總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。如何編寫(xiě)清晰簡(jiǎn)潔的筆記是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和研究過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。這些美麗的圖片展示了大自然的魅力和人類(lèi)的創(chuàng)造力。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇一
誰(shuí)都有自己的夢(mèng)想，我也有自己美好的夢(mèng)想。
有的人想當(dāng)一位白衣天使；有的人想當(dāng)留傳百世的畫(huà)家，而我只想當(dāng)一位普普通通的教師。
因?yàn)?，我的爺爺是教師，在我六歲的時(shí)候，爺爺告訴我：教師的工作雖然辛苦，但是很有意義，看著自己教的學(xué)生一天天長(zhǎng)大，成為有知識(shí)、有文化的人，再苦再累也是高興的。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我決定好好學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大當(dāng)一位大學(xué)教師，并且也讓我的學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上、立志成才，長(zhǎng)大成為對(duì)社會(huì)有用的人。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，為了實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)一名偉大教師的夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上北京師范大學(xué)，當(dāng)一名合格的大學(xué)老師。
為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要從現(xiàn)在開(kāi)始，加油！加油！再加油！
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇二
如果你一定要問(wèn)我最想做什么，我會(huì)告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看我是否真的要跳著走著，然后從宇宙中看到地球的真面目。
我想飛到月亮上去看看真的有嫦娥和玉兔嗎，月亮有多大，月亮是不是真的連個(gè)草都沒(méi)有。
我想飛翔，飛到藍(lán)天，和鳥(niǎo)兒一起唱歌跳舞，在云里捉迷藏，然后和太陽(yáng)做朋友，問(wèn)它夏天為什么這么熱，問(wèn)它為什么從地上看它，為什么這么小，問(wèn)云雨是怎么形成的，雪是怎么形成的。從上面看地面，看誰(shuí)需要幫助，如果需要，我就下去幫他?？纯从袥](méi)有人偷懶。如果有，我下去提醒他。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇三
大家好！今天我來(lái)給大家講一講我的夢(mèng)想。
我有很多夢(mèng)想，我想飛到天上去看看嫦娥姐姐，看看月宮里面的玉兔；我想飛到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山那邊，看看新疆的火焰山；我還想潛到海底去探探險(xiǎn)，看看龍宮里有沒(méi)有可愛(ài)的龜丞相。
我把我的夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：這是科學(xué)家才可以做到的，你要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，從小就要好好學(xué)習(xí)。我會(huì)記住媽媽的話(huà)，一直努力的，爭(zhēng)取有一天能夠夢(mèng)想成真！
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇四
夢(mèng)，一個(gè)人的夢(mèng)；思考，一個(gè)人的思考。在一起，就是一個(gè)人的人生目標(biāo)。
我的夢(mèng)想來(lái)了又去，變化數(shù)不勝數(shù)。
上幼兒園的時(shí)候，依稀記得每天都有夢(mèng)想，比如去花園，去動(dòng)物園，買(mǎi)糖。媽媽可以知足了。小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想好像是學(xué)習(xí)好一點(diǎn)，回家快一點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)一點(diǎn)。
有時(shí)候夢(mèng)想很大。說(shuō)明你想想，它就在你身邊。
我記得剛來(lái)的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)什么孤獨(dú)的，偶爾被欺負(fù)的人。當(dāng)時(shí)我的夢(mèng)想是有一個(gè)知心的朋友陪我玩。雖然我這么認(rèn)為，但我沒(méi)有那么做。學(xué)校很奇怪，樹(shù)、花、草也奇怪，人也奇怪。連肘椅都有一種奇怪的感覺(jué)，看不見(jiàn)，很可怕。小說(shuō)里，我懂得了如何與人交流，讓我身邊有更多的朋友！
夢(mèng)想簡(jiǎn)單，沒(méi)有煩惱。簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，幸福，幸福。還有復(fù)雜而遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我的夢(mèng)想是上一所好的高中和大學(xué)，找一份好工作，孝敬家人。帶著悲哀，我在努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)艱難的目標(biāo)。
不一定只有一個(gè)夢(mèng)，而是很多個(gè)夢(mèng)。生活會(huì)改變。實(shí)現(xiàn)一個(gè)，你有很大的成就感，你會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)下一個(gè)。夢(mèng)想像翅膀一樣，帶著我們飛翔。夢(mèng)就像指南針，指引我們走向人生的“遠(yuǎn)方”。夢(mèng)像一個(gè)笑話(huà)，給我們帶來(lái)快樂(lè)。夢(mèng)想就像一顆綠芽，在我們心中生長(zhǎng)、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇五
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我也有小小的夢(mèng)。
記得上學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我的頭有點(diǎn)暈，我摸了一下，還很燙。我很難受。妹妹看見(jiàn)了，立刻告訴王。我打了個(gè)電話(huà)，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì)兒，趕了過(guò)來(lái)，用手摸了一下我的頭，再放在自己的頭上，我的溫度比他高多了。他急得火燒眉毛，馬上送我去醫(yī)院。剛出了校門(mén)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我難受不堪，頭里好像有什么東西在爬，痛得不得了。一路上，我眼睛半睜開(kāi)，雙手死死地捂住額頭，靠在的后背上，上下排的牙齒貼在一起，我一句話(huà)都不吭。終于來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生先給我量了體溫，結(jié)果證實(shí)我發(fā)燒了。那只是初步診斷，醫(yī)生給我開(kāi)了感冒藥。
又過(guò)了幾天，我的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而越來(lái)越難受，還出現(xiàn)了嘔吐的現(xiàn)象。我又去了一次醫(yī)院，做了ct，發(fā)現(xiàn)我得了鼻竇炎?？芍形绮荒懿怀燥埌?，買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的壽司。可壽司也奈何不了我的痛，吃下去后也很惡心，讓我睡會(huì)兒，醒來(lái)就沒(méi)事了。果然，我一睡著，就沒(méi)有吐。醒來(lái)后，我去掛針，醫(yī)生的針可真尖啊，在燈光下閃了幾下。輪到我了，媽媽說(shuō)：“打針一點(diǎn)兒都不痛，就像被小咬一下?！蔽疑斐鍪直郏樤谖业娜馍希乙ба?，忍住疼痛。一眨眼，就不疼了，我靜靜地坐了下來(lái)。打針可真管用，剛坐下來(lái)，一股清涼的感覺(jué)滋潤(rùn)了我的整個(gè)手臂，舒服極了！剛剛打針嚇出來(lái)的冷汗，沒(méi)一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。打了幾天針，我的病情好轉(zhuǎn)了，我心想：醫(yī)生這個(gè)職業(yè)可真光榮，能幫助病人脫離疼痛，無(wú)私奉獻(xiàn)。我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名醫(yī)生，讓病人得到我的幫助，解除病痛，恢復(fù)健康。
我的媽媽是一位醫(yī)生，她全身心投入醫(yī)學(xué)事業(yè)。每天起早摸黑，一會(huì)兒去辦公室里制作藥品報(bào)告，一會(huì)兒又去教新來(lái)的醫(yī)生，忙得不可開(kāi)交。我也要和媽媽一樣，為人民服務(wù)，讓盲人重見(jiàn)光明，讓失聰?shù)娜四茉俾?tīng)聽(tīng)的音符，我立志要成為一名出色的醫(yī)生。
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，做一位杏林醫(yī)生。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇六
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛在高高的天空上，是多么的自由呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只活蹦亂跳的小兔，快樂(lè)地奔跑在田地里、森林里，是多么快活呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只開(kāi)心的小魚(yú)，從小溪游進(jìn)江河，從江河游進(jìn)大海，是多么歡快呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一只可愛(ài)的小貓，舒服地趴在溫暖的小窩里，吃著主人喂的小魚(yú)，是多么的幸福呀！
我有一個(gè)夢(mèng)想，我要變成一朵美麗的花兒，盛開(kāi)在茂密的樹(shù)林里，是多么的艷麗呀！
雖然這些職能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)，可我只要進(jìn)入了夢(mèng)想的世界，就會(huì)非常快樂(lè)。讓我們一起打開(kāi)夢(mèng)想的大門(mén)吧！
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇七
我的夢(mèng)想很偉大，既不簡(jiǎn)單，又不奢華。他表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)的支持，也表達(dá)了我的愛(ài)國(guó)情懷，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名ww解放軍戰(zhàn)士，因?yàn)槲蚁霝閲?guó)家出力，我想，凡是生在中國(guó)的都應(yīng)該報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)而生，為祖國(guó)而死，這是我的光榮，我不求有人能記住我，只求我的這種精神永遠(yuǎn)的保存下去。我特別羨慕那些革命英烈如李大釗，林彪，江竹筠，楊靖宇，黃繼光，董存瑞，邱少云，他們都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象，同時(shí)，他們的死是比泰山還要重的。
我希望我長(zhǎng)大以后也能做一個(gè)對(duì)人民有好處，對(duì)社會(huì)有幫助的人。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇八
夢(mèng)想是嚴(yán)寒冬天里的陽(yáng)光，夢(mèng)想是引導(dǎo)大家前行的“引路人”，夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉。夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨……由于夢(mèng)想，大家甘于淡泊寧?kù)o的日子；也由于夢(mèng)想，大家敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。
這就是夢(mèng)想，它是干渴中的一汪清泉，冬天里的一絲暖陽(yáng)，滋潤(rùn)、溫暖大家的心靈。它是世界上最好看的好的東西。
達(dá)成夢(mèng)想的道路上不能離開(kāi)勇敢，勇敢不能離開(kāi)自信。一個(gè)充滿(mǎn)自信的.人，面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活的挑戰(zhàn)時(shí)，有一種“舍我其哪個(gè)”的霸道。當(dāng)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，從而收獲事業(yè)，獲得成功。一個(gè)缺少自信的人，則一直對(duì)自己抱著懷疑的態(tài)度，會(huì)在機(jī)會(huì)面前猶猶豫豫，左顧右盼，最后錯(cuò)失良機(jī)，留下遺憾。達(dá)成夢(mèng)想的道路上，總會(huì)遇到一些困難、挫折，甚至失敗。夢(mèng)想堅(jiān)定的人在困難、挫折和失敗面前能冷靜、沉著地應(yīng)對(duì)，并維持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，積極地采取手段，努力扭轉(zhuǎn)困難局面，從而轉(zhuǎn)敗為勝。夢(mèng)想使人有克服困難得勇氣和自強(qiáng)不息的力量。
要達(dá)成夢(mèng)想大家需要自立。自立就是我們的事情自己做。自立意味著要獨(dú)立地安排我們的生活；意味著要離開(kāi)爸爸媽媽老師的庇護(hù)，自主地處置學(xué)習(xí)、日常遇到的難點(diǎn)；意味著要靠我們的雙手去開(kāi)創(chuàng)我們的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為一名“英姿意氣風(fēng)發(fā)”的女兵，以后為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)奉獻(xiàn)我們的力量。讓中國(guó)的國(guó)旗愈加鮮亮的飄揚(yáng)在世界各地。我知曉，由于有條條小溪，最后才匯成了大海；我了解，新年代的大家雙肩上將托付起祖國(guó)明天的期望；我也了解，大家勤勞的雙手終將創(chuàng)造出祖國(guó)將來(lái)的輝煌。
中國(guó)因有夢(mèng)想而強(qiáng)盛、生活因有夢(mèng)想而精彩、生活因夢(mèng)想而更美好！
感到迷茫而無(wú)所適從的人啊，重拾“夢(mèng)想的翅膀”飛吧！
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇九
我們每年人都會(huì)有屬于自己的夢(mèng)想，有的時(shí)候這個(gè)夢(mèng)想容易實(shí)現(xiàn)，而有的時(shí)候夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的很困難，但不論如何，為自己制定一個(gè)目標(biāo)，也許有一天，那個(gè)夢(mèng)想就在眼前。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名老師，想將自己所學(xué)的知識(shí)傳播給無(wú)數(shù)的小朋友，讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為一名導(dǎo)游。這是為什么呢，我給大家講一講吧。
這個(gè)暑假，由于我的期末成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò)，媽媽給了我獎(jiǎng)勵(lì)就是到北京游玩。由于我們沒(méi)有報(bào)團(tuán)，所以是自己計(jì)劃的路線(xiàn)。當(dāng)我們來(lái)到頤明園時(shí)，對(duì)怎么逛園子，我和媽媽產(chǎn)生了分歧。我說(shuō)咱們先逛昆明湖邊，因?yàn)槲蚁矚g水，不喜歡看古建筑，而媽媽說(shuō)要先看佛香閣，在為水在我的老家很多，可以少看。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的女生告訴我們，可以沿著昆明湖旁的長(zhǎng)廊走，一邊看昆明湖水，一邊看長(zhǎng)廊，到了排云殿后，去看佛香閣，出來(lái)后，可以接著沿昆明湖逛。因?yàn)樗彩菐е罴賮?lái)北京游玩的朋友們逛頤明園的，她提示我們可以一起走。我和媽媽當(dāng)然同意，就和他們一路了。一路上，她將頤明園從建園的過(guò)程，造園藝術(shù)，清代的歷史、人物等等一一講解，聽(tīng)得我如癡如醉。逛完園子后，她又告訴我們，北京哪里值得逛，逛的時(shí)候可以看什么東西等等。
接下來(lái)的幾天，我們把自己的計(jì)劃做了修改，去了故宮、長(zhǎng)城等地，而且去之前，我們將這些景點(diǎn)的歷史知識(shí)看了一些。如果去逛的時(shí)候，我去古建筑有了興趣，有一些不懂的地方，還打電話(huà)問(wèn)這位大姐姐，她給我做了解答，有很多問(wèn)題，她還是查了資料后告訴我的。謝謝你。大姐姐。
這次游玩，讓我知道了，一個(gè)景點(diǎn)，不只是看表面的東西，一間房子，一張紙，都是有故事的，當(dāng)你了解了這些故事后，你會(huì)覺(jué)得這次旅行與眾不同。所以我也想成為一名導(dǎo)游，為人家講解這些美麗故事，讓你的旅程留下美好的回憶。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十
在世界上，每個(gè)人都扮演著一個(gè)重要的角色，并且擁有不同觀(guān)點(diǎn)、夢(mèng)想。而我，也擁有對(duì)世界的感覺(jué)、對(duì)未來(lái)以及人生的看法。
從小，我就是個(gè)愛(ài)幻想的人，把自己看作花朵、把藍(lán)天看作大海；常常，我也會(huì)把自己想像成一個(gè)英雄，拯救世界，把小螞蟻當(dāng)做人民，而我負(fù)責(zé)把它們從小水洼中一一趕上樹(shù)葉小船，正當(dāng)我作著這白日夢(mèng)時(shí)，父母、老師的聲音打斷了我的想像。
我也有夢(mèng)想，也有我的目標(biāo)，但幾乎年年都不同。有時(shí)候，想追逐健康，過(guò)著沒(méi)有病痛的生活；有時(shí)候，想追逐耀眼的成績(jī)，過(guò)著受人夸耀的生活。記得有一年，我的夢(mèng)想是擁有金錢(qián)，異想天開(kāi)，想把自己穿不下的衣服拿去賣(mài)，當(dāng)然，夢(mèng)想在父母、親友的笑聲中破滅了。
我這個(gè)人，是一個(gè)喜歡受人矚目的人，喜歡他人的一句贊美，喜歡別人的關(guān)懷；我非常討厭受大家的忽視、痛恨冷漠的眼神，所以，我常常討好他人，希望自己能是大家的朋友，而不是一個(gè)平凡的同學(xué)。
我喜愛(ài)自由，不想受拘束；我喜歡熱情，討厭孤獨(dú)。我要追逐我的夢(mèng)想，即使是再困難的事，我也要努力實(shí)行，而不是單單作白日夢(mèng)，只要有永不放棄之心，一定能找到真正的我！
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十一
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內(nèi)心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的理想呀，他是怎么來(lái)的，而又會(huì)經(jīng)歷哪些呢?在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著。
為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩紅，不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是，我買(mǎi)來(lái)了新的筆記本，記錄著每天的心情;記錄著每天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的;所有快樂(lè)的、不快樂(lè)的;幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。
如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向;別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn);自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn);毅力是指南針，為船指引方向，沒(méi)有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板!不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順;船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王，就看現(xiàn)在!
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十二
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)偉大的發(fā)明家。
我要第一步先好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我在看一些發(fā)明家，發(fā)明的由來(lái)，可以給我?guī)?lái)一些靈感。
做一個(gè)發(fā)明家就要想，就要看，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)需要什么東西，就盡我所能去打造，去完成。
總之一句話(huà)要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要不懈的努力，不放棄，不退縮，勇于思考問(wèn)題，這樣成功獲得‘發(fā)明家’這更稱(chēng)號(hào)！
明代.黃宗羲說(shuō)過(guò)——大丈夫行事，論是非，不論利害；論順逆，不論成??；論萬(wàn)世，不論一生。
這句話(huà)是我?jiàn)^斗，努力的源泉！
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十三
一個(gè)人，一生中會(huì)有許多夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就會(huì)有夢(mèng)想的色彩。
小時(shí)候，我們童稚的天真燦爛。夢(mèng)想就像七彩的彩虹，帶著無(wú)限的遐想飛翔。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，是最為艱難的，所以此時(shí)夢(mèng)想是灰白之中夾帶著赤色的。當(dāng)你滿(mǎn)懷著期望，豪情萬(wàn)丈去追求時(shí)，夢(mèng)想是赤色的，可是在具體實(shí)施中，會(huì)遇到數(shù)不清的絆腳石。每一次跌倒，你都需要堅(jiān)強(qiáng)的意志和莫大的勇氣重新站起來(lái)，繼續(xù)這段艱難的旅程。所以它又是灰色的。
最后，夢(mèng)想成功了！在成功的哪一刻，夢(mèng)想的色彩變成了金黃色，那是成功的收獲，是豐收的喜悅，還有這份成功之后不為人知的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣。
每一個(gè)成功人士都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)夢(mèng)想，請(qǐng)記住，夢(mèng)想有三種顏色：赤色、灰白和金黃。夢(mèng)想不僅僅有顏色，還有味道，請(qǐng)你自己去慢慢地品嘗。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十四
有人說(shuō)，夢(mèng)是生命的源泉，是生活的動(dòng)力。有了夢(mèng)想我的生活會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，豐富多彩。然而，在追求夢(mèng)想的道路上，會(huì)遇到很多困難，但我們要堅(jiān)持不懈，努力追求夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)老師，如果要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要有滴水穿石的'品質(zhì)，我會(huì)向這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo)為止。在我追求夢(mèng)想的道路上，我要好好學(xué)習(xí)音樂(lè)方面的知識(shí)，不管是在校園還是在家里，我都要細(xì)心觀(guān)察、仔細(xì)聆聽(tīng)身邊發(fā)生的任何聲音，好聽(tīng)的或不好聽(tīng)的，不斷地了解和提高自己音樂(lè)方面的知識(shí)。在追求夢(mèng)想的道路上，我要堅(jiān)定信念，堅(jiān)持做到不苦不、不怕難，利用好時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)。只有這樣才能取得成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我相信，經(jīng)過(guò)努力之后，我的夢(mèng)想一定會(huì)成功的。
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十五
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月，都曾有過(guò)詩(shī)一樣的故事，也有過(guò)許多天真無(wú)邪的夢(mèng)想。我的理想就是想當(dāng)一名老師。
童年的我對(duì)老師充滿(mǎn)了無(wú)限敬佩。每當(dāng)有人問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答：“我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師?！?/p>
在課堂上，看不到她們作為凡人的一絲煩惱，只看到她們對(duì)教育的滿(mǎn)腔熱忱;不顧病弱的身體帶著微笑站在講臺(tái)上的是她們，拋開(kāi)家庭的困難，熱情洋溢地站在講臺(tái)上的還是她們，在她們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是她們這種忘我的精神，造就了一批又一批人才，為祖國(guó)的輝煌填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)空白。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師，培育出更多更優(yōu)秀的人才，輸送到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線(xiàn)上，去開(kāi)創(chuàng)我們更繁榮昌盛的未來(lái)，去實(shí)現(xiàn)我們更多的夢(mèng)想!
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十六
我的夢(mèng)想是變成一只小鳥(niǎo)，因?yàn)樾▲B(niǎo)能自由自在地在天空中飛翔，一會(huì)兒飛到天上，看看太陽(yáng)，親親白云，一會(huì)兒坐到飛機(jī)上，感受它飛得有多快，還可以到月亮上去，看看到底有沒(méi)有玉兔和嫦娥。小鳥(niǎo)還對(duì)人類(lèi)有很大的好處，它能唱出悅耳的歌聲，讓大家心情舒暢，啄啄蟲(chóng)子，讓環(huán)境變得更美好。小鳥(niǎo)幾乎每天都特別高興，可以唱歌，讓自己快樂(lè)，還可以和同伴一起玩耍，說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
小鳥(niǎo)并不是沒(méi)有弱點(diǎn)，它的弱點(diǎn)就是容易老鷹之類(lèi)的大鳥(niǎo)吃掉，不過(guò)只要好好地練習(xí)飛翔，就不會(huì)輕易被老鷹抓到。
啊，我真想變成一只小鳥(niǎo)呀，想到這里，我覺(jué)得一定要保護(hù)它們，這樣才能聽(tīng)到它們的歌聲。
我有很多夢(mèng)想，說(shuō)也說(shuō)不完。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名醫(yī)生，幫助生病的人，讓他們不再痛苦。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名老師，像耿老師一樣教很多學(xué)生，把知識(shí)都傳遞給他們，讓他們進(jìn)入知識(shí)的海洋，學(xué)到很多的知識(shí)，了解更多他們不知道的東西。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名偉大的畫(huà)家，用一支普通的畫(huà)筆，畫(huà)出多姿多彩的畫(huà)，還要為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的夢(mèng)想太多了，怎么說(shuō)也說(shuō)不完，但我希望，我的每一個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。
我們都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名合格、稱(chēng)職的醫(yī)生。
醫(yī)生也被人民稱(chēng)為“白衣天使”，當(dāng)一名醫(yī)生并不容易，這個(gè)職位需要耐心、細(xì)心和勤學(xué)苦練的心。
醫(yī)生上手術(shù)臺(tái)，完成一個(gè)手術(shù)，需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，這就需要耐心，如果不耐心，就有可能完成不了這個(gè)手術(shù)，還有可能導(dǎo)致一個(gè)人不在人世，所以這個(gè)耐心在醫(yī)生這個(gè)行業(yè)中，是必不可少的。
醫(yī)生肯定都很細(xì)心，為什么呢?因?yàn)槿绻诓∪舜竽X做手術(shù)，一不小心，就能碰斷一根神經(jīng)，導(dǎo)致這個(gè)人成植物人和某種病情，所以細(xì)心，也醫(yī)生必不可少的。
我的姑姑也是一名醫(yī)生，他每天勤學(xué)苦練，還讓我的媽媽給她弄一個(gè)豬頭，看看大腦的神經(jīng)系統(tǒng)，好讓在手術(shù)時(shí)，沒(méi)有失誤，讓每一個(gè)病人都能健康，所以勤學(xué)苦練，也是醫(yī)生必不可少的。
醫(yī)生應(yīng)當(dāng)義不容辭的為人民的健康而付出!
我還想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出許多漂漂亮亮的衣服。設(shè)計(jì)出一幢幢美麗的建筑。
我還要當(dāng)一名歌星，在那絢麗的舞臺(tái)上高聲歌唱。
我還要當(dāng)一長(zhǎng)，讓未來(lái)國(guó)家主人浸入在書(shū)聲朗朗的校園里。讓孩子們過(guò)快樂(lè)的童年。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想有很多，多如天上的繁星，比如：我想當(dāng)發(fā)明家;我想像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由翱翔;我想成為一名宇航員等。隨著時(shí)間的流逝，想成為一名宇航員的夢(mèng)想已在我的心中生根、發(fā)芽。
有這個(gè)夢(mèng)想是從那時(shí)候開(kāi)始的，記得那一年我看新聞聯(lián)播知道的，報(bào)道劉洋姐姐在外太空怎么吃東西、怎么飛、怎么睡等等，看完這個(gè)，我就產(chǎn)生了奇特的想法，將來(lái)我也特別想要到太空看一下。
如果有一天我當(dāng)上了宇航員，我可以飛上太空，我一定仔細(xì)的觀(guān)察太空，把奧秘寫(xiě)到博客上，讓更多人知道。同時(shí)我和我的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)外太空的資源為人類(lèi)所用，也可以把人類(lèi)移居到另一個(gè)星球，減輕地球的壓力。
夢(mèng)想不可思議吧，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想，每天的學(xué)習(xí)就會(huì)很充實(shí)，有了夢(mèng)想，每天都會(huì)笑口常開(kāi)。
我現(xiàn)在能做的就是要好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)的知識(shí)，將來(lái)讓夢(mèng)想成真!為自己加油!
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十七
剛上學(xué)那時(shí)我不太愛(ài)讀書(shū)，所以一看到書(shū)就頭疼，有時(shí)候背書(shū)背著背著就睡著了。呵呵！現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)了，逐漸明白了讀書(shū)對(duì)我們的重要性。所以我現(xiàn)在一有空就會(huì)拿本書(shū)看看。
我平時(shí)愛(ài)好有很多，比如：閱讀、畫(huà)畫(huà)、跳舞……如果你們現(xiàn)在問(wèn)我最喜歡做什么？我就會(huì)毫不猶豫地回答道：讀書(shū)！
我就像一塊神奇的海綿一樣，默默地吸收著綿綿不斷“水分”，不斷的充實(shí)自己?？吹綍?shū)里有好詞好句，我都會(huì)用專(zhuān)門(mén)的本子記下來(lái)，然后運(yùn)用到我的作文中去，所以我的作文成績(jī)就像芝麻開(kāi)門(mén)——節(jié)節(jié)高。老師也表?yè)P(yáng)我作文水平提高了，我感到十分高興，從心底感謝讀書(shū)給我的幫助和啟發(fā)。
我說(shuō)，書(shū)就好比一個(gè)老師，讓我在迷茫中找到答案。有時(shí)間，我會(huì)去讀書(shū)；有疑問(wèn)，我會(huì)去書(shū)中尋找答案；傷心時(shí)，我會(huì)從書(shū)中重獲歡樂(lè)。
親愛(ài)的同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們從書(shū)中感受歡樂(lè)，獲得智慧和夢(mèng)想！
二年級(jí)學(xué)生我的夢(mèng)想篇十八
放假了，我依舊沒(méi)有休息。抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空，唉！還不如做一朵云好，他可以飄到世界各地，他可以去看名勝古跡，還能隨心所欲的打扮自己，還能哇哇的大哭。
我夢(mèng)想我是一朵云就成了一名出色的旅行家，飄到埃及上空，看古老的金字塔，探索它的奧秘，欣賞它的雄偉，感受古代人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。
突然，一陣電閃雷鳴，把云嚇哭了，眼淚嘩啦嘩啦地流。
我夢(mèng)想我是一朵云，像他一樣自由、快活、想哭就哭。
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