寫(xiě)讀后感是一種對(duì)書(shū)中內(nèi)容的思考和消化,是我們與作者的一次對(duì)話。然后,讀者可以運(yùn)用一些修辭手法,如比喻和象征,來(lái)增加讀后感的表現(xiàn)力。接下來(lái),我將分享一些我個(gè)人撰寫(xiě)的讀后感,希望能給大家提供一些靈感。
女生日記讀后感篇一
很小的時(shí)候我就讀了很多遍《女生日記》這本書(shū)。今年暑假,我又重溫了《女生日記》這本書(shū)。模糊的記憶又見(jiàn)清晰。我真的非常喜歡這本書(shū)。
這是一部以日記的形式,以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)女生的成長(zhǎng)小說(shuō),是一部寫(xiě)給家長(zhǎng)和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書(shū),她真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級(jí)女生再冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化,從而感受到女孩渴望成長(zhǎng),但又害怕長(zhǎng)大的心理糾結(jié)。我也是這樣,越是接近六年級(jí),我越害怕,萬(wàn)一在學(xué)校里就月經(jīng)來(lái)潮怎么辦?個(gè)子太矮怎么辦?我現(xiàn)在才1米4,萬(wàn)一提前“那個(gè)”又怎么辦?但自從看了女生日記之后,我不怎么害怕了,因?yàn)檫@標(biāo)志著你即將成為美麗漂亮的少女,身體會(huì)出現(xiàn)柔美的曲線,這多么令我興奮和向往??!以前看見(jiàn)媽媽衣服穿得很漂亮,就也要一件,可那件衣服穿在我身上,就象走了形一樣,一點(diǎn)也不好看了,所以我一直渴望長(zhǎng)成大人,就可以穿媽媽那美麗的衣服,但我又害怕長(zhǎng)大,因?yàn)橐?jīng)歷這么痛苦的一段時(shí)間,我甚至想如果直接能長(zhǎng)大,不用經(jīng)歷這段時(shí)光該多好,但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心,這是沒(méi)事的,這是必然,這不僅不是壞事,更是好事,開(kāi)心之事,幸福之事。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富、助人為樂(lè)、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和冉冬陽(yáng)一樣好的家庭,也許更好。記得在我很小的時(shí)候我要學(xué)這學(xué)那,我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點(diǎn),并帶我到相應(yīng)的地方去感受。我媽媽別無(wú)要求,要求只有一個(gè):“既然選定了,那就要堅(jiān)持到底。”在爸媽的熏陶下,我知道“有恒心有毅力才能學(xué)好一技之長(zhǎng)?!?,“我沒(méi)有比別人聰明很多?!保乙仓馈皥?jiān)持就是勝利。”記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我文化課考試連續(xù)考了9次100分,第十次我粗心了,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò),結(jié)果只有98分。我很不高興的回家,回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興,哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的kfc,去吃的路上爸爸問(wèn)我:“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃kfc嗎?”。“以前我考100分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì),今天我考了98分帶我去吃是對(duì)我的鼓勵(lì)。”老爸開(kāi)心的笑了?,F(xiàn)在我可以明白的告訴大家,所有的這些都受《女生日記》的影響。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū),讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書(shū)!謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》,它為我樹(shù)立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽(yáng)!
冉冬陽(yáng),我要向你學(xué)習(xí)!
女生日記讀后感篇二
最近,我讀了兒童作家楊紅櫻的《女生日記》,這本書(shū)讓我感觸良多,其中男主角吳緬給我留下了深刻的印象,讓我敬佩不已。
這本書(shū)以日記的形式生動(dòng)地描繪了六年級(jí)男女生校園生活,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的心理刻畫(huà)得入木三分,深深地吸引了我。
主人公冉東陽(yáng)有許多好朋友:古靈精怪的小魔女——?jiǎng)罨葑樱煌獗黹_(kāi)朗內(nèi)心痛苦的“公主”莫欣兒;永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的男生——吳緬……其中最令我欽佩的人不是倍受關(guān)注的主人公冉東陽(yáng),而是面對(duì)父母離異堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的男生吳緬。他原本有一個(gè)幸福的家,可父母離異就如同晴天霹靂般狠狠地打在這個(gè)剛邁入少年時(shí)代的孩子頭上。是啊,這件事對(duì)他有多大的打擊?我們又有幾個(gè)人能承受得了呢?吳緬能,他平靜極了,對(duì)父母說(shuō):“你們?cè)敢怆x就離吧!分開(kāi)總比沒(méi)日沒(méi)夜地吵好!當(dāng)父母問(wèn)他愿意跟誰(shuí)時(shí),他說(shuō)他愿意與需要幫助的媽媽一起生活。他的父母就這樣很友好地離婚了。吳緬遭受打擊后,依舊是原來(lái)的樣子,敢作敢當(dāng)、聰明勇敢,與同學(xué)們打成一片。他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的好少年,真是我們的榜樣!
在生活中,我們要學(xué)習(xí)吳緬那種永遠(yuǎn)帶著微笑迎難而上的樂(lè)觀精神。吳緬與我們一樣大,可他瘦弱的肩上卻挑著我們?cè)S多人都難以承受的痛苦與艱辛。當(dāng)他在做家務(wù)活時(shí),我們?cè)谧黾彝プ鳂I(yè);當(dāng)他開(kāi)始做家庭作業(yè)時(shí),我們?cè)缫殉两陔娨?、電腦中了;當(dāng)他在陪體弱多病的媽媽聊天時(shí),我們?cè)缫褞е⑿M(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……我們這些小公主、小皇帝一有困難,只要沒(méi)人幫助就不知道如何是好了。我們要學(xué)習(xí)吳緬不怕困難、永不退縮、永不放棄的精神!
困難像一座山,翻越它,就能取得成功;困難就像一個(gè)彈簧,壓倒它,就能取得勝利。困難不算什么,只要我們像不倒翁一樣,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,就能摘到那束屬于自己的鮮花!
女生日記讀后感篇三
寒假里,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《女生日記》這本書(shū),這本書(shū)講的是六年級(jí)的女生冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣,讓我感同身受。
《女生日記》這本書(shū)共描寫(xiě)了九個(gè)人物,他們各有各的個(gè)性,各有各的優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡冉冬陽(yáng)這個(gè)人物,因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)父母和老師的好孩子。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上小雅的媽媽又下崗了,為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅,她耐心的勸說(shuō)小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來(lái),并向自己的爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢(qián),再加上自己過(guò)年時(shí)積下來(lái)的壓歲錢(qián)和同學(xué)們一起籌集到了五千多元,幫助小雅的媽媽用來(lái)做生意,這讓我深受感動(dòng)。
羅老師生病了,她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué),拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來(lái)看望羅老師,表達(dá)同學(xué)們對(duì)羅老師的問(wèn)候和祝福!
我是同學(xué)們的好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心目中的好學(xué)生,可是讀了《女生日記》后,才發(fā)現(xiàn)我和她相比,還差的很遠(yuǎn)呢!我要向她學(xué)習(xí),要以她為榜樣,去關(guān)心和愛(ài)護(hù)我身邊的每一個(gè)人,做一個(gè)懂事善良、樂(lè)于助人的好孩子。
女生日記讀后感篇四
知識(shí)海洋的背后有書(shū)做支撐,書(shū)能沒(méi)收我的無(wú)知,能給我看到一個(gè)不一樣的世界。所以在炎炎夏日的陪伴中,我又讀了五本書(shū),是楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》系列,這是一個(gè)以校園和家庭為題材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)系列小說(shuō)。
日記的主人翁是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩。她是一個(gè)活潑、俏皮、可愛(ài)、懂事的女孩。這本日記是她在五年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)的。
當(dāng)我讀到“每學(xué)期期末,羅老師(冉冬陽(yáng)的語(yǔ)文老師兼班主任)都會(huì)給全班每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)期末寄語(yǔ)。寄語(yǔ)是寫(xiě)在一個(gè)卡片上的,這卡片雖然沒(méi)有商店里賣(mài)的那么精致,卻是羅老師自己做的……”的時(shí)候,心想:我也想要一張期末寄語(yǔ)卡片?。繛槭裁次业睦蠋煵幌窳_老師這樣呢?不過(guò),我的小紅本(成績(jī)報(bào)告冊(cè))上,每學(xué)期的期末我們的董老師(是我的語(yǔ)文老師兼班主任)都會(huì)很用心、很認(rèn)真地給我寫(xiě)上評(píng)語(yǔ),每每讀到老師對(duì)我的評(píng)價(jià)時(shí),別提我有多滿足啦!
一縷縷金黃的陽(yáng)光照進(jìn)我的書(shū)房里,使我感到悶熱。
打開(kāi)風(fēng)扇,涼快點(diǎn)的時(shí)候,我又看到了一段感興趣的話——“看,這就是我的媽媽?zhuān)驮谝粋€(gè)屋子里待著還給我寫(xiě)信,不知道別人的媽媽是不是這樣的?”看完之后,我真想回答:“我的媽媽可不是這樣的?!辈贿^(guò),我的媽媽每年都會(huì)在我的生日前夕給我寫(xiě)一封信,寫(xiě)完之后發(fā)到朋友圈里,一是分享給大家,二是留作永久的紀(jì)念。
一本書(shū)不僅有快樂(lè),還會(huì)有悲傷?!拔野职謰寢?zhuān)麄冞€是離婚了?!蹦纼海ㄈ蕉?yáng)的同學(xué))說(shuō)。天啊,地啊,這也太可憐了吧!我是一個(gè)生活在幸福家庭的孩子,我的爸爸媽媽從來(lái)不吵架。但是莫欣兒并沒(méi)有因?yàn)楦改鸽x異而消沉,她反而更加努力用功,這真是了不起!
冉冬陽(yáng)經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,寫(xiě)下了許許多多的日記。在小升初考試那天,她的日記寫(xiě)完了。她覺(jué)得在她長(zhǎng)大成人的那一天,再翻開(kāi)這本日記本時(shí),會(huì)感慨萬(wàn)千:“原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的……..”
看冉冬陽(yáng)的日記,我也在思考著自己。我也有著和她一樣的好老師、好父母的陪伴和呵護(hù)。每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的故事雖然不同,但是經(jīng)歷大多相似。成長(zhǎng)的過(guò)程,也許就像一艘正在遠(yuǎn)行的船,不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。在行駛中,只要我們堅(jiān)定信念,終究會(huì)到達(dá)我們夢(mèng)想的彼岸。
女生日記讀后感篇五
暑假里,我閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部校園和家庭為體材寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō),同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
我雖然不像冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽從來(lái)不責(zé)備我。有一次因?yàn)榭荚嚥缓枚鴤模瑡寢寘s反過(guò)來(lái)勸我說(shuō):“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變,在這么懊惱下去,不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎?索性忘掉這次考試,好好為下次考試做準(zhǔn)備,未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要?。 甭?tīng)了媽媽的話,我又振作起來(lái)了。第二次卡考試我考了個(gè)好成績(jī),我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書(shū)中大家都那么寬容有愛(ài),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái),這是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)。
女生日記讀后感篇六
《女生日記》是我讀過(guò)的所有書(shū)中最喜歡的一本書(shū),我一連讀了三遍,每讀一遍都會(huì)有新的感受,新的發(fā)現(xiàn)。
《女生日記》是插入孩子心靈的一本書(shū),多方面體現(xiàn)了孩子們的天真、可愛(ài)等心理。我真的很想問(wèn)問(wèn)作者,您是怎樣了解這些孩子真實(shí)天真的想法,他們每個(gè)人不同的一舉一動(dòng),所作所為呢?您是怎樣把孩子們的內(nèi)心寫(xiě)的活靈活現(xiàn),那么生動(dòng),那么形象,那么有趣,讓我們閱讀這本書(shū)的人,仿佛已經(jīng)置身于這些充滿情趣的故事當(dāng)中。您又是怎樣想象出溫柔大方的冉冬陽(yáng),活潑可愛(ài)的小魔女劉楊惠子,學(xué)習(xí)態(tài)度端正的郝佳,多愁善感的莫欣兒等各具特色的人物,每一篇文章所塑造的人物都各有千秋,而且內(nèi)容都非常的豐富多彩,情節(jié)曲折動(dòng)人。
女孩兒們,快來(lái)看看本文里的孩子,頑皮、可愛(ài),有利于你們成長(zhǎng)哦!家長(zhǎng)們,您要是想知道孩子們的內(nèi)心世界,做開(kāi)明的父母,就來(lái)和我一起閱讀《女生日記》吧!
女生日記讀后感篇七
這幾個(gè)星期,閱讀了《女生日記》這本書(shū)。這是一部以校園和家庭為題材的寫(xiě)給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)。
這本書(shū)的主人公是冉冬陽(yáng)。她是一個(gè)善解人意,情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,如既不漂亮又不聰明,卻是那種女生、男生、男女老師都喜歡的女孩。冉冬陽(yáng)的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困難,她只要有能力,就幫助她。
冉冬陽(yáng)關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。梅小雅的爸爸媽媽離婚了,再加上梅小雅的媽媽下崗了。為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的梅小雅,冉冬陽(yáng)勸說(shuō)梅小雅的媽媽做生意,并向爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零用錢(qián),再加上自己的壓歲錢(qián)和同學(xué)們一起賺錢(qián)共出五千元,資助梅小雅家開(kāi)一家商店。后來(lái)冒著大雨,冉冬陽(yáng)還陪著梅小雅去進(jìn)貨。她那去同學(xué)的愛(ài)心,讓梅小雅淚流滿面。
冉冬陽(yáng)的生日。也是媽媽的受難日,她感受到了媽媽生勉的辛苦。所以在自己過(guò)生日的時(shí)候,沒(méi)有向爸爸媽媽索要禮物,而是用她斫有的積蓄買(mǎi)了十二朵粉紅色的康乃馨給媽媽。當(dāng)讀到媽媽捧著那十二支康乃馨感動(dòng)得流下眼沮時(shí),我的眼角也濕潤(rùn)了。
讀了這本書(shū),我懂得了,成長(zhǎng)是一艘船,里面裝載著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸有甜,有苦有辣,成長(zhǎng)是一碗怪味湯喝不出味道,卻是一碗值得品嘗的好湯!廳?酸:是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免中有些事讓我感到憂傷,比如書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅,因?yàn)楦改鸽x婚,她跟著媽媽?zhuān)鴭寢專(zhuān)鴭寢層窒聧徥I(yè)了,家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí),她轉(zhuǎn)學(xué)了,與冉冬陽(yáng)分別了。甜;因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)我陷入困境時(shí),是親人和好友鼓勵(lì)我從黑暗里看到一盞明亮的燈……這時(shí)我感覺(jué)到:"這就是成長(zhǎng)的甜!"
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們好伙伴,媽媽的乖女兒,老師心中的好學(xué)生,可讀了《女生日記》是一本好書(shū),作者以日記形式,把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情畫(huà)情得入三木三分,感動(dòng)了我這和書(shū)中主人公一般大的女孩。從中我明白了聰明漂亮并不魅力女孩的標(biāo)志,如冉冬陽(yáng)的溫柔善良才是女孩最寶貴的品質(zhì),同時(shí)我知道了成長(zhǎng)即是煩惱,也是一種快樂(lè)!
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女生日記讀后感篇八
最近我剛讀完一本書(shū),它的名字叫作——《女生日記》。從書(shū)名的字面上理解,就知道這是一本女生寫(xiě)的日記。
故事的主人公是一個(gè)叫冉冬陽(yáng)的女孩,她雖然長(zhǎng)得不算是非常漂亮,但心地非常善良,不管是誰(shuí)遇到困難,她都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)拔刀相助。
有一次,冉冬陽(yáng)去見(jiàn)她的好朋友梅小雅,梅小雅的家庭狀況很不好,她的媽媽便想開(kāi)家店來(lái)養(yǎng)活自己和小雅,但是沒(méi)有那么多的資金,于是冉東陽(yáng)便想盡了一切辦法幫助梅小雅一家。她努力湊齊錢(qián),并交給了梅小雅一家。正是因?yàn)槿蕉?yáng)的幫助,梅小雅家的店才能順順利利地開(kāi)業(yè)成功。
讀完這本書(shū),我常常在想:這樣的女孩是不是最美的呢?回答是肯定的,因?yàn)槿绻總€(gè)女孩都能像冉冬陽(yáng)那樣,做一個(gè)愛(ài)幫助別人、心地善良的好孩子,那該多好??!
冉冬陽(yáng)這個(gè)角色當(dāng)我改變了對(duì)“美”的看法,現(xiàn)在我知道了:每個(gè)善良、有愛(ài)心的女孩都是美的,讓我們一起向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),一起想“美”進(jìn)發(fā)吧!
女生日記讀后感篇九
本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)學(xué)生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心里微妙的變化。作者楊紅櫻阿姨以幽默詼諧的筆調(diào)展示了豐富多彩的學(xué)校生化和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè),引人入勝,發(fā)人深思,更讓我很有共鳴。
在幾十篇日記中,我印象最深的就是《聽(tīng)話把話說(shuō)完》中的“看著馬加高興的樣子,我突然覺(jué)得心中十分愧疚。我跟馬加同桌,平時(shí)馬加跟我講話,我是很難有耐心聽(tīng)他把話講完的,雖然對(duì)我來(lái)說(shuō),這是些不經(jīng)心的細(xì)節(jié),但對(duì)馬加來(lái)說(shuō),也許這就是一種傷害,使他更加的自卑。”文中的馬加是一個(gè)有些結(jié)巴的男孩,他的家庭生活很不幸,加上自身的某種不可主宰的缺陷,導(dǎo)致他被同學(xué)們看不起,久而久之,自己也變得自卑了。讀了這段話,我不禁陷入了沉思。平時(shí)在同學(xué)之間的相處中,我對(duì)于在某些方面不如我的同學(xué)也經(jīng)常會(huì)顯得不耐煩,甚至說(shuō)一些不好聽(tīng)的話打擊他們,卻用一些無(wú)關(guān)緊要的事情搪塞過(guò)去。仔細(xì)想想,這些同學(xué)并沒(méi)有犯什么錯(cuò)誤,只有好好對(duì)待他們,幫助他們,才是真正的同學(xué)啊。
事后,那位同學(xué)給我發(fā)了短信,向我說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況,并且對(duì)于因?yàn)樽约旱拇颐Χ鴮?dǎo)致我的誤會(huì)這件事而向我道歉。我看了短信里溫暖真誠(chéng)的話語(yǔ),我十分愧疚:原來(lái),一切都是因?yàn)樽约旱男男鬲M窄。
我想,女孩子心中必定會(huì)有好多小秘密,當(dāng)這些小秘密羽化成蝶,有痛苦轉(zhuǎn)化為歡樂(lè),我們也會(huì)在這其中不知不覺(jué)的成長(zhǎng)。
《女生日記》引人入勝,發(fā)人深思,也解開(kāi)了我心中許許多多的不解和疑惑,我非常喜歡讀。從中我也明白了:我們應(yīng)該直面自己的成長(zhǎng),只有經(jīng)過(guò)磨練和鍛煉,才能真正到達(dá)成長(zhǎng)的彼岸。這樣,我們也能健康自然地度過(guò)這段敏感而重要的時(shí)光。
女生日記讀后感篇十
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多,每一本書(shū)都耐人尋味,詼諧幽默,這些書(shū)讓小孩更快樂(lè),讓大人懂的一些簡(jiǎn)單的道理。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意、情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉冬陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明,但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出了女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情,真實(shí)而生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長(zhǎng),自然地面對(duì)成長(zhǎng)所帶來(lái)的困惑,明白快樂(lè)的心情才能長(zhǎng)得健康自然,明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過(guò)重要的時(shí)光。,很好展示了豐富多彩的學(xué)校生活中的喜怒哀樂(lè),是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書(shū)。
《女生日記》中的人物各有各的特點(diǎn),如梅小雅,她生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭里,他據(jù)訣別人的憐惜,勇敢的負(fù)擔(dān)起生活的重?fù)?dān),再跟她的交往里,冉冬陽(yáng)品嘗到了生活的艱辛,體驗(yàn)到了堅(jiān)強(qiáng)。還有小魔女,她是冉冬陽(yáng)班上最時(shí)髦的女生,狂熱的追星族,她充分的體現(xiàn)了現(xiàn)在女孩的個(gè)性。很好地描繪了我們平時(shí)的校園生活。這本書(shū)更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標(biāo)志,溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質(zhì)。不聰明,不漂亮的女孩子,會(huì)因?yàn)闇厝嵘屏甲兊目蓯?ài)起來(lái)。自從我讀了《女生日記》,就覺(jué)得自己需要改變的地方還很多。
這本書(shū)以日記的形式,真誠(chéng)而生動(dòng)地描繪了現(xiàn)在少女的生理、心理微妙的變化。楊紅櫻阿姨以生命意識(shí)關(guān)照生活把女孩子渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心情刻畫(huà)得入木三分,真實(shí)而生動(dòng)的展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。我們因該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?我們又該怎樣幫助孩子度過(guò)這段敏感而又重要的時(shí)光?楊紅櫻阿姨的小說(shuō)里就有答案,一起來(lái)看一看吧!
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的每一本書(shū)都活潑生動(dòng),意味深長(zhǎng),很適合我們閱讀。
女生日記讀后感篇十一
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)有很多,每一本書(shū)都風(fēng)趣幽默,令人回味無(wú)窮,這些書(shū)小孩子看了會(huì)更快樂(lè),大人們看了也會(huì)受益匪淺。暑假里,我就閱讀了其中的一本——《女生日記》。
這本書(shū)的主人公叫冉冬陽(yáng)。書(shū)中寫(xiě)的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)中的各種經(jīng)歷:有煩惱事,有傷心事,當(dāng)然也有快樂(lè)的事。在這本書(shū)里,我懂得了什么叫友情和親情,書(shū)中的冉東陽(yáng)雖不是很漂亮,但她善解人意,情感豐富,所以大家都非常喜歡她,她也是老師父母和伙伴們眼中的魅力女孩。冬陽(yáng)有一對(duì)令人羨慕的開(kāi)明父母,遇到什么問(wèn)題總是尊重女兒的決定,也不過(guò)于強(qiáng)求考試分?jǐn)?shù)。畢業(yè)考試之前,他們并沒(méi)有像普通家長(zhǎng)那樣,把冉冬陽(yáng)關(guān)在她自己房間里,嘮叨著讓她復(fù)習(xí)看書(shū),而是帶著她去鄉(xiāng)下玩,讓她排除考試的壓力。冬陽(yáng)考試考砸了,也不會(huì)批評(píng)她,而是給她分析錯(cuò)誤原因,叫她做題細(xì)心一點(diǎn),下次努力。
可能我不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。記得我小時(shí)候看見(jiàn)別的小朋友彈鋼琴,我就想去學(xué)鋼琴,別的小朋友學(xué)舞蹈,我就想去學(xué)舞蹈,別的小朋友學(xué)圍棋,我就想去學(xué)圍棋……我親愛(ài)的爸媽總是不厭其煩地陪我去體驗(yàn)。如果我只是一時(shí)心血來(lái)潮,爸爸媽媽就讓我適時(shí)收手;如果我真有興趣,爸爸媽媽就會(huì)讓我繼續(xù)學(xué)習(xí)。爸爸媽媽對(duì)我別無(wú)他求,只要求我做到有一條:既然決定去做的事,那就要堅(jiān)持到底。在爸媽的影響下,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持喝堅(jiān)守;我也知道“自古以來(lái),學(xué)有建樹(shù)的人都離不開(kāi)一個(gè)苦字”。
轉(zhuǎn)眼我已長(zhǎng)大,我成了和冉冬陽(yáng)一樣大的女孩子,我渴望成功,我渴望被理解,我渴望成為陽(yáng)光女孩。秋日的午后,我沉浸在《女生日記》中,“我并沒(méi)有比別人聰明很多。”,我也知道“對(duì)于成功,堅(jiān)持的塑造必不可少?!庇浀眯W(xué)二年級(jí)的時(shí)候我語(yǔ)文數(shù)學(xué)非常好,有次考試連續(xù)考了4次100分,第五次我粗心了,一個(gè)非常簡(jiǎn)單的題目卻被我做錯(cuò),結(jié)果考了96分。我很不高興的回家,回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我的不高興,令我怎么也想不到的是,那晚老爸竟然還帶我去吃我最?lèi)?ài)吃的的麥當(dāng)勞,去吃的路上爸爸問(wèn)我:“寶貝女兒,你知道我今天為什么知道你考差了還帶你去吃麥當(dāng)勞嗎?”。“如果以前我考100分的時(shí)候帶我去吃是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì),可是我考了96分卻帶我去吃肯定是對(duì)我的鼓勵(lì)。”老爸欣慰的笑了?,F(xiàn)在我可以十分明確的告訴大家,這所有的一切都是受《女生日記》的影響。
在家里我是父母的乖女兒,學(xué)校中,我是老師心中的好學(xué)生,伙伴們的好朋友,但是我發(fā)現(xiàn)和書(shū)中的冉東陽(yáng)相比較,竟然差得這么多。我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事善良的好孩子,去關(guān)心周?chē)拿恳粋€(gè)人。楊紅櫻阿姨把女孩子渴望長(zhǎng)大但又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫(huà)得入木三分,十足十的感動(dòng)了我這個(gè)與書(shū)中主人公一般大的女孩。我明白了女孩最寶貴的品質(zhì)并不是漂亮聰明,而是善良樂(lè)觀,我也知道了成長(zhǎng)是煩惱的,但我們可以樂(lè)觀的去接受它。
我們都是爸爸媽媽媽的心肝寶貝,所以,很多事情爸爸媽媽都幫我們做了,因此我們一旦離開(kāi)父母,就什么都做不好。同樣冉東陽(yáng)也是她爸爸媽媽的小寶貝,但她的生活自理能力卻異常好,就憑這個(gè),我們也要向她學(xué)習(xí)。
冉冬陽(yáng)的生活有數(shù)不勝數(shù)的酸甜苦辣,但過(guò)得充實(shí)、豐富、快樂(lè)、有趣。我要學(xué)習(xí)冉冬陽(yáng)變成一個(gè)擁有快樂(lè)的可愛(ài)女孩,讓幸福張開(kāi)雙翅向我飛來(lái)吧!
女生日記讀后感篇十二
初讀這本書(shū)時(shí),我覺(jué)得它很溫馨,因?yàn)檫@本書(shū)里記錄著一個(gè)個(gè)感人的故事。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫冉東陽(yáng)的小女孩,他雖然不漂亮也不聰明,但她是一個(gè)擁有童心的孩子,她的爸爸媽媽從來(lái)都不強(qiáng)迫她做任何事情,她的生活永遠(yuǎn)是那么豐富多彩,大家都很羨慕她。
最讓我忘不了的是第一章里,她的朋友沒(méi)錢(qián)做生意,她也沒(méi)多少錢(qián),所以她找了吳緬這個(gè)“智多星”來(lái)想辦法,他先想到了炒股,可是不超過(guò)一萬(wàn)元是不能進(jìn)入股市的,最后冉東陽(yáng)只能請(qǐng)求爸爸媽媽幫助。她回到家,吞吞吐吐的跟父母講了這件事,誰(shuí)知他們果斷的拿出了一部分錢(qián)讓小雅的媽媽去開(kāi)一家小店。
以后的日子,冉東陽(yáng)舍近求遠(yuǎn)的去小雅媽媽的店里買(mǎi)東西,能賣(mài)多少就買(mǎi)多少,每逢星期日,她還陪小雅一起進(jìn)貨,陪小雅媽媽一起看店??粗麄兊男〉暝絹?lái)越紅火,冉東陽(yáng)也越來(lái)越開(kāi)心。
看了這本書(shū),我認(rèn)為冉東陽(yáng)的成功,也不光是她一個(gè)人的功勞,她的父母對(duì)他的教育才是最重要的。她的父母非常理解孩子,不像一般父母那樣,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)已下降就又打又罵,而是不斷地鼓勵(lì)她,讓她把需要彌補(bǔ)的地方彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。他們重視的不僅僅是孩子的智商,更是她的情商,他們以身作則,給孩子樹(shù)立了很好的榜樣。
女生日記讀后感篇十三
生活還在繼續(xù),每天都會(huì)遇到不同的奇葩,最近就遇到了一個(gè),她最喜歡說(shuō)的就是:“對(duì)不起,我忘了!”大家都開(kāi)玩笑的在背地里稱(chēng)她“我忘了女生”。
我忘了女生是一個(gè)長(zhǎng)相特甜美的女孩,很喜歡與人交際,最喜歡做的事就是允諾。那天得知我班xx很喜歡何炅,她立馬說(shuō)自己有個(gè)表哥在電視臺(tái)上班,可以拿到何炅的簽名,并承諾給xx拿到簽名照。
xx一臉興奮的等待著我忘了女生把簽名照帶來(lái),可是,等來(lái)的卻是:“哎呀!對(duì)不起,我忘了,下回放假,我一定去我舅舅家拿過(guò)來(lái)?!薄鞍パ?!對(duì)不起,我忘了,就光顧帶零食去了。”“哎呀!對(duì)不起,我忘了,你一定要記得發(fā)短信提醒我哈!”如此,便從開(kāi)春拖到了年底,xx都不好意思再追問(wèn)下去了,簽名照的承諾也隨著我忘了的回復(fù)煙消云散。
生活還在繼續(xù),我忘了女生依舊還在允諾,這次是香水女生,她答應(yīng)香水女生生日那天要送她香水,可是,等到生日那天,我忘了女生卻生氣的抱怨快遞怎么還沒(méi)有到。香水女生知道她的為人,便也不計(jì)較,但是我忘了女生卻一直在那里不停的抱怨快遞,當(dāng)她自己拿了好幾個(gè)快遞了,還是不見(jiàn)那個(gè)曾允諾給香水女生的快遞的到來(lái)。
漸漸的,大家都知道我忘了女生的.允諾了,再也沒(méi)有人愿意相信她,我忘了女生卻依舊還在承諾。
女生日記讀后感篇十四
林淑媛的學(xué)校離她的家很遠(yuǎn),每天都有校車(chē)接送。他所在的班級(jí)只有十幾個(gè)人,沒(méi)有固定的位子,上課時(shí)只要團(tuán)團(tuán)坐在老師身邊就行了。
林淑媛在國(guó)內(nèi)時(shí),各科成績(jī)?cè)诎嗌隙际菙?shù)一數(shù)二的,可是在美國(guó),除了數(shù)學(xué),他的各科成績(jī)都是倒數(shù)第一。所以,她在美國(guó)覺(jué)得很孤單。冉冬陽(yáng)把信拆開(kāi),讀了讀信。林淑媛有一大堆話要告訴冉冬陽(yáng),她說(shuō),她很想念冉冬陽(yáng),她已經(jīng)適應(yīng)了美國(guó)的生活。
在學(xué)校里,她交了許多的好朋友,其中有一個(gè)叫杰克的男孩特別崇拜她,她和杰克說(shuō)好了,他教杰克數(shù)學(xué),杰克教她電腦和做模型。她還說(shuō),上個(gè)周末,她和她媽媽和她的后爸一起去一個(gè)湖邊野餐,她的后爸比利很幽默,也很愛(ài)她的媽媽?zhuān)?,她很喜歡她的后爸比利。
冉冬陽(yáng)讀完林淑媛的信,為他感到高興,因?yàn)樗呀?jīng)擺脫了孤單,適應(yīng)了那里的生活。冉冬陽(yáng)也有許多的話想給林淑媛說(shuō),就回了一封信,把她們這個(gè)學(xué)期發(fā)生的好玩的事告訴了她,并說(shuō)了吳緬賣(mài)同學(xué)通訊錄的事告訴了她,想讓林淑媛幫幫她,告訴他,吳緬做得對(duì)不對(duì)。
在國(guó)內(nèi),冉冬陽(yáng)有許許多多的好朋友,在國(guó)外,他也有好朋友,我真羨慕她!
女生日記讀后感篇十五
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉東陽(yáng)在成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱。
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師,每學(xué)期都會(huì)給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡,鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心,考試成績(jī)只批“abcd”;音樂(lè)老師米老師,利用一個(gè)小小的計(jì)謀,使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí),綻放出燦爛的笑容,在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀,但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候,爸爸媽媽也不責(zé)備我、罵我,而是勸我、鼓勵(lì)我。我覺(jué)得我很幸福。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài),我就會(huì)快樂(lè)起來(lái),這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書(shū)。
女生日記讀后感篇十六
想必在座的女生們都看過(guò)楊紅櫻阿姨的著作《女生日記》吧!今天,我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我讀了《女生日記》后的感受。
里面的人物都很鮮明,有搞笑的精豆豆,擁有好家世的莫欣兒,溫柔的冉東陽(yáng),聰明機(jī)智能干的吳緬,可愛(ài)可敬的羅老師,有魔力又帥氣的舒老師,獨(dú)特的小魔女劉楊惠子,胖胖又有主見(jiàn)的魯肥肥,古怪又機(jī)靈的古龍飛,還有這些人物我都很喜歡。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冉冬陽(yáng)吧!
冉東陽(yáng)她雖然不是很漂亮,但是她有一顆金子般的心,不無(wú)情無(wú)義,他爸爸媽媽對(duì)他的要求是:做一個(gè)健康快樂(lè)的女孩。我很羨慕她。
我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)吳緬吧!
吳緬生活在單親家庭,和他媽媽生活在一起。從小就什么就會(huì)做,很能干。他媽媽什么事都讓他自己做決定,自己選擇?,F(xiàn)在,像吳緬這樣的男孩已經(jīng)不多了,他可以自己做通訊錄來(lái)買(mǎi),腦子里有各種鬼點(diǎn)子,能夠想出各種巧妙的解決辦法。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事很生動(dòng),與實(shí)際相符。這些校園故事都是發(fā)生在我們身邊的,都是我們熟知的。人物也是鮮明的,我們都喜歡這些故事。
《女生日記》是一本很好看.很值得看的書(shū)。我敢保證,在座的各位女生看了之后絕不會(huì)后悔的。悄悄告訴在座的女生們,那里面還有我們女生們都必須看的關(guān)于青春期的課堂喲!別忘了看呀!
女生日記讀后感篇十七
假期里,我去超市買(mǎi)東西,不知不覺(jué)走到了圖書(shū)專(zhuān)區(qū)。一本《女生日記》映入眼簾,我想:《女生日記》講的是什么呢?心中充滿了好奇,于是把它買(mǎi)回了家。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀但是我也有很好的爸爸媽媽我記得有一次我由于太粗心拔一次數(shù)學(xué)考試給考砸了我愿意為爸爸會(huì)罵我可我沒(méi)想到爸爸給我講了一大通道理使我受益匪淺。結(jié)果,第二次我考出了令人滿意的成績(jī)。
我在《女生日記》里感受到了濃濃的親情、友情和師生情誼。我在這本書(shū)里獲得了無(wú)限的快樂(lè)和喜悅!
女生日記讀后感篇十八
楊紅櫻阿姨所寫(xiě)的書(shū)很多,每一本都耐人尋味,這些書(shū)讓小孩更快樂(lè),讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》,《女生日記》,而我對(duì)《女生日記》卻感悟深刻。
《女生日記》這本書(shū)描繪了善解人意,情感豐富的六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)的生活。冉東陽(yáng)在別人的眼中即不漂亮也不聰明,但備受大家喜歡,她熱情。開(kāi)朗。大方的性格處處感染著我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫(xiě)出女孩子渴望長(zhǎng)大卻怕長(zhǎng)大的矛盾心情,真實(shí)生動(dòng)地展示了成長(zhǎng)到快樂(lè)和煩惱,并通過(guò)種種事情,讓我們明白了生活中的快樂(lè),讓我們帶著欣賞的眼光看世界。
書(shū)中的“小魔女”她時(shí)尚。俏皮,充分體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的特色,很好的描繪了現(xiàn)代豐富的校園生活。
通過(guò)這本書(shū),我懂得了一個(gè)深刻的道理:聰明,漂亮并不是衡量一個(gè)人的標(biāo)志,溫柔,善良,堅(jiān)強(qiáng)才是最寶貴的品質(zhì)。
女生日記讀后感篇十九
暑假中,我讀了楊紅櫻的《女生日記》?!杜沼洝愤@本書(shū)記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級(jí)這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無(wú)數(shù)次令無(wú)潸然淚下。
當(dāng)馬加的爸爸后媽康復(fù)出院后,請(qǐng)了每一個(gè)幫助馬加照顧小馬達(dá)的同學(xué)來(lái)家里做客。當(dāng)馬加的爸爸對(duì)大家表示感謝,給他們每人一個(gè)紅包時(shí),大家都婉言拒絕了。特別是“精豆豆”的一句話令我印象尤為深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭。”
這句話從“精豆豆”的嘴里說(shuō)出來(lái),大家都笑了。“對(duì),什么是朋友?朋友就是雪中送炭!”多么深厚的同學(xué)情啊!我不禁聯(lián)想到社會(huì)上的某些人,身邊的人身處困境,自己明明可以為有困難的人做一些力所能及的事,卻不聞不問(wèn)。由此我也想到我自己,以前當(dāng)身邊的人跟馬加家一樣處于困難里,我都不會(huì)去幫助他們。
和書(shū)中那群樂(lè)于助人的同學(xué)們比起來(lái),我感到羞愧。今后,當(dāng)身邊的人遇到困難時(shí),我一定不會(huì)再象以前那樣不聞不問(wèn),而是去關(guān)心他人,給予他幫助。
女生日記讀后感篇二十
在這個(gè)寒假里,我讀了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。這本書(shū)講的是六年級(jí)的一個(gè)小女孩冉冬陽(yáng)和她的伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中所發(fā)生的故事。這些故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣。
《女生日記》里的主人公冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意的女生,人人都喜歡她,因?yàn)樗€是一個(gè)助人為樂(lè)的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車(chē)禍,她主動(dòng)去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達(dá)。為了這件事,她還放棄了去海南旅游的機(jī)會(huì)。有一次她發(fā)現(xiàn)好朋友梅小雅在開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有來(lái),后來(lái)才知道她因父母離婚,媽媽又下了崗,生活非常困難而轉(zhuǎn)學(xué)了。她便和一個(gè)男生一起想辦法——號(hào)召同學(xué)捐款,幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。
冉冬陽(yáng)還是個(gè)孝順的女兒。她十二歲生日的時(shí)候,想到自己的生日就是媽媽的受難日,于是自己千辛萬(wàn)苦買(mǎi)來(lái)十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
看了這個(gè)故事,我不由得想起自己,雖然也會(huì)幫助同學(xué),但是很少;雖然我也會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù),可是卻經(jīng)常會(huì)推脫,現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該,我是開(kāi)心了,可是爸爸媽媽多累呀!
我和冉冬陽(yáng)有一樣想長(zhǎng)大而害怕的長(zhǎng)大的心理,所以我喜歡看這本書(shū)。它讓我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假,還讓我知道了很多事情,明白了許多道理。
這就是一本讓我感動(dòng)的書(shū),一本讓我難忘的書(shū)——《女生日記》。
女生日記讀后感篇二十一
一朵鮮花,一個(gè)祝福,一聲感嘆,又或是一件“意外”的事,把我們從一個(gè)個(gè)小女孩變成了少女。《女生日記》講述的就是“我”從一個(gè)小女孩成為少女的故事,是一部當(dāng)代女孩的成長(zhǎng)啟示錄。也從側(cè)面講述了應(yīng)關(guān)注孩子心靈成長(zhǎng)、教育應(yīng)注意方式方法等。
書(shū)中主要介紹了女孩子生理發(fā)育的正常情況和關(guān)注孩子心理成長(zhǎng)這兩塊。
楊紅櫻老師在書(shū)中所用語(yǔ)言?xún)?yōu)美,把女孩子的心理、表現(xiàn)、發(fā)育等情況講得細(xì)膩生動(dòng)。尤其是莫欣兒和梅小雅的事情讀來(lái)令人感動(dòng),也讓我知道了那些單親家庭里的孩子心中的苦和對(duì)一個(gè)圓滿家庭的渴望與向往,對(duì)別人投來(lái)憐憫的眼神的反感與厭惡。也讓我知道了對(duì)待什么人都應(yīng)該擁有一個(gè)正確的態(tài)度,不應(yīng)讓他們感到自卑等。
還有,考試成績(jī)并不能說(shuō)明一切。許多家長(zhǎng)因在小升初這個(gè)階段十分緊張,就往往只在意成績(jī),而忽視了孩子的心理感受及心靈成長(zhǎng)。在此我也想告訴各位家長(zhǎng),不要只關(guān)心成績(jī),而應(yīng)在乎孩子是否“健康”、活潑、自信。
《女生日記》就是這樣一本精彩的書(shū),各位女生,不讀可千萬(wàn)不要后悔呦。
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