節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿(專業(yè)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 14:13:09
節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿(專業(yè)22篇)
時(shí)間:2023-11-15 14:13:09     小編:琉璃

演講稿是一種通過口頭形式向人群傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文稿。如何撰寫一篇精彩的演講稿是每個(gè)演講者都需要思考的問題。演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)、交流思想的書面材料。演講稿應(yīng)根據(jù)演講的主題和目標(biāo)來確定內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。如何寫好一篇演講稿?這是許多人在準(zhǔn)備演講時(shí)面臨的一個(gè)問題。寫演講稿時(shí)可以結(jié)合實(shí)際情境,運(yùn)用適當(dāng)?shù)氖吕鸵脕碓鰪?qiáng)說服力。以下是一些精選的演講稿樣本,它們以各自獨(dú)特的方式展現(xiàn)了演講的魅力。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇一

不知道大家有沒有看過一則廣告,描述的是有人愿意用一瓶水的價(jià)格買半瓶水,這個(gè)聽起來匪夷所思的事情發(fā)生在沿海地區(qū),而其中的奧秘就在于瓶上的一張照片——那是一張來自缺水地區(qū)孩子的臉。這則廣告有意思的地方就在于告訴你,你節(jié)省的半瓶水將會(huì)被無償捐獻(xiàn)給缺水地區(qū)的孩子,在輕而易舉之中達(dá)到節(jié)約的目的。

我們暫且不談這個(gè)廣告的經(jīng)濟(jì)效益,他的創(chuàng)意是很好的。如果我們每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn),1.14億,也是一筆不可想象的資源。

我們都知道地球是一顆水藍(lán)色的星球,地球表面積為5.1億平方公里,其中70%以上被廣闊的海洋覆蓋,陸上的淡水資源總量只占地球水體總量的2.53%,而且大部份分布在南北兩極的固體冰川,人類目前容易利用的淡水資源主要是河流水,淡水湖泊水以及淺層地下水,這些淡水總量只占地球水體總量的0.3%,占全球水體總量的十萬分之七。如果把地球上的水資源比作一口缸,那么淡水資源只有一瓢,除去冰川和難以開采的地下水人類可以利用的淡水資源就只有一勺,而全世界有大約70億人口。

同學(xué)們,生長(zhǎng)在天府之國(guó)的我們是幸福的,可是我們不能把這份幸運(yùn)當(dāng)作我們可以隨意揮霍的資本!在全世界,有30—40億人沒有安全的飲用水,每年有350萬人因飲水不足而死亡,每8秒就有一個(gè)兒童因水污染而死亡。這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字告訴我們,你所浪費(fèi)的,或許正是別人所渴求的!

現(xiàn)在我們的國(guó)家倡導(dǎo)走可持續(xù)發(fā)展道路,建立文明和諧的社會(huì),可是依靠國(guó)家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。世界上有多少次爭(zhēng)端都是由水資源引起?。【湍靡陨衼碚f吧,自1948年以色列建國(guó)以來,這個(gè)地區(qū)在存在著極其嚴(yán)重的水資源爭(zhēng)端。1967年爆發(fā)的中東戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)直接原因就是阿拉伯聯(lián)盟的成員國(guó)在60年代初企圖改變約旦河的河道,當(dāng)時(shí)的以色列總統(tǒng)列維曾說:“水是以色列的生命,以色列將用行動(dòng)確保水的繼續(xù)供給。”于是以色列用武力占領(lǐng)了約旦河流域的大部分地區(qū)。而在歐洲,曾經(jīng)發(fā)生過圍繞多瑙河的政治爭(zhēng)端,在南亞大陸,關(guān)于恒河水的分配問題至今也未緩和,在非洲,爭(zhēng)奪尼羅河水的問題則更為突出。難道,我們要走到這一步才來后悔和挽救嗎!

中國(guó)的水資源總體較多,但是人均水資源僅占世界水資源的14,有300多個(gè)城市被列為嚴(yán)重缺水城市,有1.1億農(nóng)民和1535萬農(nóng)村學(xué)校和師生存在飲水安全問題。在這樣的情況下,仍然有一部分人為了那短暫的經(jīng)濟(jì)效益而泯滅良知,就近了說,20年前綿遠(yuǎn)河,10年前河里的小蝦,5年前干凈的天空,換取的是什么呢,錢嗎?而那些用生命堆砌錢,現(xiàn)在又被用來恢復(fù)舊景,不知道那些錢財(cái)上的靈魂是否會(huì)在夜晚哭泣!

那么我們又應(yīng)該做什么呢?我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是多一點(diǎn)責(zé)任心,多為他人著想一點(diǎn),為我們的后代著想一點(diǎn)?,F(xiàn)在我們頭頂?shù)奶欤_踩的地,是千千萬萬的前輩們留下來的,是我們的老祖宗留給我們的寶貴財(cái)富,我們都希望我們的后代能生活的更好,我們的祖國(guó)能過發(fā)展的更好。所以,我誠(chéng)懇希望大家能像珍惜生命一樣珍惜每一滴水。

謝謝大家!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇二

同學(xué)們:

大家好!

你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的空調(diào)器,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地這些都是水的作用。

水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之xx是咸水,不能喝。淡水只占有百分之xx,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)xx。全世界xx億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)xx的淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事?。?/p>

3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜樣樣離不開水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開水;造紙、發(fā)電衣食住行,哪一樣能離得開水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見節(jié)約用水是何等的重要。

那我們每天用的自來水是怎么來的呢?是自來水廠的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠,把水放在沉淀池,加入藥物消毒殺菌,除掉有害萬分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來的,它是許多水廠工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)??!

同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,生產(chǎn)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋。滴水成河,如果人人節(jié)約用水,積累起來,就可以派上多在的用處?。?/p>

同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

謝謝大家,我的演講完畢!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自初二(1)班的宋周泰。

今天我演講的主題是:節(jié)約用電,從我做起。

我們每天都要用電?,F(xiàn)在隨著人類的進(jìn)步與發(fā)展,家電已經(jīng)進(jìn)入越來越多的家庭,給人們的生活帶來了極大的便利,但同時(shí)用電量也出現(xiàn)了驚人的上漲!新聞報(bào)道說今年夏天將有10個(gè)省份出現(xiàn)電力緊張的情況,估計(jì)全國(guó)用電缺口達(dá)三千萬千瓦!

我最近算了一筆賬,今天來和大家分享一下:如果我們學(xué)校的一間教室的燈全開,1小時(shí)會(huì)耗電1.5度,17間教室的照明耗電僅1小時(shí)就是25.5度;如果17間教室投影儀全開的話,1小時(shí)就會(huì)耗電4.25度;如果17間教室空調(diào)全打開,1小時(shí)將耗電54.4度;如果17間教室吊扇全打開,1小時(shí)將耗電5.1度。

那么,如果這四類電器少用1小時(shí),17間教室總共可以節(jié)約多少度電呢?大約是89度!那么一個(gè)月就可以節(jié)約1958度電,一學(xué)年可以節(jié)約17622度電。

這些電可以用來干些什么呢?如果用于學(xué)校購(gòu)買圖書,可以買單價(jià)30元的圖書352本,可以買實(shí)驗(yàn)用的電子天平88臺(tái),可以買體育課用的籃球117個(gè),可以買電腦4臺(tái)。

這還僅僅是一個(gè)小時(shí),僅僅是17間教室!

同學(xué)們,反思我們的日常用電,我們浪費(fèi)的電何止一個(gè)小時(shí)呢?!

我們還會(huì)看到我們的校園里這樣令人痛心的浪費(fèi)現(xiàn)象:

即使是陽光充足的日子里,教室里的燈也會(huì)從早開到晚,無人及時(shí)關(guān)燈;。

即使是放學(xué)了,空無一人的教室里燈、電腦、投影儀、空調(diào)依舊開著,直到很晚保安來關(guān)掉.......

針對(duì)我們的班級(jí)仍然存在不合理用電的現(xiàn)象,在此,我代表初二(1)班向全體師生發(fā)出倡儀:

1.光線充足時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)燈,充分利用自然光。

2.投影儀長(zhǎng)期不用時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉。

3.教室沒有人時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉各種電器。

4.夏天使用空調(diào)時(shí),請(qǐng)及時(shí)關(guān)閉門窗,溫度不要太低。

5.各班放學(xué)后最后離開的人,請(qǐng)將電器全部關(guān)閉。特別提醒一下,電腦要長(zhǎng)按總電源鍵才能完全關(guān)閉。

6.各班確定專人負(fù)責(zé)節(jié)約用電事宜,煩請(qǐng)班主任老師做好監(jiān)督工作。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約是中華民族的美德,節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任。具有良好的節(jié)電意識(shí)并付諸行動(dòng),不僅是一個(gè)社會(huì)公民高素質(zhì)的體現(xiàn),同時(shí)也彰顯了當(dāng)代學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。讓我們積極行動(dòng)起來,珍惜每一度電,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展出一份力,為社會(huì)的能源利用盡一份責(zé)!

謝謝大家!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇四

各位老師、各位

同學(xué)

:

早上好!

今天我講話的主題是:節(jié)約用水用電

水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無水之苦,有電當(dāng)思無電之痛隨處可見的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!

水,天上、地下、江河湖海都有。但是很多水我們能喝嗎對(duì)于節(jié)約用水,有的同學(xué)總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。在我們學(xué)校還時(shí)不時(shí)地看到這樣一些現(xiàn)象:辦公室、教室里無人,燈卻照樣開著,白天光線充足時(shí)燈也全部開著,長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象隨處可見。

計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見慣不驚。有的同學(xué)手握著水龍頭噴水打鬧嬉戲,有的同學(xué)拿著水槍玩具到處亂打,有同學(xué)喝水是將嘴巴對(duì)著水龍頭喝自來水,第一是不衛(wèi)生,第二是水聲嘩啦嘩啦嘩啦嘩啦他卻一點(diǎn)也不覺得心疼。

20xx年,我國(guó)西南部分地區(qū)嚴(yán)重氣象干旱,曾有一所住宿學(xué)校里的孩子兩天洗一次臉,15天才能洗一次衣服。學(xué)?;@球隊(duì)的每個(gè)隊(duì)員手中那瓶1.5升的礦泉水必須用上5天,成了同學(xué)們最珍貴的東西。

其中有一部分就是因?yàn)殡娏坎粔?,電量不夠?qū)е铝酸t(yī)院的各種機(jī)器無法運(yùn)轉(zhuǎn),我們的病人無法及時(shí)地得到高科技的搶救,就這樣,一條條活活的生命就這樣眼睜睜地離開人世了。

曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一個(gè)事件,一位急需搶救的病人從一樓乘坐電梯到六樓,結(jié)果就在電梯到達(dá)六樓的時(shí)候突然地電量供應(yīng)不足,電梯門打不開了,電梯里面的燈就像那病人的心跳一樣微微波動(dòng)著,持續(xù)了近10多分鐘,等工作人員打開門的時(shí)候,那病人已經(jīng)失去了最寶貴的搶救時(shí)機(jī),已經(jīng)離開了人世。

同學(xué)們,說不定我們教室里面的燈及時(shí)地關(guān)閉的話,那位病人可能不會(huì)離開人世,哪怕是及時(shí)地關(guān)閉那么一分鐘!

面對(duì)這些無處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來。

1.從節(jié)約一滴水、一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;

3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;

4. “少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。

5. 積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。

同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水、用電,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇五

親愛的老師們,同學(xué)們:

你們還記得這樣一則廣告嗎?電視畫面上有一只水龍頭,正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后定格的是一雙眼睛,從眼睛里緩緩流出了一滴淚水,一個(gè)沉郁的聲音響起來:“如果人類不珍惜水,那么我們看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

3月22日是“世界水日”,我們都知道,水是生命之源,我國(guó)是世界12個(gè)貧水國(guó)之一。隨著工業(yè)的發(fā)展,很多工業(yè)廢水、城市污水都排到了江河湖海中,河流被污染得臭不可聞。不僅如此,人們?cè)谏钪兴睦速M(fèi)也十分嚴(yán)重。

不提別人,讓我們自省一下,看一看我們平時(shí)校園生活中的用水習(xí)慣吧:有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭,任憑水花花地流走;有的愛打“水仗”,玩水游戲,用瓶子或氣球接水后瘋狂的過起了“潑水節(jié)”;更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”,在地上撒起了水柱。還有的同學(xué),把雜物塞到廁所的水管里,造成了堵塞,水溢滿了整個(gè)廁所!相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的,所以大家之間一定要相互監(jiān)督、相互提醒,逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。

節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為,一滴水,微不足道。但是,最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā):據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”不停地流,可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水,1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量,足可以給予一個(gè)人半年的生活所需??梢姡稽c(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。

水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。

“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!鼻趦€持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇六

老師們、同學(xué)們:

早上好!我今天講話的題目是《節(jié)約用水從我做起》。

我國(guó)西南五省區(qū)遭受了大規(guī)模的旱災(zāi),絕大部分地區(qū)無任何降雨,土地龜裂、顆粒無收,西南同胞飲水艱難。本該在教室安心學(xué)習(xí)的孩子,如今只能帶著渴望的眼神排隊(duì)等待甘露。缺水的警鐘已經(jīng)敲響,節(jié)約用水的共識(shí)深入人心。

大家一定都看過這樣一則公益廣告吧:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起,從現(xiàn)在做起,例如:看到有人浪費(fèi)水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有水龍頭在滴水,我們可以走過去隨手關(guān)上……那些至今仍認(rèn)為“水很多”的同學(xué),你們也應(yīng)該醒醒了,讓我們所有的人都節(jié)約用水,從一點(diǎn)一滴做起,讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天!

同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

我的講話完了,謝謝大家!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇七

大家好!

今天國(guó)旗下講話的主題是《節(jié)水護(hù)水——讓生命之水長(zhǎng)流》。

水是生命之源,是人類生存離不開的寶貴資源。科學(xué)家曾做過這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過不了一個(gè)星期就可能死亡。對(duì)于地球上的所有生靈來說,離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。

同學(xué)們,水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水,污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意,就經(jīng)常能見到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭,聽到嘩啦啦的流水聲,而我們卻都熟視無睹,習(xí)以為常!不知同學(xué)們有沒有體驗(yàn)過缺水的日子的生活,那是多么的不方便:工廠停工,飯店停業(yè),家中無法做飯菜,無法沖洗衛(wèi)生間,人們的正常生活、工作不再正常。如果,我們節(jié)水護(hù)水、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還那樣淡薄,那么,總有一天,即使是生活在太湖邊,我們也會(huì)面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。

3月22日是世界水日,讓我們號(hào)召大家一起節(jié)水護(hù)水。

一、節(jié)約用水,從身邊的小事做起,每次用水完畢后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭。

三、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象要及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動(dòng)上前關(guān)閉。

四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。

也許,你的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來一方凈土,一片藍(lán)天。愛護(hù)環(huán)境,節(jié)水護(hù)水事關(guān)我們生存的環(huán)境,只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想,用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來節(jié)水護(hù)水,我們相信:清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去,生命之水將長(zhǎng)流不息。

謝謝大家,我的演講完畢!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇八

水,孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水,人類社會(huì)就無法存在。在我國(guó)很多地區(qū)和城市都出現(xiàn)了不同程度的水荒。節(jié)約用水,保護(hù)有限的生命之源,如果不珍惜水資源,最后一滴水將是人類眼淚。節(jié)水行動(dòng)從我作起,永不止步!

看看這一幕幕:一個(gè)老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個(gè)七八歲大的孩子滑到深深的井底,為的只是一瓢一瓢舀上兩半桶略帶泥沙的飲用水。一農(nóng)戶在鍋里燒開水的時(shí)候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。這樣的水他們已經(jīng)喝了很多年。再看這一幕:嘩嘩流水,為的是洗一塊毛巾。而這類似的許多行為也常常發(fā)生在我們身上。水危及離我們并不遙遠(yuǎn),節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境是每一位地球人最基本的義務(wù)。

如今,節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn),每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一周,定為“中國(guó)水周”,似乎也只有在這時(shí)大多數(shù)人才會(huì)意識(shí)到我們的水資源其實(shí)是非常有限。因此增強(qiáng)全民節(jié)水意識(shí),這種意識(shí)不應(yīng)只是一天,一周,它是持續(xù)性發(fā)展課題,需要每代人每個(gè)人的堅(jiān)持不懈地努力,人人愛護(hù),節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水、污染水,大自然才能與我們和諧相處。

節(jié)約每一滴水,像愛護(hù)眼睛一樣,珍惜我們有限的水資源,為我們更美好的未來,請(qǐng)不要止步!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

談到低碳的生活,很多的同學(xué)可能會(huì)搖搖頭,因?yàn)楹孟窀杏X離我們特別的遙遠(yuǎn)?其實(shí),我們身邊的很多的小事情,就屬于低碳生活的范圍了。比如,我們今天談的是節(jié)約水資源。

地球上,有三分之一是陸地,其他的都是海洋。雖然海洋比陸地多,但是我們可以喝的淡水,還不到海洋的四分之一!再加上全球變暖、氣候干燥,我們能喝的淡就更少了。就說我們中國(guó)吧,雖然占全世界的四分之一,但是,我們的人口是全球第一!所以說平均下來我們每個(gè)人能喝到的水資源還不到一立平方米!

現(xiàn)在,我們的水又讓一些工廠排放的污水污染了,或人們往水里丟垃圾,比如我們小時(shí)候經(jīng)常的到河里去游泳,有的時(shí)候還能在清澈的河里看到可愛的小魚,然而現(xiàn)在再看看哪里有清澈見底的河水,哪里有可愛的小魚在水里游動(dòng)。反而,經(jīng)常的見到一些小魚都反白肚皮,躺在水面上,一片死氣沉沉。

我們現(xiàn)在的大人經(jīng)常用洗衣機(jī)洗衣服。洗衣機(jī)洗衣物,既省力又方便,但也有不足,就是用水要比用手工洗多五分之三。我有一個(gè)方法:堅(jiān)持三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗,小的一兩件用手洗,特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗,這樣漂洗兩遍衣物就干凈了。這樣做的結(jié)果,可節(jié)約水三分之一。

我們應(yīng)該怎樣保護(hù)水資源呢?

我們可以這樣:

1、我們洗臉?biāo)眠^之后可以洗腳,然后沖廁所。

2、家中應(yīng)具備一個(gè)收集廢水的大桶,他完全可以保證沖廁所需要的水量。

3、淘米水,煮過面條的水,用來洗碗筷,去油又節(jié)省,養(yǎng)魚的水澆花可促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

讓我們一起來節(jié)約用水吧!要不然最后一滴水將是人類的眼淚!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十

“節(jié)約用水”是人們生活常流的一句話,但是,嘴巴說是沒用的,要用實(shí)際行動(dòng)來證明。

今天下午,爸爸在洗米,我看見那黃黃的米水,靈機(jī)一動(dòng)對(duì)爸爸說:“爸爸您把這米水灌進(jìn)我的瓶子里吧!”“干什么用?”爸爸問我?!皾不?”我大聲喊道,“米水對(duì)花兒既有營(yíng)養(yǎng),又可以節(jié)約用水?!卑职中ξ卣f:“你想得挺周全的嘛!”爸爸忙把米水倒進(jìn)我的瓶子里。我小心翼翼地把水倒入花盆里,爸爸看見了,對(duì)我贊不絕口。這是一陣微風(fēng)吹過,花兒仿佛在對(duì)我笑,我開心極了!心里在想:做一件有意義的事,令人多么開心呀!

謝謝。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“水是生命之源!”如果沒有了水,地球就會(huì)干枯;如果沒有了水,生物就會(huì)滅亡;如果沒有了水,就沒有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛惜每一滴水,愛惜地球母親的每一滴眼淚。

據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三,地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也在威脅著人類的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。

可是,有多少人會(huì)節(jié)約水資源呢?在我們現(xiàn)實(shí)生活中,在我們的周圍,如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水資源的情況是十分驚人的。先說一說我們學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),公共廁所里水龍頭旁邊沒有人,但是水龍頭里的水一滴一滴的往外流,積少成多,會(huì)浪費(fèi)大量的水,我們也曾經(jīng)看到,學(xué)校的水龍頭或水管壞了,大量的水嘩嘩地往外流。每當(dāng)看到這種情況我會(huì)趕緊跑過去把水龍頭關(guān)緊,關(guān)不了的會(huì)及時(shí)告訴老師來修理。

在生活中,我們?cè)诩依?,很多時(shí)候不注意節(jié)約用水,像淘米洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道,其實(shí)這些水完全可以再次利用,我看見媽媽把淘米的水用來洗菜,媽媽說淘米水也有殺菌消毒的作用,清洗菜的水留著洗碗。洗衣、洗臉的水用來沖廁所。以前我刷牙時(shí),總習(xí)慣水龍頭開著,邊刷邊洗,爸爸看見了,狠狠的批評(píng)了我,跟我講道理,還現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn),讓我明白我刷一次牙要白白浪費(fèi)多少水。爸爸拿來一個(gè)水桶放在水龍頭下,放了兩分鐘的水,他說這就是我刷一次牙,至少要浪費(fèi)掉的水。不看不知道,看了真是嚇一跳,大半桶清潔的水就這樣不經(jīng)意間被我浪費(fèi)了,白白地流進(jìn)了下水道。從此這個(gè)壞習(xí)慣在我身上消失了,我也更加懂得珍惜水、節(jié)約用水了。

中國(guó)的淡水資源并不多,正如宣傳語所說“世界上的最后一滴水,將是人類的眼淚”。如果我們浪費(fèi)水資源,總有一天江河會(huì)枯竭?!澳緹o水必枯,水無源必竭”,請(qǐng)大家都從自我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水吧!

謝謝大家!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家好,我是來自高二(2)班的xx。我今天國(guó)旗下講話的主題是——節(jié)約用水,保護(hù)我們的家園。

也許有人覺得這是老生常談的話題了,但是我想說并非如此。

我們都曾經(jīng)在地理書上學(xué)過,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下,我們卻不能節(jié)約用水,還在不停的浪費(fèi),那么就算有水,那也將是人類的眼淚了。

水,并不是用不完的。當(dāng)人們恣意浪費(fèi)水,甚至以為水取之不盡時(shí),有多少貧水山區(qū)的人們,正在極其渴望著一杯甚至一滴水,好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌!不知道大家有沒有看過那些非洲難民的照片,他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求著一點(diǎn)點(diǎn)的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯,水自然是不缺的,但是我們可以盡自己的力量節(jié)約每一滴水。因而xx市教育局和xx市水利局,聯(lián)合倡議節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

我想先從我們身邊說說。有一些人常常喜歡浪費(fèi)我們身邊寶貴的淡水資源。洗手、洗臉時(shí),水龍頭開得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn),有許多水原本很清亮、無污染,但卻被白白地浪費(fèi)掉了。還有許多小孩子,喜歡開水龍頭玩水,把貴重的水資源互相潑來潑去。

但是你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;假如不吃任何食物的話,人們可以活上相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天;煉一噸鋼就需要兩百多噸水,提煉一噸汽油要二十多噸水,甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。

節(jié)約水我們首先可以從身邊做起,小事做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門:如用淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,這樣,既不影響樓下的鄰居曬衣服,搞好了鄰里關(guān)系,也節(jié)約了水資源。

與此同時(shí),我們的學(xué)校可以開展創(chuàng)建節(jié)水學(xué)?;顒?dòng);在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書,營(yíng)造宣傳氛圍;組織開展節(jié)水知識(shí)講座;組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳片;向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳資料等。通過這一系列活動(dòng)可以讓大家認(rèn)識(shí)到節(jié)水的必要性。

水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之基。

厲行節(jié)約水資源,有效保護(hù)水環(huán)境。

珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

愛水護(hù)水,人人有責(zé)。

小手牽大手,保護(hù)水環(huán)境。

水是生命資源,所以請(qǐng)大家珍惜每一滴水吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十三

大家好,我今天演講的主題是“節(jié)約每一滴水”。

相信各位同學(xué)打小就知道,“水是生命之源,生命之本”。

人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。

由此可見,水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;相反,如果每個(gè)人都不在意的浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!

聽到這里,也許有同學(xué)會(huì)問了,怎樣做才能很好的節(jié)約我們身邊的水資源呢?我這里有幾個(gè)小方法可以供大家參考:

1、家里,媽媽洗菜時(shí)候,可以建議她用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效的清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2、做家務(wù)時(shí),可以用洗衣水洗拖把,掃的板,再?zèng)_衛(wèi)生間。

3、洗手時(shí),盡可能的用盆子打好水后,再洗手。

4、家里可能有同學(xué)養(yǎng)魚,那么,養(yǎng)魚的同學(xué)應(yīng)該都知道,魚總得換水,這養(yǎng)魚的水就可以用來澆花。

5、爺爺奶奶喜歡喝茶的,喝過的殘茶水可以用來擦家具。

不知道我講的方法,同學(xué)們記了幾條呢?同學(xué)們,讓我們一起節(jié)約每一滴水,要知道“珍惜點(diǎn)滴,就是珍惜生命之源”。

謝謝大家,我的演講完了。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家好,我是來自高二(2)班的**。我今天國(guó)旗下講話的主題是——節(jié)約用水,保護(hù)我們的家園。

也許有人覺得這是老生常談的話題了,但是我想說并非如此。

我們都曾經(jīng)在地理書上學(xué)過,世上的水只有十分之三的水是淡水,而且,這些淡水大多數(shù)分布在南極、北極,所以只有很少的水才可以喝。這樣的情況下,我們卻不能節(jié)約用水,還在不停的浪費(fèi),那么就算有水,那也將是人類的眼淚了。

水,并不是用不完的。當(dāng)人們恣意浪費(fèi)水,甚至以為水取之不盡時(shí),有多少貧水山區(qū)的人們,正在極其渴望著一杯甚至一滴水,好滋潤(rùn)滋潤(rùn)他們干燥的口舌!不知道大家有沒有看過那些非洲難民的照片,他們伸出骨瘦如柴的手臂在喝求著一點(diǎn)點(diǎn)的水。而我們生活在富饒的東方威尼斯,水自然是不缺的,但是我們可以盡自己的力量節(jié)約每一滴水。因而xx市教育局和xx市水利局,聯(lián)合倡議節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

我想先從我們身邊說說。有一些人常常喜歡浪費(fèi)我們身邊寶貴的淡水資源。洗手、洗臉時(shí),水龍頭開得特殊大、特殊猛。直到洗完才發(fā)現(xiàn),有許多水原本很清亮、無污染,但卻被白白地浪費(fèi)掉了。還有許多小孩子,喜歡開水龍頭玩水,把貴重的水資源互相潑來潑去。

但是你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;假如不吃任何食物的話,人們可以活上相稱長(zhǎng)的一段時(shí)間,有一些胖人甚至可能活上一年;但不喝水的人最多最多也只能活上個(gè)10余天;煉一噸鋼就需要兩百多噸水,提煉一噸汽油要二十多噸水,甚至做兩公斤面包也得需要一公斤的水。

節(jié)約水我們首先可以從身邊做起,小事做起。比如洗手或洗拖把時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。還有幾個(gè)節(jié)水小竅門:如用淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,這樣,既不影響樓下的鄰居曬衣服,搞好了鄰里關(guān)系,也節(jié)約了水資源。

與此同時(shí),我們的學(xué)??梢蚤_展創(chuàng)建節(jié)水學(xué)?;顒?dòng);在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書,營(yíng)造宣傳氛圍;組織開展節(jié)水知識(shí)講座;組織學(xué)生觀看節(jié)水宣傳片;向?qū)W生發(fā)放節(jié)水宣傳資料等。通過這一系列活動(dòng)可以讓大家認(rèn)識(shí)到節(jié)水的必要性。

xx市教育局和水利局也向我們宣傳以下內(nèi)容:

水是生命之源,生產(chǎn)之要,生態(tài)之基。

厲行節(jié)約水資源,有效保護(hù)水環(huán)境。

珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

愛水護(hù)水,人人有責(zé)。

小手牽大手,保護(hù)水環(huán)境。

水是生命資源,所以請(qǐng)大家珍惜每一滴水吧。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十五

大家好,今天國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)約用水從小事做起》。

你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:"如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的"空調(diào)器",炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

平時(shí)浪費(fèi)水的現(xiàn)象較多,那么水真的不值錢嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊。今年春天,我國(guó)南方的云南、貴州、四川等省市遭遇特大旱情受災(zāi)嚴(yán)重,居民生活用水無法得到解決,那里的小學(xué)生能喝一口干凈的飲用水都是一種渴望,面對(duì)這樣的災(zāi)難,我們?cè)撛趺崔k呢?我不說大家都明白。

3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺得不如節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。

同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。不要讓最后一滴水,是我們自己的眼淚。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十六

電在我們的生活中作用非常大,一直以來電都默默無聞地為我們服務(wù),但我們何時(shí)想過節(jié)約用電這問題呢?下面是小編為大家收集關(guān)于節(jié)約用電。

希望能幫到你。

親愛的老師、同學(xué)們:

電是我們小學(xué)生每天都要用到的,可誰知道,它的耗量是多么驚人,再加上祖先留下的煤是有限的,我們的煤很快就會(huì)用完了。

節(jié)約用電,節(jié)約用煤都一樣,不過煤的形成很不容易,是數(shù)千年前的植物被腐蝕之后的物體,而土層腐蝕卻需要上千年。

節(jié)約用電就是節(jié)約用煤,也是保護(hù)大氣,因?yàn)槊喝紵龝?huì)形成酸雨,酸雨會(huì)使魚蝦死亡,會(huì)使土地的質(zhì)量變差,人們吃了這種土地種出的果實(shí),就會(huì)中毒、死亡。

節(jié)約用電,可以減慢全球氣溫升高的速度,因?yàn)槊旱娜紵龝?huì)產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳會(huì)阻礙地球和天空的氣溫散發(fā)。使地面氣溫上升,冰川融化,就會(huì)導(dǎo)致海拔地的地方被海水淹沒,所以我們還可以少用空調(diào),在天亮?xí)r完成作業(yè),少開車,為全球,也為自己做一件好事。

讓我們一起保護(hù)地球的環(huán)境吧!

我們每天都能享受到電帶來的便利,我們夜晚的活動(dòng)幾乎都離不開電?,F(xiàn)階段,電不管是來自水力、核能還是火力,都是以重大的環(huán)境和資源代價(jià)換來的。水電設(shè)施改變了江河的生態(tài)狀況;核電站輸出核廢料;火電燃煤產(chǎn)生大量的有害氣體和粉塵,污染了大氣,危害了人類的身體健康,導(dǎo)致了酸雨,增加了全球范圍的溫室效應(yīng),導(dǎo)致一系列生態(tài)和社會(huì)危機(jī)。所以說我們消耗的電能不是潔凈的,也不是無窮無盡的,而是有限的,對(duì)環(huán)境造成巨大的壓力。這幾年,我國(guó)大部分地區(qū)都缺電,電力生產(chǎn)跟不上生產(chǎn)、生活對(duì)電的需求。我們對(duì)電的依賴非常強(qiáng),我們應(yīng)該節(jié)約用電,避免不必要的浪費(fèi)。

那么,我們?cè)鯓庸?jié)電呢?這里,對(duì)我們平時(shí)經(jīng)常使用的一些電器,沈老師給同學(xué)們介紹一些節(jié)電的知識(shí)和方法。

電視機(jī)。當(dāng)你使用電視機(jī)時(shí),無論是彩色電視還是黑白電視,在不影響收看的情況下,亮度不要開得太亮,音量盡量關(guān)小。另外,不要頻繁開關(guān),頻繁的開機(jī)和關(guān)機(jī)不僅浪費(fèi)電,而且還會(huì)縮短電視機(jī)的使用壽命。對(duì)絕大多數(shù)遙控彩電,關(guān)機(jī)后電視機(jī)的部分設(shè)備仍然在工作,還要消耗一些電能,所以關(guān)機(jī)后我們應(yīng)該拔下電源插頭。報(bào)紙和電視里曾經(jīng)報(bào)道過幾次電視爆炸和燃燒的新聞,這些事故的原因除了電視機(jī)的質(zhì)量問題外,還有一個(gè)重要原因是電視機(jī)沒有拔下電源插頭。

收音機(jī)、錄音機(jī)、影碟機(jī)。節(jié)電方法主要人離開時(shí)應(yīng)停機(jī),不用時(shí)要拔下電源插頭,因?yàn)檫@些機(jī)器關(guān)機(jī)時(shí)一般都沒有切斷電源,還會(huì)消耗一些電能。

電冰箱。應(yīng)注意電冰箱內(nèi)的食物不要堆放得太滿,否則會(huì)阻礙冷氣流通,造成冰箱不制冷。冰箱內(nèi)存放的食物也不宜太少,如果冰箱內(nèi)食品太少,會(huì)散失冷氣,浪費(fèi)電能。電冰箱應(yīng)盡量減少開門次數(shù)和打開門的時(shí)間,除了無霜冰箱外普通冰箱應(yīng)及時(shí)除霜。特別要注意定期給冷凝器除塵,以免影響制冷效果,浪費(fèi)電能。

洗衣機(jī)。衣物應(yīng)盡量集中洗滌。洗滌筒內(nèi)所洗衣物應(yīng)接近最大洗衣量,減少洗衣次數(shù),提高工作效率。

空調(diào)。氣溫不太高時(shí)盡量利用自然通風(fēng),不開空調(diào)。使用空調(diào)時(shí),溫度可調(diào)至27℃-28℃,調(diào)溫過低就費(fèi)電;平時(shí)要定期清洗過濾網(wǎng),保持過濾網(wǎng)清潔;空調(diào)啟動(dòng)時(shí)最耗電,不要常開常關(guān);依據(jù)房間面積確定選購(gòu)的型號(hào),制冷量大了造成電力浪費(fèi);由于“冷氣往下,熱氣往上”的原理,空調(diào)安裝位置宜高不宜低。另外,空調(diào)一般不要加裝穩(wěn)壓器,因?yàn)榉€(wěn)壓器是日夜接通線路的,空調(diào)不用時(shí)也相當(dāng)耗電。

電飯鍋。電飯鍋是耗電功率較大的電炊用具。由于其保溫性能特別好,用電飯鍋煮食品時(shí),當(dāng)鍋里的水開了以后,可切斷電源,利用余熱還可加熱一段時(shí)間。如果飯沒熟透可再一次接通電源。這樣,斷續(xù)通電可以節(jié)約用電20%到30%左右。

電風(fēng)扇。電風(fēng)扇的葉片直徑越大、轉(zhuǎn)速越高,耗電量越大。在滿足風(fēng)量的條件下,應(yīng)盡可能選用葉片直徑較小的電風(fēng)扇,并且調(diào)節(jié)在中速檔或低速檔運(yùn)行,也可以節(jié)省電能。

電燈。家里使用的電燈,應(yīng)盡可能選用高亮度、小功率的節(jié)能燈。目前推廣的節(jié)能燈,一般可節(jié)電20%至70%左右。但一定要使用正規(guī)廠家生廠的、合格的高質(zhì)量節(jié)能燈具。家中現(xiàn)有的白熾燈要根據(jù)使用場(chǎng)合合理選擇燈泡的功率,比如衛(wèi)生間、樓道口可以用功率小一點(diǎn)的燈泡。還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,不開無人燈。

另外,有些電器如電腦等有待機(jī)功能,暫時(shí)不用可以設(shè)置成待機(jī)狀態(tài),所有的電器不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉電源并拔下電源插頭,這樣既省電又安全。

節(jié)約用電要從現(xiàn)在做起,從小事做起,我們每個(gè)人都要養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要注意觀察和思考,找一找在我們的日常生活中哪些地方還可以節(jié)約用電,開動(dòng)腦筋想一想我們還可以怎樣節(jié)約用電。各班可以開展這方面的主題活動(dòng),比如搜集節(jié)電方法和經(jīng)驗(yàn)做成。

手抄報(bào)。

提出合理的節(jié)電建議向社會(huì)發(fā)一份。

倡議書。

等。

用電關(guān)系千家萬戶,節(jié)約用電利國(guó)利民!讓我們每個(gè)人都從我做起,為了我們共同的利益,節(jié)約每一度電,做節(jié)約型社會(huì)的小主人。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

水是生命的源泉。

電是光明的使者。

保護(hù)水資源,造福千萬代。

節(jié)約一度電,光明在明天。

作為祖國(guó)未來的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,樹立節(jié)約能源的觀念,養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、不浪費(fèi)一度電:課間操時(shí)、去專用教室上課時(shí),在教室無人的情況下,一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專人看管??匆豢?,哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺!

2、不浪費(fèi)一滴水:洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣。看見沒關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十七

老師、同學(xué)們:

大家好!今天,我演講的話題是《節(jié)約每一滴水》。

眾所周知,我們的生活離不開水。對(duì)此,如果你有懷疑,想想我們每天的飲食起居就會(huì)立刻明白。每天洗漱,你離得開水嗎?每天一日三餐,你離得開水嗎?每天打掃衛(wèi)生、清潔衣物,你離得開水嗎?即便你離開家,去學(xué)校讀書、去單位上班,同樣需要水。因?yàn)槔Я朔α?、口渴了,你總要喝水嘛。水是生命的源泉。它不僅是人類必需,也是地球上所有動(dòng)物和植物的必需。長(zhǎng)期不飲用水,不論何種生命,遲早都會(huì)走向枯竭??茖W(xué)家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:一個(gè)人一天至少需要8杯水;人不吃飯可以活7天,但不喝水只能活3天。

同樣,人類生產(chǎn)與城市建設(shè)也離不開水。水田需要有水灌溉,農(nóng)作物才能生長(zhǎng)。莊稼有水滋潤(rùn),才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,然后開花結(jié)果有豐收。城市清潔需要水,草坪養(yǎng)護(hù)需要水,樓房建筑需要水。甚至,連車間機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),也需要水。工業(yè)用水做什么呢?冷卻,加熱,分散,吸收,分離反應(yīng)物和生成物。水還是某些化工產(chǎn)品的生產(chǎn)原料。因?yàn)橛兴?,水上航運(yùn)才成為可能,為人類生產(chǎn)生活帶來許多便利。

然而,不容樂觀的是,人類可利用的水資源卻很有限。毋庸置疑,地球其實(shí)是一個(gè)水球。全球約有四分之三的面積覆蓋著水。地球上的水總體積約有13億8600萬立方千米,其中,97.5%是咸水,無法直接飲用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.325%,而且分布不均。約65%的水資源集中在不到10個(gè)國(guó)家,而約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)卻嚴(yán)重缺水。據(jù)聯(lián)合國(guó)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛(wèi)生設(shè)施。

更緊迫的是,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)淡水的需求不斷增加。據(jù)預(yù)測(cè),20__年,淡水資源緊缺將成為世界各國(guó)普遍面臨的嚴(yán)峻問題。由此可見,節(jié)約用水這件事刻不容緩、勢(shì)在必行??墒?,我們的日常怎樣呢?差強(qiáng)人意,甚至有時(shí)讓人怵目驚心。洗漱的時(shí)候,水龍頭開著,水一直在流。洗手的時(shí)候,水龍頭開著,水一直在流。洗衣物的時(shí)候,水龍頭開著,水一直在流。洗菜、收拾餐具的時(shí)候,水龍頭開著,水一直在流。給汽車做清潔的時(shí)候,水龍頭開著,水一直在流。

誠(chéng)然,水本身是一種可再生資源,它可以循環(huán)使用。但因?yàn)槿藶槲廴?,許多原本可再生的水資源已然失去可再生功能,而不可再生。于是,隨著人類的大肆浪費(fèi)和破壞,有限的水資源只能越來越少,越來越少。及至最后,假以時(shí)日,真的會(huì)如人們所說:地球上的最后一滴水,將是人的眼淚。

為了我們的環(huán)境和生活更加美好,讓我們一起節(jié)約每一滴水。從你我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起來吧。不要小視個(gè)人的能力。積少成多,聚沙成塔。再小的力量,也是一種支持。當(dāng)你,當(dāng)我,當(dāng)他,當(dāng)我們所有人都行動(dòng)起來的時(shí)候,我們就有可能創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十八

我們學(xué)校的廁所從上午八點(diǎn)開始使用,不論有沒有人使用,那清澈的水都會(huì)源源不斷地流出,真讓人心疼。看到這種情況,我主動(dòng)找到校長(zhǎng),說這樣用水太浪費(fèi)了,不如改成課間沖;有人用的時(shí)候沖,沒有人用的時(shí)候就不沖。我的合理化建議得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可與贊揚(yáng),為此,學(xué)校專門召開節(jié)約用水大會(huì),校長(zhǎng)還在大會(huì)上表揚(yáng)我,評(píng)我為節(jié)約用水好少年,號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí),要求人人爭(zhēng)做節(jié)約用水的好學(xué)生。

我這樣做,是向媽媽學(xué)的,她才是節(jié)約用水的模范。每次洗菜,媽媽總是先洗泥少的白菜、芹菜、菜花,然后再洗泥多的土豆、蘿卜、藕。她說;“先洗泥少的菜,洗完的水還比較清,還能洗泥多的菜,這樣能節(jié)約用水。”洗完菜的水,媽媽又用水桶接著,用來沖馬桶。媽媽每次洗衣服也總是把水用大盆收起來,先用這些水擦桌子、板凳,然后再涮拖把拖地板,最后再用來沖馬桶。

在媽媽的帶動(dòng)下,我們一家人都養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。由于我們家人節(jié)約用水,我們家庭被漢王鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為節(jié)約用水模范家庭,媽媽還在大會(huì)上做節(jié)約用水經(jīng)驗(yàn)介紹呢!

同學(xué)們,節(jié)約用水人人有責(zé),節(jié)約用水要從生活的點(diǎn)滴實(shí)踐中開始,快快行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水、珍惜水資源的好少年!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇十九

親愛的同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>

水是生命之源,假如地球上沒有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O后代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻於家人?,糧食的生命離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走到海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地、、、、、、這些都是水的作用。

中國(guó)也是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家,盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)萬億立方米,居世界第六位,但中國(guó)要養(yǎng)活著世界的四分之一的人口,人均水資源占有量不足世界人均占水量的四分之一,被列為全球十三個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)計(jì),中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。

側(cè)耳傾聽,淮(huai)河在吶喊,黃河在哭泣,長(zhǎng)江在嘆息、、、、、、水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流,湖泊,水庫,水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康,為了呼吁人們關(guān)注水污染,節(jié)約水資源,所以,聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。

親愛的同學(xué)們,你們知道嗎?通過聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查,得出這樣的結(jié)果:每沖一次馬桶所用的水,相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天洗個(gè)澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊,一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量。由此可見,節(jié)約用水是多么重要!

親愛的同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人。從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想,好習(xí)慣,不管是在學(xué)校還是校外,都要節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)從現(xiàn)在開始,我們一起做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子!我的演講完畢,謝謝大家!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇二十

我發(fā)現(xiàn)有許多人不節(jié)約用水,浪費(fèi)水資源。我經(jīng)常看見有許多廢水往河水里流,弄得清澈見底的河水變得臟了。

否則會(huì)失去生命的活力;植物也需要水,不然會(huì)干枯。如果沒有水,萬物都會(huì)死亡,幸存的生物也會(huì)叫苦連天。

讓我們提高素質(zhì)增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),生態(tài)意識(shí),保護(hù)水資源,作出應(yīng)有的努力。

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇二十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是四年一班的武欣然,今天,我演講的題目是《節(jié)約用水讓生活更美好》。

我們的身體里三分之二都是水,我們需要喝水來保持健康,水!就像母親的乳汁一樣滋潤(rùn)著我們,她使我深刻認(rèn)識(shí)到一個(gè)真理——水,是生命之源!可我們看到這樣的一幅畫面,長(zhǎng)時(shí)間流水卻無人管理的水龍頭,洗澡時(shí)還習(xí)慣于長(zhǎng)時(shí)間在噴頭下淋浴……也許當(dāng)您見到這些現(xiàn)象的時(shí)候覺得習(xí)以為常,但是,今天我要告訴你,如果我們?cè)俨还?jié)約用水,世界上最后一滴水,可能(低低的)就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

記得去年參觀上海世博會(huì)的時(shí)候,讓我印象最深的就是在烈日炎炎下,汽化的噴霧在人們頭頂噴灑,就像春天的小雨滴一樣,讓人們感受到了絲絲涼意。我想,如果把水直接潑到地上降溫,既浪費(fèi)水,效果也不見得好。這件事使我認(rèn)識(shí)到:節(jié)約用水,原來就是這么簡(jiǎn)單!

讓我們快快行動(dòng)起來,節(jié)約用水,從你我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起!請(qǐng)隨手關(guān)掉嘩嘩流水的水龍頭,洗澡的時(shí)候站在盆里,用洗浴后的水沖廁所等等。我們節(jié)約的每一滴水,也許就可以滋潤(rùn)一棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹,把我們的生活環(huán)境變得更加干凈、美好。

我們是未來的小主人,我們有責(zé)任為我們的將來留一片資源,讓我們的生活更美好!

謝謝大家!

節(jié)約用水用電國(guó)旗下的講話演講稿篇二十二

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是__班的學(xué)生__,能在臺(tái)上給大家進(jìn)行這次的演講,真的很榮幸!

近年來,我們的科技發(fā)展給我們帶來了不少的便利,出行方便了,購(gòu)物方便了,就連上課,我們都能采取網(wǎng)絡(luò)的方式去完成!這樣的進(jìn)步,讓我們這些學(xué)生打開眼界,更是激發(fā)了我們要學(xué)習(xí),要進(jìn)步的念頭。但是,作為一名學(xué)生,我們還有一些重要的東西需要了解和學(xué)習(xí)。比如說環(huán)境、文明以及,我們最最重要的一項(xiàng)資源——水!

同學(xué)們都知道,我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的“水球”。從太空看過來,幾乎到處都是藍(lán)色。但是,同學(xué)們也應(yīng)該知道,那些藍(lán)色,是廣袤無垠的大海!是裝滿了海水的大海!可是,海水是不能夠直接為我們所用的。真正能讓我們使用的,必須是淡水!它們存在于冰川中,河溪里,還有天上的水蒸氣,地下的地下水……這些,才是我們可以利用的淡水資源。

是不是挺起來挺多的?是啊,他們的種類是這么的豐富。但是!總量,卻少的可憐!地球上水資源的比例,光是海水已經(jīng)占去了97%!而淡水當(dāng)中,難以利用的冰川水,有占去了其中的70%左右!這下子,同學(xué)們應(yīng)該有些了解了,我們盡管擁有大海,但是能使用的,不過是那一點(diǎn)點(diǎn),非常微少的水資源而已。

但是,近年來,隨人類的發(fā)展,隨著工業(yè)的擴(kuò)大。我們連這點(diǎn)僅剩的水都已經(jīng)開始被污染,被破壞!這讓本不富裕的淡水資源更加的雪上加霜!并且,我們的生活中也常常出現(xiàn)人們胡亂浪費(fèi)水的例子,每每的看到那些事情,我就感到非常的痛心。為什么????jī)H僅是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只要打開水龍頭就能看到水嗎?可利用的淡水并不多,我們不應(yīng)該這樣去浪費(fèi),更不應(yīng)該故意去浪費(fèi)!

同學(xué)們,我們從小就在學(xué)習(xí)節(jié)約用水的話題,但是我知道,許多的同學(xué)并不是非常在意這句話。因?yàn)槲覀儾]有經(jīng)歷過多少真正缺水的日子!但是請(qǐng)大家看看,現(xiàn)在我們的生活中,哪里不需要用到水?哪里,是沒有水能行的?哪怕是我們個(gè)人,每天都要喝上不少的水。如果我們只有這么點(diǎn)水,那我們真的有資格去浪費(fèi)嗎?同學(xué)們,生命是最寶貴的東西,而水是生命之源。我們必須要保護(hù)水源,更要珍惜的去使用!讓我們一起學(xué)會(huì)節(jié)約,學(xué)會(huì)珍惜!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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