總結(jié)是一種觀察、反思和總結(jié)經(jīng)驗的方法，可以幫助我們更好地成長和進步。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對所總結(jié)的內(nèi)容進行充分的思考和理解。小編希望通過分享這些總結(jié)范文，可以幫助大家更好地理解總結(jié)的含義和寫作要領(lǐng)。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇一
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一。它不僅是所有朝代和國家穩(wěn)定的根源，也是所有國家追求的目標。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入貫徹落實中央和省、市民族工作會議精神，大力推進學校民族團結(jié)教育的開展，進一步唱響主旋律、傳播正能量，構(gòu)建各民族守望相助、手足相親精神家園，決定在全市開展中小學生“民族團結(jié)一家親同心共筑中國夢”為主題的有獎?wù)魑幕顒?，活動方案如下?/p>
為了更好地加強學校民族常識教學，推進學校民族團結(jié)教育，強學生的民族文化素養(yǎng)，陶冶學生愛祖國愛民族道德情操。
9月到11月底，各縣區(qū)組織學校開展活動，要求初中和小學高年級學生人人參與。學校評選出優(yōu)秀作品展出，并按縣區(qū)指定名額報送縣區(qū)進行評比，11月末，各縣區(qū)和直屬學校將評選出的作品按分配名額推薦市學院，參加市級評選。12月初，市學院組織評比和表獎。
名額分配：阜蒙縣70篇(初中20篇、小學50篇)、彰武縣50篇(初中20篇、小學30篇)、五區(qū)各30篇(初中10篇、小學20篇)、市直屬中小學各5篇。
1、緊緊圍繞活動主題，與弘揚和踐行社會主義核心價值觀相結(jié)合，頌揚中華民族大團結(jié)、各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。
2、體裁不限，字數(shù)在1000字以內(nèi)。
3、原創(chuàng)作品，真實感人。
4、作品一律手寫，紙張不限，封面寫明縣區(qū)、學校、年級、姓名。
5、應(yīng)征稿件概不退還。
1、成立評選小組，按照公正、公平、擇優(yōu)的原則，評選出獲獎作品。
2、征文設(shè)一、二、三等獎。
阜新市教師進修學院民族教育研訓部。聯(lián)系方式：xxx。
一、學校黨支部先后3次召開會議，研究民族團結(jié)教育工作，就有關(guān)工作提出安排意見，并制定了《加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》，隨后學校黨支部與各班級簽訂了責任書。
二、學校根據(jù)《教育局加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育責任書》有關(guān)規(guī)定，我校也制定了《責任追究制度》。根據(jù)調(diào)查，我校未發(fā)現(xiàn)有不利于民族團結(jié)的問題，學校內(nèi)部也沒有出現(xiàn)反動宣傳現(xiàn)象。
三、為了加強教職工的思想教育，加強民族團結(jié)、反對民族分裂。我校首先召開教職工大會，認真學習了有關(guān)民族團結(jié)的上級文件，向全體教職工下發(fā)了部分宣傳材料，學校黨支部辦公室舉辦了一期板報，學校教務(wù)處召開班主任會議，對班級民族團結(jié)工作作出了具體安排，各班級利用周一班會召開了“民族團結(jié)教育”主題班會。據(jù)統(tǒng)計，全校召開主題班會20班次。學校召開少數(shù)民族團結(jié)學生代表座談會，為保證民族團結(jié)工作順利進行，黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度，將全校近7名黨員分配到全校各班，建立了黨員聯(lián)系班級制度。班級內(nèi)建立了民族團結(jié)公約，并把民族團結(jié)工作作為評選文明單位和文明個人的必要條件。目前，學校已評出文明班級4個，文明學生100多人，文明教職工近16人。
四、做好齋月期間的工作，是保證民族團結(jié)教育工作順利開展的必要條件，為做好此項工作，我校在齋月來臨之前，專門召開教職工大會，做出安排，提出具體要求。同時，對學校食堂伙食進行檢查，保證學生生活質(zhì)量，學生宿舍加強檢查制度。
五、學校開展民族團結(jié)主題班會，全校6個班級演出文藝節(jié)目10多個，并互贈民族團結(jié)聯(lián)誼活動紀念禮物。
六、本學期開展結(jié)對子活動，黨員與班級，學校與外校，學生與學生結(jié)對子，效果良好。
七、大力開展愛國主義教育，每周一舉行升旗儀式，主題班會在周一進行，教職工大會在周一召開。
八、我校組織學生開展了豐富多彩的教育活動，高年級開展禁毒教育，學校還舉辦“遠離毒品”圖片展一次，學校向全校師生發(fā)放《遠離毒品教育手冊》上百份，教育面廣、形式多樣，收到了明顯的效果，特別是有些主題班會開得非常成功。
九、在加強愛國主義、民族團結(jié)和反分裂教育方面，我們的做法是十分有效的。一是領(lǐng)導重視，二是制度健全，三是責任明確，四是班級落實，五是宣傳廣泛，六是檢查到位，七是獎懲明確，八是突出重點，九是寓教于樂，十是加大投入。
一是個別師生還不重視，參與意識不強，二是個別班級的主題班會組織準備不充分，效果不是很好，三是結(jié)對子的工作還需進一步擴大，四是學校樹立的先進典型的事跡宣傳還不夠廣泛。
總而言之，這次民族團結(jié)教育月活動組織得力，內(nèi)容豐富，措施到位，效果良好。我們將深入持久地開展好這項活動，使民族團結(jié)之花開遍校園內(nèi)外。
20xx年9月是自治區(qū)黨委、政府確定的第x個“民族團結(jié)月”，為扎實開展“民族團結(jié)月”活動，根據(jù)固原辦公室關(guān)于印發(fā)固原市20xx年“民族團結(jié)月”活動方案的通知文件精神，結(jié)合市信訪局工作實際，制定實施方案如下：
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，按照管用有效原則，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚寧夏精神，著眼推動民族團結(jié)宣傳教育活動常態(tài)化，使民族團結(jié)思想真正融入廣大群眾的血脈，成為各族人民群眾共有的精神家園，為加快區(qū)域中心城市建設(shè)提供堅強的思想保證和強大的精神動力。
以“轉(zhuǎn)作風、辦實事、促團結(jié)”為主題，結(jié)合第二批黨的群眾路線教育實踐活動，凝聚各族干部群眾的力量，投入到團結(jié)鼓勁、共推發(fā)展、促進和諧的大局上來。
（一）深入學習宣傳貫徹、十八屆三中全會精神，廣泛開展民族團結(jié)宣傳教育。圍繞全面建成小康社會和實現(xiàn)民族復(fù)興“中國夢”的要求，引導廣大干部職工自覺把思想和行動統(tǒng)一到精神上來。深刻領(lǐng)會、十八屆三中全會精神，正確認識形勢，準確把握黨和國家政策，堅定不移走科學發(fā)展之路，大力宣傳各族群眾近年來生產(chǎn)生活發(fā)生的巨大變化，宣傳我市民族團結(jié)、宗教和順、社會和諧的大好局面，著力展示固原“和諧發(fā)展”新形象。
（二）開展社會主義核心價值體系宣傳教育。深入開展學習宣傳社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要活動，使廣大干部群眾堅定走中國特色社會主義道路的信念。繼續(xù)開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育，廣泛開展道德模范、身邊好人評選表彰活動，鞏固各族人民群眾團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。大力推進誠信建設(shè)，選樹一批誠實守信模范，為建設(shè)公平正義、誠信友愛、美麗幸福固原創(chuàng)造良好環(huán)境。
（三）開展先進典型宣傳等活動。采取多種形式，廣泛宣傳民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人的典型事跡和崇高品德，鞏固全市各族團結(jié)和睦的大好局面；深入開展學雷鋒實踐活動，開展“關(guān)愛他人，關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動。
（四）開展愛國主義教育和民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。按照統(tǒng)戰(zhàn)部、民宗局的統(tǒng)一安排，做好本單位的文明單位創(chuàng)建工作，借以推動本單位民族團結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚智慧和力量，加快幸福固原的建設(shè)步伐，依托六盤山長征紀念館等紅色旅游景點，積極開展愛國主義教育和民族團結(jié)活動。
（五）探索建立民族團結(jié)教育活動長效機制。按照“完善保障措施、建立長效機制”的工作要求，認真總結(jié)提煉在民族團結(jié)教育活動中探索出來的好措施、好辦法，努力把經(jīng)驗上升為普遍性的`工作要求，把成熟做法固定為常態(tài)化的工作制度。深入推進全局民族團結(jié)教育深入開展。
（一）加強組織領(lǐng)導。切實加強對民族團結(jié)教育的組織領(lǐng)導，明確工作任務(wù)，突出重點，抓好落實，確保民族團結(jié)教育活動取得實效。
（二）營造輿-論氛圍。利用多種形式開展宣傳教育活動，用更貼近群眾的方式增強民族團結(jié)教育的吸引力、感染力、影響力，廣泛吸引群眾積極參與到民族團結(jié)教育月活動中來。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇二
5月27日，我校幼兒園各民族小朋友在幼兒老師的帶領(lǐng)下，開心地在戶外玩耍。園內(nèi)民族團結(jié)教育的標語、展板引人注目。
幼兒園入園幼兒達400多人，民族成分有漢、維吾爾、哈薩克、回等多個民族。今年5月是自治區(qū)第32個民族團結(jié)教育月。幼兒園結(jié)合自身實際，明確民族團結(jié)教育必須從娃娃抓起的思想，月初制定了活動方案，在各個班級開展主題教育活動，凸顯民族團結(jié)教育內(nèi)容。針對幼兒的年齡特點、接受水平，老師們引導幼兒認識、了解本民族及其他少數(shù)民族的常識和風俗習慣，把56個民族的圖片在樓道墻壁等醒目處進行展示，讓幼兒在欣賞圖片的同時感受各民族同胞豐富多彩的文化;設(shè)置“民族樂園”、“民族大家庭”等墻壁板報，通過“民族團結(jié)一家親”繪畫展覽，激發(fā)幼兒對各民族文化習俗的興趣;學跳民族舞、學說民族話、學唱民族歌，使各族幼兒在娛樂中潛移默化地接受民族團結(jié)教育，感受民族團結(jié)的力量和氛圍。
為期一個月的教育活動取得成效。小朋友們和睦相處，團結(jié)友愛，能簡單使用少數(shù)民族日常用語進行交流，會跳民族舞蹈、唱民族歌曲表達祝福，在民族大團結(jié)的溫暖懷抱里茁壯成長，喜迎“六一”國際兒童節(jié)。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇三
xx幼兒園創(chuàng)建于**年。幼兒園現(xiàn)有教職工**名，漢族教師**人，x族xx人。x族教職工占x%多年來，xx幼兒園在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與大力援助下，以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助的民族關(guān)系，結(jié)合幼兒園實際工作，深入開展民族團結(jié)教育活動，為促進我校民族團結(jié)進步、創(chuàng)建平安校園，為**縣民族教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻。一、加強領(lǐng)導，建章立制，提高認識保穩(wěn)定。為進一步加強幼兒園民族團結(jié)教育工作，創(chuàng)建平安校園，幾年來我校根據(jù)教育局黨委對民族團結(jié)工作的要求和幼兒園實際，牢固樹立“三個離不開”思想，將民族團結(jié)工作列入幼兒園工作的重要議事日程，嚴格制定扎古錄九年制幼兒園民族團結(jié)工作計劃，各項工作措施落實到位，促進了民族團結(jié)工作蓬勃發(fā)展。1、我校及時成立民族團結(jié)示范校工作領(lǐng)導小組，由黨支部書記**和校長**二位同志任組長，分管領(lǐng)導具體負責，教研組長、班主任為主要成員。并進一步建立和完善了工作責任制，形成了責任明確化、工作具體化、主管領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓的良好格局。為加強民族團結(jié)和相互了解，在幼兒園領(lǐng)導班子的配備中充分考慮到少數(shù)民族領(lǐng)導干部指數(shù)，校領(lǐng)導班子11人中，漢族x名，x族x名；切實加強了民族干部隊伍建設(shè)。2、校領(lǐng)導以身作則，加強民族團結(jié)教育，推動幼兒園快速發(fā)展。幼兒園領(lǐng)導班子成員從自身做起，經(jīng)常檢查班子成員在貫徹執(zhí)行黨的民族政策和加強民族團結(jié)方面的情況，開展批評與自我批評。校黨支部則緊緊圍繞發(fā)展穩(wěn)定的大局，采取多種渠道宣傳，使全體教職工正確認識民族團結(jié)進步是國策，民族文化是祖國文化不可缺少的一部分，以及學習使用藏族語言文字有其重要性。3、幼兒園政教處、少先隊、教研組等各部門各負其責，密切配合，把民族團結(jié)教育工作當作事關(guān)大局的頭等大事，積極抓好各項措施的落實。二、加強德育工作領(lǐng)導，全面落實幼兒園思想教育工作任務(wù)。1、統(tǒng)一思想，德育先行，加快幼兒園發(fā)展步伐。近年來我校不斷發(fā)展，從領(lǐng)導到教師、到學生，藏漢族各占一定的比例，大到辦學理念，小到生活、工作習慣均有不同，幼兒園又承受著家長、社會能否認可的壓力。歷任校長深知，要使幼兒園在快速、穩(wěn)健中發(fā)展，辦出特色來，團結(jié)是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是關(guān)鍵。奉行這一思路，在幼兒園管理工作中，都將德育管理放于首位，讓思想教育工作先行，以清晰的管理思路推出德育先行的管理原則，為幼兒園平穩(wěn)發(fā)展，各項工作有序運行創(chuàng)設(shè)了良好的氛圍。2、依法治校，加大德育工作力度，創(chuàng)建規(guī)范、民主和諧的文明校園。（1）幾年來，幼兒園采取多種形式開展民族精神教育、理想信念教育、誠信教育、愛國主義教育、中華美德教育、法制紀律教育、公共道德教育、環(huán)境保護教育、心理健康教育以及行為習慣教育等；樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的觀念，不斷提高漢族及少數(shù)民族學生的思想政治素質(zhì)。（2）向教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的民主和諧的規(guī)范化校園邁進。幼兒園在總結(jié)中積累，將空洞的德育管理具體為師生的日常生活行為習慣養(yǎng)成。使幼兒園德育工作融入生活，落到實處；教代會制度、校務(wù)財務(wù)公開制度、財務(wù)管理制度等逐漸步入科學化、制度化軌道。三、堅持正確的辦學方向，以科學管理求特色、謀發(fā)展。1、近年來幼兒園就對辦學方向作了明確定位：堅持民族團結(jié)進步，全面實施素質(zhì)教育，在教學上走出了一條成功之路。2、用科學有效的管理制度去落實和發(fā)展民族教育事業(yè)。我校在歷屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，總結(jié)多年來的辦學經(jīng)驗，在不斷深化教育改革和科學管理的實踐中，本著“以人為本”的原則，總結(jié)出了一套符合幼兒園實際的方案。使幼兒園每個辦公室、每個崗位、每一項工作都納入監(jiān)督考評之中，層層落實，步步推進，事事有人管，人人有事做，構(gòu)建了一種公開、公正、公平的有序競爭氛圍，激發(fā)了教育教學管理的活力。3、強化教職工隊伍建設(shè)，以教師素質(zhì)的提高作為立校之本。我校校長**經(jīng)常鼓勵教師為適應(yīng)現(xiàn)代教育要求在職自修，通過學習不斷地提升自己的認識與知識層次。幼兒園還組織實施培養(yǎng)青年教師，成為**幼兒園青年教師學習提高的一大亮點。4、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件。近年來，幼兒園硬、軟件建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，圖書、教學儀器的配齊率均達到國家二類標準。建成了校園教學網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享；多媒體室、科學實驗室、物理化學實驗室都投入使用。優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)與良好的辦學質(zhì)量贏得了社會的廣泛認可，也得到了上級領(lǐng)導的大力支持，教育教學和學生學習條件日趨優(yōu)越，為幼兒園發(fā)展走向更高的目標奠定了基礎(chǔ)。四、開拓創(chuàng)新，民族團結(jié)教育形式多樣、內(nèi)容豐富。近年來，幼兒園積極探索加強民族團結(jié)的新思路、新方法，通過堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，幼兒園各族師生互相支持，親如一家，保持了幼兒園穩(wěn)定團結(jié)的大好局面，促進了幼兒園各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。主要做法有：1、抓輿論宣傳，充分利用橫幅、宣傳欄、黑板報等宣傳工具，在校園內(nèi)加大宣傳力度，廣泛宣傳黨的民族政策，宣傳民族團結(jié)教育的重要性，使廣大師生受到了民族團結(jié)的教育，營造和諧民族氛圍。2、結(jié)合幼兒園實際工作，開展多種形式的民族團結(jié)教育活動。（1）通過周一國旗下的講話，宣傳民族英雄事跡，教育學生我國是一個多民族國家，各少數(shù)民族兄弟為中國革命、改革開放、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出了巨大的貢獻，我們各民族人民一定要相親相愛，攜手共進。（2）開展“民族團結(jié)”等主題教育系列活動，幫助廣大師生充分認識民族歷史和傳統(tǒng)，深入了解各族人民為了家鄉(xiāng)的解放事業(yè)作出的英勇犧牲，以及為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出的突出貢獻，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。3、堅持以民族團結(jié)為核心，大力表彰為民族團結(jié)作出貢獻的教師、學生，教師的評優(yōu)選先，以是否堅持維護民族團結(jié)為硬指標。處處從民族團結(jié)的大局出發(fā)，實現(xiàn)民族教育優(yōu)勢互補。五、校園里處處盛開民族團結(jié)之花。近年來，幼兒園在大力加強民族團結(jié)教育的過程中，涌現(xiàn)出了一大批民族團結(jié)先進集體和個人。2017年5月份，我校被**縣委、縣政府評為**縣民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動模范集體。在這個溫暖、和諧的大家庭里處處蕩漾著同學情、兄弟情、師生情、民族情，民族團結(jié)之花綻放在校園的每一個角落。老師們的默默付出，詮釋了作為一名人民教師的民族團結(jié)情，也深深地感染著身邊的每一位學生。多年的實踐，使我校深刻認識到抓好民族團結(jié)能有效地促進幼兒園的發(fā)展，而幼兒園的穩(wěn)定快速發(fā)展又為民族團結(jié)奠定了更加堅實的基礎(chǔ)。一直以來，全校教職工團結(jié)一致，嚴于律己，恪盡職守，無任何不安全事故發(fā)生，教職工無違法違紀行為；在教育教學等各項工作中，積極進取，教育教學成績優(yōu)異，贏得了社會和廣大家長的信賴與贊譽。時光飛逝，不變的是民族情，年復(fù)一年，永恒的是兄弟誼，幼兒園這棵芳香馥郁的校園民族團結(jié)之花，正以她更火紅的笑臉迎接著美好的明天！
幼兒園民族月活動總結(jié)篇四
根據(jù)中宣部、教育部《關(guān)于開展20xx年中小學弘揚和培育民族精神月活動的通知》和市、縣教育局的具體要求，我園高度重視、及時行動，將9月的工作重點放在弘揚民族精神，貫徹實施《小孩子守則》和《小孩子日常行為規(guī)范》上?，F(xiàn)將我園開展弘揚民族精神活動總結(jié)如下：
一、切實加強領(lǐng)導、保證活動月順利開展。
本園成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導小組，以少先隊工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實，把弘揚和培育民族精神作為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年入思想道德建設(shè)的若干意見》的一項重要任務(wù)，擺上議事日程，切實加強領(lǐng)導，給予必要的財力、物力和人力支持。
二、廣泛開展豐富多彩采的活動，增強孩子民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開端。9月初，我園全體師生舉行了弘揚和培育民族精神及貫徹實施《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》啟動儀式。向全校同學提出倡議：熱愛祖國、遵守守則，在校做個好孩子，在家做個好孩子，在外做個好公民。知法守法，珍愛生命，遠離毒品。啟動儀式上孩子代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚民族精神的號召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做了不起的新一代中國人。通過宣傳迅速在全校掀起了弘揚民族精神，學習《小孩子守則》、《小孩子日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在孩子心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學中滲透民族精神教育。全校教師認真實踐課改新理念，教書與育人并舉，把弘揚和培育民族精神教育納入教育教學全過程，貫穿在本園教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面。語文、社會、藝術(shù)等人文學科，要充實體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。數(shù)學、自然等理科課程結(jié)合教學內(nèi)容，豐富中國科學家的科學成就和民族精神的內(nèi)容。是孩子的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.大力加強校園文化環(huán)境建設(shè)。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話，全體孩子齊唱國歌。同時，充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)、孩子作品展示窗、板報等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民族精神。校園內(nèi)張貼懸掛近30面革命領(lǐng)袖和中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神標語牌數(shù)塊，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動，營造弘揚和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開展系列讀書活動。我園充分利用本園圖書室、閱覽室，在少先隊員中廣泛開展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書活動，同時各中隊利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚民族精神。并號召全體隊員自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使孩子明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動之中。以少先大隊牽頭在全校及班隊活動中組織開展了詩歌朗誦比賽、演講比賽、革民故事會等活動，鼓勵孩子用自己獨特的方式表達對祖國、對人民及家鄉(xiāng)的熱愛。
6、組織孩子觀看愛國影片，并交流評比觀后感。本園于9月中旬組織孩子觀看了《浴血太行》等愛國主義影片，并在老師的指導下交流評述、寫出觀后感在班上進行展示評比，收到了良好的效果。
7、開展“小手拉大手”、“大手扶小手”活動。弘揚民族精神不僅是少先隊的任務(wù)，還是全社會的責任。通過少先隊系列活動向外拓展，少先隊員引領(lǐng)家長學習民族精神，了解民族精神，使全社會呈現(xiàn)“學先進，趕先進，做先進”的熱潮，帶動整個社會，整個民族健康向前發(fā)展。同時家長也向孩子介紹更多的民族英雄事跡，注入更多民族精神的血液，使本園、家庭、社會三位一體，形成合力。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇五
創(chuàng)建匯報材料。
總書記在黨的十九大報告中明確指出：“加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展?！彼蟆案髯甯刹咳罕姸家駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)”。作為幼教戰(zhàn)線的工作者,哈密市中心幼兒園全體教職工深感責任重大，使命光榮,努力踐行“讓民族團結(jié)的種子深深根植在各族幼兒心中”這一錚錚誓言，扎實開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建系列活動，創(chuàng)新教育載體和方式，使民族團結(jié)教育成為了幼兒園一大特點和亮點。被**授予“民族團結(jié)進步單位”榮譽稱號。
**x幼兒園始創(chuàng)建于19**年，是**最早的幼教機構(gòu)，也是全市辦園規(guī)模最大的公辦園和首家“示性幼兒園”；中心幼兒園為正科建制，隸屬**教育局，實行黨支部領(lǐng)導下的園長負責制，下設(shè)黨政辦、教研室、保健室、財務(wù)室、財資產(chǎn)辦、校園安全穩(wěn)定辦公室等機構(gòu)；黨、政、工、團等組織健全完善。幼兒園實行的是民漢合園、混合編班、純國語教學的模式開展保育教育工作，現(xiàn)有在崗教職工**人，其中少數(shù)民族職工**人，占總數(shù)的**%；有在冊幼兒**x名，其中維吾爾族、哈薩克族、蒙古族、回族等少數(shù)民族幼兒**x名，占總數(shù)的**%。幼兒園占地面積**畝，建筑面積**x平方米，綠化面積**x平方米，幼兒戶外活動場地****多平方米。
一、加強教育，讓“中華民族共同體意識”滲透在教職工思想、工作、學習和生活中，成為幼兒言傳身教的表率。
活動，努力爭創(chuàng)民族團結(jié)模單位，制定切實可行的創(chuàng)建方案和創(chuàng)建措施，形成書記、園長負總責，其他班子成員分工負責，黨政工團齊抓共管的局面。為提高少數(shù)民族教師國語水平，積極開展民漢教師拜師等活動。民漢教師之間相互學習，相互幫助，不僅促進了少數(shù)民族教師國語水平的顯著提高。也使提高了教師們的師德水平的提升。在這期間幼兒園持續(xù)加強細胞工程建設(shè)，大力開展一年一度的民族團結(jié)?？剖?、模班級、模教師、模家長、民族團結(jié)小標兵評選活動，不斷把民族團結(jié)工作引向深入。**年成功創(chuàng)建為“**市民族團結(jié)模單位”。自**年起，園黨支部根據(jù)市委、市政府的要求，在全園持續(xù)開展“三進兩聯(lián)一交友”、“民族團結(jié)一家親”活動，領(lǐng)導班子成員及教職工言傳身教，進班級、進寢室、進食堂與各族幼兒、家長結(jié)對認親、走訪入住；同吃、同住；交往交流交融，有效促進民族團結(jié)創(chuàng)建工作上臺階、上水平。
（二）用心培幼，寓教于樂，使民族團結(jié)之花在全園處處開放。
66年來園黨支部不斷探索民族團結(jié)教育的新思路、新方法，用愛國主義思想和中華民族共同體意識教育滋養(yǎng)幼兒，促進各民族幼兒交往交流交融，使孩子們從小吃在一起、住在一起、學在一起、玩在一起、成長在一起，親如一家。一方面我們利用室外一切空間投放豐富的游戲材料，為孩子們創(chuàng)設(shè)各種游戲區(qū)角，如娃娃家、醫(yī)院、美發(fā)室、超市、糕點坊、美食街、建構(gòu)區(qū)、科探區(qū)、表演區(qū)、民間體育游戲區(qū)、農(nóng)耕區(qū)、野炊區(qū)、大型運動區(qū)等使各族幼兒置身其中體驗不同角色，探索不同民族文化，共同游戲，共同成長。另一方面根據(jù)大中小不同年齡段孩子的生理、心理特點，設(shè)計與其年齡段相符的民族團結(jié)教育主題活動，如：“愛祖國、愛家鄉(xiāng)系列教育活動”、“各民族做客禮儀主題教育活動”、“小手拉大手，學國語、用國語活動”等，大力開展“民族團結(jié)一家親，和諧幸福一家人”迎新春活動、“民族團結(jié)一家親，濃墨書香伴我行”活動、“親子表演”、“親子社會實踐”、“親子農(nóng)耕”、“體育競技”等活動，促進幼兒家長與家長之間的交往交流交融。每每遇到家庭困難的幼兒，幼兒園黨支部一呼百應(yīng)，全園各民族教師和幼兒立即伸出援助之手。不僅如此，全園老師和小朋友將民族團結(jié)一家親愛心活動還傳遞到其他園所。近兩年我園先后組織開展了為阿克貧困區(qū)幼兒捐贈衣物獻愛心大型活動和為伊州區(qū)建國村寄宿制幼兒園小朋友捐贈玩具的大規(guī)模愛心傳遞活動。春風化雨，潤物無聲，各族小朋友團結(jié)友愛，不分彼此，在中心幼兒園這個大家庭中幸福的生活著、游戲著、成長著。
（三）匠心獨用，在校園各處環(huán)境創(chuàng)設(shè)中處處設(shè)計民族團結(jié)教育容，以文化人。
環(huán)境可以感染人，進而可以教育人。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用，我園將民族團結(jié)教育的元素設(shè)計在園標中，懸掛在最醒目的位置；在校園里懸掛標語口號、設(shè)置民族團結(jié)宣傳欄定期更換；在大廳文化墻面上、走廊、過道處、幼兒活動室、游戲區(qū)角，處處融入民族團結(jié)教育的設(shè)計元素。并定期展示以“民族團結(jié)”為主題的各類繪畫、手工作品，教師、幼兒置身在這樣一個環(huán)境中深深受到校園文化的熏、感染，教師之間、幼兒之間、教師與幼兒之間和睦相處，團結(jié)友愛，互相尊重、互相幫扶，人人做民族團結(jié)的事，人人講民族團結(jié)的話，大家心往一處想，勁往一處使，校園里處處涌現(xiàn)幼兒之間、家長之間、教師之間互幫互學的動人故事。
（四）示引領(lǐng)，成為全市學前教育的排頭兵和領(lǐng)頭羊。
由于民族團結(jié)教育活動的扎實開展，促進了幼兒園辦園效益和社會效益的不斷提高，受到社會各界的一致好評。幼兒園先后被確定為市級首家“示性”幼兒園、“示性”雙語幼兒園；“自治區(qū)精品課程建設(shè)基地”和“中吉游戲?qū)嶒瀳@”等；先后被授予“**市民族團結(jié)模單位”、“**文明單位”、**“巾幗建功立業(yè)文明示崗”、“**群眾滿意服務(wù)窗口”、“**工人先鋒號”等榮譽稱號；并被授予“自治區(qū)模教職工之家”、“自治區(qū)示性家長幼兒園”等榮譽稱號。幼兒園有多名老師先后被評為“民族團結(jié)先進個人”受到市委市政府表彰。為了更好發(fā)揮示引領(lǐng)作用，**年x月，**幼兒園聯(lián)合**雙語幼兒園、**雙語幼兒園等**家公民辦園組成幼教集團，以**幼兒園為龍頭帶動更多的幼兒園共同進步與成長，使更多的幼兒享受民族團結(jié)教育的果實，努力推動全市學前教育普及普惠、安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
今后我園將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，認真貫徹落實黨教育方針，不斷組織開展民族團結(jié)教育活動，堅守“為黨育人、為國育才”這一根本信念不動搖，讓各民族的燦爛文化播撒在孩子們的幼小的心靈中，播下“中華民族是一家”的美好種子。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇六
民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。五月的和風伴著我們迎來了自治區(qū)第26個民族團結(jié)教育月。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56根民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴峻的形勢，我們更應(yīng)做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!
為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于xx工作總目標再動員會議和自治區(qū)、自治州“民族團結(jié)一家親”活動動員大會精神，加強加深與少數(shù)民族群眾之間交流交往交融，努力實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標，按照縣“民族團結(jié)一家親”活動要求，xx公司多種形式開展工作，現(xiàn)將2018年活動開展情況總結(jié)如下：
為扎實有效地開展好今年的民族團結(jié)一家親活動，公司領(lǐng)導十分重視此項工作，形成了“一把手”親自抓、精心組織實施、周密安排部署的氛圍，使民族團結(jié)一家親活動早計劃、早安排、早落實，扎扎實實，富有成效。
1、解放思想，樹立脫貧信心。xx公司駐村人員和結(jié)對認親及幫扶領(lǐng)導干部通過入戶走訪和住戶積極向結(jié)對幫扶親戚們宣講黨中央、自治區(qū)的各項惠民政策和脫貧思想，并向他們發(fā)放脫貧手冊等，宣傳法律知識，讓他們在思想認識上先脫貧，樹立脫貧信心。
2、細致規(guī)劃，住戶工作全面開展。自接到縣委安排住戶工作開始，公司領(lǐng)導統(tǒng)籌部署，要求在協(xié)調(diào)好公司各項工作的同時，安排有關(guān)人員嚴格按照入住計劃開展住戶工作。住戶領(lǐng)導對入住家庭做到了扎實住戶，及時傳達上級會議精神，及時上報住戶工作登記表、臺賬，住戶困難訴求登記表、連心卡等，使群眾訴求得到及時反饋和解決。對工作開展做到了思路清、任務(wù)清、程序清，實心實意幫助住戶家庭解決困難，共謀發(fā)展，將民族團結(jié)工作落到實處。領(lǐng)導干部采取“兩兩結(jié)對”脫產(chǎn)的方式，在住戶家中踐行“四同”活動，與鄰里鄉(xiāng)親一起做家常飯、同學習共討論，采取聊天、談心拉家常的形式，用通俗易懂的語言把黨的政策面對面、心貼心地傳遞給結(jié)親戶聯(lián)系戶。截至目前，公司領(lǐng)導干部共計住戶走訪20戶，一般戶18戶，貧困戶2戶，發(fā)放連心卡20張，發(fā)現(xiàn)困難訴求1條，遞交村委會1條。積極繳納伙食補助1000元，送去慰問品價值數(shù)百元。
3、真住戶、同學習、見實效。走訪住戶過程中，為扎實開展群眾工作，采取“兩兩結(jié)對”脫產(chǎn)的方式，在住戶家中踐行“四同”活動。始終堅持近距離接觸感知群眾冷暖，在同甘共苦中密切干群關(guān)系，營造了融洽的“民族團結(jié)一家親”的氛圍。一年來4名小組成員根據(jù)村委會安排入戶走訪了66個農(nóng)牧民家庭累計101次，引導農(nóng)牧民群眾愛國愛黨，學習和使用國語，幫助農(nóng)牧民群眾從點滴入手，培養(yǎng)愛國情懷。還鼓勵適齡兒童走進校園，動員富余勞動力外出打工，讓農(nóng)牧民既能增加經(jīng)濟收入，還能提高綜合素質(zhì)。
4、多舉措將幫扶工作落到實處。2018年，公司幫扶工作重點在xx村和xx村，為將幫扶工作落到實處，我公司一方面通過入戶走訪和住戶工作，對結(jié)對幫扶親戚們?nèi)嫒霊糇咴L、全面覆蓋，了解和掌握他們的家庭情況和困難情況，對扶貧戶建檔立卡，并不斷完善檔案信息，同時結(jié)合各自家庭實際情況，制定針對性的幫扶措施;另一方面采取了一系列實際措施進行幫扶，在xx村召開一場精準扶貧專場招聘會，共招聘了3名困難家庭人員。購買了價值5000元的菜苗、玉米種子和10卷鐵絲網(wǎng)等幫助xx村結(jié)對幫扶親戚們發(fā)展庭院經(jīng)濟，送去120噸煤給幫扶戶溫暖過冬，還為他們安裝了自來水等。向xx村捐贈16.47萬元扶貧款，用于24戶貧困戶房屋粉刷、蓋圍墻等。向xx村捐贈5萬元扶貧款，用于村容村貌建設(shè)和環(huán)境整治。此外，還向結(jié)對幫扶親戚們贈送了書桌、藥箱、繳納了保險等。在做好一系列實事好事的同時，每月結(jié)對領(lǐng)導干部帶隊對結(jié)對親戚進行走訪慰問，并送去了清油、蔬菜等生活用品。通過公司的幫扶和努力，多數(shù)貧困戶都實現(xiàn)了脫貧，精準扶貧工作取得良好效果。7月12日，國家扶貧驗收組對xx縣進行脫貧驗收，我公司對口的xx村27戶貧困戶全部驗收通過。
1、建立少數(shù)民族員工信息臺賬。公司嚴格按照公司黨委要求，凡少數(shù)民族員工必須建立員工及家庭成員信息臺賬，實行動態(tài)管理，截至目前，xx公司共有哈薩克族、回族、蒙古族員工49人，人員發(fā)生變動第一時間更改信息，確保少數(shù)民族員工信息臺賬的準確性。
2、公司內(nèi)部開展結(jié)親活動。公司領(lǐng)導干部及黨員共26人與公司少數(shù)民族員工互相結(jié)為親戚，親戚之間相互交換連心卡，每周至少一次談心談話交流，每兩個月進行一次入戶走訪工作。一方面及時解決少數(shù)民族員工的實際困難，另外通過交流向少數(shù)民族員工及時傳達國家、自治區(qū)以及公司最新出臺的關(guān)于少數(shù)民族的惠民政策，帶領(lǐng)少數(shù)民族員工學習各種法律法規(guī)，幫助少數(shù)民族員工在思想上、行動上與黨統(tǒng)一。
3、大力開展意識形態(tài)教育。將非涉密黨政內(nèi)容的學習范圍擴大至全體員工，鼓勵少數(shù)民族員工積極參加培訓學習，提高全員素質(zhì)。一是國語教學形式創(chuàng)新。xx公司團支部為提高少數(shù)民族員工國語學習效果及學習的積極性，將傳統(tǒng)的授課式教學調(diào)整為視頻教學，大大提高了員工學習的積極性，截至目前，開展國語課堂14節(jié)，累計受訓143人次。二是民族團結(jié)培訓常態(tài)化。通過座談會、播放教育視頻、學習習近平系列講話精神、學習新疆四史、開展深化發(fā)聲亮劍活動等多種形式樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高公司領(lǐng)導干部及少數(shù)民族員工的思想高度，更好地履職盡責，促進民族團結(jié)一家親工作。截至目前，少數(shù)民族員工累計受訓人數(shù)達到189人次。三是少數(shù)民族員工教育班組化。在公司組織的培訓學習之余，各部門、班組積極開展少數(shù)民族員工活動，通過座談會、學習惠民政策、向“三股勢力”發(fā)聲亮劍等活動，進一步鞏固意識形態(tài)教育。累計192人次。
4、關(guān)愛少數(shù)民族員工。一是古爾邦節(jié)開展少數(shù)民族員工座談會，會上會少數(shù)民族員工近期生活工作情況進行了溝通了解，并為每位員工發(fā)放了大米、清油，表示祝福;二是今年一名少數(shù)民族員工的家屬去世，公司工會指派專人進行慰問，并送去慰問品。
5、簽訂民族團結(jié)承諾書。牢固樹立政治意識、陣地意識、責任意識，立場堅定、旗幟鮮明地同意識形態(tài)領(lǐng)域的民族分裂主義思想和活動作斗爭，自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，忠實地履行好維護民族團結(jié)的職責使命。通過深化發(fā)聲亮劍活動，教育和感染少數(shù)民族員工及家屬在思想上與黨組織保持一致，堅決抵制不良誘惑，立場堅定，做民族團結(jié)的踐行者。組織黨員簽訂了黨員干部不參加宗教活動、家庭成員不參加零散朝覲承諾書10份，少數(shù)民族員工簽訂民族團結(jié)承諾書49份。
6、堅持每周一升國旗儀式。每周一在辦公樓前舉行升國旗儀式，通過少數(shù)民族員工、黨員干部(中層管理者)發(fā)聲亮劍、國家、自治區(qū)、自治州利民政策的宣讀及憲法及各種法律法規(guī)學習，加強全體員工的法律意識及愛國主義情懷。
7、開設(shè)勞動紀律學習班。xx公司為更好地履行社會責任，針對少數(shù)民族員工勞動紀律意識不強，頻繁違反勞動人事制度的問題，開設(shè)勞動紀律學習班，幫助其增強勞動紀律意識、集體意識。自勞動紀律學習班開設(shè)以來，共有3名少數(shù)民族員工參加了學習，并取得了良好效果。
民族團結(jié)是各族人民的生命線、是發(fā)展進步的基石。xx公司在做好公司內(nèi)部及外部結(jié)對認親幫扶工作的同時，積極與周邊農(nóng)牧民搞好關(guān)系，逢年過節(jié)專人帶隊進行慰問，送去關(guān)愛，送去溫暖，與周邊牧民親如一家。截至目前，共送去慰問品價值七千余元。
1、少數(shù)民族員工參與學習的主動性不足;。
2、少數(shù)民族員工語言障礙需進一步消除;。
3、進行政策宣講在成效方面有待于進一步提升。
1、結(jié)合2018年民族團結(jié)一家親工作開展情況，2019年將少數(shù)民族員工國語學習作為重點，增加國語學習次數(shù)，開展國語學習成果測試，盡快幫助少數(shù)民族員工掌握國語，消除語言障礙，提高意識形態(tài)教育、政策宣講的成效。
2、加強外部住村工作交流，深入分析幫扶村具體情況，把民族團結(jié)一家親活動放到全面建成小康社會的大局中去謀劃，幫助扶貧村今早實現(xiàn)脫貧目標。
民族團結(jié)從中國上千年的歷史中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數(shù)民族打開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環(huán)境、風土人情、政治、經(jīng)濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝反擊匈奴創(chuàng)造了有利條件，加強了中原與西域的相互了解與來往。大漠的駝鈴聲記錄著遙遠的文明。在抗日戰(zhàn)爭時期也有一批愛國的少數(shù)名族為祖國的事業(yè)獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區(qū)域自治制度充分保障了少數(shù)民族同胞的權(quán)利，使得在新疆生活的47個民族能夠像一家人一樣相親相愛的生活。汶川地震，玉樹地震中所展現(xiàn)的民族團結(jié)精神深深烙印進了人們心中：忘不了全國各族人民為汶川遇難者默哀的情景，忘不了玉樹地震中藏族孩子渴望生命的眼光。忘不了國慶節(jié)天安門前那56個民族團結(jié)柱。這是因為我們是一家人，我們有血濃于水得親情。社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
首先，我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于新疆反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識新疆反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的`宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應(yīng)。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞新疆的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導干部，用科學發(fā)展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握新疆發(fā)展進步的關(guān)鍵。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
深入貫徹黨的十八屆四中全會和第二次中央新疆工作座談會精神，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安著眼點和著力點，以“共居、共學、共事、共樂”為主題，教育引導各族師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開思想”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，增強對偉大祖國、中華民族、中華文化和中國特色社會主義道路的認同，推動各族師生多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，推進民族團結(jié)教育常態(tài)化，以民族團結(jié)的新成果喜迎自治區(qū)成立60周年。
通過深入開展民族團結(jié)教育實踐活動，宣傳民族團結(jié)對新疆的社會穩(wěn)定和長治久安的重要意義，營造各族師生互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解的良好氛圍，通過多層次、多形式、多方式地走動互動，交往交流交融，在民漢師生中建立真感情，培養(yǎng)真情義。
三、活動安排：
第一階段：宣傳動員。
1、利用周一升旗儀式舉行民族團結(jié)教育月活動動員會。增強各族師生的使命感和責任感，自覺維護民族團結(jié)，反對民族分裂，筑牢反分裂的銅墻鐵壁。
2、利用周三政治學習時間，組織教職工學習黨的民族政策、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)教育條例》等法律法規(guī)，增強教職工民族團結(jié)的意識。
第二階段：組織實施。
1、繼續(xù)推進民族團結(jié)細胞工程。各校各年級要廣泛開展“面對面暢談交心”、“互學語言文字文化”、“交朋友結(jié)對子”、“聯(lián)誼交流共建”、“青少年融情實踐”、“互學歌曲舞蹈”、“互訪互助互拜”、“訪惠聚結(jié)親戚”、“民族團結(jié)一家親”等活動，切實推動各族師生走動互動、交往交流，在活動中增進了解、增進感情。
2、各年級召開以“互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持、互相諒解”為主題的民族團結(jié)教育班會活動，并以年級為單位開展相應(yīng)主題的手抄報比賽。
3、利用班會課，組織學生學習自治區(qū)民族團結(jié)進步模范的先進事跡，評選班級民族團結(jié)進步模范。
4、以年級為單位組織開展以“共同命運、共同理想、共同奮斗”為主題的民族團結(jié)征文比賽。
5、利用班班通組織學生觀看自治區(qū)推出的影視劇《真愛》、《有一個古麗》、《夢開始的地方》等影視作品。
6、組織開展講民族團結(jié)故事比賽。
7、組織開展唱《社會主義核心價值觀之歌》、《公民道德歌》等紅歌歌詠比賽。
8、舉辦師生“雙語”口語比賽活動。
9、組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽。
第三階段：總結(jié)評比。
2、進行一次表彰：表彰一批在活動中表現(xiàn)突出的“民族團結(jié)進步模范（師生）”等。
“民族團結(jié)教育月”活動是向我鎮(zhèn)各校全體師生廣泛進行一次馬克思主義民族觀、黨的民族政策教育等內(nèi)容的重要活動之一，各學校要高度重視，要組織開展豐富多彩的校園文化活動，營造體現(xiàn)主流價值、時代特征、年級特色的校園文化氛圍，扎扎實實做好以文育人、以文化人工作，及早在學生的心靈中播撒文化認同的種子，用心用力澆灌培植。
首先，我們應(yīng)當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進新疆從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。
加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當。要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。
立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。我們要通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。
反對分裂維護團結(jié)穩(wěn)定，就要深入揭批“分裂分子”圖謀“分裂新疆”的反動本質(zhì)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，新疆各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。
社會穩(wěn)定、繁榮是新疆各族人民的共同心愿，是新疆科學發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的新疆做出應(yīng)有的貢獻。
根據(jù)學?！懊褡鍒F結(jié)一家親”和民族團結(jié)聯(lián)誼活動方案的要求，科研處在三月、四月開展了豐富多彩的民族團結(jié)聯(lián)誼活動，組織了多次學習討論，現(xiàn)總結(jié)如下。
1、廣泛運用新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)等載體，開展社會主義核心價值觀的學習，再深入開展教育學習的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身工作業(yè)務(wù)，并結(jié)合學習身邊的先進典型，認真開展社會主義核心價值觀專題討論。
2、科研處黨總支通過民主生活會、黨員大會、參觀愛國主義教育基地等方式進行愛國主義專題學習教育活動。4月4日，科研處黨總支組織全體黨員參觀了愛國主義教育基地—毛澤民故居紀念館，緬懷毛澤民烈士遺址，繼承先烈遺志，弘揚先烈革命精神。參觀完畢，同志們感慨到:“我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命先烈經(jīng)過長期的，艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，用生命和鮮血換來的。如今的幸福生活來之不易，我們更要珍惜現(xiàn)在，努力工作，為新疆的繁榮穩(wěn)定、為民族團結(jié)事業(yè)盡自己的一份力量。
通過學習，科研處全體工作人員進一步明確了如何用“胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)”，充分認識習近平總書記重要批示精神的重大意義。要堅定不移地聚焦總目標，加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導，始終把政治建設(shè)擺在首位，要堅定不移堅持社會主義辦學方向，強化為黨育人，為國育才的導向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。新時代，我們要把教書育人同以習近平同志為核心的黨中央治疆方略結(jié)合起來，圍繞新疆工作總目標，始終堅持用胡楊精神育人，為興疆固邊服務(wù)。
習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話，就如何辦好思想政治理論課這一關(guān)鍵課程作出了具體部署和指導。習近平總書記在此次會議上指出了思政課的重要作用、思想政治理論課教師所發(fā)揮的積極性、主動性、創(chuàng)造性的作用及對思想政治理論課要改革創(chuàng)新，不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。
學習后，同事們表示作為一名高校教師，通過學習講話精神，有了一定的心得體會?？蒲刑幑ぷ魅藛T雖然沒有在教學第一線，但是仍然有育人的責任。今后，要像思想政治課教師看起，要始終貫徹好新時代黨的教育方針，堅持馬克思主義指導地位，貫徹新時代中國特色社會主義思想，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務(wù)，堅持教育為人民服務(wù)、努力培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要用習近平新時代中國特色社會主義思想來武裝頭腦，站穩(wěn)政治立場，在大是大非面前保持政治清醒。多關(guān)注時代、關(guān)注社會的發(fā)展，積極學習理論知識，在融合媒體的背景下，采用多種方式，多種渠道積極學習理論知識，豐富思想。利用“三進兩聯(lián)一交友”活動引導學生樹立正確的理想信念、增強學生的愛國主義情懷。通過各種途徑擴大自己的知識視野、國際視野、歷史視野。在日常生活中要嚴格自律，做到上班、下班一致，自覺弘揚主旋律，積極傳遞正能量。平常要用高尚的人格感染學生、贏得學生，自覺為學生做好表率，做讓學生喜愛的教師。
根據(jù)學校讀書活動實施方案要求和近期工作安排，為引導學生弘揚讀書文化，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園氛圍，科研處工作人員與“321”聯(lián)系班級于4月中旬在班級中開展了讀書活動，讓學生們在讀書中更好地學會思考，在讀書中開拓視野、享受生活和感悟人生。通過活動的開展，讓每個學生自覺養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣，真正感受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，真正讓學生從讀書中獲得新知，在讀書中快樂成長。圍繞這次讀書活動，努力讓學生做到相互學習、相互交流、相互促進，在讀書活動過程中發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗，積極推廣。同時，積極做好班級間的交流工作，以開放的姿態(tài)，將讀書活動推向深入。
本次讀書活動激發(fā)了師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，讓每一個師生在讀書活動中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。推薦書香班級，書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，營造學校濃厚的文化氛圍。閱讀，讓教育更好。
建設(shè)學習強國學習平臺，是貫徹落實習近平總書記關(guān)于加強學習，建設(shè)學習大國重要指示精神，推動全黨大學習的有力抓手，是推動習近平新時代中國特色社會主義思想學習不斷深入的重要舉措。
黨員干部充分利用學習平臺，互相交流、分享要聞、新思想等。學習最新信息與精彩內(nèi)容，還互相探討交流，獲得積分的方法，每日查看自己的積分和排名，形成比學趕超的濃厚氛圍，要高度重視平臺下載、推廣使用工作，力爭每個人都學有所獲，學有所悟，學以致用。
一、活動背景：武漢理工大學經(jīng)濟學院面對全體20xx級新生，以“誠信、感恩、自強”為主題，以征文比賽形式對新生普及華夏傳承至今的道德觀念與文化傳統(tǒng)。當今社會，流俗文化泛濫，人們不再注重自身道德修養(yǎng)，匯集成“無規(guī)則”乃至“潛規(guī)則”的社會亂象，近而形成一個錯亂的社會。由此，作為一個即將步入社會的學生，有必要重拾中華古老的文化傳統(tǒng)“誠信、感恩、自強”。武漢理工大學經(jīng)濟學院自強社自20xx年成立以來，一直秉承“資助育人，自強自立，回報社會”的宗旨，所以，特承辦此次征文比賽活動。
二、活動目的：本次活動，旨在加強學生們的“誠信、感恩、自強”等美好品德的修養(yǎng)，為成人、成才鋪好道德基石。同時，完成步入社會之前的一門“必修課”，以便將來更好的服務(wù)于社會，為社會的建設(shè)與發(fā)展貢獻自己的力量。
三、活動時間及地點：11月16日~20日，面向全體經(jīng)濟學院學子征文。11月23日，評審所有的投稿，評分，評獎。
四、活動流程：a策劃部作出關(guān)于“誠信、感恩、自強”為主題的征文策劃。b宣傳部負責活動的宣傳工作與活動信息的采集。c經(jīng)濟學院各班以“誠信、感恩、自強”為主題開展班會活動。d經(jīng)濟學院同期舉辦“自強者杯”演講比賽。e自強社面向全體經(jīng)濟學院學生征文。f評審、評分、評獎。
六、活動總結(jié)：
(一)活動的預(yù)期及成果：此次活動面向經(jīng)濟學院全體學子，培養(yǎng)“誠信、感恩、自強”的道德修養(yǎng)，整體活動進展順利，預(yù)期的教育意義達到。取得了較滿意的結(jié)果。
(二)活動的過程及進展：關(guān)于征文比賽的具體開展：由主題班會形式向全體經(jīng)濟學院學子普及了“誠信、感恩、自強”的主題教育。同時，以征文比賽為主題，調(diào)動了學生們活動的積極性，也加深了學生們的深刻體會，達到了作為教育的意義和深度。自強者杯演講比賽與此次征文比賽一起，拓寬了活動的覆蓋范圍，形成了形式多樣化，主題明晰的特色活動。
(三)活動的優(yōu)點及需要改進的地方：本次關(guān)于“誠信、感恩、自強”的征文活動，主體開展有序，經(jīng)過自強社各部的努力，將“誠信、感恩、自強”的主題落到實處，進而體現(xiàn)與深化了主題。在各項細致具體的工作中，注意協(xié)調(diào)，使活動平穩(wěn)的推進。但在宣傳工作方面略顯不足，具體事項未落到實處，依靠分配工作到班級未能激起學生參與活動的積極性。另外，仍有許多學生甚至未知有征文比賽之事。然而，活動的形式彌補了這一不足：班級主題班會的多樣性擴展了活動主題的范圍，并使更多的學生了解到并感受誠信、感恩、自強的重要性。征文又深化了這一主題。
(四)活動展望：通過這次“誠信、感恩、自強”的主題征文活動，我們認識到普及道德與素質(zhì)教育的可實施性。以此活動為基礎(chǔ)，在未來的主題教育活動中，可以適當增大活動的宣傳力度，便于全體經(jīng)濟學院學子了解并積極參與。同時，繼續(xù)堅持活動的多樣性與主題的單一性使自強社的活動更加富有特色。
民族團結(jié)一家親是我們時常掛在嘴邊的一句話.事實也如此因為我們的國家自古以來就是一個統(tǒng)一的多民族的大家庭.56格民族,56種語言,56種文化,把我們祖國的大地裝扮的五彩繽紛,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛.誰能說歌唱我們祖國的每一句話中沒有各個民族的心愿?我們偉大祖國的繁榮富強離不開各民族的大團結(jié).民族團結(jié)是各族人民的生命線,沒有民族團結(jié)就沒有繁榮進步.對某地而言,開展“民族團結(jié)一家親”活動,是進一步鞏固發(fā)展民族團結(jié)的有力抓手.與我的親戚入戶走訪,真心幫扶以后我發(fā)現(xiàn)我與我親戚之間陌生這個距離慢慢消失了.人心齊、泰山移.我覺得我個人特別重視這個民族團結(jié)一家親活動,就是從日常生活入手、從具體事情做起,為結(jié)對戶著想,真正把結(jié)對親戚的事當作自己的事,了解他的所思所想所盼,幫助解決他最希望辦、最迫切辦、眼下能夠辦好的實際問題,做到一次結(jié)親、終生結(jié)緣,真正把黨員干部的良好形象在基層群眾中樹起來了.
按照上級黨委的安排,我個人也積極參加了“民族團結(jié)一家親”這個偉大的活動.本次活動開展以來,從結(jié)對認親發(fā)展到做好友我體會到了此活動的非一般的重要性.民族團結(jié)一家親活動與貧困幫扶工作結(jié)合,以下的就是我的個人總結(jié).一、在上級黨委的堅強領(lǐng)導下,由安監(jiān)局黨組負責落實和監(jiān)督民族團結(jié)一家親與扶貧幫扶工作.
二、建立結(jié)對認親幫扶檔案.摸清結(jié)對認親戶生家庭的基本信息,了解貧困原因,方便干部在平時工作中給予恰當幫扶.有愛心是做好后進生轉(zhuǎn)化工作優(yōu)質(zhì)核心和基礎(chǔ),前提和條件對待后進生要滿懷熱情地去關(guān)心他們,愛護他們.
三、上級黨委領(lǐng)導多次指導干部開展一對多個貧困家庭的幫扶活動:為貧困家庭及結(jié)對認親戶捐款捐物,做“知心親戚”.在充分了解他們家庭情況的前提下,確保每位干部選擇恰當對象進行幫扶,此項工作中途不間斷.
四、通過多種途徑,從以下方面對他們進行幫扶.
發(fā)揮帶頭作用,讓貧困家庭走出貧困的陰影.鑒于這類家庭的情況特殊,有的是長年患病,無經(jīng)濟來源;勞動力欠.因此干部們都能從情感上真正地貼近他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動力,使他們保持積極向上的健康心理.
2.生活上給予幫助,解決他們的后顧之憂.
他們平時的生活費用都很低,往往不能滿足他們最低的生活需要,局黨組織為這些人們捐款捐物幫助他們渡過難關(guān),使他們能全身心地投入到生產(chǎn)生活中去.
如今,在xxx黨組的領(lǐng)導下,我局所有的干部包括我利用空閑時間“走親訪友”,大家坐在一起,喝著奶茶,就這馕,聊著幸福生活的點點滴滴.我們的民族團結(jié)一家親活動也收到了上級組織的高度贊揚和大力支持.我們有信心,在這條路上繼續(xù)走下去.在今后的工作或生活中有利于和睦相處,彼此學習,一起進步,共同發(fā)展.
幼兒園民族月活動總結(jié)篇七
由園領(lǐng)導組織召開家長會、參觀校園、展示教育成果、疏通了學校與家長溝通的渠道，讓家長更好地了解學校，幫助學校更好地成長。
本次親子課堂活動由小段承擔，各班展示自己的美術(shù)特色，有紙漿畫、泥工、紐扣裝飾畫，經(jīng)過家長和孩子們靈巧的雙手，制作出了精致的親子作品。活動的開展使幼兒在積極參與中體驗合作與交往、親情的快樂,體驗成功的喜悅。
為了進一步了解家長對學園的看法，家長也積極配合認真填寫了《家長問卷調(diào)查表》，回收率達到了100%。家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認可學園辦學理念，肯定教師的工作責任心與工作作風，同時，對自己孩子在學園取得的點滴進步感到非常滿意，表示了由衷的感謝。
在家長開放日活動中，不僅是展示幼兒生活、展示教師才能的機會，也是更新家長觀念的機會。把尊重兒童、相信兒童、充分給予兒童機會等寶貴的經(jīng)驗傳遞給了家長。在開放日活動中，發(fā)現(xiàn)了自己孩子的一些潛力，同時從教師的教育行為中吸取了許多的寶貴經(jīng)驗，更新了教育觀念。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇八
二、活動時間。
20--年4月—5月。
三、主要內(nèi)容。
(一)深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導。各基層團組織要以紀念五四運動98周年、中國共產(chǎn)主義青年團成立--周年為契機，緊緊結(jié)合“一學一做”教育實踐活動，廣泛開展“奮斗的青春最美麗”“我的中國夢”等主題教育，通過報告會、座談會、參觀學習、團日活動等喜聞樂見的形式,激發(fā)團員青年的愛國情、報國志。引導團員青年主動參與學校民主管理，為推動學校科學發(fā)展獻策獻力。
(二)認真開展先進典型表彰宣傳，進一步做好青年典型的培育選樹。抓住紀念五四活動有利契機，大力挖掘、培育先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可信、可學的榜樣。做好青年典型和先進集體的表彰、宣傳工作，在全校營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。
(三)廣泛開展學雷鋒志愿服務(wù)活動，進一步樹立團員青年的良好形象。深化“志愿服務(wù)提升計劃”和“志愿服務(wù)保障計劃”，推動團員成為注冊志愿者并組織注冊志愿者申領(lǐng)保險，深化“班級團支部志愿服務(wù)委員培訓班”的組織開展。積極引導團員青年通過社會實踐、志愿服務(wù)等形式，在推進中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”的偉大實踐中展示遼寧石油化工大學青年的精神風貌。
(四)充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在各級團屬新媒體平臺開展豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)五四節(jié)日文化活動。各基層團組織要將廣泛開展五四節(jié)日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標志，同時充分利用新媒體平臺，通過網(wǎng)上投票、網(wǎng)上團支部討論等方式，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點、富有時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的“網(wǎng)絡(luò)”五四節(jié)日文化活動。
四、重點工作安排。
(一)“一學一做”——遼寧省大學生理論宣講團示范性報告會走進遼寧石油化工大學。
活動時間：5月3日13：00。
承辦單位：校團委。
活動內(nèi)容：根據(jù)團省委、省學聯(lián)的安排，承辦遼寧省大學生理論宣講團示范性報告會，組織我校團學骨干及沈陽工學院、撫順大學團學骨干收聽省大學生理論宣講團解讀習近平總書記“七一”重要講話、社會主義核心價值觀和習近平總書記在遼寧代表團審議時的講話。
(二)“不忘初心跟黨走”——新團員入團儀式。
活動時間：5月。
承辦單位：校團委。
活動內(nèi)容：組織全校20--年度新團員，開展集體入團儀式，加強新時期我校共青團員的團員意識教育，增強共青團組織的政治性、先進性、群眾性。
(三)“不做改革的看客”——主題升旗儀式。
活動時間：5月4日。
承辦單位：校團委。
活動內(nèi)容：結(jié)合遼寧省群團工作會議精神和《高校共青團改革實施方案》，組織開展“不做改革的看客”主題升旗儀式，引導廣大團員青年以時不我待的精神參與為學校共青團特別是遼寧石油化工大學共青團的改革獻計獻策，發(fā)出聲音，不做共青團改革的過客、看客。
(四)青春風采——20---20--學年度五四系列表彰。
活動時間：5月中旬。
承辦單位：校團委。
活動內(nèi)容：校團委對獲得20---20--學年度五四系列先進集體和優(yōu)秀個人進行表彰，并利用團刊《風華青年》、官方網(wǎng)站、官方微信、微博等新媒體平臺對獲獎?wù)哌M行展示，以榜樣力量帶動全體青年團員，樹立正確崇高的思想意識和道德行為標準。
(五)“書香五四”——開展書香系列活動。
活動時間：4月—5月。
承辦單位：校團委、各學院團委、各班級團支部。
活動內(nèi)容：各級團組織結(jié)合4月23日“國際書香日”、五四青年節(jié)等重要時間節(jié)點廣泛開展讀書交流會、讀書文化沙龍、“圖書漂流”、有聲讀物分享等系列書香活動，打造一批“書香團支部”，在全校營造良好的讀書氛圍，提升學校文化軟實力。
(六)最美合影——與團旗的“最美合影”征集活動。
活動時間：5月上旬。
承辦單位：校團委、各學院團委。
活動內(nèi)容：廣泛征集團員青年與團旗的合影，并通過各級團屬新媒體展示，引導團員青年亮出身份，展現(xiàn)團員青年“向上向善”的精神風貌和青春風采。
(七)志愿青春——深化實施“志愿服務(wù)提升計劃”和“志愿服務(wù)保障計劃”
活動時間：5月—6月。
承辦單位：校團委。
活動內(nèi)容：深化開展首期“班級團支部志愿服務(wù)委員培訓班”，動員全校共青團員成為注冊志愿者并為所有志愿者提供注冊志愿者險，完成志愿者的注冊和保險的申領(lǐng)。
(八)與建設(shè)街道共建學雷鋒志愿服務(wù)基地。
活動時間：5月中旬。
承辦單位：校團委。
活動內(nèi)容：創(chuàng)新志愿服務(wù)平臺，與建設(shè)街道黨工委共建“大學生學雷鋒志愿服務(wù)社會實踐基地”，蓬勃志愿服務(wù)活動，增強學雷鋒志愿活動對學校周邊的輻射作用。
(九)成立羅云堅志愿服務(wù)隊。
活動時間：5月中旬。
承辦單位：化學化工與環(huán)境學部團委。
活動內(nèi)容：成立以遼寧省大學生自強之星提名獎獲得者、化學化工與環(huán)境學部羅云堅同學的名字命名的志愿者隊伍，成立我校首支助殘專項志愿服務(wù)隊伍，蓬勃開展助殘志愿服務(wù)活動。
五、相關(guān)要求。
(一)高度重視，精心組織。各基層團組織要充分認識開展系列主題活動對于擴大團組織的影響力、提升團組織凝聚力、促進和加強團組織自身建設(shè)的重要意義，要認真謀劃，精心組織，積極參與校內(nèi)組織的各項活動。
(二)突出主題，體現(xiàn)特色。各基層團組織要結(jié)合自身實際制定活動方案，集中力量策劃出突出主題、特點鮮明的活動，形成上下聯(lián)動的良好局面，真正使重點工作更加貼近中心、貼近青年、貼近生活，展示團員青年奮發(fā)向上的精神風貌。
(三)加強宣傳，營造氛圍。各基層團組織要進一步擴大宣傳力度，善于運用學生媒體特別是新媒體力量，做好活動的宣傳工作，唱響主旋律，形成良好導向。要充分調(diào)動基層團組織的積極性，通過微信、微博等各種方式廣泛宣傳，營造濃厚的活動氛圍。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇九
20xx年5月28日，是幼兒園六一活動周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng)造美、感受美、體驗美、欣賞美，我們舉辦了“快樂六一”創(chuàng)意畫展活動。
希望通過本次活動培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣及喜愛繪畫，讓幼兒感受節(jié)日的快樂，能通過多種形式表達對節(jié)日的期待，體會主人翁的快樂。
畫展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng)造了一幅幅美麗的畫卷，下面讓我們來一起欣賞孩子們的創(chuàng)意畫展吧！
大一班作品《快樂的節(jié)日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫出大一班六一表演的節(jié)目！如此歡樂的時刻，大一班用畫筆表現(xiàn)的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動手能力，運用剪、折、粘貼等技能，用毛線對各種圖案進行裝飾，用不同毛線粘貼出了很多不同造型。一幅幅充滿童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過本次活動給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng)意沙畫，是根據(jù)主題五《玩玩樂》，次主題《親親沙土》創(chuàng)設(shè)的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物，孩子們用金沙灘的彩沙繪制出一幅幅漂亮的作品，共同來慶祝我們的節(jié)日。
在欣賞畫展的過程中，孩子們對畫作欣賞著、討論著、贊美著，感受藝術(shù)之美帶來的享受，雖然本次畫展結(jié)束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng)造出更多更美好的畫卷。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇十
第十六屆全國推廣普通話宣傳周已落下帷幕，我園深入貫徹落實了本次活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步濃厚了校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍，促進語言文字規(guī)范化。并在推普周內(nèi)開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
為了推普工作落到實處，我園成立了由園長康英任組長的推普工作小組，并于9月11日專門召開領(lǐng)導小組會議，研究部署推普工作，并由推普工作小組成員向各班級教室進行宣傳指導，以確保此項工作正常進行，人人參與。
9月11日至9月17日，領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年齡段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，所以我們首先在幼兒園的最醒目處推出了宣傳展板。其次，我們在校園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標語，并且展板上每天出現(xiàn)一條全國推廣普通話宣傳周宣傳口號。如“我是中國娃，愛說普通話?！钡?。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。同時，全園每個班級都張貼了推普周宣傳倡議書，以便更深入地推廣普通話。
除此之外，我園還在園內(nèi)外開展了一系列推普周宣傳活動，具體情況如下：
1、國旗下的講話活動：
有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個中國公民的權(quán)利。對于我們的在園師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。為此結(jié)合第十六屆全國推廣普通話宣傳周活動，浦東新區(qū)幼兒園于9月13日上午舉行了“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的推普周國旗下講話活動。
活動中，號召全體師生不但自己要“說普通話，寫規(guī)范字”而且要宣傳和帶動身邊的人共同正確使用祖國的語言文字，規(guī)范用語，禮貌用語，創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，揚民族文化，樹立民族精神。
通過此次在校園內(nèi)的推廣活動，深刻感受到使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境，更可以維護母語的尊嚴，培養(yǎng)小朋友們的愛國之情。為建設(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻！
2、上街宣傳活動：
普通話是我國的通用語言，大力推廣、普及全國通用的普通話，是國家“推普”工作的重要方針，我園開展了以主題為“我是中國娃，愛說普通話”的系列推普宣傳活動。
9月13日早上9點，新場幼兒園大班的8名“小小推普員”帶著四個大班幼兒制作的推普宣傳卡，手舉宣傳橫幅上街進行宣傳，小推普員們無論碰到誰都主動上前獻上印有推普宣傳資料和畫有美麗插圖的卡片，用雖稚嫩但非常標準的普通話說：“請您講普通話！”那可愛、認真的樣子引來了一路的圍觀和齊聲的稱贊。
本次活動孩子們的熱情高漲，社區(qū)、街道的居民們也積極響應(yīng)，宣傳活動取得了良好的成效，為推廣普通話做出了一份貢獻。
3、小喇叭廣播活動：
9月16日中午，新場幼兒園的小喇叭廣播站又開播啦。中2班的陸老師帶領(lǐng)著四名小朋友為大家?guī)砹似胀ㄔ捦茝V的知識，宣傳了推普周，還給大家講了故事，表演了歌曲。小朋友們的興趣高漲。
一直以來，我們幼兒園都開設(shè)小喇叭廣播的活動，深受小朋友和家長朋友的歡迎。因為通過小喇叭活動，可以提高孩子的積極性，鍛煉孩子的膽量，有助于培養(yǎng)孩子的語言能力，還能讓孩子從中獲得成功感。我們采取的是輪流的方式，邀請孩子來說小喇叭，這樣為每個孩子提供機會去嘗試，去挑戰(zhàn)。小喇叭廣播的播出也鍛煉了我園青年教師的膽量、口語表達能力和組織能力。
作為教育基層單位，我們肩負著重要的推普工作，也更應(yīng)該將推普工作向深層次推進。將推普工作由園內(nèi)延伸到園外、家庭、社會，使每一位幼兒自覺成為一名小小推普員，再創(chuàng)推普工作新的輝煌。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇十一
據(jù)市民族團結(jié)創(chuàng)建辦公室{2017}16號《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全地區(qū)開展民族團結(jié)主題實踐活動的通知的通知》文件精神，結(jié)合學校實際，制定開展民族團結(jié)主題實踐活動實施方案如下：
一、活動主題。
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結(jié)進步意識內(nèi)化于心、外化于行。
二、活動理念。
“共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”
三、活動內(nèi)容。
（1）開展“五個一”和“五個好”活動。
“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結(jié)故事、共種一棵團結(jié)樹。
“五個好”：班子成員結(jié)對“好搭檔”、教師結(jié)對“好同事”、民漢結(jié)對“好鄰居”、學生結(jié)對“好伙伴”、干部群眾結(jié)對“好朋友”。
四、活動目的。
引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結(jié)大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和-諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結(jié)。
五、活動計劃。
（1）以開展學生“手拉手”結(jié)對活動為載體，即交一個“手拉。
手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結(jié)對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
（2）利用班會課，講講身邊民族團結(jié)的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。
（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結(jié)融情活動。校領(lǐng)導和同學們合影留念，播撒民族團結(jié)的`種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。
（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結(jié)花”。
（5）教師結(jié)對“好同事”，由于少數(shù)民族教師語言的問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。
（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內(nèi)地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。
幼兒園民族月活動總結(jié)篇十二
我校在青年學生中大力弘揚和培育民族精神，以愛國主義教育為核心，將弘揚民族精神的教育由淺入深、堅持不懈地貫穿到學校教育的全過程，教育青年學生增強民族自尊心和民族自豪感，進而樹立為祖國為人民奮斗的遠大理想?，F(xiàn)對一段時間以來，我校弘揚和培育民族精神活動情況總結(jié)如下：
一、深入學習，統(tǒng)一認識，強在領(lǐng)導。
在弘揚和培育民族月活動中，我校統(tǒng)一組織全校師生深入學習了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。通過學習，大家一致認為，在全面建設(shè)小康社會的今天，弘揚和培育民族精神正當其時、非常必要、很有意義。通過學習既提高了思想理論水平和政治覺悟，又加深了對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛。在此基礎(chǔ)上，我校又建立了以史校長為組長的弘揚和培育民族精神月活動領(lǐng)導小組。在教務(wù)處中抽調(diào)專門人員負責。形成了以校級領(lǐng)導為龍頭，以教務(wù)處為直接責任者，以班主任為骨干的領(lǐng)導機構(gòu)，為活動的順利開展打下了良好的組織基礎(chǔ)。
二、周密策劃，精心組織，貴在落實。
在深入調(diào)研，廣泛討論的基礎(chǔ)上，弘揚和培育民族精神月活動領(lǐng)導小組制訂的出臺了《濟源市教師進修學校弘揚和培育民族精神教育月活動方案》，通過各班主任，以班會和晨會為主陣地大力宣傳在新時期弘揚和培育民族精神的重要性和意義，廣泛發(fā)動全校師生參與各項活動，落實活動方案。在一個多月中，全校教師和各班學生以高漲的愛國熱情和昂揚的精神狀態(tài)組織和參加了形式多樣豐富多彩的活動。
此外，我校還組織師生走出校門，走進自然，踏入社會，親身體驗祖國、家鄉(xiāng)山河的壯美，社會主義建設(shè)一日千里的步伐與豪情。
在活動中，我們緊密結(jié)合時代發(fā)展的新特點和新要求，在培育和弘揚青年學生的艱苦奮斗精神的同時，努力培育競爭精神、法治精神、契約精神、民主精神，激勵青年學生擔負起歷史重任，在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中建功立業(yè)。
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