幼兒園消防演練計(jì)劃方案范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 03:47:14
幼兒園消防演練計(jì)劃方案范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-16 03:47:14     小編:飛雪

方案的制定需要充分考慮各種因素和情況,確保能夠順利實(shí)施。方案的持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程,需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況和要求。以下方案是借鑒不同領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來(lái)的,具備實(shí)用性和可操作性。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇一

一、演練目的:

安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的事情下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。

二、演練時(shí)刻、地方和參加人員:

1、時(shí)刻:20__年x月x日。

2、地方:衛(wèi)輝市幼兒園。

3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員。

三、活動(dòng)預(yù)備:

1、濕毛巾每人一條。

2、傳達(dá)室預(yù)備哨子。

3、保健人員:預(yù)備好急救藥品。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

1、總指揮:班主任。

2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場(chǎng)緊密關(guān)注演習(xí)事情,幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。

3、報(bào)警員:保育員。

4、保安:鎖好大門(mén),緊密關(guān)注演練動(dòng)態(tài),發(fā)覺(jué)咨詢(xún)題及時(shí)報(bào)告總指揮。

五、演練程序:

1、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

2、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén),一邊安慰幼兒別要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室,按照疏散路線有秩序地疏散,來(lái)到操場(chǎng)上。

3、來(lái)到操場(chǎng)上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

在整個(gè)疏散活動(dòng)中,總指揮指揮整個(gè)疏散,觀看疏散事情,發(fā)覺(jué)事情馬上協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。

活動(dòng)結(jié)束后,針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇二

2、地點(diǎn):市幼兒園本園。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

消防車(chē)、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。

2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。

3、各班級(jí)提前開(kāi)展相關(guān)消防逃生安全專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道:報(bào)警人員:道具準(zhǔn)備:

疏散人員:全體教職工及幼兒。

救護(hù)人員:

主持:

1、撤離教室:幼兒聽(tīng)到演練警報(bào)聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

2、撤離教學(xué)樓:

(1)一號(hào)樓:(大教學(xué)樓疏散路徑安排)。

幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門(mén)口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。

協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散,三至四樓東邊,西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

(2)二號(hào)樓(南大門(mén)處小教學(xué)樓)疏散路徑安排:

幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

協(xié)助人員--------中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助,一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊(duì)員及其他行管人員。

3、通過(guò)樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。

4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出教學(xué)樓后,主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù),另一教師維持秩序,保持安靜。

5、全體幼兒撤離教室后,迅速到操場(chǎng)指定處集中。

6、操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排:

1、消防車(chē)提前進(jìn)入場(chǎng)地待命,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位。

2、警報(bào)聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。

3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù),確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。

4、幼兒觀看消防隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。

5、消防隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

6、消防隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

7、幼兒觀看消防隊(duì)員表演及聽(tīng)取消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況,最后宣布演練成功。

9、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車(chē)。

1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。

3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開(kāi)才能離開(kāi),離開(kāi)前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。

6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無(wú)序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導(dǎo)幼兒有序撤離。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇三

為了進(jìn)一步提高師幼消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我園結(jié)合“11。9”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演習(xí)方案如下:

時(shí)間:20xx年11月4日10:00。

人數(shù):全體師生,約250人。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:各班班主任。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

大門(mén)口(大一班、大二班、中一班、中二班)。

側(cè)門(mén)(大三班,小班,大大班)。

毛強(qiáng)、陳:大門(mén)樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落)。

吳家許何娟:側(cè)門(mén)樓梯口處負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)。

廖燕玲:一樓大廳負(fù)責(zé)疏散,疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)。

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求:

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇四

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。

1、時(shí)間:20__年4月26日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具。

滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

疏散人員:全體教職工及幼兒。

救護(hù)人員:

協(xié)助指揮人員:各班老師。

五、演練的具體操作程序。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防人員用滅火器和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速撤離、,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠危險(xiǎn)事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。

在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇五

根據(jù)上級(jí)的布置,為切實(shí)做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):園長(zhǎng)副園長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):各班班主任。

成員:在園所有工作幼師和保育員。

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出的時(shí)候,應(yīng)該向第二責(zé)任人做好交接的工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管是什么人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

二、預(yù)案實(shí)施:

(一)防火預(yù)案:

若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:

1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)。

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車(chē),并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。

(二)防食物中毒的預(yù)案。

3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。

(三)外出活動(dòng)安全預(yù)案。

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報(bào)送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前,各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看,確定無(wú)危險(xiǎn)因素,并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動(dòng)車(chē)輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛;如需要家長(zhǎng)接送,應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng),并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(四)幼兒入園、離園的時(shí)候,后勤在門(mén)衛(wèi)值班的人員要在大門(mén)口巡視。

幼兒入園、離園之后要及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入的時(shí)候,必須查明身份,做好記錄之后方可入內(nèi)。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇六

1、時(shí)間:2016年4月27日上午9:30

2、地點(diǎn):市幼兒園本園

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具

消防車(chē)、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級(jí)幼兒用)等。

四、演練知識(shí)準(zhǔn)備

1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。

2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線。

3、各班級(jí)提前開(kāi)展相關(guān)消防逃生安全專(zhuān)項(xiàng)主題活動(dòng)。

五、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

現(xiàn)場(chǎng)總指揮: 現(xiàn)場(chǎng)副總指揮: 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道: 報(bào)警人員: 道具準(zhǔn)備:

疏散人員: 全體教職工及幼兒

救護(hù)人員:

主 持:

六、演練內(nèi)容:

1、撤離教室:幼兒聽(tīng)到演練警報(bào)聲,教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。

2、撤離教學(xué)樓:

(1)一號(hào)樓:(大教學(xué)樓疏散路徑安排)

幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門(mén)口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒:小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側(cè)樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。

協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散,二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散,三至四樓東邊 ,西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消-防-隊(duì)員及其他行管人員。

(2)二號(hào)樓(南大門(mén)處小教學(xué)樓)疏散路徑安排:

幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離,三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。

協(xié)助人員--------中間樓梯:一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助;東樓梯:一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散,二至三樓由協(xié)助,一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消-防-隊(duì)員及其他行管人員。

3、通過(guò)樓梯間:從教室撤出的幼兒,彎腰下樓,一只手捂住口鼻,另一只手扶樓梯扶手,一個(gè)跟著一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。

4、清點(diǎn)人數(shù):幼兒撤出教學(xué)樓后,主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數(shù),另一教師維持秩序,保持安靜。

5、 全體幼兒撤離教室后,迅速到操場(chǎng)指定處集中。

6、 操場(chǎng)班級(jí)集中的場(chǎng)地安排:

八、演練流程:

1、消防車(chē)提前進(jìn)入場(chǎng)地待命,協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位,后勤安全協(xié)助人員到位。

2、警報(bào)聲響起,教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。

3、各班教師報(bào)告幼兒人數(shù),確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊(duì)。

4、幼兒觀看消-防-隊(duì)員現(xiàn)場(chǎng)滅火。

5、消-防-隊(duì)員指導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

6、消-防-隊(duì)員和教師指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。

7、幼兒觀看消-防-隊(duì)員表演及聽(tīng)取消-防-隊(duì)員講解消防知識(shí)。

8、由總指揮長(zhǎng)園長(zhǎng)總結(jié)消防疏散演練情況,最后宣布演練成功。

9、各班級(jí)輪流組織幼兒有序參觀消防車(chē)。

九、注意事項(xiàng)

1、所有工作人員務(wù)必保持鎮(zhèn)靜有序,確保幼兒人身安全。

2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏,以防發(fā)生意外。在任何情況下,前面的幼兒停下,后面的.幼兒也應(yīng)停下,前面的幼兒動(dòng),后面的幼兒跟著動(dòng)。如有幼兒絆倒,后面的幼兒立即稍作停頓,并由負(fù)責(zé)樓層的領(lǐng)導(dǎo)扶起撤離。

3、聽(tīng)到演練警報(bào)聲后,按照撤離順序,有秩序地向教學(xué)樓外指定區(qū)域疏散。

4、各樓梯負(fù)責(zé)人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名幼兒離開(kāi)才能離開(kāi),離開(kāi)前還要檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

5、所有人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)防火、疏散知識(shí),嚴(yán)肅認(rèn)真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。

6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線走,防止出現(xiàn)無(wú)序的局面,所有參與組織的教師要牢記行走路線,并指導(dǎo)幼兒有序撤離。

2016.4.26

龍華新區(qū)×××幼兒園消防演練方案

(2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期)

結(jié)合第二周安全教育周,為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓幼兒知道逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特制定如下實(shí)施方案:

二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

時(shí)間:2016年9月(具體時(shí)間聽(tīng)警報(bào)聲)

地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)

參加人員:全體教職工

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):園長(zhǎng)

副組長(zhǎng):

組 員:成員1、成員2、成員3及各班班主任

四、準(zhǔn)備工作:

準(zhǔn)備警報(bào)聲,師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)

六、消防疏散人員安排 一樓:小一、小二、小三、大七、大八直接從一樓大廳撤到操場(chǎng)

(一)準(zhǔn)備警報(bào)聲:指揮:電源總閘關(guān)閉:照相:;機(jī)動(dòng):搶救員:;消防疏散員一樓大廳: 1號(hào)樓梯口:;2號(hào)樓梯口: 3號(hào)樓梯口: 4號(hào)樓梯口:新教室1號(hào)樓梯。

七、演練前的安全教育

1.各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,不允許隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

2.在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,下樓時(shí)要保持安靜,手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

八、演練過(guò)程

1.警報(bào)聲起

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地方專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)、班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操場(chǎng):各班清點(diǎn)并向溫主任報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二縱隊(duì)(老師不要急著給幼兒收毛巾)。

5.演習(xí)小結(jié):小結(jié)本次消防演練過(guò)程中存在的問(wèn)題及分享消防安全的經(jīng)驗(yàn)。(請(qǐng)各班級(jí)有序的帶幼兒回教室)

九、對(duì)發(fā)生事故的應(yīng)急措施

主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是:

1.疏散樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2.組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

龍華新區(qū)×××幼兒園

二0一六年九月五日

幼兒園消防演習(xí)方案

為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案,并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:

演練時(shí)間:2016年4月15日

地 點(diǎn):金色童年幼兒園

內(nèi) 容:(1)白天上課時(shí)教室,廚房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

(2)中午午睡時(shí)寢室遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo):

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng)

成 員:全體老師

三.準(zhǔn)備工作

1.準(zhǔn)備警報(bào)聲:

2.各班教師組成兩人班組(教師—保育員)負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散,幼兒的安全教育

3.師生事先熟悉校園安全通道,安全出口等處,疏散的方法,順序,路線等

4.幼兒園樓道安全疏散示意圖

四.疏散原則

1.聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動(dòng),與配班教師保育員一起集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù)。

五.逃生路線

第一次大火廚房著火:從正門(mén)撤到集中場(chǎng)地。

第二次大火寢室著火:各班從活動(dòng)室撤到集中場(chǎng)地。

1、指揮小組

:指揮整個(gè)場(chǎng)面,并根據(jù)情況現(xiàn)場(chǎng)作出應(yīng)急命令.

:負(fù)責(zé)切斷電源。檢查人員的清點(diǎn)和電話報(bào)警工作的落實(shí)。 各班教師 :負(fù)責(zé)疏散(幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作,并清點(diǎn)各班人數(shù))

3、制煙滅火行動(dòng)組(組建滅火行動(dòng)小組。主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即行動(dòng),采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法,明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。)

組長(zhǎng):

組員:李新宇,楊美娟,負(fù)責(zé)取出消防器材,對(duì)著火部位滅火。

食堂: 賈瑞燕,及時(shí)關(guān)閉食堂水電煤氣,安全撤離至操場(chǎng)。

4、通信聯(lián)絡(luò)組(組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé):一旦發(fā)生火情,立即報(bào)警;撥打火警電話119,拉響火警信號(hào),鐘聲長(zhǎng)鳴,并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。)

組長(zhǎng):

組員:賈瑞燕 負(fù)責(zé)撥打119火警電話。園長(zhǎng)負(fù)責(zé)拉響火警信號(hào)(鐘聲長(zhǎng)鳴),并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

5、攝影小組(拍攝演習(xí)的場(chǎng)面)

組長(zhǎng):楊美娟

組員:各班教師

器材:照相機(jī)、攝像機(jī)

七.演練過(guò)程

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“各位老師、小朋友們,金色童年幼兒園消防逃生演習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。2、報(bào)警員立即拉響報(bào)警器,班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過(guò)廣播下達(dá)命令:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在食堂發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)大家不要慌,一切聽(tīng)從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!?/p>

(1)各班幼兒濕毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墻角有秩序的撤離

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道,不驚慌

4、集中大操場(chǎng)。組織幼兒有序排成2——4路縱隊(duì)。要求:各班清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告總指揮人數(shù)。

5、各班報(bào)告完畢,總指揮向匯報(bào),并宣布消防逃生演習(xí)活

動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室。

八.組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)的過(guò)程中絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線,嚴(yán)禁說(shuō)話打鬧,嬉戲,嚴(yán)禁奔跑搶先,嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

九 對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在行走過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。 采取的措施是:

1. 組織疏散的各班老師立即向幼兒喊話,并阻止周?chē)竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2. 組織人員對(duì)被踩傷,擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

2016年4月

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇七

今年11月9日是全國(guó)第二十一個(gè)“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開(kāi)展以“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動(dòng)。確定今年的11月4日至9日為“119”消防宣傳周。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),本著對(duì)學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時(shí)刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安先行學(xué)?!?,消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、“五大”活動(dòng)、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。

組長(zhǎng):李鳳英。

副組長(zhǎng):吳碧珠。

成員:王燕霞、蘇振奮及各班班主任。

鞏固和擴(kuò)大消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識(shí)為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對(duì)消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。

今年“119”消防宣傳的主題是:“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。

按照上級(jí)有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本,生命至上”的理念,動(dòng)員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動(dòng),通過(guò)貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動(dòng),形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵(lì)師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。

在開(kāi)展“119”消防周宣傳活動(dòng)中,思路要開(kāi)拓,形式要?jiǎng)?chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對(duì)性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識(shí)、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。

1、消防宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ)。

隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山。

關(guān)注消防,珍愛(ài)生命,共享平安。

2、開(kāi)設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識(shí))。

3、觀看消防安全錄像(或請(qǐng)人作知識(shí)講座)。

4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)。

5、排查消防安全隱患。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇八

了解火中逃生自救的基本方法。

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師事先帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì),觀看消防知識(shí)展。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備:消防滅火視頻。

1、幼兒觀看消防滅火視頻,引出活動(dòng)內(nèi)容。

師:剛才你們看到什么?為什么會(huì)發(fā)生火災(zāi)?

2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn),討論在家、在園遇到火災(zāi)脫離危險(xiǎn)的方法。

(1)提問(wèn):如果遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?如果火很大,有很多濃煙,應(yīng)該怎么做?

(2)小結(jié):如果遇到火災(zāi),應(yīng)該迅速離開(kāi)著火處并大聲呼救,撥打119報(bào)警,不能乘坐電梯等,如果貨很大,有很多濃煙,要用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲彎腰,煙槍逃離火場(chǎng)。

3、引導(dǎo)幼兒交流:預(yù)防火災(zāi)的.方法。

小結(jié):小朋友不玩火、不適宜燃放煙花爆竹、不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)等。

4、開(kāi)展消防演練活動(dòng),引導(dǎo)幼兒采用正確的方法有序的逃生。

1、組織幼兒觀察幼兒園消防通道、安全出口等,并定期開(kāi)展消防演練活動(dòng)。

2、游戲活動(dòng):開(kāi)展角色游戲"火警逃生",讓幼兒經(jīng)一部掌握自己的方法。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇九

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),提高自救防范能力,我園將進(jìn)行消防安全演練活動(dòng)。旨在讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí),做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。

1、時(shí)間:20xx年6月13日下午2點(diǎn)45分。

2、地點(diǎn):幼兒園。

3、疏散集中場(chǎng)地:操場(chǎng)。

4、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練準(zhǔn)備工作。

1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。

2、警報(bào)聲,師幼熟悉園內(nèi)通道,下樓梯的方法、順序、路線。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:**園長(zhǎng)。

班級(jí)指揮:各班老師。

救護(hù)人員:**老師。

五、逃生路線。

總的疏散原則:

一樓為先,二樓隨后,三樓最后。

演練警報(bào)響起:

聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,帶班教師立即停止一切活動(dòng),與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),共同組織幼兒應(yīng)急避險(xiǎn),并快速排隊(duì),按照擬定路線疏散至操場(chǎng)。

a區(qū)操場(chǎng):

小1中1大1沿西樓梯通道疏散至園門(mén)口活動(dòng)場(chǎng)地。

b區(qū)操場(chǎng):

小2、小3、中2、大2沿西樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場(chǎng)。

中3、大3沿東樓梯通道疏散至ab區(qū)間小操場(chǎng)。

c區(qū)操場(chǎng):

小4、小5、中4沿西樓梯通道疏散至bc區(qū)間小操場(chǎng)。

大4沿西樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場(chǎng)。

中5、大5沿東樓梯通道疏散至c區(qū)前大操場(chǎng)。

六、演練過(guò)程。

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。

要求。

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁;

(3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守,副園長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。

班級(jí)人員分工明確,各自在隊(duì)伍前、中、后位置安排到位。

4、集中大操場(chǎng)。

要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排成二路縱隊(duì)。

5、演習(xí)結(jié)束。

20xx年6月12日。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇十

為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮:馬xx。

(2)班級(jí)組織指揮:雷xx王xx。

2、現(xiàn)場(chǎng)分工:

(1)吹緊急哨:

(2)疏散防護(hù)組:

通過(guò)演練來(lái)提高幼兒的自救自護(hù)能力,使幼兒得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

1、演習(xí)的時(shí)間20xx年10月28日星期三下午。

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

2、警報(bào)信號(hào):

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào):哨聲起;代表發(fā)生地震,幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):鈴聲結(jié)束。代表主震結(jié)束,幼兒進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約3分鐘后)。聽(tīng)到哨聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到:

1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

教會(huì)應(yīng)該做到:

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的’姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的.地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

1、要有順序地疏散,疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮幼兒下樓,大班幼兒從教學(xué)樓的正門(mén)跑,中班的從樓的側(cè)門(mén)疏散,小班的從側(cè)門(mén)或者正門(mén)走,根據(jù)各班的方便而定。不在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。要組織幼兒排好隊(duì),以防發(fā)生踏。

3、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

4、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊,但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后,幼兒要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

七、演練結(jié)束。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí),不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇十一

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況,在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生消防安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展。

20xx年11月10日上午

全園師生260人

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮:園長(zhǎng)陳立華、副園長(zhǎng)韓吉連

2、班級(jí)組織指揮:各班班主任老師

3、攝影:副園長(zhǎng)張?jiān)戮?/p>

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

2、師生事先熟悉園內(nèi)通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

操場(chǎng)

總的疏散原則是一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為后遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為先的原則。聽(tīng)見(jiàn)演練警報(bào)后,任課教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),與配班教師一起,把班級(jí)大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個(gè)人物品,從教室門(mén)口抓緊時(shí)間進(jìn)行疏散至指定位置。班主任斷后,確保不丟下任何一名幼兒。

1、警報(bào)聲起

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離,前、后有教師組織,不許漏下一名幼兒。

3、集中到指定位置,清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)。

4、演練結(jié)束,各班組織幼兒有序地回到教室。

(一)、組織紀(jì)律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,在活動(dòng)過(guò)程中,絕不允許以個(gè)人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

(二)、安全注意事項(xiàng):

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí),幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí),手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

主要防止在下樓過(guò)程中,發(fā)生幼兒擁擠而踩踏的事情。

采取的措施是:

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救,先由保健醫(yī)生進(jìn)行處理,如果保健醫(yī)生在判斷無(wú)法處理的情況下,及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇十二

一、演練目的:

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全認(rèn)識(shí),提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

通過(guò)緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),逐步學(xué)會(huì)有事不慌、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。

1、時(shí)間:11月26日下午2點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具。

滅火設(shè)備、水等,濕毛巾,每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

疏散人員:全體教職工及幼兒。

救護(hù)人員:

協(xié)助指揮人員:各班老師。

五、演練的具體操作程序。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

3、園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮師生向操場(chǎng)疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”“消防戰(zhàn)士用滅火設(shè)備和水開(kāi)始滅火”等。

疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速撤離、,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線:疏散路線:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大一班、大二班;第二組中班、小班。要求依次快速、以免發(fā)生擁擠踩踏事故,操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍,按做操集合順序。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭撤離。

5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出。

6、撤離出的幼兒以教室為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入園內(nèi),不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免幼兒跌倒受傷。

在操場(chǎng)集中后,各班教室領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防演練計(jì)劃方案篇十三

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí);掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的.消防安全環(huán)境,對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。

二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員。

1、時(shí)間:20xx年5月24日上午9點(diǎn)30分。

2、地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)內(nèi)。

3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

三、演練道具。

滅火器等,濕毛巾或口罩,每人一份。

四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮:xxx園長(zhǎng)。

疏散人員:全體教職工及幼兒。

救護(hù)人員:xxx。

協(xié)助指揮人員:各班老師。

五、演練的具體操作程序。

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。

2、報(bào)警組王穎撥打119報(bào)警;由xxx迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況;高瑩瑩老師打開(kāi)幼兒園前、后門(mén)的消防通道,并負(fù)責(zé)門(mén)口安全保衛(wèi)。

3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),幼兒排兩列隊(duì)伍,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

注意:具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

4、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性,參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過(guò)程中,注意根據(jù)教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從教師撤離出的幼兒以班級(jí)為單位,有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,從教師撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入教師,不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。

7、教師安排:各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離;各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況,避免擁堵造成危險(xiǎn)。

在操場(chǎng)集中后,各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并向沈焓莉副園長(zhǎng)報(bào)告、確定無(wú)人員“受傷”后,宣布疏散演習(xí)成功。

20xx年5月10日。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12271156.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔