面對繁忙的學(xué)習(xí)和工作，總結(jié)是不可或缺的一環(huán)，可以幫助我們更好地規(guī)劃下一步的行動。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語是我們提高語文素養(yǎng)時需要重點解決的問題。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗分享，希望能夠激發(fā)你對教育的熱愛和思考。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇一
（2010年—2015年）。
加強(qiáng)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)是學(xué)校彰顯辦學(xué)特色,提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)培養(yǎng)技能專門人才的必備條件。為強(qiáng)化學(xué)生實踐能力與操作技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練，實現(xiàn)學(xué)生課堂與實習(xí)實訓(xùn)地點的一體化，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，特制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹落實安徽省建設(shè)職教大省的目標(biāo)，堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以專業(yè)性實訓(xùn)基地建設(shè)為基礎(chǔ)，以生產(chǎn)性實訓(xùn)基地建設(shè)為突破，以資源共享、輻射周邊、自主發(fā)展的校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)為重點，堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，進(jìn)一步提高實踐教學(xué)水平，建成一批設(shè)備條件先進(jìn)、管理科學(xué)規(guī)范，集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研等多項功能為一體，特色鮮明的實習(xí)實訓(xùn)基地。
按照“科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、突出重點、合作共建、資源共享、分步實施”的基本原則進(jìn)行建設(shè)。在建設(shè)過程中，應(yīng)堅持如下原則：
（一）導(dǎo)向性原則。
實訓(xùn)基地建設(shè)要發(fā)揮導(dǎo)向作用，要考慮把優(yōu)質(zhì)教育資源與行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)有效結(jié)合起來，以項目建設(shè)的形式完善學(xué)校重點專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)，通過真實或仿真的職業(yè)環(huán)境，按照與職業(yè)崗位群對接的要求，開展各種職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練。做到先進(jìn)性、真實（仿真）性、實用性、開放性、生產(chǎn)性相結(jié)合。
（二）共享性原則。
實訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)定位要準(zhǔn)確，要綜合利用現(xiàn)有資源，最大限度地實現(xiàn)資源共享、輻射周邊，充分體現(xiàn)開放性及社會服務(wù)功能，使之成為技能型緊缺人才的培養(yǎng)訓(xùn)練基地、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的課堂、校企合作的載體、產(chǎn)學(xué)結(jié)合的平臺。
（三）效益性原則。
實訓(xùn)基地建設(shè)應(yīng)與學(xué)校人才培養(yǎng)規(guī)模和市場對技能型專門人才需求狀況相匹配，要注重社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。要創(chuàng)新管理理念，注重開辟新思路、實行新機(jī)制、采用新模式，提高實訓(xùn)基地的投資效益，走自主發(fā)展、自我完善、自我管理的道路。
（四）持續(xù)性原則。
實訓(xùn)基地要通過多種途徑，提高軟、硬件建設(shè)水平，增強(qiáng)實踐教學(xué)和社會服務(wù)能力。特別是重點特色專業(yè)實訓(xùn)基地，必須高度重視其持續(xù)運(yùn)行能力，要堅持依靠專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，1辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)的原則進(jìn)行建設(shè)，在保證完成實踐教學(xué)的前提下，創(chuàng)新實訓(xùn)基地管理體制和運(yùn)行機(jī)制，實行專業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營，企業(yè)化服務(wù)管理，形成管理、運(yùn)行、發(fā)展的長效機(jī)制，使其成為集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研為一體的多功能教育實體，確?；氐目沙掷m(xù)發(fā)展。
（五）動態(tài)發(fā)展原則。
結(jié)合專業(yè)和師資隊伍建設(shè)，學(xué)校對運(yùn)行規(guī)范、效益良好、示范作用顯著、發(fā)展前景廣闊的實訓(xùn)基地重點發(fā)展，支持其進(jìn)一步提高水平和擴(kuò)大規(guī)模。重點建設(shè)專業(yè)性、生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地，力爭發(fā)展為區(qū)域性基地。積極創(chuàng)建、申報省級、國家級示范基地，適時淘汰不適合市場需求、共享和輻射作用不顯著、無可持續(xù)發(fā)展能力的基地，實現(xiàn)實訓(xùn)基地的動態(tài)發(fā)展。
三、建設(shè)目標(biāo)。
（一）校內(nèi)實習(xí)實訓(xùn)基地、實訓(xùn)實驗室建設(shè)。
“十一五”期間，學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)基地及實驗實訓(xùn)室建設(shè)規(guī)劃為：
加大校企合作力度，與周邊區(qū)域行業(yè)企業(yè)緊密合作，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)的資源優(yōu)勢，重點建設(shè)一批生產(chǎn)性、區(qū)域性、綜合性校外實訓(xùn)基地、頂崗實習(xí)基地和就業(yè)基地，為培養(yǎng)學(xué)生實踐操作技能和實習(xí)就業(yè)搭建平臺。
（三）增強(qiáng)基地社會服務(wù)功能。
大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，努力提高實訓(xùn)基地服務(wù)企業(yè)、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力和水平。2010—2015年，根據(jù)地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展人才的需求，充分發(fā)揮實訓(xùn)基地資源優(yōu)勢，計劃每年培養(yǎng)預(yù)備技能人才600名以上；五年內(nèi)舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)20期（次），重點包括機(jī)械制造技術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)技術(shù)、總培訓(xùn)人（次）達(dá)到5000以上；職業(yè)技能鑒定再增加10個鑒定工種，獲證書比例達(dá)到98%以上，從而使實訓(xùn)基地的社會服務(wù)功能不斷增強(qiáng)。
四、運(yùn)行機(jī)制。
1、管理機(jī)構(gòu)。
在學(xué)校“實訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)實施領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)和監(jiān)督下，校內(nèi)實訓(xùn)基地必須建立專門的管理機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)管理人員應(yīng)由思想品質(zhì)好、專業(yè)理論水平高、專業(yè)技能強(qiáng)、具有一定組織能力和企業(yè)管理經(jīng)驗的人員組成，要嚴(yán)格按照國家有關(guān)部門法規(guī)、條例，建立既符合學(xué)校專業(yè)實踐教學(xué)又適應(yīng)對外生產(chǎn)經(jīng)營服務(wù)的現(xiàn)代企業(yè)管理體系。校外實訓(xùn)基地實行以行業(yè)企業(yè)管理為主，校企共建的辦法進(jìn)行管理。
2、培訓(xùn)模式。
實訓(xùn)基地首先要明確人才培養(yǎng)目標(biāo)，加大課程體系和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法手段改革，全面開展學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)，突出實踐能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)。
實訓(xùn)基地要開展各類專業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)。充分利用基地資源優(yōu)勢，承擔(dān)社會各種技術(shù)（崗位）培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移等培訓(xùn)工作。
3、師資隊伍。
為使實訓(xùn)基地正常運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)揮作用，必須建立一支高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊，團(tuán)隊成員重點突出“雙師”素質(zhì)結(jié)構(gòu)。增加專業(yè)教師、實習(xí)指導(dǎo)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例，聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠到基地?fù)?dān)任兼職教師，逐步形成一支實踐技能教學(xué)主要由具有相應(yīng)高技能水平的兼職教師完成的雙師素質(zhì)師資隊伍。
4、產(chǎn)學(xué)結(jié)合在實訓(xùn)基地建設(shè)過程中，要主動適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色，與行業(yè)企業(yè)密切合作，積極開展應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、學(xué)生生產(chǎn)（頂崗）實訓(xùn)（實習(xí)）等產(chǎn)學(xué)結(jié)合活動，使學(xué)校在為企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)與服務(wù)的同時，企業(yè)也充分參與學(xué)校的改革建設(shè)與發(fā)展，達(dá)到創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的目的。
5、市場化運(yùn)作。
實訓(xùn)基地運(yùn)行管理實行“雙軌制”，特別是生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地，除按學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)制運(yùn)行外，還應(yīng)按照適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的現(xiàn)代企業(yè)管理機(jī)制運(yùn)行。以基地建設(shè)項目開發(fā)和服務(wù)行業(yè)企業(yè)為依托，實行企業(yè)化管理和市場化經(jīng)營，通過對外承包、股份制合作等多種方式，建立產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)權(quán)明確、管理科學(xué)、市場運(yùn)作、自主經(jīng)營、自我發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制，實現(xiàn)實訓(xùn)基地人、財、物充分結(jié)合和有效利用，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益雙贏，最大限度地發(fā)揮實訓(xùn)基地的示范作用與輻射功能。
6、資源共享。
實訓(xùn)基地建設(shè)要認(rèn)真借鑒國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗，走開放式建設(shè)的道路。要大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，打破行業(yè)界限和產(chǎn)權(quán)歸屬，開展多種形式的合作，積極開展與行業(yè)企業(yè)、兄弟學(xué)校之間的合作與交流，重點加強(qiáng)和促進(jìn)與地方行業(yè)大中型企業(yè)的合作與發(fā)展，實現(xiàn)實訓(xùn)基地師資、設(shè)備場地、材料、技能訓(xùn)練、管理機(jī)制、技術(shù)成果等全方位的資源共享和互惠互利，促進(jìn)基地建設(shè)的健康發(fā)展。
7、考核評估。
實訓(xùn)基地實行檢查、評估制度。在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，由相關(guān)行業(yè)人士和學(xué)校相關(guān)部門組成小組，對基地的管理、教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研等各方面進(jìn)行考核與評估，并對在基地建設(shè)等項工作中有突出貢獻(xiàn)的集體和個人進(jìn)行表彰獎勵。
五、保障措施。
（一）思想保障。
全校上下要充分認(rèn)識實訓(xùn)基地建設(shè)對促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展的重要意義，高度重視實習(xí)實訓(xùn)基地的建設(shè)工作；要轉(zhuǎn)變思想觀念，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，切實加強(qiáng)基地建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和配合；要加強(qiáng)對基地建設(shè)規(guī)劃、實施方案的宣傳，爭取廣大師生對基地建設(shè)工作的理解和支持，達(dá)到統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致，集中力量，保證建設(shè)的目的。
（二）組織保障。
為了確保實訓(xùn)基地建設(shè)的順利實施，學(xué)校對基地實行校、處兩級管理體制。學(xué)小組織小領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)企業(yè)專家、相關(guān)部門成立專門的“實訓(xùn)基地規(guī)劃建設(shè)實施領(lǐng)導(dǎo)小組”，結(jié)合合肥及周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展實際，開展行業(yè)企業(yè)人力資源需求的調(diào)研，統(tǒng)籌規(guī)劃，充分論證，科學(xué)制定學(xué)校各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃和分實施方案，并對基地的規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)行進(jìn)行指導(dǎo)、管理和監(jiān)督；相關(guān)專業(yè)成立專門的工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)基地的日常運(yùn)行管理，保證規(guī)劃的實施。
（三）制度保障。
制定校、處兩級規(guī)劃實施領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)，明確職責(zé)范圍，根據(jù)集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，健全和完善實訓(xùn)基地各項管理制度，建立規(guī)劃實施責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確責(zé)任分工，追究失職責(zé)任。通過一整套規(guī)范的制度和科學(xué)的運(yùn)行管理，使實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)工作順利實施，確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。
（四）資金保障。
規(guī)劃期間，學(xué)校每年安排專項資金，用于實訓(xùn)基地的基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備、教學(xué)、師資、生產(chǎn)等方面建設(shè)，向重點建設(shè)的基地傾斜，并確保專項資金用于實訓(xùn)基地建設(shè)。同時，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實際，積極與行業(yè)企業(yè)合作，吸引企業(yè)投資，聯(lián)合開發(fā)，共同建設(shè)，建立多渠道、多形式的籌資模式，實現(xiàn)實訓(xùn)基地建設(shè)投入的多元化和可持續(xù)發(fā)展。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇二
甲方：
乙方：
為了加強(qiáng)學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐教學(xué)工作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，全面提高教育質(zhì)量，甲乙雙方本著相互協(xié)作、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的原則，為共同建設(shè)好專業(yè)實踐教學(xué)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方。
1、甲方根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求，結(jié)合乙方實習(xí)條件，確定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃(包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、時間、內(nèi)容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執(zhí)行。
2、發(fā)揮學(xué)院的資源優(yōu)勢，為乙方提供人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢和理論指導(dǎo)，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、甲方可對乙方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用，被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校作專題講座或企業(yè)推介活動。
4、實習(xí)實訓(xùn)期間，實習(xí)師生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行乙方的安全、保密等各項規(guī)章制度，并積極承擔(dān)乙方安排的實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)，講求效率、保證質(zhì)量。
5、實習(xí)期間甲方派出責(zé)任心強(qiáng)、有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治、組織紀(jì)律、專業(yè)知識、道德誠信、安全保密等相關(guān)方面的教育和日常管理。
二、乙方。
1、乙方是甲方專業(yè)簽約教學(xué)實習(xí)基地，雙方共同參與基地建設(shè)和實習(xí)、實踐指導(dǎo)工作。
2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習(xí)、實踐條件和保障，協(xié)助甲方完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
3、向甲方反饋學(xué)生實習(xí)、實踐情況，并提供學(xué)生個人實踐情況的鑒定意見。
三、為加強(qiáng)協(xié)作，甲乙雙方定期互通信息，總結(jié)交流經(jīng)驗，確?；亻L期健康發(fā)展。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同效力，另一份交內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處備案。
五、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協(xié)議自動順延。
六、未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：學(xué)院(公章)乙方：(公章)。
甲方代表(簽字)乙方代表(簽字)。
年月日年月日。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇三
協(xié)議書。
是社會生活中，協(xié)作的雙方或數(shù)方，為保障各自的合法權(quán)益，經(jīng)雙方或數(shù)方共同協(xié)商達(dá)成一致意見后，簽定的書面材料，那么關(guān)于校外實訓(xùn)基地協(xié)議書該怎么寫?下面本站小編給大家?guī)硇Ｍ鈱嵱?xùn)基地協(xié)議書范文，供大家參考!
甲方：
乙方：
為了加強(qiáng)學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐教學(xué)工作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，全面提高教育質(zhì)量，甲乙雙方本著相互協(xié)作、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的原則，為共同建設(shè)好專業(yè)實踐教學(xué)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方。
1、甲方根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求，結(jié)合乙方實習(xí)條件，確定實習(xí)指導(dǎo)書和。
實習(xí)計劃。
(包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、時間、內(nèi)容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執(zhí)行。
2、發(fā)揮學(xué)院的資源優(yōu)勢，為乙方提供人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢和理論指導(dǎo)，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、甲方可對乙方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用，被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校作專題講座或企業(yè)推介活動。
4、實習(xí)實訓(xùn)期間，實習(xí)師生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行乙方的安全、保密等各項。
規(guī)章制度。
并積極承擔(dān)乙方安排的實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)講求效率、保證質(zhì)量。
5、實習(xí)期間甲方派出責(zé)任心強(qiáng)、有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治、組織紀(jì)律、專業(yè)知識、道德誠信、安全保密等相關(guān)方面的教育和日常管理。
二、乙方。
1、乙方是甲方專業(yè)簽約教學(xué)實習(xí)基地，雙方共同參與基地建設(shè)和實習(xí)、實踐指導(dǎo)工作。
2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習(xí)、實踐條件和保障，協(xié)助甲方完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
3、向甲方反饋學(xué)生實習(xí)、實踐情況，并提供學(xué)生個人實踐情況的鑒定意見。
三、為加強(qiáng)協(xié)作，甲乙雙方定期互通信息，總結(jié)交流經(jīng)驗，確?；亻L期健康發(fā)展。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同效力，另一份交內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處備案。
五、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協(xié)議自動順延。
六、未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：學(xué)院(公章)乙方：(公章)。
甲方代表(簽字)乙方代表(簽字)。
年月日年月日。
甲方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：
根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)工作要求，為認(rèn)真落實工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式，建立學(xué)院與企業(yè)共同開展員工培訓(xùn)，應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)的“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的長效機(jī)制，甲乙雙方本著互相支持，互相合作和互惠互利的原則，共建良好的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方充分協(xié)商，就加強(qiáng)協(xié)作和校外實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成如下協(xié)議：
一、總則。
甲方所屬系專業(yè)根據(jù)教學(xué)計劃和實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下，派遣師生到乙方實訓(xùn)實習(xí)。乙方根據(jù)甲方實訓(xùn)實習(xí)的內(nèi)容和項目、課題給予及時安排，并派專業(yè)技術(shù)人員作為實訓(xùn)實習(xí)輔導(dǎo)老師參與實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)，以保證實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。為此，甲乙雙方組成實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長由擔(dān)任)，負(fù)責(zé)實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織、管理和協(xié)調(diào)工作。
二、責(zé)任與義務(wù)。
(一)甲方。
1、充分發(fā)揮甲方的資源優(yōu)勢，與乙方合作開展應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā);。
2、甲方在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、咨詢服務(wù)、信息交流等方面對乙方給予優(yōu)先考。
慮;。
3、實訓(xùn)期間由甲方派出實訓(xùn)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實訓(xùn)指導(dǎo)、生活安排及其它相關(guān)工作;。
實訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容、考核要求等)，與乙方共同制定具體實施計劃;。
5、教育師生實訓(xùn)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度和勞動制度，不得從事于實訓(xùn)實。
習(xí)無關(guān)的活動，不影響乙方的正常經(jīng)營。
6、甲方優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作;。
8、為學(xué)生購買學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險。
(二)乙方。
4、安排技術(shù)骨干參加實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)，提高實訓(xùn)實習(xí)的效果與質(zhì)量;。
5、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，優(yōu)先聘用甲方優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè);。
7、乙方應(yīng)為甲方實習(xí)實訓(xùn)師生提供必要的勞動保護(hù)措施;。
8、在杭州市區(qū)以外的乙方應(yīng)妥善安排甲方師生的食宿、交通等條件。
三、合作時間。
1、合作時間為年，年月日至年月日止;。
2、合作期滿如果決定繼續(xù)合作，則另行協(xié)議。
由甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后另附協(xié)議共同遵守。
五、其它方面。
1、其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決;。
2、本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院(公章)乙方：
地址：地址：
代表(簽字)：代表(簽字)：
年月日年月日。
甲方：_________。
乙方：_________。
根據(jù)高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲乙雙方本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，相互協(xié)作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，就加強(qiáng)協(xié)作、共同努力建設(shè)好_________專業(yè)教學(xué)實習(xí)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方的責(zé)任與義務(wù)：
1.發(fā)揮學(xué)校的智力優(yōu)勢，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工，講授相關(guān)專業(yè)知識，向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
2.實習(xí)活動期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。
3.實習(xí)期間由甲方派出實習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治，組織紀(jì)律，道德誠信，安全工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。
4.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實習(xí)計劃(如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實習(xí)時間、實習(xí)內(nèi)容等)。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù)：(農(nóng)村山林合作協(xié)議書)。
1.在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實習(xí)教學(xué)任務(wù)。
2.根據(jù)甲方的實習(xí)計劃和學(xué)生自身條件，提出具體實習(xí)安排方案(要求)，將該專業(yè)學(xué)生安排到乙方設(shè)定的崗位上學(xué)習(xí)和鍛煉。并盡快反饋甲方，溝通確定后，以便雙方執(zhí)行。
3.乙方應(yīng)派人員參加實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作，并提供適當(dāng)專業(yè)技術(shù)人員，管理人員參與實習(xí)指導(dǎo)工作。
三、其它。
1.其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。
2.本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
3.本協(xié)議書有效期限從_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________。
負(fù)責(zé)人(簽字)：_________負(fù)責(zé)人(簽字)：_________。
_________年____月____日_________年____月____日。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇四
甲方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方：
根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)工作要求，為認(rèn)真落實工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式，建立學(xué)院與企業(yè)共同開展員工培訓(xùn)，應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)的“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合的長效機(jī)制，甲乙雙方本著互相支持，互相合作和互惠互利的原則，共建良好的校企合作關(guān)系，經(jīng)雙方充分協(xié)商，就加強(qiáng)協(xié)作和校外實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)問題達(dá)成如下協(xié)議：
一、總則。
甲方所屬系專業(yè)根據(jù)教學(xué)計劃和實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)大綱的要求，在不影響乙方正常經(jīng)營的前提下，派遣師生到乙方實訓(xùn)實習(xí)。乙方根據(jù)甲方實訓(xùn)實習(xí)的內(nèi)容和項目、課題給予及時安排，并派專業(yè)技術(shù)人員作為實訓(xùn)實習(xí)輔導(dǎo)老師參與實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)，以保證實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。為此，甲乙雙方組成實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(組長由擔(dān)任)，負(fù)責(zé)實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)組織、管理和協(xié)調(diào)工作。
二、責(zé)任與義務(wù)。
(一)甲方。
1、充分發(fā)揮甲方的資源優(yōu)勢，與乙方合作開展應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā);。
2、甲方在人才培訓(xùn)、委托培養(yǎng)、課程進(jìn)修、咨詢服務(wù)、信息交流等方面對乙方給予優(yōu)先考。
慮;。
3、實訓(xùn)期間由甲方派出實訓(xùn)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生的實訓(xùn)指導(dǎo)、生活安排及其它相關(guān)工作;。
實訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容、考核要求等)，與乙方共同制定具體實施計劃;。
5、教育師生實訓(xùn)期間必須遵守相關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度和勞動制度，不得從事于實訓(xùn)實。
習(xí)無關(guān)的活動，不影響乙方的正常經(jīng)營。
6、甲方優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方工作;。
8、為學(xué)生購買學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險。
(二)乙方。
4、安排技術(shù)骨干參加實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)，提高實訓(xùn)實習(xí)的效果與質(zhì)量;。
5、根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)和素質(zhì)，優(yōu)先聘用甲方優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè);。
7、乙方應(yīng)為甲方實習(xí)實訓(xùn)師生提供必要的勞動保護(hù)措施;。
8、在杭州市區(qū)以外的乙方應(yīng)妥善安排甲方師生的食宿、交通等條件。
三、合作時間。
1、合作時間為年，年月日至年月日止;。
2、合作期滿如果決定繼續(xù)合作，則另行協(xié)議。
由甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商后另附協(xié)議共同遵守。
五、其它方面。
1、其它未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決;。
2、本協(xié)議一式兩份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院(公章)乙方：
地址：地址：
代表(簽字)：代表(簽字)：
年月日年月日。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇五
為加強(qiáng)我院會展策劃與管理實訓(xùn)室的管理，凈化實訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證會展實訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。
1、上課時須提前___分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，實訓(xùn)前按照要求做好實訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況，如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時解決，以保證實訓(xùn)的順利進(jìn)行。
2、___學(xué)生分組對應(yīng)入座，并選舉一名小組負(fù)責(zé)人。
3、教育學(xué)生要遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度。
4、指導(dǎo)學(xué)生要圍繞課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序，認(rèn)真巡視檢查，及時制止學(xué)生進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作，并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。
5、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
1、實驗前，學(xué)生必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書及有關(guān)基本理論，明確實驗?zāi)康摹⒃?、步驟；必須按規(guī)定的時間參加實訓(xùn)課，不得遲到早退或無故缺課。
3、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排，保持安靜，學(xué)生要在教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員的指導(dǎo)下正確使用實訓(xùn)室設(shè)備，愛護(hù)實訓(xùn)室的一切設(shè)施。
4、嚴(yán)禁學(xué)生更改機(jī)器設(shè)置、嚴(yán)禁更換實訓(xùn)室機(jī)器配件，不得擅自拆卸設(shè)備或?qū)嵱?xùn)用品帶出實訓(xùn)室。
5、實驗時，學(xué)生必須注意安全，防止人身和儀器設(shè)備事故發(fā)生，發(fā)生故障時應(yīng)及時、如實、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報告，否則責(zé)任自負(fù)。
6、注意保持實訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止攜帶易燃、___、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實訓(xùn)室。
7、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源，清理好桌面物品，保證實訓(xùn)室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。
第二篇：實訓(xùn)室規(guī)章制度一、實訓(xùn)室規(guī)章制度。
1、遵守實訓(xùn)室紀(jì)律，不遲到、不早退。
2、在實訓(xùn)室內(nèi)不得大聲喧嘩、不吃零食、不準(zhǔn)吸煙。做實訓(xùn)時，不要講與實訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的閑話，未經(jīng)允許不要隨意動用實訓(xùn)室物品。
3、愛護(hù)公物、公用器械和設(shè)備，用畢要擦凈，歸還原處。任何東西不能隨便帶出實訓(xùn)室。
4、損壞物品或丟失實訓(xùn)器械，應(yīng)及時向教師報告，由教師酌情處理。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，工作區(qū)桌面保持整潔，器械放置有條不紊，用完應(yīng)擦凈。
6、每班實訓(xùn)時必須要有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人要安排與管理好實訓(xùn)室的物品與衛(wèi)生。
7、每次安排值日生。實訓(xùn)結(jié)束時，搞好清潔衛(wèi)生，離開實訓(xùn)室前，必須關(guān)好門窗、水、電、確保安全。
8、借出的儀器設(shè)備如出現(xiàn)損壞、遺失等問題，要按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)賠償損失。收取的費(fèi)用用于補(bǔ)償儀器設(shè)備損壞、遺失的損失。
二、實訓(xùn)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)。
1、進(jìn)行實訓(xùn)教學(xué)前，根據(jù)實訓(xùn)課訓(xùn)練計劃的內(nèi)容課前做好教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)備，實驗儀器等各項準(zhǔn)備工作。
2、認(rèn)真做好學(xué)生實訓(xùn)分組安排，保證學(xué)生有足夠動手操作機(jī)會。
3、實訓(xùn)課開始時，實訓(xùn)教師應(yīng)先檢查學(xué)生出勤情況，預(yù)習(xí)情況，進(jìn)而講解實訓(xùn)的內(nèi)容、要求、方法及注意事項。
4、下課時，安排學(xué)生做好實訓(xùn)室內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作，檢查安全、防火設(shè)備，關(guān)好門窗、電燈等。
第三篇：插花實訓(xùn)室規(guī)章制度插花實訓(xùn)室功能簡介。
主要設(shè)備。操作臺、插花器皿及常用工具。
主要用途。插花員職業(yè)技能鑒定、對外培訓(xùn)及學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)活動。
插花操作室是學(xué)校教學(xué)的公共場所，也是一個藝術(shù)交流的空間，請在操作時務(wù)必遵守以下幾點：
１、學(xué)生須經(jīng)教師或管理人員準(zhǔn)許后方可入內(nèi)操作。
２、學(xué)生進(jìn)入操作室，應(yīng)著裝得體，請不要帶與教學(xué)無關(guān)的物品入內(nèi)。３、操作時須聽從教師統(tǒng)一安排，按步操作，不準(zhǔn)擅自操作處理。
4、請保持良好的操作秩序，不得喧嘩、吵鬧、隨意走動；杜絕打手機(jī)、吃零食、吸煙等違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn)。
5、操作時產(chǎn)生的垃圾要及時歸類處理，以保證良好的操作環(huán)境。
6、操作完畢后請及時整理花材花器，做好室內(nèi)衛(wèi)生，關(guān)畢電源，關(guān)好門窗，經(jīng)指導(dǎo)老師檢查合格后方可離開。
7、操作室的一切物品老師許可，不得擅自取用或帶出操作室。由于責(zé)任事故造成花器花材等損壞，要追究使用人的責(zé)任并按照有關(guān)規(guī)定賠償。
8、每次操作培訓(xùn)，教師應(yīng)提前做好設(shè)備的清點和檢查工作，實訓(xùn)結(jié)束后，教師應(yīng)做好設(shè)備的復(fù)查。
9、本室實行專人負(fù)責(zé)管理。請自覺遵守本室各項規(guī)章制度，服從安排管理。
葫蘆島一職專。
旅游教研室。
一、保障實訓(xùn)室內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為實施教學(xué)計劃提供保障。
二、根據(jù)教學(xué)任務(wù)書，提前做好實訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項準(zhǔn)備工作，保證實訓(xùn)教學(xué)能按時進(jìn)行。
三、要經(jīng)常對各種實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真維護(hù)，嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以免影響正常的教學(xué)秩序，接到維護(hù)申請后必須立即進(jìn)行處理，并采取有效應(yīng)對措施。
四、為上課教師使用各種實訓(xùn)設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。
五、課前應(yīng)提前___分鐘開門，協(xié)助教師按要求___學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室，并與任課教師辦理財產(chǎn)交接。
六、上課期間管理員不得擅離工作崗位，以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。
七、課后應(yīng)按實際填寫實訓(xùn)室日志，檢查實訓(xùn)室設(shè)備，與任課教師辦理財產(chǎn)交接，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，分清責(zé)任，并寫出書面報告交由系領(lǐng)導(dǎo)處理。
八、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室防火、防盜、防水和防觸電等日常安全工作，下班前務(wù)必關(guān)水、關(guān)電、關(guān)好門窗。
負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的財產(chǎn)登記與管理，與實訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
本實訓(xùn)室以現(xiàn)代飯店餐飲經(jīng)營的業(yè)務(wù)為實訓(xùn)內(nèi)容，相應(yīng)配備了中西餐桌、轉(zhuǎn)臺、餐巾、口湯碗、湯勺、筷子、味碟、煙灰缸、牙簽、各類酒杯以及特用于西餐的各類不同型號的刀叉等餐廳必備的就餐用具，依據(jù)《勞動部職業(yè)技能鑒定餐廳服務(wù)規(guī)范》中級技能水平的要求，學(xué)生需要掌握如下八項內(nèi)容：
（1）托盤基本功；
（2）中餐宴會鋪臺布；
（3）中、西餐宴會擺臺；
（4）餐巾折花；
（5）為客拉椅讓座；
（6）為客斟倒酒水；
（7）中餐上菜、分菜；
（8）餐廳應(yīng)有的禮節(jié)禮貌、儀表儀容。
通過實訓(xùn)室學(xué)習(xí)達(dá)到餐飲技能中級以上水平，為今后就業(yè)準(zhǔn)備，掌握扎實的操作技能。
餐飲實訓(xùn)室使用流程說明：
準(zhǔn)備工作——著裝檢查——教師示范——學(xué)生操作——總結(jié)分析——收場整理。
1、進(jìn)入實訓(xùn)室前須準(zhǔn)備好所需的一切物品。書、筆、紙等，請不要帶與課程無關(guān)的物品進(jìn)入實訓(xùn)室。
2、按時進(jìn)入實訓(xùn)室，不遲到、早退，確有事者須向班主任請假，并把請假條交給任課教師。
3、學(xué)生要儀表端莊，舉止大方，規(guī)范用語，文明服務(wù)，禮貌待人，主動熱情。
4、自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，要講文明，___德，講禮貌，講紀(jì)律，善于學(xué)習(xí)掌握技能。
5、保持實訓(xùn)室安靜、整潔，嚴(yán)禁吸煙、吃零食或亂扔雜物。不大聲喧嘩、不得隨意走動，集中精力按老師所要求的程序進(jìn)行實訓(xùn)。
6、不私自帶走餐廳的所有教學(xué)使用物品。
7、操作時注意輕拿輕放。如屬操作不當(dāng)而造成的物品損壞，照價賠償；如屬故意損壞則加倍賠償。情節(jié)嚴(yán)重，將給予紀(jì)律處分。
8、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后，要按程序、規(guī)定和要求進(jìn)行餐飲擺臺，要認(rèn)真細(xì)致；要管理好物品，若發(fā)現(xiàn)問題及時報告指導(dǎo)老師。
9、餐廳的桌布、口布等物品，各班訓(xùn)練完畢后要洗干凈交還管理員。
餐飲實訓(xùn)室指導(dǎo)教師職責(zé)。
一、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)于課前___分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，與管理員辦理財產(chǎn)交接，___好學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室，做好課前準(zhǔn)備。
實訓(xùn)課進(jìn)行期間，實訓(xùn)指導(dǎo)教師不得隨意離開實訓(xùn)室。
三、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)實訓(xùn)室內(nèi)的學(xué)生管理，維護(hù)好整個教學(xué)秩序；
建立人員分組、設(shè)備分組管理檔案；課后，認(rèn)真做好實訓(xùn)教學(xué)日志的記載。
四、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)按操作規(guī)程、設(shè)備使用說明書或教學(xué)需要正確指導(dǎo)學(xué)生使用實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，上課期間如遇不能解決的設(shè)備故障應(yīng)找管理員共同解決。
五、實訓(xùn)課指導(dǎo)教師有責(zé)任預(yù)防學(xué)生故意損壞設(shè)備，預(yù)防學(xué)生因操作不當(dāng)損害設(shè)備。
六、下課后，實訓(xùn)指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)與管理員進(jìn)行財產(chǎn)交接，對于上課期間出現(xiàn)的實訓(xùn)室設(shè)備損壞及設(shè)備丟失情況，實訓(xùn)課指導(dǎo)教師應(yīng)與管理員一起查明原因，分清責(zé)任。
七、對在使用實訓(xùn)室上課期間不負(fù)責(zé)任，違反規(guī)定，造成重大影響或損失教師，按學(xué)院教學(xué)事故處理辦法處理。
餐飲實訓(xùn)室管理員職責(zé)。
一、保障實訓(xùn)室內(nèi)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行，為實施教學(xué)計劃提供保障。
二、根據(jù)教學(xué)任務(wù)書，提前做好實訓(xùn)所需的設(shè)施設(shè)備、耗材以及設(shè)備的維護(hù)等各項準(zhǔn)備工作，保證實訓(xùn)教學(xué)能按時進(jìn)行。
三、要經(jīng)常對各種實訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行認(rèn)真維護(hù)，嚴(yán)格管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，以免影響正常的教學(xué)秩序，接到維護(hù)申請后必須立即進(jìn)行處理，并采取有效應(yīng)對措施。
四、為上課教師使用各種實訓(xùn)設(shè)備提供技術(shù)指導(dǎo)。
五、課前應(yīng)提前___分鐘開門，協(xié)助教師按要求___學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室，并與任課教師辦理財產(chǎn)交接。
六、上課期間管理員不得擅離工作崗位，以防突發(fā)設(shè)備故障或事件的發(fā)生。
七、課后應(yīng)按實際填寫實訓(xùn)室日志，檢查實訓(xùn)室設(shè)備，與任課教師辦理財產(chǎn)交接，發(fā)現(xiàn)問題及時查明原因，分清責(zé)任，并寫出書面報告交由系領(lǐng)導(dǎo)處理。
八、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室防火、防盜、防水和防觸電等日常安全工作，下班前務(wù)必關(guān)水、關(guān)電、關(guān)好門窗。
九、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的財產(chǎn)登記與管理，與實訓(xùn)教師、學(xué)生共同維護(hù)好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。
第四篇：烹飪實訓(xùn)室規(guī)章制度烹飪實訓(xùn)室規(guī)章制度。
烹飪實訓(xùn)室是烹飪專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的主要場所，為提高教學(xué)效率，確保實訓(xùn)工場的安全、衛(wèi)生，充分發(fā)揮其教學(xué)服務(wù)的功能，特制定本制度。
一、烹飪專業(yè)教師工作職責(zé)。
專業(yè)任課教師在其上課期間是教學(xué)、安全、衛(wèi)生的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)整個教學(xué)過程，其主要職責(zé)如下：
1.經(jīng)常進(jìn)行安全、衛(wèi)生知識教育。
2.上課前一天必須負(fù)責(zé)開好原料采購?fù)ㄖ獑巍?/p>
3.上課前必須___好本班學(xué)生各項準(zhǔn)備工作（包括服帽、學(xué)生現(xiàn)場面授），并排好隊進(jìn)入實訓(xùn)室。
4.進(jìn)實訓(xùn)室時必須檢查設(shè)備、設(shè)施是否完好，有問題及時向管理人員提出，方可帶學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室，課上好后請管理人員檢查，如有問題，任課教師必須負(fù)責(zé)查清。
5.負(fù)責(zé)學(xué)生原料的分配工作。
6.按規(guī)范程序進(jìn)行教學(xué)。
7.在下課前___分，___衛(wèi)生工作（包括垃圾清倒），并積極協(xié)助管理人員進(jìn)行衛(wèi)生檢查，下課鈴響后___好學(xué)生返回教室。
8.負(fù)責(zé)刀具發(fā)放及回收工作。
9.以身作則，遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。
10.下課后，填好工場使用記錄表，及時處理課堂中發(fā)生的問題。
11.正確處理教學(xué)過程中的___，并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。
二、管理人員工作職責(zé)。
管理人員必須努力提高管理水平，主要工作職責(zé)如下：
1.要樹立服務(wù)理念，全心全意地為教學(xué)服務(wù)，確保教學(xué)順利進(jìn)行。
2.必須及時檢查設(shè)備設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時與總務(wù)處聯(lián)系，3.負(fù)責(zé)管理好設(shè)備設(shè)施、器具等，包括借、還、賠等工作。
4.任課教師上課前、下課后，管理人員負(fù)責(zé)檢查設(shè)備設(shè)施等是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并負(fù)責(zé)匯報。
5.實訓(xùn)室為該班上課的衛(wèi)生包干區(qū)，做好檢查工作，并及時公布結(jié)果（包括上課紀(jì)律）。
三、紅案操作室守則。
1.熱愛專業(yè)，愛護(hù)公物，具有良好的職業(yè)道德。
2.學(xué)生進(jìn)操作室必須征得指導(dǎo)老師同意，并在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行操作。
3.學(xué)生進(jìn)操作室練習(xí)時必須穿戴工作服、工作帽，注意個人衛(wèi)生、儀表儀容，工作服必須干凈清潔、整潔。
4.嚴(yán)格按照操作程序程序進(jìn)行操作，注意安全。
5.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在操作前必須清洗工作臺和工作工具，在操作過程中始終保持工作臺、工作工具、地成的清潔，操作結(jié)束后，必須讓值日生負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，并由指導(dǎo)老師、管理員負(fù)責(zé)打分。
6.使用操作室必須每次有記錄，損壞公物必須賠償。
7.對操作的成品不能品嘗，要品嘗必須經(jīng)老師同意。
8.對每次操作作品都必須打分，指導(dǎo)老師必須講評，寫好實習(xí)報告，需使用餐具必須事先借出，用后必須當(dāng)天歸還，并有記錄。
1.烹飪刀工室實行專職管理，任課老師按計劃___使用。
2.進(jìn)入刀工室必須換上工作服。
3.學(xué)生進(jìn)入刀工室必須保持安靜，聽從老師指揮，并按指定案位站立，不得擅自變動。
4.課前準(zhǔn)備好墩頭、刀具、抹布，并搞好案面衛(wèi)生工作。
5.第個學(xué)生必須聽從指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，認(rèn)真按操作步驟操作。
6.愛護(hù)公物，保持地面、案面、墩頭的清潔，將切后渣料放入廢物桶內(nèi)。
7.上課結(jié)束后需及時歸還所借的盤碗、墩頭。
8.實訓(xùn)結(jié)束后，每個學(xué)生必須整理好本案頭。
9.離開刀工室，需關(guān)好電燈、門窗。
1.烹飪室衛(wèi)生管理責(zé)任人為：烹飪室管理員。
工場使用后衛(wèi)生負(fù)責(zé)人為。指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安排值日學(xué)生，搞好課后衛(wèi)生工作，直至管理員認(rèn)可。
2.對學(xué)生必須經(jīng)過食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)后方可進(jìn)入實訓(xùn)室。
3.教師、學(xué)生進(jìn)入烹飪實訓(xùn)室要穿戴工作衣帽，要求整潔，長發(fā)全部戴入帽內(nèi)，不戴飾物。否則，不得進(jìn)入烹飪實訓(xùn)室。
4.進(jìn)入烹飪實訓(xùn)工場后，要按學(xué)號到指定工位，不得隨意調(diào)動，各人要首先清潔各自工位和餐具，然后才可使用。
5.操作過程中，注意不亂丟垃圾，特別要注意不要把垃圾扔到水槽中，保證下水道暢通。
金額由總務(wù)處根據(jù)維修情況確定。實訓(xùn)工場公共衛(wèi)生由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)安排值日學(xué)生進(jìn)行，所有垃圾放到衛(wèi)生桶，并送到學(xué)校垃圾房倒掉。
7.任課教師有責(zé)任配合管理人員搞好衛(wèi)生檢查衛(wèi)生。
8.學(xué)生衛(wèi)生工作須經(jīng)指導(dǎo)教師和管理員認(rèn)可后才能離開。對不搞好衛(wèi)生工作的學(xué)生，指導(dǎo)教師和管理員可先予以口頭警告，屢教不改的，學(xué)校將取其進(jìn)入烹飪實訓(xùn)工場資格，直至其提出申請，并讓學(xué)校確認(rèn)其確有悔改之意。
9.每周五大掃除衛(wèi)生制度。
大掃除第一責(zé)任人為各班班主任，班主任必須___好本班學(xué)生，實行分工包干，并親自帶隊，嚴(yán)格按學(xué)生的要求，做好衛(wèi)生工作。灶具不列入大掃除之列。
第五篇：學(xué)校實訓(xùn)室規(guī)章制度學(xué)校實訓(xùn)室規(guī)章制度。
1、遵守實訓(xùn)室紀(jì)律，不遲到、不早退。
2、在實訓(xùn)室內(nèi)不得大聲喧嘩、不吃零食、不準(zhǔn)吸煙。做實訓(xùn)時，不要講與實訓(xùn)內(nèi)容無關(guān)的閑話，未經(jīng)允許不要隨意動用實訓(xùn)室物品。
3、愛護(hù)公物、公用器械和設(shè)備，用畢要擦凈，歸還原處。任何東西不能隨便帶出實訓(xùn)室。
4、損壞物品或丟失實訓(xùn)器械，應(yīng)及時向教師報告，由教師酌情處理。
5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，工作區(qū)桌面保持整潔，器械放置有條不紊，用完應(yīng)擦凈。
6、每班實訓(xùn)時必須要有負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人要安排與管理好實訓(xùn)室的物品與衛(wèi)生。
7、每次安排值日生。實訓(xùn)結(jié)束時，搞好清潔衛(wèi)生，離開實訓(xùn)室前，必須關(guān)好門窗、水、電、確保安全。
8、借出的儀器設(shè)備如出現(xiàn)損壞、遺失等問題，要按照學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)賠償損失。收取的費(fèi)用用于補(bǔ)償儀器設(shè)備損壞、遺失的損失。
實訓(xùn)室、實驗室是學(xué)生技能訓(xùn)練的場所，進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)和實驗教學(xué)的課堂；開展社會培訓(xùn)服務(wù)的基地；是辦好學(xué)校的基本條件之一。為了加強(qiáng)學(xué)校實訓(xùn)室、實驗室的建設(shè)和管理，保障學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高辦學(xué)效益，特制訂本制度。
一、基本任務(wù)。
1.依據(jù)學(xué)校的規(guī)劃和教務(wù)部門或教研室的要求，負(fù)責(zé)實訓(xùn)室、實驗室的建設(shè)和管理工作。
2.根據(jù)實訓(xùn)大綱和實施教學(xué)計劃的規(guī)定，編寫相應(yīng)的實訓(xùn)、實驗指導(dǎo)書和考核大綱；編制教學(xué)計劃并承擔(dān)相應(yīng)的實訓(xùn)、實驗教學(xué)任務(wù)。
3.積極創(chuàng)造條件，承擔(dān)校內(nèi)、外的培訓(xùn)任務(wù)。
二、管理與建設(shè)。
1.全校的所有實訓(xùn)室、實驗室均在學(xué)院主管院長領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校指定部門負(fù)責(zé)管理。
2.實訓(xùn)室、實驗室的建設(shè)和改造必須以學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃為依據(jù)，在各部的協(xié)同配合下，由學(xué)校指定部門___實施。
3.實訓(xùn)室、實驗室的儀器、設(shè)備管理應(yīng)按《職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)備、儀器管理制度》嚴(yán)格執(zhí)行。
4.要在保衛(wèi)部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，做好實訓(xùn)室、實驗室的安全、防火、保密工作。
a.安全防范和勞動保護(hù)設(shè)施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。
b.實訓(xùn)室、實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
c.要嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)技安和工。
業(yè)衛(wèi)生的規(guī)定；對易發(fā)生危害的物品，要有明顯標(biāo)記，嚴(yán)防人身、設(shè)備事故發(fā)生。
d.實訓(xùn)后，要切斷電源、關(guān)窗鎖門。發(fā)現(xiàn)隱患要及時報告主管部門。
e.非工作人員不得進(jìn)入實訓(xùn)室、實驗室。
f.對外單位人員進(jìn)入實訓(xùn)室、實驗室，須事先報告學(xué)校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
8.加強(qiáng)文明建設(shè)，提高管理水平，改善育人環(huán)境，做到凈化、美化、規(guī)范化。
a.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔；室內(nèi)無拉圾、無蜘蛛；每日小掃，每周大掃。
b.美化要做到布置合理，儀器設(shè)備擺放整齊，方便教學(xué)；有一定的學(xué)術(shù)研究氣氛，并注意適當(dāng)美化環(huán)境。
c.規(guī)范化要做到儀器、設(shè)備、工具的賬物卡三統(tǒng)一；儀器柜內(nèi)物品擺放整齊，其名稱、規(guī)格、數(shù)量等標(biāo)識清楚；操作規(guī)程和有關(guān)制度要上墻公布，常用的專業(yè)實驗、實訓(xùn)術(shù)語也可精要上墻以利于學(xué)生實驗實訓(xùn)。
三、實訓(xùn)教學(xué)。
1.實訓(xùn)教學(xué)是集中對學(xué)生進(jìn)行專項技能訓(xùn)練的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
2.實訓(xùn)教學(xué)的基本任務(wù)是。根據(jù)大綱的要求，對學(xué)生的某一專項技能進(jìn)行規(guī)范而嚴(yán)格的訓(xùn)練，達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
3.實訓(xùn)教學(xué)必須有實訓(xùn)大綱、實訓(xùn)指導(dǎo)書，并在實訓(xùn)開始將相關(guān)實訓(xùn)資料前發(fā)到學(xué)生手中。
4.實訓(xùn)前，指導(dǎo)教師應(yīng)制定符合教學(xué)大綱要求的實訓(xùn)計劃和詳細(xì)的進(jìn)程安排。認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)要有教案，并在設(shè)備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細(xì)致的準(zhǔn)備。
5.實訓(xùn)過程中，參加指導(dǎo)教師應(yīng)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致。凡遲到、提前下課、無教師指導(dǎo)等，按學(xué)校的有關(guān)教學(xué)違紀(jì)或教學(xué)事故處理。
6.要根據(jù)學(xué)生實訓(xùn)成績評定辦法制定相應(yīng)的成績評分標(biāo)準(zhǔn)，對實訓(xùn)的全。
過程進(jìn)行綜合的考核。
四、實驗課教學(xué)。
1.實驗課教學(xué)是配合理論課教學(xué)而設(shè)置的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
2.實驗教學(xué)基本任務(wù)。對學(xué)生切實加強(qiáng)基本實驗方法和技能的訓(xùn)練；使學(xué)生掌握科學(xué)實驗?zāi)芰同F(xiàn)代實驗方法。通過實驗培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，分析問題、解決問題及創(chuàng)新的能力。
3.學(xué)生進(jìn)入實驗室必須嚴(yán)格執(zhí)行實驗室有關(guān)規(guī)章制度，教師要經(jīng)常結(jié)合實驗，教育學(xué)生注意安全愛護(hù)公物，節(jié)約水電和節(jié)約實驗用品，逐步培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的作風(fēng)，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。
4.實驗課的教學(xué)___與具體要求為：
a.實驗任課教師根據(jù)各部報送的實驗開設(shè)要求，在期末制定下學(xué)期實驗計劃，經(jīng)各教研室主任批準(zhǔn)后報教務(wù)部門。實驗課要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行，任課老師不得隨意減少實驗項目。
b.每項實驗均應(yīng)編有實驗指導(dǎo)書或?qū)嶒炛v義。編制實驗指導(dǎo)書時應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗方法和的能力。無實驗指導(dǎo)書不得進(jìn)行實驗。
c.各實驗室根據(jù)實驗計劃、實驗指導(dǎo)書或?qū)嶒炛v義、做好儀器設(shè)備、器材、消耗品、工具等一切準(zhǔn)備工作，并積極創(chuàng)造條件，增加學(xué)生動手操作的機(jī)會。在每個實驗開出前，應(yīng)該進(jìn)行預(yù)做。
d.按計劃開出實驗課。上課時，要認(rèn)真清查到課人數(shù)，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格考勤。實驗課授課過程包括：實驗講解、示范操作、巡回指導(dǎo)、布置作業(yè)等。教師的指導(dǎo)應(yīng)簡明扼要，講清重點和實驗中的___，讓學(xué)生多獨立思考，獨立操作，對學(xué)生進(jìn)行基本實驗技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)動手能力，盡量讓每個學(xué)生都能動手。
驗操作馬虎、結(jié)果錯誤或?qū)嶒瀳蟾娌环弦蟮膶W(xué)生，可責(zé)令其重做實驗或重寫報告。
f.實驗完畢后，及時檢查數(shù)據(jù)并督促學(xué)生整理好儀器、設(shè)備、工具，教師還應(yīng)親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關(guān)好門，切斷電源、水源等安全工作。
g..實訓(xùn)實驗教師認(rèn)真批閱學(xué)生實驗報告，并登記實驗成績。
5.每次實驗后，實驗教師應(yīng)按要求實事求是地填寫《實驗教學(xué)日志》，并定期報教務(wù)處核查。
6.如需進(jìn)行實施教學(xué)大綱以外的實驗，需經(jīng)系部主任同意。
五、社會服務(wù)。
1.凡是有條件的實驗室、實訓(xùn)室，在保證教學(xué)需要的前提下，應(yīng)積極開展社會服務(wù)和技術(shù)開發(fā)。
實訓(xùn)室管理制度為加強(qiáng)我院實訓(xùn)室的管理，凈化實訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證實訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。
1、使用實訓(xùn)室必須列入實踐教學(xué)計劃。如因特殊情況需使用實訓(xùn)室，應(yīng)提前兩周向?qū)嵱?xùn)管理中心提出申請，經(jīng)實訓(xùn)管理中心報分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可使用。
2、上課時須提前___分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，進(jìn)入機(jī)房必須穿鞋套或?qū)Ｓ猛闲?/p>
3、___學(xué)生分組對應(yīng)入座，并選舉一小組負(fù)責(zé)人。
4、教育學(xué)生要遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度。
視而不管將追究任課教師的責(zé)任。
6、嚴(yán)格按照相關(guān)產(chǎn)品操作規(guī)程操作設(shè)備，并監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)程操作，負(fù)責(zé)設(shè)備的安全運(yùn)行。
7、實訓(xùn)結(jié)束，將實訓(xùn)設(shè)備恢復(fù)到正常狀態(tài)，并做好機(jī)器設(shè)備的使用記錄。
8、___和指導(dǎo)學(xué)生寫實訓(xùn)報告，并在一周之內(nèi)將實訓(xùn)報告收回點評。
9、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作，實訓(xùn)結(jié)束時通知實訓(xùn)室管理人員并接受其檢查、簽字交接。
10、對不認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)制度教師，扣除該節(jié)課酬，情節(jié)嚴(yán)重的給予相應(yīng)處分。
1、應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃和實訓(xùn)管理中心的安排在指定的實訓(xùn)室進(jìn)行實訓(xùn)。學(xué)生必須按規(guī)定的時間參加實訓(xùn)課，不得遲到早退或無故缺課。
2、實訓(xùn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容，明確實訓(xùn)目的、原理、方法和步驟。進(jìn)入實訓(xùn)室必須穿好鞋套，否則不予進(jìn)入。
3、進(jìn)入實訓(xùn)室后應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排，對號入座，保持安靜，遵守實訓(xùn)室各項規(guī)章制度。非實訓(xùn)人員不得擅自進(jìn)入實訓(xùn)室。
4、嚴(yán)禁在實訓(xùn)室內(nèi)玩游戲、上聊天、聽音樂、看電影和登陸不健康站，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有上述行為者，視情節(jié)輕重，第一次給予口頭警告，第二次該科成績降等，第三次該課程成績?yōu)椴患案?。對于情?jié)惡劣、屢教不改者，交由系（部）進(jìn)行違紀(jì)處理。
5、注意保持實訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止攜帶易燃、___、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實訓(xùn)室；嚴(yán)禁把食物和飲料帶進(jìn)實訓(xùn)室；不準(zhǔn)隨地吐痰和亂扔雜物。
6、不準(zhǔn)擅自攜帶磁盤上機(jī)，違者給予批評教育并沒收磁盤，確實因教學(xué)需要的，須經(jīng)指導(dǎo)教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員批準(zhǔn)，方可使用。
7、發(fā)生故障時應(yīng)及時、如實、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報告，否則責(zé)任自負(fù)。
8、愛護(hù)實訓(xùn)室的一切設(shè)施，嚴(yán)禁更改機(jī)器設(shè)置、嚴(yán)禁更換實訓(xùn)室機(jī)器配件。不得有破壞電腦設(shè)備的行為，不得隨意刪除文件或拷貝并散播病毒文件，不得在設(shè)備和課桌上亂涂亂畫，不得擅自拆卸設(shè)備或?qū)嵱?xùn)用品帶出實訓(xùn)室。對于故意損壞實訓(xùn)室設(shè)施的行為以及人為設(shè)置障礙或故意損壞設(shè)備的行為，除賠償相關(guān)費(fèi)用外，參照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》給予一定的紀(jì)律處分。
9、實訓(xùn)時不得隨意走動，不得大聲喧嘩，以免影響他人學(xué)習(xí)。
10、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源，清理好桌面物品，保證實訓(xùn)室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。負(fù)責(zé)衛(wèi)生值日的同學(xué)要將黑板擦干凈，并對本班使用的實訓(xùn)室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查和整改，其衛(wèi)生狀況經(jīng)實訓(xùn)室管理人員檢查合格后方可離開。
室管理人員檢查。導(dǎo)致實訓(xùn)設(shè)備的損壞或丟失無法查明原因的，由該班級承擔(dān)賠償責(zé)任。
12、使用實訓(xùn)室的班級有兩次衛(wèi)生檢查不合格者，予以通報批評或禁止繼續(xù)使用實訓(xùn)室。
三、實訓(xùn)室管理人員崗位職責(zé)。
1、根據(jù)實踐教學(xué)計劃和有關(guān)課程使用實訓(xùn)室的申請，提前安排好實訓(xùn)地點。
2、實訓(xùn)前按照要求做好實訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況，如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時解決，以保證實訓(xùn)的順利進(jìn)行。
3、提前___分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的開、關(guān)門；進(jìn)入機(jī)房必須穿鞋套或?qū)Ｓ猛闲?/p>
4、檢查進(jìn)行實訓(xùn)班級的學(xué)生是否按照有關(guān)規(guī)定穿好鞋套并進(jìn)行處理。
5、上班時間不得擅離崗位，保證及時解決實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題。
6、有責(zé)任與任課教師一起巡視督。
查，及時制止學(xué)生在課堂上打游戲、聊天或進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作。
7、督促實訓(xùn)室使用班級做好實訓(xùn)室的日常衛(wèi)生工作，并進(jìn)行檢查；對不認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生打掃的班級和學(xué)生，要追究責(zé)任人并記錄上報。如由于督促檢查不力造成環(huán)境惡劣，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
8、定期檢查實訓(xùn)設(shè)備的使用情況和完好程度，做好實訓(xùn)設(shè)備的日常維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。
9、發(fā)現(xiàn)病毒、黃毒應(yīng)及時報告和妥善處理。
10、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室物資設(shè)備的保管工作，建立明細(xì)帳卡，認(rèn)真記錄，及時清點，使實訓(xùn)室物資設(shè)備的帳、物相符。
11、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室的安全工作，定期進(jìn)行安全檢查，尤其是檢查機(jī)房的電腦、電源、插座等有關(guān)安全隱患，嚴(yán)禁在機(jī)房內(nèi)吸煙、使用明火、私接電源；每天下班時要切斷電源，關(guān)好門窗。
12、定期做好實訓(xùn)室使用和管理情況的統(tǒng)計報告工作。
13、負(fù)責(zé)實訓(xùn)室工作檔案及信息資料的工作。
14、對不認(rèn)真執(zhí)行以上有關(guān)制度的實訓(xùn)室管理人員，視情節(jié)輕重分別予以批評、警告、離職處分。
一、自覺遵守機(jī)房清潔衛(wèi)生。
不準(zhǔn)大聲喧嘩，不得亂扔紙屑、雜物等，禁止吐痰、吃零食。
二、上機(jī)者需按指定內(nèi)容上機(jī)，并做好上機(jī)登記記錄；
三、進(jìn)入實驗室后按編位就座，上課按老師指定的座位上機(jī)，遵守課堂紀(jì)律，不得高聲言談，四處走動。
四、學(xué)生在參加實驗前，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)教材中的有關(guān)理論，預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)講義，明確本次實驗的目的、要求和實驗的步驟及操作規(guī)程。
未做好預(yù)習(xí)者，不得參加實驗。
五、認(rèn)真聽教師講解實驗?zāi)康摹⒉襟E操作方法和注意事項。
六、操作電腦，應(yīng)按照學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)。
容進(jìn)行。未經(jīng)老師許可，不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤進(jìn)行非法操作。
七、不得隨意刪除計算機(jī)上的文件，如對公用程序軟件刻意造成損壞者，將停止其上機(jī)并交由學(xué)校處理。
八、為防止絡(luò)病毒感染，外來磁盤一律不準(zhǔn)帶進(jìn)機(jī)房，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收磁盤，若造成絡(luò)系統(tǒng)癱瘓者，將賠償絡(luò)___的全部費(fèi)用，并負(fù)擔(dān)全部責(zé)任。
九、在機(jī)房內(nèi)不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電腦的電源開關(guān)，嚴(yán)禁在電腦通電狀態(tài)下拔插各種設(shè)備插件，否則損壞機(jī)器由該人負(fù)責(zé)。
十、在學(xué)習(xí)期間，如有機(jī)器冒煙，異響等異常情況，應(yīng)及時關(guān)機(jī)，關(guān)向老師報告，等待處理。
十一、實驗中，凡人為損壞機(jī)器、設(shè)備及用具、工具時，應(yīng)追查責(zé)任，給予批評教育，并按有關(guān)規(guī)定辦理賠償手續(xù)。
十二、上機(jī)前要檢查計算機(jī)，發(fā)現(xiàn)損壞要向老師報告，損壞責(zé)任為上一次。
上機(jī)者，將不追究別人責(zé)任，自己損壞的要主動報告并承擔(dān)責(zé)任，要求賠償?shù)囊欢ㄒr償。
十三、遵守操作規(guī)程，注意安全，防止意外事故發(fā)生，不得做規(guī)定以外的實驗，凡遇疑難問題，應(yīng)及時問教師，不得自行其是。
十四、自已動手，親自操作，仔細(xì)思考，認(rèn)真記錄，實事求是填寫實驗報告，不允許抄襲別人的實驗結(jié)果。
十五、實驗完畢后，必須將設(shè)備擺放整齊并關(guān)閉電腦及顯示器，經(jīng)檢查無誤后方可離開。
一、實驗室管理人員工作要認(rèn)真、主動、負(fù)責(zé)。
要不斷提高專業(yè)技術(shù)水平，業(yè)務(wù)上精益求精，熟練掌握儀器設(shè)備的___、使用和維護(hù)方法，保證實驗室設(shè)備運(yùn)行正常，為教學(xué)實驗提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
正常，有問題要立即報告硬件維修人員，以便及時修理或更換電源。
三、學(xué)生進(jìn)入實驗室上機(jī)時，要檢查學(xué)生的學(xué)生證。
每節(jié)課至少巡回檢查三次已開放的實驗室，檢查設(shè)備運(yùn)行情況并監(jiān)督學(xué)生上機(jī)情況。對違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重者，主動與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系并采取相應(yīng)措施。
四、定期對機(jī)器進(jìn)行硬件管理和軟件維護(hù)。
經(jīng)常性地打掃衛(wèi)生，保持機(jī)房整潔。發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理。對于有故障的計算機(jī)應(yīng)立即排除故障，問題較大的應(yīng)立即送交硬件維修人員，并將故障情況記錄在值班登記本上。
五、對于教學(xué)上機(jī)，要求任課教師在《實驗上機(jī)登記本》上簽到，并到實驗室指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)。
若指導(dǎo)教師沒來，則值班教師可拒絕該班學(xué)生上機(jī)。對指導(dǎo)教師提前離開實驗室的要進(jìn)行登記并反映給有關(guān)部門。
六、對于私帶軟盤、更改機(jī)器開機(jī)口令、上機(jī)玩游戲等違反上機(jī)紀(jì)律的人。
員，應(yīng)扣下該人員的學(xué)生證或其它證件，責(zé)令其寫出檢查并上報學(xué)生管理部門。
七、對于損壞實驗室設(shè)備者，要照價賠償。
對私自打開機(jī)箱拷貝文件和偷拿設(shè)備配件者將送交有關(guān)部門處理。
八、實驗室管理人員不得擅自離開機(jī)房，確有急事的必須在找到頂替的老師之后才能離開，辦完事后要立即返回。
九、實驗室管理人員應(yīng)對所管理實驗室中的設(shè)備的完好負(fù)責(zé)。
上機(jī)結(jié)束應(yīng)仔細(xì)檢查每臺機(jī)器是否已關(guān)閉電源、實驗室物品是否完好無損，切斷電源、關(guān)好門窗填寫值班情況表后再離開。
十、管理人員要對存入計算機(jī)硬盤（特別是絡(luò)服務(wù)器）中的文件進(jìn)行檢查，不得存入國家法律法規(guī)禁止的內(nèi)容。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇六
實訓(xùn)室、實訓(xùn)基地的建設(shè)是示范校專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的可視有形的基礎(chǔ)，更是最形象的構(gòu)化和實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革的有力保證。為進(jìn)一步的實現(xiàn)理實醫(yī)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，將“課證融合---訓(xùn)賽相通---三段式培養(yǎng)”的課程體系改革切實的開展好、開展扎實，護(hù)理專業(yè)部經(jīng)過多方考察、學(xué)習(xí)以及組織人員討論，將護(hù)理培訓(xùn)樓整體教學(xué)實訓(xùn)實習(xí)做了詳細(xì)的規(guī)劃，特做此申請審批報告，望領(lǐng)導(dǎo)審度為盼！
護(hù)理部實訓(xùn)室現(xiàn)狀。
目前，我專業(yè)部共有內(nèi)科、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、系統(tǒng)解剖、康復(fù)等相關(guān)實訓(xùn)室17間，涉及多門骨干專業(yè)，但從日常教學(xué)使用情況分析來看，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教學(xué)使用率能達(dá)到100%，系統(tǒng)解剖學(xué)使用率能達(dá)到90%，而其他學(xué)科的實訓(xùn)室使用率幾乎達(dá)不到10%。針對上述情況我專業(yè)部做了相關(guān)調(diào)查，一方面課程設(shè)置上以及課時分配上忽視了實訓(xùn)室的使用，另一方面也是較為關(guān)鍵的一點，我校護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)室不能滿足教學(xué)的需求，上與不上實訓(xùn)課的效果一樣的，上實訓(xùn)課反而會耽誤正常課時，實訓(xùn)室的基礎(chǔ)設(shè)備不能起到有效的教學(xué)輔助作用，且部分實訓(xùn)設(shè)備的損毀和落伍也限制了實訓(xùn)教學(xué)的開展。為此，切實的做好實訓(xùn)是規(guī)劃和建設(shè)工作是示范校建設(shè)平陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。
結(jié)合我校示范專業(yè)建設(shè)情況，在現(xiàn)有實訓(xùn)條件基礎(chǔ)之上，將專業(yè)培養(yǎng)模式融入到實訓(xùn)室建設(shè)和規(guī)劃中去，將護(hù)理專業(yè)培訓(xùn)教學(xué)一體樓做整體規(guī)劃，并建設(shè)有校內(nèi)實訓(xùn)基地“社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心”。整體規(guī)劃為：
培訓(xùn)樓一樓大廳大廳西側(cè)進(jìn)行整體設(shè)計，開設(shè)出衛(wèi)生服務(wù)中心集服務(wù)臺、掛號臺、收銀臺與一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心站，一樓西側(cè)南第一個辦公室（現(xiàn)培訓(xùn)辦公室一）進(jìn)行隔斷劃分為看診室及配藥室；西側(cè)南第二個辦公室規(guī)劃為輸液診療室室內(nèi)建設(shè)為座椅區(qū)以及床位區(qū)方便合理的利用空間；西側(cè)南的康復(fù)實訓(xùn)室一、二做保留，西側(cè)南美容室以及西側(cè)北美容室以及手術(shù)室改為中醫(yī)保健按摩實訓(xùn)室，方便教學(xué)以及接診；西側(cè)北現(xiàn)婦科檢查室和母嬰護(hù)理實訓(xùn)室合并到一個實訓(xùn)室；西側(cè)北原母嬰護(hù)理實訓(xùn)室重建門診集嬰兒洗浴、撫觸為一體的母嬰樂園。西側(cè)北東頭第一倉庫（原培訓(xùn)辦倉庫）改為社區(qū)服務(wù)中心的藥房及倉庫。培訓(xùn)樓一樓西側(cè)所有實訓(xùn)室規(guī)劃完畢，并建設(shè)完成我校社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。
培訓(xùn)樓一樓東側(cè)所有實訓(xùn)室不再做任何調(diào)整，但內(nèi)科實訓(xùn)室的設(shè)備需要整修，教師機(jī)與學(xué)生機(jī)有損壞的現(xiàn)象；標(biāo)本室的標(biāo)本需要增添福爾馬林溶液。
培訓(xùn)樓二樓西側(cè)南原兩間主任室以及重癥監(jiān)護(hù)室規(guī)劃平陰縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
為及多媒體示教與手術(shù)室為一體的實訓(xùn)室，原重癥監(jiān)護(hù)室內(nèi)重建手術(shù)器械準(zhǔn)備間、刷手間、過度間，兩個主任室打通建成四周帶有可折疊座椅的環(huán)形實訓(xùn)室，實訓(xùn)室建有可視操作的多媒體同時教室正中配有規(guī)范的手術(shù)臺、無影燈，實現(xiàn)資源的最優(yōu)化。
二樓西側(cè)南治療室和模型室暫且不變，但需要重新整理。二樓西側(cè)北原急救實訓(xùn)室與重癥監(jiān)護(hù)室合并（因相關(guān)教學(xué)用具大體一致且使用率均較低），實訓(xùn)室建設(shè)參照醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室最基本的儀器設(shè)備進(jìn)行改進(jìn)。二樓西側(cè)北兩個基礎(chǔ)護(hù)理實訓(xùn)室不動。二樓東南兩所辦公室打通改為實訓(xùn)室三。二樓東側(cè)原多媒體示教室內(nèi)桌椅改為四周折疊桌椅并建有可視操作的多媒體。三樓原英護(hù)辦公室以及東第一口辦公室打通建設(shè)護(hù)理專業(yè)部實訓(xùn)室四與實訓(xùn)室一、二、三進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，三樓原團(tuán)委以及四樓與團(tuán)委一致的小房間統(tǒng)一規(guī)劃為護(hù)理專業(yè)部微機(jī)室專供基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)等相關(guān)醫(yī)學(xué)類課程的教學(xué)實驗軟件以及習(xí)題庫，方便學(xué)生利用晚自習(xí)時間合理的進(jìn)行實驗教學(xué)學(xué)習(xí)以及相關(guān)專業(yè)習(xí)題的處理。培訓(xùn)樓四樓原培訓(xùn)辦多媒體教室改為護(hù)理專業(yè)多媒體形體室，除有基本形體室的建設(shè)以外增加可視多媒體，根據(jù)空間大小情況確定是否增加可折疊座椅。
整體規(guī)劃圖。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇七
摘要：本文結(jié)合面向工作過程的課程體系的開發(fā)情況，對《信號設(shè)計與施工》課程內(nèi)容的開發(fā)、實訓(xùn)環(huán)節(jié)的開發(fā)和信號工程施工實訓(xùn)室建設(shè)思路進(jìn)行了探討，并給出了信號工程施工實訓(xùn)室建設(shè)方案實例。
關(guān)鍵詞：城軌控制；信號工程施工；實訓(xùn)室。
人才培養(yǎng)模式的改革在高職教育中一直是一個核心問題，在我國高職教育的理念中，工學(xué)結(jié)合是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的重要切入點，由此帶動的專業(yè)建設(shè)，體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的改革。探索課堂與實踐地點的一體化，是展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的進(jìn)行工學(xué)結(jié)合改革的最直接的外在表現(xiàn)。近年來相關(guān)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊深入到各個城市軌道交通運(yùn)營單位和施工單位的信號設(shè)備運(yùn)營維護(hù)崗位，對信號專業(yè)崗位的工作任務(wù)展開深入的調(diào)研、分析，并聯(lián)合軌道交通相關(guān)企業(yè)積極開展專業(yè)課程體系的改革與研究，確定企業(yè)對本專業(yè)高技能人才的規(guī)格需求，開發(fā)出了專業(yè)課程體系。
根據(jù)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革的需要，信號工程施工實訓(xùn)室的建設(shè)滿足了專業(yè)課程建設(shè)的需要，為課程的進(jìn)一步深化改革奠定了基礎(chǔ)，也為專業(yè)教學(xué)效果的提高提供了硬件的保證。城軌控制專業(yè)信號工程施工實訓(xùn)室，面向城市軌道交通運(yùn)營維護(hù)企業(yè)和城市軌道交通施工建設(shè)企業(yè)，根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場第一線工作的需要，以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生城市軌道交通信號運(yùn)營維護(hù)崗位能力為重點，與相關(guān)企業(yè)合作，嚴(yán)格按照城市軌道交通信號崗位典型工作任務(wù)，開發(fā)出適合學(xué)生的相關(guān)的實訓(xùn)項目及專業(yè)課程體系。
2.課程及實訓(xùn)環(huán)節(jié)的開發(fā)。
2.1課程開發(fā)。
信號工程施工實訓(xùn)室是為了滿足《信號設(shè)計與施工》課程而建設(shè)的實訓(xùn)室，《信號設(shè)計與施工》課程依托城市軌道交通信號工程施工崗位，以該崗位的實際工作流程為主線選取教學(xué)內(nèi)容、以該崗位所需專業(yè)技能為指導(dǎo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生掌握城市軌道交通信號工程中主要技術(shù)圖紙的基本設(shè)計方法，訓(xùn)練學(xué)生具備信號室內(nèi)外設(shè)備施工、電纜工程和聯(lián)鎖試驗等施工綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力以及綜合職業(yè)素質(zhì)。
2.2實訓(xùn)環(huán)節(jié)開發(fā)。
實訓(xùn)室為了滿足課程需要，設(shè)計了信號系統(tǒng)工程圖識讀、信號電纜施工、室內(nèi)信號設(shè)備安裝施工、室外信號設(shè)備安裝施工等4個項目，實現(xiàn)理論與實踐融合學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握信號設(shè)備安裝與試驗的專業(yè)知識和專業(yè)技能，學(xué)會獨立分析、判斷、處理問題，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊協(xié)作、語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、安全與自我保護(hù)等職業(yè)素養(yǎng)。
2.2.1信號系統(tǒng)工程圖識讀。
實訓(xùn)目標(biāo)：能識讀各種電路圖，能識讀組合連接圖、組合排列表、配線圖表。實訓(xùn)內(nèi)容：（1）設(shè)計車站平面布置圖；（2）識讀實訓(xùn)室組合架電路圖、組合連接圖等圖紙；（3）識讀實訓(xùn)室配線圖表。
2.2.2信號電纜施工。
實訓(xùn)目標(biāo)：能夠按照電纜徑路圖、電纜配線圖進(jìn)行電纜施工，能進(jìn)行信號電纜配線、測試和導(dǎo)通，能進(jìn)行信號電纜敷設(shè)、預(yù)配、接續(xù)、成端。實訓(xùn)內(nèi)容：（1）電纜單盤測試；（2）電纜敷設(shè)、成端；（3）電纜接續(xù)；（4）箱盒配線。
2.2.3室內(nèi)信號設(shè)備安裝施工。
實訓(xùn)目標(biāo)：能進(jìn)行室內(nèi)設(shè)備安裝、配線，能按照圖紙要求進(jìn)行室內(nèi)設(shè)備的施工。實訓(xùn)內(nèi)容：（1）室內(nèi)機(jī)柜設(shè)備安裝施工及配線；（2）室內(nèi)電源設(shè)備安裝施工及配線；（3）室內(nèi)控顯設(shè)備安裝施工流程。
2.2.4室外信號設(shè)備安裝施工。
實訓(xùn)目標(biāo)：能進(jìn)行信號機(jī)安裝施工，能進(jìn)行轉(zhuǎn)轍機(jī)安裝施工，能進(jìn)行軌道電路安裝施工。實訓(xùn)內(nèi)容：（1）信號機(jī)安裝施工；（2）轉(zhuǎn)轍機(jī)安裝施工；（3）軌道電路安裝施工。
信號工程施工配線實訓(xùn)室的建設(shè)為了滿足《信號設(shè)計與施工》及相關(guān)課程的教學(xué)要求，結(jié)合相關(guān)專業(yè)信號設(shè)計與施工課程的實訓(xùn)要求，分成六個部分進(jìn)行建設(shè)，分別是：室內(nèi)信號設(shè)備安裝施工項目、信號電纜施工項目、信號機(jī)施工實訓(xùn)項目、轉(zhuǎn)轍機(jī)施工實訓(xùn)項目、軌道電路施工實訓(xùn)項目及箱盒安裝配線實訓(xùn)項目。
為安全、順利完成專項實訓(xùn)，達(dá)到預(yù)期效果，實訓(xùn)室的條件應(yīng)滿足以下要求：（1）具備與現(xiàn)場同樣電源條件下的可通電的`透鏡式色燈信號機(jī)；（2）具備安裝在軌道上的可通電的軌道電路；（3）具備安裝在軌道上的可電動控制的道岔轉(zhuǎn)轍設(shè)備；（4）具備電纜徑路圖相關(guān)圖紙資料，及根據(jù)圖紙安裝的電纜箱盒；（5）具備車站信號平面布置圖及配套相關(guān)電路圖、配線圖表；（6）具備室內(nèi)組合架、電源屏等信號設(shè)備。
建設(shè)鋼軌50米，單動道岔2組（只帶岔尖）,組合架一架、電源屏一臺(包含50hz軌道電路模塊，380交流模塊和220交流模塊)、電纜施工用電纜若干，繼電器配線架若干，繼電器焊接臺10套。建設(shè)方案如圖1所示：具體內(nèi)容如下：（1）室內(nèi)信號設(shè)備施工實訓(xùn)項目建設(shè)內(nèi)容：建設(shè)組合架一架、電源屏一臺及相關(guān)控制設(shè)備，參照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行室內(nèi)設(shè)備及電纜部分的施工，組合架預(yù)留組合配線的接口，并配備完善的竣工圖紙。實訓(xùn)項目：室內(nèi)機(jī)柜設(shè)備施工配線、室內(nèi)電源設(shè)備施工配線、室內(nèi)組合施工配線、電路圖、配線圖表的識讀，如圖1。（2）信號電纜施工實訓(xùn)項目建設(shè)內(nèi)容：參照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行電纜部分的施工，包括電纜槽及過道部分的施工。實訓(xùn)項目：電纜測試、電纜敷設(shè)、電纜接續(xù)。（3）信號點燈電路實訓(xùn)項目建設(shè)內(nèi)容：信號機(jī)及信號組合，配備模擬實驗盤。實訓(xùn)項目：信號點燈電路配線實訓(xùn)，信號機(jī)安裝調(diào)整實訓(xùn)，信號機(jī)單項試驗。（4）轉(zhuǎn)轍機(jī)實訓(xùn)項目建設(shè)內(nèi)容：增加交、直流轉(zhuǎn)轍機(jī)，配備安裝裝置。實訓(xùn)項目：轉(zhuǎn)轍機(jī)安裝調(diào)整實訓(xùn)、轉(zhuǎn)轍機(jī)配線實訓(xùn)（5）50hz相敏軌道電路實訓(xùn)項目建設(shè)內(nèi)容：50hz相敏軌道電路2段。實訓(xùn)項目：50hz相敏軌道電路配線實訓(xùn)、50hz相敏軌道電路單項試驗。（6）箱盒安裝配線實訓(xùn)項目建設(shè)內(nèi)容：hf-7分向電纜盒、hf-4分向電纜盒、hz24電纜盒及電纜若干。實訓(xùn)項目：箱盒安裝實訓(xùn)，電纜盒配線實訓(xùn)。
4.結(jié)束語。
信號工程施工實訓(xùn)室的實訓(xùn)項目以城市軌道交通運(yùn)營與施工企業(yè)的典型工作任務(wù)為參考，參照行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成對學(xué)生城市軌道交通信號設(shè)備維護(hù)和施工的職業(yè)能力的培養(yǎng)。建設(shè)好工程施工實訓(xùn)室，使學(xué)生掌握信號設(shè)備施工與維護(hù)專業(yè)知識和專業(yè)技能，學(xué)會獨立分析、判斷、處理問題，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊協(xié)作、語言表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、安全與自我保護(hù)等職業(yè)素養(yǎng)，使之更加符合高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
作者:王小可施艷容高嶸華單位:西安鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
參考文獻(xiàn)。
[1]管莉軍.高職院校城市軌道交通自動售檢票系統(tǒng)實訓(xùn)室建設(shè)探討.當(dāng)代職業(yè)教育..(4)。
[2]邢紅霞.城市軌道交通信號系統(tǒng).重慶大學(xué)出版社.
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇八
為加強(qiáng)我院會展策劃與管理實訓(xùn)室的管理，凈化實訓(xùn)室環(huán)境，嚴(yán)肅實訓(xùn)課堂紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高實訓(xùn)設(shè)備的完好率和利用效果，保證會展實訓(xùn)教學(xué)的順利開展，特制定本制度。
1、上課時須提前10分鐘到達(dá)實訓(xùn)室，實訓(xùn)前按照要求做好實訓(xùn)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，檢查有關(guān)設(shè)備的完好情況，如發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時解決，以保證實訓(xùn)的順利進(jìn)行。
2、組織學(xué)生分組對應(yīng)入座，并選舉一名小組負(fù)責(zé)人。
3、教育學(xué)生要遵守實訓(xùn)室的各項規(guī)章制度。
4、指導(dǎo)學(xué)生要圍繞課堂內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)維持正常的教學(xué)秩序，認(rèn)真巡視檢查，及時制止學(xué)生進(jìn)行與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的操作，并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。
5、負(fù)責(zé)安排學(xué)生在實訓(xùn)結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
1、實驗前，學(xué)生必須認(rèn)真預(yù)習(xí)實驗指導(dǎo)書及有關(guān)基本理論，明確實驗?zāi)康摹⒃?、步驟；必須按規(guī)定的時間參加實訓(xùn)課，不得遲到早退或無故缺課。
3、學(xué)生進(jìn)入實訓(xùn)室后應(yīng)聽從任課教師及管理人員的安排，保持安靜，學(xué)生要在教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員的指導(dǎo)下正確使用實訓(xùn)室設(shè)備，愛護(hù)實訓(xùn)室的一切設(shè)施。
4、嚴(yán)禁學(xué)生更改機(jī)器設(shè)置、嚴(yán)禁更換實訓(xùn)室機(jī)器配件，不得擅自拆卸設(shè)備或?qū)嵱?xùn)用品帶出實訓(xùn)室。
5、實驗時，學(xué)生必須注意安全，防止人身和儀器設(shè)備事故發(fā)生，發(fā)生故障時應(yīng)及時、如實、詳細(xì)地向任課教師或?qū)嵱?xùn)室管理人員報告，否則責(zé)任自負(fù)。
6、注意保持實訓(xùn)室的環(huán)境衛(wèi)生，禁止攜帶易燃、易爆、易污染和強(qiáng)磁性物品進(jìn)入實訓(xùn)室。
7、下課前應(yīng)正確操作程序關(guān)閉電源，清理好桌面物品，保證實訓(xùn)室的整潔，將桌椅板凳擺放整齊。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇九
實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，改革管理體制，充分發(fā)揮綜合功能作用，全面提高管理水平和投資效益，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量和水平，適應(yīng)二十一世紀(jì)高等教育迅速發(fā)展和培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的需要。
實訓(xùn)教學(xué)是知識與能力，理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)活動，它在人才培養(yǎng)方面有舉足輕重的地位和作用。隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，我們必須打破傳統(tǒng)的以理論教學(xué)為主的教學(xué)體系，建立以實踐與理論并重的教學(xué)新體系。真正從傳授知識轉(zhuǎn)化到能力培養(yǎng)。對于實踐性非常強(qiáng)的專業(yè)，實訓(xùn)室建設(shè)尤顯重要。
為了滿足各系各專業(yè)不同專業(yè)技能的需要建立校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)基地，為專業(yè)理論與專業(yè)技能的教學(xué)提供校內(nèi)實踐條件，形成高素質(zhì)的實訓(xùn)管理隊伍和完善的校內(nèi)實訓(xùn)實習(xí)規(guī)章制度及考核評價指標(biāo)。2013年建設(shè)影視制作實訓(xùn)室、二維動畫實訓(xùn)室(有紙)、建筑制圖實訓(xùn)室、畫室等7個實訓(xùn)室。同時計劃對動漫設(shè)計與制作實訓(xùn)室、電腦藝術(shù)設(shè)計實訓(xùn)室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、公共機(jī)房等設(shè)備進(jìn)行更換。
四、建立實訓(xùn)教學(xué)管理體制。
1．為了充分發(fā)揮實訓(xùn)教學(xué)在人才培養(yǎng)過程中的獨特作用，確保實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量，逐步建立實訓(xùn)教學(xué)檢查制度、實訓(xùn)教學(xué)考試制度，切實加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)過程管理。
師為全面培養(yǎng)而教，學(xué)生為全面發(fā)展而學(xué)。
1、加強(qiáng)實訓(xùn)教學(xué)人員的技術(shù)培訓(xùn)。我中心將有計劃、有重點地對實訓(xùn)教學(xué)人員進(jìn)行培訓(xùn)，采用在職培訓(xùn)為主，外出進(jìn)修提高為輔的培養(yǎng)方式，提高實訓(xùn)教學(xué)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)儀器設(shè)備維修隊伍建設(shè)，改革運(yùn)行機(jī)制，保障常規(guī)設(shè)備和大型精密設(shè)備的完好率98%以上，使其充分發(fā)揮為教學(xué)科研服務(wù)的作用。
3、加強(qiáng)實訓(xùn)技術(shù)人員的考核與管理，建立起一套對實訓(xùn)技術(shù)人員的考評機(jī)制。
4、要加強(qiáng)專兼職結(jié)合的實訓(xùn)教學(xué)隊伍的建設(shè)，大力培養(yǎng)實訓(xùn)教學(xué)的專職教學(xué)隊伍，同時積極鼓勵并獎勵兼職教學(xué)人員。
六、規(guī)劃實施的措施和保障。
1、制定完善實訓(xùn)儀器設(shè)備管理規(guī)章制度，對實訓(xùn)儀器設(shè)備、實訓(xùn)實習(xí)教學(xué)實行二級管理，由實訓(xùn)中心制定完善實訓(xùn)室管理暫行條例、教學(xué)、科研、實訓(xùn)設(shè)備管理辦法，確保實訓(xùn)儀器設(shè)備完好，充分發(fā)揮投資效益，提高實訓(xùn)教學(xué)水平。
3、經(jīng)費(fèi)投入：通過論證，規(guī)劃經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的，爭取學(xué)校經(jīng)費(fèi)支持。
4、建立定期檢查評估制度，建立并實施有效的激勵機(jī)制。
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院實驗實訓(xùn)中心。
二〇一二年十二月二十日。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十
物流實訓(xùn)室保證了高職教育的實訓(xùn)教學(xué)條件,為學(xué)生提供充足的實際操作機(jī)會,并且可以瞄準(zhǔn)物流管理專業(yè)的崗位需求,進(jìn)行本專業(yè)的新技術(shù)、新管理方法等培訓(xùn),使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間掌握物流管理專業(yè)的先進(jìn)技術(shù),真正成為適應(yīng)本專業(yè)生產(chǎn)第一線需要的.高技能人才.同時實訓(xùn)室還可作為本專業(yè)教師的進(jìn)修、培訓(xùn)基地,增強(qiáng)教師的專業(yè)技能和動手能力,提高實踐教學(xué)水平.實訓(xùn)基地的先進(jìn)儀器設(shè)備,也為科學(xué)研究提供了更有利的條件,進(jìn)一步提升科研工作的水平.
作者：盧建君作者單位：中國海洋大學(xué)淄博職業(yè)學(xué)院刊名：中小企業(yè)管理與科技英文刊名：management&technologyofsme年，卷(期)：“”(7)分類號：g718.5關(guān)鍵詞：物流實訓(xùn)室項目規(guī)劃
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十一
甲方：
乙方：為充分發(fā)揮學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的功能，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議:。
一、合作原則。
本著“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。
二、甲方的責(zé)任與義務(wù)。
1.根據(jù)乙方對人力資源的需要，甲方應(yīng)為乙方優(yōu)先推薦相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生；在不影響學(xué)校正常教學(xué)科研的前提下，應(yīng)乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。
2.應(yīng)乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)或參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
3.應(yīng)乙方要求，為乙方提供技術(shù)講座、員工職業(yè)技能培訓(xùn)、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務(wù)，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
4.乙方有對甲方的“訂單式人才培養(yǎng)”或“企業(yè)員工培訓(xùn)”等培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見的權(quán)利。甲方以產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替、頂崗實習(xí)等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置、開發(fā)課程、組織教學(xué)，保證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。
5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。
6.甲方在組織教師和學(xué)生參與科研合作、專業(yè)實習(xí)、人員培訓(xùn)等活動的過程中，嚴(yán)格遵守乙方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求，嚴(yán)守企業(yè)的商業(yè)秘密。
三、乙方的責(zé)任與義務(wù)。
1.根據(jù)甲方的教學(xué)需要，在乙方掛牌設(shè)立“淄博市技師學(xué)院實訓(xùn)基地”，為甲方相關(guān)專業(yè)學(xué)生的見習(xí)、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。
2.乙方應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。
3.應(yīng)甲方教學(xué)改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術(shù)人員擔(dān)任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程；參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學(xué)改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。
4.應(yīng)甲方科學(xué)研究需要，乙方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學(xué)術(shù)研討，科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。
5.乙方應(yīng)根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。
6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方掛職鍛煉，培養(yǎng)“雙師”隊伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。
四、附則。
1.為加強(qiáng)溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，建立聯(lián)絡(luò)機(jī)制，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。
2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議；雙方合作過程中因?qū)嵙?xí)、培訓(xùn)、技術(shù)開發(fā)和咨詢等發(fā)生的費(fèi)用，由雙方本著“平等協(xié)商，互惠互利”的原則加以解決。
3.本協(xié)議有效期二年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交淄博市仲裁委員會仲裁。
5.本協(xié)議一式四份，自雙方簽字、蓋章之日生效。
甲方（章）：甲方代表（簽字）：年。
日：：年日。
月
乙方（章）乙方代表（簽字）。
月
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十二
全面貫徹黨的教育方針，以滿足示范性高職院校建設(shè)評估指標(biāo)要求為基本目標(biāo)，積極適應(yīng)高等職業(yè)教育改革和發(fā)展的需要，改革實驗室管理體制，強(qiáng)化教育資源優(yōu)化配置和共享，全面提高實驗室管理水平和運(yùn)行績效水平。實驗室建設(shè)和運(yùn)行要緊緊圍繞實現(xiàn)培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才的高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，保障實踐教學(xué)活動的有效開展，積極支持專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革，推進(jìn)實驗實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，緊密聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，探索校企合的新模式，為培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)務(wù)操作技能、職業(yè)能力和分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力提供良好條件。
實驗室建設(shè)要遵循布局合理、規(guī)模適當(dāng)、高績效運(yùn)行和可持續(xù)發(fā)展的原則，優(yōu)先建設(shè)量大面廣的公共課實驗室，優(yōu)先建設(shè)高水平、綜合性實驗室和實訓(xùn)中心。實驗室建設(shè)要有利于實踐教學(xué)活動的開展和學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，要有利于學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要有利于專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)，有利于推進(jìn)教學(xué)改革、課程改革，有利于產(chǎn)學(xué)合作和實現(xiàn)社會服務(wù)。實驗室建設(shè)要適度、夠用，要把實驗室建設(shè)和管理、使用相結(jié)合，避免重建設(shè)、輕管理以及利用率低等情況的發(fā)生，防止閑置浪費(fèi)。
自,學(xué)院整合教學(xué)資源，成立了鑄造和鍛造實訓(xùn)基地，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合協(xié)調(diào)下，在實習(xí)教師及相關(guān)教學(xué)單位的支持下，保證實習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。在教學(xué)、培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用。鑄鍛實訓(xùn)室除完成航空材料工程學(xué)院鑄鍛專業(yè)學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)，專業(yè)技能考證培訓(xùn)和專業(yè)技能考證，校企合作，充分利用實訓(xùn)基地資源，承擔(dān)了社會服務(wù)的任務(wù)。此外還接納了航空維修工程學(xué)院，航空制造工程學(xué)院，自動化工程學(xué)院，汽車工程學(xué)院，電子工程學(xué)院等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生實習(xí)任務(wù)。累計接受實習(xí)學(xué)生近萬人次，對職業(yè)教育的改革和發(fā)展起到了很好的示范和推動作用。但是，由于資金、觀念等原因，目前仍有很多學(xué)校的實訓(xùn)條件還不能滿足人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。
（一）實驗室?guī)熧Y。
工作由院長及辦公室主任直接負(fù)責(zé)，由材料成型與控制教研室管理，設(shè)專兼職教師共6人，專業(yè)帶頭人1人（高級工程師），理論兼實習(xí)教師4人（碩士），實驗室設(shè)專門管理員1人（高工），具體管理實驗室工作。
（二）．實訓(xùn)室設(shè)備設(shè)施。
1鍛造實訓(xùn)室。
1）實習(xí)場地：平房一間，占地130平方米。
2）實習(xí)設(shè)備：wgh-vi-80高頻加熱電源（一臺），
25kg空氣錘（兩臺），
300kg空氣錘（一臺）。
2．鑄造實訓(xùn)室。
1）實習(xí)場地：平房一間，占地90平方米。
2）實習(xí)設(shè)備：s1110c展輪式混砂機(jī)（一臺）。
gr-25-8實驗電爐（兩臺）。
錘擊式制樣機(jī)（一臺）。
直讀式透氣性測定儀（一臺）。
液壓強(qiáng)度試驗機(jī)（一臺）。
樹脂砂混砂機(jī)（一臺）。
樹脂砂制樣機(jī)（一臺）。
雙盤紅外線烘干器（一臺）。
砂表面硬度計980g（一臺）。
砂表面硬度計1500g（一臺）。
在校內(nèi)實訓(xùn)室氛圍的營造上，注重體現(xiàn)現(xiàn)代企業(yè)那種“管理嚴(yán)格、行為規(guī)范、誠信為本、用戶至上、追求卓越”的企業(yè)文化氛圍。主要實訓(xùn)項目、實訓(xùn)室流程、操作規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等全部上墻，利用圖片、警句、環(huán)境布置等努力營造職業(yè)氛圍，將“一絲不茍，追求卓越”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度貫穿實訓(xùn)始終。讓學(xué)生在潛移默化中認(rèn)識到要成為明天企業(yè)的好員工，今天在校內(nèi)實訓(xùn)室必須是個好學(xué)生。
1）、教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康?，掌握實驗原理，并劃分實驗小組，強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律，重視安全操作教育。
2）、實訓(xùn)室按照《實訓(xùn)通知計劃》積極準(zhǔn)備實訓(xùn)，使需要的儀器處于完好狀態(tài)，備足藥品和材料，檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)施。
3）、任課教師和實訓(xùn)教師應(yīng)巡回檢查、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時給予啟發(fā)引導(dǎo)，并及時進(jìn)行解決，但不可代替學(xué)生去做實驗。
4）、實訓(xùn)結(jié)束后，任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況，對實驗中普遍存在的問題作出講評，并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。
1）、實訓(xùn)開出率考察，統(tǒng)一使用規(guī)范的表式，包括：《年級學(xué)科實驗登記表》（由實驗教師和任課教師共同填寫）；《學(xué)科實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師根據(jù)登記表匯總）；《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》（由實驗教師統(tǒng)一匯總）。
2）、對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目己?，以現(xiàn)場操作為主，并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。
3）、對學(xué)生的考核應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性及可行性、可信度原則。
4）、對教師的考核除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外，還可用表格進(jìn)行調(diào)查。
5）、所有考核的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等，都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料匯入教學(xué)檔案。
總之，經(jīng)過多年建設(shè)和發(fā)展，在航空材料工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相關(guān)教學(xué)單位的關(guān)心支持下，實習(xí)教師和學(xué)生共同努力下，實訓(xùn)基地的建設(shè)，教學(xué)及管理工作取得了較滿意的成績。實訓(xùn)基地的建設(shè)，教學(xué)及管理工作朝著持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定方向發(fā)展，學(xué)生的實踐操作技能和職業(yè)能力也在穩(wěn)定地提高。
在今后的工作中，鍛鑄實訓(xùn)基地建設(shè)將圍繞品牌建設(shè)，通過發(fā)展內(nèi)涵，改革創(chuàng)新，深化校企合作，強(qiáng)化基地管理與運(yùn)行機(jī)制，在緊缺型技能人才培養(yǎng)方面取得了一定成績，但還需要進(jìn)一步探索與提高，，全面加強(qiáng)基地專業(yè)教育的教學(xué)思想體系、教學(xué)內(nèi)容確定體系、教學(xué)條件保障體系、教學(xué)實施體系和教學(xué)評價體系建設(shè)，在緊缺型技能人才培養(yǎng)方面為行業(yè)、為社會做出更大貢獻(xiàn)。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十三
為了加強(qiáng)學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐教學(xué)工作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，全面提高教育質(zhì)量，甲乙雙方本著相互協(xié)作、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的原則，為共同建設(shè)好專業(yè)實踐教學(xué)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方。
1、甲方根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求，結(jié)合乙方實習(xí)條件，確定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃(包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、時間、內(nèi)容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執(zhí)行。
2、發(fā)揮學(xué)院的資源優(yōu)勢，為乙方提供人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢和理論指導(dǎo)，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、甲方可對乙方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用，被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校作專題講座或企業(yè)推介活動。
4、實習(xí)實訓(xùn)期間，實習(xí)師生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行乙方的'安全、保密等各項規(guī)章制度，并積極承擔(dān)乙方安排的實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)，講求效率、保證質(zhì)量。
5、實習(xí)期間甲方派出責(zé)任心強(qiáng)、有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治、組織紀(jì)律、專業(yè)知識、道德誠信、安全保密等相關(guān)方面的教育和日常管理。
二、乙方。
1、乙方是甲方專業(yè)簽約教學(xué)實習(xí)基地，雙方共同參與基地建設(shè)和實習(xí)、實踐指導(dǎo)工作。
2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習(xí)、實踐條件和保障，協(xié)助甲方完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
3、向甲方反饋學(xué)生實習(xí)、實踐情況，并提供學(xué)生個人實踐情況的鑒定意見。
三、為加強(qiáng)協(xié)作，甲乙雙方定期互通信息，總結(jié)交流經(jīng)驗，確?；亻L期健康發(fā)展。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同效力，另一份交內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處備案。
五、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協(xié)議自動順延。
六、未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：______________(公章)。
_______年_______月_______日。
乙方：______________(公章)。
_______年_______月_______日。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十四
乙方：______________。
為了加強(qiáng)學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐教學(xué)工作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，全面提高教育質(zhì)量，甲乙雙方本著相互協(xié)作、互惠互利、資源共享、共同發(fā)展的原則，為共同建設(shè)好專業(yè)實踐教學(xué)基地，達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方。
1、甲方根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱要求，結(jié)合乙方實習(xí)條件，確定實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃(包括實習(xí)學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、時間、內(nèi)容等)，提前送交乙方，雙方確定后共同執(zhí)行。
2、發(fā)揮學(xué)院的資源優(yōu)勢，為乙方提供人員培訓(xùn)、業(yè)務(wù)咨詢和理論指導(dǎo)，優(yōu)先向乙方推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、甲方可對乙方人員進(jìn)行榮譽(yù)聘用，被榮譽(yù)聘用人員可應(yīng)邀到學(xué)校作專題講座或企業(yè)推介活動。
4、實習(xí)實訓(xùn)期間，實習(xí)師生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行乙方的.安全、保密等各項規(guī)章制度，并積極承擔(dān)乙方安排的實習(xí)實訓(xùn)任務(wù)，講求效率、保證質(zhì)量。
5、實習(xí)期間甲方派出責(zé)任心強(qiáng)、有實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行思想政治、組織紀(jì)律、專業(yè)知識、道德誠信、安全保密等相關(guān)方面的教育和日常管理。
二、乙方。
1、乙方是甲方專業(yè)簽約教學(xué)實習(xí)基地，雙方共同參與基地建設(shè)和實習(xí)、實踐指導(dǎo)工作。
2、在不影響正常工作的情況下，為甲方提供實習(xí)、實踐條件和保障，協(xié)助甲方完成實習(xí)實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。
3、向甲方反饋學(xué)生實習(xí)、實踐情況，并提供學(xué)生個人實踐情況的鑒定意見。
三、為加強(qiáng)協(xié)作，甲乙雙方定期互通信息，總結(jié)交流經(jīng)驗，確?；亻L期健康發(fā)展。
四、本協(xié)議一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有相同效力，另一份交內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院教務(wù)處備案。
五、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期年。有效期滿后，若甲乙雙方均無異議，本協(xié)議自動順延。
六、未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。
甲方：______________ (公章)。
_______年_______月_______日。
乙方：______________(公章)。
_______年_______月_______日。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十五
1、進(jìn)入基地實訓(xùn)前，必須做好實訓(xùn)動員和安全教育工作。
2、出入基地必須辦理好出入證，并配戴胸卡進(jìn)入基地進(jìn)行實訓(xùn)。
3、尊重基地指導(dǎo)老師和管理人員，虛心聽取講解，細(xì)心進(jìn)行現(xiàn)場操作。
4、借閱基地資料，必須按規(guī)定妥善保管，完整歸還，注意保密。
5、嚴(yán)格遵守基地的管理制度、安全制度和操作規(guī)范，保證人身和財產(chǎn)安全。
6、不得無故曠課、遲到、早退，嚴(yán)禁尋釁滋事或其他違規(guī)違紀(jì)行為。
7、認(rèn)真撰寫并按要求上交實訓(xùn)日記和實訓(xùn)報告。
8、服從指導(dǎo)老師和管理人員安排，保證按質(zhì)按量完成實訓(xùn)任務(wù)。
9、未經(jīng)指導(dǎo)老師和管理人員許可，不得擅自進(jìn)入或離開基地。請假必須按規(guī)定辦理請假手續(xù)。
10、實訓(xùn)過程中注意保持基地衛(wèi)生，實訓(xùn)結(jié)束后必須清理現(xiàn)場。不準(zhǔn)私自將基地設(shè)備帶離實訓(xùn)室。
為營造一個良好的工作環(huán)境、保證教學(xué)、生產(chǎn)有序地進(jìn)行，制定如下規(guī)則：
2.?????? 配合好學(xué)生的實訓(xùn)工作，學(xué)生實訓(xùn)期間要時刻注意保證教師、學(xué)生的`安全，以滿足學(xué)生實訓(xùn)為主。
3.?????? 所有員工必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
4.?????? 所有員工要按時上班，不遲到、不早退。上班時間遲到5分鐘以上罰款10元；有事需要提前書面請假，如不請假一律按曠工處理，曠工一次罰款50元；曠工三次當(dāng)自動離職；辭工至少要提前兩周時間說明。
5.?????? 工作期間，不得做與工作不相關(guān)的事，對輔導(dǎo)學(xué)生的師傅，要耐心指導(dǎo)，尊重、理解學(xué)生，并做好相應(yīng)的記錄與評價。
6.?????? 實訓(xùn)基地內(nèi)及校園內(nèi)嚴(yán)禁吃東西，不準(zhǔn)隨地吐痰，不亂扔果皮雜紙，保持衛(wèi)生清潔。
7.?????? 用完設(shè)備后，及時將工具放回指定位置，同時將機(jī)床、地面清理干凈，不能亂扔亂放，愛護(hù)實訓(xùn)基地內(nèi)財物，避免造成不必要的損失。
8.?????? 衣著要整潔，教學(xué)時間必須要穿實訓(xùn)基地統(tǒng)一的服裝。
9.?????? 保管好教學(xué)、生產(chǎn)過程中的圖紙、文件，由組長定時回收。
10.?? 在沒有經(jīng)理、組長的允許下，不得私自與廠外的人員交流相關(guān)技術(shù)及交換圖紙等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即由相應(yīng)法律處理。
11.?? 組長職責(zé)：
（1）?????? 協(xié)調(diào)實訓(xùn)基地的教學(xué)與生產(chǎn)。
（2）?????? 全面負(fù)責(zé)生產(chǎn)質(zhì)量，并協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
（3）?????? 督促組員遵守學(xué)校及實訓(xùn)基地的規(guī)章制度。
（4）?????? 評價教學(xué)及生產(chǎn)中表現(xiàn)積極的師傅。
（5）?????? 全面記錄學(xué)生、員工的出勤、練習(xí)等工作。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十六
第一段：引入實訓(xùn)基地的重要性及背景介紹（200字）。
實訓(xùn)基地是一種為學(xué)生提供實踐機(jī)會和實際操作環(huán)境的場所，它在培養(yǎng)學(xué)生實際技能和職業(yè)素養(yǎng)方面有著不可替代的作用。近年來，隨著社會的快速發(fā)展以及職業(yè)教育的重要性日益凸顯，各個學(xué)校紛紛建立了自己的實訓(xùn)基地。作為一名大學(xué)生，我有幸在校園的實訓(xùn)基地中度過了難忘的一段時光，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
第二段：實訓(xùn)基地為學(xué)生帶來的機(jī)遇和收獲（200字）。
實訓(xùn)基地提供了現(xiàn)實世界的模擬環(huán)境，使學(xué)生得以真實地體驗和應(yīng)對各種實際情況。在實驗室里，我們可以親自動手操作設(shè)備和儀器，提高專業(yè)技能。在實踐過程中，我們還能與企業(yè)合作并接觸專業(yè)技術(shù)人員，從他們身上獲取實際工作經(jīng)驗和職業(yè)發(fā)展的建議。此外，實訓(xùn)基地還為學(xué)生提供了展示自己才華的平臺，例如比賽和實踐項目，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作能力。
第三段：實訓(xùn)基地帶來的挑戰(zhàn)與成長（300字）。
盡管實訓(xùn)基地給予了我們寶貴的機(jī)會，但實訓(xùn)過程中也會和許多困難和挑戰(zhàn)。比如，在實驗室里，我們需要仔細(xì)遵守操作規(guī)范，隨時保持警惕，以避免任何可能的意外。這要求我們具備高度的責(zé)任感和安全意識，培養(yǎng)了我們對細(xì)節(jié)的敏感性和化解危機(jī)的能力。此外，與企業(yè)合作時，我們可能因為缺乏經(jīng)驗和專業(yè)知識而感到力不從心，但正是這些挑戰(zhàn)與困難，逼迫著我們?nèi)W(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己。
第四段：實訓(xùn)基地培養(yǎng)的職業(yè)素養(yǎng)與價值觀（300字）。
通過參與實訓(xùn)活動，我們不僅僅是在學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更是在培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和積極的人生態(tài)度。實訓(xùn)基地教會我們尊重和合作，讓我們明白團(tuán)隊合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的重要途徑。在實踐中，我們還學(xué)會了解決問題和承擔(dān)責(zé)任的能力，養(yǎng)成了堅持不懈和追求卓越的精神。此外，實訓(xùn)基地還向我們灌輸了良好的價值觀，如專業(yè)道德、誠信和責(zé)任感，這些素養(yǎng)將在未來的職業(yè)生涯中成為我們的競爭優(yōu)勢。
第五段：結(jié)合個人體驗總結(jié)實訓(xùn)基地的意義（200字）。
通過深度參與實訓(xùn)基地的活動，我深刻體會到了實訓(xùn)基地對我們成長的重要性。在實踐中，我通過與同學(xué)們合作完成項目，學(xué)會了與人溝通和團(tuán)隊合作的能力；在與企業(yè)合作中，我也取得了實質(zhì)性的成果，并收獲了很多寶貴的職業(yè)經(jīng)驗。實訓(xùn)基地讓我更加自信和堅定地選擇自己的職業(yè)道路，同時也讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程，只有通過不斷努力，才能在激烈的職場競爭中勝出。
總結(jié)：實訓(xùn)基地是一個提供實踐機(jī)會和職業(yè)技能培訓(xùn)的重要平臺，通過參與實訓(xùn)基地的活動，我們能夠獲取實踐經(jīng)驗，提高職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊合作能力，同時也培養(yǎng)了我們的專業(yè)知識和職業(yè)道德。因此，我們應(yīng)該充分利用實訓(xùn)基地提供的機(jī)會，用心學(xué)習(xí)和實踐，為將來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十七
第一段：引入實訓(xùn)基地的背景和意義（200字）。
實訓(xùn)基地作為大學(xué)生們實踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，對于提升學(xué)生的實踐操作能力和職業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。在實訓(xùn)基地中，學(xué)生們可以通過真實的實訓(xùn)場景，將在課堂中學(xué)到的理論知識與實際操作相結(jié)合，為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。我也有幸參加了學(xué)校組織的一次實訓(xùn)基地考察活動，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：實訓(xùn)基地的實際收獲（200字）。
實訓(xùn)基地的親身體驗讓我充分認(rèn)識到了實踐應(yīng)用的重要性。在課堂上學(xué)到的知識，實際上只是學(xué)習(xí)的一部分，在實訓(xùn)基地中才能真正將所學(xué)知識融會貫通。我在實訓(xùn)基地中，親自操作設(shè)備、解決問題，感受到理論知識的實際應(yīng)用，這種體驗讓我對所學(xué)專業(yè)更加熱愛和有信心。
第三段：實訓(xùn)基地中的困難與挑戰(zhàn)（300字）。
實訓(xùn)基地的課程并不簡單，很多實踐操作仍然帶來了不少困難與挑戰(zhàn)。尤其是在設(shè)備操作中，需要細(xì)心觀察儀器指示和仔細(xì)閱讀使用手冊，才能順利完成實踐任務(wù)。對于我這種缺乏實踐經(jīng)驗的學(xué)生來說，這是一項相當(dāng)大的挑戰(zhàn)。有時候遇到困難，我不斷與同伴討論交流，或者向老師請教，積極尋求解決辦法，這些困難和挑戰(zhàn)讓我逐漸成長，增強(qiáng)了我解決問題的能力。
第四段：實訓(xùn)基地中的收獲與優(yōu)勢（300字）。
實訓(xùn)基地讓我體驗到了職業(yè)技能的實踐運(yùn)用，不僅使我對所學(xué)專業(yè)更加了解，還提升了我的職業(yè)素養(yǎng)。通過實訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)，我對于所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景更加明確，也更加有信心地投身于將來的工作中。此外，實訓(xùn)基地還為我創(chuàng)造了鍛煉溝通能力和團(tuán)隊合作意識的機(jī)會。在實訓(xùn)過程中，我與同伴共同完成任務(wù)，互相配合、相互學(xué)習(xí)，提高了我與人溝通、協(xié)作的能力。同時，通過與老師的交流互動，我也更加明確了自己的學(xué)習(xí)方向和發(fā)展目標(biāo)。
第五段：實訓(xùn)基地的啟示與總結(jié)（200字）。
實訓(xùn)基地為我提供了一個寶貴的機(jī)會，讓我在實踐中成長，真正認(rèn)識到理論與實際的重要結(jié)合。通過這次實訓(xùn)基地的經(jīng)歷，我深刻體會到了實踐對于職業(yè)發(fā)展的必要性，也燃起了我在未來職業(yè)生涯中努力學(xué)習(xí)和不斷實踐的熱情。我相信，只有不斷提高自己的實踐能力和應(yīng)用水平，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。
以上是我對實訓(xùn)基地的心得體會。通過實踐，我明確了自己的專業(yè)方向，鍛煉了溝通與合作能力，并堅定了職業(yè)發(fā)展的決心。我相信，將來的道路上，實訓(xùn)基地的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，幫助我更好地應(yīng)對職業(yè)生涯中的挑戰(zhàn)。
實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃書篇十八
甲方：
乙方：
為了加強(qiáng)會計專業(yè)學(xué)生校外實習(xí)和社會實踐教學(xué)工作，全面推進(jìn)校企合作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，山東交通職業(yè)學(xué)院（甲方）和（乙方）本著互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的原則，就建立實習(xí)、實訓(xùn)基地和人才培訓(xùn)、技術(shù)合作事宜達(dá)成如下協(xié)議。
一、甲方的責(zé)任與義務(wù)。
4．實習(xí)、實訓(xùn)師生嚴(yán)格遵守乙方的保密制度；
5．優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢，并開展技術(shù)協(xié)作；
6．為乙方在職人員的繼續(xù)教育提供幫助和方便；
7．根據(jù)乙方需要，優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生；
9．優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果；
10．乙方員工子女報考甲方學(xué)校的，甲方在招生政策允許范圍內(nèi)給予優(yōu)先考慮。
二、乙方的責(zé)任與義務(wù)。
1．為甲方會計等專業(yè)學(xué)生提供實習(xí)條件；
4．提供實習(xí)、實訓(xùn)必須的工作條件；
5．推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師參與甲方的`實踐性教學(xué)工作。
三、其它。
2．本協(xié)議自簽定之日起生效，有效期為三年；
3．本協(xié)議一式二份，甲、乙雙方各執(zhí)一份；
4．未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題，雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
單位公章：單位公章：
___年__月__日___年__月__日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12268367.html】
