比喻是一種修辭手法，將兩個(gè)或多個(gè)不同的事物進(jìn)行類比，以便更好地表達(dá)某種意義。在寫總結(jié)的過(guò)程中，要用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇一
好的開始等于成功的一半，因此進(jìn)入職場(chǎng)前，我們首先要明確自己適合做什么，想做什么，應(yīng)該怎么去做。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)每一個(gè)職業(yè)人都是必不可少的，對(duì)剛?cè)肼殘?chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō)，更是至關(guān)重要。合理的規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展之路，可以讓自己更直接更快速地走向成功，避免走彎路，甚至誤入歧途。
常言道，性格決定命運(yùn)。我的性格不算內(nèi)向，但也不是很外向，我不喜歡過(guò)于外向的工作。我的專業(yè)是機(jī)械制造及其自動(dòng)化，我認(rèn)為我比較適合與我的專業(yè)相關(guān)的技術(shù)類工作。根據(jù)公司的需要，我想我也可以嘗試適合自己的其他工作。
現(xiàn)階段，我應(yīng)該盡快適應(yīng)從學(xué)校到社會(huì)的角色轉(zhuǎn)變。首先學(xué)習(xí)公司已有的鉆機(jī)，重點(diǎn)是鉆機(jī)的結(jié)構(gòu)、各重要部件的功能和工作原理、各零部件的加工與裝配的工藝等。將現(xiàn)場(chǎng)的鉆機(jī)實(shí)物與課堂的理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，遇到疑難問(wèn)題，應(yīng)該勤思考，多看書，課上向老師提問(wèn)，課下向其他前輩請(qǐng)教。然后熟悉公司設(shè)計(jì)人員使用的inventor繪圖軟件和ansys分析軟件，并且結(jié)合圖紙深入學(xué)習(xí)，為以后的研發(fā)工作打下基礎(chǔ)。在這個(gè)過(guò)程中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。一方面是口語(yǔ)，我的口語(yǔ)不好，需要加強(qiáng)練習(xí)；另一方面是專業(yè)英語(yǔ)，尤其是鉆機(jī)的設(shè)計(jì)和使用中涉及的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
1-3年內(nèi)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，不斷提升自己，逐步給自己定位，找到自己合適的位置。在這個(gè)過(guò)程中要積極主動(dòng)，爭(zhēng)取參與項(xiàng)目，這是鍛煉提升自己能力的機(jī)會(huì)。從小部件、小系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開始，逐步達(dá)到能獨(dú)立工作的能力，在不斷適應(yīng)工作的過(guò)程中，我會(huì)結(jié)合我的專業(yè)和與工作相關(guān)的特長(zhǎng)，來(lái)確定我的發(fā)展方向。在我的性格上，很欠缺積極主動(dòng)，這一點(diǎn)是我在以后的工作中應(yīng)該努力改正的。這一階段，我將中級(jí)工程師作為我在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。
3-5年內(nèi)，當(dāng)我的專業(yè)能力達(dá)到一定高度后，繼續(xù)提升專業(yè)能力的同時(shí)，也要開始學(xué)習(xí)一定得管理知識(shí)。這樣可以繼續(xù)從事專業(yè)上的工作，也可以在公司需要的時(shí)候，逐漸向管理崗位轉(zhuǎn)型。一方面要考慮公司給我個(gè)人的職業(yè)定位，另一方面也要考慮公司的崗位需要。這一階段，我將高級(jí)工程師作為我在專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)。
5年之后，找到了職業(yè)定位，要做的就是沿著自己的目標(biāo)一直向前走。我希望可以達(dá)到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展項(xiàng)目的能力。在專業(yè)領(lǐng)域，我將首席工程師作為我的職業(yè)生涯的最終目標(biāo)。
結(jié)束語(yǔ)
在我對(duì)今后的工作內(nèi)容與對(duì)象只有初步了解的情況下，我做出了如上的發(fā)展規(guī)劃。在正式進(jìn)入工作崗位后，還要結(jié)合具體的狀況定期對(duì)規(guī)劃做出判定與評(píng)估，及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。只有規(guī)劃還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要有與之相匹配的行動(dòng)。機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人，我相信只要我做好了足夠的努力與準(zhǔn)備，一定會(huì)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)的。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
20xx年xx月xx日
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇二
土建預(yù)算員，是指負(fù)責(zé)土木建筑行業(yè)工程預(yù)算與竣工后決算的人員。土建預(yù)算員的直接上級(jí)是造價(jià)工程師，同級(jí)職位是安裝預(yù)算員。
1.執(zhí)行造價(jià)工程師的工作安排，進(jìn)行土地價(jià)值估算和設(shè)計(jì)概算;
2.根據(jù)施工設(shè)計(jì)圖進(jìn)行土建工程量的計(jì)算;
3.負(fù)責(zé)審查施工圖紙，并參加圖紙會(huì)審和技術(shù)交底，調(diào)整預(yù)算;
4.根據(jù)預(yù)算定額、預(yù)算單價(jià)、計(jì)算基數(shù)和費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工程取費(fèi);
5.參與現(xiàn)場(chǎng)工程量簽證工作，協(xié)助造價(jià)工程師完成工程量審核;
7.正確及時(shí)編制竣工決算，隨時(shí)掌握預(yù)算成本、實(shí)際成本。
土建預(yù)算員想獲得不錯(cuò)的職業(yè)發(fā)展，需要取得預(yù)算員資格證書或者注冊(cè)造價(jià)師證書，成為行業(yè)的敲門磚，土建預(yù)算員的職業(yè)發(fā)展方向是造價(jià)工程師，成為造價(jià)工程師需要在專業(yè)造價(jià)預(yù)算方面具有專業(yè)的知識(shí)和能力，還需要積累充足的經(jīng)驗(yàn)。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇三
不知不覺大學(xué)的半年就要過(guò)去了，記得剛進(jìn)入大學(xué)校園時(shí)候的自己有過(guò)激動(dòng)，充滿斗志和好奇心，對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。漸漸的也有過(guò)迷茫、煩躁，對(duì)自己的前途一片渺茫。而今，通過(guò)大學(xué)課堂學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃后，覺得自己已經(jīng)開始慢慢地在開始計(jì)劃自己的追求與前程了，也慢慢地為自己的未來(lái)做一份較為長(zhǎng)期的規(guī)劃，也許未來(lái)無(wú)定數(shù)，但是沒有導(dǎo)航的船是無(wú)法在大海里航行的，相信有了方向后的我會(huì)朝著我的未來(lái)不斷前進(jìn)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“人生就是一部作品。誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫得十分精彩和引人注目?！碑?dāng)我們已走到大學(xué)生活的邊緣時(shí)，駐足觀望，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的未來(lái)社會(huì)里，我究竟該扮演如何一個(gè)角色呢?這一切是就好像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，必須要有最好的部署。
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言，都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃，就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。
而職業(yè)規(guī)劃是通過(guò)規(guī)劃的手段來(lái)找到適合自己的職業(yè)的過(guò)程。一名大學(xué)生更要結(jié)合自己的性格，理想，價(jià)值觀以及知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，技能等因素和專業(yè)尋求自己的職業(yè)方向。與此同時(shí)，也要對(duì)行業(yè)、職業(yè)、企業(yè)、職位等深入了解，要做到工作方式和生活方式相適應(yīng)并且以保證未來(lái)的美好。一個(gè)人的未來(lái)也許不能完全由這些因素的決定，但是有規(guī)劃的人生也許會(huì)有紛呈的精彩。
良好的開端是成功的一半，只有確定自己的目標(biāo)才能有前進(jìn)的動(dòng)力，堅(jiān)定自己的職業(yè)理想，為達(dá)到它而持續(xù)不斷的努力，秉承信念，頑強(qiáng)拼搏，乘風(fēng)破浪，跨過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，把汗水揮灑在成功的道路上，堅(jiān)定腳步，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
自我認(rèn)知
我是家里最大的希望――成為有用之才，性格偏內(nèi)向，交際能力較差，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠。業(yè)余時(shí)間愛聽音樂(lè)、外出散步。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面。
職業(yè)認(rèn)知
一、 環(huán)境分析
由于中國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)發(fā)展較晚，經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需經(jīng)濟(jì)管理會(huì)計(jì)人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)會(huì)計(jì)人才。因此企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理會(huì)計(jì)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。
基于各種原因，我選擇了會(huì)計(jì)專業(yè)。
二、專業(yè)分析
選擇會(huì)計(jì)的原因：
1.自身因素：會(huì)計(jì)是具有一定會(huì)計(jì)專業(yè)水平，經(jīng)考核取得證書、可以接受當(dāng)事人委托，承辦有關(guān)審計(jì)、會(huì)計(jì)、咨詢、稅務(wù)等方面業(yè)務(wù)的人員，它客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感，而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人，有較強(qiáng)的責(zé)任感、有耐心，有一定的邏輯思維能力，擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作，這些都適于做會(huì)計(jì)，而且我對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)有著濃厚的興趣。
2.家庭因素：我的父母參與了我選擇專業(yè)的過(guò)程，他們也認(rèn)為我適合做會(huì)計(jì)，他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解，更加確定自己的決心要成為一名會(huì)計(jì)師，我的家人給予我的支持是我選擇的動(dòng)力。
3.就業(yè)前景：現(xiàn)今男女平等的思想依然沒有在中國(guó)完全被接受，所以就業(yè)時(shí)女生在某些方面沒有男生優(yōu)勢(shì)明顯，這使得我們不得不更加認(rèn)真的選擇職業(yè)，會(huì)計(jì)的就業(yè)前景非常可觀，它比較穩(wěn)定，收入較高，工作不會(huì)特別忙，沒有很多限制，工作時(shí)間較為靈活，屬于自由職業(yè)者的一種。而且現(xiàn)在會(huì)計(jì)的需求量很大，專業(yè)性人才短缺，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，找到一份滿意的工作相對(duì)容易。
做會(huì)計(jì)需要的技能及證書：
1.素質(zhì)要求：會(huì)計(jì)人員需要有較好的數(shù)學(xué)功底，對(duì)數(shù)學(xué)能力要求較高，對(duì)數(shù)字的敏感度以及邏輯思維能力，經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)也是必要的課程，現(xiàn)在的會(huì)計(jì)主要是企業(yè)的管理會(huì)計(jì)，它的職責(zé)就是為企業(yè)處理帳目，為經(jīng)營(yíng)及投資提出建議，恰當(dāng)評(píng)估企業(yè)資產(chǎn)，作出明確的會(huì)計(jì)報(bào)表，提供及時(shí)有效的信息，為企業(yè)的贏利目的服務(wù)。責(zé)任心是必要的，會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)方面是企業(yè)的核心，會(huì)計(jì)人員有責(zé)任對(duì)企業(yè)情況有較為充分的了解，對(duì)企業(yè)提出合理的建議，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)以最低成本實(shí)現(xiàn)最高收益。由于會(huì)計(jì)每天都要同數(shù)字打交道，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心是基本素質(zhì)，這樣才能精準(zhǔn)的處理好帳簿，保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)也要有較好的人際交往能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，這些都需要好好鍛煉。
2.資格要求：做一名會(huì)計(jì)師是要通過(guò)嚴(yán)格考核并且頒發(fā)證書，證書對(duì)于一名會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是非常重要的，它們客觀反映了你的能力，也能為你的薪酬提供保障。雖然不同地區(qū)考核方法有差異，但是會(huì)計(jì)正是被各處都認(rèn)可的，它就相當(dāng)于金飯碗了。目前國(guó)內(nèi)的會(huì)計(jì)證分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)會(huì)計(jì)師。
職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
一、 自我要求
在大一下學(xué)期和大二上學(xué)期努力學(xué)習(xí)，掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，為大二下學(xué)期能考進(jìn)會(huì)計(jì)班做充分準(zhǔn)備，大三保證學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)上開始準(zhǔn)備進(jìn)修或工作，在此期間也要著重學(xué)好其它輔助科目。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?？焖龠m應(yīng)能力欠缺，身體適應(yīng)能力有差距，增大社交圈。
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，熟知經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間要多參加活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)自己組織協(xié)調(diào)能力。
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
二、實(shí)踐鍛煉方法
1、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
2、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
3、充分利用自身的生活學(xué)習(xí)條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
結(jié)束語(yǔ)
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。既然我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，就用心走好每一步。相信總會(huì)有鋒芒畢露的那一刻！
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇四
如今，職業(yè)發(fā)展教育課程已經(jīng)結(jié)束，在這幾年的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，經(jīng)過(guò)老師的教育和指導(dǎo)，我對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展以及以后的路怎么走有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。在課堂上，老師為我們深刻剖析了當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，對(duì)我們以后的職業(yè)發(fā)展給出了意見。
隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和完善，經(jīng)濟(jì)全球化不斷深進(jìn)，科技進(jìn)步日新月異，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在高等教育大眾化的背景下，高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。社會(huì)對(duì)人才的需求及對(duì)大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)技能的要求日漸提高，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)教育已引起 了高校和全社會(huì)的廣泛關(guān)注。構(gòu)建大學(xué)生職業(yè)教育與發(fā)展服務(wù)體系， 有助于提高大學(xué)生的就業(yè)率，提升大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量是解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的長(zhǎng)久之策。為順應(yīng)形勢(shì)，高等學(xué)校應(yīng)不 斷加強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)教育，切實(shí)提高職業(yè)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，滿足社會(huì)對(duì)人才的需求和學(xué)生自身成才的需要。職業(yè)發(fā)展教育這門課指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進(jìn)全面發(fā)展按照國(guó)家的教育方針、 培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實(shí)踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
通過(guò)對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助我們樹立正確，科學(xué)，理性的職業(yè)觀，就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，加強(qiáng)職業(yè)修煉，提高職業(yè)素養(yǎng)，不斷提高自身綜合素質(zhì)和增強(qiáng) 求職就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，順利融入社會(huì)，搞好職業(yè)生涯管理，努力實(shí)現(xiàn)人生職業(yè)理想，進(jìn)而促進(jìn)人生全面發(fā)展的一種教育教學(xué)活動(dòng)。幫助我們正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序， 把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，以確定一個(gè)人的事業(yè)奮斗目標(biāo)并選擇實(shí) 現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)編制，相應(yīng)工作教育和培訓(xùn)行動(dòng)方案，且對(duì)每一步驟的時(shí) 間順序和方向做出合理安排的過(guò)程， 總之就是一個(gè)人對(duì)其一生中所從事職務(wù)相繼 歷程的預(yù)期和計(jì)劃。所以作為即將走入社會(huì)的大學(xué)生，我們要做好自己的職業(yè)生 涯規(guī)劃，因?yàn)樽屛覀冋J(rèn)清自己，明確自己的目標(biāo)并為之不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，為將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備。
在以前的學(xué)習(xí)中，我們由開始的對(duì)職業(yè)定位模糊；對(duì)自己不了解，不能正確 地評(píng)價(jià)自己；以及對(duì)面對(duì)社會(huì)因素干擾時(shí)的茫然。逐漸的對(duì)我們將要面對(duì)的職業(yè) 有了一定的了解，相信我們?cè)诿髂昝鎸?duì)社會(huì)各界的招手時(shí)能夠更加的從容選擇自己喜歡并適合自己的職業(yè)。在選擇職業(yè)的過(guò)程中，我們首先要針對(duì)自己的實(shí)際情 況，做好自己的職業(yè)定位，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯；其次，要根據(jù)自己的專業(yè)、技 能、綜合能力和社會(huì)用人單位的要求，確定自己的職業(yè)定位；另外，我們還要排 除各種外界干擾，如果自己和用人單位彼此都很滿意，就應(yīng)該早做決斷。盡快簽訂就業(yè)協(xié)議；再者，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程， 往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難， 這就要求我們畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力，勇敢地迎接選擇未來(lái)生活的種種挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我們，要在在工作前不斷的武裝自己；同時(shí)我們正在經(jīng)歷著一次畢業(yè)前期的思想和就業(yè)觀念的重大轉(zhuǎn)變。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，使得我現(xiàn)在所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，我們就必須在這個(gè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂。修訂人生目標(biāo)，變更我的計(jì)劃與措施，以此來(lái)達(dá)到最好的人生狀態(tài)。我們要把個(gè)人選擇與社會(huì)需要相結(jié)合，用理性的眼光來(lái)看待問(wèn)題，在擁有實(shí) 力的同時(shí)加倍努力，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰，行動(dòng)一致，才能有一個(gè)美好的將來(lái)。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇五
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本年度發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度工作目標(biāo)后，針對(duì)自我的特點(diǎn)制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下：
發(fā)展目標(biāo)：
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的，所以，作為一名教師，我時(shí)刻告誡自我要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐本事、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展，使自我真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史職責(zé)感的優(yōu)秀教師，把自我的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個(gè)教師所追求的思想境界。在信息技術(shù)方面提高自身的信息技術(shù)應(yīng)用以及課件的制作水平，以到達(dá)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)很好整合的目的。力求能獨(dú)立制作實(shí)用性強(qiáng)、美觀的電子課件。
進(jìn)一步深化落實(shí)生活化情境化課堂教學(xué)，充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自我的課，并能在自我的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。針對(duì)自我的教學(xué)特點(diǎn)拜名師學(xué)藝，使自我的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日益豐富，尋找出一條適合自我的發(fā)展之路，爭(zhēng)取逐步構(gòu)成自我干練利落、靈敏機(jī)智的教學(xué)特色。
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。從為應(yīng)付考試到為有利于學(xué)生今后的發(fā)展供給方便。做個(gè)富有職責(zé)心的優(yōu)秀教師，在遵守制度、與人相處方面能夠嚴(yán)格要求自我，提高自身的政治理論素養(yǎng)。
發(fā)展措施：
1、深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)?！吧罨?、情境化”課堂教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思――――實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。
2、業(yè)務(wù)方面要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的`眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘；在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
3、充分發(fā)揮自我的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自我的課，并能在自我的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
4、堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在師生交往中發(fā)展自我。遵循"以人為本"的管理原則，增強(qiáng)自我的管理本事。
5、在信息技術(shù)方面要不恥下問(wèn)，多向高水平的同行請(qǐng)教。
6、自我在工作中曾得到過(guò)很多教師的幫忙，他們良好的師德輻射帶動(dòng)了我，所以當(dāng)身邊的教師有困難或需要幫忙時(shí)，我定會(huì)竭盡所能，在幫忙別人的同時(shí)提高自我的水平。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇六
本學(xué)期以來(lái)，為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，充分發(fā)揮隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，服務(wù)新時(shí)期小學(xué)生成長(zhǎng)、升學(xué)、素質(zhì)教育的需要，根據(jù)團(tuán)縣委統(tǒng)一部署，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，明確思路，圍繞目標(biāo)，依照“穩(wěn)步推進(jìn)，力創(chuàng)特色”的原則，積極推進(jìn)小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，現(xiàn)將這一階段工作總結(jié)如下：
提高認(rèn)識(shí)一項(xiàng)工作切實(shí)、有效的開展，離不開學(xué)校一把手的支持和認(rèn)同，離不開各中隊(duì)輔導(dǎo)員的具體執(zhí)行和落實(shí)。為此，我們層層發(fā)動(dòng)做好思想統(tǒng)一工作，就“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”工作的目的、意義、主體方向以及具體實(shí)施進(jìn)行充分的探討，創(chuàng)設(shè)了良好的工作氛圍。同時(shí)，分別就此事召開了校行政會(huì)、教師會(huì)和大隊(duì)干部座談會(huì)，使師生在開展此項(xiàng)工作中達(dá)成共識(shí)，為順利實(shí)施作好充分準(zhǔn)備。
穩(wěn)步推進(jìn)為保證“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”工作得以順利實(shí)施，我校多次召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議反復(fù)進(jìn)行討論，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，決定以人人爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”，其主要內(nèi)容：以人和人的關(guān)系，人和自然的關(guān)系和自我的關(guān)系為主要內(nèi)容，開展“小公民”道德教育“五小”行動(dòng)，即：在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)公共場(chǎng)所護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。采用“學(xué)、夸、講、評(píng)”的形式，開各項(xiàng)宣傳教育，實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
“評(píng)”――在學(xué)生個(gè)人自評(píng)、小組互評(píng)的基礎(chǔ)上評(píng)出班級(jí)、學(xué)校的“合格小公民”形象大使，并給家長(zhǎng)發(fā)放喜報(bào)。
積極開展我們成立學(xué)校“小公民道德建設(shè)”宣傳崗，進(jìn)行陣地宣傳，每星期利用國(guó)旗下講話時(shí)間，進(jìn)行有重點(diǎn)的宣傳教育，各中隊(duì)舉行活動(dòng)展示會(huì)和其他各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。大隊(duì)部推出了“心愿卡”活動(dòng)，要求學(xué)生為自己設(shè)立階段性的目標(biāo)，制成卡片存放在中隊(duì)輔導(dǎo)員處，在今后的學(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻以設(shè)立的目標(biāo)為指針，嚴(yán)格要求自己，當(dāng)達(dá)到要求后，為自己設(shè)立更高的目標(biāo)；“規(guī)范教室”評(píng)比活動(dòng)。各班學(xué)生用自己的雙手和智慧，把班級(jí)的中隊(duì)角、生物角、圖書角、公告欄、學(xué)習(xí)園地和黑板報(bào)，裝點(diǎn)得更加美麗，在參與的過(guò)程中，美化了環(huán)境，增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng)；下階段，我們將推出“我有煩惱我來(lái)說(shuō)”征點(diǎn)子大賽和“關(guān)注我們，傾聽我們的聲音”道德論壇，并將借鑒各兄弟學(xué)校成功的工作經(jīng)驗(yàn)，探索出一條農(nóng)村學(xué)校推進(jìn)“小學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃”的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇七
職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是指對(duì)個(gè)人未來(lái)職業(yè)追求的目標(biāo)制訂出可行性實(shí)施步驟，也就是美容師的職業(yè)理想。
理想可以隨意念展開，但有可能與現(xiàn)實(shí)發(fā)生較大沖突，未經(jīng)量身訂做的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃肯定缺乏可行性，當(dāng)不斷遭遇挫折的時(shí)候，你的自信心就會(huì)發(fā)生動(dòng)搖。
下面我們將以a美容師的例子來(lái)說(shuō)明。
姓名：a美容師。
條件：女性，21歲，高中文化，中級(jí)美容師職稱，外向型性格，儀表端莊，
有主觀能動(dòng)性，自主創(chuàng)業(yè)型。
優(yōu)勢(shì)：年輕，有闖勁，悟性好，接受能力強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
不足：文化程度相對(duì)較低，無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，英文和電腦知識(shí)缺乏，對(duì)化妝品專業(yè)知識(shí)了解十分有限，手法不熟，欠缺大場(chǎng)面主持和操控經(jīng)驗(yàn)。
三年目標(biāo)：高級(jí)美容培訓(xùn)講師。
五年目標(biāo)：擁有一家中型美容院。
第一年：美容師。
第二年：高級(jí)美容督導(dǎo)。
第三年：高級(jí)美容培訓(xùn)講師。
第五年：開一家中等規(guī)模的美容院。
分解實(shí)施步驟：
第一年：學(xué)習(xí)積累階段（美容師）。
需快速補(bǔ)充的知識(shí)和技能：
1、有關(guān)化妝品的基本知識(shí)。
2、專業(yè)美容的手法技能。
3、公司產(chǎn)品特點(diǎn)與營(yíng)銷政策的了解。
4、公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和所轄市場(chǎng)的銷售目標(biāo)。
5、儀容儀表的修飾技能。
6、有關(guān)皮膚構(gòu)造和各種膚質(zhì)的成因機(jī)理。
7、各類美容器械應(yīng)用的掌握。
補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：
1、認(rèn)真閱讀和領(lǐng)會(huì)公司發(fā)放的各類資料。
2、購(gòu)買相關(guān)書籍自學(xué)。
3、向上司和相關(guān)人員咨詢。
4、利用所學(xué)知識(shí)多實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高。
能力表現(xiàn)：能獨(dú)立應(yīng)付各加盟店的培訓(xùn)，能獨(dú)立組織小型的促銷推廣活動(dòng)，其演講才能和推廣應(yīng)用產(chǎn)品的能力及基本手法技能等被代理商和各加盟店認(rèn)可。
第三年：快速成長(zhǎng)階段（高級(jí)美容講師）。
這個(gè)階段必須追求在第二年的基礎(chǔ)上，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能都要有所突破，同時(shí)在自信心方面有質(zhì)的飛躍，由專業(yè)技術(shù)人才搖身一變?yōu)閰^(qū)域管理人才，其轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于由局部市場(chǎng)的美容督導(dǎo)到區(qū)域市場(chǎng)的美容督導(dǎo)，從管自己到管理別人。
需補(bǔ)充的知識(shí)和技能：
1、行業(yè)內(nèi)不同產(chǎn)品的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)。
2、推銷技巧和顧客心理分析。
3、美容市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)向和新產(chǎn)品推廣應(yīng)用情況。
4、市場(chǎng)策劃的基本知識(shí)和大型演示推廣會(huì)的組織籌備技巧。
6、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理，訓(xùn)練的方法和技巧。
7、員工激勵(lì)的基本技巧。
8、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的培養(yǎng)。
9、溝通和協(xié)調(diào)，市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)分析。
補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：
1、購(gòu)買相關(guān)書籍自學(xué)。
能力表現(xiàn)：能獨(dú)立組織召開大型的促銷活動(dòng)，組織促銷時(shí)能從專業(yè)角度對(duì)顧客做出有說(shuō)服力的解釋和說(shuō)明，能獨(dú)立處理在產(chǎn)品應(yīng)用過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，心境和氣質(zhì)達(dá)到全新高度，一亮相給人以耳目一新的感覺，言語(yǔ)富感染力和蠱惑力，其專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能獲代理商很高評(píng)價(jià)，所到之處皆受歡迎。
第四年：綜合進(jìn)修提煉階段（高級(jí)美容培訓(xùn)講師）。
有了三年第一線工作的豐富經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在切入專職輔導(dǎo)和培養(yǎng)技術(shù)人才的階段，其工作的職能有了明顯的轉(zhuǎn)變，同時(shí)對(duì)知識(shí)面的要求提出了更寬更高的標(biāo)準(zhǔn)。
需補(bǔ)充的知識(shí)和技能：
2、全方位的美容科學(xué)知識(shí)的了解。
3、對(duì)各類美容化妝品功效及化學(xué)組分的了解。
4、產(chǎn)品開發(fā)程序和產(chǎn)品開發(fā)前期工作及相關(guān)知識(shí)的了解。
5、與生活美容相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的了解和掌握。
6、有關(guān)人力資源管理科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握。
補(bǔ)充知識(shí)和技能的途徑：
除了不間斷的自學(xué)、不間斷地收集行業(yè)資料外，必須有6個(gè)月以上的專業(yè)進(jìn)修時(shí)間（可分階段進(jìn)行），以便對(duì)自己最緊缺的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的加強(qiáng)訓(xùn)練。
1、參加相關(guān)的管理培訓(xùn)。
2、注重領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的培養(yǎng)和人格魄力的修煉。
3、關(guān)心下屬業(yè)績(jī)的成長(zhǎng)，并能應(yīng)其業(yè)績(jī)狀況的改善作出切實(shí)有效的改進(jìn)輔導(dǎo)。
4、加強(qiáng)與各地代理商的溝通，能站在公司角度有效影響代理商，加速區(qū)域的業(yè)績(jī)成長(zhǎng)。
能力表現(xiàn)：寬廣的知識(shí)面，扎實(shí)的專業(yè)功底，卓越的演講才能，高雅的氣質(zhì)和卓爾不凡的.語(yǔ)言感染力，具備指導(dǎo)下屬工作的能力，其個(gè)人能力獲得下屬的一致認(rèn)可，具區(qū)域市場(chǎng)美導(dǎo)的整體調(diào)控能力，能根據(jù)下屬匯報(bào)作出有效的判斷和分析，具區(qū)域市場(chǎng)分析和區(qū)域市場(chǎng)決策能力，有良好的溝通協(xié)調(diào)技巧，能有效利用區(qū)域內(nèi)公司和代理商的資源，具較強(qiáng)解決沖突和矛盾和能力，有承擔(dān)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)的膽略。
第五年：獨(dú)立創(chuàng)業(yè)階段（開一家中等規(guī)模的美容院）。
應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)四年的有目的、有針對(duì)性的磨練，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)、技能還是管理方法手段，無(wú)論是化妝品營(yíng)銷的技巧還是區(qū)域市場(chǎng)化妝品銷售的特征，都已達(dá)到爐火純青的程度，更重要的是通過(guò)四年的卓有成效的工作，你已經(jīng)積累了相應(yīng)的自我創(chuàng)業(yè)資本，我們有足夠的理由相信，你完全有能力在你認(rèn)為既得天時(shí)又得地利的地域選擇一塊風(fēng)水寶地開一家既不失規(guī)模檔次又符合潮流發(fā)展的美容院，而且憑多年有意識(shí)的對(duì)供應(yīng)商、代理商、加盟店及各類產(chǎn)品的了解，憑多年培訓(xùn)和促銷知識(shí)的積累，我們有足夠的理由相信你經(jīng)營(yíng)好這家美容院并讓它在短期內(nèi)幫助你快速積累資金的能力。
分發(fā)揮你的潛能，調(diào)動(dòng)你曾經(jīng)應(yīng)用過(guò)的一切手段和方法去擴(kuò)充客源、豐富促銷手段、培養(yǎng)高素質(zhì)員工、樹立你自己的品牌和沉著應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)時(shí)候你需要考慮的是投入產(chǎn)出的分析、行業(yè)內(nèi)合作和兼并的謀略。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇八
在就業(yè)壓力日趨激烈的今日，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無(wú)疑增加了一份自信.而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自我.未來(lái)掌握在自我手中，趁此刻還年輕，趕緊為自我的未來(lái)之路定好一個(gè)方向，按照這個(gè)方向前進(jìn)！
1.興趣愛好:。
看書，聽音樂(lè)，下棋，photoshop，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，烹飪。
2.人格描述:。
依靠理智的思考來(lái)做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把很多的精力傾注到工作中，并期望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自我的行為帶來(lái)的可能后果。
是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有職責(zé)感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合研究實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對(duì)細(xì)節(jié)十分敏感，有很實(shí)際的確定力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自我的觀點(diǎn)，并且十分系統(tǒng)有條不紊。
3.在工作中的優(yōu)勢(shì)。
1.辦事精確，期望第一次就能把工作做好。
2.樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者。
3.異常能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，能夠不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作。
4.每次都能十分專注地把注意力集中在一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)上5.靈敏的組織本事。
6.一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)。
7.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式。
8.十分強(qiáng)的職責(zé)意識(shí)；別人能夠信任你實(shí)現(xiàn)自我的諾言。
9.通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)。
10.有穩(wěn)定平和的心態(tài)。
4..在工作中的不足。
1.不愿意嘗試、理解新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。
2.對(duì)變化感到不安，可能會(huì)有些僵硬、死板；排斥革新。
3.辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況。
4.有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。
5.對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心。
6.難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
7.不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為。
8.見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯理解新觀點(diǎn)。
9.不能理解與他們自我的要求不一樣的要求。
10.對(duì)自我及自我對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低。
11.斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過(guò)多的努力。
12.缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差。
5.相應(yīng)措施。
針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)當(dāng)采取必須的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：
1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性。
2.研究問(wèn)題要更全面周到，需要研究人的因素，不單單只研究自我的利益和感受。
3.對(duì)那些與我觀點(diǎn)不一樣的人堅(jiān)持足夠的.耐心和虛心。
4.適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作。
5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。
6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會(huì)變通的看待和理解新事物。
適合的崗位性質(zhì):。
工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情。
有較多的獨(dú)立工作時(shí)間，能夠?qū)Ｐ牡耐瓿烧麄€(gè)項(xiàng)目或任務(wù)。
工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且能夠衡量。
要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次。
工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估。
根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1.網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個(gè)人愛好網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，photoshop。
開發(fā)工程師：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是軟件，應(yīng)當(dāng)朝自我專業(yè)方向發(fā)展。
3.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)工程師：在專業(yè)課里最喜歡的就是數(shù)據(jù)庫(kù)，學(xué)得比較好的也是數(shù)據(jù)庫(kù)。
4.檢查員，客服人員：做事謹(jǐn)慎，細(xì)心，喜歡技術(shù)性不強(qiáng)的工作。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇九
民以食為天，只要生活在社會(huì)，就離不開吃飯。餐飲業(yè)，有著得天獨(dú)厚的條件。只要小店開得好，必定會(huì)紅紅火火。
本項(xiàng)目計(jì)劃開一家學(xué)生餐廳，該餐廳位于河南工業(yè)大學(xué)東門門口。經(jīng)營(yíng)各種早餐、中餐、晚餐，以及夜宵和各種飲品等。
由于東門離各個(gè)食堂都較遠(yuǎn)，且很多人抱怨食堂的飯菜不好吃而且菜樣單一，因此我們有意在東門門口開這樣一家餐廳。既解決了在東門居住人群就餐遠(yuǎn)的問(wèn)題，同時(shí)又提供了各種不一樣口味的菜樣。而且我們餐廳有著許多“別樣”的地方，充分符合大學(xué)生的口味、品味，以及生活習(xí)慣，相信定能吸引很多顧客前來(lái)就餐。新的一學(xué)期，屆時(shí)河工大里面將入住很多學(xué)生。因此相信這個(gè)時(shí)候介入市場(chǎng)時(shí)機(jī)恰好,市場(chǎng)發(fā)展前景廣闊。
本餐廳已有兩位二級(jí)廚師，一位三級(jí)廚師?？偨?jīng)理與店長(zhǎng)都為工商管理專業(yè)出身，取得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，且都有好幾年的餐飲業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)。
本餐廳目前需要融資一筆6萬(wàn)元的啟動(dòng)資金，在暑假期間便完成裝修，以準(zhǔn)時(shí)迎接下學(xué)期各位同學(xué)的到來(lái)。根據(jù)預(yù)算，本項(xiàng)目投資回收期短，4個(gè)月左右便可回收成本。而且保守估計(jì)，第一年凈利潤(rùn)可達(dá)4萬(wàn)元，第二年可高達(dá)5萬(wàn)元，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)較小。
關(guān)鍵詞：餐飲業(yè) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 分析能力
自上初中以來(lái)我便開始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于種種因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開一家學(xué)生餐廳。
本餐廳計(jì)劃盤下河南工業(yè)大學(xué)東門一店面位置，經(jīng)營(yíng)面積為80平米左右。因該位置離東門旅館非常近，因此餐廳的主要目標(biāo)客戶群為情侶，還有其他一些流動(dòng)人群等。
本餐廳的早餐將以供應(yīng)溫?zé)岬孽r牛奶，現(xiàn)加工的各種口味的面包、蛋糕，以及水煮蛋為主。主要特點(diǎn)為新鮮有營(yíng)養(yǎng)，且一點(diǎn)也不油膩，充分符合女生的瘦身飲食。而且對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，早晨醒來(lái)最好要喝一杯溫?zé)岬姆涿鬯?，這樣既有益于皮膚，又有益于順腸排毒，以保持良好的身材。因此本餐廳每天早晨特免費(fèi)為每一位來(lái)就餐的顧客提供一杯溫?zé)岬姆涿鬯?/p>
而本餐廳的午餐和晚餐則以中餐為主。很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)抱怨學(xué)校食堂每天都是一樣的菜，每天打來(lái)打去還是一樣的菜。因此本餐廳每天都至少要提供6樣與前兩天均不一樣的菜式。按照目前的想法，每天要準(zhǔn)備5個(gè)冷菜，30個(gè)品種的熱菜，然后每月進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，淘汰1―2個(gè)最冷門的菜，加進(jìn)幾個(gè)新菜，品種控制在30個(gè)以內(nèi)。菜色在保持全年基本不變的情況下根據(jù)季節(jié)進(jìn)行一定調(diào)整。除了川菜，本餐廳每天還會(huì)特推出兩三道其他地方特色的菜。且米飯會(huì)保證香軟可口，并免費(fèi)提供蔬菜湯。晚餐還另外提供各種稀飯，八寶飯等。
競(jìng)爭(zhēng)者主要優(yōu)勢(shì)主要劣勢(shì)
大食堂就餐座位多，菜色相對(duì)較多，價(jià)格相對(duì)便宜。
我們菜色豐富，營(yíng)養(yǎng)健康，環(huán)境優(yōu)雅，價(jià)格適中，且提供送餐服務(wù)離銀杏園較遠(yuǎn)
鑒于以上現(xiàn)狀，本餐廳選擇開在芙蓉園門口，必定能夠吸引很多情侶前來(lái)就餐。很多情侶也會(huì)約在芙蓉園門口等，他們來(lái)本餐廳就餐的概率很大。因此基本不會(huì)存在客源問(wèn)題。且本餐廳具有與其他食堂、餐廳完全不一樣的特色與服務(wù)，聲譽(yù)好了之后，必能吸引更多顧客前來(lái)就餐。
本餐廳可同時(shí)容納20人左右就餐，且同時(shí)提供外帶以及送餐服務(wù)。因此據(jù)估計(jì)，本餐廳早餐可為五十人服務(wù)，而中餐和晚餐則可達(dá)到一二百人。大概占理工所有市場(chǎng)份額的2.5%。
第三部分 餐廳經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)策略
一、 經(jīng)營(yíng)理念
本餐廳的經(jīng)營(yíng)理念是充分向顧客展示別樣的我們。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面
(一) 別樣的產(chǎn)品 具有美容養(yǎng)顏功效的蜂蜜水，蔬果粥、飲品，以及每日不一樣的各地特色菜，讓顧客品嘗到不一樣的味道與感受。
(二) 別樣的服務(wù) 提供網(wǎng)上訂餐，電話訂餐以及外帶服務(wù)，從細(xì)微之處為顧客著想，切實(shí)讓顧客感受到我們不一樣的服務(wù)。
(三) 別樣的環(huán)境 本餐廳的裝修風(fēng)格簡(jiǎn)單卻又不失前衛(wèi)，樸素卻又不失個(gè)性。充分體現(xiàn)學(xué)生群體的個(gè)性特征，迎合他們的喜好。
二、 經(jīng)營(yíng)模式
目前有四種方案可供選擇：
1、本餐廳不使用任何飯卡，只能憑現(xiàn)金消費(fèi);
2、本餐廳推出只適用于本餐廳消費(fèi)的飯卡，剛開業(yè)期間只要充值50以上便可免費(fèi)辦理;
4、即可用現(xiàn)金消費(fèi)也可用本餐廳飯卡或結(jié)合方案1和方案2。
三、 經(jīng)營(yíng)策略
(一) 定價(jià)策略
本餐廳在理工范圍內(nèi)的所有競(jìng)爭(zhēng)者中價(jià)格屬于適中，然而相對(duì)于所提供的產(chǎn)品與服務(wù)而言，性價(jià)比較高。
面包、蛋糕價(jià)格一般為1.5-2.5元，牛奶價(jià)格為1.5元/杯，素菜為1-1.5元/份，葷菜為2-3元/份，各種飲品價(jià)格為2-3元。另推出5元套餐和7元套餐。5元套餐為一葷一素加一杯飲品，7元套餐為兩葷一素加一杯飲品。
(二) 促銷策略
前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。 主要通過(guò)發(fā)放傳單進(jìn)行宣傳，宣傳單上要主要突出本餐廳的特色與開業(yè)期間的優(yōu)惠活動(dòng)。開業(yè)前三天在本餐廳消費(fèi)滿10元以上者可贈(zèng)送一張5元優(yōu)惠券。
后期宣傳：重視已有顧客關(guān)系管理，借此進(jìn)行口碑營(yíng)銷。定期進(jìn)行具體活動(dòng)的策劃和組織，通過(guò)活動(dòng)時(shí)時(shí)提醒顧客的消費(fèi)意識(shí)?？少澲鷮W(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。
(三) 服務(wù)特色
任何一家餐廳如果沒有良好的服務(wù)就不能長(zhǎng)久興旺地生存，服務(wù)的背后其實(shí)是員工的態(tài)度，只有員工滿意，才能讓顧客滿意。因此我們要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)和激勵(lì)，先培訓(xùn)后上崗，同時(shí)門店制定細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)以供實(shí)施操作與監(jiān)督考核。有了滿意的員工，我們就能為顧客提供良好的服務(wù)，高品質(zhì)的菜肴。而我們的服務(wù)特色就是要從細(xì)微之處體現(xiàn)專業(yè)，站在顧客的立場(chǎng)去移情設(shè)想 , 及時(shí)的去了解和提供客人所真正所需。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十
歲月流光，轉(zhuǎn)瞬即逝，我將邁入大一的生活中去。邁入新的一年里，應(yīng)該有新的認(rèn)識(shí)，新的規(guī)劃。如今社會(huì)，研究生已經(jīng)多不勝數(shù)，作為本科生，更要提早為自己的將來(lái)做打算。
所以，做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，我認(rèn)為是很有必要的醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理。
有了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，不單單是對(duì)以后的規(guī)劃，更是對(duì)現(xiàn)在大學(xué)更好的學(xué)習(xí)生活的一個(gè)鞭策。有了一個(gè)前進(jìn)的目標(biāo)，才能有更好的進(jìn)步。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
在對(duì)自己有了一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)之后，更好的針對(duì)自己的不足，更好的去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜/集整理。
一、自我認(rèn)知：
在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事比較認(rèn)真仔細(xì)。適應(yīng)性較強(qiáng)，與人溝通能力較強(qiáng)，思維敏捷，表達(dá)流暢。在校期間人際關(guān)系較好，愛好音樂(lè)、書畫、舞蹈，現(xiàn)為學(xué)校樂(lè)隊(duì)負(fù)責(zé)人。
在校期間在學(xué)生會(huì)，音樂(lè)協(xié)會(huì)以及班級(jí)都有任職。
有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)組織能力。
通過(guò)自我測(cè)評(píng)，達(dá)到應(yīng)有能力，能夠從事藥學(xué)專業(yè)的工作。
二、職業(yè)生涯條件分析：
1、專業(yè)分析：
本人所學(xué)專業(yè)為藥學(xué)，藥學(xué)專業(yè)對(duì)藥物化學(xué)、藥物分析、藥物評(píng)價(jià)、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面都有涉及，基本類似于全科專業(yè)，就業(yè)方向相對(duì)較廣。
藥學(xué)專業(yè)主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。
學(xué)習(xí)要學(xué)主要需要掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質(zhì)量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù);熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營(yíng)銷的基本知識(shí);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
2、就業(yè)前景分析：
就目前我就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯(cuò)?？傮w來(lái)看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。
據(jù)調(diào)查，20xx年藥學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500-20xx元，研究生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘小⑹?huì)城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問(wèn)題，很難招到滿意的人才醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十一
韓國(guó)留學(xué)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃解析。無(wú)論從教學(xué)水平、留學(xué)費(fèi)用，還是職業(yè)發(fā)展前景來(lái)看，韓國(guó)對(duì)有意學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生是較佳選擇。韓國(guó)是亞洲乃至世界聞名的時(shí)尚之都，其服裝、奢侈品設(shè)計(jì)專業(yè)都很出名，其設(shè)計(jì)有唯美的視覺感，尤其體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上的神來(lái)之筆，備受世人青睞。專家稱：申請(qǐng)這些設(shè)計(jì)專業(yè)，擁有一點(diǎn)畫畫的基礎(chǔ)最好，但游戲?qū)I(yè)是不需要美術(shù)基礎(chǔ)的，它需要編程方面的知識(shí)。
此外，游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)伴隨著網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展而壯大，據(jù)悉，中國(guó)未來(lái)5年內(nèi)對(duì)該專業(yè)的人才缺口將高達(dá)數(shù)十萬(wàn)。父母都擔(dān)心孩子沉迷游戲，殊不知游戲設(shè)計(jì)專業(yè)可以成為金飯碗。
韓國(guó)化妝與形象設(shè)計(jì)在亞洲上也引領(lǐng)著潮流。化妝與形象設(shè)計(jì)專業(yè)在韓國(guó)有本科四年和?？苾赡曛频脑O(shè)置，但以?？苹蚵殬I(yè)教育為主，這門專業(yè)包括的'主干課程有：化妝造型、裝扮藝術(shù)、美甲、美發(fā)造型、攝影、皮膚美容、首飾、時(shí)尚服飾設(shè)計(jì)等。這些課程相互協(xié)調(diào)構(gòu)成一個(gè)整體，就是我們所謂裝扮藝術(shù)的整體形象設(shè)計(jì)。
在韓國(guó)留學(xué)，每個(gè)中國(guó)學(xué)生均會(huì)獲得40-60%學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)學(xué)金，每年實(shí)際花費(fèi)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用僅為4-6萬(wàn)元人民幣，是藝術(shù)生留學(xué)性價(jià)比最高的國(guó)家。同時(shí)，韓國(guó)與中國(guó)一脈相傳的文化淵源，更是使得中國(guó)留學(xué)生不僅在藝術(shù)創(chuàng)意和藝術(shù)審美等方面的感受與傳達(dá)，更能符合中國(guó)的國(guó)情和大眾審美，而且在生活方面也更適應(yīng)和舒適，為努力學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的生活保障。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十二
復(fù)旦大學(xué)幾名研究生，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的縝密調(diào)研，為當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，寫出了一份詳盡的調(diào)查報(bào)告。通過(guò)這份報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)，三資企業(yè)仍是大學(xué)生擇業(yè)首選，關(guān)注個(gè)人發(fā)展前景是其擇業(yè)首先考慮的因素;但同時(shí)，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生相比歷屆大學(xué)生而言，認(rèn)為自身缺乏對(duì)職業(yè)前景的理解，缺少職業(yè)發(fā)展的信息。
三資企業(yè)依然是大學(xué)生較為理想的就業(yè)傾向所指，有54%的被調(diào)查者表示希望畢業(yè)后到那里工作，其余依次為機(jī)關(guān)事業(yè)單位(13%)、國(guó)有企業(yè)(12%)、民營(yíng)企業(yè)(10%)、自己創(chuàng)業(yè)(7%)等。做出這樣的選擇，其原因主要出于個(gè)人發(fā)展(88%)和學(xué)有所用(60%)的考慮，三資企業(yè)有較高的福利待遇，也是大學(xué)生對(duì)三資企業(yè)感興趣的原因之一。此外，性格因素、家庭影響、社會(huì)輿論等也會(huì)影響大學(xué)生做出就業(yè)選擇，比例分別為41%、23%、15%、12%。
但是，專家認(rèn)為這種清晰更多可能只是大學(xué)生們一廂情愿的想法。復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記、人力資源研究專家閻嘉陵教授，復(fù)旦管理學(xué)院蘇勇教授，復(fù)旦就業(yè)指導(dǎo)中心劉教師，在與此次調(diào)查受訪單位寶鋼股份集團(tuán)人事處人員座談時(shí)認(rèn)為，在校大學(xué)生中對(duì)于擇業(yè)還存在一些普遍的問(wèn)題，主要是大學(xué)生的自我設(shè)計(jì)，自我價(jià)值同企業(yè)的設(shè)計(jì)和價(jià)值之間存在矛盾。這種問(wèn)題可能會(huì)造成以后的擇業(yè)不當(dāng)甚至于失敗。
不過(guò)，專家們還是從調(diào)查結(jié)果中看到了積極的一面。專家指出，這種結(jié)果的影響是兩方面的，對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)的心態(tài)理性化，心理上比較穩(wěn)定;對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)，則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)，來(lái)迎合大學(xué)生在事業(yè)成功和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值上的追求。
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備。其準(zhǔn)備分為3種類別：
第一，應(yīng)用型技能的強(qiáng)化訓(xùn)練和考證熱。包括，中高級(jí)口譯、商務(wù)英語(yǔ)、各類計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、甚至連出國(guó)考試托福、雅思、gre都成為了表示自己英語(yǔ)水平的標(biāo)志，這一部分占80%之多。
第二，互補(bǔ)型的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生對(duì)于自己目前自己的專業(yè)并不是很滿意，于是想補(bǔ)充相關(guān)的知識(shí)。學(xué)校開設(shè)的第二專業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外，也有不少同學(xué)偷偷地旁聽他系的課程，或者選擇程度比較淺的公選課的學(xué)習(xí)。
第三，各種經(jīng)歷都是使自己簡(jiǎn)歷增色的砝碼。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)稱號(hào)等，而且更包括了校內(nèi)外的各種社會(huì)工作、學(xué)生活動(dòng)中的工作、勤工儉學(xué)的經(jīng)歷、打工兼職經(jīng)歷、參與研究活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)等等。
求職的過(guò)程不像考試的過(guò)程，往往心中有底，而求職的過(guò)程有很大的不確定性，學(xué)生們會(huì)產(chǎn)生迷茫。調(diào)查顯示，大學(xué)生對(duì)職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解。33%的大學(xué)生表示不知道其職業(yè)前景如何，43%的大學(xué)生對(duì)此不置可否，兩項(xiàng)合計(jì)超過(guò)被調(diào)查整體的四分之三。了解自己職業(yè)前景的被調(diào)查者只有24%。
目前大學(xué)生認(rèn)為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全。67%的學(xué)生認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全，30%的人沒有注意過(guò)有關(guān)職業(yè)發(fā)展信息，了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3%。事實(shí)上，對(duì)于職業(yè)發(fā)展信息，許多大學(xué)生表現(xiàn)出渴望的心態(tài)。有46%的人認(rèn)為，了解這一方面十分必要，主張“應(yīng)該了解一點(diǎn)”的人也不在少數(shù)，約為42%?？磥?lái)，因信息不完全和不對(duì)稱造成一系列問(wèn)題，如就業(yè)選擇迷茫不定，不能把個(gè)人自我設(shè)計(jì)與所選擇職業(yè)的崗位需要有機(jī)結(jié)合等，這是當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中的課題之一。
從學(xué)生就職的單位來(lái)看，“貧富”差距比較大。大型跨國(guó)公司、國(guó)有企業(yè)、小型外資企業(yè)、國(guó)有事業(yè)單位等等，薪金待遇、所承諾的發(fā)展前途、工作的性質(zhì)千差萬(wàn)別。即使是同一個(gè)系、同一個(gè)專業(yè)、平時(shí)成績(jī)不相上下的，在求職過(guò)程中，還是會(huì)有很大的差別。因此培養(yǎng)比較健康的心態(tài)，學(xué)會(huì)心理調(diào)節(jié)方法，對(duì)于大學(xué)生順利進(jìn)入社會(huì)有重要的作用。
也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經(jīng)歷給在校大學(xué)生一個(gè)錯(cuò)覺——高工資是大學(xué)生應(yīng)得的，這種錯(cuò)覺容易造成今后求職中造成“高不成、低不就”的局面。因此，如何在學(xué)生中進(jìn)行正確的引導(dǎo)和宣傳是必要的。不能光把宣傳目標(biāo)集中在少數(shù)成功的大學(xué)生身上，他們畢竟是少數(shù)，而應(yīng)該更加關(guān)心大多數(shù)普通的大學(xué)生。
80%的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續(xù)參加研究生、mba的教育，或者出國(guó)。這個(gè)時(shí)候他們參加教育的目的就比較明確。同時(shí)，繼續(xù)教育對(duì)于職業(yè)發(fā)展也是有促進(jìn)作用的。
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在個(gè)別大學(xué)生身上也存在著一些缺點(diǎn)，會(huì)反映在求職中，比如誠(chéng)信問(wèn)題。一些直研的同學(xué)會(huì)中途休學(xué)出國(guó)，求職的學(xué)生會(huì)擅自毀約。其實(shí)并不是不懂法，不知道應(yīng)該怎么做，而是觀念比較模糊，一旦遇到了價(jià)值沖突的時(shí)候，就會(huì)失去方向，做出錯(cuò)誤的選擇。
同時(shí)，經(jīng)過(guò)調(diào)查訪問(wèn)發(fā)現(xiàn)，對(duì)于本科生而言，無(wú)論專業(yè)和系別，只要對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí)和定位，那么就會(huì)對(duì)于未來(lái)比較樂(lè)觀的。
而研究生畢業(yè)后，求職過(guò)程中，受專業(yè)的影響限制就比較大，往往“隔行如隔山”。研究生在心理上比較成熟，并且有了3年研究生學(xué)習(xí)作為“緩沖期”，他們大多能夠比較好的規(guī)劃好自己的將來(lái)發(fā)展方向，能夠有時(shí)間使得自己在畢業(yè)求職上占有一席優(yōu)勢(shì)。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十三
網(wǎng)絡(luò)編輯是網(wǎng)站內(nèi)容的設(shè)計(jì)師和建設(shè)者，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)信息進(jìn)行收集、分類、編輯、審核，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向全世界的網(wǎng)民進(jìn)行發(fā)布，并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)從網(wǎng)民那里接收反饋信息，產(chǎn)生互動(dòng)。然而，和傳統(tǒng)媒體編輯一樣，網(wǎng)絡(luò)編輯時(shí)常也被人誤解，或遭以偏見。
對(duì)于一個(gè)資訊類網(wǎng)站來(lái)說(shuō)，編輯的工作是十分重要的，可以說(shuō)很大程度上，它決定了你網(wǎng)站的發(fā)展速度，一個(gè)好的編輯不僅能讓網(wǎng)站充實(shí)，而且能讓網(wǎng)站某些長(zhǎng)尾關(guān)鍵詞有排名。網(wǎng)站的更新及內(nèi)容編輯是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，網(wǎng)站編輯更是對(duì)網(wǎng)站推廣有著重要的推動(dòng)作用。如何成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)站編輯者?下面總結(jié)幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)供參考!
何謂網(wǎng)絡(luò)編輯，顧名思義是要和網(wǎng)絡(luò)打交道的，那么“吃飯”就要靠計(jì)算機(jī)，這就要求網(wǎng)絡(luò)編輯要對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)有一定的了解，特別是一些程序問(wèn)題，可以說(shuō)是網(wǎng)絡(luò)編輯最基礎(chǔ)的要求。知識(shí)是永無(wú)止盡的。網(wǎng)站編輯技術(shù)方面基本職業(yè)技能包括：html、css、photoshop、dreamweaver等。
如何迅速準(zhǔn)確的收集到網(wǎng)站所需要的內(nèi)容并能夠判斷內(nèi)容的價(jià)值以及內(nèi)容的正確性和合法性，是一名網(wǎng)絡(luò)編輯最基本的技能。其次要了解當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)，網(wǎng)民所關(guān)注的問(wèn)題，要主動(dòng)去貼近網(wǎng)民，而不是讓網(wǎng)民來(lái)告訴你發(fā)生了些什么。還需要具備新聞加工的能力，把收集來(lái)的新聞通過(guò)自己的加工改變成為自己網(wǎng)站的特色新聞。
作為網(wǎng)絡(luò)編輯，就必須不斷改變新聞咨詢網(wǎng)的風(fēng)格，這就要求其必須具備一定的創(chuàng)新能力，同時(shí)還要有策劃網(wǎng)站的能力。制作專題就是一個(gè)網(wǎng)站編輯策劃能力的體現(xiàn)。所謂專題就是對(duì)某個(gè)關(guān)注程度較高或持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的新聞事件、人物、現(xiàn)象、問(wèn)題等進(jìn)行的集合式的報(bào)道。一個(gè)好的專題已經(jīng)成為網(wǎng)站提高訪問(wèn)量和增強(qiáng)自身影響力的重要手段。在策劃專題的時(shí)候一定要注意網(wǎng)站定位、網(wǎng)站技術(shù)條件、專題對(duì)象的價(jià)值，而在完成之后還要加強(qiáng)專題的及時(shí)更新和欄目間的互動(dòng)。這就需要網(wǎng)站編輯們不斷的創(chuàng)新自己，不斷的思考。
網(wǎng)站內(nèi)容再多再好，訪問(wèn)量小也是不行的。所以網(wǎng)站編輯的又一職責(zé)是網(wǎng)站推廣。網(wǎng)站編輯應(yīng)掌握好網(wǎng)絡(luò)傳播的基本技術(shù)，如搜索引擎、編輯軟件、超鏈接、信息發(fā)布系統(tǒng)的使用以及網(wǎng)頁(yè)制作等。網(wǎng)編們可以到各大論壇、社區(qū)、搜索引擎、付費(fèi)廣告、新聞郵件、定向電子郵件、友情鏈接等等進(jìn)行推廣。通過(guò)交換廣告、友情鏈接、主動(dòng)宣傳等方式提升網(wǎng)站的訪問(wèn)量和知名度。
小編告訴你，作為一名網(wǎng)站編輯，最重要的還是責(zé)任心，要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，用心去做，真正的用心去把網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)好，提升用戶體驗(yàn)度。有不少網(wǎng)站編輯抱怨他們的工作只是網(wǎng)站搬運(yùn)工，枯燥無(wú)味沒有技術(shù)含量。普通編輯停留在粘貼、復(fù)制和加工的初級(jí)階段，而高層次的編輯卻走上了策劃—推廣—運(yùn)營(yíng)之路，成為新聞網(wǎng)站的核心競(jìng)爭(zhēng)力要素，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也拿到了比普通編輯高上兩三倍以上的薪水。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十四
成功的人生是從職業(yè)生涯規(guī)劃開始的。生涯即人生、生涯即競(jìng)爭(zhēng)，生涯規(guī)劃就是一個(gè)人一生的競(jìng)爭(zhēng)策略規(guī)劃。生涯規(guī)劃就是規(guī)劃人生的遠(yuǎn)景，彩繪生命的藍(lán)圖，發(fā)揮自己的才能，寫出人生的劇本。生涯要規(guī)劃更要經(jīng)營(yíng)，起點(diǎn)是自己終點(diǎn)也是自己，沒有人能代勞。 生涯規(guī)劃包括如何成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、謀生及生活。是一連串思考、選擇、計(jì)劃、打拼、發(fā)展的終生歷程。生涯規(guī)劃的目的在于，掌握住現(xiàn)在，看得見未來(lái)，促進(jìn)自我了解、自我定位、自我發(fā)展及自我實(shí)現(xiàn)。
本人就讀于xxxxxxx護(hù)理學(xué)院，系xxxxxxxxxx班的學(xué)生，所學(xué)專業(yè)為護(hù)理，將要在大三下學(xué)期到大四下學(xué)期將近一年的時(shí)間里完成專業(yè)實(shí)習(xí)，暫時(shí)沒有考研的打算。
本人性格外向，熱情，善于觀察事物，同時(shí)富有耐心。在學(xué)生工作部門擔(dān)任職務(wù)，有一定的管理能力和人際關(guān)系處理能力。
傾向于幫助他人，能獲得他人的認(rèn)可，并且讓人有成就感，充實(shí)的工作。
本人動(dòng)手能力、思維邏輯性、交流能力較強(qiáng)，適合做一些動(dòng)手操作機(jī)會(huì)多的工作，同時(shí)富有創(chuàng)造力，往往能提出具有建設(shè)性的建議。
本人的適應(yīng)能力好，能很快的適應(yīng)新環(huán)境，可以隨遇而安，同時(shí)對(duì)于不同的意見和建議均能聽取意見并能虛心接受。
本人性格外向，熱情，善于觀察事物，同時(shí)富有耐心。在學(xué)生工作部門擔(dān)任職務(wù)，有一定的管理能力和人際關(guān)系處理能力。細(xì)心、順從、做事有序、有毅力，適合做各種細(xì)致同時(shí)又有些管理性質(zhì)的工作，同時(shí)虛心，踏實(shí)，適合本人適合做一些動(dòng)手操作性質(zhì)的工作，將理論溶于實(shí)踐，并在實(shí)踐中提升自己的工作。
最看重該職業(yè)給我?guī)?lái)的社會(huì)價(jià)值、榮譽(yù)感與利益。
優(yōu)勢(shì)：動(dòng)手能力較強(qiáng)，膽大細(xì)心，能夠完成細(xì)致的醫(yī)療工作。同時(shí)具有有較好的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力，能及時(shí)接受各類醫(yī)療信息的更新，不易被快節(jié)奏的知識(shí)更新所淘汰。做一名護(hù)士需要與其他醫(yī)療工作者一起合作，同時(shí)還要與患者進(jìn)行溝通交流，而我擅長(zhǎng)與人交流，可以很好的處理工作中各類型的交流活動(dòng)。
劣勢(shì)：平時(shí)缺乏鉆研精神，并且不喜歡枯燥機(jī)械性的工作。
本人適合從事護(hù)理專業(yè)，因?yàn)槲业膭?dòng)手能力、學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力和與人交流的能力切合了護(hù)理專業(yè)的特點(diǎn)，同時(shí)我又兼?zhèn)淠托?，可以很好地與患者解釋溝通。但我自己缺乏鉆研的精神，在研究方面差人一籌。所以在護(hù)理工作中，我會(huì)在實(shí)踐中鍛煉自我，提高自我，不斷鍛煉自己的鉆研精神提高自己的研究水平，讓自己將來(lái)能夠勝任管理者的崗位。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十五
在學(xué)校的時(shí)候，一直希望能從事一個(gè)自由的職業(yè)，比如作家之類的，所以就通過(guò)關(guān)系到了一家報(bào)社實(shí)習(xí)，做了半年多記者。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己喜歡的還是本專業(yè)———房地產(chǎn)，所以就很自然又進(jìn)了這一行；因?yàn)閷?shí)習(xí)期間對(duì)于社會(huì)關(guān)系把握的比較好，也因?yàn)?998年以后上海房地產(chǎn)市場(chǎng)一直發(fā)展很好，所以最初的事業(yè)都很順利，幾年時(shí)間，房子也買了，車子也買了。那個(gè)時(shí)候總覺得自己的人生大概就這樣了吧。然而，不久之后因?yàn)橐淮沃卮蟮墓ぷ魇д`，工作也丟了，房子、車子也抵押了，整個(gè)人生立刻變得灰暗。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我無(wú)法振作。后來(lái)，在家人的鼓勵(lì)下，我慢慢走出陰影，靠著良好的工作經(jīng)驗(yàn)和能力，重回職場(chǎng)。挫折真的給人成長(zhǎng)，自從那次后，我明白了分散風(fēng)險(xiǎn)的道理，目前除了房地產(chǎn)這個(gè)主業(yè)外，業(yè)余時(shí)間投投稿，寫些自己喜歡的東西，也是增加收入的一個(gè)來(lái)源。馬上30歲了，我更確切地明白一個(gè)道理：大智若愚，大巧若拙。
我看到公司的裁員名單上也有自己的名字的時(shí)候，離我30歲的生日還不到一個(gè)月。雖說(shuō)惴惴不安地等了好久，但真的一紙通知下來(lái)，心里還是有說(shuō)不出的酸甜苦辣。我的專業(yè)是行政管理，畢業(yè)以后，順理成章地到了一家私營(yíng)企業(yè)做起了總經(jīng)理秘書，雖說(shuō)工資不高，可活兒挺輕松，每天也就是打打字、處理處理雜事什么的，空下來(lái)看看英文，也沒有人管自己。就這樣忽忽地過(guò)了兩年，轉(zhuǎn)眼我英語(yǔ)六級(jí)也考出來(lái)了，這家小公司也呆膩了，憑著不錯(cuò)的英語(yǔ)功底我跳槽進(jìn)了一家外企做前臺(tái)，薪水也double了。
可就從進(jìn)入那家外企開始，我漸漸地開始有了心理不平衡的感覺：看著公司同年齡的女孩子們，個(gè)個(gè)衣著光鮮，“的來(lái)的去”，又想想自己，就算再做個(gè)5年，也不過(guò)是一個(gè)一月兩千多塊的“老前臺(tái)”。心有不甘，兩年以后，我又跳到一家企業(yè)做了物流助理，薪水也不是很高，可想想未來(lái)的日子捧上了一個(gè)“金飯碗”，也還是值得的。
日子忽忽地過(guò)，又是一個(gè)兩年，助理還是助理，主管也不見近期內(nèi)有動(dòng)我的意思。那時(shí)候我又熬不住了，沖動(dòng)之下把工作辭掉———我相信，自己完全有能力去做一個(gè)主管。
可真的到了才市我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)狀并非如此，稍微好一點(diǎn)的工作，都要求相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)五年以上，像我這樣的，再去做個(gè)助理，都不是人人都要，因?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)也太單薄了。沒有辦法，已經(jīng)辭掉工作的.我開始做起了“撒大網(wǎng)撈魚”的事情，終于，在我辭職兩個(gè)多月的時(shí)候，有一家公司讓我去做人力資源助理，我想也沒想，就答應(yīng)了。
新工作其實(shí)并不難，也就交交四金，算算工資什么的，可就這個(gè)，我卻捅了一個(gè)大漏子———在算工資時(shí)不小心多打了一個(gè)零，而這個(gè)員工恰恰已經(jīng)辦完離職手續(xù)了。多付的幾萬(wàn)塊錢要不回來(lái)，人力資源經(jīng)理也被老板狠狠地訓(xùn)了一頓，并記一過(guò)。公司的經(jīng)營(yíng)狀況本身不好，正好遇上裁員，裁員名單上也就“順利成章”地有了我的名字，從新進(jìn)公司到丟掉飯碗，總共還不到半年的時(shí)間。
大學(xué)一畢業(yè)，我就進(jìn)了這家圖書館工作。雖然我也算是名牌大學(xué)畢業(yè)，但學(xué)的專業(yè)是歷史，工作不好找，能到圖書館工作也算是不錯(cuò)的選擇。坐在閱覽室遞遞書牌這樣的悠閑工作是輪不上的，我就在倉(cāng)庫(kù)里拆包、驗(yàn)書，事情不多，我也樂(lè)得清閑，更大的好處就是可以看到新出的書，精神生活不至于太過(guò)落后。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十六
勤奮好學(xué)，誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心，善于觀察，做事認(rèn)真。易于溝通，能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí)，工作經(jīng)驗(yàn)不足，知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。
遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時(shí)間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái)，多與人溝通，向同事、領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，經(jīng)常學(xué)習(xí)。
1、爭(zhēng)取用壹貳年時(shí)間將初級(jí)和中級(jí)職稱考過(guò)。
2、其余幾年時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)方面的知識(shí)。
hr的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃篇十七
性別：女 。
年齡：21。
學(xué)校：大連某計(jì)算機(jī)專修學(xué)院。
年級(jí)：16。
專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)!我一直認(rèn)為“未來(lái)盡在掌握”是要有規(guī)劃做前提的。有一份職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)我的人生有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安好的多。經(jīng)過(guò)一番斟酌，我決定將我今后的職業(yè)生涯規(guī)劃付諸于文字。但它所代表的僅是我想發(fā)展的大體框架，決不是細(xì)節(jié)，它所起的作用僅是鞭策我向自己的理想加快腳步，換言之，它是一種催化動(dòng)力的添加劑。雖然這兩個(gè)“僅”字聽來(lái)有些微不足道，但它包括了職場(chǎng)生涯中的兩個(gè)重要元素：目標(biāo)和動(dòng)力。在擁有能力及動(dòng)力的前提下為自己的目標(biāo)擬訂職業(yè)生涯規(guī)劃是不可或缺的前提!
當(dāng)我在確定目標(biāo)之前，我做了一番自我盤點(diǎn)。用“不妄自菲薄，不隨意浮夸”的態(tài)度看待自己，清楚地知道自己在社會(huì)中所扮演的角色，以及自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：口齒伶俐，能說(shuō)會(huì)道，做事絕不拖拉。考慮事情詳盡周全。在學(xué)校曾擔(dān)任廣播站主播及主策劃員。擅長(zhǎng)文科，大專文化和文字基礎(chǔ)非常扎實(shí)。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神。好強(qiáng)的性格形成了我越挫越勇的學(xué)習(xí)態(tài)度。對(duì)待困難決不服輸，挑戰(zhàn)自我的個(gè)性非常明顯，當(dāng)然這些是在自己所及的能力之內(nèi)，從不耍嘴上功夫，而是用實(shí)際行動(dòng)證明一切!
劣勢(shì)盤點(diǎn)：感性化，稍微欠缺理性思考，很執(zhí)白，心直口快，不會(huì)拐彎抹角。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過(guò)要求完美。
我的社會(huì)角色是大專院校二年級(jí)學(xué)生，待考的職業(yè)證書有英語(yǔ)四/六級(jí)和photoshop大師認(rèn)證,這些對(duì)我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)有著非比尋常的意義,人活在這個(gè)世界上是學(xué)無(wú)止境的，如果有機(jī)會(huì)，今后還要進(jìn)行各個(gè)方面，對(duì)專業(yè)有幫助的強(qiáng)化。我的性格：開朗、活潑、外向型且極度好強(qiáng)。興趣愛好很廣泛：音樂(lè)、唱歌、跳舞、書法、寫作、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)，在社會(huì)上喜歡與各種不同的人打交道,這樣的興趣愛好使我愿意做的事情很趨向挑戰(zhàn)化，超越化。
我不喜歡老套的東西，而是喜歡推塵出新，21周歲的我正值花季,大好的前途與光陰正是這個(gè)年齡所擁有的，所以我很滿意這個(gè)年齡段的自己,目前對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的就是學(xué)習(xí),如果沒有穩(wěn)定的基礎(chǔ)與過(guò)硬的本領(lǐng)，是不能為事業(yè)做基石的，除此之外,我關(guān)注的事情還有很多，比如現(xiàn)在的職業(yè)行情，it事業(yè)的走向以及趨勢(shì)，這些對(duì)自己的就業(yè)道路有很大的推動(dòng)作用。學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)并非是為了一時(shí)的興趣，而是為了日后的謀生所積聚能量，然而又并非為了謀生選擇自己不喜歡的專業(yè)。專業(yè)是興趣，謀生則是根本與結(jié)果，所以，靜觀其態(tài)，在發(fā)展所需要的it行業(yè)中選擇自己最擅長(zhǎng)的專業(yè)，這樣就具備了根本的目標(biāo)，朝著這個(gè)有彼岸的目標(biāo)前行是不會(huì)出現(xiàn)盲目追溯的可能，擁有韌性個(gè)性的自己相信會(huì)成就一番事業(yè)的!
解決問(wèn)題。
現(xiàn)在就讀的專業(yè)也是我兒時(shí)的夢(mèng)想、現(xiàn)在的夢(mèng)想。我也相信有了興趣才能學(xué)得好。對(duì)于處事情緒化、不理智的缺點(diǎn)，我正努力在一點(diǎn)一滴的.在生活瑣事中將其縮小并糾正。對(duì)于學(xué)歷文憑的缺陷，我希望可以繼續(xù)深造，并拿下一些技術(shù)類證書，同時(shí)也用社會(huì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。
我性格開朗，喜歡新鮮的事物，屬于比較“前衛(wèi)”的女生。整天做老套的工作和壓模式的生產(chǎn)作業(yè)一定不適合我。結(jié)合自己的專業(yè)以及興趣愛好和特長(zhǎng)，我認(rèn)為自己比較適合創(chuàng)新、策劃動(dòng)漫的工作，這兩種工作和我的專業(yè)相符，也算學(xué)以致用。目前為止，我不想刻意地把自己限定在具體的哪個(gè)工作崗位上，但藝術(shù)設(shè)計(jì)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)師一定是我的首選。
根據(jù)對(duì)職業(yè)發(fā)展的研究，我認(rèn)為自己正處于過(guò)渡期，在離開大學(xué)之前，也就是選擇專業(yè)的過(guò)程中，我已經(jīng)為自己將來(lái)的職業(yè)趨向埋下了伏筆，而現(xiàn)在，這種職業(yè)趨向也已經(jīng)基本穩(wěn)定。因此，我做了這樣的規(guī)劃：
a—20xx年~20xx年取得大專院校畢業(yè)文憑以及英語(yǔ)四/六級(jí)證書，有實(shí)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)并提高自身素質(zhì)。
b—20xx年~20xx年修讀動(dòng)漫學(xué)院并正式工作、適應(yīng)工作。在此期間，我允許自己轉(zhuǎn)換數(shù)次工作，以親身實(shí)踐讓自己清楚：到底要從事哪一種工作。
c—20xx年~20xx年為自己的工作定位，熟悉工作，修讀一些對(duì)自己工作有幫助的課程并攻下證書。工作上軌道，能對(duì)自己職場(chǎng)生涯中所發(fā)生的問(wèn)題及困惑應(yīng)對(duì)自如，從一個(gè)職場(chǎng)新人變成一名職場(chǎng)干將。
d—20xx年~20xx年用10年的時(shí)間，為自己的事業(yè)努力奮斗，至少在自己的單位和崗位上小有成就。
e—20xx年~20xx年尋找其他契機(jī)，發(fā)展自己，離開原來(lái)的工作單位，嘗試其他的工作，并確定未來(lái)10年自己要干什么。
f—20xx年~20xx年再用10年的時(shí)間在新的工作環(huán)境，新的工作崗位中迎接挑戰(zhàn)，攀登自己的第二個(gè)事業(yè)高峰，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的自己應(yīng)該已經(jīng)趨向成熟，所以熟悉這份工作不再需要三年之久。然后做兩份長(zhǎng)期的工作，選擇一份繼續(xù)從事或轉(zhuǎn)換另一份新工作。接下來(lái)的生活應(yīng)該已經(jīng)差不多面臨退休，這時(shí)就發(fā)揮余力，參加公益事業(yè)或業(yè)余工作，為社會(huì)盡最后一分力，并充實(shí)自己。
職場(chǎng)生涯不是幾年的功夫，而是幾十年的光景，必須面對(duì)時(shí)代的變遷，在時(shí)間的面前誰(shuí)都是個(gè)孩子。無(wú)論自己處于什么年齡階段都要積極吸取時(shí)代變革中新的事物和技術(shù)，防止被時(shí)代甩在后面。在前面可以看出，我會(huì)比較熱衷于改變自己的工作環(huán)境，因?yàn)槟菢涌梢詭椭约焊尤娴亓私馍鐣?huì)的發(fā)展形勢(shì)。隨時(shí)隨地，謹(jǐn)記：吸收、吸收、再吸收!只要奔著自己的目標(biāo)不懈的努力，加上對(duì)自己事業(yè)這份詳盡的規(guī)劃，相信自己一定會(huì)成功的!加油!閆娜!挑戰(zhàn)自己!挑戰(zhàn)未來(lái)吧!
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