知識是人們認(rèn)識事物、了解規(guī)律的寶貴財富，我們應(yīng)當(dāng)通過總結(jié)來鞏固所學(xué)知識。在寫總結(jié)時，要注重客觀真實、簡明扼要。接下來，我們將為大家分享一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗，希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！很榮幸能作為一名老師代表，向我們09屆畢業(yè)生說上幾句心里話。同學(xué)們，盡管從三年前你們剛剛踏入競業(yè)園的那一天起，我們就知道今日遲早會到來；但是，當(dāng)離別成為現(xiàn)實的時候，我們還是覺得有些突然。是啊，時光飛逝，三年，一千多個日日夜夜，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。而今你們就要離開，這里的小草也會向你們揮手；這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來，我們已經(jīng)習(xí)慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。三年的師生情誼，似一杯濃濃的甘淳的酒，它必將歷久彌香，值得我們一生去珍藏，去回味！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，意味著一段教育歷程的結(jié)束，但更意味著新征程的開始。今日，我們師生相向，難舍難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧為競業(yè)園的學(xué)子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們，無論你們走到哪里，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強(qiáng)后盾；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！
正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起。”同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看永遠(yuǎn)牽掛你們的老師，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)和活力的母校！同學(xué)們，老師們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。
親愛的同學(xué)們，最后，上路時請帶上我們最深情的祝福：祝你們前程似錦，祝你們一路順風(fēng)！
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇二
同學(xué)們好，今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點意見。
我想用六個成語表達(dá)我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下、滿懷信心。
爭分奪秒。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。
去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的.、精準(zhǔn)的重點難點考點，和適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
精益求精。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀，便不思進(jìn)取，這種想法是極其愚蠢的?？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進(jìn)取，把知識學(xué)透，更上一層樓。
三人行必有我?guī)?。在學(xué)習(xí)過程中，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒，積極向老師同學(xué)們請教、交流，探討，敏而好學(xué)，不恥下問，共同提高。同時也請同學(xué)們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的行為。
滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學(xué)們樹立信心，相信自己，為著你遠(yuǎn)大的理想，為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽(yù)，努力付出，給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己。
當(dāng)然，學(xué)校老師絕不放棄每一個后進(jìn)生，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律，擾亂正常的教學(xué)秩序，否則學(xué)校絕不姑息，一定嚴(yán)肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇三
各位老師：
大家好!經(jīng)歷了種種考驗，披荊斬棘，現(xiàn)在我們終于站到中考百米賽跑的起點上。今天，我能代表九年級班主任登臺發(fā)言，倍感榮幸和自豪，同時作為畢業(yè)班的教師，我也深感肩上的責(zé)任之重大。在這個特殊的時刻，我代表九年級全體班主任向領(lǐng)導(dǎo)表一表我們的決心：我們一定會團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，滿腔熱情，帶領(lǐng)同學(xué)們打好最后沖刺的攻堅戰(zhàn)，給家長，給學(xué)校，給社會交一份滿意的答卷。
回顧三學(xué)年來215班的教育教學(xué)工作，我在班級管理、學(xué)生心理輔導(dǎo)以及與家長溝通等方面有點感慨。
第一，強(qiáng)化班級常規(guī)管理，營造良好的學(xué)風(fēng)。
做好班級常規(guī)管理，維護(hù)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也是班級管理的核心工作。要做好班級日常管理工作形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)單靠班主任一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有充分調(diào)動學(xué)生的積極性，才能形成強(qiáng)大的凝聚力，形成學(xué)生的自我管理機(jī)制。作為班主任要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，多讓學(xué)生自己動手，讓他們表現(xiàn)自己，鍛煉自己，提高管理能力，養(yǎng)成自覺自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
第二，團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。班主任應(yīng)團(tuán)結(jié)全體老師，調(diào)動一切積極因素利用各種機(jī)會和任課教師交流，了解學(xué)生在課堂上的'表現(xiàn)，作業(yè)完成的情況等。經(jīng)常出現(xiàn)的問題是什么?這樣班主任和任課教師就能夠更全面的了解這些學(xué)生，七科老師對這些學(xué)生齊抓共管，發(fā)揮集體效應(yīng)。讓學(xué)生始終有這種感覺：九年級啦，學(xué)校和老師都挺重視我的，我應(yīng)該更加努力讀書。
第三，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心深處，要把握好每一個學(xué)生的心理動態(tài)，每一個學(xué)生都需要你的關(guān)心，每次考試后，及時總結(jié)班里情況，對待考得好的學(xué)生與他們找出不足之處?？嫉貌缓玫膶W(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鼓舞他們的士氣。對待尖子生，鼓勵其獨立的思維方式，鼓勵其保持和發(fā)展良好的個性。
從本學(xué)期開學(xué)初我就提出抓邊緣學(xué)生，其實邊緣學(xué)生的工作最難做。他們之所以成為邊緣學(xué)生一定有不同的問題存在，比如學(xué)習(xí)缺乏毅力，懶惰，時間觀念不強(qiáng)，情緒不穩(wěn)定等;他們既想取得好成績又不想去下功夫，只有心動沒有行動，這就需要我們班主任既要細(xì)心又要有耐心的去對待他們。能促進(jìn)一個是一個，不輕言放棄!在工作期間，我強(qiáng)化他們的升學(xué)意識，分析他們的優(yōu)勢與不做之處，每個時段給他們定一個目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生定的目標(biāo)一定是跳一跳，夠得著的。
第四，與家長的溝通是一種藝術(shù)。得到家長的理解和支持是我們打好這一戰(zhàn)的一個重要條件?，F(xiàn)在的孩子都是父母心目中的寶貝，每一個家長都望子成龍，他們把所有的希望都寄托在孩子身上。所以沒有一個家長喜歡聽老師只訴說罪狀，特別是多次向家長投訴，家長也對你有反感，甚至對學(xué)生的教育也起不到作用，尤其多次用家長來壓學(xué)生更會造成學(xué)生對你反感，所以，投訴學(xué)生也要看他犯的錯誤是否嚴(yán)重，一般的錯誤老師能解決的就不必要投訴了。老師向家長投訴學(xué)生時要多抓住孩子的閃光點表揚(yáng)孩子的優(yōu)點、成就，如：他的考試成績提高了，他主動幫人打掃衛(wèi)生，他的字寫工整了等等。家長在聽了這些好話后，自然能聽得進(jìn)去老師訴說孩子的其他缺點。有時我們也要因人而異，運(yùn)用不同的語言。應(yīng)針對不同對象，轉(zhuǎn)化成家長能理解的語言，才能達(dá)到溝通的目的。用電話溝通時要注意電話中的語辭和聲調(diào)。老師要懂得控制自己的情緒，稱贊肯定時，語氣要堅定;訴說孩子問題時，語氣要婉轉(zhuǎn)。在公共場合不要在家長面前說他孩子的缺點，因家長是要面子的，這樣會適得其反，不但家長不聽你的，而且也會失去家長對你的威信。
另外，班主任還可以設(shè)置倒計時牌，沖刺中考的口號，目標(biāo)上墻等，積極營造中考的氛圍。
各位老師，學(xué)校將畢業(yè)班工作交給了我們，將20xx年的中考重任托付給了我們，我們自當(dāng)竭盡全力，共同繪制桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校美好的藍(lán)圖。有學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨礪終將策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒定能揚(yáng)眉奏凱歌”，我堅信：20xx年6月，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校中考會更加碩果飄香，桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校7月的笑臉將更燦爛!
最后祝各位同事身體健康，合家幸福，謝謝大家。
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇四
又是一年畢業(yè)時，首先祝賀各位畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，其次祝福大家在新的人生旅途中大展宏圖、事業(yè)早成！
最近幾天連著參加了幾場畢業(yè)晚宴，非常理解各位畢業(yè)生朋友的心情，惜別之情溢于言表。
今年，你們文明離校，來年，他們也會文明離校，讓一屆屆淮工畢業(yè)生手拉手保持淮工文明離校的風(fēng)氣年年相傳吧！
在此，我代表低年級同學(xué)先謝謝各位學(xué)長了。
最后、請老師接受我深切的敬禮！
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇五
大家好!
今天我很榮幸，作為教師代表在這里發(fā)言。2xxx年6月27日，你們將迎來人生中第一次最重要的考試——小升初考試，這是你們?nèi)松械谝淮渭尤诵牡奶魬?zhàn)，它將翻開你學(xué)習(xí)生涯嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星。
但是親愛的同學(xué)們，任何事情都有它的兩重性，機(jī)遇與危機(jī)并存。在我們學(xué)校來說，你們是最優(yōu)秀的，但和我們?nèi)珔^(qū)兄弟學(xué)校相比，我們還有差距，我們是前有標(biāo)兵，后有追兵，危機(jī)四伏。但狹路相逢勇者勝，我們該出手時就出手。小升初，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，容不得我們有半點閃失!小升初，我們必須勝利!我們有理由相信，在今后的日子里，用我們的信心和努力一定能創(chuàng)造我校新的輝煌。
小升初在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實際情況，制定一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之，一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因為只有自己心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來，動起來。為此，我希望，在教師和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景!親愛的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對待每堂課、每一次作業(yè)、每一項活動，因為這些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)!
孩子們，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，但卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。面對六的挑戰(zhàn)，我相信你們每一個人都會是個勇者，是個英雄，未來就把握在你們每個人自己的手中!用拼搏實現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來!用優(yōu)異的成績報答家長、老師和你們自己,相信經(jīng)過我們師生共同的努力，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
謝謝大家!
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
在這熱情奔放的畢業(yè)季節(jié)，受領(lǐng)導(dǎo)委托，我謹(jǐn)代表高三全體老師，我心潮澎湃?！敖揭曇伴?，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，同學(xué)們，你們就要從炎中校園起飛了，帶著同學(xué)姐妹兄弟的情誼，帶著老師最真誠的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，請允許我代表高三年級全體老師，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
往事如歌，三年來，你們經(jīng)歷了艱辛坎坷，也飽嘗了苦惱和喜悅。課堂上有你們聆聽教誨、踴躍作答的.聲音，賽場上有你們頑強(qiáng)拼搏，誓不言敗的英姿。晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀？？這一切的一切，哪能讓我們忘記？這一切的一切，都是你們留給我們所有老師最美好的回憶；這一切的一切，都是你們?nèi)松钫滟F的一筆財富；這一切的一切，都是你們送給母校最珍貴的禮物。你們以你們的勤奮、執(zhí)著與開拓進(jìn)取，為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的榜樣，在炎中的青史上又書寫下了熠熠生輝的篇章。
親愛的同學(xué)們，經(jīng)過在炎中的這一千多個日子的摸趴滾打，千錘百煉，你們的生活更充實了，思想更成熟了，信念也更堅定了。在炎中這塊熱土上，你們不僅學(xué)到了知識，而且鍛煉了意志，磨練了性格，這些都是我們共同引以為豪的。我想，以你們在炎中受到的厚重而純正文化的浸染，今后無論你們遭遇什么處境，無論面臨怎樣的困難，都一定能以從容的態(tài)度笑對人生，言有物，行有格，貧賤不移，寵辱不驚，得失不計。你們將游學(xué)四海，建樹八方。一旦有什么喜事，別忘了給我們捎個口信；或許有什么煩惱，也不妨再向我們傾訴，倘若哪一位功成名就，飛黃騰達(dá)，千萬不能忘記為我們炎中再添光彩。
憶往昔，難忘師生共度春秋；展未來，欲盼學(xué)子再現(xiàn)輝煌。今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方。同學(xué)們，你們走過的路有多長，我們關(guān)注的目光就有多長。無論你們走到哪里，你們的母校——炎劉中學(xué)的老師們都牽掛著你們，祝福著你們。樹有根，水有源，別忘記?；丶铱纯?！最后，愿你們像高飛的雄鷹，翱翔于蒼穹，用自己的勇氣、毅力與自信，鑄就精彩人生一個又一個的輝煌！
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇七
各位老師：
大家好!今天我們初三全體畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同吹響一曲進(jìn)軍的號角，本次會議既是迎接初三畢業(yè)升學(xué)考試的動員會，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。
中考質(zhì)量是一所初級中學(xué)教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。畢業(yè)班的全體老師們，我們清塘教育有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，有上級領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)的非常重視，尤其是對畢業(yè)班工作高度關(guān)注，在政策上，經(jīng)費上，中心校、中學(xué)始終堅持向初三畢業(yè)班傾斜，最大限度地激勵著畢業(yè)班工作。加上，我們有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任隊伍(更換了三個班主任，充實了畢業(yè)班力量)，有精誠團(tuán)結(jié)的管理層，有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的畢業(yè)班教師隊伍。再加上，過去我們學(xué)校在抓畢業(yè)班工作方面有很多成功的經(jīng)驗，我們完全有理由也有信心奪取本屆畢業(yè)班的勝利。
老師們，20xx屆的低谷，壓得學(xué)校喘不過氣來，今天，我們學(xué)校再也輸不起了，教師個人再也輸不起了，學(xué)生也輸不起了，現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學(xué)子期盼著我們，全校師生盼望著我們。20xx屆的中考，只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不能存在任何僥幸心理。我們但愿否極泰來，我們堅信一份努力，一分收獲。
當(dāng)然，我們也必須認(rèn)清本屆畢業(yè)班面臨的形勢異常嚴(yán)峻：上屆畢業(yè)班的低谷輿論壓力、個別學(xué)科明顯落后的現(xiàn)狀、05、06年并校以來生源質(zhì)量對校風(fēng)學(xué)風(fēng)的沖擊、大班額編制緊導(dǎo)致教師的超負(fù)荷工作以及某個別教師教學(xué)理念與新課改的不同步等等，這些無疑增加了中考激烈競爭的'態(tài)勢，本屆畢業(yè)班任務(wù)十分艱巨，但我們的責(zé)任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木!隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展，周邊兄弟學(xué)校的迅速崛起，校際升學(xué)競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強(qiáng)度日趨激烈，從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué)，從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了科學(xué)、巧干;三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式、命題趨向的不斷變革使得學(xué)校、教師不得不更新理念;四是競爭范圍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量評估在全縣突出“一分兩率”的前提下注重學(xué)校整體各項指標(biāo)的評比。在激烈的競爭面前，在新課改的浪潮中，我們清塘人的“精氣神”雖然依然存在，但清塘鎮(zhèn)中學(xué)以前的老本已經(jīng)明顯不夠了，我們前進(jìn)的步伐已經(jīng)難以跟上時代的潮流了!面對這一形勢，我們必須清醒地認(rèn)識到：清塘鎮(zhèn)中學(xué)尋求發(fā)展突出重圍的根本出路只有一條，那就是四句話34個字“思想動員，齊心協(xié)力”“激活機(jī)制，科學(xué)拼搏”“實字下苦功，新字求突破”“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”。
20xx屆初三畢業(yè)班，全縣共有6429人(20xx年5925人)，我校7個班共387人畢業(yè)，我們今天就要形成共識，明確目標(biāo)：上重點高中人數(shù)要突破175人，藝體特長生要突破21人，上線學(xué)生比例要提高3%達(dá)到45%;文化成績“一分兩率”在全縣排名均要超過縣平均水平，七科總分合格率上升15%達(dá)到80%，一次性全科合格率上升15%達(dá)到40%，九科總分合格率上升15%達(dá)到80%;總之，較20xx屆要有明顯的進(jìn)步。我們的每個老師、每個學(xué)生都要樹立起明確的奮斗目標(biāo)，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。
老師們，學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位，這既是學(xué)校對大家的信任，也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。20xx屆中考獎勵方案(討論稿)已出臺，總原則：重獎畢業(yè)班，重整體提升，重個人業(yè)績，重實際效果。希望重獎之下涌現(xiàn)出大批乃至全部成為勇者、智者、勝者。(見附件)。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師們，多年辛苦耕耘，為求一朝聞達(dá)。面對全縣質(zhì)量指揮棒的導(dǎo)向，面對我們曾經(jīng)的滑落低谷，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團(tuán)結(jié)，全力以赴，再創(chuàng)學(xué)校新輝煌!
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇八
非常榮幸我能作為教師代表，在此向即將踏入社會的20xx屆畢業(yè)生說上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心地祝賀同學(xué)們順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，開始走向社會，去建功立業(yè)。
光陰似水，看著臺下的你們我眼前不由地浮現(xiàn)出你們四年前初入校門的身影。那時的你們還是一群稚氣未脫的孩子，現(xiàn)在的你們已經(jīng)開始為自己的人生掌舵。四年的美好時光，你們在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園內(nèi)外留下了一串串深深淺淺的足跡。人生中最美好的四年，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)也在你們的生命中留下了難以磨滅的“印記”。比如你在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)留下的的許許多多個“人生第一次”：第一次告別父母，覺得離家好遠(yuǎn);第一次漫步校園，覺得農(nóng)大很美;第一次說普通話，覺得有點別扭;第一次進(jìn)圖書館，覺得那么神圣;第一次熬通宵、第一次談戀愛、第一次做實驗等等等等??時光的流逝會沖淡許多記憶，可是也有些東西卻是永遠(yuǎn)無法忘記的。我相信，多年以后，你們依然不會忘記入學(xué)時那位頂著烈日幫你拉行李的憨厚師兄;不會忘記自習(xí)室里那位你暗戀了很久的可愛師妹;不會忘記宿舍熄燈后的每一個溫馨臥談;不會忘記運(yùn)動場上比賽結(jié)束后的每一次汗流浹背;你們更不會忘記與您們攜手走過這四年美好時光的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的可敬老師以及這四年里在河北農(nóng)大學(xué)到的點點滴滴。
北農(nóng)業(yè)大學(xué)我一直心懷感恩;無論何時，作為一名河北農(nóng)大人，我一直感到驕傲和自豪!此刻我想對臺下的你們說，永遠(yuǎn)不要辜負(fù)母校對你們的培養(yǎng)和期望!一定要勤奮努力，追求進(jìn)步，去迎接生活的各種考驗，用自己的行動去詮釋我們的校訓(xùn)：崇德、務(wù)實、求是。我相信今天在座的所有同學(xué)都會成為社會的精英、國家的棟梁!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲，明天母校為我自豪”的含義。
同學(xué)們，你們畢業(yè)了，同時你們又開學(xué)了。你們馬上要進(jìn)入另一所無形的大學(xué)，它的名字叫“社會”。在那里，沒有老師但需要學(xué)習(xí);在那里，沒有考試但充滿淘汰;在那里，沒有分?jǐn)?shù)但會有收獲。在這所社會大學(xué)里，我衷心的建議每一位同學(xué)一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。書本的知識是有限的，而社會實踐的大課堂卻沒有盡頭。你們畢業(yè)后，會面對很多選擇，不管它是否符合你們的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，就要勇于實踐，開拓創(chuàng)新。我相信，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！?，只要你努力付出，成功一定屬于你!
印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”親愛的同學(xué)們，今天在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園，準(zhǔn)備踏上人生新的征程之時，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。不管你們走到哪里，母校的老師們都會掛念你們、祝福你們，我們期待著你們更大的進(jìn)步，期待著你們的捷報頻傳。
希望我們師生常聯(lián)系，相互激勵，相互提高;希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就是你們永遠(yuǎn)的家，希望你們?；丶铱纯?
最后，祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，萬事如意，前程似錦!
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇九
各位老師同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里集會，隆重舉行海南第一高級中學(xué)。
2015。
屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級中學(xué)。
第2015屆。
對大家。
順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀！同時，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望，不要忘記同學(xué)對你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財富。
華美的樂章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對你們即將面臨的新的生活。要像太陽花一樣面朝陽光，盡力生長保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒有太多的時間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會怎么樣，過去的已經(jīng)過去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活；保持微笑，樂觀的面對生活，你會發(fā)現(xiàn)，滿世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂；未來有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行動，很多時候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會發(fā)生，那么什么也不會改變；我們要學(xué)會獨立自信，不要過多的依賴別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會填補(bǔ)空虛，去讀書，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時間用于讀書用于學(xué)習(xí)時，我們就不會感覺到空虛；總想著讓我們周圍的世界改變，那么這種改變帶來的快樂并不長久，昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂的人其實是因為找對了方向。接受自我，無論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。
成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇十
大家好!你們小學(xué)生涯在xx年7月8日這一天就要畫上圓滿的句號。此時此刻，心中有千言萬語也難以表達(dá)我們心中的所思所想。回首往事，歷歷在目，好像是在昨天，又好像就在眼前。你們天真的笑容，活潑可愛的身影，無不一一呈現(xiàn)在我的腦海。你們即將畢業(yè)，步入中學(xué)的校園。在這里我代表畢業(yè)班全體任課老師向你們表示祝賀!“小學(xué)畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了你們六年成長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!
六年前，父母把你們送進(jìn)了學(xué)校的大門，一個個天真、可愛的笑臉還在腦海中縈繞，如今你們已成長為健康、活潑的少年。在這六年里，你們長高了身體，掌握了知識，學(xué)會了關(guān)愛與理解，熏陶與升華了自己的人格，同時，更結(jié)下了我們師生深厚的情誼。還記得，老師們?yōu)榱嗽鷮嵵R，不厭其煩講題而累得沙啞的聲音嗎?還記得，老師們面對你的病痛而焦急的神情嗎?還記得，老師們因為你的頑劣流下的傷心而無助的眼淚嗎?聲聲責(zé)備里帶著我們師者殷殷的愛，句句批評中透著師者那恨鐵不成鋼的心呀!
關(guān)愛你周圍的人，用自己的行動去傳承中華民族的傳統(tǒng)美德!作為你們的'班主任，冀望你們的將來，不論在哪個學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蹦銈冮L大了，你們該飛走了，該離開母校的懷抱，去迎接人生的挑戰(zhàn)。你們務(wù)必牢牢記?。簱碛辛俗蛱?，就應(yīng)該努力地開拓今天;失去了昨天，就決不能再失去明天!同學(xué)們，身處順境時，要乘長風(fēng)破萬里浪;而面臨困境，也決沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。理想必須建構(gòu)在知識和智慧之上，只有知識的火把能夠照亮我們奔跑的方向。在當(dāng)今和未來時代，誰擁有知識，誰才能擁抱世界。
“天地輪回，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭朝夕?！遍L叮嚀、短囑咐，千言萬語化作一句話：只是希望每一位同學(xué)，在今后的生活中，一路歡樂一路歌，健康快樂地、踏踏實實地走好我們生命中的每一站?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛。”親愛的孩子們，乘著理想的翅膀，飛吧，飛向更為蔚藍(lán)遼闊的天空!我們在這里，目注你們啟航;我們在這里，期待著你們千帆競秀，萬里鵬程;我們在這里，等待著，等待著你們一個個成功的消息!
成功屬于你們!成功一定屬于你們!
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇十一
各位老師：
大家好！
面對。
20xx。
年我校高考取得的巨大成績，面對新課程、新變化、新挑戰(zhàn)，我們。
20xx。
屆全體高三老師深感壓力巨大。
作為一名高考一線教師，我將以對所有學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的。
精神。
迅速進(jìn)入緊張的備考狀態(tài)并將努力做好以下幾方面教學(xué)工作:。
1.認(rèn)認(rèn)真真研究新考綱，研究新考卷，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)高考方向、規(guī)律和考試的范圍、重點、難點，及時了解高考的相關(guān)政策和信息，制訂出詳細(xì)的備考計劃。周密的安排復(fù)習(xí)計劃。
挑選復(fù)習(xí)資料。
3.從常規(guī)和基礎(chǔ)教學(xué)入手，課前摸底、課堂提升、課后拓展，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，踏踏實實落實復(fù)習(xí)計劃，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)得踏實，扎實，考出成績！
4.從細(xì)節(jié)和應(yīng)用教學(xué)入手，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，緊密聯(lián)系生活實際，合理拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要水平，要提高，讓學(xué)生學(xué)得自信，靈活，提高成績！
5.切實以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體同學(xué)，突出培養(yǎng)尖子生，尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升。重點狠抓臨界生，臨界生提高強(qiáng)調(diào)提高自信、完善基礎(chǔ)知識系統(tǒng)，提優(yōu)補(bǔ)差.當(dāng)然也不忘提溜學(xué)困生.使絕大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能提升各科成績，實現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。
學(xué)生們起航迎接風(fēng)浪，老師們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆；學(xué)生們汲取知識的養(yǎng)料，老師們就是知識的糧倉；學(xué)生們力量不足時，老師們就用愛心和智慧搭起階梯助他們攀登；學(xué)生們受到外界環(huán)境的影響時，老師就手挽手筑起人墻，送一片凈土任他們馳騁。
作為一名畢業(yè)班班主任，我還將竭盡全力做好以下幾方面班務(wù)工作:。
1.全力保證明天以最飽滿的熱情投入班級管理，嚴(yán)守幾個關(guān)鍵時段，每天早晨6點半跟班早早讀，6點50帶領(lǐng)學(xué)生出操，7點10分上樓進(jìn)教室安頓學(xué)生早讀，下午按時督促學(xué)生，杜絕遲到。下午自習(xí)及時到班輔導(dǎo)學(xué)生，晚上6點50到班督促學(xué)生開始晚上的學(xué)習(xí)，7點安排英語聽力。學(xué)生在，教師們準(zhǔn)在.
2.和班級每一位任課教師精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學(xué)生營造出高效穩(wěn)定的高考備考學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.切實關(guān)心學(xué)生的身心健康，密切關(guān)注學(xué)生的。
思想。
和情緒變化，當(dāng)好學(xué)生的加油站，當(dāng)好拉拉隊，當(dāng)好心理輔導(dǎo)師，當(dāng)好慈母嚴(yán)父。讓老師的關(guān)愛之心，智慧之心，奉獻(xiàn)之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。充分調(diào)動起全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，充分挖掘各層次學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，全力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和心理品質(zhì)。
苦抓，教師苦教，學(xué)生苦學(xué)的光榮傳統(tǒng)，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在。
20xx。
年繼續(xù)延續(xù)。
請各位在場的。
領(lǐng)導(dǎo)。
相信我們，請所有在場的老師們相信我們，有你們堅定的支持，我們。
20xx。
屆高三全體師生將用九個月的時間創(chuàng)造奇跡。我們會把握住這短暫時光，高揚(yáng)理想風(fēng)帆，攜手并肩，朝著高考勝利的的目標(biāo)頑強(qiáng)拼搏！
20xx。
年高考，高三必勝，賀中必勝。
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇十二
各位老師：
們?yōu)槲覀儭?/p>
提供。
這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會表示特別的感謝，向在以后工作中指導(dǎo)我們的師傅們致以崇高的敬意。
一臂之力。非常幸運(yùn)在教育生涯起步的時候，將有這么優(yōu)秀專業(yè)的師傅關(guān)心和指導(dǎo)我們，為我們指點迷津，讓我們少走彎路、岔路，加速成長。
的講座激發(fā)我們在教學(xué)上有所感悟和思考。xxx的講座告訴我們理想的課堂文化需要六種教育智慧，xx主任的報告啟迪我們作業(yè)設(shè)計要明確意圖才能更有效。有六位優(yōu)秀班主任的分享向我們展示如何把握學(xué)生個體、班級、學(xué)校、家校溝通四方面的全面發(fā)展。校。
領(lǐng)導(dǎo)。
們對新學(xué)期學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃和布置讓我們對xx的教師承擔(dān)的責(zé)任和重?fù)?dān)有了了解。有了。
專家。
和老師們的分享讓我們自覺向高站位、深思考的教學(xué)和管理標(biāo)準(zhǔn)看齊。
正式開學(xué)后，我們初登講臺，帶著緊張和興奮，為人師為人表。通過軍訓(xùn)、課程培訓(xùn)、開學(xué)典禮等一系列活動，我們已經(jīng)深切體會到學(xué)校的“xx文化”，感受到xx對教師的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，專業(yè)的人做卓越的事。我們新手上路，離xx的要求還有一定距離。而xxx是給我們的“及時雨”。我們定將把握機(jī)會，嚴(yán)格要求自己，縮短適應(yīng)期，盡快站穩(wěn)講臺，盡早成為規(guī)范型教師。在接下來的日子我們會做到：
一虛心學(xué)習(xí)，踏實工作。在專業(yè)上，我們會向師傅多請教多詢問，做到勤學(xué)博學(xué)。在工作中，我們會盡快轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)環(huán)境。踏實勤奮，心中有大方向，眼里有小細(xì)節(jié)。在歷練中提升技能，磨煉品質(zhì)。
二站穩(wěn)課堂，提升能力。在教學(xué)上，我們會盡力課前備好每一節(jié)課，課中上好每一節(jié)課，課后及時復(fù)盤每一節(jié)課。通過每一節(jié)課的磨煉和反思，落實教學(xué)常規(guī)，積累教學(xué)經(jīng)驗，提升專業(yè)技能。
三把握機(jī)遇，展示自我。一方面，我們會抓牢有師傅帶的機(jī)會。師傅們有多年的教學(xué)經(jīng)驗，是我們前進(jìn)路上的榜樣，我們定會多問多學(xué)。另一方面，在競爭中求生存，在比賽中求發(fā)展，我們會自我加壓，變壓力為動力，把握加速成長的機(jī)會，展示自我，展示新生力量的蓬勃和朝氣。
目光所及、心之所仰的人就是我們想成為的人。這里我想特別感謝下。
x老師。
收我為徒。我定會虛心請教，多聽課多反思，主動詢問，努力提升專業(yè)技能。爭取早日站穩(wěn)講臺，形成風(fēng)格，為英語組發(fā)展、為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)。
出自。
己的力量。
新教師成長的過程中，有沉甸甸的壓力和無法預(yù)料的挫折。但有。
領(lǐng)導(dǎo)。
們的關(guān)懷、有師傅的指導(dǎo)，我們充滿了力量和決心。我們定全身心投入、付出，把教育當(dāng)作事業(yè)、夢想去追求、創(chuàng)造和實現(xiàn)。不辜負(fù)這個偉大的時代，不辜負(fù)這個神圣的職業(yè)。
最后，再次感謝學(xué)校。
提供。
xxx的平臺，感謝各位師傅愿意搭把手扶我們一把，我們定將不負(fù)眾望，在專業(yè)上敦品勵學(xué)，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)求實，追求卓越。與xx這艘大船一起順勢而為，劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
謝謝各位老師的聆聽！我的發(fā)言到此結(jié)束！
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇十三
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
首先，作為初三的老師，我想對同學(xué)們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，我們?nèi)w教師將本著“對大家負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作，切實加強(qiáng)課堂教學(xué)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位同學(xué)，做好你們的引導(dǎo)者。每時每刻用自己良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們。
同時，作為初三的老師，我想對同學(xué)們說，請你以一個全新的自我迅速投入到這拼搏奮斗的初三日子里來!開學(xué)初的分班，可能讓你感到對新環(huán)境、新同學(xué)、新老師有一些的陌生和不適應(yīng)，但是，請你相信：新的環(huán)境是最好的開始!因此，希望課堂上的你應(yīng)有渴求知識的雙眼、自習(xí)課上的你應(yīng)有思考投入的耕耘。請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時間、即使曾經(jīng)忘卻知識，但請你憑借堅強(qiáng)的意志、不懈的努力、執(zhí)著的行為來挽回，因為“誰笑到最后，誰才笑得最美”!為自己揚(yáng)帆，把握明天，駛向?qū)儆谧约旱睦硐敫蹫?，讓一輩子僅有一次的初三無悔，讓飛揚(yáng)的青春在拼搏中璀璨!
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：我們將時刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟!
初三畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇十四
大家好！
我是九年級xx班的xxx。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體同學(xué)向一生平凡，一世艱辛的老師們道一聲：您們辛苦了！祝老師們教師節(jié)快樂！永遠(yuǎn)健康幸福！作為新初三的學(xué)生，初中旅程我們已走過了三分之二?；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)步入了初三的課堂。我們在操場上嬉戲，在實驗室里專注，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長著、汲取著，度過的是一段充滿活力的學(xué)習(xí)歲月。
有人說，初三是條波濤洶涌的大河，但只要我們把握好理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美麗的風(fēng)景。的確如此，也許我們會覺得初三的生活會枯燥、無味，但只要我們真正明確了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。時光的流逝，從不留戀、回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對未來的期盼，把握住每個現(xiàn)在。我們還有很長的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一分鐘是怎樣，但是這一分卻很真實，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時間的前端，對著未來驕傲地?fù)]手。
上屆的學(xué)長已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，她是那么蓬勃的火焰，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)樾幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會迷失方向，朝著前方，挺起胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。祝愿大家在今后的征途中，劈荊斬棘永爭先。相信自己，我能行！
同學(xué)們，我們是騰空雄鷹，千里駿馬。我們是學(xué)校的希望。社會、學(xué)校、家長對我們寄以很高的期望，我們要不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，勤學(xué)苦練，勇于拼搏，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹們作出表率。明年x月，我們將是從這個校園中走出去的又一屆學(xué)子，我們的名字將彪炳學(xué)校發(fā)展的史冊。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。最智慧的人生是用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的自信面對未來，用激情照耀自己的初中生活吧！相信他日我們必將滿載累累碩果！在美麗健康的校園中實現(xiàn)夢想，成就未來！
傲雪凌風(fēng)踏寒霜，策馬長歌醉驕陽。相信同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中必會發(fā)揚(yáng)褚村回中學(xué)子的精神，在這方土地上留下自己最瑰麗的人生足跡。
我的講話完畢，謝謝大家！
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