總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓進行歸納與總結(jié)的過程。在總結(jié)中，我們還可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗，增強可讀性和說服力。以下是小編精心收集的總結(jié)范文，供大家參考和學習。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇一
12月29日午時，我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶祝活動。為了突出我班的特色，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的提高成長，我們結(jié)合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。
午時兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的'眼球。
尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己!能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設置了游戲。
不僅僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、教師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿活力。尤其在最終家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也十分富有成就感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的結(jié)束。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇二
20xx年1月1日，連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開始轉(zhuǎn)晴，喜氣洋洋地迎來了新的一年，同時也迎來了我院的特色志愿服務活動——義務送春聯(lián)、畫速寫志愿服務活動。春節(jié)將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志愿者在輔導員謝圣明老師和團委干部的帶領下，滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場，開展以“春暖送祝福和諧新湛江”為主題的義務送春聯(lián)、畫速寫志愿服務活動。活動在市民群眾的積極參與和志愿者們的熱情服務中圓滿結(jié)束，取得了新的成績，但也存在某些不足?，F(xiàn)對此次活動總結(jié)如下：
1、活動策劃與討論。為了活動順利開展，自xx年12月中旬開始，在我院領導和老師的指導下，我院干部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。
2、活動物品的準備與志愿者招募宣傳。在我院團委各部門的協(xié)助下，活動所需的物品提前準備完畢。經(jīng)過干部們的大力宣傳，我院學生對此次活動響應熱烈，參與熱情高漲。
3、聯(lián)絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿(mào)、世貿(mào)兩個廣場舉辦，但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經(jīng)過幾番努力，活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。
4、邀請活動指導老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動情況后，積極參與，并表示大力支持。
5、活動宣傳海報與橫幅的制作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現(xiàn)場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術(shù)學院元旦義務送春聯(lián)活動”樣的8米橫幅一條，橫掛于活動現(xiàn)場。
6、活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數(shù)張椅子，滿足了活動需要。
7、調(diào)查問卷和春聯(lián)語的準備。由我院團委社會實踐部和學術(shù)調(diào)研部負責準備，其中調(diào)查問卷200份。
20xx年1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在團委秘書長吳美容同學的帶領下，提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷，但志愿者們?nèi)匀怀錆M熱情開始準備，迎接活動的開始。志愿者們來到活動地點后，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等，在志愿者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升了不少。
上午9：00，我院第二批志愿者也在輔導員謝圣明老師的帶領下到達活動地點。隨著志愿者們的忙碌，活動現(xiàn)場也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后，對活動產(chǎn)生了很大的興趣，紛紛表示支持，這更加促進了志愿者們的積極性，為活動順利開展拉開了序幕。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇三
涵洞辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走虎年，以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接虎年的來臨時，我們大四班迎新年系列活動已經(jīng)閃亮登場。這次的活動豐富多彩，有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動”，活動開展的十分的順利，家長給我們的反饋的也是十分的好，期望多開展這樣的團體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排，我們請家長準備好了要展示的活動資料。在這一次的親子大合唱之前，我們給了家長音樂資料《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲，并且也要求小朋友也會唱這首歌曲，一段時間下來，我們的小朋友已經(jīng)學會了這首歌曲，可是這首個的音比較高，小朋友唱的'時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長，他們基本在“同一首歌”這個節(jié)目里面經(jīng)常聽的，也基本上會唱了。唱歌的情景已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個環(huán)節(jié)，“歡樂自助餐”，歡樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心，自助餐的話都是花樣多多的。我們研究到了可能有的家長會拿來一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了，我們的小朋友的狀態(tài)都十分的好，他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣，這樣整體的效果就更好了，在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最終一個節(jié)目，我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員，指揮起來也是有模有樣的，在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一齊開始他們的合唱了，由于研究到聲音比較小就由三個家長來帶唱，效果還是挺不錯的。
結(jié)束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐，我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物，看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗，很多家長看來是來交流廚藝的了，他們都在交流這你這個是怎樣做的，在他們迫不及待的情景下我們就開始開動了，很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了，嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下，在歡樂的氣氛中，我們最美的食物上來了，那就是湯圓，它象征著團圓，今日也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子，也是為了慶祝我們的元旦。
今日每個人臉上都嵌著笑容，最屬開心的就是我們的小朋友，在活動結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個節(jié)日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了，也能夠讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇四
幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于_年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的虎年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。
陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。
中班小朋友為了紀念建國六十周年，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎。
彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?！逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆?，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。
中班組的家長也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》，小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會更好》、雨菲媽媽的獨唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向高潮。
最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇五
12月30日下午，我們幼兒園舉行了“元旦文藝匯，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，活動在主持人的祝福當中正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
同時家長也參與了我們精心設計的互動游戲活動，我們的游戲活動可謂別出心裁。不僅讓家長體驗到了節(jié)日的歡快，同時在游戲競爭中也拿到了自己的勝利品。
歡樂的時光總是過得特別快?？吹郊议L們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇六
12月31日上午，我們幼兒園舉行了首次慶元旦聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準備慶?；顒?。例如：通知家長準備搟面杖、案板、拿手菜、排練節(jié)目等等。
活動主要有五項內(nèi)容：
一、幼兒節(jié)目表演;。
二、包餃子;。
三、親子游戲;。
四、觀看幼兒ppt;。
五、自助餐;。
本次活動，除一名幼兒因無人接送本學期不來以外，其他13名家長及幼兒全部到齊?；顒拥臍夥辗浅：?在幼兒節(jié)目表演結(jié)束之后，給家長和孩子們照了一張“全家?！?，真的非常開心!包餃子的時候，很多家長都說：“我不會包，今天是第一次……”我在一旁，一邊抓拍，一邊給孩子和家長加油!再后來，因為時間關系，本來準備好的親子游戲，只玩了一個《搶呼啦圈》，家長和孩子非常激動，游戲氣氛非常濃。
最后的自助餐環(huán)節(jié)，家長和幼兒一邊吃著自己親手包的餃子，一邊品嘗其他家長帶來的拿手菜。歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長所表達的建議，也成為我們以后工作的動力和努力的方向。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇七
我校在20__年12月29日下午舉行了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會，旨在溝通感情、增進交流、拉近同學們之間的距離、培養(yǎng)同學們的合作意識和豐富校園文化生活，迎接新的一年，激發(fā)學生表現(xiàn)的積極性。現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、準備充分、組織有序。
聯(lián)歡會前期準備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神，對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據(jù)工作要求做了大量工作，提前組織學生裝飾教室，準備音樂和道具，漂亮的教室環(huán)境烘托出了濃烈的節(jié)日氣氛。
二、學生自主、節(jié)目紛呈。
這次聯(lián)歡活動，中高年級老師大膽放手，各班從場地布置到節(jié)目的策劃、編導，從節(jié)目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做，同學們把聯(lián)歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。
聯(lián)歡會上同學們表演了的節(jié)目豐富多彩：五六班的相聲表演令人捧腹大笑，六二班小品力展特色，六一班和一二班的現(xiàn)場書畫表演韻味十足，二一班的架子鼓節(jié)奏強勁，另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術(shù)表演等各班形式多樣的聯(lián)歡會節(jié)目異彩紛呈。校園內(nèi)外洋溢著一片歡快的節(jié)日氣氛。
三、存在的問題。
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，期間我們也發(fā)現(xiàn)了以下幾點不足：1、個別班主任老師缺少這方面的經(jīng)驗對學生的組織不到位，班里秩序有些亂。2、個別班級準備太晚，聯(lián)歡開始有些晚，沒有保證聯(lián)歡會的時間。3、個別班級結(jié)束后未及時清理教室內(nèi)的裝飾物和衛(wèi)生區(qū)雜物，在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾，在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。
總的來說，本次聯(lián)歡會基本達到了預期效果，它的成功舉辦離不開學校領導的關心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學生德育實效的新途徑。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇八
xx年xx月xx日上午，我們學校舉行了慶元旦家校聯(lián)誼游藝活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加，內(nèi)容豐富，開展得很順利，受到了家長和學生的一致好評。
學生們把教室打掃得干干凈凈，在黑板前方寫上“歡慶元旦，新年快樂”，黑板后方出了一版有關節(jié)日的黑板報，用氣球和拉花把教室裝扮一新，整個教室洋溢著節(jié)日的氣氛。
本次活動主要以學生和家長為主。游藝活動由黃檢平和杜雄負責。
形式多樣的游藝活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中，孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使家長對學生有了更深的了解。游藝活動有猜謎語比賽、趣味數(shù)學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節(jié)目，家長和同學們熱情高，積極參與，人人盡興。
這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學生的活動能力，更增進了學生與家長的情感。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇九
為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術(shù)教育成果，發(fā)展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術(shù)美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優(yōu)良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的`舞臺，我校于12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦，放飛夢想”元旦文藝匯演慶祝活動。
一、整體活動開展情況。
(1)建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內(nèi)完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
(2)教師認真配合，學生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目18個，教師節(jié)目6個。選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
(3)齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
(4)精心策劃、認真籌備。
文藝活動策劃組在焦校長的統(tǒng)一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
(5)領導重視，全力支持。
為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
二、收獲與反思。
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
(1)促進了學生全面發(fā)展。
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學生的全面發(fā)展，大大提高了學生的綜合素質(zhì)。
(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構(gòu)建。
(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經(jīng)驗，為今后開展活動提供了參考的依據(jù)。
(4)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。
通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
(5)排練并上演了許多精彩的節(jié)目。
這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節(jié)目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
(6)豐富了校園文化生活。
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇十
20xx年元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的`精神風貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學校工會決定于20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下：
20xx年12月27日（星期二）――28日（星期三）;下午辦公時間
南操場
1――6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評選。如有選手棄權(quán)，則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù)，并參加最后評選。
周二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級；四年級；六年級
本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協(xié)辦；
活動組委會成員名單：
組長：朱玉坤
組員：張書學、張喜成、張慧茹、樊賢君、張向東
席紅霞、姚永勝、赫書林、李雙琴、李輝
李輝、王永琴、馮超偉、魏霞、張海亮
陳俊穎、姚永勝、張鐵來、朱書懷、辛建軍
請全體教職工按時到達活動場地；
校工會
20xx年12月23日
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇十一
歡度元旦，喜迎新年，增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。
(一)活動時間：20xx年1月1日晚上6點。
(二)活動地點：浙江工商職業(yè)技術(shù)學院24a1多媒體教室(三)參加人員：營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排：
1、活動前安排：(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。
2、活動當天安排：(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排：(1)清理教室;(2)互送禮品祝福，各回各家。
(一)6點，大家聚集，分發(fā)瓜子水果，音樂放起;。
(二)主持人出場開場白;。
(三)班主任講話，各任課教師講話;。
(四)各寢室表演節(jié)目;。
(五)玩游戲“采珍珠”;。
(六)班上有才藝的同學才藝展示;。
(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。
(八)被抓到的同學或老師受懲罰，“真心話”或“大冒險”;。
(九)播放班級從開學軍訓到現(xiàn)在的照片;。
(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。
(十二)互相贈送禮物或祝福;。
(十三)活動結(jié)束。
通過這一次的活動，同學間，師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦，
每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員：
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇十二
日子如同白駒過隙，回首間，一學期的學生會生活已經(jīng)匆匆消逝。剛進入這所學校的時候，一切都是新的，那時的自己，是多么地躊躇滿志！
依然十分清晰地記得，學生會面試時，學長、學姐問我：“生活部的工作都是非?，嵥榈?，你覺得你愿意去做這么瑣碎的事情嗎？”的情景。碰巧地，那個問題是我準備面試時思考過的，當時很順理成章地回答說：“我認為重要的不是做什么，而是怎么去做。即使再小的事情，只要用心，就能有所收獲?！蹦莻€時候不知道承諾的意義，而在這一學期的堅持之后，我才更明白自己所說的話的重量。
當然有很多事，如果沒有親身經(jīng)歷過，是永遠無法體會其中的滋味的。正如那個“如果學習與學生會的工作沖突了，你會怎么處理？”的問題，有些時候我們很難像當初回答的那樣同時完成好兩件事，而必須將其中一個的地位略放低一些，等忙完另一件后再作處理。我們可能曾經(jīng)自信滿滿認為自己一定可以做到兩全其美，但是真正經(jīng)歷后才知道，有些事并非我們想象的那般理所當然。我只能說自己沒有顧此失彼。
這一學期，激動過、開心過，也迷惘過、失落過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。尤其是藝林pk賽活動期間，更是獲益良多。高中時每年的元旦晚會，都是由老師統(tǒng)籌安排的，而作為觀眾的我，也從未想到，一臺成功的演出，竟需要花費那么大的精力去組織、準備。無論是燈光、道具、麥克風，還是音響、視頻，每一個環(huán)節(jié)都不能出差錯，一次次的彩排，一遍遍的檢查，一聲聲的叮嚀，一點點的完善，誰都沒有放棄，大家都在努力。十分敬佩學長學姐們的組織協(xié)調(diào)能力，讓這次活動圓滿的.結(jié)束。很榮幸能夠作為學生會的一員參與到這次活動中，在一次次細致的彩排過程中，在緊張而有序的賽前準備中，在文藝演出正式進行時，見證并參與了一場精彩的演出，讓我從稚嫩走向了成熟。如人飲水，其中的滋味，體悟，是我一輩子都不可能從書本上找到的。
以下便是我對本次藝林pk賽活動的工作總結(jié)。
1、細節(jié)決定成敗。
可能會為了奔波在會場和各處，可能會因為疏忽而被斥責，可能會只是在做最簡單、最瑣碎的如守門那樣的小事，也可能會因為自己的注意而免去了一場麻煩這無數(shù)的可能，才換的了最后的圓滿成功?？吹阶詈蟠蠹夷樕腺澷p滿意的表情，一瞬間真的有一種這都值得的感覺，就像所有的獲獎選手在領獎臺上總是千篇一律的感謝，其實有時候語言真的是太無力了，以至于我們只能用最簡單的陳詞去表達心中的激動與欣慰。
2、以一顆尊敬和感恩之心對待每一次活動中的幕后工作人員。
藝林pk賽結(jié)束當天，只是負責在舞臺兩邊來回傳遞麥克風的我就感到非常疲憊了，更不用說勞力又勞心的學長學姐們了。在這次經(jīng)歷之前，每一次觀看演出，我都只關心節(jié)目精彩與否，從未想到，在幕后，會有那么多的人在竭盡全力地默默奉獻；更沒有想到，一次看似并不復雜的文藝演出，有那么多細節(jié)的問題需要考慮。如果不是切身地參與在其中，我想我永遠只會以批判的眼光去看待各種文藝演出，永遠不會想到一場表演，無論其本身精彩與否，都是許多人共同努力、付出心血才呈現(xiàn)出來的。成功的花，人們只敬慕它顯示的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。有時候，不是我們大意是只是真的由于看不見于是只是在乎最后的結(jié)果，孰不知一臺精彩的演出它的幕后藏著比臺前多得多的故事，不精彩卻足以動人。而演繹這些感人故事的不是臺前靚麗明艷的表演者而是普普通通的我們。經(jīng)歷了這次活動，讓我在今后的每一天都能用一顆感恩的心去面對那些為我們默默付出的人。
3、良好習慣的養(yǎng)成
有時候參加完一場演出，驚艷過，歡呼過，也就忘了，真的不會很注意一些小事，也從未想過要從這些小事中總結(jié)出什么。但是現(xiàn)在，有了這份經(jīng)驗，我養(yǎng)成了觀察的好習慣，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛很重要，一雙關注細節(jié)的眼睛和一顆懂得總結(jié)的心更重要。除了觀看演出，幕前幕后的那些細節(jié)現(xiàn)在我也會去關注。
1、在這次活動的進程中，由于經(jīng)驗缺乏等原因，我并沒有對整個活動提出有價值的意見和建議，只是努力去做好部長安排的任務，沒有充分發(fā)揮主觀能動性。其實有時候我們只是一臺戲某個環(huán)節(jié)的小小螺絲釘，但是完美的舞臺正是有這許許多多的小螺絲釘組成的，而我們也需要在自己的小小天地突破創(chuàng)新。若只是推一下才動一下，那只會被淘汰。
2、在這次活動中，也因為錯誤被斥責感到委屈，甚至懷疑自己的能力。經(jīng)過別人的開導才堅持了下來，總覺得其實自己的某些想法還是很幼稚很不成熟的，未經(jīng)歷真正的風雨便想放棄，這真的很不好。
3、要努力加強協(xié)調(diào)能力，對于活動中的一些小事還是照顧的不是很好，與他人的溝通也因時間等問題出現(xiàn)過失誤，因此在接下來的工作中要努力的做好每一件事，尤其要注重細節(jié)問題的把握。
同時，怎樣真正地處理好學生會工作與學習之間的關系，這也是我必須在實踐中嘗試解決的重要問題。這次活動需要學生會的每一位成員的全力配合，不能有任何差錯，自然也就占據(jù)了許多課余時間。在工作和完成自己的學習任務間發(fā)生矛盾時，我總會覺得焦躁不安，可能導致兩方面都完成不好。在以后的日子中，我會努力增強自己的協(xié)調(diào)能力，處理好二者的關系。
4、將責任心落到實處。第二次彩排時部長發(fā)現(xiàn)我們漏做名牌這件小事讓我感觸很深。為什么我沒有注意到呢？彩排時我也只是坐在那觀賞節(jié)目，并沒有想到作為一名學生會生活部成員的責任。我想如果不是出于強烈的責任心，是不會發(fā)現(xiàn)這些細小的差錯的。在今后的工作中，我會努力增強自己的責任意識，真正用心地而不是以敷衍的態(tài)度去完成自己的任務。
其實可能很多人一開始進大學會感到很迷茫，會覺得一下子適應不過來，奔波在不同的招新與活動之間，但是每天一停下來心里那份寂寞便會見縫插針的涌現(xiàn)，似乎這么忙碌的結(jié)果也只是更加無所適從了。
但是我很幸運與生活部相遇了，雖然一開始或許我并沒有真的想過這場邂逅會給我?guī)硎裁?，但是想在想來我只想說謝謝。一開始學姐學長們說這些瑣事你愿不愿意做，我說愿意。而現(xiàn)在我更想說，感謝這些瑣事，因為是他們給我腳踏實地的感覺。
很多人說過在大學中可能你最親密的朋友并不是你的同班同學而是那些與你志同道合的朋友。在生活部，在學生會，我遇見了一批與我攜手共進的朋友和令人尊敬的學長學姐，在藝林pk賽中，正是由于他們的存在晚會才會這么的成功與精彩，也讓我的記憶變得那么的色彩斑斕。陽光灑進那天的回憶，我依稀可以記得大家?guī)Φ拿纨?，認真的背影。
真的有太多太多無以名狀的感觸藏在了我的心底，原諒我只能用這么蒼白無力的筆調(diào)描述這一段鮮活的記憶。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇十三
吃團圓餃子元旦快樂
全體工會會員
七、八、九、服務中心四個工會小組，每組10人
活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環(huán)節(jié)，另外穿插互動游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個環(huán)節(jié)。
(一)馬上包餃
10：00準時由校領導宣布比賽開始隨即開始計時，大家開始合作包餃子，計時1個小時，結(jié)束后由工作人員清點餃子。
1.在規(guī)定的時間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量和包餃子質(zhì)量，評出第一名為優(yōu)勝小組，可領取新年禮品一份。
2.工作人員要記錄每組每個人包餃子的數(shù)量，計時結(jié)束后評出全場10名“最強快手王”稱號，每名教師可領取新年禮品一份。
3.每組每人可各提供1個個性餃子，由學校領導選出最具個性的餃子，評出10個“最佳創(chuàng)意”佳，每人可領取一份新年禮品。
(二)猜燈謎
11：20、11：50分兩個時間段開始煮餃子，過程中穿插互動游戲――猜燈謎，在規(guī)定時間內(nèi)猜對燈謎的`教師將獲得驚喜一份。
(三)馬上吃餃
吃餃子比賽由每組推薦的兩名成員參與，在限定時間內(nèi)吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學校準備的精美禮品，分兩輪(11：20、11：40)舉行，最終前三名還將摘得“大胃王”的名號，可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。
(四)自由吃餃，天降財運
所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現(xiàn)場紅包一個。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇十四
為了給孩子營造一個歡樂，祥和的節(jié)目氛圍，增進家園互動，親子互動，促進家長更重視孩子的行為和能力指導，我們中班將舉行“慶元旦”游藝活動。
一、活動準備：
1.設造一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環(huán)境布置。
2.新年禮物和獎品。
3.光盤、紙球、兩個所料桶。
4.筷子、豆子、一次性杯子。
二、活動目標：
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗迎新年的快樂。
2.培養(yǎng)幼兒的組織紀律性和集體榮譽感，通過體操活動，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣，形成正確的身體姿勢，促進身體正常發(fā)育。
三、活動過程：
開場白（以新年音樂為背景）。
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表中班的全體老師和小朋友，歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來，祝爺爺、奶奶身體健康，笑口常開，爸爸媽媽工作順利，幸福美滿，祝小朋友快樂成長！
今天小朋友還為大家準備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來，回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!
1.兒歌表演《別說我小》，在這新年到之際，中班的小寶貝們想對父母說，新年來到了，我們又長大一歲了，會做很多事情，爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》（全班）。
2.橋東跑來一條狗，橋西走來一只猴，他們在這獨木橋上會發(fā)生什么事呢？下面請欣賞繞口令《狗與猴》（全班）。
3.小朋友們迷路了會找警察叔叔，那么小動物們迷路了他們會怎么做呢？下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》（全班）。
4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵，下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》（全班男生）。
5.（互動）幼兒知識搶答賽:接下來到了發(fā)獎品的時間了，小朋友們你們想不想要呀，但是老師得出題考考你們，回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦，下面搶答賽正式開始：
a.教師出示圖片幼兒回答？（110.119.120）（課件）。
b.這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志，現(xiàn)在老師出幾個小標志讓小朋友們認認（寶馬、大眾、本田、奧迪）（課件）。
c.一學期來我們認識了很多字寶寶，現(xiàn)在老師把字寶寶們又請到教室來了，請小朋友們把它們的名字給說出來，好嗎？（唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走）。
搶答結(jié)束，教師獎勵優(yōu)秀幼兒，幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀，頭腦變得越來越聰明了，動手能力也增強了，比如：以前不會用筷子，現(xiàn)在都學會用筷子吃飯了，接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規(guī)則：幼兒用筷子夾豆子，家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆，夾得多為勝。
7.小朋友們，你們覺得孔雀美麗嗎？幼兒答：美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》（部分幼兒）。
8.小朋友們，你們都喜歡交朋友嗎？幼兒答：喜歡。我們一定要珍惜友情，好好與朋友相處，因為《朋友越多越快樂》（部分幼兒）。
9.有三只熊他們住在一起，熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶，他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》（全班幼兒）。
10.（歌曲串燒）我們中班的小朋友雖然一起學習的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》（幼兒分為幾大組進行表演）。
11.親子游戲：游戲的時間又到了，導入游戲《搶凳子》，游戲規(guī)則：家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走，等音樂停時，搶椅子坐（家長抱著孩子坐），沒搶到者表演節(jié)目。
12.經(jīng)典誦讀時中華民族傳統(tǒng)文化，接下來請欣賞《三字經(jīng)》誦讀.(全班幼兒)。
13.“我們愛上幼兒園，我們懂禮貌，我們是都是中x班的文明小天使”由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演，掌聲歡迎！
14.大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今，今天，小朋友們?yōu)槲覀兇蜷_了這座寶庫的其中一扇門，趕緊讓我們先睹為快吧！古詩串燒：《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農(nóng)》（每首古詩一部分幼兒，有各班老師定）。
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天，接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》（全班幼兒）。
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》，游戲規(guī)則：幼兒拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的動作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物。
17.尾聲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們就要送走20xx，迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲，在這里，我代表中x班的三位老師，也代表港湘實驗幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆，身體健康，笑口常開！最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》.
20xx.12.12。
中班節(jié)目單。
教師元旦節(jié)活動工作總結(jié)篇十五
一、活動目的：
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3、通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過聯(lián)歡會，使家長和孩子充分感受新年的歡樂!。
二、活動時間：201x年12月31日9:00——10:30具體安排：
1、動手來創(chuàng)意：親子活動漂亮的彈珠畫《滾過來，滾過去》。
材料：彈珠若干、各色顏料、廢舊盒蓋、廢舊小桶、小勺玩法介紹：圓圓的彈珠滾呀滾，可以滾出好看的彈珠畫，趕快和媽媽(爸爸)一起動手試一試吧!
(1)在廢舊盒蓋底鋪上一張畫紙，用彈珠蘸上不同的顏料，放到盒蓋里。
(2)隨意晃動盒蓋，使彈珠在盒蓋里滾動。一張漂亮的彈珠畫就完成了。注意：蘸過顏色的玻璃球要用勺子舀到廢舊小桶里后，再選一個干凈的玻璃球換個顏色滾印，不能將一個玻璃球上混上各種顏色。
2、舞蹈及歌曲表演《小小蛋兒把門開》《我愛蹦蹦跳》《公共汽車》。
3、親子游戲《投球》。
準備：球籃海洋球十個。
游戲規(guī)則：家長拿籃子，配合幼兒在規(guī)定的距離之內(nèi)投球，每人投五次，每兩組進行一次。投球多的幼兒獎勵一份小禮物，少的鼓勵一份小禮物。游戲接著換其他家庭。
4、結(jié)束。
全體家長、幼兒和老師一同唱《新年好呀》。
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