范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
觀察昆蟲日記篇一
今天,我的蠶寶寶越來越大,已經開始吐絲了,它吐的絲是黃色的。嘻嘻!它吐絲時是在盒蓋的一端吐的,弄得我掀盒蓋放桑葉時都要小心翼翼的,生怕把那只蠶繭給弄壞了。
希望那一只蠶寶寶能快點從里面出來,這樣我每次放桑葉時就不用那么提心吊膽了!
4月24日,星期六
今天起得很早,因為心里老是惦記著我的蠶有沒有從蛹里面出來,我走到桌前頓時瞠目結舌,我的蠶寶寶不僅沒從蠶蛹里出來,絲反而更多了。這時媽媽走過來告訴我:“蠶結了蠶蛹后,就是在里面生長,蠶的一生就是要經過這一階段的?!蔽衣犃诉B忙點頭。
中午吃過午飯,我看我的蠶寶寶的桑葉吃完了,我連忙從冰箱里拿出桑葉來,高高興興的往桌子旁走去,因為我忘記了有一只蠶寶寶正在盒蓋的一端結蠶蛹,所以我剛剛把盒蓋時候,因為打不開,只好用力了,一用力,蠶蛹就和盒蓋粘在一起了,幸好蠶蛹沒有飛出去,不然就……我唯一的一只蠶蛹就不見了,蠶蛹肯定就成兩半了。我突然想:如果我把蠶蛹剪開來會怎么樣呢?我問媽媽,媽媽告訴我,蠶蛹剪開后,蠶寶寶就活不了了。我聽了長舒了一口氣,幸好我沒有把蠶蛹剪開,不然的話,蠶寶寶就死了。我希望我的蠶寶寶能快點變成蠶蛾,我期待著!
觀察昆蟲日記篇二
我們上了一節(jié)十分有趣的科學課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里,用放大鏡來仔細觀察螞蟻。
通過反反復復地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分:頭部、胸部、腹部,3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團結友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網上查了一下,才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學課,我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀!
觀察昆蟲日記篇三
我抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳,一步一步地慢慢爬近它。近了,近了,我悄悄地將右手猛地一合,夾住了蟋蟀的那對小觸角。
我找了一個塑料袋,把蟋蟀放到了里面。它在里面掙扎著,像是在向我求饒。我緊緊地攥著塑料袋,怕它逃走了。這時,媽媽叫我,我便把它壓在石頭下面,可回來的時候,它已經死了。
10月21日 星期六
因為我有事,所以把它們的翅膀都剪了。然后把它們放在瓦上,當我回來的時候,它們卻掉進了瓦下面那個裝滿水的盆里。于是,我就觀察了一會兒。
只見它們6只腳在水里亂劃著,拼了命地掙扎著,想順著盆壁爬出水,可是盆壁很滑,怎么也爬不出去。
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)蚱蜢的大腿和腹部都附著許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官在腹部?我撈起一只大蚱蜢,仔細地觀察起來,發(fā)現(xiàn)它腹部兩側各有一排細微的小孔,大約有10對,這大概就是蚱蜢的呼吸器官了。
啊,多么奇妙的動物世界啊!
07月05日 星期一 天氣:晴
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,它給人的一般印象是喜歡吃甜食。今天我在做科學作業(yè)時剛好遇到了這樣一道實驗題。讓我們觀察螞蟻到底喜不喜歡吃甜食。要求如下:在距離螞蟻一米左右的地方,放上白糖、鹽、死昆蟲、米飯、蘋果等,過半個小時再去觀察,數(shù)數(shù)這些食物上分別來了多少只螞蟻,并記錄下來。
于是奶奶幫我準備了5種食物,我拿起東西興奮地往樓下跑去。我找起螞蟻巢穴,這看看,那看看,正當我大汗淋漓時,一只小螞蟻出現(xiàn)了,我再沿著它爬行的路走過去一看,終于發(fā)現(xiàn)了一個大螞蟻窩,接著我就把食物放在螞蟻窩四周,坐下來仔細觀察它們的動靜。
一會兒,一只巡邏的小螞蟻出來了,它翻過“蘋果山”,爬過“白糖堆”,再滾過“食鹽坑”,最后又原路返了回去。不一會兒,一支浩浩蕩蕩的螞蟻大軍就出來了,它們在食物堆里打起了侵略戰(zhàn),看:那白糖變成了黑糖;那米粒上沾滿了“芝麻”;那蘋果被鑿出了一個個“小山洞”;那死昆蟲也被抬上了擔架;唯獨只有食鹽上一只螞蟻也沒有。
看著這幅有趣的景象,我不禁笑了起來。
觀察昆蟲日記篇四
今天,我在學校跳繩的時候,發(fā)現(xiàn)了一個臭屁蟲,這個蟲可不好惹,因為它會放屁,而且放得屁還很臭。
接下來我就給大家介紹介紹這個臭屁蟲吧!
臭屁蟲的殼是花的,也是一個倒三角,每一個臭屁蟲的殼的樣子全都不同,有各種各樣的樣子。
臭屁蟲的身體上的屁股使它會放出臭屁。我現(xiàn)在就有問題要問大家了,什么問題呢?請聽我說:“為什么臭屁蟲要放屁呢?”我告訴大家,如果它被壁虎看到了,壁虎要吃它的話,它就會放出領人不可思議臭屁。
我講的昆蟲知識好聽嗎?如果你們也有什么好聽的故事,也給大家講一講哦!
觀察昆蟲日記篇五
我們來到了三樓的花園,鉆進花叢,見到了樹葉上的蚜蟲、濕土中的蚯蚓、花盆下的螞蟻以及飛來飛去的蟲子。
我發(fā)現(xiàn)樹葉上的蚜蟲它都不動,蚯蚓大部分時間都在樹陰底下,濕潤的土地中才有它們的`身影。我正在觀察著蚯蚓,一只蛐蛐不知道從哪兒冒出來,嚇我一大跳。我正在調整情緒呢,朋友又突然大叫了一聲,原來她是被一群小螞蟻和一只毛毛蟲驚了兩下。
我跟著小螞蟻們來到了一個花盆底下,挪開花盆看見幾個小洞,那些小螞蟻們陸續(xù)鉆進洞中。我想這里也就是螞蟻的“王國”了吧。
忽然,蚊子也來湊熱鬧,它飛到我的臉上,我一掌打去,卻是打疼了自己!我不再理蚊子了,免得自己再受罪。
一眨眼的工夫就到傍晚了,天色漸漸暗去,蟲子也看不清了,我送走了朋友。也結束了和蟲子度過這個有趣的下午。
觀察昆蟲日記篇六
我們上了一節(jié)十分有趣的科學課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進一個小盒子里,用放大鏡來仔細觀察螞蟻。
通過反反復復地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個部分:頭部、胸部、腹部,3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團結友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網上查了一下,才知道原來每個螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學課,我學到了平常學不到知識。我真喜歡上科學課呀!
觀察昆蟲日記篇七
觀察小動物也是一件很有趣的事,今天我就觀察了一下小螞蟻。
我蹲在地上,看見小螞蟻忙忙碌碌的爬來爬去。他們在干什么呀?
我跟著一只小螞蟻看見它在地上來回盤旋,好像在尋找什么。終于在一片芝麻大小的小石子前停了下來左右看看,像是在挑眩小螞蟻夾起它挑選的石子繼續(xù)前進,我很奇怪它為什么不回家?原來小螞蟻也懂得“貨比三家”它又夾了另一塊,還把頭轉了過來。
我又把目光投向了另兩只小螞蟻,他倆一起搬著一個比他們還大的土塊兒艱難的行走著。別的螞蟻見了也來幫忙,走了兩步又停了下來大家商量了什么,又變成了兩個人。但這次走了兩步又有另外兩個小螞蟻來接-班,配合的挺默契,終于再大家不懈努力下搬回了家。
小螞蟻圓圓的腦袋上面有一對觸角下面長著“8”形的身子,一雙小而有力的腳在地上來回穿梭,速度快極了。
我決定以后多觀察周邊事物,發(fā)現(xiàn)有趣的事情。
觀察昆蟲日記篇八
今天早晨,我在家門口的草叢里抓到一只蟈蟈。
我仔細觀察了一下,它的身體是綠色的,長著長長的胡須,有六只腳,前四只腳是用來走路的,后兩只腳是用來跳躍的。它的嘴是透明的,由四個部分合成。它沒有牙齒,吃東西時是先用一只腳抓住,再慢慢用嘴磨才吃進去的。
蟈蟈的尾巴是尖尖的,它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬,如果你把它放在扇子上逗它玩的話,那它不久就會累得氣喘吁吁、大汗淋漓,那就很搞笑了。它還會跳躍,跳的也很高。
蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來的,而不是用嘴巴唱歌,它是天生的歌唱家。
蟈蟈也愛吃蝗蟲。我在蟈蟈的籠子里放了一條蝗蟲,一會兒,我想把蝗蟲拿出來玩,一看,蝗蟲沒了,難道是它鉆出來了嗎?為了驗證一下,我再抓一條蝗蟲放在里面,這次我看清楚了,蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉的。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草,可怎么也沒有料到,蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來,蟈蟈也算是益蟲呢!
觀察昆蟲日記篇九
這星期,老師布置了一道寫小蟲子的`作文題目。今天,我和老爸就去公園里觀察小蟲子。
突然,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動。“老爸,這里有好多螞蟻”,我驚奇地說,“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么?”“好嘞!”老爸去打來一只蒼蠅,用細樹枝把蒼蠅穿起來,然后把蒼蠅在有螞蟻的地方,再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒,一只螞蟻“偵察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著蒼蠅轉了幾圈,又拉拉蒼蠅,可是拉不動,他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了,可是剛過不一會兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……一大群螞蟻爬來了,他們拉的拉,抬的抬,可是還是抬不動。因為蒼蠅被老爸用石頭壓住了。馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了。這次,他叫來的是“大頭將軍”。這個“將軍”比其他的螞蟻大2倍,嘴巴長了個大鉗子,樣子十分威武?!靶∥浵仯阌惺裁词旅??”“將軍,外面的獵物太大了,需要您來把它分解開,我們才搬得動?!薄芭?,你來帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊。“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上,用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著,四只螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的,“將軍,快把這只腿剪下來!”“好嘞”,“喀嚓”一聲,腿被剪斷了,兩只螞蟻把腿抬走了,在路上,一只螞蟻對另一只螞蟻說:“哎,這么一只小腿,就要兩個人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的,我一個人來就抬動了。”我看到此景,不由得我懷疑“一個和尚擔水喝;兩個和尚抬水喝;三個和尚沒水喝?!边@句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。 不一會,一只個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅,就被小小螞蟻們全部搬回了家。
俗話說:“人心齊,泰山移;人心散,搬米難?!苯裉煳彝ㄟ^了對螞蟻們勞動過程的觀察,才真正明白這句話的一個道理。
觀察昆蟲日記篇十
蜻蜓長著一雙像泡泡的綠眼睛,它長長的身子兩側長著一雙透明的翅膀。它是人類的'朋友,也是我喜歡的小昆蟲。
在炎熱的夏天,蜻蜓在空中翩翩起舞,它們不是在玩耍,而是在忙碌地工作。蚊子這個大壞蛋,叮人、吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它,趁它不注意,一口吃掉了它。
我喜歡蜻蜓。我們應該保護它、愛護它、不捉它。
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