學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組（精選18篇）

合同具有明確的目的和約定條款，有利于各方明確責(zé)任和義務(wù)。合同的條款應(yīng)當(dāng)合乎法律，能夠保障自身權(quán)益。如果你需要起草合同，以下范文可能會對你有所幫助。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇一

1、為促進我校禁煙、控?zé)熁顒拥拈_展，進一步優(yōu)化我校育人環(huán)境，校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用，率先戒煙、控?zé)煟⒍ㄆ谡匍_控?zé)煿ぷ鲿h，對全校控?zé)煿ぷ鬟M行指導(dǎo)和監(jiān)督。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組組長具體負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，不定期組織堅持、培訓(xùn)、考核等。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項控?zé)熤贫取?/p>

1、在學(xué)?？?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，實行層層管理制度。

3、負(fù)責(zé)定期組織學(xué)校教職員工和學(xué)生的培訓(xùn)會議。

4、負(fù)責(zé)定期對全校檢查、考核并作好記錄。

5、多種形式進行控?zé)熜麄鳌?/p>

6、配合上級部門的各項控?zé)煿ぷ鞯膶嵤?/p>

1、協(xié)作學(xué)校做好老師座談會等控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>

2、協(xié)作學(xué)校控?zé)熮k公室完成學(xué)?？?zé)煹母黜椆芾砉ぷ鳌?/p>

3、督導(dǎo)檢查本工作職責(zé)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作。

4、把控?zé)煿ぷ骷{入到師德考核范圍內(nèi)，并常態(tài)管理。

5、對存在的問題提出整改措施。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項控?zé)熞?guī)章制度。

2、嚴(yán)禁學(xué)校人員在校內(nèi)吸煙，不接受旁人敬煙。

3、吸煙者主動戒煙。

4、負(fù)有勸阻旁人吸煙的責(zé)任。

5、每天隨時巡視學(xué)校各個區(qū)域，落實無煙環(huán)境。

6、積極參加學(xué)校的控?zé)熤R培訓(xùn)。

1、負(fù)責(zé)本部門控?zé)煿芾淼母黜椆ぷ鳌?/p>

2、對本部門控?zé)煿ぷ鬟M行監(jiān)督，采取有效措施，落實控?zé)煿ぷ鳌?/p>

3、做好本部門的控?zé)煾深A(yù)、宣傳工作。

4、落實部門無煙環(huán)境。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇二

1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作，校長是領(lǐng)導(dǎo)小組組長，其他成員分工負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)機構(gòu)（保衛(wèi)處），保衛(wèi)主任由分管副校長分管。配備一定數(shù)量的專（兼）職保衛(wèi)人員，建立高效規(guī)范的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。

2.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急小組：指揮組、保衛(wèi)組、現(xiàn)場處置組、現(xiàn)場救護組、通訊聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組等。各組根據(jù)事故實際情況，啟動工作。

3.切實保證學(xué)校安全工作所需人、財、物并合理配置。

4.制定學(xué)校各項安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故防范措施，檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實。協(xié)助有關(guān)部門對重大安全事故做出處理，并在適當(dāng)范圍內(nèi)通報。

5.定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會議，組織學(xué)習(xí)上級部門下發(fā)的安全工作指導(dǎo)文件，制定年度學(xué)校安全工作計劃，擬定安全目標(biāo)管理責(zé)任書。結(jié)合學(xué)校特點研究部署學(xué)校常規(guī)性安全工作。

6.代表學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書。由校車服務(wù)提供者提供校車服務(wù)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責(zé)任書。

7.強化人防、物防、技防手段，抓好校舍設(shè)備維護、消防、治安、交通、食品、疾病預(yù)防、自然災(zāi)害防范等基礎(chǔ)性安全工作。定期開展自查，及時排除安全隱患。重點做好校門秩序、教育教學(xué)、學(xué)生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型集體活動、集體外出等方面的安全工作。

8.組織開展師生安全宣傳教育和培訓(xùn)，定期不定期開展應(yīng)急演練，提高師生對各類突發(fā)事件應(yīng)急處置能力和逃生自救技能。

9.在上級部門的指導(dǎo)下和學(xué)校周邊單位建立校園周邊綜合治理小組，或建立聯(lián)席會議制度。注重學(xué)校安全長效機制建設(shè)；加園周邊綜合整治力度，維護校園及周邊安全。

10.發(fā)生緊急情況立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面負(fù)責(zé)突發(fā)事件的指揮、協(xié)調(diào)等工作，及時組織搶險搶救。在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下及時、妥善、依法處置事故。對相關(guān)人員進行責(zé)任追究。

11.嚴(yán)格履行事故報告制度，及時向上級有關(guān)部門報告情況，做到30分鐘內(nèi)電話口頭報告，2小時內(nèi)簡要書面報告。密切配合醫(yī)療、防疫、公安、消防等部門對事故的處理，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)指示。

12.可設(shè)對外新聞發(fā)言人負(fù)責(zé)接待各界媒體，遇到突發(fā)事件時能冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿-論導(dǎo)向。教育師生員工共同做好穩(wěn)定工作，未經(jīng)同意不得隨意接受采訪、擅自發(fā)布信息。

13.建立違反師德行為處罰機制，及時嚴(yán)肅處理教師侮辱、體罰學(xué)生等行為。

為了加強對本校安全工作的`領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理，提高辦事效率，確保學(xué)校平安，特制定本制度：

一、為保證領(lǐng)導(dǎo)到位，學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)，密切配合，共同完成安全任務(wù)。

二、各教學(xué)班要以班主任為組長組建安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實安全職責(zé)和任務(wù)，努力創(chuàng)建平安班級。

三、經(jīng)常召開安全會議，討論研究安全生產(chǎn)方面的重要事項，落實學(xué)校安全的具體措施和辦法。

四、各班要定時向?qū)W校報告安全工作情況，學(xué)校每月要匯報安全形勢，做到有事故報事故，無事故報平安。

五、參與處理重大事故，積極配合有關(guān)部門調(diào)查處理，并保證上級有關(guān)部門的果斷措施順利實現(xiàn)，防止事態(tài)擴大或蔓延，減少損失。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇三

為落實《中華人民共和國未成年人保護法》及《鐘山區(qū)教育系統(tǒng)20xx年控?zé)煿ぷ鲗嵤┓桨浮吠ㄖ嘘P(guān)要求，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合本校實際，特成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進創(chuàng)建工作。

深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實全教會精神，切實提高執(zhí)行力，搶抓新機遇，堅定不移地縱深推進生態(tài)德育建設(shè)和文明校園建設(shè)。

組長：葉xx(校長)。

副組長：劉xx(副校長)。

成員：xxx。

控?zé)煴O(jiān)督員：xxx。

2、對學(xué)?？?zé)煿ぷ鬟M行監(jiān)督，采取有效措施，落實學(xué)校控?zé)煿ぷ?。

3、組織全校教職工開展控?zé)熤R的培訓(xùn);。

5、落實學(xué)校無煙環(huán)境，室內(nèi)禁止放置煙灰缸、吸煙用品等;。

6、控?zé)煴O(jiān)督員負(fù)責(zé)在管轄的區(qū)域內(nèi)無煙頭、無吸煙者，有勸誡吸煙者的義務(wù)，若有非本學(xué)校人員不聽勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組處進行進一步勸阻;本學(xué)校教職工若有不聽勸阻者，控?zé)煴O(jiān)督員報控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組進行處罰。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇四

為了給廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，使學(xué)生在無污染的環(huán)境里健康成長，我校在鞏固以前控?zé)煶煽兊幕A(chǔ)上繼續(xù)加大控?zé)煿ぷ鞯牧Χ?，?009年度主要計劃做好以下工作。

為了確保學(xué)?？?zé)煿ぷ黜樌_展，我們成立以校長張明松同志為組長的控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由一把手親自負(fù)責(zé)，學(xué)校男教師為工作人員，做好表率。把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我校的長期目標(biāo)，有工作責(zé)任，有控?zé)煷胧?/p>

1、為了使控?zé)熁顒由钊腴_展，控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)要在辦公室、會議室、校園醒目位置設(shè)立“請勿吸煙”、“無煙辦公室”等標(biāo)志，隨時提醒教職工和外來客人禁止吸煙。

2、利用政治學(xué)習(xí)、健康教育課、板報、廣播站等各種渠道，在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育，使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動。

3、利用5月31日世界無煙日，組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒樱岣邘熒鷮煵莓a(chǎn)品的認(rèn)識，有效降低吸煙率。

4、大隊部利用主題班隊會組織學(xué)生開展“拒絕煙草，珍惜生命”、“手拉手勸阻吸煙”等活動。

5、利用“小手拉大手”活動，讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。學(xué)校利用家長會，加強控?zé)煹男麄?，使家長遵守國家對控?zé)煿ぷ鞯挠嘘P(guān)規(guī)定，自覺參與社區(qū)的控?zé)熁顒印?/p>

1、學(xué)校利用每學(xué)月的政治學(xué)習(xí)時間加強控?zé)熤R的學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《煙草控制框架公約》和《無煙單位標(biāo)準(zhǔn)》。讓廣大師生全面了解國際、國內(nèi)控制吸煙的歷史、現(xiàn)狀以及鴉片戰(zhàn)爭對人們帶來的痛苦和災(zāi)難，從而進一步認(rèn)識吸煙對健康的危害，增強廣大師生控?zé)煹淖杂X性。

2、高年級利用健康教育課，對學(xué)生講解吸煙的危害，讓學(xué)生充分討論吸煙對青少年成長的危害，從而拒絕吸煙。

3、廣播站每周進行一次控?zé)熜麄鳎瑢W(xué)期末舉行一次控?zé)熤R競賽。控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)圍繞以上工作要點積極開展工作，加強檢查和督導(dǎo)，形成全校人人參與的有效機制，切實把控?zé)煿ぷ髀涞綄嵦帯?/p>

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇五

市書記周江勇昨在市委建設(shè)法治溫州工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議上強調(diào)，要堅持黨對法治建設(shè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識，圍繞中心大局，突出重點領(lǐng)域，大力推進法治溫州建設(shè)，為溫州持續(xù)快速健康發(fā)展保駕護航。

市人大常委會主任葛益平，市政協(xié)主席余梅生，市委副書記姚高員等參加會議。市委法治辦匯報去年法治溫州建設(shè)工作情況及今年工作計劃，市人大常委會、市政府、市政協(xié)以及市“兩院”分別匯報今年法治工作重點。會議審議《2017年全面深化法治溫州建設(shè)工作要點》。

周江勇指出，法治是治國理政的基本方式，是現(xiàn)代化進程的必然選擇。全面深化法治溫州建設(shè)，是大勢所趨、是市情所系。要旗幟鮮明地堅持黨對法治建設(shè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到法治建設(shè)全過程和各方面，確保法治建設(shè)始終沿著正確方向推進。要著眼鞏固提升溫州在全省“鐵三角”地位的生動實踐，更好地認(rèn)識和把握法治建設(shè)的重大意義和重要作用，順勢而為、借勢發(fā)力、乘勢而上，把法治溫州建設(shè)推向更高水平。

周江勇強調(diào)，服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。我們要緊緊圍繞打造浙江“鐵三角”、再創(chuàng)溫州新輝煌的戰(zhàn)略目標(biāo)，大力推進法治溫州建設(shè)。要充分發(fā)揮法治政府建設(shè)的示范作用，著力提高全社會法治化水平。要保障“大拆大整”“大建大美”等重點工作，堅持依法保護群眾合法權(quán)益和推動重點工作提速提效相統(tǒng)一，更加有力有效地推動各項工作落實。要保障改革落地，發(fā)揮法治引領(lǐng)和推動作用，讓改革走得更穩(wěn)、更有實效。要保障市場經(jīng)濟秩序，堅持“有形之手”和“無形之手”齊發(fā)力，努力為市場主體營造良好發(fā)展環(huán)境。要保障社會和諧穩(wěn)定，依靠法治解決各類社會矛盾和問題，辦好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”。

周江勇強調(diào)，要突出重點領(lǐng)域，全面提升法治建設(shè)的工作水平。重點要強化科學(xué)立法，堅持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，使立法更好地服務(wù)中心、解決實際問題。要強化依法行政，進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為，深入推進“放管服”改革、“最多跑一次”改革，使權(quán)力運行更加規(guī)范高效。要強化公正司法，推行“陽光司法”，全面提升司法公信力。要強化基層法治，持續(xù)改善農(nóng)村法治環(huán)境，切實提高農(nóng)村法治化水平。要強化普法教育，在全社會形成崇尚法律的良好氛圍。

周江勇要求，要抓牢領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”，切實做到轉(zhuǎn)理念、守底線、強擔(dān)當(dāng)，著力打造法治建設(shè)的中堅力量。要加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新辦法，完善機制，全民動員，匯聚起推進法治建設(shè)的強大合力。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇六

弄應(yīng)村距冊亨縣城13公里，距巖架鎮(zhèn)政府所在地12公里，是巖架鎮(zhèn)的西大門，省道312線和者樓河穿徑而過，全村共有6個村民小組1900人，全是布依族，共有黨員33人，中專以上文化6人，女黨員4人，村內(nèi)有一所完小，有適齡16人，留守兒童56人，全村主要靠種植早菜為主要經(jīng)濟收入。2010年早菜種植1500畝，年人均純收入達3000元，是冊亨縣新農(nóng)村建設(shè)試點。2010年獲“全國人口與計劃生育基層群眾自治組織示范村”。

自成立弄應(yīng)村關(guān)心下一代工作委員會兩年多來，在州、縣關(guān)工委的關(guān)心指導(dǎo)和支持下，在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞關(guān)心下一代工作的實際，充分發(fā)揮村關(guān)工委的職能作用和老同志的主陳地作用，多形式、寬領(lǐng)域地開展青少年教育活動，關(guān)工委工作有序開展，為全村青少年健康成長提供了有力保障，縣推新農(nóng)村建設(shè)步伐，促進我村社會各項事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)就我村關(guān)工委工作開展情況與大家共勉，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機構(gòu)。

村支部把村關(guān)工委工作作為全村工作重要組成部分，列入村“兩委”工作議事日程，村關(guān)工委工作由支部書記親自抓，負(fù)總責(zé)，并兼任村關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)小組組長，村民委主任和副支書，弄應(yīng)小學(xué)校長任副組長，成員由“五老”和村組干部、關(guān)工委工作的優(yōu)秀青年志愿者組成，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，做好關(guān)心下一代健康成長工作。

二、關(guān)心留守兒童、扶助家庭貧困學(xué)生。

流滿面，泣不成聲，一直說：“還是共產(chǎn)黨好、村支書好，是你們救了我們的命啊?！焙禐?zāi)無情人有情，在那段干旱的時間里不是滴水如油，而是滴水貴如金，像這樣的場景，讓我們感觸很深，也讓我們村關(guān)工委的每一個成員就覺得很自豪，工作得到了人民的認(rèn)可。由于干旱致使一部分早菜絕收，家庭本身就不富裕的弄應(yīng)組黃遠(yuǎn)生家，這次無疑是雪上加霜，已就讀教育學(xué)院一年的女兒黃治妹秋季要開學(xué)了，可家里就沒有一分錢，面臨輟學(xué)，村關(guān)工委了解此事后，向縣并工委匯報，在即將開學(xué)的前一周，縣關(guān)工委送來了2000元資助金，并答應(yīng)力爭每學(xué)期資助2000元左右的資金直到她畢業(yè)，本面臨輟學(xué)的一個大學(xué)生，這個學(xué)期即將畢業(yè)了，弄應(yīng)村又增加了一名女大學(xué)生。

三、對青少年加強教育、青壯年抓好技能培訓(xùn)。

一是本著“聯(lián)系青少年、凝聚青少年、服務(wù)青少年”的工作思路，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。近三年來，關(guān)工委先后到弄應(yīng)小學(xué)開展法制宣傳教育、德育教育10余次，教育學(xué)生一定要遠(yuǎn)離毒品、反對邪教，講文明、講禮貌，尊老愛幼，做一個首先高尚的優(yōu)秀學(xué)生。

二是開展技能培訓(xùn)。每年村關(guān)工委都會邀請縣農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位到村授課，對青壯年開展種植、養(yǎng)殖方面的培訓(xùn)，種植技術(shù)有時還直接在地頭培訓(xùn)，比較直觀，容易掌握技術(shù)。近三年來，在村舉辦各類培訓(xùn)8場，1000余人次，村里就有20多個青壯年掌握了板栗、李子等果樹嫁接方法，每人至少掌握了一門至兩門技術(shù)。

三是與縣工會、人力資源社會保障局聯(lián)系，讓村初中、高中畢業(yè)生、無就業(yè)的青壯年到冊亨縣城、興義等地學(xué)習(xí)電焊、縫紉、廚師等技術(shù)，目前全村已有25人參加過不同類別的技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)到技術(shù)后，到外地打工，工資都在2000元左右。

四是充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，播放教育片、革命影片等廣泛宣傳黨的歷史、黨的光榮和黨的基本知識，廣大青少年中形成了良好的知黨、信黨、頌黨、熱愛黨、跟黨走的濃厚氛圍，堅定了走中國特色社會主義道路的決心和信心。

四、創(chuàng)建平安建設(shè)工作，促進和諧村寨。

創(chuàng)建鄰里守望，促進鄰里和睦關(guān)系，兩年多來，村里通過開展評選“好公婆”“好媳婦”“五好家庭”等活動，充值利用這些模范作用來教育啟示青少年一代，構(gòu)建和諧的社會。

五、加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展，千方百計增加農(nóng)民收入。

1、大力發(fā)展早熟蔬菜，擴大種植面積，逐步向產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，向一村一品方向發(fā)展。目前全村早菜主要是各辣椒和甜瓜。

2、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，對種早菜收入低的旱田，今年已改種甘蔗。如今弄應(yīng)村已種有300畝的甘蔗。

近三年來，村關(guān)工委工作和全村各項工作的有序開。

展，全村無犯罪、無輟學(xué)、無不孝子女，青少年有文化、有技術(shù)，實現(xiàn)了“三無兩有”的目標(biāo)。

六、下步工作打算。

以創(chuàng)新社會管理工作為，強化進取意識，增強創(chuàng)新意識，抓住機遇，真抓實干。一是注重加強青少年德育教育方面的工作，二是爭取社會力量支持，擴大資金來源，為困難學(xué)生，弱勢群體給予更多的幫助與扶持，讓更多的農(nóng)村貧困孩子得到資助，充分發(fā)揮村關(guān)工委的積極作用，讓下一代的每一個孩子都能健康地成長，為構(gòu)建和諧的社會作出更大的貢獻。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇七

疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。大規(guī)模流行病包括嚴(yán)重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和新型冠狀病毒肺炎coronavirusdisease2019，covid-19。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為了進一步加強我校的疫情防控工作，保障全校師生員工的健康和生命安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校研究決定成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校新型冠狀肺炎的預(yù)防和控制工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成、下設(shè)機構(gòu)及其職責(zé)如下：

組長：

副組長：

干事：

組員：各班班主任及科任教師。

主要職責(zé)如下：

組長主要職責(zé)：

2.出現(xiàn)疫情后，及時聯(lián)系定點醫(yī)院。

3.按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況。

4.負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長情緒。

5.負(fù)責(zé)根據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等。

副組長主要職責(zé)：

1.綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

3.疫情發(fā)生后，立即向疫情防控小組組長匯報情況。

疫情監(jiān)測組：

組長：

主要職責(zé)：

負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域。

成員：

主要職責(zé)：

負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測。

救治處置組。

組長：

主要職責(zé)：

疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治。

成員：

主要職責(zé)：

記錄學(xué)生基本信息。

消毒防疫組。

組長：

主要職責(zé)。

對成員進行消毒培訓(xùn)，管理消毒器具。做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作。

成員：

主要職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)對出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進行應(yīng)急消毒。

2.做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對隔離室進行終末消毒，同時做好記錄。

綜合協(xié)調(diào)組。

組長：

成員：

主要職責(zé)：

1.出現(xiàn)疫情后，及時通知學(xué)生家長。

2.對隔離進行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

3.排查患病學(xué)生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；

4.對患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續(xù)觀察。

面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。

2、__校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。

1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于武漢籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

對確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，加強學(xué)校餐廳疫情防控管理，明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工，更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市教體局、防控指揮部相關(guān)要求，并結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

堅決貫徹教育部關(guān)于學(xué)校做好疫情防控工作的指示要求，落實好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學(xué)校食堂疫情防控須知》，強化底線思維，堅持生命至上，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，嚴(yán)防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播，切實保障好師生就餐安全，助力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!

組長：分管后勤副校長。

成員：總務(wù)辦主任。

教務(wù)副處長。

醫(yī)療室醫(yī)師。

餐飲公司經(jīng)理。

主要職責(zé)：

1.科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案；

2.加強對學(xué)校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓(xùn)，落實食堂后廚封閉化管理；

4.嚴(yán)格落實《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求，規(guī)范食堂餐食制售；

5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細(xì)則；

6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實的重要內(nèi)容加強檢查和督導(dǎo)。

(一)加強食堂員工教育培訓(xùn)。

1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)工作人員正確認(rèn)識和預(yù)防疾病，引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間不必要外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學(xué)特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育，要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識，并組織上崗考核。

1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。

2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。

3.制定師生或家長針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案。

4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練，確保管理層及員工熟悉處置流程。

(三)提前告知員工返崗時間。

1.根據(jù)上級明確開學(xué)時間后，員工返校時間在學(xué)生返校前14天，屆時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。

2.返崗前，要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況，全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马?，如果選擇乘坐公共交通工具，在車上盡可能選擇靠窗的位置；在路途中尤其是在車?yán)?，盡可能避免拿下口罩吃東西；在路途中盡可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離。

4.來自疫情嚴(yán)重地區(qū)員工暫不返崗。

(四)嚴(yán)格返崗人員疫情核查。

1.建立返崗員工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理，指定專人負(fù)責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認(rèn)，全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況。

2.嚴(yán)格落實為期14天的隔離觀察制度，食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，待確認(rèn)健康后方可上崗。

3.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資，確?？谡帧y溫計、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。

(五)儲備好防控物資及食材。

1.嚴(yán)格按防疫需要，配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設(shè)置獨立的隔離間，并購置防護服、護目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備，做好師生和員工應(yīng)急隔離準(zhǔn)備。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施，開學(xué)前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。

4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施，張貼洗手消毒方法標(biāo)識。使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的，要按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。

6.對食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運行。

(六)做好食堂衛(wèi)生防疫工作。

1.全面開展食堂消毒防疫，對食品處理區(qū)和用餐場所進行徹底規(guī)范清潔消毒，包括墻地面、設(shè)施設(shè)備、操作臺、門把手、水龍頭、空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備及排風(fēng)口等，并做好消毒記錄。

2.為降低就餐場所人員密度，防止交叉污染，視情改造符合衛(wèi)生條件的臨時就餐場所，并在就餐場所設(shè)置簡易分隔裝置。

3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南，引導(dǎo)師生科學(xué)預(yù)防、理性應(yīng)對，增強對安全就餐環(huán)境和科學(xué)用餐方式的認(rèn)識。

(一)嚴(yán)格食堂員工教育管理。

1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。

2.所有上崗應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩。進入操作區(qū)要對手部等進行清潔消毒，加強洗手及消毒頻次，保持手部衛(wèi)生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

3.加強個人衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗，并及時更換口罩，每天對工作服進行洗滌和消毒。

4.關(guān)心食堂從業(yè)人員，改善工作環(huán)境，建設(shè)向上文化，做到均衡飲食，作息規(guī)律，讓員工充分認(rèn)識到保護自己就是對師生的健康安全負(fù)責(zé)。

(二)持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫。

1.每天對學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒，加強對冷凍冷藏和保鮮設(shè)備檢查、維護，食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴(yán)格的清洗消毒，確保清潔衛(wèi)生。

2.定時開窗通風(fēng)或保持通風(fēng)系統(tǒng)正常運行，保證就餐場所和加工場所空氣流通。

3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，餐后做好及時清理打掃就餐場所衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。

4.餐廚垃圾定點存放，及時清運，每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。

(三)嚴(yán)格疫情期間食堂管理。

1.非食堂工作人員不得進入后廚，原則上不得將私人物品帶入食品處理區(qū)，手機等私人物品如需帶入食品處理區(qū)應(yīng)經(jīng)消毒處理。

2.食堂食品處理區(qū)嚴(yán)格實行全封閉管理，非操作人員不得進入食品處理區(qū)，學(xué)校及相關(guān)部門人員因工作需進入時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。

3.在疫情防控解除前，停止大規(guī)模聚餐活動，錯峰就餐，鼓勵食堂提供營養(yǎng)套餐，由學(xué)生自帶餐具，打餐后回宿舍用餐。

4.加強消毒用品管理，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

(四)嚴(yán)格規(guī)范食堂餐食制售。

1.食品采購。

(1)嚴(yán)禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。

(2)選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，做到供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴(yán)格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證明、非洲豬瘟檢測報告)。

2.食材運輸。

(1)供應(yīng)商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進入學(xué)校時應(yīng)測量體溫。

(2)供貨商送貨人、學(xué)校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接時盡量避免近距離接觸。

(3)保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒。

3.餐食加工。

(1)加工食品燒熟煮透，食品中心溫度應(yīng)達到70攝氏度以上。

(2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

(3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應(yīng)清洗外殼，必要時消毒外殼。

(4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內(nèi)，在專用冷藏設(shè)備中冷藏存放48小時以上，每個品種的留樣量應(yīng)能滿足檢驗檢測需要，且不少于125g。

4.售賣管理。

(1)售餐處應(yīng)有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。

(2)公用餐具應(yīng)有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施；疫情期間暫停免費湯粥、免費調(diào)料的供應(yīng)。

(3)售餐人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中減少語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。

(4)售餐人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。

(五)科學(xué)指導(dǎo)師生就餐秩序。

1.學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

11：10——11：30，一、二年級；

11：30——11：50，三、四年級；

11：50——12：10，五、六年級。

所有老師參與相應(yīng)班級的分餐；提倡自帶餐具就餐，提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐；班主任隨班就餐，并提醒學(xué)生洗手。

2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。

3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

4.用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

(六)強化應(yīng)急處置機制流程。

1.如學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病例要停止供餐服務(wù)，并及時向?qū)俚亟逃?、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告，待通過相關(guān)部門共同驗收合格后方可恢復(fù)供餐服務(wù)。

2.如發(fā)生疑似食品安全事故，要及時向?qū)俚亟逃?、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告，并按照本單位制定的食品安全事故應(yīng)急預(yù)案進行科學(xué)處置。

3.如發(fā)生投訴舉報和突發(fā)輿情事件，要加強信息溝通，第一時間回應(yīng)處理師生、家長和相關(guān)部門疑問關(guān)切，積極妥善予以處置。

(一)消毒方法。

7.紅外線：紅外線消毒一般控制溫度120攝氏度以上，保持10分鐘以上；

8.熱力洗碗機：一般控制水溫85攝氏度，沖洗消毒40秒以上；

9.紫外線燈：使用30分鐘即達到消毒殺菌效果，適用于對空氣、水和工作服消毒殺菌，主要用于備餐間、食品加工間和更衣間，使用時應(yīng)避開直接照射人體。

(二)餐用具保潔方法。

1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染；

2.最大程度減少公用餐具使用，鼓勵自備餐具，提供足量一次性餐具；

3.不得重復(fù)使用一次性餐用具。

4.消毒后的餐用具應(yīng)及時放入密閉的餐用具保潔設(shè)施內(nèi)。

(三)常用消毒劑使用方法。

1.手消毒劑。

多為含酒精、過氧化氫或復(fù)配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于手心，雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。

2.75%乙醇。

常見酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創(chuàng)面的消毒。直接使用不再稀釋。

3.碘伏。

藥店購買的碘伏一般為5g/l(w/v)，可直接用于皮膚、粘膜的消毒。

4.84消毒劑。

84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉。可用于一般物體表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

濃度為250mg/l-500mg/l的84消毒劑，可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶)，倒入水盆中，再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準(zhǔn)確，適當(dāng)攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品，作用30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位時，可使用20000mg/l的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5l水(3瓶)，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混勻后使用。

5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)。

日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水，醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌，一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%，擦拭到創(chuàng)傷面，會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。

特別提醒：

2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。

3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁靈等)混用，這樣既不能增強功效，更可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的毒副作用。

4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。

(一)防控原則與適用范圍。

1.防控原則?？茖W(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學(xué)校各項防控措施全覆蓋，無死角。

2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園(以下簡稱“學(xué)?！?。

各類兒童青少年校外培訓(xùn)機構(gòu)參照使用。

(二)分區(qū)分級實施防控。

1.低風(fēng)險地區(qū)。實施“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略。學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課均按照有關(guān)規(guī)定實施。開學(xué)(園)前做好預(yù)案和監(jiān)測設(shè)備準(zhǔn)備、(臨時)隔離室預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預(yù)防性消毒處理、教室開窗通風(fēng)等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

開學(xué)(園)后開展晨午(晚)檢，落實報告制度;禁止校園外無關(guān)人員進入，不組織大型集體活動，錯時錯峰就餐。對外地返校返園師生員工進行全面排查，對來自中風(fēng)險地區(qū)的師生員工，一律嚴(yán)格實行14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，來自高風(fēng)險地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時上報并配合核查排查。

2.中風(fēng)險地區(qū)。實施“外防輸入、內(nèi)防擴散”策略。推遲學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課時間，合理開展在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育;做好開學(xué)前人員排查，嚴(yán)格落實報告制度。

3.高風(fēng)險地區(qū)。實施“內(nèi)防擴散、外防輸出、嚴(yán)格管控”策略。學(xué)校嚴(yán)格采取停課措施,有針對性地加大在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育力度。對師生員工進行追蹤隨訪和登記報告，嚴(yán)格落實報告制度。

進一步強化落實“四方責(zé)任”，即屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個人責(zé)任。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學(xué)校主體、師生員工及家長全力配合的力量，阻斷疫情在學(xué)校的傳播。

(一)教育行政部門。各級教育行政部門負(fù)責(zé)組織實施本指南。督促檢查本區(qū)域內(nèi)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實本指南，指導(dǎo)學(xué)校制定具體的實施辦法，保障方案有效實施，指導(dǎo)學(xué)校做好在校師生防控制度落實、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

(二)衛(wèi)生健康行政部門。各級衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)、新冠肺炎定點醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)等支持教育行政部門做好學(xué)校防控知識、技能培訓(xùn)，衛(wèi)生應(yīng)急處置指導(dǎo)，確保防控工作科學(xué)開展。在疫情防控期間，各級衛(wèi)生健康行政部門按照分級負(fù)責(zé)原則，安排學(xué)校所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)人員(含經(jīng)培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于3次對已開學(xué)的學(xué)校開展疫情防控和師生健康服務(wù)工作指導(dǎo)。對防控措施落實情況予以執(zhí)法監(jiān)督。

(三)疾病預(yù)防控制機構(gòu)。各級疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測、健康狀況監(jiān)測和校園衛(wèi)生消毒等進行技術(shù)指導(dǎo)，免費培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關(guān)工作人員，為學(xué)校開展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術(shù)支持。疫情發(fā)生后第一時間趕赴現(xiàn)場，開展各項應(yīng)急處置工作。接到聚集性疫情報告后，通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報，同時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康行政部門。

(四)學(xué)校。按照疫情防控要求，結(jié)合本校實際制定具體的實施辦法，完善工作機制，落實相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)。嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門向?qū)W校派出醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員到學(xué)校開展疫情防控、衛(wèi)生健康指導(dǎo)工作，學(xué)校應(yīng)積極配合并接受指導(dǎo)，要為其提供必要的工作條件。

基本原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控;關(guān)口前移，外防輸入，內(nèi)防擴散;分類管理，部門協(xié)同，分工合作;以人為本，預(yù)防為主，精準(zhǔn)防控;信息共享，心理輔導(dǎo)，依法辟謠。

成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校(園)長(法人代表)擔(dān)任組長，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊、團委、學(xué)生社團負(fù)責(zé)人及志愿者等，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新冠肺炎疫情工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總組、疫情應(yīng)急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務(wù)保障組等，各項工作須任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明、責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為疫情防控工作第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人;各部門主要負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的具體責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作責(zé)任人。

(二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度。

學(xué)校根據(jù)本地疫情防控形勢和本校實際情況，制訂和完善科學(xué)、規(guī)范、操作性強的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案;晨午檢制度，復(fù)課(復(fù)工)證明查驗制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報告制度，落實各項制度的主要責(zé)任人和具體負(fù)責(zé)人，并對相關(guān)人員進行培訓(xùn)，組織開展演練(推演)(圖2)。

(三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制。

要建立健全學(xué)校與教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門、醫(yī)療機構(gòu)等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內(nèi)容，開展聯(lián)合督查，確保學(xué)校疫情防控工作機制有效運行，推動學(xué)校疫情防控工作落地落實。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究機制。

各地各部門要暢通監(jiān)督舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校疫情防控相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)違法線索，從嚴(yán)從快查處。督促加強對疫情防控責(zé)任落實不力的單位和個人進行責(zé)任追究，強化履職監(jiān)督。對防控不力、漏報、遲報、瞞報，造成疫情擴散等嚴(yán)重后果的，對在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問題的，嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息。

(五)明確學(xué)校崗位職責(zé)。

1.校(園)長崗位職責(zé)。

校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時間內(nèi)報送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實對來自中風(fēng)險地區(qū)學(xué)生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長，指導(dǎo)學(xué)生和家長自我學(xué)習(xí)，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時，應(yīng)及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對學(xué)生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時間(2小時)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門報告(圖3)。

(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購關(guān)，嚴(yán)格落實進貨查驗與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)。

(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)。

(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)。

(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

(一)完善疫情防控措施。

各學(xué)校要進一步完善疫情防控措施，再次對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度、運行機制、人員培訓(xùn)和崗位職責(zé)等進行梳理自查。各級教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應(yīng)急管理等部門，對學(xué)校的疫情防控進行專項督導(dǎo)檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，督促及時整改，確保開學(xué)安全。

(二)全面全員排查。

1.教職員工返崗。各地各學(xué)校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點人群底數(shù)并建檔(圖4)。

學(xué)校所有教職員工返崗時必須提交健康卡，健康卡內(nèi)容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風(fēng)險區(qū)高危人員等。對來自中風(fēng)險區(qū)的教職員工實行14天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對暫緩返崗的，要做好崗位補缺等工作。對符合返崗要求的教職員工，要結(jié)合崗位特點開展有針對性的防控知識培訓(xùn)，確保人員培訓(xùn)全覆蓋。對發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應(yīng)及時隔離就醫(yī)。校內(nèi)家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對所有境外入(返)川教職員工原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險國家和地區(qū)入(返)川的，經(jīng)評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內(nèi)境外入(返)川且未進行核酸檢測的教職員工，應(yīng)立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構(gòu)按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應(yīng)送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。

2.學(xué)生情況摸排。學(xué)校以班級為單位，全面建立健康臺帳和健康檔案，對每一名學(xué)生進行排查。指導(dǎo)督促學(xué)生如實填寫、提交健康卡，內(nèi)容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風(fēng)險區(qū)高危人員等。對來自中風(fēng)險區(qū)的學(xué)生實行14天居家隔離觀察。對所有境外入(返)川學(xué)生原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險國家和地區(qū)入(返)川的，經(jīng)評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內(nèi)境外入(返)川且未進行核酸檢測的學(xué)生，應(yīng)立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構(gòu)按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應(yīng)送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。

(三)物資儲備和衛(wèi)生設(shè)施保障。

1.防控物資儲備。在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級教育行政部門要幫助指導(dǎo)各學(xué)校落實好防控工作經(jīng)費，根據(jù)疫情防控工作需要，儲備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測量儀、消毒液等物資，確保應(yīng)急防控物資儲備到位。不允許強制要求學(xué)生家長準(zhǔn)備口罩等防控物資。

2.衛(wèi)生設(shè)施保障。根據(jù)學(xué)校師生規(guī)模在適當(dāng)位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”(圖5)，滿足師生員工洗手需求。合理設(shè)置相對獨立的(臨時)隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門口和校園內(nèi)設(shè)置專用的廢棄口罩垃圾桶。學(xué)校要準(zhǔn)備好充足的紅外測溫儀等測溫設(shè)備，安排多通道體溫測量點，避免入校時人員聚集。有條件的學(xué)校可在校門入口處設(shè)置紅外熱成像儀。

(四)校園清潔消毒和食宿管理。

1.校園清潔消毒。學(xué)校要開展清潔消毒人員培訓(xùn)，認(rèn)真開展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對門衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、醫(yī)務(wù)室(保健室)和(臨時)隔離室內(nèi)外進行全面清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)。

2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格食材進貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無異常且經(jīng)過防控知識培訓(xùn)考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。

(五)教學(xué)安排和個別輔導(dǎo)。

1.做好教學(xué)安排。根據(jù)疫情防控形勢，優(yōu)化細(xì)化春季學(xué)期和全年教育教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)進度，切實做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的無縫銜接。根據(jù)疫情防控要求，科學(xué)制定教材發(fā)放工作方案，確保教學(xué)用書發(fā)放安全。

2.做好師資調(diào)配。各地教育行政部門各學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)要提前預(yù)判教師返崗情況，要提前調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。如需臨時招聘人員，要嚴(yán)格按照教職員工返崗標(biāo)準(zhǔn)，對擬聘用人員進行全面排查、審核和培訓(xùn)，堅決杜絕“帶病上崗”。

(六)加強宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

1.加強宣傳引導(dǎo)。要對師生員工開展疫情防控知識宣傳教育，積極配合當(dāng)?shù)夭扇〉母黜椃揽卮胧?。引?dǎo)教職員工和學(xué)生保持良好的心態(tài)，正確認(rèn)識應(yīng)對疫情。要提前制定輿情應(yīng)對與引導(dǎo)預(yù)案，及時處置負(fù)面輿情。

2.做好心理疏導(dǎo)。各地教育行政部門各學(xué)校要面向全體師生開展疫情防控的心理健康教育，對特殊群體做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。

開學(xué)時間確定后，各學(xué)校要及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道，向?qū)W生和家長發(fā)布開學(xué)通知，提出返校防控要求，確保每一位學(xué)生和家長了解開學(xué)安排和防控要求，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作。經(jīng)審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

(一)開學(xué)當(dāng)日。

1.分批分散報到。各學(xué)校要根據(jù)實際情況，制定周密的上學(xué)放學(xué)工作計劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長選用科學(xué)合理的交通方式往返學(xué)校。在確保安全情況下，分年級、分批次、分區(qū)域有序安排學(xué)生返校報到。避免報到當(dāng)日校門口出現(xiàn)人員聚集。家長和其他無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校門。

2.嚴(yán)格檢測體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測，符合要求方可入校。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報告、就醫(yī)。

(二)開學(xué)后至疫情全面解除期間。

1.強化思想政治教育。要強化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、社會主義優(yōu)越性、愛國主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的品格和報效祖國的理想信念。

2.做好疾病防控知識教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識為重點，對所有師生員工開展疫情防控知識教育，鼓勵科學(xué)鍛煉、營養(yǎng)膳食、合理作息，增強體質(zhì)健康。

3.做好上放學(xué)防護措施。實行分學(xué)段“錯峰錯時”上學(xué)放學(xué)。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長接送學(xué)生。學(xué)校配備校車的，應(yīng)按防控要求嚴(yán)格管理和乘坐。家長要佩戴口罩在校門外有序接送學(xué)生。乘坐公共交通工具的學(xué)生，途中應(yīng)全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車上物品、與他人近距離接觸。下車回家或到校后立即進行手部清洗消毒，做好個人衛(wèi)生防護。

4.落實每日體溫檢測。嚴(yán)格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日報告”“零報告”制度。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學(xué)校應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門報告，按照當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)要求做好相關(guān)人員核查排查，落實環(huán)境消毒等各項防控措施。

5.實行因病缺勤、缺課登記追訪。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學(xué)校要安排專人做好缺勤、早退、請假記錄，每天不少于一次對缺勤缺課師生員工進行電話訪問，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。對不按照要求進行報告的一律嚴(yán)肅處理。

6.加強校園環(huán)境清潔消毒。加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、室內(nèi)運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點場所和區(qū)域進行清潔消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。加強室內(nèi)場所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通，每日至少通風(fēng)3次，每次至少30分鐘，課間盡量開窗通風(fēng)，停止使用中央空調(diào)。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，如必須使用公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、計算機教室、實驗室等)，要求每批學(xué)生使用后消毒1次。

7.加強學(xué)校出入管理。學(xué)校一律實行封閉管理，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校門，如水電氣維修等特殊原因進入校園的必須登記。加強學(xué)生上課時間校門管理，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得離開校園。不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

8.嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂、學(xué)校集體用餐的配餐單位、供水設(shè)施需在有關(guān)單位指導(dǎo)下進行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運行。每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時按規(guī)范洗手。嚴(yán)格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)，尤其加強對肉及肉制品的查驗。嚴(yán)禁制售野生動物相關(guān)食品。加強餐廳開窗通風(fēng)和清潔消毒，加強餐具的清潔消毒，餐具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，鼓勵學(xué)生自帶餐具。餐具、廚具去殘渣、清洗后，完全浸沒煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對不能采用加熱消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應(yīng)加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。

9.加強學(xué)生宿舍管理。學(xué)生宿舍實行封閉管理，進入人員做好實名驗證登記和體溫檢測，學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時佩戴口罩。每天按要求進行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來訪。指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍每天持續(xù)開窗通風(fēng)，尤其是中午、晚上學(xué)生在宿舍內(nèi)休息、睡覺期間必須開窗通風(fēng)。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強對樓梯扶手、門窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時清潔消毒。宿舍樓內(nèi)設(shè)立廢棄口罩專用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類收集和處置。引導(dǎo)寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學(xué)校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。

10.盡量減少聚集活動。學(xué)校應(yīng)本著嚴(yán)格控制聚集的原則，不組織大型的室內(nèi)報告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，不安排跨年級的集中課后托管服務(wù)，不組織學(xué)生參加校外集體活動。不組織任何進校園內(nèi)的家長會和家長開放日等活動。教師開會研討盡量采用視頻、電話會議等形式，必要的小型會議應(yīng)控制人員和時間，做好開窗通風(fēng)。

11.師生注意個人防護。疫情解除前，在中、低風(fēng)險地區(qū)，日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。養(yǎng)成良好的作息時間，適當(dāng)進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。

12.加強學(xué)校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，集中力量開展學(xué)校安全大檢查，重點對校舍、消防、危險化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式檢查。對排查出的問題，要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面加強整改和管控。要加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間妥善進行處置，著力防范化解重大安全風(fēng)險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

13.加強值班備勤。各學(xué)校要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡(luò)，快速處置。寄宿制學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間在校值守。

(二)一般接觸者管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。應(yīng)配合相關(guān)部門做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。

(三)掌握隔離人員情況。安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工家人或?qū)W生家長進行聯(lián)系，了解掌握相關(guān)狀況。

為了進一步加強我校的新冠肺炎疫情防控工作，保障全校師生員工的健康和生命安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校研究決定成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校各類傳染病的預(yù)防和控制工作?，F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)小組組成、下設(shè)機構(gòu)及其職責(zé)通知如下：

組長：朱某某。

副組長：袁某某張某某路海軍。

成員：黃某某吳某某路萌及各年級組長。

1．綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控工作進行組織協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)。

組長：朱某某。

副組長：路海軍。

成員單位：政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室。

2．醫(yī)療管理組：負(fù)責(zé)建立健全學(xué)校傳染病管理制度，制定并完善應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案；承擔(dān)學(xué)校傳染病防控工作計劃的制定和實施；開展健康監(jiān)測工作；負(fù)責(zé)建立健全疫情報告網(wǎng)，指定責(zé)任疫情報告人。

組長：路海軍。

成員單位：政教處、衛(wèi)生室。

3．衛(wèi)生管理組：負(fù)責(zé)校園環(huán)境的全面清潔、消毒。

組長：路海軍。

成員單位：政教處、總務(wù)處。

4．宣傳教育組：負(fù)責(zé)健康知識和傳染病防控知識的宣傳教育工作。

組長：張某某。

成員單位：政教處。

5．信息搜集組：負(fù)責(zé)與疫情相關(guān)的校內(nèi)信息的搜集、整理和上報。

組長：張某某。

成員單位：政教處、各年級組長。

6．教學(xué)管理組：負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的調(diào)整和協(xié)調(diào)工作。

組長：袁某某。

成員單位：教導(dǎo)處。

各職能小組要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級政府及相關(guān)職能部門有關(guān)傳染病防控的文件和會議精神，結(jié)合我校具體情況和自身職責(zé)，制定嚴(yán)格的工作制度，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，密切配合，采取行之有效的措施，切實做好傳染病防控工作。

學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)10個工作小組，堅持“全校動員、部門配合、依法規(guī)范、聯(lián)防聯(lián)控、科學(xué)應(yīng)對、分級負(fù)責(zé)”的原則，針對疫情發(fā)展的不同態(tài)勢，強化風(fēng)險評估，科學(xué)、統(tǒng)一地做好新冠疫情防控和應(yīng)急處置工作。職責(zé)分工如下：

組長：蓋國華。

成員：張廷利李成鄧立友。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)防控工作及應(yīng)急處理各小組工作。

2.負(fù)責(zé)掌握學(xué)校疫情防控全面工作，制定防控工作方案，明確職責(zé)分工，建立健全各項防控制度。

3.傳達上級的工作部署和要求，發(fā)布信息公告。

4.配合屬地衛(wèi)生、公安、疾控等部門共同維護校園安全穩(wěn)定。

組長:張廷利。

副組長：張婉君。

成員:魏玉君吳曉平田文彬張云鵬隋國華班主任。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)制定并落實師生入校體溫檢測制度，負(fù)責(zé)師生身體健康監(jiān)測工作。

2.精準(zhǔn)掌握學(xué)生出勤和學(xué)生健康。建立學(xué)生出勤信息臺賬和晨午檢臺賬，以班級為單位，確保不落1人。

3.堅持晨午晚檢制度和報告制度落實。以班級、寢室為單位掌握每個學(xué)生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學(xué)生，要了解掌握病因、及時追蹤。

4.重點人群摸排登記。開展重點人群摸排登記工作，密切關(guān)注與疫區(qū)回歸人員有密切交往的師生。對摸排出的疫區(qū)返鐵師生進行摸排，做好隔離提示和科普宣傳工作，并督促其嚴(yán)格執(zhí)行居家觀察14天的要求。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度，發(fā)現(xiàn)新冠疑似病例、確診病例時，應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)及時上報學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

組長：李成。

副組長：曲紅。

成員：張云鵬隋國華張婉君趙月班主任。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)制定并完善疫情應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急演練。

2.負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理，設(shè)立隔離室，落實體溫異常教職員工和學(xué)生的防控和隔離；走讀生如果發(fā)現(xiàn)體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀者，班主任立即與家長聯(lián)系，并協(xié)助家長及時到發(fā)熱門診進行進一步診斷；住宿生如果發(fā)現(xiàn)體溫異常、咳嗽、乏力等癥狀者，組長立即安排指定人員送學(xué)生到發(fā)熱門診進行診斷，班主任同時通知家長。

3.做好應(yīng)急消毒、處置、報告和配合轉(zhuǎn)運工作。

組長：李成。

成員：張婉君。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)制定并落實學(xué)校疫情的日報告制度，因病缺勤缺課登記、病因追蹤制度和復(fù)課證明查驗制度。

2.及時向區(qū)教育局、疾控中心等部門報送動態(tài)信息，傳達上級的工作部署和要求，發(fā)布信息公告。

3.及時報送本校師生員工健康情況和防控工作情況。

組長：李成。

副組長：孫向東。

成員：張云鵬、隋國華、班主任及功能室負(fù)責(zé)人。

職責(zé):。

2.負(fù)責(zé)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、日常通風(fēng)消毒等工作。食堂、寢室、辦公室、教室、微機室、舞蹈教室等場所按照“誰使用、誰負(fù)責(zé)”原則，進行通風(fēng)換氣，保持空氣流通。

3.設(shè)置廢棄口罩處理桶，按要求進行處置、收運。

組長：李成。

副組長：袁全。

成員：魏玉君吳曉平田文彬李楊張福健。

職責(zé)：

1.校內(nèi)人員管理。校門口增加人員，設(shè)置檢查通道，進校人員逐一核查登記、測試體溫。學(xué)生進校后，一般不離開校園，如需離開要向班主任報備，憑有效證件出入，并測試體溫（離校再次入校時要安排專門人員檢測體溫，并做好記錄）。

2.來訪人員管理。各部門要鼓勵網(wǎng)上溝通以及辦公；必須進校的，進校人員由對口部門提前報備。到校當(dāng)日，按名單放行入校，并進行體溫檢測登記。進校人員要佩戴口罩等防護措施，盡量避免在校內(nèi)流動，盡量不在校內(nèi)就餐。

3.臨時進校服務(wù)單位。進校服務(wù)人員要提前1日報備至所服務(wù)部門、保衛(wèi)科；保衛(wèi)科按人員信息進行清點核對，并進行體溫檢測后放行入校。服務(wù)人員必須佩戴口罩、手套等防護用品進校，并且在所服務(wù)部門人員陪同下，在需服務(wù)區(qū)域內(nèi)行動，不得離開服務(wù)區(qū)域，服務(wù)完畢后要立刻離開學(xué)校。

4.安保人員必須佩戴口罩。對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況必須及時登記報告。保衛(wèi)科要嚴(yán)把入校關(guān)，無湖北接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀，且體溫不超過37.3℃的，方可允許進入校園。

5.加強進出校門管理。嚴(yán)控外來人員、車輛進入學(xué)校；加強校園巡邏工作，樹立陣地意識。

組長：張廷利。

副組長：馮占武。

成員：鄭巖朱麗佳班主任。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)新冠預(yù)防控制工作的宣傳教育；

2.充分利用廣播、晨會、午會、班會、健康教育課、宣傳欄、告家長書和網(wǎng)絡(luò)媒體、視頻會議等形式向師生、家長普及防控知識、開展家庭防控指導(dǎo)，避免人為恐慌。進一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康意識和防控能力，積極爭取家長的理解和支持。

3.引導(dǎo)廣大師生理性認(rèn)識疫情、科學(xué)防控疫情。

4.安排心理健康課專業(yè)教師了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，做好疑似或確診病例師生的心理疏導(dǎo)工作。

組長：鄧立友。

副組長：馬長梅王洪梅姜楠。

成員：任課教師。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)制定并落實疫情防控期間的教學(xué)工作方案。

2.負(fù)責(zé)在疫情期間的網(wǎng)上教學(xué)工作。根據(jù)學(xué)校實際情況，合理制定教學(xué)計劃，選擇網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，為學(xué)生提供直播授課、互動答疑、點播教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、考試、監(jiān)測等服務(wù)。

3.組織好“開學(xué)第一課”工作。重點預(yù)防新冠專題健康教育等作為開學(xué)第一課的主要內(nèi)容。

九、后勤保障工作組。

組長：李成。

副組長：孫向東。

成員：隋國華溫美玲。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)并落實后勤保障工作，負(fù)責(zé)防疫物資儲備，做好物資的出入庫記錄。

2.負(fù)責(zé)食堂管理工作。對食堂工作人員進行集中管理，全面檢查食堂工作人員的身體狀況，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康檢查制度。每天由專人負(fù)責(zé)監(jiān)測體溫并記錄。

3.嚴(yán)把食品衛(wèi)生、質(zhì)量關(guān)，對食品采購、制作實現(xiàn)全程監(jiān)管。

4.負(fù)責(zé)對清潔服務(wù)人員進行消毒工作指導(dǎo)和查驗。

5.在春季學(xué)期開學(xué)前，要以防控新冠等傳染病為重點，做好衛(wèi)生消殺工作，全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

組長：蓋國華。

成員：張廷利李成鄧立友。

職責(zé)：

1.負(fù)責(zé)對食堂、寢室、教研組、功能室、各班級疫情防控工作落實情況進行監(jiān)督檢查，對工作敷衍、推進不力的提出處理意見。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇八

宜州市德勝中學(xué)學(xué)生食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)根據(jù)上級有關(guān)文件精神和管理制度，中學(xué)食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：

一、組。

組織機構(gòu)：長：覃定永（校。

長）。

副組長：吳國斌（副校長）組。

譚耀武（副校長）員：覃全重（總務(wù)處主任）。

玉采靈（校團委書記）孟妮妮（食品安全管理員）李玉芳（工會委員）及各班生活委員。

二、覃定永吳國斌。

職責(zé)：

對食堂的設(shè)備進行維修，擬出定期檢查和督。

田榮瓊（政教處主任）謝愛明（食品安全管理員）黃曲輝（工會委員）。

督促食堂工作人員是否按計。

驗收、食品留樣各種票據(jù)的整理。

對庫房的保質(zhì)期小食。

負(fù)責(zé)食堂各。

并隨時。

做

負(fù)責(zé)對學(xué)校采購的小宗或零星物品進貨單進行付款，品的進貨渠道是否正規(guī)及保鮮、采購的物品清單當(dāng)天上交，種票據(jù)的整理工作。

保質(zhì)等定期檢查負(fù)責(zé)督促驗收人員把每天。

負(fù)責(zé)學(xué)生刷卡消費數(shù)據(jù)采集充值，孟妮妮對食堂的采購、驗收、食品留樣各種票據(jù)的整理進行督查和檢查，對進出庫臺賬進行抽查審閱，好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生督促與檢查同時定期檢查食堂用具的消毒工作情況等。

協(xié)助吳副校長做好當(dāng)日的采購臺賬工作，對所采購物品的數(shù)量質(zhì)量進行把關(guān)，黎素薇做好食堂采購物品的驗收，采購的物品到面點組，責(zé)區(qū)域衛(wèi)生工作。

并分發(fā)所。

做好食品添加劑專職使用管理工作。積極做好所負(fù)。

并分發(fā)所并分發(fā)所并分發(fā)所覃香表韋翠平冷桂娥。

做好食堂采購物品的驗收，做好食堂采購物品的驗收，做好食堂采購物品的驗收，對所采購物品的數(shù)量質(zhì)量進行把關(guān)，對所采購物品的數(shù)量質(zhì)量進行把關(guān)，對所采購物品的數(shù)量質(zhì)量進行把關(guān)，采購的物品到每個小組，積極做好所負(fù)責(zé)區(qū)域二組安全、衛(wèi)生工作。采購的物品到每個小組，積極做好所負(fù)責(zé)區(qū)域三組安全、衛(wèi)生工作。采購的物品到每個小組，積極做好所負(fù)責(zé)區(qū)域四組安全、衛(wèi)生工作。食堂小組成員負(fù)責(zé)按時全面準(zhǔn)確地做好食堂的各項安全、該簽字的一項不漏，同時做好嘗試食品是否安全的記錄。附：1.2.食堂管理人員工作時間，上午：好記錄。

衛(wèi)生工作，不折不扣地做好記。

錄，每周每組派出一名驗收員與食堂采購物品的驗收，資料記錄必須完善完整，

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇九

組??長：胡兵（法人）。

副組長：程虹（副園長）。

成員職責(zé)：鄧貴蘇及各帶班老師。

1、鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

2、各班負(fù)責(zé)本班教室每日衛(wèi)生清理、消毒由班主任負(fù)責(zé),配班老師協(xié)助。

3、肖福元:負(fù)責(zé)樓道、廁所及樓梯衛(wèi)生清理、消毒。

1.?組長負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督促全校開展手足口病預(yù)防工作,為第一責(zé)任人。

每日上報時間:上午11時和下午4:40.同時收集整理手足口病資料的歸檔。

3.領(lǐng)導(dǎo)小組成員配合學(xué)校,認(rèn)真做好手足口病相關(guān)職責(zé)具體工作;?各班主任具體負(fù)責(zé)對學(xué)生及家長宣傳教育、衛(wèi)生保潔、檢測記錄、落實防范措施、及時報告等工作,為直接責(zé)任人。

鄧貴蘇及各帶班老師負(fù)責(zé)防控和后勤保障工作。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十

為認(rèn)真貫徹《重慶市教育系統(tǒng)創(chuàng)建無煙學(xué)?！返奈募瘢龊脽o煙環(huán)境建設(shè)工作，積極營造清潔健康的校園環(huán)境，促進師生的身體健康,創(chuàng)建“無煙學(xué)?！?，特成立大堰初中控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：曾xx（校長）副組長：曾xx（副校長）。

徐xx（工會主席）組員：陶xx（安穩(wěn)辦）。

桂xx（教導(dǎo)處）譚xx（后勤辦）。

各班班主任。

1、為促進我?！皠?chuàng)建全縣無煙學(xué)?！被顒拥拈_展，校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用，率先戒煙、控?zé)煟⒍ㄆ谡匍_控?zé)煿ぷ鲿h，對全校控?zé)煿ぷ鬟M行知道和監(jiān)督。

2、學(xué)校創(chuàng)建“全縣無煙學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組的組長具體負(fù)責(zé)控?zé)煿ぷ?，不定期組織堅持、培訓(xùn)、考核等。

3、嚴(yán)格執(zhí)行各項控?zé)熤贫取?/p>

（二）控?zé)熮k公室職責(zé)。

3、負(fù)責(zé)定期組織師生員工培訓(xùn)。

4、負(fù)責(zé)定期對全校進行檢查和考核，并記錄。

5、利用多種形式進行控?zé)熜麄鳌?/p>

6、配合上級部門的各項控?zé)煿ぷ鞯膶嵤?/p>

（三）控?zé)熜麄鲉T職責(zé)。

1、做好職工座談會等控?zé)熜麄鞴ぷ鳌?/p>

2、控?zé)熮k公室完成各項管理工作。

3、督導(dǎo)檢查本校內(nèi)控?zé)煴O(jiān)督員的工作。

4、督導(dǎo)檢查本校的環(huán)境衛(wèi)生工作。

5、控?zé)煿ぷ骷{入精神文明考核范圍內(nèi)，并常態(tài)管理。

（四）控?zé)熝膊閱T職責(zé)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項控?zé)熞?guī)章制度。

2、嚴(yán)禁在校內(nèi)工作場所及室內(nèi)吸煙，不接受旁人敬煙。

3、吸煙者應(yīng)主動戒煙。

4、負(fù)有勸阻旁人吸煙的責(zé)任。

5、每天隨時巡視公區(qū)，進行清理打掃，落實無煙環(huán)境。

6、看到煙蒂隨時主動撿拾，并有宣傳控?zé)煹呢?zé)任。

7、積極參加學(xué)校控?zé)熤R的培訓(xùn)。

（五）控?zé)煿芾硇〗M工作職責(zé)。

學(xué)校要設(shè)有控?zé)煿芾硇〗M，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，其工作職責(zé)如下。

1、負(fù)責(zé)本?？?zé)煿芾淼母黜椆ぷ鳌?/p>

2、根據(jù)本校控?zé)熐闆r的特點，制定管理辦法并組織實施。

3、對本校控?zé)煿ぷ鬟M行監(jiān)督，采取有效措施，落實本?？?zé)煿ぷ鳌?/p>

4、組織本校人員控?zé)熤R的培訓(xùn)。

5、做好科室的控?zé)煾深A(yù)、宣傳工作。

6、落實科室無煙環(huán)境。

（六）教師控?zé)熉氊?zé)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項控?zé)熞?guī)章制度。

2、做控?zé)煴砺剩瑖?yán)禁在校內(nèi)工作場所及室內(nèi)吸煙，不接受旁人敬煙。

3、吸煙教師應(yīng)主動戒煙，并制定自己的戒煙計劃。

4、師生負(fù)有勸阻旁人吸煙的責(zé)任。

5、做控?zé)煹牧x務(wù)宣傳員。

6、教師應(yīng)掌握戒煙技巧，了解戒煙方法。

7、教師對吸煙者提供勸阻和戒煙忠告。

8、同事間進行同伴教育，相互討論交流同伴教育的經(jīng)驗。

9、落實各處室無煙環(huán)境，看到煙蒂主動撿拾。

（七）控?zé)煴O(jiān)督員職責(zé)。

控?zé)煴O(jiān)督員由學(xué)?？?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組和處室控?zé)熜〗M成員擔(dān)任，其職責(zé)除了控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)和控?zé)熜〗M職責(zé)外，增加以下：

1、定期對學(xué)校無煙環(huán)境進行監(jiān)督檢查。

3、處室控?zé)熜〗M隨時檢查工作，有問題及時上報。

4、監(jiān)督員應(yīng)將檢查情況記錄及時上報，以利于考評和獎懲。

5、監(jiān)督員還應(yīng)對存在的問題提出整改措施。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十一

黨的建設(shè)不僅是一個黨的工作概念，也是一個黨務(wù)概念。是指黨為保持自身性質(zhì)而進行的一系列自我完善活動，不僅包括黨務(wù)工作，還包括黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)和制度建設(shè)。黨的建設(shè)事關(guān)全局,意義重大。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

各黨支部：

為認(rèn)真貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，強化從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，切實加強對學(xué)院黨的建設(shè)各項工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，推動落實，經(jīng)學(xué)院黨委會研究決定，成立“中共蘇州大學(xué)金螳螂建筑學(xué)院委員會黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，人員組成如下：

組長：查佐明。

副組長：陳國鳳。

成員：院黨委委員、教工黨支部書記、學(xué)生支部書記（教工）。

特此通知。

機關(guān)黨總支、各黨支部：

為貫徹落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，從嚴(yán)從實抓好機關(guān)黨建工作，建立責(zé)任明確、保障到位的黨建工作運行機制，經(jīng)辦黨組研究，決定成立市史志辦機關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

組長：高克力。

副組長：王現(xiàn)軍、任銀睦、王書高。

成員：邢延軍、魏泓、陳慶民、張少軍、邱雙超。

機關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在機關(guān)黨總支，建立機關(guān)黨建聯(lián)絡(luò)員制度。

1.貫徹執(zhí)行中央和上級黨組織有關(guān)黨建工作的精神，擬定機關(guān)黨建工作計劃，健全和完善各項工作制度，完成辦黨組布置的工作任務(wù)。

2.堅持把黨員干部的思想政治建設(shè)作為根本，著力在抓好政治理論學(xué)習(xí)、強化教育上下功夫，引導(dǎo)機關(guān)黨員干部加強理論武裝、堅定理想信念。

3.積極推進先進典型培樹“十百千”工程的實施，充分發(fā)揮先進典型的示范、激勵、引領(lǐng)作用，激發(fā)各級黨組織和廣大黨員的榮譽感、責(zé)任感，營造比學(xué)趕超、干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，不斷增強黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力。

4.加強黨建研究工作，全面貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍兩大任務(wù)，深入研究機關(guān)黨建理論和實踐問題，特別是當(dāng)前黨建工作中存在的突出問題，努力探求解決問題的措施，選擇調(diào)研課題，力爭取得高質(zhì)量的研究成果，提高機關(guān)黨建科學(xué)化水平。

5.貫徹全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，落實逐級黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，明確職責(zé)分工，構(gòu)建上下貫通、分級負(fù)責(zé)、履職盡責(zé)的責(zé)任體系。抓好黨規(guī)黨紀(jì)教育，組織開展各項教育活動。

6.加強對黨建工作的督導(dǎo)檢查，定期聽取黨支部匯報黨建工作，及時研究解決工作中存在的問題。

（二）機關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作職責(zé)。

機關(guān)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室是機關(guān)黨建領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事機構(gòu)。工作職責(zé)主要是：

1.為黨建領(lǐng)導(dǎo)小組做好服務(wù)，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組會議議題的收集、會議材料準(zhǔn)備、會務(wù)安排、會議記錄等工作。

2.牽頭承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的有關(guān)黨建工作文件和領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草工作。

3.對領(lǐng)導(dǎo)小組部署的黨建工作及領(lǐng)導(dǎo)小組會議議定的事項落實情況進行督促檢查，并將有關(guān)情況報領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.組織協(xié)調(diào)對中央和省市委關(guān)于黨建工作的重大方針、政策、決定的貫徹執(zhí)行情況進行調(diào)查研究，定期分析全辦黨建工作形勢，研究掌握黨建工作的新情況、新問題，為領(lǐng)導(dǎo)小組提供加強黨建工作的意見建議。

5.承辦領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組會議制度。

1.全體會議制度。每半年召開一次，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長召集并主持，領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員參加，重點研究涉及各個部門的黨建工作重要文件和重大活動安排，聽取有關(guān)機關(guān)黨建工作匯報。

2.專題會議制度。根據(jù)工作需要不定期召開，由組長或委托副組長召集，有關(guān)成員單位參加，必要時邀請有關(guān)黨員干部列席，專題研究黨建工作的重大事項。

（二）辦公室會議制度。

1.聯(lián)系會議制度。一般每季度召開一次，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長委托辦公室召集并主持，機關(guān)黨建領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，必要時邀請有關(guān)黨員干部列席，重點貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署。

2.專題會議制度。由辦公室召集并主持，根據(jù)工作需要適時召開，領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員參加，必要時邀請有關(guān)黨員干部列席，專題研究黨建工作具體事項。

（三）領(lǐng)辦重點項目制度。

各級黨組織書記要圍繞推進服務(wù)型黨組織建設(shè)，積極查找基層黨建工作中的熱點難點問題，要突出基層組織建設(shè)的重點領(lǐng)域、重要工作，找準(zhǔn)急需解決的突出問題作為領(lǐng)辦項目，組織開展調(diào)研，制定具體可行的實施方案，匯集各方力量創(chuàng)新實踐。

（四）督查指導(dǎo)制度。

由辦公室牽頭，定期或不定期組織對全辦黨建工作重點項目落實情況進行督查指導(dǎo)。

（五）情況通報制度。

定期或不定期對全辦黨建工作重點部署落實情況進行總結(jié)交流，認(rèn)真查找剖析存在的突出問題，并及時通報。

（六）定點聯(lián)系制度。

辦領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)分工定點聯(lián)系一個基層黨組織，經(jīng)常性到聯(lián)系點宣傳黨的政策法規(guī)、深入開展調(diào)查研究、督導(dǎo)推進黨建工作、指導(dǎo)落實中心工作、協(xié)調(diào)解決實際問題。

各黨（總）支部：

為全面貫徹落實黨的十九大會議精神，切實加強新市鎮(zhèn)黨建工作，形成責(zé)任明確、領(lǐng)導(dǎo)有力、運轉(zhuǎn)有序、保障到位的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和運行機制，推動黨建各項工作開展，經(jīng)研究，決定成立新市鎮(zhèn)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：

組長：李亞江黨委書記。

副組長：周田黨委副書記、鎮(zhèn)長。

許達黨委專職副書記。

成員：羅自榮黨委委員、人大主席。

李治國黨委委員、政協(xié)聯(lián)絡(luò)辦主任。

姜慶鋒黨委委員、紀(jì)委書記。

羅月黨委委員、組織委員。

張宏偉黨委委員、宣傳部長。

徐紫然黨委委員。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由羅月同志兼任。

黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室主要職責(zé):。

1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨章》規(guī)定，完成上級下達的黨建工作任務(wù)，抓好黨建工作統(tǒng)籌規(guī)劃。

2.聽取基層黨建工作匯報，研究基層黨建工作的重要問題，指導(dǎo)和督促完成黨建各項工作任務(wù)。

3.建立健全黨的基層組織，擴大黨的工作覆蓋面，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)基層黨組織有效開展工作。

4.加強黨員隊伍建設(shè)，指導(dǎo)基層黨組織做好發(fā)展黨員工作，加強對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，引導(dǎo)黨員自覺履行義務(wù)，保障黨員充分行使權(quán)利。

5.關(guān)心愛護基層黨務(wù)工作干部，為基層黨組織開展工作提供必要的條件，了解實際做好基層黨建工作的督導(dǎo)工作。

特此通知。

各黨總支：

為全面落實從嚴(yán)治黨責(zé)任，進一步加強我校黨的基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平，落實黨建工作責(zé)任制，經(jīng)學(xué)校黨委研究決定，成立“重慶三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

1.研究貫徹執(zhí)行中央和上級黨組織關(guān)于基層黨建工作的有關(guān)精神，擬定學(xué)校黨建工作規(guī)劃、計劃、制度和措施方案，供學(xué)校黨委決策。

2.指導(dǎo)學(xué)校各黨總支組織建設(shè)工作，促進基層組織工作的科學(xué)化、民主化和制度化。

3.協(xié)助黨委做好對基層黨組織黨建工作的評估和專題活動的評比工作。

4.完成校黨委交辦的有關(guān)黨建方面其他的工作。

組長：周建軍。

副組長：陳地龍、冉隆平。

成員：余興萬、譚工、袁定明。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠校黨委辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。辦公室主任由冉隆平同志兼任。

1.黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議由組長召集，也可由組長委托副組長主持召開。

2.根據(jù)不同議題需要，可適當(dāng)擴大與會人員的范圍。

3.定期或不定期組織小組成員及相關(guān)單位（部門）進行黨建工作專題檢查、調(diào)研，廣泛聽取基層組織和黨員的意見和建議，提高學(xué)校黨建工作的針對性、科學(xué)性和實效性。

石家莊市應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎。

石家莊市廣大市民：

近日，北京陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多例本地新冠肺炎確診病例，為認(rèn)真落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”防控策略，切實保障公眾生命安全和身體健康，現(xiàn)就有關(guān)事項通告如下：

一、所有5月30日（含）以來去過北京中高風(fēng)險地區(qū)特別是新發(fā)地等市場的來石返石人員，請盡快主動向所在社區(qū)（村）報告,由屬地政府采取措施，集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天，并進行兩次核酸和一次血清抗體檢測。檢測結(jié)果呈陽性的，按照有關(guān)規(guī)定，立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)院進行隔離觀察治療。經(jīng)檢測無異常情況的，隔離期滿后納入社區(qū)防控網(wǎng)絡(luò)體系管理。

二、對于北京中高風(fēng)險區(qū)域有來石返石意向的，建議其暫緩來石返石，執(zhí)意來石返石的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街居工作人員要告知其將集中隔離醫(yī)學(xué)觀察14天，并進行兩次核酸和一次血清抗體檢測。

三、市民如果發(fā)現(xiàn)身邊有去過中高風(fēng)險地區(qū)的人員，請及時向社區(qū)（村）或所在縣（市、區(qū)）疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

四、社區(qū)繼續(xù)嚴(yán)格實行網(wǎng)格化管理，小區(qū)卡口在實施門禁、測溫、驗碼、登記等管理的同時，對外來人員，要認(rèn)真做好信息登記。

五、廣大市民如非必要，請近期不要前往北京市。如必須前往，請務(wù)必提前向所在社區(qū)（村）和單位報備，并做好個人防護；返石后，按照分級防控措施嚴(yán)格落實。

六、廣大市民外出要堅持科學(xué)佩戴口罩，保持社交距離。勤洗手、常通風(fēng)、不扎堆、少聚會，注意合理健康飲食。

七、廣大市民如果出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等呼吸道癥狀，在做好個人防護的前提下，及時到就近的醫(yī)院發(fā)熱門診就診，就診全程要佩戴口罩，盡量不乘坐公共交通。各發(fā)熱門診要對所有發(fā)熱人員逢熱必查、逢熱必檢，檢測結(jié)果呈陽性的，立即按規(guī)定流程進行處置。

八、廣大市民堅持“亮碼”通行，將河北健康碼“綠碼”作為進入城鄉(xiāng)社區(qū)、機關(guān)企事業(yè)單位、商務(wù)樓宇、商場、超市、賓館酒店、餐館、工地等工作生活場所和公園、旅游景區(qū)等戶外場所，以及乘坐公共交通工具的有效憑證，提升健康碼使用率，推動人員有序流動。

九、集貿(mào)市場、商場超市、餐飲單位的廣大商戶，請嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，杜絕活禽交易、宰殺等經(jīng)營行為，杜絕非法銷售野生動物及其制品行為，杜絕銷售和使用未經(jīng)檢驗檢疫合格的產(chǎn)品。

十、嚴(yán)格落實屬地管理責(zé)任、行業(yè)監(jiān)管責(zé)任、單位主體責(zé)任和公民社會責(zé)任。凡違反上述規(guī)定，造成嚴(yán)重后果的，將嚴(yán)肅追究其法律責(zé)任。對不主動上報登記或工作人員詢問時不如實提供信息，不如實報告自身異常情況，造成傳染病傳播，危害公共安全的，將依法追究責(zé)任。

石家莊市應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎。

2020年6月16日。

局機關(guān)黨委、各支部、局機關(guān)各科室、局屬各事業(yè)單位：

為進一步加強黨的建設(shè)工作，經(jīng)研究，決定成立中共北海市商務(wù)局黨組黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：

組長：歐陽思飛黨組書記、局長、市口岸辦主任。

副組長：許銳黨組成員、副局長。

尹立新黨組成員、副局長。

黃天亮市口岸辦副主任。

成員：周細(xì)龍人事科科長。

李學(xué)東機關(guān)黨委專職副書記。

吳曉辦公室主任。

吳偉對外經(jīng)濟合作科科長。

劉建文市商務(wù)綜合行政執(zhí)法支隊支隊長。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由許銳副局長任辦公室主任(兼)，成員由周細(xì)龍、李學(xué)東同志擔(dān)任。

特此通知。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十二

為了進一步加強我校的新冠肺炎疫情防控工作，保障全校師生員工的健康和生命安全，維護學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校研究決定成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校各類傳染病的預(yù)防和控制工作?，F(xiàn)就領(lǐng)導(dǎo)小組組成、下設(shè)機構(gòu)及其職責(zé)通知如下：

組長：朱某某。

副組長：袁某某張某某路海軍。

成員：黃某某吳某某路萌及各年級組長。

1．綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組對傳染病防控工作進行組織協(xié)調(diào)，并負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)。

組長：朱某某。

副組長：路海軍。

成員單位：政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室。

2．醫(yī)療管理組：負(fù)責(zé)建立健全學(xué)校傳染病管理制度，制定并完善應(yīng)對突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案；承擔(dān)學(xué)校傳染病防控工作計劃的制定和實施；開展健康監(jiān)測工作；負(fù)責(zé)建立健全疫情報告網(wǎng)，指定責(zé)任疫情報告人。

組長：路海軍。

成員單位：政教處、衛(wèi)生室。

3．衛(wèi)生管理組：負(fù)責(zé)校園環(huán)境的全面清潔、消毒。

組長：路海軍。

成員單位：政教處、總務(wù)處。

4．宣傳教育組：負(fù)責(zé)健康知識和傳染病防控知識的宣傳教育工作。

組長：張某某。

成員單位：政教處。

5．信息搜集組：負(fù)責(zé)與疫情相關(guān)的校內(nèi)信息的搜集、整理和上報。

組長：張某某。

成員單位：政教處、各年級組長。

6．教學(xué)管理組：負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的調(diào)整和協(xié)調(diào)工作。

組長：袁某某。

成員單位：教導(dǎo)處。

各職能小組要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級政府及相關(guān)職能部門有關(guān)傳染病防控的文件和會議精神，結(jié)合我校具體情況和自身職責(zé)，制定嚴(yán)格的工作制度，明確責(zé)任，各負(fù)其責(zé)，密切配合，采取行之有效的措施，切實做好傳染病防控工作。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十三

1.到過疫情防控重點地區(qū)的食堂從業(yè)人員，要按有關(guān)規(guī)定至所?。ㄔ冢┥鐓^(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。

2.食堂從業(yè)人員要抓好個人衛(wèi)生，嚴(yán)格按規(guī)范洗手消毒，尤其是在制備食物前、加工制作食品之后、餐前便后、接觸畜禽產(chǎn)品和垃圾后，要用流動水和皂液采用七步洗手法洗手，手部揉搓時間不少于20秒。

3.食堂從業(yè)人員應(yīng)盡量避免與具有呼吸道疾病癥狀的人員密切接觸，避免接觸野生動物及其制品。

4.疫情期間有條件的學(xué)校應(yīng)安排食堂人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

（二）上崗管理1.每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱（37.3℃以上）、感冒、咳嗽、呼吸道感染的在-22-崗員工，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行核酸檢測和醫(yī)學(xué)觀察。

2.所有進入食堂和在崗人員應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩，疫情期間不得佩戴pe材質(zhì)敞開式透明口罩。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

（三）食材進貨查驗。

1.嚴(yán)格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)可追溯；禁止采購、使用未按規(guī)定進行檢疫或者檢疫不合格的肉類，未經(jīng)檢驗或者檢驗不合格的肉類制品；禁止使用來源不明、腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變生蟲、污穢不潔、摻假摻雜或者感官性狀異常的的食品；禁止采購使用病死、毒死或者死因不明的畜、禽、獸、水產(chǎn)動物肉類及其制品，加強對肉及肉制品“二證一報告”的查驗。

2.嚴(yán)禁采購、飼養(yǎng)、制售野生動物及其制品和在食堂現(xiàn)場宰殺禽畜等動物。

3.要求供應(yīng)商做好自身場地設(shè)備、送貨人員和車輛的消毒防護等工作，建議不直接接觸收貨，由送貨人按要求將貨物送達指定位置，一定時間后收貨人再去驗收，電話溝通驗收情況。

4.采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。

1.食品加工制作要符合《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》，嚴(yán)格按照要求，確保食品安全管理制度健全并落實，食堂場所及設(shè)施設(shè)備清潔，設(shè)施設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，食品原料安全，從業(yè)人員持證上崗，飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，深入排查食品安全隱患，落實監(jiān)管責(zé)任和主體責(zé)任；規(guī)范原料控制、加工制作、清洗消毒、留樣管理。

2.肉蛋等菜品加工必須燒熟煮透，烹飪中心溫度務(wù)必達到70℃以上。

3.不得制售冷葷類食品、生食類食品、裱花蛋糕，不得加工制作四季豆、野生蘑菇、發(fā)芽土豆等高風(fēng)險食品。不得制作以生雞蛋為原料且不經(jīng)加熱處理的沙拉食品。

4.確保餐用具嚴(yán)格清洗消毒后使用，餐用具的清洗消毒參照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》中附錄j《推薦的餐用具清洗消毒方法》，建議優(yōu)先采用熱力方法消毒。

5.食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物應(yīng)當(dāng)在餐后及時清除，并按照環(huán)保要求分類處理，做到日產(chǎn)日清并建立臺賬。

（五）場所清潔消毒。

1.每天對加工配餐區(qū)域、就餐區(qū)域、操作加工、食品庫房、專間、保潔設(shè)施等進行消毒，洗手間應(yīng)配備洗手水龍頭及洗手液、消毒液等。

2.保持加工區(qū)域和就餐區(qū)域的空氣流通，定期開窗通風(fēng)，并對空氣過濾裝置進行清潔消毒。疫情解除前停止使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，重新開啟使用前應(yīng)規(guī)范清洗和消毒。

（六）配餐就餐管理。

1.在顯著位置張貼疫情防控知識海報，如佩戴口罩、勤洗手、排隊保持距離等。

2.配備相應(yīng)的測溫器具，對就餐人員進行體溫測量，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等疑似感染者，報告學(xué)校疫情防控人員，由專人送餐，不得進入食堂就餐。

3.在食堂入口設(shè)置洗手池，并配備香皂、洗手液等，有條件的可配備感應(yīng)式手消毒設(shè)施。

4.售賣人員一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，更換經(jīng)消毒過的工作服，銷售中少用語言交流，與對方保持1米以上安全距離。

5.在疫情防控徹底解除前，食堂應(yīng)實行錯峰錯時就餐，學(xué)生就餐盡量分散，且逐人定點定位。學(xué)生餐具由食堂集中消毒。

（一）宿管人員管理。

1.每天進行晨檢，做好記錄和建檔工作，佩戴口罩上崗。2.實行學(xué)生公寓封閉管理。進入人員實行體溫檢測和健康管理、實名登記驗證并佩戴口罩。疫情防控期間謝絕外人來訪。

3.發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（37.3℃以上）、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的人員，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行核酸檢測、隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。

4.到過疫情防控重點地區(qū)的人員，要按有關(guān)規(guī)定至所?。ㄔ冢┥鐓^(qū)做好信息登記，接受社區(qū)管理，進行至少三次核酸檢測且結(jié)果為陰性，早晚測量體溫，14天隔離觀察無恙后方可上崗。

5.有條件的學(xué)校應(yīng)安排宿管人員全部集中入住專屬集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，禁止外人進入，嚴(yán)格員工住宿、體溫檢測和出入登記制度，定期對宿舍區(qū)進行消毒，保持干凈衛(wèi)生、通風(fēng)。

（二）宿舍清潔消殺。

1.每天對學(xué)生宿舍內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生進行全方位清潔消毒，尤其是樓梯扶手、門窗、電梯等使用頻率較高區(qū)域，并定時對學(xué)生宿舍房間內(nèi)部進行消毒。

2.宿舍內(nèi)部定期開窗通風(fēng)，每天至少3次，每次30分鐘以上，保持空氣流通。

3.設(shè)立廢棄口罩專用回收點，按要求分類投放廢棄口罩、外賣餐盒等，及時對垃圾投放點和收集站進行消殺。

4.如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時與屬地疾控中心聯(lián)系，開展隨時消毒和終末消毒。

（三）學(xué)生個人防護-26-落實必戴口罩、拒吃野味、勤快洗、減少串門、注意衛(wèi)生、拒絕謠言、配合查驗、科學(xué)就醫(yī)八項措施。

（一）場館管理。

1.圖書館場館應(yīng)在確保安全的情況下經(jīng)學(xué)校同意后對師生開放。

2.正式開放前對圖書館進行預(yù)防性清潔消毒。

3.保持圖書館空氣流通。保證館內(nèi)空調(diào)系統(tǒng)或排氣扇運轉(zhuǎn)正常，定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，加強開窗通風(fēng)換氣。

4.保持圖書館環(huán)境衛(wèi)生清潔，及時清理垃圾。

5.圖書館內(nèi)應(yīng)提供相應(yīng)設(shè)施和條件，供讀者和工作人員保持清潔使用，避免各類病菌接觸式傳染和交叉感染。

6.圖書館內(nèi)電梯、樓梯、自助借還機、電子閱覽器、觸摸屏等公共接觸區(qū)域，每天重點消毒。

7.對館藏書籍進行殺菌除塵清潔處理，有條件的館可以進行殺菌消毒處理。

8.定期對圖書館館區(qū)進行全面清潔消毒。

（二）入館人員管理。

1.開展多種形式的健康宣教，普及新冠肺炎等呼吸道傳染病的防控知識，提高防病意識。

2.圖書館工作人員每天上班應(yīng)進行登記并測量體溫。

3.嚴(yán)格控制入館人數(shù)，對入館人員進行登記。

4.入館人員自行佩戴口罩等防護措施，不佩戴口罩不得入館。

5.對入館讀者進行體溫測量、查驗信康碼，正常方可入館，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十四

為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情，加強學(xué)校餐廳疫情防控管理，明確學(xué)校食堂各環(huán)節(jié)防控要求和責(zé)任分工，更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和市教體局、防控指揮部相關(guān)要求，并結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

堅決貫徹教育部關(guān)于學(xué)校做好疫情防控工作的指示要求，落實好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學(xué)校防控組關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學(xué)校食堂疫情防控須知》，強化底線思維，堅持生命至上，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，嚴(yán)防新冠肺炎疫情在食堂制售過程或就餐過程中傳播，切實保障好師生就餐安全，助力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)和平安校園保衛(wèi)戰(zhàn)!

組長：分管后勤副校長。

成員：總務(wù)辦主任。

教務(wù)副處長。

醫(yī)療室醫(yī)師。

餐飲公司經(jīng)理。

主要職責(zé)：

1.科學(xué)制定食堂疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案；

2.加強對學(xué)校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓(xùn)，落實食堂后廚封閉化管理；

4.嚴(yán)格落實《食品安全法》關(guān)于餐飲服務(wù)規(guī)范等要求，規(guī)范食堂餐食制售；

5.科學(xué)制定學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細(xì)則；

6.將學(xué)校食堂防控工作作為開學(xué)前物資保障和措施落實的重要內(nèi)容加強檢查和督導(dǎo)。

(一)加強食堂員工教育培訓(xùn)。

1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳，發(fā)布健康提示和就醫(yī)指南，科學(xué)指導(dǎo)工作人員正確認(rèn)識和預(yù)防疾病，引導(dǎo)食堂員工規(guī)范防控行為，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間不必要外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學(xué)特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育，要求員工學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的疫情防控知識，并組織上崗考核。

1.制定發(fā)生員工發(fā)燒、乏力、干咳或呼吸困難等癥狀的隔離與應(yīng)急處置措施，隔離措施和應(yīng)急交通送醫(yī)治療路線定點醫(yī)院聯(lián)系等預(yù)案。

2.制定就餐過程中發(fā)現(xiàn)疑似病例和疑似食品安全事故應(yīng)急處置預(yù)案。

3.制定師生或家長針對學(xué)校餐飲安全的投訴舉報和突發(fā)輿情事件應(yīng)急處置預(yù)案。

4.按方案預(yù)案組織應(yīng)急演練，確保管理層及員工熟悉處置流程。

(三)提前告知員工返崗時間。

1.根據(jù)上級明確開學(xué)時間后，員工返校時間在學(xué)生返校前14天，屆時將通過微信平臺、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。

2.返崗前，要持續(xù)跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況，全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發(fā)熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

3.交待返崗?fù)局凶⒁馐马?，如果選擇乘坐公共交通工具，在車上盡可能選擇靠窗的位置；在路途中尤其是在車?yán)?，盡可能避免拿下口罩吃東西；在路途中盡可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離。

4.來自疫情嚴(yán)重地區(qū)員工暫不返崗。

(四)嚴(yán)格返崗人員疫情核查。

1.建立返崗員工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理，指定專人負(fù)責(zé)與員工所在社區(qū)(村)干部核實確認(rèn)，全面排查是否接觸外省及重點疫區(qū)歸來人員等情況。

2.嚴(yán)格落實為期14天的隔離觀察制度，食堂員工全部集中入住后勤人員集體宿舍，實行統(tǒng)一封閉管理，待確認(rèn)健康后方可上崗。

3.指定專人及時發(fā)放員工所需防控物資，確?？谡?、測溫計、消毒液和工作服等相關(guān)防控物資充足供應(yīng)。

(五)儲備好防控物資及食材。

1.嚴(yán)格按防疫需要，配備與食堂員工數(shù)量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、溫度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設(shè)置獨立的隔離間，并購置防護服、護目鏡、醫(yī)療器械等應(yīng)急裝備，做好師生和員工應(yīng)急隔離準(zhǔn)備。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設(shè)施及保潔設(shè)施，開學(xué)前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。

4.配備足夠的洗手消毒設(shè)施，張貼洗手消毒方法標(biāo)識。使用的洗滌劑、消毒劑應(yīng)符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。

5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查，發(fā)現(xiàn)有超過保質(zhì)期、未按保存條件貯存或出現(xiàn)霉?fàn)€、變質(zhì)等感官性狀異常的，要按照有關(guān)規(guī)定銷毀處理。

6.對食堂冷藏冷凍、供水等設(shè)施設(shè)備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設(shè)施設(shè)備正常運行。

(六)做好食堂衛(wèi)生防疫工作。

1.全面開展食堂消毒防疫，對食品處理區(qū)和用餐場所進行徹底規(guī)范清潔消毒，包括墻地面、設(shè)施設(shè)備、操作臺、門把手、水龍頭、空調(diào)、通風(fēng)設(shè)備及排風(fēng)口等，并做好消毒記錄。

2.為降低就餐場所人員密度，防止交叉污染，視情改造符合衛(wèi)生條件的臨時就餐場所，并在就餐場所設(shè)置簡易分隔裝置。

3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南，引導(dǎo)師生科學(xué)預(yù)防、理性應(yīng)對，增強對安全就餐環(huán)境和科學(xué)用餐方式的認(rèn)識。

(一)嚴(yán)格食堂員工教育管理。

1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發(fā)熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽癥狀、呼吸道感染的在崗員工，應(yīng)立即報告學(xué)校疫情防控人員進行隔離治療和醫(yī)學(xué)觀察，對與其接觸人員測試體溫并進行醫(yī)學(xué)觀察。

2.所有上崗應(yīng)全程佩戴口罩上崗，且按規(guī)定及時更換口罩。進入操作區(qū)要對手部等進行清潔消毒，加強洗手及消毒頻次，保持手部衛(wèi)生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應(yīng)戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

3.加強個人衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。員工須配戴口罩、穿著工作服上崗，并及時更換口罩，每天對工作服進行洗滌和消毒。

4.關(guān)心食堂從業(yè)人員，改善工作環(huán)境，建設(shè)向上文化，做到均衡飲食，作息規(guī)律，讓員工充分認(rèn)識到保護自己就是對師生的健康安全負(fù)責(zé)。

(二)持續(xù)抓好食堂衛(wèi)生防疫。

1.每天對學(xué)校食堂加工區(qū)域、就餐區(qū)域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒，加強對冷凍冷藏和保鮮設(shè)備檢查、維護，食堂餐用具在每次使用后要及時進行嚴(yán)格的清洗消毒，確保清潔衛(wèi)生。

2.定時開窗通風(fēng)或保持通風(fēng)系統(tǒng)正常運行，保證就餐場所和加工場所空氣流通。

3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風(fēng)，餐后做好及時清理打掃就餐場所衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。

4.餐廚垃圾定點存放，及時清運，每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。

(三)嚴(yán)格疫情期間食堂管理。

1.非食堂工作人員不得進入后廚，原則上不得將私人物品帶入食品處理區(qū)，手機等私人物品如需帶入食品處理區(qū)應(yīng)經(jīng)消毒處理。

2.食堂食品處理區(qū)嚴(yán)格實行全封閉管理，非操作人員不得進入食品處理區(qū)，學(xué)校及相關(guān)部門人員因工作需進入時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。

3.在疫情防控解除前，停止大規(guī)模聚餐活動，錯峰就餐，鼓勵食堂提供營養(yǎng)套餐，由學(xué)生自帶餐具，打餐后回宿舍用餐。

4.加強消毒用品管理，確保不發(fā)生安全責(zé)任事故。

(四)嚴(yán)格規(guī)范食堂餐食制售。

1.食品采購。

(1)嚴(yán)禁采購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品。

(2)選擇具有合法資質(zhì)的供貨商采購原料，做到供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。

(3)嚴(yán)格執(zhí)行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴(yán)格做好畜禽肉及其制品的合格證明、交易憑證等票證查驗和臺帳記錄。對采購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質(zhì)檢驗合格證明、非洲豬瘟檢測報告)。

2.食材運輸。

(1)供應(yīng)商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進入學(xué)校時應(yīng)測量體溫。

(2)供貨商送貨人、學(xué)校采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接時盡量避免近距離接觸。

(3)保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒。

3.餐食加工。

(1)加工食品燒熟煮透，食品中心溫度應(yīng)達到70攝氏度以上。

(2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。

(3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應(yīng)清洗外殼，必要時消毒外殼。

(4)留樣食品按照品種分別盛放于清洗消毒后的專用密閉容器內(nèi)，在專用冷藏設(shè)備中冷藏存放48小時以上，每個品種的留樣量應(yīng)能滿足檢驗檢測需要，且不少于125g。

4.售賣管理。

(1)售餐處應(yīng)有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。

(2)公用餐具應(yīng)有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施；疫情期間暫停免費湯粥、免費調(diào)料的供應(yīng)。

(3)售餐人員使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中減少語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。

(4)售餐人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。

(五)科學(xué)指導(dǎo)師生就餐秩序。

1.學(xué)生、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

11：10——11：30，一、二年級；

11：30——11：50，三、四年級；

11：50——12：10，五、六年級。

所有老師參與相應(yīng)班級的分餐；提倡自帶餐具就餐，提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐；班主任隨班就餐，并提醒學(xué)生洗手。

2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買，即取即走，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，就餐結(jié)束后立即佩戴口罩并離開。

3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

4.用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

(六)強化應(yīng)急處置機制流程。

1.如學(xué)校發(fā)現(xiàn)疑似病例要停止供餐服務(wù)，并及時向?qū)俚亟逃?、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告，待通過相關(guān)部門共同驗收合格后方可恢復(fù)供餐服務(wù)。

2.如發(fā)生疑似食品安全事故，要及時向?qū)俚亟逃?、市場監(jiān)管和衛(wèi)生健康部門報告，并按照本單位制定的食品安全事故應(yīng)急預(yù)案進行科學(xué)處置。

3.如發(fā)生投訴舉報和突發(fā)輿情事件，要加強信息溝通，第一時間回應(yīng)處理師生、家長和相關(guān)部門疑問關(guān)切，積極妥善予以處置。

(一)消毒方法。

7.紅外線：紅外線消毒一般控制溫度120攝氏度以上，保持10分鐘以上；

8.熱力洗碗機：一般控制水溫85攝氏度，沖洗消毒40秒以上；

9.紫外線燈：使用30分鐘即達到消毒殺菌效果，適用于對空氣、水和工作服消毒殺菌，主要用于備餐間、食品加工間和更衣間，使用時應(yīng)避開直接照射人體。

(二)餐用具保潔方法。

1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染；

2.最大程度減少公用餐具使用，鼓勵自備餐具，提供足量一次性餐具；

3.不得重復(fù)使用一次性餐用具。

4.消毒后的餐用具應(yīng)及時放入密閉的餐用具保潔設(shè)施內(nèi)。

(三)常用消毒劑使用方法。

1.手消毒劑。

多為含酒精、過氧化氫或復(fù)配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于手心，雙手互搓使均勻涂布每個部位,作用時間1分鐘。

2.75%乙醇。

常見酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創(chuàng)面的消毒。直接使用不再稀釋。

3.碘伏。

藥店購買的碘伏一般為5g/l(w/v)，可直接用于皮膚、粘膜的消毒。

4.84消毒劑。

84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉?？捎糜谝话阄矬w表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

濃度為250mg/l-500mg/l的84消毒劑，可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶)，倒入水盆中，再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準(zhǔn)確，適當(dāng)攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品，作用30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位時，可使用20000mg/l的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5l水(3瓶)，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混勻后使用。

5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)。

日常消毒用的是醫(yī)用雙氧水，醫(yī)用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌，一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%，擦拭到創(chuàng)傷面，會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。

特別提醒：

2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。

3.配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁靈等)混用，這樣既不能增強功效，更可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的毒副作用。

4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應(yīng)戴口罩和手套。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十五

副組長：xxx。

副組長：xxx。

負(fù)責(zé)我校開學(xué)前后教育教學(xué)工作安排，“空中課堂”工作等線上教學(xué)。

副組長：xxx。

負(fù)責(zé)我校防控物資統(tǒng)籌，和供應(yīng)工作，負(fù)的監(jiān)督指導(dǎo)。

副組長：xxx。

責(zé)保障我校防控物資儲備落實，校園及各類場所消毒消殺，通風(fēng)工作。

負(fù)責(zé)我校開學(xué)準(zhǔn)備工作報告資料審核，包括制定的方案、預(yù)案、指南及其他相關(guān)工作。

組員：xxx。

負(fù)責(zé)我校全體教職工和學(xué)生疫情日排查，日報告工作，重點排查確診人員、疑似人員、發(fā)熱人員、涉武人員、密切接觸人員、外出人員等六類和肥鄉(xiāng)在湖北疫區(qū)就讀返x大學(xué)生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況。

組員：xxx。

負(fù)責(zé)我校師生防疫和突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作及學(xué)校開學(xué)前后安全穩(wěn)定工作，校園安全隱患排查和涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應(yīng)急處置。

組員：xxx。

負(fù)責(zé)我校防控物資統(tǒng)籌，和供應(yīng)工作，負(fù)責(zé)保障我校防控物資儲備落實，校園及各類場所消毒消殺，通風(fēng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)。

組員：xxx。

負(fù)責(zé)校園及各類場所消毒消殺、通風(fēng)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，督促各處室、年級落實學(xué)校消毒指南相關(guān)要求。

組長：司建鋒。

副組長：李姍姍。

疫情上報人：姜歌歌。

成員：李海東、李丹、張麗、李會紅、白小孬、劉琪、李夢麗(各班主任)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(校長室)、監(jiān)測與疫情處理組(各班班主任)、健康教育組(教導(dǎo)處)和后勤保障組(總務(wù)處)。明確各人員的職責(zé)任務(wù)，分工協(xié)作，共同完成應(yīng)急工作任務(wù)。

注:。

1.組長抓總體工作，副組長負(fù)責(zé)分管工作的落實。

2.總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境及衛(wèi)生的整治、購置有關(guān)藥械和藥品以及防控物品保障等具體工作。

3.班主任負(fù)責(zé)各班的疫情排查、監(jiān)督與管理、指導(dǎo)學(xué)生疫情處理等。

4.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對學(xué)生進行健康教育，加強疾病(傳染病)防控知識的宣傳教育，使師生盡快掌握有關(guān)防控知識和技能。

5.校辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校與上級機關(guān)及其他單位的聯(lián)系與溝通，以及相關(guān)信息的上傳下達等工作，做好平時防控的督查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、上報等統(tǒng)計工作。

各部門要按照分工要求，切實加強傳染病防控工作檢查督促，在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告，確保信息暢通。進入應(yīng)急狀態(tài)后，全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案，由組長親自指揮并做好工作。

鄭州長城科技中等專業(yè)學(xué)校。

(一)防控原則與適用范圍。

1.防控原則?？茖W(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、醫(yī)教聯(lián)控，確保學(xué)校各項防控措施全覆蓋，無死角。

2.適用范圍。本《指南》適用于全省中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校)、幼兒園(以下簡稱“學(xué)?！?。

各類兒童青少年校外培訓(xùn)機構(gòu)參照使用。

(二)分區(qū)分級實施防控。

1.低風(fēng)險地區(qū)。實施“外防輸入、內(nèi)防反彈”策略。學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課均按照有關(guān)規(guī)定實施。開學(xué)(園)前做好預(yù)案和監(jiān)測設(shè)備準(zhǔn)備、(臨時)隔離室預(yù)備、環(huán)境衛(wèi)生改善,物體表面預(yù)防性消毒處理、教室開窗通風(fēng)等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

開學(xué)(園)后開展晨午(晚)檢，落實報告制度;禁止校園外無關(guān)人員進入，不組織大型集體活動，錯時錯峰就餐。對外地返校返園師生員工進行全面排查，對來自中風(fēng)險地區(qū)的師生員工，一律嚴(yán)格實行14天居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，來自高風(fēng)險地區(qū)的師生員工禁止返崗返校返園。對有發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的師生員工，及時上報并配合核查排查。

2.中風(fēng)險地區(qū)。實施“外防輸入、內(nèi)防擴散”策略。推遲學(xué)校開學(xué)(園)復(fù)課時間，合理開展在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育;做好開學(xué)前人員排查，嚴(yán)格落實報告制度。

3.高風(fēng)險地區(qū)。實施“內(nèi)防擴散、外防輸出、嚴(yán)格管控”策略。學(xué)校嚴(yán)格采取停課措施,有針對性地加大在線教育、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和居家教育力度。對師生員工進行追蹤隨訪和登記報告，嚴(yán)格落實報告制度。

進一步強化落實“四方責(zé)任”，即屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、個人責(zé)任。充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、屬地管理、教育主管、衛(wèi)生健康監(jiān)管、學(xué)校主體、師生員工及家長全力配合的力量，阻斷疫情在學(xué)校的傳播。

(一)教育行政部門。各級教育行政部門負(fù)責(zé)組織實施本指南。督促檢查本區(qū)域內(nèi)學(xué)校認(rèn)真貫徹落實本指南，指導(dǎo)學(xué)校制定具體的實施辦法，保障方案有效實施，指導(dǎo)學(xué)校做好在校師生防控制度落實、個人防護與消毒等知識和技能培訓(xùn)。

(二)衛(wèi)生健康行政部門。各級衛(wèi)生健康行政部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校做好新冠肺炎疫情防控工作。協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)、新冠肺炎定點醫(yī)院、衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)等支持教育行政部門做好學(xué)校防控知識、技能培訓(xùn)，衛(wèi)生應(yīng)急處置指導(dǎo)，確保防控工作科學(xué)開展。在疫情防控期間，各級衛(wèi)生健康行政部門按照分級負(fù)責(zé)原則，安排學(xué)校所在地疾病預(yù)防控制機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)專業(yè)人員(含經(jīng)培訓(xùn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)公共衛(wèi)生人員)每周不少于3次對已開學(xué)的學(xué)校開展疫情防控和師生健康服務(wù)工作指導(dǎo)。對防控措施落實情況予以執(zhí)法監(jiān)督。

(三)疾病預(yù)防控制機構(gòu)。各級疾病預(yù)防控制中心負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校醫(yī)(保健教師)、師生員工的體溫檢測、健康狀況監(jiān)測和校園衛(wèi)生消毒等進行技術(shù)指導(dǎo)，免費培訓(xùn)新冠肺炎疫情防控衛(wèi)生員或相關(guān)工作人員，為學(xué)校開展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技術(shù)支持。疫情發(fā)生后第一時間趕赴現(xiàn)場，開展各項應(yīng)急處置工作。接到聚集性疫情報告后，通過突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報，同時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康行政部門。

(四)學(xué)校。按照疫情防控要求，結(jié)合本校實際制定具體的實施辦法，完善工作機制，落實相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)。嚴(yán)格遵守、認(rèn)真執(zhí)行防控方案，保障師生員工的健康安全。衛(wèi)生健康行政部門向?qū)W校派出醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員到學(xué)校開展疫情防控、衛(wèi)生健康指導(dǎo)工作，學(xué)校應(yīng)積極配合并接受指導(dǎo)，要為其提供必要的工作條件。

基本原則：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控;關(guān)口前移，外防輸入，內(nèi)防擴散;分類管理，部門協(xié)同，分工合作;以人為本，預(yù)防為主，精準(zhǔn)防控;信息共享，心理輔導(dǎo)，依法辟謠。

成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校(園)長(法人代表)擔(dān)任組長，成員包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、校醫(yī)(保健教師)、班主任、后勤處、教育處、少先隊、團委、學(xué)生社團負(fù)責(zé)人及志愿者等，全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新冠肺炎疫情工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和信息匯總組、疫情應(yīng)急處置組、宣傳組、防疫物資統(tǒng)籌組和后勤服務(wù)保障組等，各項工作須任務(wù)明確、分工清晰、職責(zé)分明、責(zé)任到崗、任務(wù)到人。

明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為疫情防控工作第一責(zé)任人，分管校領(lǐng)導(dǎo)為主要負(fù)責(zé)人;各部門主要負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的具體責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作責(zé)任人。

(二)制訂和完善疫情防控工作方案和制度。

學(xué)校根據(jù)本地疫情防控形勢和本校實際情況，制訂和完善科學(xué)、規(guī)范、操作性強的“兩案九制”等方案和制度，即防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案;晨午檢制度，復(fù)課(復(fù)工)證明查驗制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺課(缺勤)登記追蹤制度，傳染病疫情報告制度，落實各項制度的主要責(zé)任人和具體負(fù)責(zé)人，并對相關(guān)人員進行培訓(xùn)，組織開展演練(推演)(圖2)。

(三)建立健全聯(lián)防聯(lián)控機制。

要建立健全學(xué)校與教育行政部門、衛(wèi)生健康行政部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督部門、醫(yī)療機構(gòu)等單位的聯(lián)防聯(lián)控工作機制，協(xié)同處置新冠肺炎疫情防控工作。要聯(lián)合成立新冠肺炎疫情防控工作督促檢查專班，制定檢查程序，確定檢查內(nèi)容，開展聯(lián)合督查，確保學(xué)校疫情防控工作機制有效運行，推動學(xué)校疫情防控工作落地落實。

(四)嚴(yán)格責(zé)任追究機制。

各地各部門要暢通監(jiān)督舉報渠道，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校疫情防控相關(guān)的違規(guī)違紀(jì)違法線索，從嚴(yán)從快查處。督促加強對疫情防控責(zé)任落實不力的單位和個人進行責(zé)任追究，強化履職監(jiān)督。對防控不力、漏報、遲報、瞞報，造成疫情擴散等嚴(yán)重后果的，對在疫情防控中不擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的，有形式主義官僚主義以及弄虛作假等嚴(yán)重作風(fēng)問題的，嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不姑息。

(五)明確學(xué)校崗位職責(zé)。

1.校(園)長崗位職責(zé)。

校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時間內(nèi)報送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實對來自中風(fēng)險地區(qū)學(xué)生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長，指導(dǎo)學(xué)生和家長自我學(xué)習(xí)，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時，應(yīng)及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對學(xué)生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時間(2小時)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門報告(圖3)。

(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購關(guān)，嚴(yán)格落實進貨查驗與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)。

(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)。

(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)。

(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

(一)完善疫情防控措施。

各學(xué)校要進一步完善疫情防控措施，再次對組織領(lǐng)導(dǎo)、工作制度、運行機制、人員培訓(xùn)和崗位職責(zé)等進行梳理自查。各級教育行政部門聯(lián)合衛(wèi)生健康、疾控、應(yīng)急管理等部門，對學(xué)校的疫情防控進行專項督導(dǎo)檢查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，督促及時整改，確保開學(xué)安全。

(二)全面全員排查。

1.教職員工返崗。各地各學(xué)校要全面掌握教職員工的健康狀況和居住地疫情情況等信息，全面摸清重點人群底數(shù)并建檔(圖4)。

學(xué)校所有教職員工返崗時必須提交健康卡，健康卡內(nèi)容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸高、中風(fēng)險區(qū)高危人員等。對來自中風(fēng)險區(qū)的教職員工實行14天居家隔離觀察，決不允許帶病返校返崗。對暫緩返崗的，要做好崗位補缺等工作。對符合返崗要求的教職員工，要結(jié)合崗位特點開展有針對性的防控知識培訓(xùn)，確保人員培訓(xùn)全覆蓋。對發(fā)現(xiàn)身體健康狀況異常的教職員工應(yīng)及時隔離就醫(yī)。校內(nèi)家屬區(qū)的居住人員參照教職員工要求執(zhí)行。對所有境外入(返)川教職員工原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險國家和地區(qū)入(返)川的，經(jīng)評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內(nèi)境外入(返)川且未進行核酸檢測的教職員工，應(yīng)立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構(gòu)按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應(yīng)送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。

2.學(xué)生情況摸排。學(xué)校以班級為單位，全面建立健康臺帳和健康檔案，對每一名學(xué)生進行排查。指導(dǎo)督促學(xué)生如實填寫、提交健康卡，內(nèi)容包括：返校前14天個人旅行和居住史、自身健康狀況、家庭密切接觸成員健康狀況、假期是否前往疫情高、中風(fēng)險區(qū)、是否有境外旅居史、是否接觸疫情高、中風(fēng)險區(qū)高危人員等。對來自中風(fēng)險區(qū)的學(xué)生實行14天居家隔離觀察。對所有境外入(返)川學(xué)生原則上均要實行14天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，從低風(fēng)險國家和地區(qū)入(返)川的，經(jīng)評估后可居家隔離觀察14天。在省外已接受14天隔離措施且無異常者，經(jīng)本人申報登記、提供證明材料并作出承諾后，不再采取上述措施。對14日內(nèi)境外入(返)川且未進行核酸檢測的學(xué)生，應(yīng)立即進行隔離，并補充進行正規(guī)檢疫和核酸檢測。核酸檢測陽性者，送至定點醫(yī)療機構(gòu)按規(guī)定進行處置;核酸檢測陰性者，應(yīng)送至指定場所集中隔離觀察或居家隔離觀察。決不允許帶病返校。

(三)物資儲備和衛(wèi)生設(shè)施保障。

1.防控物資儲備。在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各級教育行政部門要幫助指導(dǎo)各學(xué)校落實好防控工作經(jīng)費，根據(jù)疫情防控工作需要，儲備疫情防控必須的口罩、手套、洗手液、體溫測量儀、消毒液等物資，確保應(yīng)急防控物資儲備到位。不允許強制要求學(xué)生家長準(zhǔn)備口罩等防控物資。

2.衛(wèi)生設(shè)施保障。根據(jù)學(xué)校師生規(guī)模在適當(dāng)位置增加水龍頭數(shù)量，安放肥皂、洗手液等，在醒目位置張貼“七步洗手法示意圖”(圖5)，滿足師生員工洗手需求。合理設(shè)置相對獨立的(臨時)隔離室，用以暫時留觀身體不適的師生員工，避免交叉感染。校門口和校園內(nèi)設(shè)置專用的廢棄口罩垃圾桶。學(xué)校要準(zhǔn)備好充足的紅外測溫儀等測溫設(shè)備，安排多通道體溫測量點，避免入校時人員聚集。有條件的學(xué)?？稍谛ｉT入口處設(shè)置紅外熱成像儀。

(四)校園清潔消毒和食宿管理。

1.校園清潔消毒。學(xué)校要開展清潔消毒人員培訓(xùn)，認(rèn)真開展疫情防控隱患排查和整治，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，不留衛(wèi)生死角。組織人員對門衛(wèi)室、樓道、電梯、走廊、教室(包括功能教室)、辦公室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間、圖書館、會議室、醫(yī)務(wù)室(保健室)和(臨時)隔離室內(nèi)外進行全面清潔消毒，保持室內(nèi)通風(fēng)。

2.食宿管理。做好食堂和宿舍清潔消毒等準(zhǔn)備工作，嚴(yán)格食材進貨渠道，規(guī)范做好食堂從業(yè)人員和宿舍管理人員的健康管理，身體無異常且經(jīng)過防控知識培訓(xùn)考核合格的食宿從業(yè)人員方可返崗。

(五)教學(xué)安排和個別輔導(dǎo)。

1.做好教學(xué)安排。根據(jù)疫情防控形勢，優(yōu)化細(xì)化春季學(xué)期和全年教育教學(xué)計劃，科學(xué)安排教學(xué)進度，切實做好延遲開學(xué)期間線上教學(xué)與開學(xué)后線下教學(xué)的無縫銜接。根據(jù)疫情防控要求，科學(xué)制定教材發(fā)放工作方案，確保教學(xué)用書發(fā)放安全。

2.做好師資調(diào)配。各地教育行政部門各學(xué)校(特別是民辦學(xué)校)要提前預(yù)判教師返崗情況，要提前調(diào)配好師資，確保開學(xué)后教學(xué)需要。如需臨時招聘人員，要嚴(yán)格按照教職員工返崗標(biāo)準(zhǔn)，對擬聘用人員進行全面排查、審核和培訓(xùn)，堅決杜絕“帶病上崗”。

(六)加強宣傳引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)。

1.加強宣傳引導(dǎo)。要對師生員工開展疫情防控知識宣傳教育，積極配合當(dāng)?shù)夭扇〉母黜椃揽卮胧Ｒ龑?dǎo)教職員工和學(xué)生保持良好的心態(tài)，正確認(rèn)識應(yīng)對疫情。要提前制定輿情應(yīng)對與引導(dǎo)預(yù)案，及時處置負(fù)面輿情。

2.做好心理疏導(dǎo)。各地教育行政部門各學(xué)校要面向全體師生開展疫情防控的心理健康教育，對特殊群體做好心理輔導(dǎo)和疏導(dǎo)。

開學(xué)時間確定后，各學(xué)校要及時通過校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話等渠道，向?qū)W生和家長發(fā)布開學(xué)通知，提出返校防控要求，確保每一位學(xué)生和家長了解開學(xué)安排和防控要求，積極配合學(xué)校做好疫情防控工作。經(jīng)審核不符合返崗返校要求的師生員工一律不到校。按屬地疫情防控要求進行居家或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。

(一)開學(xué)當(dāng)日。

1.分批分散報到。各學(xué)校要根據(jù)實際情況，制定周密的上學(xué)放學(xué)工作計劃，引導(dǎo)學(xué)生和家長選用科學(xué)合理的交通方式往返學(xué)校。在確保安全情況下，分年級、分批次、分區(qū)域有序安排學(xué)生返校報到。避免報到當(dāng)日校門口出現(xiàn)人員聚集。家長和其他無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校門。

2.嚴(yán)格檢測體溫。所有入校人員均需接受身份審核和體溫檢測，符合要求方可入校。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的立即按程序隔離、報告、就醫(yī)。

(二)開學(xué)后至疫情全面解除期間。

1.強化思想政治教育。要強化黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、社會主義優(yōu)越性、愛國主義教育、理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積極向上的品格和報效祖國的理想信念。

2.做好疾病防控知識教育。以新冠肺炎防控、心理健康、安全知識為重點，對所有師生員工開展疫情防控知識教育，鼓勵科學(xué)鍛煉、營養(yǎng)膳食、合理作息，增強體質(zhì)健康。

3.做好上放學(xué)防護措施。實行分學(xué)段“錯峰錯時”上學(xué)放學(xué)。在此期間，盡量不乘坐公共交通工具，提倡步行或家長接送學(xué)生。學(xué)校配備校車的，應(yīng)按防控要求嚴(yán)格管理和乘坐。家長要佩戴口罩在校門外有序接送學(xué)生。乘坐公共交通工具的學(xué)生，途中應(yīng)全程佩戴口罩，盡量避免用手直接接觸車上物品、與他人近距離接觸。下車回家或到校后立即進行手部清洗消毒，做好個人衛(wèi)生防護。

4.落實每日體溫檢測。嚴(yán)格執(zhí)行師生體溫每日晨、午、晚檢和“日報告”“零報告”制度。對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進行隔離觀察，并立即聯(lián)系就醫(yī)。學(xué)校應(yīng)在第一時間向當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)和教育行政部門報告，按照當(dāng)?shù)丶部貦C構(gòu)要求做好相關(guān)人員核查排查，落實環(huán)境消毒等各項防控措施。

5.實行因病缺勤、缺課登記追訪。嚴(yán)格執(zhí)行因病缺勤、缺課病因追查登記制度，學(xué)校要安排專人做好缺勤、早退、請假記錄，每天不少于一次對缺勤缺課師生員工進行電話訪問，了解其身體狀況，提出健康建議，記錄并匯總相關(guān)情況。對不按照要求進行報告的一律嚴(yán)肅處理。

6.加強校園環(huán)境清潔消毒。加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、室內(nèi)運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、電梯、廁所等重點場所和區(qū)域進行清潔消毒，可用有效氯250～500mg/l的含氯消毒劑進行擦拭，作用30分鐘后用清水擦拭。加強室內(nèi)場所通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通，每日至少通風(fēng)3次，每次至少30分鐘，課間盡量開窗通風(fēng)，停止使用中央空調(diào)。盡量減少室內(nèi)公共場所的使用，如必須使用公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、計算機教室、實驗室等)，要求每批學(xué)生使用后消毒1次。

7.加強學(xué)校出入管理。學(xué)校一律實行封閉管理，師生員工進入校門一律核驗身份和檢測體溫，校外無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進入校門，如水電氣維修等特殊原因進入校園的必須登記。加強學(xué)生上課時間校門管理，未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得離開校園。不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

8.嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理。學(xué)校食堂、學(xué)校集體用餐的配餐單位、供水設(shè)施需在有關(guān)單位指導(dǎo)下進行全面檢查和清潔消毒，合格后方能運行。每天對食堂從業(yè)人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。食堂人員規(guī)范著裝，做好個人衛(wèi)生，在制備食物前、加工生食或熟食之后、餐前便后、接觸垃圾后，及時按規(guī)范洗手。嚴(yán)格做好食品索證索票和進貨查驗工作，確保來源正規(guī)，尤其加強對肉及肉制品的查驗。嚴(yán)禁制售野生動物相關(guān)食品。加強餐廳開窗通風(fēng)和清潔消毒，加強餐具的清潔消毒，餐具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒，鼓勵學(xué)生自帶餐具。餐具、廚具去殘渣、清洗后，完全浸沒煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式。對不能采用加熱消毒的，可采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。消毒后的餐廚具存放在保潔柜中。在食堂入口醒目位置放置免洗洗手液供就餐前餐后使用。要分散就餐，避免集中;在食堂就餐的，應(yīng)加大間隔、單面用餐、禁止交談就餐。

9.加強學(xué)生宿舍管理。學(xué)生宿舍實行封閉管理，進入人員做好實名驗證登記和體溫檢測，學(xué)生在宿舍區(qū)內(nèi)不串寢、不聚集、不扎堆，與他人近距離交談時佩戴口罩。每天按要求進行晨、午、晚檢，做好記錄和建檔。疫情防控期間杜絕外人來訪。指導(dǎo)學(xué)生做好宿舍每天持續(xù)開窗通風(fēng)，尤其是中午、晚上學(xué)生在宿舍內(nèi)休息、睡覺期間必須開窗通風(fēng)。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒的，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/l的含氯消毒液浸泡30分鐘后，再常規(guī)清洗、晾曬。按要求加強對樓梯扶手、門窗、床圍欄、電梯等高頻率使用部位的定時清潔消毒。宿舍樓內(nèi)設(shè)立廢棄口罩專用回收桶，方便投放廢棄口罩，其他生活垃圾按要求分類收集和處置。引導(dǎo)寄宿生做好寢室衛(wèi)生，不共用、混用臉盆毛巾、漱口杯、牙刷等物品。學(xué)校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。

10.盡量減少聚集活動。學(xué)校應(yīng)本著嚴(yán)格控制聚集的原則，不組織大型的室內(nèi)報告會和聚集活動，集體性活動盡量安排在室外進行，不安排跨年級的集中課后托管服務(wù)，不組織學(xué)生參加校外集體活動。不組織任何進校園內(nèi)的家長會和家長開放日等活動。教師開會研討盡量采用視頻、電話會議等形式，必要的小型會議應(yīng)控制人員和時間，做好開窗通風(fēng)。

11.師生注意個人防護。疫情解除前，在中、低風(fēng)險地區(qū)，日常應(yīng)隨身備用口罩，在人員聚集或與其他人近距離接觸(小于等于1米)時戴口罩。保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免用手觸摸眼睛、鼻、口。不隨地吐痰，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或屈肘遮蓋口鼻，口鼻分泌物用紙巾包好后投入有蓋垃圾桶。確保學(xué)校洗手設(shè)施運行正常，中小學(xué)校每40～45人設(shè)一個洗手盆或0.6m長盥洗槽，并備有洗手液、肥皂等，也可配備速干手消毒劑。養(yǎng)成勤洗手習(xí)慣，飯前便后、活動后、戶外回到室內(nèi)、傳遞文件和資料前后以及接觸扶手、門把手、電梯按鍵、話筒等物品后應(yīng)及時按照“七步洗手法”用肥皂或洗手液流動水洗手，整個洗手過程不少于30秒，揉搓時間不少于15秒。師生間、同學(xué)間交談保持適當(dāng)距離，乘坐電梯應(yīng)保持一定距離，有序上下樓梯，避免擁擠。不參加人群聚集活動。養(yǎng)成良好的作息時間，適當(dāng)進行自身運動鍛煉，保持身體健康，提高自身免疫能力。

12.加強學(xué)校安全工作。要在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學(xué)校安全工作，集中力量開展學(xué)校安全大檢查，重點對校舍、消防、危險化學(xué)品、特種設(shè)備、食品、校車、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式檢查。對排查出的問題，要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，全面加強整改和管控。要加強巡邏力量，加大校園巡邏頻次和力度，發(fā)現(xiàn)問題，第一時間妥善進行處置，著力防范化解重大安全風(fēng)險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

13.加強值班備勤。各學(xué)校要嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡(luò)，快速處置。寄宿制學(xué)校必須安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)夜間在校值守。

(二)一般接觸者管理。對共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進行風(fēng)險告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。應(yīng)配合相關(guān)部門做好密切接觸者的判定、追蹤、管理。

(三)掌握隔離人員情況。安排專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工家人或?qū)W生家長進行聯(lián)系，了解掌握相關(guān)狀況。

面對近期武漢市等多個地區(qū)發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示批示精神，根據(jù)全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學(xué)校高度重視，密切關(guān)注，及時應(yīng)對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現(xiàn)就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下：

1、為有效預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學(xué)、規(guī)范地做好衛(wèi)生應(yīng)急處理工作，我校結(jié)合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將我校傳染病防控工作責(zé)任落實到相關(guān)部門。

2、__校長作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想。定期進行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重中之中工作。

3、學(xué)校建立各項工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告”制度,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發(fā)現(xiàn)感染病毒攜帶者。

4、嚴(yán)格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認(rèn)知、科學(xué)防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風(fēng)，不炒作，不在朋友圈等隨意轉(zhuǎn)發(fā)消息或發(fā)布不實言論。

1、我校發(fā)放《關(guān)于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導(dǎo)家長及學(xué)生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道盡快發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，向?qū)W生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)學(xué)生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環(huán)節(jié)，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學(xué)校傳染病防控各項要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體溫測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規(guī)范帶好口罩，做好自我防護。

春季學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校全方位改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善行動，做到日常通風(fēng)換氣，保持教室內(nèi)空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

春季學(xué)期開學(xué)后，各地各校要嚴(yán)格落實學(xué)校傳染病防控措施，做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

當(dāng)前，春節(jié)臨近，學(xué)校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發(fā)期。學(xué)校強化責(zé)任意識，嚴(yán)格落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保信息聯(lián)絡(luò)暢通，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和職能部門主要負(fù)責(zé)人24小時保持通訊暢通。

1、原則上不予學(xué)生提前返校。如有提前返校學(xué)生，各學(xué)院應(yīng)及時向校附屬醫(yī)院報告，進行體溫監(jiān)測。開學(xué)報到期間，校附屬醫(yī)院、保衛(wèi)處組織人員在南北區(qū)大門口進行入校學(xué)生體溫監(jiān)測。

2、所有學(xué)生做好居家體溫監(jiān)測，體溫異常者，及時就診，向?qū)W工處申請延遲返校。對于武漢籍學(xué)生或其它疫情嚴(yán)重的學(xué)生，凡因當(dāng)?shù)匾咔榭刂埔鬅o法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3、開學(xué)報到期間，保衛(wèi)處，學(xué)校統(tǒng)一安排車輛將體溫異常的師生轉(zhuǎn)送至指定隔離場所。

4、學(xué)校每天安排醫(yī)務(wù)人員前往隔離場所對隔離學(xué)生進行體溫監(jiān)測及相關(guān)檢查和治療，必要時轉(zhuǎn)診到定點醫(yī)療機構(gòu)。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人，第一時間隔離觀察，并立即轉(zhuǎn)診至定點醫(yī)療機構(gòu)，并報告領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

對確診病例，要嚴(yán)格執(zhí)行休學(xué)、復(fù)學(xué)管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關(guān)規(guī)定，根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學(xué)的意見，為確診病例辦理休學(xué)手續(xù)。根據(jù)傳染病定點醫(yī)療機構(gòu)開具的復(fù)學(xué)診斷證明，為符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學(xué)生及其家長，隔離觀察學(xué)生及其家長的心理疏導(dǎo)工作，及時消除其恐慌心理。

1.校(園)長崗位職責(zé)。

校(園)長(法人代表)是本單位疫情防控第一責(zé)任人，分管校(園)長是主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員人人有責(zé)、黨政同責(zé)，建立健全學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校疫情報告人，負(fù)責(zé)在規(guī)定時間內(nèi)報送學(xué)校疫情信息。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

2.教師(班主任)崗位職責(zé)。

(1)掌握本班學(xué)生假期和返校前14天的健康狀況及旅行和居住史，指導(dǎo)學(xué)生填寫和提交健康卡。落實對來自中風(fēng)險地區(qū)學(xué)生實行14天居家隔離觀察的要求，決不允許帶病返校。

(2)將新冠肺炎防控知識通過微信、短信、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給學(xué)生和家長，指導(dǎo)學(xué)生和家長自我學(xué)習(xí)，提高防控知識和技能，強化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護。

(3)開學(xué)后配合校醫(yī)(保健教師)做好本班學(xué)生每天晨午檢，對寄宿制學(xué)生開展晚檢。重點做好發(fā)熱、干咳、氣促、呼吸道癥狀的核查排查，如發(fā)現(xiàn)異常情況立刻通知校醫(yī)(保健教師)和家長，提示學(xué)生戴好口罩，配合校醫(yī)(保健教師)將學(xué)生轉(zhuǎn)移至臨時隔離室。

(4)做好因病缺課、缺勤登記追蹤工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體健康異常時，應(yīng)及時上報給本校傳染病疫情報告人，并配合做好相關(guān)防控處置工作。

(5)開學(xué)前，組織學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)化課程教育教學(xué)，對學(xué)生實行統(tǒng)一管理，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”。

3.校醫(yī)(保健教師)崗位職責(zé)。

(1)應(yīng)承擔(dān)并履行學(xué)校疫情報告人的工作職責(zé)，在學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展疫情防控工作，全面掌握本校師生員工因病缺課、缺勤情況，開展缺課、缺勤人員病因追蹤。如發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件，要協(xié)助學(xué)校在規(guī)定時間(2小時)內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部門報告(圖3)。

(2)統(tǒng)籌指導(dǎo)開展本校師生員工的新冠肺炎防控知識宣傳教育工作，切實提高廣大師生員工及家長疫情防控知識和技能，配合心理咨詢師(心理老師)做好師生員工心理疏導(dǎo)工作。

(3)指導(dǎo)督促各部門和班級做好開窗通風(fēng)和清潔消毒工作。如學(xué)校發(fā)生傳染病疫情，在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下立即開展密切接觸者排查，按要求開展確診病例、疑似病例生活、學(xué)習(xí)場所及校園環(huán)境的清潔消毒，協(xié)助學(xué)校做好疫情防控其他工作。

4.食堂人員崗位職責(zé)。

(1)食堂人員須持證上崗，加強晨午(晚)檢和缺勤追訪。操作前，必須洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求規(guī)范操作，防止食品交叉污染。

(2)食堂人員每天早、中、晚測量體溫，并做好記錄。如出現(xiàn)身體不適，應(yīng)立即脫離崗位及時就診，待完全康復(fù)后憑醫(yī)療機構(gòu)出具的復(fù)工證明，經(jīng)校醫(yī)(保健教師)復(fù)查審核通過后方能返崗。

(3)食堂人員要嚴(yán)把原材料采購關(guān)，嚴(yán)格落實進貨查驗與索證索票登記制度。嚴(yán)禁制售野生動物相關(guān)食品。

5.門衛(wèi)、校園保安崗位職責(zé)(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)配合學(xué)校做好教職員工上班、學(xué)生上學(xué)晨午檢和放學(xué)工作，審查入校人員的身份，檢測體溫，不符合要求者一律禁入。

6.宿舍管理員崗位職責(zé)(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，正確佩戴合格的醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好進入宿舍的人員管理，審查進入宿舍人員的身份，實名登記并檢測體溫后入舍，不符合要求者一律禁入。

(3)做好宿舍、樓道、衛(wèi)生間、浴室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作。做好門把手、開關(guān)、床欄等頻繁接觸物體表面的規(guī)范消毒。

7.清潔人員崗位職責(zé)(1)每天早、中、晚進行體溫檢測，并做好記錄。上崗前做好自身防護，佩戴醫(yī)用口罩或更高防護級別的口罩。禁止帶病上崗。

(2)做好校園清潔衛(wèi)生，按學(xué)校要求做好消毒殺蟲工作，重點做好門把手、水龍頭、樓梯扶手、室內(nèi)健身器材等高頻接觸表面的清潔消毒。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十六

勞動教育是全面貫徹全國教育大會精神，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。勞動教育存在諸多薄弱環(huán)節(jié)和問題，勞動教育在學(xué)校中被弱化，在家庭中被軟化，在社會中被淡化，學(xué)生勞動機會減少、勞動意識缺乏，出現(xiàn)了一些學(xué)生輕視勞動、不會勞動、不珍惜勞動成果的現(xiàn)象。

為進一步落實20__年__區(qū)教育和體育局“勞動助成長”項目進程，特制訂本工作方案。

一、工作目標(biāo)。

以立德樹人為根本任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實“堅持立德樹人，回歸教育初心”教育理念大討論活動要求，切實加強勞動實踐教育，圍繞“參加校內(nèi)勞動”、“參與校外勞動”、“承擔(dān)家務(wù)勞動”、“學(xué)習(xí)勞動技能”、“開發(fā)勞動資源”、“落實勞動評價”等方面，弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，提高學(xué)生勞動素養(yǎng)，促進他們形成良好的勞動習(xí)慣和積極的勞動態(tài)度，進一步做到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為終身發(fā)展和幸福生活奠定基礎(chǔ)。

二、活動主題。

勞動助成長，為幸福生活奠基。

三、基本原則。

1、堅持立德樹人。以立德樹人為根本任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動知識和技能，通過勞動實踐活動，幫助學(xué)生形成健全的人格、良好的道德品質(zhì)和幸福生活的能力，幫助他們扣好人生第一?？圩印?/p>

2、堅持統(tǒng)籌融入。要有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，開展學(xué)校勞動教育、家庭勞動教育、社會勞動教育，探索勞動研學(xué)教育，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中，形成勞動光榮、勞動偉大的正確理念。

3、堅持實踐體驗。要讓學(xué)生直接參與勞動過程，增強勞動感受，體會勞動艱辛，分享勞動喜悅，掌握勞動技能，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

4、堅持適當(dāng)適度。要根據(jù)學(xué)生年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內(nèi)容，安排適度的勞動時間和強度，做好勞動保護，確保學(xué)生安全。

四工作任務(wù)。

(一)結(jié)合“勞動助成長”項目，開展勞動實踐教育活動。

扎實推進勞動教育實效，拓寬勞動教育渠道，在“勞動資源開發(fā)、家務(wù)勞動、校外勞動、校內(nèi)勞動和勞動教育課程”方面有序推進、整體構(gòu)建，探索形成課程完善、資源豐富、機制健全的學(xué)校勞動教育育人體系。

在學(xué)校，立足校內(nèi)，組織開展好常規(guī)校內(nèi)勞動，將每天的衛(wèi)生值日、每周掃除和午餐服務(wù)作為校內(nèi)勞動崗位，明確崗位職責(zé)，關(guān)注崗位體驗，使校內(nèi)勞動常態(tài)化。

在家庭，結(jié)合“家校合作相伴成長”家校工作，設(shè)計符合學(xué)生年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律的家務(wù)勞動實踐作業(yè)，讓學(xué)生自主參與家庭勞動，使家庭勞動經(jīng)?；?。

在校外，利用__市中學(xué)生學(xué)農(nóng)實踐基地等勞動教育資源和場所，結(jié)合團隊活動，探索勞動實踐研學(xué)活動，鼓勵學(xué)生在老師和家長的帶領(lǐng)、指導(dǎo)下，參與校外實踐勞動以及公益性志愿服務(wù)等活動，形成熱愛勞動、積極進取的生活態(tài)度和服務(wù)社會的奉獻精神，使校外勞動多樣化。

(二)開展“勞動實踐周”活動，推進重點項目工作進程。

1、進行集中啟動。學(xué)校將結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)的節(jié)日契機，充分利用__月__日(星期一)的升旗儀式集中啟動“勞動實踐周”，并根據(jù)《__區(qū)中小學(xué)生勞動成長指南》(附件3)，結(jié)合學(xué)校實際，進行補充和細(xì)化，通過各類形式進行發(fā)布。

2、豐富活動形式。加強校內(nèi)統(tǒng)籌，整合統(tǒng)籌各類社會資源，從“在學(xué)校、在家庭、在社會”三個層面，通過實踐、體驗、服務(wù)、競賽、講座等不同形式開展勞動教育實踐活動，提高學(xué)生勞動意識，激發(fā)學(xué)生勞動興趣，提升勞動實踐活動的實效。

(三)完善工作舉措，做好勞動教育機制保障。

1、關(guān)注評價激勵。充分發(fā)揮評價的激勵和導(dǎo)向功能，利用好《中學(xué)生素質(zhì)報告冊》，關(guān)注對學(xué)生的過程性評價，讓學(xué)生從評價中獲得勞動體驗的快樂，從而實現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會勞動教育評價全覆蓋。

2、加強宣傳引導(dǎo)。及時傳遞勞動信息、勞動技能等知識理念，及時總結(jié)推廣好的經(jīng)驗和做法，充分發(fā)揮示范帶動作用，并利用報紙、電視、微信等載體，加強對勞動實踐活動的宣傳報道，營造全面參與的社會氛圍。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十七

新學(xué)期我們將喜迎黨的勝利召開，貫徹落實教育部、中共中央宣傳部等十部門聯(lián)合下發(fā)的《全面推進“大思政課”建設(shè)有工作方案》，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

為此，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于勞動教育的重要講話精神，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，加強勞動教育頂層設(shè)計，強化各部門分工協(xié)作，充分調(diào)動廣大師生的積極性，因地制宜，融合資源，開展有特色的勞動教育實踐活動。

一、重點做好以下工作。

上好勞動教育必修課(嚴(yán)格按照上級文件要求，保證勞動教育必修課程開足開齊。要抓好教材選用、教師聘用、教法使用等教學(xué)重要關(guān)口，上好勞動教育必修課。要結(jié)合黨的召開的有利時機，通過年級大會、主題班會、專題團課、黨支部會議、專題講座等方式，講好新學(xué)期“勞動教育第一課”，加強學(xué)生馬克思主義勞動觀教育，使學(xué)生掌握通用勞動科學(xué)知識，深刻理解馬克思主義勞動觀和社會主義勞動關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理)。

強化日常生活勞動鍛煉(以宿舍及其周邊環(huán)境衛(wèi)生保潔和宿舍文明建設(shè)為重點，立足個人生活事務(wù)處理，注重生活能力和良好衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)，鞏固學(xué)生良好的日常生活勞動習(xí)慣)。

開展校園美化和勤工助學(xué)活動(結(jié)合新時代校園愛國衛(wèi)生運動，以院(系)為單位，組織學(xué)生參與所在院(系)的樓宇、課室、校園場所的文明衛(wèi)生、綠化美化和管理服務(wù)等工作，培養(yǎng)學(xué)生愛校護校意識;以校內(nèi)勤工助學(xué)活動為載體，提高學(xué)生自立自強能力)。

結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動教育(要讓學(xué)生在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中直接經(jīng)歷物質(zhì)財富的創(chuàng)造過程，體驗從簡單勞動、原始勞動向復(fù)雜勞動、創(chuàng)造性勞動的發(fā)展過程，學(xué)會使用工具，掌握相關(guān)技術(shù)。重視生產(chǎn)勞動鍛煉，組織學(xué)生參加實習(xí)實訓(xùn)、專業(yè)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，重視新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法的運用，提高在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題和創(chuàng)造性解決問題的能力。注重圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，結(jié)合學(xué)科專業(yè)開展生產(chǎn)勞動和服務(wù)性勞動，積累職業(yè)經(jīng)驗，培育創(chuàng)造性勞動能力和誠實守信的合法勞動意識)。

推動服務(wù)性勞動教育(讓學(xué)生利用知識、技能等為他人和社會提供服務(wù)，在公益勞動、志愿服務(wù)中強化社會責(zé)任感。要發(fā)展與勞動實踐有關(guān)的志愿者組織、學(xué)生社團、興趣小組等，引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走進社會，接觸基層勞動者，在社會實踐志愿服務(wù)活動中，樹立正確的勞動觀)。

二、相關(guān)要求。

要高度重視，把勞動教育實踐活動作為學(xué)生成長成才的一項重要舉措。要挖掘“秋分豐收節(jié)”的勞動教育元素，打造聯(lián)盟?！皠趧迂S收節(jié)”教育宣傳及實踐周活動品牌，認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，確保全體在校學(xué)生都參加，并持之以恒開展好各項勞動實踐活動，形成勞動教育常態(tài)化。

發(fā)揮“勞育教育云”、“五育通”小程序的信息平臺功能，利用平臺提供的協(xié)同備課、專家指導(dǎo)、科學(xué)評價等各項服務(wù)，適時開展線上線下教育教學(xué)實踐活動。各學(xué)院要深抓落實，做好學(xué)生勞動上傳內(nèi)容的真實有效，保證勞動教育綜合評價公正科學(xué)規(guī)范。要做好登記與考核，將學(xué)生勞動情況納入學(xué)生綜合測評中，作為評獎評優(yōu)評先等工作重要參考指標(biāo)。

要注意加強安全教育，指導(dǎo)學(xué)生提升勞動技能，注意防范勞動過程中的安全隱患。

要加強勞動教育的宣傳。強化“技能寶貴、創(chuàng)造偉大”，“勞動最光榮、勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最美麗”、“勞動精神、勞模精神、工匠精神”等的宣傳教育，轉(zhuǎn)變勞動教育教學(xué)理念，盡快形成學(xué)校勞動文化(或勞動教育教學(xué)特色品牌)，傳承不斷;強化勞動模范、大國工匠、技術(shù)能手等的宣傳和現(xiàn)身說法;大力表彰本校勞動教育實踐活動的積極分子(勞動標(biāo)兵或勞動之星)樹立勞動典型，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)示范作用，鞏固勞動教育實踐活動效果、營造良好氛圍。

三、總述。

綜上，學(xué)校將以勞動教育為抓手，落實立德樹人根本任務(wù)，堅持“五育并舉”，切實加強學(xué)生勞動教育，不斷傳承和弘揚中華民族勤勞、奮斗、奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分挖掘勞動教育在樹德、增智、強體、育美等方面的育人價值，探索構(gòu)建勞動教育新模式，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

學(xué)校勞務(wù)合同領(lǐng)導(dǎo)小組篇十八

為進一步做好貫徹實施《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》（財會〔20**〕21號）（以下簡稱《內(nèi)控規(guī)范》）工作，加強內(nèi)部控制建設(shè)，提高管理水平，根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于印發(fā)省教育廳部門屬預(yù)算單位內(nèi)部控制建設(shè)工作方案的通知》（教財〔20**〕737號）及《河南省財政廳關(guān)于進一步推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)實施基礎(chǔ)性評價工作的通知》（豫財會〔20**〕17號）要求，結(jié)合我校實際，特制訂河南師范大學(xué)內(nèi)部控制建設(shè)工作方案。

內(nèi)部控制是指學(xué)校為實現(xiàn)控制目標(biāo)，通過制定制度、實施措施和執(zhí)行程序，對學(xué)校內(nèi)部的部門管理、職責(zé)分工、業(yè)務(wù)流程、經(jīng)濟活動等方面的風(fēng)險進行相互制約、相互監(jiān)督的防范和管控。它既是學(xué)校的一項重要管理活動，也是學(xué)校的一項重要制度建設(shè)；既是學(xué)校管理的一項系統(tǒng)工程，也是學(xué)校治理的重要基石。

以和***總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，以《會計法》、《預(yù)算法》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，結(jié)合開展“兩學(xué)一做”教育，抓住貫徹實施《內(nèi)控規(guī)范》的有力契機，通過“宣傳動員、梳理流程、明確職責(zé)、建立制度、督促實施、完善提高”等措施，夯實學(xué)校各項基礎(chǔ)工作，保證經(jīng)濟活動合法合規(guī)、資產(chǎn)安全和使用有效、財務(wù)信息真實完整，進一步推進財務(wù)規(guī)范化、精細(xì)化、信息化管理，有效防范舞弊和預(yù)防腐敗，提高學(xué)校內(nèi)部管理水平。

（一）領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

成立“河南師范大學(xué)內(nèi)部控制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡稱“內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組”），負(fù)責(zé)組織制定學(xué)校內(nèi)控控制建設(shè)工作方案、協(xié)調(diào)解決重大事項、監(jiān)督指導(dǎo)工作開展。

組長：常俊標(biāo)。

副組長：孫先科、陳廣文、李雪山、馬治軍（常務(wù)）。

張現(xiàn)周。

（二）聯(lián)合工作機構(gòu)。

成立由財務(wù)處牽頭，黨委辦公室、校長辦公室、監(jiān)察處、審計處、人事處、國有資產(chǎn)管理處、后勤管理處、基建處等部門參加的“河南師范大學(xué)內(nèi)部控制建設(shè)聯(lián)合工作組”（以下簡稱“聯(lián)合工作組”），內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組和聯(lián)合工作組下設(shè)辦公室（以下簡稱“內(nèi)控辦公室”），內(nèi)控辦公室設(shè)在財務(wù)處。聯(lián)合工作組在內(nèi)控領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全校各單位內(nèi)控建設(shè)的督促、指導(dǎo)、檢查等工作。

組長：馬治軍。

成員：孔國慶、白鑫剛、張銀付、閆留義。

以上相關(guān)處室同時指定1名聯(lián)絡(luò)員。

（一）工作任務(wù)。

根據(jù)《內(nèi)控規(guī)范》要求，應(yīng)從單位層面和業(yè)務(wù)層面兩個方面加強內(nèi)部控制。一是建立并組織實施適合學(xué)校實際情況的內(nèi)部控制體系，包括學(xué)校經(jīng)濟活動的決策、執(zhí)行和監(jiān)督相互分離；建立健全內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位責(zé)任制，確保不相容崗位相互分離、相互制約和相互監(jiān)督；充分運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，加強內(nèi)部控制等。二是梳理學(xué)校各類經(jīng)濟活動的業(yè)務(wù)流程，明確業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)分析經(jīng)濟活動風(fēng)險，確定風(fēng)險點，選擇風(fēng)險應(yīng)對策略；在此基礎(chǔ)上，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，建立健全學(xué)校各項內(nèi)部管理制度，并督促相關(guān)工作人員認(rèn)真執(zhí)行。三是落實《河南省財政廳關(guān)于進一步推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)實施基礎(chǔ)性評價工作的通知》（豫財會〔20**〕17號）《河南省財政廳關(guān)于進一步推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)實施基礎(chǔ)性評價工作的通知》（豫財會〔20**〕17號）等要求，進一步強化內(nèi)部控制建設(shè)，提高學(xué)校管理服務(wù)水平和風(fēng)險防范能力，促進學(xué)?？沙掷m(xù)、健康發(fā)展，更好發(fā)揮內(nèi)部控制在提升內(nèi)部治理水平、規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運行、促進依法治校、推進廉政建設(shè)中的重要作用。

（二）任務(wù)分工。

學(xué)校內(nèi)控建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及聯(lián)合工作組，負(fù)責(zé)對學(xué)校內(nèi)部控制工作的組織情況、內(nèi)部控制機制的建設(shè)情況、內(nèi)部管理制度的完善情況、內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位工作人員的管理情況、財務(wù)信息的編報情況等進行綜合評價并提出完善意見；各相關(guān)職能部門對具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動進行全面梳理，查找存在的風(fēng)險，提出完善意見，制定具體制度，經(jīng)學(xué)校審批后組織實施。

具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動主要包括預(yù)算業(yè)務(wù)管理、收支業(yè)務(wù)管理、票據(jù)管理、政府采購業(yè)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、建設(shè)項目管理、合同管理及內(nèi)部監(jiān)督管理等。財務(wù)處負(fù)責(zé)預(yù)算業(yè)務(wù)管理、收支業(yè)務(wù)管理、票據(jù)管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；國有資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)政府采購業(yè)務(wù)管理、合同管理、固定資產(chǎn)管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；基建處負(fù)責(zé)建設(shè)項目管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；審計處負(fù)責(zé)審計等相關(guān)業(yè)務(wù)；監(jiān)察處負(fù)責(zé)內(nèi)部監(jiān)督管理等相關(guān)業(yè)務(wù)；其他職能部門按照工作職責(zé)分工及《內(nèi)控規(guī)范》要求，負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動控制的歸口管理；全校各單位按照《內(nèi)控規(guī)范》和工作方案要求，認(rèn)真開展內(nèi)控機制建設(shè)，切實履行內(nèi)部控制職責(zé)。

（三）工作目標(biāo)。

通過貫徹實施《內(nèi)控規(guī)范》，將內(nèi)部控制理念深入人心，形成人人注重風(fēng)險防范、處處強化責(zé)任意識的良好氛圍；各類經(jīng)濟活動的規(guī)章制度及其業(yè)務(wù)流程得到細(xì)致梳理，經(jīng)濟活動的決策、執(zhí)行、監(jiān)督實現(xiàn)有效分離，議事決策機制、崗位責(zé)任制、內(nèi)部監(jiān)督等內(nèi)控機制更加完善；內(nèi)部控制牽頭部門及其工作職責(zé)得到進一步明確，各單位在內(nèi)部控制中的溝通、聯(lián)動機制更加順暢、高效，形成管控合力；內(nèi)部控制關(guān)鍵崗位工作人員的培訓(xùn)、評價、輪崗等機制得到建立健全；賬務(wù)處理及財務(wù)信息編報水平明顯提高；內(nèi)控信息化手段建設(shè)長足發(fā)展，風(fēng)險評估和內(nèi)部控制方法更加科學(xué)規(guī)范；以預(yù)算管理、收支管理、政府采購管理、資產(chǎn)管理、建設(shè)項目管理、合同管理等業(yè)務(wù)層面內(nèi)部控制制度為主要內(nèi)容，匯編形成學(xué)校《內(nèi)部控制工作手冊》；學(xué)?！秲?nèi)控規(guī)范》落實工作進入常態(tài)化、規(guī)范化軌道，內(nèi)部控制工作成效全面顯現(xiàn)。到2020年，基本建成與現(xiàn)代大學(xué)治理體系相適應(yīng)的，權(quán)責(zé)一致、制衡有效、運行順暢、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)部控制體系，更好地發(fā)揮內(nèi)部控制在提升學(xué)校內(nèi)部治理水平、規(guī)范內(nèi)部權(quán)力運行、促進依法行政、推進廉政建設(shè)中的重要作用。

（一）宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段（20**年9月底前）。

按照學(xué)校統(tǒng)一部署，在組織相關(guān)人員參加培訓(xùn)的同時，要會同相關(guān)職能部門積極組織開展校內(nèi)的宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，使全校相關(guān)人員全面了解實施《內(nèi)控規(guī)范》的意義、原則、內(nèi)容和方法，在校內(nèi)形成“人人學(xué)內(nèi)控，人人懂內(nèi)控，人人參與內(nèi)控，人人執(zhí)行內(nèi)控”的良好局面。各單位應(yīng)立即啟動本單位的內(nèi)部控制建設(shè)工作，確定1名中層干部為聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)內(nèi)部控制建設(shè)的聯(lián)絡(luò)工作。聯(lián)絡(luò)員基本信息表于20**年9月15日前報財務(wù)處稽核科（辦公系統(tǒng)段世芳便箋）。結(jié)合本單位實際，制定周密詳細(xì)、切實可行的工作方案或工作計劃，積極組織好本單位的內(nèi)部控制建設(shè)工作。

（二）梳理工作流程健全內(nèi)控制度階段（20**年10月底前）。

按照內(nèi)控規(guī)范要求，在全面學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，各單位要對單位層面和業(yè)務(wù)層面現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務(wù)內(nèi)容進行全面梳理，查找風(fēng)險點，制定風(fēng)險防范應(yīng)對措施。在全面梳理現(xiàn)有的工作制度和業(yè)務(wù)內(nèi)容基礎(chǔ)上，各單位要按照科學(xué)、民主、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)原則，根據(jù)工作實際和業(yè)務(wù)特點，修改工作程序，利用文字、圖表等形式完善業(yè)務(wù)流程，建立單位內(nèi)部控制制度的基本框架；充分利用信息化系統(tǒng)，固化工作流程。

（三）開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價階段（20**年10月15日前）。

通過開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作，一方面，明確單位內(nèi)部控制的基本要求和重點內(nèi)容，使各單位在內(nèi)部控制建設(shè)過程中能夠做到有的放矢、心中有數(shù)，圍繞重點工作開展內(nèi)部控制體系建設(shè)；另一方面，旨在發(fā)現(xiàn)單位現(xiàn)有內(nèi)部控制基礎(chǔ)的不足之處和薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地建立健全內(nèi)部控制體系，通過“以評促建”的方式，推動各單位完成內(nèi)部控制建立與實施工作。

（四）內(nèi)控制度再完善階段（20**年11月底前）。

各單位將包括評價得分、扣分情況、特別說明項及下一步工作安排等內(nèi)容在內(nèi)的內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價報告向單位主要負(fù)責(zé)人匯報，明確下一步單位內(nèi)部控制建設(shè)的重點和改進方向。按照內(nèi)部控制要求，在單位主要負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)下，建立適合本單位實際情況的內(nèi)部控制體系，確保在20**年底前順利完成內(nèi)部控制建立與實施工作。

（五）基礎(chǔ)性評價總結(jié)階段（20**年12月5日前）。

報告，電子版同時發(fā)送至財務(wù)處稽核科段世芳便箋?？偨Y(jié)報告內(nèi)容包括本單位開展單位內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作的經(jīng)驗做法、取得的成效、存在的問題、工作建議等。學(xué)校于12月5日上報省教育廳基礎(chǔ)性評價總結(jié)。

（六）督導(dǎo)指導(dǎo)和檢查階段（20**年9月起）。

學(xué)校將加強監(jiān)督檢查力度，加強建設(shè)過程的督導(dǎo)，對不重視內(nèi)部控制建設(shè)工作和工作不到位，影響學(xué)校內(nèi)控建設(shè)整體工作進展的的單位將在全校通報督促其整改，檢查結(jié)果作為安排年度經(jīng)費預(yù)算、實施績效評價、學(xué)校年度考核的參考依據(jù)。對評價結(jié)果不真實的單位，一經(jīng)查實，應(yīng)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任。

（七）評價報告報送階段（2017年3月底前）。

在各單位完成內(nèi)控建設(shè)的基礎(chǔ)上，學(xué)校對整體內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價和內(nèi)部控制工作作進一步總結(jié)完善，再次開展內(nèi)部控制基礎(chǔ)情況綜合性評價，最終形成學(xué)校的內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價報告，作為20**年決算報告的重要組成部分報送省教育廳。

（一）高度重視，精心組織。

各單位要站在促進學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展的高度，要充分認(rèn)識全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)和實施內(nèi)部控制基礎(chǔ)性評價工作的重要意義，把制約內(nèi)部權(quán)力運行、強化內(nèi)部控制，作為當(dāng)前和今后一個時期的重要工作來抓，通過“以評促建”的方式推動本單位內(nèi)部控制水平的整體提升。工作涉及到單位層面、業(yè)務(wù)層面、評價監(jiān)督等多方面工作，時間要求緊，工作任務(wù)重，必須加強宣傳、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，精心組織落實，做到邊學(xué)習(xí)、邊梳理、邊完善、邊規(guī)范、邊執(zhí)行，逐步建立權(quán)責(zé)明確、運行有效、執(zhí)行有力、管理科學(xué)的內(nèi)控體系。

（二）細(xì)化職責(zé)，落實責(zé)任。

各單位（部門）要成立相應(yīng)工作機構(gòu)，加強對貫徹實施《內(nèi)控規(guī)范》開展內(nèi)部控制評價工作的組織協(xié)調(diào)，細(xì)化工作方案，明確工作職責(zé)，落實工作責(zé)任。各單位負(fù)責(zé)人作為內(nèi)控實施的第一責(zé)任人，要高度重視、全力支持，切實擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，帶頭組織推動內(nèi)控實施。工作任務(wù)要落實到具體崗位和專人，做到任務(wù)到崗、責(zé)任到人、一級抓一級、層層抓落實。建立牽頭部門負(fù)責(zé)組織落實，相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)配合的聯(lián)動機制。要結(jié)合實際細(xì)化工作方案，明確工作職責(zé)，健全工作機制，加強組織落實，積極推進，確保完成各項工作任務(wù)。

（三）部門帶頭，齊抓共管。

《內(nèi)控規(guī)范》的貫徹實施，不僅是一項全員參與的“系統(tǒng)性工程”，更是一項單位負(fù)責(zé)人帶頭執(zhí)行的“一把手工程”。各職能部門、各單位要加強溝通、相互協(xié)調(diào)、齊抓共管，各階段工作可壓茬進行。各職能部門既是分管領(lǐng)域內(nèi)控實施的組織者，也是內(nèi)控工作的實施者，要把執(zhí)行《內(nèi)控規(guī)范》作為提升管理水平的基礎(chǔ)工作和重要抓手，積極帶頭開展工作，履行宣傳培訓(xùn)、示范引導(dǎo)、督促檢查等職責(zé)。各單位作為《內(nèi)控規(guī)范》實施的主體，要按照學(xué)校統(tǒng)一部署，主動開展工作，全面提升風(fēng)險防控和內(nèi)部管理水平。

（四）加大宣傳，營造氛圍。

要加大對單位內(nèi)部控制建設(shè)及其成果的宣傳推廣力度，充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、微信等媒體資源，進行多層次、全方位的宣傳報道，引導(dǎo)單位廣大干部職工自覺提高風(fēng)險防范和抵制權(quán)力濫用意識，確保權(quán)力規(guī)范有序運行。同時，要加強對單位領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員有關(guān)制約內(nèi)部權(quán)力運行、強化內(nèi)部控制方面的教育培訓(xùn)，為全面推進行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)營造良好的環(huán)境和氛圍。

（五）加強監(jiān)督，不斷完善。

建立健全內(nèi)部控制的監(jiān)督檢查、

自我評價。

和問責(zé)制度。通過日常監(jiān)督和專項監(jiān)督，檢查內(nèi)部控制實施過程中存在的突出問題、管理漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，進一步改進和加強內(nèi)部控制。同時，將內(nèi)部控制制度實施情況與干部考核、追責(zé)問責(zé)結(jié)合起來，促進自我監(jiān)督、自我約束機制的不斷完善，構(gòu)建符合我校實際，具有較強操作性和適應(yīng)性、完備的內(nèi)部控制體系。

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