在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
精彩的目光篇1
有一種目光，它會(huì)讓你感到害怕；有一種目光，它會(huì)讓你受到鼓舞；有一種目光，它和媽媽的目光一樣柔軟。
在這樣暖和的一天，此時(shí)的氣氛卻與之格格不入，是凝重的，是快結(jié)成冰的。一聲嚴(yán)厲的大喝，把所有人都嚇了一跳：“全部站起來(lái)！”老師的眼睛跟掃描病毒的儀器一樣精準(zhǔn)，目光一掃過(guò)去，幾個(gè)人的名字就被點(diǎn)了出來(lái)，這幾個(gè)人從座位上站了起來(lái)，沒(méi)有一個(gè)的神情是不害怕的。我的心也在這個(gè)時(shí)候加速地跳著，“砰砰砰……”
突然，老師把我也叫了起來(lái)，我被嚇得心驚膽顫，我最近沒(méi)做什么壞事呀？老師張嘴了，每一個(gè)字都說(shuō)得很慢：“這幾作文個(gè)同學(xué)是……這次作業(yè)……做得很好的，那你們呢？”老師的話剛說(shuō)完，我懸著的心就放下了，老師向我投來(lái)了一個(gè)鼓勵(lì)的目光。接著，老師開始批評(píng)那些不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的人，聽著我的自豪感就上來(lái)了。一節(jié)課十分漫長(zhǎng)，一下課，我就飛快地跑了。急著回家告訴媽媽這個(gè)喜訊。
在路上，我又碰到了老師，她叫住了我，用和藹的聲音說(shuō)：“燁樺，你要加油！”我看著老師期待的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回了家，媽媽聽了老師的表?yè)P(yáng)后，也用和剛才老師那種眼神和目光看著我，我覺得十分地溫暖。
老師就像我的另一個(gè)母親，老師的目光也和母親的一樣溫暖。
精彩的目光篇2
有人給你一個(gè)目光，你就找到了方向；有人給你一個(gè)目光，你就明白了真理；有人給你一個(gè)目光，你就自信無(wú)比……
班會(huì)課上，我們的班主任總愛舉著手機(jī)在黑板上寫幾個(gè)大字讓我們點(diǎn)名上臺(tái)演講，發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)。每當(dāng)叫到我時(shí)，我總會(huì)心驚膽顫，沒(méi)叫到我時(shí)，我的心更加忐忑不安，坐也坐不安穩(wěn)。
直到有一節(jié)班會(huì)課，和往常一樣，班主任舉著手機(jī)在黑板上又寫了幾個(gè)大字，自己先分析了一下后，便讓我們自己上臺(tái)自由發(fā)揮。
第一、第二個(gè)陸續(xù)上臺(tái)都講完了，還是沒(méi)有點(diǎn)到我，我連臺(tái)詞都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
又過(guò)了幾分鐘，我更加坐立不安了，手不時(shí)撓撓這作文，撓撓那兒，我似乎比上臺(tái)還要緊張，但自己還沒(méi)被叫上去，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，班主任一聲令下，念到了我的名字。
我懷著緊張的心情走上講臺(tái)，先來(lái)做個(gè)自我介紹，然后開始表達(dá)自己的觀點(diǎn)，開始還說(shuō)得井井有條，到了后面就有些卡殼了，吞吞吐吐地說(shuō)著，正當(dāng)我要宣布告辭時(shí)，班主任放下手機(jī)，向我投來(lái)了一個(gè)堅(jiān)定不移而又充滿自信的目光。我收到信息后，心里忽然之間多了好幾句臺(tái)詞、論點(diǎn)。這樣的一個(gè)目光竟使我通過(guò)了這一次的演講！
當(dāng)你有困難時(shí)，老師給你個(gè)目光，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”；當(dāng)你不夠自信時(shí)，老師給你一個(gè)目光，你也許會(huì)信心暴增。誰(shuí)又不需要這樣一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的目光呢？
精彩的目光篇3
在你遇到困難時(shí)，目光能給予你力量；在你碰上挫折時(shí)，目光能給你無(wú)形的鼓勵(lì)；在你正處于傷心的低谷時(shí)，目光能讓你重拾自信……
從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向，課間休息也是一個(gè)人默默地看書，很少和同學(xué)們聊天，上課也保持沉默，不怎么發(fā)言。直到那一天……
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們班上要舉行一場(chǎng)辯論會(huì)，你們回去準(zhǔn)備一下?！笨山酉聛?lái)，她又點(diǎn)了我起來(lái)，說(shuō)：“我選你做明天的主持人，準(zhǔn)備下臺(tái)詞吧！”我愣了愣，手足無(wú)措地看了看老師，只見她用那充滿鼓勵(lì)的目光望著我，仿佛在為我加油打氣，我也只能勉為其難了。
第二天的辯論會(huì)上，老師先講了講規(guī)則，隨后說(shuō)：“主持人，上來(lái)開始吧！”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺(tái)，拿著稿子說(shuō)：“辯論會(huì)開始?！边@如此渺小的聲音沒(méi)有一個(gè)人聽作文得到?！按舐朁c(diǎn)?！崩蠋煿膭?lì)我說(shuō)?？稍谶@眾目睽睽下，我低著頭，半天也擠不出來(lái)一個(gè)字。這時(shí)，底下傳來(lái)了同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，質(zhì)疑我的聲音傳來(lái)：“這個(gè)主持人到底行不行啊？”
就在我感到絕望和無(wú)助時(shí)，我抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)了一對(duì)獨(dú)特的目光，這目光像深深的潭水，里面包含真情，一點(diǎn)兒也沒(méi)有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她，她也望著我，仿佛時(shí)間停止了，那對(duì)我關(guān)愛、鼓勵(lì)的目光溫暖了我的心田，融化了我心中因恐懼凝起的冰塊，頓時(shí)讓我充滿自信，開始滔滔不絕地講了起來(lái)，很快就主持完這場(chǎng)辯論會(huì)。
最后老師總結(jié)道：“表?yè)P(yáng)今天的主持人，說(shuō)得不錯(cuò)！”她給我投來(lái)了贊許的目光，讓我感到了驕傲和自豪。
那場(chǎng)辯論會(huì)上，老師對(duì)我的目光深深地印在了我的心上，讓我記憶猶新。今后我也大膽起來(lái)了。我想對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您！”。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/122631.html】
