通過對過去一段時間的經(jīng)歷進行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步之處?？偨Y(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗和成功做法，但要有自己的獨立思考和判斷。總結(jié)是一種重要的寫作技巧，值得我們花時間去學習和掌握。
小升初面試簡歷篇一
再過不久就是考試了，是小學孩子的重要轉(zhuǎn)折點,下面是小考網(wǎng)為大家分享的簡歷制作的經(jīng)驗，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語數(shù)外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當然也不至于，終究差別小學之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評語，學校一般認為班主任的評語是比力客觀的，是中學選擇學生的重要依據(jù)，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時看似普通，實則蘊含深意。
說完重要性，那么應(yīng)該如何將成長手冊放進簡歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語數(shù)外即可。有些學?？赡苓€會要求四上的.部分，就按具體學校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因為簡歷里沒有放四上，專門打電話要求補上。
其次，排版的時候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁a4上下放兩張即可，最好標注學期及科目。
小升初面試簡歷篇二
唐代詩人劉禹錫在《楊柳枝詞》中說“請君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”。詩歌、散文等創(chuàng)作如此，說明文的寫作亦如此。只有多寫新的事物，多傳播新時代的信息，文章才能呈現(xiàn)新的氣象。這新事物，可以是改革開放過程中產(chǎn)生的新現(xiàn)象，如市場經(jīng)濟、股票、下崗再就業(yè)、減負等;可以是經(jīng)濟建設(shè)中出現(xiàn)的`新概念，如動遷、轉(zhuǎn)軌、信息高速公路、打工等;可以是反映現(xiàn)代科技的新成果，如電腦、網(wǎng)絡(luò)、克隆技術(shù)、基因、納米技術(shù)等;可以是反映人們生活變化的新事物，如信用卡、購物券、福利彩票、紅茶坊、快餐、瘦身、家教等?？傊?，時代在前進，新時代涌現(xiàn)出的一系列新氣象、新事物、新變化都應(yīng)成為我們關(guān)注的寫作對象。
小升初面試簡歷篇三
第一，提前準備一些“硬性”的材料。
這里指的是孩子的一些比力有說服力的獎項、證書、三好學生證、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌鹊?，尤其是英語和奧數(shù)方面的，關(guān)于這些很多家長之前都讓孩子參加了這樣那樣的角逐和學習班，相信不是問題。實際上這些東西越多越好，希望家長不要怕麻煩，必然要全面準備一些，這些東西在這個時刻將會發(fā)揮最有用的效果。
還有一點就是希望家長提前做準備，其實現(xiàn)在已經(jīng)有一些學校準備開招生咨詢會了，其他很多學校隨時都可能開始招生，一旦開始之后家長就需要馬上去學校跑，根本就沒有足夠的時間靜下心來準備了。很多事情你要想做得好的話，就必需比別人領(lǐng)先一步，哪怕是一點點的領(lǐng)先，這是一個很普通的道理，希望家長明白。反正都要準備這些東西，與其搞得很晚讓本身被動，還不如提前一些準備好。
第二，準備“彈性”的材料。
這里主要指的是為孩子寫一份構(gòu)思良好的“簡歷”，簡歷是很重要的，因為很有可能就是因為你寫的好就會為孩子帶來一次面試的機會。當然把簡歷寫好不是吹牛，更不克不及胡寫，必然要實事求是。簡歷的內(nèi)容要涉及孩子德、智、體、美、勞各個方面，但是要按照孩子的情況有所側(cè)重。
具體可以從以下幾個方面著手，首先要描述孩子在各種角逐中取得的成績，這些是最好也是最具說服力的東西，必然要寫（如果有的話）；其次應(yīng)該敘述孩子對學習的體現(xiàn)出來的興趣（包羅一些業(yè)余喜好）、學習新鮮事物的能力、良好的學習習慣；最后應(yīng)該評價孩子在做人做事方面的方式和能力，主要從孩子的禮儀（尊老愛幼等方面）、做事的習慣、與同學、長輩相處的方式等等方面。
我們將在比來為家長們寫一些“簡歷”的范本，也會給大家展示一些以前成功的例子。
第三，隨時準備投放“簡歷”。
簡歷的份數(shù)要準備玩充足。這個需要大家及時關(guān)注最新的消息，關(guān)注重點中學的招生信息，學校一旦開始招生，就請家長帶著簡歷去中學親自投放了。
小升初面試簡歷篇四
時間過得太快，讓人猝不及防，又到了尋求新的工作機會的時候，一起來寫一份簡歷，為找工作加油吧。一定要好好重視簡歷喔！以下是小編精心整理的小升初面試簡歷自我介紹范本，歡迎大家分享。
尊敬的中學領(lǐng)導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地小學生開啟一扇希望之門。
我是xxx實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于19xx年5月，20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到現(xiàn)在。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為今天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個特別幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個特別開明的男人，可能別的小孩子會因為做錯事情而挨罵，可是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我可以肆無忌憚的去做我認為對的.事情。如果后來知道錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。我喜歡和自己熟悉的伙伴談天說地，也喜歡把剛剛認識的朋友帶到我的“摯友圈”里，所以我的朋友圈總是在不斷的擴大，但是這并不表明我是一個貪玩的孩子。我的成績也是爸爸媽媽的驕傲，我在4、5、6年級連續(xù)三年都是校級三好學生，老師都夸我組織紀律性強，團隊合作意識強，雖然我現(xiàn)在還理解不了這到底對我會有什么樣的影響，但是爸爸給我的解釋是如果我一直一直都這樣，以后就會更快樂。
自己了，爸爸就開始給我訂閱《少年文藝》，后來又給我買了一套特別貴的《中國大百科全書》，把我樂壞了。我想也是因為這樣，所以我的作文比賽好幾次都得了學校年級組的第一名。而媽媽說，女孩子不光要會寫，還要有‘才’。所以我沒事就喜歡畫畫、聽著音樂哼哼，喜歡邊唱邊跳，總之，我的目標就是做一個新時代的“才女”。不光琴棋書畫樣樣精通，還要勇敢上進，比男孩子更優(yōu)秀!小學三年級的時候，我還得過棲霞區(qū)的科技競賽二等獎呢。話說，現(xiàn)在可能不只要求中文好，外語也得拿得出手才行啊，所以我很勤奮的在學習英語，我的英語書寫也是獲過獎的哦!所以你看，我沒騙人吧，我真的是爸爸媽媽的驕傲。
要畢業(yè)了，我很希望能到一個優(yōu)秀的學校學習，為自己初中四年的學習打下扎實的基礎(chǔ)。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。我知道過去并不代表未來，但是我想勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。
天行健君子以自強不息，地勢坤君子以厚德載物。
我期待被貴校錄取!
此致
敬禮!
自薦人：丁xx。
小升初面試簡歷篇五
址郵政編碼電話。
姓名工作單位學歷職務(wù)聯(lián)系電話。
父母。
教育時間學校。
獎勵。
學習。
市、區(qū)競賽：
英語：
2006年上海市“通訊杯”中小學生英語聽力競賽(預備年級)**獎。
2006年全國小學生英語競賽(四年級組)**獎。
上海第三屆小學生科普英語游戲競賽(小學a組)**獎。
語文：
上海市第四屆小學生現(xiàn)場作文**獎。
第一屆“滬港杯”作文比賽**獎。
上海首屆小學生創(chuàng)新閱讀大賽閱讀作文大賽**獎。
數(shù)學：
第四屆小學“希望杯”全國數(shù)學邀請賽**獎。
繪畫：
全國新華杯第三屆小明星藝術(shù)人才選拔賽**獎。
(還有一些信息科技、音樂、體育等等的獲獎信息)。
校內(nèi)獎勵：例如。
2006學年第一學期：校******。
2005學年第二學期：校******。
2005學年第一學期：校******。
2004學年第二學期：好隊員，?！笆选焙蒙倌?。
等等。。
2004學年第一學期：校“好書伴我齊成長”**獎。
2005學年第一學期：校作文競賽**獎。
2006學年第一學期：五年級數(shù)學綜合能力競賽**獎。
2006學年第一學期：五年級英語朗讀比賽**獎。
2006學年第一學期：五年級語文綜合知識比賽**獎。
等等。。。
擔任職務(wù)2002-目前：一直擔任****職務(wù)。
發(fā)表作品1.垃圾桶的“自白”《少年日報》2xxx-xx-xx;第一版。
興趣愛好古箏、繪畫、唱歌、運動等，(最好說明等級。。。)。
課外活動。
公益活動中福會少年宮小伙伴禮儀團優(yōu)秀學員等等。
聯(lián)合國兒童基金會會友，06年、07年每年捐款200元。
延中綠地認養(yǎng)“銀杏樹”300元/年。
附：1.自薦信。
2.個人信息表。
包含必要信息即可，有戶籍優(yōu)勢的最好加上戶籍信息。
3.獲獎情況表。
(2)根據(jù)自己的情況做好分類，突出重點?？梢园磭壹墸〖?，市區(qū)級，校級，或者按英語，數(shù)學，語文，特長分類，最好按時間倒序排列。一目了然，重點突出。
可以專門找老師寫個推薦評語，手寫機打都可以，但是簽名一定要手寫?？蔀楹啔v增色。
5.學生手冊。
掃描四到六年級的成績跟評語即可。
6.個人風采展示。
照片5-8張，最好挑選能夠展現(xiàn)特長、才藝、愛好、社會實踐、公益活動等的照片，不要全是旅游、藝術(shù)、純生活照。
7.封面必含三信息。
姓名，畢業(yè)學校，聯(lián)系電話，將第一聯(lián)系人電話放在首位。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小升初面試簡歷篇六
一、面試，表現(xiàn)不要太“過”。
面試是否理想，直接關(guān)系到求職成功和失敗。面試時，誰都難免會心理緊張，幾乎做不到像平時那樣談笑風生。
二、永遠不要侮辱前上司。
面帶微笑，容光煥發(fā)去迎接面試，臉上帶著愉快輕松和真誠的微笑，會使求職者受歡迎，因為微笑使求職者顯得和和氣氣，而每個人都樂于和和氣、快樂的人一起共事。另外，面試時求職者應(yīng)表現(xiàn)出熱情，但不要表現(xiàn)得太過分。
如果是新手，那就表現(xiàn)出莊重，如果你是老手，那就表現(xiàn)出活力。留心自己的一舉一動。面試時求職者的方方面面，不僅是衣著、回答，還有身體語言、臉上的表情、姿勢、儀態(tài)和手勢等，都會受到對方的仔細觀察。求職者在回答面試官時，要作出積極、肯定的反應(yīng)，不要使用那些帶有否定色彩的詞（如厭惡、不想要、拒絕等）。
此外，求職者還須避開類似的話題：辭去上一份工作的原因；永遠不要侮辱以前的上司。否則，面前的面試官――可能成為你上司的人，便會懷疑你以后是否也會像對待其前任上司那樣。
三、求職者不要夸大自己。
求職者應(yīng)把在此之前所有緊張不安的情緒穩(wěn)定下來。因為這個問題，求職者應(yīng)該做了充分的.準備，并且有足夠的信心和勇氣回答好這個問題。但求職者在談自己優(yōu)點時一個明智的辦法是：在談到自己的優(yōu)點時，保持低調(diào)。也就是輕描淡寫、語氣平靜，只談事實，別用自己的主觀評論。同時也要注意適可而止，重要的、關(guān)鍵的要談，與面試無關(guān)的特長最好別談。另外，談過自己的優(yōu)點后，也要談自己的缺點，但一定要強調(diào)自己克服這些缺點的愿望和努力。
小升初面試簡歷篇七
主要考查學生對小學所學知識的歸納總結(jié)能力，基本功是否扎實，是否能對已學知識融匯貫通運用。
幾乎所有學校在考查學生基礎(chǔ)知識時，是以古詩詞、英語、百科知ih題呈現(xiàn)，但總體來說難度不會特別大。而邏輯思維能力是通過數(shù)學觀察，這類問題一般都是常見的口算類和分析類問題。
如樹德外國語曾經(jīng)在面試時就要求學生看題后快速做答，學生可直說出答案，也可說出解題思路。學生也可借助演算得出答案，不影響面試結(jié)果。如果時間允許，老師會讓孩子多回答一道題，進一步了解學生對知識的掌握運用。
2知識的拓展。
考查學生知識面的廣度，是否有課外閱讀，對社會新聞事件的關(guān)注，以及個人對事物的看法和語言表達能力。
如老師提問語文及文學素養(yǎng)方面問題。
1.你正在看什么書?是關(guān)于什么內(nèi)容的的?給大家推薦哪本書看?推薦理由?
2.對古詩詞的閱讀賞析，對一段短文進行閱讀問答等等，測試考生的閱讀能力拓展。
3.你對美韓聯(lián)合部署“薩德”反導系統(tǒng)有什么看法?
當然，小編覺得最后一個問題，真的是給小學生出的嗎???
3專注度與觀察力。
通過一系列的介紹或設(shè)問來考查學生對信息獲取的專注度與分析能力以及對細節(jié)的觀察能力。
如果孩子沒有緊隨老師思路，沒有帶著思考同步，觀察時不夠細致或者由于緊張而沒有完全表達出內(nèi)心所想的答案。
所以，家長在幫助孩子訓練時，要針對類似的情況進行知適當?shù)囊龑Ш颓榫w訓練。
如北師大成都實驗等學校都有搶答環(huán)節(jié)，考查學生聽課的專注程度、聽課習慣以及邏輯分析能力等。
4記憶能力。
面試中有一類題目測試考生的瞬間記憶能力。通常在這個步驟中導致考生失利的原因主要有以下幾種：
1.考生心理過于緊張精力不集中，無法完成記憶任務(wù)。
2.考生由于不自信不敢舉手搶答而失去了機會。
3.不夠沉著冷靜，只記住了初始信息，而不能完成全部。
5語言組織表達能力。
綜合素質(zhì)要求下，孩子的語言表達能力強，在面試中占有較大優(yōu)勢。
1.自我介紹幾乎是所有學校面試的第一個問題。要求考生介紹自己，或者介紹父母。介紹父母的時候有可讓考生隨便發(fā)揮，也可能要求考生用一個或幾個詞來形容父母，并做出解釋。
2.根據(jù)考生的自我介紹做進一步“追問”，由于這個是因人而異的，因此內(nèi)容和形式都不固定而且非常靈活。如考生說自己喜歡音樂面試官就可能和他聊聊他喜歡的音樂類型;又如考生體育突出，面試官可能就會接著開始問關(guān)于體育的問題。
外語類學校很看重語言學習的基本技能與天賦，可能測試學生的英語口語表達能力和語言的組織、表現(xiàn)力。
常見的面試內(nèi)容有：
1.用英語自我介紹?？脊贂苯幼尶忌糜⒄Z進行簡短自我介紹，或者根據(jù)之前考生用漢語做的自我介紹里的內(nèi)容，用英語提問，讓考生用英語回答?？忌梢蕴崆皽蕚湟欢斡⒄Z的自我介紹，以及一些常見的英語問答。
2.用英語說一段話。
3.要求背誦一段英語課文。
4.跟讀。如往年樹德外國語學校面試以及成外的英語高起點班測試就要求學生跟讀，根據(jù)老師給出三組單詞和兩個句子回答問題。這個環(huán)節(jié)主要考查孩子的發(fā)音以及注意力和聽力。
6協(xié)作和溝通能力。
考官會通過團隊協(xié)作等考題，考查考生的協(xié)作和溝通能力。這類題目沒有標準答案，但卻能真實地反映考生的內(nèi)心想法。所以家長不要只重視考生的知識和分數(shù)，平時也要加強對考生的溝通能力、價值觀的培養(yǎng)養(yǎng)。
這類問題的來源很廣泛，沒有固定的模式，也沒有標準答案，老師主要通過觀察學生在回答問題時的表現(xiàn)進行評分。如問：
1.如果有什么愛好，你怎么看待你的這種愛好?對你有什么影響?
2.你在班上的成績怎么樣?如果同學需要某方面的幫助時，你會怎么處理?
3.你為什么想報考這所中學?進入中學后，你愿意當班干部嗎?
7情緒管理能力。
通過一兩道心理測試題來觀察學生是否有心理缺陷或是否具有開朗向上的性格。如給出一張圖片，讓學生寫出圖中所要表達的內(nèi)容;或給出一組信息，讓學生根據(jù)信息或關(guān)鍵詞作畫。
這屬專業(yè)的心理測試題，主要在于通過學生的做答來反映學生的智力水平、心理缺陷、成長環(huán)境，是否有積極向上的心態(tài)等性格、興趣、品德、情緒等方面的綜合素質(zhì)測試。
以上所列舉的各項能力，每個學校會結(jié)合面試的形式，從學校選生角度選擇其中的幾項能力來考査學生，各校對面試的最終要求存在一定差異。
面試前的準備工作。
我們要說，面試前的準備，很重要!成功=1%的天賦+99%的努力，所以，在面試前，需要家長與孩子做足相應(yīng)的準備，這一點是相當重要的。那么我們在面試前要做些什么樣的準備呢?如下：
1、商定目標學校。
面試前，確定目標學校至關(guān)重要。孩子和家長都要清楚地了解目標學校，包括要辦學方向、校風、環(huán)境、課內(nèi)外活動，甚至是學校生源結(jié)構(gòu)分布情況等。之后，家長要幫助孩子搜集關(guān)于這所學校的信息，因為面試環(huán)節(jié)很可能出現(xiàn)與學校相關(guān)的信息。
2、自我訓練與自我表現(xiàn)。
面試中最重要的是對學生的口語表達能力的測試所以家長協(xié)助訓練孩子的課堂表現(xiàn)力，一定要督促孩子每天花時間大聲朗讀課文，大聲清晰地回答課堂提問詞。同時也要訓練英文的朗讀，聲音要大，發(fā)音要準。記住，清晰大聲地回答問題，是課堂自信的表現(xiàn)。
3、模擬面試。
有些學生性格比較內(nèi)向，或是面對陌生人時比較緊張。家長可以與孩子配合，多做模擬面試，訓練孩子應(yīng)變能力。也可以讓孩子面對鏡子練習口頭作文和現(xiàn)場表達，逐漸適應(yīng)后，孩子在面試中臨場表現(xiàn)會自然很多。
4、知識積累。
面試所涉及的內(nèi)容很廣，除了生活類問題的問答，百科類、常識類問題出現(xiàn)的可能性也很大，所以在平時的知識積累過程中，可多看看百科類書籍，多關(guān)注社會熱點話題等，多看演講訓練類的書籍和雜志，提高語言的表達能力，増加得分點。
5、有效的簡歷。
制作份簡潔明了的簡歷并打印(如果學生書寫漂亮，可手寫一份為面試増色)同時，準備好簡歷中所羅列的優(yōu)秀材料及獲獎證書原件及復印件。
簡歷相當于考生的名片，內(nèi)容上要精巧干練、突出重點，不要過多描述。學校在初選時沒時間去仔細閱讀每份簡歷，太煩瑣的簡歷會掩蓋考生的優(yōu)點。
6、資料準備。
除獲獎證書外，有些學校還會要求學生展示小學階段作業(yè)本、試卷等。通過學生日常作業(yè)練習來發(fā)現(xiàn)學生的學習習慣、聽課習慣、總結(jié)能力以及學習態(tài)度等。
小升初面試簡歷篇八
在小升初擇校過程中，如何替孩子制作一份好的簡歷固然是重要的，但如何寫、如何制作還是值得斟酌的！
簡歷的三要素：封面、簡介、證書，
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學校名稱。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁?，F(xiàn)實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公！事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累！最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，有些家長也許只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。
小升初面試簡歷篇九
再過不久就是考試了，是小學孩子的重要轉(zhuǎn)折點,下面是小考網(wǎng)為大家分享的簡歷制作的經(jīng)驗，供大家參考！希望大家喜歡。
一是看：語數(shù)外期中期末總評是否是優(yōu)，如果全優(yōu)，恭喜你，不說占很大優(yōu)勢，至少絕不會吃虧了!如果不是全優(yōu)怎么辦?難道就沒戲了?當然也不至于，終究差別小學之間評判尺度還是有差距了，好比有些小學原來給優(yōu)的比例就很小，那有少許的良也是正常情況，招生老師也是能夠理解的。
二是看：班主任評語，學校一般認為班主任的評語是比力客觀的，是中學選擇學生的重要依據(jù)，并且就像外交上有黑話一樣，老師的評語有時看似普通，實則蘊含深意。
說完重要性，那么應(yīng)該如何將成長手冊放進簡歷呢?
首先，建議放入四下、五上的語數(shù)外即可。有些學?？赡苓€會要求四上的部分，就按具體學校要求來即可。好比去年就有家長說浦東某名校因為簡歷里沒有放四上，專門打電話要求補上。
其次，排版的'時候，和其他添彩頁一樣，建議先掃描，將掃描出來的圖片貼上去，每頁a4上下放兩張即可，最好標注學期及科目。
希望精心為大家整理的成長手冊怎么寫，能夠切實的資助到大家！并祝大家能夠順利進入抱負的中學!
小升初面試簡歷篇十
小升初簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
其實小升初的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;。
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
2、言簡意賅、實事求是;。
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁;。
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板;最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
小升初面試簡歷篇十一
雖然教育部門一再強調(diào)公辦學校要堅持免試、就近、劃片、分配的入學原則，但為讓孩子上個好初中，不少家長還是費盡了心思。簡歷就是入學的敲門磚之一!
家長疑問：簡歷要包羅哪些東西
遞交簡歷包羅哪些東西?除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復印件等?在論壇里，不少家長發(fā)帖求助，有的家長甚至指名道校，詢問這所學校招收什么樣的學生，什么樣的簡歷能夠吸引學校老師的眼球。
過來人總結(jié)：換位思考駕馭細節(jié)
家住湘春路的李先生本年面臨兒子，已經(jīng)成功被長郡雙語中學錄取。在他看來，簡歷不需要做得太復雜和精美，只要具備了必需的信息就可以了。在談起制作簡歷需要注意的問題時，他提醒家長：優(yōu)秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地閱讀簡歷，這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，在制作簡歷時，家長沒關(guān)系設(shè)身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而李先生認為，好的簡歷必然要具備關(guān)鍵信息清晰醒目這個要素。
李先生說，首先家長要想好簡歷的版面設(shè)置。有時學校還會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地打通簡歷這道關(guān)口。他舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的;有些家長做的是日歷式的簡歷，那就可以拆裝了。
在制作簡歷時，一些細節(jié)要特別注意：
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要埋沒在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前一部分的信息一欄中列出聯(lián)系方式，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些初中有各自的特色，如有些學校更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。
李先生建議，可以根據(jù)學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，他也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
專家建議：自薦信能讓簡歷更出挑
從事廣告設(shè)計的趙磊擁有多年制作簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子的家長都是一張白紙，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。
其實，簡歷中的許多內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學生好好琢磨的。
小升初面試簡歷篇十二
姓名：
目前所在：年齡：
戶口所在：國籍：
婚姻狀況：已婚民族：漢族。
培訓認證：未參加身高：177cm。
誠信徽章：未申請體重：75kg。
人才測評：未測評。
我的特長：
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：客戶經(jīng)理/主管：，物業(yè)管理經(jīng)理/主管：
工作年限：8職稱：中級。
求職類型：全職可到職日期：一個月
月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州,廣東省,。
光大物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-03～至今。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：物業(yè)管理/商業(yè)中心。
擔任職位：物業(yè)經(jīng)理。
工作描述：負責物業(yè)管理區(qū)域各部門日常事務(wù)、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓計劃、區(qū)域內(nèi)的突發(fā)，異常事件的處置。包括協(xié)助其他部門處理日常工作及事務(wù)，負責協(xié)調(diào)其他部門的相關(guān)事宜，完成公司預定收費率和其他工作任務(wù)。
離職原因：
廣州市城啟物業(yè)管理有限公司起止年月：20xx-10～20xx-12。
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：房地產(chǎn)/建筑。
擔任職位：客戶部任主任。
工作描述：廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，任客戶部主任。主要負責客戶重大投訴、部門日常事務(wù)、裝修管理、清潔綠化管理、員工工作技能培訓計劃、區(qū)域內(nèi)的突發(fā)，異常事件的處置。包括協(xié)助其他部門處理日常工作及事務(wù)，負責協(xié)調(diào)其他部門的相關(guān)事宜，完成公司預定收費率和其他工作任務(wù)。
離職原因：
志愿者經(jīng)歷。
畢業(yè)院校：廣東省工業(yè)大學。
最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)一：物業(yè)管理專業(yè)二：行政管理。
起始年月終止年月學校（機構(gòu)）所學專業(yè)獲得證書證書編號。
20xx-0920xx-07廣東省工業(yè)大學物業(yè)管理是4402513658。
外語：英語一般粵語水平：一般。
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀。
本人性格開朗，踏實穩(wěn)重樂于與人溝通，團結(jié)同事具有較強的工作責任心和團隊合作精神。通過七年工作中不斷學習和實踐，具備了較強的協(xié)調(diào)能力和一定的管理工作經(jīng)驗，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。希望能憑借我的`實力加盟貴公司，與貴公司共同發(fā)展，進步。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功！
自我評價。
20xx年4月-------20xx年7月入職廣州市城啟物業(yè)管理有限公司，客戶部副主任,主任，區(qū)域內(nèi)的突發(fā)，異常事件的處置。包括協(xié)助部門處理日常工作及事務(wù)，負責協(xié)調(diào)其他部門的相關(guān)事宜,客戶重大投訴，解決客戶困難,完成公司預定目標。
20xx年8月——至今任光大花圓客服中心，物業(yè)部主管。
小升初面試簡歷篇十三
寫簡歷也是講究一定的原則，比如說突出重點原則、簡單明了原則，就還有實事求職原則，要知道在職場中最忌諱隨心所欲。你所寫的工作簡歷要有事實依據(jù)，更要有邏輯結(jié)構(gòu)，而不是想到哪寫到哪。
在求職的過程中很多人不能認清當下的局勢，總是將目標定的很高，或者定的很低。求職是將自己推銷出去，就像是購物一樣，當處于買方市場則消費者占據(jù)主導，當處于賣方市場則賣方占據(jù)主導。目前的整體人才市場上處于人次過剩的局面。那么作為求職者，自然是要能夠?qū)⒆约旱奈恢枚ㄎ缓?，根?jù)自身的能力來選擇適合的求目標職位。
在編寫工作簡歷之前也需要根據(jù)盡自己所具有的求職優(yōu)勢，以及劣勢來編寫工作簡歷。當然不是說你所寫的`工作簡歷要帶有自己的劣勢信息。而是在主要的求職優(yōu)勢不能參加。例如你的英語水平是四級，但是在簡歷中寫是八級，這顯然是不行的。
依據(jù)事實來編寫工作簡歷是寫作的原則，在這個原則的基礎(chǔ)上，也是可以進行一定的加工，也即是對工作簡歷進行包裝。
小升初面試簡歷篇十四
一份完整的簡歷包括求職信/中英文簡歷、成績單、技能證書和獲獎證書的復印件。
二恰當?shù)淖煮w和簡潔、清晰的排版格式。中文字體最好用宋體，英文用timesnewroman,正文字號用五號字，欄目標題用四號字，而簡歷標題（如“個人簡歷”）用二號或小二。大小標題可以加粗，每一欄目之間可以用簡單的橫線隔開。
簡歷要控制在兩頁以內(nèi)。
參與招聘會前準備。
一準備名片，以便有東西交給公司代表及其它求職者。
二帶上準備好的簡歷。
三醞釀60秒的自我介紹。概述你的經(jīng)歷、技能、個性、申請職位及申請該職位的原因。同時出場招聘者會很注意。
四設(shè)計成功故事。根據(jù)以往的實習或社團工作經(jīng)歷，表明你如何解決問題處理困境及應(yīng)對挑戰(zhàn)。
五準備好像公司提出一連串問題。你需要更多的了解招聘公司。
充分利用招聘期間機會。
一排隊期間多與周圍人交談，也可把名片發(fā)給他們，并收取對方名片。同伴一同前往，同伴可以相互交流信息，并幫助你長時間逗留在招聘現(xiàn)場。
二注意儀表。走進公司代表時，要面帶微笑、握手堅定有力，然后準備開始60秒的自我介紹，并準備向?qū)Ψ劫|(zhì)詢有關(guān)他們公司的問題。理想做法：可遞上一份簡歷，然后與攤前的招聘者交談。
三準備面試。雖然招聘會受聘的人不多，要做好當場面試的準備。
四不匆忙結(jié)束交流會，因為招聘會殺那個的機會很多，要充分利用機會。呆上一兩天。
先是簡歷，然后就業(yè)推薦書。然后自薦書。然后證書，然后成績單。
有就業(yè)推薦表和封面和簡歷。
小升初面試簡歷篇十五
選擇中學時很難說哪個學校是好的，只有適合孩子的學校才是最好的。提醒家長，家長沒關(guān)系先從學校網(wǎng)站上了解學校的辦學特色和風格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷，學校數(shù)量最好也不要超過三四所。因為到了面談時，家長和孩子可能會來不及在各學校之間奔忙，到那時還是要在這些學校中有所篩選。
解密：校方如何讀簡歷。
民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學生的呢?
老師會關(guān)注學生是從哪個結(jié)業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大角逐的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出本身的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
咨詢會：面對面向校長發(fā)問。
如今，家長除了可以通過學校網(wǎng)站來了解學校以外，還有一個更直接的方法來了解學校，甚至面對面向校長發(fā)問，那就是現(xiàn)階段不少學校陸續(xù)開始的咨詢會。
參加學校咨詢會，要做足功課，提問踴躍，問題應(yīng)該包羅學校的辦學特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施，教學成績，中考成績排名，對口學校有那些優(yōu)惠政策等等。
面談準備：基礎(chǔ)性問題可早做準備。
面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀的學生很難事先準備。與其糾結(jié)如何準備、打聽去年面談題，建議不如早做基礎(chǔ)性問題的準備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點、為什么會選擇這所學校。
小升初面試簡歷篇十六
姓名：
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：廣州。
身材：170cm65kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：24歲。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：市場銷售/營銷類:銷售助理客戶服務(wù)類酒店/旅游后勤類。
工作年限：2職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職-隨時。
月薪要求：1500--20xx。
希望工作地區(qū)：廣州。
20xx年8月——20xx年11月于新西蘭，奧克蘭海城酒家工作，任服務(wù)生。
畢業(yè)院校：奧克蘭北岸酒店管理?？茖W院。
所學專業(yè)一：酒店管理所學專業(yè)二：
1.客戶服務(wù)資格證書，
2.新西蘭酒類銷售資格證，
3.咖啡師資格證書，
4.調(diào)酒師資格證書，
5.食品安全標準應(yīng)用證書。
外語：英語良好。
國語水平：精通粵語水平：精通。
詳細個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
小升初面試簡歷篇十七
很多高校工商管理碩士聯(lián)考招生政策都有改革，武漢大學聯(lián)考招生需要提前面試。由此可以看出mba面試成功與否直接影響到報考在職研究生的考生是否能進入自己理想的院校。
簡歷的內(nèi)容，控制在一頁a4紙內(nèi)。最上面還是一般的個人資料，像姓名、年齡、最高學歷、專業(yè)等。我們要充分把握這一頁紙的空間，剔除一切垃圾信息。在這頁紙上每一條信息、每一句話都應(yīng)該是為展示自己的能力、自己的業(yè)績服務(wù)的。
接下來是工作經(jīng)歷的羅列。采用倒序形式，從最近的工作經(jīng)歷開始。工作經(jīng)歷是這頁簡歷中的主要內(nèi)容，因此從篇幅上也要占據(jù)大部分頁面。我建議只寫三部分內(nèi)容：
一是工作單位介紹;這個介紹要簡潔，切忌繁瑣。
二是工作職責描述; 工作職責的描述要清晰完備。你在公司哪個部門，從事的是什么業(yè)務(wù)，承擔的是什么樣的職責。如果是管理職能，具體管理的人員數(shù)量、財務(wù)金額、項目大小等要清楚表達。通過工作職責的描述，讓考官清楚的知道你的工作內(nèi)容，你在公司中所處的地位。mba是一門實踐性很強的學科，希望錄取的是有一定管理經(jīng)驗的人才。如果你在公司中處于一個中層管理職位，是特別有利的因素，尤其對于名校mba更是如此。
三是工作業(yè)績總結(jié)，每一部分獨立成行。 工作業(yè)績的描述要有實有據(jù)。工作業(yè)績是一個人工作能力的最終展現(xiàn)。你在所就職的公司中完成了什么樣的項目，實現(xiàn)了什么目標，獲得了怎樣的提升。這些都應(yīng)該據(jù)實表現(xiàn)出來。
mba考生沒有應(yīng)屆生，大學的經(jīng)歷已不是很重要，因此這一部分可以一帶而過。對于大學出身名校的考生，或者在大學內(nèi)取得突出成績的考生，可以多寫兩句，爭取加分因素。
小升初面試簡歷篇十八
小升初簡歷的投遞也會影響孩子的入學機會，但是對于第一次接觸小升初的家長們來說，如何幫孩子做一份讓孩子能脫穎而出的簡歷，成了一個熱點話題。下面就讓編輯告訴你一些做小升初簡歷的小技巧。
簡歷的三要素：封面、簡介、證書。
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學校名稱。
既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多(好幾千份啊!)，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢?要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
寫得太多，老師看得一頭霧水，累!最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料(原件)帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊(4-5年級的)比較重視，其它的次之。
有些家長替孩子制作的簡歷從“我的自述”開始到各種獎狀、裝飾考究，厚度最多可達幾十頁。現(xiàn)實卻是，有的家長抱怨孩子得了很多獎，簡歷也有了厚厚的一大本，但是卻沒被學校錄取，感到不公!事實上，或許您就敗在那厚厚的一大本簡歷上。
在制作簡歷的過程中，要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，不要只注重介紹孩子的學習和特長，其實孩子的品質(zhì)也很重要，從您介紹孩子的品質(zhì)，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。如果簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映您孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子成功的機會會更高。
小升初面試簡歷篇十九
樂樂是黃淮學院產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的大四學生，來一家公司應(yīng)聘平面設(shè)計實習生。
他簡歷里寫著，愛好閱讀，喜歡看書。于是，hr問，你喜歡看什么書。
他笑答，我喜歡看歷史類的，我看過白話二十四史。
這勾起了hr的興趣，于是問了個歷史問題，你怎么評價秦始皇。
回答得很快，他統(tǒng)一六國，名垂青史，雄才大略，后期焚書坑儒，blahblah。
hr接了一句，焚的是什么書坑的是什么人。
焚的是儒家經(jīng)典，坑的是儒生。
這個回答讓hr不太滿意，目前史學界普遍認為，秦始皇焚毀的是民間私藏書籍，坑殺的是犯禁的術(shù)士，并沒有坑殺儒生?？尤逋耆呛笕私o加上去的罪名。
hr又問，二十四史里，你最喜歡看哪一本。
樂樂脫口而出，我最喜歡看清史，因為我是滿族人。
hr心里一笑，二十四史是從《史記》到《明史》，一共24部，清史壓根不在24史之內(nèi)呀。
既然他喜歡清史，就又問了個清朝的問題，為什么光緒和慈禧感情不好。
樂樂說，因為政見不同。
hr追問到，有沒有一些其他原因，比如性格、生長環(huán)境。
樂樂不好意思地說，我也記不清了，其實二十四史主要是我上中學時看的。
面試設(shè)計，卻被問歷史問題，這確實比較罕見。但話題畢竟是求職者自己打開的，并不是面試官有意想刁難。
這個故事說明，求職者簡歷里的每一個文字、面試中每一個表達都應(yīng)該有理有據(jù)，能夠自證其說。
小編認為，求職者簡歷上的每一個字、每一種表述都必須要字斟句酌，有論有據(jù)。在面試前，你要給簡歷上的每一條表述找到相應(yīng)的例證，并用數(shù)字來做支持，這樣在面試官深挖你的簡歷時，你才能從容應(yīng)對。
你簡歷上寫著你熱愛閱讀，那你最近什么書這本書的主要思想是什么對你有什么啟發(fā)呢。
不要怪面試官深挖你的簡歷，他們就是通過深挖的過程來了解你能否勝任崗位的呀。
不要遇到面試官深挖簡歷你就卡殼，你面試前總該做一些準備，對可能問到的問題做個演練吧。
提醒求職者，在面試前，你有兩件事一定要做：
第一，對照招聘崗位描述的內(nèi)容，對每一條要求都要可以說出自己具備相應(yīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗、技能，并能夠用例子和數(shù)字做說明。
第二，對照簡歷里的內(nèi)容，對每一個表述和細節(jié)都要可以舉例說明，都要可以展開論證，都要有說服力，而不要空洞。
做到這兩點，你在面試時才能夠游刃有余、從容自信，就再也不擔心面試官深挖簡歷啦。
小升初面試簡歷篇二十
尊敬的老師：
和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子是xx市xxx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)。
"希望杯"中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了"迎春杯"。(這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述)。
多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
很強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力)。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。
隊長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)。
孩子自己對自己的描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回信!
此致
敬禮
小升初面試簡歷篇二十一
姓名：
目前所在地：廣東廣州戶口所在地：廣東陸豐。
婚姻狀況：未婚年齡：21歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
應(yīng)聘職位：銷售。
工作年限：1。
求職類型：全職可到職—隨時。
月薪要求：20xx——2500希望工作地區(qū)：廣東省。
個人經(jīng)歷：公司名稱：中國移動起止年月：20xx—04～20xx—06。
公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：郵政，電信。
擔任職務(wù)：電話銷售員。
工作描述：通過電話跟客戶進行業(yè)務(wù)銷售。詳細的介紹業(yè)務(wù)優(yōu)惠。
通過自己組織語言介紹該業(yè)務(wù)的實用性。
廣州市8字連鎖便利店20xx—09～20xx—12。
擔任職務(wù)：店員。
工作描述：貨柜排列，架構(gòu)擺放，店面收銀。
畢業(yè)院校：xx市財經(jīng)職業(yè)學校。
學歷：大專畢業(yè)—20xx—07—01。
培訓經(jīng)歷：
20xx—0920xx—07廣州市財經(jīng)職業(yè)學校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)全國計算機1級。
外語：英語一般。
工作能力及其他專長。
對各類用品的銷售有一定技巧。掌握了各類的銷售方式如何得知顧客的感知與聆聽。
曾經(jīng)擔任團委宣傳部的干事。處理學校的`各種活動設(shè)施與人員分配。
兼口才組組長。兼繪畫組負責人。
在工作上是一個追求上進，敢于創(chuàng)新，精益求精的人。
在生活上能做到“積極面對，冷靜處理，并且獨立自信自強”的人生的態(tài)度。
在社會上有較強的組織能力和表達能力，良好的交際能力更有助于團隊的合作。
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