通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。健康的生活方式和良好的飲食習(xí)慣對(duì)于身體健康至關(guān)重要。下面是一些總結(jié)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇一
多用插座1個(gè);(也就是接線(xiàn)板，上面至少要有兩孔、三孔合四個(gè)以上)。
手電筒、應(yīng)急燈;(以備斷電后可以繼續(xù)做自己的事)。
電池(手電用的，mp3/4/5用的，電子詞典用的，酌情購(gòu)買(mǎi));。
針線(xiàn)包(以后要靠自己了，軍訓(xùn)褲子破了、褲腰大了用得著);。
透明膠、502、雙面膠、大圈的透明膠等;。
新生開(kāi)學(xué)必備物品（適合高中和大學(xué)住宿的學(xué)生）。
4.繩子;(用來(lái)掛毛巾，發(fā)新書(shū)的時(shí)候也用得著)(大學(xué)發(fā)新書(shū)不是在教室，是自己大老遠(yuǎn)領(lǐng)了搬回寢室的')。
打火機(jī)(女生也得帶上，以防不時(shí)之須);。
蠟燭;(畢竟是可燃物，用之前征求室友同意比較好)。
新生開(kāi)學(xué)必備物品（適合高中和大學(xué)住宿的學(xué)生）。
5.書(shū)立;(把書(shū)立起來(lái)的那種夾子，高三大家用過(guò)的)。
十字、一字小螺絲刀;。
小錘子、鉗子等;(不時(shí)之需，不用到處借)(宿舍里合用一個(gè))。
6.醫(yī)藥、衛(wèi)生……。
衛(wèi)生棉(女生必備，男生免了);。
花露水、風(fēng)油精、清涼油等;(驅(qū)蚊止癢、治中暑都有用，絕對(duì)必備~~~)。
小型家用藥箱(校醫(yī)院不一定都靠得住，而且有的會(huì)里宿舍很遠(yuǎn)，有備無(wú)患吶)。
(白黑、維c、三九胃泰、消炎藥等，治感冒、發(fā)燒、腸胃問(wèn)題的藥，有痛經(jīng)史的女生還要帶痛經(jīng)的藥;繃帶、棉簽、藥用綿花、云南白藥等以治摔傷、撞傷等意外事故)。
(總之備一個(gè)藥箱，自己用不著，別人也許會(huì)有不時(shí)之需，也是給人好印象的方法之一喔，呵呵~)。
潔廁靈;(清除墻面、地面、便池里的黃色污垢很有效)(宿舍里合用一個(gè))。
消毒水(喜歡的帶)。
新生開(kāi)學(xué)必備物品（適合高中和大學(xué)住宿的學(xué)生）。
7.軍訓(xùn)用品。
防曬用品(不要怕貴，但求軍訓(xùn)不脫皮、不曬到過(guò)了冬仍還原不回來(lái)!!);。
水壺(容水量要大!!);。
質(zhì)量好點(diǎn)的鞋墊;(軍訓(xùn)時(shí)穿那個(gè)鞋子不墊個(gè)好的鞋墊腳會(huì)斷掉的，即使穿自己的鞋時(shí)間長(zhǎng)了腳一樣會(huì)痛)。
橡皮筋，小發(fā)夾(扎頭發(fā)，夾劉海);。
小手帕或者足夠足夠多的紙巾;。
濕紙巾(可以考慮帶，不過(guò)別讓它曬燙了，不然用的就沒(méi)感覺(jué)了~)。
涼茶沖劑;(在太陽(yáng)下站一整天后喝點(diǎn)這個(gè)消暑)。
咖啡(如果你覺(jué)得睡眠不足到站都站不穩(wěn)的話(huà))(如果你的學(xué)校軍訓(xùn)是可以混過(guò)去的);。
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新高一職業(yè)規(guī)劃篇二
以下往屆同學(xué)總結(jié)的軍訓(xùn)特別注意事項(xiàng)：
1.一定要帶高領(lǐng)長(zhǎng)袖外套，有時(shí)候會(huì)晚上拉出去訓(xùn)練，既有蚊子又冷，
2.防蚊工作做好，那里蚊子特別毒，咬的包都會(huì)腫的，有個(gè)南校女生晚上拉練胳膊上拳頭大的地方咬了十一個(gè)包。
3.睡覺(jué)時(shí)穿外衣睡，晚上可能拉練，還冷。給孩子預(yù)備一個(gè)薄被大一點(diǎn)的放在箱子里到時(shí)候鋪一半蓋一半部隊(duì)的被子疊好后就不要?jiǎng)恿耍瑤讖垐?bào)紙晚上睡覺(jué)時(shí)把部隊(duì)被子放地上，早上起來(lái)再拿到床上非常節(jié)省時(shí)間。
4.熄燈之后千萬(wàn)別說(shuō)話(huà)，否則會(huì)倒霉的。
5.吃飯時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話(huà)，被教官抓到這頓飯你就別想吃了。
6.早上吃過(guò)飯后留兩名小值日負(fù)責(zé)刷碗，注意多帶點(diǎn)手紙。
7.準(zhǔn)備些演小節(jié)目需要的伴奏帶或舞蹈，可以帶cd。
8.飯盒不用帶，那邊有碗筷提供，固定十幾個(gè)人一桌。
9.再難受也不要用涼水洗頭，很容易發(fā)燒的。
10.只要感覺(jué)不舒服就可以向教官報(bào)告我頭暈，就可以到旁邊休息一會(huì)。
軍訓(xùn)期間每天作息時(shí)間安排(實(shí)際情況以具體訓(xùn)練情況為主)。
5:20起床。
5:25吹哨，像博爾特一樣沖刺下樓...
5:30晨練40分鐘。
6:30早飯。
11:00上午訓(xùn)練完成。
11:15午飯。
12:30-2:00午練或午睡。
6:00晚飯。
6:30練唱軍歌或訓(xùn)練。
9:00吹洗漱哨，可以將自己帶的床單枕巾拿出來(lái)。
9:30吹熄燈哨后睡覺(jué)。
注：軍訓(xùn)時(shí)每?jī)蓚€(gè)半小時(shí)左右會(huì)讓你休息5到20分鐘。
分列軍訓(xùn)-鋼鐵俠的訓(xùn)練。
軍姿。
停止間轉(zhuǎn)法。
蹲下與起立。
稍息與立正。
跨立與立正。
齊步走。
正步走。
跑步走。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇三
高二(1)班天下抱負(fù)，盡懷心中;未來(lái)主人，舍我其誰(shuí)!
高二(2)班高二二班，絕不一般;犯其至難，圖其至遠(yuǎn)。
高二(3)班風(fēng)雨不棄，戰(zhàn)鼓不息;奮勇拼搏，三班第一。
高二(6)班六班六班，非同一般;奮力拼搏，展我風(fēng)采。
高二(8)班八班八班，實(shí)力非凡;超越自我，勇奪桂冠。
高二(9)班激情領(lǐng)跑，夢(mèng)想揚(yáng)帆;有我參與，自然不凡。
高二(10)班十班十班，揚(yáng)起風(fēng)帆;拼搏一番，絕不一般。
高二(12)班積極進(jìn)取，奮勇拼搏;團(tuán)結(jié)一致，勇往直前。
高二(17)班強(qiáng)身健體，努力學(xué)習(xí);敢說(shuō)敢想，勇創(chuàng)輝煌。
高二(19)班十九出征，橫掃乾坤;傲視群雄，惟我獨(dú)尊。
高二(21)班富我精神，強(qiáng)我體魄;少年風(fēng)采，二一獨(dú)占。
高二(25)班高二十五，藏龍臥虎;團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先。
高二(28)班高二十八，蓄勢(shì)待發(fā);努力拼搏，誰(shuí)與爭(zhēng)霸。
高二(30)班高二三十，名副其實(shí)。
高二(31)班博采眾長(zhǎng)，厚積薄發(fā);犯其至難，圖其至遠(yuǎn)。
高二(34)班斗志昂揚(yáng)，擁抱夢(mèng)想;數(shù)一數(shù)二，唯我三四。
高二(35)班三五三五，能文善武;奮勇拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)。
高二(36)班勤奮誠(chéng)信，仁愛(ài)共進(jìn)。
高二(37)班三七三七，飛火流星;三七三七，團(tuán)結(jié)如一。
高一(1)班全民健身，利國(guó)利民;功在當(dāng)代，利在千秋。
高一(2)班爭(zhēng)花之艷，奪目之光;賽場(chǎng)驕雄，唯我二班。
高一(4)班秀出風(fēng)采，賽出輝煌;高一(4)班，fighting!
高一(11)班厚積薄發(fā)，超越自我;十一十一，永不言棄。
高一(13)班英雄連，十三班，拼出一片藍(lán)藍(lán)天。
高一(14)班年輕無(wú)極限，青春我代言。我精彩，我運(yùn)動(dòng)。
高一(15)班團(tuán)結(jié)拼搏，珍視友誼;挑戰(zhàn)自我，綻放活力。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇四
洗護(hù)用品：
起床套裝：牙刷、牙膏、漱口杯、毛巾、洗面奶。
洗澡套裝：洗發(fā)水、沐浴露、沐浴球、浴巾、浴帽。
形象套裝：護(hù)膚品、化妝品、剃須刀（男生必備）、洗面奶、洗手液、香皂。
洗衣套裝：洗衣粉、洗衣液、刷子、肥皂盒。
生活用品：
服裝類(lèi)有一年四季的`衣服、睡衣、鞋子，洗漱用品、衣架，用品類(lèi)有手機(jī)、數(shù)據(jù)線(xiàn)、暖水瓶、拖鞋、蚊帳、雨傘、毛巾、水杯、小鎖、手表、床上用品等。女生還需要帶的有衛(wèi)生巾、化妝品、防曬品等。
床上用品：棉被、床墊、床單、枕頭、枕套、可帶枕頭和椅墊。
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新高一職業(yè)規(guī)劃篇五
1、本單元選編的是三篇出色的人物傳記，分別是司馬遷的《廉頗藺相如列傳》、班固的《蘇武傳》、范曄的《張衡傳》。這三篇傳記的傳主，廉頗是軍事家，藺相如和蘇武是政治家，張衡是科學(xué)家。他們或以政績(jī)、品德名垂青史，或以奇才異行驚世駭俗，都能令后人景仰、追慕。
2、《史記》開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的紀(jì)傳體史學(xué)，同時(shí)也開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)的傳記文學(xué)。它是我國(guó)第一部以描寫(xiě)人物為中心的紀(jì)傳體通史，直接寫(xiě)人物的就有十二本紀(jì)、三十世家和七十列傳。它的主要成就主要體現(xiàn)在“世家”和“列傳”中，《廉頗和藺相如列傳》是其中很的一篇，課文以歌頌藺相如的顧全大局、足智多謀、不畏強(qiáng)暴等優(yōu)良品質(zhì)為主，以表彰廉頗勇于改過(guò)、英勇善戰(zhàn)為輔。在藝術(shù)上，主要通過(guò)完璧歸趙、澠池會(huì)、將相和(或負(fù)荊請(qǐng)罪)等幾個(gè)的故事將兩人的事跡串聯(lián)起來(lái)，從而揭示人物性格。
3、《漢書(shū)》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史，主要記載西漢高祖元年到王莽地皇四年期間229年的歷史。《蘇武傳》是其中的出類(lèi)拔萃之作。作者在描繪蘇武這個(gè)忠君愛(ài)國(guó)的光輝形象時(shí)，在信守“史家”筆法不虛構(gòu)、不溢美的前提下，筆端飽含贊佩推崇之情，調(diào)動(dòng)了許多藝術(shù)手段，使蘇武的形象璀璨奪目。“蘇武牧羊”也作為的愛(ài)國(guó)主義故事被人們傳為佳話(huà)。
4、《張衡傳》選自范曄的《后漢書(shū)》，與司馬遷的《史記》、班固的《漢書(shū)》、陳壽的《三國(guó)志》合稱(chēng)“四史”。課文以翔實(shí)的文筆全面記述了張衡的一生，描述了他在科學(xué)、政治、文學(xué)等領(lǐng)域的諸多才能，而且詳略突出，重點(diǎn)介紹了他在科學(xué)上的貢獻(xiàn)，他于公元132年創(chuàng)造的候風(fēng)地動(dòng)儀，是世界上第一架精密準(zhǔn)確的測(cè)量地震的儀器，比歐洲科學(xué)家創(chuàng)造的地震儀早1700多年。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇六
一、概括。
1．初中英語(yǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固。
2．高一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)的引入與深入學(xué)習(xí)。
3．習(xí)題演練及講解，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法和解題技巧。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)的教學(xué)思路將從詞匯、語(yǔ)法內(nèi)容及做題方法三個(gè)方面展開(kāi)。
1、初中語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固（33課時(shí)）。
（1）.動(dòng)詞各類(lèi)時(shí)態(tài)：12課時(shí)。
動(dòng)詞時(shí)態(tài)是各類(lèi)考試中的重點(diǎn)考查知識(shí)，占據(jù)了較大分值，可在試卷中獨(dú)立考查。動(dòng)詞時(shí)態(tài)的掌握可以幫助學(xué)生迅速提升書(shū)面表達(dá)能力，在句型轉(zhuǎn)換、翻譯句子等題型中取得高分。
（2）.基本句式類(lèi)復(fù)習(xí)：6課時(shí)。
初中要求掌握的句式包含感嘆句、祈使句、特殊疑問(wèn)句、一般疑問(wèn)句及否定句、反意疑問(wèn)句等，此類(lèi)知識(shí)點(diǎn)通常用單項(xiàng)選擇和句型轉(zhuǎn)換的方式來(lái)考查。授課老師在講解時(shí)，注重讓學(xué)生對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹，繼而講語(yǔ)法內(nèi)容靈活運(yùn)用與做題。
（3）.各詞類(lèi)的基本用法、重點(diǎn)句式、易混短語(yǔ)的使用：3課時(shí)。
初中已陸續(xù)學(xué)習(xí)了動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞、表方位的介詞、冠詞、感官動(dòng)詞等的用法，此類(lèi)知識(shí)點(diǎn)較為瑣碎，容易混淆，授課老師會(huì)根據(jù)考查的重難點(diǎn)詳細(xì)解析并結(jié)合習(xí)題加以演練。另外，教材中包含較多短語(yǔ)、重點(diǎn)句式類(lèi)知識(shí)，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上熟練記憶并使用。
（4）.主從復(fù)合句：9課時(shí)。
主從復(fù)合句包含賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句內(nèi)容，其中賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句是中考的必考點(diǎn)和難點(diǎn)，同時(shí)賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句內(nèi)容是高中重點(diǎn)學(xué)習(xí)的語(yǔ)法知識(shí)。
（５）.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)：3課時(shí)。
掌握各個(gè)時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)并能靈活判斷句子的主被動(dòng)。授課老師在講解時(shí)會(huì)注重滲透被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的特殊用法。
2.詞匯講解和擴(kuò)展。
利用6個(gè)課時(shí)的時(shí)間來(lái)完成一個(gè)完整模塊的學(xué)習(xí)并講解本模塊相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題，進(jìn)而提煉學(xué)習(xí)及做題方法。前3個(gè)課時(shí)學(xué)習(xí)unit1及單詞擴(kuò)展，后3個(gè)模塊學(xué)習(xí)unit2&unit3并完成習(xí)題演練。
利用3—9個(gè)課時(shí)的時(shí)間穿插在新授課過(guò)程中，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并靈活的進(jìn)行再學(xué)習(xí)和考查。授課老師也將在課程結(jié)束前，幫學(xué)生建立正確的做題方法和技巧。
三、教學(xué)活動(dòng)：
1、講解時(shí)態(tài)時(shí)，可通過(guò)表演話(huà)劇的方式等，闡明不同時(shí)態(tài)的含義。如：“穿。
越時(shí)空”講時(shí)態(tài)中時(shí)間狀語(yǔ)的變化。
2、講被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)，可聯(lián)系實(shí)際，與漢語(yǔ)中相關(guān)的結(jié)構(gòu)知識(shí)關(guān)聯(lián)應(yīng)用。
3、針對(duì)一些不好理解的俚語(yǔ)和諺語(yǔ)，可通過(guò)觀看相應(yīng)背景時(shí)代的電影，引發(fā)。
學(xué)生興趣，并學(xué)會(huì)應(yīng)用這些短語(yǔ)、諺語(yǔ)。
4、將課文句型對(duì)話(huà)時(shí)，可采用分角色朗讀，或分角色表演的方式，幫助學(xué)生。
理解并學(xué)會(huì)應(yīng)用重點(diǎn)對(duì)話(huà)句型。
四、課堂提問(wèn)。
1、小組討論，代表回答。
2.采用時(shí)間競(jìng)賽，獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答，和一個(gè)答對(duì)的學(xué)生。
3、分成倆隊(duì)，充分利用學(xué)生的好勝心，利用競(jìng)賽的方式，引發(fā)學(xué)生興趣。
4.可用單詞接龍或課文接龍方式檢查單詞背誦和課文的掌握程度等。
五、可用電影名。
傲慢與偏見(jiàn)、最偉大的辯論者。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇七
高一(2)班共49人，22名女生，27名男生，其中有3個(gè)特長(zhǎng)生(美音體各一個(gè))，4名擇校生。有10個(gè)左右的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)不寬裕，有2個(gè)學(xué)生是單親家庭。班級(jí)整體入學(xué)成績(jī)較平均，平均分590左右。班級(jí)風(fēng)氣好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，但討論氛圍不夠，也就是說(shuō)交流學(xué)習(xí)不夠，這就導(dǎo)致好的學(xué)習(xí)方法得不到交流，部分同學(xué)對(duì)高中的學(xué)習(xí)還比較迷茫。同學(xué)不管在教室還是在宿舍都能相處愉快，男生較活躍，女生大多較安靜，男女生交流稍稍不夠。宿舍干凈清潔，每位同學(xué)都能認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度。
二、主要任務(wù)。
班主任主要任務(wù)：
1、注重學(xué)生的思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。
2、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同各科教師交流、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富的文體活動(dòng);積極開(kāi)展第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生組織各種興趣小組;指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，組織班委和團(tuán)支部建設(shè)和班委日常管理工作，每周召開(kāi)一次班委會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。
5、每周組織召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)，討論、講評(píng)及解決班級(jí)有關(guān)學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想品德等方面的問(wèn)題，對(duì)違紀(jì)的同學(xué)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，把不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。
6、準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)生科和教務(wù)科組織的各種會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神和匯報(bào)班級(jí)工作;。
8、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。
實(shí)習(xí)班主任主要任務(wù)：
1、協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治教育和道德教育工作。
2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、調(diào)查研究學(xué)生德智體發(fā)展情況，對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析并做出報(bào)告。
4、組織健康向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。
5、服從學(xué)校、學(xué)院(系)和實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和借宿單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
6、重點(diǎn)觀察2到3個(gè)有特殊情況的學(xué)生，進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)和教育。
7、聯(lián)系1到2名本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)配合，共同做好學(xué)生教育工作。
8、每日總結(jié)，每周總結(jié)。
1、檢查學(xué)生儀表，督促學(xué)生穿戴整齊，穿校服，穿運(yùn)動(dòng)鞋。
2、早、午安排時(shí)間落班巡視、觀察學(xué)生狀況，洞察班內(nèi)學(xué)生的情緒、學(xué)習(xí)氣氛、班容班貌等。
3、掌握學(xué)生每日的考勤情況。
4、督促學(xué)生履行清潔輪值職責(zé)，了解當(dāng)天的評(píng)比結(jié)果。
5、督促學(xué)生按質(zhì)按量完成作業(yè)，按時(shí)繳交作業(yè)。
6、督促早讀晚修。
在我送走了上屆高三之后，我又迎來(lái)了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺(tái)，還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的成績(jī)的。現(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績(jī)的!
一、基本概況。
20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績(jī)?cè)?70分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家，無(wú)特殊背景的學(xué)生。
二、基本思路。
1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿(mǎn)足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時(shí)代。號(hào)召他們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過(guò)班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時(shí)向科任老師征詢(xún)了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及。
教學(xué)。
中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
三、基本目標(biāo)。
根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了一個(gè)口號(hào)，就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個(gè)口號(hào)乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢(qián)負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。
首先，抓好班級(jí)的常規(guī)管理工作。
1.以出勤、儀表、文明言行、衛(wèi)生、自習(xí)課紀(jì)律為重點(diǎn)，以出勤、儀表、衛(wèi)生掃除為突破口，及時(shí)督促和檢查。以身作則，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求學(xué)生，堅(jiān)守原則,對(duì)學(xué)生一視同仁,說(shuō)到做到.2.組建一支優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性，采用班干和全班同學(xué)互相監(jiān)督相結(jié)合的形式來(lái)管理班級(jí)。時(shí)刻關(guān)注班委的思想動(dòng)態(tài)，定期召開(kāi)班委會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，明確班干部職責(zé)，提高工作效率，更好的調(diào)動(dòng)班干部工作積極性。創(chuàng)造性的開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，以此來(lái)規(guī)范全班學(xué)生的行為習(xí)慣，同時(shí)增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。
其次，認(rèn)真貫徹和落實(shí)文化育人戰(zhàn)略。
1.開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)”活動(dòng)。組織班級(jí)討論制定本學(xué)期的“班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)優(yōu)”方案，動(dòng)員全班同學(xué)參與和設(shè)計(jì)，使班集體的所有成員目標(biāo)明確，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。
2.開(kāi)好主題班會(huì)。堅(jiān)持每周班會(huì)制度,認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)，作好學(xué)生的思想教育工作。樹(shù)班風(fēng)、鑄學(xué)風(fēng)，為學(xué)生創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
再次，加強(qiáng)與任課老師、學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，有針對(duì)性的提高學(xué)生成績(jī)，不惜一切代價(jià)，備戰(zhàn)高考。
1.作為班主任，除了抓好班級(jí)的日常管理，很重要的一項(xiàng)工作就是配合各個(gè)任課老師，了解學(xué)生課堂和課后學(xué)習(xí)情況，抓好班級(jí)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)和作業(yè)的上交工作。與任課老師密切聯(lián)系，配合任課老師，為他們排憂(yōu)解難，盡自己最大的努力，讓任課教師在舒適的環(huán)境中教學(xué)，通力合作提高每一位學(xué)生的成績(jī)。
2.通過(guò)心靈空間活動(dòng)，學(xué)生的心理問(wèn)題是不容忽視的，班主任要試著走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，了解學(xué)習(xí)成績(jī)偏低的真實(shí)原因，有針對(duì)性地談話(huà)，感化。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)高雅的安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，平時(shí)滲透多多學(xué)習(xí)方法，及時(shí)激勵(lì)學(xué)生，放下思想包袱，拋開(kāi)雜念，輕裝上陣，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的提高，綻放陽(yáng)光般的笑臉。
3.另外要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活各方面的情況，分層次與學(xué)生經(jīng)常談話(huà)，對(duì)癥下藥地做好學(xué)生思想工作。每一位學(xué)生的家庭情況都不同，不一樣的家庭環(huán)境造就了不一樣的學(xué)生，作為班主任要細(xì)心了解學(xué)生的家庭情況，把學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)和家長(zhǎng)反饋的情況相結(jié)合，與家長(zhǎng)一道協(xié)助孩子健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期重點(diǎn)解決的事項(xiàng):。
1.學(xué)生分組，小組自主管理，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2.組建高效課堂，并分周評(píng)價(jià)總結(jié)。
3.優(yōu)化寢室紀(jì)律，保障學(xué)生睡眠。
4.培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，創(chuàng)良好班風(fēng)。我班班級(jí)管理目標(biāo)是:讓勤學(xué)好問(wèn)成為班級(jí)文化。
最后，繼續(xù)學(xué)習(xí)班主任工作藝術(shù)不斷充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理雙豐收。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇八
在小溪邊，河水潺潺流過(guò)，與河邊的碎石發(fā)出奇妙的聲音，林中鳥(niǎo)鳴的聲音，在耳邊回響。我卷起褲腳，踩著青石，河水親吻我的胖腳丫，游魚(yú)在河底覓食，一切都是如此祥和美好，耳邊突然響起爺爺?shù)慕泻埃姨ь^看向遠(yuǎn)處，只見(jiàn)，遠(yuǎn)處的家家戶(hù)戶(hù)屋頂上都升起一陣陣炊煙，一縷一縷飄向遠(yuǎn)方的天空。
我撒開(kāi)腳丫子朝爺爺奔去，幫爺爺拎著菜籃子一起回家。落日的沉輝灑在我們的身上，如此幸福。
這些景象仿佛發(fā)生在昨天，睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是爺爺虛弱的躺在病床上的身影，入鼻的是難掩的消毒水的氣味。我到現(xiàn)在都不肯相信那個(gè)躺在病床上的羸弱的人是那個(gè)可以背著我飛奔，可以馱著我摘果子的爺爺。
可是，爺爺你說(shuō)天堂不好，為什么你還要去呢?
今天，是你去天國(guó)的日子。我十年之后第一時(shí)間就來(lái)到你的墳前，因?yàn)橹挥性谀闵磉呂也鸥惺艿轿一丶伊?。十年前，我為了所謂的前途被父母蒙騙直到我考完試才知道你離開(kāi)的噩耗，從那天起，我就開(kāi)始給你寫(xiě)信，每寫(xiě)一封都收藏在箱子里，今天我全部帶來(lái)了，我將它們?nèi)奎c(diǎn)燃，讓它們隨風(fēng)一起將我的思念帶給遠(yuǎn)方的你。
我常常會(huì)想天上到底存在著什么奇跡，藍(lán)天，白云，亦或星空。
在我很小的時(shí)候，爺爺就告訴過(guò)我天空之上有座城叫天國(guó)，那里的人們幸?？鞓?lè)，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦。小小的'我懵懵懂懂，不知其意。只知道在天空之上有另一個(gè)國(guó)度，那是一個(gè)我無(wú)法認(rèn)知的地方，更無(wú)法理解死亡的意義。重回故鄉(xiāng)，重新踏上故土，已經(jīng)人去樓空。兒時(shí)的回憶在腦海中重現(xiàn)。
讓我去道歉，我不愿去，爺爺說(shuō)的話(huà)，我現(xiàn)在依然記得，他說(shuō)：一個(gè)冰冷的玩具怎么比得上有血有肉的伙伴呢?你可以有無(wú)數(shù)個(gè)玩具，但可以真心待你好的朋友沒(méi)有幾個(gè)，朋友是可以陪伴你一生的比禮物還要珍貴的東西啊，那一天，爺爺教會(huì)做人要寬容。
如今，已經(jīng)人去樓空，什么也沒(méi)有留下，什么也沒(méi)有帶走，可，只有我知道這里遺留了什么，這里有我十年的回憶，十歲的童年，以及我與爺爺?shù)氖辍Ｓ袪敔數(shù)牡胤绞俏易羁鞓?lè)的地方，那日的情景仿佛又浮現(xiàn)在眼前，那么真實(shí)，又那么虛幻。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇九
轉(zhuǎn)眼間到了開(kāi)學(xué)，新學(xué)期新的計(jì)劃，作為班主任，為本班本學(xué)期作一工作計(jì)劃，下面是小編為大家?guī)?lái)的班主任工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀。
在我送走了高三畢業(yè)班之后，我就又開(kāi)始了新一次的輪回，那就是重新帶高一新生，直到把他們帶到高考結(jié)束為止，這就是我的工作，一屆一屆的迎來(lái)新生，送走學(xué)生，然后再應(yīng)接新生，我的工作這么多年來(lái)一直在不斷的變化，不過(guò)唯一不變的就是我的工作態(tài)度一直很好，我的工作能力在不斷的提高!
從目前班級(jí)學(xué)生組成情況看，男生多，女生少，但高一(5)班是一個(gè)有活力、有個(gè)性的集體。因?yàn)樗麄冇星啻旱某瘹夂蜔崆?，有?duì)未來(lái)的美好期盼和向往，并有實(shí)現(xiàn)理想的行動(dòng)力，所以我相信：他們?cè)谌蘸蟮南嗵幹校瑫?huì)逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極、進(jìn)取的“大家庭”。
1.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣。
2.相信自己是最棒的那一個(gè)，早立志，早努力，早成功。
3.形成良好班風(fēng)。
二、目的要求。
1.讓本班學(xué)生在高一伊始，便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。
2.激發(fā)學(xué)生自信，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確。
3.建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、進(jìn)取的班集體，形成良好班風(fēng)。
三、教育內(nèi)容。
1.學(xué)習(xí)校規(guī)及中學(xué)生日常行為規(guī)范。
2.共同制訂班規(guī)，商定德育評(píng)分細(xì)則。
3.開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)。
4.讓學(xué)生相信自己，做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個(gè)，但一定要是在你所能做到的程度基礎(chǔ)上，做到最好)。
5.團(tuán)結(jié)、向上，學(xué)會(huì)做人。
四、主要措施。
很多時(shí)候，我們都在說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！钡覀€(gè)人認(rèn)為：
作為一名合格的教師，時(shí)代呼喚的不再是單純的“解惑”式的教師，而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。即我們不僅要有豐富的學(xué)識(shí)，為學(xué)生答疑解惑，更應(yīng)率先垂范，在做人也是學(xué)生的表率。我們經(jīng)常說(shuō)“德高為師，身正為范”，是非常正確的。所以，在與學(xué)生的相處中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位老師，要做好學(xué)生的示范作用，同時(shí)也會(huì)提醒自己，在課外，我是他們最真誠(chéng)的朋友，會(huì)用心去走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。所以，我在開(kāi)展班級(jí)工作中，會(huì)注意以下幾點(diǎn)：
1、樹(shù)立良好班風(fēng)。
(1)學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì)。
(2)制訂班級(jí)德育評(píng)分細(xì)則。
(3)要求學(xué)生牢記“常規(guī)口訣”。
(4)利用班會(huì)課，強(qiáng)調(diào)樹(shù)立“集體意識(shí)”、“團(tuán)隊(duì)意識(shí)”。
(5)尊重課堂，發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班特長(zhǎng)生，努力促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
(6)抓好衛(wèi)生建設(shè)，凈化校園環(huán)境。
2、激發(fā)學(xué)生斗志，樹(shù)立他們的信心。
我一直相信：在這個(gè)世界上，沒(méi)有比別人差的人，只有比別人差的心。你若目前做得還不夠好，不能說(shuō)明你比別人差，而是你對(duì)自己的要求還不夠。所以我在初次與學(xué)生正式交流時(shí)，就告訴學(xué)生：要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明白，當(dāng)我們一遍遍地渴求別人的信任時(shí)，你必須得先相信你自己。
3、迅速確立班團(tuán)委成員，形成一個(gè)穩(wěn)定的班團(tuán)委班子。
沒(méi)有將軍的軍隊(duì)猶如一盤(pán)散沙，所以在學(xué)生報(bào)到伊始，我即細(xì)心觀察每一位學(xué)生，確定班干人選，讓班級(jí)有序，形成以班團(tuán)委為核心的有向心力的班集體。并嚴(yán)格嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度。定期培訓(xùn)主要班干，指導(dǎo)工作方法。
雖然與這班孩子相處時(shí)間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、了解，但在與學(xué)生的相處中，我一直非常真誠(chéng)地走進(jìn)他們，并試圖走進(jìn)他們的內(nèi)心。因?yàn)槲覉?jiān)信，我會(huì)用愛(ài)架起一座與他們溝通的橋梁，高一新生的第一學(xué)期教學(xué)工作并不是很繁重，所以這個(gè)學(xué)期我就是要給學(xué)生灌輸一下我的教學(xué)理念和高考時(shí)的感受，以及心理素質(zhì)和思想素質(zhì)的不斷提高，這就是在不斷的學(xué)習(xí)中，我們開(kāi)始了我們的不斷進(jìn)步，我們的不斷進(jìn)步促成了我們的一代又一代的輝煌!
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十
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一、指導(dǎo)思想。
繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使個(gè)人的班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、班級(jí)情況。
高一(1)班是我校的特色班——藝術(shù)特長(zhǎng)班。對(duì)于有藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生而言，入學(xué)錄取分有一定下降，使得該班入學(xué)總分較其他平行班而言，有了60分的差距。又因?yàn)槭钦惺账囆g(shù)生為主，該班級(jí)總?cè)藬?shù)為36人，男生僅6人。學(xué)藝術(shù)的女生往往具有活躍、樂(lè)觀外向、興趣廣泛等個(gè)性，但學(xué)起文化課容易不夠?qū)Ｐ?，偏偏又心高氣傲，眼高手低的很?/p>
三、
工作思路。
以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
2.營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，能擁有作為一個(gè)正直、勇敢的人應(yīng)具有的基本品質(zhì)。
4.利用各種班會(huì)與團(tuán)支部活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生。
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都以班級(jí)為榮，努力為班級(jí)增光。
5.關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，能及時(shí)關(guān)注學(xué)生的情緒波動(dòng)，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
6.引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力，積極向上，永爭(zhēng)第一!
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
營(yíng)造向上氛圍。
根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、藝術(shù)優(yōu)勢(shì)與心理特質(zhì)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。
(1)制定班級(jí)百分制、自律宣言、值日生職責(zé)，創(chuàng)立班訓(xùn)，設(shè)計(jì)班旗，創(chuàng)作班歌等。
(2)布置教室環(huán)境。利用班級(jí)學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)，在墻上張貼書(shū)法作品、素描作品，設(shè)立“小魚(yú)之家”、“綠色森林”、“知識(shí)園地”、等文化背景，另設(shè)計(jì)一本影集收集大家的學(xué)習(xí)與課余身影。
(3)刻意的讓學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
2.學(xué)生自我設(shè)計(jì)主題班會(huì)。
主題班會(huì)活動(dòng)之前要求策劃負(fù)責(zé)人制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀！
設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題班會(huì)的最大效應(yīng)。班主任輔助學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，如教師節(jié)主題班會(huì)、班級(jí)學(xué)習(xí)主題班會(huì)、期中期末考前自律動(dòng)員、團(tuán)支部活動(dòng)、校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
3.創(chuàng)建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍。
在期中前，由老師與學(xué)生自薦組成班委成員，班委成員自我書(shū)寫(xiě)工作職責(zé)，后在班委會(huì)議上討論確定各班委成員工作職責(zé)，而后實(shí)施。期間，班主任要幫助班委成員樹(shù)立威信、大膽干事并要求能?chē)?yán)以律己、以身作則，在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;并著意培養(yǎng)班委成員團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。期中后，由班級(jí)同學(xué)海選推選新一任班委成員名單。
(二)、班級(jí)行規(guī)管理。
以班級(jí)百分制規(guī)則為依托，要求學(xué)習(xí)委員與紀(jì)律委員決不徇私舞弊，大膽干練、以身作則的開(kāi)展此項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。并做到周周提示、月月評(píng)比、期期嘉獎(jiǎng)、家長(zhǎng)會(huì)告之家長(zhǎng)。
班主任針對(duì)個(gè)別學(xué)生展開(kāi)典型與特別談話(huà)，有必要的話(huà)電告家長(zhǎng)與通知到校。
(三)針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。
自控力差生與不自覺(jué)學(xué)生：除學(xué)校的德育導(dǎo)師進(jìn)行教育之外，班主任在前期應(yīng)進(jìn)行密切的家校聯(lián)系，有老師與家長(zhǎng)共同對(duì)其的思想品德、希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀！
學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行嚴(yán)格與強(qiáng)化教育和訓(xùn)練，使其順利平穩(wěn)的適應(yīng)高中強(qiáng)幅度的學(xué)習(xí)生活與良好行規(guī)的養(yǎng)成。
2.沒(méi)有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生：通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，正確引導(dǎo)其個(gè)人在班級(jí)的不適應(yīng)性，努力融入班集體。確立首要目標(biāo)是學(xué)好文化課，再在藝術(shù)課中了解自己的藝術(shù)天分情況，確定自己今后的人生走向。
1、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想與目標(biāo)。
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅(jiān)持‘實(shí)事求是’的思想路線(xiàn)，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、上級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校關(guān)于“重視學(xué)生德育，抓好智力開(kāi)發(fā)”的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女生27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽(yù)感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會(huì)、學(xué)校公益勞動(dòng)。發(fā)展學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，培養(yǎng)一支有較強(qiáng)的活動(dòng)能力的班干隊(duì)伍。提倡班級(jí)的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深，志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂(lè)學(xué)習(xí)班集體，爭(zhēng)取在全級(jí)12個(gè)班的各項(xiàng)評(píng)比中贏得前四名的好成績(jī)。
2、具體工作措施與安排。
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(1)注冊(cè)前與學(xué)生電話(huà)聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。
(2)按成績(jī)與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓5個(gè)大組成績(jī)平均分一致，為開(kāi)展分組管理做準(zhǔn)備。
(3)擬制臨時(shí)和將來(lái)的班干名稱(chēng)與名額。
(4)8月8日注冊(cè)當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開(kāi)班會(huì)，定好座位，做好學(xué)前動(dòng)員，注入集體榮譽(yù)感。
(5)任命臨時(shí)班干，逐個(gè)電話(huà)通知，在家長(zhǎng)會(huì)后，召開(kāi)臨時(shí)班干會(huì)議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)。
6)8月9日家長(zhǎng)會(huì)。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開(kāi)始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會(huì)后是臨時(shí)班干會(huì)議。
(7)8月14日軍訓(xùn)動(dòng)員會(huì)后，召開(kāi)班會(huì)，做好分組情況及提出要求。
(8)8月15-19日軍訓(xùn)期間，遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭(zhēng)取好成績(jī)。辦好一期班報(bào)做為創(chuàng)刊號(hào)，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
(9)開(kāi)學(xué)一周后，民主選舉班干。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。
a、培養(yǎng)一支強(qiáng)干精明的班干部隊(duì)伍。
b、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
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c、通過(guò)對(duì)學(xué)生家訪、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開(kāi)展課外活動(dòng)。鑒于本班入學(xué)成績(jī)?nèi)?jí)最后一名，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上至少進(jìn)步一名。
4、一學(xué)期主要教育措施與安排。
(1)組織本站活動(dòng)。如中秋和教師節(jié)搞一個(gè)燈謎會(huì)，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國(guó)慶期間組織一次登白云山活動(dòng)，增進(jìn)師生、生生感情。視校運(yùn)會(huì)成績(jī)組織一次表彰大會(huì)及知識(shí)競(jìng)賽。
(2)設(shè)立思想交流本子：“我以我手寫(xiě)我口”。有什么要說(shuō)的話(huà)就寫(xiě)到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。
(3)開(kāi)展一周“最優(yōu)秀組”評(píng)比活動(dòng)。每周一次。由紀(jì)律委員和評(píng)比干部實(shí)施。通過(guò)對(duì)考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀(jì)律、自習(xí)、競(jìng)賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿(mǎn)意的作文，我的專(zhuān)長(zhǎng)作品等。出一期家長(zhǎng)會(huì)專(zhuān)欄報(bào)。
(5)開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)生聯(lián)誼會(huì)。各小組和家長(zhǎng)組成對(duì)抗組進(jìn)行比賽。內(nèi)容等定：普通話(huà)比賽或者知識(shí)競(jìng)賽等。
(6)舉行每天放學(xué)后的“三個(gè)一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀！
英語(yǔ)朗讀，一次十分鐘的語(yǔ)文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。
(7)舉行一次卡拉ok比賽。
(8)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(9)積極進(jìn)行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報(bào)。
5、預(yù)期效果：本計(jì)劃可以完成百分之九十五以上。
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新高一職業(yè)規(guī)劃篇十一
3.牙刷和牙膏、牙缸子（牙膏最好是大個(gè)的，耐用）。
4.毛巾（一條洗臉，一條洗腳，最好還帶個(gè)浴巾，洗澡方便）。
5.肥皂、香皂、洗衣粉以及皂盒（兩個(gè)皂盒帶蓋子，一個(gè)裝肥皂，一個(gè)裝香皂）。
6.洗發(fā)水。
7.沐浴液（習(xí)慣用香皂的同學(xué)可以不帶）。
8.蚊香（這一條可以忽略，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)之后天氣沒(méi)有那么熱了，估計(jì)蚊子也不會(huì)多，而且宿舍也不讓點(diǎn)蚊香，萬(wàn)不得已還是不用，畢竟還有蚊帳）。
9.毯子或者空調(diào)被（開(kāi)學(xué)的時(shí)候比較熱，所以帶很厚的被子沒(méi)有必要，但外地的同學(xué)要帶一床厚被子，以防入冬寒冷）。
10.床墊（推薦大家開(kāi)學(xué)在學(xué)校購(gòu)買(mǎi)軍用床墊，柔軟度好，厚度也適中，不過(guò)也可以自己帶，學(xué)校發(fā)草席，但不太好用，很粗糙）。
11.紙巾、衛(wèi)生紙（紙巾可以是盒裝抽紙或軟抽紙，放在宿舍用很方便，衛(wèi)生紙就不用說(shuō)了，學(xué)校也有賣(mài)，不用帶很多）。
12.臺(tái)燈（可以到學(xué)校以后再準(zhǔn)備，超市里有）。
13.飯盒和筷子、勺子（飯盒是用來(lái)泡面用的，食堂不用自己帶飯盒，筷子和勺子同樣是用來(lái)吃面或者其他的東西用的'）。
14.拖鞋（一雙足夠，在寢室里穿，方便）。
15.鞋子（一年四季的）。
16.衣架（洗衣服的同學(xué)7-10個(gè)為宜，不洗衣服只洗襪子的3-5個(gè)，啥都不洗的一兩個(gè)吧，掛個(gè)毛巾或者其他的）。
17.粘鉤（不必須，我至今沒(méi)用到，不過(guò)需要掛東西的就帶一個(gè)）。
18.鬧鐘（一般都有手機(jī)了吧，這里提醒一點(diǎn)就是最好調(diào)成震動(dòng)吧，方便自己也方便大家）。
19.吹風(fēng)機(jī)（女生冬天洗完頭發(fā)，吹吹干，防止感冒）。
20.常用藥（這個(gè)需要說(shuō)明，感冒藥和退燒藥之類(lèi)，還有治療拉肚子等等的，止疼的，就是救急用）。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十二
家長(zhǎng)同志們、新生同學(xué)們：
你們好！
流火八月，夢(mèng)想飛越；播下理想的種子，耕耘金秋歲月。親愛(ài)的高一新同學(xué)，歡迎你們來(lái)到東豐縣第三中學(xué)，來(lái)到這個(gè)才子的搖籃，來(lái)到這塊育人的沃土。 親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)三中的時(shí)候，你一定看到了林陰路旁舞動(dòng)的枝條，聽(tīng)到歡快悅耳的樂(lè)曲，感受到茂盛的鮮花和青草地里散發(fā)出的幽香。這一切，是光榮的東豐三中迎接她莘莘學(xué)子的動(dòng)人的心跳。與其說(shuō)此時(shí)是一個(gè)絢爛的秋天，倒不如說(shuō)這是一個(gè)姹紫嫣紅的春天。因?yàn)?，你們踏進(jìn)三中的那一瞬間，經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨的校園便涌起了鼓蕩的春潮。校園歡騰了，因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兊牡絹?lái)，再一次歡迎你們，親愛(ài)的同學(xué)們。
此時(shí)此刻，你們的心一定不會(huì)平靜。興奮和激動(dòng)會(huì)把思緒拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。恩師的諄諄教誨，父母的殷切囑托，挑燈夜讀的漫長(zhǎng)，題海拼殺的無(wú)望，成功的喜悅，失敗的痛苦，都會(huì)歷歷在目。這一切證明，你在天空飛過(guò)，在你飛翔的弧線(xiàn)上，留下了美麗。所以，你豪情滿(mǎn)懷，你年青的心里，貯滿(mǎn)了春意。這不只是煦曖，不只是嬌艷，更多的是熱切的憧憬和期盼。
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你懷揣著理想走進(jìn)三中，也許還會(huì)有些許的迷茫，甚至恐懼。未知的世界，嶄新的環(huán)境，陌生的人群，對(duì)于稚氣未脫的你們來(lái)說(shuō)，一定如霧籠罩，不知所措。夜深人靜的時(shí)候，不免會(huì)有第一次離家的惆悵和寂寞。
親愛(ài)的同學(xué)，你是東豐三中這個(gè)海洋里的一朵浪花，今天，你歡快的跳動(dòng)著融進(jìn)了三中的柔波里。但你曾經(jīng)是冰山上的雪水，高山上的瀑布，山澗里的清清溪流。你越過(guò)山崖，越過(guò)了巖石，越過(guò)了萬(wàn)千阻隔，唱著叮叮咚咚的歌一路走來(lái)。你也許會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我真的很累，我想歇歇腳?！边@無(wú)可厚非。但你應(yīng)知道，一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不只是前一段路程的結(jié)束，更是新的征程的開(kāi)始，猶如你左腳落地時(shí)，只有右腳抬起往前邁步才叫進(jìn)步。
同學(xué)們，當(dāng)新的生活到來(lái)時(shí)也許你還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，也許還會(huì)有某方面的不適應(yīng)。不要緊，放松心情，適時(shí)調(diào)整，只要你在最美好的季節(jié)里，在東豐三中這片熱土上，愿意留下堅(jiān)實(shí)的足印，你的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。日子一天天的數(shù)，真慢；日子一天天的過(guò)，真快?！斑^(guò)”，就是創(chuàng)造的過(guò)程。三年里，會(huì)有殺場(chǎng)鏖戰(zhàn)的激烈，也會(huì)有詩(shī)意揮灑的浪漫，會(huì)有失意時(shí)的困惑，也會(huì)有戰(zhàn)勝自我的快樂(lè)。以感恩的心去接受這一切吧，它會(huì)成為你一生享用不盡的財(cái)富。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛(ài)的新生同學(xué)們，高中，是你人生的又一個(gè)起點(diǎn)。我們誠(chéng)摯地祝福你們，珍惜自己所擁有的機(jī)會(huì)，努力拼搏，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓三中的日子成為你永遠(yuǎn)最美麗的記憶，讓三中的歲月成為你人生畫(huà)卷中最美麗的篇章。
今天你們選擇了三中，你們不會(huì)后悔；明天，三中送走了你們，三中因?yàn)槟銈兌湴?。?lái)吧，來(lái)吧，親愛(ài)的新同學(xué)，這里，激-情點(diǎn)燃你的希望之火；這里，實(shí)力造就你的成功之夢(mèng)。我選擇，我喜歡。
親愛(ài)的高2015屆新同學(xué)：
我們衷心地祝賀你在今年的初中畢業(yè)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)！歡迎你來(lái)到具有理想的深造環(huán)境、廣闊的發(fā)展空間、和-諧的人文關(guān)懷的省級(jí)示范高中——xx-xxx-xx學(xué)校。
幾年寒窗苦讀，莘莘學(xué)子情，憶往昔，崢嶸歲月，看今朝，企盼收獲；展未來(lái)，意氣風(fēng)發(fā)！
幾年的中學(xué)生活中，你們團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取，留下了足以讓學(xué)校和父母為之驕傲和自豪的美好回憶，一顆顆年輕的心隨著時(shí)光茁壯成長(zhǎng)！校園里，有你們青春的腳步，雖匆匆，卻踏實(shí)；有你們年輕的收獲，雖微小，卻充實(shí)；有你們放飛的夢(mèng)想，雖遙遠(yuǎn)，卻真實(shí)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！庇H愛(ài)的同學(xué)，祝賀你已經(jīng)做出了正確而堅(jiān)定的選擇。東風(fēng)中學(xué)的全體教師將以最大的努力精心培育你們，成為你們立志成才的基石；這里更是你們實(shí)現(xiàn)精彩人生的搖籃，我們堅(jiān)信：通過(guò)我們的共同努力，你們一定能在2015年獲得巨大的成功，以?xún)?yōu)異的成績(jī)，從xx-xx中學(xué)揚(yáng)帆起航，昂首闊步地奔向光輝燦爛的明天。
學(xué)校創(chuàng)建于公元1064年的“東園”；迄今已有近千年興學(xué)歷史。是錦屏?xí)?、?guó)立四中所在地，是歷史上文人讀書(shū)治學(xué)、修身論道的理想之地。校園枕山際水，綠草如茵，水榭涼亭，環(huán)境宜人，素有“六七月間無(wú)署氣，二三更里有書(shū)聲”的美譽(yù)。
學(xué)校秉承書(shū)院文化，弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)·奮斗”精神，銳意改革，大膽創(chuàng)新，探索“335自主互動(dòng)”有效課堂教學(xué)新模式，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，以“求真、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的東中理念引領(lǐng)教學(xué)，樹(shù)立“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教”的教風(fēng)；培育“勤奮、誠(chéng)實(shí)、活動(dòng)、向上”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展”為本，“為學(xué)生終生學(xué)習(xí)、終生發(fā)展鋪路”的辦學(xué)方向。形成了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，特長(zhǎng)培訓(xùn)成果豐碩，自2015年以來(lái)，在我校優(yōu)質(zhì)生源異常短缺的前提下，全校師生克服重重困難，用辛勤的勞動(dòng)和汗水，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)閬中教育的傳奇，在每年的高考中，市文科或理科狀元在我校交替涌現(xiàn)，文科狀元：蒲斌、王茜；理科狀元：冉仕舉、于堯、白子于等同學(xué)分別考入北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名牌高校，成績(jī)斐然，有目共睹。學(xué)校先后獲得“四川省示范高中”、“四川省校風(fēng)示范校”、“四川省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！?、“四川省體育工作先進(jìn)單位”、“南充市高考一等獎(jiǎng)”等數(shù)十個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我校也是本市唯一取得國(guó)家頒發(fā)的聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家資格的學(xué)校，聘請(qǐng)來(lái)自英美等純正英語(yǔ)國(guó)家的五名外國(guó)文教專(zhuān)家。他們都具備豐富的國(guó)外教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)手段獨(dú)特，課堂氣氛活躍。他們的快樂(lè)式教學(xué)模式讓學(xué)生積極主動(dòng)，充滿(mǎn)激-情，思維活躍，具有啟智益心的良好效果。學(xué)校每周開(kāi)展兩次“英語(yǔ)角”活動(dòng)，每年舉辦中外文化藝術(shù)節(jié)，與國(guó)外合作學(xué)校開(kāi)展師生交流直通車(chē)，培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)表達(dá)以及西方文化理解的能力，學(xué)校著眼對(duì)全體學(xué)生全球意識(shí)、國(guó)際視野、文化素養(yǎng)、國(guó)際禮儀教育，為培養(yǎng)杰出的中國(guó)人和優(yōu)秀的世界公民奠定基礎(chǔ)！
今天，你為選擇東風(fēng)中學(xué)而感到驕傲自豪；明天，xx中學(xué)將為你的成功而歡欣鼓舞！
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十三
父親小時(shí)候，是一個(gè)卑微的男生，自從高考名落孫山了，他便開(kāi)始變得頹廢不堪。
就因?yàn)楦呖嫉穆浒?，父親就只好在城市游蕩求生，充作閑散人等，他已經(jīng)徹底放棄了自己，一直處于悲觀絕望的狀態(tài)，每天都是做一天和尚撞一天鐘，渾渾噩噩地生活著。直到有一天，一個(gè)大雪紛飛的早晨，他又坐上了公交車(chē)出去討生活。
這輛公交車(chē)的外玻璃窗已經(jīng)全是灰塵，行駛的時(shí)候還時(shí)不時(shí)地?fù)u晃著，剎車(chē)的一瞬間還有刺耳的摩擦聲，門(mén)打開(kāi)了，他跨上了公交車(chē)，立刻拉住了扶手，因?yàn)槭嵌?，?chē)廂里有很多人，父親不間斷地看向車(chē)外的景色。這時(shí)，他無(wú)法忍受這種感受，所以開(kāi)始左顧右盼，就在這時(shí)，一陣濃郁的面包香氣在車(chē)廂中散開(kāi)來(lái)，面包主人是一位胖胖的女人，他一直盯著，她似乎看穿了父親的意圖，所以慢慢向前擠了幾公分。這時(shí)，父親又看到了一個(gè)挺著啤酒肚的男人，看到他口袋里的錢(qián)時(shí)，父親產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，他要把手伸進(jìn)那個(gè)男人的口袋里，但他又猶豫不決，想到自己不僅沒(méi)有上大學(xué)，還在社會(huì)上做小偷，不僅學(xué)業(yè)無(wú)成，而且還道德敗壞，想到自己母親的眼神，他不禁沒(méi)有下手。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的糾結(jié)，他還是縮回了自己的手。車(chē)門(mén)開(kāi)了，他立即跑了出去，卻被一個(gè)人拉住，一看，原來(lái)是錢(qián)包主人，他立刻緊張而害怕起來(lái)，但那個(gè)男人卻說(shuō)：“你的手應(yīng)該做一些有意義的事，我剛剛看到了你的自律和勇敢，我需要這樣的人，我可以給你一份工作，那兩百元就送給你了?！闭f(shuō)著，他就走了，父親徹底驚呆了。
后來(lái)，父親開(kāi)始變得樂(lè)觀，積極起來(lái)，就因?yàn)橐患∈露厥靶判模?/p>
憑著高中學(xué)歷，父親一直發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏，從而獲得了成功。
那時(shí)候，父親離小偷和自強(qiáng)只有一步之遙，是那個(gè)陌生人給了父親改邪歸正的機(jī)會(huì)，給了父親努力的機(jī)會(huì)，從而使父親走上了成功之路。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十四
在每個(gè)人的生命中，都會(huì)遇到許多人和許多事。有些事讓我們難以忘懷，有些人讓我們銘記在心。學(xué)會(huì)記憶，記憶那些最美好的時(shí)光;學(xué)會(huì)感恩，感謝那些給予我們幫助和關(guān)懷的人。
讓我愿用一生一世去銘記的人便是我的啟蒙老師董老師。
董老師，沒(méi)有演員的光鮮亮麗，沒(méi)有科學(xué)家的偉大功績(jī)，文學(xué)家的德高望重，也沒(méi)有企業(yè)家的名望地位，但她卻有著和焦裕祿同志一樣鞠躬盡瘁的高尚精神。
記得第一次見(jiàn)到董老師時(shí)，董老師笑瞇瞇的，瞇成兩條縫的眼睛看著我們，好像我們是老相識(shí)似的。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)一米二五的小個(gè)子?？粗异t腆的樣子，董老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“好好干!我相信你是個(gè)出色的好孩子!”對(duì)!好好干!看著董老師那盛滿(mǎn)笑意的眼睛，我在心里這樣想著。
轉(zhuǎn)眼間，兩年的時(shí)間一晃而過(guò)，同學(xué)們?cè)缫咽煜ち硕蠋煹奈⑿Γ缫蚜?xí)慣了董老師的幽默風(fēng)趣，早已對(duì)董老師不同尋常的教學(xué)理念見(jiàn)怪不驚了。
又一次作文課，董老師笑嘻嘻的對(duì)大家說(shuō)：“今天我特別高興，你們知道為什么嗎?”我們搖了搖頭，期待老師的下文?！拔医裉斓讲耸袌?chǎng)，一元錢(qián)買(mǎi)了兩只雞，你們說(shuō)我能不高興嗎?”我們頓時(shí)交頭接耳起來(lái)：一元錢(qián)買(mǎi)兩只雞?!這說(shuō)出去誰(shuí)信吶?!我們都說(shuō)董老師在開(kāi)玩笑逗我們玩。可董老師一本正經(jīng)的說(shuō)：“真的，我從來(lái)不開(kāi)玩笑，不信我念給你們聽(tīng)?！闭f(shuō)著，她拿起一本作文本聲情并茂的朗讀起來(lái)，但她那真情實(shí)意的語(yǔ)言和那不切實(shí)際的文字形成鮮明的對(duì)比，顯得滑稽極了，引得我們哄堂大笑，卻也明白了一個(gè)道理：寫(xiě)作文要真實(shí)，不要不顧事實(shí)胡編亂造。
為了我們，董老師一心撲在了教學(xué)上。夏日炎炎，汗水濕透了董老師的衣衫;北風(fēng)呼呼，董老師那不戴手套的手啊，寫(xiě)出的字怎么這么歪斜?可您還是一筆一筆的寫(xiě)，寫(xiě)……那樣清晰的聲音，那樣透徹的講解。
啊!董老師，您的每字每句都像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，又像是泉水叮咚，句句響徹心頭。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十五
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。
但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”
針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”。
在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不高興。“雖然他們不說(shuō)，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器，門(mén)一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所?！庇羞@樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)?！白铌P(guān)鍵的是，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略?！?/p>
2.學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題，你做過(guò)的，就很容易。
3.數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然，能力不同，要求不同;。
英語(yǔ)記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái)還可以買(mǎi)跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫(xiě)。還有就是背課文，增強(qiáng)語(yǔ)感很重要。
物理物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)。
暑假計(jì)劃具體安排：
1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))。
家長(zhǎng)一起參與孩子計(jì)劃：
1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
5.帶著孩子旅游一次，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑假不感冒。
這樣一份暑假計(jì)劃，相信你的暑假不會(huì)無(wú)趣，學(xué)習(xí)了知識(shí)，更開(kāi)闊思緒，讓你的暑假精彩又健康!
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十六
推陳出新，顧名思義就是推去舊的東西，在重新創(chuàng)造新的東西。而我也非常贊同。
那是老師說(shuō)本學(xué)期的課程展示是制作幻燈片的時(shí)候我和同學(xué)們都非常驚訝,因?yàn)橐酝恼n程展示課基本上都是讀讀課外書(shū)、學(xué)學(xué)傳統(tǒng)習(xí)俗，最多也是做做手工、捏捏橡皮泥。但是這次確實(shí)這樣的與眾不同。后來(lái)老師又補(bǔ)充了一點(diǎn)，說(shuō)是做法要?jiǎng)e出心裁。老師說(shuō)完就挑了幾個(gè)人，說(shuō)要用心制作，要?jiǎng)e出心裁。因?yàn)槲倚枰龅氖强亢蟮墓?jié)日，所以我可以看一下別人怎么做來(lái)吸取經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我在家制作的時(shí)候，就想著要怎么別出心裁，推陳出新呢？我冥思苦想，終于靈光一閃。既然同學(xué)們做的幻燈片都有習(xí)俗、古詩(shī)、由來(lái)、歌曲、電影，那我為何不在上面多加一些東西呢？我想應(yīng)該可以吧這個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗與圖片相結(jié)合吧。這不是一個(gè)好辦法嗎？不但能讓同學(xué)們更加深切得體會(huì)這個(gè)習(xí)俗，還能讓人耳目一新。說(shuō)干就干，于是，我把這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗和圖片一起編排起來(lái)，真是煥然一新呢。
第二天，我把我制作好的幻燈片帶到學(xué)校，展示給同學(xué)看，同學(xué)都很新奇，都聚精會(huì)神地聽(tīng)我講。我心里一直在暗暗高興，也打心底的贊成推陳出新，是我們無(wú)上的訣竅這句話(huà)。展示完了，連老師也說(shuō)我做的一定非常用心，做法獨(dú)特新穎，非常值得學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我的心里比灌了蜜還甜。
我很感謝推陳出新這個(gè)詞，是它給了我最大的靈感與啟發(fā)。
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十七
隨著9月的腳步，開(kāi)學(xué)也近了，作為高一新生也來(lái)到了新的校園，下面是小編為大家整理的新高一開(kāi)學(xué)。
演講稿。
歡迎大家閱讀。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)!
踏著春天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們又開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)期，步入了工作和學(xué)習(xí)的又一個(gè)旅程。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，熱烈歡迎全體同學(xué)和老師安全返回學(xué)校!并祝大家新春快樂(lè)!
新學(xué)期伊始，我們又站在了新的起跑線(xiàn)上，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)競(jìng)賽。我們期待著，憧憬著，新的開(kāi)始，新的生活，新的目標(biāo)，新的希望，新的收獲，新的歡樂(lè)!新的開(kāi)始，我們可以忘記過(guò)去的成功或者挫折，我們可以卸掉包袱，一切從頭開(kāi)始。新的生活，我們可以盡情體驗(yàn)學(xué)習(xí)的幸福，成長(zhǎng)的幸福，創(chuàng)造幸福生活，享受生活幸福。新的目標(biāo)，新的希望，細(xì)化到每一天的具體行動(dòng)之中，使我們能多讀一本好書(shū)，多學(xué)一些知識(shí)，多煉幾項(xiàng)本領(lǐng)，多取得一點(diǎn)進(jìn)步!我們用校訓(xùn)，鞭策自己，依靠點(diǎn)點(diǎn)滴滴的腳踏實(shí)地的努力，爭(zhēng)取本學(xué)期新的收獲，新的歡樂(lè)!
讓我們牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)習(xí)是同學(xué)們自己的事情，應(yīng)該主動(dòng)完成!主動(dòng)預(yù)習(xí)，主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)思考，主動(dòng)操作，主動(dòng)作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)的主人!學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事情!在學(xué)習(xí)中解除了迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)中開(kāi)闊了視野，在學(xué)習(xí)中美化了心靈，這都是我們學(xué)習(xí)的快樂(lè)和幸福!學(xué)習(xí)需要老師的指導(dǎo)。讓我們學(xué)會(huì)珍惜老師的勞動(dòng)，用最好的成績(jī)回報(bào)老師!學(xué)習(xí)需要同學(xué)和對(duì)手。讓我們同學(xué)之間，結(jié)成學(xué)習(xí)的對(duì)手，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，互相競(jìng)爭(zhēng)，互相進(jìn)步!
在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。
自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話(huà)：“相信自己，我能成功!鼓勵(lì)自己，天天成功!超越自己，一定成功!”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，要自覺(jué)自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的。
規(guī)章制度。
學(xué)校的文明標(biāo)志牌、宣傳牌教室的桌凳、墻壁不要亂涂、亂刻、亂畫(huà)嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果皮、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。
第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。
上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，說(shuō)話(huà)不帶臟字，不欺負(fù)小同學(xué)，在家尊重父母。(。
勵(lì)志。
演講)在社會(huì)，做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
第五，練就一個(gè)健康體魄：持之以恒。
我們只有有一個(gè)健康的身體，才能投入到學(xué)習(xí)生活中去，同學(xué)們要積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，持之以恒地堅(jiān)持身體鍛煉。
第六，九年級(jí)同學(xué)你們將面臨人生的第一次選擇，希望你們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和指引下走好每一步，同時(shí)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，社會(huì)需要科學(xué)家但更需要技能人才(德國(guó)和中國(guó))。七八年級(jí)同學(xué)，我們將為你們提供更優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境和展示自我的平臺(tái)，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，用實(shí)際行動(dòng)鑄造實(shí)驗(yàn)中學(xué)新的輝煌!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
謝謝大家!
金秋送爽，在九月嫵媚的陽(yáng)光下，又一批新鮮血液注入我們的校園——20xx屆新同學(xué)，歡迎你們加入x學(xué)院這個(gè)溫馨的大家庭!就像兩年前我剛踏入校園時(shí)一樣，此時(shí)此刻你們的心情一定非常激動(dòng)。是的，因?yàn)槟銈兗磳⑻と氲氖且粋€(gè)繁花似錦的校園，一個(gè)令人眷戀的故地，一片生生不息、蓬勃向上的熱土。我僅代表我院學(xué)生會(huì)全體成員和我院全體學(xué)生向你表示由忠的祝賀和熱烈的歡迎!
作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我要告訴你們：經(jīng)過(guò)短暫的休整，充盈激情、意氣風(fēng)發(fā)的你們又將開(kāi)始新的征途。大學(xué)是人生的重要階段，也人生的美好階段，一種特有的校園文化，會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。我想這也是每位同學(xué)所期待和追求的。萬(wàn)丈高樓從地起，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)是高層次的學(xué)習(xí)，有著自身特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從一點(diǎn)一滴做起：首先要做好第一個(gè)自我設(shè)計(jì)，確定大學(xué)時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完美的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選定好大學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向。專(zhuān)業(yè)是學(xué)習(xí)的基石，在學(xué)好相關(guān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，進(jìn)而掌握求取知識(shí)的方法，培養(yǎng)、鍛煉自己獨(dú)立的科學(xué)思維能力。再次是從生活中的每一件小事做起，確立好大學(xué)的起步點(diǎn)，勿以小而不為，小事決定成敗。要聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門(mén)課程。在小事中積累成長(zhǎng)，渡過(guò)大學(xué)這段青春無(wú)悔的美好歲月。
同時(shí)也希望你們能提前做好準(zhǔn)備，用自信來(lái)迎接大學(xué)生活的新起點(diǎn)。當(dāng)然剛跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)時(shí)，懵懂的我也曾和現(xiàn)在的你們一樣，都會(huì)問(wèn)自己這樣兩個(gè)問(wèn)題：“我來(lái)這兒做什么?”“我將成為一個(gè)什么樣的人?”是的，人生猶如夜航船，一個(gè)個(gè)始終警省自己的問(wèn)題就是一座座塔基，而我們的回答就是點(diǎn)亮自己的燈塔。當(dāng)思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們正在為今后三年的大學(xué)生活或者更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)樹(shù)立一座燈塔，盡管前路漫漫，航燈迷爍，但一步步走來(lái)的我們將不斷修正航向，向著那個(gè)人生的坐標(biāo)原點(diǎn)前進(jìn)。我堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定信念，奮力拼搏我們一定會(huì)取得成功，收獲我們想要的果實(shí)。作為你們的新朋友和學(xué)長(zhǎng)的我，又不得不提醒你們：大學(xué)的校園生活并不像有的人想象中那般輕松自在和無(wú)拘無(wú)束。你們面對(duì)將是一段獨(dú)立于父母依賴(lài)于同學(xué)的新生活。在這里，沒(méi)有豐滿(mǎn)羽翼的庇護(hù)，更多的只是同窗室友間的相互關(guān)心、互相體諒;在這里，沒(méi)有師長(zhǎng)拿分?jǐn)?shù)“逼迫”你努力努力再努力，更多的是同學(xué)間友好的“明爭(zhēng)暗斗”你追我趕;在這里，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你對(duì)著冰冷的墻壁發(fā)呆，更多的是周遭環(huán)境無(wú)形中牽引你去挖掘校園文化的多資多彩。我敢這么說(shuō)，是因?yàn)槲业耐瑢W(xué)們和我已經(jīng)走過(guò)。慵懶的生活注定會(huì)溶化許多激情、理想、決心和追求，甚至?xí)股钭兂蓛H僅是“活著”。所以，我的新校友們，“忙碌”、“辛苦”從來(lái)都只是局外人對(duì)行為的概括，而不是忙碌者、辛苦者的自我心理感受。當(dāng)然，作為學(xué)生會(huì)主席的我和我的每一位同事一直都在為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上、文明、和諧的校園氛圍而努力。我們隨時(shí)敞開(kāi)大門(mén)歡迎你們的參與和加入，也愿意為你們排憂(yōu)解難?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀?cè)谶@生生不息、蓬勃向上的熱土上攬萬(wàn)卷文集，汲文明精華，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造美好、燦爛的明天!
同學(xué)們請(qǐng)記?。航裉煳乙詘院為榮，明天x院以我為榮!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中每一同都能夠過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)!
當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn)，我們前蘇小學(xué)全體師生，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又相聚在這里，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。今天我們隆重集會(huì)，召開(kāi)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，這是一次迎新會(huì)，又是一次加油會(huì)、動(dòng)員會(huì)!首先讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)剛進(jìn)入前蘇小學(xué)學(xué)習(xí)的一年級(jí)小朋友以及其他年級(jí)的插班生表示熱烈的歡迎;再過(guò)幾天，就是我教師節(jié)，在這里讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)方面都取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)逐步形成。畢業(yè)班成績(jī)喜人，夏冰陽(yáng)、等三位同學(xué)通過(guò)自身刻苦努力，奮力拼搏，成就了希望。這些讓我們贏得了教育主管部門(mén)的肯定，家長(zhǎng)的信賴(lài)和社會(huì)的贊譽(yù)。
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期，新的開(kāi)始，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與工作，我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線(xiàn)上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿(mǎn)意答卷。
借今天的機(jī)會(huì)，給我們的同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬(wàn)分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車(chē)的同學(xué)要文明乘車(chē)。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
其次，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
另外，要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代，良好的開(kāi)端是成功的一半。只有從小努力，好好學(xué)習(xí)，才能為將來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。尤其是畢業(yè)班的同學(xué)，更要認(rèn)清形勢(shì)，刻苦學(xué)習(xí)?！霸噯?wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了讀書(shū)，就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。我希望你們?cè)谛W(xué)最關(guān)鍵的一年里，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)和高中殿堂。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認(rèn)清教育發(fā)展形勢(shì)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫(xiě)前蘇小學(xué)新的篇章!
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十八
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)致辭吧，致辭講求條理性，有思路、層次、結(jié)構(gòu)的要求。那么你有真正了解過(guò)致辭嗎？下面是小編收集整理的新高一的致辭，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴溫暖的秋陽(yáng)，迎著涼爽的秋風(fēng)，攜著家人的囑托，揣著自己的夢(mèng)想，在果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭的秋天，你們來(lái)了，你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來(lái)了，來(lái)到了x這片神圣的沃土。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行歡迎高一新生的升旗儀式，值此令人欣喜感奮的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們?nèi)熒米顭崃业恼坡曄蛄韬Ｊ械诙呒?jí)中學(xué)x級(jí)高一新生的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最熱烈的祝賀。
x是一所歷史悠久而又洋溢著現(xiàn)代氣息的省示范性普通高級(jí)中學(xué)。這里，大地每一粒土壤都蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息，歷史每一面書(shū)頁(yè)都散發(fā)著自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神。將近30年的如水流年，沉淀了二高中一脈相連、薪火相傳的“勤、實(shí)、嚴(yán)、活”的?；?。你們的到來(lái)無(wú)疑又為二高中注入了鮮活的血液，我仿佛看到了執(zhí)著而勇敢的你們?cè)谖磥?lái)的道路上舉起了更高的火把！
同學(xué)們，昨天也許你還只是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過(guò)去的六月，你諳熟了收獲的斑斕，品嘗了成功的喜悅，進(jìn)入高中，跨進(jìn)二高中的大門(mén)，是你們奮斗追求的又一新的起點(diǎn)。在這里，有幽幽的古松、精美的'建筑、漂亮的花草。有朗朗的書(shū)聲，有嘹亮的歌聲，有藝術(shù)的浪花，有睿智的溪流。有春風(fēng)化雨般的關(guān)愛(ài)，有冬日暖陽(yáng)般的真誠(chéng)相助，有師生的熱情，有家庭的溫馨。剛走進(jìn)校園的你們，就像一把萌動(dòng)的谷種，就象一群振翅欲飛的小鳥(niǎo)，而這里，就是你播種希望的肥沃土地，就是你展翅高飛的廣闊天空。選擇二高中，走進(jìn)二高中是因?yàn)槟銈兡穷w執(zhí)著于理想的心，使你們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”我們既然選擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利?；蛟S前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”?；蛟S前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
同學(xué)們，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，三年的征程開(kāi)始啟程。新的環(huán)境，需要你去適應(yīng)。新的面孔，需要你去熟悉。新的學(xué)習(xí)規(guī)律，需要你去掌握。新的生活方式，需要你去體會(huì)。在這里，希望與困難同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，努力吧，努力學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)交流與合作，我相信，你們每一天都會(huì)有進(jìn)步，二高中也會(huì)因你們的進(jìn)步而不斷發(fā)展。我堅(jiān)信，三年的耕耘，你們的聰明才智，一定會(huì)得到充分的展示。三年的奮斗，你們一定會(huì)領(lǐng)略到青春的瑰麗、人生的真諦。三年的磨礪，你們將逐漸成熟，并為自己的高中生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。“今天，我以二高中為榮。明天，二高中以我為榮”，三年后，母校會(huì)為你們金色的收割、更高的攀登而綻開(kāi)像今日秋陽(yáng)般燦爛，秋風(fēng)般溫暖的笑臉。
最后送給大家一句我們班主任俊銀老師的座右銘以此來(lái)鼓勵(lì)大家：如果不能做太陽(yáng)，就做顆星星。如果不能做條大路，就做條小徑。不是以大小來(lái)判斷你的輸贏，但要做就做最好的你自己！希望這句話(huà)能支撐你們?cè)陲L(fēng)雨兼程中依然挺立，在上下求索中不畏艱難，在困難重重中永不言棄，相信有了我們的支撐大家一定會(huì)腳踏實(shí)地的走好，走穩(wěn)這永生難忘的三年！
新高一職業(yè)規(guī)劃篇十九
有人說(shuō)，生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。下面就是小編帶來(lái)的，希望能幫助大家！
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