天文學是一門需要持之以恒長期學習的學科，掌握基本概念和原理是后續(xù)深入學習的基礎?？偨Y應該具備客觀、準確、簡潔、有深度的特點。閱讀下面這些范文，能幫助大家更好地理解寫作的要點。
我要做堅持的人篇一
在色彩斑斕的動物世界里，有兇猛強大的獅子；有柔情似水的兔子；有狡猾嬌媚的狐貍``````然而我最喜歡的動物就是那剽悍的千里馬。千里馬的品質是多么高尚，它身上的每一處細節(jié)，都值得我去學習。因此，我也要做千里馬。
我想做的千里馬，是生活的每一方面的佼佼者。雖然現(xiàn)在，我并不是一匹才能已得到發(fā)展的'“千里馬”，可我相信，只要我朝著自己所定的目標，一直腳踏實地、堅持不懈地努力下去，我一定可以實現(xiàn)這個遠大而又樸實的的理想。
其實，無論是過去，還是現(xiàn)在，許多偉人都有著自己的成就，他們的品質，奮斗的經(jīng)歷都激勵我奮發(fā)向上。雖然，將來我不大可能會有他們一樣的成就，但我認為，只要我真正努力過了，為成為“千里馬”打下了基礎，我就是不小的成功。不是嗎？信心+決心+毅力+智慧=成功。我堅信，只要我不懈追求，我一定可以成為一匹真正的“千里馬”。我要從現(xiàn)在起就要矢志不渝地努力奮斗，向著做當之無愧的“千里馬”的目標前進！
我要做堅持的人篇二
母愛，一個神圣的詞語。母親，同樣是個神圣的`詞語。母親同時也是給予我們生命的使者，愛的力量讓我們這些快樂的孩子慢慢從幼小的苗頭變成成熟的小樹。
――題記。
后天就是母親節(jié)了，你打算送什么給你媽呀？這句話掠過我的耳邊，仔細一想，5月第二個星期天，也就是今年的5月14日，昨天是5月12日，也就是我背上我心愛的書包，從口袋里掏出月卡，踏上回家的旅途。
＂媽，我回來了?。⑽艺f。
＂回來啦！趕快來吃飯吧?。寢審膹N房傳來聲音。
每天都是這樣，回到家媽媽的第一句就是＂回來啦！趕快來吃飯吧！＂。
坐在母親的對面，隱隱約約地看見母親的白發(fā)，又長了很多。突然眼前出現(xiàn)了這些年母親細心照料我的情景。
那是某年的夏天，我因為一時貪玩，從早上玩到下午，回到家的時候，感覺到一丁點的不適，我沒有跟母親說，母親好像看出來了，問我：＂怎么，然？病了嗎？＂我搖了搖頭，若是我點頭，她又會開始嘮叨了。我回答：＂沒有什么，睡一覺就好了?。ⅲ⒖烊グ?！感到不適要告訴我，不要自己忍著。＂我再次點了點頭，走進房里睡了。我夢到了一個很奇怪的夢：一位年上40的母親，在為一位10多歲的女兒量溫度。
我要做堅持的人篇三
小學生作文大全。
看，這又何嘗不是呢？
數(shù)學，雖然我因為粗心總是考不到一百分，但我也在慢慢、漸漸地努力，前天數(shù)學考試考了97分，也算個比較高的分數(shù)了！相信我一定會越攀越高，超越自我！
讓我想做陽光女孩和好孩子的。
如果下輩子可以選擇，我愿做宇宙中的一束光，在浩瀚的宇宙中人類所知道的微乎其微，還有更多的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)：宇宙是否真的無邊無際，宇宙如果有盡頭，那盡頭又是什么樣的……所以我希望下輩子我要做宇宙中的一束光，去了解我所不知道的世界。
如果有下輩子，我愿做天山水池中的一滴水，我想知道那水池中是否真的存在人們所說的水怪，世界上還有許多人類未知的答案，還有許多“神奇”人類沒有發(fā)現(xiàn)……所以我想做天上水池中的一滴水，去發(fā)現(xiàn)那未知的“神奇”。
若果有下輩子，我愿做地球上的一股風，一股永不消逝的風，我要永遠奔跑，跑遍地球上的每個角落，欣賞地球上的大好河川，去那些人類想去但未到達的地方，去欣賞地球的美麗。
高三:只為等待你xiao。
我要做堅持的人篇四
又是一個陽光明媚的好天氣！平時，我會因為擁有這樣一個好天氣而心情愉悅，而今天，我卻高興不起來，因為——今天是軍訓！
來到操場，當頭一炮就是站軍姿！要知道，我最怕站軍姿：不是因為要求太苛刻，而是因為我總想撓癢癢。果不其然，我的碎頭發(fā)好像要整我似的，一會兒左邊飄來一縷頭發(fā)，在我眼前晃啊晃，還輕輕的點著我的臉，把我弄得很癢癢。老師見狀，幫我把這縷頭發(fā)別在了耳朵后邊，但是是過了一會兒，右邊又飄來一縷頭發(fā)！唉！真想撓撓。但是是，在站軍姿的時候是不可以亂動的，我在心中默默想：別動！千萬別動??！忍一忍就過去了！就這樣，我忍了下來。
在軍訓臨近尾聲的時候，也許是因為太熱，也許是因為時間太長，我感覺有點頭暈，晃晃悠悠的，真想休息一下！這是，王雨晴同學有些難受，老師就讓她到陰涼地方休息一下，而她在稍稍清醒之后，又毅然決然地回到了隊伍，和同學們一起繼續(xù)參加訓練?？吹竭@一幕，我十分羞愧，王雨晴同學盡管很難受，卻仍然堅持下來；而我就有點頭暈，卻想偷懶、休息一下。于是，我堅持了下來。
今天，我有點疲憊，卻知道了:堅持就是成功！
我要做堅持的人篇五
常言說：“書讀百遍，其義自見”，對于經(jīng)典書籍，我們都鼓勵孩子多閱讀，如果能達到背誦的狀態(tài)，書的精華和技巧自然就內(nèi)化吸收了。
讓孩子養(yǎng)成晨讀的好習慣，給孩子選對晨讀書籍是關鍵，晨讀不僅對孩子各學科學習都有幫助，更可以提高孩子的寫作水平，為孩子進入高年級后成為學霸提供助力。
你家孩子有晨讀的習慣嗎？
小學“雙減”后，讓孩子堅持做1件事，即可讓娃學習成績一直拔尖。
博士媽媽帶娃方式被婆婆嫌棄，娃入園后專注力超凡，思維能力強。
“給兒媳帶娃，要滿足3個條件才去帶”公公的總結，被贊人間清醒。
語文140分考上北大，只因為從小學開始，媽媽就讓孩子堅持做1件事。
父母個頭偏矮，14歲兒子身高卻達到181cm，只因父母做對了3件事情。
我要做堅持的人篇六
在很小的時候，我就特別喜歡看書。偶然一次，我從電視上看到了“編輯”這個詞，從此，我就一發(fā)不可收拾地愛上了這個能夠自由駕馭文字的職業(yè)。有時，我會盯著一個字看上好長時間，看著看著似乎就能感覺到它的性格、品格。沒錯兒，文字就是有性格的――或文靜儒雅，或狂放不羈……我早已將它們當做了我的朋友，?。∪绻麑砦夷軌蛎刻炫c文字交流，那該是一件多么幸福的事情呀。
可能有人會說，編輯又累，掙錢也不多……但我就是愛著這個職業(yè)，與文字交流、與文字做朋友、與文字一起生活。
我知道現(xiàn)在的我離這個目標還太遠太遠。盡管將來的我不一定夢想成真，但此時這個理想會一直激勵著我不斷努力，養(yǎng)成好的學習、閱讀和寫作的習慣。
我要做堅持的人篇七
“施成，你作業(yè)寫完沒有？天天都在看電視，別人早寫完了，不要到報名時還沒寫完?！卑职钟执咧鴮懯罴僮鳂I(yè)。
“你當寫作業(yè)那么容易嗎？”我生氣地關掉電視，撲通一聲倒在床上睡著了。夢里我變成了一個大人，我開心的跳了起來，終于不用寫作業(yè)了。突然我的爸爸走了過來，但他已經(jīng)六十多歲了，又大聲的吼著我：“你還不去上班，不想在這里住了嗎？還有十幾年的房貸沒還呢？”啊？怎么還會這樣？我無奈的走出了家門，叫了一輛出租車上班去了，來到公司只見一個人把像堆得跟山一樣高的白紙遞給我說：“今天只要把這些文件弄完就可以下班?！蔽殷@得下巴都快掉了，搞不定這些就會被開除，于是我打開第1個文件。里面全是英文，一個我都看不懂，我想想還是先把中文的弄好吧，可我不會操作電腦，隨便點了幾下整個公司的電腦被病毒入侵了，老板氣得火冒三丈，毫不留情的把我開除了，我真后悔當學生時沒有好好學習知識。
后來，我發(fā)現(xiàn)我的支付寶里只剩幾元錢了，只好一步一步的走回家，回到家，爸爸看著我這樣回來了，氣得話都說不出來了。要是氣出什么病進了醫(yī)院，我完全付不起醫(yī)療費，我連忙安慰爸爸，讓他消消氣。
我又撲通一聲，倒在了床上，醒來我又變回了小孩，回到了現(xiàn)實世界。我心想：為了我長大工作不那么辛苦，現(xiàn)在一定要好好讀書！
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我要做堅持的人篇八
長大后我想做什么媽媽，你知道我長大后想做什么嗎？我想做一位出色的人民教師，成為教書育人的園丁。老師，是一個紅燭，照亮了別人，卻燃盡了自己；老師，如一條春蠶吐絲，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)；老師，是一位辛勤的圓丁，澆灌桃李芬芳.........那時，我要打破教師以前陳舊的'概念。老師，不只是把學問，知識毫無保留的傳授給學生。還得讓學生們的綜合素質提高。要讓他們參加社會各種公益活動，積極參與校內(nèi)各種比賽，讓孩子們從愉快中體會學習的樂趣，知道該怎么為人處事。
我不能讓孩子們整天都抱著教科書，在緊張的學習氣氛中生活。不然，他們就成了“兩耳不聞窗外事，只知讀書的“書呆子”，課外書就是一位不會說話的良師益友。要讓這些21世紀的孩子吸收各種方面的指示。他們可以跟隨諸葛亮去了解空城計，也可以跟隨魯迅去參觀百草園，還可以跟隨高而汲取走遍讀書生涯，也可以跟隨小虎隊去踏上冒險旅程……我要做一名老師，去培育祖國的未來，祖國的花朵，要讓21世紀的孩子們成為國家的棟梁，為祖國作貢獻，撐起中國另一片藍天！
我要做堅持的人篇九
我有煩惱，是啊，誰沒有煩惱??？那我的煩惱究竟是什么呢？是自由，我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
每次，我走到電視機前，媽媽便會張口問我；“作業(yè)做完了沒有？“我只能如實回答了媽媽的問話。如果我做完了，媽媽就會讓我作一些。
媽媽，請您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥，那就打開籠門，讓我在自由的世界中翱翔吧！
我要做堅持的人篇十
人生難免有困難，在困難面前，是堅持還是放棄，全在自己的一念之間。
上學期，我一節(jié)體育課上，老師對我們說：“今天我們要跑20圈，跑不完的同學就不用下課了?！甭犃T此言，全班的同學都大叫起來：“不是吧，20圈？會要人命的！蒼天啊，救救你的子民吧！”雖然同學們口里都在叫老天，可是老師去沒有絲毫要改變的意思。沒辦法，老師命，不可違。我們只能硬著頭皮上了。不一會兒，紅色的塑膠上就擠滿了同學。
剛開始的時候，我覺得是渾身充滿了力量；跑到5圈的時候，我開始有點兒暈；跑到10圈時，我看見星星在我眼前跳舞。啊，真累啊！我拖著灌滿了鉛似的雙腿艱難地向前跑，但跑道仿佛看不到盡頭。在我下準備放棄的時候，我突然想起了這樣一句話：越過一個困難，就像爬上一座山，只有登上山頂，才能看到最美麗的風景。是啊，面對困難，我應該是努力堅持，而不是放棄不前啊，想到這里，我又重新充滿了力量，眼前的跑道也一下子就縮短了。不一會兒，我就跑完了20圈。雖然累得頭暈眼花，但是我終究還是體驗到了：在困難面前，只有堅持下來才能成為真正的強者。
是啊，只有在困難面前堅持不懈的人，才能真正的成功。我相信，我也一定會成功的。
7篇在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。的注意事項有許多，你確定會......
(7篇)在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的......
我要做堅持的人篇十一
看，這又何嘗不是呢？
如果下輩子可以選擇，我愿做宇宙中的一束光，在浩瀚的宇宙中人類所知道的微乎其微，還有更多的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)：宇宙是否真的無邊無際，宇宙如果有盡頭，那盡頭又是什么樣的……所以我希望下輩子我要做宇宙中的一束光，去了解我所不知道的世界。
如果有下輩子，我愿做天山水池中的一滴水，我想知道那水池中是否真的存在人們所說的水怪，世界上還有許多人類未知的答案，還有許多“神奇”人類沒有發(fā)現(xiàn)……所以我想做天上水池中的一滴水，去發(fā)現(xiàn)那未知的“神奇”。
若果有下輩子，我愿做地球上的一股風，一股永不消逝的風，我要永遠奔跑，跑遍地球上的每個角落，欣賞地球上的大好河川，去那些人類想去但未到達的地方，去欣賞地球的美麗。
高三:只為等待你xiao。
我要做堅持的人篇十二
下了好幾天的大雪終于停了，所有的樹木、地面、山川、河流都銀裝素裹，披上了一層厚厚的白雪。
餓了一天的我終于可以和媽媽一起去山上找吃的了。我們來到了山下，媽媽先往上爬，我緊隨其后，可這風太大了，即使雪停了也擋不住這刺骨的寒風。我和媽媽深一腳淺一腳地往上爬，眼看就要爬上去了，我又滑了下來，但媽媽已在山頂?shù)任遥倚闹兄挥幸粋€念頭，就是要和媽媽在一起，和媽媽一起去找食物。這念頭一遍遍地在我腦中擊打，我又鼓足了勁使勁往上一躍，結果又滑了下來。這風越刮越大，刺骨的寒風一遍又一遍地向我打來，打的我好疼好疼，這地上的雪也已將我半條腿蓋住，我的心里很是復雜，開始著急了。這時天空中飛過一只雄鷹，我心想：要是我有一雙翅膀該多好，這樣就可以飛上去和媽媽團聚了。
突然，我聽到了一個聲音！是媽媽，是媽媽在山頂上鼓勵我，她一遍又一遍地喊我。于是，我又重拾信心，再次鼓足勁向山頂跑去。果然，又滑了下來，不行，我要堅持，我一定要爬上去！我心里一遍又一遍地想，我一遍又一遍地爬，但也一次又一次地滑了下去。此時，這山坡已滿是我爬過的痕跡。
就在這時，那只雄鷹又飛了過去，我想，它是在為我加油吧。我一定要克服困難爬到山頂！我邁著堅定的步伐，不懼嚴寒和寒風對抗，去尋找媽媽爬過的痕跡，就在當我快要爬上去的時候，手一滑，又滑到了山底。
我已經(jīng)找到媽媽爬過的足跡了！我又重新往上爬。這刺骨的寒風偏偏在我找到希望時又一次重重襲來，打得我直打哆嗦。
我已經(jīng)沒有力氣了，想要邁開腿都變成了一件很困難的事。媽媽也在山頂著急地轉來轉去。
但我沒有放棄，我又鼓足勇氣，卯足勁，準備最后一個沖刺。終于，功夫不負有心人，我爬上了山頂。我看到媽媽后喜悅感油然而生。媽媽也放下了那顆懸著的心，臉上露出贊賞的微笑，我們一起奔向森林去尋找那最甜美的食物了。
我要做堅持的人篇十三
大家都知道，20xx年奧運會在我國首都——北京舉行，而主題就是“綠色奧運”，既然是綠色奧運，那就是要求我們一定要做好環(huán)境保護工作。
隨著科技的發(fā)展，人類的進步,破壞環(huán)境的事件越來越多，破壞環(huán)境的人也越來越多。我們時?？吹降缆飞蠅m土飛揚，垃圾袋、廢紙隨風漫天飛舞；我們時?？吹接行┕S變戲法地排放工業(yè)污水，造成河水不再清澈，魚兒不再游動;我們時常看到有些工廠隨意排放大量工業(yè)廢氣、煙塵，造成小草不再嫩綠，花兒不再怒放，空氣不再清新;我們時?？吹诫娋€桿、路標、墻壁等建筑物上隨意貼滿了各種各樣、五花八門的小廣告。
面對這些丑陋現(xiàn)象，我們除了氣憤之外，還應該做些什么呢？環(huán)保廣告形象大使濮存昕說過:“做好環(huán)保，有時只是幾公分的距離，有時只是幾十厘米的寬度，有時只是一張紙的厚度?！边@其實就是呼吁我們?nèi)珖舷氯巳硕紒韰⑴c，共同做好環(huán)境保護工作。
我想:要做好環(huán)境保護工作，必須從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點滴細微做起。有一次，我口嚼一塊口香糖陪爸爸逛街，逛了一會兒，我下意識地想吐掉口香糖，爸爸連忙阻止我說：“別吐，這東西吐了會臟了潔凈的地面。那里不是有個垃圾桶嗎？去吧！”聽了爸爸的話，我臉紅了，我真為我的不負責任的舉動感到慚愧。
聽爸爸說我們九江市早已是“中國十大魅力城市”之一，作為九江市的小市民,我們既感到驕傲自豪，又感到身上的責任重大。這也更加促使我們希望多為九江的環(huán)境保護工作盡一份心，出一份力！在生活中，我們應該節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，不亂扔瓜皮果屑，不隨地吐痰，盡量少用或不用塑料袋和一次性碗筷，做好垃圾分類，搞好個人衛(wèi)生。
我認為做好了這些也就相當于我們小市民為建設祖國、美化城市貢獻了自己的一份力量。我相信只要我們?nèi)腥嗣褚黄鸸餐?，九江的天空會更藍，草更綠，水更清。九江的明天會更加美好！
我要做堅持的人篇十四
(四川省涼山昭覺縣幼兒園胡文)。
教師投放不同的材料，力圖使每個幼兒都有成功感。這樣做雖然使作品在視覺上整齊、統(tǒng)一，但只是讓幼兒完成了作品，教學仍停留在“要我做”的階段，孩子的想像力、創(chuàng)造力并未得到發(fā)展。我認為，剪紙活動是對“蛇”的進一步認識、理解和美化，活動中應讓幼兒在親自操作、實踐中大膽想像，創(chuàng)造并從中獲得體驗和感受，從而提高技能、技巧。教師應走出困惑，為幼兒提供各種不同的材料。投入的材料應積極為“我要做”服務，讓幼兒成為活動的`主人。教師可以為幼兒準備各種顏色的紙和各種類型的材料，讓幼兒用自己喜歡的材料去畫、去剪，表達個性。也許，這樣的作品看似凌亂、不規(guī)范，但卻表達了孩子的想法。這樣，幼兒才能體驗到真正的成功感。
拋出話題：投放材料的困惑。
針對話題展開的討論：
材料應該合理投放／（江蘇省常熟市辛莊中心幼兒園周桃珍)。
教師不僅是材料提供者／（南京師范大學李秀敏)。
引導幼兒選擇適合的材料／(浙江省寧波中山藝術幼兒園武慧)。
給孩子更多的實踐機會／(貴州省貴陽市花溪祥盛幼兒園趙華)。
應該投放相同的材料／(河南省鄭州市金水區(qū)中方園藝術幼兒園黃靜)。
針對“投放材料的困惑”來文集粹。
我要做堅持的人篇十五
他應該是鐵的肉和骨。
根須永遠穩(wěn)固。
枝葉永不服輸。
風雨中不會哭。
別笑我流著眼淚哭。
別笑我激情無數(shù)。
別笑我在風雨過后。
根斷枝葉枯。
我沒有鐵做的肉和骨。
媽媽呀。
請重新將我喂哺。
請讓我不再情愁如泉汩。
讓風在呼嘯過后呆口瞪目。
讓雨在傾盆過后向我認輸。
媽媽呀。
請重新將我喂哺。
我要做堅持的人篇十六
有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：“你是新來的吧！我是這里的導游，請跟我來吧?！蔽艺f：“好的！”說完便跟了上去。導游說：“你看，這里的珊瑚，多漂亮呀！還有這兒，你瞧，這魚多可愛?！蔽覀冞呎f邊玩著。突然河面?zhèn)鱽硪魂嚒芭九九尽钡穆曇?，我們浮到水面上一看，好些游客正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣?！蓖蝗?，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了！
“啊！”我驚醒過來，原來是場夢??！可是，生活中這樣的事情每天都在上演??！景區(qū)里，游客隨手扔掉各種垃圾；超市里，市場上，人們還在使用一次性塑料袋；田野里，農(nóng)民燒掉作物秸稈，濃煙籠罩大地；飯店里，人們還在使用一次性筷子，一次性餐具……我想：再這樣下去，我們終將走向滅亡！
保護環(huán)境，刻不容緩！我們應該從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，為保護環(huán)境奉獻我們的一份力量！我們應當不浪費紙張，愛護作業(yè)本上的每一張紙；不亂扔垃圾，見到垃圾能主動撿起來；不使用塑料袋，用環(huán)保袋；節(jié)約用水、用電；隨手關緊水龍頭，保護水資源；不向河里扔垃圾，使用節(jié)能用具等等。
保護環(huán)境，人人有責！讓我們一起環(huán)保，讓我們的天空變得更藍、變得更綠、變得更清、讓地球變得更加美麗！
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我要做堅持的人篇十七
《我要做好孩子》是著名文學作家黃蓓佳的作品，寫的就是一個剛上六年級的一個小女孩——金玲，在學習上遇到的重重困難與被父母的不信任。后來，她他付出了許許多多的努力，最后終于取得了父母的信任。當然，雖說作者沒有寫到結果怎樣，但我相信，只要付出了努力，不管好不好，父母都是會接受的，畢竟你付出了努力啊!現(xiàn)實生活中也是一樣的，不管你考試考得好不好，只要你努力了，即使成績不理想也不會使你傷心，因為你已經(jīng)懂得要努力學習了!
這本書告訴我們，生活中我們都會有不同的煩惱，快樂和煩惱本來就是一對矛盾體。沒有煩惱又何談快樂呢?不管怎樣，我還是希望大家像金鈴一樣，努力做好孩子，做個爸爸媽媽的好孩子。
我要做堅持的人篇十八
對于我來說，坐在床頭看一本又一本自己喜歡的書，不在乎時間的流逝，也不必在乎世間的嘈雜。以一種寧靜而淡泊的心去感受書帶給我的享受，是我最快樂的事！
這幾天，我正在看一本名為《我要做好孩子》的書，初看書名，你可能會覺得這本書非常幼稚。然而此書情節(jié)生動，情感真切，語言流暢，富有鮮明的時代特色和濃郁的生活氣息。并能給讀者以思考和啟迪。
其中，今我感慨不已的是這么一段。金鈴說貓與老鼠相比，她更喜歡老鼠，它們在大自然中每個生物都應是平等的，每一個生命無論它多么弱小，總有生存的權利，貓并不比老鼠高貴，老鼠也不應該比貓卑賤。人們喜歡貓，只不過是因為貓比老鼠聽話，貓的模樣又比老鼠漂亮。金鈴說她自己是一只可憐的老鼠，班上努力學習的好學生就是討人喜歡的貓！
金鈴帶著那種刻骨銘心的哀傷幽怨構成了對她媽媽的震撼！
可事實又何嘗不是于此呢！人的心里有很多很多的委屈的，多年來不被看重，不被稱贊的平淡無奇的生活。其實是深深刺傷了我們的心靈。我們每個人真的都努力過，卻因為年齡，性格，能力等原因而無法比別人做得更好。所以只能常常用快樂把自己掩蓋起來，而實際上心里卻是在乎別人的看法和態(tài)度，盼望得到父母的寵愛和贊美。
我要做好孩子得到所有人的期許，哪怕自己無力改變，但我永遠都要做那個正直，善良，機敏，純潔而天真的“金鈴”。
我要做堅持的人篇十九
“寧寧，你知道嗎？小時候就因為你不是男孩，你媽把你扔了初中，還好你爸心軟，把你抱回來，否則……哎！”天呀！天底下哪有這樣的媽，就因為我不是男孩，竟要扼殺我的生存權利，我心有不甘呀！
雖然現(xiàn)在，我媽把我當成寶貝一樣，但我心里還是想成為一名男孩，不僅僅是因為我媽，還有……“女孩子要站有站像，坐有坐相，走路要一步一步的來，做事不能紅紅火火的……?！崩蠇層职阉摹妒缗畬毜洹纺贸鰜斫逃伊?。實不相瞞，本人雖是女孩子，卻沒有女孩子的溫柔賢淑，也沒有女孩子的心思縝密。于是老媽開始了對我的教訓，做女孩子要怎樣怎樣，我裝作樣子認真的聽，但我是心不甘，情不愿。憑什么男孩可以大大咧咧，而女孩就要聽話乖巧；憑什么男孩可以大著嗓門使勁喊，女孩卻只能輕聲細語；憑什么男孩可以兩步并作一步走，而女孩卻要一步分成兩步走；憑什么男孩就是勇敢的代表，而女孩只能象征著軟弱。想想這些我就埋怨上蒼的不公，為什么我偏偏是女孩。
既然女孩的形象是這樣軟弱，我何不將其改變一下，做一天男孩試試。
首先，我把自己的長發(fā)盤起（剪成短發(fā)，我舍不得），穿著一身休閑的運動服，踏著一雙不合腳的運動鞋。男孩不是代表著正義嗎，所以班里一些不公平的事，我都插上一手，雖然結果總是吃力不討好。沒關系，做“男孩子”就要心胸開闊，不與他們一般見識。體力活，大家不是總說女孩子不行嗎，今天打掃教室我就操起一水桶，瀟灑地走出教室，回來時，我已是體力不支，狼狽不堪了。紅紅火火的做了一天的男孩，最終得到是全班同學怪異的目光，回到家告訴媽媽我一天的經(jīng)歷，結果還受媽媽的一頓數(shù)落。
自古以來，女孩就有著溫柔、認真、仔細的特性，看來我是無力改變了，唯有把自己變成標準的女孩才是上策，但求下輩子老天讓我瀟瀟灑灑的做一回男孩。
我要做堅持的人篇二十
我有煩惱，是啊，誰沒有煩惱??？那我的煩惱究竟是什么呢？是自由。我相信，你們大多數(shù)人都有自己的自由，盡管我也有，可是并不多。
我相信，你們的父母都會讓自己的孩子看一會兒電視。而我呢？卻恰恰相反。我的父母卻不這么看，他們認為我看電視只是看那些與學習無關的節(jié)目，因此，我的父母幾乎不讓我看。每次，我走到電視機前，媽媽便會張口問我；“作業(yè)做完了沒有？“我只能如實回答了媽媽的問話。如果我做完了，媽媽就會讓我作一些數(shù)學題；如果每做完，就會挨媽媽的斥責，我邊怏怏的回屋了。
媽媽，請您給我一些自由吧，我相信你也不愿意讓我成為籠中之鳥，那就打開籠門，讓我在自由的世界中翱翔吧！
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