每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇1
【微笑的力量】
不知道什么時(shí)候，面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂(yōu)心忡忡的，也不知道什么時(shí)候，面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候，自己是無(wú)力以對(duì)的，一次偶然讀書(shū)的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給丟了，沒(méi)有了微笑的力量，才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō)，安逸是你們的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧！以微笑面對(duì)安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的法寶，所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生，面對(duì)挫折。
對(duì)于處在逆境中時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，樹(shù)立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”讓我們以微笑為動(dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。
不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮模梢宰屛覀冊(cè)陧樉持羞€能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證。
【爺爺對(duì)我的愛(ài)】
愛(ài)無(wú)處不在。你愛(ài)著別人，別人也同樣愛(ài)著你。同樣如此，我愛(ài)著爺爺，爺爺也同樣愛(ài)著我。
爺爺對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。每一次上街，他總會(huì)笑瞇瞇地問(wèn)：“杰杰，要不要吃什么?。俊庇谑俏乙豢跉庹f(shuō)了一大串吃的名稱(chēng)。但爺爺仍然微笑著：“好，我一樣一樣的幫你買(mǎi)。”回到家，我拿出薯片津津有味的吃了起來(lái)。
爺爺對(duì)我的愛(ài)是寬容的。有一次，我不小心把他最心愛(ài)的水杯打碎了。我愣了一下，想：怎么辦，要不要跟爺爺說(shuō)？”由于我心里的石頭放不下還是說(shuō)了出來(lái)。誰(shuí)知，他非但沒(méi)怪我，反來(lái)安慰我：“不要緊的一個(gè)水杯而已，何況你勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，爺爺夸你還來(lái)不及?！蔽议_(kāi)心的笑了。
爺爺對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的。每次放學(xué)，他都會(huì)來(lái)接我。如往常一樣，他接過(guò)我書(shū)包，我不禁看見(jiàn)了他手上十分干燥，頭上又多了點(diǎn)白發(fā)，顯得更加老了?；氐郊?，我對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我今天考試了。爺爺便問(wèn)我：“考試得了多少分？”89分，我吞吞吐吐的說(shuō)?！睜敔斉瓪鉀_沖地吼道：“怎么考得這么差，等你考到好成績(jī)才能看電視！”這經(jīng)不起暴風(fēng)驟雨的眼淚落了下來(lái)，快步跑進(jìn)房間。第2天，爺爺要求復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)1個(gè)月的努力，我終于考了100分，我和爺爺都開(kāi)心的笑了。
母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)也是偉大的，但爺爺?shù)膼?ài)更偉大。他像雨露滋潤(rùn)著我，讓我茁壯成長(zhǎng)！
【校門(mén)口的掌聲】
在每天都要走的校門(mén)口，其實(shí)每天都有新的事情發(fā)生，每天都有小草發(fā)芽，每天都有小花開(kāi)放，每天都是新的一天。
我每天過(guò)校門(mén)口，都會(huì)看見(jiàn)一位年輕的阿姨背著一個(gè)大概比我小一年級(jí)的小妹妹上下學(xué)，剛開(kāi)始我覺(jué)得很稀奇，因?yàn)樯线@么多年學(xué)，還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)要父母背著來(lái)學(xué)校的，后來(lái)，日子久了，就覺(jué)得沒(méi)什么稀奇的，不就是因?yàn)橥葰埣膊荒懿叫?，只能讓父母背?lái)的小學(xué)生嗎？干嘛大驚小怪的。就這樣，我如果看到她，我也就和看見(jiàn)普通人一樣正常地走過(guò)去。
就這樣，兩個(gè)月過(guò)去了，我還是正常地去上學(xué)到放學(xué)，因?yàn)楦緵](méi)什么東西讓我覺(jué)得新奇又稀奇的，直到有一天，我正在大步大步向教室方向走去的時(shí)候，在那棵在我眼里永遠(yuǎn)沒(méi)有變化的大樹(shù)旁有一大堆的人，好奇心驅(qū)使我去看看熱鬧。我擠了半天終于擠到里邊來(lái)了。我呆住了，和其他人一樣呆呆地看著往日里都要父母背來(lái)上課的那個(gè)小妹，今天竟然自己下地走路、我們圍觀人吧她和媽圍著。小女孩走一步，人群就隨著她向前移一小步。她的腳似乎很沉重，走一步都仿佛身上披這一件重重的鎧甲似的，非常吃力，她的媽媽也盯著她，看著她艱難地走過(guò)一段又一段路。我們盯著她看了好一會(huì)兒，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“快遲到了！”人群才慢慢散去。
我在之后的幾天也看見(jiàn)她在那像在爬山一樣艱難地走著，直到一個(gè)放學(xué)，我才為她感到高興——她的努力沒(méi)有白費(fèi)。
那一天放學(xué)，學(xué)校門(mén)口的階梯上，和她第一次下地步行一樣，一大群人圍在那，我猜想應(yīng)該又是她了。我猜的果然沒(méi)錯(cuò)，還是那個(gè)小女孩在慢慢吞吞地一步一步地下樓梯！小女孩每下一個(gè)小格，人群就響起一次響亮的掌聲。我也使勁地拍起手。終于，女孩在掌聲中走完了全部的臺(tái)階。
我想，小女孩能從下不了地自己走路到自己下樓梯，有兩種東西功勞，一是她堅(jiān)持到底，決不放棄的精神，二是學(xué)校門(mén)口響亮的掌聲。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇2
我，少著少少的頭收，兩單小小的眼睛，櫻桃似得小嘴，濃而直的柳葉眉。我正在教校是個(gè)剛強(qiáng)的女孩子，但是，正在家里，我卻念一個(gè)借出有謙月的孩子，整天要哭一陣，好比道，爸爸招惹我了，我便會(huì)當(dāng)機(jī)立斷的哭起去，那皆是去自老爸，誰(shuí)讓他找惹我呢？哼。
又一次，我正在那津津樂(lè)道的看著書(shū)，可老爸過(guò)去把我嚇了一跳，害得我看到那一頁(yè)皆沒(méi)有曉得了，我氣慢松弛，對(duì)爸爸道：“啊啊啊?。∥覜](méi)有曉得看到哪一頁(yè)了?！钡劳?，我便年夜哭了起去，爸爸趕緊慰藉我，道：“我的乖女女，爸爸錯(cuò)了，爸爸沒(méi)有是跟您鬧著玩嗎！”“我沒(méi)有，我沒(méi)有曉得看到那一頁(yè)了，您要給我找?！蔽掖饛?fù)道。爸爸道：“好我的乖女女，我給您找?！鼻侥菢?，我才沒(méi)有哭了。
各人道，是否是我老爸惹的福，那也正闡明我的確是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇3
一次，爸爸果為拾了工具正正在收性情，我念泡杯茉莉花茶給爸爸喝必定能讓貳心情好起去。因而我來(lái)找茶杯，但是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也出瞥見(jiàn)，怎樣辦呢？我心血來(lái)潮，立即有了主張。我拿去了熱火瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子便間接倒了出來(lái)，紛歧會(huì)女只睹瓶子里的茶葉象變把戲似的一面一面變年夜了把全部瓶子擠得飽飽的，借開(kāi)出了多少朵小茉莉花。我把茶端到爸爸里前自得天道：“爸爸，你喝心我泡的茶，包管消氣”。爸爸接過(guò)杯子垂頭一看，問(wèn)：“您為何要放那末多茶葉，多華侈呀？”我道：“我也沒(méi)有念華侈呀，但是我四處找沒(méi)有到杯子以是便間接把茶倒到瓶子里了……”。借出等我把話(huà)道完爸爸曾經(jīng)哈哈年夜笑了起去，接著他把那件工作報(bào)告了媽媽?zhuān)瑡寢層謭?bào)告了爺爺奶奶。
便那樣，一傳十，十傳百，登時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇4
春姑娘又邁著輕快的腳步向我們走來(lái)。去年春天，我和姐姐到東坡公園游玩，因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景甚是優(yōu)美，姐姐都不想回家了。我建議大家到東坡公園去春游，可以讓我們領(lǐng)略到春天的美麗畫(huà)卷。
一走進(jìn)北大門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是一棵棵火紅的桃樹(shù)。遠(yuǎn)看仿佛是一團(tuán)團(tuán)火苗，春風(fēng)輕輕一撓，便樂(lè)呵呵地笑了，身子還一擺一擺的?；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说佤[著，大小蝴蝶翩翩起舞。野花遍地是：雜樣兒、有名字的、沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛、像星星，還眨呀眨的。
穿過(guò)桃林，向東繞過(guò)一排房屋，再往南走，就到了花區(qū)。瞧！花兒們競(jìng)相開(kāi)放！梨樹(shù)小姐穿著雪白的裙子在翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘斜著頭，在河邊梳洗著自己的長(zhǎng)發(fā)。這讓我想起了一首兒歌“柳樹(shù)姑娘，辮子長(zhǎng)長(zhǎng)，洗洗干凈，多么漂亮！”小草弟弟偷偷地從土地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)。還有許多許多優(yōu)美的風(fēng)景……
聽(tīng)了我的話(huà)，你一定心動(dòng)了吧！那就請(qǐng)到這兒來(lái)玩一玩吧！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇5
今天早上，第一節(jié)是語(yǔ)文課，可是馬老師還沒(méi)來(lái)，不久，馬老師手中拿著許多東西，我們都很好奇，這些東西是做什么的呢？
馬老師說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，名字叫“吹吹看”。馬老師先在一個(gè)瓶子里倒一半水，然后用橡皮泥把瓶口封住，大家都好奇地站起來(lái)看。
馬老師拿出兩根吸管，一根插入水里，一根沒(méi)插入水里，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)吹吹看？”王勇第一個(gè)上來(lái)吹，結(jié)果，水里有許多水泡，大家都開(kāi)心地笑了。
“誰(shuí)來(lái)吹第二根？”“我我我”大家都爭(zhēng)著舉手，老師請(qǐng)了張毅來(lái)試，他用力一吹，另一根吸管里就噴出水來(lái)，就像一個(gè)小噴泉一樣，大家都尖叫起來(lái)，哈哈大笑。
原來(lái)，這是因?yàn)榭諝獾膲毫Γ牙锩娴乃當(dāng)D出來(lái)了。在生活中，我們要多觀察、多思考，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇6
芭蕾舞跳的好的，被稱(chēng)為芭蕾女王；唱歌唱的好的被稱(chēng)為歌星；演戲演的好的，被稱(chēng)為影視紅星；而戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)生護(hù)士們我們卻稱(chēng)為“白衣天使”！白衣天使，在我心中，是神圣的，莊嚴(yán)不可侵犯的形象！如果世界上沒(méi)有了醫(yī)生，護(hù)士，人們生病就沒(méi)有人來(lái)救治。就像這次疫情，是誰(shuí)在照顧病毒感染者？是誰(shuí)在為病毒感染者治療？他們不顧自己的安危，不怕被感染，堅(jiān)持觀察照顧生病的人，他們甚至過(guò)年都沒(méi)回過(guò)一次家，看望過(guò)一次父母和孩子……
白衣天使們就是這樣不怕苦，不怕累，不怕死，認(rèn)真地對(duì)待工作。當(dāng)看到病人被治愈出院時(shí)，也許那時(shí)才是他們最開(kāi)心的時(shí)候吧！白衣天使們，你們辛苦了！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇7
我的媽媽臉圓圓的、眼睛大大的、媽媽的嘴唇可有趣了，一會(huì)兒紅潤(rùn)一會(huì)干烈就像一會(huì)是春一會(huì)是冬。
媽媽很辛苦。因?yàn)榘职质且幻嗣窬?，工作特別忙，所以我們家里里外外的家務(wù)活全都落在媽媽肩膀上；媽媽是一名會(huì)計(jì)，工作經(jīng)常帶回家；教育我、接送我都是媽媽的事。
媽媽很好學(xué)。每天晚上和我一起看書(shū)、讀英語(yǔ)及彈鋼琴。
媽媽也很樂(lè)于助人。記得有一次在放學(xué)路上一位小朋友的鞋子掉了，媽媽彎下腰撿起小朋友的鞋子給了她的媽媽?zhuān)俏粙寢屆φf(shuō)：“謝謝！謝謝！”媽媽說(shuō)：“不用謝！”
有這樣一位好媽媽我感到驕傲。從今以后，媽媽成了我學(xué)習(xí)的好榜樣。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇8
星期三的下午，小明在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，不小心摔倒，右腳骨折了，被送到醫(yī)院了。
小明躺在病床上，腳上綁著石膏和紗布，真是又難過(guò)又孤單。
忽然，門(mén)被推開(kāi)了。他一看是他的同學(xué)小莉和小蘋(píng)，忙坐起來(lái)說(shuō)：“總算有人來(lái)了，一個(gè)人太難受了。”
“快躺下，不要起來(lái)?！毙±蛎ι锨埃斐鲭p手說(shuō)。
“老師讓我們代表全班同學(xué)來(lái)探望你，你就好好休息吧。”小蘋(píng)一邊把提著的一大袋的蘋(píng)果放在床頭柜上，一邊對(duì)小明說(shuō)。
“太謝謝同學(xué)們了！”小明激動(dòng)地說(shuō)。
小莉又對(duì)小明說(shuō)：“你現(xiàn)在先好好養(yǎng)傷，平時(shí)我們會(huì)來(lái)幫你補(bǔ)課的。不要擔(dān)心。”
小明又很激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你們了。我現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單了?！?/p>
大家都笑了。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇9
文明，一個(gè)普通的字眼，但是卻蘊(yùn)含著許多事。
一天，我和幾位同學(xué)在外面玩，發(fā)現(xiàn)許多不文明的事：人們隨手垃圾，吐痰，損壞公物。就是這幾點(diǎn)，讓我有了這個(gè)想法：在網(wǎng)上傳載一篇作文，呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物。
如果哪一天，你發(fā)現(xiàn)環(huán)境不好了，那么就是和你的隨手丟垃圾，隨地吐痰造成的。你們自己想想，如果環(huán)境遭到破壞，那么，空氣也會(huì)遭的破壞，那么人類(lèi)，可能會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的污染，從而死亡、生病，達(dá)到無(wú)法治愈的結(jié)果。
如果有一天，你發(fā)現(xiàn)公物被損壞，那么，就是你的不文明造成的。你們自己想想，如果不文明，損壞公物，就如你拿了公用的防火器，別人有危險(xiǎn)怎么辦，難道就讓他們等著被火燒嗎？
保護(hù)地球，就是保護(hù)自己，把環(huán)境破壞，就是破壞地球生命，地球被破壞，人類(lèi)終究也會(huì)因自己的所作所為而永失地球，永無(wú)人類(lèi)。
在此，我呼吁人們：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，讓文明永駐身邊。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇10
隨著人們生活水平的提高，人們都開(kāi)始講文明，文明無(wú)處不在。
記得有一天放學(xué)，我與奶奶坐公交車(chē)回家。我們等了許久，終于我們乘坐的633公交車(chē)想我們駛過(guò)來(lái)。我們排著隊(duì)按秩序上了汽車(chē)。車(chē)上早以坐滿(mǎn)了乘客。我和奶奶只好扶著扶手站著。這時(shí)，一位年輕的男乘客，他看見(jiàn)我和奶奶正站著，忙把座位讓給奶奶。我們正準(zhǔn)備謝謝這位好心的哥哥的時(shí)候，旁邊又有一位年輕的女乘客，站了起來(lái)，把我拉到她的座位。我和奶奶連聲道謝這兩位好心人。汽車(chē)?yán)^續(xù)往前開(kāi)，突然，有一輛摩托車(chē)從一個(gè)路口急速?zèng)_出，司機(jī)連忙急剎車(chē)，我們都向前撞去，那一位女乘客連忙扶著我和奶奶的手，直到安全后才松手。
我們?cè)撓萝?chē)了，那一位好心的男乘客也剛好在這個(gè)站下車(chē)，他扶持著我奶奶走下了汽車(chē)。男乘客才放心地走上了回家的路。我看著他遠(yuǎn)去身影，不禁豎起大拇指。
文明無(wú)處不在，文明的人也越來(lái)越多了。文明就在我們身邊。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇11
在學(xué)校里有許多旮旯，我最喜歡的是在太陽(yáng)照不到，涼快揮不去的林蔭旮旯，由于它不像酷日下的當(dāng)?shù)?，熱得不到一秒就讓我舉白旗屈服。
在學(xué)校里，有一個(gè)十分合適我的地址，那就是“童心園”，那里有嬌小心愛(ài)的`野花、平坦的草坪、也有一片茂盛的樹(shù)林，更有能夠坐下來(lái)歇息談天的當(dāng)?shù)兀钪匾氖牵涸谀抢镂夷軌蛱颖芸崛盏耐粨簦碛媚菬o(wú)盡的涼快所帶來(lái)的心曠神怡。
記住有一次的假期，我到學(xué)校玩耍，但和太陽(yáng)八字不合的我，壓根兒不想跑跑跳跳流得一身汗，便來(lái)到”童心園”，拿出隨身聽(tīng)單獨(dú)享用。一首接著一首的音樂(lè)， 在耳里回旋，我跟著悄悄的哼著曲調(diào)，看著白云在空中安閑的游蕩。久別了的閑適安閑、自由安閑的心境也一窩蜂的涌出來(lái)。那一個(gè)假期的午后，我清閑享用了時(shí)間短的浪費(fèi)，浪費(fèi)了一個(gè)旮旯的美好。從此，我便愛(ài)上那個(gè)旮旯。
或許那只是一個(gè)陰涼的、不起眼的歇息旮旯，但在那里我能夠隨時(shí)得到我想要的“安閑”。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇12
在人生中，總會(huì)有許多的第一次，比如：第一次溜冰，第一次放風(fēng)箏，第一次騎自行車(chē)······可我影響最深的是第一次滑滑板。
星期天，我到表哥家玩，看到桌子旁邊有一張滑板，就開(kāi)始了學(xué)習(xí)滑板之旅。我拿著滑板，走到平地上，讓表哥扶著我，踩上滑板。可滑板好像在和我作對(duì)似的，東倒西歪，一不小心就摔了個(gè)四腳朝天，可表哥卻不會(huì)這樣，滑板在他腳下，想往左就往左，想往右就往右。就像一匹被馴服的野馬。我讓表哥扶著我，慢慢的滑，滑板沒(méi)辦法，最終也被我馴服了?？晌耶吘故切率?，摔是必不可少的，經(jīng)過(guò)“九九八十一摔”，我終于會(huì)滑滑板了。我慢慢地學(xué)，靜靜地滑，心里總有學(xué)會(huì)滑滑板的強(qiáng)烈欲望?？刹唬疫€不會(huì)滑滑板就吵著媽媽幫我買(mǎi)滑板?，F(xiàn)在，我學(xué)了一個(gè)上午，終于學(xué)會(huì)了滑滑板，真開(kāi)心啊！
哈哈，學(xué)滑滑板真不容易。其實(shí)學(xué)所有的東西都是不容易的，讓我們一起為正在學(xué)習(xí)的同學(xué)們加油吧！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇13
滿(mǎn)分作文小學(xué)生作文
考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— ?上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門(mén)口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。
這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦?！彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周?chē)?，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我?！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？”老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦。”我們頓時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。
“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……
老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇14
在最近一次月考中，我的英語(yǔ)考了滿(mǎn)分，可是為了這個(gè)滿(mǎn)分，我付出了多少心血啊!
在得知馬上要月考時(shí)，我的媽媽就給我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上默寫(xiě)單詞和詞組各40個(gè)，每天中午默寫(xiě)課文2篇，每天下午要做閱讀短文5篇，每天晚上要聽(tīng)錄音30分鐘。我每天都這樣復(fù)習(xí)，起初我的復(fù)習(xí)成果很差，單詞和詞組能錯(cuò)一半，背默課文更是一個(gè)都背不上來(lái)。這讓媽媽非常生氣。她對(duì)我說(shuō)：“你能不能爭(zhēng)點(diǎn)氣呀，明知你英語(yǔ)不怎么好還不努力。”
聽(tīng)了這話(huà)以后，我深有感觸，之后我就非常努力地學(xué)?；侍觳回?fù)有心人，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也立馬上去了，可是這也讓我的睡眠嚴(yán)重不足，但是我沒(méi)有放棄，還是跟之前一樣拼命地學(xué)?？荚嚹翘?，我英語(yǔ)做的還不錯(cuò)，可是沒(méi)有想到我英語(yǔ)竟然得了一個(gè)滿(mǎn)分。這讓我非常開(kāi)心，這也讓我知道媽媽的那些話(huà)是為了激發(fā)我學(xué)習(xí)的呀!
這個(gè)滿(mǎn)分的背后有我每天的付出和媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇15
今天，我的心情非常緊張，因?yàn)槲覀円l(fā)試卷。
一大早，老師就說(shuō)：“我們今天發(fā)試卷?！蔽业男亩急牡缴ぷ友哿?。
終于，發(fā)到我的了。“哇!一百分!”我的心情由緊張變?yōu)榕d奮?！盎厝ズ煤米脚獘寢??！蔽也粦押靡獾卦谛睦锎蛩阒?/p>
回家的路上，天是那么藍(lán)，草是那么綠……但一切都比不上我的“油條加雞蛋”試卷?；氐郊?，我說(shuō)：“老媽?zhuān)阍趺茨敲闯蟀?”老媽怒道：“你小丫頭的皮是不是又長(zhǎng)厚了啊?”“才不是呢!”我亮出藏在背后的試卷給老媽看，老媽看了試卷臉色立刻云開(kāi)霧霽，說(shuō)：“今晚老媽錢(qián)包大減肥，也讓你吃個(gè)夠?！?/p>
就在這時(shí)，電話(huà)鈴響了。我用膩死人的聲音說(shuō)：“喂，誰(shuí)啊?”“我呀，小紅呀!”“哦，小紅啊，有啥題問(wèn)偶啊?”“不是啊，你和我坐同桌，咱把試卷拿錯(cuò)啦!”
噢!完蛋了!這時(shí)，老媽那頭說(shuō)：“李欣怡呀，你怎么糊弄我啊!啊?你怎那人家的試卷騙我啊?”
我的屁股就這樣開(kāi)了花。
哎，有什么不好，就偏偏遇上了粗心的毛病!
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇16
實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，它位于東方紅路，中心廣場(chǎng)的北側(cè)。
春天，校園里的樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子;小草偷偷地冒出地面;迎春花向我們綻開(kāi)笑臉;下課了，同學(xué)們?cè)谛@里感受著春天的陽(yáng)光。
夏天，校園里樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥郁郁，密密層層的枝葉給同學(xué)們帶來(lái)了涼爽，你瞧，樹(shù)下看書(shū)的同學(xué)多起來(lái)了。花壇里的月季花開(kāi)了，紅的、粉的，把校園裝扮得更加美麗。
秋天，樹(shù)木的葉子變黃了，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在校園里飛舞，同學(xué)們撿起樹(shù)葉，紛紛做起了書(shū)簽。
冬天，雪花漫天飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪，課間時(shí)同學(xué)們跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，開(kāi)心極了。
這就是我的學(xué)校，美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇17
我是班里有名的“馬大哈”，做什么事都大大咧咧的，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)把“受罪”寫(xiě)成“愛(ài)罪”;數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，問(wèn)直角是多少度?我大筆一揮寫(xiě)下90度，因?yàn)檫@個(gè)馬虎，100分才不愿意跟我交朋友，哎!天知道，我做夢(mèng)都想拿100分啊!
有一天，我的好朋友杜思語(yǔ)告訴我一個(gè)考試秘方：考試前吃一根油條和兩張大餅，保準(zhǔn)考試考100分，我聽(tīng)后心里樂(lè)開(kāi)了花，決定依計(jì)行事!
記得那天我們要考語(yǔ)文，早上，我特意到街上買(mǎi)了一根油條和兩張大餅。吃完油條和一張大餅后，我的小肚子撐得鼓鼓的，準(zhǔn)備把剩下的一張餅帶回家讓媽媽吃，可是一想，如果我讓媽媽吃了，我不是不能拿100分了?于是，我把剩下的一張餅撕成一小塊一小塊給吃下去了。
到了考試的時(shí)候，題做了一半我的肚子就開(kāi)始疼起來(lái)，我只好忍著痛繼續(xù)做下去，但還是沒(méi)能堅(jiān)持到最后，哎!怎么在關(guān)鍵的時(shí)候掉鏈子呢?我真是醉了!
放學(xué)后，我把事情的來(lái)龍去脈給媽媽講了一下，媽媽又氣又笑，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不努力卻執(zhí)迷那些亂七八糟的東西，自己害自己!”
晚上，我心里那個(gè)滋味啊，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇18
一次，我去奶奶家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)奶奶家的花開(kāi)得特別燦爛，有淡雅的玉蘭花，有可愛(ài)的喇叭花，最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講，石蓮是個(gè)頑強(qiáng)的小生命。它既不怕水淹，也不怕光曬，沒(méi)有水也能活哩！聽(tīng)奶奶這么一說(shuō)，我就對(duì)它更加愛(ài)不釋手，央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以后，我每天都悉心給它澆水、翻土，真是形影不離。過(guò)了幾天，不知道怎么回事，它竟然無(wú)精打采起來(lái)，儼然一個(gè)生病的娃娃！我為難起來(lái)，爸爸見(jiàn)了，無(wú)奈道：“它可能被你澆死了！扔了吧！”“唉！怎么好心沒(méi)好報(bào)呢？”我嘟囔著，然后依依不舍地把它拔了出來(lái)，放到了墻角。奶奶來(lái)到我家后，知道了事情的原委，也嘆了口氣：“它不需要天天澆水的，傻孩子?！甭?tīng)了奶奶的話(huà)，我更是后悔不已。
就這樣過(guò)了一兩個(gè)月，一次，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，被我扔在墻角處的石蓮竟然長(zhǎng)到了墻縫里，而且還開(kāi)出了一朵朵灰白色的小花，它們似乎在說(shuō)：“主人，我開(kāi)花了，就算差點(diǎn)被澆死，我也會(huì)頑強(qiáng)生存，你瞧，我沒(méi)事了！”看著它那綠意盎然的樣子，我不禁想起沙漠中的仙人掌，還有天涯海角的小草，冬天那傲雪怒放的臘梅！它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動(dòng)。做人要像石蓮一樣堅(jiān)忍不拔，像曇花一樣不張揚(yáng)，只有這樣，我們才能十全十美。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇19
《小青蟲(chóng)的夢(mèng)想》
有一天，白菜葉上有哭泣聲，呀!原來(lái)，是小青蟲(chóng)。小青蟲(chóng)一想到蝴蝶姐姐姐的美麗，傷心的哭了起來(lái)。
昨天早上小青蟲(chóng)正在花園里散步，突然飛來(lái)了一只黃色的蝴蝶從它上方飛過(guò)，小青蟲(chóng)抬頭一望?！疤煅?真是個(gè)漂亮的蝴蝶?！靶∏嘞x(chóng)說(shuō)。小青蟲(chóng)看了看自己說(shuō):“為什么我就那么丑呢?皮膚怎么綠的我，根本比不過(guò)它?！毙∏嘞x(chóng)又看了看蝴蝶，花兒們給它最渴口蜂蜜，太陽(yáng)給它穿上最美的金燦燦的衣服。像個(gè)婷婷玉立的少女，小青蟲(chóng)傷心的走開(kāi)了，心想：“花兒和太陽(yáng)公公只對(duì)們蝴蝶們好?！罢f(shuō)完就走了。
想到這兒，小青蟲(chóng)更加傷心，正好一只蝴”蝶聽(tīng)到，連忙飛過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了?”小青蟲(chóng)看了看說(shuō)：“你就是昨天的蝴蝶?！薄笆茄?”蝴蝶笑了笑說(shuō)。蝴蝶說(shuō):“怎么了。”，“蝴蝶姐姐，我長(zhǎng)大了會(huì)有你那么漂亮嗎?”小青蟲(chóng)問(wèn)到，“會(huì)啊”蝴蝶說(shuō)，“只要你有夢(mèng)想，有希望，你一定行?！罢娴膯?”小青蟲(chóng)說(shuō)，蝴蝶回答說(shuō):“真的，我小時(shí)候和你一樣，只要你努力就會(huì)成功，拿這個(gè)當(dāng)你的夢(mèng)想吧!”謝謝你告訴我這些，謝謝?！?/p>
之后，小青蟲(chóng)非常努力，終于有了它想要的結(jié)果，成為了一只美麗的蝴蝶。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇20
記得那是正在一個(gè)下著瓢潑年夜雨的早晨。我躺正在床上，面頰通白，額頭冒著熱汗，怙恃正在床邊不斷的繁忙著，媽媽閑著給我換額頭毛巾的爸爸，爸爸擦著謙頭的汗道講。“咱們把寶物收病院來(lái)吧！”。聽(tīng)到后，媽媽給我脫上了薄薄的衣服，為了焦急我的病，爸爸媽媽卻遺忘了本人脫上棉衣。一起下風(fēng)“吸吸”刮著，雨沒(méi)頭沒(méi)腦的砸下。爸爸勾著腰，媽媽撐起雨傘，為我建起了寧?kù)o的鄉(xiāng)堡。
到病院后，爸爸趕快登記，媽媽抱著我來(lái)到了病房，我瞥見(jiàn)媽媽眼里的著急戰(zhàn)驚惶，一股寒流涌上我的心頭。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇21
在這一個(gè)月的快樂(lè)寒假生活中，我讀了《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》這本書(shū)。這本書(shū)中雖然沒(méi)有名家名篇，但都是小學(xué)生們寫(xiě)的作文，能讓我們更好的去借鑒、模仿。所以，我要把這本書(shū)推薦給大家。這本書(shū)題材廣，內(nèi)容也豐富，就連分類(lèi)的標(biāo)題也起得很新穎。我來(lái)為大家介紹一下都分為那幾個(gè)部分：人物秀、事件臺(tái)、美景卷、展物廳、想象站、應(yīng)用類(lèi)和文字園。這七大塊包括的內(nèi)容真是應(yīng)有盡有、美不勝收！
我讀后自然學(xué)會(huì)了不少的好詞佳句和精彩片斷的寫(xiě)法呢！
而且，這本書(shū)還給我的寒假生活增添了許多的樂(lè)趣。希望你們讀后，也有同樣的感受。啊，同學(xué)們！
聽(tīng)了我對(duì)這本書(shū)的介紹與感想，你們是不是也想把這本圖書(shū)買(mǎi)回家呢？只需要14.8元就可以買(mǎi)到這本320頁(yè)之多的圖書(shū)了，就可以體會(huì)同齡人寫(xiě)的作文了。我相信，這本書(shū)也會(huì)對(duì)你們有用處的。最后，我祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇22
我們校園里有幾棵美麗的紅絨球，它們生長(zhǎng)在位于樓旁邊綠油油的草地上，它們長(zhǎng)得枝葉茂盛，裝出挺神氣的樣子。給整個(gè)校園增添了幾分美麗的色彩。
我們從遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，能看到它枝條伸出無(wú)數(shù)根，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上還布滿(mǎn)了葉子，葉子是綠色的，它的樣子像個(gè)橢圓形。如果用手觸摸它的葉子，會(huì)讓人感覺(jué)到有一種舒服而滑嫩的感覺(jué)。枝頭的頂端還開(kāi)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小小的絨球，又如一個(gè)個(gè)紅色的“小刺猬”。還有一些沒(méi)有開(kāi)花的和正待開(kāi)花的花苞，它們分別是淺綠色和淺紅色，像個(gè)“小菠蘿”似的。突然一陣狂風(fēng)襲來(lái)，差點(diǎn)把我吹倒了，但紅絨球卻像鋼鐵戰(zhàn)士那樣屹立不倒?？耧L(fēng)過(guò)后，它們便散發(fā)出陣陣的清香，使人心曠神怡。這時(shí)我的眼睛都看呆了，心里一直在想：啊！那么強(qiáng)的風(fēng)，它居然安然無(wú)恙！過(guò)了一會(huì)兒它那美麗的英姿吸引了一些遠(yuǎn)道而來(lái)的小蜜蜂和一些不知名的小蟲(chóng)前來(lái)觀賞。
我喜歡紅絨球，喜歡它美麗動(dòng)人，愿我們所有人都像紅絨球那樣永遠(yuǎn)美麗燦爛
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇23
一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一雙亮晶晶的眼睛,時(shí)常帶一個(gè)蝴蝶結(jié)花樣的發(fā)卡,臉蛋總是紅撲撲的,顯得很可愛(ài)……她,就是我的好朋友――范文迪。
她很熱心。有一次,我因肚子難受而流下了眼淚,她看見(jiàn)了,立刻跑來(lái)慰問(wèn)我,并且還幫我揉肚子。當(dāng)他再次問(wèn)我肚子還難受不難受時(shí),我盯著她那焦急關(guān)心我的眼神,立刻擦干了眼淚,說(shuō)不難受了。
她很樂(lè)于助人。有一次,我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),遇到了畫(huà)圖的題。我翻著抽屜,怎么也找不到我的鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的范文迪,向她借鉛筆。當(dāng)她扭過(guò)身,我看見(jiàn)她正在用,便有點(diǎn)后悔自己的莽撞了?？伤齾s還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問(wèn)她:“我借走了,那你怎么寫(xiě)呢?”她笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,我先做后面的題?！蔽椅罩呀?jīng)握得很溫暖的鉛筆,自己的心也跟著溫暖起來(lái)……
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇24
【我為奶奶補(bǔ)衣服】
記得小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我在農(nóng)村里很是淘氣，特別喜歡跟小伙伴上山上去玩，回來(lái)時(shí)，總會(huì)把衣服上穿幾個(gè)洞。奶奶每次都會(huì)提醒我；‘下次注意點(diǎn)，別老是把新穿的衣服破上一個(gè)洞?！颐看伟涯棠痰脑?huà)聽(tīng)完后，就放在腦后，劃破衣服之后，奶奶總會(huì)默默的躲進(jìn)房間里幫我補(bǔ)好。
一次，在房間里，我無(wú)意中看見(jiàn)奶奶衣服上被什么劃破了，我不知道為什么奶奶不補(bǔ)好呢？也許是沒(méi)有注意看吧？這衣服還是比較新的，于是，我便想起了奶奶幫我補(bǔ)衣服時(shí)是補(bǔ)的，我便開(kāi)始學(xué)著奶奶補(bǔ)衣服的樣子補(bǔ)起來(lái)，幫奶奶把衣服補(bǔ)好，對(duì)于一個(gè)四年級(jí)的小女孩，補(bǔ)衣服是比較難的，甚至沒(méi)有做過(guò)。
【多彩的冬天】
冬天是美麗的。一層薄薄的白雪，像巨大的、輕柔的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。
冬天是寒冷的。無(wú)情的北風(fēng)呼呼地刮著，吹在臉上像刀割一般。連樹(shù)木都抵擋不了，發(fā)出嗖嗖的呻吟。冬天是快樂(lè)的?？蓯?ài)的孩子們?cè)谘┑乩锿嫠＃麄兺娑蜒┤恕⑸w房子、打雪仗……孩子們就像快樂(lè)的小精靈。冬天是幸福的。全家人圍在一起，烤著火、吃著湯圓，暖烘烘的、熱熱鬧鬧的，幸福極了！
總之，只要我們有一顆熱忱的心，勇于探索勇于發(fā)現(xiàn)，冬天就是豐富多彩的！
【一次開(kāi)心的購(gòu)物經(jīng)歷】
在人的一生中，總會(huì)有許許多多的第一次。比如第一次上學(xué)、打針、看家等，今天我要講的，就是我第一次購(gòu)物的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期天，我和媽媽去超市里買(mǎi)東西。一進(jìn)商場(chǎng)門(mén)，只見(jiàn)人山人海，琳瑯滿(mǎn)目的商品應(yīng)有盡有。我選了一箱牛奶，標(biāo)簽上寫(xiě)著28元。接著，我又選了一包方便面，要3元。我想還應(yīng)買(mǎi)瓶喝的原料，于是，我又取了一瓶4元的果汁。媽媽問(wèn)我：“你來(lái)算算，一共需要付多少錢(qián)呢？”我想：28+3+4=35。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇?5元？”媽媽摸著我的小腦袋，笑著夸我說(shuō)：“你算得真快！”我們來(lái)到收銀臺(tái)，很快地付了錢(qián)后，開(kāi)開(kāi)心心地走了。
這次購(gòu)物的經(jīng)歷真讓人難忘，我懂得了生活中也有數(shù)學(xué)。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇25
【泡杯茉莉花茶】
一次，爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來(lái)。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒(méi)看見(jiàn)，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，立刻有了主意。我拿來(lái)了熱水瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去，不一會(huì)兒只見(jiàn)瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的，還開(kāi)出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說(shuō)：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過(guò)杯子低頭一看，問(wèn)：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費(fèi)呀?”我說(shuō)：“我也不想浪費(fèi)呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來(lái)，接著他把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層指嬖V了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
【愛(ài)哭的女孩】
我，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩雙小小的眼睛，櫻桃似得小嘴，淡而彎的柳葉眉。我在學(xué)校是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，可是，在家里，我卻想一個(gè)還沒(méi)有滿(mǎn)月的孩子，成天要哭一陣，比如說(shuō)，爸爸招惹我了，我就會(huì)毫不猶豫的哭起來(lái)，這都是來(lái)自老爸，誰(shuí)讓他找惹我呢?哼。
又一次，我在那津津有味的看著書(shū)，可老爸過(guò)來(lái)把我嚇了一跳，害得我看到那一頁(yè)都不知道了，我氣急敗壞，對(duì)爸爸說(shuō)：“啊啊啊啊!我不知道看到哪一頁(yè)了。”說(shuō)完，我就大哭了起來(lái)，爸爸連忙安慰我，說(shuō)：“我的乖女兒，爸爸錯(cuò)了，爸爸不是跟你鬧著玩嗎!”“我不，我不知道看到那一頁(yè)了，你要給我找?！蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸說(shuō)：“好我的乖女兒，我給你找。”直到這樣，我才不哭了。
大家說(shuō)，是不是我老爸惹的禍，這也正說(shuō)明我確實(shí)是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
【一股暖流】
記得那是在一個(gè)下著瓢潑大雨的晚上。我躺在床上，臉頰通紅，額頭冒著冷汗，父母在床邊不停的忙碌著，媽媽忙著給我換額頭毛巾的爸爸，爸爸擦著滿(mǎn)頭的汗說(shuō)道。“我們把寶貝送醫(yī)院去吧!”。聽(tīng)到后，媽媽給我穿上了厚厚的衣服，為了著急我的病，爸爸媽媽卻忘記了自己穿上棉衣。一路上風(fēng)“呼呼”刮著，雨劈頭蓋臉的砸下。爸爸勾著腰，媽媽撐起雨傘，為我建起了安全的城堡。到醫(yī)院后，爸爸趕緊掛號(hào)，媽媽抱著我去到了病房，我看見(jiàn)媽媽眼里的焦急和驚慌，一股暖流涌上我的心頭。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇26
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，它們應(yīng)藏在我們心中，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它時(shí)，那你的人生之路就有了一個(gè)終點(diǎn)。然而，在這個(gè)終點(diǎn)之后，有著更多的終點(diǎn)，等著你去追求。人，不論男女老少，不論是什么人，都有夢(mèng)想。我雖然是一個(gè)小學(xué)生，但我也有夢(mèng)想。作家，這個(gè)詞在我心中占據(jù)太多席位，在我眼中，作家仿佛是上帝派來(lái)的天使。你可能會(huì)問(wèn)，我為什么崇拜作家？當(dāng)今社會(huì)上，有那么多偉大的人，他們不值得你崇拜嗎？我的答案永遠(yuǎn)不變，雖然偉人值得崇敬，可是“青菜蘿卜，各有所愛(ài)?！蔽揖磁遄骷易杂形业牡览?。如果沒(méi)有作家，世界將會(huì)崩潰。是誰(shuí)用手夜以繼日地寫(xiě)出曠世絕作來(lái)啟發(fā)我們，教育我們？是作家。是誰(shuí)用一本書(shū)來(lái)改變?nèi)祟?lèi)的一生？是作家。是誰(shuí)嘔心瀝血發(fā)憤創(chuàng)作來(lái)拯救無(wú)知的我們？是作家。他們是世界的締造者，沒(méi)有他們，世界將會(huì)崩潰。我想成為作家，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力著。
有一次，我獨(dú)自去家附近的書(shū)店看書(shū)。我全神貫注地看著書(shū)中的內(nèi)容，生怕遺漏一些重要之處;我身臨其境，外面的世界與我毫不相干；我完全忘我，沉浸書(shū)海。時(shí)光如水，不知不覺(jué)，我已看了三小時(shí)多，如果不是媽媽來(lái)叫我，我恐怕還要看幾小時(shí)?；氐郊抑?，我再?gòu)臅?shū)柜拿了一本書(shū)看了起來(lái)。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)一直努力下去。我堅(jiān)信，只要我努力，找對(duì)方法，就能成功。這就是我的夢(mèng)想+靈魂的追求。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇27
今天，我們舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。胡校長(zhǎng)用清亮的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕，全校運(yùn)動(dòng)員都高聲歡呼起來(lái)。
劉老師用洪亮的聲音組織好了隊(duì)形。我們的體操比賽便開(kāi)始了，剛一開(kāi)始，我好像變了個(gè)人似的，平時(shí)做操都是懶懶散散、慢吞吞的我，今天卻把每一個(gè)動(dòng)作都做到了自己最準(zhǔn)的水平。不久，我便大汗淋淋了……
“一、二、四！”聽(tīng)，是誰(shuí)在那里數(shù)數(shù)呢？是我們?cè)谔L(zhǎng)繩呢！那一個(gè)個(gè)矯健的身影在長(zhǎng)繩里跳來(lái)跳去，像一只只小猴子在叢林里蹦來(lái)蹦去。而我和小俞自然也得幫這群“小猴子”爭(zhēng)第一嘍！在我們的訓(xùn)練中，我和小俞也是最累的人。當(dāng)我們累得想要退出時(shí)，心里只有一個(gè)念頭，只有我們得了第一，我們付出的汗水才算沒(méi)有白流。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，終于在比賽中取得了第三名的好成績(jī)。
第二天，我們以全新的面貌迎來(lái)了大家最?lèi)?ài)的接力賽?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著裁判員的一聲令下，全場(chǎng)都沸騰了。我們懷著必勝的決心參加這場(chǎng)比賽。
第一位同學(xué)當(dāng)然得全力以赴。小浩果然不負(fù)眾望，第一棒就跑到了第一，可到了小森那里時(shí)卻發(fā)生了一個(gè)意外，掉棒了，小森彎下腰、迅速撿起棒來(lái)就開(kāi)始往前沖，到我跑了，我心里只想著一定要拿第一，像一支箭似的沖了出去，結(jié)果超了兩個(gè)班，當(dāng)我順利把棒交給小月時(shí)，說(shuō)了一句：“哈哈，一個(gè)頂倆！”忽然，小秦把棒傳給了我，我又立馬交個(gè)小鄭。最后我們拿了第四名。
這次激烈的比賽淹沒(méi)在了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇28
我無(wú)數(shù)次的追尋，追尋幸福。
我無(wú)數(shù)次地叩問(wèn)：幸福是什么？
我又無(wú)數(shù)次地悵惘：幸福在哪里？
經(jīng)過(guò)頭破血流的磕磕碰碰之后，柳暗花明處，我尋到了幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，就在你不經(jīng)意的一瞬間悄然出現(xiàn)。
幸福是母親從鄉(xiāng)下捎來(lái)的一包包帶有糊味的手工煎餅。濃郁的新鮮玉米的味道充盈在唇齒之間，粗糙卻不失原汁原味。那是母親帶來(lái)的幸福的味道，彌足珍貴，又留香久久。
幸福是愛(ài)人出差時(shí)精心挑選的帶有地方特色的小禮物。或古樸典雅又或簡(jiǎn)約大方的異鄉(xiāng)禮品，無(wú)不傾注著愛(ài)的心意。那是愛(ài)人帶來(lái)的幸福的禮物，禮輕情重，愛(ài)意濃濃。
幸福是孩子成績(jī)單上赫然而醒目的紅紅的滿(mǎn)分。調(diào)皮任性的孩子一天天步入正軌，開(kāi)始理解父母一片苦心，日漸品學(xué)兼優(yōu)起來(lái)。那是孩子帶來(lái)的華麗蛻變，更是父母心里樂(lè)開(kāi)花的幸福。
幸福是多年后曾經(jīng)的學(xué)生從四面八方寄來(lái)的明信片。時(shí)光流轉(zhuǎn)，滿(mǎn)天的桃李開(kāi)出朵朵芬芳，結(jié)出累累碩果，卻不曾忘卻初中時(shí)那位名不見(jiàn)經(jīng)傳的老師。那是學(xué)子來(lái)自遙遠(yuǎn)的祝福，更是我溫暖徹骨的幸福。
幸福就是這樣簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到微不足道?？桃馊プ穼ざ还男腋?，就這樣清晰明了地顯現(xiàn)在身邊了。
每一天都幸福吧，因?yàn)槟銜r(shí)刻被幸福圍繞著，想不幸福都難。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇29
你不知道的事，其實(shí)還有很多。有些事是不值得告訴你，有些事是無(wú)法開(kāi)口。想必那些無(wú)法開(kāi)口的事，你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道了。其實(shí)你知不知道，都沒(méi)有關(guān)系的。那些不開(kāi)心的事情，我希望你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。
你看到那個(gè)女孩子站在大雨中不打傘，等著那個(gè)人。于是你說(shuō)她很瘋狂，很不能理解。我聽(tīng)了只是笑笑，或許你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道，曾經(jīng)為了你，我也做過(guò)和她一樣瘋狂的事情。那個(gè)時(shí)候和你鬧別扭，你不在乎，我也不在乎，我們大家都不在乎。可是，那也只是曾經(jīng)?，F(xiàn)在，我終于在乎了。因?yàn)槲议_(kāi)始明白，要愛(ài)別人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。自己連自己都不愛(ài)，那就不值得別人去愛(ài)。
如果連自己都不會(huì)愛(ài)，又談何去愛(ài)別人？
我們長(zhǎng)大了，就開(kāi)始告別美好的童話(huà)故事。沒(méi)有鮮花，沒(méi)有城堡，我們只有自己，頂多同行的路上再遇見(jiàn)一個(gè)你。和你攜手同行，心心相印。
那句身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通是你最喜歡的詩(shī)句。你喜歡李商隱，我喜歡莊周夢(mèng)蝶。于是我們有了共同語(yǔ)言，相處后才發(fā)現(xiàn)，有那么多相同的興趣愛(ài)好?？墒?，我知道，無(wú)論如何，我們只是攜手同行，誰(shuí)也代替不了誰(shuí)，誰(shuí)也不能陪誰(shuí)走過(guò)一輩子。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇30
【我的理想】
理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想當(dāng)老師，工人，科學(xué)家，但是我的理想?yún)s是當(dāng)一名作家。
理想在字典中的解釋是“對(duì)未來(lái)事物的想象或是希望”一本詩(shī)集上有一句話(huà)：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃街上的燈;理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明?！?/p>
想象是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是卻有許多向往。
想必大家都認(rèn)識(shí)大作家魯迅吧!他用筆作武器，拯救了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，像魯迅一樣的人還有很多，巴金、毛澤東……他們都是以筆來(lái)做武器，拯救中國(guó)人。
想當(dāng)一名作家并不容易，首先要讀書(shū)多?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讀得越多，知識(shí)也就越多，便可寫(xiě)出精彩的文章。再就是積累好詞，好詞越多，文章就越引人注目。最后是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到優(yōu)美。
理想是要不懈的努力和堅(jiān)持才能成功的。
記得五年級(jí)的時(shí)候，我寫(xiě)過(guò)一篇長(zhǎng)達(dá)九頁(yè)的短篇小說(shuō)。我給同學(xué)看，但是，他卻說(shuō)這是流水帳。我要了回來(lái)，品讀著，文章除了人的語(yǔ)言和動(dòng)作，沒(méi)有心理和場(chǎng)面描寫(xiě)，真是的一篇流水帳。
但是，我沒(méi)有放棄，一有時(shí)間就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。還有多看書(shū)，四大名著早已讀完，楊紅櫻、曹文軒的作品也讀得差不多了，還有《魯賓遜漂流記》、《童年》、《湯敏?索立歷亞歷險(xiǎn)記》……每一本書(shū)都讓我受益匪淺。
以后，在學(xué)習(xí)上我要更加努力，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，追求我的理想!實(shí)現(xiàn)我的作家夢(mèng)。
【我身邊的變化】
今天晴空萬(wàn)里，溫度適宜是個(gè)出去走走的好日子!
我陪著奶奶走在街道上一座座高大的樓房出現(xiàn)在我的眼前?？粗惠v一輛速度快的汽車(chē)奔馳而過(guò)。奶奶不禁對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的科技發(fā)展真的強(qiáng)，在我爸爸小的時(shí)候，最平凡的還是自行車(chē)呢!”“哇!如今的自行車(chē)已經(jīng)被時(shí)間拋棄。一輛輛汽車(chē)踏入了時(shí)光的舞臺(tái)、一座座簡(jiǎn)單，骯臟的茅亭房，變成了高大，舒適的大廈!在以前伸手不見(jiàn)五指的黑夜被時(shí)光抹去，隨之而來(lái)的是如同白晝的路燈!黑白電視早已被OUT，隨之而來(lái)的是高清電視和網(wǎng)絡(luò)電視。復(fù)雜有趣的電腦把時(shí)間各地變成了一片大陸?！彪S著科技的發(fā)展世界會(huì)越來(lái)越美好。
蔬菜的種植也是日益增多，無(wú)籽西瓜是三倍體，由于三倍體細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)*時(shí)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂的情況，所以三倍體西瓜不能形成種子。其親本是二倍體西瓜和四倍體。普通西瓜為二倍體植物，即體內(nèi)有2組染色體，用秋水仙素處理其幼苗，令二倍體西瓜植株細(xì)胞染色體成為4倍體，這種4倍體西瓜能正常開(kāi)花結(jié)果，種子能正常萌發(fā)成長(zhǎng)。
無(wú)籽西瓜是用種子種出來(lái)的，但這個(gè)種子不是無(wú)籽西瓜里的種子，而是自然的二倍體西瓜跟經(jīng)過(guò)誘變產(chǎn)生的四倍體雜交后形成的四倍體西瓜里的種子。由于是三倍體，所以本身是沒(méi)有繁殖能力的，也沒(méi)有籽。所以說(shuō)媽媽再也不用擔(dān)心我吐西瓜籽啦!
【難忘的第一次】
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃四色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉?lè)園，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見(jiàn)里面的小辣椒，紫紫的，看起來(lái)很好吃。心想：這么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒(méi)人知道。
我見(jiàn)四周沒(méi)人，便跑了過(guò)去。用手一拽，邊摘了下來(lái)。我好像得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見(jiàn)沒(méi)人，才放了心。然后，把用水洗過(guò)的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時(shí)，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái)。這才好點(diǎn)，沒(méi)想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇31
【春節(jié)鞭炮響】
從1月16日開(kāi)始，我便開(kāi)始一天一天的記著，直到2月7日的那一天，我整顆小小的心都開(kāi)始?xì)g悅起來(lái)。
這一天是新春的第一天，早晨五點(diǎn)左右。太陽(yáng)還未把那紅撲撲的小臉蛋從山崖后面露出來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)就在朦朧的月色中點(diǎn)響了開(kāi)門(mén)炮，來(lái)迎接新的一年的到來(lái)。
一聲聲震耳欲聾的聲音在天空中響起，從一箱箱煙花炮竹中直射出一朵含苞欲放的花朵。直射在繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空之中，在空中瞬間綻放出花朵，各種顏色的煙花之中在黑夜中綻放，給夜空添加了一道亮麗的風(fēng)景線。更何況是家家戶(hù)戶(hù)都在放煙花，迎新春?？罩幸凰查g綻放出無(wú)數(shù)的煙花，如一只只五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞，向人們展現(xiàn)出自己最美的舞姿。還有地上的常常的鞭炮，在噼里啪啦的響著，仿佛在為天空中的舞蹈伴奏，預(yù)示著我們?cè)谛碌囊荒昀锬昴暧杏?、平安吉祥、事事順利的意思?/p>
春節(jié)，是眾多節(jié)日中最隆重的、最放松的，也是最開(kāi)心的?？梢宰尮ぷ鲃诶鄣娜藗兒煤眯菹⑵咛欤部梢宰屝『⒆釉谶@七天之中盡情的玩耍。所以春節(jié)，是多么美好的節(jié)日啊!
【寒假買(mǎi)學(xué)習(xí)用品】
寒假里的一個(gè)星期天傍晚，我和弟弟催著媽媽去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，媽媽答應(yīng)了。我們來(lái)到一家文具店下了車(chē)。走進(jìn)里面，哇，文具店的文具可真多啊：有漂亮的書(shū)包；有各種各樣的筆；有可愛(ài)的橡皮擦……真是應(yīng)有盡有?。?/p>
面對(duì)這么多漂亮的書(shū)包，我眼花繚亂，不知道該各種文具到底選哪樣好。這個(gè)書(shū)包雖然很漂亮，但質(zhì)量不好，那個(gè)書(shū)包雖然也很漂亮，質(zhì)量也好，但價(jià)格太貴了。最后我挑了一個(gè)紫色的米老鼠書(shū)包，不但質(zhì)量好，而且價(jià)格又公道。我還挑了一塊高有一厘米，寬二厘米，上面印有一片森林和一只提著裝滿(mǎn)蘑菇籃子的小熊，看它高興的樣子，一定收獲很大。還有一支大約15厘米長(zhǎng)的水筆，它是白色的，上面印有“環(huán)保記”三個(gè)字和兩只可愛(ài)的小熊，其中一只望著地上那盤(pán)水靈靈的葡萄，垂涎三尺。接著，我們還買(mǎi)了一些本子，滿(mǎn)載而歸。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了估計(jì)物品的價(jià)格，并不是便宜沒(méi)好貨，也不是東西越貴越好。以后，我絕不會(huì)再亂花錢(qián)買(mǎi)東西了。
【春節(jié)的一夜】
這是一個(gè)快樂(lè)的寒假，它賦與了我無(wú)限快樂(lè)。春節(jié)是令人感到愉快的。春節(jié)中的一夜，更是讓我感到無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福。
這一夜發(fā)生在家鄉(xiāng)，我的哥哥王奇家的樓下……當(dāng)時(shí)，我們大家剛吃完晚飯，決定下樓放爆竹。爸爸礙與面子，也就應(yīng)允了。樓上燈火輝煌，樓下漆黑一片。這時(shí)候放爆竹再好不過(guò)了。
我們從地下室里取出一大口袋爆竹，放在樓下，因?yàn)闆](méi)有香，我們便用香煙來(lái)代替。我打響了“第一炮”——“手雷”。我用香煙點(diǎn)著了藥引子，向遠(yuǎn)出拋去，手雷落地后不一會(huì)兒，落地處輪換發(fā)出各種顏色的光。突然，“啪”的一聲，手雷“炸”了。我想看看怎么回事兒，便拿出一個(gè)鉤子，插在手雷的軟木塞上，然后掛在樹(shù)上，點(diǎn)著藥引子，跑開(kāi)了。我一轉(zhuǎn)身，看著藥引子飛快的燒進(jìn)了手雷內(nèi)部。突然，手雷變成了一個(gè)火球，燒到了手雷內(nèi)部的各種藥粉，發(fā)出各種顏色的光，藥粉燒完了，火便把中心的那個(gè)小炮給點(diǎn)炸了。
我點(diǎn)著了小飛機(jī)，它螺旋地噴著金花向上飛去。金花噴沒(méi)了，“駕駛員”從飛機(jī)上彈跳出來(lái)，可是聽(tīng)得“啪”的一聲，“駕駛員”還未打開(kāi)降落傘就被“擊斃”了。“鉆天猴”屁股冒煙飛上天去；小花炮玩起“天女散花”；鞭炮“叨叨”個(gè)不停；“風(fēng)火輪”在空中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……爆竹放完了，可我總是盼望著還有一掛鞭炮沒(méi)放；還有一個(gè)花炮沒(méi)點(diǎn)……
又回到了溫州，又感到周?chē)氖挛餆狒[起來(lái)了，越熱鬧人越多，人越多越有的玩，有的玩就使我興奮、高興，越興奮越高興我就會(huì)感到越快樂(lè)。寒假使我快樂(lè)，春節(jié)使我快樂(lè)，這個(gè)寒假是讓我最快樂(lè)的一個(gè)寒假！
【寒假來(lái)啦】
今天剛剛發(fā)寒假試卷。恩，考得還不錯(cuò)。語(yǔ)文93，數(shù)學(xué)99，英語(yǔ)100。我覺(jué)得進(jìn)步了許多，那些努力終于有回報(bào)了！
這個(gè)寒假改干嘛？媽媽說(shuō)，多做點(diǎn)作業(yè)吧；爸爸說(shuō)，玩一下，好不容易放假了呢；同學(xué)說(shuō)，打我的世界練級(jí)……到底選擇哪個(gè)好呢？經(jīng)過(guò)思考之后，我決定：多多做口算作業(yè)，爭(zhēng)取把全班倒數(shù)第2的這個(gè)口算名次摘掉。還有多多看書(shū)，豐富下課余生活。游戲可以適當(dāng)打打……寒假，我來(lái)了！
從一年級(jí)寒假開(kāi)始，我就開(kāi)始瘋玩。這次必須得支配好寒假，不能讓這些時(shí)光白白流失。放寒假是好事，經(jīng)過(guò)四個(gè)半月的努力學(xué)習(xí)，我們終于可以休息了。不再一天做15張?jiān)嚲砹耍∧切┤兆樱切┳鲈嚲淼娜兆樱坏?個(gè)月的時(shí)間又要浮現(xiàn)在我的眼前。
有些人說(shuō)寒假苦，因?yàn)槟切┤嗽诤僖虾枚嗪枚嗟难a(bǔ)習(xí)班；有些人說(shuō)寒假甜，因?yàn)槟切┤嗽诤倏梢辕偼?；我覺(jué)得寒假不苦也不甜。我的寒假這兩點(diǎn)都必須做到！加油！
【新年放煙花】
寒假里有很多有趣的，也有很多讓我難忘的。不過(guò)，最讓我難忘的還是大年三十那一天，我和我的哥哥放鞭炮。
一開(kāi)始我和我的哥哥先放了一個(gè)“電火花”，我拿在手上，看到“電火花”就像一朵正在繽開(kāi)的花，可是“電火花”只放了一會(huì)兒，就滅了。
后來(lái)我們又放了一個(gè)“沖天炮”，我們先把導(dǎo)線點(diǎn)上，然后跑開(kāi)。突然“嗖嗖嗖嗖嗖”飛到空中，瞬間炸開(kāi)了?！皼_天炮”飛的真是快呀！怪不得叫“沖天炮”，真是名副其實(shí)。
接著我們拿了一點(diǎn)“摔炮”，我拿起一個(gè)炮，往地上一摔，只聽(tīng)“嗡”的一聲炮爆炸了。不幸的是我的手傷了一點(diǎn)，不過(guò)還是很好玩的。我們又炸了幾個(gè)，最后就連弟弟也被我們吸引了過(guò)來(lái)。
后面我們又玩了“地老鼠”，只見(jiàn)“地老鼠”在地上竄來(lái)竄去的，一會(huì)兒跑到我這里，一會(huì)兒跑到弟弟那里，“地老鼠”真是調(diào)皮呀！
最后爸爸把一個(gè)很大的煙花搬了出來(lái)。把它放在一塊空地，然后點(diǎn)燃，“嗖——”“啪——”。
夜晚的星空真美，到處都有煙花在繽放。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇32
【我知錯(cuò)了】
去年生日的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)新的布娃娃給我玩，我高興極了，帶著布娃娃到處玩，還給小朋友瞧一瞧，炫耀一下。后來(lái)我的好朋友王麗也來(lái)了，她看到我的布娃娃很美麗，就叫我給她玩一下，我則跟別的小朋友玩泥沙去了。王麗玩了一會(huì)兒，就對(duì)我說(shuō)：“布娃娃還給你，我放在這兒好嗎？”我聽(tīng)了隨口應(yīng)了一聲。
晚上臨睡前，媽媽問(wèn)我布娃娃在哪里，我猛然想起來(lái)，娃娃還放在沙堆旁。但是，我不敢承認(rèn)，怕媽媽罵我，只好撒謊是王麗偷了我的娃娃，還在媽媽面前哭了鼻子呢！
第二天，媽媽帶我去找王麗查個(gè)明白，我雖然心里害怕，但也只好跟去了。王麗呢，委屈卻肯定地說(shuō)還給了我，我死也不認(rèn)。后來(lái)爸爸來(lái)了，看見(jiàn)我倆都不肯承認(rèn)，又看看我們倆的臉色，就對(duì)我們說(shuō)：“你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎？從前，有一個(gè)外國(guó)小孩子叫做牛頓。有一天，牛頓在院子里玩，一不小心把一棵小樹(shù)苗折斷了，牛頓當(dāng)時(shí)也是很慌忙的，但他非常誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把折斷了的樹(shù)苗重新栽種。他的爸爸沒(méi)有責(zé)怪他，還表?yè)P(yáng)了牛頓能知錯(cuò)就改?！蔽衣?tīng)了很后悔，輕輕地說(shuō)道：“布娃娃是我忘記帶回來(lái)了。爸爸你會(huì)不會(huì)原諒我呀？”爸爸聽(tīng)了，微微一笑，急忙地抱起我，高興地說(shuō)：“你能做一個(gè)知錯(cuò)就改的孩子是好的。布娃娃雖然丟了，但只要沒(méi)有丟失一個(gè)好孩子就行了！”“我知錯(cuò)了，爸爸！”我激動(dòng)得哭了起來(lái)。
這件事我至今記憶猶新。因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)實(shí)才是好孩子，才能得到別人的疼愛(ài)。
【語(yǔ)文老師】
我們的語(yǔ)文老師燙發(fā)頭，一張白里透紅的臉龐，一雙銳利無(wú)比而又透著智慧的眼睛。她的眼睛銳利到，有的同學(xué)上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經(jīng)常上身穿一件半高領(lǐng)的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔褲，腳穿一雙棕色的牛皮鞋，顯得精神十足，干凈利索。老師每天都會(huì)給我們?cè)S多新知識(shí)，好讓我們長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的驕傲、花朵。
我們的語(yǔ)文老師懂養(yǎng)生。養(yǎng)生是指要養(yǎng)護(hù)生命，讓自己壽命長(zhǎng)一些。老師學(xué)養(yǎng)生已四年多了。她很清楚自己的飲食、活動(dòng)規(guī)律，還不時(shí)向我們講養(yǎng)生之道。比如她告訴我們不要常吃冰，常吃冰可能導(dǎo)致自己體內(nèi)的寒氣增多，老了會(huì)得很多??；還有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個(gè)養(yǎng)生的道理，我們就會(huì)聽(tīng)得津津有味，老師也會(huì)諸繪聲繪色。我們很感激語(yǔ)文老師，是她教給我們一個(gè)又一個(gè)的養(yǎng)生道理，是她把我們帶進(jìn)了一個(gè)養(yǎng)生的世界！
我們的語(yǔ)文老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，但讓我們上學(xué)時(shí)可帶課外書(shū)，這是為什么呢？原來(lái)，老師為了讓我們可以利用課余時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，豐富智慧。老師從三年級(jí)上學(xué)期接手我們這個(gè)班這后，就一直讓我們帶課外書(shū)。我現(xiàn)在已經(jīng)看了歷史類(lèi)、故事類(lèi)等各類(lèi)圖書(shū)。從這些書(shū)中，我了解了世界上的很多國(guó)家，知道每一個(gè)國(guó)家的歷史和它們的地域風(fēng)情等。將來(lái)，我要看更多的課外書(shū)，使自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人！
【秋葉的美】
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的沃野；愛(ài)秋天的果園；愛(ài)秋天的神秘樹(shù)葉。秋天的果園碩果累累，秋天的原野蓬蓬勃勃，秋天的樹(shù)葉美得神秘。
秋天的葉子相比其他季節(jié)的葉子要好看的多，俗話(huà)說(shuō)：“一葉落而知秋”，當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)的時(shí)候，秋天也就來(lái)了。
又是一個(gè)秋季，楓葉像一只只小小的手，可愛(ài)無(wú)比。每一個(gè)手指都是水滴形的。在每一根小手指的尖尖頭上都有一些小齒輪，好像一片小指甲。在手掌中間還有清晰可見(jiàn)的紋路，一條一條縱橫交錯(cuò)。剛進(jìn)入秋天的楓葉還沒(méi)有到火紅火紅的境界，只是綠中透著橘黃。那種顏色好像是夢(mèng)幻彩云神秘的色彩。走在彎彎曲曲的小路上，大片大片的楓樹(shù)彎著腰，敞開(kāi)寬大的樹(shù)冠，在向我們招手，問(wèn)好。我抬起頭，伸出手，摘了一株楓。哇！好美啊！它像一朵鮮花，永不凋謝，像一把扇子，平平展展。一陣風(fēng)吹來(lái)，數(shù)片楓葉掉落，他們圍著大樹(shù)媽媽在跳舞，還一邊發(fā)出“沙沙沙”“沙沙沙”的聲音，他們?cè)谡f(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢屛覀兒螘r(shí)才能歸家？大樹(shù)媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭。走在滿(mǎn)是落葉的小路上，腳踩下去的“沙沙”聲組成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲……我靜靜地傾聽(tīng)著樹(shù)葉嘩嘩的聲響，閉起雙眼，腦海里在無(wú)限地遐想著美妙的景色……
秋葉歡快的起舞，掃落葉子曾經(jīng)的光芒，化入大地?fù)Q來(lái)新芽的芬芳，我愿化作一片秋葉，平平淡淡，卻美得讓人心醉……
【我發(fā)現(xiàn)仙人掌】
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性?！蔽易笄魄疲铱纯?，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細(xì)觀察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子??！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼啊！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)的秘密。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇33
【北京北海美景】
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)如此美麗的北海。十一長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我來(lái)到北京，觀賞這美麗的景色。
清晨，北海上空飄著茫茫的霧，放眼望去，北海的美麗景色若隱若現(xiàn)，這時(shí)深吸一口氣，會(huì)感覺(jué)神清氣爽，游覽的人群，又給此時(shí)幽靜的北海添加了幾分色彩。
午后，清晨的霧消失的無(wú)影無(wú)蹤，北海美麗的景色盡收眼底，這時(shí)兩旁的柳樹(shù)更加翠綠了，好像在向我揮手呢！海上漂浮著許多小船，原本平靜的海面上蕩起了微波，給北海增添了許多生氣。咦！柳樹(shù)怎么咕咕叫呢？原來(lái)是頑皮的喜鵲，藏在柳樹(shù)里報(bào)喜呢！
夕陽(yáng)快要落山了，將所有北海的美麗景色都涂上了金*，耀眼的金光倒映在水中，給北海又增加了幾分秀麗。此時(shí)，享受著陽(yáng)光的沐浴，欣賞著北海的美景，不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，前來(lái)觀賞的人群也漸漸變少了，此時(shí)的北海又恢復(fù)了清晨時(shí)的平靜，響起了蟈蟈清脆的鳴叫……
時(shí)間已經(jīng)不早了，我只好依依不舍地離開(kāi)了北海。我喜歡美麗的北海。
【校園的花壇】
我們學(xué)校的花壇絢麗多彩，爭(zhēng)奇斗艷，景色美不勝收。
春天，花壇里的花色彩斑斕，有的金燦燦，有的紅艷艷，有的黃澄澄……五彩繽紛，討人喜愛(ài)。看！那紫白相間的小蝴蝶花在風(fēng)中搖擺著，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子在向你屏屏點(diǎn)頭。瞧！那端莊典雅的一串紅是多么迷人，像一位害羞的小姑娘在低頭微笑。這樣的美景叫你怎能不陶醉？
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，身穿綠紗裙的小草妹妹就上場(chǎng)了。小草妹妹們手拉手圍著整個(gè)花壇，微風(fēng)吹過(guò)，她們就“沙沙，沙沙”地唱著歌，跳著舞，為花兒們帶來(lái)愉快。螞蟻弟弟們也高興地在花瓣上跳起了“圈圈舞”，好像在為這美妙的歌曲伴奏呢！有趣極了！
秋天來(lái)了，菊花仙子就唱著歌兒悄悄的飛到花壇里了?？?！花壇里那金子般的菊花中還夾雜著幾朵橙色的小菊花，美極了！幾只調(diào)皮的小蝴蝶在花壇上翩翩起舞，好像要和菊花仙子比美呢！這時(shí)，菊花也傲然怒放，似乎一定要和小蝴蝶比個(gè)高低。
冬天，花壇里的花大多都去“睡覺(jué)”了，但是還有幾朵小菊花還在保衛(wèi)著它們的家園，邊上的小野花也圍繞著花壇，挺直身子在站崗呢！晨霧過(guò)后,幾顆晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，給花壇增添了生機(jī)，可美了！
啊！美麗的花壇，你為了裝扮這個(gè)校園，奉獻(xiàn)了自己，我愿自己是位一畫(huà)家，將你的美麗永遠(yuǎn)留在我的心中。
【校園里的大榕樹(shù)】
我們的學(xué)校里有一棵大榕樹(shù)。它長(zhǎng)在操場(chǎng)的旁邊?？雌饋?lái)有十幾年了，它很高大。從遠(yuǎn)處看，它像一把撐開(kāi)的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，從近處看，它又像一個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。它一年四季都帶給我們帶來(lái)快樂(lè)。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，它的葉子從樹(shù)枝之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片葉瓣兒，有的葉瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩綠的新葉。有的還是葉骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。
夏天，榕樹(shù)的葉子密密麻麻的?？雌饋?lái)真像一把傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，大榕樹(shù)的葉子，發(fā)出了“沙沙”的響聲，同學(xué)們常在它那又大又綠的“大傘”下乘涼、做游戲。
秋天，樹(shù)葉有點(diǎn)黃了。一片片黃葉從樹(shù)上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。我常撿它來(lái)做書(shū)簽。這時(shí)，它的果實(shí)也成熟了，同學(xué)們常把它摘下來(lái)，當(dāng)玩具玩。
冬天，榕樹(shù)的葉子全都掉光了，像一個(gè)頭發(fā)光禿禿的老頭。
這就是我學(xué)校的大榕樹(shù)，它像一個(gè)士兵。時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇34
【內(nèi)蒙黃河】
去內(nèi)蒙的時(shí)候，我看見(jiàn)了黃河很寬，一眼望不到邊，黃河水很深，我想起了一首古詩(shī)：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。水很混沌，山很高大，多的山連山，天上的白云好像和山緊挨著，我可以在山上伸手就能抓住白云。
我還經(jīng)過(guò)許多地方，印象最深的是雁門(mén)關(guān)隧道，在河曲還看到過(guò)像李靖壓小哪吒的塔樓。
沿途的房子，有人字形屋頂，有的房子是土做成的，好像我們用一個(gè)棍子捅它，就會(huì)塌了，可是怎么還能住人呢?有的是石頭砌成的，他們這的墻都不高，和我差不多高，難道他們不怕小偷之類(lèi)的嗎?真想不通!
【優(yōu)美的旋律】
優(yōu)美的旋律，飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到梁靜茹的那首《掌聲響起來(lái)》，心總會(huì)隨之微微一顫，眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景————那是一場(chǎng)元旦晚會(huì)，我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目，排練了好久，就為了在這一個(gè)晚上，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束，臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮，一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了，可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖，我的手心冒著冷汗，鼓足勇氣，登上渴望已久的舞臺(tái)。在星光與燈光的照耀下，我卻忘詞了，發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣，我呆呆地站在舞臺(tái)上，不知過(guò)了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng)，難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的腦子一片空白，眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里，轉(zhuǎn)身逃離開(kāi)了。。后臺(tái)的同伴們，有的用同情的眼神看著我，有的正低頭竊竊私語(yǔ)。不止舞臺(tái)，連后臺(tái)，我也待不下去了。奔出校園，我漫無(wú)目標(biāo)地走在大街上，沒(méi)有人理會(huì)我，他們有他們的事情，而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛，我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門(mén)，父親望著我，一臉心疼的樣子。父親把我拉到他跟前，為我擦去眼淚。問(wèn)：“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣。”此時(shí)，我心中所有的委屈都涌上了心口，淚水再次模糊了雙眼?！鞍职?，我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了，沒(méi)有人為我鼓掌。”“那你努力過(guò)了嗎?”父親說(shuō)。“我盡了的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可上了舞臺(tái)，卻什么也干不了?！薄爸灰阌眯牧?，努力了，不管結(jié)局如何，就算沒(méi)有人為你鼓掌，你也要為自己鼓掌，因?yàn)槟惚M心了。”父親肯定地說(shuō)。父親的話(huà)讓我的眼淚不再流淌，我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿，但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上，并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中，可我從未停止為自己鼓掌……為自己鼓掌不需要太多的原因和條件，只要你無(wú)愧于心，或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí)，你就可以為盡情地為自己鼓掌。
【特殊的禮物】
這是一份特殊的禮物，禮物是寂寞中的一位知己，寒冷中的一把火，這份特殊的禮物就是——母親的愛(ài)。
我的母親是非常嚴(yán)厲的，這是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，是我一生最重要也最特殊的禮物。
一天放學(xué)回家，天空灰蒙蒙的，我的心情也黑漆漆的，因?yàn)?，我的?shù)學(xué)考砸了，精打細(xì)算，料事如神的“女王陛下”肯定知道了。走到家門(mén)口，躊躇了幾步，才極不情愿地推開(kāi)家門(mén)，原本歡聲笑語(yǔ)的家變得靜悄悄，原本興高采烈地心情變得垂頭喪氣，原本喜眉笑目的媽媽變得陰陽(yáng)怪氣，媽媽一見(jiàn)我，就對(duì)我說(shuō)：“89分，你要?dú)馑牢?，我辛辛苦苦地把你拉扯大，你就以這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)我?”我被她說(shuō)的無(wú)語(yǔ)了，過(guò)了幾分鐘，我才鼓起勇氣，抱著“壯士一去不不復(fù)返”的決心，小心翼翼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)笕瞬挥浶∪诉^(guò)，大事化小，小事化小了吧”俗話(huà)說(shuō)得好“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空媽媽終于讓步了：“以后禁止一星期電腦，三星期電視，好好反省反省?！蔽衣?tīng)了，苦惱啊，但還是依照去做了。
媽媽給了我一份特殊的禮物——那就是媽媽獨(dú)一無(wú)二的特殊的愛(ài)。在這種愛(ài)的鼓舞下，我努力向前駛?cè)?，日?fù)一日，年復(fù)一年。
童年的我真得更開(kāi)心!
【鈴聲響起】
爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，童年的回憶，是最真切，最美好，最溫馨的，是啊!正是如此，看到那個(gè)男孩開(kāi)心歡喜地笑臉，我不禁放開(kāi)所有的憂(yōu)慮和煩惱，露出酒窩，甜美地笑了。
每當(dāng)鈴聲響起，我便停下手中的事情，仔細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)真地想，品味一番，如今我才知道我缺少了什么，想起了什么!隨著年齡的增長(zhǎng)，我少了往日的歡笑、喜悅，少了那份寶貴地童真。是啊!童年永遠(yuǎn)都是我們最美好、甜蜜地時(shí)光!
【毛手毛腳可不行】
今天晚上，爸爸加班不回來(lái)，媽媽和妹妹去上舞蹈課，廚房的碗沒(méi)有人洗。它們躺在那里，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你來(lái)幫我洗一洗，行嗎?”我想爸爸、媽媽每天都很辛苦，我做一點(diǎn)事是應(yīng)該的。于是，我到廚房洗碗去了。
我在那里先拿了洗潔靈放在抹布上，接著，我拿著抹布往碗里抹，后來(lái)，放了一點(diǎn)點(diǎn)水在碗里，再用抹布抹。這時(shí)碗里很滑，像一個(gè)頑皮的小孩要跑出去似的。我更加用力拿碗。可是，那只碗還是溜了下去。只聽(tīng)見(jiàn)“叮當(dāng)”一聲，碗掉在了地上。嚇?biāo)牢伊?可當(dāng)我趕緊拿起來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)碗沒(méi)有碎。還好，老天爺幫忙，要不然就完了。我拿起地上的碗繼續(xù)認(rèn)真清洗。這次，我加倍小心了。一只一只地洗著，洗好了!我再在自來(lái)水龍頭下反復(fù)沖洗。一只只晶亮晶亮的小碗從我手中誕生了……
原來(lái)做家務(wù)還有大學(xué)問(wèn)呢，我明白了做什么事情都得認(rèn)認(rèn)真真，毛手毛腳可不行。以后，我一定多幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，做個(gè)超級(jí)“小能手?！?/p>
【媽媽?zhuān)覑?ài)你!】
我媽媽中等身材，白凈的臉上長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的眼睛，深深的眼窩襯得眼睛很有神，鼻子又高又挺。她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)。
我媽媽是個(gè)非常愛(ài)漂亮的人。每次她和朋友去吃飯的時(shí)候，總是把長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的頭發(fā)放下來(lái)，再戴上亮晶晶的發(fā)卡。即使寒冷的冬天，她也要穿上短短的裙子，套上薄薄的絲 襪，外面再加一件外套，還要穿上高筒靴。那么冷還穿那么少，媽媽真是個(gè)“大笨蛋”。
但是，有一次我卻發(fā)現(xiàn)了一樁怪事，那是媽媽陪我和妹妹上課外課，妹妹感冒了，“阿嚏!”一大攤鼻涕從妹妹的鼻孔里噴出來(lái)。妹妹用紙巾擦掉后，四處張望，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有垃圾桶。這時(shí)，坐在后面的媽媽走上來(lái)，小聲說(shuō)：“把紙巾給我”。然后媽媽接過(guò)紙巾放進(jìn)自己的口袋里。媽媽明明是個(gè)愛(ài)干凈、愛(ài)漂亮的人，怎么把那么臟的紙巾放進(jìn)了自己的口袋呢?唉，媽媽真是個(gè)“大笨蛋”。
后來(lái)，我明白了：其實(shí)，媽媽是用實(shí)際行動(dòng)教育我們，尊重別人要自己漂亮;愛(ài)我們才不怕臟。媽媽不笨。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇35
【五指兄弟】
從前有五指兄弟，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦頭，老三中指叫不做事，老四無(wú)名指叫會(huì)計(jì)師，老五小指叫小矮子。
一天，吃苦頭說(shuō)；“都是我干活，你們都不做，我應(yīng)該放假幾天了！”說(shuō)完，吃苦頭便開(kāi)始耍假了。沒(méi)有了吃苦頭，小男孩由于把字寫(xiě)得歪歪扭扭地，被家長(zhǎng)和老師批評(píng)了。吃苦頭只好回來(lái)工作。矮胖子抱怨說(shuō)：“最近可把我累壞了，你看，身上都起繭子了。”矮子開(kāi)始耍假了，在沒(méi)有矮胖子這段時(shí)間里醫(yī)生不能用大拇指給小朋友們打預(yù)針，就用食指推針，結(jié)果推歪了，弄得小朋友們的手臂變得一塊青一塊紫的。敵胖子只好回來(lái)了?，F(xiàn)在，不做事也找理由放假了：“你們看，做什么事情最先碰到的都是沖前風(fēng)的也是我，我也應(yīng)該放假了?！痹?huà)說(shuō)完也開(kāi)始耍假了。今天，小男孩開(kāi)始彈鋼琴了，剛彈了一下，便發(fā)出噪音來(lái)?？磥?lái)，不做事這次假也泡湯了，會(huì)計(jì)師和小矮子也爭(zhēng)著放假，在他們離開(kāi)后，又發(fā)生了不好的事情。最后，五指兄弟們終于知道了：“五指兄弟誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，而要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
從此以后，五指兄弟誰(shuí)也沒(méi)有離開(kāi)誰(shuí)。
【一張掛著淚珠的照片】
在我的小冊(cè)里，珍藏著一張令人難忘的照片。上面有個(gè)五、六歲的小女孩，正坐在大象的背上，緊緊抓著大象的鼻子，哇哇大哭，這個(gè)小女孩就是幼時(shí)的我。
那是在20xx年的一個(gè)周末，我和媽媽來(lái)到北京世界公園游玩。我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)兩只可愛(ài)的大象，它們伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，背上系著一塊紅色的絨布，上面有一個(gè)大大的“?！弊?，顯得特別威武。
這兩只大象是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的，它們可以看懂馴獸員的手勢(shì)，只要馴獸員一抬手，它們就會(huì)高高地舉起兩條粗壯的前腿，馴獸員一放下手，它們就會(huì)落下腿來(lái)。有許多人都興致勃勃地觀看，有的叔叔還坐在大象背上拍照留念?？粗迨灞淮笙笈e得那么高，我羨慕極了，也想上去?？蓩寢寭?dān)心不安全，不想讓我去，可能是她看到我那急迫的樣子，最后終于答應(yīng)了。
我歡天喜地地跑到馴獸員叔叔面前，可當(dāng)叔叔把我抱到大象背上時(shí)，我嚇得大叫起來(lái)，兩只手緊緊地抓住象鼻子，這時(shí)大象突然抬起前腿，身體好象站起來(lái)了，我覺(jué)得自己一下子升到兩層樓那么高，心怦怦直跳，眼淚也終于忍不住流出來(lái)了。隨著“啪”的一聲，一張掛著淚珠的照片就誕生了。
每當(dāng)我看到這張照片，總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。
【菠蘿翠】
媽媽愛(ài)養(yǎng)花，卻不怎么喜歡嬌嫩的牡丹和杜鵑，只喜愛(ài)那些耐旱的、開(kāi)得很盛的花。天下哪有這種花啊，我想。
可不知爸爸從哪里搞來(lái)一盆叫什么菠蘿翠的怪花，而我，總也不相信這種看上去嬌嫩無(wú)比的家伙能符合媽媽那苛刻的要求。
可到了后來(lái)，我不得不承認(rèn)它確實(shí)有這種本事了。它并不需要經(jīng)常澆水，也不嬌貴，更令人驚嘆的是它的花。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的花！只見(jiàn)嫩嫩的綠葉之中，點(diǎn)綴著幾個(gè)紅色的花骨朵，有幾朵已經(jīng)綻開(kāi)了嫣紅的花瓣，就像一個(gè)害羞的小女孩。每個(gè)花骨朵的顏色都是下深上淺，有的還露出黃 色的瓣尖，仔細(xì)一看，方知那是花兒中黃 色的蕊。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)微縮的蓮蓬，“蓮蓬”下面帶著襯托它的扁扁的綠葉，“蓮蓬”鼓鼓的，又像一張正咧著嘴微笑的臉。里面到底裝著什么？我猜想著?！罢欢洳痪椭懒耍俊眿寢屨f(shuō)。我沒(méi)有摘，我并不是不想知道里面裝著什么，而是不想讓一個(gè)剛剛綻放的生命就這樣在自己手中夭折罷了。除了它的色彩和花兒，我還喜歡它那淡淡的清香，它的清香如游絲般彌漫在整個(gè)房間，使房間里充滿(mǎn)了浪漫與溫馨。
我喜歡我家的菠蘿翠！
【搭錯(cuò)車(chē)】
唉！今天真倒霉透了。我放學(xué)后出了校門(mén)，本來(lái)今天我和爸爸約好在商業(yè)銀行門(mén)口等他來(lái)接我，可我等啊等啊，總是不見(jiàn)爸爸來(lái)，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)們都走了，我著急地向爸爸來(lái)的方向望去，沒(méi)有，沒(méi)有，還是沒(méi)有……我急了，還要去凌老師家學(xué)習(xí)呢！
對(duì)啦，我可以坐20路公交車(chē)呀！我趕快從書(shū)包里掏出車(chē)卡，向車(chē)站奔去，這時(shí)，“到天波揚(yáng)府”這熟悉的聲音在我的耳邊響起，我沒(méi)有多想，不顧三七二十一向車(chē)子奔去，急忙上車(chē)，坐到座位上，長(zhǎng)吁了一口氣，車(chē)開(kāi)了，我正為自己搭車(chē)回去而感到得意時(shí)，車(chē)子該拐彎了，但沒(méi)有向西拐，反而向東拐了，呀，不好，我一看路線不對(duì)，才想起，這是15路！我的心咯噔一下涼了一半，搭錯(cuò)車(chē)了！怎么辦，我急忙在鼓樓廣場(chǎng)下了車(chē)，但又不知道坐幾路車(chē)能到老師家門(mén)口，心想：再往西走一站，還去搭20路吧，誰(shuí)讓15路和20路長(zhǎng)的太像了，于是我只好背著沉重的大書(shū)包向醫(yī)藥大廈跑去，到20路站牌前，一摸頭，呀！都出汗了，我想：如果我看清楚這是幾路，再上車(chē)就好了！活該受懲罰！就在這時(shí)，20路來(lái)了，我終于上了車(chē)，大口大口地喘粗氣，不一會(huì)到站了，我不情愿的下了車(chē)，就直奔凌老師家，上到四樓時(shí)，我的腿都軟了，汗水濕透了里面的衣服，這時(shí)老師家的電話(huà)鈴響了，原來(lái)是爸爸找到老師家了。
【新的起點(diǎn)】
當(dāng)我們把一張張泛黃的日歷撕下時(shí)，是否想過(guò)：這一張張，一頁(yè)頁(yè)的舊日歷，不是代表著小學(xué)逝去的六年美好時(shí)光嗎？但，我們并不需要惆悵，因?yàn)?，如今的我已?jīng)邁進(jìn)了六中的大門(mén)，登上了一個(gè)新的起點(diǎn)。
開(kāi)學(xué)的第一天，我跨進(jìn)了（14）班，并找了個(gè)座位坐了下來(lái)，成為這個(gè)集體中的一員?？僧?dāng)我抬起了頭，卻發(fā)現(xiàn)一切都是陌生的，沒(méi)有熟悉的同學(xué)，也沒(méi)有要好的朋友，那一刻，我體會(huì)到了李白那種“相看兩不厭，只有敬亭山”的那種孤獨(dú)，但心里又按捺不住青春期的我們應(yīng)該有的激動(dòng)、興奮與好奇，也十分渴望結(jié)交到更多的好朋友，找到新的友誼，度過(guò)屬于我們美好的、短暫的青蔥歲月。
當(dāng)我們一跨進(jìn)初中，“中考”這個(gè)詞成為了平時(shí)老師上課必講，家長(zhǎng)之間必談的話(huà)題，它不僅對(duì)我們七到九年級(jí)的知識(shí)進(jìn)行了測(cè)試，也決定了我們升入哪所高中。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要找到學(xué)習(xí)的真諦，去迎接像中考這樣一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是苦樂(lè)交織的。作為一名中學(xué)生，需要做的不僅僅是上課認(rèn)真聽(tīng)，下課認(rèn)真完成作業(yè)，還有合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)在生活中享受學(xué)習(xí)，在生活中探究和發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，獲得一種不斷超越自我的快樂(lè)。
參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒粒小小的種子，萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊塊堅(jiān)硬的基石，那么七年級(jí)，就是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們珍惜新的起點(diǎn)，起進(jìn)新的天地，體驗(yàn)成為一名中學(xué)生的快樂(lè)吧！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇36
老師叫我們回家做一次觀察試驗(yàn)—泡互芽。我回到家后，用清水把一包綠豆沖洗了兩遍，然后用溫水泡在一個(gè)茶杯里，擱在我家的柜廚里。晚上，我去給豆換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆子的表皮起了皺褶。像老人臉上的皺紋一樣。第二天，天剛蒙蒙亮，我就爬起來(lái)，懷著極大的興趣去看我泡的豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆子都漲胖了，有的已頂破豆的外殼，長(zhǎng)出了白嫩的豆芽尖來(lái)，像胖娃娃咧開(kāi)了嘴巴。晚上豆芽鉆出來(lái)的更多了，而且也長(zhǎng)長(zhǎng)了。有的像牛角一樣伏在外殼上，有的像月亮似的彎彎直立著。過(guò)了一夜，豆芽又長(zhǎng)了約零點(diǎn)五厘米。有的已脫下了舊衣，它們的身軀呈現(xiàn)出淡白色。
有的剛脫出了一半，好象一個(gè)胖娃娃在包被里，仰頭探望著這個(gè)光明而又好奇的世界;又像一只大象戴著一頂綠帽在甩動(dòng)自己的鼻子，有的將鼻子搭在背上，有的將鼻子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的又彎曲成弓形伸回嘴邊，有的將鼻子卷成一個(gè)圓圈……真是形態(tài)萬(wàn)千。我比較了一下，、現(xiàn)在豆和它的芽在茶杯里的高度，比原來(lái)多出近四厘米。到了傍晚，我再去看豆芽時(shí)，它的芽又長(zhǎng)了約一厘米，像長(zhǎng)蛇似地昂頭遠(yuǎn)望。這已是泡豆芽的第四天了。豆芽長(zhǎng)到約五厘米時(shí)，漲大的互子稍有萎縮。豆芽的顏色由白轉(zhuǎn)成淡*，高度又上升了約零點(diǎn)七厘米。我在爸爸的指導(dǎo)下，把豆芽挪放在一個(gè)小盆里，還在豆芽的上面壓了一個(gè)小小的碟兒。爸爸說(shuō):“只有這樣，才能促使豆芽長(zhǎng)粗長(zhǎng)壯?！边^(guò)了兩天，我去看時(shí)，發(fā)現(xiàn)豆芽果然長(zhǎng)粗了，還把碟子頂高了。
由此可見(jiàn)，豆牙的生長(zhǎng)力是巨大的。也告訴我們只有大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是小小的豆芽，也能產(chǎn)生巨大的力量。這個(gè)時(shí)候，豆子的前端長(zhǎng)出了兩片重疊的葉子，像剪刀一樣。它們吸收水份開(kāi)始減弱，爸爸說(shuō):“現(xiàn)在豆芽成熟了，我們可以炒著吃了?！笔戮湃漳翘斐晕顼垥r(shí)，我吃到了自己培養(yǎng)出來(lái)的豆芽。我感到特別香，心里美滋滋的，因?yàn)檫@豆芽是我用汗水換來(lái)的。
?！耙荒暌欢鹊膶W(xué)校隊(duì)列廣播操比賽就在這個(gè)星期五下午舉行?！苯淌依镆黄瑲g呼。
一度的學(xué)校隊(duì)列廣播操比賽在今天拉開(kāi)帷幕。我心里想：“這幾天，我們只練習(xí)了幾節(jié)課，只能靠互相合作了!”
下午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，參加這次激動(dòng)人心的隊(duì)列廣播操比賽，大家信心十足!我，作為問(wèn)一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的，更是心潮澎湃，熱血沸騰……我們排好對(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行比賽
我們?cè)谂艿郎献聛?lái)，五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。我們第十班出場(chǎng)，我們可以吸取前面九個(gè)班的教訓(xùn).....第九個(gè)班的同學(xué)下來(lái)了，該輪到我們大顯身手了，我們整了整儀表，我清了清喉深深地吸了一口氣，想起老師們對(duì)我們的期待，我們便鼓起了勁，都不約而同地抬起了頭!
我整了整隊(duì)，“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐，走向賽場(chǎng)。我喊著口號(hào)“向左轉(zhuǎn)向右......”我們表現(xiàn)不錯(cuò)，都精神飽滿(mǎn)?？上б粋€(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的小聲提醒她馬上回過(guò)神來(lái)……廣播操開(kāi)始了，我們把老師練習(xí)時(shí)告訴我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常好，-我們的表情也很自然。
可這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)在第六節(jié)時(shí)，不小心把平時(shí)的做操習(xí)慣帶到這里了，她做完這一節(jié)時(shí)，拉了一下衣服，這時(shí)我望了望場(chǎng)下的同學(xué)，很多同學(xué)的目光都投向了我，指手畫(huà)腳，我的臉一下子漲得通紅，心里不由得“撲通撲通”直跳，好想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……我們下來(lái)了，臺(tái)上的評(píng)委們鼓起了掌。
成績(jī)是多少我已經(jīng)忘了，但只要互相合作就一定能取得好成績(jī)!
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇37
咦？我怎么會(huì)在這里？看看四周，是個(gè)黑黑的平底鍋，此時(shí)，突然出現(xiàn)打雷般的聲音『快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了！』接著，一個(gè)陌生，倒下名叫葵花油的油質(zhì)，接著喀嚓一聲，四周變的非常熱，我非常痛苦。這使我回憶起從前自由自在的生活。
我明明就不怎么大，為什么還有人想要抓我呢？我還小，想要長(zhǎng)大，讓我保護(hù)我所屬的族群。我一心一意的不斷吃浮游生物，不斷吃比我小的魚(yú)，指為了讓自己快快長(zhǎng)大。
原本，我應(yīng)該成為一只健壯，保家衛(wèi)國(guó)的魚(yú)，但是，我才剛覓食完畢，要返回魚(yú)群時(shí)，卻被鐵石心腸、冷酷無(wú)情的鯊魚(yú)給逮到了。他追了過(guò)來(lái)，像是十年沒(méi)吃東西的人一搬，以充滿(mǎn)饑餓的眼神，迅速?zèng)_向我，我只好以更快的速度逃開(kāi)。在我驚慌失措之余，我像是個(gè)受到驚嚇的小象，橫沖直撞，最后，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的海域。
在那陌生的地方，我被人電昏了，之后，我只記得，我到了一個(gè)地方，那里很冷，也有許多失去知覺(jué)的同伴?！何乙_(kāi)動(dòng)了』在我耳邊響起，我感到力量正在流失，肉被分離，以及聽(tīng)到人們的碗筷碰撞聲。
當(dāng)人們吃魚(yú)的時(shí)候，到底有沒(méi)有想過(guò)，這魚(yú)，是經(jīng)過(guò)什么樣的方法捕獲的，如果不合法，那他們還能吃的心安里的嗎？
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇38
關(guān)于小學(xué)生滿(mǎn)分作文
關(guān)于小學(xué)生滿(mǎn)分作文穿越穿越，征服一切!”最近“穿越”一詞，頻頻出現(xiàn)在人們的視線中，穿越指的是人物因?yàn)槟吃颍瑥淖约旱臅r(shí)空到了另一個(gè)時(shí)空的事件，因此出現(xiàn)了穿越劇。
談起穿越劇，其實(shí)我們并不陌生，在我國(guó)早年就出現(xiàn)了。如港劇《尋秦記》，近年的《神話(huà)》，都曾掀起了一股“穿越風(fēng)”，這段時(shí)間，只要打開(kāi)電視，電腦，相關(guān)的報(bào)道撲面而來(lái)，一時(shí)之間穿越之風(fēng)席卷了全國(guó)的大街小巷，穿越題材似乎成為了一種新的電視劇題材，穿越劇成為了一種時(shí)尚，
在當(dāng)下這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，每個(gè)人都在忙于工作、學(xué)習(xí)、生活，伴隨而來(lái)的心理壓力也越來(lái)越大。，于是他們希望借助某種方式來(lái)釋放壓力，而電視作為人們?nèi)粘Ｐ蓍e消遣的工具，也就自然而然地成為人們一種很好的解壓工具，電視娛樂(lè)化便這樣應(yīng)運(yùn)而生。此類(lèi)題材有著幾乎如出一轍的劇情模式：生活于當(dāng)代的主人公，因?yàn)槟撤N變故，突然墜入時(shí)空隧道，回到了歷史上的某個(gè)朝代，并同真實(shí)的歷史人物發(fā)生聯(lián)系。
不過(guò)，我還是不贊成看穿越劇、穿越小說(shuō)、穿越電影，因?yàn)榭创┰絼?、小說(shuō)、電影不僅浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)沉迷與想象之中，不能自拔，不無(wú)實(shí)際，學(xué)習(xí)一落千丈。再說(shuō)穿越一詞現(xiàn)實(shí)中是不存在的，這只是人們想象出的現(xiàn)象。先不說(shuō)穿越現(xiàn)實(shí)中是否存在，如果存在，那么歷史將會(huì)改變，那就成為隨時(shí)可以改變歷史的世界了，世界將會(huì)多混亂呀?正如今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中《靳柯刺秦》中所說(shuō)的：這樣做會(huì)使下一代混淆誤導(dǎo)弊歷史。
富春江路小學(xué)六年級(jí):戴添祥
點(diǎn)評(píng)：小作者由“穿越”一詞入手，引出自己要議論的問(wèn)題，進(jìn)而解釋穿越劇。第二段說(shuō)了穿越劇的發(fā)展和現(xiàn)狀。第三段詳細(xì)解釋了穿越劇出現(xiàn)的原因，有理有據(jù)，說(shuō)明小作者的邏輯思維能力還是不錯(cuò)的。最后一段表明了自己的觀點(diǎn)，觀點(diǎn)鮮明，表述清楚。
整篇文章對(duì)時(shí)下盛行的“穿越劇”進(jìn)行了討論，層次清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言表述清楚，對(duì)一名六年級(jí)的學(xué)生實(shí)屬不易。同時(shí)，提醒小作者在第一段從“穿越”引入“穿越劇”時(shí)，解釋有些不清楚，穿越并不等于穿越劇。。
2人生像激流中行駛的帆船，必定會(huì)有奮斗，為了戰(zhàn)勝激流而奮斗，而“激流”代表的則是理想。
人的一生中或多或少總會(huì)有些理想。在少年時(shí)，人們的理想是好好學(xué)習(xí)，考入一所好的大學(xué);到了青年，人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年，人們的理想便是想讓自己的工作更加出色，更上一層樓;到了晚年，人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后，有的是人們的奮斗，人們的努力，人們的艱苦。有了理想必然會(huì)有奮斗。
努力是通向理想的必經(jīng)之路，而奮斗是通向理想的必要條件。
奮斗可以使人充實(shí)。
在我們的生命中，最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習(xí)時(shí)要奮斗，工作時(shí)要奮斗……生命若缺少了奮斗，那么就像是寶石失去了光彩，像螢火蟲(chóng)不會(huì)發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值，可以使自己變得自信，可以使自己變得充實(shí)。
理想是人生的一個(gè)終點(diǎn)。
人們?cè)诓煌腵階段有不同的理想，而這些理想合起來(lái)只有一個(gè)，那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想，而這些理想的目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標(biāo)。為了理想而奮斗，因?yàn)閵^斗而產(chǎn)生了理想。
理想如燈，照亮了我的前程;
理想如水，看清了努力的方向;
理想如路，引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。
奮斗如茶，理想如杯，二者不可缺一，只能互相存在。
理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基矗只有努力奮斗，不斷地學(xué)習(xí)，使自己變得充實(shí)，才能向理想之門(mén)出發(fā)。
奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵，才能向洶涌的激流中前進(jìn)，努力戰(zhàn)勝激流，激流的另一邊便是理想。
只有不懈的努力與奮斗，才能戰(zhàn)勝人生中的激流，找到那條理想之路，跳過(guò)理想之門(mén)，找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇39
櫻花是日本的國(guó)花，可是在中國(guó)，在浙江，在金華的一個(gè)普普通通的小區(qū)里，竟有十米高的櫻花數(shù)十棵!
我牽著妹妹的手，來(lái)到小區(qū)的內(nèi)部。啊!在花壇中，竟有如此美麗的花!周曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“櫻花紅陌上，楊柳綠池邊;燕子聲聲里，相思又一年。的確，春天除了迎春花是標(biāo)志性的代表外，還有櫻花。小區(qū)里的櫻花又高又大，正是開(kāi)得旺盛的時(shí)候。不光樹(shù)上粉嘟嘟的，就連原本屬于芳草的地方，也蓋上了一層厚厚的粉毯，真不愧是遍地紅。綠色的草地中遍布著無(wú)數(shù)片花瓣，她們并沒(méi)有失去樹(shù)上日子的光彩，依然給人以春的柔軟，躺在土地上。
妹妹看見(jiàn)了如此美得景象，也叫出了聲。她要我給她下一次花瓣雨?；ò暧暝臼谴汗媚锏穆氊?zé)，但是，既然妹妹如此要求，我也不好推辭。我開(kāi)始在地上挑著撿，看著剛落下來(lái)的，還保持粉嘟嘟的的我都要了。不一會(huì)，我和妹妹的手上就捧滿(mǎn)了花瓣，我們不敢用力，只好輕柔的捧著它們。開(kāi)始下“雨”了，用力揚(yáng)起手，花瓣如細(xì)雨般落下來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林，顯露出稀稀拉拉的背影，給地上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣，更添了一絲光彩!
遠(yuǎn)看櫻花林，櫻花開(kāi)得轟轟烈烈，像一團(tuán)正在燃燒的火苗;走近一看，它們一簇一簇的擁在一起，在風(fēng)兒婆婆的眼中，它們是一群可愛(ài)的娃娃，在大人的眼中，它們是團(tuán)結(jié)的士兵，在孩子的眼中，它們是飛舞的精靈……
櫻花呀，我在心里由衷的佩服你，你堅(jiān)強(qiáng);你超凡脫俗;你有著剛毅而又柔美的性格，你是春天最好的代表!
小學(xué)生滿(mǎn)分作文范文精選三：讀《學(xué)與問(wèn)》有感
初讀《學(xué)與問(wèn)》，我不禁產(chǎn)生了疑惑?！皩W(xué)與問(wèn)”，一下子就讓人聯(lián)想到“學(xué)問(wèn)”一詞，本課也必說(shuō)“學(xué)問(wèn)”無(wú)疑?？蓪W(xué)問(wèn)從何處來(lái)的呢?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào)，我走進(jìn)了課文。
而只一課，老師便基本講完了這一課，只剩下一條小尾巴掃一下。但不得不承認(rèn)，這節(jié)課由于老師的生動(dòng)講解與同學(xué)們的積極配合，完全達(dá)到了事半功倍的效果。而我原先的疑問(wèn)，也找到了答案了。
學(xué)問(wèn)何處來(lái)?從勤學(xué)好問(wèn)中來(lái)，因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn)，才有了哥白尼《日心說(shuō)》的偉大成就，因?yàn)榍趯W(xué)好問(wèn)，才有了沈括舉世無(wú)雙的《夢(mèng)溪筆談》。
而說(shuō)到問(wèn)，我便想起了一件印象深刻的事情。那天是語(yǔ)文考試，可我們幾個(gè)自以為穩(wěn)操勝券的人望著一條熟悉的考題傻眼了，互相遞著眼色，可得到的卻全是無(wú)奈的聳肩。最后只能瞎蒙，可當(dāng)時(shí)自己估計(jì)正確的可能性幾乎與中國(guó)男足贏世界杯的可能性一樣高。
何題?“瓜田不納履，李下不正冠”請(qǐng)君用一成語(yǔ)概括。若放在平日不會(huì)也情有可原，可偏偏這題昨日剛出現(xiàn)在我們家庭作業(yè)中，整班全滅，老師只冷冷拋下一句“下午講”，可誰(shuí)知下午率先迎接我們的卻是一考試。
那次考試那一題只有M君對(duì)，答案是瓜田李下。吾們不服，逼問(wèn)M君如何知道，他平靜地回答了一句“上午問(wèn)老師的。”吾們頓時(shí)抓狂，大有把M君吞了之勢(shì)，面對(duì)如此情景，他仍平靜地回答了一句“上午問(wèn)下午考，有何不妥?你們?cè)趺床粫缘脝?wèn)?”我清楚地記得那一天，我們都有無(wú)語(yǔ)地從M君座位旁離開(kāi)。
一道昨日不會(huì)之題不問(wèn)個(gè)究竟，導(dǎo)致了下午考試直接丟分，老師沒(méi)有什么不對(duì)，M君也沒(méi)有什么不對(duì)，不對(duì)的卻是我們。我們剛愎自用，自以為天下無(wú)敵卻輸給了一個(gè)無(wú)名小卒，我們難擱面子，只因?yàn)槠綍r(shí)在同學(xué)面前裝得無(wú)所不知，再問(wèn)老師豈不甚是虛偽?
而今天學(xué)的《學(xué)與問(wèn)》這一課也解開(kāi)了我心里許久的一個(gè)結(jié)，學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。也頓覺(jué)孔圣人所言“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”極是也。
向人請(qǐng)教不是恥辱，面成熟謙遜的表現(xiàn)，而在千萬(wàn)個(gè)“為什么”中我們也能學(xué)到更多的知識(shí)，做到真正的有學(xué)問(wèn)。
我請(qǐng)教，我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)!
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇40
我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，想學(xué)一些家務(wù)。做什么好呢?
思來(lái)想去，我決定做雞蛋炒柿子。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽欣然同意了，我高興地跳了起來(lái)。
總算盼到做飯的時(shí)候了。我來(lái)到廚房，從冰箱里拿了兩個(gè)西紅柿、三個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備開(kāi)始炒菜。
我先把柿子洗干凈，再切成小塊，放在一邊，然后開(kāi)始磕雞蛋。我拿起第一個(gè)雞蛋，輕輕一磕，沒(méi)有磕開(kāi)。我又多用了一點(diǎn)力氣再一磕，還是沒(méi)有磕開(kāi)。雞蛋鼓著肚子，好像在神氣地說(shuō)：“你那么小，想磕開(kāi)我，沒(méi)門(mén)兒!”我很不服氣，對(duì)自己說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我磕不開(kāi)雞蛋?”我用力一磕，雞蛋終于破了一個(gè)口。我順著口用手一掰，蛋清弄了我一手。
媽媽告訴我：“磕開(kāi)的口朝下就不會(huì)弄到手上了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，拿起第二個(gè)雞蛋，按照媽媽的話(huà)去做，果然磕好了。就這樣我繼續(xù)磕開(kāi)第三個(gè)雞蛋，用筷子把三個(gè)雞蛋攪拌均勻。
媽媽把炒鍋放在爐灶上，往鍋里倒了一些油。一會(huì)兒油冒煙了，我把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，炒成了一塊一塊的，盛到盤(pán)子里。然后我再把柿子倒進(jìn)鍋里炒，還放了一些糖和鹽。等柿子熟了后，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里再炒幾下，雞蛋柿子炒均勻后，我把它們盛到盤(pán)子里，端上了飯桌。
媽媽嘗了一口我炒的雞蛋西紅柿，夸我的手藝很不錯(cuò)。我趕緊也拿起筷子夾了一塊雞蛋，吹了吹，放進(jìn)嘴里。嗯，好吃!
畢竟這是我第一次動(dòng)手炒菜，所以我覺(jué)得這頓飯格外香!
小學(xué)生滿(mǎn)分作文范文精選五：媽媽的“超級(jí)女聲”
我的媽媽對(duì)我非常好，好到讓我可以向她豎起大拇指。
可媽媽就有一個(gè)“壞毛病”：愛(ài)嘮叨。媽媽那特有的“超級(jí)女聲”，總是出現(xiàn)在我的周?chē)?。想讓媽媽改掉這個(gè)壞毛病，唉，簡(jiǎn)直比登天還難!
一大早，我剛醒，媽媽就擺起“架子”來(lái)了。她一只手叉著腰，另一只手指著我，就開(kāi)始指揮我說(shuō)：“快起床，一會(huì)兒又該吃不上早飯了!”說(shuō)著，便轉(zhuǎn)身向廚房走去?？烧l(shuí)愿意離開(kāi)自己那溫暖的小被窩呢?我沒(méi)搭理媽媽的命令，繼續(xù)蒙頭大睡。
這時(shí)，媽媽再次來(lái)到我的床邊，看見(jiàn)我還沒(méi)有去執(zhí)行她的命令，便對(duì)我大吼起來(lái)：“快起床，上學(xué)要遲到了!”沒(méi)辦法，我只好服從媽媽的命令，趕緊爬出了溫暖的被窩。吃完飯，媽媽在門(mén)口叮囑我：“上學(xué)路上要看車(chē)，把外套穿上……”其實(shí)，我知道媽媽還是很關(guān)心我的。
忙碌的一天很快就過(guò)去了。放學(xué)回家后，我又聽(tīng)見(jiàn)了老媽的“超級(jí)女聲”，哎，又是那套老把戲：“快做作業(yè)，要不一會(huì)又該……”假如媽媽不發(fā)火，我一定會(huì)把她的“超級(jí)女聲”錄下來(lái)，給身邊的每一個(gè)人聽(tīng)。
“快過(guò)來(lái)吃飯……”就在我寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，又傳來(lái)了媽媽的聲音。救命，我快被媽媽的“超級(jí)女聲”淹沒(méi)了!
我知道，小孩子還是得聽(tīng)大人的話(huà)，因?yàn)榘职謰寢屪鋈魏问虑槎际菫榱宋覀兒??？墒牵瑸槭裁淳筒荒茏屝『⒆右沧杂梢粫?huì)呢?
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇41
今天下午，朱老師宣布了一件事?！耙荒暌欢鹊膶W(xué)校隊(duì)列廣播操比賽就在這個(gè)星期五下午舉行。”教室里一片歡呼。
一度的學(xué)校隊(duì)列廣播操比賽在今天拉開(kāi)帷幕。我心里想：“這幾天，我們只練習(xí)了幾節(jié)課，只能靠互相合作了!”
下午，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，參加這次激動(dòng)人心的隊(duì)列廣播操比賽，大家信心十足!我，作為問(wèn)一個(gè)領(lǐng)隊(duì)的，更是心潮澎湃，熱血沸騰……我們排好對(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行比賽
我們?cè)谂艿郎献聛?lái)，五年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行比賽。我們第十班出場(chǎng)，我們可以吸取前面九個(gè)班的教訓(xùn).....第九個(gè)班的同學(xué)下來(lái)了，該輪到我們大顯身手了，我們整了整儀表，我清了清喉深深地吸了一口氣，想起老師們對(duì)我們的期待，我們便鼓起了勁，都不約而同地抬起了頭!
我整了整隊(duì)，“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐，走向賽場(chǎng)。我喊著口號(hào)“向左轉(zhuǎn)向右......”我們表現(xiàn)不錯(cuò)，都精神飽滿(mǎn)?？上б粋€(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)錯(cuò)了，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的小聲提醒她馬上回過(guò)神來(lái)……廣播操開(kāi)始了，我們把老師練習(xí)時(shí)告訴我們的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常好，-我們的表情也很自然。
可這時(shí)又有一個(gè)同學(xué)在第六節(jié)時(shí)，不小心把平時(shí)的做操習(xí)慣帶到這里了，她做完這一節(jié)時(shí)，拉了一下衣服，這時(shí)我望了望場(chǎng)下的同學(xué)，很多同學(xué)的目光都投向了我，指手畫(huà)腳，我的臉一下子漲得通紅，心里不由得“撲通撲通”直跳，好想找個(gè)洞鉆進(jìn)去……我們下來(lái)了，臺(tái)上的評(píng)委們鼓起了掌。
成績(jī)是多少我已經(jīng)忘了，但只要互相合作就一定能取得好成績(jī)!
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇42
今年的秋游比以往都要來(lái)的早一些。今天，天氣晴空萬(wàn)里，學(xué)校組織我們?nèi)ユ覒蚬扔瓮?。雖然在我幼時(shí)，爸爸已帶我來(lái)過(guò)這，但這次和小朋友們?cè)谝黄?，心情是截然不同的。那時(shí)我還小，好多項(xiàng)目都不能玩，今天我可要來(lái)痛痛快快地體驗(yàn)一翻。
我們來(lái)到了飛旋騎士，開(kāi)始排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，排了好久還是沒(méi)有輪到我們。早秋的天氣還是炎熱的，漫長(zhǎng)的等待我開(kāi)始不耐煩了，有點(diǎn)想要放棄等待的念頭。這時(shí)我想起老師跟父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)“做任何事情都不能輕易放棄，半途而廢注定只有失敗，只要你肯堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！”于是我堅(jiān)持了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，終于輪到我們了，同學(xué)們紛紛上了飛旋騎士，等待起飛。就在那一刻，我覺(jué)得一個(gè)多小時(shí)的排隊(duì)等待是值得的。坐上了飛旋騎士的小伙伴們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在空中自由地飛翔，個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。
隨后，老師帶我們?nèi)タ戳?D電影“夢(mèng)幻擎天”，電影帶我走進(jìn)了夢(mèng)幻森林、原始森林、古代皇宮、未來(lái)科技……讓我們身臨其境，感受其中奧妙！
時(shí)間飛快，在玩了其他幾個(gè)項(xiàng)目后，就到了集合回家的時(shí)間了。大家依依不舍地出了嬉戲谷。
今天真是愉快的一天呀！在游玩的同時(shí)也讓我明白了“做任何事都不能輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利！”的道理。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇43
今天是9月14日，秋高氣爽，微風(fēng)不燥，我終于盼來(lái)了期盼已久的秋游，這次秋游的目的地是“嬉戲谷”。
到了嬉戲谷大門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)極其壯觀的大噴泉，大門(mén)二邊都是動(dòng)漫雕像，道路二旁有五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，微風(fēng)輕輕一吹，好像在手舞足蹈地歡迎我們地到來(lái)。
在樂(lè)園里我們玩了很多項(xiàng)目：有空中巡邏、4D海底精靈、夢(mèng)幻擎天等等……但我最喜歡的是夢(mèng)幻擎天（4D飛船），這是一次穿越時(shí)空的游戲，我們坐進(jìn)了飛船里，突然燈關(guān)了，眼前一片漆黑，接著感覺(jué)眼前的墻慢慢倒塌，熒幕上出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦，一下子就把我卷了進(jìn)去。此刻我心里害怕極了，我緊閉雙眼，抓緊扶手，身體隨著椅子晃動(dòng)起來(lái)，突然眼前一亮我們來(lái)到了人間仙境，感覺(jué)我們的飛船在云間穿梭，我看到了四周有可愛(ài)的精靈和仙鶴，我興奮不已，簡(jiǎn)直是太美了，心情一下子由緊張變成喜悅，正當(dāng)我還沉浸在這美景中，突然我又被穿越到另一個(gè)星球，那里正在打仗，戰(zhàn)機(jī)聲、炮火聲，就在我的身邊，一片混亂，嚇得我左躲右閃，就在我驚慌不已的時(shí)候，眼前的墻慢慢豎了起來(lái)，我又回歸到我自己的星球，真是一次有驚無(wú)險(xiǎn)的體驗(yàn)啊！即緊張，又刺激！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，又到了拍集體照回家的時(shí)間了，我依依不舍地告別了這夢(mèng)幻般的動(dòng)漫園，有機(jī)會(huì)我還要來(lái)一次！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇44
“滿(mǎn)分”這個(gè)詞大家一定很熟悉，對(duì)于學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)或“紅燈生”來(lái)說(shuō)，考試就像是個(gè)災(zāi)難，更別提“滿(mǎn)分”這兩個(gè)字了，那簡(jiǎn)直比登天還難；而對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度端正或腦袋很靈的同學(xué)“滿(mǎn)分”很容易。我數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，課代表從二年級(jí)穩(wěn)坐到現(xiàn)在，想拿“滿(mǎn)分”還算輕而易舉，這不，本學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元考試就“中獎(jiǎng)”了——滿(mǎn)分！當(dāng)時(shí)，我正津津有味地看著《喬布斯傳》，突然，從講臺(tái)上傳出一陣熟悉的聲音，是譚老師：“黃永愷100分！”我一驚，只見(jiàn)一雙雙眼睛都望著我，心想：這完全出乎我意料呀！沒(méi)想到第一單元我就“中”了，那不是好運(yùn)連連嗎？哈哈！就這樣我輕易的把“滿(mǎn)分”抓在了手里，那感覺(jué)不是一般的爽啊！回到家，一切如常，可我的心情卻異常激動(dòng)，恨不得放禮炮（夸張了點(diǎn)）慶祝。我鞋都沒(méi)換，就直奔爸爸媽媽的臥室，沖進(jìn)去大喊：“你們猜我數(shù)學(xué)考了多少分？”爸爸媽媽一臉茫然，完全不知道我怎么會(huì)突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，還是媽媽反應(yīng)快：“90！”“太低估我了吧！”“95！”爸爸插到，“NO,NO,NO,太低了！”“98！”“不對(duì)！”“99！”“低了！”“99.5！”“你就不會(huì)湊個(gè)整?。 薄?00！”“中了！”“?。俊卑职謰寢尞惪谕暤徒械?，我得意洋洋地站在邊上嬉笑，“這樣！”爸爸一句話(huà)打破了驚訝地氣氛，“獎(jiǎng)你一個(gè)愿望！”“耶！”這回“賺”翻了，“滿(mǎn)分”真好！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇45
新學(xué)期剛開(kāi)始，班主任把同學(xué)們的位置全都換了一遍，這學(xué)期我和李慧成了同桌，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。
那天數(shù)學(xué)課上，老師教幾何圖形，需要用到尺子。李慧沒(méi)有帶所以問(wèn)我借。她問(wèn)：“小雨，你能借我尺子嗎？我忘記買(mǎi)了?！蔽夷贸龀咦舆f給她，很爽快的說(shuō)說(shuō)：“好啊，拿去用吧！”同桌之間本就應(yīng)該互相幫助嘛。
第二天李慧沒(méi)有把尺子還給我，我想就再借她用用吧。語(yǔ)文自習(xí)課的時(shí)候，李慧又問(wèn)我：“小雨，能不能把你的修正帶借我用用。我的剛剛用完了。”“嗯，好的。”我拿起自己嶄新的修正帶，心里有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。
第三天早上我剛剛?cè)ソ淌?，居然在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)我的修正帶被扯得亂七八糟的扔在了里面，嶄新的外殼也破碎不堪。李慧來(lái)了什么也沒(méi)說(shuō)，就像什么事情都沒(méi)有一樣。早讀課剛下課，李慧對(duì)我說(shuō)：“能不能借我一本英語(yǔ)本??？我下午還給你?！辈恍小！蔽颐鏌o(wú)表情的說(shuō)。
“為什么呀！哼，真小氣?！崩罨塾审@訝轉(zhuǎn)為生氣，然后跑到別的同學(xué)的座位上說(shuō)我的壞話(huà)。
憑什么指責(zé)我啊，借東西給別人反而變成了惡人。有理走遍天下，我行的正坐得端，不怕你說(shuō)壞話(huà)。她借了東西不及時(shí)還給我，還把我的東西弄壞丟進(jìn)垃圾桶，連起碼的誠(chéng)信和尊重都沒(méi)有，這樣的人根本不值得接觸。
雖然她到處說(shuō)我的壞話(huà)，可是我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)絹?lái)越不喜歡她，想想也沒(méi)什么奇怪的，因?yàn)檫@自然是在情理之中的事情。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇46
校園中，有隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，有萬(wàn)紫千紅的大花壇，有春夏秋冬四季常青的大松樹(shù)，還有密密麻麻一片翠綠的黃楊樹(shù)……但我最喜愛(ài)的是教室門(mén)前的大柳樹(shù)。
柳樹(shù)春天發(fā)芽最早，秋天落葉最晚。春天，當(dāng)各種樹(shù)木還在沉睡時(shí)，柳樹(shù)上已經(jīng)有了油油綠意。遠(yuǎn)看，柳樹(shù)一片嫩綠，近看，卻還只有光禿禿的枝條。咦，綠色藏在哪呢？原來(lái)，綠色就在眼前。仔細(xì)看，光禿禿的枝條上已經(jīng)發(fā)了芽，只是很小，不容易被發(fā)現(xiàn)。那小小的嫩芽里包含了無(wú)限的希望。
夏天到了，春天時(shí)柳樹(shù)的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了兩寸多的大葉子了。遠(yuǎn)看，柳樹(shù)簡(jiǎn)直就是一幅絕妙的油畫(huà)；近看，滿(mǎn)眼一片翠綠，又像一幅令人拍案叫絕的水墨畫(huà)。上面有蟬，蟬趴在樹(shù)上，一邊喝樹(shù)汁，一邊“嚯嚯”地叫著。偶爾一兩只小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，唱幾首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子。柳樹(shù)成了蟬和小鳥(niǎo)的樂(lè)園。
秋天，別的樹(shù)都落葉歸根了，柳樹(shù)卻只是稀少地落了些葉子。遠(yuǎn)看，柳樹(shù)像一團(tuán)綠色的毛線，與夏天的油畫(huà)不相上下。近看，像人的頭發(fā)做了個(gè)分頭，染發(fā)染成了綠色，與水墨畫(huà)也差不了多少。
冬天到了，下過(guò)一場(chǎng)大雪，把整個(gè)校園全覆蓋上了。遠(yuǎn)看，白皚皚的一片，簡(jiǎn)直分不出哪是操場(chǎng)，哪是柳樹(shù)了。近看，才發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)在冬天也很漂亮。翠綠的葉子沒(méi)有了，卻開(kāi)了滿(mǎn)樹(shù)的“白花”！這真讓我感到驚喜。同學(xué)們?cè)跇?shù)下玩打雪杖，雪球打在樹(shù)上，給樹(shù)干也裹了一層棉衣。
啊，多么美麗的大柳樹(shù)！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇47
老木匠把木棍敲敲打打，木棍變成了一把椅子，老木匠把椅子賣(mài)了出去，從此，椅子有了個(gè)家，有了個(gè)主人，有一次小主人上體育課，回家累得一屁股坐在椅子上，“哎喲”椅子疼得嗷嗷叫。他厭煩了被別人坐。這天，小主人去上課，他的爸爸媽媽也不在家，椅子乘機(jī)遛了出去，爬到深夜，才到木匠家，他敲了敲門(mén)。
“誰(shuí)呀？”，“是我，上次你把我做成椅子的那根木棍”?！芭叮悄恪?。木匠邊說(shuō)邊開(kāi)了門(mén)，原來(lái)木匠還沒(méi)睡，正在琢磨著新的木制品，“求求你，求求你，我再也不想當(dāng)椅子了，小主人老喜歡屁股坐在我的上面，疼死我了，累死我了”，椅子央求老木匠把他變成別的東西，木匠欣然答應(yīng)了。
老木匠把他做成了鉛筆賣(mài)了出去，這次的主人很愛(ài)干凈，動(dòng)不動(dòng)就削鉛筆，因此他常被削得斷鉛，疼得受不了，只好又選擇了一次機(jī)會(huì)逃回了木匠家。
“木匠，木匠……，請(qǐng)你把我變成更威武、更強(qiáng)大的東西吧！”木匠嘆了口氣，把他做成了火柴，說(shuō)：“你已經(jīng)第三次請(qǐng)求我了，而且身材一次比一次弱小，只為人類(lèi)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，就整天喊苦、喊累，你應(yīng)該為人類(lèi)發(fā)光、發(fā)熱”。說(shuō)完，木匠從口袋里掏出打火機(jī)，將火柴點(diǎn)燃了……
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇48
這是一篇作者寫(xiě)關(guān)于他少年時(shí)代釣蟲(chóng)的樂(lè)事。釣蟲(chóng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不算陌生,我以前也曾經(jīng)趴在地上在草地上用草根探到地洞里釣過(guò)“地老虎”。讀了前幾段,我倍感親切,眼前就好像浮現(xiàn)出一幅釣蟲(chóng)的景象。當(dāng)我讀到最后一段時(shí),不禁陷入了沉思,《釣蟲(chóng)》中說(shuō):“我釣蟲(chóng),蟲(chóng)因?yàn)樨澇?一次一次的被我釣了上來(lái),最后喪了命;但蟲(chóng)也在釣我,我因?yàn)樨澩?一次一次不厭其煩地去釣蟲(chóng),結(jié)果虛度了許多美好時(shí)光!”
讀到這里,我不禁想到了我們班發(fā)生的一件事,前不久,我們班的一些同學(xué)因?yàn)槊陨狭穗娮佑螒?不管遇到了什么困難都想盡辦法,耍盡手段去打。他們上課時(shí)想打,下課進(jìn)去打,考前復(fù)習(xí)時(shí)間也去打。結(jié)果作業(yè)無(wú)心做,考試成績(jī)一塌糊涂,虛度了人一生中最美好、珍貴的學(xué)習(xí)光陰。他們哪里知道,玩物喪志。游戲機(jī)好玩,但卻浪費(fèi)了自己寶貴而短暫的生命(⊙o⊙)啊!
這也許就是誘惑吧!因?yàn)檎T惑會(huì)把經(jīng)不住誘惑的人引向萬(wàn)古深淵,所以我們要經(jīng)得起誘惑,戰(zhàn)勝誘惑這個(gè)大敵。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇49
童年是五彩繽紛的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是快樂(lè)的，是天真浪漫的……說(shuō)起童年，我倒不禁想起了一件有趣的事兒。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師布置我們一個(gè)任務(wù)：下午每個(gè)小朋友都要帶一盆花來(lái)，放在我們的教室里。我們一聽(tīng)，都樂(lè)了！中午到家時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃邢挛鐜б慌杌ǖ綄W(xué)校，你說(shuō)帶什么花好呢？”媽媽于是放下手中的話(huà)兒，蹲下身子，回答道：“花?。磕强删投嗔?，那你就帶一盆仙人球吧，既好養(yǎng)，又不占多大地方?！薄跋扇饲颍渴鞘裁礃幼?？好看嗎？”那時(shí)年幼無(wú)知的我又問(wèn)到?！皝?lái)，我拿給你，不過(guò)你要小心點(diǎn)啊，仙人球可是有刺的哦?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。拿到花時(shí)，我端詳了半天，這仙人球長(zhǎng)得好怪啊，渾身上下都長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，摸一摸，呵，還挺扎手。我心里那個(gè)激動(dòng)啊，恨不得立刻到教室，展示這盆仙人球。之后，媽媽說(shuō)的話(huà)我壓根兒沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去，只盼望時(shí)間快到。啊，時(shí)間終于到了，我三步并作兩步得趕往學(xué)校。剛一進(jìn)教室的門(mén)，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園里，有杜鵑花、水仙花、君子蘭、玫瑰花，還有許多我不知道的花。五彩繽紛。老師說(shuō)，我們要每天給花澆水施肥。大約過(guò)了一個(gè)星期，大部份小朋友的花都開(kāi)了，我心里著急啊。于是，我就一個(gè)勁地澆水，最后，老師見(jiàn)了笑得前仰后合，說(shuō)：“仙人球不需要澆很多的水，唉，這個(gè)仙人球被你給淹死了?！?/p>
童年的傻事常常勾起我的回憶，每當(dāng)想起它們，我都要忍不住笑出聲來(lái)。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇50
‘叮鈴鈴’放在床邊的鬧鐘響了起來(lái)，我被迫從我那溫溫暖暖的睡窩里爬起來(lái)，沒(méi)辦法呀，誰(shuí)叫今天要去上興趣班呢，否則還可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡上一早上的覺(jué)呢！
洗漱完后，吃完早飯，便走出了家門(mén)。走出家門(mén)沒(méi)有多久，我就感覺(jué)天空有些陰沉沉的。我抬頭一望，天哪！原來(lái)天空上不是烏云，而是從天空中墜落的水果！我下意識(shí)地把手伸進(jìn)帶來(lái)的書(shū)包里，一撈，里面居然有一把刀！我拿起來(lái)，水果已經(jīng)快要落地，我猛地劈開(kāi)在我面前的水果，沒(méi)想到，一瞬間，橙子，變成了四塊，香蕉變成了兩截，西瓜被刀砍的不成模樣，而腦海里，也是閃過(guò)一陣聲音：“+30分！”媽呀！這居然是在進(jìn)行水果忍者的`游戲！突然，從天而降出現(xiàn)了一個(gè)巨大的梨子，我的腦海里再次閃過(guò)一陣聲音：“是否購(gòu)買(mǎi)寒冰劍！”“是！”我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后看向刀，已經(jīng)不是那種鈍刀了，現(xiàn)在的，是一把無(wú)比鋒銳的藍(lán)色冰劍。冰劍把場(chǎng)景內(nèi)所有的水果給冰凍住了，我也是看準(zhǔn)了實(shí)際，猛的踏上一塊冰塊，隨后拿到砍向巨大的梨子，不過(guò)，奈何是在大的水果，在劍的眼里，不過(guò)還是一盤(pán)小菜！終于，這塊梨子碎了，“+50！”
天空中，猛然出現(xiàn)一個(gè)巨大的黑影，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，劍已經(jīng)刺向黑影，我一看！??！是炸的彈！‘砰’的一聲，我的臉被炸得漆黑一片，耳邊閃過(guò)一陣聲音：“-100！”??！我的天哪！趕快召集更多的水果忍者吧！我已經(jīng)堅(jiān)持不下去了?。?/p>
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇51
又是新的學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期和上學(xué)期比起來(lái)，差太多了，因?yàn)?，我升上了六年?jí)。從全校排名第二老的五年級(jí)變成最老的六年級(jí)，感受到時(shí)光的飛逝，一個(gè)暑假過(guò)完，同學(xué)也都長(zhǎng)高了。升上六年級(jí)后后，生活變得不同了，父母的要求也變多了，老師也嚴(yán)格許多，課業(yè)的難度、作業(yè)的質(zhì)量，都有很明顯的不一樣。在新的學(xué)習(xí)階段裡，我有些新的期待與希望……
我希望我每天早上醒來(lái)，都充滿(mǎn)了活力，用高興的心情來(lái)迎接每一天的來(lái)臨。一大早出門(mén)，懷著期待的心情來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)把握晨間的時(shí)光，晨跑、讀書(shū)，讓身體的細(xì)胞都活過(guò)來(lái)，心情調(diào)整好，準(zhǔn)備接收每一天老師帶給我們的豐盛知識(shí)。
我希望我可以變得更懂事。以往，我常常為了小事抓狂，搞得自己和同學(xué)都心情不好，在這新的一年裡，我會(huì)要求自己，先停一下，別那麼快的做反應(yīng)，我要學(xué)習(xí)做自己情緒的主人，不要把遙控器交在別人的手上。
我希望可以跑得更快，希望變得厲害。和班上的同學(xué)組成一支全校最強(qiáng)的勁旅，把所有的比賽都贏回來(lái)，記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)「我要求不多，只要第一名就好！」真是讚呀！我也要以此標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
我希望我長(zhǎng)得更高更壯，多吃、多動(dòng)，不挑食、不浪費(fèi)，嚐試各種不同的口味，以后，我將到世界各地體驗(yàn)人生，現(xiàn)在就要為以后的環(huán)游世界做好準(zhǔn)備。
最后，我希望我每天都能認(rèn)真的生活，活在當(dāng)下，把握每一次和同學(xué)的互動(dòng)，把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，睡前我可以沒(méi)有遺憾的入睡。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇52
一個(gè)寂靜的夜晚，我的肚子突然感到十分的巨痛，果然不出我的所料我的胃”咕咕“地響著，顯然這不是肚子餓的意思。
我堅(jiān)持不讓自己吐出來(lái)，可是我已經(jīng)忍到了極點(diǎn)，最后我再也忍不住了，我一邊吐一邊把燈打開(kāi)，爸爸看見(jiàn)燈亮了馬上問(wèn)：”嘉豪，怎么了？是不是胃不舒服？”爸爸邊說(shuō)邊爬起來(lái)，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“嗯，我……的胃……很痛”我由于忍不住就吐到了地上。爸爸拿來(lái)掃帚，把我作嘔的東西給掃了。我的肚子又脹又痛，爸爸說(shuō)：”明天我?guī)闳メt(yī)院里看看。
就在爸爸睡回去的一瞬間我有作嘔了，爸爸看了不行。讓我穿好衣褲要帶我去醫(yī)院里，我用無(wú)力的雙手穿好衣褲。爸爸開(kāi)車(chē)送我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院爸爸扶著我去掛號(hào)，醫(yī)生看了我一下，就說(shuō)：“得了腸胃炎，要掛掉針。”爸爸二話(huà)不說(shuō)就去付了錢(qián)，把我送到了一張床上，護(hù)士看了票，拿了一盆的要和針，在平時(shí)我見(jiàn)到針就怕，可今天不知為何，一點(diǎn)都不怕了，我看見(jiàn)跑來(lái)跑去的爸爸，熱淚潤(rùn)濕了眼眶。
我看了一下鐘已經(jīng)凌晨一點(diǎn)多了，我迷迷忽忽地睡了，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)眼前站著爸爸，我猛地看了一下鐘，??！已經(jīng)三點(diǎn)多了，我的眼淚止不住了，我馬上鉆進(jìn)被子里，我不想讓爸爸看見(jiàn)。第一瓶已經(jīng)沒(méi)了，馬上又換上了第二瓶。最后我一直打掉針打到了五點(diǎn)多，爸爸一下都沒(méi)睡過(guò)。
我真的很想說(shuō)：”爸爸，我愛(ài)你！”
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇53
人的一生中，猶如荊棘般，路得踏踏實(shí)實(shí)的走，哪時(shí)摔跤了，于是孤獨(dú)的我們就會(huì)得到朋友的扶助，沒(méi)有他們，那所謂的冷漠的心田也從未變的熾熱，那時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的我們便到下了。
人生就是如此。如果你仔細(xì)尋找，可以發(fā)現(xiàn)人的大腦中有一個(gè)空間。那猶如大海般的空間，包含著人類(lèi)各式的情感。不管那酸甜苦辣，都體現(xiàn)出蹉跎生活中的英雄模樣。人生中的重要組成部分———生活，也何嘗不是如此。
朋友，原本在人類(lèi)早期的知識(shí)中，是那神圣，不可侵犯的巨大的精神支柱，可是，因?yàn)榉N種利益的驅(qū)使，使那精神支柱隨著人的思想逐漸墮落下來(lái)。但是那種思想無(wú)意地給信念鍍上了一層光輝，利益的驅(qū)使似乎渺小了許多。
總也戰(zhàn)勝不了，戰(zhàn)勝不了信念的力量。
時(shí)間，或許對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，會(huì)逐漸淡化信念?？墒悄菍庸廨x怎麼也蛻變不了，也許，它會(huì)給某些人帶來(lái)一些他們夢(mèng)寐以求的物質(zhì)上的種種需求。到這時(shí)，這種信念便會(huì)被物質(zhì)歡樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)抹去，甚至不留痕跡。
擁有朋友或許意味著人生中成功了它的三分之一，沒(méi)有物質(zhì)的參與才是那正真尋求友誼的人最需要的。說(shuō)明白點(diǎn)，金錢(qián)，其實(shí)只是無(wú)知的人類(lèi)對(duì)他們本身所需要的物質(zhì)的一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)而已。權(quán)力，或許在那些人的思想中能用金錢(qián)采購(gòu)到，并且輕而易舉。獨(dú)自享受著金錢(qián)與權(quán)力帶給他們那所謂的精神上的快樂(lè)，誰(shuí)又能料到結(jié)果，可能誰(shuí)也料不到。
確實(shí)這樣，人的一生猶如荊棘，路總得踏踏實(shí)實(shí)地走，哪時(shí)我們摔倒了，我們便會(huì)得到朋友真誠(chéng)的扶助。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇54
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船摔在地上，然后也把它踩壞了。
陳明氣得怒目圓睜、臉蛋通紅，他對(duì)我吼道：“我們絕交吧，從此你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜?！”說(shuō)罷，他就轉(zhuǎn)身跑了。我也很氣憤，于是就沖著他的背影喊道：“絕交就絕交，我才不怕哩！”然后，我也向家中跑去。
在路上，我遇到了陳明的媽媽?zhuān)龑?duì)我倆吵架的事毫不知情。還微笑著向我打招呼，我卻看也不看她一眼，帶著一臉的冷傲徑直向前走，只留給了她一個(gè)背影。到了家門(mén)口，我一腳踢開(kāi)大門(mén)，徑直向我的房間走去。進(jìn)了房間后，我將房門(mén)反鎖起來(lái)，躺在床上想：陳明會(huì)把這件事告訴她媽媽嗎？算了，反正我已經(jīng)和他絕交了，怕什么？但，陳明的媽媽是個(gè)好人，我那樣對(duì)她會(huì)不會(huì)太過(guò)分了？唉，明天我還是和他們道個(gè)歉吧！
第二天早晨，我來(lái)到陳明家，向他們道了歉。陳明也不好意思的對(duì)我說(shuō)：“那件事我也有不對(duì)，對(duì)不起?！闭f(shuō)完，我倆相視一笑，矛盾在笑聲中和解了。
從這件事中，我懂得了：我們要想讓別人理解自己，就要先學(xué)會(huì)理解、相信和寬容別人。只有這樣，我們才能得到別人的理解和寬容。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇55
今天是大年初一，我早早就起床了，穿上新衣服，叫醒爸爸媽媽一起去給姥爺姥姥、外公外婆們拜年。
每年過(guò)年去給他們拜年都能拿到很多的壓歲錢(qián)。所以我大清早就起床了，穿上了新衣服、換上了新鞋子，還沒(méi)吃早飯就來(lái)到了姥爺姥姥的房間里給他們拜年。我悄悄的走進(jìn)姥爺姥姥的房間，看見(jiàn)姥姥正在把幾張“紅色毛姥爺”塞進(jìn)紅包里，姥爺正滿(mǎn)懷著笑容的等著我來(lái)給他們拜年。我走進(jìn)房間，恭恭敬敬的站在姥爺姥姥面前，說(shuō)：“祝姥爺姥姥新年快樂(lè)、猴年大吉、萬(wàn)事如意”。姥爺姥姥聽(tīng)了，十分高興，姥姥年邁的雙手急忙從口袋里掏出了事先準(zhǔn)備好的壓歲錢(qián)，我迫不及待的收下了。
吃了早飯我們又準(zhǔn)備去給外公外婆他們拜年。爸爸媽媽給外公外婆準(zhǔn)備了一些禮物，我們興高采烈的出發(fā)了。到了外公外婆家門(mén)口，我大聲喊了聲、外公外婆，他們聽(tīng)到了立刻跑了出來(lái)，滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)你們來(lái)了，”我說(shuō)了聲：外公外婆新年快樂(lè)，他們第一件事就是給我事先準(zhǔn)備好的壓歲起，壓歲錢(qián)包起來(lái)鼓鼓的，我說(shuō)了聲，謝謝外公外婆。
中午外婆準(zhǔn)備了一大桌都是我喜歡吃的菜，我們吃了飯就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。今天還去了很多地方給長(zhǎng)輩們拜年拿到了很多壓歲錢(qián)。
這次拜年拿到了這嘛多的壓歲錢(qián)真是太開(kāi)心了。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇56
“老師”多么平凡而又偉大的稱(chēng)呼?。±蠋?，是她們把科學(xué)的種子撒在我們的心里，是她們犧牲了自己美好的青春，來(lái)傳授于我們知識(shí)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。老師有著一顆無(wú)私的心，她把她的一切都奉獻(xiàn)給了我們，老師，是辛勤的園丁，我們是園里的花朵，老師每天辛勤的勞動(dòng)是為了我們這一批祖國(guó)的花朵。
我們的班主任老師，把我從一個(gè)愛(ài)打架、大大咧咧、愛(ài)說(shuō)話(huà)的一個(gè)女孩用心和語(yǔ)言來(lái)感化我和引導(dǎo)我，讓我變成一個(gè)上課知道認(rèn)真聽(tīng)講，不打架，不再罵人，把那些不文明的壞習(xí)慣都改掉的女孩。而且，老師的課也講得非常精彩，繪聲繪色，使人聽(tīng)得入迷，當(dāng)她講到可愛(ài)的小燕子時(shí)，她眼神里露出對(duì)小燕子的喜愛(ài)，而當(dāng)她講到一個(gè)孩子面臨著死亡的危險(xiǎn)時(shí)，她又是驚恐激動(dòng)，當(dāng)她講到我國(guó)古代人民的之后與才干時(shí)，她的語(yǔ)氣中又流露出了自豪驕傲。她每天講課時(shí)，講的是口干舌燥，她每天批改作業(yè)時(shí)，又是那樣認(rèn)真。每天老師您迎著初升的太陽(yáng)來(lái)到學(xué)校讓我們讀書(shū)，每天您也是伴著夕陽(yáng)的腳步匆匆回家，每天晚上當(dāng)我們?cè)谙闾鸬膲?mèng)中的時(shí)候，您卻在燈光下認(rèn)真?zhèn)湔n，您付出的這一切都是為了我們。
老師，我在這里要說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您！”
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇57
在我成長(zhǎng)的道路上，有父母的扶持，有老師的引導(dǎo)，有同學(xué)的幫助。一路上陽(yáng)光普照，一路上歡歌笑語(yǔ)。我是先天弱視加斜視，第一年上學(xué)，我被拒絕了，因?yàn)槲疫@種情況應(yīng)該上盲校。但是，我們?nèi)叶疾桓市摹０职謰寢尀槲覍?xiě)下了保證書(shū)，說(shuō)絕不會(huì)給學(xué)校增加麻煩，也不會(huì)給班級(jí)“拖后腿”。于是我開(kāi)始了和正常的小朋友一樣的學(xué)習(xí)生活?？上攵?，我遇到的困難比在座的同學(xué)都多，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我連走平地都摔倒、磕跟頭，在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，也經(jīng)常被別人刮到、撞上。但是，我珍惜這得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天，我在課堂上盡量注意聽(tīng)講，爭(zhēng)取把老師講的內(nèi)容當(dāng)堂消化。晚上媽媽陪著我寫(xiě)作業(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地給我念，一道題一道題地給我講。
老師和同學(xué)們也對(duì)我非常照顧，間操時(shí)，我看不清領(lǐng)操員的動(dòng)作，就盡量聽(tīng)樂(lè)曲，跟著節(jié)拍做，后來(lái)老師和同學(xué)一致同意我可以不做間操了，我就幫值日生掃除。學(xué)校搬新樓了，我們?nèi)覄e提有多高興了！爸爸身大力不虧，一次扛兩張課桌，還健步如飛。媽媽也趕緊拿著抹布和盆趕來(lái)，打掃教室衛(wèi)生。
當(dāng)?shù)罄蠋煹弥獘寢屩吧傋≡夯貋?lái)時(shí)，硬是把她勸回家。雖然學(xué)校的新樓離我家遠(yuǎn)了，但是對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算不了什么了，因?yàn)槲野焉蠈W(xué)的路來(lái)來(lái)回回走了不知有多少遍，更何況有媽媽爸爸每天接送，風(fēng)雨無(wú)阻，還有老師同學(xué)與我相伴，我一定會(huì)坦然面對(duì)未來(lái)的人生之路！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇58
感謝挫折人的一生，難免會(huì)有挫折，這些挫折有大有小，那就要看我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。挫折在我們成長(zhǎng)的道路上阻礙著我們前行，我們要戰(zhàn)勝它，才能在這條路上更好地走下去。但是同時(shí)，我們也要感謝挫折，因?yàn)橛写煺?，?zhàn)勝了挫折，我們才會(huì)取得成功、收獲。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，在他的人生道路上，到處都是挫折，但是，他沒(méi)有畏懼挫折，而是努力地戰(zhàn)勝了它。在發(fā)明失敗時(shí)，他堅(jiān)持不懈，一遍又一遍地嘗試是它成功了。
海倫凱勒從小就雙目失明，雙耳失聰?？蓱z的她不能看見(jiàn)著多姿多彩的世界了，也不能聆聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，她只能通過(guò)感覺(jué)來(lái)感受這個(gè)世界，她沒(méi)有氣餒，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。她積極向上，勤奮好學(xué)，終于學(xué)會(huì)了語(yǔ)言談話(huà)，促使著她更加努力。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的奮斗，她不但戰(zhàn)勝了病魔，而且還寫(xiě)了一本著名的小說(shuō)——《假如給我三天光明》。
史學(xué)家談遷，為了搜集歷史，艱苦地四處奔波尋找資料，在他即將成功時(shí)，不料被小偷盜去。悲痛欲絕過(guò)后，他重新振作了起來(lái)，鍥而不舍，最終完成了巨著《史記》。音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰卻依然演奏出震撼人心的《貝多芬交響曲》。這是多么不可思議的一件事??！但是他遇到這么大的挫折卻也戰(zhàn)勝了。這些人的背后，哪個(gè)不是經(jīng)歷了巨大的困難、挫折之后才取得的成功呢？
人生只有遭遇挫折，才會(huì)發(fā)出擲地有聲的回響。感謝挫折，我們的人生才會(huì)更加響亮！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇59
【豐收的秋天】
“金秋時(shí)節(jié)，景色宜人?！?。五谷豐登，瓜果飄香……”秋天就是一副多彩的圖畫(huà)，是豐收的季節(jié)，稻、黍、稷、麥、菽都成熟了，還有好多好多喜歡吃的水果也成熟了。
山村里，銀杏樹(shù)輕搖著金色的小扇子，向秋姑娘打招呼！樹(shù)下的野菊花有點(diǎn)不高興了，秋姑娘怎么看不見(jiàn)我呢？柳樹(shù)看見(jiàn)了，對(duì)正在和銀杏樹(shù)的打招呼的秋姑娘說(shuō)：“秋姑娘，銀杏樹(shù)下的野菊花一直等著你來(lái)呢，你看這會(huì)你不理她，都不高興了呢！“秋姑娘回頭一看，可不是嗎，野菊花正嘟著小嘴生氣呢！秋姑娘趕緊跑過(guò)去安慰她：”美麗的菊花仙子，你最美了！我可喜歡你了！“野菊花聽(tīng)見(jiàn)了，馬上樂(lè)呵呵的笑了。
果園里有好多好多水果成熟了。有紅紅的柿子，大大的石榴，還有一串串的香蕉……石榴散發(fā)著那糖果般的香味，使我流連忘返；那火紅火紅的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，照亮了整個(gè)果園。田野里那金黃色的稻子都彎下了腰，好像在給秋姑娘鞠躬呢！
我愛(ài)這個(gè)秋天，因?yàn)樗o農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)！
【禮物】
我大哥大學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，去工作了。一個(gè)月三千多元工資。有一天，哥哥在微信上神秘地發(fā)出字幕：“我給爸媽們寄了快遞，一個(gè)星期到?！睕](méi)有說(shuō)是什么東西，問(wèn)也問(wèn)不出來(lái)。
媽媽看到了這條信息，也十分意外，會(huì)是什么呢？
一星期過(guò)了，一個(gè)神秘的包裹被放在我們家門(mén)口，等待著我們拆開(kāi)。我們把快遞捧上樓，迫不及待地裁剪包裝，而是用手把它撕開(kāi)了。這包裝包得真結(jié)實(shí)，包了一圈又一圈，我看不像好東西，說(shuō)不定是哥哥拿來(lái)愚人的。粗略的數(shù)了一下，一共有八層包裝紙，終于打開(kāi)了。是一對(duì)耳釘，一副手表，還各自配了一張發(fā)票?！般K金耳針”的字映入眼簾，呀！鉑金！很值錢(qián)吧！“機(jī)械型手表”也挺不錯(cuò)的。手表給爸爸，耳釘給媽媽。試了一下，挺合適的。爸爸感嘆道：“剛好我需要一個(gè)手表看時(shí)間，在手機(jī)上劃來(lái)劃去，點(diǎn)開(kāi)密碼太麻煩了?！?/p>
兩個(gè)物品總價(jià)是兩千多，呀！哥哥有錢(qián)！剛出去工作就賺到錢(qián)了。爸媽們有點(diǎn)著急，怕哥哥是用不正當(dāng)手法獲取的，就去問(wèn)了一下具體情況，哥哥說(shuō)是發(fā)工資了。
第一個(gè)月工資用來(lái)給爸媽買(mǎi)禮物，媽媽情不自禁地落了淚，我也從中感悟了不少。這對(duì)耳針，這副手表，成為家中的“無(wú)價(jià)之寶”！
每當(dāng)我看到這“無(wú)價(jià)之寶”就會(huì)記起哥哥他孝敬父母的心。從此以后，爸爸每天戴著那塊手表上班、下班，心里充滿(mǎn)了驕傲；媽媽戴著那對(duì)鉑金耳針，耳邊閃爍著動(dòng)人的光芒。
【成語(yǔ)猜猜猜】
今天作文課上，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，興致勃勃地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)游戲——看圖猜成語(yǔ)?！蔽覀兟?tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，迫不及待地想玩這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，首先，老師拿了一張圖，上面印著一個(gè)“禮”字和一個(gè)“兵”字。同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，有的說(shuō)：“彬彬有禮”，有的說(shuō)：“大禮小兵”?？衫蠋煻夹Σ[瞇地?fù)u了搖頭。我們都在冥思苦想，有的眉頭緊鎖，有的還呆呆地望著天花板，好像上面有答案似的。我們想了大半天，可還是沒(méi)有想出來(lái)。老師只好給我們一點(diǎn)提示。話(huà)音剛落，小董舉起了手，大聲地說(shuō)：“是‘先禮后兵’?！崩蠋熜ξ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂，我們羨慕不已。接著，老師又拿了一幅圖，上面畫(huà)著一個(gè)老虎頭，一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手，老師就請(qǐng)了依林，依林說(shuō)：“虎頭蛇尾。”老師說(shuō)也給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵紅花，接著，我們猜出了很多成語(yǔ)：“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……
下課鈴聲響了，這場(chǎng)游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。看圖猜成語(yǔ)真是有趣極了！
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇60
我的家鄉(xiāng)有一片田野，這片田野可不一般噢！它像個(gè)魔法師，一年四季都在變換著顏色。
春天，它是生機(jī)勃勃的綠色，它把小草從睡夢(mèng)中叫醒了，小草快樂(lè)的探出頭來(lái)，它把小溪里的冰融化了，小溪高興的彈奏起美妙的音樂(lè)，它把鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘蚜?，鳥(niǎo)兒們聚在枝頭歌唱，它把自己打扮的這一點(diǎn)粉。那一點(diǎn)綠。這一點(diǎn)紅。那一點(diǎn)紫，五顏六色，美麗極了。
夏天，它是七彩的，它變出了一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的大西瓜，變出了一片片綠油油的麥田，變出了一朵朵笑呵呵的花兒，荷花池中的荷花形態(tài)萬(wàn)千爭(zhēng)相開(kāi)放，總而言之它不會(huì)讓自己有一個(gè)地方空著。
秋天它是金黃色的，火紅的稻子笑彎了腰，一個(gè)個(gè)金黃的玉米穿上了一件珍珠串成的衣服，蘋(píng)果漲紅了臉，香蕉彎的像一只只小船。它把金黃的樹(shù)葉吹落，給田野披上一件金黃的披肩顯得真漂亮。
冬天它是白色的，快樂(lè)飛舞的雪花像一只只快樂(lè)的小精靈，送給田野一件銀裝，小朋友們?cè)谶@里堆雪人，打雪仗，給寒冷的冬天帶了勃勃生機(jī)。
家鄉(xiāng)的田野真美??！它永遠(yuǎn)在我心中。
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇61
下雨的早上1
今天，天氣很陰，風(fēng)很大，大雨嘩嘩地下，時(shí)不時(shí)還炸一個(gè)響雷。
我在上學(xué)的路上，看到每一輛車(chē)都被雨水沖刷得干干凈凈，有黑的，有白的，有紅的，還有褐色的。
我進(jìn)了學(xué)校，空氣十分清新，同學(xué)們臉上掛著甜美燦爛的笑容，每一次的課間，嘻嘻哈哈的笑聲不絕于耳，每一天都是這樣快樂(lè)，這樣活潑。
今天下午，天氣轉(zhuǎn)晴，天氣十分晴朗，我對(duì)天空露出了一個(gè)甜甜的笑容，我喜歡這種雨過(guò)天晴的天氣。
放學(xué)了，丁零零的鈴聲打響了，同學(xué)們又蹦又跳地跟隨老師放學(xué)，嘰嘰喳喳地互相交談，呵!同學(xué)們多么快樂(lè)，我們多么幸福啊!
我愛(ài)我的學(xué)校，我更愛(ài)我的老師們!
田中訪友2
盼望著，盼望著，秋風(fēng)襲襲，轉(zhuǎn)眼間又到了豐收的季節(jié)，而我要到田中和父母一起拜訪我的朋友。
剛進(jìn)田野，小鳥(niǎo)們就歡快的高呼：“好了，別忙了，快看，老朋友?！兵B(niǎo)兒高呼，我就像進(jìn)了歡迎儀式，趾高氣揚(yáng)的在田野里走著。
走到稻草人身邊，稻草人仿佛在喊道：“走開(kāi)!快走開(kāi)!你們這些‘賊’!”這時(shí)，我的眼忍不住仰望著這些鳥(niǎo)兒，讓它們?cè)谝膊桓页晕覀兊幕ㄉ陀衩住?/p>
我看見(jiàn)一片又高又壯的玉米株，他們長(zhǎng)得綠意盎然，每一株玉米株上面都結(jié)了一個(gè)大大的玉米果實(shí)，我發(fā)現(xiàn)了它的果實(shí)非常有趣：它們每一個(gè)果實(shí)都穿著綠綠的衣服，衣服里面包裹著金光燦燦的果實(shí)，它們向我們的牙齒一樣密密麻麻整齊排列著。更有趣的是它們都長(zhǎng)著又高又密的胡子，像老爺爺一樣。
我轉(zhuǎn)身一看，身后有一片花生地，他們長(zhǎng)得矮矮的，胖胖的，它的葉子像樹(shù)葉似的，葉子上面開(kāi)滿(mǎn)金黃色的花，一片生機(jī)勃勃。
記得五年級(jí)有篇課文叫《落花生》，作者許地生老師說(shuō)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！边@句話(huà)對(duì)我啟發(fā)很大，我很受鼓舞。
今天田園一訪，非常高興也看到了農(nóng)民伯伯的艱辛和不易，我們應(yīng)該珍惜每一粒米糧食，要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
霧3
清晨，我剛走出家門(mén)，一看，下霧了。
大霧把整個(gè)世界嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著。人們好像被霧托起了身體，懸在半空中，進(jìn)入仙境一般，產(chǎn)生種.種神秘的感覺(jué)。路上的行人來(lái)來(lái)往往，卻只能聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲，腳步聲和車(chē)鈴聲，只有走近了才能看見(jiàn)人們的臉龐;再仔細(xì)一看，一定會(huì)大笑起來(lái)，行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠，樣子十分有趣。霧一會(huì)兒分散，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒徐徐升騰，一會(huì)兒滾滾向前。它變化莫測(cè)、千姿百態(tài)，就連最有才華的畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)。
霧，不像大雪那樣壯觀，也不像小雨那樣纏綿，而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a，給我們一種濕潤(rùn)清涼的感覺(jué)，令人精神為之一振。霧，從來(lái)不打扮自己，身上沒(méi)有一朵花，一道彩紋，也沒(méi)有一絲芬芳，而是以自己乳白色的本色彌慢于天地之間，會(huì)使人感到無(wú)際無(wú)涯的雄渾。我仿佛覺(jué)得自己好像也是一團(tuán)霧，正同伙伴們一起在天空中飄來(lái)飄來(lái)去，嬉戲打鬧。
不一會(huì)，霧漸漸消失了。太陽(yáng)也漸漸地露出了笑臉，它在殘留的薄霧中顯得睡意朦朧，敢厚可愛(ài)!
啊，秋天的霧是那樣的美麗，是那樣的神秘。
春天4
今天，當(dāng)我從村子來(lái)到這片滿(mǎn)上遍野的田地時(shí)，是那么的完美、那么的清晰、那么的清爽!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……瞧，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰喳的歌唱著。揮著烏黑的翅膀在陽(yáng)光下?lián)]動(dòng)!成群的鳥(niǎo)兒飛來(lái)了。哇!好多鳥(niǎo)啊!有黑的、白的、花的、黃的。五顏六色，我的眼睛有些應(yīng)接不暇。這些顏色簡(jiǎn)直是在夢(mèng)境中，像是在遼闊大海、在一望無(wú)際的天空、在自己夢(mèng)寐以求的世界!在鳥(niǎo)兒的歌聲下，我不由自主唱起了一首歌，現(xiàn)在我要到別處地方，去欣賞那我未欣賞完的景色!
我又來(lái)到了一個(gè)地方，啊!是多么的美啊，這就像是一種感覺(jué)，說(shuō)不出來(lái)……我看到了樹(shù)上的花，一朵一朵，慢慢綻放……田地的玫瑰花、芙蓉、滿(mǎn)天星、薔薇、紫薇花。五顏六色、色彩斑斕。我走著走著一路上看到了好多好多東西，是重來(lái)沒(méi)有享受到的!我走向前，走到了一個(gè)人海茫茫的地方，熱鬧非凡!這，這不是我的小村子嗎?哇!我急速蹦去，向村子的朋友訴說(shuō)我在山上一路的風(fēng)景!
鄉(xiāng)村5
嘰嘰喳喳，喳喳嘰嘰……今天早晨，我被一陣陣?guó)B的鳴叫聲喚醒了。我來(lái)到窗前，一打開(kāi)窗子，一股清香的空氣就撲鼻而來(lái)?！昂盟?”我一邊做著深呼吸一邊說(shuō)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“何嫻，今天難得暖和，你要不要到樓下走一走呢?”我聽(tīng)了忙說(shuō)：“要，要，這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò)?”說(shuō)完，我就連蹦帶跳地跑下樓去。
來(lái)到草地上，我隨便往草上一躺，一股濃濃的花草香味馬上“撲”進(jìn)了我的鼻孔?！昂孟阊?”我不由得脫口而出，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像被惹火了，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我又來(lái)到花壇邊，五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，好像早已知道我要來(lái)到，特意為我開(kāi)了個(gè)“迎賓壇”。忽然，天空中飛來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒，唱著“迎賓曲”，嘰喳喳，喳嘰嘰……歌聲時(shí)而婉，時(shí)而低回，時(shí)而高昂，時(shí)而激情，時(shí)而柔美……它使花兒更香，更艷，更美，它使小草更綠，更翠，更香，它使葉兒更美，更香，更艷……
慢慢地，太陽(yáng)更紅了，陽(yáng)光更燦爛了，人們開(kāi)始鍛煉身體了。新的一天又開(kāi)始了!
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇62
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸這首詩(shī)寫(xiě)出了天下父母的心聲，這首詩(shī)讓我不禁想起我的母親，想起她孜孜不倦的教誨，想起她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
那天晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽正坐在椅子上為我織毛衣。過(guò)了一會(huì)兒，我的作業(yè)寫(xiě)完了，便走向前對(duì)媽媽說(shuō)：天都黑了，你趕緊回屋休息吧。媽媽微笑著說(shuō)：我在織一會(huì)兒，等你睡了我再睡。
我爬上了床，不一會(huì)兒，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我在夢(mèng)中夢(mèng)到了：屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽每織一會(huì)兒，都會(huì)哈哈自己被凍紅的紅彤彤的雙手。她一針一針地織著，她織的不僅僅是毛衣，她織的每一針每一線都是她對(duì)我的愛(ài)，對(duì)兒女的心，對(duì)我的期盼。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我被屋外的.聲音吵醒了，我剛剛想睜開(kāi)朦朧的雙眼，就被那強(qiáng)烈的燈光照的睜不開(kāi)眼睛，等我揉了揉眼，這才有點(diǎn)看得清楚。媽媽竟然還在織毛衣，她的一根根銀發(fā)，一條條皺紋，都是每天辛苦勞累而換來(lái)的。我看看了看手表，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上十二點(diǎn)鐘了，母親真是太辛苦了，看到這兒我熱淚盈眶。
我要謝謝您，偉大的母親!
滿(mǎn)分作文小學(xué)生篇63
我的媽媽是一個(gè)關(guān)心我、呵護(hù)我的人，她是我生命中最重要的一個(gè)人。
我的媽媽長(zhǎng)地不高不矮，身子瘦瘦的，瓜子臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。
記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jī)很差。回到家里垂頭喪氣的。媽媽看見(jiàn)了，就走過(guò)來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“劍欣，這么了？”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)瑔柩势饋?lái)。媽媽看見(jiàn)了桌子上的那張寫(xiě)著79分的試卷，小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要哭，失敗乃是成功之母，下次再接再厲，不要那么就灰心了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，就沒(méi)有剛才那么傷心了。媽媽說(shuō)的那句話(huà)，我永遠(yuǎn)都會(huì)記在心里。過(guò)了幾個(gè)星期，我們又學(xué)完了一個(gè)單元，老師就說(shuō)：“準(zhǔn)備要測(cè)驗(yàn)了，要好好復(fù)習(xí)，不可以再像上次那么差了。”我聽(tīng)了老師的話(huà)，心里更難受了。到了測(cè)驗(yàn)?zāi)且惶欤揖o張極了，但是，在那一瞬間，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那就話(huà)，我的心情慢慢地平靜下來(lái)。測(cè)驗(yàn)時(shí)，我自己靜靜地在那里寫(xiě)，寫(xiě)完后，我檢查了很久，希望考到95分以上。測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)后，我馬上看分?jǐn)?shù)，一看，原來(lái)是98分啊！我看了后，高興地不得了。這一切，都是媽媽的教育，如果不是媽媽?zhuān)乙膊粫?huì)考那么多分了呀！
母愛(ài)伴隨了我一生，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她。
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