人生中總會遇到各種不同的挑戰(zhàn)和問題，總結成為了我們前進的必修課。在總結中可以適當引用統(tǒng)計數(shù)據(jù)、案例和事例來支持自己的觀點。以下是一些經(jīng)典總結范文，希望能對大家的寫作有所幫助。
紀律教育研討發(fā)言篇一
(一)是能夠認真學習黨的十九大精神、學習習近平總書記在全國“兩會”上的重要講話精神,真正用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟、切實解決好“為何從警、如何做警、為誰用警”這根本問題;進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，旗幟鮮明講政治，毫不動搖地堅持和加強黨對公安工作的絕對領導、全面領導，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，確保絕對忠誠絕對純潔、絕對可靠;進一步堅持以人民為中心的思想，強化人民公安為人民的宗旨觀念，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
(二)認真學習憲法，重溫黨章黨規(guī)。以實際行動捍衛(wèi)憲法權威，推動憲法實施，切實擔負起維護憲法權威捍衛(wèi)憲法尊嚴、確保憲法實施的神圣職責。教育引導黨員民警牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，牢記黨規(guī)黨紀，牢記忠誠、為民、公正、廉潔的人民警察核心價值觀，牢記忠誠為民、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、從警、做事的基準和底線。
(三)認真學習駱惠寧書記、樓陽生省長、商黎光書記的重要批示精神。牢牢抓住管黨治警責任這個“牛鼻子”、牢牢把握全面從嚴這個硬要求，切實把主體責任扛在肩上，認真履行“一崗雙責”，把管黨治警要求落實到工作的全過程，推動管黨治警各項任務具體化、可操作，不斷增強全面從嚴管黨治警的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實效性，確保隊伍政治上合格、思想上過硬。
(四)認真學習全省公安機關黨風廉政建設和隊伍建設會議精神。堅持目標引領和問題導向，勇于改革創(chuàng)新善于破解難題，狠抓工作措施落實，促進工作整體提升，大力推進隊伍正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設，為實現(xiàn)省廳黨委確定的三年奮斗目標和長治市局黨委確定的“創(chuàng)一流業(yè)績、建過硬隊伍，努力進入全省先進行列”奮斗目標奠定堅實的基礎。
本人重點從思想、作風、紀律、執(zhí)法等方面，按照黨員領導干部和人民警察的要求和標準認真檢查。
紀律教育研討發(fā)言篇二
同志們：
縣委、縣政府昨天上午召開全縣機關作風整頓動員會議，我們今天召開水務系統(tǒng)機關作風整頓動員會議，目的是通過作風整頓，切實解決當前單位干部作風中存在的突出問題，使單位干部在思想上有新提高，作風上有新轉變，各項工作有新起色，為全年目標任務的順利完成打下堅實的基礎。下面就機關作風問題，我講四點意見。
一、統(tǒng)一思想，深刻認識機關作風建設的重要性。
機關作風是否良好，直接關系到一個單位和干部的社會形象，關系到人民群眾的評價口碑。加強機關思想作風整頓，是縣委、縣政府的統(tǒng)一要求，也是展現(xiàn)水利新風貌的重要舉措。因此，搞好機關思想作風整頓，對于推動水利事業(yè)科學發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
近幾年，我局機關干部的責任感和事業(yè)心進一步增強，深入基層、服務群眾、真抓實干的工作作風初見成效，全局上下形成心齊氣順、風正勁足、干事創(chuàng)業(yè)的可喜局面。在充分肯定作風建設成績的同時，我們也清醒地看到，少數(shù)單位、干部在作風上還存在不少問題，突出表現(xiàn)在：
一是執(zhí)行不力，作風漂浮。對職責范圍內(nèi)的事情不研究，沒有思路，一問三不知;遇到問題，不敢當，推諉扯皮，弄虛作假，說的頭頭是道，干的一塌糊涂;局里布臵的工作，落實不力，推來推去，凡事應付湊合，能推則推，能躲則躲。
二是私心較重，沒有全局觀念。工作中拉關系，搞小團體，面情觀念重，私心雜念重，平時局里抽人、用車，經(jīng)常為難，不服從大局，單位利益至上。
三是單位管理不規(guī)范。單位內(nèi)部人員的管理也是衡量一個領導干部能力和德行的標尺，個別單位管理不規(guī)范，人員安排不合理，上班的只是個別人，其他大部分人不上班、沒事干，造成上班的人覺得很冤枉，不上班的人意見也很大，事非矛盾層出不窮，不能充分調(diào)動所有工作人員的積極性，在局內(nèi)、局外及社會上造成不良影響。
四是把關不嚴，違規(guī)施工。在工程施工過程中，質(zhì)量和安全責任不落實，不嚴格按照程序施工，督促檢查不力，質(zhì)量監(jiān)管不嚴，進度遲緩，推進不力，講人情，看面子，導致工程建設標準低，遺留問題很多，群眾上訪，造成很多麻煩。
五是精神不振，行為失范。不為單位謀事、不為干部著想、不給群眾辦事，上下班遲到早退，上班時間玩游戲、聊天、吃早餐等，說閑話，搬弄是非，大小會議代開，放松對自己的要求，生活情趣低下。
這些問題盡管發(fā)生在個別單位、少數(shù)人身上，但已經(jīng)嚴重影響了水務系統(tǒng)的整體形象，社會反映強烈。因此，我們必須引起高度重視，充分認識作風整頓的重要性和必要性，抓住有利時機，認真剖析整改存在的問題，及時整改不良作風，不斷提高隊伍的整體素質(zhì)，充分調(diào)動工作人員的積極性、創(chuàng)造性，保持水利行業(yè)的“負責、獻身、求是”的優(yōu)良作風。
二、突出重點，切實解決思想作風方面存在的問題。
這次水務系統(tǒng)機關作風整頓，主要是按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，重點解決四個方面的問題：
1、要解決好執(zhí)行上級政策不力的問題。要全面貫徹落實好中央1號文件、縣委十六屆九次全體會議、縣人大十六屆五次會議、縣政協(xié)七屆五次會議精神，從廣大群眾的切身利益出發(fā)，從全縣水利發(fā)展的大局著手，局屬各單位要堅決服從局里統(tǒng)一安排，領導起帶頭作用，加大工作協(xié)調(diào)力度，加快重點項目建設步伐，扎實做好項目儲備工作，積極爭取項目、資金，確保把上級部門的各項政策堅定不移地落到實處。
2、要解決好服務意識不強、工作態(tài)度不好、辦事效率不高的問題。我們水務系統(tǒng)的工作大部分都是公益性、服務性的工作，我們要增強幫助群眾排憂解難的自覺性和主動性，徹底消除個別單位存在的門難進、臉難看、話難聽、事難辦的問題，克服個別干部不給好處不辦事，給了好處亂辦事現(xiàn)象。要通過作風整頓，進一步強化為群眾、為發(fā)展服務的意識，提高服務能力和水平，真正把“群眾呼聲作為第一信號，群眾需要作為第一選擇，群眾滿意作為第一標準”的理念落到實處，真心實意解決群眾的困難。
3、要解決好工作紀律松懈的問題。個別同志紀律觀念淡薄，不按時上下班，上班時間不能堅守崗位，外出辦事不按制度執(zhí)行，不請示不匯報，領導有工作安排和群眾到單位辦事，經(jīng)常找不到人，各方面反映強烈，意見很大，影響很壞。因此要求每個單位工作人員都必須嚴格遵守上下班制度，凡是工作時間都必須全天候在崗上班;外出下鄉(xiāng)、辦事的，必須向辦公室講明白，領導必須向主管領導告知。既要人在崗，又要心在崗，有業(yè)務的要認真辦理，沒有業(yè)務的要抓緊學習，不允許上班串崗、聊天、玩游戲。
4、要解決好作風飄浮，說的多、做的少，工作不落實的問題。工作作風問題我們強調(diào)多次，但個別單位不理不睬，不重視，不執(zhí)行，考慮問題不細致，不周到，不負責任。要求所有單位都要把心思用在工作上，用在為民辦好事辦實事上，用在發(fā)展水利事業(yè)上，少說閑話，認真做事，把自己的本職工作與全局工作緊密結合起來，把工作積極性和創(chuàng)造性都充分調(diào)動起來，真正樹立“水利發(fā)展，我發(fā)展”的工作思路。
三、明確任務，切實增強開展思想作風整頓的針對性這次機關作風整頓，要緊密結合思想工作實際，切實增強針對性和有效性，具體來說，就是要做到強化五種意識：
1、要切實強化宗旨意識。要牢記我們的宗旨是全心全意為人民服務，要視群眾如父母，把群眾的小事當成我們的大事，認真接待群眾來信來訪，把各種矛盾消除在萌芽狀態(tài)。我們肩負的責任是組織的信任，是人們?nèi)罕姷闹赝?，所以，我們沒有理由不努力工作，盡職盡責，沒有理由不珍惜工作的機會。
2、要切實強化大局意識。要堅決貫徹執(zhí)行局里的決策部署，牢固樹立水務系統(tǒng)上下一盤棋的思想，做到令行禁止，政令暢通，局里決定的事項，要堅定不移的落實，不打折扣，不講條件，不計得失，切實維護班子的團結，維護全局的團結，不利于團結的話不講，不利于團結的事不做，進一步增強全局意識，不斷開創(chuàng)各項工作新局面。今后，凡是局里決定執(zhí)行不力的，不服從主管領導安排的，平時局里檢查、考核不重視的，都要實行年終考核“一票否決制”。
3、切實強化學習意識。在當今信息和知識經(jīng)濟時代，不加強學習是無法適應新形勢、新任務需要的，是做不好工作的。當前，在學風方面存在的問題很突出，主要是學習意識不強，學習自覺性不高，學習氛圍不濃，學用結合不緊。所以我們要加強學習，要有勤奮自覺的學習態(tài)度，不但要向書本學，還要向?qū)嵺`學，向群眾學，向外地學。年輕干部要多向老同志請教學習。老同志情況熟，方法多，經(jīng)驗豐富，向他們學習，將受益無窮。要通過學習教育，全面提高政治素質(zhì)和服務本領，認真解決學習不專不精，業(yè)務能力不強，工作方法不多，工作成效不大，工作沒有起色的問題。
4、強化求實意識。一要堅決克服搞工作坐在辦公室多、調(diào)查研究少的問題，多深入基層、多深入工地調(diào)查了解，對組織決策和領導交辦的工作，要不折不扣地認真抓好落實，把工作體現(xiàn)在具體行動上，切實轉變精神不振、行動緩慢、工作散漫、態(tài)度傲慢的不良作風。二要發(fā)揚求真務實、腳踏實地、真抓實干的精神，一項一項抓落實、一件一件抓到位，抓一項成一項、抓一件成一件。
5、強化理想信念意識。面對日益復雜的社會環(huán)境，我們要牢固樹立正確的人生觀、價值觀，把個人的工作和言行同水利發(fā)展大局緊密結合起來，嚴肅換屆紀律，禁止跑官、要官，切實增強干好工作的責任感、緊迫感和事業(yè)心，特別要增強敬業(yè)精神，迎難而上，全身心地投入到工作中，不斷開創(chuàng)水利工作的新局面。
四、加強領導，切實保證機關作風整頓富有成效。
機關作風整頓是保障全年工作科學、規(guī)范、合理運行的一件大事，也是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步調(diào)的重要措施。
一是要加強領導。局里成立機關作風整頓活動領導小組，組長由我擔任，副組長由總支書記王立立同志擔任，成員由副局長康天祥、馮旭柏同志及各單位負責人組成。領導小組辦公室設在局政務股，具體負責日常事務工作。各單位也要成立相應的機構，落實專門人員，一把手要親自抓、負總責，絕不能走過場、搞形式主義、做表面文章，確保作風整頓各項工作全面落實。
二是要把整改與制度建設相結合。整頓過程中，各單位都要進一步強化責任意識，縣紀委將不定期組織人員明察暗訪，去年冬季市紀委來我縣檢查時，我局表現(xiàn)十分不好，必須高度重視。要加強組織紀律性，嚴格考勤制度，局辦公室要做好監(jiān)督檢查工作，把整改與落實上下班制度、請銷假制度、日常工作制度等各項制度結合起來，保證時間、人員、內(nèi)容、效果四落實。
三是要把整改與推動當前工作相結合。20xx年中央1號文件指出：水是生命之源，生產(chǎn)之要，生態(tài)之基。水利是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設不可或缺的首要條件，是經(jīng)濟社會發(fā)展不可替代的基礎支撐，是生態(tài)環(huán)境改善不可分割的保障系統(tǒng)。水利具有很強的公益性、基礎性、戰(zhàn)略性。加快水利改革發(fā)展，不僅事關農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展，而且事關經(jīng)濟社會發(fā)展安全;不僅關系防洪安全、供水安全、糧食安全，而且關系到經(jīng)濟安全、生態(tài)安全、國家安全。我們水利人面臨的使命光榮，責任重大。因此，希望全體干部職工，扎實認真學習領會中央1號文件精神，緊密聯(lián)系個人思想、工作、作風等方面的實際，認真查擺自身存在的問題。通過整改，把思想統(tǒng)一到中央1號文件精神上來、統(tǒng)一到促進宜川水利事業(yè)發(fā)展上來。
同志們，機關單位工作質(zhì)量高低、水平如何，直接關系到各項工作的成效。機關單位干部的服務態(tài)度、工作效率如何，直接影響著本單位在人民群眾心目中的形象。我們只有大力加強機關單位效能建設，切實整改不良作風，才能在人民群眾中樹立干部的良好形象、樹立水務系統(tǒng)的良好形象。
謝謝大家!
紀律教育研討發(fā)言篇三
(一)、在領導班子政治站位是否提升方面，存在在開創(chuàng)新時代公安工作新局面的征程中沒有保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態(tài)，缺乏開拓進取的昂揚斗志。
(二)、在黨內(nèi)政治生活是否嚴肅開展方面，嚴格貫徹落實《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》的要求，定期召開民主生活會和組織生活會;“三會一課”正常開展;能夠嚴肅開展了批評和自我批評。
(四)、領導干部是否廉潔自律方面。在工作中，嚴格遵守各項規(guī)定，不參與高消費的娛樂活動，基層檢查工作一律在食堂就餐。在“三公”經(jīng)費開支、職務消費、辦公用房等方面嚴格遵守規(guī)定，絕對不搞特殊化。
堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象方面：雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現(xiàn)在社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風有所動搖，感覺吃得好一點、穿得貴一點、住得舒適一點也無可厚非;偶爾有老鄉(xiāng)、老領導來訪，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然都是自己花錢，但事后想想也是不應該的;在一些生活細節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上做的不是十分到位，還存在有小節(jié)無妨大礙的模糊認識。
(五)、領導干部是否存在懶政怠政方面。
1、是責任擔當意識有待進一步增強。工作中有時候會有畏難情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。
2、是工作標準不高。對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。
3、是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。
(六)、隊伍紀律作風是否過硬方面。存在遲到早退、值班備勤精神狀態(tài)不佳的問題。
(七)、規(guī)范執(zhí)法要求是否落實方面。在對應知應會的警規(guī)警紀、執(zhí)法規(guī)范化要求、窗口單位服務標準等相關規(guī)章制度貫徹執(zhí)行到位情況有所欠缺。
(八)、樹立以人民為中心的服務意識方面。嚴格落實省廳“四項整治”要求，堅持以人民為中心，要牢記人民公安為人民的初心和使命，切實把以人民為中心的發(fā)展思想貫徹落實到保穩(wěn)定、護安全促和諧的各項工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。
(九)、是否嚴格實行《公安機關人民警察內(nèi)務條例》規(guī)定方面。嚴格落實門衛(wèi)制度;辦公環(huán)境保持干凈整潔。公安民警嚴格執(zhí)行《公安機關人民警察內(nèi)務條令》有關警容風紀的規(guī)定。
紀律教育研討發(fā)言篇四
嚴明政治紀律和政治規(guī)矩是我們黨事業(yè)興旺發(fā)達的生命線，是立黨之綱、治黨之需、強黨之要。廣大黨員干部務必深刻認知嚴明政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性，做政治上的清醒人、明白人、帶頭人。
黨的十八大以來，黨中央重拳反腐，正風肅紀，查處了一批貪腐干部。這些落馬的黨員干部普遍存在著不守紀律、不講規(guī)矩，政治規(guī)矩意識喪失，政治紀律和政治規(guī)矩嚴重松弛的突出問題。這些問題嚴重危害黨的肌體健康，威脅到黨的執(zhí)政根基。為此，習近平總書記提出了“五個必須”，這正是最重要、最根本、最關鍵的規(guī)矩。必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些都是不可逾越的底線、不能觸碰的紅線。黨員、干部黨性強不強，對黨是不是忠誠，這“五個必須”是重要的考驗、根本的檢驗。
一、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的重大現(xiàn)實意義。
“人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂”。一個人，沒有規(guī)矩，很難成為一個合格的社會人。一個擁有8900多萬黨員的大黨，沒有紀律和規(guī)矩，就注定成為一盤散沙。治理一個國家、一個社會，關鍵是要立規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩。
從歷史看，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，保持黨的強大凝聚力、戰(zhàn)斗力，必須始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。中國共產(chǎn)黨成立伊始，就強調(diào)立規(guī)矩、講紀律。1922年，黨的二大制定了黨史上第一部黨章，便對政治紀律作了明確強調(diào)。1929年，古田會議通過的《決議》，針對黨和紅軍內(nèi)部存在的不講政治的單純軍事觀點、極端民主化、非組織化、小團體主義等不良思想傾向，專門作出了紀律規(guī)定。1948年，黨中央在西柏坡召開會議，強調(diào)要建立請示報告制度。在即將進京“趕考”的偉大時刻，又訂下了“兩個務必”、“六條規(guī)定”。改革開放初期，為了吸取“文革”教訓，黨重新設立中央紀律檢查委員會，制定《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》，進一步加強紀律和規(guī)矩建設。我們黨正是靠這些嚴明的政治規(guī)矩一路走來，今天，也必然要靠更加嚴明的政治紀律和政治規(guī)矩凝聚全黨力量，不斷攻堅克難、奪取勝利。
從現(xiàn)實看，新形勢下，我們面臨執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗這“四大考驗”和精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險這“四大危險”。接受考驗，化解風險，鞏固黨的執(zhí)政地位，要求我們必須全面從嚴治黨，促使黨員干部始終嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，深刻認識違反政治紀律和政治規(guī)矩的嚴重危害性。講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的重要檢驗。在今天重新強調(diào)政治規(guī)矩，其本質(zhì)就是為了維護黨中央權威、維護黨內(nèi)團結統(tǒng)一、重塑黨組織的紀律性和約束力，凈化黨的政治生態(tài)。我們應該清醒看到，違反政治紀律和政治規(guī)矩，直接危及和損害政治生態(tài)，導致少數(shù)干部世界觀、權力觀、事業(yè)觀發(fā)生異化，上下級之間和干部之間講關系不講黨性，講感情不講原則，講義氣不講正氣。長此以往，歪風滋長，邪氣上升，明規(guī)則形同虛設，潛規(guī)則越用越靈。
打鐵還要自身硬。黨章第三十七條規(guī)定：“黨組織必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀律的約束?！秉h的十八屆六中全會重申，“堅持紀律面前一律平等，遵守紀律沒有特權，執(zhí)行紀律沒有例外，黨內(nèi)決不允許存在不受紀律約束的特殊組織和特殊黨員”。政治紀律和政治規(guī)矩就是黨員干部不能逾越的政治紅線。守得住政治紅線是黨員干部為政為官的最基本要求。所謂政治紅線，指的是黨員干部在公務活動中，甚至在私人生活中，都應當時刻具備的一種內(nèi)化了的、自覺的政治覺悟或政治意識，是黨員干部清醒認識到的不得去觸碰、違反或無視的剛性政治紀律或規(guī)章。它要求黨員干部要明確自己的政治身份和社會角色，不能把自己混同于普通民眾。因此，我們絕不能將政治紀律和政治規(guī)矩視為“紙老虎”“稻草人”或一紙空文，要恪守為官職業(yè)道德，提高自身抗腐能力，時刻警惕糖衣炮彈的進攻。
二、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，也要強化基層。
黨員干部的一舉一動，群眾都會看在眼里。在基層，村干部廉潔自律問題是基層反腐倡廉建設的重要內(nèi)容?！吧n蠅”雖小，危害尤大。作為“離群眾最近的人”，村干部與農(nóng)民朝夕相處，若其作風不正，不守規(guī)矩，更會直接危害群眾利益。黨的基層干部直接服務于人民群眾，更應充分認識嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性和迫切性，在思想上行動上始終維護黨的形象，為人民群眾站好每一班崗。
當前，一些基層黨員干部黨性修養(yǎng)不純，政治信仰缺失，政治意識淡化。口頭上講信仰，講忠誠，但思想深處卻是“馬列主義對人，自由主義對己”，政治方向迷失，理想信念動搖，將干群之間的“魚水關系”變成“油水關系”。少數(shù)基層黨組織，特別是班子“一把手”，在貫徹“堅持黨要管黨、全面從嚴治黨”要求中，黨委的主體責任和紀委的監(jiān)督責任落實不到位，對黨員干部的監(jiān)督管理失之于寬、失之于軟、失之于松。自我約束不嚴。一些基層黨員干部不能嚴格要求自己，對中央和上級的決定陽奉陰違、消極應付、欺上瞞下。黨員干部的黨性修養(yǎng)出現(xiàn)滑坡，理想信念出現(xiàn)偏差，發(fā)生在群眾身邊的“四風”和腐敗問題不斷滋生，“造就”了不少小官巨貪的“蒼蠅”。
紀律教育研討發(fā)言篇五
尊敬的各位領導、各位戰(zhàn)友：
我是來自滇池路派出所的民警-，我今天演講的題目是《警察的顏色》。
聞一多先生是這樣闡述生命的。他說：“生命是一張沒有價值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈我以悲哀;再完成這幀彩圖，黑還要加我以死?！笨赐噶松c死的人，對生命的理解如此透徹和超脫。而我們?nèi)嗣窬斓墓ぷ?，每天都在體驗生死愛恨、酸甜苦辣，在我看來我們的顏色是彩色的，他有著大自然中最美麗最豐富最多姿多彩的顏色。
人民警察演講稿提到警察的顏色，你一定會想到藍色，確實，人民警察的藍色，深邃寬廣，寒冬酷暑、大街小巷只要是在你需要的地方，都可以看見這溫暖、清爽的藍色。特別是在剛剛過去的20-年，無論是偵破7。21特大公交車爆炸案，還是執(zhí)行奧運安保任務，亦或是汶川地震災區(qū)，到處都可以看見人民警察藍色的身影，他們用高潔、肅穆的藍色詮釋了我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡募o律性，和維護社會安定、保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)的堅決性與果斷性。藍色是天空的顏色，也是人民警察最常見的顏色，植根大地，志博云天這就是人民警察的藍色。
和藍色一起并行的，還有紅色!20-年，有一位民警感動昆明，他就是我們的戰(zhàn)友-，他在下班回家途中，遇到公交車上扒竊的歹徒，毅然挺身而出，支身與多名歹徒博斗，在身中十多刀，鮮血直流之時仍然堅持與歹徒搏斗，直到戰(zhàn)友趕來增援。他用自己的鮮血詮釋了人民警察紅色的青春和忠誠。警察是和平時期x最多，犧牲的人，紅色就是我們血液中流淌的不變的顏色，激情、奉獻、忠誠這就是人民警察的紅色，無數(shù)人民警察前仆后繼，用自己的青春和熱血描繪著警察的主色調(diào)，將這光榮而耀眼的紅色永遠的攜刻在了人民警察的身上。
還有白色，這個大自然中最純凈的顏色，記得我們在對育紅小學一對因父母吸毒生活無著落的雙胞胎孩子，進行愛心助學時，兩個孩子自制了一張新年賀卡送到了派出所，上面寫著：謝謝警察叔叔和警察阿姨，祝你們新年平安快樂!旁邊畫了一個扇著翅膀的天使，落款處畫著一雙笑如彎月的眼睛。這一刻，我感覺到作為警察的那份純白美好，誰能說警察不是白色的，圣潔、純凈，扇著翅膀來到人間，鋤強扶弱，猶如一塊白玉，容不下一絲絲罪惡。
赤橙黃綠青藍紫，每一種顏色都有自己的精彩，每一種顏色都是大自然的恩賜。我是一名戶籍內(nèi)勤，每天都在做著普通而枯燥的工作，重復的話語可能每天要說上上百遍。時間長了，也會有一些沮喪。一天，我?guī)鸵晃划斈瓴尻牭街菘h的老人解決了多年未落的戶口，他的情況并不是特別特殊，我只是按照政策為老人想了一些辦法為老人辦理了戶口，老人便千恩萬謝，幾度落淚，還煮了一碗綠豆稀飯送到所上，說給我清清火，潤潤嗓子。面對老人的善良，我倍受感動，沒有想到我沒有感動群眾，卻是群眾感動了我，她讓我覺得無論你的工作有多平凡，多枯燥，只要多付出一點熱情和主動，收獲的一定不只是一點點，這就好比橙色，他雖然沒有紅色耀眼奪目，也沒有金色光芒四射，但他依然每天用太陽般的笑臉面對平凡的生活，不一定是最美的，也不一定會有矚目的成績，但我依然可以發(fā)自內(nèi)心的微笑，依然可以用自己的熱情渲染屬于自己的色彩。
還有一種顏色不得不說，那就是灰色，對于我們這些處于社會轉型期的人民警察，承受著高負荷，高壓力、高風險的三高人群來說，灰色似乎就是我們注定躲不掉的顏色，面對灰色的迷霧，我和你一樣迷茫、彷徨，也會咬著牙唱那首“下輩子不做警察”的網(wǎng)絡歌曲。但冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?那只是自然界中的灰色罷了。讓我們靜靜守候日出前的那一抹灰白，期待陽光噴薄而出的蓄勢待發(fā)，畢竟風雨后的彩虹才是最美的。
親愛的戰(zhàn)友們，警察的顏色還遠不止我剛才描述的這幾種，還有很多美麗、精彩的顏色等待著你用心去發(fā)現(xiàn)，去體驗，每個人活著的任務與使命就是編織自己的生命，讓自己的生命變得七彩美麗。也許你現(xiàn)在正處于灰色的迷茫，也許你正經(jīng)歷著紅色的激揚，也許你正接受白色的心靈洗禮，也許你正重復著藍色的簡單莊嚴，也許你正用橙色的笑臉迎接生活的平凡，又或許你覺得自己活的不算鮮艷，不夠精彩，但活著，而且可以活出不同的顏色，這難道不是一種幸運嗎?讓我們鼓足勇氣，迎難而上，努力追求工作的色彩、生活的色彩，讓我們珍惜只有我們警察才有的五彩斑斕，用自己的努力，裝扮自己，裝扮大地，活出我們警察特有的五彩人生。
我的演講完了，謝謝大家!
紀律教育研討發(fā)言篇六
3月31日，xx縣公安局在四樓視頻會議室召開“兩學一做”學習教育暨紀律作風整頓動員會。會上學習了《xx縣公安局關于開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，紀委書記李兵宣讀了《xx縣公安局深化干部作風整頓工作實施方案》。
政府黨組成員、局長王靜云結合當前全局黨員隊伍思想、作風、紀律建設等情況，就開展好此次學習教育和紀律作風整頓進行動員并提出要求。一要抓思想認識?！皟蓪W一做”學習教育是繼群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的繼續(xù)深化，是落實全面從嚴治黨的重大部署;紀律作風整頓方案里的各種突出表現(xiàn)在我們民警身上大有人在，開展紀律作風整頓要與“兩學一做”結合起來，要相互促進，相互推動。各部門負責人要緊密結合部門實際，按照學習教育和作風整頓方案的要求，抓好文件的貫徹落實。二要抓學習教育。各部門首先要組織民警原原本本學習今天會議下發(fā)的兩個文件，其次要按照文件學習要求組織民警學習;政工室拿出局機關學習計劃，在今后每周一例會上組織學習政治理論和業(yè)務知識。三要加強隊伍管理。首先要加強黨員的管理，政工室加快理順黨員組織關系進度;其次加強干部管理，嚴明各項紀律規(guī)定，抓好8小時內(nèi)外的有效管理。四要全面推動工作。包抓領導要多深入分管單位進行座談交流，想辦法、找癥結，確保20-年擺脫后進;排名中游的部門要力爭爭先晉位;排名前列的部門要鞏固成績，再創(chuàng)輝煌。
紀律教育研討發(fā)言篇七
---深刻汲取教訓，認真履職盡責，切實抓好安全穩(wěn)定工作?，F(xiàn)將學習體會匯報如下：
一、學習聚焦，深刻認識嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的重要性。
在十八屆中央紀委五次全會上，習近平總書記強調(diào)指出，要“嚴明政治紀律和政治規(guī)矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀律和政治規(guī)矩的“五個必須”要求，即：必須維護黨中央權威，在任何時候任何情況下都要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致；必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志；必須遵循組織程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事；必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動，不得違背組織決定；必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這些重要論述，深刻闡明了遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的2---典型嚴重違紀違法危害根源，最關鍵的，一是理想信念動搖，精神上缺了“鈣”，從而與黨的政治原則、中央精神背道而馳；二是黨性修養(yǎng)缺失，放棄了人生觀、世界觀、價值觀的改造，走到了黨和人民的對立面；三是權力膨脹、私欲熏心，為了一己之私，為所欲為，毫無顧忌；四是道德品行失范，放松自我約束，放縱各種欲望，最終走上了驕奢淫逸、腐化墮落的不歸路。
4---有效推進了婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)、改善民生、深化改革等方面的重點工作，以解決問題的成果檢驗專題教育的成果。同時，也應該清楚地看到，自己在推動工作的過程中，有時還存在問題意識不強、調(diào)研不深入、統(tǒng)籌資源力度不夠等不足之處。這些差距，在一定程度上反映出自己思想認識和實踐創(chuàng)新中的問題，也直接影響到工作中攻堅克難的效果。
6---三實”的思想自覺和行為自覺。
在黨中央、國務院的堅強領導下，在市委、市政府的統(tǒng)一組織和方方面面的共同努力下，xx港“8·”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故救援處置工作有序進行，取得了階段性進展。當前，事故處置仍在關鍵時刻，各項工作任務極其復雜艱巨。黨中央、國務院和市委、市政府對進一做好事故救援處置和舉一反三全面加強安全穩(wěn)定等工作，都提出了明確要求。8月28日，市委“三嚴三實”專題教育協(xié)調(diào)小組下發(fā)了《關于在“三嚴三實”專題教育中深刻汲取“”事故教訓推動安全穩(wěn)定整改落實工作的通知》。
8---張貼不到位等問題。
10---。
紀律教育研討發(fā)言篇八
一、在堅定信念和信仰方面，我們要用理論武裝自己，在思想上強化、知識上充電、精神上補鈣，帶頭在理論學習、境界提升和個人行動上做好表率。
在整體層面上，我們有著光榮的傳統(tǒng)，優(yōu)秀的企業(yè)發(fā)展業(yè)績和良好的發(fā)展氛圍，體現(xiàn)了應有的貢獻，也贏得了極高褒獎。但我們在新時期、新常態(tài)下對照“三嚴三實”的要求，仍然有需要大力改進的“”問題存在，表現(xiàn)在1.產(chǎn)量噸位做的大，不代表全面的優(yōu)秀;2.大而優(yōu)、大而強、大而新的理念仍需進一步強化，不能坐而自大;3.在改革發(fā)展中的勇氣、銳力、沖勁不足，工作中的創(chuàng)新和突破力度不夠，敢試敢闖的做法不多;4.在發(fā)展面臨困難時，革命性、顛覆性的新方法、新手段不多，新工藝、新技術、新管理方法的引進不多;5.多年持續(xù)上產(chǎn)巨大壓力下的懈怠情緒有一定存在，持續(xù)拼搏的信心和決心不夠強;6.在優(yōu)秀集體、重要典型的選樹、引領和示范上依然有較大拓展空間。
總體上必須認識到，當前的低油價是一般常態(tài)，是放大鏡、是一條路、是一扇門，更是一種倒逼機制，必須建立隨市場漲落應對的預判、應變和處置的長效工作機制，要在理念上變革，模式上變革，管理上變革，技術上變革，真正實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，系統(tǒng)梳理創(chuàng)新工作，培育戰(zhàn)略性經(jīng)濟增長點，在理念上切實體現(xiàn)以下幾個方面：產(chǎn)量決定生存、效益定未來、創(chuàng)新決定實力、基石決定成敗、安全決定幸福、思路決定出路。
這就需要我們首先要帶頭認清當前國內(nèi)低油價和增長速度換檔期，結構調(diào)整陣痛期、前期刺激政策消化期“三期”疊加的影響，認清劉寶增書記關于分公司當前“五期”疊加形勢的研判。對當前工作任務認真分析解讀，傳遞給廣大干部職工，把創(chuàng)效增效、產(chǎn)量任務、改革調(diào)整的具體內(nèi)容和要求讓職工了解，不間斷的做好形勢任務宣講，統(tǒng)一大家的思想，做好輿論的引導，做到自上而下思想和工作步調(diào)一致。二是樹立攻堅克難、創(chuàng)效增效、深化改革的信心和決心。要像我們共產(chǎn)黨人最根本的信仰一樣，使我們的干部職工對發(fā)展的前景、任務目標真信、真懂、真支持、真參與。這就要求我們帶頭吃透政策，實實在在謀劃工作，將任務目標具體分解和落實，讓員工看到我們切實可行的應對策略、辦法，提振員工的士氣和信心，讓員工感到“口中有糧，心里不慌”，打好改革發(fā)展的攻堅戰(zhàn)。三是要帶頭在推動具體工作落實中見行動，出真招，見實績，我們的工作安排、應對之策要在具體行動、執(zhí)行力上看得見，領導干部必須帶頭真刀實槍的干，要在問題最集中的地方出現(xiàn)，在偏遠井站，生產(chǎn)第一線出現(xiàn)，在最棘手的問題和困難面前出現(xiàn)，一級帶著一級干，一級做給一級看，這是基層員工最企盼的，也是最能看在眼里的，榜樣的力量勝過一切蒼白的語言。
二、在提高服務企業(yè)，服務員工的本領上，必須堅持問題導向、價值引領和實事求是、創(chuàng)新發(fā)展的具體要求。
在服務企業(yè)、服務大局方面，個人不斷對照檢查，主要在以下方面需要改進和加強：1.在新形勢和任務面前對于分公司安排的一些強化管理，創(chuàng)效增效精細挖潛的宏觀要求上，吃透精神和要求，特別是在一些方法舉措上，要有創(chuàng)新的辦法和行動;2.在重點工作推動中，學會運用新思維、新思想、新知識、新媒體來提升工作的愿望和要求，大膽創(chuàng)新、敢試敢闖;3.在以經(jīng)濟效益為目標的生產(chǎn)經(jīng)營大勢下，各級管理者都需要進行經(jīng)濟資產(chǎn)評價，財務運營分析，項目化管理等方面知識的學習和提升，才能做到算贏再干，多產(chǎn)效益油，為企業(yè)增收增效發(fā)揮作用;4.在分管黨建和隊伍建設工作上大力推進與生產(chǎn)經(jīng)營的融合，需要進一步抓實結合程度以及大政方針，重視系統(tǒng)化建設、科學化方法、持續(xù)化創(chuàng)新，在基礎工作和基層組織建設上進一步抓好“四強支部建設”、“雙創(chuàng)雙融”、“四項創(chuàng)爭”以及“三會一課”等具體基礎工作，保持基層黨建工作的生命力與戰(zhàn)斗力;5.在企業(yè)發(fā)展轉型，問題發(fā)現(xiàn)，穩(wěn)定壓力增大的情況下，思想統(tǒng)一工作面臨著戰(zhàn)略與戰(zhàn)術上的一些新挑戰(zhàn)，做好面對面、一對一、心貼心、實打?qū)嵉摹耙蝗艘皇隆钡乃枷胝喂ぷ?，大膽嘗試和創(chuàng)新，必須拓展新媒體、自媒體多元化宣教方式，做好細致踏實的思政工作以及輿論引導工作，特別是迎合青年員工的.需求，培育有正能量、號召力和凝聚力的各方面的青年榜樣、意見領袖、網(wǎng)絡大v以及青年學術帶頭人，技能大師等，把員工和企業(yè)綁定在一起，凝聚在一起，形成創(chuàng)效增效，深化改革的強大助推力。
三、在增強服務一線基層能力方面，我們必須始終堅持走群眾路線，堅持為人民服務的宗旨，多做換位思考，多應用“同理心”法則，多站在基層和員工的角度去了解情況，解決問題。
1.維護好員工的核心利益和切身利益，在生產(chǎn)經(jīng)營全過程，特別是在重大改革調(diào)整，政策推行、員工關切的問題上(如生產(chǎn)制度流程的修訂，生產(chǎn)責任目標考核矩陣的建立，安全責任矩陣的獎罰機制完善、改革中人員分流安置、集資建房車庫認購等)，切實尊重員工的愿望和需求，維護好員工收入待遇，政治追求，合理訴求等，做到讓員工真正與企業(yè)同呼吸，共命運;2.在政策范圍內(nèi)，盡最大努力多做實事和好事，努力改善員工生產(chǎn)生活環(huán)境，營造和諧發(fā)展的內(nèi)部大環(huán)境。在做好生產(chǎn)經(jīng)營、安全生產(chǎn)工作的同時，必須持之以恒的在員工最直接，最實在的工作環(huán)境改善、工作餐保障、飲用水凈化、娛樂運動設施提供、生活區(qū)綠化改造、辦公生活設施改善等具體的環(huán)節(jié)和細節(jié)上多爭取政策和資金支持，多聽取員工建議意見，多跟蹤和推進工作進度，真正讓落地的實事、好事暖人心、聚人心、得人心;3.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權，沒有真正在一線崗位上了解情況就不能真正服務員工，今后要經(jīng)常性的走到最偏遠、最艱苦、最難管的井站、現(xiàn)場了解職工需求，多和基層的管理人員、技術人員交朋友，多了解一線一手情況，通過持久開展黨委基層訪談、信訪、下訪、一線現(xiàn)場辦公以及職工思想動態(tài)調(diào)研等，牢固樹立群眾觀念，認真踐行服務意識，真正打通通往員工崗位和內(nèi)心的“最后一公里”。
總之，作為一名黨委負責人，一名共產(chǎn)黨員，我將始終注重，自強素質(zhì)，堅定自己的信仰追求，永葆共產(chǎn)黨人的忠誠與擔當精神，始終踐行“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”的“四有“目標，做一個對黨忠誠的人、對事業(yè)有追求的人、一個服務于人民的人、一個純粹的人。
紀律教育研討發(fā)言篇九
黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員在政治、思想、道德品質(zhì)和知識技能等方面，按照黨性原則進行的自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。黨性修養(yǎng)與作風建設相輔相成，黨性是作風的內(nèi)在依據(jù)，作風是黨性的外在體現(xiàn)，改進作風的過程就是增強黨性的過程。“三嚴三實”體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的價值追求和政治品格，明確了領導干部的修身之本、為政之道、成事之要，深刻闡明了新時代作風建設的新要求。因此，“三嚴三實”應該成為新時代黨員領導干部黨性修養(yǎng)的要則。
一、修好身：大處著眼、小處著手。
修身為做人之本、立世之基。嚴以修身，就是堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。修身要大處著眼、小處著手。作為黨員領導干部，要立志做大事，不要立志做大官，要站在黨和國家工作大局和為人民服務的立場上，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念;從生活、工作中的小事做起，從具體的工作做起。
努力提高自己的思想道德修養(yǎng)水平，首先要學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，在常學常新中加強理論修養(yǎng)，在真學真信中堅定理想信念。黨員干部要修好政治道德，真正做到對黨忠誠。修身是一種自度，而非教化。修身關鍵在于自修，在于自覺，要求做到慎獨、清心、讀書、仁義、思齊。
二、用好權：認識權力、規(guī)范權力。
“知”，在學思踐悟中不忘初心使命。權力是一種支配公共價值資源份額的資格，不是與生俱來的，是后天賦予的。按照歷史唯物主義的觀點，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，一切權力來自人民，即權為民所賦。掌權者是受人民群眾的委托掌管權力，是代表人民群眾行使權力，而不是用來謀取私利和特權，即權要為民所用。權力是由法律法規(guī)明文規(guī)定，必須依法行使。權力的行使與責任的擔當緊密相連，有什么權力就相應承擔什么責任。它是一把雙刃劍，用好了可以造福一方，用不好就是自傷之劍，甚至是自刎之劍。
要正確看待權力，樹立“權為民所賦、權為民所用”的馬克思主義權力觀，并將馬克思主義權力觀內(nèi)化于心，外化于行。要規(guī)范使用權力，懷著對人民的感恩心，將人民群眾利益作為行使權力的出發(fā)點和落腳點，將人民群眾是否滿意作為行使權力的根本標準，。整理，做到不越位、不缺位、不錯位。要高效運行權力，積極作為、有效作為，盡到與權力相匹配的責任，真正做到用權力為人民群眾謀利益，掌握權力不為人民群眾謀利益就是不作為，不作為也是腐敗。要嚴格約束權力，使權力在陽光下運行，要自覺接受紀律和法律的約束，將權力關進制度的籠子里。
三、律好己：固本培元、謹言慎行。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。嚴以律己根本在于正確的思想認識，修行在于平時的言行，在細照篤行中不斷修煉自我。
要解決思想認識問題，一方面要認識到，只有做到嚴以律己，才能將執(zhí)政的制度要求上升到內(nèi)在的價值追求，從而引導律己的言行;另一方面要認識到，放縱自己就會迷失方向，失去敬畏之心，就會胡作非為，甚至走向犯罪的深淵。要始終保持敬畏之心，這樣才能約束自己的言行。
要謹言慎行。“君子道人以言而禁人之行，故言必慮其所終，而行必稽其所蔽，則民謹于言而慎于行”。領導干部要意識到自己的一言一行都代表著黨和政府的形象，它體現(xiàn)在學習、工作、生活等各個方面。要勤學善思。學與思是相輔相成相互促進的，“學而不思則罔，思而不學則殆”，要用馬克思主義的立場、觀點和方法，認識和分析問題，把握事物的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，做到明辨是非，懂得事理，避免病從口入、禍從口出。工作上要三思而后行。做事要先想后果，要保持理智，不可感情用事。生活上耐得住寂寞。當今社會各種誘惑無處不在、無時不在，要想抵擋住這些誘惑，不僅要清心寡欲，耐得住清貧、耐得住寂寞，而且要常懷律己之心、常思貪欲之害，做到慎獨、慎初、慎微，經(jīng)得起風險考驗。要“吾日三省吾身”。懷著對法紀的敬畏心，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
四、謀實事：把握規(guī)律、了解實際、科學決策。
謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。謀事是干事創(chuàng)業(yè)的前提，只有謀事實了才會有干事的實、創(chuàng)業(yè)的實。
謀事要實要解決好前提。一是加強學習，認識規(guī)律。實踐在發(fā)展，知識在更新，人的認識也應該隨之發(fā)展更新，這就需要我們認真學習掌握習近平新時代中國特色社會主義思想。學習現(xiàn)代科學知識，使知識儲備先于客觀實際，不斷解放思想、認識規(guī)律、創(chuàng)新理論。二是深入調(diào)研，了解實際。我們在進行決策、制定方案和規(guī)劃時，需要通過深入實踐、調(diào)查研究來完成。了解實際需要透過現(xiàn)象認識事物的本質(zhì)，。整理，把握事物的全局、主流、必然和趨勢，還需了解群眾的需求和存在的問題。三是提高能力，科學決策。只有觀念更新了，理念正確了，才會有正確的方法和決策?？茖W決策需要提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維和底線思維能力，并將五大思維統(tǒng)一起來。
謀事要實要把握好出發(fā)點和落腳點。以人民為中心的發(fā)展思想是當代中國馬克思主義理論的核心內(nèi)容和價值取向，謀事要堅持人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標的要求，將謀事要實的出發(fā)點和落腳點放在人民的利益上、人的自由和全面發(fā)展上。同時將群眾滿意不滿意、高興不高興、答應不答應作為檢驗謀實事的標準。
五、創(chuàng)實業(yè)：做對事、真干事、干成事。
創(chuàng)業(yè)要實，就是在知行合一中主動擔當，做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當，直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
首先要干對事。習近平總書記強調(diào)：“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！彼晕覀冏龅氖乱欣谌嗣竦男腋０部?、有利于國家的繁榮富強、有利于社會的和諧穩(wěn)定、有利于民族的偉大復興。方向不對是創(chuàng)業(yè)最大的不實。各級領導干部要懷著對事業(yè)的進取心，不僅要干當下得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事實事，又要多干利長遠、打基礎、增后勁的實事;既要看“顯績”，又要看“潛績”。
其次要真干事?！盀楣僖蝗?，造福一方”，領導干部真干事就要樹立科學的創(chuàng)業(yè)觀，堅持實踐觀點、群眾觀點和歷史觀點，把近期目標與最高理想結合起來，通過扎實勤奮的工作，為黨和人民作出突出貢獻。要拎著烏紗帽為民辦事，不能捂著烏紗帽做官，不能只食俸祿，不理政事，不能只坐位子，不擔責任。
再次要干成事。肩負一方發(fā)展重任，。整理，要有干事的能力和魄力。作為改革事業(yè)的引領者，廣大領導干部必須秉持高度的歷史使命感和責任感，以積極主動的心態(tài)、奮發(fā)爭先的熱情去勤奮工作，敢于承擔責任，勇于直面矛盾。對于一些難啃的“硬骨頭”，一定要有迎難而上不退縮、咬定青山不放松、不達目的不罷休的大無畏勇氣，化挑戰(zhàn)為機遇，變困難為利好，做出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績來。
六、做老實人：心術正、態(tài)度誠、行為真。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。
一是心術正。這是做人要實的基礎。心術正就要襟懷坦白、公道正派，而不是居心叵測、為了私利不擇手段。心術正要求我們要知行合一;工作生活不結“小圈子”，不打“小算盤”，不?！靶÷斆鳌?，不搞“小動作”;履行職責不踏紀律紅線、不越道德底線、不破人格防線。
二是態(tài)度誠。這是做人要實的前提。對黨、對組織、對人民忠誠，對同事坦誠，對下屬真誠。要堅定理想信念，增強宗旨意識，強化為民理念，對黨的使命忠誠，以扎扎實實的工作成效兌現(xiàn)對人民的承諾。要言行一致、表里如一，清清白白做事、坦坦蕩蕩做人。
三是行為真。這是做人要實的關鍵，要做老實人、說老實話、干老實事。老實人不是庸人，必須是能干事、會干事，并且可以干成事的人。實踐證明，黨的事業(yè)是老老實實闖出來的，為人民服務也是老老實實奉獻出來的，老實人永遠“唱主角”，老實人永遠“吃得開”，老實人永遠經(jīng)得起實踐、時間和人民檢驗。因此，領導干部尤其是“一把手”要帶好頭，教育引導干部做人要實、行為要真，尊敬老實人、使用老實人，不能讓老實人吃虧，在全黨全社會營造當老實人、講老實話、做老實事的良好氛圍。
黨性修養(yǎng)是每名黨員干部的必修課，是終生學習的課。各級領導干部要用嚴的要求、實的態(tài)度，真正把習近平總書記“三嚴三實”的要求落到實處，在細照篤行中不斷修煉自我，不斷提高黨性修養(yǎng)，更好地承擔起新時代的歷史使命。
紀律教育研討發(fā)言篇十
六步教學，倚門延伸兄弟情。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！首先我代表凳寨小學全體教師和同學對蒞臨我校指導工作的各位專家和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時感謝新晃教育追夢這個平臺和學校領導給我一次與大家交流的機會。做一個關于如何寫好教育隨筆的發(fā)言，回首自己的生命歷程，冥思苦想總覺得自己所做，所寫的事都是那般的微不足道，沒什么經(jīng)驗可談。論學歷自己只是一名高中生，而在座的各位都是大專，甚至本科學歷。論資歷本人也只是在鄉(xiāng)下代過幾年課，論文彩，在座的各位都是高手。拜讀各位撰寫的博文之后，讓我感慨不已，站在這里不盡為自己的淺薄而深感慚愧。如果說這是經(jīng)驗交流倒不如說是班門弄斧。我所想到的是：自己之前所寫的那些沒有什么價值的劣文，能夠得到各位專家和同仁的潤色和認可。這一切與學校領導以及老師們的指導和點撥是分不開的。今天，讓我在這里做這個經(jīng)驗交流發(fā)言，其實，說句心里話，我總覺得壓力重重。不僅為學校領導的大度而惶感。但想到兄弟姐妹們是為了追求共同的夢想而來，為了指導我校工作而來，指引我進步而來，我想自己有什么羞愧呢？雖說我熱愛寫作，在代課期間曾寫過一些札記，但從未寫過一篇令人振奮的文章，且沒能堅持，加上自己沒參加過什么培訓學習，閱讀的書籍也很少，故對隨筆的理解不夠透徹，也說不出個所以然來。以至沒有什么價值的隨筆與大家交流，臨時抱佛腳將自己學到的幾點關于隨筆的寫法結合自己之前寫的一些隨筆搬出來請各位專家和老師多多指教。
什么是教育隨筆？
隨筆是文學體裁散文的一種，它短小活波，精悍，不拘格式，和舊時的札記有著相同之處。分為借事說理，夾敘夾議兩種形式。而教育隨筆就是談教育觀點的隨筆，教學隨筆就是記錄教學過程中的得失，它的主要特點是題目小，篇幅短，結構簡單，易于整理。
隨筆的特點：隨便，隨手，隨心。
教育隨筆的常見寫法：記教學得失，錄教學機智，寫教育偶得，記學習所悟。
附：下面是我學到的關于隨筆的一些寫法四篇隨筆。
一、運用借事說理的寫法，把在教育過程中的得失作為自己要著力描寫的事件。
我們在教育過程中如果做個有心人，便會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西。比如學生在平常的活動或?qū)W習過程中，不經(jīng)意間給你留下深刻的映像，而自己突發(fā)其想，將在腦中的靈感進行構思，并記錄下來，在空閑整理時不用太多語言去發(fā)表評論，或做點評。只把一件事說清楚，在結尾時做個簡單的點題。讓別人通過讀自己所敘述的這件事有所觸動，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的隨筆。下面是我在村小時寫的一段隨筆。那天早上因自己兒子發(fā)高燒，去學校時遲了一點，學生便私自到外面的稻田里自學，當我看到孩子們自學的那股勁，心中的那股火被他們的童真所澆滅，突然在腦中產(chǎn)生靈感，于是隨手把當時的情景記錄下來，之后整理為《稻田里的課》。但鑒于自己對隨筆的理解不夠，加上自己書讀的少，以至寫的平淡乏味，懇請各位專家和老師提出寶貴意見。
盛夏剛過，轉眼便是又一個金秋。本期學校行政對我鄉(xiāng)村小教師進行了調(diào)整，我被安排回到了自己家鄉(xiāng)的壽里小學任教二四年級。雖說輕車路熟，但突然換了個環(huán)境，重新面對陌生的面孔，心里還是沒底，不知該給孩子們一點什么。
今天早上，我兒子突發(fā)高燒，湊巧我一人在家，就告訴當時在學校負責的小叔，麻煩他先去學校，照看一下學生。大約九點鐘，兒子的燒退了，我才趕往學校。校園靜悄悄的，走進教室一看我傻了眼，一個學生也沒有，我顧不得去向在上課的小叔打招呼，三步并著兩步到處找，這時從下邊的稻田里傳來孩子們的笑聲。
時下，農(nóng)家的稻谷已收割完畢，田野里堆著高高的草垛，遠遠望去像一座座黃色的碉堡。我順著他們的聲音一路找去，只見他們?nèi)齻€一團，五個一伙圍坐在草地上，不知聊些啥。正準備過去狠狠地訓他們一頓，待我走進，心里的那股火被眼前的景象澆滅，想說的話也收了回去。金黃的草垛上，他們手捧書本嘰嘰咕咕討論得津津有味?？吹轿伊耍昙壍囊幻麑W生向我匯報道：“老師，我們把秋天這一課自學完了”，我正要打斷他，那個小男孩急了，指著水溝里的一片樹葉接著說：“老師，小魚游過來可以拿它當花傘”。我笑著問，樹葉在地上呢？小男孩看我開口了，聲音也變大了，說：“蟲兒可以拿它當被子”。我正想在了解一下他們的自學效果，四年級的楊芬同學報告道：“老師，我們把描寫一種植物的作文按春夏秋冬的順序?qū)懞昧恕薄Ｕf完把她的作文遞到我手里，當我看到“秋天到了，樹葉變黃了，秋風吹來，一片片樹葉往下落，像一只只蝴蝶在空中飛舞”等句子時，心中突然產(chǎn)生一種奇妙的遐想。
回到教室，我不忍心責備他們，只說，我們作為學生應該遵守學校規(guī)章制度，你們不管有什么理由都不該私自到外面游學，你們要對爸媽給與你們的生命負責，我作為老師要對你們的安全負責。聽了我的話，他們低下了頭說：“老師，我們錯了，下次不了”。聽到他們發(fā)自肺腑的話，我陷入深深的沉思……而從這次孩子們的私自游學讓我明白，他們需要一種和諧溫馨且充滿生命的課堂。
二、寫教育隨筆時可以記自己教學得失。
我們每個教師都有一份屬于自己的“試驗田”，實驗是否成功，都會有所“悟”，總結得失，在下次教與學中能夠揚長避短。比如我在以往聽一些語文老師教學語文時，我們的語文老師總愛根據(jù)資料將課文中的形象描寫歸納為抽象的東西，并將文章的內(nèi)涵挖掘出來，歸納為表達了作者什么思想感情之類的話，以達到某種目的。而我自認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。于是選擇夾敘夾議的形式寫了一篇不夠成熟的'隨筆――《對新課改背景下語文教學的思考》以供商榷。因我對新課改教學理念理解不夠透徹，加上自己言詞陳舊，理論匱乏，以至寫的不夠深刻，請在座的各位多多指點迷津。
因業(yè)務需要，加上自己對語文情有獨鐘的緣故，現(xiàn)在任教數(shù)學的我，總會尋找一些機會聽聽語文老師的課。也許是自己對語文印象比較深刻，總覺得在教師與學生角色互換的背景下，一些語文老師總放不下自己追求的那種精彩。在指導學生分析課文時，總會把一些形象生動的描寫慨括成十分抽象的東西。就以一些老師在讓學生通過合作交流某重點段落中一些扼要句子說明了什么為例，在學生推薦代表發(fā)言時，我們的老師總會期待學生朝著自己的意志去回答，哪怕學生答得挨邊了仍沒忘記自己需要的答案，直到學生把自己想要的答案說出來了才肯罷手。而在組織學生學習結束也沒忘記將課文的內(nèi)涵挖掘出來，硬要把那些形象的描寫歸納成這段話說明了什么，表達了作者什么感情之類。我總覺得課文中的描寫與老師的歸納兩相比較，究竟誰能給小學生留下深刻的印象，是一個值得我們語文老師琢磨的問題。我個人認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。
教育是一門慢性藝術，而我們老師則是組織學生經(jīng)歷一個自我實踐的過程，而不是讓學生得到什么。所以我很欣賞別人說的那句話“教育要靜等花開”。
三、記下生活中總結的經(jīng)驗。
我們在生活中常會遇到這樣那樣的事，尤其像我們教師在教育過程中遇到的問題會更多，而我們把當時發(fā)生的事和解決問題的方法進行記錄，然后按隨筆的隨手，隨便、隨心三大特點把自己看到或聽到及時發(fā)生的事，包括解決問題的方法，結合在腦中產(chǎn)生的靈感和火花，隨心所欲，筆隨腦走通過不拘格式，不求長短的形式進行整理便可得到一篇隨筆。而這樣的隨筆即使未能發(fā)表但可防患于未然，俗話說，千記萬記，不如筆記，也就是這個道理吧？下面是我在上期寫的一篇隨筆――《失而復得的鑰匙和u盤》。由于當時隨手而寫沒能寫出讓別人明白什么道理，故請大家點撥一二，使我在文學這會凈土里盡快成長。
今天同學們剛做完課間操，語文老師便急沖沖跑來對我說：“宗楠老師，我剛才上課時把鑰匙和u盤放在桌上忘拿了，回教室時卻不見了，我現(xiàn)在要用u盤打教案，該怎么辦？麻煩你幫忙查一下?！甭犃怂脑?，我問：“你問學生了嗎？”她說問了，但學生說下課時還看見，但進教室時就不注意了?？粗Z文老師著急的樣子，我向她了解了當時她組織學生下課時的過程，然后安慰她先別著急，中午我一定想辦法把鑰匙和u盤完整的還給你。語文老師走了，我決定故伎重演把原來在村小時的方法再用一次。
下第三節(jié)課待同學們出外完后，我把自己的手機悄悄地放進了后面的圖書柜里。上課了，我沒有提到關于語文老師掉東西的半個字，而是若無其事的上著自己的數(shù)學課，直到中午帶同學們端來營養(yǎng)午餐坐好，我才說：“同學們，我早上在我們班上拍到了一段非?？尚σ卜浅？蓯u的錄像，大家想看嗎？”說完走到圖書柜前把手機拿了出來，看見大部分學生都用用好奇的眼睛看著我說：“老師，放來看看，行不？”只有三個平時比較調(diào)皮的學生低著頭，不做聲，我心里已有了底。如是乘熱打鐵說：“你們語文老師掉u盤的過程可能也被錄進去了，還是別放了，不然大家看到幾個學生悄悄把老師的東西藏起來的畫面會難為情的，我只希望這幾個同學吃好飯后把老師的鑰匙和u盤放回她的辦公室去”。說完，我便到食堂吃飯去了。
吃完飯回來，語文老師高興的對我說：“宗楠老師，我的鑰匙和u盤找到了，你的辦法真靈”。
四，寫隨筆時可寫通過閱讀別人寫的文章或參加某項專題學習的感悟，即寫學有所悟。
寫的時候以自己所悟為依據(jù)，然后通過加工整理，將故事寓于其中，可先敘后論，也可先論后敘，將自己不同的觀點呈現(xiàn)，給讀者留下深刻的映像，這樣一篇隨筆便可一氣呵成，就算不能發(fā)表，卻可為以后寫隨筆打下基礎，使自己很快成長。我在村小時由于條件有限，平時閱讀的書很少，所以很少寫出讀后感悟，但零四年的那次師德專題學習使我悟出了一個膚淺的道理，于是將當時的學習過程寫了一篇關于學有所悟的隨筆――《孩子，對不起》。因臨時而就，故寫出來的隨筆平常無味，難以給人留下深刻印象。加上自己閱歷尚淺，寫作水平有限，沒有什么好的隨筆供大家分享，敬請海涵。
今天早晨，我正趕往中心校參加全鄉(xiāng)教師師德學習專題會。路上碰到在光芒小學負責的楊老師，于是兩人一同前往，路上他挨近我，輕聲說道：“你知道嗎？桂光小學的某某老師出事了，聽說是猥褻女生，現(xiàn)已被送到派出所去了，今天的會可能是通報他的”。我聽了十分震驚，怎么也不敢相信這是真的。
當我兩走進學校大門，其他教師都到了，不同的是大伙的臉上沒了往日的歡笑，連說話的聲音都很小。我和楊老師剛把師德學習筆記交到教導處，開會的鈴聲就響了，大家連忙走向會議室。落座后，校長和主任來了，神情嚴肅。會議開始了，校長把很多關于師德的知識傳授與我們，隨后通報了關于xxx老師猥褻女生的事，并對該教師的可恥行為做了嚴厲的批評。最后告誡大家平時要多加強師德學習，提升自己的人文素質(zhì)，做一位鑄造人類靈魂的工程師?！袄蠋焸?，你們的飯碗來之不易呀，大家要好好珍惜”。校長這句發(fā)自肺腑的話生深深地印入我的腦海。通過這次學習，使我懂得了很多關于師德方面的知識，更懂得只有提高自身素養(yǎng)，才能不傷害學生，才配當一名合格的人民教師。
各位領導，各位老師，因本人水平有限，讓大家失望了。再次感謝各位專家和各位老師的光臨指導。最后祝大家工作順利，身體健康！
2013年12曰5日。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紀律教育研討發(fā)言篇十一
按照區(qū)委“兩學一做”學習教育安排，下面圍繞“講規(guī)矩，有紀律”這一主題，結合近期學習，談談自己的一些認識體會，與大家共同交流學習，不妥之處，敬請指正。
講規(guī)矩，有紀律，是我們黨對黨員和干部的一貫要求，隨著形勢任務的發(fā)展變化，黨的紀律和規(guī)矩也在不斷豐富和完善。在當今的歷史條件下，黨員領導干部如何才能“講規(guī)矩，有紀律”，我認為應該從以下幾個方面做起。
一、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。
習近平總書記提出遵守政治紀律和政治規(guī)矩的“五個必須”要求，深刻闡明了遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的極端重要性，為加強黨的政治紀律和政治規(guī)矩建設指明了方向。它是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束，也是最重要、最根本、最關鍵的紀律和規(guī)矩。
一是要堅定理想信念。一名黨員干部要做到“講規(guī)矩，有紀律”，必須要有堅定的理想信念和純潔的黨性意識，始終堅定馬克思主義信仰、共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念；堅定信仰黨的理論，模范踐行黨的理論;堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。要始終保持清醒堅定的政治立場，堅決維護紀律，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講1原則，始終站在黨的立場上想問題、辦事情。要不斷加強政治理論學習、保持政治定力、排除各種干擾，樹立為民服務的權力觀，不為利所動。要深入學習黨章，牢固樹立黨章意識，自覺把黨章作為根本的行為準則，用黨章規(guī)范自己的言行，把遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩落實到自己的全部工作中去，不論在什么地方、在哪個崗位上，都要經(jīng)得起風浪考驗，做政治上的明白人，真正做到在任何情況下政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。
二是要堅持黨的集中統(tǒng)一領導。要牢固樹立大局觀念和全局意識，在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨的權威，聽從黨的指揮。在立足實際創(chuàng)造性開展工作中，要堅決保證中央政令暢通，任何具有地方特點的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提，決不發(fā)生“上有政策、下有對策”，有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通；決不散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，決不發(fā)表違背中央決定的言論，制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論；決不泄露黨和國家秘密，參與各種非法組織和非法活動。
二、牢固樹立廉政意識。
“講規(guī)矩，有紀律”是一種領導素質(zhì)，也是一種領導能力，領導干部只有不斷增強廉政意識，才能做到一身正氣、一塵不染，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一是要嚴格管好自己。一個人能否廉潔自律、保持干凈，最2大的誘惑是自己，最難戰(zhàn)勝的敵人也是自己。我們要保持定力、穩(wěn)住心神，管好小事、守住小節(jié)，自覺遠離低級趣味，凈化生活圈、社交圈，培養(yǎng)高雅的生活情趣，保持健康文明的生活方式，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，帶頭弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。要切實做到為人處世光明磊落，不搞陰謀詭計，面對矛盾不繞道走，面對危難險阻不退縮，遇到歪風邪氣敢于斗爭，堅決糾正名哲保身、怕得罪人的消極思想。在規(guī)劃工作中嚴格履行“一崗雙責”，認真落實反腐倡廉工作各項部署，切實執(zhí)行黨員領導干部個人有關事項報告制度，自覺接受組織和群眾監(jiān)督。嚴格遵守黨的組織紀律，依法依紀辦事，堅決反對各種消極腐敗現(xiàn)象，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活中不擺闊、不攀比、不奢侈，平平淡淡生活，遠離奢靡之風。
二是要慎待親情友情。每個黨員干部都要牢記，親情里面有底線，感情面前有原則。要時刻站在組織的角度做人做事，不打個人的小算盤、不搞個人的小圈子，千萬不能在燈紅酒綠中迷了方向、在稱兄道弟中忘了身份、在糖衣炮彈前丟了原則。城鄉(xiāng)規(guī)劃審批中，違規(guī)變更規(guī)劃、調(diào)整容積率等腐敗案件易發(fā)多發(fā)，作為xx局的負責人，在嚴格管好自己的同時，要管好家人，不讓其擅權干政、謀取私利，以家助廉，以廉興家，營造溫馨和諧的家庭氛圍。
三是要自覺接受監(jiān)督。監(jiān)督是對干部最大的愛護和最好的保護。我們要堅持公開透明，辦事講民主、講程序、講紀律。堅持3以身作則，率先垂范，做到為政清廉。要不斷增強接受監(jiān)督的意識，習慣在監(jiān)督下用權、在約束下辦事、在陽光下工作和生活，自覺接受紀律與法律的監(jiān)督、黨內(nèi)與黨外的監(jiān)督、組織與群眾的監(jiān)督、社會與媒體的監(jiān)督。要不斷增強敢于擔當?shù)呢熑胃?，勇于面對和改正錯誤，對來自各方面的批評與建議，認真傾聽，有則改之、無則加勉，做克己奉公的“干凈人”。
三、
履職盡責，努力做好本職工作。
一是履行好黨風廉政建設責任制。習近平總書記在十八屆中紀委五次全會上強調(diào)：“要把守紀律、講規(guī)矩擺在更加重要的位置”。中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山在浙江調(diào)研時強調(diào)：“要把紀律和規(guī)矩挺在法律前面”。這也就是說，把紀律和規(guī)矩挺在法律的前面，立起來、嚴起來，在法律底線之前架起帶電的“高壓線”，用紀律和規(guī)矩管住大多數(shù)，保持黨的健康純潔，把全面從嚴治黨的要求落到實處。我作為黨支部書記，堅決履行好黨風廉政建設主體責任，帶頭進行黨員干部黨性黨風黨紀教育，嚴格遵守和執(zhí)行中央八項規(guī)定、自治區(qū)黨委28條配套規(guī)定、市委21條具體規(guī)定和區(qū)委23條實施細則，嚴格執(zhí)行廉政準則、“三重一大”議事決策、財經(jīng)紀律、個人重大事項報告等制度，認真檢查和督促單位有關制度、紀律的落實情況，落實管黨治黨責任，自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督，使班子成員和全體干部從思想和行動上構筑起廉潔自律的堅固防線，努力營造風清氣正的良好局面。
4二是抓好城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。要進一步強化實干精神和主體意識，對定下來的事情緊盯不放、跟進落實，靠前指揮，抓出成效。既立足當前，更著眼長遠，多做一些打基礎、利長遠的實事，不貪一時之功，不圖一時之名，不搞短期行為；要樹立正確的政績觀，對個人名譽、地位和利益想得透、看的淡，決不能為了樹個人形象搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程，多做雪中送炭的好事，多辦群眾牽腸掛肚的實事。在規(guī)劃管理工作中，牢固樹立科學發(fā)展意識，堅持實事求是、因地制宜，進一步提高規(guī)劃編制水平。針對xx等重點民生工程，制定更加具體、有力的措施，確保工程順利推進。
總的來說，“講規(guī)矩，有紀律”是黨員干部必備的思想作風和道德品質(zhì)，時刻做到“講規(guī)矩，有紀律”，既是對黨的事業(yè)的高度負責，也是對廣大人民群眾的負責，更有利于黨員干部的健康成長。唯有“講規(guī)矩，有紀律”，才能經(jīng)受住各種誘惑，才不會陷入享樂和奢靡的泥潭。要時刻把自己的所作所為、一舉一動同黨員干部的形象聯(lián)系起來，老老實實做人，干干凈凈做事,以上率下、做好榜樣，真正做到立黨為公、執(zhí)政為民。
紀律教育研討發(fā)言篇十二
xx分院全體黨員要積極投身“”學習教育，深刻領會重大意義和目標要求，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央要求上來，努力做到學以致用、用以促學、學用相長，尤其是基層黨組織和黨員領導干部要盡好責、抓到位、做表率、求實效。
xx分院通過扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，奠定了良好的工作基礎，探索了有效的經(jīng)驗做法。是“十三五”的開局之年，是中科院實現(xiàn)“四個率先”的關鍵時期，也是研究所深化改革創(chuàng)新發(fā)展的'重要時期。xx分院要以開展“”學習教育為契機，圍繞中心，形成共識，認真貫徹執(zhí)行上級相關部署，積極扎實有序推進，不斷探索創(chuàng)新，抓實抓細抓久，確保學習教育取得實效，切實為“率先行動”計劃相關工作的落實和研究所“一三五”規(guī)劃的深入實施提供有利的思想保證和精神動能。
對于開展學習教育，我提出四點要求：一是遵循方案，聚焦核心。要求相關部門要結合上級相關工作要求，做好計劃，制定方案、明確責任、排定時間，及時全面深入開展工作;二是意識先行，學深學透。工作如果缺少設計、思想認識不到位、執(zhí)行力度不到位，效果就會打折扣?！啊保A在學，分院機關全體黨員干部要繃緊思想意識這根弦，學清楚、搞明白，把握精髓、武裝頭腦;三是結合實際，學用結合?！啊?，關鍵在做，要突出問題導向，用實際工作檢驗評價學習教育成果，把學習教育成果積極主動轉化為推動實際工作的動力，做到理論與實踐相結合、相補充、相促進，把做合格黨員作為學習教育的著眼點和落腳點。四是持續(xù)推進，抓久抓常。要樹立“抓在日常、嚴在經(jīng)常”的意識，深刻理解其與黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育一脈相承的邏輯關系，深刻理解其與全面從嚴治黨、作風建設永遠在路上一以貫之的內(nèi)在要求，做到“全覆蓋、持續(xù)化”，以達到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所用的目的。
紀律教育研討發(fā)言篇十三
六步教學，倚門延伸兄弟情。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！首先我代表凳寨小學全體教師和同學對蒞臨我校指導工作的各位專家和老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時感謝新晃教育追夢這個平臺和學校領導給我一次與大家交流的機會。做一個關于如何寫好教育隨筆的發(fā)言，回首自己的生命歷程，冥思苦想總覺得自己所做，所寫的事都是那般的微不足道，沒什么經(jīng)驗可談。論學歷自己只是一名高中生，而在座的各位都是大專，甚至本科學歷。論資歷本人也只是在鄉(xiāng)下代過幾年課，論文彩，在座的各位都是高手。拜讀各位撰寫的博文之后，讓我感慨不已，站在這里不盡為自己的淺薄而深感慚愧。如果說這是經(jīng)驗交流倒不如說是班門弄斧。我所想到的是：自己之前所寫的那些沒有什么價值的劣文，能夠得到各位專家和同仁的潤色和認可。這一切與學校領導以及老師們的指導和點撥是分不開的。今天，讓我在這里做這個經(jīng)驗交流發(fā)言，其實，說句心里話，我總覺得壓力重重。不僅為學校領導的大度而惶感。但想到兄弟姐妹們是為了追求共同的夢想而來，為了指導我校工作而來，指引我進步而來，我想自己有什么羞愧呢？雖說我熱愛寫作，在代課期間曾寫過一些札記，但從未寫過一篇令人振奮的文章，且沒能堅持，加上自己沒參加過什么培訓學習，閱讀的書籍也很少，故對隨筆的理解不夠透徹，也說不出個所以然來。以至沒有什么價值的隨筆與大家交流，臨時抱佛腳將自己學到的幾點關于隨筆的寫法結合自己之前寫的一些隨筆搬出來請各位專家和老師多多指教。
什么是教育隨筆？
隨筆是文學體裁散文的一種，它短小活波，精悍，不拘格式，和舊時的札記有著相同之處。分為借事說理，夾敘夾議兩種形式。而教育隨筆就是談教育觀點的隨筆，教學隨筆就是記錄教學過程中的得失，它的主要特點是題目小，篇幅短，結構簡單，易于整理。
隨筆的特點：隨便，隨手，隨心。
教育隨筆的常見寫法：記教學得失，錄教學機智，寫教育偶得，記學習所悟。
附：下面是我學到的關于隨筆的一些寫法四篇隨筆。
一、運用借事說理的寫法，把在教育過程中的得失作為自己要著力描寫的事件。
我們在教育過程中如果做個有心人，便會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西。比如學生在平常的活動或?qū)W習過程中，不經(jīng)意間給你留下深刻的映像，而自己突發(fā)其想，將在腦中的靈感進行構思，并記錄下來，在空閑整理時不用太多語言去發(fā)表評論，或做點評。只把一件事說清楚，在結尾時做個簡單的點題。讓別人通過讀自己所敘述的這件事有所觸動，明白一些道理，而道理寓于故事之中，便是一片好的隨筆。下面是我在村小時寫的一段隨筆。那天早上因自己兒子發(fā)高燒，去學校時遲了一點，學生便私自到外面的稻田里自學，當我看到孩子們自學的那股勁，心中的那股火被他們的童真所澆滅，突然在腦中產(chǎn)生靈感，于是隨手把當時的情景記錄下來，之后整理為《稻田里的課》。但鑒于自己對隨筆的理解不夠，加上自己書讀的少，以至寫的平淡乏味，懇請各位專家和老師提出寶貴意見。
盛夏剛過，轉眼便是又一個金秋。本期學校行政對我鄉(xiāng)村小教師進行了調(diào)整，我被安排回到了自己家鄉(xiāng)的壽里小學任教二四年級。雖說輕車路熟，但突然換了個環(huán)境，重新面對陌生的面孔，心里還是沒底，不知該給孩子們一點什么。
今天早上，我兒子突發(fā)高燒，湊巧我一人在家，就告訴當時在學校負責的小叔，麻煩他先去學校，照看一下學生。大約九點鐘，兒子的燒退了，我才趕往學校。校園靜悄悄的，走進教室一看我傻了眼，一個學生也沒有，我顧不得去向在上課的小叔打招呼，三步并著兩步到處找，這時從下邊的稻田里傳來孩子們的笑聲。
時下，農(nóng)家的稻谷已收割完畢，田野里堆著高高的草垛，遠遠望去像一座座黃色的碉堡。我順著他們的聲音一路找去，只見他們?nèi)齻€一團，五個一伙圍坐在草地上，不知聊些啥。正準備過去狠狠地訓他們一頓，待我走進，心里的那股火被眼前的景象澆滅，想說的話也收了回去。金黃的草垛上，他們手捧書本嘰嘰咕咕討論得津津有味?？吹轿伊?，二年級的一名學生向我匯報道：“老師，我們把秋天這一課自學完了”，我正要打斷他，那個小男孩急了，指著水溝里的一片樹葉接著說：“老師，小魚游過來可以拿它當花傘”。我笑著問，樹葉在地上呢？小男孩看我開口了，聲音也變大了，說：“蟲兒可以拿它當被子”。我正想在了解一下他們的自學效果，四年級的楊芬同學報告道：“老師，我們把描寫一種植物的作文按春夏秋冬的順序?qū)懞昧恕?。說完把她的作文遞到我手里，當我看到“秋天到了，樹葉變黃了，秋風吹來，一片片樹葉往下落，像一只只蝴蝶在空中飛舞”等句子時，心中突然產(chǎn)生一種奇妙的遐想。
回到教室，我不忍心責備他們，只說，我們作為學生應該遵守學校規(guī)章制度，你們不管有什么理由都不該私自到外面游學，你們要對爸媽給與你們的生命負責，我作為老師要對你們的安全負責。聽了我的話，他們低下了頭說：“老師，我們錯了，下次不了”。聽到他們發(fā)自肺腑的話，我陷入深深的沉思……而從這次孩子們的私自游學讓我明白，他們需要一種和諧溫馨且充滿生命的課堂。
二、寫教育隨筆時可以記自己教學得失。
我們每個教師都有一份屬于自己的“試驗田”，實驗是否成功，都會有所“悟”，總結得失，在下次教與學中能夠揚長避短。比如我在以往聽一些語文老師教學語文時，我們的語文老師總愛根據(jù)資料將課文中的形象描寫歸納為抽象的東西，并將文章的內(nèi)涵挖掘出來，歸納為表達了作者什么思想感情之類的話，以達到某種目的。而我自認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。于是選擇夾敘夾議的形式寫了一篇不夠成熟的'隨筆――《對新課改背景下語文教學的思考》以供商榷。因我對新課改教學理念理解不夠透徹，加上自己言詞陳舊，理論匱乏，以至寫的不夠深刻，請在座的各位多多指點迷津。
因業(yè)務需要，加上自己對語文情有獨鐘的緣故，現(xiàn)在任教數(shù)學的我，總會尋找一些機會聽聽語文老師的課。也許是自己對語文印象比較深刻，總覺得在教師與學生角色互換的背景下，一些語文老師總放不下自己追求的那種精彩。在指導學生分析課文時，總會把一些形象生動的描寫慨括成十分抽象的東西。就以一些老師在讓學生通過合作交流某重點段落中一些扼要句子說明了什么為例，在學生推薦代表發(fā)言時，我們的老師總會期待學生朝著自己的意志去回答，哪怕學生答得挨邊了仍沒忘記自己需要的答案，直到學生把自己想要的答案說出來了才肯罷手。而在組織學生學習結束也沒忘記將課文的內(nèi)涵挖掘出來，硬要把那些形象的描寫歸納成這段話說明了什么，表達了作者什么感情之類。我總覺得課文中的描寫與老師的歸納兩相比較，究竟誰能給小學生留下深刻的印象，是一個值得我們語文老師琢磨的問題。我個人認為語文在于多讀，讓學生通過讀有所悟。
教育是一門慢性藝術，而我們老師則是組織學生經(jīng)歷一個自我實踐的過程，而不是讓學生得到什么。所以我很欣賞別人說的那句話“教育要靜等花開”。
三、記下生活中總結的經(jīng)驗。
我們在生活中常會遇到這樣那樣的事，尤其像我們教師在教育過程中遇到的問題會更多，而我們把當時發(fā)生的事和解決問題的方法進行記錄，然后按隨筆的隨手，隨便、隨心三大特點把自己看到或聽到及時發(fā)生的事，包括解決問題的方法，結合在腦中產(chǎn)生的靈感和火花，隨心所欲，筆隨腦走通過不拘格式，不求長短的形式進行整理便可得到一篇隨筆。而這樣的隨筆即使未能發(fā)表但可防患于未然，俗話說，千記萬記，不如筆記，也就是這個道理吧？下面是我在上期寫的一篇隨筆――《失而復得的鑰匙和u盤》。由于當時隨手而寫沒能寫出讓別人明白什么道理，故請大家點撥一二，使我在文學這會凈土里盡快成長。
今天同學們剛做完課間操，語文老師便急沖沖跑來對我說：“宗楠老師，我剛才上課時把鑰匙和u盤放在桌上忘拿了，回教室時卻不見了，我現(xiàn)在要用u盤打教案，該怎么辦？麻煩你幫忙查一下?！甭犃怂脑?，我問：“你問學生了嗎？”她說問了，但學生說下課時還看見，但進教室時就不注意了?？粗Z文老師著急的樣子，我向她了解了當時她組織學生下課時的過程，然后安慰她先別著急，中午我一定想辦法把鑰匙和u盤完整的還給你。語文老師走了，我決定故伎重演把原來在村小時的方法再用一次。
下第三節(jié)課待同學們出外完后，我把自己的手機悄悄地放進了后面的圖書柜里。上課了，我沒有提到關于語文老師掉東西的半個字，而是若無其事的上著自己的數(shù)學課，直到中午帶同學們端來營養(yǎng)午餐坐好，我才說：“同學們，我早上在我們班上拍到了一段非常可笑也非?？蓯u的錄像，大家想看嗎？”說完走到圖書柜前把手機拿了出來，看見大部分學生都用用好奇的眼睛看著我說：“老師，放來看看，行不？”只有三個平時比較調(diào)皮的學生低著頭，不做聲，我心里已有了底。如是乘熱打鐵說：“你們語文老師掉u盤的過程可能也被錄進去了，還是別放了，不然大家看到幾個學生悄悄把老師的東西藏起來的畫面會難為情的，我只希望這幾個同學吃好飯后把老師的鑰匙和u盤放回她的辦公室去”。說完，我便到食堂吃飯去了。
吃完飯回來，語文老師高興的對我說：“宗楠老師，我的鑰匙和u盤找到了，你的辦法真靈”。
四，寫隨筆時可寫通過閱讀別人寫的文章或參加某項專題學習的感悟，即寫學有所悟。
寫的時候以自己所悟為依據(jù)，然后通過加工整理，將故事寓于其中，可先敘后論，也可先論后敘，將自己不同的觀點呈現(xiàn)，給讀者留下深刻的映像，這樣一篇隨筆便可一氣呵成，就算不能發(fā)表，卻可為以后寫隨筆打下基礎，使自己很快成長。我在村小時由于條件有限，平時閱讀的書很少，所以很少寫出讀后感悟，但零四年的那次師德專題學習使我悟出了一個膚淺的道理，于是將當時的學習過程寫了一篇關于學有所悟的隨筆――《孩子，對不起》。因臨時而就，故寫出來的隨筆平常無味，難以給人留下深刻印象。加上自己閱歷尚淺，寫作水平有限，沒有什么好的隨筆供大家分享，敬請海涵。
今天早晨，我正趕往中心校參加全鄉(xiāng)教師師德學習專題會。路上碰到在光芒小學負責的楊老師，于是兩人一同前往，路上他挨近我，輕聲說道：“你知道嗎？桂光小學的某某老師出事了，聽說是猥褻女生，現(xiàn)已被送到派出所去了，今天的會可能是通報他的”。我聽了十分震驚，怎么也不敢相信這是真的。
當我兩走進學校大門，其他教師都到了，不同的是大伙的臉上沒了往日的歡笑，連說話的聲音都很小。我和楊老師剛把師德學習筆記交到教導處，開會的鈴聲就響了，大家連忙走向會議室。落座后，校長和主任來了，神情嚴肅。會議開始了，校長把很多關于師德的知識傳授與我們，隨后通報了關于xxx老師猥褻女生的事，并對該教師的可恥行為做了嚴厲的批評。最后告誡大家平時要多加強師德學習，提升自己的人文素質(zhì)，做一位鑄造人類靈魂的工程師?！袄蠋焸?，你們的飯碗來之不易呀，大家要好好珍惜”。校長這句發(fā)自肺腑的話生深深地印入我的腦海。通過這次學習，使我懂得了很多關于師德方面的知識，更懂得只有提高自身素養(yǎng)，才能不傷害學生，才配當一名合格的人民教師。
各位領導，各位老師，因本人水平有限，讓大家失望了。再次感謝各位專家和各位老師的光臨指導。最后祝大家工作順利，身體健康！
12曰5日。
紀律教育研討發(fā)言篇十四
常言說：沒有規(guī)矩不成方圓!學校更是如此。學生要懂規(guī)矩，教師要守規(guī)矩。作為一名黨員，一名公職人員，黨章、黨規(guī)就是最大的紀律和規(guī)矩，“八項規(guī)定”以及單位的各項規(guī)章制度都是具體的紀律和規(guī)矩，都必須嚴格遵守。
一個人，特別是一個黨員、一個干部，有沒有紀律和規(guī)矩意識，有沒有守紀律和講規(guī)矩的自覺性，不僅決定你能否做好工作，而且決定了你會有什么樣的道德形象和人生價值。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。對一名老師來講，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是整個師生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責。特別是在紀律上，對自己的要求必須嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該說，哪些不該說;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
守紀律，講規(guī)矩貴在自覺，難在自律，必須不斷加強鍛煉和道德修養(yǎng)，強化責任意識和紀律觀念，切實增強守紀律的自覺性和堅定性，靠紀律來規(guī)范和約束言行。必須嚴格遵守政治紀律、財經(jīng)紀律、組織紀律以及廉潔從教紀律，恪守自己的職業(yè)道德。道德是人們約定俗成的規(guī)范，違反它就會遭到社會的譴責，敬畏它就能得到人們的敬重。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態(tài)度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，管得住小節(jié)，做到上班下班一個樣，人前人后一個樣。經(jīng)常用“三律”照鏡子，做到警鐘長鳴、警示高懸，確保自己所作所為永在規(guī)矩之中。
在工作中，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為。堅持按規(guī)矩、按制度辦事，表現(xiàn)一種政治上的清醒與成熟。必須時刻把“守紀律、講規(guī)矩”放在重要位置，嚴格遵守、時刻警惕，做到警鐘長鳴。
“守紀律、講規(guī)矩”從我做起、從現(xiàn)在做起。
紀律教育研討發(fā)言篇十五
經(jīng)過這幾天在黨支部組織的一些列的精神文件的學習，以及對習xxx在黨成立95周年大會上的講話的學習，我覺得自己收益良多，我們黨的精神博大精深，值得我們每個黨員認真學習和思考。在今天的支部會中我將就“講規(guī)矩，守紀律”做一下我自己的學習總結：在十八屆中央紀委五次全會上，xxxxxx強調(diào)指出，要“嚴守政治紀律和政治規(guī)矩”，“加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”，并且明確提出了遵守政治紀律和政治規(guī)矩的“五個必須”要求。簡明扼要地引出了“講規(guī)矩，守紀律”這一主題。
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓!在我們的學校更是如此。學生要懂規(guī)矩，守紀律，教師要守規(guī)矩，守紀律，校長不僅要懂規(guī)矩、守紀律，還要會用規(guī)矩，用紀律，才能管理好一個學校。
懂規(guī)矩，就是讓制度入腦入心。沒有規(guī)矩，不成方圓。對于教師來說，規(guī)矩既包括規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標準禮儀。一定要牢記自己是人類靈魂的工程師，是學生乃至于社會的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和職責，工作上盡職盡責，到位而不越位、錯位。特別是在紀律上，對自己的要求必須更嚴一些，標準必須更高一些，真正把講規(guī)矩當作一種責任，決不能逾越章法，蔑視制度。要不斷加強學習，要時刻保持頭腦清醒，讓規(guī)矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做；哪些該說，哪些不該說；哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。
嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩是每個黨員干部的根本準則?！皣袊ǎ矣屑乙?guī)”，任何社會組織都有制度，中國xxx也不例外，那就是黨的政治紀律和政治規(guī)矩。中國xxx自1921年誕生之日起，就十分重視黨的制度建設，不斷強化黨員的紀律意識，特別是在當年那個戰(zhàn)火紛飛的年代，那個白色恐怖的時候，如果黨員們不守紀律、不講規(guī)矩，那是無法贏得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利的。改革開發(fā)三十年，中國能取得舉世矚目的經(jīng)濟建設成就，成為世界第二大經(jīng)濟體，也是依靠每個黨員守紀律、講規(guī)矩，服從中央、顧全大局、率先垂范、無私奉獻的結果。因此，黨能夠由小變大、從弱到強、不斷取得新的勝利，靠的就是嚴明的組織紀律性。
“守紀律、講規(guī)矩”要求黨員干部不斷加強思想理論學習，把握好理想理念這個“總開關”?？v觀當前這些“落馬官員”，徇私枉法、貪污腐-敗、蠅營狗茍、聲色犬馬，都是因為理想信念滑坡而墜入了腐-敗的萬丈深淵。多少位不講規(guī)矩，不守紀律的落馬官員都是因為對自己要求不嚴而造成了嚴重后果。因此，要不斷加強理論學習，在思想上與黨保持高度一致，時刻保持清醒的認識。
“守紀律、講規(guī)矩”要求黨員同志主動維護團結，不搞拉幫結派、團團伙伙、“山頭主義“、“圈子文化”。xxx很早就發(fā)現(xiàn)了拉幫結派、團團伙伙會侵蝕同志的思想，會腐蝕黨的肌體，危害極大，他在《反對自由主義》中指出：“因為是熟人、同鄉(xiāng)、同學、知心朋友、親愛者、老同事、老部下，明知不對，也不同他們作原則上的爭論，任其下去，求得和平和親熱?；蛘咻p描淡寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團和氣。結果是有害于團體，也有害于個人”。xxx點出的“兩個有害于”，明確指出了拉幫結派的危害性，在黨的歷史經(jīng)驗教訓中也得到了證明。拉幫結派者通常有其不可告人的私心和小集團的利益，往往會產(chǎn)生權利尋租，導致腐-敗。所以，我們要旗幟鮮明地反對拉幫結派，不搞團團伙伙，不搞“圈子文化”，“多回家吃飯，少出門應酬”。嚴格遵守辦事原則，不違背自己的初心，做一名合格的黨員。
總之，黨員要按照黨的政治紀律和政治規(guī)矩的要求，查找自身還存在的問題，端正言行，還要發(fā)揮帶頭示范作用，將嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩作為肩上沉甸甸的責任和使命，規(guī)范身邊的人，從而凈化整個社會風氣。
紀律教育研討發(fā)言篇十六
接到這個學習材料后，剛開始確實還有點頭懵，不是因為在這方面自己做得好，沒有什么可對照檢查的，而是自己知識閱歷的有限，想談一些深刻的認識還比較很難，后來查閱了一些資料，多少有些膚淺的收獲，利用這個機會，給大家交流分享一下，權當是拋磚引玉。
第一，艱苦奮斗是共產(chǎn)黨人的傳家寶。
我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發(fā)展壯大、成就偉業(yè)的。我們的領袖在小小的窯洞里指揮了最大的人民戰(zhàn)爭，我們的黨在貧瘠的黃土地上探索創(chuàng)立了民主政治的邊區(qū)政府，我們的軍隊在荒無人煙的南泥灣，自己動手、豐衣足食，建設出“到處是莊稼、遍地是牛羊”的“好江南”。當時，國民黨將領續(xù)范亭到延安考察，見到朱德這位身經(jīng)百戰(zhàn)、威震敵膽的八路軍總司令，竟穿著粗布衣服，像個普通莊稼漢，深為感動之下?lián)]毫賦詩：“敵后撐持不世功，金剛百煉一英雄，時人未識將軍面，樸素渾如田舍翁?！敝炜偹玖钸@身“田舍翁”的形象，成為共產(chǎn)黨領袖艱苦奮斗的真實寫照。正是依靠艱苦奮斗，我們黨才能從延安出發(fā)，豪邁地走向全國，奪取了中國革命的勝利。
大家也都知道，到建國初期，就出現(xiàn)了劉青山、張子善等開國將士自恃有功、腐化墮落的情況，曾有高級干部認為劉青山、張子善戰(zhàn)爭年代出生入死，有過功勞，向毛澤東求情。毛澤東說，正因為他們地位高、功勞大、影響大，所以才下決心處死他們，只有處死他們，才能挽救20個、200個、個、20000個犯有各種不同程度錯誤的干部。因此，有人說，劉青山、張子善兩聲槍響，舉世震驚，至少換來中國政治清廉。
所以，艱苦奮斗精神一直是我們黨的精神支柱，在不同歷史時期先后形成了雷鋒精神、大慶精神、兩彈一星精神、載人航天精神等，都是延安艱苦奮斗精神的傳承與光大，是創(chuàng)造了當今輝煌成就的精神動力。從一定意義上說，艱苦奮斗是我們黨最有魅力的地方，它塑造了我們黨的精神氣質(zhì)，刻畫了我們黨的黨性品格，彰顯了我們黨的政黨氣派。
第二，追求奢靡是一種落后的思想意識。
西安有位學者，把奢靡之風的表現(xiàn)，概括為三個方面：其一，鋪張浪費、好大喜功。其二，講求排場、攀比斗富。其三，貪圖享樂、不思進取。我仔細對照了一下，這三個方面都不同程度存在，比如存在“公車私用”問題，早上為了多睡那10分鐘，有時會花5元蕩摩的上班，本來早起一會5毛錢就能解決的問題；還有下班無聊在街上逛蕩時，會玩刮刮樂，5元、10元、幾十元數(shù)額不等，常常是賠得血本無歸；在穿著方面過于最追名牌，有攀比心理，花錢不少，相比較一起開始上班的，大家都能攢下錢，自己卻常常入不敷出，等等。
回顧上班這三年，自己在節(jié)儉方面做得非常不好。通過深刻反思，我認為，奢由心生，根源還在思想，追求奢靡，不僅是一種不良的生活習慣，也是一種落后的思想意識。一是認識上存在誤區(qū)。感覺上班之后，經(jīng)濟狀況比上學之后好一些了，比起一塊考上來的，工作相對還辛苦些，總想通過吃點好的，穿點時尚的，來犒勞自己。于是消費時候，往往就有些過度。二是有些攀比心理。認為從小縣城來到西安工作，也算是處在國際化大都市的檔次，生活上沒有一定的`檔次，體現(xiàn)不出自己的品味。還有同樣是同學，同樣是人，看著別人穿著阿迪耐克，抽著中華芙蓉王，拿著那iphone5,iphone5s,還是很羨慕他們那種滋潤瀟灑的日子。三是人生觀扭曲。有的時候，感覺人生短短幾萬天，應該及時行樂，人生的目的和意義就在于追求個人的物質(zhì)享受，滿足生理本能和感官刺激。以享樂作為人生取向、價值追求，信守今朝有酒今朝醉，奢靡之風有所滋長。
現(xiàn)在想想，物質(zhì)比起以前豐富了，總得要消費。這個說法是有一定道理，但是物極必反、過猶不及。消費有沒有度，往往決定著大到國家、民族，小到家庭、個人的迥然不同后果。拿自己來說，最直接的結果就是，去年過年借辦公室的錢回家，希望大家不要像我一樣，平時學會科學消費、合理消費。
第三，努力踐行“家儉則興，人勤則健”的八字箴言。
上學時，讀過二月河寫的《曾國藩》。對照這個先進典型，他對自己的嚴格要求以及在治家方面的“儉”，值得好好學習。曾國藩一生都在服膺十六字箴言：“家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤！”他對兒女的要求萬變不離“勤儉”二字，他教育子女和治家，在“勤儉”二字上下的功夫最深。曾國藩曾對女兒曾紀芬說：“吾輩欲為先人留遺澤，為后人惜余福，除勤儉二字，別無他法”。
當然自己成為不了曾國藩，暫時也沒有兒女可教育，但既然思想上有所頓悟，還是決定付諸實踐，磨練意志、改進自己。養(yǎng)成良好的生活習慣，平時多看看書，多運動運動，讓自己的精神世界豐富起來，讓自己的業(yè)余生活充實起來，不盲目跟風、不盲目攀比，改掉一些壞習慣。慢慢學會自我約束，平時能做地鐵就不打車，能喝礦泉水不不喝飲料，接待朋友和旅游出行根據(jù)自己經(jīng)濟狀況適可而止，給每月生活費做好一個整體規(guī)劃。多考慮考慮家里，父母以前做點生意，有少許積蓄，但一輩子積蓄都花在我房子首付上，現(xiàn)在也沒有什么工作，多考慮父母的不易，化壓力為動力，承擔起以后家里的責任。
蘇格拉底曾說,“未經(jīng)反思的人生并不值得過”,一直以來，自己都會走走停停，總結思考下，但大部分也都是想想就過去了，堅持得不夠好，也沒有什么效果。今天當做是一個新的開始，決定洗心革面、痛改前非，請大家繼續(xù)監(jiān)督我，支持我，幫助我。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12250828.html】
