一個可行的方案應該基于對問題的深入分析和全面了解，而不是憑空猜測或主觀臆測。參考過往成功的方案經(jīng)驗，借鑒其他行業(yè)的先進做法，可以提升方案的質(zhì)量。領會這些方案范例背后的原理和思維方式，才能真正將其應用到實際中。
暑期工作計劃方案篇一
20xx年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假，少先隊暑期工作計劃。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結(jié)合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才干，讓假期更有意義。
讀書活動：
“常州新華書店杯·我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動
（1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習的影響以及書與個人之間悲喜的關(guān)系等，寫出個人的讀書感悟。。
（2）體裁：除詩歌外的任何文體。
（3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數(shù)800字左右。
（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。
（5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發(fā)e－mail：vczyw @。
常州市紅領巾讀書征文活動
2、假日小隊活動
“尋訪常州歷史 感受古城文明”——常州市學生暑期社會實踐活動
常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊，工作計劃《少先隊暑期工作計劃》。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構(gòu)建***的城市與校園，決定面向全市大中小學生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。
一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明
20xx年7月——9月上旬
（一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史 四（1）
（二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四（2）
（三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀念品創(chuàng)意設計 四（3）
（四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情 四（4）
（五）品味千年文化，重溫歷史瞬間 五（1）
（六）采擷學術(shù)奇葩，再放璀璨異彩
（七）講名人軼事，學大家風范 五（3）、五（4）
（八）認識方言流變，感受吳語魅力 五（2）
針對提供的上述尋訪常州歷史的各項活動，以班級或研究性學習小組為單位，通過參觀博物館、規(guī)劃館，實地走訪、采訪歷史見證人、查閱歷史資料、撰寫尋訪日記、專題講座、知識競賽、學生、研究性學習等，讓學生親身尋訪體驗，了解常州歷史文化。
1. 9月份“中小學弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、dv作品、電子小報、訪問日記、調(diào)查報告等形式將學生尋訪經(jīng)歷與研究成果在學校內(nèi)進行廣泛地宣傳展示與評比。
2.在學校充分交流展示的基礎上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科，聯(lián)系電話：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。
（四、五年級各班圍繞一個內(nèi)容，以假日小隊的形式組織優(yōu)秀學生或全體同學參與，注重活動方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動的安全性）
3、繪畫比賽
高露達杯 “生命之水”繪畫比賽
暑期工作計劃方案篇二
把教育科研工作與師訓工作結(jié)合，強化參與科研的意識。組織部分教師參加市年新課程培訓活動；組織部分生物老師參加市年暑期高中生物實驗培訓；組織教師參加市年中小學教師繼續(xù)教育培訓；全員參加市年公需科目網(wǎng)絡培訓；部分教師（去年漏報、新教師）參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓；安排理化生政史地各一名教師赴參加新課改理念下的教學方法與策略暨教研創(chuàng)新經(jīng)驗交流會。通過多種形式的培訓，使廣大教師提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，強化對新課標、新課程和教法的理論研討，了解本學科的發(fā)展趨勢，完善知識結(jié)構(gòu)，提升知識層次，提高履行崗位職責和實施素質(zhì)教育的能力和水平。
2、嚴格落實規(guī)范課題管理與研究，對立項課題進行中期檢查
認真做好在研課題的過程性管理、指導，保障課題研究順利高效地進行。目前，我校有教師參與的課題，包括國家級2項、省級3項、市級3項、市級1項、校級8項，全校大多數(shù)教師都參與了有關(guān)課題的研究工作，按照科學的科研程序認真實施。我們要求各課題組認真開展自查活動，查課題組開展活動的次數(shù)、活動內(nèi)容；查課題研究進度、成效；查課題成員各自承擔任務的完成情況。注重課題研究過程中各類資料的積累工作，階段性總結(jié)見實效，形成可以推廣的優(yōu)秀成果，以過程為主，堅持理論聯(lián)系實際的原則，做到學以致用。
二、暑期工作安排
1、鼓勵教師利用暑假開展讀書活動，認真撰寫讀書筆記、學習心得和教學反思
鼓勵教師們學會利用暑期多讀書、讀好書，幫助老師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習慣。每位老師必須選擇一本教育理論或?qū)W科專業(yè)知識等方面的專著，如《教育新理念》、《給教師的一百條新建議》、《教師專業(yè)化的理論與實踐》、《新課程中教師行為的變化》等。同時根據(jù)自身專業(yè)發(fā)展的需要自選其它相關(guān)書籍和文章閱讀學習。通過閱讀學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，塑造良好的教師形象，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，完善知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)水平和工作能力。
緊密結(jié)合自身的教育教學實際，積極撰寫教學論文、案例分析、教育教學敘事等。形式多樣，例如讀書感悟和閱讀心得；以“提高課堂教學有效性的實踐研究”為主題，記錄自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試、難免的失誤、新穎的設想，認真開展教學案例研究，在案例研究中研究學生，反思自己；把自己在暑期通過聽課、聽講座、學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗，形成的觀點和看法用文字形式記錄下來，寫出反思和隨筆。下學期開學初，以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，將論文交到學校，每人至少一篇。
2、搞好校本課程的開發(fā)，完善校本課程體系
把教育科研工作與校本課程開發(fā)緊密結(jié)合，積極探索校本課程的開發(fā)。近年來，學校在原有校本課程如“時政講座”、《背臨模仿創(chuàng)新》、“學習心理指導”等基礎上，立足學生需要，體現(xiàn)學校特色，又開發(fā)出10多種新課程。這些校本課程，為學生提供了多種選擇的可能，促進學生全面發(fā)展以及各項能力的全面提高。利用暑期充裕的時間，各項校本課程可以充分挖掘課程資源，完善校本教材大綱、樣書的編寫、印刷出版等，制訂好校本課程規(guī)劃，并具體組織實施。搞好現(xiàn)行各類教材的分析和研究，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢，使教材有利于對學生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。
三、在規(guī)范教育教學行為的大背景下，教科室如何為教育教學服務？
1、堅持以科學發(fā)展觀指導教科研工作，做到充分體現(xiàn)教育科學研究的導向和服務功能，為學校領導決策服務，為提高教育教學質(zhì)量服務，為全面提高學校辦學效益服務。
2、堅持以“教研帶動教學”為中心理念，以教帶研，以研促教，將學科研修活動與教學實踐、教學常規(guī)建設有機結(jié)合，全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)，從而全面提高學校教育教學質(zhì)量。
3、組織教師認真學習先進的教育思想和新課改理論，進一步更新教育觀念。定期印發(fā)學習材料，將以教研組為單位的集中學習與個人自學相結(jié)合，促進老師們理論水平提高，專業(yè)水平提升。
4、重視校本課程的.開發(fā)和建設。補充國家設置課程，推進新課程改革實驗。各教研組以社會、經(jīng)濟、科技、文化發(fā)展的需要為依據(jù)，構(gòu)建一門具有學校和本學科特色的校本課程。具體有以下幾個方面：一是開發(fā)校內(nèi)傳統(tǒng)資源，建設以科學探索為核心的理科實驗操作類校本課程；二是對名家教材、名著進行開發(fā)整理，形成拓展性校本課程；三是建設以學生個人興趣為基礎的技能類課程和活動類、綜合類課程。
5、提高校本化教學資料的質(zhì)量。堅決杜絕“拿來主義”，禁止從網(wǎng)絡下載試題，不加選擇直接拿來給學生做，要挖掘資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮校內(nèi)名師的引導作用和備課組的集體智慧，編寫教學講義。各科在現(xiàn)有校本資料的基礎上通過加工、整理、篩選、補充，對照新課標，瞄準新高考，形成系列化的作業(yè)、練習、試卷，打造具有泰中特色的個性化教案——學案一體化資料，提高教學資料的針對性和有效性。加大對新課程、新高考資料的收集、整合和利用力度。
6、建立和完善奧賽培訓激勵機制，開展競賽教練員的選拔、培養(yǎng)。制定獎勵辦法，加大對學科競賽獲獎指導老師的獎勵力度，以期“優(yōu)秀生拔尖，特長生發(fā)展”，提升我校在全省競賽中的知名度。
7、扎實開展教師培訓。更新培訓理念，激發(fā)教師參與培訓的主動性、自覺性。精選培訓內(nèi)容，要在解讀新課程，掌握教科研方法上加強培訓。要創(chuàng)新培訓模式，堅持把專業(yè)培訓和日常教學、教研結(jié)合起來，把外出培訓和校本培訓結(jié)合起來。
8、重視青年教師的培養(yǎng)。依據(jù)《江蘇省中學青年教師培養(yǎng)意見》實施“青藍工程”和“135工程”。給青年教師明確導師，制定培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)措施。對結(jié)對師徒達到預期培養(yǎng)目標的進行精神鼓勵和物質(zhì)獎勵。
9、加大名師培養(yǎng)力度。開展教壇新秀、教學能手、學科帶頭人、校內(nèi)名師的評選工作，激勵中青年教師脫穎而出。充分發(fā)揮青年教師發(fā)展學校，特級教師、名教師工作室的積極作用，為名師培養(yǎng)創(chuàng)設發(fā)展平臺和成長空間，提高青年教師理論水平和科研能力，促進教師專業(yè)成長，增強學校可持續(xù)發(fā)展能力。
10、重視課題研究。各學科教研組必須根據(jù)教學實際確定本學科的一個研究課題，每個教師要有個人研究專題，每個市級以上名教師、學科帶頭人必須向國家、省或市申報一項課題。課題的確定要從教育教學實際出發(fā)，直接介入日常教學，為教育教學服務，使教科研更具有針對性和實效性，重視把已有的科研成果轉(zhuǎn)化為教育教學的實際效果。正在實施的課題要擴大參與面，強化過程管理，重視資料的積累，進行科學的概括和提高。
11、適時邀請有關(guān)專家來校講學。校本培訓形式多樣，可請校內(nèi)參加高考閱卷、命題工作的有關(guān)老師開講，與一線教師談經(jīng)驗體會。
暑期工作計劃方案篇三
20xx年暑期我校將認真貫徹市教育局《關(guān)于做好20xx年中小學暑假工作的通知》的文件精神，對照我校20xx年度工作目標，做好春學期工作總結(jié)，同時積極謀劃暑期工作與新學期工作，進一步明確工作思路，努力促進學校教育教學工作新提升，現(xiàn)將暑期安排如下：
暑假從7月13日開始，8月31日暑假結(jié)束。新學期于9月1日開學，教職工于8月27日8：00到校報到上班。各年級學生于8月30日上午8：00報到，8月31日下午3：00舉行開學典禮。
（一）學生暑期安排。
1、整合德育資源，開展“快樂之夏”活動。
為讓廣大學生利用暑假在實踐中體驗樂趣，在集體中感受情趣，在活動中尋求樂趣，在交往中學會禮儀，過一個安全、健康、愉快、有意義的暑假。一是深入開展“陽光體育”工程。利用暑假組織學生進行業(yè)余體育訓練，組織籃球賽，提高學生運動水平和身體素質(zhì)。二是開展好各類社團社區(qū)實踐活動。組織書法、美術(shù)、攝影協(xié)會的同學參加省、市級比賽。學校政教處、團委將組織學生參加社區(qū)服務和各項社會公益勞動，要求學生充分利用社區(qū)資源、家庭資源，搞好社會實踐，并撰寫好小結(jié)。三是開展“關(guān)愛留守學生”活動。我校將派部分老師對留守學生進行心理健康教育，彌補其心理缺失，并帶領留守學生參觀揚子江藥業(yè)集團，讓他們走進與自己父母相同的打工人員的工作生活中，進一步了解、理解父母，并激發(fā)他們更加刻苦學習的斗志。四是認真開展好高一新生的軍訓工作。由學校政教處負責組織新生軍訓，學?？倓諏⒄J真做好后勤服務工作，確保軍訓期間飲食、住宿等正常進行。同時，將開展高一新生“革命歌曲大合唱比賽”，進行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)學生愛國熱情。
2、創(chuàng)設學習氛圍，夯實文化基礎。
在假期休整期間，應繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，做好宣傳教育工作，要求學生自主學習，復習基礎知識，為新學期的發(fā)展打下扎實的基礎。一是學校將布置適量的書面作業(yè)供學生暑期完成，并要求學生制定好學習計劃，自覺復習所學功課。二是繼續(xù)開展好研究性學習，以小組合作探究的形式完成學生暑期課題研究工作。三是學校圖書館、體育場、微機房向?qū)W生開放，引導學生遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。學生在規(guī)定時間可以到校利用學校資源自主學習。四是7月底和8月中旬我校將組織部分新高三老師家訪調(diào)研。深入學生生活，反饋學生暑期情況，撰寫好調(diào)研報告。
（二）教師暑期安排。
1、開展教職工讀書活動。
為了進一步推動實施“職工書屋”建設，激勵教職工自覺讀書學習，不斷提高職工的思想道德和業(yè)務知識水平，鞏固“品味書香”職工讀書月活動的成果。我校充分利用暑假時間，繼續(xù)組織職工讀書活動，加強學習，寫好讀書筆記。全面提升教職工隊伍素質(zhì)的提高，促進優(yōu)秀教職工群體的形成。
進一步加強師德教育，深入學習貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《z省中小學教師日常行為規(guī)范》和《z市關(guān)于進一步加強師德師風建設的意見》，更新師德教育理念，防止教師有償家教現(xiàn)象暑期抬頭。學校將有組織有計劃地組織好教師參加20xx年泰州市中小學英語教師引智培訓、20xx年z市中小學教師11門分學科培訓、全校教師的校本培訓、班主任專題培訓等各項培訓工作。組織各教研組、各備課組開展好教研活動，強化教師基本功訓練，研究高考命題，做好集體備課工作，以便更好指導教學。切實提高培訓的針對性、實效性，要求教師每人每次培訓至少上交一篇培訓心得，教研處8月中旬組織評比。
暑假期間，我們將按上級部署做好中央電教館立項課題《網(wǎng)絡環(huán)境對未成年人心理素質(zhì)影響的研究》的結(jié)題工作；組織省級課題《責任課堂下的有效教學研究》中期研究，督促已立項的六項市級課題和新申報課題的研究，及時上傳課題研究資料。鼓勵教師在暑期撰寫優(yōu)秀教學論文、教學案、制作優(yōu)秀教學課件、網(wǎng)頁的等，并組織好各類教師專業(yè)評比活動，使大家能夠過一個充實而有意義的暑假，并力爭推出一批有價值的科研成果。
4、落實中層干部集體學習。
中層干部使學校的中堅力量，如何履行好職責，發(fā)揮好作用，對于凝聚士氣，推進學校工作十分重要。因此，暑假期間，我校將堅持“引進來，走出去”原則，貫徹學習中央、省、市教育方針政策，規(guī)范辦學行為，組織聽取教育專家報告，走進名校參觀考察，以多種形式落實好中層干部集體學習，打造更為優(yōu)秀的管理團隊，以更好地為我?？缭绞桨l(fā)展作貢獻。
（三）校園環(huán)境及教學設施的整治。
1、打造校園新面貌。
我?？倓詹块T將利用暑假改善校園及教學環(huán)境。對學生教室、教師辦公室、圖書館、學生宿舍、食堂等進行全面打掃整理；對全校教室桌凳、門窗、宿舍的所有門、柜、鎖等進行檢查維修；組織人員做好校園綠化工作，努力創(chuàng)設優(yōu)美校園，迎接新學期的到來。
2、構(gòu)建和諧安全校園。
放假前，我校將對全體師生集中開展一次全面的安全教育，特別是教育學生不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳和玩耍，以免造成意外傷亡。暑期我校將更加注重安全工作，對學校監(jiān)控系統(tǒng)、水電、鍋爐、暖氣設備等進行全面檢查維修，確保萬無一失，做到分工協(xié)作，有條不紊。利用假期，我校將加強對安保人員的培訓，技防實施要加大力度，加快學?！叭馈苯ㄔO。
3、加強數(shù)字化校園建設。
假期中我校將對校園電教設備進行全面檢查維修，確保電教設備更好地服務于教育教學工作，同時加強與市電教館聯(lián)系，按規(guī)定完善我校數(shù)字化校園軟、硬件，按序時進度進入局域網(wǎng)。
暑期工作計劃方案篇四
一、基本情況：
xx小學是一所鎮(zhèn)級小學，現(xiàn)有在冊教師xx人。有xx個教學班，共有四百多名學生，學校成立了遠程教育工作教研組，還成立了語文、數(shù)學科教研組。
二、建立健全現(xiàn)代遠程教育工作機構(gòu)：
1、xx小學現(xiàn)代遠程教育領導小組：
（1）組長：xx。
（2）副組長：xx、xx。
（3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（4）工作內(nèi)容：及時協(xié)調(diào)處理遠程教育工作中出現(xiàn)的問題和困難，為遠程教育管理、使用提供組織保障。使遠程教育工程在我校順利實施。
2、xx小學現(xiàn)代遠程教育教研組：
（1）組長：xx。
（2）副組長：xx、xx。
（3）成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
（4）工作內(nèi)容：確保遠程教育課件及相關(guān)信息組織實施。搞好利用遠程教育進行的教研活動。在開展培訓活動中拍攝相關(guān)資料照片存檔。
三、建立健全各種遠程教育管理制度：
在遠程教育活動中，遵守的規(guī)章制度有：現(xiàn)代遠程教育資源接收負責制度、遠教管理制度、遠教設備及系統(tǒng)維護制度、軟件裝入制度、資源下載登記制度、資源使用登記制度、遠教機房使用登記制度、遠教設備賠償及服務制度。
四、各教研組學習遠程資源情況：
1、黨員干部培訓班。
（1）參加人員：黨員和行政人員。
（2）培訓內(nèi)容：政治理論、教育法律、學校管理及相關(guān)業(yè)務知識、遠教工作研究。
2、語文教研組培訓班。
（1）參加人員：任語文課教師。
（2）培訓內(nèi)容：政治理論、語文教學及相關(guān)業(yè)務和示范課例。
3、數(shù)學教研組培訓班。
（1）參加人員：擔任數(shù)學課教師。
（2）培訓內(nèi)容：政治理論及相關(guān)業(yè)務知識和示范課例。
4、教師培訓班。
（1）參加人員：全體教職工。
（2）培訓內(nèi)容：政治理論、遠程教育技術(shù)培訓及相關(guān)業(yè)務知識。
5、學生培訓班。
（1）學生培訓，以教學班為單位。
（2）培訓內(nèi)容：以各班的具體活動要求安排或按各班的教學進程安排的。
五、遠教工作職責與任務：
1、遠教工作校長負總責，指導遠程教育全面工作。
2、副校長負責抓落實，負責遠教機房管理工作，管理機房操作員等工作。
3、操作員工作職責：遵照機房管理制度工作，每天按時開機和關(guān)機，按時收視節(jié)目，并收視完整后，再整理存盤，把有利用的資源提供給大家使用，有保存價值的.資源刻錄成光盤保存。下載的資源做好分類整理，推薦優(yōu)質(zhì)資源，供大家使用。對資源的供用作好了詳細的記載。按照接收負責制度、遠教管理制度、設備及系統(tǒng)維護制度、資源下載登記制度和使用登記制度，提供使用遠程教育開展活動資源，切實為當?shù)剞r(nóng)村黨員干部、農(nóng)民、學校師生提供信息服務。
各教研組、各班科教師開展教育活動所需要的資源，各類教研活動，課題明確，有價值，探討內(nèi)容具體，針對性強，探討有記錄。
6、計算機信息技術(shù)培訓工作。
為了提高教師計算機信息技術(shù)在教學中的應用，技術(shù)指導小組負責培訓工作，培訓分集中和分散培訓進行，通過培訓，鼓勵中青年教師制作教具和課件，并運用于課堂教學。
六、充分利用遠教資源為教育服務。
1、建設校園網(wǎng)站，鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書學習、網(wǎng)絡辦公的信息高速公路。
2、開設校園局域網(wǎng)。要求教師把好的見解發(fā)表在校園網(wǎng)站上。
在今后的工作中我們要繼續(xù)管好，用好遠教設備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學服務。
暑期工作計劃方案篇五
以“安全、健康、愉快、有益”為主題暑假計劃，深入貫徹區(qū)教育局、區(qū)青保辦、鎮(zhèn)青保辦的有關(guān)暑期工作通知精神，結(jié)合學校暑假工作實際，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育資源，依據(jù)青少年學生身心發(fā)展特點、自主發(fā)展需要、健康安全等因素，積極開展各類主題性、趣味性的社會實踐活動，深化道德實踐，滿足不同層次學生活動需要。
（一）統(tǒng)一認識。
指導、幫助學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的暑假，是進一步實施素質(zhì)教育、貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、提高精神文明建設、維護社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要組成部分，是學校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育的具體體現(xiàn)，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有利時機。因此要求全校教職員工統(tǒng)一認識，把今年的學生暑期工作作為學校工作的一項重要工作來部署、安排，精心組織，認真落實。
（二）構(gòu)建暑期工作網(wǎng)絡。
1.成立由學校黨政、青保、社區(qū)負責人組成的學生暑期工作領導小組，對暑期工作進行全面部署、落實，確保暑期活動健康、有序的開展。
組 長：許永紅
副組長：王新華 鄒玉仙
組 員：陳煒軼 陸翠華 潘彩虹 傅梅紅 王忠英
2.建立以社區(qū)為主體，各方共同參與，學校密切配合，條塊結(jié)合，以塊為主的工作機制。在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下，與三個村委取得聯(lián)系，確保學生的暑期社區(qū)活動正常進行。學校在放假前安排好下社區(qū)、村委的指導教師，并做好對學生的宣傳、發(fā)動工作。教師參與社區(qū)活動的情況將作為對教師暑期工作考核的一項重要內(nèi)容。
3.向全體學生家長發(fā)一份“學生暑期生活告知書”，使學生家長了解暑期工作的要求和安排，督促孩子在暑期中完成學校布置的各項活動，參與自己所在社區(qū)、村委組織的各項社區(qū)活動。
4.召開學校暑期工作領導小組會議、班主任會議、全校教職員工會議，明確各自的工作任務，落實到位。學校暑期領導小組人員對學生暑期活動予以管理和指導；各班主任等指導老師宣傳、發(fā)動、組織好學生參加各類活動。暑期結(jié)束，對有關(guān)指導老師、學生參與暑期活動情況進行考核、評選，并納入相應的考核機制中。
（三）組織開展各項活動。
利用暑期，學校將充分挖掘各方資源，組織學生開展豐富多彩的社會實踐活動，在活動中體驗、感悟、認同民族精神，達到知行統(tǒng)一，提升學生的道德素質(zhì)。
1、上好假期生活指導課。
6月27日學校舉行休業(yè)式，由校長對全校師生進行暑期活動總動員，提出具體的要求，同時對學生進行衛(wèi)生教育、安全教育（包括交通安全、活動安全、自我防范教育等）、法制教育（包括禁毒教育、健康上網(wǎng)等）、行規(guī)教育等，提高學生在暑期中進行自我保護、自我活動、自我教育的能力。各班主任對學生上一堂具體的假期生活指導課，使學生明確今年暑期活動的主題、內(nèi)容、要求和具體安排。
2、組織、開設好各類夏令營、培訓班及各類競賽活動。
根據(jù)不同年齡、不同興趣愛好學生的活動需要，暑期里我們將組織學生開展一些豐富多彩的、益于學生身心健康發(fā)展的培訓班和競賽活動。具體內(nèi)容見《周浦鎮(zhèn)澧溪中心小學暑期工作活動菜單》（附后）
3、組織、安排好返校日活動。
根據(jù)區(qū)教育局的安排，結(jié)合我校實際，今年的暑期返校日安排兩天：7月25日、8月15日。每次活動要求全校教師認真參與，學校暑期領導小組對每次活動做好具體部署，明確要求，并對活動情況做好統(tǒng)計、檢查，各班主任做好到校學生統(tǒng)計工作，組織好學生參與學校安排的活動。學生返校率達到80%以上。
7月25日 小手牽大手——愛我周浦、美化周浦環(huán)保行動
1—3年級 打掃班級及校園衛(wèi)生 班主任
4年級 打掃校外一條街 潘彩虹
8月15日 學習抗震救災小英雄事跡 傅梅紅
“珍愛生命，學會自護”——逃生演習大行動 全體教師
4、安排好學校陣地的暑期活動。
暑假期間，學校將繼續(xù)充分發(fā)揮學校的設施和師資等優(yōu)勢，全面開放學校的操場、電腦房、圖書室、閱覽室等活動場所，創(chuàng)造條件，歡迎學生來校參加活動。每周一~周五上午，安排好專責值班教師進行指導、管理，并預先做好活動設施、場地安全檢查工作，每次活動要求落實到位，并做好活動記錄。
5、積極依托社區(qū)資源，為學生創(chuàng)造實踐鍛煉的機會。
根據(jù)以社區(qū)為主體，各方共同參與，學校密切配合，條塊結(jié)合，以塊為主的工作機制。學校將跟以往一樣，在鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，與果園社區(qū)、牛橋村委、里仁村委結(jié)對，組織學生開展豐富多彩的社區(qū)實踐活動，為學生的假日生活增添豐富的活動內(nèi)容。各班主任、學校優(yōu)秀教師、黨團員下社區(qū)做好指導工作。
要求三年級以上學生（尤其是各級各類優(yōu)秀隊員），6月30日必須帶著“學生暑假活動卡”到自己所在的社區(qū)、村委報到。暑假結(jié)束，將請社區(qū)領導對同學們、老師們參與社區(qū)活動的情況給予評價。
6、做好家訪工作
加強家校聯(lián)系。要求班主任老師切實做好對學生的家訪工作，利用暑期班主任可聯(lián)系課任老師，挨家挨戶對學生進行家訪，要求家訪率必須達到90%以上。
7、認真做好暑期工作的反饋和總結(jié)工作。
對每次活動，學校暑期領導小組人員都將進行統(tǒng)計、檢查，并把每次活動的情況及時向區(qū)學生暑期工作辦公室反饋。暑期結(jié)束，做好總結(jié)，表彰工作。
希望全校教職員工認真履行自己的暑期工作職責，在確保學生安全的基礎上，扎扎實實開展好各項工作，使學生過一個安全、健康、愉快、有益的暑假。
暑期工作計劃方案篇六
學生假期自7月22日始至8月31日止，9月1日開學；小學、初中教師假期自7月24日始至8月24日止，8月25日上班。暑假期間，中小學召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為8月31日，要做好暑假作業(yè)檢查、假期活動總結(jié)及開學準備等相關(guān)工作。
8月14日為全市小學、初中學生小組活動日和家校聯(lián)系日，當日的14：00至16：00為學生暑假學習活動小組組長向班主任匯報小組學習和活動情況的時間，當日的17：00以前通過知校平臺進行班主任教師匯報。如有特殊情況，學校要在第一時間向教育行政主管部門匯報。請班主任準備好學生知校或qq群截圖照片，8月31日上交。
（一）要求：
1、精心制訂暑假作業(yè)方案，要切實減輕學生的假期課業(yè)負擔，讓學生有充分的休息時間。要指導學生合理安排假期生活。要加強對有效作業(yè)的研究，嚴格控制作業(yè)總量并分年級匯總后上報基礎教育科備案（今天下班前上xx級作業(yè)目錄，學校審核并上報區(qū)教育局備案）。作業(yè)內(nèi)容要體現(xiàn)年級或?qū)W科特色，要具有知識性、趣味性、選擇性和實踐性，促進學生自主管理能力、創(chuàng)新實踐能力的提高。
2、班級為單位要給家長下發(fā)暑假作業(yè)通知單（審核合格后上傳），協(xié)助督促學生按計劃完成作業(yè)。充分利用知校平臺進行作業(yè)管理和建立定期網(wǎng)絡輔導制度（假期中每學科至少輔導兩次）。
3、鼓勵有條件的班級或同學本著自愿的原則在確保安全的前提下，在班級家長委員會的參與下組建假期學習共同體，提高假期學習與自主實踐活動的質(zhì)量，幫助學生切實度過一個有意義、有收獲的假期。
4、學校要利用召集日組織檢查、講評作業(yè)。開學前，學校要進行假期作業(yè)評比及展示。
（二）作業(yè)安排。
1、閱讀：結(jié)合假期讀書方案落實。通過班級讀書卡與積累本及讀書交流（反饋方式：微校平臺或班級xxxx流反饋、開學初班級讀書交流反饋、校級積累本展評反饋）。
2、書法：以毛筆書法為主，開學舉辦毛筆字比賽及作品展。
3、體育鍛煉：以學校下發(fā)的體育鍛煉冊的標準進行鍛煉與反饋。
4、講大連故事：以班級為單位，搜集大連本土故事，整理成故事集，開學初學校將進行班級故事集展評，同時開展人人會將家鄉(xiāng)故事活動，并選拔優(yōu)秀作品，為創(chuàng)建國家曲藝名城做貢獻。
5、根據(jù)學校的建議，班主任自行設計本班作業(yè)，以提高能力為主，避免機械性作業(yè)，同時建立健全監(jiān)督機制，7月14日上傳班級暑假作業(yè)方案。
繼續(xù)在假期深入開展系列“雙我”自主學習實踐活動，豐富學生假期生活，提高學生道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和探究能力，培育民族精神、時代精神和創(chuàng)新意識。
1、“我奉獻我幸?！薄＠^續(xù)深入開展社會主義核心價值觀教育。充分挖掘和利用各種社會教育資源，通過參觀、實踐、感悟三個重要環(huán)節(jié)，多渠道、全方位地開展學生社會實踐活動，通過實踐活動體驗走近夢想、實現(xiàn)夢想的過程。每個班級都要開展義工活動，上交一組照片，一篇體會文章。電子稿上傳時間8月31日下班前。社區(qū)學院組織的相關(guān)活動，學生根據(jù)微校平臺提供的信息，自行報名參加。
2、“我知禮我文明”。充分利用假期，開展以“三愛三節(jié)”、文明禮儀為主題的各種體驗活動。同時了解世界各國禮儀文化，做現(xiàn)代文明學生、文明公民。1、2年級畫，3——6年級手抄報，每班上交勤儉節(jié)約、孝敬長輩、文明禮儀作品各5幅（篇），規(guī)格a4，彩色。8月31日下班前。
3、“我傳承我修身”。通過誦讀、吟唱、書畫、演講、表演等多種形式加強中華傳統(tǒng)美德教育。開展講家鄉(xiāng)故事活動，開學初收班級故事集，舉行講故事比賽。
4、“我研究我創(chuàng)新”。
結(jié)合學校主題學習項目，班主任組織學生認真開展研究性學習（學校主題學習項目確定后，通知各位班主任）。假期中勞技中心、素質(zhì)教育開展相關(guān)活動，活動詳情請到學校微校平臺——公告欄自行選課，班主任做好宣傳，參加活動的學生要照好照片。
5、“我喜歡我積累”。根據(jù)主題學習內(nèi)容，設計實物博物館的主題學習任務單，引導學生開展研究性學習和實物博覽館活動，提升主題學習效果。同時假期中根據(jù)班級項目搜集實物，形成班本課程，提高學生研究與創(chuàng)新能力。學校要進一步豐富學生數(shù)字博覽館素材內(nèi)容，指導學生利用假期搜集素材，開展研究，研究主題可以統(tǒng)一與自主相結(jié)合，既體現(xiàn)學校文化又具有學生個性特點。
6、“我閱讀我提高”
根據(jù)假期推薦閱讀書目，書寫讀書卡片、記錄讀書筆記。3——6年級班級設計的自主讀書卡，每人至少寫3篇，8月31日上交。3—6年級積累本要精心設計，開學初展示。“新華書店杯我的讀書故事”讀書征文（按班級為單位自行評選，按優(yōu)秀等級為序每班裝訂一本；征文稿紙即“遠離網(wǎng)吧、走進書店”讀書實踐活動學校已經(jīng)統(tǒng)一發(fā)放）上交時間：8月31日前，要求全員參與，下發(fā)多少張稿紙，回收多少份。
7、“我表演我快樂”
結(jié)合教材、中外經(jīng)典讀物或音樂作品、優(yōu)秀劇目，創(chuàng)作編演曲藝、中（英）文課本劇、歷史劇、音樂劇、情景劇等多種形式劇目。放假前組織專門的課本劇比賽，參賽班級是1、2年級。
8、“我運動我健康”。利用假期時間做好患有近視眼、齲齒、沙眼、肥胖學生的干預治療工作。完成學校布置的暑假鍛煉作業(yè)，近期將下發(fā)體育鍛煉作業(yè)單，希望同學們按照計劃科學鍛煉。
9、“我勞動我成長”
加強學生勞動意識教育，積極倡導并組織學生參加日常勞動、社會公益性勞動等，增強勞動感受，體會勞動艱辛，提高學生社會實踐能力。要教育學生自己事情自己做，利用假期幫助父母做力所能及的家務，弘揚優(yōu)良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動，提高學生的勞動素養(yǎng)，促進學生養(yǎng)成積極的勞動態(tài)度和良好的勞動習慣。
10、“我節(jié)約我養(yǎng)德”
要繼續(xù)深入開展“三愛三節(jié)”教育活動，立足于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，充分利用假期設計多種活動形式和載體，培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的良好道德品質(zhì)。各學校要利用假期時間開展環(huán)保教育活動，組織學生參加大連市“東達杯”環(huán)保征文比賽。每班上交5份三愛三節(jié)手抄報（1年級可以是繪畫作品）。
重點關(guān)注進城務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、留守兒童、殘障兒童等未成年人的假期生活，教師假期期間可以利用家訪、電話聯(lián)絡、網(wǎng)上聯(lián)系等方式，隨時關(guān)注學生狀況，做好記錄。老師上班時上交電子稿記錄。（每班至少兩份）。
1、制定好班級安全公約，家長會強調(diào)安全要求。上傳給王主任。
2、微校平臺要定時更新。
暑期工作計劃方案篇七
為切實保障我校學生身體健康和生命安全，預防溺水、交通、用電等安全事故發(fā)生，進一步強化學校安全管理的責任意識，根據(jù)安海鎮(zhèn)教委辦《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》，結(jié)合我校的實際情況，組織開展了暑假“雙訪”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
為開展好此次暑期雙訪活動，我校領導給予了高度重視。在會議中吳校長首先對全體教師進行了“雙訪”活動要求和說明，使教師明確了家訪活動的目的、意義和內(nèi)容，并就“雙訪”活動,分層次做出具體要求，為暑假期間“雙訪”活動的全面開展奠定了基礎。
吳校長利用暑期，通過走訪教師家庭，關(guān)心了解教師們的假期生活。一是祝賀分娩的教師喜得佳兒,并代表學校感謝他們及家人一年來克服生活上的不便，理解和支持學校工作，為學生成長所做出的貢獻；二是通過家訪實地了解今年入職的新教師的家庭情況，了解他們一年來對職業(yè)的體認程度及他們的教育生活狀態(tài)；三是聽聽教師與家屬們對學校教育教學管理各方面工作的一些意見和建議，全面了解到他們的實際需求，在條件允許的情況下盡可能地幫助老師們解決一些困難。勉勵教師堅持教育本真，利用假期時間進行學習，提高業(yè)務水平，齊心協(xié)力推動文峰小學的教育提升。
此次家訪由各班級班主任牽頭，與任課教師共同商議，針對每班學生中學困生、隨遷子女等作為此次家訪的重點對象。家訪的過程中老師及時了解學生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學習習慣和生活習慣等；向家長反饋學生的學習情況及在校表現(xiàn)，與家長一起交流教育觀念和教育方法；有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵學生積極上進、健康成長；并向家長們強化安全教育知識，督促家長教育學生增強安全防范意識。家訪后，教師對家訪情況及時進行整理匯總，認真填寫《家訪記錄》，收集家長對教育工作中意見和建議。通過家訪，教師們對于本班學生及家庭的更多信息有了進一步的了解，同時也加深了家長和老師之間的了解和認識，為日后的教育教學管理工作奠定了良好的基礎。
本次“雙訪”活動中，老師們感受到校級領導的關(guān)心，也感受到了家長的極大熱情，同時促進了學校與家庭的教育和諧，有利于家校合作體系的進一步規(guī)范和完善。
暑期工作計劃方案篇八
20xx年學校暑期工作計劃為進一步落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》，結(jié)合學校實際，以“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”為主題，以實踐體驗為基本途徑，以社區(qū)和家庭為有效載體，引導學生積極參與暑期各類實踐體驗活動，調(diào)整身心，健康成長，過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。
1、健全暑期工作網(wǎng)絡。學校成立20xx年學校暑期工作領導小組，由校長任組長，書記任副組長，教育教學副校長及政教處、教導處、總務處等三處領導為組員，統(tǒng)一領導、部署和協(xié)調(diào)學生假期工作，并充分依托社區(qū)的力量，確保學生的暑期活動有序開展。
2、加強暑期生活指導。利用6月30日休業(yè)式，對全校學生進行安全教育及暑期工作動員，落實學校暑期工作和社區(qū)活動，確保學生度過一個平安、充實的暑假。各班主任擔任學生暑期生活指導老師，指導學生制訂“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”暑期生活計劃表，踐行學校計劃好、實踐好、閱讀好、上好網(wǎng)、出行好、習慣好暑期六個“好”活動。班主任組織本班學生于放暑7月2日去所在居住地村（居）委會報到，引導學生積極參加社會實踐活動，努力整合學校、社區(qū)、家庭資源，為學生暑期生活創(chuàng)造條件，拓展空間。
3、建立社區(qū)聯(lián)系制度。學校暑期工作領導小組的每一位成員具體負責落實一個村（居）委會，學校委派志愿者老師到各村（居）委會參加志愿者活動，活動時間為每周二、四上午8：30—10：30，要求志愿者老師加強與社區(qū)村（居）委會的溝通與聯(lián)系，并參與指導學生具體的暑期社區(qū)活動。
4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯(lián)系小報為載體，讓家長及時了解暑期工作安排及要求，使每一位家長都能關(guān)心并支持學生積極參加學校和社區(qū)的暑假活動。加強暑期家訪工作，組織班主任對一、六年級新生進行全覆蓋家訪，倡導班主任老師做到對班級學生家訪率每學年力爭達到100%。組織班主任了解學生在暑假期間的學習、生活情況，指導學生記好《20xx年xx區(qū)青少年學生假期活動記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學生關(guān)愛聯(lián)系卡》，關(guān)心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學生的成長，密切家校溝通，共同做好學生的暑期教育工作。
（一）踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育，結(jié)合中國夢主題教育活動，遵循未成年人成長規(guī)律，精心組織“探尋xx橋文化”夢之星學生夏令營，通過探尋、體驗活動，學習了解家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，激發(fā)學生愛學習、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，提升學生的自主管理和團隊協(xié)作能力；組織開展“走近中華經(jīng)典”讀書活動，讀中華文學，感悟經(jīng)典魅力；組織開展“體驗軍旅，勵志感恩”六九年級軍事夏令營，通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育，強化學生的國家和民族意識，培養(yǎng)學生堅強剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識。
（二）拓展社會實踐有效途徑，提高未成年人綜合素養(yǎng)
進一步創(chuàng)新實踐載體，豐富活動途徑，充分發(fā)揮社會實踐育人作用。認真做好“愛心暑托班”工作，開設拓展課程，開展實踐活動，為小學生提供公益性暑期看護服務。積極組織學生參加20xx暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家，好家風我來傳”、“持版圖，走xx”、“走近中華經(jīng)典”、“暑期職業(yè)小達人”、各類體育藝術(shù)競賽等活動。積極引導學生親近大自然，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣和積極向上的精神風貌。
（三）加強暑期安全教育防范，保障未成年人合法權(quán)益
加強暑期安全教育。利用休業(yè)式、《xx家苑》暑期專刊、《20xx年暑期致家長（學生）的一封信》、《安全告知30條》等，宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識，強化學生對自然災害、意外傷害、社會安全和刑事案件等的防范意識，能準確及時使用求助和報警電話，提升自我保護意識和能力。積極引導學生正確認識網(wǎng)絡，自覺遠離網(wǎng)吧、營業(yè)性游藝娛樂場所，堅決遠離各種網(wǎng)絡危害。組織開展食品安全知識網(wǎng)上競答活動、第十屆上海市禁毒知識競賽等綠色主題活動，培養(yǎng)健康生活方式，增強學生綜合素質(zhì)。
關(guān)注學生心理健康。通過會議、書面、網(wǎng)絡等多種形式，告知學生、家長區(qū)心理中心服務熱線，每周三、六、日下午13：00—16：00可進行電話和現(xiàn)場咨詢。倡導學生積極利用好服務熱線，為自己的健康快樂成長提供幫助。
1、嚴格落實值班制度。安排并落實暑期行政、門衛(wèi)人員值班，建立意外事故處置預案，防范事故發(fā)生，如有重大事件發(fā)生，于第一時間上報局假期辦。
2、加強暑期活動宣傳。信息員認真填寫好《20xx年xx區(qū)未成年人暑期活動信息反饋表》，并以電子郵件形式將活動信息上報假期辦（），每周一報。做好各類暑期活動資料的收集、整理工作，及時做好暑期工作總結(jié)，精心培育并積極上報暑期優(yōu)秀活動項目，加大宣傳力度，不斷提高暑期工作水平，努力營造全社會共同關(guān)心未成年人健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。
暑期工作計劃方案篇九
為維護正常的中小學教育教學秩序，保障師生的合法休息權(quán)，使廣大師生度過安全、健康、文明、快樂的暑假，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于認真做好xx年中小學假期工作的通知》精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就xx年中小學暑假工作有關(guān)事宜通知如下：
暑假時間為x周，自xx年x月x日（星期x至x月x日（星期x），x月x日（星期x）報到，x月x日（星期x）開學。
各中小學校、幼兒園要認真貫徹《xx省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》，充分認識做好假期安全教育和學校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學生的安全教育和學校安全工作作為假期工作的重中之重來抓。
各中小學、幼兒園要暢通信息渠道，通過召開班會和家長會、發(fā)放致家長的一封信等宣傳資料、手機短信、校園網(wǎng)站和班級qq群等形式向?qū)W生和家長進行規(guī)范防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒等方面的安全教育，并與家長簽訂《假期安全責任書》，引導學生家長切實擔負起監(jiān)護責任，確保把安全教育工作做足、做細、做實。學校和各類校外活動場所等組織的各項活動均要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止各類安全事故的發(fā)生。要引導學生和家長慎重選擇假期出行（游）地點、交通工具和旅游服務機構(gòu)，足額購買保險等。
要堅持校園值班制度、巡邏制度和信息報告制度，維護假期校園秩序。要做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，尤其要排查寄宿制學校、農(nóng)村學校（含幼兒園）的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的要切實做好維護修繕。
（一）指導學生合理安排假期學習。
各中小學校要立足于豐富假期生活、促進健康成長、增強實踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統(tǒng)科學的假期生活指導。確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。
（二）積極組織學生參加各種教育活動。
要落實好《關(guān)于組織參加全國青少年五好小公民“xx”主題教育活動的通知》文件精神，組織開展征文、攝影、社會實踐等活動（作品上交事宜另行通知）。要積極開展以“xx”為主題的社會調(diào)查活動，于x月x日前將社會調(diào)查報告（每校至少5篇報告，每篇最少附照片五張）蓋章后報教育發(fā)展研究中心綜實部。要組織學生積極參加“xx”xx杯暑假征文活動（詳見xx年x月x日、x日《xx日報》第1版，相關(guān)通知已下發(fā)）和“xx”暑假讀書活動。
學校要充分利用此契機，加強對學生的中華傳統(tǒng)文化教育，增強中小學生對中華民族和偉大祖國的認同感和歸屬感。要充分利用各類未成年人校外活動場所及社會課堂等公共資源，因地制宜地開展具有本地特色的文化遺產(chǎn)傳承教育和培訓活動。要教育和引導中小學生在假期文明上網(wǎng)，引導家長加強對子女上網(wǎng)的教育管理，使學生自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時間，不沉溺網(wǎng)絡。
（三）加強學校與家庭、社區(qū)的溝通。
各中小學校要及時與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動社區(qū)力量，關(guān)愛外來務工隨遷子女、農(nóng)村留守兒童、孤兒、殘疾兒童和經(jīng)濟困難家庭兒童，組織社區(qū)未成年人公益活動。各中小學校要繼續(xù)深入開展“萬名教師訪萬家”活動，及時了解學生假期的學習生活情況。要集中組織一次家長會，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務家庭的意識。
各職業(yè)學校要加強職業(yè)教育宣傳，通過致學生家長的一封信、宣傳單等有效措施，大力宣傳國家職業(yè)教育免學費、助學等政策，積極宣傳職業(yè)學校辦學特色和優(yōu)秀畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)事跡；要通過調(diào)查問卷等方式搞好調(diào)研，了解學生求學需要和企業(yè)用工需求，為明年的專業(yè)設置和招生等工作打好基礎。各成教學校要利用暑假時間組織教師深入社區(qū)和鄉(xiāng)村，走村入戶，了解農(nóng)民和社區(qū)居民教育培訓需求，科學設計明年培訓項目和培訓內(nèi)容，為服務當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會需求做出積極貢獻。
（一）加強對暑假工作的組織領導。
各單位要制定好暑假工作意見，開好暑假工作部署動員會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。各單位要成立假期工作領導小組，制定詳細的假期工作安排意見，并對各項工作進行檢查、指導。放假前，要開好假期工作部署會，明確任務，落實責任，完善措施，確保落實。學校組織外出集體活動，要報教體局批準。
（二）加強教職工的學習。
學校要充分利用假期時間積極參與教育行政部門組織的校長和教師培訓，大力鼓勵干部、教師利用假期多讀書提高自身素養(yǎng)，進一步提高學校管理者和教師實施素質(zhì)教育的能力、水平。
（三）規(guī)范假期教育行為。
各學校要組織廣大教師認真學習領會《xx省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和區(qū)局《關(guān)于禁止在職教師從事有償輔導的暫行規(guī)定》，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，通過家長會、給家長一封信、發(fā)飛信等多種途徑向社會各界廣泛宣傳《規(guī)定》精神，在學校和社會上營造一個“拒絕有償輔導光榮，參與有償輔導可恥”的規(guī)范教師教育教學行為的良好氛圍。
任何學校不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習，不得以領取考試成績單為名通知學生到校，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止學校在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會力量辦學機構(gòu)用于開辦補習班、培訓班，禁止和嚴肅查處教師有償家教，對明知故犯、有令不行、有禁不止、我行我素、頂風違紀的要依規(guī)嚴肅處理。認真貫徹落實《關(guān)于加強監(jiān)督執(zhí)紀問責確保務實節(jié)儉過節(jié)的通知》精神，確保務實節(jié)儉過節(jié)。
（四）全面做好新學期的開學工作。
各單位必須組織全體教職工提前三天返校，完善新學期各項工作計劃，提前備課，全面做好開學前的準備工作。教體局將成立專門工作組于開學初對各學校的開學工作進行全面督查。
暑期工作計劃方案篇十
為進一步營造良好的青少年成長環(huán)境，讓高中生在暑期中走向社會，融入社區(qū)，自主發(fā)展的度過一個學習能力、生活能力、交往能力等全面提升的假期生活。并在高中學生中開展“與賢同行”的教育活動，聚焦社會公共道德，聚焦現(xiàn)代中學生形象，從身邊做起，從小事做起，做一個優(yōu)秀的社會公民。
弘揚雷鋒精神。
1、開展“學雷鋒、我踐行”主題教育活動。
學習雷鋒事跡，引導學生積極參加“讀雷鋒日記、唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事”等活動，了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德;宣傳身邊典型，開展“尋找我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡微博故事征集和宣講活動，營造學習先進、崇尚先進、追趕先進的濃厚氛圍，引導學生自覺踐行社會主義榮辱觀，展現(xiàn)積極向上的精神風貌，做一個有道德的.人;開展志愿服務，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，指導未成年人在力所能及的范圍內(nèi)，積極幫助社區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘疾人、身邊困難的小伙伴、進城務工人員隨遷子女等弱勢群體，每天堅持做一件好事。
2、開展“走進社會大課堂”實踐體驗活動。
愛國主義教育基地巡訪活動，充分利用博物館、紀念館、檔案館、規(guī)劃館和革命舊址等市、區(qū)各類愛國主義教育基地，通過參觀、考察、尋訪、擔任講解員等形式組織廣大未成年人開展愛國主義教育基地巡訪活動，加強社會主義核心價值體系教育，樹立和堅定理想信念;“走進企業(yè)大課堂”參觀體驗活動，組織部分中學生開展參觀考察高新技術(shù)企業(yè)新成就活動，幫助學生了解優(yōu)秀企業(yè)的現(xiàn)代化管理和企業(yè)文化，引導學生在互動實踐中，了解社會、體驗職場、認知自我，為生涯發(fā)展打好基礎;“尋覓智慧，巧手創(chuàng)新”科技創(chuàng)新活動。積極依托區(qū)域科普教育基地、青少年活動中心、社區(qū)文化活動中心、鄉(xiāng)村學校少年宮等資源，組織學生開展形式多樣的科學探究性實踐活動，豐富科學知識，提升科學素養(yǎng)。
3、開展“踐行綠色健康生活”系列活動。
“低碳環(huán)保，家庭先行”活動。積極參加“小手牽大手家庭低碳行”、“綠箱子”環(huán)保公益活動和社區(qū)垃圾分類宣傳活動;“陽光體育，強身健體”活動，引導學生堅持每天鍛煉一小時，學習掌握兩項體育運動技能，培養(yǎng)健康生活方式，增強身體素質(zhì);“關(guān)愛生命，健康成長”活動，對學生進行暑期生活的指導，加強防交通意外、防食物中毒、防溺水、防火、防觸電、防中暑等安全教育。組織參加“xxxx市中小學生防災自護網(wǎng)上知識競賽”和第七屆“xxxx市網(wǎng)上禁毒知識競賽”。通過召開家長會、印發(fā)《告家長書》等形式，指導家長合理安排子女假期生活，增強安全防范意識，切實履行監(jiān)護人責任;關(guān)注未成年人的心理健康，依托區(qū)青少年學生心理咨詢中心(熱線：xxxxx)、社區(qū)心理輔導室為需要幫助的學生或家長及時提供咨詢服務和個別指導，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。
4、開展“與賢為伴的曙光人”主題活動，提升中學生綜合素質(zhì)。
(1)開展“我做一個文明的曙光人”——交通文明、環(huán)境保潔教育活動，使每個高學生自覺遵守交通法規(guī)，成為踐行交通文明的生力軍。每位同學是社會的一員，有責任為社區(qū)保潔做貢獻，主動打掃自家樓道。開展一次“牽手小手講美德”的活動，參加社區(qū)團隊或自發(fā)組織居住小區(qū)小同學一起開展“改掉一個陋習，帶動一個家庭，站好一個崗位，養(yǎng)成一個好習慣”的活動。
(2)開展“爭做優(yōu)秀小助理”活動，組織團委和學生會的成員到居委等社區(qū)掛職鍛煉，爭取做好居委會主任助理、社區(qū)團支書助理等等，協(xié)助居委干部策劃、協(xié)助、開展群眾喜聞樂見的社區(qū)活動，從而進一步培養(yǎng)和提高中學生綜合素質(zhì)。
(3)積極開展網(wǎng)上的“識毒、拒毒、防毒、禁毒”教育活動。通過競賽提的解答，增強自己的法律素養(yǎng)，并在家中與社區(qū)宣傳網(wǎng)上學習的體會。
(4)積極參加防災自護知識網(wǎng)上競賽。作為一名曙光人有義務牽手社區(qū)的小弟小妹一同參加防災自護知識網(wǎng)上競賽，即拓寬自己的知識面，也培養(yǎng)了組織管理的能力，也為社區(qū)做了件好事。
(5)開展“我視野下的成長故事”網(wǎng)上素材或班級中的典型案例收集活動。通過高中學生個人獨特的觀察，積極尋找生活中的感動事例，重溫曾經(jīng)發(fā)生的有趣事、感人事，回顧社會、父母、長輩、老師的關(guān)愛，挖掘和發(fā)現(xiàn)學校、家庭中值得記憶的瞬間，展現(xiàn)xxxx和諧的社會生活，使學生在潛移默化中受教育。獨立的收集是培養(yǎng)學生的動手能力，通過自己的實踐來豐富我?！皩W生內(nèi)涵性素質(zhì)主題班會的資料庫”。每班推薦2-3件作品參加曉得評獎活動。
暑期工作計劃方案篇十一
為貫徹落實黨的十七大精神以及《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見》，切實加強教師職業(yè)道德教育，做好一年一度的我校教師暑期師德學習培訓工作，增強培訓工作的實效性，進一步提高教師整體素質(zhì)。
全體教職員工。
今年我校暑期師德培訓主題是“大愛至上”。愛生、愛校、愛事業(yè)，以博愛寬廣的胸懷，以大愛至上的境界從事崇高的教育事業(yè)，奉獻青春，貢獻力量。
1、繼續(xù)開展以“愛與責任”主題師德教育活動。今年“愛與責任”主題教育的重點是認真學習四川抗震救災英雄教師的典型事跡。在四川“5.12”特大地震災難面前，以譚千秋、張米亞等英雄教師為代表的災區(qū)廣大教師為保護學生生命安全，用鮮血和生命，踐行了人民教師的神圣職責，詮釋了人民教師的高尚師德，譜寫了人民教師的英雄贊歌，揭示了人民教師愛與責任的崇高境界。他們的事跡深深地感動著每一位教育工作者、每一位中國人，成為我們在抗震救災、和諧社會構(gòu)建中的強大精神力量。結(jié)合“愛與責任”師德教育活動，開展“教師職業(yè)精神”大討論系列活動，弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神，增強教書育人的本領。自覺樹立人民教師良好形象，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。另外，學習《陶行知教育名篇》，爭做新時代的新教育者。
2、繼續(xù)學習掌握新課程改革理論和教育教學技能。要認真學習新課程改革的先進理念，學習全國各地優(yōu)秀教師的新課程改革的先進教育理念、教育經(jīng)驗和教學方法，學習身邊優(yōu)秀教師的教學經(jīng)驗。要不斷加強自身的教育理論修養(yǎng)，增強教書育人的本領，進一步推進基礎教育的內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。
1、專題報告會：參加聽學區(qū)統(tǒng)一組織的網(wǎng)絡視頻直播報告會。
2、校本研修：組織以教研組為單位的小組討論會，深入學習有關(guān)精神。
3、撰寫個人學習體會。
我校暑期師德培訓的時間根據(jù)市局精神和塘下學區(qū)的安排，采取觀看視頻和集中組織學習討論和個人自學相結(jié)合的形式進行，努力提高師德培訓效果。培訓時間定于8月27日至8月31日（上午8：30--11：00，下午2：30--5：00），共計5天。
具體日期安排如下：負責人（主講人）8月27日上午孫裕東副書記主持，葉耀國局長作動員報告，王黎然同志作報告（視頻），鄭榮釧；下午8月28日戴益華、蘇香妹同志作報告（視頻）鄭榮釧；下午8月29日，上午暑期師德教育動員會學習《陶行知教育名篇》鄭榮釧下午分級段學習《教師忌語》各級段長；8月30日上午學習四川地震災區(qū)教師高尚師德事跡余成武下午分級段自行組織學習、討論各級段長；8月31日上午在家自學有關(guān)新課程改革理論和教育教學技能書籍；撰寫師德培訓心得及總結(jié)。
1、每位教師必須按時參加培訓。無特殊原因不得請假，無故遲到、早退、缺席，如遇特殊情況，由校長室審批。
2、嚴格會議紀律，不講與會議內(nèi)容無關(guān)的話，不做與會議內(nèi)容無關(guān)的事。
3、每位參訓教師要認真做好筆記，寫出培訓心得及總結(jié)，并于8月31日上交。
4、師德培訓結(jié)束后進行考核，并根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定予以登記學分。
暑期工作計劃方案篇十二
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.提高身體素質(zhì)。加強運動。
3.學會做簡單的家常菜。
1.針對自己的單薄學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思。
2.家長的指導下。
3.把練習卷上做正確的題目進行整理。具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄。逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。盡可能用自己的力量解決問題）。
5.遇到無法解決的困難。然后可以請老師一起協(xié)助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題?；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習。切不可東一榔頭西一棒的無序）。
7.每次完成習題的訂正。牢牢地記在腦海里（背出）漸漸地形成解題方法的量的積累。
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）。
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
1.設計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
暑期工作計劃方案篇十三
深入貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，落實黨中央國務院關(guān)于做好抗震救災工作的重要部署，充分發(fā)揮少先隊組織的實踐育人優(yōu)勢，開展各類道德實踐活動，讓我校學生度過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑假。
1、成立以校長為核心的暑假工作領導小組，分級管理，責任到人。
學校暑假工作領導小組：
組長：xx。
組員：xx。
堅持“五好”要求，即：組織領導好、活動開展好、特殊保護好、安全衛(wèi)生好、綜合治理好。
（一）、開展“情系119”主題慰問活動。
加強與校外實踐基地——消防三中隊的互動，學?！鞍?一”期間組織開展“情系119”慰問活動，以少先隊員向消防官兵寫一封慰問信、才藝表演、參觀官兵內(nèi)務整理等形式，引導隊員關(guān)注他人，做一個有愛心的人。
（二）、引導隊員積極參加實踐活動，培養(yǎng)健康文明的生活方式。
1.積極響應市教育局的.號召組織優(yōu)秀隊員參加夏令營活動。
2.學校“八.一”期間，舉辦去消防三中隊慰問活動，感受軍隊文化，提高學生消防安全意識。
（三）引導隊員合理安排作息時間，積極開展陽光體育健身活動。
1.引導隊員合理安排好暑假的作息時間，制定作息時間表，注意勞逸結(jié)合。
2.指導學生在假期中開展“我做一日小當家”活動，完成自己力所能及的事，懂得孝敬與感恩，并寫一篇體驗日記。
3.開展“陽光體育”活動，要求隊員堅持每天參加體育健身活動至少一個小時。
（四）開展“暑假讀一本好書”活動。
隊員在家長的督促下精讀一本書，并按照學校教導處的部署，完成此活動的系列任務。
1、四遠離：遠離網(wǎng)吧、遠離不良書刊、遠離不正當?shù)膴蕵穲鏊?、遠離毒品。
2、出門遵守交通法規(guī)；參加各項活動注意安全，學會保護自己。
3、在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食；注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生；每天堅持鍛煉身體。
4、加強假期值班，做好安全防范工作，防止火災、傷害事故發(fā)生。
暑期工作計劃方案篇十四
引導學生樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習慣；積極構(gòu)筑課外活動體系，全面推進素質(zhì)教育，促進未成年人增強體質(zhì)、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展；以“抗震救災”及“奧運會在北京召開”為抓手，開展“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動，學習奧運健兒為國爭光及四川抗震救災中涌現(xiàn)出的動人事跡，引導未成年人認識生命，關(guān)愛生命，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出貢獻；發(fā)揮社區(qū)作用，關(guān)注弱勢群體學生的暑期生活，形成有利于未成年人健康成長的良好社會氛圍。
成立“徐連中學暑假工作領導小組”：
組長：xx。
組員：xx。
（一）重點工作。
1、圍繞“抗震英雄在我心，奧運精神伴我行”主題，對學生進行民族精神教育和生命教育。
組織學生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書，組織形式多樣的“手拉手情系災區(qū)小伙伴”活動，以一句話、一封信、一首詩、一本書、一幅畫、一個網(wǎng)頁、“一元零用錢”等形式，向災區(qū)小朋友送上一份真心祝福；積極開展“節(jié)能源”活動，從節(jié)約每一度電、每一滴水做起，以實際行動為災區(qū)人民貢獻一份力量；積極開展防震減災法制宣傳教育，學習防災相關(guān)知識。
2、開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題實踐活動，大力開展以“陽光體育、健康成長”為主題的健身活動，堅持每天鍛煉一小時，培養(yǎng)學生參與多種體育項目的興趣，在體鍛習慣和健康的生活方式上有顯著變化。
（二）常規(guī)工作。
（一）學校要求：
1、6月27日對全體學生進行法制、安全等教育，使學生增強法制觀念，提高自身保護能力，明確要求學生自覺不進入網(wǎng)吧。
2、印發(fā)《致學生家長信》和《暑期公共安全小常識》，加強學校、家長之間的溝通。組織好家長接待工作，指導家長教會孩子合理安排好暑期生活，指導父母與孩子共同參與各類健康、有益的活動。
3、學校要充分發(fā)揮團、隊、學生會的組織作用。在假期中開展隊長學校和少年團?；顒樱囵B(yǎng)學生的組織能力；組織學生志愿者隊伍，活動有方案、有主題；學生參加志愿者服務要記入評價手冊。
4、組織班主任、任課老師利用暑期對學生進行家訪。重點關(guān)心災區(qū)來滬學生、殘疾學生、農(nóng)民工子女、特殊家庭子女、家庭經(jīng)濟特別困難的學生，并做好家訪記錄。新接班班主任家訪要達100%。原班主任家訪率達70%。
5、重點做好預控學生在暑期中的幫教工作。召開預控學生座談會、與社區(qū)聯(lián)系，共同采取措施，落實好幫教對子，以情感人，以情育人，嚴格控制和降低暑期青少年學生的案發(fā)率，使預控對象過好暑期關(guān)。
6、要做好假期安全防范工作，在放假前進行一次學校安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查，確保危險品存儲的安全。
7、組織好新生入學教育和學生軍訓活動，培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風，增強學生的組織性、紀律性，增強國防觀念，激發(fā)愛國熱情。
8、每周二上午8：00——11：00，學校圖書閱覽室和室內(nèi)籃球館開放。
9、認真組織學生返?；顒硬⒆龊糜涗洠〞r間、地點、活動內(nèi)容、參加人數(shù)、活動經(jīng)驗和不足之處），及時將有關(guān)活動上報區(qū)教育信息網(wǎng)。
10、組織參加區(qū)陽光少年的評選活動、指導各學生社團開展社團活動（動漫社團）。
11、組織團員開展團組織生活；組織優(yōu)秀學生干部和團干部參加暑期隊長學校培訓、徐匯區(qū)團干部培訓會和“抗震救災事跡報告會”。
（二）學生要求：
1、暑假一開始到所在地區(qū)居委報到，積極參加居委會組織的活動，并有反饋意見。
2、積極參加讀書、征文比賽活動。
3、按時參加返?；顒樱e極參加學校、班級、小隊組織的各項活動，遵守請假制度。
4、增強法制意識，自我保護能力。同時要注意交通安全、活動安全和飲食衛(wèi)生。
5、禁止進入電腦網(wǎng)吧、游戲機房，不參與違法活動。
6、認真做好“十個好”。
1）關(guān)心時事讀報好；
2）遵紀守法行為好；
3）作業(yè)定時質(zhì)量好；
4）準時返?；顒雍?；
5）生活有序休息好；
6）注意衛(wèi)生習慣好；
7）勤做家務勞動好；
8）講究禮儀舉止好；
9）關(guān)心他人友愛好；
10）服務社會風尚好。
1、中小學生放假：6月28日——8月31日。
2、返校時間：
第一次：7月17日上午8：00。
1）各班在學校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活，
2）參觀西南文化中心舉辦的抗震救災圖片展。
3）到西南文化中心參加“抗震救災英雄事跡專場報告會”（上海消防總隊）。
第二次：7月31日7：15分。
八年級全體、七年級全體：7：30---10：15觀看電影（納尼爾傳奇2）。
六年級全體，上午10：15---12：00觀看電影（功夫熊貓）。
第三次：六年級8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛》（學生自行前往觀看）。
七年級8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對決》（學生自行前往觀看，注意安全）。
八年級全體8月15日。
1）上午8：00在學校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活。
2）召開新初三動員大會，做好迎接新學期的學習準備。
第四次：8月29日上午8：00到校，登記在校午餐人數(shù)、注冊、領書、及其他開學的準備工作。
3、六年級新生軍訓安排：
8月13、14、15日三個半天，上午7：30—11：00，校內(nèi)。邀請海軍消磁站的教官進行軍訓。
暑期工作計劃方案篇十五
認真積極地貫徹上級的暑期工作精神，緊扣向國旗敬禮、為世博添彩的主題，開展豐富多彩的活動，使學生能度過一個安全、健康、快樂、有益的假期。
組長：沈龍妹。
組員：陳震、陸曉英、馮紫青、沈芳。
開展豐富多彩的少先隊活動，做到七個一，文明迎世博。
1、寄送一張告別陋習表揚卡。
子女寄送自己填寫的表揚卡給告別陋習見成效的父母親朋，請各位家長誠信簽名，共同促進社會文明風尚的形成。
2、策劃一次五勸小隊活動。
請廣大家長與子女共同努力把排名前五的陋習堅決根除，配合班主任開展以五勸為主題的小隊活動。
3、參加一次社區(qū)環(huán)境清潔活動。
結(jié)合三五行動，我校擬定于7月15日組織全校開展?jié)崈粜@、迎接世博活動，由各位老師帶領學生一同進入學校周圍社區(qū)，開展清潔社區(qū)、整治環(huán)境的公益勞動。具體安排如下：由負責老師帶隊，一年級學生前往文寶苑、二年級學生前往愛建園50弄、三年級學生前往陸翔園、四年級學生前往愛建園186弄，屆時請各位家長提醒孩子準時出席。
4、開展一次親子世博知識競賽。
為增進親子情感交流，以向國旗敬禮、為世博添彩為主題，號召各位家長與您的孩子共同參與世博知識問答和國旗知識的測評。
5、加入一場好習慣簽名承諾行動。
號召廣大家長為您的孩子樹立言行的榜樣，與孩子一起關(guān)注生活細節(jié)，克服不文明行為，加入小手牽大手。共養(yǎng)好習慣的簽名承諾行動中。
6、舉行一次雛鷹世博章頒章儀式。
根據(jù)您的孩子在暑期的表現(xiàn)，我校將于下學期開學之時頒發(fā)雛鷹世博章以表彰一批爭章小能手和爭章示范家庭。
7、參加一次國防教育網(wǎng)絡知識競賽。
學生可與家長一起共同參與。
1、督促孩子完成暑期作業(yè)。
引導子女科學分配時間，合理安排學習與休息，每天安排一定的時間來完成暑期作業(yè)，同時家長及時進行檢查，以確保孩子的暑期作業(yè)能按時保質(zhì)完成。
2、督促孩子每天完成四個一。
在認真完成假期作業(yè)的基礎上，請廣大家長督促子女每天完成四個一：
每天看一次新聞，讓您的孩子了解國家大事、增長知識面；
每天做一件家務，潔凈家庭迎世博，鍛煉您的孩子做一些力所能及的家務事；
每天參加一小時的體育鍛煉，讓您的孩子保持健康的體格和良好的身體素質(zhì)；
每天讀一篇美文，為您的孩子挑選一本紅色經(jīng)典小故事，讓您的孩子從中體會到民族精神、革命傳統(tǒng)以及紅軍長征精神。
1、積極防治流感。
我們已向您的孩子宣講了預防流感的有關(guān)知識，請您配合加以宣傳，盡量不帶孩子到人員繁雜的地方。離滬人員返滬需自我觀察7天；如有感冒發(fā)燒等流感癥狀，及時就醫(yī)，需待癥狀完全消失24小時后方可接觸其他人員。
2、教育孩子正確使用水、電、媒的方法。
當孩子獨自在家時，要注意用水、用電、用燃氣灶、使用電插座等安全。要告訴孩子正確的使用方法以及安全防備的基本常識，共筑家庭安全防護傘。
3、外出活動必須遵守交通規(guī)則。
教育孩子無論是走親訪友，還是外出旅游，都要遵守交通規(guī)則，注意交通安全；不在公路上玩耍，不乘坐無牌、無證車輛；嚴禁未滿12周歲小學生騎車上街。
4、外出游泳必須到正規(guī)游泳場所。
告誡孩子不私自下水游泳，不擅自與同學結(jié)伴游泳，不在無家長的情況下游泳。萬一發(fā)生同伴不幸落水，要及時報警呼救，切不可盲目施救。外出游泳必須到正規(guī)游泳場所，嚴禁沒有大人陪同到河邊或江邊戲水嬉戲。
5、教育孩子的安全意識和自救能力。
重視提高孩子防拐騙、防綁架、防敲詐、防盜的意識，教育子女未經(jīng)大人同意不擅自外出，不走僻靜小路，不隨便搭乘便車，不論在路途還是在居所不隨便與陌生人交往，遇到危險請找公安民警、交通警察，或撥電話：119（火警）、110（匪警）。
6、注意夏季飲食衛(wèi)生。
夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，嚴防病從口入。家長要教育并監(jiān)督孩子不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，講究科學衛(wèi)生，切忌暴飲暴食，少吃冰凍食品，并要注意防止食物中毒，養(yǎng)成良好的飲食習慣。
1、場地開放：由于學校暑期大修施工，為保證安全，故場地不開放。
2、假期值班電話：
暑期工作計劃方案篇十六
暑假來臨，小學生安全事故尤其是溺水事故進入易發(fā)期。為了貫徹落實縣教育局《關(guān)于切實做好暑期學校安全工作，扎實開展學生安全大家訪活動的通知》精神，切實做好小學生暑期安全教育工作，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，結(jié)合我校實際，特制定暑期學生安全教育大家訪工作方案如下：
為切實做好暑期學校安全工作，加強學生安全大家訪活動的領導，成立領導組如下：
組長：馬存權(quán)。
組員：唐光標、王於琪、方家成、王煥金、嚴開祥、龔家應、曾申杰、王友康、吳邦宏。
二、廣泛開展以預防溺水為主的安全宣傳教育工作。
我校要充分利用櫥窗、黑板報、教師會、主題班會、家長會等途徑對預防溺水、預防交通事故、預防食品衛(wèi)生事故、預防傳染病、防火、防盜、防人身傷害、預防毒品等內(nèi)容進行宣傳教育，從而提高學生防險、避險意識和能力。
三、組織全面的安全隱患排查并及時消除隱患。
我校在放假前要對教學樓、辦公樓、計算機機房、圖書館、閱覽室、幼兒園等場所進行一次全面徹底的安全大檢查，不留死角，確保假期校園安全。
四、扎實做好暑期學生安全大家訪活動。
我校在暑假前要召開安全教育教師會，動員全體教職工在暑假期間開展學生安全大家訪活動，并通過《致家長的一封信》，各班召開家長會等形式，積極取得家長的支持和配合，幫助家長提高監(jiān)護意識，指導家長采取有效的監(jiān)護措施，提醒各位家長注意暑假期間學生安全問題，尤其要求家長們關(guān)注孩子游泳安全，預防溺水事故的發(fā)生。暑假期間，要安排家住豐樂的教師，分片分村，挨門逐戶進行一次全面家訪。另外結(jié)合我校大多數(shù)留守學生暑假到在外地打工的父母身邊的實際情況，要求每一位班主任在假期中對不能登門家訪的學生，通過電話與每一位學生家長至少要聯(lián)系一次，以便及時掌握學生的安全狀況，加強安全教育，并要求班主任要及時做好工作臺賬。
暑期工作計劃方案篇十七
本文目錄。
為做好年度教師暑期師德專題培訓及學習工作，增強培訓工作的實效，特制定教師暑期。
一、指導思想。
通過學習，使教師進一步提高對暑期教師師德專題培訓及學習的重要性的認識，不斷增強教師自我學習、自我提高的自覺性，提高廣大教師努力實踐“三個代表”的自覺性，提高教師依法治校、依法治教的自覺性，努力辦好人民滿意的學校。
二、師德培訓及學習內(nèi)容。
1、黨員學習。重點突出《黨章》的學習，組織廣大黨員及入黨積極分子，原原本本學習黨章，牢記黨章的基本內(nèi)容，理解黨章的精神實質(zhì)。繼續(xù)開展社會主義榮辱觀教育，推動廣大黨員強化紀律和道德約束，注重品質(zhì)修養(yǎng)和形象塑造。組織學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)。
先進性教育。
活動大會上的講話。
2、有關(guān)教育政策法規(guī)的學習。組織教師學習貫徹最近即將召開的全市基礎教育工作會議及教育局暑期教育工作會議的有關(guān)精神，重點學習貫徹《鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)“”規(guī)劃》;重溫《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)相關(guān)精神以及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧波市人民教師誓詞》，更好地依法治教，以德治教。
3、優(yōu)秀教師的先進事跡。組織學習市教育局編印下發(fā)的暑期教師學習材料之十六《走近名教師》，學習各地優(yōu)秀教師的先進教育理念和教育方法，做讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的人民教師。
4、教師素質(zhì)和形象提升教育。繼續(xù)開展“愛與責任”教育，結(jié)合“讓讀書成為教師習慣”的讀書活動，引導教師關(guān)心經(jīng)濟社會發(fā)展，開闊視野，提升自身科學及人文素質(zhì)。
5、教師心理健康教育。組織學習教師心理素質(zhì)和自我心理保健等知識，做好教師心理健康教育上崗證書的培訓和取證工作。
6、認真做好教師暑期讀書活動該項工作，根據(jù)前期教師登記的教育專著，認真學習，完成。
讀書筆記。
三、培訓學習時間安排。
暑期師德培訓時間原則上安排在開學前一周(8月24日—30日)，時間保證7天，其中集中學習時間為4天。黨員及入黨積極分子學習時間適當增加。
8月23日：黨員及入黨積極分子集中學習《黨章》。
在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)先進性教育活動大會上的講話。
黨員電化教育。
8月24日：全體教師集中學習教育法規(guī)。
學習市基礎教育工作會議及區(qū)教育工作會議精神。
8月25日：鎮(zhèn)海區(qū)教育事業(yè)“”規(guī)劃。
教師學習材料——《走近名教師》。
8月30日：專題討論與——“我的愛，我的責任”
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遵照高境鎮(zhèn)關(guān)工委《關(guān)于中小學暑期工作指導意見》，結(jié)合本地區(qū)中小學生的具體情況，就今年暑假期間的工作作如下打算：
組長：黨支部書記。
副組長：居委主任、青保干部。
組員：關(guān)工委常務副主任、社區(qū)民警、黨支部委員、居委干事等九人組成。
二、認真學習、貫徹、落實科學發(fā)展觀。
五、辦好1——2期關(guān)工委宣傳欄。
六、做好關(guān)愛工作。
七、辦一期學生家長的知識講座。
八、在有運動器械和河溝場所樹立警示牌。
加強未成年人的監(jiān)督指導，保護青少年免受意外和傷害。
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一、指導思想。
根據(jù)xx縣xx年的教師培訓工作以解讀、領會、踐行新課標為主線，以提升教師執(zhí)教能力為重點，結(jié)合教師專業(yè)成長規(guī)劃，依托各類培訓對全體教師進行專業(yè)知識和業(yè)務知識等教學基本能力訓練，全力提升廣大教師的專業(yè)技能，促進教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
二、培訓對象。
我校全體教師。
三、培訓形式。
根據(jù)縣培訓安排，采取集中培訓，采用理論學習、個人自學、分組討論、撰寫心得、交流成果、教學競賽等多種方式開展培訓工作。
四、培訓領導小組：
組長：姜zz。
副組長：張z。
成員：王zz。
五、培訓安排???????。
（一）參加縣級培訓人員：
1.交互式電子白板培訓者培訓。
培訓人員：英語：張zz。
語文：陳。
化學：陳。
培訓內(nèi)容：word文稿的一般性編輯與課件制作；交互式電子白板通用工具的使用；交互式電子白板學科工具的使用。
培訓時間：8月3-5日，計24學時。
2.科技輔導員培訓。
培訓人員：馬。
培訓內(nèi)容：學校科技工作的組織，科技教育基地的建設，學生科技活動的指導（創(chuàng)新思維開發(fā)，作品制作）。
培訓時間：8月6-7日，計16學時。
3.初中階段部分學科教師培訓。
培訓人員：全校語文、數(shù)學、英語、物理、化學、政治、歷史教師。
培訓內(nèi)容：《xx版課程標準》及中考命題、題例編撰角度談課堂教學。
4.新任教師培訓。
培訓人員：今年新招聘我校新老師。
培訓內(nèi)容：全縣教育發(fā)展概況及發(fā)展戰(zhàn)略、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育政策法規(guī)、新課程培訓、教育教學常規(guī)及班主任管理等。
5.教科研工作專題培訓。
培訓人員：王。
培訓內(nèi)容：校本研修、課題研究。
6.班主任工作培訓。
培訓人員：孫、全體班主任。
培訓內(nèi)容：班主任工作基本規(guī)范、學生心理健康教育指導、班集體活動設計與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。
培訓時間：8月中下旬。
（二）校本培訓。
今年的我校校本培訓主要有兩個方面，一是組織開展全體教師交互式電子白板培使用能力培訓與考核，二是繼續(xù)組織開展教師教學基本功訓練與考核活動。具體項目安排如下：
1.交互式電子白板使用能力全員培訓與考核。
對象：我校在職教師。
內(nèi)容：word文稿的一般性編輯與課件制作；交互式電子白板通用工具的使用；交互式電子白板學科工具的使用。
自學時間：8月15—8月18日。
形式：集中講解示范、任務驅(qū)動訓練，逐一過關(guān)考核。
要求：
（1）我校認真組織“交互式電子白板培訓者培訓”的培訓，明確參訓要求，利用本校已經(jīng)參加縣級培訓后的培訓員，對全體教師進行培訓。
（2）全體教師要全員參訓，分學科梳理統(tǒng)計，分科編排培訓班；
（3）培訓員與對應學科培訓班的教師實行責任掛鉤，以保證培訓有序、效果明顯；
2.組織開展教師教學基本功訓練與考核活動。
對象：我校全體教師。
內(nèi)容：依據(jù)《xx市中小學教師教學基本功訓練與考核意見》文件精神，對中小學教學設計、教學表達、教學測評、教學研究、學科專業(yè)技能、教學資源開發(fā)與利用等六項教學基本功進行訓練與考核評比。
形式：集中指導，個人訓練，全校評比。
要求：
（2）做到訓練項目齊全，人人有明確的訓練內(nèi)容、路徑及達標測點；
（4）強化考核，一要注重過程管理、資料積累，建立和完善教師教學基本功訓練與考核檔案；及時記錄校本培訓學時，二注重考核結(jié)果的運用，將其與教師年度考核、績效、各類評優(yōu)、評先、晉級掛鉤。
xx縣第一初級中學。
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時間：7月18日下午1：30。
地點：紅星村。
對象：五年級每班10人。
內(nèi)容：參觀紅星村，接受革命傳統(tǒng)教育。
時間：假期中。
地點：自定。
對象：全體學生。
要求：通過走訪、社會調(diào)查，實際考察的方式，征集用鏡頭記錄的衣食住行方面所反映的時代變遷的生活照片或拍攝的tv等。通過走訪革命烈士親屬、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化，感受城市的巨大變遷，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律，了解感受大連的變化和發(fā)展。以班級為單位，采取多種形式，了解感受大連的變化和發(fā)展。每班上交精品表格和調(diào)查報告各3份。
今年8月15日是雷鋒同志因公殉職50周年紀念日。要在暑期繼續(xù)深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態(tài)化、生活化。開展學講一個雷鋒故事、學唱一首雷鋒歌曲、看一部雷鋒電影（電視劇）、寫一篇雷鋒事跡觀后感、尋找身邊的雷鋒小榜樣、制定一份愛心小計劃、象雷鋒那樣做一件好事、幫助一次手拉手小伙伴、寫一份學雷鋒心得等，重點動員少先隊員通過“手拉手”結(jié)對，幫助農(nóng)民工子女小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。倡導少先隊員通過組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。
時間：假期中。
地點：家庭、學?；?qū)W生所在社區(qū)的公園。
對象：4-6年級學生。
內(nèi)容：學生在教師的指導下進行植物栽培，觀察、記錄植物生長過程中的變化。在栽培過程中，學生寫出觀察日記。組建學校和班級的護綠小分隊，在老師的帶領下，為公園或社區(qū)、學校的綠色植物澆水、清除白色污染，美化生活環(huán)境。
要求：來麗萍老師拍好活動照片，指導學生寫好日記。每班上交5份精品日記要圖文并茂。
內(nèi)容：快樂體育健身活動。
時間：假期中。
地點：學校、家庭、大自然。
要求：暑假期間，學校利用假前，統(tǒng)一組織各年級的學生，在學校開展棋類、球類、跳繩等健康有益的體育比賽。提倡學生到陽光下，到操場上，到大自然中去，開展小型多樣的快樂體育活動（以小組、家庭為單位）。開學后對本次活動開展得好的小組及家庭進行表獎。
時間：假期中。
地點：學校。
內(nèi)容：在學生中積極推廣益智、有益于身心健康的游戲活動。
對象：3、4、5年級學生。
要求：利用假前的時間在學生中開展“快樂游戲大家做”活動，積極挖掘如調(diào)皮筋兒，跳方格等傳統(tǒng)兒童游戲，并在學生中舉辦比賽。根據(jù)學生的年齡特點收集、傳授、推廣相關(guān)的游戲活動，讓學生在游戲中學會與他人相處的方法，體驗童年的天真與快樂，讓符合學生身心特點的游戲活動促進學生的健康成長。
時間：7月19日上午10：00。
地點：五年一班。
對象：5-6年級的學生。
內(nèi)容：由法制副校長邱青龍警官通過廣播對學生進行“珍愛生命、拒絕毒品”的專題教育講座，通過組織學生觀看禁毒宣傳影視片，提高學生對新型毒品的識別能力,增強學生遠離毒品，珍愛生命的意識。
時間：7月23日上午9：00。
地點：勝利小學。
對象：五年一班10人。
內(nèi)容：指揮手勢訓練、各種隊列訓練。
時間：7月16日上午9：00。
地點：黑石礁汽車站。
對象：五年級每班5人。
內(nèi)容：開展“三文明”活動為主要內(nèi)容的宣傳。
要求：對市民進行以維護交通秩序，糾正亂穿馬路、闖紅燈等不良行為，自覺遵守道路交通安全法、廣泛開展“三文明”活動為主要內(nèi)容的宣傳，在市民中營造遵守交規(guī)，倡導文明，法規(guī)在我心中，文明在我腳下的社會氛圍，增強市民文明行車、文明乘車、文明走路的自覺性。通過懸掛標語、維護乘車秩序形式廣泛開展文明行車、文明乘車、文明走路的宣傳活動。
時間：7月24日上午9：00--10：00。
地點：興工小學?。
對象：四年二班4人。
內(nèi)容：觀摩兩所學校的模擬法庭展演。
要求：徐紅花老師選4人參加，負責拍照。觀摩結(jié)束后，要以班級為單位開展模擬法庭審理活動。以生活中與學生密切相關(guān)的法律內(nèi)容為主，開展模擬審理活動，對學生進行法制教育。要認真設計方案，做好活動的記錄和總結(jié)。
時間：7月25日上午9：00。
地點：中心小學禮堂。
對象：五年二班4人。
內(nèi)容：觀摩兩所學校的辯論賽展演，評選最佳辯方和辯手。
要求：劉雪梅老師選4人參加，負責拍照。觀摩結(jié)束后，要以班級為單位開展辯論賽活動。以大連在創(chuàng)建全國文明城市、以整潔的城市環(huán)境和文明的城市形象共建和諧家園中出現(xiàn)的大人不遵守交通規(guī)則、隨意亂扔垃圾、吐痰等不文明現(xiàn)象，以“大手牽小手、小手拉大手，交通規(guī)則大家守”為題開展辯論賽，對學生進行“與良好習慣手牽手，與高尚文明共同行”的教育。負責教師要認真設計方案，做好活動的記錄和總結(jié)。
重點開展以《弟子規(guī)》為重點的古文誦讀活動，鼓勵少年兒童學習書法、繪畫、剪紙、折紙、曲藝、陶藝、茶藝等傳統(tǒng)文化內(nèi)容，讓孩子們在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中，夯實思想道德基礎，形成道德行為規(guī)范。
為引導廣大少年兒童多閱讀益于身心的書籍，讓他們在閱讀中受教育，受啟發(fā)，感悟道理，升華理想，擴大視野。暑假期間，團區(qū)委、區(qū)少工委繼續(xù)組織開展“好書伴我共成長”讀書活動，開學后，通過“和手拉手小伙伴共讀一本書”、“好書我推薦，文萃共欣賞”、“我最喜愛的圖書推薦”等形式，組織少年兒童相互交流書籍和讀書心得，學習新知識，培養(yǎng)閱讀好習慣，豐富假期生活。
時間：假期中。
地點：家庭、學校和周邊環(huán)境。
對象：3-6年級學生。
內(nèi)容：了解能源科學知識，觀察家庭、學校和周邊環(huán)境中的能源使用情況，調(diào)查、記錄家中用電、煤氣、水的情況，制定節(jié)約使用方案，寫出調(diào)查報告和青少年節(jié)約能源倡議書。
要求：以班級為單位定主題組織學生開展活動。充分發(fā)揮小組的研究、合作作用。各班上交節(jié)約使用方案、調(diào)查報告和倡議書等材料各一份。
時間：放假前對學生進行宣傳、期末家長會上對家長進行宣傳。
地點：學校。
對象：4-6年級學生。
內(nèi)容：為了配合大連市參加繼續(xù)爭創(chuàng)全國文明城市的活動，努力營造全社會遵守道德規(guī)范，爭創(chuàng)文明城市的良好氛圍，班主任要利用假前、家長會向?qū)W生和家長廣泛宣傳《市民環(huán)保常識》中的有關(guān)內(nèi)容，讓學生和家長掌握與市民生活密切聯(lián)系的環(huán)保知識，從我做起，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與環(huán)境保護，養(yǎng)成崇尚節(jié)約、科學文明的生活方式，共同營造節(jié)約資源、減少污染、保護環(huán)境的良好社會風氣；并組織學生及家長開展走進自然、感受自然、愛護自然，做一件有益于環(huán)保的事情（在老師的帶領下，在黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾，維護干凈整潔的公共環(huán)境）。
要求：學校組織4-6年級學生走進自然、感受自然、愛護自然，做一件有益于環(huán)保的事情，到黑石礁海邊撿拾周邊的垃圾。
為弘揚中華書畫藝術(shù)，促進大連現(xiàn)代民間繪畫在少年兒童中的傳承，團市委、市少工委聯(lián)合大連日報社、大連市美術(shù)家協(xié)會在全市少年兒童中開展大連市第二屆青少年現(xiàn)代民間繪畫公益大賽，繪畫內(nèi)容以體現(xiàn)淳樸的民間生活、歌頌家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化、展現(xiàn)當代人的綠色環(huán)保理念、體現(xiàn)人類與自然和諧相處的場景、表達對黨和社會主義祖國的熱愛為主。每項內(nèi)容每班上交5份精品。班主任鼓勵孩子發(fā)揮特長，既展示自我，又為班級增光！召集日上交作品，開學進行展覽、表獎。
時間：假期中。
地點：學校、學生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所。
對象：4-6年級學生。
內(nèi)容：開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。
要求：德育主任負責組織協(xié)調(diào)活動，與街道社區(qū)聯(lián)系，進行力所能及的公益性勞動，活動中帶隊教師要特別注意安全。
群英小學大隊組織。
718。
暑期工作計劃方案篇十八
為進一步加強暑假期間學校的安全穩(wěn)定工作，預防各類安全事故的發(fā)生，維護學校的安全穩(wěn)定，確保廣大師生過上一個祥和、健康、文明、和諧的假期，根據(jù)7月23日全市教育系統(tǒng)安全工作視頻會議安排布署和務教科通[20__]173號文件精神，特制定本方案：
學校成立安全工作領導小組，統(tǒng)一領導學校安全緊急事件的處理工作。
組長：楊超(校長)。
副組長：徐剛(分管副校長)楊毅(副校長)庹漢學(副校長)。
成員：陳龍(教導主任)徐剛(總務主任)。
王林(政教主任)各村級小學校長。
領導小組主要職責：
1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責各學校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
4、指揮相關(guān)人員立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。
5、安排相關(guān)人員開展搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
6、根據(jù)需要對發(fā)生事件進行及時處理記錄，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。
7、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
二、進一步提高認識，強化安全工作意識。
安全工作關(guān)系到師生生命和國家財產(chǎn)的安全，牽動著千家萬戶的幸福生活，關(guān)系到社會的安全穩(wěn)定。為進一步增強學校安全工作的責任感和使命感，努力提高學校安全工作管理水平。堅持“安全第一，預防為主”方針，把學校安全工作作為“一把手工程”，擺在全校工作的突出位置，組織召開一次專題會議，嚴格落實責任制，做到警鐘長鳴，責任常在，常抓不懈。
(一)再強化安全宣傳教育。在暑假前各校利用散學典禮開展了集中教育活動。7月24日中心完小通過翼校通短信平臺向黃都完小學生家長通報習水縣土城鎮(zhèn)7月21日4名學生溺水死亡事件，在黃都街道人群集中的地方張貼3張《20__年暑假致學生家長的一封信》，內(nèi)容包括：
1、強化“珍愛生命，預防溺水”教育;。
2、加強交通安全教育，預防交通事故;。
3、加強食品衛(wèi)生安全教育;。
4、加強防電、防炎、防雷、防地質(zhì)災害等安全教育，積極預防意外傷害;。
5、要教給孩子社會安全知識;。
6、多與孩子交流、溝通，做孩子的知心人;。
7、安排好孩子暑期活動。
在8月份中心完小要組織領導小組成員，在黃都和絲棉趕集天開展2次宣傳教育活動，向廣大群眾進行了一次防交通事故、防溺水、防火災、防流感、防中毒、防突遇自然災害、消防安全、防不法分子傷害、遠離毒品和網(wǎng)吧等內(nèi)容為主的安全防范教育，不斷強化學生家長的安全意識和教育學生自護自救能力。要特別嚴禁學生到江河、湖泊、池塘、水庫、建設工地殘留水坑玩耍、洗澡、摸魚等活動;不要燃放煙花爆竹;嚴禁到營業(yè)性網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等不利于青少年健康成長的場所，拒絕黃、賭、毒、各種封建迷信、及邪教組織活動。同時要通過發(fā)放告家長書、短信等形式呼吁家長切實履行監(jiān)護人職責，管好自己的孩子，嚴防各種安全事故的發(fā)生。
(二)開展一次徹底的安全隱患排查。我校安全領導小組在下學期開學前組織對影響學校安全穩(wěn)定的各種因素進行一次安全隱全面排查，重點針對學校周邊環(huán)境、校舍和圍墻、教師辦公室、課室、圖書館、護欄等場所，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改并落實工作和責任追究制度，確保校園安全。切實加強校園安全管理和防范工作，暑假期間抽查各校護校情況，嚴格控制閑散人員進入校園。對假期停止使用的實驗、課室、辦公室、貴重物品存放室進一步完善安全措施，落實專人負責，嚴加管理和看護，嚴防犯罪分子伺機破壞。
(三)各學校(園)要按照《務川自治縣教育局關(guān)于學校組織開展20__年全國中小學生平安暑假專項作業(yè)活動的通知》(務教通[20__]158號)文件要求，認真組織中小學、幼兒園學生及家長參加由中國教育學會主辦的“20__年全國中小學生平安暑假專項作業(yè)”活動，做到安全不“放假”，平安過暑假。
(四)加強學校安全保衛(wèi)工作。在7月30日前召開一次假期安全工作會議，提高安全思想意識，加強門衛(wèi)力量，嚴格控制閑散人員進入校園，嚴防不法分子騷擾滋事或伺機破壞作案。加強對校內(nèi)施工人員、臨時維修人員和外來人員的管理，堅決執(zhí)行進出校門登記制度，嚴格落實夜間巡邏制度，堅決把可能危及校園安全的不安全因素拒之門外，確保校園安定穩(wěn)定。
(五)落實安全管理值班制度。繼續(xù)執(zhí)行好假期領導帶班值班制度，堅持每天值班，加強假期校園安全的監(jiān)控。要確保假期安全信息的通暢，保證值班行政和值班人員24小時通訊暢通，一旦發(fā)生事故要進行快報、專報，對于瞞報、漏報、遲報的要追究責任。
(六)切實加強學?；üこ贪踩芾?。
假期中有基建工程的學校，要求工地嚴格執(zhí)行《建筑法》、《建設工程質(zhì)量管理條例》等法律法規(guī)，督促施工單位安全施工，并要求負責人加強對施工人員的教育、管理，嚴防在校園發(fā)生違法違紀行為和各種安全事故。
暑期工作計劃方案篇十九
葉祺上小班了。很多孩子是第一次上幼兒園，因此學校安排了暑期適應班以便孩子們能更早地適應幼兒園生活。葉祺是上過一年托班的，考慮到她新?lián)Q了學校，將要適應新的老師新的同學，因此我們也把她送去了適應班。
高橋幼兒園還是挺認真的，孩子們?nèi)雸@了，他們很重視。上個月，學校在兩個周末安排了家長培訓。適應班開始前一天晚上學校又組織了新生家長會，老師在會上不但介紹了高橋幼兒園的一些情況，還專門為我們講了如何讓孩子適應幼兒園生活。適應班前兩天，學校安排了家長培著上課的方式，這樣能讓孩子們在家長的幫助下了解幼兒園的一些情況。
這是適應班的第一天。家長們培著自己的孩子在幼兒園活動半天。36個孩子外加至少36個家長，教室里顯得很亂糟糟的。9：00，老師組織小朋友們圍坐在一起進行自我介紹。葉祺表現(xiàn)得還不錯，她在我的鼓勵下馬上就上去介紹了。只不過，老師擔心小朋友不能很好的介紹自己，于是她都是提問式的，這樣就打亂了葉祺的計劃。小家伙回答了幾個老師的問題，得到了一朵小紅花就高興地下來了。等到后面有幾個小朋友表演節(jié)目時，葉祺忽然記起了自己的計劃沒有完成，她不停地問我：“媽媽，那我什么時候朗誦兒歌呢?”
自我介紹后是點心時間，這之后是游戲時間。老師組織小朋友一起學做手指游戲，還讓小朋友上去表演。也許是擔心自己做得還不夠好吧，一到讓小朋友上去表演這一環(huán)節(jié)葉祺就哭了，而且還一發(fā)不可收拾。無論是用冰淇淋誘惑還是用“我不喜歡你了”恐嚇，葉祺都不買帳，只是哭。
這一天仍然是家長與孩子們一起在幼兒園親子活動。由于前一天晚上看電影遲了，所以我們是最后到幼兒園的，到時小朋友們已經(jīng)吃過了點心，在做手工。在教室門口時，葉祺還好好的，可是一走進教室好就抱著我的腿哭了，一邊哭不一邊大叫“我要媽媽，我要媽媽”。她這么一哭就引來了很多家長的注意，小家伙當然也怕難為情了，這么多人看著她，她索性把臉藏到了我懷里繼續(xù)哭。
以前上托班的時候，每次親子活動只要我去幼兒園陪的，葉祺都哭?？粗@么哭，我馬上想到了給先生打電話，說不定換個人陪，她就好了呢?在等先生的過程中，老師把葉祺抱進了活動區(qū)。小家伙哭著叫媽媽，我就也擠了進去。這次的活動是把彩色紙撕下來裝飾花瓶，這個游戲我們在家里也做過，葉祺很喜歡的。看著小朋友們做得那么開心，葉祺也有點心動了，只不過剛剛哭過，一下子她還不好意思參與進去。我知道葉祺是很要面子的，就說：“媽媽很想試一試，要不我先貼一個，你看看好不好?”然后我故意亂貼了一下，“不是這樣的?！惫蝗~祺忍不住了。給她一個臺階，她馬上就下了，當先生到時，她就已經(jīng)開始做貼紙游戲了。
今天是正式上課的日子了。受臺風影響一大早雨就下得很大。7：30，我把葉祺叫起床，然后刷牙、洗臉、吃飯，我們就打的去幼兒園了。一路上葉祺很開心，還與開車的阿姨聊天。我看著心里挺開心的，心想今天還真順利呀!葉祺還說今天她要好好表現(xiàn)，還說如果表現(xiàn)好就獎勵一個冰淇淋，我滿口答應了，還關(guān)照她書包里放著枕套與睡衣，叮囑她午睡前讓阿姨給枕頭裝上枕套，再給自己換上睡衣。
一到教室門口，葉祺就不行了，她緊緊地抓看我的衣服，哭叫著“媽媽，我要媽媽?！崩蠋燅R上過來了，她一邊勸葉祺一邊試著抱走她。可是葉祺抓得可真緊呀!老師拉了很多次都沒有成功。小朋友們聽到葉祺這么哭，有幾個臉上也現(xiàn)出了不開心的表情，我怕時間長了會影響其他小朋友，就狠了狠心把葉祺推開了，這樣老師就一把抱走了她。關(guān)上教室門，我站了一會兒，聽到葉祺的哭聲還在繼續(xù)，心里真有些舍不得。唉!小孩子總是這樣的，慢慢就好了，這樣想著，我還是走了。
暑期工作計劃方案篇二十
本班幼兒是剛剛步入幼兒園的孩子，他們第一次進入集體生活，所以在很多方面還不能適應，這就需要教師來不斷的引導.
努力創(chuàng)設安全環(huán)境，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣，使幼兒的一日生活有條理地進行。
保護孩子的安全是我們首要的任務。而良好的生活常規(guī)又是保障幼兒安全的前提。在創(chuàng)設安全環(huán)境的同時，我們還努力提高孩子自身的安全意識，幫助幼兒積累相應的經(jīng)驗。知道不能隨便吃別人的東西，不跟陌生人走，不做危險的動作……。我們還將洗手、擦嘴、漱口、等生活環(huán)節(jié)編成小兒歌、小游戲，小故事使孩子們在快樂的游戲中養(yǎng)成良好的動型小班幼兒剛?cè)雸@，自我保護的意識和能力都很弱，為了提高孩子們的自我保護意識和能力，我們小二班將安全教育融入一日生活中，讓孩子在日常的生活總養(yǎng)成良好的行為習慣，學會保護自己，在潛移默化中提高自我保護的意識。
在隊伍中掉了鞋要離開隊伍到圈內(nèi)提鞋.孩子們喜歡擠到門口去玩，喜歡開門、關(guān)門，不免會出現(xiàn)擠手的情況，老師便利用外出活動、進入教室的時機教給幼兒正確的開關(guān)門的方法。
暑期工作計劃方案篇二十一
20_年的暑假即將到來，為了引導我校學生度過一個“安全、健康、有益、充實、愉快”的暑假生活，進一步貫徹落實中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設的文件精神，深入推進“兩綱”的教育，不斷提高我校學生思想道德水平，根據(jù)教育局有關(guān)要求，圍繞“責任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容組織開展本區(qū)未成年人暑假主題教育活動結(jié)合學校工作實際情況，制定了本年度的暑假工作計劃。
二、主要工作：
2、學生暑期菜單活動。
三、成立暑假領導小組。
組長：胡銀弟、項曉鳳。
副組長：顧蘭娣、朱宏、
組員：李敬仁、顧建平、吳繼中、王萍、宋歡婕、各班班主任老師。
四、時間安排：
1、休業(yè)式：6月30日(周四)上午8：30——10：40。
2、社區(qū)報到：6月30日下午1：00三至五年級學生持“青少年學生暑假活動記錄卡”去居住地居委會報到。
3、開學注冊：8月28日(周日)8：00——16：00(學生報到時請上交暑假作業(yè)、社區(qū)活動卡、學生成長手冊、菜單式活動自評表等資料。9月1日上課)。
五、活動安排。
l專題活動。
1、家訪活動。開展“百名教師訪千名學生”的走訪活動和特殊學生的慰問活動。(另見方案，集中家訪時間：6月25、26日)。
2、法制、安全教育活動。利用年級活動和《致學生家長的一封信》開展法制、禁毒教育，提高學生法律道德素質(zhì)。加強學生交通安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預防傳染病等方面的教育，引導學生掌握自護自救系列知識，增加自我防范能力。
3、綜合素質(zhì)大獎賽。(另見方案)。
3、科藝活動。科技夏令營參觀考察活動、科技藝術(shù)大獎賽。(另見方案)。
4、體育比賽。體育教研組組織學生參加體育大聯(lián)賽系列活動。(另見方案)。
5、家庭教育指導活動。區(qū)教育局開通“松江區(qū)青少年學生成長與家庭教育指導熱線”。
6、暑期社區(qū)志愿者活動。志愿者教師進社區(qū)活動：朱騁、徐峰蓮、吳凌瀅、仇巍巍、費超(另見方案)。
7、暑期學校資源開放安排。
l主題活動——“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”
1、活動宗旨：
針對不同年段學生需求，我校推出了“重溫紅色經(jīng)典共享快樂假期”菜單式活動方案，旨在通過社區(qū)、學校、家庭三方面形成合力，為學生提供更多鍛煉機會，豐富學生知識，培養(yǎng)學生能力。
2、活動說明：
(1)必參類是指必須要參加的活動、選參類是指選擇性的參加適合的活動。
(2)以下活動由班主任老師根據(jù)班級情況，進行合理的活動分配和指導。
暑期工作計劃方案篇二十二
暑假期間是學生安全事故的易發(fā)、高發(fā)期，為切實加強學生安全教育與管理工作，確保廣大學生人身安全，防止出現(xiàn)各類安全事故，現(xiàn)制定2014年《暑期學生安全教育和學生安全包保工作責任狀》，重點做好“預防”教育，具體內(nèi)容如下：
1、防學生溺水。要告誡學生遠離危險水域，禁止溝渠。
2、防交通意外。要教育學生嚴格遵守《道路交通安全法》，文明出行，不乘坐安全無保障的機動車，確保人身安全。
3、防火災。暑期，學生獨自在家時間較長，不懂消防常識，易出現(xiàn)火災事故，教育學生如何預防火災，科學、合理使用電器，出現(xiàn)火災隱情后學會如何應急處臵。
4、防人身傷害。要密切關(guān)注學生心理變化，密切注視學生動態(tài)，避免各類意外傷害事件的發(fā)生。弘揚學為人師、行為世范的光榮傳統(tǒng)。班主任老師要嚴格統(tǒng)計學生家庭情況，每周了解一次情況，并以文字形式上報學校。
5、防食品安全事故。夏季是食源性疾病的高發(fā)季節(jié)。食品易發(fā)霉變質(zhì)，食用這些食品更易導致食物中毒及消化道流行疾病。要防止食物中毒事件發(fā)生，班主任必須負起監(jiān)督管理職責，落實各項措施，保證學生安全。
6、防網(wǎng)絡侵蝕。因網(wǎng)上糾結(jié)引起的斗毆事件時有發(fā)生，要引導學生科學上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡里的不良誘惑和侵蝕，避免網(wǎng)約和斗毆事件的發(fā)生。
7、做好排查，調(diào)查并確定班級特殊家庭的學生名單，落實具體包保責任人，擔負起包保責任。要對家長進行一次安全教育。對留守兒童和無直接監(jiān)護人監(jiān)護的學生的代理監(jiān)護人集中進行一次安全教育;與其保持經(jīng)常性的聯(lián)系，要求學生、家長或監(jiān)護人每周與班主任教師通一次電話，報一次平安，以便學校了解他們的學習、生活和生存狀態(tài);通過致學生家長一封信的形式(保存回執(zhí)單)，督促學生家長主動承擔起學生在校外期間的安全教育和監(jiān)護責任;通過家訪、信息反饋、學生返校等時機，及時了解掌握學生的思想動態(tài)，配合家長共同做好學生在校外期間的安全教育和管理工作。
8、嚴格遵守禁止在職教師有償補課的有關(guān)規(guī)定。堅決做到不參與、不組織學生有償補課，主動接受家長和社會的監(jiān)督，否則，教育行政部門將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，視情節(jié)給予紀律處分，直至清除教師隊伍。
9、不擅自組織各種大型外出參觀、學習、游覽等集體活動。
10、出現(xiàn)突發(fā)事件和異常情況，要及時、如實報告，不得遲報、漏報、瞞報。
11、此責任目標落實情況將納入教師績效考評工作中。
暑期工作計劃方案篇二十三
20xx年學校為進一步落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》精神，根據(jù)《關(guān)于做好20xx年xx區(qū)未成年人暑期工作的通知》，結(jié)合學校實際，以“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”為主題，以實踐體驗為基本途徑，以社區(qū)和家庭為有效載體，引導學生積極參與暑期各類實踐體驗活動，調(diào)整身心，健康成長，過一個“安全、健康、快樂、有益”的假期。
1、健全暑期工作網(wǎng)絡。學校成立20xx年學校暑期工作領導小組，由校長任組長，書記任副組長，教育教學副校長及政教處、教導處、總務處等三處領導為組員，統(tǒng)一領導、部署和協(xié)調(diào)學生假期工作，并充分依托社區(qū)的力量，確保學生的暑期活動有序開展。
2、加強暑期生活指導。利用6月30日休業(yè)式，對全校學生進行安全教育及暑期工作動員，落實學校暑期工作和社區(qū)活動，確保學生度過一個平安、充實的暑假。各班主任擔任學生暑期生活指導老師，指導學生制訂“體驗家國情懷、弘揚文明風尚、暢享快樂暑假”暑期生活計劃表，踐行學校計劃好、實踐好、閱讀好、上好網(wǎng)、出行好、習慣好暑期六個“好”活動。班主任組織本班學生于放暑7月2日去所在居住地村（居）委會報到，引導學生積極參加社會實踐活動，努力整合學校、社區(qū)、家庭資源，為學生暑期生活創(chuàng)造條件，拓展空間。
3、建立社區(qū)聯(lián)系制度。學校暑期工作領導小組的每一位成員具體負責落實一個村（居）委會，學校委派志愿者老師到各村（居）委會參加志愿者活動，活動時間為每周二、四上午8：30—10：30，要求志愿者老師加強與社區(qū)村（居）委會的溝通與聯(lián)系，并參與指導學生具體的暑期社區(qū)活動。
4、密切家校溝通合作。以《xx家苑》家校聯(lián)系小報為載體，讓家長及時了解暑期工作安排及要求，使每一位家長都能關(guān)心并支持學生積極參加學校和社區(qū)的暑假活動。加強暑期家訪工作，組織班主任對一、六年級新生進行全覆蓋家訪，倡導班主任老師做到對班級學生家訪率每學年力爭達到100%。組織班主任了解學生在暑假期間的.學習、生活情況，指導學生記好《20xx年xx區(qū)青少年學生假期活動記錄卡》。組織班主任利用好《特殊學生關(guān)愛聯(lián)系卡》，關(guān)心家庭特困生、離異家庭、行為偏差生等特殊群體學生的成長，密切家校溝通，共同做好學生的暑期教育工作。
（一）踐行社會主義核心價值觀，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀教育，結(jié)合中國夢主題教育活動，遵循未成年人成長規(guī)律，精心組織“探尋xx橋文化”夢之星學生夏令營，通過探尋、體驗活動，學習了解家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)和文化積淀，激發(fā)學生愛學習、愛勞動、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，提升學生的自主管理和團隊協(xié)作能力；組織開展“走近中華經(jīng)典”讀書活動，讀中華文學，感悟經(jīng)典魅力；組織開展“體驗軍旅，勵志感恩”六九年級軍事夏令營，通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育，強化學生的國家和民族意識，培養(yǎng)學生堅強剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識。
（二）拓展社會實踐有效途徑，提高未成年人綜合素養(yǎng)。
進一步創(chuàng)新實踐載體，豐富活動途徑，充分發(fā)揮社會實踐育人作用。認真做好“愛心暑托班”工作，開設拓展課程，開展實踐活動，為小學生提供公益性暑期看護服務。積極組織學生參加20xx暑期“尋訪紅色足跡”、“小眼睛看我家，好家風我來傳”、“持版圖，走xx”、“走近中華經(jīng)典”、“暑期職業(yè)小達人”、各類體育藝術(shù)競賽等活動。積極引導學生親近大自然，加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣和積極向上的精神風貌。
（三）加強暑期安全教育防范，保障未成年人合法權(quán)益。
加強暑期安全教育。利用休業(yè)式、《xx家苑》暑期?？ⅰ?0xx年暑期致家長（學生）的一封信》、《安全告知30條》等，宣傳交通、防溺水以及居家安全等安全常識，強化學生對自然災害、意外傷害、社會安全和刑事案件等的防范意識，能準確及時使用求助和報警電話，提升自我保護意識和能力。積極引導學生正確認識網(wǎng)絡，自覺遠離網(wǎng)吧、營業(yè)性游藝娛樂場所，堅決遠離各種網(wǎng)絡危害。組織開展食品安全知識網(wǎng)上競答活動、第十屆上海市禁毒知識競賽等綠色主題活動，培養(yǎng)健康生活方式，增強學生綜合素質(zhì)。
關(guān)注學生心理健康。通過會議、書面、網(wǎng)絡等多種形式，告知學生、家長區(qū)心理中心服務熱線，每周三、六、日下午13：00—16：00可進行電話和現(xiàn)場咨詢。倡導學生積極利用好服務熱線，為自己的健康快樂成長提供幫助。
1、嚴格落實值班制度。安排并落實暑期行政、門衛(wèi)人員值班，建立意外事故處置預案，防范事故發(fā)生，如有重大事件發(fā)生，于第一時間上報局假期辦。
2、加強暑期活動宣傳。信息員認真填寫好《20xx年xx區(qū)未成年人暑期活動信息反饋表》，并以電子郵件形式將活動信息上報假期辦（），每周一報。做好各類暑期活動資料的收集、整理工作，及時做好暑期工作總結(jié)，精心培育并積極上報暑期優(yōu)秀活動項目，加大宣傳力度，不斷提高暑期工作水平，努力營造全社會共同關(guān)心未成年人健康發(fā)展的良好社會環(huán)境。
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