方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇一
活動(dòng)安排：上午:校園拍攝，晚上：畢業(yè)酒會(huì)(全程攝影攝像)
活動(dòng)流程：
第一部分 校園拍攝——青春回憶，往事如風(fēng)
這一部分我們有高清電影級(jí)dv攝像機(jī)、高級(jí)單反、專業(yè)攝影師、攝像師及導(dǎo)演，主要記錄熟悉的曾經(jīng)留下記憶的校園場(chǎng)景，比如校門、教室、圖書館、軍訓(xùn)場(chǎng)、宿舍等。在這些景點(diǎn)，同學(xué)們可以再現(xiàn)當(dāng)年的情景，也可以按照自己的想法做出一些動(dòng)作或說(shuō)出一些話語(yǔ)。也可以組織一些趣味活動(dòng)，讓同學(xué)們開開心心的緊密的聯(lián)系在一起。這個(gè)環(huán)節(jié)可以讓大家在熟悉的環(huán)境下留下珍貴的回憶，在往后的歲月中看見這些熟悉的景色時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的笑顏便浮現(xiàn)在腦海，回憶起各種往事。
1、紀(jì)念留影
早上9點(diǎn)集合，在校園正門口或者最具代表意義的地方拍攝。此時(shí)會(huì)進(jìn)行一次大合影。為了提高活動(dòng)效果，公司提供優(yōu)質(zhì)學(xué)士服(中山裝等各類服裝皆可按要求提供)一套，體驗(yàn)完美的活動(dòng)氛圍。
2、重回教室
把上課的情景重現(xiàn)，讓大家在離開校園之前，最后一次感受上課的情景，留下一份美好的回憶?？梢詳[出各種平時(shí)的狀態(tài)還原現(xiàn)場(chǎng)，比如看小說(shuō)的，睡覺(jué)的，談情說(shuō)愛(ài)的，發(fā)呆的......
3、寢室時(shí)光
四年我們的呆時(shí)間最多的地方就是寢室了，在這里有你這一輩子最好的兄弟或者姐妹，有你數(shù)不盡的珍貴片斷。在這最后一刻，給這大學(xué)的生活做一次精彩告別吧!可以和寢室小伙伴擺出各種別人看不到姿勢(shì)留念，喊一些精彩的口號(hào)。
4、畢業(yè)寄語(yǔ)
將會(huì)對(duì)每一個(gè)人進(jìn)行單獨(dú)拍攝，每個(gè)人可以說(shuō)一些對(duì)畢業(yè)的感想、同窗的情懷、未來(lái)的展望等等，尤其是說(shuō)出自己的名字，讓以后同學(xué)們觀賞影片時(shí)，能夠記住你這一刻的青春容顏!
5、集體活動(dòng)
以宿舍為單位結(jié)合學(xué)校的建筑物演出電視劇或電影的經(jīng)典橋段為同學(xué)們留下深刻印象，要挑搞笑玩，如周星馳的：“一萬(wàn)年”片段、少林十八銅人陣、棒打白骨精等等。還可以做一些游戲和比賽，例如跑步、兩人三足、接力、丟手絹等。
6、經(jīng)典一刻
7、后期制作
用本次拍攝的全部高清視頻和照片，穿插以往照片，融合一定劇情及場(chǎng)景變換特效，做出一部電影風(fēng)格的留念視頻。
第二部分 畢業(yè)酒會(huì)——高端典禮，尊貴享受
1、 會(huì)場(chǎng)布置
酒店內(nèi)會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備及布置，此布置相當(dāng)于一場(chǎng)室內(nèi)晚會(huì)，大家已進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，就能感受到畢業(yè)典禮的環(huán)境，讓酒會(huì)不僅僅是一場(chǎng)散伙飯，我們也絕對(duì)不會(huì)使用酒店自帶的渣配置。
2、獨(dú)創(chuàng)模式
我公司獨(dú)創(chuàng)的會(huì)場(chǎng)ktv模式，將ktv直接搬入酒店會(huì)場(chǎng)，讓大家一起high翻全場(chǎng)，而不需要額外到外面的ktv店面，大大節(jié)省大家的開支，并且環(huán)境質(zhì)量全面超越ktv店面。
3、 專車接送
17點(diǎn)，豪華大巴在學(xué)校門口恭候各位的到來(lái)。
4、 入場(chǎng)簽到
酒店入場(chǎng)門口，在專門設(shè)計(jì)的大型簽到幕臺(tái),每位同學(xué)最后一次簽名留念，寫下一次永恒的記憶，攝影師會(huì)依次拍照。結(jié)束后，簽到幕布將給班長(zhǎng)永久留存。
5、 依次入座
大家依次緩緩入場(chǎng)，穿越紅地毯，體會(huì)酒會(huì)的高大上，見證一輩子的同窗之情。
6、 來(lái)場(chǎng)迎賓
主持人宣布來(lái)場(chǎng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)、老師然后開始播放紀(jì)念短片。
7、 紀(jì)念短片
是由提前收集的班級(jí)各類人員活動(dòng)的照片及視頻，穿插剪輯，配上一定場(chǎng)景效果、畢業(yè)季音樂(lè)，讓整部視頻行云流水，且能看到這四年來(lái)同學(xué)們的一點(diǎn)一滴。
此時(shí)全場(chǎng)燈光暗場(chǎng)，大家聚精會(huì)神地觀看這大學(xué)生活的每一個(gè)片段，有歡聲笑語(yǔ)、有精彩逗樂(lè)、有過(guò)哭也有過(guò)笑......
在看完視頻后，同學(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)老師能夠迅速進(jìn)入畢業(yè)酒會(huì)的離別氛圍，能夠立刻感受到——此時(shí)與君共飲者，今后再難相聚。
8、 教師致辭
主持人邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺(tái)演講寄語(yǔ)，讓老師宣布酒會(huì)正式開始!大家舉杯共歡!盡情用餐!
9、 表演環(huán)節(jié)
由個(gè)人或者寢室提前準(zhǔn)備好的節(jié)目開始表演，大概3～4個(gè)即可。具體節(jié)目?jī)?nèi)容可以有班委和同學(xué)們自行策劃編排，我們也會(huì)有一些好的方案提供。
10、游戲環(huán)節(jié)
可參考《大學(xué)生畢業(yè)酒會(huì)策劃》，百度一下，你就知道。
11、感恩蛋糕
主持人上臺(tái)宣布全場(chǎng)暗燈，服務(wù)員將精美大蛋糕用推車從門口紅地毯開始送入會(huì)場(chǎng)，大家齊唱感恩的心，給老師一個(gè)驚喜，感謝老師們的悉心栽培!
12、有話要說(shuō)
每個(gè)人，都會(huì)有一些憋在心里很久的話，想要說(shuō)出來(lái)。也許是對(duì)離別的感傷，也許是對(duì)大學(xué)的回憶，也許是對(duì)未來(lái)的展望，也許是對(duì)同伴的紀(jì)念，也許是對(duì)她或他的愛(ài)慕。此時(shí)不上臺(tái)，何時(shí)還能有機(jī)會(huì)將這份情懷表達(dá)出來(lái)!從班長(zhǎng)開始，大家想上臺(tái)講說(shuō)的可以積極上去。
13、激情hi唱
總會(huì)有情侶的吧，總會(huì)有基友的吧，總會(huì)有收獲幸福的那一天吧，激情hi唱，滿足你的需求!
14、難忘今宵
在酒會(huì)即將結(jié)束的時(shí)刻，不得不想到很多很多，關(guān)于以前，關(guān)于現(xiàn)在，關(guān)于未來(lái)。但是，此時(shí)已盡歡，何須多言，眾歌一曲，難忘今宵!
大家選好一首具有經(jīng)典紀(jì)念意義的歌曲，比如《十年》、《朋友》、《祝你一路順風(fēng)》等等，一起合唱?？梢员M情祝福、擁抱!
相約5年、10年再相聚，我們永遠(yuǎn)在一起!
15、拍攝制作
以上所有酒會(huì)內(nèi)容均會(huì)由專業(yè)攝像師全程拍攝，攝影師會(huì)抓拍各種精彩瞬間。之后會(huì)將視頻精心剪輯修飾后，與校園拍攝制作的視頻銜接整合。所有照片資料也會(huì)整合。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇二
一、策劃意義：四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院xx會(huì)計(jì)本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了，指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過(guò)無(wú)奈!
四年就這么過(guò)去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺(jué)得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛(ài)的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī)，四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì)，各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活，都要一起被社會(huì)收割了?？v使我們有千般的不舍，萬(wàn)般的無(wú)奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說(shuō)再見，在彌漫了離開感傷的盛夏六月里，我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們?cè)谶@里度過(guò)了青春，不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過(guò)，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言，最鄭重的承諾說(shuō)句再見、珍重。
二、策劃人:xx會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員
三、負(fù)責(zé)人：xxx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)
xxx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)
四、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及管理：經(jīng)費(fèi)來(lái)源全體聚會(huì)同學(xué)每人預(yù)收50元，經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
六、活動(dòng)時(shí)間：預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點(diǎn)。
七、活動(dòng)細(xì)則：1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)費(fèi)安全管理，長(zhǎng)退少補(bǔ)
2.見于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn)，按時(shí)參加
3.活動(dòng)期間，班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全
4.最好去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng)，互相照顧
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
6.大家按時(shí)參加活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校
九.活動(dòng)開展：1.由班干部組織，班級(jí)同學(xué)參與
2.班干部宣傳，進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動(dòng)
4.勤儉節(jié)約，快樂(lè)、陽(yáng)光舉辦聚餐活動(dòng)
十、結(jié)束語(yǔ)：今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛(ài)將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒(méi)有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，找到自己的方向，做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖，發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長(zhǎng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇三
一、活動(dòng)名稱
“紙短情長(zhǎng)”畢業(yè)季活動(dòng)
二、活動(dòng)背景與目的特定的時(shí)光，遇到特定的人。而大學(xué)的時(shí)光里，我們遇到我們的師兄師姐，我們的同學(xué)朋友。在與他們相處的時(shí)光里，我們覺(jué)得開心又幸運(yùn)。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，像如今，又到了一年一度畢業(yè)的時(shí)刻，而我們，在離別時(shí)卻總好像還有些話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，還有些情還沒(méi)來(lái)得及表達(dá)。所以，我院 和 特意舉辦此次活動(dòng)，為我校全體在校學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)，讓我校的學(xué)生能及時(shí)地、勇敢地向一些特別的人表達(dá)自己的祝福、感激或者愛(ài)慕等，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，更增進(jìn)與畢業(yè)生的感情，也讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)光里,在情感上不留遺憾。
三、
主辦單位。。。。。四、活動(dòng)對(duì)象
全體在校學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
年 月 日
六、具體流程
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.通知各班心委，發(fā)布活動(dòng)通知，讓各班心委在班上宣傳。 2.工作人員準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要用到的物品。
3.活動(dòng)當(dāng)天相應(yīng)的工作人員應(yīng)先到相應(yīng)場(chǎng)地，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的布置。（二）活動(dòng)具體內(nèi)容
1．我院與
合作舉辦此次活動(dòng)。2．活動(dòng)形式
（1）部分工作人員在活動(dòng)攤位前，向路過(guò)的同學(xué)進(jìn)行宣傳。
（2）每個(gè)參與者到活動(dòng)攤位后，填寫報(bào)名表，領(lǐng)取信紙，帶回去寫好。傍晚拿回活動(dòng)攤位前，讓工作人員給與其信封，并在信封上寫上收信人所在的學(xué)院、所居住的具體地址（如：某某區(qū) 110宿舍）、收信人的電話號(hào)碼。
每個(gè)參與者到活動(dòng)攤位后，選擇自己喜歡的測(cè)試進(jìn)行參與。若參與者參與挑戰(zhàn)成功，則可贏得精美禮品；若挑戰(zhàn)失敗，則無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)。
（1）口不對(duì)心
斯特魯普效應(yīng)在心理學(xué)中指優(yōu)勢(shì)反應(yīng)對(duì)非優(yōu)勢(shì)反應(yīng)的干擾。例如當(dāng)測(cè)試者被要求回答有顏色意義的字體的顏色時(shí)，回答字本身的意義為優(yōu)勢(shì)反應(yīng)，而回答字體顏色為非優(yōu)勢(shì)反應(yīng)，若字體顏色與自意不同，被測(cè)者往往會(huì)反應(yīng)速度下降，出錯(cuò)率上升。
由于優(yōu)勢(shì)反應(yīng)的干擾，個(gè)體難以迅速準(zhǔn)確對(duì)非優(yōu)勢(shì)刺激作出反應(yīng)的現(xiàn)象叫“斯特魯普效應(yīng)”，因?yàn)檫@個(gè)效應(yīng)是斯特魯普發(fā)現(xiàn)的，故以其名斯特魯普效應(yīng)。此測(cè)試正是運(yùn)用了此效應(yīng)。
測(cè)試開始后，工作人員將一張紙展示給參與者，紙上印有彩色字（如：紅色字體的“黃”字），當(dāng)參與者看到紙上的彩色字時(shí)，就要盡快大聲地把那個(gè)字（如：“黃”字）即其顏色（如“紅色”）念出來(lái)。規(guī)定時(shí)間為15秒，參與者要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡量多地答對(duì)題目，至少答對(duì)六題才算成功。
為了增加挑戰(zhàn)性，游戲分為兩組，一組為白色底面，難度較低；另一組為有顏色底面，因?yàn)槎喾N干擾因素的存在，所以難度較高。參與人員可以根據(jù)自己的能力進(jìn)行參與。
（二）繞口令
參與者通過(guò)抽簽，根據(jù)抽簽抽到的號(hào)碼，讀相應(yīng)的句子，如能在20秒內(nèi)能將句子正確并完整的讀完，就算挑戰(zhàn)成功。
七、參與方式
（一）同學(xué)們?cè)跀[攤處直接處報(bào)名。
八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)
（五）工作人員要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)物品，保證活動(dòng)的正常進(jìn)行。
九、預(yù)期取得效果
希望通過(guò)此次活動(dòng)，能讓同學(xué)們能更習(xí)慣、更及時(shí)地去表達(dá)自己所想表達(dá)的各種情感，掌握住大學(xué)的美好時(shí)光，充實(shí)自己的大學(xué)生活，深化自己和他人的感情，給自己留下一個(gè)快樂(lè)、美好的大學(xué)回憶。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式
落款單位
落款日期
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇四
讀懂你我，共享青春年華
北京各學(xué)院在校生（包括本科生和研究生）。
五月，是一個(gè)離別的季節(jié)，大四同學(xué)即將在兩個(gè)月后離開這個(gè)學(xué)習(xí)多年的地方。不同于新入學(xué)的同學(xué)們，他們已經(jīng)是校園里的`“老人”了，有豐富的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個(gè)畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺(tái)，向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的大學(xué)經(jīng)歷和故事，或是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，用學(xué)生喜聞樂(lè)見的、親切熟悉的方式，激勵(lì)和鼓舞學(xué)弟學(xué)妹更好地融入大學(xué)生活，更健康地發(fā)展。同時(shí)，也請(qǐng)?jiān)谧x的其他年級(jí)同學(xué)，對(duì)即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們，送上自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
1、活動(dòng)籌備階段（20xx年4月22日—20xx年5月1日）
（1）主辦方設(shè)計(jì)“心靈手拉手”卡片（附件一）供各學(xué)院參考。
（2）主辦方提供海報(bào)電子版及微信推送供各學(xué)院活動(dòng)宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2、活動(dòng)開展階段：（20xx年5月1日—20xx年5月15日）
各學(xué)院自行打印卡片，開展兩組活動(dòng)：
畢業(yè)生寫卡片。進(jìn)入畢業(yè)生的宿舍，邀請(qǐng)畢業(yè)生寫卡片，分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語(yǔ)或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn)，將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上（視各學(xué)院情況而定），并拍照。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫卡片。在學(xué)院人流量大的地方，或者在圖書館內(nèi)（視學(xué)院情況而定）發(fā)放卡片，分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語(yǔ)或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn)，留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片，以待下學(xué)期發(fā)給新生，并拍照。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇五
六月起至七月底的致青春活動(dòng)，凡在xx影樓看到本條消息的人只需要添加微信：xxx發(fā)送“致青春”三個(gè)字就可以來(lái)店免費(fèi)拍攝藝術(shù)照張，還會(huì)填寫“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的網(wǎng)站上，到時(shí)候可直接到網(wǎng)址下載。
原價(jià)：698元超低團(tuán)購(gòu)價(jià)198元
拍照數(shù)量：40張以上
底片數(shù)量：多余底片入盤贈(zèng)送
精修數(shù)量：16張入冊(cè)造型套數(shù)：3次（妝面隨服裝的變換而改變）
服裝套數(shù)：3套內(nèi)景外景均可
相冊(cè)一（入冊(cè)張數(shù)）：7寸相冊(cè)一本（6p12面）
桌擺：10寸夢(mèng)幻水晶1個(gè)
24寸海報(bào)一幅
附件：光盤一張，入盤精修16張+相冊(cè)設(shè)計(jì)頁(yè)面+余片
附件2：鑰匙扣1個(gè)
附件3：錢包照2張
附件四：積分卡一張
老顧客進(jìn)店可享受免費(fèi)抽獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品豐厚），另充值300元，贈(zèng)電磁爐，全家福，還有香港澳門四天三夜游。
備注：活動(dòng)時(shí)間和機(jī)會(huì)難得，請(qǐng)同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告，xx影樓在這里等你們喲。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇六
在20xx屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學(xué)院豐富多彩畢業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)上，決定在全校教職醫(yī)務(wù)員工和全校畢業(yè)生中開展“學(xué)生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動(dòng)，有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年畢業(yè)生離校前后
二、活動(dòng)內(nèi)容
（一）“學(xué)生在我心中”主題教育
以“學(xué)生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務(wù)員工中開展“同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，征集對(duì)畢業(yè)生的寄語(yǔ)，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的祝愿、鼓勵(lì)和期許。
形式不限，可以是一段文字（題材不限，字?jǐn)?shù)不限）、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個(gè)走心的小禮物，號(hào)召全校教職醫(yī)務(wù)員工圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生做好離校服務(wù)保障工作，為學(xué)生們上好“最后一課”，營(yíng)造溫馨和諧離校氛圍。
（二）“母校在我心中”主題教育
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對(duì)你說(shuō)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)、校友意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1.文字素材。包括對(duì)大學(xué)生活的感悟、對(duì)師長(zhǎng)同窗的情誼、對(duì)母校發(fā)展的建議、對(duì)青春夢(mèng)想的期許等?？梢允菍懡o師長(zhǎng)的一段話、寫給母校的三行情詩(shī)、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。
2.圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長(zhǎng)、母校的變化、母校一個(gè)令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說(shuō)明它們背后的故事。
三、報(bào)送要求
素材報(bào)送截止日期：6月30日。
四、其他說(shuō)明
1.個(gè)人作品須征得原作者同意；學(xué)校有權(quán)對(duì)報(bào)送照片和文字素材作適當(dāng)修改；作品一經(jīng)采用，相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸學(xué)校所有。
2.照片請(qǐng)盡量使用原片。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇七
大班幼兒在幼兒園度過(guò)了三年幸?？鞓?lè)的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時(shí)刻，通過(guò)畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
惜別幼年時(shí)光，我們揚(yáng)帆起航
x年6月30日下午
大班教室
大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及教師
1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。
2. 通過(guò)演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達(dá)自己的情感。學(xué)會(huì)感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3. 在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.制作活動(dòng)ppt、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8.家長(zhǎng)感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
1. 園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表、教師講話稿
2. 幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)
3. 合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工：
1. 總策劃與顧問(wèn)：園長(zhǎng)
2. 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊園長(zhǎng)
3. 活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師
4. 活動(dòng)場(chǎng)地布置：畢業(yè)班老師
5. 攝像、攝影：園內(nèi)教師
6. 服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備
7. 燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
8. 安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
9. 畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函發(fā)放：畢業(yè)班老師
活動(dòng)流程：
1. 參與人員入場(chǎng)
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開始前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2. 主持人開場(chǎng)
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長(zhǎng)們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來(lái)回憶幼兒園的三年美好時(shí)光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)你們的小手;三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。你們會(huì)唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號(hào)了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布“惜別幼年時(shí)光，我們揚(yáng)帆起航”濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3. 園長(zhǎng)致辭
4. 園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
主持人：謝謝我們的園長(zhǎng)媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂(lè)畢業(yè)歌，上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形要提前排練)
5. 家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話
主持人：接下來(lái)，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請(qǐng) 小朋友的媽媽(爸爸)和 小朋友為大家送上祝福。
6. 畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
主持人：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形)
7. 觀看制作成輯的畢業(yè)vcr
8. 畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9. 家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言
家長(zhǎng)開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒?dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè)，作為幼兒園成果資料保存。
10. 畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感。
11. 展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
12. 結(jié)束語(yǔ)：
主持人：歡聚的時(shí)光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長(zhǎng)為一名小學(xué)生了。無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園x年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇八
大學(xué)作為人生的重要篇章，在每個(gè)已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的學(xué)子心中都有著特殊的意義，此次義剪以此為背景，開展募捐活動(dòng)。
此次活動(dòng)通過(guò)特定主題，籌集資金，將所得的善款捐助給需要幫助的人，并且希望通過(guò)此次活動(dòng)在即將畢業(yè)的學(xué)子心中留下一個(gè)美好的大學(xué)回憶。
1、此次活動(dòng)主要分為以下幾個(gè)模塊，第一部分針對(duì)的主要人群為2015年畢業(yè)的學(xué)生，主題可為“畢業(yè)季找工作，形象是關(guān)鍵”之類，在剪發(fā)前可拍照留念，剪完發(fā)后在主辦方提前準(zhǔn)備好的布景（布景可為重大校園風(fēng)景紀(jì)念意義）前拍照留念，照片當(dāng)場(chǎng)沖洗，可現(xiàn)場(chǎng)簽名、帶走照片或者貼在主辦方準(zhǔn)備好的留念墻，作為在校期間的最后一次留念。
2、第二部分針對(duì)還未畢業(yè)的同學(xué)，在進(jìn)行過(guò)上述活動(dòng)后可帶走照片，也可裝在準(zhǔn)備好的時(shí)間膠囊中，由主辦方保管，在幾年后畢業(yè)之際返還給該同學(xué)。（此活動(dòng)可長(zhǎng)期舉辦，形成固定的受眾人群)
3、第三部分針對(duì)情侶專門舉辦，主題可為“畢業(yè)季，讓我們的愛(ài)延續(xù)”之類，剪完發(fā)之后可拍照留念，作為彼此的畢業(yè)禮物及愛(ài)情的見證。
4、第四部分針對(duì)在?；蚣磳㈦x校的朋友專場(chǎng)，主題可為“朋友一生一起走”之類，在參加活動(dòng)之后當(dāng)場(chǎng)拍照留念，可粘貼在相應(yīng)主題的留念墻上。
1、此次活動(dòng)與前幾次不同，我們不僅要線下積極宣傳，還要搞好線上宣傳，通過(guò)新媒體聯(lián)盟輪番宣傳，利用微博微信等手段在受眾中形成期待。
2、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過(guò)程中拍攝畢業(yè)季相關(guān)視頻，主題可為“畢業(yè)季你想對(duì)心中的她/他說(shuō)什么？”或者“大學(xué)生活最難忘的事情是什么”，諸如此類的主題，在前期線上播放，在活動(dòng)當(dāng)天可循環(huán)播放，為活動(dòng)造勢(shì)。
3、活動(dòng)海報(bào)，展板形成硬性宣傳，展板包括活動(dòng)當(dāng)天的留念墻，做好分為四個(gè)板塊，和活動(dòng)內(nèi)容的四個(gè)主題相對(duì)應(yīng)，使當(dāng)天參加活動(dòng)的同學(xué)在不同的板塊留念。
4、開通線上點(diǎn)歌送祝福環(huán)節(jié)，在活動(dòng)當(dāng)天或者前期在官方微博微信下留言，寫清自己的信息和想要祝福的同學(xué)的信息，再留言想給對(duì)方點(diǎn)的歌或者想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話我們?cè)谇捌谝约盎顒?dòng)當(dāng)天以及活動(dòng)完成之后將陸續(xù)送出祝福，此部分可作為畢業(yè)季長(zhǎng)期宣傳主題在新媒體平臺(tái)宣傳。
線上支付優(yōu)勢(shì)：
1、提高活動(dòng)捐款額度，由于部分同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天沒(méi)有帶現(xiàn)金，我們可提供微信支付，支付寶轉(zhuǎn)賬等方式，絕不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。
2、方便管理，一定要做好登記工作。
3、使現(xiàn)場(chǎng)能夠更多的參與進(jìn)來(lái)，掃二維碼關(guān)注微信，微信紅包支付后還可增加公眾號(hào)關(guān)注數(shù)量。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇九
恰逢畢業(yè)季，難忘師生情
xxxx 年6月2日 至 7月 2日
(一)“惜別師專 千言萬(wàn)語(yǔ)”――畢業(yè)生寄語(yǔ)活動(dòng)。
畢業(yè)臨行前，學(xué)子心中必定會(huì)有萬(wàn)千感慨，希望對(duì)母校述說(shuō)、與師弟師妹分享。畢業(yè)學(xué)子可以將自己的畢業(yè)寄語(yǔ)以及對(duì)母校的祝福發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺(tái)，優(yōu)秀內(nèi)容將被整理并推出，詳見微信平臺(tái)通知。
(二)“最美師專 青春回憶”――畢業(yè)生攝影大賽。
為了讓畢業(yè)生能夠充分表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)生活了三年的校園的依戀之情,學(xué)校將開展“我眼中的母?！?、“我和你，棒棒噠”等主題畢業(yè)攝影活動(dòng),畢業(yè)生可以拿起手中的相機(jī)，捕捉校園生活絢爛的瞬間，攝影征集作品發(fā)送至“xx高校校園生活服務(wù)”微信平臺(tái)，具體詳見微信平臺(tái)通知，并遴選優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，展現(xiàn)師專學(xué)子風(fēng)采，定格青春畫面。
(三)“奉獻(xiàn)師專 手有余香”――獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)
畢業(yè)季來(lái)臨，畢業(yè)學(xué)子將有許多東西對(duì)將來(lái)用處不大，但又不舍得丟棄的東西。校學(xué)生會(huì)本科分會(huì)將組織畢業(yè)學(xué)子愛(ài)心捐獻(xiàn)捐贈(zèng)活動(dòng)，收集畢業(yè)生的衣物、書籍等舊物，統(tǒng)一捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的學(xué)生或通過(guò)交換平臺(tái)免費(fèi)贈(zèng)送或義賣給低年級(jí)的同學(xué)，變廢為利，為畢業(yè)學(xué)子提供一個(gè)愛(ài)心公益的平臺(tái)。
(四)“感恩師專 文明離?！报D―主題教育班團(tuán)會(huì)
引導(dǎo)畢業(yè)生識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩，對(duì)生活寄以希望，對(duì)別人施以愛(ài)心，對(duì)工作懷以敬意，對(duì)社會(huì)予以回報(bào)。通過(guò)感恩教育提高畢業(yè)生的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)畢業(yè)生的人文素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，增強(qiáng)回報(bào)社會(huì)的責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)飲水思源、感恩母校的深厚情誼。三是文明離校教育，畢業(yè)離校期間，要求畢業(yè)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園公物，維護(hù)宿舍及教室環(huán)境;校園內(nèi)不大聲喧鬧，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序;倡導(dǎo)畢業(yè)生節(jié)省開銷，不酗酒，杜絕鋪張浪費(fèi)，以健康文明方式告別母校。
(五)“文化師專 精彩你我”――畢業(yè)季文藝展演
為了濃郁校園文化氛圍，給畢業(yè)季增加歡樂(lè)喜慶的氣氛，學(xué)校在6月下旬將組織四場(chǎng)文藝演出和繪畫作品展出。一是由美術(shù)系承辦的第二屆“青春夢(mèng)想?筑夢(mèng)師?！毕嗑郛厴I(yè)季書畫展，時(shí)間 6月 13日 至21日。二是由學(xué)前教育系承辦的“第三屆校園模特大賽”，時(shí)間 6月 6日 。三是由音樂(lè)系承辦的校園歌手大賽，時(shí)間 6月 15日 ;四是由音樂(lè)系承辦“相約畢業(yè)季、揚(yáng)帆青春行”歡送畢業(yè)生晚會(huì)，時(shí)間 7月 1日 。
(六)“情系師專 楊帆起航”――各院系畢業(yè)典禮
學(xué)校定于 7月 2日 畢業(yè)生離校，為了營(yíng)造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，增強(qiáng)畢業(yè)生知校、愛(ài)校的情感，使每一位畢業(yè)生滿懷深情的惜別母校，讓“牽手教育”貫穿始終。學(xué)校和各系將進(jìn)行暖情行動(dòng)：一是各系要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和本系實(shí)際，創(chuàng)新形式，精心策劃畢業(yè)生典禮;二是要做好畢業(yè)離校氛圍營(yíng)造，各自要設(shè)計(jì)移動(dòng)宣傳板，制作指示兩條宣傳條幅，撰寫致畢業(yè)生一封信等，學(xué)校也要通過(guò)彩虹門、條幅等形式營(yíng)造氛圍，時(shí)間 6月 28日 至 7月 2日 。三是做好畢業(yè)離校的各項(xiàng)服務(wù)，在公寓區(qū)設(shè)立四個(gè)畢業(yè)生離校服務(wù)處，包裹郵寄處，畢業(yè)生離校當(dāng)日有大客車送站。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行畢業(yè)生教育工作責(zé)任制。各系要成立畢業(yè)生教育工作小組，周密安排好畢業(yè)生的教育、管理和服務(wù)等各方面工作。注重發(fā)揮畢業(yè)班黨員骨干、班團(tuán)干部的模范帶頭作用，發(fā)揮班主任、輔導(dǎo)員、專任教師和導(dǎo)師等各方面的力量，形成合力，真正把畢業(yè)生教育工作落到實(shí)處。
2.主動(dòng)協(xié)調(diào)，做好服務(wù)。各系要積極營(yíng)造溫暖和諧的畢業(yè)氛圍，加強(qiáng)人文關(guān)懷，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)正常渠道反映學(xué)生的合理需求，認(rèn)真細(xì)致做好畢業(yè)生的思想工作，主動(dòng)幫助畢業(yè)同學(xué)克服困難、順利離校，保證與畢業(yè)生有關(guān)的服務(wù)及時(shí)、到位。
3.規(guī)范行為，強(qiáng)化管理。各系要嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，認(rèn)真組織，積極參加，創(chuàng)新本系活動(dòng)內(nèi)容和載體。同時(shí)，教育廣大畢業(yè)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)校園內(nèi)外公共秩序，高度重視畢業(yè)季的安全管理工作，確保xxxx屆畢業(yè)生離校安全、有序、文明、和諧。
畢業(yè)季活動(dòng)方案2
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十
“青春不老，我們不散”明信片主題活動(dòng) 策
劃書
一、活動(dòng)背景
畢業(yè)季即將來(lái)臨，四年前懷揣著青春之志的同學(xué)們此時(shí)就要完成學(xué)業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來(lái)到大學(xué)校園展開全新的生活。此時(shí)此刻，宣泄青春成為了一件如此美好的事情，畢竟青春的語(yǔ)言是無(wú)窮盡的。這次活動(dòng)的開展正是搭建了一個(gè)連接永恒友誼的平臺(tái)。
二、活動(dòng)目的這次活動(dòng)旨在為各年級(jí)同學(xué)在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個(gè)交流平臺(tái)，同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)活動(dòng)說(shuō)出自己想說(shuō)的話，無(wú)論是對(duì)青春的，還是對(duì)朋友的，這些話都會(huì)成為青春里一道靚麗的風(fēng)景線，都會(huì)成為對(duì)方或是大家心里的一米溫暖的陽(yáng)光，進(jìn)而可以推動(dòng)在校大學(xué)生情感價(jià)值觀的健康發(fā)展，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)與生活作風(fēng)、優(yōu)秀校園文化的建設(shè)。
三、活動(dòng)名稱
“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)”—你我的明信片
四、活動(dòng)時(shí)間
5月20日至5月27日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
湖大北校區(qū)
六、組織單位
金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公秘書部
七、活動(dòng)對(duì)象
北校區(qū)全體學(xué)生
八、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)宣傳
（1）活動(dòng)開始前半月內(nèi)做好活動(dòng)宣傳視頻
（2）活動(dòng)前兩天通過(guò)辦公室發(fā)布通知并在金小團(tuán)上公布
（3）活動(dòng)前兩天在二教門口與望麓橋公寓內(nèi)張貼活動(dòng)主題海報(bào)
（4）活動(dòng)前兩天在教室播放視頻進(jìn)行宣傳 2、主題活動(dòng)一“期待你的愛(ài)” 5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺(tái)，接收同學(xué)們已經(jīng) 寫好的給收件人的信，對(duì)象可以是關(guān)系好的同學(xué)，老師或是lover，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容有愛(ài)健康。接收完畢之后按照公寓號(hào)與寢室號(hào)進(jìn)行分類，并于23日晚進(jìn)行明信片的派送，敲門時(shí)的口號(hào)即為“***同學(xué)你好，您收到一份暖暖滴愛(ài)~”。將給老師的明信片進(jìn)行整理，于24日上班時(shí)間送至老師辦公室。3、主題活動(dòng)二“我也致青春”
從5月20日0時(shí)至5月24日24時(shí)同學(xué)們可通過(guò)發(fā)送電子郵件將自己對(duì)青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內(nèi)容要求健康積極，要有一定的文學(xué)功底，文體不限，但字?jǐn)?shù)需要控制在300字以內(nèi)。征文結(jié)束之后，先組織本部?jī)?nèi)干事對(duì)文稿進(jìn)行初次篩選（可根據(jù)附件細(xì)則評(píng)分），再邀請(qǐng)文學(xué)院老師或是本院內(nèi)文學(xué)素養(yǎng)較高的老師進(jìn)行最終評(píng)比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團(tuán)進(jìn)行第一時(shí)間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。
4、主題活動(dòng)三“繪出我人生”
這個(gè)活動(dòng)可以和活動(dòng)一同時(shí)進(jìn)行，也是和征集明信片一樣要同學(xué)們?cè)跀[臺(tái)前事先準(zhǔn)備。這是一個(gè)繪畫設(shè)計(jì)活動(dòng)，紙張大小a4，可根據(jù)自己的習(xí)慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達(dá)一種人生態(tài)度，圖案不得超過(guò)版面的30%，其余空余之處必須是淡色調(diào)，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來(lái)。
5、主題活動(dòng)四“晾我們的多彩青春”
九、活動(dòng)預(yù)算
1、視頻拍攝20元 2、海報(bào)制作30元
合計(jì)：50元
金融與統(tǒng)計(jì)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公秘書部
二零一四年四月二十八日
附件：
初次評(píng)分細(xì)則
1、分制：十分制，主題占4分，字?jǐn)?shù)占2分，文筆占4分。 2、主題：切題度占1分，新穎向上占3分。
3、字?jǐn)?shù)：字?jǐn)?shù)在規(guī)定范圍內(nèi)或超出20字以內(nèi)得2分。
4、文筆：用詞精煉準(zhǔn)確占2分，筆風(fēng)（華麗度或質(zhì)樸度）占2分。
畢
業(yè)
季
活
動(dòng)
策
劃
書
一、活動(dòng)背景
在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過(guò)了難忘的大學(xué)四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個(gè)角落，還依舊沉淀著他們?cè)?jīng)的快樂(lè)與憂傷，記憶著他們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無(wú)不散之筵席？因而，在此之際，希望通過(guò)畢業(yè)季系列活動(dòng)，進(jìn)一步增加彼此之間的情誼，為今后的生活，都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動(dòng)介紹
1.主題：畢業(yè)季活動(dòng)
6.內(nèi)容：跳蚤市場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、夢(mèng)想信箱、尋找記憶 7.對(duì)象：全校師生
8.效果預(yù)測(cè)：舉辦的畢業(yè)季系列活動(dòng)，會(huì)使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們，既為此次活動(dòng)的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)，尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外，學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動(dòng)分析 1.必要性分析 作為當(dāng)代大學(xué)生，不管是大幾的學(xué)生，最終都會(huì)有面臨畢業(yè)的那一天，不過(guò)是時(shí)間的遲早而已，當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時(shí)候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西?？梢酝ㄟ^(guò)一些一系列的活動(dòng)，比如交流經(jīng)驗(yàn)大會(huì)之類的活動(dòng)，既能促進(jìn)彼此之間的情誼，幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實(shí)際中遇到的困難，也能借此活動(dòng)，促進(jìn)交流，為他們走向社會(huì)的人增加一些交流的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美好的人生回憶。因而，在此，很有必要舉辦此次活動(dòng)。
2.可行性分析
此次活動(dòng)比沒(méi)有要求其他過(guò)多的輔助設(shè)備道
具等，不過(guò)是一些活動(dòng)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、音響以及一些個(gè)
人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因而，針對(duì)我校的實(shí)際情況，可以看出，此次活動(dòng)具有完全的可操作性。
四、活動(dòng)流程
1.四月十七日左右通知有關(guān)人員準(zhǔn)備活動(dòng)所需設(shè)
動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?；顒?dòng)在四月二十一日早上開始，具體時(shí)間活動(dòng)安排如下: 1)8:00 開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動(dòng)的人員陸續(xù)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)并奏響活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音樂(lè)，活躍氣氛。
主席宣布活動(dòng)正式開始。
進(jìn)行，通過(guò)交換物品或是購(gòu)買物品等其它方式進(jìn)
行活動(dòng)，在活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)彼此間的交談，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
4)10:00由主持人宣布兩個(gè)活動(dòng)結(jié)束，開始進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——夢(mèng)想信箱。5)10:05參加活動(dòng)的人員開始把提前寫好的夢(mèng) 想信片分別投入到兩個(gè)箱子中，大四的投入到一個(gè)箱子中，其他的人集體投入到另一個(gè)箱子中。
6)10:15活動(dòng)人員開始抽出信箱中的夢(mèng)想信片，大四的在非大四的那個(gè)箱子中抽出卡片，非大四的在大 四的信箱中抽出卡片。
里面逛，尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50 由主持人宣布畢業(yè)季系列活動(dòng)到此結(jié)束，與會(huì)人員合影留念。
10)12:00 有關(guān)工作人員開始收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本人未詳細(xì)計(jì)算活動(dòng)所需相關(guān)物品的價(jià)錢，因而，在此不做出經(jīng)費(fèi)預(yù)算的詳細(xì)情況，活動(dòng)大概所需經(jīng)費(fèi)在六百元左右。
“感悟青春，感謝母?！?/p>
畢
業(yè)
季
策
劃
書
一、活動(dòng)主題:
二、活動(dòng)背景:
又是一年初夏時(shí)，又是一年離別季。2011屆畢業(yè)生將帶著燦爛的笑容離開美麗的校園，開始新的征程?；厥谆拥哪耆A，歲月的如歌。從相遇到相識(shí),從相識(shí)到相知，因?yàn)榕Γ允斋@，有過(guò)開心，有過(guò)失落。在這個(gè)依依惜別的時(shí)刻，用實(shí)際行動(dòng)感恩母校，用片片真情獻(xiàn)給恩師，真誠(chéng)的希望我校學(xué)生黨員樹起一面榜樣的旗幟，學(xué)生干部站好最后一班崗，全體學(xué)生共同奏響文明離校曲。
三、活動(dòng)目的： 畢業(yè)了，喜悅和離別都是畢業(yè)生的歌謠。此時(shí)此刻，畢業(yè)生在這里守候著這份來(lái)之不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動(dòng)中，為自己的大學(xué)生活留下最后一縷最燦爛的陽(yáng)光，為了更加美好的回憶，為了更加美好的明天。
四、活動(dòng)流程：
1、“遠(yuǎn)行從這里開始”——畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式
對(duì)于畢業(yè)生，大學(xué)畢業(yè)是人生沉重歷程。畢業(yè)生文明離校動(dòng)員儀式以“真真切切讓畢業(yè)生感到，四年的大學(xué)生活是值得留戀和思索的” 為目的，分為展板條幅宣傳、離校寄語(yǔ)、相片及視頻征集、文明離校承諾書四大部分。
2、“留下囑托、感恩母?！薄厴I(yè)生交流活動(dòng)
畢業(yè)了，可能在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中有自己的想法，有自己建議，有自己成功的喜悅，有自己失敗的痛楚，有情感的歷程、生活的點(diǎn)滴，還有想對(duì)哪位恩師說(shuō)的話，都把它們通過(guò)書面形式留下來(lái)。這是學(xué)校的財(cái)富，也是學(xué)弟學(xué)妹的財(cái)富。
活動(dòng)方式:動(dòng)員儀式當(dāng)天及平時(shí)宣傳時(shí)把信紙和信封派發(fā)給畢業(yè)生。3、“見證成長(zhǎng)，留下足跡”——畢業(yè)生風(fēng)采展。
設(shè)立捐獻(xiàn)點(diǎn)方便畢業(yè)生把可利用的書籍及衣物捐獻(xiàn)出來(lái)，送給有需要的貧困災(zāi)區(qū)。
地點(diǎn)：12#宿舍樓前、第一食堂門口
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主題條幅兩條，信紙、信封、留言條若干 附：1、主題展板內(nèi)容：激揚(yáng)青春，放心飛翔
2、條幅內(nèi)容：心系徐工，感恩母校激揚(yáng)青春，放心飛翔
六、主辦單位：
徐州工程學(xué)院校經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨員、干部工作站
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十一
一、
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后，回頭眷念的尋夢(mèng)園。經(jīng)過(guò)在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗(yàn)離園時(shí)的惜別情，萌生對(duì)幼兒園生活的向往之情，同時(shí)也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動(dòng)。
二、
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受儀式帶來(lái)的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
20xx年8月
內(nèi)容（具體實(shí)施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》
1、談話活動(dòng)
開展一次“說(shuō)說(shuō)心里話”的活動(dòng)，充分地讓孩子分享、交流對(duì)于在嬰幼園的這段時(shí)光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語(yǔ)音的形式記錄下。
a、你認(rèn)為什么是畢業(yè)？
b、你是什么樣的心情？
c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？
d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？
2、用繪畫的形式制作愿望清單
3、實(shí)現(xiàn)愿望
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）
師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對(duì)熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。
涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶。
小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛(ài)與希望的傳承。
沙池/滑梯/足球場(chǎng)：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。
最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠(yuǎn)珍藏。
敢于夢(mèng)想，勇于夢(mèng)想，這個(gè)世界永遠(yuǎn)屬于追夢(mèng)的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對(duì)世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。
內(nèi)容（具體實(shí)施）：
（1）認(rèn)識(shí)幼兒園
收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問(wèn)題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過(guò)采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。
（2）我想成為你
用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。
（3）夢(mèng)想盒子（做盒子，泥土埋等）
孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來(lái)想成為的職業(yè)，放到夢(mèng)想盒中。自制夢(mèng)想盒，共同討論埋藏的地點(diǎn)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意參與大型活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。
2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。
3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。
2、自制禮物活動(dòng)：
（1）制作邀請(qǐng)卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請(qǐng)卡）
（2）制作、互換禮物（幼兒自己動(dòng)手制作小禮物）
（3）制作海報(bào)（搜集素材，設(shè)計(jì)和制作宣傳海報(bào)）
3、實(shí)踐活動(dòng)：
（1）孩子親自去邀請(qǐng)各個(gè)班級(jí)老師、家長(zhǎng)，贈(zèng)送邀請(qǐng)卡
（2）畢業(yè)典禮海報(bào)宣傳
（3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備
嬰幼園是一段夢(mèng)的旅程，我們是一個(gè)個(gè)尋夢(mèng)的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過(guò)往，就像旅人撐著長(zhǎng)篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯。
畢業(yè)季活動(dòng)方案創(chuàng)意篇十二
六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的教育效果，表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”
7月2日上午8：30分(提前半小時(shí)報(bào)到)
xx小學(xué)報(bào)告廳
六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、全體行政人員。
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名
2、《那些年》mtv，ppt背景
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈
4、主席臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備
橫幅：“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書
6、詩(shī)朗誦：學(xué)生4名
7、其他：校長(zhǎng)致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生
入座：根據(jù)會(huì)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，會(huì)場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(zhǎng)坐后面，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
1、序曲——音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備)投影“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”
2、開場(chǎng)白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動(dòng)播放：“那些年”mtv)(音樂(lè)：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見吧，校園》)
4、校長(zhǎng)致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，說(shuō)一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺(tái)，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。
7、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母?！?/p>
8、宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)(配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》)
9、尾聲。(音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)。
畢業(yè)季主題活動(dòng)策劃
畢業(yè)季詩(shī)歌
畢業(yè)班活動(dòng)方案
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
學(xué)生畢業(yè)典禮活動(dòng)方案
青春畢業(yè)季語(yǔ)錄
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