報告通常包含背景介紹、目的、方法、結果和結論等部分。在寫報告之前，我們需要對相關領域的文獻和前沿研究進行深入了解，確保我們的報告具備獨特性。報告是一種重要的溝通工具，通過報告，我們可以向他人展示我們的觀點和成果，獲得更多的支持和認可。
一年的述職報告篇一
尊敬的各位領導：
自入職至今已有一年之久了，這一年在各位領導正確的指引下，在總裝部同事的大力支持配合下，努力學習，發(fā)揚吃苦耐勞，為總裝部維修工段這個團隊作出積極的貢獻。就這一年里所做的工作做以下述職。
1.認真學習使用各種工具，使個人在作業(yè)時完成效率大幅提高；模范遵守作業(yè)的安全規(guī)章制度，這一年我作業(yè)的項目未發(fā)生任何一項安全事故。
2.系統(tǒng)管理pbs整個區(qū)域，對重點設備高頻次巡檢并制定降級預案。定期對區(qū)域設備進行5s清理，對需要潤滑的設備，由于使用頻率、使用環(huán)境等因素，分不同周期進行潤滑處理。提報并整改與本區(qū)域相關改善項目近20項，大大降低設備故障率，確保本區(qū)域的停線率保持在0%。
3.個人能力的提升，現(xiàn)整條生產(chǎn)線除個別單機設備，一些常規(guī)故障都能依據(jù)故障現(xiàn)象，快速回復設備正常狀態(tài)。非常規(guī)故障，也可以依照設備程序，盡可能找到原因，從而處理設備故障問題。
4.不足之處：
1、機械相關知識，如：氣動方面還比較欠缺。
2、現(xiàn)場經(jīng)驗的不足，導致很多我認為的非常規(guī)故障，在別人眼里只是常規(guī)故障。
3、對個別單機設備掌握不透徹。
總而言之，在以后工作中要進一步發(fā)揚敬業(yè)精神和奉獻精神，真抓實干，開拓創(chuàng)新，不斷把自己的工作提高到一個新的水平，做出自己應有的貢獻。也望各位領導同事們一如既往的幫助我、支持我。
一年的述職報告篇二
各位領導，各位同事：
大家好!
一年的收銀工作進入了尾聲，在收銀主管和各層領導的支持幫助下，作為收銀員的.我在工作上積極主動，更新觀念，不斷的樹立事業(yè)心和責任心，圍繞著收銀的工作性質，能夠嚴格要求自我，求真務實。在“xx百貨有限公司”的一年工作中使我對服務行業(yè)有了更深的認知。
收銀工作處于商場的最前沿，是體現(xiàn)公司形象的重要部門，做一名收銀員要具備良好的思想品質和職業(yè)道德，熱愛本職，扎實工作。熱愛企業(yè)，顧全大局。尊重顧客，塌實服務。勤于學習，提高技能。做到對企業(yè)負責，對消費者負責。用良好的專業(yè)素質，主動熱情，耐心周到的服務思想，友善和諧的服務態(tài)度，豐富的業(yè)務知識，熟練的操作技能，去服務每一位顧客，同時要自覺的遵守本公司的各項規(guī)章制度和本崗位的紀律要求。為貫徹百貨的優(yōu)良，周到高效的服務宗旨而努力。
關閉電源，等收銀組長及保安收完款袋后在員工通道撤離。
xx年x月，我們的收銀主管為全體收銀員組織了一次信用卡“國際卡”的學習，在此次學習中，我對“國際卡”有了真正的認知，對各種國際卡的號位，仿偽標識，有效期限，簽名欄有了明確的認識，清楚了使用假卡消費的多為外地人，并且所購商品為易脫手的商品，此次的學習為我們增添了收銀工作的業(yè)務知識，使收銀員在工作中可順利準確完成，避免給商場帶來損失。
xx年x月，公司更換了收銀機系統(tǒng)，使用了電子送券，為商場活動送券節(jié)省了人力，使顧客在愉悅的心情中選購商品，讓我們在收取貨款時更加方便快捷。同時促進了顧客對商場的認知度，滿意度，提高了商場的知名度。在新系統(tǒng)的運行使用中，系統(tǒng)在不斷的完善，我們收銀員在不斷學習新的業(yè)務知識，使我們的收銀工作更簡捷，明確，確保收取款項更準確，無誤。
上面是我在今年實踐工作中的一些體會和認識，在以后的工作中我會加強學習，更加熟練的掌握收銀技能和業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平，加強收銀安全意識，維護公司利益不受損失。做好自己的本職工作，和公司全體員工一起共同發(fā)展，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。在xx年“xx百貨”盛大啟幕的時刻，期盼明日的會更加的輝煌，燦爛!
一年的述職報告篇三
尊敬的各位領導、全體黨員、村民代表：
在聯(lián)社的領導下，按照會計委派制管理辦法的要求，認真學習科學發(fā)展觀知識和金融法律法規(guī)，以及會計業(yè)務的操作規(guī)范，嚴格履行崗位職責和行使管理與監(jiān)督職能，以貫徹落實聯(lián)社的各項工作為目標，強化管理，抓落實，規(guī)范財務核算，完善費用管理，在臨柜業(yè)務方面注重合規(guī)性。努力實現(xiàn)全社財務狀況的根本好轉，同時迎接農(nóng)信社在體制和機制轉變中新的工作機遇和挑戰(zhàn)，認真完成各項工作任務?，F(xiàn)就第上半年主要工作述職如下：
1、會計移交后,整理內部帳務,規(guī)范各類帳簿和表冊。對未建立的帳簿及時建立，對不清晰的帳冊及時整理規(guī)范和復核，并作好記錄和備份。
2、強內控，抓管理。根據(jù)年初工作存在問題，提議主任安排具體工作，明確各個崗位的崗位職責及工作規(guī)范。安全保衛(wèi)制度規(guī)定中的缺失內容如應急預案等，作了及時的討論補建，根據(jù)聯(lián)社的規(guī)定對內部管理作了詳細的職責定位，為管理水平的提高打下了良好的基礎;為提高營業(yè)廳環(huán)境衛(wèi)生，明確規(guī)定了員工的值勤表。另外安全保衛(wèi)設施方面的管理規(guī)范情況，先作了內部檢查，一是對庫款、憑證及安全方面進行一次檢查，了解狀況。
3、百日業(yè)務竟賽。以此為契機，整改業(yè)務中的服務水平，對客戶的態(tài)度和服務質量提高了。
4、開展達標規(guī)范活動。為了繼續(xù)提高柜臺帳款核算質量，提高營業(yè)人員的業(yè)務素質，開展優(yōu)質文明服務，加強日常管理和安全保衛(wèi)力度，保障各項業(yè)務在一個穩(wěn)健安全的環(huán)境中快速健康發(fā)展。
會計會審加強了自我的業(yè)務規(guī)范化。在月未時完成會計事務，避免了積壓的后果。
1、強化業(yè)務的管理和監(jiān)督。為加強對會計工作的規(guī)范化管理，使之有章可循，有規(guī)可依，根據(jù)聯(lián)社會計委派制管理辦法要求，確保了各項基本制度、崗位責任制和各項會計財務法規(guī)制度的貫徹落實。由于狠抓了委派會計工作的管理，受派會計期間，本人的責任心明顯增強，會計職能作用發(fā)揮明顯。
2、組織開展對人民幣的宣傳工作。按市人行安排，7月份進行人民幣的宣傳，各營業(yè)網(wǎng)點全部發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅，達到預期目的。
3、做好協(xié)調關系。于3月份和輔處鄉(xiāng)財政核對了農(nóng)民“一折通”帳號，由于工作到位，本次檢查沒有出現(xiàn)其他任何問題。在當?shù)卣畠苫ぷ髦?，作了一定的支持工作?/p>
為了在競爭中求得生存，平時加強了對會計知識的學習，不斷提高自己思想道德水準、專業(yè)水平和業(yè)務技能素質，以最佳業(yè)務水平為分支機構提供會計服務。同時，分支機構對聯(lián)社委派主管會計的素質要求也不斷提高，這就要求對具備會計專業(yè)資格、具有會計專業(yè)知識和實際工作經(jīng)驗、經(jīng)過專門培訓、責任心強的一大批專業(yè)人員不斷更新知識，全面提升自身綜合素質，進而有效地推進高素質的會計隊伍建設，提高農(nóng)村信用社會計管理水平。
1、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。
2、安全消防培訓學習。
在聯(lián)社的安排下，進行了消防安全知識學習，并在本社中組織了一次專題目學習。
3、實行定期例會制度。于每周二組織召開學習實踐科學發(fā)展觀及案件專題會議，主要一是對上級行社轉發(fā)的有關學習文件及制度規(guī)定進行了全面學習，專題學習和討論，二是對委派會計工作進行專題匯報，三是會議布置近期工作，進一步明確思想，統(tǒng)一認識，為做好各項制度的貫徹和落實，打下了良好的基礎。
一年的述職報告篇四
尊敬的各位領導、全體黨員、村民代表：
在鎮(zhèn)政府的關心指導下，在村兩委會的正確領導下，本村認真地完成了上級部門下達的各項任務和本人分管的各項工作，現(xiàn)將20xx年全年工作情況向各位領導匯報：
1、扎實做好會計基礎規(guī)范工作。建立健全各類帳薄，規(guī)范各種憑證、票據(jù)的設置和使用，嚴格控制各項支出費用，加強集體資產(chǎn)管理，重大開支項目由村民代表會及一事一議通過，所有票據(jù)由理財小組集體審核簽字、報村主要負責人審批，所有村級財務項目均公開接受百姓監(jiān)督，把財務公開作為黨務、村務公開的重點，各類資料按要求公示，所有收支都逐項逐筆公布明細賬目，讓群眾了解監(jiān)督村集體資產(chǎn)和財務收支情況，從而最大限度地杜絕不合理開支，杜絕任何一件因農(nóng)村財務上訪案件的發(fā)生。
2、完成20xx年全村新型合作醫(yī)療收費參保工作，收繳率達90%以上，全村600多人以領取到醫(yī)保卡，完成新農(nóng)保催費工作，全村養(yǎng)老保險交費率80%以上。
3、土地確權工作以全部完成，現(xiàn)全村283戶土地使用證以全部打印完成，等待發(fā)放。對各項確權數(shù)據(jù)進行了整理公示，對村內129.6畝雙份地進行整理，并召開會議制定了收費標準，預計20xx年初，雙份地收費全部完成。
4、產(chǎn)權制度改革工作穩(wěn)步進行，以完成了清產(chǎn)核資工作，對村內所有資產(chǎn)進行整理，對部分呆死賬進行核銷處理，完成了成員認定工作，成立了德勝村股份經(jīng)濟合作社并召開了第一屆股東代表大會，選舉成立了董事會、監(jiān)事會，下一步將開展清化收的具體工作。
5、配合支部要求，完成各項黨建工作，黨建是一項經(jīng)常性工作，是體現(xiàn)組織建設的重要部分。涉及工作的原則性強、業(yè)務性強，是一項嚴肅的任務。為了工作，枯懆無味也要堅持，既然做了，就要努力做好。
6、財政涉農(nóng)補貼工作，涉及本村所有農(nóng)戶，是國家惠農(nóng)政策的.落實問題，意義重大，每項補助的申報核實手續(xù)和資料必須完備，涉及面廣，工作量大，通過上級的正確領導和村兩委的共同努力，幾年來，我村的涉農(nóng)補貼工作，沒有出現(xiàn)任何偏差。
7、扶貧工作是村委會工作的重要部分，直接體現(xiàn)黨和國家的政策落實，意義深遠，20xx年，配合駐村干部，對全村所有常住人口進行了摸底調查，在貧困戶評議上，不錯評一人，也不漏評一人。扶貧這項工作責任性強、工作量大，涉及每家每戶，工作不到位，影響較大，直接關系群眾切身利益，村兩委非常重視，并采取了多個積極的方法，每戶必到，使此項工作順利進行。
8、在廉政方面嚴格要求自己。作為一名村會計，時刻不忘會計準則及各項規(guī)章制度，守住法律底線，積極配合支部書記落實黨風廉政建設，配合村主任完成村內各項工作，對一些敏感問題，尤其是財務問題，我留意謹慎，堅持按制度辦事。不辜負黨組織的培育和信任。
在工作取得較好成績時，也存在著一些不足。工作完成情況與上級工作要求相差甚遠，還需要不斷加強學習來武裝自己，工作上不夠細心，不夠而心，時常出現(xiàn)一些小錯誤，主觀能動性不強，有待于提高，在工作繁瑣時，思想情緒不穩(wěn)定，時常有抱怨心里，思想過來，擺正位置，把準方向，端正態(tài)度，才能更好地為人民服務。
一年的述職報告篇五
各位領導，各位同事：
大家好!
大家好!我在x工作已經(jīng)快兩年了，伴隨著它的輝煌而成長，并在20xx年xx月?lián)瘟耸浙y主管一職，首先我非常感謝公司領導能為我提供這次鍛煉自我、提高素質、升華內涵的機會，同時也向一年來關心、支持和幫助我工作的領導、同事們道一聲真誠的感謝。在工作中，我能夠認真履行崗位職責，勤奮工作，求真務實，同時結合收銀員的實際情況，積極主動開展各項工作，在部門領導的正確指導下，在各部門和同事們的大力支持下，圓滿地完成了一年的收款工作，現(xiàn)將主要工作述職如下：
作為一名收銀主管，首先是一名收銀員，只有自己的業(yè)務水平提高了，才能帶好、管好自己的員工。進入商場以來，我認真的完成領導布置的每一項任務，不斷改正工作中的不足，以嫻熟的的業(yè)務技能，很快的適應了這份工作。為了更好的履行職責，做好工作，就是要不斷的堅持學習、不斷的提高自身素質和管理能力。在日常工作安排上,細分到每個人，以分工協(xié)作為宗旨，有主有次，有重點的進行每一項工作，同時規(guī)范各項記錄表(收銀臺記錄表、支票信息記錄表、休班記錄表等)做到有據(jù)可查。在休班安排上，收銀員必須到重要樓層替崗。
新入職的員工大都未從事過收銀員這個行業(yè)，所以我會從企業(yè)文化、服務規(guī)范、收銀員崗位職責、工作流程進行培訓，再加上收銀系統(tǒng)的實際操作及收銀臺上遇到的相關問題如何解決，讓她們很快就能獨立上崗。收銀員從領取備用金到收銀臺收款、交接班盤點、下班對賬做記錄，都要嚴格遵守收銀員管理制度，保證收到的貨款無錯收、漏收、展廳錯進等情況。我還會配合財務部不定期對收銀臺備用金和貨款進行抽查，現(xiàn)金數(shù)目過多時，上報財務部取走現(xiàn)金，保證貨款安全，對收銀系統(tǒng)及收銀臺辦公設備有無異常進行處理，及早發(fā)現(xiàn)問題，及早解決，消除隱患。
收銀員代表著商場的整體形象，做好服務，強化員工的團隊意識，加強員工的責任心是財務部收銀員一項重要和長久的工作。同時我有責任也有義務地做好對員工的服務工作，在日常工作中，我會巡視各個收銀臺，發(fā)現(xiàn)問題馬上解決，同時為收銀臺備齊所需用的辦公用品;在處理事情時，一視同仁，公平對待。在自身建設方面，能夠定期不定期與她們在一起溝通，發(fā)揮集體智慧，工作中本著“先做人后做事”的原則，相互尊重、相互支持，共同帶出一支團結協(xié)作的好團隊。
1.加大對員工的培訓力度，無論是從服務、收銀速度還是對商場現(xiàn)有品牌知識的了解都要上一個新臺階。
2.完善收銀系統(tǒng),把已整理過的展廳信息在20xx年x月錄入收銀系統(tǒng)中，同時刪除收銀系統(tǒng)中已經(jīng)不存的在展廳代碼，必免一期、二期展廳錯進，造成展廳延期返款等問題。
2.不足：溝通能力不強，工作繁忙時，存在急躁情緒。改進：用心去做好每一項工作，注重過程，講究實效，無論在什么情況下，都以平常的心態(tài)對待他人，多多與他人進行溝通，努力提高自己的溝通能力，切實解決工作中遇到的各種問題。
沒有好的個人，只有好的團隊，每一年都會有每一年的收獲，20xx年已近尾聲，我們將迎來20xx年的曙光，我希望在20xx年不斷的充實新的知識彌補自己的不足，同時最大限度的發(fā)揮團隊協(xié)作精神，提高工作效率。在新的一年里我將繼續(xù)協(xié)助領導，做好本職工作，我相信只要我和收銀員們共同努力，一定會把工作做得更好。
以上是我的述職，有不足之處，請領導和同事們批評、指正，謝謝大家的聆聽。
一年的述職報告篇六
尊敬的各位領導、全體黨員、村民代表：
20xx年在我不斷學習、探索、進步和成長中過去了，這一年來，在村兩委的領導下，在市委組織部的親切關懷下，在同事們的熱情幫助下，自覺服從組織各項安排，開拓創(chuàng)新，扎實工作，努力做到不辜負領導的支持和信任，較好地完成了各項工作任務。現(xiàn)就本人一年來所做工作及執(zhí)行廉潔自律等情況，向大家報告如下：
本人自今年三月份擔任會計以來，能認真學習會計、廉政方面的各項規(guī)定，履行會計工作職責，積極參加市鎮(zhèn)相關部門組織的各種業(yè)務知識培訓及會議。通過各種學習，我更堅定了自已的政治立場，那就是在任何時候，任何情況下都忠于黨、忠于人民、忠于本職。同時督促自已不斷加強思想道德修養(yǎng)，在各種誘惑面前能夠把握自已，不拿原則作交易。
在財務工作中，我能夠遵守職業(yè)道德，做到愛崗、敬業(yè)，能認真執(zhí)行村務公開、民主理財制度，接受黨員群眾監(jiān)督。及時結帳，做到帳目清晰、明了。我村每一筆支出都嚴格按照上級的財務制度和紀委的廉政制度執(zhí)行。認真做好一事一議籌資籌勞、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險和新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的收繳工作。
農(nóng)家書屋是項惠民工程，作為農(nóng)家書屋管理員，我認真將兩千多冊書登記、整理好，分類存放，以便老百姓查找閱讀。利用好“遠程教育管理員”這個特殊身份，對黨員干部進行了黨的路線、文化知識、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識的宣傳、學習和培訓。作為一名檔案管理員，認真做好檔案整理工作，將近幾年來的文件等重要信息歸類整理好，以便保存和查找。
作為一名新會計，對會計的業(yè)務知識還不夠熟悉，要不斷地加強學習，加強業(yè)務知識水平。作為一名剛上任一年多的大學生村官，工作經(jīng)驗還很不夠，需要向黨員干部多多學習，才能讓自己更上一層樓。
一年的述職報告篇七
縱觀過去的一年，我和在座的每一位老師一樣，認仔細真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，悄悄無聞奉獻，下面就簡潔地向大家匯報一下。這一學期我擔當一班級（2）班的語文教學和班主任工作。我盼望能盡我最大的努力，提升自我，用我極大的廉價勞動換一個豐收的景象。這一年里，我不斷學習，不斷反思，不斷改善，不斷提高自己的自身素養(yǎng)，提高訓練教學水平和思想覺悟。
教學方面：
使同學得到長足的進步。所以我使足勁下苦功。仔細鉆研教材對教材的基本思想、基本概念每句話、每個字都弄清晰；了解教材的結構重點與難點；把握學問的規(guī)律能運用自如；知道應補充哪些資料怎樣才能教好。組織好課堂教學關注全體同學留意信息反饋同時激發(fā)同學的愛好情感使他們產(chǎn)生愉悅的心情。制造良好的課堂氣氛講練結合。德國訓練學家第斯多惠曾這樣說過：“不好的老師是傳授真理好的老師是讓孩子去發(fā)覺真理?！?/p>
我在課堂教學中，留意指導同學把握學習方法，讓同學順當?shù)匕盐諏W問、提高素養(yǎng)。我針對孩子的愛好、需要、習慣，學習新學問可能會遇到的困難，實行相應的措施。我細心備課，細心設計教學環(huán)節(jié)，平常向同行學習，網(wǎng)上名師試錄，邊學邊琢磨邊實踐，我明白了應當如何有效的把握好課堂的實效性，如何兼顧個性差異的同學。
同時我著重抓兩頭同學。好同學課堂給機會讓他們展現(xiàn)，細心設計一些有難度的問題，讓他們回答，是他們跳一跳摘到桃，激發(fā)了愛好，收獲了勝利的喜悅，幾個重點的學困生我都固定時間輔導、關心，力爭做到堂堂清，每天清。漸漸的，孩子們在原有基礎上有進步了，看著他們如陽完般的笑臉，我感動著，歡樂就是這么簡潔。有了我和全班孩子的努力，同學的進步還是明顯的。我時常告誡自己：聰慧是一個人的天分，這是學不到的，機遇是每個人的造化，這也是學不到的，但仔細，這樣的學習精神和工作看法，卻是人人都可以學習，都可以培育的。所以我經(jīng)常利用課余時間學習訓練報刊雜志，網(wǎng)上聽專家的報告，看大家課堂實錄，感受名家的風范，學習特級老師的教學藝術。是自己進步更快，以適應教學形勢的要求。
班主任工作：
班主任工作是一個需要極大耐煩、細心、恒心、常新的工作，他需要你極大地付出，假如要遇上幾個特別的同學，你還要再加倍，還不肯定有收獲，所以班主任工作不是等價交換，你必需有心理預備，就如這學期我們班收的那個智障孩子來說吧，我簡直是保姆的保姆，對她我沒有不做的，領著上下門臺、提示上廁所、為她掏書、拿學具、整理書包、整理桌子、手把手寫字、一字、一詞、一句教讀書，這就是我教她一天的工作，這些付出，除了換來她和我親近外，別的進步實在太小了，教他一個人比教十幾個人都辛苦，這還不包括她下課出去玩，打鈴不知道回來你去找時的焦急。但這究竟是少數(shù)，我教幾十年也才遇上一個嗎。
班級管理，還是一些常規(guī)工作，我仔細努力的去做好，制定明確的班規(guī)，培育小干部的管理力量及同學的自覺性，抓好同學行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練，是班級逐步形成了良好的班風。班集體是培育同學個性的沃土，有了這塊沃土，同學的個性才能百花爭艷。集體活動，最能培育同學的凝聚力。我?guī)ьI同學主動參與學校的各項活動，給同學展現(xiàn)自我，熬煉成長的機會。每天和孩子們一起搞好衛(wèi)生工作，這樣，同學不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣，而且時刻想著為自己的班集體爭完。形成了一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。加強與家長聯(lián)系。平常，我關懷愛惜班里的每一個同學。對一些稍稍落后的孩子，更是傾注了更多的愛和心血。我常常和他們談心，抓住他們的閃完點鼓舞他們。當他們有困難的時候，我總是耐煩地關心他們。一旦發(fā)覺他們在學習上、身體上、思想上有什么特別狀況，我總是準時主動的和家長聯(lián)系，向他們了解狀況，耐煩地做他們的工作，取得家長的理解和協(xié)作，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。除電話、家校聯(lián)系本，還有校信通，我堅持每天和需要溝通的家長聯(lián)系，互通信息，使學校、家庭親密協(xié)作，更好地訓練了同學。加強與副班、任課老師之間的溝通。俗語說得好“三個臭皮匠，賽過一個諸葛亮”，只要集思廣益，信任管理班級的方式方法會更有利于我們班孩子的進展與健康成長。我特別重視孩子們良好習慣的培育，充分利用、抓緊上好班隊會等一切可以利用的時間和機會訓練同學，多看孩子的特長，少埋怨同學的接受力量，多想一些我為轉變現(xiàn)狀作了多少努力。不要讓困難成為阻礙我們前進的步伐，這樣也會活的興奮些，有.些，去解決現(xiàn)實中的困難，今后的工作等著我更加努力，我會更努力去做好的。做一個讓孩子們喜愛、家長們信任的好老師。
本人擁護黨的方針政策，忠于黨的訓練事業(yè)，全面貫徹黨的訓練方針，本人訓練思想端正，師德良好；遵紀遵守法律，敬業(yè)愛崗，主動向上，聽從支配，團結關懷四周的同志，仔細履行崗位職責。同時，本著對訓練事業(yè)負責的看法，利用課余時間，我仔細學習了《訓練法》、《老師法》、《未成年人愛護法》、《老師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素養(yǎng)，增加了依法從教的法制觀念。
我還深知要訓練好同學，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學。
本學年擔當一班級語文教學工作。工作中，我主動鉆研、勇于探究、不甘落后、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢，順當完成教學任務，提高教學質量，每學期初，我都主動地鉆研教材教法、學習課程標準，并依據(jù)同學的基礎實際，編寫出具有針對性、導向性的教學方案，以確立學期目標、明確階段目標，把握好教學重難點。課前，我主動鉆研教材、教法、同學、學法，結合自身實際及現(xiàn)有的教學設備，仔細備好每一節(jié)課。課上，本人以素養(yǎng)訓練為導向，主動采納啟發(fā)式、爭論式等重“導”輕“灌”的教學法，培育了同學的自學力量，拓寬了同學的思路，進展了同學的創(chuàng)新思維；在教學中采納敏捷多樣的教學方法，生動了課堂教學，優(yōu)化了教學質量；此外，本人還以新課標提出的：“提倡自主、合作、探究的學習方式”為指導，主動開展課堂教學改革。通過改革，轉變了老師的地位和角色，課堂教學體現(xiàn)了同學的主體性和老師的主導性，提高了同學學習的參加度，調動了同學學習的主動性，提高了教學質量。課外，本人仔細批改作業(yè)，對同學全部的作業(yè)（包括各種練習）面批，發(fā)覺問題，準時指導改正。課下主動反思教學，仔細寫好教學反思，通過總結得失，爭取不斷提高自身的業(yè)務力量。
針對一班級識字量大的問題，我在閱讀教學的各個環(huán)節(jié)，留意激發(fā)識字愛好，讓生字多次復現(xiàn)，在復現(xiàn)中鞏固識字。如：在兒童喜聞樂見的情境中學習拼音、熟悉漢字；在連、涂、畫、拼、擺等活動中，鞏固漢字，在課后練習和語文園地中，大量采納“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”等形式，激發(fā)同學的學習愛好，培育識字的信念。教學中，我從教材實際動身，依據(jù)兒童年齡特征，細心設計教法，激發(fā)兒童的識字愛好，教給識字方法。又如：利用新舊學問聯(lián)系法進行隨機識字。在教學過程中，我經(jīng)常利用兒童已經(jīng)學過的筆畫、部首、熟字，實行加加、減減、換換、編字謎的方法來引導同學隨機識字。同學對生字詞把握的都比較好。
教學中我引導同學反復朗讀課文，隨課文識字，即在語言環(huán)境中識字，做到字不離詞，詞不離句，便于理解字詞的意思，有助于建立字詞在音、形、義上的統(tǒng)一聯(lián)系。
在教學工作中，僅僅把課上好是不夠的，由于同學的素養(yǎng)不一樣，接受學問的程度也不一樣。因此，在教學中，我特殊注意做好培優(yōu)扶困的工作。對于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，訓練他們不要傲慢，關心他們樹立遠大抱負；常常出一些難度比較高的，能夠熬煉思維的題目給他們做。對于學困生，我鼓舞他們不要灰心泄氣，盡力挖掘出他們的閃完點，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的信念，關心他們制訂好追求進步的方案；另外給他們“開小灶”，利用空閑時間給他們輔導沒有學好的學問，以使他們獲得進步。同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學促學活動，以加速后進生的轉化，強化優(yōu)等生的力量。我通過不懈地努力，這學期，我能讓自己所培育輔導的優(yōu)、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學效果。
俗話說得好：要想同學有一杯水，自己必需有一桶水。為了更好地做好本職工作，為了適應訓練形勢的進展，主動參與遠程訓練研修，以提高自身的業(yè)務力量。
由于工作勤勤懇懇、踏踏實實，我在工作中也取得了一些成果，但是不足之處還許多，爭取在今后的工作中取長補短，取得更大的成果。
轉瞬間。
一個學期又要結束了。從任教以來，我就始終擔當一班級數(shù)學教學工作，丁點的教學閱歷加之本學期擔當了數(shù)學教研組組長和學籍管理員任務，讓我感到這學期過得很改善。同時也感覺是我收獲最多的一個學期。
一.思想道德方面。
在師德上我一如既往，時刻嚴格要求自己的言行。同時主動參與學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關的教學閱歷。給我感受最深的是劉萬元老師執(zhí)教的計算課，這無形中似乎給我的計算課指明白努力的方向，使計算課變的不再那么枯燥。
二．訓練教學方面。
仔細對待每一項工作和任務。
1.首先是備好課。在繼承以往備課優(yōu)點的基礎上，依據(jù)本學期學校對備課的要求，又對自己的備課進行了肯定的補充，使備課更加完善，更加有用法價值。
2.連續(xù)做好學困生的課后輔導工作。對于部分學困生我利用課間及休息時間為他們補課，盡量讓他們跟上學習的步伐。
3.改善同學作業(yè)并準時批改。本學期，在組織同學完成規(guī)定的作業(yè)的基礎上，我給同學加了一項“口算每天練”活動。每天下午的自習課，我都給同學們出20道口算題，內容依據(jù)同學把握狀況而定，同學口算力量大大提高。平常喜愛對同學出錯較多的題進行集中整理，歸類講解，和同學一起準時找出解題策略。
4.對于教研組和學籍管理工作，由于是剛接觸，一開頭真的是一頭霧水，一開頭就想放棄了?？墒寝D念一想，不接觸永久都不會會。學校能把這些任務交給我，或許是迫不得已，但也給了我熬煉的機會。所以遇到不懂的我就多方詢問，一步步來走進每一項工作。
利用業(yè)余時間，我讀了《學學蘇霍姆林斯基怎樣當老師》、《學學孔子怎樣當老師》、《陶行知訓練名篇》以及學校里的部分訓練雜志，并做了一些讀書筆記。
同學的成果始終牽動著我的心，也給我?guī)砹藷o形的壓力。有時候感覺自己已經(jīng)很努力了，都是專心的在對待每一項工作，但是最終的成果并不抱負，或許真的是我只是看法端正，力量不夠。所以我還需要不斷的反思自己，找到不足，努力改進，讓成果不再成為我的羈絆。
敬重的各位領導、老師：
大家好！
首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱關心、關懷，感謝孩子們對我的喜愛、愛戴與敬重，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。
我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實地走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思考的痕跡。匆忙忙忙中一個學年又已度過，xx年真的讓我難忘，帶著新的盼望來到了華三開頭開墾一片屬于自己的新天地，接受了一班級的班主任工作和語文教學任務?；厥走@一學年工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我收獲了很多。我始終.“作為一位老師肯定要有責任心?！蔽姨嵉刈龊妹恳患虑椋行燎诘母?，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的痕跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
仔細貫徹迎江區(qū)訓練工作精神，把“德”放在首位，訓練同學做人，自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結合學校實際狀況，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以同學為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成訓練，班級常規(guī)管理。以先進的訓練理念為指導，堅決不移的抓好每一位同學的學習，用真心關懷愛惜每一位同學，用一個優(yōu)秀老師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。
作為一班級的老師有多少苦，多少累我不清晰，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將一般而又平凡的班主任工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一班級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培育同學良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，讓同學在玩中學、學中玩，盡量吸引同學的留意力，從點滴做起，組織好同學的課堂紀律。沒有法規(guī)不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證，收效較好。強調“三個一”的養(yǎng)成，留意教學衛(wèi)生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子慢慢樹立競爭意識，起到了肯定的作用。
1、通過每周的常規(guī)訓練，促進同學良好習慣的養(yǎng)成。點滴中發(fā)覺同學已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。通過班會、品德課訓練，強化班集體的建設，目前同學的仆人翁意識已初步形成。其次，定期向同學進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓練，訓練同學知道“個人要聽從集體，聽從指令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。依據(jù)孩子的特點定期向孩子滲透《學校生守則》、學校生日常行為規(guī)范》，利用語文課強化人文訓練、基礎道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
2、有句話說：“抓在微小處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。一年里班級開展了有意義的體驗活動，如“學雷鋒做好事”“學做家務”“感恩母親節(jié)”“我為媽媽洗腳”等，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶，學會感恩。依據(jù)學校大隊部的要求，依據(jù)同學的愛好、愛好，結合“校內吉尼斯”活動，在班內開展了古詩大王、跳繩能手的評比。通過活動，同學的合作力量得到了提高，增進了同學之間的友情，同學對這類活動樂此不彼，愛好盎然。
1、班集體是培育同學個性的沃土，有了這塊沃土，同學的個性才能百花齊放。集體活動最能培育同學的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI同學參與學校組織的各種活動，如瞻仰陳獨秀墓游園活動、慶元旦寫字競賽、學科競賽、華三好聲音大賽、中華古詩詞朗誦，還有慶六一的跳繩競賽和趕豬競賽，課內與課外結合，取得了良好的訓練效果。在慶六一跳繩競賽中，楊思遠同學獲得一班級組男子跳繩第一名的好成果,本班在這次活動中也獲得了“優(yōu)秀組織獎”;在“迎新春學科競賽”中，我班程屹冉同學獲得了一班級組唯一的“華三小博士”的稱號;在區(qū)寫字競賽中，我班鄧諾言、韓夢媛等7位同學分別獲獎;在華三好聲音pk賽中，我班楊婭楠和程屹冉同學作為主持人，表現(xiàn)特別精彩。孩子們就是在這樣的活動中力量得到了熬煉，情感受到了熏陶，集體榮譽感也進一步增加。另外我更珍惜每次的家長會，通過與家長有效的溝通，宣揚班級特色、同學個性，協(xié)調班級工作的順當進行。
2、加強心理健康訓練。在這一方面，我盡自己最大的力氣做好同學心理溝通工作，在同學心中我已成為他們的知心媽媽，同學有什么不開心或是興奮的事都情愿與我一同共享，我也情愿為他們保密，健全他們的人格促進師生關系和諧進展。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持將新課程理念學習運用到訓練教學實踐中去，并主動探究訓練教學規(guī)律，充分運用學校班班通等各種訓練教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法用法力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在：
1、備課深化細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精準把握重難點。在制定教學目標時，特別留意同學的實際狀況，以學定教。
2、注意課堂教學效果。教學中我很注意面對全體同學，挖掘每名同學的閃完點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進同學學習意識，增加學習愛好。在課堂上讓同學成為真正會思索、會學習的小仆人。每一個孩子都能體會勝利的喜悅。
3、仔細批改同學作業(yè)。在作業(yè)批改上，仔細準時，做到全批全改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、堅持學習進步。不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。
在教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種嬉戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學“為“我要學“，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
作為老師，應當明白任何同學都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是自不待言的，對后進生則易于發(fā)覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉化勝利與否，挺直影響著全班同學的整體成果。所以，一年來，我始終注意從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用進展的觀點看同學。
應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應信任他的明天會比今日好。
2、因勢利導，化消極因素為主動因素。
首先關心后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它同學同樣的公平和民主，稍有一點進步時，老師應予以確定和鼓舞。
總之，一分耕耘，一分收獲。訓練是一項長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果。在今后的工作中，我將連續(xù)努力，以更飽滿的熱忱投入其中，讓訓練的光線更絢爛，為訓練事業(yè)奉獻自己的力氣。
20xx年，高校畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗老師聘請考試，經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)老師隊伍中的一員。時間過得真快，轉瞬間三年特崗服務期已滿。在這三年當中，我要感謝來自每一位領導的信任、關懷、支持和關心，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。三年的磨練，我沒有了初入.時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，同時也讓我改正了不少缺點，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結。
在這三年的特崗生活當中，我始終堅持喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛.主義，喜愛訓練事業(yè)，擁護黨的各項路途、方針、政策，遵紀遵守法律。仔細學習相關法律法規(guī)，仔細學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》；本著一心一意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟“吃苦在前，享樂在后”。在實際工作中，注意師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又.育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。
自踏上工作崗位起，我就始終擔當班主任工作，而且是一班級班主任。對于剛剛參與工作的我來說是特別的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是主動地向老老師請教該怎樣去管理這些學校生，該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應手，也得到了學校領導的全都認可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是繪聲繪色。
三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織同學上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的`時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。要給同學一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今學問更新特別快速的年月，為更好地適應教學工作。
我明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓練工作。教到老，學到老，才會永久站在訓練領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都主動征求其他老師的看法，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改進自己的工作。
從高校畢業(yè)到今日，我始終沒有停止閱讀的習慣，不斷的改善自己，向同學展現(xiàn)一個豐富的自我。
一晃自己入行已兩年，兩年的特崗老師生活，自己是感慨良多。在這個學年中，我和平常一樣都是認仔細真教學、踏踏實實工作，現(xiàn)在又是一年暑假?，F(xiàn)對這一年來的工作進行總結。
我主動仔細學習，提高自己的思想道德修養(yǎng)，并寫了具體的學習筆記。今年更是主動參與了“師德師風建設”學習，仔細寫好了學習心得體會。在工作中，我到處嚴格要求自己：聽從領導支配，顧全大局，從不體罰同學，從不收同學家長的禮物，從不給同學訂資料，從不在工作時間從事消遣活動，對待同事謙和禮讓。
的需要，力求培育有合作意識的創(chuàng)新人才。在課堂上，讓同學實行自主、合作、探究的學習方式，發(fā)揮同學的主體作用，收到了很好的實效。
二，主動備課，扎實自己的課堂基本功。
我仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽課，從中學習別人的特長，領悟優(yōu)秀老師的教學藝術。平常上課嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當完成了訓練教學任務。
教學中敬重孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習主動性。
我主動參與校本教研活動，身為語文教研組長的我，主動組織教研學習、聽課、評課等活動，細心上好課?；顒又兄鲃訁⒓?，大膽提出自己的觀點與同事們溝通爭論，努力向更有閱歷的老師學習，深化反思自己的教學行為，以先進的課改理念矯正自己的教學行為，努力提高自己的教研組織力量和個人的教研力量。
我喜愛自己的事業(yè)，從不由于個人的私事耽擱工作的時間。并主動運用有效的工作時間做好自己分內的工作。
現(xiàn).對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。
時間飛逝，轉瞬間，一年又過去了，在這一年當中，我擔當著現(xiàn)。
一（1）班的數(shù)學教學，在這當中我仔細做好自己的本職工作，在平凡的崗位上悄悄付出著，收獲著?，F(xiàn)就將一學年的工作總結如下：
首先在師德上嚴格要求自己，仔細學習和領悟黨的.精神，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，喜愛、敬重同學。并主動參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周仔細進行政治、業(yè)務學習，并做好學習筆記。我還深知要訓練好同學，老師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學。并在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都得到較快的提高。
加強同學的思想品德訓練，使同學全面進展是老師的首要任務。我充分利用數(shù)學課，科學課有針對性在開展一些活動，提高同學的思想品德素養(yǎng)。用“學校生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求同學，規(guī)范同學言行，提高全班同學的思想素養(yǎng)，促進了正確班風、學風的形成。
一個標準去衡量全體同學是不科學的?；谶@種熟悉，為了使班中每一個同學獲得不同程度的進展，我在班中開展“自己與自己比”的訓練活動。在全面了解同學的思想狀況，同學基礎，智力狀況，身體素養(yǎng)，性格愛好的基礎上，確定每一個同學的奮斗目標，同時，要求每一個同學都客觀地、全面地總結自己過去，充分熟悉自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。
在班級同學轉化工作中，要抓得準，做得細，有恒心，樂于關心。我擅長抓住同學學習、勞動、班級活動中出現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特殊叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，再進行個別補習。由于長期如此，有些同學愿意協(xié)作老師的行動，他們學習也在漸漸地進步。讓同學訓練同學。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人訓練孩子時，總喜愛擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子訓練孩子的方法很有效。我在課堂中開展“我是課堂小仆人”的活動，讓每個同學參加到課堂的管理中來，更好地促進課堂的進展，看到班級存在的問題和優(yōu)勢，為班級的進展出一份力。因此，班級的習慣有了好轉，同學自我管理的力量有了提高。
學習習慣，學習談不上自覺學習，抓同學堅持預習的習慣，同學借助課后思索題，用法工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培育書寫規(guī)范工整的習慣，和訂正作業(yè)的習慣。優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮同學的主體作用。課堂上，想方設法讓同學通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培育健康的個性。在老師的指導下，讓同學自讀、自悟、得意。重視讓同學默讀，讓同學在讀中思索，從而培育同學讀書的習慣和情趣。要求同學學會學習。在學習過程中，強調同學本身主動參加、汲取，成為教學活動中的仆人。
另外，我主動參與教學教研活動，與同班級的老師進行教學的研討，仔細參與學校組織的公開課觀摩活動。堅持平常的聽課學習活動，積累自己的教學閱歷，向最前沿的教學理念學習。
我敬重自己所從事的事業(yè)，由于每一個孩子的身上都牽系著一個家庭的盼望，所以在每一天的工作時間內都能按時作息，并主動運用有效的時間做好自己份內的工作。有急需處理的個人事務時也能做到按規(guī)定請假。
一學年以來，雖然是平淡無奇的，但在悄悄的付出和努力中，我和孩子們知道我們在悄悄的成長著，進步著，我們有屬于我們自己的心理歷程和感悟，雖然我們還有很多亟待解決和改進的地方，但我們知道只要我們努力了，我們就是改善的，而且只要我們努力著，就會有盼望在前方。
我知道，訓練是一項長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將連續(xù)努力，刻苦鉆研訓練教學工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓訓練的光線更絢爛。
今年初次帶低班級數(shù)學，教學閱歷不足，感受到自己肩上的擔子之重。因此，在實際工作中，對于教材中每一個學問點我從不輕易怠慢，課前除了仔細學習鉆研教材外，還虛心向其他老師學習，觀看與課本學問有關的錄相，碟片，從而在熟識教材的同時，不斷總結教法，學法，一學年來，取得了肯定的成果。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結合本班同學現(xiàn)狀，對本學期訓練教學工作總結如下：
本班同學大部分上課能夠用心聽講，主動思索并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，有良好的學習習慣。但是也有一部分同學學習習慣有的上課精力不集中，自我約束力較差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，以致學習成果較差。
1、仔細鉆研教材，細心備課，充分利用直觀教具把難點分散到各個層次中去，從而增加了數(shù)學學科的趣味性，充分調動了同學學習數(shù)學的主動性。
2.針對班級同學之間存在的學問差異和年齡特點，采納多種方法，對同學進行了各方面的訓練，使同學的學問和力量有了較大的提高。
化手段，仔細備好每一節(jié)課、4.加強了對后進生的輛導，本學期使大部分同學在把握知的同時，增加了運用學問和解決問題的力量。部分同學進步較大。
5.重視學校訓練和家庭訓練的有機結合，能過家訪和家長會等多種不同的方式，常常與家長親密聯(lián)系，努力培育同學的學習愛好，挖掘同學的非知力因素。使他們有了明顯的進步和提高。
6,在平常的工作中，注意對同學學習習慣的培育和愛國訓練，使同學有了明確的學習目標。
2.反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現(xiàn)象;一部分同學對學習的目的不夠明確，學習看法不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業(yè)常常完不成;有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：同學家庭的不協(xié)作，造成了學習差;反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現(xiàn)象。
針對本期工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點。
1.結合教材內容，課前要細心備課，面對本體同學教學，抓牢基礎學問，搞好思想訓練工作，細心上好每一切課，虛心向教學閱歷豐富的老師請教和學習，不斷提高自身的業(yè)務水平，注意同學各重力量的培育和學問應用的敏捷性。特殊注意同學學習習慣的培育，以激發(fā)同學的學習愛好，提高他們的學習成果，平常自己還要不斷充電，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
2.準時輛導后進生，抓住他們的閃完點，鼓舞其進步，注意同學各種力量和學習習慣的培育。
3.充分利用直觀教具、電化教學，把難點分散到各個層次中去，調動同學學習的主動性，對同學進行強化訓練，爭取不斷提高同學的學習成果。
4仔細鉆研教材教參，努力深挖教材中的趣味性，以提高學學習數(shù)學的愛好。
5采納家訪，談心等多種方式，努力做好后進生的轉化工作，使全班同學的整體素養(yǎng)能夠得到許多的提高。
6.對同學進行愛國訓練，培育同學為祖國為中華民努力學習的精神。
過去常說，要給同學一杯水，老師必需有一桶水，但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷改變的新時代，看來已經(jīng)不夠了。老師更重要的考慮是應當教會同學如何查找水源，解決用水問題。這是我必需去思索和面對的問題。因此，在以后的教學工作中，要不斷總結閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲!
大家好，我是xx年新老師于航。很榮幸能有機會對我一年來的工作做一下總結。本次報告的主題是：憶往昔崢嶸，續(xù)書寫華章。
首先要感謝我們的李校長和江副校長當時對我的賞識，不遠萬里千辛萬苦數(shù)九寒天去東北聘請，給了我在職技校任教的機會。
其次要感謝試驗學部的領導，剛來的時候真的是一臉懵，但各位領導在過去的一年里對我們這些外地老師非常照看，讓我們體會到家的感覺。
還要感謝王玲姐姐。在班主任工作方面關心了我許多。從一開頭的一竅不通，到后來的初出茅廬指導我解決一些麻煩的問題，感謝一路相伴。
最終要感謝的就是我的師傅——楊晨響老師。就像我生命中的貴人一樣，從零教起，一步一步，很有耐煩。尤其是每次公開課的時候，下班時間都還在指導。楊老師對待工作嚴厲仔細，一絲不茍，對待教學力求精致完善，班級管理閱歷豐富。生活上更是和氣可親、待人寬厚、關懷同事。特殊幸運能遇到這樣一位顏值、力量與身高并存的師傅。
思想方面。
本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業(yè)。我主動參與各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我仔細進行政治學習，并做好學習筆記。我仔細遵守學校各項規(guī)章制度，自覺遵守老師職業(yè)道德，外樹形象，內強素養(yǎng)。堅決聽從學校和領導的工作支配，主動參與各項會議與活動。自覺地向同事學習，努力訂正自己的錯誤，彌補自己的不足。
教學方面。
我仔細備課，上課，聽課，輔導，批改作業(yè)，考練講評。充分落實高效課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉變課堂角色，激發(fā)課堂活力，既培育了同學的創(chuàng)新思維和制造力量，又提高了同學分析問題和解決問題的力量。
為了提高教學力量，每周都會去聽師父的課，從中得到學習。師父也會來聽我的課，予以指導。每學期都出至少一節(jié)公開課，從中得到熬煉。平常自己也注意多看勝利課例，多聽示范課，然后詳細分析，深化探討。不管是新課還是復習課，我從不上無預備的課，每一份教案，假如寫得不好，都要再重新寫一個，直到合格為止。
特殊是像我們要教兩頭的人，寫教案真的是一個大工程。每一天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把其次天要學的東西試講一遍，不好的地方準時改正，做到心中有數(shù)。走進課堂，我都是以飽滿的熱忱來面對我的同學，來完成教學任務。我覺得這些努力都是值得的，在這一年中自己成長了很多。從一開頭的無從下筆到現(xiàn)在的文思泉涌，從一開頭站在講臺上的忐忑到現(xiàn)在的從容，一切都在變好。
班主任工作方面。
在17財會試驗的班主任工作中，我做到仔細完成學校布置的各項工作，重視班風、學風的培育，深化了解每個同學的思想動態(tài)。嚴格管理，主動與家長協(xié)作，準時發(fā)覺問題準時處理。在擔當班主任工作期間，針對同學常規(guī)工作常抓不懈，實施分數(shù)考核制度的管理。培育同學養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力制造一個團結向上，富有朝氣的班集體。
我以前是一個不太愛說話的人，有事說事。但直到有一件事轉變了我。我們班有一個比較厭學的女生，有一次她請了一周的假，不想來上學?？赡苁桥涯嫫诎桑退龐寢尩年P系也不太好，她媽媽也勸不動她。于是我就打算去家訪，做一下最終的努力。到了她家之后，只有我們兩個人談話，她可能覺得比較放松，就和我說了許多想法，我第一次覺得和同學的心離得那么近，也第一次覺得原來同學的世界是這樣的。我茅塞頓開，原來交談很重要，肯定要挖掘到她們的內心。那一天的談話，是我活到那天為止，與一個人說話說的字數(shù)最多的一次。當她答應我回來上學的時候，第一次感受到了作為一名老師的成就感。不知道她以后的人生會怎樣，但是盼望她高中這段時間的路不會走偏。
這一年，我與17財會試驗班的32位小可愛們一起經(jīng)受了許多。與君初相識。第一次勞動，她們剛開頭的時候還不是很會干活，擦玻璃還要人教，不過后來就很嫻熟了。第一次做板報，讓我看到了她們古靈精怪的小點子。第一次收到同學的祝愿，甚是感動。第一次一起包餃子，當然了，我主要是去吃，她們比我賢惠得多。第一次復訓，軍訓的時候沒機會參加，復訓一陪究竟。第一次學習打小鍵盤，第一次學習點鈔，大家都很興奮。第一次參與運動會，大家把熱血和青春都揮灑在了跑道上。第一次去家訪，了解到了每一位同學的家庭狀況。第一次參與元旦匯演，原來計算器也能彈奏歌曲。第一次開家長會，面對著比我大許多的家長，全身的每個細胞都在抖。第一次跑操競賽，第一次籃球競賽，輸給了幼師班，雖敗猶榮了。
由于我剛參與工作，在很多方面還處在摸索階段，在班主任工作方面還有不足之處，但我會以虛心的看法來進行我的工作，以此來完善我工作中的不足，讓自己在不斷的實踐中健壯的成長，也讓自己無愧于老師這一神圣的稱號。
余生很長，在職技校的日子很難忘。從今以后，.，砥礪前行。秉承東師人勤奮創(chuàng)新為人師表的校訓，為職技校的將來貢獻自己的綿薄之力。
一年的述職報告篇八
敬重的各位領導，老師們:。
大家下午好!
首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱關心、關懷，感謝孩子們對我的喜愛、愛戴與敬重，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。
我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實的走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思考的痕跡。匆忙忙忙中一個學年又已度過，回首這一學年的班主任工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我成長了很多。思想主動要求上進，工作上仔細負責，業(yè)務上刻苦鉆研。始終.“做為一位老師肯定要有責任心?！蔽姨嵉刈骱妹恳患虑椋行燎诘母?，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的痕跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學期的工作總結如下:。
作為一班級的老師有多少苦，多少累我不清晰，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將一般而又平凡的班主任工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一班級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培育同學良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，讓同學在玩中學、學中得，盡量吸引同學的留意力，組織好同學的課堂、生活紀律，從點滴做起，通過學習讓孩子養(yǎng)成正確的學習方式。有句話說:“抓在微小處，落在實效中”，班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。
一年里班級開展了有意義的體驗活動如“我為媽媽洗腳”、“老師為我剪指甲”
“吹泡泡活動”“查字典”“我是勤務員”、“做媽媽的小幫手”和“父母的生日我知道”等目的是要促進親子關系的建立，讓孩子充分體驗到父母對他們的愛，增進孩子對親人的敬重、愛戴與關懷。依據(jù)同學的愛好、愛好，結合”我能行”活動，在班內開展了”我愛讀書競賽、課本劇表演、小小作文溝通會、圖書借閱活動、猜謎語、講故事、朗讀競賽等。通過活動，同學的合作力量得到了提高，增進了同學之間的友情，同學對這類活動樂此不彼，愛好盎然，主動地投入到班級活動中去。
努力做到仔細備課，上課，鉆研教材，注意視聽、課外資源的利用、開發(fā)。盡最大力量的提高訓練質量，努力學習課件制作。教學中我很注意面對全體同學，挖掘每名同學的閃完點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進同學學習意識，增請學習愛好。在課堂上讓同學成為真正會思索、會學習的小仆人。每一個孩子都能體會勝利的喜悅。
日子過得真快，雖然每天都是忙勞碌碌的，但我忙的興奮，忙的快樂，我將更加無悔。努力工作，不斷完善自己，提高自己。
本學年我擔當了一班級三個班的數(shù)學教學和副班主任工作，從教10年，這是我第一次教低班級。有點緊急又有點向往!我知道自己教學上的優(yōu)勢與不足，所以有那么一點點的決心，要和我們一班級的孩子們一起學習，一起成長，一起加油進步!下面就以下四個方面對自己的工作進行小結。
我仔細貫徹黨的訓練方針和政策，堅持黨的四項基本原則，聽從學校工作支配，關懷集體，作風正派，我關懷愛惜同學，對他們言傳身教，諄諄教導，從不訓斥、污辱、體罰同學，師生關系和諧融洽，深得家長和同學寵愛。
雖然有了一些教學閱歷，但是第一次教一班級的我壓力真的很大。第一天來到穗園，我就不斷上網(wǎng)查一班級的常規(guī)訓練以及低班級課堂的教學模式，處處向有閱歷取經(jīng)。第一天我就站在7班的老師門口，看閱歷豐富的王老師如何開展工作，和小溫一起共享。還走進海潔的課堂，向她學習低班級的常規(guī)激勵方式，又聽了艷玉，秋紅的課，慢慢的我上課有了一些底氣，看自己寫的教學反思也不再是滿滿的困惑，有了一些可喜的改變。孩子們的學習氣氛慢慢在我的調控之中，我更加喜愛走進課室，為孩子們上課，回來又跟辦公室的老師溝通，共享我的歡樂。假如孩子們學習狀態(tài)好，我會快樂好多天。但是要把自己的課展現(xiàn)給領導，同事聽，我還是一點底氣都沒有。
看到工作支配上尚校，羅玉琴，徐影要來檢查聽課，我連續(xù)好幾天都睡不好覺，還好我有三個班，在接受檢查之前自己還可以有兩次嘗試的機會，整個教案，我整整改了三遍，兩個晚上哄女兒睡著后連續(xù)起來備課。我在高度緊急中一遍一遍修改自己的教學流程。尚校是上午其次節(jié)聽我的課，那天課間餐又遲來了5分鐘。結果8班的孩子都沒有吃課間餐，直到聽完課。尚校整節(jié)課都笑瞇瞇的聽著，出來第一句話就是“小林這節(jié)課我聽讀還是比較滿足”“孩子們在你的課堂能學到東西”徐影的評價是“你的課我很觀賞!角色裝換很快!很有兒童語言?！甭犃诉@些評價，我興奮了好一陣子，由于我的付出還是有成效。但是我又郁悶了好一陣，為了一節(jié)常規(guī)展現(xiàn)課，我就弄得緊急兮兮的。這水平也去的確有待提高。我開頭崇拜董老師她們，隨時可以走進她的課堂學習，這才是真正的爐火純青吧!
這一年我就在這種緊急的壓力下，不斷的成長，雖然速度很慢，但我會連續(xù)努力。這一年里，雖然任教的班級多，作業(yè)批改量大，教材又不熟識，我還是主動的參與各項教研活動，主動爭取各種學習的機會。5月份聽了廣州市學校數(shù)學說課競賽，收獲也是許多。手寫了厚厚的一本聽課記錄，還寫了一片學習新得。
我秉承一絲不茍、務實工作的看法。堅持做到上班不遲到、不早退，由于身體緣由本學年也沒少請病假我都數(shù)不清，上學期就老往醫(yī)院按摩拔火罐，可能現(xiàn)在身體差了一些，坐著連續(xù)改三個班的作業(yè)就頂不順。后來從醫(yī)院慢慢轉移到球場，終于有了好轉。這個學期又不慎得了聲帶小結。兩個星期沒怎么上課，每天回來看著孩子們，為他們改作業(yè)，又不能去上課。又近期末測驗。我再也坐不住了，把自己上課的內容流程打印了出來，請了小伴侶上講臺代替我提問，講解。堅持了兩三天，我又開頭嘰嘰喳喳了。一邊吃藥一邊講話。還好假期立刻到了，肯定要好好治療。
說道成果，真是慚愧!想想今年自己和王x，小莉，小明，楊x一起浴血奮戰(zhàn)了都少個日夜，最終我的白板課連正式試教都沒嘗試。(私底下我偷偷的試了5次)這一學期受岳校鼓舞又教了一篇練習課設計，岳校還當評委，我心里偷樂，這回怎么也給弄張獎狀回來，滿意一下自己的虛榮心。遺憾的是格式不對，第一輪就給刷下來，岳校也跟著丟了一回臉。還好，我任教的三個班的數(shù)學成果還算比較扎實，連續(xù)兩個學期優(yōu)分率都是班級第一，而且得到多數(shù)家長在確定，家長們都說孩子很喜愛林老師，喜愛上數(shù)學課，聽到這些反饋讓我覺得無比在美好!
回顧走過的這一年，還是收獲許多。工作上進步了不少，多了一些低班級的教學閱歷，收獲了許多同事的真誠友情。盼望在往后在工作中，能連續(xù)得到各位領導和同事的支持與關心，與孩子們教學相長，制造更多的輝煌!
各位領導、老師大家好，我是17幼師試驗班班主任，我叫柏娜，很感謝學校賜予的這次述職機會。
專心教書，用愛育人，這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺，積累下很多珍貴的財寶，經(jīng)受了許多深刻的記憶，也正由于此，作為一名新老師的我得以快速成長，從而使自己在今后的工作當中可以更為從容淡定，處事也更為理智清醒，最終達到能夠促進同學的全面健康進展這一終極目的，更好地完成.給予老師的神圣使命！
下面我將對這一的工作做一匯報，為今后工作確立行動方向！
一年來，我在師德上嚴格要求自己，努力踐行專家所提倡的“愛生如子“的為師理念，無論做任何事都要從同學的角度動身，緊緊圍繞促進同學健康進展為行為指向，現(xiàn)實做到“一切為了同學，為了同學的一切“，只有這樣，才能夠讓自己稍顯稚嫩的肩膀有著一種信仰的支撐，使自己在單薄的軀體下勇于承受自己的得與失，在做中摸索，不偏離訓練的軌道。
首先我主動參加各種師德培訓，并在培訓中做到仔細傾聽，在培訓后做到準時反思，并將傾聽與反思的內容應用到訓練教學當中，只有這樣，師德方面才能夠做到不只憑一腔熱血，更要才智待生處事，這樣的訓練才是有效的訓練。比如在于民老師的講座中我學習到其實講課的好與壞一方面在老師的專業(yè)水平上面，但更重要的是讓同學感受到你對他們的期望，也就是你的看法，你和同學之間的人際關系是否和諧，和諧的師生人際關系往往是有效教學的前提，沒有了這一點，老師的水平再高也無異于“巧婦難為無米之炊“，再比如楊春林老師中的講座內容可以說解開了我的心結，作為一名新的班主任，心態(tài)方面很難做到豁然開朗，甚至有時候狹隘地認為既然是班主任，不上火不操勞不把自己弄疲乏了怎么能稱得上是一位合格的班主任呢，班主任就應當是很辛苦的，不辛苦就不是班主任了，可長此以往，精神狀態(tài)明顯不好了，生活的美好感也少了許多，遭殃的不只自己，同學也遭殃，由于班主任的狀態(tài)不好，最挺直的影響就是班里的同學狀態(tài)也不好，如此循環(huán)，怎么能行呢，所以作為一名班主任也好，或者作為一個人也好，飽滿向上樂觀豁達的心態(tài)是最為重要的，這也是做好班主任的重要前提之一，就如楊老師所講：班主任的心胸要比天要寬，比海還要大才行。此外，我還閱讀了相關訓練教學工作的書籍，與大師對話，從大師身上學習、借鑒和反思，武裝自己的頭腦，少走彎路，多走正路，訓練來不得屢屢將同學作為試驗品，更精準地說訓練應當只許勝利不許失敗，當然失敗是勝利之母，沒有失敗我們也難以勝利，只不過我們應讓勝利遠遠高于失敗。
大家知道，語文涉及的面太廣了，單單是華夏5000年的文明就已經(jīng)很是淵博，語文老師還要了解整個.當中可以說全部的東西都可納入語文授課的領域當中，所以就有一個學習特殊好的伴侶，就特殊敬佩他高中的語文老師，說語文老師上課的時候都可以把剛剛課間10分鐘發(fā)生的事情用到教學當中，似乎什么事情都能和語文想聯(lián)系，那我伴侶的語文老師肯定已經(jīng)是大師級別的了，才能讓同學覺得語文課有意思，所以雖然是語文老師，但我覺得距離我心中的語文老師的形象還距離很遠，我能做的就是不斷學習，正如于民老師說的看法很重要！
雖然說了語文想要教好很難，但既然選擇了語文老師，我就肯定會愛上這個職業(yè)，所以我要行動：我會常常詢問我的師傅焦洋老師如何做，事無巨細地問，我?guī)煾悼偸窃谖液軣o助時關心我，比如我說這堂語文課課堂氛圍不好，我?guī)煾稻蜁嬷蚁麓巫屚瑢W多說，有些語文課是戲劇或者小說中的重要且精彩的片段，可以讓同學來演繹，最重要的是要師生互動。又比如，師傅時常告誡我要將同學的回答視為珍寶，當同學回答之后肯定要鼓舞這個同學，從她的回答中找到可以表揚的地方，無論是同學看法上的還是同學學問上的亮點，都要準時確定表揚，只有這樣同學才能更好地參加課堂，主動自信地思索問題，對語文產(chǎn)生愛好，總之，我的師傅讓我明白同學在課堂中的重要性，當然我?guī)煾翟谡Z文教學上還有特別多的地方關心我，鼓舞我，在這里我就不一一列舉了，在生活上，我?guī)煾蹈翘貏e特別地關懷我，像家人一樣關愛我，每次快要放暑假或者放寒假前我自己還沒想到買車票的時候，我?guī)煾稻蜁缭绲卣f可以買車票了吧，甚至親自開車去浦江以前賣火車票的地方去幫我看看是否這里還賣車票，我?guī)煾悼偸歉嬷遗⒆右锰嵘约?，要努力工作，在我的終身大事上感覺她比我焦急，總之，來到浦江職技校，我特別感謝學校給了我這樣一位好師傅！
在班主任教學工作中，我信任每一個新的班主任都是和我一樣的，是既興奮又惶恐，興奮的是可以有一幫同學管自己叫班主任，這幫同學會很在乎你，你也會很在乎他們?；炭值氖撬坪踝约哼€沒管明白，這么多同學，他們是祖國的將來和花朵，我有力量去管理好這個班級嗎，可以讓我的同學變得優(yōu)秀嗎，可以很好地處理班級中的事情嗎，等等，許多東西都在心里劃著一個大大的問號，雖然是新兵，但我可以做的就是多問多聽多思，讓自己勤奮，努力，細心，冷靜，謙卑等等方式讓自己能夠把班級把握好，同學引導好，我真的感謝學校給我一位班主任師傅——張麗娜老師，使我在處理一些班級事情時可以向我?guī)煾祵で箨P心，其實每當這個時候自己不肯定要讓師傅幫我解決這個問題，就是盼望身邊有個優(yōu)秀的班主任幫我分析下事情，讓我知道自己的想法是對還是錯，由于第一年當班主任，真的不知道自己所想所做是對還是錯，所以很可怕錯。我真的感謝每一次我?guī)煾祻堺惸壤蠋煻加靡环N很信任我的眼神而且給我一種“沒事的，有我在“的感覺，當時的惶恐立馬會消逝一大半，在我?guī)煾祻堺惸壤蠋煹年P心下，我的班級也在學校當中取得了許多優(yōu)秀的成果：榮獲學部及學校跑操競賽一等獎；學部及學校元旦文藝匯演一等獎；學部紅歌競賽一等獎等等，班級學風主動向上。感謝師傅張麗娜老師賜予我的無私關心。
作為一名新老師、新班主任，無論是在教學當中或者是在班主任工作當中，都存在不足與缺點，教學方式比較單一，專業(yè)理論與實踐較為薄弱，處理事情易心情化，缺乏保持清楚冷靜的思索頭腦和處理方式，閱歷不足，策略較少等等，這些都是亟需改進的方面，針對缺點與不足，我肯定會不斷思索，通過各種方式讓自己成長，向成為一名合格優(yōu)秀的訓練者奮勇向前！
1、樹立先進、正確的訓練觀。要樹立現(xiàn)代同學觀，學會以進展的眼完看待每一個同學。信任同學的巨大潛能，并努力去探究挖掘；在訓練教學活動中發(fā)揚同學的主體精神，促進同學的主體進展，努力做到因材施教。
2、加強學習，擅長學習，勤于動筆。學習訓練教學專著并做好學習體會，仔細閱讀有關教學理論刊物，主動地進行學問的更新和充電，自覺拓寬學問領域，將最新的、最有用的學問和技能傳授給同學，處理好班級關系。
3、加強對課堂教學的討論，爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上，以“引導同學學會預習、學會溝通、學會合作“課題試驗為依托，從轉變同學的學習方式入手，進行高效教學。
總之，感謝學校領導的信任與栽培，我會更加努力，使自己在老師內在涵養(yǎng)和個人專業(yè)上不斷提升，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋?，感謝大家。
還記得去年開學初，我和柏娜第一次見面的情景，有一種他鄉(xiāng)遇故知的親切與暖和。我們都誕生于白山黑水之地，卻扎根并耕耘在這青山綠水之鄉(xiāng)，我仿佛從柏娜身上看到了十年前的自己——滿腔熱血、滿懷向往，也有那么一絲當心翼翼和忐忑擔心。
我跟柏娜說：“且把他鄉(xiāng)做家鄉(xiāng)“這里楊柳依依，人杰地靈，只要專心融入，肯定會收獲事業(yè)的勝利和生活的美滿。
春秋輪轉，在過去的`一年中，我體會著柏娜的美好——那是幼師班孩子賜予她的確定；我感受著柏娜的心酸——那是對家長的誤會和同學的頑皮的包涵；我見證了柏娜的勤奮——那是蘊含了破繭成蝶動力的堅守；我也理解著柏娜的無助——那是一種上下求索的迷茫。
慚愧的是作為師傅，我力薄才疏，許多時候不能給她撥云見日的明朗和教導迷津的洞察。所幸“春城無處不飛花“，“處處皆詩境，隨時有物華?！叭物L吹雨打，任坎坷磨難，柏娜老師堅實地成長，贏得了口碑。
柏娜的述職報告很精彩，我想用八個字來點評——三心二益五講四美。
三心：
柏娜老師懷著一顆赤子之心走進訓練的殿堂，她滿心敬畏，滿眼虔誠。
二益：
子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。柏娜老師常常虛心求教，擅長整合多方資源。
五講：
四美。
感謝大家！
專家提問。
于民老師問：對于老師職業(yè)這個選擇你是怎么看的？
新老師回答：假如讓我給老師這個職業(yè)打分的話，我給出的是80分，由于無論對于我的性格而言還是價值觀而言，或者是物質方面，我覺得老師這個職業(yè)是可以實現(xiàn)的。但我在過去一年中，對老師這一職業(yè)我也產(chǎn)生了許多困惑，當然這是我對老師這一職業(yè)熟悉沒有深化，另一方面是.還在進展，距離最好的目標實現(xiàn)還仍需努力，所以失去的20分我信任不久的將來無論在我自身還是.進展都會補充上去，達到100分。
今年初次帶低班級數(shù)學，教學閱歷不足，感受到自己肩上的擔子之重。因此，在實際工作中，對于教材中每一個學問點我從不輕易怠慢，課前除了仔細學習鉆研教材外，還虛心向其他老師學習，觀看與課本學問有關的錄相，碟片，從而在熟識教材的同時，不斷總結教法，學法，一學年來，取得了肯定的成果。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)結合本班同學現(xiàn)狀，對本學期訓練教學工作總結如下:。
本班同學大部分上課能夠用心聽講，主動思索并回答老師提出的問題，下課能夠按要求完成作業(yè)，有良好的學習習慣。但是也有一部分同學學習習慣有的上課精力不集中，自我約束力較差，老師布置的作業(yè)不能按時完成，以致學習成果較差。
1、仔細鉆研教材，細心備課，充分利用直觀教具把難點分散到各個層次中去，從而增加了數(shù)學學科的趣味性，充分調動了同學學習數(shù)學的主動性。
2.針對班級同學之間存在的學問差異和年齡特點，采納多種方法，對同學進行了各方面的訓練，使同學的學問和力量有了較大的提高。
化手段，仔細備好每一節(jié)課、4.加強了對后進生的輛導，本學期使大部分同學在把握知的同時，增加了運用學問和解決問題的力量。部分同學進步較大。
5.重視學校訓練和家庭訓練的有機結合，能過家訪和家長會等多種不同的方式，常常與家長親密聯(lián)系，努力培育同學的學習愛好，挖掘同學的非知力因素。使他們有了明顯的進步和提高。
6,在平常的工作中，注意對同學學習習慣的培育和愛國訓練，使同學有了明確的學習目標。
2.反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現(xiàn)象;一部分同學對學習的目的不夠明確，學習看法不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業(yè)常常完不成;有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在:同學家庭的不協(xié)作，造成了學習差;反映問題慢，基礎太差，是造成了不及格現(xiàn)象。
針對本期工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點。
1.結合教材內容，課前要細心備課，面對本體同學教學，抓牢基礎學問，搞好思想訓練工作，細心上好每一切課，虛心向教學閱歷豐富的老師請教和學習，不斷提高自身的業(yè)務水平，注意同學各重力量的培育和學問應用的敏捷性。特殊注意同學學習習慣的培育，以激發(fā)同學的學習愛好，提高他們的學習成果，平常自己還要不斷充電，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
2.準時輛導后進生，抓住他們的閃完點，鼓舞其進步，注意同學各種力量和學習習慣的培育。
3.充分利用直觀教具、電化教學，把難點分散到各個層次中去，調動同學學習的主動性，對同學進行強化訓練，爭取不斷提高同學的學習成果。
4仔細鉆研教材教參，努力深挖教材中的趣味性，以提高學學習數(shù)學的愛好。
5采納家訪，談心等多種方式，努力做好后進生的轉化工作，使全班同學的整體素養(yǎng)能夠得到許多的提高。
6.對同學進行愛國訓練，培育同學為祖國為中華民努力學習的精神。
過去常說，要給同學一杯水，老師必需有一桶水，但在現(xiàn)在創(chuàng)新與改革不斷改變的新時代，看來已經(jīng)不夠了。老師更重要的考慮是應當教會同學如何查找水源，解決用水問題。這是我必需去思索和面對的問題。因此，在以后的教學工作中，要不斷總結閱歷，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，信任一切問題都會迎刃而解，我也信任有耕耘總會有收獲!
存在的不足之處。
1、個別同學對學習的目的不夠明確，學習看法不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業(yè)常常完不成。
2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在:同學家庭的不協(xié)作，造成了學習差。
針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點:。
1、結合教材的內容，老師要細心備課，面對全體同學教學，抓牢基礎學問搞好思想訓練工作。注意同學各種力量的培育和學問應用的敏捷性。特殊注意學習習慣的培育，以激發(fā)同學學習的愛好，提高他們的學習成果自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。
一班級數(shù)學。
2、面對全體的狀況下，實施因材施教。充分調動同學的學習的主動性和主動性。準時輔導落后生，抓住他們的閃完點，鼓舞其進步。注意同學各種力量和習慣的培育。
3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調動同學學習的主動性。對同學停止強化訓練，爭取教出更好的成果。
4、充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學學問本身的魅力去吸引同學、感染同學。
我本學期擔當?shù)氖且话嗉壱话嗟恼Z文老師兼班主任，別看是學校最低的班級，實際工作量反而大了，肩負的責任也重了。這個新學期是從一群懵懂無知的孩子和一個新老師共同跌跌撞撞的前進中開頭的。一個學期走過，他們已經(jīng)長成了合格的學校生，我也在工作中得到熬煉和成長。
我不是第一次教六七歲的孩子，可是當我真正開頭面對他們的時候，我的腦袋一下子懵了——他們完全不同于六年前我?guī)У哪且粚谩拈_學初每一天都有孩子哭的震天動地，到“艱苦卓絕”的隊列訓練，再到合唱競賽，紅旗班級評比、家長會等各種活動，這個學期我很累。
我們班許多孩子是從幼兒園挺直進入學校的，甚至沒有學前班的過度，無論是學問儲備還是良好行為習慣幾乎都是零。我最初的工作重點就是培育最基本的課堂規(guī)范，養(yǎng)成最基本的學習習慣，文明課間活動和集會隊列紀律。
現(xiàn)在，我們班同學學習狀態(tài)良好，主動向上的班風初步形成，我在同學的每一個進步中體會到美好的味道！
自從參與工作以來，我始終在師德上嚴格要求自己，為人師表，喜愛同學，敬重同學，爭取讓每個同學都能享受到最好的訓練，努力做一個合格的老師，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不敢有絲毫馬虎。
在教學上我主動跟組內、辦公室老師詢問探討，盡量多聽同科老師的課，利用網(wǎng)絡資源查找資料，學習先進的教學方法，考慮同學年齡特點和接受力量仔細上好每一節(jié)課，使同學真正喜愛語文并學好語文。針對同學年齡特點和接受力量，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，訓練好每一個同學，努力去做一個深受同學敬重和信任的老師。
入學之初，我對這些入同學進行了為期一周的日常行為規(guī)范，學校生基本禮儀訓練，取得了一些成果。但在接下來的管理當中，問題還是層出不窮，如教室紙片多，上課亂吵亂起哄，打架，偷東西等等，令我手忙腳亂。我采納不僅采納講故事，講道理的方法對他們進行德育訓練，后來又實行小組管理制，制定了相關的評價制度和嘉獎制度，經(jīng)過幾個月的訓練指導，現(xiàn)在一一班的孩子們早已養(yǎng)成早上進校就進班讀書，中午進校就進班寫字的好習慣，這兩個時間段你根本就看不到一一班的孩子在教室外亂跑。一一班的路隊已走出特色：隊列整齊、背書聲音整齊洪亮。
一班級語文學問看似簡潔，事實上一點也不簡潔，為了吸引孩子們的留意力，我不僅把內容設計得豐富多彩，還制作了精致生動的ppt。為了關心孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣，課堂作業(yè)做到面批面改，當面指導評價。家庭作業(yè)每天都評比出優(yōu)秀作業(yè)在班里表揚，發(fā)到班級群里表揚，極大地激發(fā)了孩子們學習的主動性。
可就是這樣努力培育孩子，仍有心頭大遺憾。我們班的陳雨龍，胖嘟嘟的，在這里說一句，一點也不惹人愛。這個孩子有一些武術基礎，跟誰玩就打誰，拿什么東西都會往別人身上招呼。每天每天，都有不同的孩子來告他的狀，你批判訓練、講道理，什么方法都無濟于事。請家長根本不來，除非陳雨龍吃虧了。放學跟孩子爺爺奶奶談，人家說：“你跟他媽說吧?！标P鍵孩子媽媽就不照面，打電話一兩句就把你給打發(fā)了。學習更是一塌糊涂，上課一點兒都不學習，一應學習用品，一件沒有，連書都不拿，作業(yè)更是從來就不寫，家長完全不管，甚至還來找老師的麻煩。太多太多，下學期將努力、盡力解決這個問題。
一分耕耘，一分收獲。在這一學年工作中，我與我的同學共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在將來的工作中我會加倍努力，為實小的騰飛貢獻出自己的一份力氣!
一年的述職報告篇九
尊敬的各位、各位老師：
大家好，我是xx友誼幼兒園中一班的保育老師張照玲。
首先感謝xx在這一段時間里對我的關懷和信任，讓我對保育工作、教育理念和教育方式有了新的認識。讓我學到了保育工作既要有愛心，細心，更要有耐心，關心孩子熱愛工作；愛是無私的，這是做好一位保育員的前提。在工作中我對待每一位孩子就像對待自己的孩子一樣，和孩子相處的一年里我了解每一位孩子的興趣愛好及生活習慣，對他們的不良習慣及時發(fā)現(xiàn)并且耐心糾正，就是這樣我的工作得到了家長和孩子的信任。
其實我們班里的孩子都很活潑可愛，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡看書，有的喜歡玩游戲，有的喜歡滑旱冰等等，但是我們班里有幾個調皮的；例如陳天旭，他是個特別任性的孩子，不管老師怎么說他都不會去理會，不管是上課，站隊，睡覺，他從來都不會和其他孩子一樣按順序去做，每天讓他鬧的其他孩子和他一樣調皮，每天為了他的調皮讓我們三個老師費盡了心思，我發(fā)現(xiàn)你只要是順著他了，他也會很聽話的。不過他也有愛好：愛跑，最愛玩游戲。例如植物大戰(zhàn)僵尸，憤怒的小鳥。我知道了他愛玩游戲，我就抽空去給他講游戲的內容，規(guī)則，怎樣能過關，怎樣能升級……他很喜歡讓我給他講，于是趁此機會我就告訴他如果你好好的表現(xiàn)不再調皮了，我就每天講給他聽。還真管用！從此以后他上課也好好的聽講了，而且現(xiàn)在也不那么調皮了，最重要的是能聽老師的話了，看到他有那么大的變化別提我心里有多高興了。
我們班里有個特別內向的女孩子，不管老師怎么問，她都不回答。我就慢慢的去關注她，通過我的觀察，她有一個愛好就是喜歡跳舞，每次看到她跳舞的時候她很開心，而且她跳的非常認真，動作也學得非?？?，其實我也是一個愛跳愛唱的，我就以她的愛好去和她溝通，先開始的時候我就主動給她講哪個電視臺的少兒舞蹈大賽節(jié)目很好看，她聽的津津有味。每次她上完舞蹈課我就會去讓她教我，開始她有點不愿意和不好意思，慢慢地，就主動來教我了，在這個過程中我倆關系也變得親密起來。后來我就告訴她其實每一位老師都喜歡你，如果以后老師再問你問題時只要你回答，再把聲音提高些，那老師會更加喜歡你。從我給她講明白了以后，她愛說話了，愛和小朋友們交流了，見了老師也主動打招呼了。
我們班里來了個新孩子，不過它和其他孩子不一樣，因為他有心肌炎。我知道這個孩子的病史以后，平時就特別地關注他，發(fā)現(xiàn)他不是很愛說話，但他的記憶力很強，每當老師講過的故事，他都能記得很清楚。有一次看到他哭了，我就問他怎么了，他說想媽媽了。我就把他抱在懷里，先穩(wěn)定情緒，然后安慰他，鼓勵他，給她講故事不一會就不哭了，最近我發(fā)現(xiàn)他變得開朗了起來。只要你用心去對待孩子，就會看到希望。我們班孩子吃飯不光快而且干凈。除了幾個吃飯慢的，挑食的，對海鮮過敏的，不吃肉的以外，大部分我們班打的湯從來不會剩下。例如，于廣淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鴨肉時我都會給他挑塊嫩的，像聶正宇對海鮮，蝦仁，蝦皮過敏的我每次都會給他挑出來。像趙忠敖不吃肉，只要有帶肉的菜我就會把肉給他挑到其他孩子盤子里，還有幾個挑食的，我就鼓勵他們進食，告訴他們多吃青菜對身體好，營養(yǎng)均衡，補充維生素等。吃完飯休息會就該去睡覺了，我們班的寶寶睡覺大多都很按時，不過睡覺的姿勢很有個性：趴著的，側著的，不愛枕枕頭的，還有愛尿床的。每次等他們睡熟了以后，我再把他們調整過來。比如愛尿床的，當他睡足一小時，我會輕輕叫醒他，陪他去小便，這樣下來他就不會再尿床了。其實只要用心關心每一個孩子，尊重每一個孩子，認真傾聽每一個孩子的心聲，你就會感受到每個孩子帶給你的每一份快樂和幸福。我家也有一個寶寶，她現(xiàn)在上小班，對一位媽媽來說，我感覺我對我班里的孩子的愛和對待我自己孩子的愛是一樣的。
在打掃衛(wèi)生工作時，我會認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作，做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，做好班級的各項消毒工作和物品的擺放，保持桌面干凈，四角無雜物，培養(yǎng)孩子的良好衛(wèi)生習慣。讓每一位孩子生活在干凈舒適的環(huán)境中健康快樂的成長。
在以后的工作當中，我會努力做到和各位老師和諧相處，學習她們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己保教工作的理念和能力，善于反思自己的言行和調整行為方式，不斷充實自我、完善自我，爭取當一名合格的保育員。
謝謝各位領導！我的回答完畢。
一年的述職報告篇十
報告是反映工作中基本情況的一種文字形式，在生活中十分常用，那保安員工作一年的述職報告要怎么寫？以下是小編收集整理的保安一年的工作述職報告，歡迎大家前來閱讀。
光陰似箭日如梭，轉眼間半年已經(jīng)過去?；仡櫸覀儽０碴犜赺_學校一年來的工作，可以說是成績多多，受益多多，體會多多，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作，根據(jù)領導的要求，現(xiàn)對一年來保安隊工作總結如下：
一、工作建設。
由于我們是一支新組建的團隊，而且又是在__學校工作，責任重大，壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命，上半年我們重點抓了三項工作。
一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”：一手抓人員的配備，一手抓素質的提高。在人員的配備上，我們從__學校招聘了__名學生隊員；同時，我們還注意從部隊退伍軍人中招聘優(yōu)秀隊員。通過一年的努力，我們團隊的人數(shù)從當初的x個人，增加到現(xiàn)在的__人，是剛開始時的x倍之多。
我們還專門邀請__市消防大隊的專家，來為隊員講授消防方面的知識和技能，使隊員都能盡快掌握各項基本的本領，達到上崗的要求。隊員上崗后，我們還堅持每周x天的技能訓練，風雨無阻，冷熱不斷，使隊員的業(yè)務素質不斷提高。半年來，我們保安隊已成為一支拉得出，打得響，有較強執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，能出色完成任務的隊伍。
二是抓制度建設。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。團隊組建后，我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度，對團隊實行準軍事化管理，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進行交接；隊員上下班都必須列隊行進，充分展示軍人的素質和風彩。
三是抓思想建設。由于我們的隊員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭，血氣方剛，這既是我們保安工作的需要，同時，也是我們在日常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大，但是可變性也很大。
因此，我們在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊員，不同情況，靈活機動地在班會、業(yè)務會上插入思想教育的以會代訓，與隊員個別談心，交心，典型案例教育，舉行升旗儀式等多種形式，靈活多樣地實施思想品德的教育。
一年來的工作、學習和生活，我們取得了很多的成績，也得到了鍛煉和提高，可以說受益匪淺。主要得益于一下兩點：
一是得益于公司領導的正確領導和悉心關懷。首先，__主任身為領導，在各項工作中都能走在前面，干在前，給廣大隊員樹立了榜樣，增添了干勁和信心；同時，x主任、x主任等領導曾多次親臨保安隊，給隊員講形勢、講要求，講保安業(yè)務和物業(yè)管理方面的知識，使廣大隊員深受鼓舞；更重要的是每一次大的活動，x主任等領導，都能親臨現(xiàn)場，組織指揮。所有這一切，都是我們保安隊出色完成任務的重要的保證。
二是得益于全體隊員的共同努力。我們的隊員大多數(shù)是來自部隊和警官學校，他們都不同程度地受過嚴格規(guī)范的軍事化訓練。他們在工作上，都能求同存異，顧全大局，無論工作條件多么艱苦，生活條件多么簡陋，工作任務多么艱巨，他們大家都能團結協(xié)作，共同拼搏，想方設法盡心盡力完成任務，其精神實在感人。上半年我們之所以能在珠寶城大型活動多、情況復雜，天氣不利的情況下，比較出色地完成各項工作任務，全體隊員的共同努力功不可沒。這些都凝聚著全體隊員的智慧和汗水。
三、存在的不足和今后的努力方向。
回顧一年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊員來自四面八方，綜合素質參差不齊；二是我們的工作方法還有待進一步的創(chuàng)新和改進；三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
今后的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實，承認困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到“三個再創(chuàng)新”，“兩個大提升”，最后實現(xiàn)“三個方面的滿意”。即：在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新；在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升；最后達到讓公司領導滿意，讓學校領導滿意，讓來學校讀書的孩子及其家長滿意。
以上是我們保安隊的工作總結，不到、不妥、不對之外，懇請領導批評指正。
我于20__年2月25日參加保安工作至今，在這六個月的工作中我深刻體會到了保安工作的神圣。作為一名保安員，我應充分認識工作的重要性：以高度的責任心，嚴格各項規(guī)章制度，努力保衛(wèi)好學生的安全。
保安工作是一項工作時間長，勞動強度大，工作責任重的工作。事關學生的安全，與一般工作不同的是，處理正常工作日之外的夜間和節(jié)假日安全事務往往是保安工作的重中之重！
在門衛(wèi)室職守工作中和巡邏工作中，嚴格按照工作規(guī)范操作，從思想上提高工作的責任心。從規(guī)范上明確保安人員的工作職責，提高保安工作的規(guī)范化和標準化，嚴格要求自己，以身作則，工作上做到一絲不茍，做到讓學校與客戶單位滿意。要有敬業(yè)奉獻精神，高度責任感，愛崗敬業(yè)，對工作充滿激情。要有良好的觀察能力，應變能力，了解隊友的思想動態(tài)，與對隊友做好溝通，反省自己的工作。
現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉保安隊員勞動紀律規(guī)定，及保安班班組的上崗規(guī)定及要求細則。詳細了解并明確保安工作職責，上班做到著裝整潔，精神飽滿，對待來訪者的詢問仔細解釋并以答復。對需要幫助的主動給予幫助，對生活區(qū)住戶所需幫助的盡職幫助。為了使小區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境更加優(yōu)美，本班組已對小區(qū)樓梯口的環(huán)境加以了治理已見成效。對學校及生活區(qū)進行巡邏檢查，對公共財物及設備加以防護與保養(yǎng)，對住戶反映的情況及時作出合理有效的處理。
我工作所屬德陽市學校，應面臨的是服務窗口，做到用禮貌用語，我會嚴格要求自己，將時刻銘記強化自己的能力，提升素質，改善工作方法，更好為做大做強保安事業(yè)做貢獻！
歲月如梭，光陰似箭，轉眼間一年又過去了。是不平凡的一年，也是中心改革的重要一年，新的改革浪潮，新的押運業(yè)務，各位領導的扎實能干為我們帶來了一流的管理和一些新的押運業(yè)務領導一流的經(jīng)營模式，它標志著我們押運中心事業(yè)以現(xiàn)實了跨越式的發(fā)展的新時期，這無不凝結著每位領導的英明決策和正確指導，讓每位員工都以穩(wěn)健的步伐邁向嶄新的一年。對我個人來講，這一年意義深刻！剛剛過去的一年里，我們在中隊領導和中心領導的正確領導下，在其他同志的配合下，堅持以高標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，較出色地完成可領導交給的各項工作任務，個人工作能力得到很大的提高，同時也取得了一定的工作成績。
回顧起來，主要做好了以下幾個方面的工作：
1、以高度的責任感主動做好本職工作一年來，我在做好本職工作的基礎上，堅持高標準，嚴要求，努力掌握金融押運方面的知識，取得了較大的進步。作為押運中心的一名運鈔車駕駛員，時刻牢記自己肩負的重任，以保護國家財產(chǎn)為己任，在運鈔途中經(jīng)歷保持高度集中，并嚴格按照操作規(guī)程和運鈔、道路交通規(guī)則操作，做到萬無一失。認真做好車輛保養(yǎng)，做好三勤“勤檢查、勤保養(yǎng)、勤維護”，發(fā)現(xiàn)為題及時處理，確保車輛安全運行。除了執(zhí)行押運任務外，還要做到確保業(yè)務用車隨叫隨到，真正做到一名合格的運鈔車駕駛員。在平時的工作中我能夠認真的學習政治理論，和交通知識，使自己的思想觀念緊跟時代的步伐。其次，在工作之余逐漸養(yǎng)成了讀書，看電視《車迷頻道》的習慣，了解押運單位英雄人物的先進事跡。另一方面，認真學習業(yè)務技能，不斷提高的業(yè)務水平，提高勞動效率，減少差錯事故的發(fā)生，增強自我控制能力，堵塞漏洞，防患于未然。
2、以“軍事化”標準嚴格要求自我一個單位，一個集體，沒有一套適合的管理模式作保障，是很難把工作搞好和落實好的，更談不上什么發(fā)展，在這方面首先嚴格要求自己。在工作中，不僅要掌握押運工作要領，熟練相關知識從以往的守押案例中吸取教訓，從實際工作中摸索。從中鍛煉了我獨立處理問題的能力，培養(yǎng)了勤學苦練，追求真理的工作態(tài)度。在以后的工作中，我將進一步學習研究業(yè)務知識，在工作中學習，在工作中創(chuàng)新。
3、統(tǒng)一思想，查找不足，開創(chuàng)押運新局面。首先結合當前實際情況，詳細分析了目前押運中心的現(xiàn)況和存在的社會環(huán)境，認真學習上級的政策和各項，從而統(tǒng)一了思想認識改進了工作作風。押運工作是長期的，艱難的任務，使中心面向社會的窗口，押運服務質量的好壞不僅關系到中心在各家金融單位的形象，而且直接影響到整個押運業(yè)對外的聲譽，為此，作為一名運鈔車駕駛員，從嚴按章辦事至關重要。在長期的押運工作當中逐漸形成了、做好本職工作，關心集體、維護集體榮譽，切實樹立起押運中心“押神”員工新形象。
一年來，在公安機關的業(yè)務指導下，結合小區(qū)的實際情況，加強了消防安全防范，嚴格安全管理，注重責任重于泰山的思想。通過努力，順利的完成了__年度本小區(qū)各項安全工作指標，得到了公安機關和街道辦的充分肯定。并被評為__年度0發(fā)案小區(qū)。
為確保小區(qū)各項活動的安全穩(wěn)定，特別是在“迎國慶“等大型活動期間，組織保安部全體隊員對小區(qū)的安全防范進行全面的安全檢查，有效的保證了節(jié)假日的安全。并采取每周一小檢，每月一大檢，重點檢查各樓層安全情況，消防器材，消防通道等是否合格，并登記造冊。同時，配合公安機關及街道辦的檢查和驗收工作，對指出的隱患和提出的整改意見，及時在規(guī)定時間內采取整改和預防措施，并將結果報告公安管理機關。如：x樓西側圍墻由于歷史遺留問題，長期暢開通往工廠區(qū)域，一些不法犯罪分子經(jīng)常從此通道進入小區(qū)，使公寓樓出現(xiàn)被盜等現(xiàn)象比較嚴重。五月份我們通過與業(yè)主協(xié)商實施封閉，最后以95%以上的業(yè)主簽名通過，從此公寓樓的`發(fā)案率及閑雜人員的進出明顯減少，也杜絕了公寓樓西側亂擺賣等現(xiàn)象。
在過去的一年里，盡管向自己的目標邁進了一大步，可是，在工作中還存在許多的不足。在今后的工作中，一定要加強業(yè)務知識的學習，不斷吸收新的知識，以適應工作的需要、社會的需要。把各項工作再上一個臺階。
20__年工作計劃：
1、全面貫徹落實上級有關安全工作精神，牢固地樹立“安全第一”的思想，保障管理處安全工作落到實處，為全體教職員工、業(yè)主租戶營造一個安全和諧的工作和學習環(huán)境。
2、消除重點安全隱患，加強安全教育和群防群治的范圍，消防知識的宣傳和培訓力度，做到人人學安防、識安防、會安防，讓安防常駐心間。
3、加強保安隊伍應急反應速度及團隊建設。
4、擴建停車場、安裝收費道閘系統(tǒng)，規(guī)范車輛管理，堵塞收費漏洞，效益雙贏目標。
5、對小區(qū)的消防設備、監(jiān)控及報警系統(tǒng)老化問題整改完善,確保完好有效。
6、落實安全責任制、重視安全培訓、加強安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
在忙忙碌碌中，這學期就接近尾聲了，回顧這一學期我們的工作，是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的，細小的，但我們熱愛這個職業(yè)，在工作中，我個人認為還是可以的，有口皆碑，有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個方面，即：責，勤，愛，言。四個字上，現(xiàn)分述如下：
一、在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我們搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我們一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關門，二是每天進出的車輛不下50趟次，三是我們的工作是24小時，有很強的亞疲勞感，四是我們還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我們還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢?當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我們也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。
二、在工作中，始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和老板的財產(chǎn)負責。所以我們在工作中，我們是堅持做到24小時不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如學生車、上級來車、送水車等等，對進出的每輛車，我們都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我們都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內。
三、在工作中，我們主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，在我們3月份來的時候，孩子們在上課時，總是千方百計想找理由出去，我就通過動之以情，小知以禮，言傳身教的辦法來說教，比如，有個孩子問我：“你以前在干什么工作、為什么來這里搞門衛(wèi)呢?”我就實話實說，我以前是搞糧食工作的，由于自己的文化低，搞到了副經(jīng)理的職位就再也上不去了，加上國家搞改革，所以我就被改下來了，沒文化、沒技術，只能來看門呀。學生聽了我的講述后，就自己回去上課去了，以后我很少看見他上課時出來。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師的辛勤勞動是分不開的。
四、一直以來，我們遵遁著一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我們也有了回報，是什么呢?是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我們也就心滿意足了。
以上就是我們門衛(wèi)一年來的工作總結，不到之去，請校領導和各位老師批評指正。由于水平限制，還有很多內容沒有表達出來，同時以上所述只是我們應該做的，離學校領導的要求還不夠，我們會吸取教訓，總結經(jīng)驗，在新的一年里，在校領導的正確指導下，進一步加強學校的門衛(wèi)工作使每一項工作落到實處，做到防患未然，確保安全無事故，使《精英學?！酚幸粋€讓精英學習的好環(huán)境。
為加強道路交通安全管理工作，有效的預防和減少道路交通事故，保護國家和人民的生命財產(chǎn)安全，確保道路交通有序，安全暢通，根據(jù)鎮(zhèn)政府相關文件的要求，我社區(qū)在第一時間對照要求認真落實了此項工作。
一、結合文明創(chuàng)建會議精神，要求各相關單位提高認識，加強安全工作宣傳，明確責任人，規(guī)定責任制加強管理，防治結合起來，確保無重大交通事故發(fā)生。
二、領導和督促有關職能部門貫徹執(zhí)行交通管理工作，法律、法規(guī)解決轄區(qū)內道路安全問題。
（1）加強了對無牌、無照，脫檢車輛的綜合治理，通過教育說服等各種手段，促其辦理車輛落戶，檢審手續(xù)。
（2）管理好小區(qū)外停車事宜，由于新建小區(qū)車多人多，機動車輛隨處停放，給交通安全造成了極大的隱患，指派專人負責監(jiān)管，確保了小區(qū)周邊車輛停放井然有序。
（3）進一步要求各有關單位對貨運駕駛員進行宣傳管理，確保無事故和超載，酒后駕車，非法載人等行為的發(fā)生。教育群眾不占道經(jīng)營，不沿路擺攤等。同時，把交通安全教育納入當前教育中，小學生的交通安全認知，要加大宣傳，要長抓不懈。
三、加強宣傳力度，增強群眾的交通安全意識。
（3）組織志愿者分別在公安街路口、荷花塘路口及人民大道路口進行文明路口勸導活動，志愿者對來往車輛和行人進行文明交通知識宣傳。
通過此次在居民社區(qū)開展文明交通活動，做到了人人增強“關愛生命、文明出行”意識，廣大居民群眾感到新鮮，非常喜聞樂見，廣大居民紛紛表示，一定要從我做起，帶頭踐行文明交通行為，自覺告別交通陋習，切實維護良好的道路交通環(huán)境秩序，爭取取得更好的效果。
轉眼間、在學校保衛(wèi)處工作快一個月了、我雖是一名普通的學生兼職保安、但在我心中、一直銘記著閔老師講的那句話“我們做什么就要像什么”歐亞學院———我的學校就是我的家、領導們是我的家長、行里的事就是我自己的事，我要精心守護我的家、使它在安全的環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員“守衛(wèi)校園、守衛(wèi)我家”的責任重大。
校園的保安雖沒多大風險、但平常的瑣事也不少、守門時、外校的人員車輛頻繁出入校園、有時候把人家擋在門外、偶爾還會出現(xiàn)矛盾、有時候人家從校園里帶東西外出沒有放行票或者不配合及檢查的也會出現(xiàn)矛盾、人家還會惡言粗語、我都盡量克制自己避免發(fā)生沖突、盡量去說服他人同時也說服自己、努力讓自己心平氣和的去做出解釋工作、我知道我不但是代表保安的身份、我的一舉一動也代表著學校形象、特別是外面的學生家長或領導到校園參觀時、他們會問問題、知道的好聲相告、不知道的就說不知道。清樓時我們不僅要關好門窗電外、還要細心檢查哪門沒有鎖好、有時候比如招辦需要加班加點的我們就守在門口耐心等待他們下班后才關門、巡邏時哪個角落黑窄就往哪里檢查怕的是有閑雜人物在圖謀不軌、夏天天氣炎熱。工作中我都不怕苦、我知道吃得苦中苦方能成為人中人。因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態(tài)度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務，做到讓自己放心讓領導放心。馬上就要開學、校園安全保衛(wèi)工作不斷開展，我在思索：如何才能更進一步地做好校園安全防范工作，如何更好的做好校園安保工作！現(xiàn)有幾點：
1、按時上下班、盡職盡責。
2、工作中無論領導安排在什么崗位、做到萬無一失。
3、善于發(fā)現(xiàn)、遇到突發(fā)重大事件第一時間向領導匯報。
4、保持充足睡眠、保持精神抖擻、
5、不懂就問、為了我的家園明天更美好、我要竭盡全力做好安保工作。
一年的述職報告篇十一
社會是一個大染缸，僅有走出自我的風格，才能鑄就自我的夢想。身在這個社會時代的我，深感科技的發(fā)展之迅速，體會到生活的艱辛，明白父母賺錢的辛苦，了解師長教育的用心良苦。我會帶著我自我的夢想走下去。
在銷售領域，我深刻體會，良好的心態(tài)才是一個成功銷售員的必備條件。此刻的銷售，不是單純的商品上的交易，更是服務上的交易，更是價值上的交易而不是價格上的交易。我更加深刻的體會到，社會的路，需要太多太多的實踐經(jīng)驗才能支撐下去。這就要求我們必須要有活力，僅有不斷的學習，不斷的提高，才不會被社會所淘汰，才能滿足日益增長的生活要求。我明白，任何一個行業(yè)中，都需要你不斷的去了解其發(fā)展趨勢，預知發(fā)展方向，而這些，僅有在不斷的學習中總結經(jīng)驗，才能擁有這樣敏銳而準確的意識和確定力。在社會上人與人接觸方面，我更加深刻的明白，要對不一樣的人說不一樣的話，僅有不斷的去完善自我的知識面，擴充各方面的見識，才能不斷充實自我的人生。一個人的反應本事和應對本事，將會決定一個人以后成功的幾率有多高，多注意一些細節(jié)，多留心身邊的人和事，會給自我?guī)硪庀氩坏降氖斋@。
一年下來，我總結出自我許多不足之處：
1，在說話時候還不夠耐心，
2，對各行業(yè)的了解還不夠深透，
3，對自我的學習活力還不夠充足，
4，對自我的業(yè)績還不是很滿意，
5，積累下來的老客戶不夠多等等。
我會讓自我不斷的去完善，不斷的去學習，不斷的去改正自我的錯誤，讓自我擁有更大的提高，讓自我對自我的人生負責。短短的一年中，我學到的東西實在太多太多，也遇到了很多困難，但我相信，事在人為，英雄造時勢，只要我有堅定的信念，總有天，我會找到夢想的殿堂。
一年的述職報告篇十二
親愛的各位領導、同仁：
大家好！
一年的光陰很多就要結束了，為了在今后的工作中有更好的表現(xiàn)，現(xiàn)將我一年時間關于會計人員述職報告如下：
在一年的時間里，我能夠自覺主動地學習國家的各項金融政策法規(guī)，在自己的工作崗位上盡職盡責，完成上級和社領導交給自己的工作任務，現(xiàn)就一年來自己的學習、工作情況向組織和領導匯報如下：
從最基本做起，從學習開始，以前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學中干，干中學，邊學邊干，融會貫通，學以致用，不懂的地方虛心向單位同事請教，通過學習使自己的基本上掌握了業(yè)務操作規(guī)程和要領，對自己應承擔的工作能夠獨立完成，也使自己的業(yè)務水平和技能都有不同程度的提高。
辦理會計事務能夠嚴格按資金性質、業(yè)務特點、經(jīng)營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對，作到要素齊全、內容真實完整、數(shù)字字跡清楚，確保帳務處理“五無”、帳戶核算“六相符”等;辦理儲蓄業(yè)務時能夠認真落實“實名制”規(guī)定，登記好相關證件手續(xù)等等.每日營業(yè)終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅持碰庫制度.填送會計報表時作到內容清楚、數(shù)字真實、計算準確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關數(shù)字銜接一致。
在工作中，能夠團結同事，和睦相處，相互學習，相互促進;在生活中，互相幫助，互相關心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷進行自我定位，更新觀念，提高服務意識，增強服務水平。
總之，在上級領導和同事們的關心幫助下，我的各個方面都有了很大的進步，業(yè)務能力也得到較大程度的提高，但我深刻體會到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對自身業(yè)務素質有待更進一步的提高。但我相信，在上級領導的關心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會更加努力，認真學習信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識和業(yè)務知識、加強思想道德建設，樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭取在以后的工作中能有更好的成績。
一年的述職報告篇十三
匆匆忙忙中一個學年又已度過，20xx年真的讓我難忘。帶著希望、好奇來到了天潤小學，接受了一年級的語文教學任務?；厥走@一學年工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我收獲了許多。外出聽課學習，了解了小學低年級班級管理，備課流程;學習魏書生的講座，知道老師要為學生的“需要”服務，相信學生，做好引導，敢于放手;向有經(jīng)驗的年輕教師請教，學會了班班通的簡單運用和簡單課件的制作。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心?！碧嵉刈龊妹恳患虑?，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、思想。
認真貫徹襄州區(qū)教育工作精神，把“德”放在首位，教育學生做人，自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結合天潤小學倡導的“儒”“雅”文化，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，教學常規(guī)管理。以先進的教育理念為指導，堅定不移的抓好每一位學生的學習，用真心關心愛護每一位學生，用一個教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。
二、品德工作。
1、培養(yǎng)學生良好的習慣。
另外我更珍惜每次與家長的溝通，及時了解學生的思想和學習動向、協(xié)調班主任班級工作的順利進行。
2做學生的知心朋友。我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心朋友，學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進師生關系和諧發(fā)展。
三、教學工作。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持將新課程理念學習運用到教育教學實踐中去，并積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校班班通等各種教育教學資源，，教學成績取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
(一)發(fā)揮教師為主導的作用。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況，以學定教。
2、注重課堂教學效果。教學中我很注重面向全體學生，挖掘每名學生的閃光點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進學生學習意識，增強學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會思考、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。
3、在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
4、堅持學習，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
(二)調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。極大地活躍了課堂氣氛，提高了課堂教學效率。
(三)做好后進生轉化工作。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學生同樣的平等和民主，稍有一點進步時，老師應予以肯定和鼓勵。
總之，一分耕耘，一分收獲。教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果?！奥仿湫捱h矣，吾將上下而求索?！鼻旰魡?，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，收獲屬于過去，未來才屬于自己，我始終抱著一顆愛學生之心，嚴以待己，唯有活到老，學到老，敢于進取，不但創(chuàng)新，爭做一位名副其實的學生喜歡的好老師。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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一年的述職報告篇十四
這學期我擔任一年級二班的英語教學。經(jīng)學校研究決定一年級的第一學期學習英語的課程。這些孩子都很聰明，學習的熱情很高，都能很自覺的`回家背誦詩歌，拼讀字母，單詞和句子，而且上課積極發(fā)言。這些讓我感到很欣慰，我的付出收到了回報。同時在教學中我也收到了很多寶貴的經(jīng)驗。陳雷英語的特點就是做。運用學生學習母語的方式有針對的教授學生，陳雷英語利用形體教學使教學內容活而不亂，學生喜學樂學，暢游在英語的海洋里。更能輕易的記憶所學知識，輕松的上好每一堂課。
以下是我在本學期的教學情況。
一年級的學生年齡小，在教學上有一定的難度，我也曾不知所措過。但是經(jīng)過我的仔細觀察，他們比較活躍，上課積極，喜歡老師的小小的鼓勵，一點小小的表揚。結合這一特點，對他們增加一些表揚，課堂秩序變的有條不紊。一年二班調皮的學生較多，學習欠積極，課堂紀律相對較差。開始時也沒有注意到，所以教學效果不是很理想。由此可知，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一點在我一學期的工作中有深深的體會。
教學中，備課是一個必不可少又十分重要的環(huán)節(jié)，陳雷英語也不例外，備課不充分或者備得不好，會直接影響教學效果，“備課備不好，倒不如不上課，”這句話很有道理，備課是非常重要的。因此，對備課我從來都是認認真真一絲不茍。事實證明這些都是值得的。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益匪淺。到困難和沉悶。抓住教學的重點，難點，有針對性地講，針對不同層次的學生有目的的講。陳雷英語形體教學生動形象，不沉悶，教學的過程配備大量教具，授課的過程就會胸有成竹，游刃有余了。如果沒有認真?zhèn)湔n，課堂氣氛就會變的沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。
充分備課能調動學生的積極性，達到良好的教學效果，學生在課堂上的一舉一動都直接影響課堂教學。故而，上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這也不是一件很輕松的事，我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的授課受到影響，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。在以后的教學中必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
英語是一門語言。語言是說出來的。陳雷英語也不例外，所以除了課堂講授的詩歌。字母以外，還要求學生每天在家認真的看光盤達到復習和預習的目的，更好的鞏固所學的知識，要求他們認真的完成每天留的作業(yè)。一方面復習當天的內容，另一方面，家長對學校教學不了解，不知道自己的孩子在學校的具體表現(xiàn)，作業(yè)是他們檢測學生學習的一個有利途徑。因此，對于學生的作業(yè)檢查我從來都不敢怠慢。
以上是我這一學期的工作總結，不成熟的地方，希望得到批評指正。在以后的工作中能取得好的成績。
述職人：
20xx年xx月xx日。
一年的述職報告篇十五
教科研分管述職:吹拉彈唱又一年教科研分管述職:吹拉彈唱又一年(2)不才有幸與“茶山一百單八將”共事（此地不是梁山但坐落在茶山、在冊應有115人，有六人不在本地崗）?，F(xiàn)對上學年工作情況作簡要述職。吹—單簧管；拉—二胡；彈—三弦；唱—四季歌。
我吹的單簧管就是“教科研”。它屬于西洋銅管樂，一開始吹起來與我們的“常規(guī)教學”這一民族樂器不太和諧，音域窄、音調高。就如同我縣副局級以上的學校，早已報批設立科研處，但至今沒有哪一家得到批復一樣。它的確有一“洋”二“雅”之嫌。好在我們初中沒有明確什么級別，因此“科研處”就名正言順地登堂入室了。
名義上我校吹單簧管的有我和余主任兩人，其實不止，大家都在吹，我和余充當?shù)氖穷I吹而已。我們盡管吹的不一定好聽，甚至不一定合拍，但大家一起畢竟學著吹了，而且吹出了調子，去年吹到了黃岡市教科院的舞臺上，今年竟然還吹到了省教研室綜藝節(jié)目的會場上。九支民族曲子、六支美聲曲子一吹，竟獲得了評委好評，領回了一個獎。九支民族曲子：指的是帶去的九篇茶文化、畢升文化方面的綜合實踐活動課程論文和教案、六支美聲曲子：指的是帶去現(xiàn)場書面交流的六篇每篇二百四十份的有關此課題的階段總結獲論文、領回了一個獎：指的是領回了“綜合實踐活動課程實驗與研究先進單位”銅牌。
還有以許松華為首的“超教育的教育實驗與研究”升級為學校公共課題，已經(jīng)申報省教科所和市教科院兩級待批課題，此外，還有語數(shù)外三個單科的縣級課題待批。
學著吹吧同志們，這單簧管可不是豬尿泡吹大了就爆炸，不信大家就用力吹。
二胡靠竹筒或者木筒繃上蛇皮拉動里外弦而發(fā)聲。我拉二胡可沒有什么技巧，不管是拉5-2還是1-5哪種弦，拉出聲音就行。里弦比外弦音調低沉，因為它畢竟低五度。我認為在校內做事就如同拉里弦：5671-坐班上課；在校外出差就好比拉外弦2345-出差去了！這外弦一拉可比內弦響亮多了。我上學年多次享受了拉外弦的感覺：赴鄂西、到武漢、跑黃岡、去羅田、本鎮(zhèn)的學校一年要參觀學習四次。放假了還讓我這僅僅只占二十分的地理老師與占一百二十分的老師平起平坐，也到湖南岳陽樓、岳麓山、少奇故里炭子沖、主席故鄉(xiāng)韶山?jīng)_、世界名勝張家界享受一把。
雖然手指僵硬，無論是里弦還是外弦，有時也學著揉一揉，這工作和生活也就增加了點顫音。比如值周的日子，你調動手指揉幾揉，這顫音也就別有滋味了。
三弦本是少數(shù)民族樂器，我引用其中琴弦的“弦”為清閑的“閑”，“談三閑”就是談：任閑職、教閑書、說閑話。
任閑職-說老實話，我這個副校長是個地道的閑職---美其名曰“教科研”，實際是“叫我玩”，這恐怕是因人而設的崗。在我縣好象是首創(chuàng)。四年前我這個曾為教育站效過十三年之勞的犬馬，被安置到此。管了一年的政教就轉崗到專門為我而設的“叫我玩”崗位上。“教科研”三個字倒過來念就是“研科教”-有些人可能認為那就是：研究苛刻的教學?！敖炭蒲小边@個“職務”有和沒有都無關大局。“科研處”這個崗也是形同虛設，有它不喜，無它不憂。
說到“教閑書”，你我心知肚明。兩年前地理沒有進入中考科目，排課時是搭頭，學生隨便學。我這享有閑職優(yōu)惠的老同志又沾上光了-去教地理吧沒什么壓力；要中考也不怕，畢竟只有二十分啦！沒有五十多歲的年齡作資本你還別想教呢！
說閑話我比較擅長。教師會上，主持人在適當?shù)臅r候總要問一問：蕭校長？言下之意-講幾句吧！不少時候我還真能順竿爬。第二場合就是本人值周，絕不放過早操的機會訓話。我自以為振振有辭其實是喜歡喋喋不休。教師會上也好，學生面前也罷，誰說我講的不是閑話呢！有用的、能被人吸收的話有幾多呢！
春唱課題歌。
今年春季學校出席了在屈原故里召開的全省綜合實踐活動課程實驗與研究研討會。會上有九篇文章或教案評獎，有六篇階段小結和論文現(xiàn)場書面交流，學校也破天荒獲得皆項課題年度先進單位。至此學?，F(xiàn)有省級課題兩個、市級課題兩個。創(chuàng)新教育進入結題，綜合實踐、物理研究步入正題，超教育的教育研究即將開題；申報的縣級課題語文數(shù)學英語各一個。
夏唱素質歌。
教育局以一場轟動全縣的素質教育推進現(xiàn)場會來祝賀我校三十六歲生日。其中，成捆材料的籌備，電子匯報的制作等比較耗費精力的工作我沒有讓自己吃虧。
秋唱豐收歌。
一年的述職報告篇十六
首先感謝校領導對我工作的指導與認可，感謝諸位老師對我的熱忱幫助、關心，感謝孩子們對我的喜歡、愛戴與尊敬，感謝家長對我工作的理解、傾心與支持。
我始終堅信一個人只要真誠的付出，踏踏實實地走自己的路，回眸一望，總會留下一道道值得回憶與思索的足跡。匆匆忙忙中一個學年又已度過，20xx年真的讓我難忘，帶著新的希望來到了華三開始開墾一片屬于自己的新天地，接受了一年級的班主任工作和語文教學任務。回首這一學年工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這一年中，我收獲了許多。我始終銘記“作為一位老師一定要有責任心。”我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，伴隨著孩子成長的足跡，咀嚼著埋藏在心底的記憶，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
認真貫徹迎江區(qū)教育工作精神，把“德”放在首位，教育學生做人，自己首先學會做人，嚴于律己，為人師表，堅持愛我所愛，盡我所能，結合學校實際情況，工作中確立了一種新的意識：以人為本，以學生為主體，抓兩條主線：養(yǎng)成教育，班級常規(guī)管理。以先進的教育理念為指導，堅定不移的抓好每一位學生的學習，用真心關心愛護每一位學生，用一個優(yōu)秀教師應有的職業(yè)道德與責任心辛勤地耕耘著生活的每一天。
作為一年級的老師有多少苦，多少累我不清楚，但無論風和雨，淚與汗，我都會下定決心將普通而又平凡的班主任工作做好。一年以來，孩子在我眼中明顯的長大了，尤其是良好習慣的養(yǎng)成，一年級孩子年齡小，紀律渙散，自控力差，我主要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課堂上進行趣味教學，讓學生在玩中學、學中玩，盡量吸引學生的注意力，從點滴做起，組織好學生的課堂紀律。沒有規(guī)矩不成方圓，班級相應制定了一系列的考核、評分標準并在實踐中驗證，收效較好。強調“三個一”的養(yǎng)成，注意教學衛(wèi)生。班級設立了小組長、小隊長和代理班長。讓孩子漸漸樹立競爭意識，起到了一定的作用。
點滴中發(fā)現(xiàn)學生已經(jīng)形成良好的讀書、寫字、紀律衛(wèi)生等習慣。通過班會、品德課教育，強化班集體的建設，目前學生的主人翁意識已初步形成。其次，定期向學生進行課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)等方面訓練，教育學生知道“個人要服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證班級表現(xiàn)出“活而不亂，嚴而不死”的班貌。根據(jù)孩子的特點定期向孩子滲透《小學生守則》、小學生日常行為規(guī)范》，利用語文課強化人文教育、基礎道德與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。
一年里班級開展了有意義的體驗活動，如“學雷鋒做好事”“學做家務”“感恩母親節(jié)”“我為媽媽洗腳”等，目的是讓孩子從活動中受到思想熏陶，學會感恩。根據(jù)學校大隊部的要求，根據(jù)學生的興趣、愛好，結合“校園吉尼斯”活動，在班內開展了古詩大王、跳繩能手的評選。通過活動，學生的合作能力得到了提高，增進了同學之間的友誼，學生對這類活動樂此不彼，興趣盎然。
集體活動最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI學生參加學校組織的各種活動，如瞻仰陳獨秀墓游園活動、慶元旦寫字比賽、學科競賽、華三好聲音大賽、中華古詩詞朗誦，還有慶六一的跳繩比賽和趕豬比賽，課內與課外結合，取得了良好的教育效果。在慶六一跳繩比賽中，楊思遠同學獲得一年級組男子跳繩第一名的好成績,本班在這次活動中也獲得了“優(yōu)秀組織獎”;在“迎新春學科競賽”中，我班程屹冉同學獲得了一年級組唯一的“華三小博士”的稱號;在區(qū)寫字比賽中，我班鄧諾言、韓夢媛等7位同學分別獲獎;在華三好聲音pk賽中，我班楊婭楠和程屹冉同學作為主持人，表現(xiàn)非常出色。孩子們就是在這樣的活動中能力得到了鍛煉，情感受到了熏陶，集體榮譽感也進一步增強。另外我更珍惜每次的家長會，通過與家長有效的溝通，宣傳班級特色、學生個性，協(xié)調班級工作的順利進行。
在這一方面，我盡自己最大的力量做好學生心理溝通工作，在學生心中我已成為他們的知心媽媽，學生有什么不愉快或是高興的事都愿意與我一同分享，我也愿意為他們保密，健全他們的人格促進師生關系和諧發(fā)展。
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持將新課程理念學習運用到教育教學實踐中去，并積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學校班班通等各種教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握重難點。在制定教學目標時，非常注意學生的實際情況，以學定教。
教學中我很注重面向全體學生，挖掘每名學生的閃光點，因材施教，充分發(fā)揮評價、賞識作用，利用評價優(yōu)勢促進學生學習意識，增強學習興趣。在課堂上讓學生成為真正會思考、會學習的小主人。每一個孩子都能體會成功的喜悅。
在作業(yè)批改上，認真及時，做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變"要我學"為"我要學"，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，讓他們享有與其它學生同樣的平等和民主，稍有一點進步時，老師應予以肯定和鼓勵。
總之，一分耕耘，一分收獲。教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
一年的述職報告篇十七
我叫xxx，1988年參加工作，至今已經(jīng)26年了。我一直認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教育教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。今年我擔任一年級一班的語文、數(shù)學教學工作及班主任，現(xiàn)對一年來的工作作出總結：
一、指導思想：一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，工作責任心強，團結同志，積極做好本職工作，積極貫徹“主體—和諧—高效”的課堂教學模式，并做好課后輔導工作。嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并基本順利完成教育教學任務。根據(jù)學校對畢業(yè)班工作的要求，狠抓雙基教學，努力提高考試成績合格率，完成畢業(yè)班的教學目標管理任務。
二、教學方面：認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。課堂教學中我盡量多的使用多媒體教學，經(jīng)常利用晚上的時間在網(wǎng)上找一些課件，經(jīng)過修改，使其成為我們課堂教學的資源，課堂上使用這些課件能使抽象的數(shù)學概念具體化，也能激發(fā)孩子們的學習興趣。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，把學生分成小組討論交流，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多，例如學習數(shù)字知識的時候，我總是讓學生數(shù)一數(shù)、拼一拼、畫一畫、擺一擺等，使他們自己得出結論，學會數(shù)數(shù)的方法等。數(shù)學源于生活，生活中又充滿著數(shù)學。
在教學中，我緊密聯(lián)系學生的生活實際，在現(xiàn)實世界中尋找數(shù)學題材，讓教學貼近生活，讓學生在生活中看到數(shù)學，摸到數(shù)學。我經(jīng)常給學生們舉一些實際生活的例子，如媽媽買菜的，豬八戒吃西瓜的，小鹿喝牛奶的等等，從而滲透了德育的教育。在每一堂課上我都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
三、教育方面：作為一名班主任，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度，我從關心愛護學生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。把全班同學組織成一個團結協(xié)作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，轉變后進生。我經(jīng)常利用電話訪談、家校通等多種形式進行家訪。通過家訪向家長反映學生在校的表現(xiàn)，向家長介紹學校開展的主要教育活動，在學校與家庭間形成有效溝通。
四、培優(yōu)輔差工作：我特別的注重做好課后的輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，通過家訪等了解他們后進的原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的數(shù)學故事，提高他們的興趣，與他們多溝通，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，一些學生基礎太差，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，提高他們的技能，鼓勵他們要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么，課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，同時對他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。這樣一來他們也體會到學好數(shù)學的成功感，學習成績也不斷提高。這樣，很多的后進生就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、教研工作：我積極參加學校的校本教研和教科研活動，講課、說課、評課都認真對待，我講的《6和7的認識》在全校做課，得到了領導和老師們的好評。我積極總結教學經(jīng)驗撰寫論文多篇，其中《淺談小學數(shù)學課堂教學中的評價方法》獲基礎教育市級二等獎、《淺談小學生的責任教育》獲全國研討會三等獎?？傊?，一年的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，主要是自己對新課程改革理念的學習和探討不夠，本人將在今后的教學工作中，務實地工作，本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
一年的述職報告篇十八
一年來，在上級教育部門的領導下，在全體教師的熱情支持和幫忙下，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責，克難進取，深入研究，努力創(chuàng)新，取得了必須的成績。學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道；學校的教研教改氛圍逐漸濃厚；以校為本的教學研究制度得到了較好的落實；新課程改革穩(wěn)步推進；學生良好的`習慣正在逐步構成。這些成績是來之不易的，那里包含著領導的支持、幫忙；包含著教師們的智慧、心血和汗水。以下是我的述職報告。
一年來，自我通過自學和組織安排，學習了公共管理、領導科學、現(xiàn)代科技；通過學習，較為全面的提高了自身業(yè)務素質和領導水平，增強了全局觀念和宏觀意識，增強了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性；通過學習，提高了自我的政治鑒別潛力、創(chuàng)新思維潛力、依法行政潛力、組織協(xié)調潛力和拒腐防變潛力。總之，對政治理論的學習，使自我在思想認識和業(yè)務管理潛力方面取得了巨大的收獲。
抓常規(guī)教學管理，保證教育教學工作順暢有序。教育教學工作是學校各項工作的中心，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié)。管理出效益，管理出成績。作為分管教學的校長，我用心組織學校的教學管理工作。一年來，我和年級組的同志一齊，做好教育教學的常規(guī)管理，學校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐。我們通過公開課、教改研討、常規(guī)檢查、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際狀況，有針對性地指導教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發(fā)展，逐步構成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念。
抓各類計劃的落實，保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎上。每年學期開學。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計劃時。注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。
作為一名學校的副校長，務必做好校長的助手，當好配角。我十分重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉。工作中肯動腦筋，講效率。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時，能做到客觀公正、坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長負責，下對教師學生負責。
一年的述職報告篇十九
一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。
一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課50多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學教師，積極參加學校各科教學經(jīng)驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據(jù)校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設，落實德育工作。
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。
積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。
加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織6批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。
1、學校干群關系和諧，凝聚力強?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”，xx小學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是xx小學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，xx小學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。堅持每學期召開家長會，與家長交本年度，流學生在校、在家學習、表現(xiàn)情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。
3、教育教學成績不斷提高。
1、牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治?！敝?，切實進行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，從不搞形式主義，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經(jīng)行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。堅決反對鋪張浪費現(xiàn)象，在日常辦公時強調節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。
總之，xx小學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體xx小人的努力進取，xx小學一定實現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!
一年的述職報告篇二十
大家好，我是xx屆新教師。接下來由我向大家聊聊我這一年所做的工作。
入職伊始，任重道遠。
20xx年六月有一個小伙子從一所普通大學畢業(yè)了，很幸運同年八月就正式加入浦江縣職業(yè)技術學校這個大家庭。
在這里，我先用一個學生與我的故事來聊聊我在學校接觸最多的人-我可愛的學生。
解決學生問題從一次走心聊天開始。
還記得去年九月份開學沒多久，有這樣一位學生，當大家都沉浸在從初中進入高中的新鮮感中時，他表現(xiàn)的很悶悶不樂，無精打采，不管是上課還是課間。
于是我找來我們的班長，我問他：你知不知道咱們班z同學這樣子是什么原因??？班長嘿嘿一笑：還能是什么事，他女朋友分手啦！。我聽后和他說：你這無憑無據(jù)的別瞎說。班長還不服氣：老師，真的，不信你去問問其他同學就知道了。
于是某個晚自習我叫了幾位同學和他們聊了聊關于進入高中生活的一些感受，這些同學當中呢就有這位z同學。在結束這次交流之后的兩個星期，他在一個晚自習的時間主動來找我。我沒有帶他去辦公室，就在教室邊上的樓梯口，和他聊起來了。
那時候的他低著頭，局促不安，輕微搖擺著自己的身體。z同學開口的第一句話就是：老師，我現(xiàn)在好痛苦，好難受啊。我拍了拍他的后背問：怎么了，是有人欺負你嗎？z同學搖了搖頭說：不是，是我的朋友不理我了，還刪除了微信。我問她為什么，她說我在高中有男朋友了，以后不能再和你有聯(lián)系了。
我聽了以后就問了z同學幾個問題：
你們父母知道你們的關系嗎？
你覺得你們之間是純粹的友誼關系嗎？
她有沒有把你當做正真的朋友對待呢？
他想了想告訴我說：我們從小就認識的，彼此的父母也是朋友。我覺得和對方是單純的朋友關系，并不會影響對方交不交男朋友。只是現(xiàn)在不知道對方的真實態(tài)度，只知道對方想和他斷絕聯(lián)系。
然后我就對他說：首先你作為一個爺們一些極端的事情肯定是不能做的，我們是讀書人不能像沒有接受過教育的野蠻人一樣沖動。然后你好好想想你是否真的確定對她只有朋友的感覺，而不是對異性有好感。如果你真的要找她我建議你可以先找你們的共同朋友將她約出來，在有第三方的情況下好好聊聊，把你對她的心意說給他。如果還是這樣的話，你再來找我。
第二天，我找了我?guī)煾凳ⅡE懿老師，和他說了這個情況，師傅說：其他都還好就是你覺得讓他們自己解決問題，是否妥當會不會當場就起沖突呢？畢竟連我們成年人很多時候都會“沖冠一怒”。如果有必要你可以在周末陪這位同學一起去，你先不出現(xiàn)如果他們能好好談談，把彼此的關系理順那最好，如果不行你也可以以z同學哥哥的身份去調節(jié)。
于是等到周五放學，我叫來z同學問他，你是否要去見你的好朋友？如果可以，我周末陪你去。z也許他是難為情一個勁的拒絕，我只好作罷。先看看他自己接下來會怎么樣做。
過了兩周，z同學在某天午休時間來找我?！袄蠋?，我覺得我是喜歡她的，不過是自己不敢承認罷了，她現(xiàn)在已經(jīng)和我說明白了，以后不要讓我去找她，我好不開心啊。還有我沒聽你的話我去他們學校找她了，但是我只是跟在她后面，就那樣看著她的背影，我感覺自己失去了什么東西?！蔽易屗拢o他倒了杯水，跟他說：一個人在什么階段就是應該做好什么事，你現(xiàn)在最需要做的事情是什么??？他輕聲的對我說：學好專業(yè)課。
過了一段時間，我問了問其他任課老師這位同學的情況，他們反應確實z同學學習狀態(tài)好了。
其實我并沒有特別地把我的學生們當作小孩子看待，由于他們成長于這樣一個信息大爆炸時代，他們的心理成熟得比我們認識的快，有時候平等的對待他們，站在他們的角度去思考幫他們解決煩惱，我覺得在處理學生事務的時候會更有效。
愛崗敬業(yè)，認真盡職。
本人是任xx中德2班班主任及《汽車電器》的教學工作。目前本班學生共26人，全部由男生組成，其中一人為非本地學生。我不得不贊嘆科技的進步，來到學校短短一年從最初的指紋打卡到手機打卡再到現(xiàn)在的微笑打卡，oa辦公系統(tǒng)微笑考勤的模式讓我每天的工作多了些樂趣，也督促自己要做到守時準時。在日常學生管理中也由此教育學生不遲到不早退，認真對待每一天。
在學校工作中我和在座的大部分老師一樣扮演著這樣兩個主要角色：班主任和專業(yè)教師。作為班主任我覺得主要是從思想上讓學生發(fā)生轉變，然后使學生能夠自主自覺地改變自身行為。作為專業(yè)教師應使得學生尋找到將來的目標，并為之努力學習技能為實現(xiàn)目標打下基礎。
在日常工作中按時參與學校與學部工作，而后完成班主任工作手冊、學生安全手冊等的記錄。在入職初期已完成新教師課題工作，并與盛駿懿老師進行師徒結對，學習盛老師的帶班經(jīng)驗。根據(jù)學校安排主題，利用早自習、讀報課和班會課等時間對學生們展開各類教育。珍惜每次外出學習機會，學習其他學校班主任工作的展開。言傳身教積極主動參與學校學部舉行的活動（薪火傳承，主題活動，運動會，春季消毒，家訪等）。
我主要擔任《汽車電器》的教學工作，教學過程中，我會根據(jù)學生的具體情況及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法。自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析問題、解決問題的能力，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長得到發(fā)展，知識水平明顯提高。
我能夠認真研究教學方法，專心備課，不斷加強教學理論的學習，為適應教育改革發(fā)展的需要，積極吸取優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗，以適應新素質教育的要求。但教學有法，教無定法，工作之余我不斷充實自已、豐富自我，為自已的教法更新，不斷加強業(yè)務學習，積極聽取有豐富經(jīng)驗的教師的講課，學習新的教學理論。
作為一名專業(yè)教師，我也是嚴格要求自己，刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏Q常新，源源不斷。在這一學年中積極聽課備課，完成新教師聽課、公開課的任務。并在學校領導下帶領學生去浦江本地以及杭州參觀汽車企業(yè)，在學生未來工作崗位上，學習了解相關專業(yè)知識。本人也在今年暑假前往山東參加了汽車專業(yè)相關培訓，以提高個人教學水平、業(yè)務能力。
滿懷愛心，以生為本。
一個年級，兩個班級，54位男生。從起初彼此之間的陌生無言，到之后相處中的矛盾沖突，慢慢地經(jīng)歷過時間的磨合，對彼此有了一定的了解。我本著“樹人先正已”的工作作風來管理班級，做到動之以情、曉之以理、導之以行，尤其是學生手機問題。我也積極參與到學生們的活動中去，去發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處，班里其實也有很多人才，有數(shù)學很好得同學會打太極拳，性格內向不愛講話的有會唱婺劇，也有英語很差但是書法文筆很好，與之相比我自愧不如，等到慢慢融入他們才發(fā)現(xiàn)他們原來如此可愛。
還有在家訪活動中與學生和家長的交流發(fā)現(xiàn)，作為一個好班主任應站在學生和家長的立場及處境上思考問題，把學生和家長的意愿與學生發(fā)展需要擺在第一位，用換位思考的方法教會學生如何去理解他人，如何與他人合作，如何與他人交流思想，我用自己平等、尊重、信任等所反映出來的人格力量去培養(yǎng)我的學生，養(yǎng)育學生的美好人格。
虛心好學，提高能力。
《論語·泰伯》中孔子說：“不在其位，不謀其政”那么反過來說，在其位就要謀其政，現(xiàn)在在我這個崗位上最最需要的就是做好本職工作，這一年來經(jīng)過統(tǒng)計本人共計上課節(jié)數(shù)近500節(jié)，無一無故遲到、不上課現(xiàn)象，閱讀專業(yè)書籍、職業(yè)教育書籍十余本；認真參加教育局及學校培訓，師徒結對，專家聽評課，教學節(jié)等教育教學活動?，F(xiàn)在回想起來讓我印象最深刻的時候是準備說課大賽地，連夜通宵改ppt，就是為了讓某個效果看起來更加合理。也正是因為如此，發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，發(fā)現(xiàn)很多事得逼一下自己才能做得更好。
未來的教育對教師素質的要求越來越高已成為現(xiàn)實，為此，我會抓住每年的在職繼續(xù)教育，學習機會，深入學習研究職業(yè)教育，來提高自已的業(yè)務水平，以適應新素質教育發(fā)展的要求。努力做一個信息時代的教師，勤思考，把握好學校給我們創(chuàng)造的機會，不斷鉆研，使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長。
最后我先用三句話來描述一下，這一年我所得到的一些感悟吧。
面對我的學生們是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，學生都是多面體，不要只在一個角度看他們。
面對工作我應做到“一盞青燈到夜深，掩書趺做學禪心”，工作不是三心二意，而是耐得住寂寞。
面對教育這條路將是“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”，教育永遠沒有盡頭，我將一直探索。
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