繁星春水讀書體會 繁星春水讀書心得體會總結(精選14篇)

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繁星春水讀書體會 繁星春水讀書心得體會總結(精選14篇)
時間:2023-11-15 21:36:03     小編:紫薇兒

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

繁星春水讀書體會篇一

第一次在書柜里找到這本書,立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫面,浮現(xiàn)在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什么比這個更愜意的呢?伴隨著這種愜意寫下了繁星春水讀后感。

輕輕掀開扉頁,讀著一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進了文章的最高境界——詩歌的天堂。把本不十分喜歡詩歌的我,靜靜地也愛上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見它們對語?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了?!钡谝欢瘟闼榈乃枷耄哪棠贪堰@繁星描寫的如此可愛,在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。

讀著另一段話,我發(fā)覺作者又流露出了一種感受?!帮L雨后——花兒的芬芳過去了,花兒的顏色過去了,果兒沉默的在枝上懸著?;ǖ膬r值,就因著果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個道理。人們就如花兒一般,有風光,年輕的時候,但是我們卻會經(jīng)受著生命的磨練,當風風雨雨過去后,我們就不再年輕,現(xiàn)在我們的價值就將得到體現(xiàn),到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來,我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價值。

了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚媽媽的。她又一篇著名詩作《紙船寄母親》,詩人憑借疊紙船嬉水這種孩提時常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛又是作品的主旋律:

母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

真的只是簡短的幾句,也充分寫出了作者對母親的思念,對母親無私的愛的贊頌,對母親培養(yǎng)的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺母愛是偉大的!

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人描寫了這段話,我似乎也看見了未來美好的生活,我將要去創(chuàng)造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來臨。由此我們也看出了詩人對革命樂觀,熱情的精神。

讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什么。這本詩集中有許多富有哲理、充滿靈性、晶瑩清麗的句子,內(nèi)容有著作者對母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

繁星春水讀書體會篇二

《繁星》主要描寫了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現(xiàn)象帶給我們的想象和啟示。下面是小編為大家收集關于讀書

心得體會

500字,歡迎借鑒參考。

《繁星》主要描寫了作者觀察傍晚、夜晚、黎明等天空中的天文現(xiàn)象帶給我們的想象和啟示。《春水》主要寫了作者與春水之間的故事以及由春水引發(fā)的聯(lián)想。作者冰心,用了詩歌的題材,通過豐富的想象,用兒童般的視角,寫出了一篇篇通往心靈的暖文,指引我們前行的道路。

小學階段我們學過冰心的《只揀兒童多處行》,我們就了解到冰心是個童心未泯的人,她對童年和美好青春十分眷戀。

通過讀《繁星春水》我發(fā)現(xiàn)冰心的文章很隨性,不做作,但是可以讓人感悟到很多道理。我又閱讀了泰戈爾的詩《仿佛》。我發(fā)現(xiàn)冰心的文風很像泰戈爾,他們的詩都像是

散文

,唯美,溫暖。后來,我才知道,冰心受過泰戈爾的影響,屬于一脈相承。

讀著字字珠璣、富有哲理的佳句,品味著那份愛母親、愛自然、愛童年的心情,從冰心奶奶繁星體春水格的小詩中體會到許多,學到了許多。

“母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到他的巢里; 心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。”在她的筆下,孩子都是鳥兒,在風雨中向母親索求庇護。寥寥幾句就贊揚了最無私、最偉大的母愛,雖然十分簡樸,但字里行間都體現(xiàn)出她對母親的愛和由衷的感激之情。母親是孩子的守護神,是孩子的天使,是人生永遠的避難之地。

冰心愛著大自然的一切,一句“我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里”,將人與自然緊緊地聯(lián)系在了一起。在她眼中,人類源于自然,也歸于自然,人與自然應該是和諧一致的,互相依存的。

在詩集中多次提到了童年:“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑”,幾個字就讓人體會到作者對童年的懷念與向往?;貞涀约旱睦_紛童年,不禁莞爾一笑,覺得那時的自己是多么的天真;一想到童年一去不復返,又讓人覺得有些遺憾。

一句“青年人,珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆。”告訴我們應該珍惜時間,正如《金縷衣》中寫的“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,要去做該做的,在時間的書上用成績寫下你的輝煌。

在書中我學會了如何去愛,愛父母,愛自然,愛生活……就像作家杏林子所說的:“除了愛我什么都沒有!”因為只要擁有愛就擁有了一切,正是因為有愛,我們才有這五彩繽紛的人生。

去讀讀《繁星春水》吧,去學學如何去愛,用愛描繪出自己的美好人生!

繁星,是冰心奶奶的作品,我從小就有聽說過,現(xiàn)在我上7年級了,學校組織看這本書,我驚喜而自豪的感到高興!

這的確是一本好書,這里,有我向往,懷念的童年,是那樣融融的,讓我如癡如醉的童夢啊!“童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!彼淖髌?,語言是多么簡潔啊,一個字,蘊含了幾千字的意義,偉大不?茫茫的星空,讓人心中滿無限的遐想,流連忘返,不正是那小星星里邊的“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”一遍一遍的回味,星空,童趣,就像純牛奶加了糖,回味無窮,滋潤你那干枯的心田……。

繁星里面,多次提到過朋友二字,的確,童年中,少不了朋友,朋友,是我們笑臉的來源,他是我們快樂的甘泉,也是我們的棒棒糖!朋友在繁星里,在冰心里,都是那樣美好,他,就像我的朋友,我的情感,我的心跳,我的一切,都被他讀出來了!我的知音啊!

我深知,母愛勝與天!母親呵,敞開你的憂愁,容我沉酣在你懷里,只有你是我靈魂的安頓。除了繁星,哪能找出這字眼兒!母愛啊,是你讓我溫暖,讓我在夢中呼吸仙露!你是我生命的血液啊。繁星,就是如此在我血液中流淌嗎。

繁星,讓我讀了母愛,讓我度除了童年,那一個個笑聲,啊!就是一個回音嗎?母親,你的微笑,好深沉,我永遠忘不了,我是童年中的孩兒,我是母愛中的幸兒,我是繁星的讀者,深沉與他!

繁星春水讀書體會篇三

從《繁星春水》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎?,靈魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她后來出洋留學,一去便是多年,她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很快樂。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,我不曾離開過家鄉(xiāng)。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。

繁星春水讀書體會篇四

在漫長的文學歷程中,有許多著名的作品,其中不乏短小而意味深長的詩歌,往往給人以深刻的啟迪。在這些作品中,冰心的《繁星》《春水》無疑是最引人注目的。

《繁星》和《春水》是一首接一首的短詩。在印度詩人泰戈爾的影響下,冰心收集了一些零碎的思想,形成了這兩部作品。

冰心的這兩部作品可以說是作者內(nèi)心思想的真實寫照。其中有甜蜜的哲學,又有著作者對親人的無邊的思念;有著對青年熱情的激勵,又有著深情地勸誡;但同時又還有著冷靜的頭腦和清高的人格。

其詩中筆意清雅,有著古典意蘊,讓人讀后被清雅的筆意所渲陶,被意蘊所提升思想。一篇篇小詩,給人一次次內(nèi)心的重塑和震撼。

讀了這兩部作品后,我的內(nèi)心有一種深深的感觸。有對詩的內(nèi)容理解,也有自己的思考。

這兩部作品寫了對母親的贊美和對童心的歌頌。在詩人眼中,充滿童真的世界是世界上最美麗的世界。冰心用了很多筆墨重寫了這部分。為了宣傳一個理念,為了喚醒人們沉睡的心靈。

冰心對自然的崇拜和贊美也讓我感受到了自然的美。人與自然是分不開的。冰心還把母愛、童真、自然融為一體,創(chuàng)造出一個完美的美,以其真摯而深沉的情感,語言也清新典雅,給人無盡的回味和啟迪。

我認為冰心筆下的世界可能是當時社會最需要的世界。

冰心的哲學詩更令人難忘,讓我們思考人生。這對我來說可能還為時過早,但它背后的哲學是值得探索的。

讀完這篇文章,我覺得我的心得到了改善,不像其他的書,只關注情節(jié),很少思考。讀書的重點在于思考?,F(xiàn)在,很難找到一個。

在閱讀了《繁星》和《春水》之后,我不僅讀到了作者的思想,也引發(fā)了我的思考:在今天的文史界,我們能不能有更多像冰心這樣的作品,從而提高我們的思想文化,提高我們的素質?

繁星春水讀書體會篇五

我喜歡看書,但是卻只愛讀小說,對于詩歌,我是感冒的??墒?,有兩本詩集例外了。那是冰心奶奶的《繁星》和《春水》。

初時喜歡,是因為詩集中的詩簡短易懂,語言又清新華美。

“夏之夜涼風起了!襟上蘭花氣息繞到夢魂深處?!?/p>

“怎能忘卻?夏之夜,明月下,幽欄獨倚。勒紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

……

“月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。”

我堅信:那是世界上任何一種愛,所不能企及的。

而我,比當年遠在他國的冰心奶奶幸運得多,當我遭遇挫折時,母愛無時無刻不包圍著我,讓我雖敗而不餒。

進了五年級后,我的英語成績一再下滑,一次小測驗中,我只考了61分,比及格多了一分。拿到練習卷,我的心降到了冰點,我想我大概是和英語無緣了。我當然也做好了迎接一場暴風雨的準備??墒?,沒有!

媽媽久久地望著我的練習,好半晌才說了一句:“沒事,貝貝,我們一起努力?!?/p>

于是,我不僅每天被媽媽督促著逼迫讀半小時的英語。而且,只要我在家里,無論走在哪里,都能聽見錄音機在那兒高聲歌唱。我上廁所時,洗手池邊上有錄音機;我看電腦時,電腦邊上有錄音機;我睡覺吧,枕頭邊有錄音機。我快崩潰了。

錄音機在那兒咿呀咿呀地唱呀唱,攪得我心煩意亂。我曾多次煩得把錄音機摔在地上。因此,媽媽放錄音機時總背著我,讓我不知不覺地感受其中。

漸漸地我居然有些習慣了。聽著聽著,一些句式的運用我已基本上迷迷糊糊、云里霧里地有些搞懂。有些重點句式我也能背出。無聊的時候我也能唱幾句英文歌。甚至有時候媽媽忘了放錄音機,我會主動去放。并反問媽媽一句:“今天怎么不開?”

錄音機已成了我生活中不可少的一部份,而我的英語成績也跟著蒸蒸日上。期末英語考試,我得了全優(yōu)。

看到成績時,我沒有笑??墒钱斘铱吹綃寢尩男δ槙r,我的眼淚忽然刷地一下滑落臉龐。我哽咽著向媽媽朗誦我早已背得滾瓜爛熟的詩:母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。

是的,我的每一點每一滴努力,都只為了一個小小的夢——媽媽,我想看到你明媚的笑臉!

《繁星春水》讀書心得體會700字

繁星春水讀書體會篇六

《繁星·春水》是一本非常樸實的詩集,并沒有普通詩歌華麗的辭藻,卻處處流露著冰心細膩的心思和情感。情感仿佛與文字糅合在了一起,仿佛本該就是如此。每一句都渾然天成,朦朧的詩意化作涓涓細流,流淌在我的心中,仿佛能感受到冰心寫下每一個字時的心情。

翻開書,看到那一排排詩句,仔細的品味每一句話語中的詩意,我讀到了許多的感悟。時而婉轉細膩,時而又激情高昂的詩句,無處不在透露著冰心的別有用心。她在歌頌世上的愛,她歌頌母親的偉大無私,為了孩子的不顧一切,歌頌小孩子純潔無暇又天真無邪的心靈。

還有一首叫《詩的女神》的詩。在最后一段中間冰心老人發(fā)自肺腑地說道:“量我怎配迎接你,詩的女神呵還求你這般的,經(jīng)過無數(shù)深思的人的窗外?!北膶⒃姅M為女神,展現(xiàn)了她對詩歌的尊重,她認為詩是一種很美的東西,冰心老人自噓自己不配迎接她,充分寫出了冰心老人的虛心,和暗示自己還須繼續(xù)努力,才有可能達到巔峰。這一點,我并沒有能做到。

我讀到了冰心的愛母之情。那一句句詩,不含任何的虛假偽造,出自內(nèi)心的感受,讓我在今天都能夠感受到她對母親的愛。...

繁星春水讀書體會篇七

不知從什么時候起,詩歌成為了當今社會寫作的熱潮??粗鴷昀镆槐颈倦s亂無章、沒有意義的自由詩,我把目光投到了《繁星.春水》上。

冰心的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

冰心后來出國留學,一去就是多年,于是她便通過筆來敘述自己的思念,迫切希望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回到家鄉(xiāng),她便快樂了。但是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉(xiāng)之情,又怎不會“每逢佳節(jié)倍思親”呢?冰心在詩里寫道“故鄉(xiāng)的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的盤石,現(xiàn)在也怎么一滴滴的敲我的心弦?!钡拇_,世上只有媽媽好,偉大的母愛、純潔的母愛都是她給予我們的。

是啊,如若母親是天空,那我們只是自由飛翔的鳥兒;如若母親是大海,那我們就是無拘無束的小魚;如若母親是雨露,那么我們就是被教官的茁壯成長的幼苗。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內(nèi)心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。那么圣潔的母愛,多么偉大。冰心是母愛的代名詞,通過冰心我讀懂了母愛。

總而言之,《繁星.春水》是對母愛的詮釋,是對靈魂的贊歌,從中我讀懂了很多很多。

繁星春水讀書體會篇八

在小的時候,家人天天跟我講冰心奶奶的故事,可是我一直都沒有機會看她的作品,那時的我還只懂得什么叫古詩,還不清楚現(xiàn)代詩的格律與古詩詞的韻律有什么區(qū)別。有一次,我偶然看到了《繁星春水》這篇文章,我才知道現(xiàn)代詩比古代詩更生動上口,給人的情趣更高。在不知不覺中我便迷上了現(xiàn)代詩。我們先看一看這一段話:繁星閃爍著,深藍的空中,何曾聽得見他們的對話,沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩,可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神,想必冰心奶奶在寫時,必定苦心思考了一番。這還不算什么呢,你們再看這幾句:母親?。√焐系娘L雨來了,鳥兒躲到他的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。寥寥幾句,贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然,讀來委婉柔和。

在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷?!按簭奈⒕G的小草里和青年說:‘我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩人以擬人的手法,告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來臨,人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀,熱情精神的寫照??傊?,我覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星,是散落在忘河之濱的點點小花,永遠散發(fā)出沁人的馨香。

《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大,她告訴我人類對愛的追求,告訴我母愛的偉大,告訴我要樂觀地對待人生。這些使我冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性所折服。

繁星春水讀書體會篇九

書是人類進步的階梯書記敘著人世間所發(fā)生的事我愛世間所有的一切更愛讀書。

在冰心看來母愛是博大無邊偉大無窮的在詩人的《往事》中可知。這首詩是她在一個雨天看見一張大荷葉遮護著一枝紅蓮觸景生情寫下的。母親在冰心一生中是唯一可靠的避難所。不知從何時起心中有了一份對詩歌的向往。于是帶著一種青少年特有的癡狂遂封堵起了這“零碎的思想”忽容置疑作為些家底一個上學的讀書女孩子冰心是幸運的。從小舒適的家庭生活及長期受文學熏陶生活環(huán)境繁星春水的字里眉間都流露出對“理想生活”的渴望:樸實的母愛純真的童趣以美妙的自然都化作了點點滴滴的詩詞。沒有華麗的詞藻沒有嬌柔的造作一切都從細微中透出作者深厚的文學功底?!澳赣H,你能看看么?”這些字在以前以隱藏在你的心里?!?/p>

《繁星春水〉中很大一部分都是描寫母愛的和悅的顏色循循漸透這些都讓冰心一直以母親為榜樣。平凡的母愛讓冰心感受到了人的確是“人生唯一可靠的避難所”。于是對母愛的頌揚自然而然的就成了詩集的一大主旨。如果說對母愛的贊美詩一種深重的流露那么對童年的歌頌則是另一種心情的獨白。畢竟繁星純水中的作品大都由冰心二十歲前寫的。那時候不能說已經(jīng)完全脫離了兒時的夢想一種新近萌發(fā)的對新生物的崇高于自信便在詩中潛滋暗長。讓人讀后對生民的柔弱或頑強都有一攬?zhí)煊唷S谑窃谡媲兄懈惺艿搅嘶盍??!拔覐牟环Q自己是詩人”也許正是這一點才使讀者在盡情領略文學的樂趣時有不拘謹?shù)南蜃屗枷胫匦逻_到一個高度的原因之一吧!

繁星春水讀書體會篇十

《繁星春水》是大作家冰心的詩歌集,里面的內(nèi)容是冰心平時隨便記下的“隨時隨地的感想和回憶”。這兩本書含蓄雋永、富于哲理,很受大家的歡迎,因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目?!奥斆魅耍瑨仐壞闶掷锘孟氲幕ò?她只是毫無縹緲的,反分卻你眼底的春光?!痹姼杓?,我最欣賞的就是這首詩了。

我從前就是個愛幻想的人,天天沉迷于對未來的幻想,而不能明智地改善現(xiàn)在。我小時都會幻想自己的未來多么的成功,多么一帆風順、無與倫比,但那僅僅就是幻想中的開得一朵尤其艷麗而遙不可及的花兒,不是現(xiàn)實,我那時學習就是因為“愛想而不愛做”變得一點也不用心,成績也是日益地跟不上。

天天幻想,很多時候會與難得的大好機會擦肩而過,我記得是我二年級的時候,數(shù)學計算比賽,其他同學全都躍躍欲試,積極準備著,而我卻想象自己一定會有好成績,到了比賽時,一看試題,就傻眼了,大部分同學都上榜了,我卻一鼻子灰,那時是追悔莫及呀!喜愛幻想,而沒有一點意向想努力去爭取現(xiàn)時中真正香味撲鼻的花,那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應該把幻想的花扔掉,去摘真的鮮花!

繁星春水讀書體會篇十一

第一次接觸到冰心奶奶的文章還是在小學了,還記得在那時,我就被冰心奶奶文字中所蘊涵的,對母愛深深的頌揚所感動了,該如何說好呢,冰心奶奶的文字就像是從高處往下流淌著的小溪,雖然平緩,但是卻生生不息,流經(jīng)之處給人以一種清涼和慰藉。再次見到冰心奶奶的文字已經(jīng)是在初中了,雖然時隔了相當長的歲月,但它一點兒也沒變,依舊一如往日那樣沁人心脾。對于這份對其文字的喜愛以及一股興奮的勁兒,我不禁拜讀了其代表作——《繁星春水》。

冰心奶奶像是不知疲倦的,也似乎是有著無限的靈感似的,創(chuàng)作著關于“母愛,童真,自然”的短詩。說是詩,其實也不過是三言兩語罷了,但卻是著三言兩語,包含著冰心奶奶無限的回憶。與當時許多杰出的文人一樣,冰心奶奶也十分關心青少年的思想狀況,在詩歌中,她就曾借助植物抒發(fā)了自己對青少年的想法——嫩綠的芽兒對青年說:“發(fā)展你自己!”淺白的花兒對青年說:“貢獻你自己!”深紅的果兒對青年說:“犧牲你自己!”從這首詩中,冰心對于青年人的嚴格要求也就可見一斑了吧。

冰心奶奶在序言中謙虛地稱自己的是詩歌為“零碎的思想”,是自己平時的雜感,但她卻能將這幾年的感受記錄,收集,雖然《繁星春水》的出版不外乎冰心奶奶當時受到大文豪泰戈爾的影響以及身邊朋友的鼓勵,但如果沒有她平時就有將感想記錄的習慣,想必要發(fā)表詩集還是件相當困難的事吧。

在這本詩集中,我最喜歡的便是“小孩子,你可以進我的園,你不要摘我的花——看玫瑰的刺兒,刺傷了你的手”,雖然冰心奶奶并沒有直截了當?shù)卣f要大家保護大自然,但我們卻依舊可以從字里行間讀出冰心奶奶對自然的喜愛之情。其實冰心奶奶的大部分詩集都是如此,含蓄卻又包含深意,處處體現(xiàn)了溫婉女子的特點。而讓我尊敬冰心奶奶的,是她那份愛國情感,這或許是和冰心奶奶生活在的海軍軍官家庭有關吧。幼時的耳聞目染造就了冰心奶奶打從心底對于祖國的熱愛。

“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”,冰心這個筆名就此由此而來,除了不想讓同學知道這是自己外,更是希望自己保持“光潔,透明”。而冰心奶奶的行為也沒有辜負自己當初的美好意愿。她的作品更是被稱作“問題作品”,那何為“問題作品”呢?即五四啟蒙主義精神,和青年學生的社會熱情,人生思考碰撞的結晶。從這里,冰心奶奶的愛國激情也就可見一斑了吧。

“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”帶著冰心奶奶的鼓勵,也讓我們翱翔在文學的世界吧。

繁星春水讀書體會篇十二

如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!對此,我國著名女作家冰心也唱出了對慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。

在冰心的筆下,母愛是值得贊頌的博大無私,至高無上的情感,它是生命的源泉、美的極致。世界上沒有任何兩件事物是完全相同的,只有母愛是永恒一致的。在歌頌母愛之外,對童真的追憶和贊美,同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中,童年是夢中的真,是真中的夢。

冰心就是這樣的一位詩人,她是多么渴望有著母愛和天真的童年世界,可在這現(xiàn)實中也往往只能成為一種夢想。這時處于矛盾和失落中的冰心,只好把援助的手伸向母愛的童心,或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩:

母親呵!

天上的風雨來了,

鳥兒躲到他的巢里;

心中的風雨來了,

我只能躲到你的懷里。

媽媽把我們帶到這個美好的世界來,讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛護;媽媽是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽是我們的精神支柱,總是支持著我們,鼓勵著我們。

冰心不僅是母愛的童心的續(xù)寫者,更是偉大自然的歌者。

繁星春水讀書體會篇十三

冰心的詩一點也不虛偽,都是發(fā)自內(nèi)心的哲理,繁星春水就是一首好詩。下面是小編為大家整理的繁星春水讀后心得1000字,希望對大家有幫助。

在靈魂的深處,有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地撥動著我的心弦,在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動,洗滌著我雀躍的靈魂,我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是,我悄悄的將其譜寫成童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。

《繁星·春水》這部讓我們懷念和感動的書,是偉大的作家冰心老人寫的。在她這些閃動著靈光和真情的小詩中,數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的,母愛是偉大的,而童心是,是純潔的,是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。

詩中頌道:“那深藍的大海”,“閃爍著的繁星”,“飛濺的浪花”,“晚來的潮水”,“嫩綠的芽兒”,“淡白的花兒”……流星、大海、山影、晚霞,無不包含著溫柔的情思,散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美,華光四散,而人也是美麗的。在詩人的筆下,“母親就是大寫的人”,“母親是人類最崇高、最無私的愛。是生的慰安,是美的典范?!?/p>

讀“母親呵,天上的雨來了,鳥兒躲在它的巢里;心中的雨來了,我只能躲到您的懷里”,領悟到:母親是我們心中的依靠,是風雨的臂膀。母愛如水,靜之的溫柔浸泡你。

在《春水》中有一段詩:自然的微笑里,融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們,讓我們洗盡鉛化,重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊!人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情,如此鮮明的對比!在廣博、崇高的大自然面前,人類該是多么渺小啊!去愛自然吧!與自然融為一體。那該是何等美妙的境界啊!

書中這樣寫著:“別了,春水。感謝你一春潺潺的細流,你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧,我要坐在泉邊,靜聽回響?!边@讓我浮想聯(lián)翩:春天的山澗里,清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊,流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響,其中既有春水的溫柔和清冷,也有詩人冷暖不定的心情意緒——詩人天意。流水有情,一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。

書中的詩歌情至深,語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星,荷葉上的露珠,晶瑩剔透,有著特具的美術感。

在歲月的輪回中,時間的枯葉永遠無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花,拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友,我又拾起了多少甜蜜呵!

她的詩,無論度過多少個春秋都不會被遺忘;她的詩,對于饑餓的人來說就是一碗香噴噴的佳肴;對于失敗者來說就是扶助起他的一只手;對于平凡人來說卻是一次升華;對于世外高人來說更是一雙望穿世界的天眼。她的詩是那么有特色!

沒有華麗的詞藻,沒有驚世的

成語

,只有陽光般的比喻,只有真實的存在,只有一些不被看重的話題。可別小看他們,他們是一杯熱茶,他們是身邊的瑣碎。他們是真實的影子??催^她你便會被他們改造。成為一個全新的自我,一個看透了世界不怕跌倒的人。不論你現(xiàn)在多么潦倒,還是多么得意,有了她你就會明白生存的意義。

“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的驚艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。別看同樣的只是一首詩,一首樸華的言喻詩,可詩的含苞中卻孕育了成功與失敗,有人評論,成功與失敗只在一念之間。而失敗者如不行動,反倒更加潦倒落魄,最終,等待背后的卻是永遠的失敗與等待,守株待兔,最終是讓你更懶散。當一次僥幸中,你等來了一次成功,可終究的等,卻早旱死了你剛孕育下的成功種子,也有人只羨慕別人,驚慕別人的功績,在一旁仰慕別人的美麗且成功的花,而自己卻不總結,不思考,不積累。而最終釀成的結果是羨慕長久成嫉妒。成功的花不單單是走走過場就罷了,更重要的是它有一份可貴的信心和不屈的信念。她的成功也是在經(jīng)歷過九九重難,萬次重生,千次磨難和無不止盡的風暴之后才誕生的。沒有付出就沒有回報。只要你曾經(jīng)付出,曾經(jīng)努力過,我相信風雨之后就是彩虹,風雨過后就是陽光,丑小鴨也能變成天鵝。相信吧!成功就在下一個路口等你!

當我讀到“言論的花兒,開得愈大,行為的果子,結得愈小”時。我便想到濮真,樸實,誠信,也想到孔子的學生的言論:吾曰三省吾身,為人謀而不忠乎,與朋友交而不信乎,傳不習乎。就算你口頭應答很快,但行動是否能一同迅速呢?謊言和言論的應聲越快,則實際行動的證明就愈慢。之所以我們不能輕言于他人,否則會嘗到別人輕視的眼光。

詩集任意的一首詩,都是極其普通的,沒有優(yōu)美的文字,也沒有無邊無際的謊言??伤麄兌季哂姓芾?。這一首首小詩,就像一顆永遠含不化的糖。有的很多經(jīng)驗教訓藏匿其中,她的詩,也幫助我們看清了家庭的意義,母愛的暖,父愛的嚴,親人的關懷,以及社會的種種事情都反映了出來。她的詩,是一面明晃晃的鏡子,她教取了真、善、美的心得。也批判了丑惡與惡毒。在她的筆下,連平時最小的事物也煥發(fā)出了光彩!

針尖對麥芒

在我眼里,母親總是不分青紅皂白的罵我,雖然強迫自己不去在意,告訴自己母親說的一定有她自己的道理,卻依然壓不下心中的怒火。母親總是跟我強調她說的對的是對的,錯的是對的,我沒有立場去質疑她??赡芪夷菚r并沒有意識到母親的良苦用心,對這種話表現(xiàn)得十分憤慨,總是忍不住反駁幾句,想讓母親知道事情不是那樣的,卻總是適得其反,令母親的怒火愈發(fā)高漲。我總覺得自己像個木偶,不能對母親表現(xiàn)出一點不滿,否則接下來等待我的就是狂風暴雨。我總是認識不到自己錯在哪里,換位思考不是每個人都能做到的,或許母親說的是對的,解釋在我的思想里是解釋,在盛怒的母親眼里就是狡辯了。畢竟怒火中燒的人是沒有理智可言的,她一旦發(fā)火我就一點辦法都沒有了。

當局者迷

我覺得我應該是討厭母親的,因為照她的話來講我就是一個活脫脫的叛逆少女,什么事都想和她作對。可每次教訓完我后,母親就像變了個人一樣,對我溫聲細語,好得我都不相信這是不是我的母親了。我每次都在母親的溫柔的攻勢下淪陷,提不起半點憤怒的心思,甚至自己找借口為母親解釋,說不定她只是一時心情不好呢。我總覺得母親都把我想象得很差,她從不相信我的說辭。我開始迷茫了,我到底對母親是一種什么感情呢?我眼前似乎有一層霧近在咫尺,好像輕輕一碰就能撥開,可始終不能觸及??戳恕斗毙恰4核泛?,我覺得我需要改變了。

懂得改變

《繁星。春水》,冰心奶奶寫的著作,舅舅一直極力推薦我看。于是我就去書店翻了翻,這一翻,就停不

作文

下來了。我意猶未盡的看完了整本書,發(fā)現(xiàn)名著和小說差距巨大,情節(jié)沒有那么豐富,但需要用心體會。那觸動靈魂的優(yōu)美文字,源自文學大師的心靈深處,在歲月的長河里,如寶石般熠熠生輝,陪伴著我們一路遠行。母親說起話來有時滔滔不絕,開始我還有耐心聽她的長篇大論,到后來母親越發(fā)不可理喻,我就一個字也不想聽了。但我知道我一旦開口,母親就更加停不下來了,所以我默不作聲,努力降低自己的存在感,哪知我這“干柴”碰上了母親的“烈火”,愈發(fā)不可收拾了,她的聲音越來越高,我甚至感覺母親的頭發(fā)都豎了起來,活像一頭發(fā)怒的獅子。我原來差點又要和母親開始爭辯,但一想起《繁星。春水》,我又記起了我需要改變,于是我又沉默下來。因為此時我已經(jīng)意識到消除母親怒火的唯一辦法就是態(tài)度良好的認錯,還要記住,堅決做到下次不再錯。但可能是性格作祟,我總想和母親是非對錯分個明白,以證自己的清白。卻總是因小失大,到頭也不明白主題是什么,但這總歸是個良好的開端。

化干戈為玉帛

在我眼里,母親沒有半點幽默細胞,我有的時候隨便開個玩笑她都能當真,而當我察覺到母親有發(fā)火的征兆時,我就趕緊開個玩笑緩和氣氛。這是一個巨大的進步,可惜有時我的話非但沒有效果,還讓空氣中的火藥味變得更濃了。這更讓我深刻的體會到使母親消火并不是一件容易的事。不過很多時候還是被我糊弄過去了。

繁星春水讀書體會篇十四

我隨身帶著冰心的詩集——《繁星·春水》,有空就拿出來讀讀。這本詩集后,我對冰心有了更進一層的了解。翻開書本,才發(fā)現(xiàn)這本書的序言也是那么精彩。序言中,介紹了冰心的一生。原先,冰心很小的時候,就顯露出她在文學寫作方面極高的天賦。

細細地品味著書中的沒一首小詩,讓我融入到詩的完美世界中。在這些詩里,我讀到了偉大的母愛;幼稚的童真、純潔的友誼和自然。其中,寫母愛的那些詩最能引起我的共鳴。讀著,我不禁想起了自我母親對我愛,盡管這些愛都體此刻學習、生活中的一些小事中,但這是由這些細碎的小事,體現(xiàn)出了母愛的偉大。由此,我更加珍惜母親對我愛。

還有一些詩寫的是童年,讀著這些詩,看著冰心的童年是多么的趣味與難忘,也讓我想起了自我的童年。我的童年一樣的難忘,有很多趣味的事情還記憶猶新。

在冰心出國后,就用詩來抒發(fā)自我對祖國故鄉(xiāng)的昔年之情。她的這份情意,也深深的感染了我。我作為一個離家住校上初中的人來,時常思念著家鄉(xiāng)、思念著我的父母,讀了這些詩,更觸動了我的思想之情。

我也經(jīng)過大聲地朗讀這些詩來緩解自我的鄉(xiāng)愁?!斗毙恰ご核方o我?guī)砹撕芏嗲楦校S富了我的生活。

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