無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇一
教學(xué)樓間，流動(dòng)的人群成了一道靚麗的風(fēng)景。夕陽(yáng)的余暉傾灑在大地上，同學(xué)們歡笑談?wù)Z的影子越拉越長(zhǎng)，美好的一刻定格在一瞬間，那么地和諧，值得我們留戀。
步出校門(mén)，心情格外的舒暢，邁著輕快的步伐，哼著小調(diào)，告別一天疲勞的學(xué)習(xí)生活。將至馬路邊，汽車(chē)?guó)Q笛聲、喧鬧聲奪步涌入耳邊。
煩躁隨之涌上心頭，好心情被這塊沉重的石頭壓置之下，不留任何余地，讓你喘不過(guò)氣。抬頭望去，街上車(chē)水馬龍。正值下班高峰期，汽車(chē)已有序地排列著，在馬路上排成一條蜿蜒的曲線，仿佛遙不可及，望不到邊。
快步奔跑至紅綠燈前，已是擠滿了人。時(shí)局已定，結(jié)果只有等待?？赡羌t綠燈好像耍我們似的，始終亮著。一輛輛汽車(chē)從眼前略過(guò)，要多快就有多快，只剩下行人們滿臉寫(xiě)滿焦慮與無(wú)奈。
就在我氣得直跺腳時(shí)，終于綠燈換成了紅燈。行人們紛紛提起袋子，抱著小孩，快步向人行道走去。大家爭(zhēng)分奪秒，一點(diǎn)也不敢停歇，因?yàn)橹挥心嵌虝旱膸资搿?/p>
我也蓄勢(shì)得發(fā)，正準(zhǔn)備近出去時(shí)，余光中看見(jiàn)了身邊的老書(shū)看。他失發(fā)已花白，皺紋已爬滿臉間，弓著的腰顯示出他行動(dòng)的不便?？吹贸鏊蚕敫肆饕粯樱觳阶呷??？杉词怪糁照龋窟~一步都有點(diǎn)力不從心。
我違背不了我的良心，我改變了方向，疾步朝老爺爺走去。剛想扶他起步時(shí)，紅燈卻亮了，只好再等下一批?？膳旁谇芭诺能?chē)輛并沒(méi)有要走的意思，依舊停在那后面的車(chē)輛也是一樣。我恍然大悟：原來(lái)他們也和我一樣，違背不了最本質(zhì)的良心。
我扶著老爺爺，在車(chē)燈照耀下順利走到對(duì)面。老爺爺感激地說(shuō)著含糊不清的話，但我并沒(méi)有表達(dá)什么。只是覺(jué)得心中的大石頭已落地，好心情又探出頭來(lái)。
原來(lái)，愛(ài)無(wú)處不在。有時(shí)就在那么一個(gè)小小的悄然間，它誕生了，并傳遞著它的能量，心心相連，愛(ài)已永駐心間。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇二
愛(ài)，它恬靜，它深邃，它溫暖，它輕柔。它會(huì)伴隨我們從生到死，那種偉大的愛(ài)是藏在心底的無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)，雖有簡(jiǎn)短的一個(gè)字，卻能散發(fā)出無(wú)限的潛能與魅力。愛(ài)，可以分好多種。每一種愛(ài)都能拯救一個(gè)靈魂，除非你的愛(ài)不是真愛(ài)。
師恩是介于嚴(yán)厲與慈性之間的愛(ài)，是老師教會(huì)我們做人要有尊嚴(yán)，是老師教會(huì)我們要用知識(shí)武裝頭腦，是老師教會(huì)我們要怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。老師不管多忙多累，都會(huì)趁沒(méi)有課時(shí)給我們批改作業(yè)。老師不是神人，他們也有父母兒女。老師卻在業(yè)余時(shí)間不厭其煩地接家長(zhǎng)的電話，給同學(xué)們答疑解惑。他們大可不必這樣，完全可以去逛街，去陪伴自己的孩子玩耍，去好好地休息?？墒?，他們并沒(méi)有這樣做。在家里不得安寧，還要去學(xué)校聲嘶力竭地講好每一堂課。
友情、同學(xué)情是一種純真的愛(ài)，我很慶幸我得到了這樣一種愛(ài)。我痛苦的時(shí)候，有人聽(tīng)我訴苦，替我解圍;我煩惱的時(shí)候，有人逗我開(kāi)心;我無(wú)助的時(shí)候，有人會(huì)伸出一雙有力的手。友誼是用來(lái)維系珍惜的，不是用來(lái)出賣(mài)的。并不是每個(gè)朋友都值得珍惜，你的善良要配得上別人的真誠(chéng)。如果遇到真心朋友，請(qǐng)不要放手，他們會(huì)帶你走向鋪滿陽(yáng)光的道路。
有一種默默無(wú)聞的愛(ài)是親情，在這個(gè)世界上，沒(méi)有人會(huì)像你的親人那樣無(wú)怨無(wú)悔地為你付出。他們雖沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，卻會(huì)讓你有安全感并學(xué)會(huì)獨(dú)立。整潔的房間，一塵不染的書(shū)架，美味的三餐，都是他們用心在愛(ài)著你的體現(xiàn)。你在自然而然地享受著這一切時(shí)，有沒(méi)有注意到他們的白發(fā)在一根根增添，臉上的皺紋也越來(lái)越多越來(lái)越深!
有了愛(ài)的存在和包圍，我們就是蔚藍(lán)天空中自由自在的小鳥(niǎo)，是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，是涓涓流淌的小溪。
每一個(gè)有良知的人都會(huì)銘記著每一份對(duì)自己的愛(ài)，這是做人最起碼的素養(yǎng)，不是嗎?
讓愛(ài)永駐心中作文700篇三
寒風(fēng)撲面，冷意侵入衣襟，我卻癡癡地笑，握緊手中的保溫杯。那蘊(yùn)著熱氣地糖水啊，撒歡地飛奔，裹著愛(ài)意，鉆入心間。
拖著疲倦的身子，我暈暈沉沉地來(lái)到操場(chǎng)。驕陽(yáng)似羞澀的姑娘，躲在山的身后，矜持地探出頭，云彩的雙頰也飛出片紅暈，偏是這冷風(fēng)不合事意，讓我腹中的絞痛更甚。
我站在人群中，瞄著老師，想我個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)假。正好，一個(gè)同學(xué)別扭地向前，低頭與老師交談。老師的臉立即黑了下來(lái)，秀氣的眉緊緊擰起，抿著唇，犀利的目光鎖在那位同學(xué)生身上，我便被嚇得不輕，老老實(shí)實(shí)地去跑步。
跑完三圈后，腹中的痛似炸彈般猛他炸開(kāi)，震得我四肢顫顫。我彎腰，雙手如鐵鉗般死死按著腹部，可那痛愈演愈烈，似有人持著針，頑劣地在上面插出無(wú)數(shù)個(gè)小洞。
同學(xué)圍過(guò)來(lái)，關(guān)切地噓寒問(wèn)暖。這時(shí)老師便走了過(guò)來(lái)，有些焦急地注視我，輕柔地出聲，詢問(wèn)我的情況，我扯出笑，裝作無(wú)事。
每走一步，細(xì)胞便嗡嗡叫囂。跑步后，汗止不住地流，可心卻被拐進(jìn)冰中，冒著寒氣，冰得發(fā)僵。我強(qiáng)撐著，維持著秩序，便看到老師拿著杯子，向外急急走去。
那不是我的杯子嗎?我有些驚訝，便偷偷跟了出去。老師走得及，快下一秒便可能飛奔起來(lái)，她沖進(jìn)辦公室，拉開(kāi)抽屜，不耐煩地翻找著某個(gè)物品。
她抿緊紅唇，似下一刻便要訴出心中的焦急。秀發(fā)煩躁地在身后晃蕩，那看似厚重的鏡框，兜不住溢出的擔(dān)憂。她找到了要找的東西，她拿起身旁的沸水朝水杯倒去，幾顆豆大的水珠，滾翻著熱氣，向她纖細(xì)的手襲去，興奮地溢開(kāi)。老師倒吸口涼氣，卻也不看傷口，匆匆撕開(kāi)那物地包裝。
我慌張地奔入教室，不一會(huì)老師便進(jìn)了教室，朝我溫和地笑，將杯遞給我。那塊被燙出的嫣紅，格外顯眼，我不忍看。我在老師走后，耐不住口渴，急急打開(kāi)水杯，往嘴里送，卻被燙個(gè)正著。我俯身聞聞，是紅糖水!
霎時(shí)，那磨人的風(fēng)寒消逝得無(wú)影，有無(wú)數(shù)熱流，帶著些許甜意，浸入心間。那熱流啊，伴著老師關(guān)切的愛(ài)，驅(qū)著嚴(yán)寒。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇四
愛(ài)，可以愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)，當(dāng)然也可以愛(ài)娛樂(lè)，但是有種愛(ài)比這些愛(ài)都重要，也是所有愛(ài)的前提，那就是愛(ài)生活。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椴粣?ài)生活的人終究不會(huì)快樂(lè)，然而不快樂(lè)會(huì)讓在接受考驗(yàn)的時(shí)候跌倒甚至站不起來(lái)，不快樂(lè)就像一個(gè)人生命當(dāng)中的絆腳石，讓我們跌倒讓我們向生命認(rèn)輸。
熱愛(ài)生活并不是件簡(jiǎn)單的事情，可以說(shuō)是件非常難的事情，生活總是充滿著未知，充滿著跌倒，充滿著失敗。人類(lèi)在面對(duì)失敗的時(shí)候會(huì)不斷的放棄。但是我想說(shuō)的是過(guò)了這個(gè)坑前面的路都是平的因?yàn)閻?ài)生活的生活是簡(jiǎn)單的也是美麗的。
曾經(jīng)杰克·倫敦在他的杰作，《熱愛(ài)生命》里說(shuō)到：“在哪里摔倒就在哪里爬起，只要垂危的生命火花仍然在閃，就要讓他燃燒起來(lái)，就能繼續(xù)前進(jìn)。他已經(jīng)不再像一個(gè)人那樣去苦苦地掙扎和反抗了。他不愿意死掉，是因?yàn)樗麩釔?ài)生命，渴望活下去，所以他要前進(jìn)。他不再感到痛苦了，他的神經(jīng)已經(jīng)麻木不仁，或者是睡著了，他的腦子里充斥著五彩斑斕的幻影和落英繽紛的夢(mèng)境”。對(duì)我來(lái)說(shuō)這句話有著非常大的動(dòng)力，它在生命非常困難的時(shí)候給予了我非常大的鼓勵(lì)以及鼓舞，熱愛(ài)生命就是我們心中的隱形的火花，它是我們的動(dòng)力，例如在學(xué)習(xí)，生活以及職場(chǎng)。
還有句話讓我感同身受，讓我感到了巨大的打擊。就是廖一梅書(shū)里的一句話，“我從來(lái)不屑于做對(duì)的事情，在我年輕的時(shí)候，有勇氣的時(shí)候。年輕時(shí)并不知道自己要過(guò)什么樣的生活，但一直清楚地知道我不要過(guò)什么樣的生活。那些能預(yù)知的，經(jīng)過(guò)權(quán)衡和算計(jì)的世俗生活對(duì)我毫無(wú)吸引力，我要的不是成功，而是看到生命的奇跡”這句處于《像我這樣笨拙地生活》里。它讓我更覺(jué)得找到了我人生目標(biāo)也讓我更明白的懂得我要在那條路上尋走。
在認(rèn)清真相的同時(shí)愛(ài)生活才是真正的勇者，只有這樣的人才能在人生的道路上走得精彩。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇五
我們常說(shuō)，人間處處充滿愛(ài)，因?yàn)閻?ài)需要喚醒，需要澆灌。
一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)公公慷慨解囊，將自己全部的陽(yáng)光灑向大地，我歡歡喜喜地跑出家門(mén)，奔向公交站。
一路公交車(chē)向人群駛來(lái)，人們一窩蜂地涌了上去，卻留下一個(gè)老爺爺最后上去，我剛好在老爺爺之前。剛才沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，老爺爺一露面，便壓低了好幾分貝噪音。就好比我的班主任拿把戒尺走進(jìn)教室，但還是有個(gè)別同學(xué)交頭接耳。他們個(gè)個(gè)坐得心安理得，公交車(chē)?yán)飻D滿了人，一張張面無(wú)愧色的面孔真讓人看不慣，這位老爺爺還站著呢，就沒(méi)人讓個(gè)座嗎?
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，這位老爺爺一手握著拐杖，一手扒著身旁的抓桿。我的目光一下轉(zhuǎn)移到了他的臉上，如樹(shù)皮般皺皺的皮膚，那兩對(duì)又濃又密的眉毛，仿佛每一根都印有他的艱辛。一站到了，站著的人下去了不少，但坐著的人紋絲不動(dòng)，還真怕別人把他座位搶了。
“請(qǐng)讓一下，麻煩了。”看這“仗勢(shì)”，應(yīng)該是位售票員。只見(jiàn)他擠進(jìn)人群中間，笑臉相迎，“你們誰(shuí)能讓一下座位，體諒下這位老大爺嗎?”公車(chē)?yán)镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，連那“交頭接耳”都停止了。我想，這人還真比班主任還了得呢!我順勢(shì)瞥了一眼，大家還是埋頭看手機(jī)，就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。“哪位帥哥美女能讓一下座位嗎?”這位大叔還挺有幽默感的。但這不是重點(diǎn)，年輕小伙子們紛紛讓座，就連一位漂亮姐姐也“不甘示弱”，大家都爭(zhēng)當(dāng)“帥哥美女”。哎，今天這還真讓我親身體驗(yàn)到“人不可貌相”啊。公車(chē)?yán)锶巳河址序v起來(lái)。
我們只愿去做對(duì)自己有益的事，這是不好的社會(huì)風(fēng)氣。想想看，大街小巷處處彌漫著和諧的氣息，“你好”“對(duì)不起”“麻煩了”……我們應(yīng)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)心，愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人。我為人人，人人為我。播下什么樣的行動(dòng)，便會(huì)收獲什么樣的`結(jié)果。你全心全意地付出，定會(huì)有所回報(bào)，是吧?所以請(qǐng)全心全意將愛(ài)播灑!
愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切都將會(huì)變成黑夜，愛(ài)之花綻放的地方，生命便能欣欣向榮。請(qǐng)讓愛(ài)永駐人間!
讓愛(ài)永駐心中作文700篇六
從古至今，多少文人墨客都在表達(dá)愛(ài)，無(wú)論是“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨吹，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的愛(ài)國(guó)之情，還是“問(wèn)世間情為何物?直教生死相許”的愛(ài)。那么，為什么愛(ài)如此重要呢?愛(ài)究竟是什么呢?
我認(rèn)為，愛(ài)就是希望對(duì)方幸福，那么自己也就知足。愛(ài)有小愛(ài)，也有大愛(ài)。比如在當(dāng)今疫情期間，有一位醫(yī)護(hù)人不幸感染了新冠疫情，心情每天都幾近崩潰，她的丈夫始終陪伴于她身邊，悉心照顧她，為她分擔(dān)壓力與害怕。這是不離不棄，是細(xì)水長(zhǎng)流卻經(jīng)得起考驗(yàn)的夫妻之愛(ài)，這是小愛(ài)。
那么，什么是大愛(ài)呢?
在唐朝中期，安史之亂爆發(fā)，人民生活疾苦，國(guó)家四分五裂，支離破碎，山河仿佛也沒(méi)有了生機(jī)。杜甫自己生活貧窮，住在破破爛的茅草屋中，這天，秋風(fēng)呼嘯，卷走了幾層茅草。南村有一群孩子也抱走了他的茅草，杜前推己及人，有了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏!”。這是他憂國(guó)憂民，心懷天下的體現(xiàn)，這種情懷是大愛(ài)。
在疫情期間，那些身穿厚重防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員，累極了倒地而眠的醫(yī)護(hù)人員，那些以雷霆之速筑起火神山醫(yī)院的建筑工人，那些日夜不停，不分晝夜，快馬加鞭趕制口罩的人……他們也是大愛(ài)。
世間正是因?yàn)橛辛烁鞣N各樣的愛(ài)，才變得溫暖可愛(ài)，如果沒(méi)有了愛(ài)，世界又會(huì)如何呢?
從小的說(shuō)，同學(xué)、同事之間冷漠淡泊，沒(méi)有真情可言，夫妻之間就會(huì)“夫妻本是同林鳥(niǎo)，大難臨頭各自飛”，最后誰(shuí)也不能渡過(guò)難關(guān)。往大的說(shuō)，社會(huì)上，公交車(chē)上人擠人，絲毫沒(méi)有秩序可言，有老人，殘疾人摔倒，無(wú)人搭理。如果說(shuō)沒(méi)有愛(ài)，那么疫情來(lái)臨，將會(huì)無(wú)人上前線，疫情得不到控制，那么定會(huì)有更多的生命去世，留在去年冬天。
愛(ài)是相互的，讓愛(ài)永駐人人心中，那么世界才會(huì)有陽(yáng)光，有春風(fēng)，當(dāng)世間有愛(ài)，那么人與人之間才會(huì)有真情，我們就會(huì)覺(jué)得人間值得，萬(wàn)物可期。
讓愛(ài)永駐我們心中吧!
讓愛(ài)永駐心中作文700篇七
“愛(ài)”在漢語(yǔ)中是一個(gè)多義的字。它包含了母愛(ài)、父愛(ài)、友情、親情、愛(ài)情、博愛(ài)以及人對(duì)所有事物的根本情感。
愛(ài)是人喜歡到很深的程度，并為之付出的感情。愛(ài)是人主動(dòng)給予的或自覺(jué)期待的滿足感和幸福感。愛(ài)是人的精神所投射的正能量。
愛(ài)是偉大的。一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)滿是溺愛(ài)的眼神、一個(gè)滿心歡喜的表情，這些都是父母的愛(ài)。光陰似箭，日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了，但是他們對(duì)于子女的愛(ài)，卻不會(huì)隨時(shí)間的推移而淡去，反而只會(huì)越來(lái)越濃。餐桌上做好的飯菜，衣柜里整理好的衣服，房間內(nèi)的一塵不染，都是他們?cè)谀貫槲覀兏冻觯貙?duì)我們關(guān)愛(ài)。他們不求得到我們的回報(bào)，只盼我們能健康成長(zhǎng)。親情是最偉大的愛(ài)!
愛(ài)是溫暖的。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，她為你高興。當(dāng)你傷心時(shí)，她為你難過(guò)。當(dāng)你憤怒時(shí)，她為你憤懣。她在你悲傷無(wú)助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量。她在你成功歡樂(lè)的時(shí)候，分享你的勝利與喜悅。在成長(zhǎng)的道路上，盡管有坎坷、崎嶇和荊棘，但是有朋友在，就能給你鼓勵(lì)，關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛(ài)!
愛(ài)是抽象的，又是具體的。當(dāng)我們看見(jiàn)老人過(guò)馬路，伸出攙扶之手，這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)我們看到山區(qū)貧苦的孩子，捐出自己的零花錢(qián)，這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)別人做錯(cuò)了事，我們一笑而過(guò)，原諒了他;當(dāng)別人取得成功，我們由衷祝福，并為之開(kāi)心;當(dāng)別人遇到挫折，我們給予幫助，并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛(ài)嗎?親人間的敞開(kāi)心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手，都能讓我們感到愛(ài)。
心中有愛(ài)，就有陽(yáng)光;心中有愛(ài)，就有芳香;心中有愛(ài)，就有希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓愛(ài)永駐心中!
讓愛(ài)永駐心中作文700篇八
為了愛(ài)，我們才會(huì)付出真心去孝順，而不是為了口頭如同框架的傳承;為了愛(ài)，我們才會(huì)選擇相互幫襯，而不是為了你我之間利益的延伸，因?yàn)閻?ài)真的能夠改變?nèi)说囊簧?/p>
前段時(shí)間具荷拉法未獲通過(guò)一事，再次引起人們的關(guān)注。該法由逝去女星具荷拉的哥哥提出，內(nèi)容竟是不同意他們的親生母親繼承具荷拉的遺產(chǎn)。一開(kāi)始我十分納悶、不理解他的哥哥為何會(huì)提出這個(gè)如此匪夷所思的申訴。
原來(lái)具荷拉的母親在具荷拉年僅九歲時(shí)便離家出走了，是具荷拉的奶奶一手把他們兄妹倆拉扯大的。從此以后，具荷拉的一生都在與被拋棄的創(chuàng)傷作斗爭(zhēng)，可他的母親從未表態(tài)過(guò)什么，反之在他的葬禮上還找其他的明星合照!
簡(jiǎn)直是毫無(wú)人性和愛(ài)，是道德的淪喪還是人性的扭曲呢?他怎么舍得啊?那可是從她身上掉下來(lái)的肉啊!怎么會(huì)連一絲的愛(ài)都沒(méi)有呢?也許正因?yàn)槭チ藧?ài)具荷拉的世界就變成了黑白的吧。也許正因?yàn)槭?ài)而結(jié)束了生命吧
了解后心顫顫的，突然覺(jué)得自己好幸福，我出生在一個(gè)小康家庭，談不上多富裕，但是他們我的父母盡他們所能滿足我的一切物質(zhì)和精神上的追求。
從小在愛(ài)里長(zhǎng)大的我可以進(jìn)行肆意的長(zhǎng)大，我不用去擔(dān)心太多，因?yàn)槲抑牢业母改赣肋h(yuǎn)在前面給我開(kāi)路，在背后為我撐腰。
我想學(xué)舞蹈，他們給我找最好的舞蹈機(jī)構(gòu);我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，他們比我還堅(jiān)定不移的支持給我打氣;我喜歡tfboys，他們不顧一切給我搶票，陪我一起追星。
他們陪我做一切我想做的事情，他們沒(méi)有對(duì)我逼迫式的教育，他們給了我比全世界還要多的愛(ài)，正是如此，我的世界是五彩斑斕的，如果說(shuō)我的世界是個(gè)調(diào)色板，那么它們是我最溫暖的顏色。
我開(kāi)放自信，樂(lè)觀豁達(dá)，努力上進(jìn)，熱愛(ài)世界，熱愛(ài)生活是因?yàn)閻?ài)走進(jìn)了我的心靈。
載愛(ài)滿身看世界，世界處處載滿愛(ài)。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇九
大家好!當(dāng)有人問(wèn)我：“什么是愛(ài)?”我無(wú)從回答，因?yàn)槟鞘菬o(wú)法很難的，是沒(méi)有限制的，是讓人溫馨的。我只是知道：愛(ài)就是在饑寒交迫的時(shí)候的一碗熱騰騰的面，讓你溫暖。愛(ài)是雪中送炭，在你最需要幫助時(shí)的安慰;愛(ài)像樹(shù)蔭路上鋪墊的鵝卵石一樣堅(jiān)固。
當(dāng)有人問(wèn)我：“什么樣的愛(ài)最偉大?”我也無(wú)從答復(fù)，因?yàn)槲艺J(rèn)為任何愛(ài)都很偉大。但是我想最偉大的愛(ài)可能是母愛(ài)吧!小時(shí)候，爸爸在外工作，所以從小是我的媽媽拉著我的手長(zhǎng)大的，帶我上學(xué)，接我放學(xué)。長(zhǎng)大后，上小學(xué)時(shí)，媽媽還怕我餓著，冷著。匆匆的來(lái)到學(xué)校，送飯，送衣。再大一些，上了中學(xué)，媽媽又擔(dān)心我沒(méi)吃飽，便會(huì)盡量多給一些錢(qián)，或者是回家時(shí)給我炒幾盤(pán)我愛(ài)吃的菜和一碗香噴噴的白米飯，母愛(ài)伴我一生。
記得小時(shí)候，媽媽總是會(huì)早上帶我去集市買(mǎi)菜。她總會(huì)緊緊握著我的手，有時(shí)候，我的手早很疼了!于是，我便不高興地嚷嚷著說(shuō)道：“媽媽，我的手被你握疼了?！眿寢寗t回道：“我握緊了，如果你被壞人抓走了怎么辦?”我低頭無(wú)言，其實(shí)媽媽的手心早已握出了汗，我很慚愧，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!
如今，四十多歲的媽媽我都不知道什么時(shí)候額頭上多了幾道皺紋，鬢角又多了幾絲白發(fā)。是什么改變了他們的容顏?是歲月，催她老去。歲月不饒人啊!但是她的愛(ài)沒(méi)有變，她依舊那樣無(wú)私無(wú)畏，不求回報(bào)的關(guān)愛(ài)我。世間最珍貴的是“此時(shí)”的愛(ài)，而最溫暖的話便是“我愛(ài)你”。
同學(xué)們，讓我們懂得去愛(ài)，讓我們的愛(ài)永駐心中!
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十
深秋，樹(shù)葉一片一片地凋寒，伴著微風(fēng)跳著生命里最后一支華麗的舞。陽(yáng)光透過(guò)光禿秀的樹(shù)枝留下一地斑駁交錯(cuò)的影子。
我伸手撿起了掉落在我身邊的落葉，挑了一片比較完整的，夾進(jìn)書(shū)里。天真的妹妹睜著那雙水靈靈的大眼睛，甜甜地問(wèn)我：“姐姐，你為什么要把葉子夾進(jìn)書(shū)里啊?”雖然覺(jué)得妹妹的天真挺可愛(ài)的，但是我還是不想與她說(shuō)話，覺(jué)得太幼稚。妹妹不懂得察顏觀色，便繼續(xù)追問(wèn)，我不耐煩地跑回了房間，“嘭”的一聲把門(mén)關(guān)上
到了中午，我從書(shū)房里出來(lái)。媽媽喊我出來(lái)吃飯。妹妹看著我兩眼閃著光，像一只吃人的老虎看見(jiàn)了期盼已久的食物，急急地朝我奔來(lái)。很不幸，等她撲來(lái)時(shí)，我已經(jīng)閃到桌子后，她便撲到了書(shū)包上面。突然，“啪”的一聲，好像有什么東西斷了。我心里一緊，飛快地翻看書(shū)包，看到了早上辛辛苦苦做的手工毀于一旦。妹妹似乎感覺(jué)到了錯(cuò)事，悶著頭在一邊不說(shuō)話了。此時(shí)我的內(nèi)心翻滾著，肚子里像灌了幾瓶辣椒，臉色十分難看。
我們各自沉默了一會(huì)兒，我嘆了嘆氣，感嘆著好妹的年少無(wú)知，內(nèi)心翻滾著的浪潮漸漸退去，不怎么生氣了?？墒敲妹靡蚶⒕味桓彝媪?。
傍晚，朦朧的月色灑在了小院里，我坐在家門(mén)口的臺(tái)階上看書(shū)。伴著微微的月光，正打算翻頁(yè)時(shí)，一片葉子突然從書(shū)中滑落。我輕輕拾起，心里一怔。那是一片枯葉，很完整，清晰地紋路正微微泛黃，翻到葉子背面竟寫(xiě)著一行字。雖然不太整齊，但看得出字里行間一筆
一畫(huà)的認(rèn)真：“姐姐，對(duì)不起?！?/p>
看到這片葉子，我頓時(shí)感覺(jué)莫名的酸澀。回想今天對(duì)妹妹的態(tài)度，又不停地摩挲著手里的樹(shù)葉，感到一陣羞澀與愧疚。她是我妹妹啊，有著不可分割的血緣關(guān)系的妹妹!看著手里的落葉，我感受到妹妹對(duì)我深深的愛(ài)。作為姐姐，我更應(yīng)當(dāng)給予她更多的關(guān)愛(ài)。
我被這突如其來(lái)的關(guān)愛(ài)感動(dòng)，樹(shù)葉在我的手里升溫，我沉默良久。
妹妹，謝謝你!
我相信，多年以后我仍會(huì)記住這片落葉，因?yàn)樗碇粋€(gè)天真的小妹妹對(duì)姐姐那深深的愛(ài)。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十一
回憶中的美麗不曾抹殺，情致深處的一點(diǎn)感動(dòng)不曾消逝，只要友情還在，一切都會(huì)春暖花開(kāi)。
俞伯牙與鐘子期是一對(duì)千古傳誦的至交典范。伯牙善于演奏，鐘子期善于欣賞。這就是“知音”一詞的由來(lái)。后鐘子期因病而亡故，伯牙悲痛萬(wàn)分，認(rèn)為世上再無(wú)知音，天下再不會(huì)有人像鐘子期一樣能體會(huì)他演奏的意境。所以就“破琴絕弦”，把自己最心愛(ài)的琴摔碎，終生不再?gòu)椙倭恕?/p>
經(jīng)過(guò)這一個(gè)故事，讓我知道，知音知音——不在于音樂(lè)多么悅耳，而在于有人能夠傾聽(tīng)。這也許就是對(duì)二人友誼最好的詮釋吧。一段琴音，成就百年佳話：一份友誼，流傳千古，我想對(duì)這樣的友誼，我充滿期待，讓我感悟到，只要友情還在，縱使身陷茫茫沙漠，還有希望綠的存在;只要友情還在，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。然而，美好的愿景終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的踐踏，在現(xiàn)實(shí)與憧憬中，人們總是再成長(zhǎng)。
真正的朋友應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相支持，使朋友充滿信心，朋友就像一位知音，與你分享喜怒哀樂(lè)，我們需要珍惜當(dāng)下的友誼，不應(yīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就使這段友誼結(jié)束。朋友有時(shí)多了不好，有時(shí)朋友只有一位足矣。我們?cè)诮慌笥褧r(shí)，只需有一顆純潔的心，讓我們把愛(ài)永駐心中。把這份愛(ài)在我們之間傳承下去。我們想要把這份愛(ài)傳承下去，我們就應(yīng)該相信對(duì)方，對(duì)自己的朋友要坦誠(chéng)相對(duì)，不是把這份友誼當(dāng)作一場(chǎng)利用。我們應(yīng)該像俞伯牙和鐘子期一樣，把知音這一詞更好的詮釋。
友誼是雪，化為生命之水;友誼是水，灌溉枯萎的樹(shù);友誼是樹(shù)，燃出星星之光;友誼是光，陪伴你我前進(jìn)。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十二
愛(ài)，存在我們的周?chē)礼v在我們的心中。
——題記
“孩子，你沒(méi)事吧?”
“嗚嗚，血，寶寶流血了，嗚——”
一位婦女走了過(guò)來(lái)扶起那個(gè)女孩，“乖，不哭，阿姨給你買(mǎi)糖糖?！薄耙?，寶寶要很多很大的糖糖?！蹦奈恍∨⒉豢蘖?，臉上洋溢著喜悅的笑容，眼中還有一點(diǎn)淚水，和她那雙烏黑發(fā)亮的眼睛在陽(yáng)光的照耀下形成了一幅夢(mèng)幻般的可愛(ài)畫(huà)面。但臉上殘留的銀色淚痕，訴說(shuō)了剛才女孩的傷心。
那位婦女身上穿著不過(guò)補(bǔ)丁的麻布衣服，手上布滿了厚厚的繭，在冬天這種干燥的天氣，使那雙手上的繭開(kāi)裂，像干燥土地上的龜裂痕跡，泛著恐怖的紅暈。
婦女帶著小女孩走進(jìn)了一家小賣(mài)部，女孩幸福的笑著，把一顆顆的糖放進(jìn)走進(jìn)的兜里，撥開(kāi)一顆糖，放進(jìn)嘴里，甜甜的笑著，只見(jiàn)婦女從她的那件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服里揣出一堆的錢(qián)，零零散散的錢(qián)有一角的，五角的，一元的，甚至還有很難見(jiàn)到的兩角紙鈔。婦女把錢(qián)放在桌上，一角、兩角、三角……五元，五元五角……婦女一顆顆的數(shù)了起來(lái)，最后，她把一手把的錢(qián)放在柜臺(tái)上，不小心還掉了落了幾顆，婦女艱難地彎下腰去撿起來(lái)，重新放到柜臺(tái)上。旁邊的人看到了都在議論：這個(gè)女人真可憐啊，看對(duì)自己的女兒多好，女兒穿的那么暖，自己卻只穿了一件麻布衣，看看她的手，哎呀，都成什么樣子了，真是一位好母親啊……
旁人都在議論著她們，而她們卻都沒(méi)有聽(tīng)到似地，那個(gè)小女孩一直沉浸在自己的快樂(lè)中，抱著糖果，聞著糖的香味，出了小賣(mài)部的門(mén)，婦女跟了來(lái)，跟上女孩的腳步，彎下她的腰笑瞇瞇的對(duì)女孩說(shuō)：“回家吧，以后小心點(diǎn)，你的腳只是擦破了一點(diǎn)皮，不太要緊?！薄爸x謝阿姨!”女孩用幼稚的聲音向婦女道了謝，往家里跑去……
八年后，站在同樣的地方，回想起八年前的事，沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我，因?yàn)橐粓?chǎng)不小心的意外，碰上了存在在我們周?chē)暮萌?，碰上了她，那個(gè)好心的婦女?，F(xiàn)在想想，在那些一顆顆的糖中，那么的甜，那么的糯，那么的香，都是因?yàn)槟抢镉辛四俏粙D女付出的愛(ài)，因?yàn)槟切┐嬖谠诿總€(gè)人內(nèi)心深處的愛(ài)，才會(huì)肯用自己僅有的力量來(lái)幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人。也正因?yàn)橛辛藧?ài)，那個(gè)婦女才會(huì)伸出援手幫助我，擔(dān)心我，在用了她辛苦賺來(lái)的錢(qián)后，卻沒(méi)有一絲不舍。
愛(ài)，讓人們之間的距離越來(lái)越近;愛(ài)，讓人們之間的隔膜越來(lái)越淡;愛(ài)，人們之間的心越來(lái)越愛(ài)。
為了自己，更為了別人，讓愛(ài)永駐我們的心中吧!
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十三
秋風(fēng)瑟瑟，影不斷拉長(zhǎng)，似乎成為了一道屏障，阻隔了一切寒冷，將我圍在溫暖的港灣中。
風(fēng)卷襲著，寒意迎面而來(lái)，高樓大廈也是硬冷，只有最飽含深情的意，才能拭去蒼涼。
粗心的我總會(huì)將細(xì)薄的襪子撐破，也許是因?yàn)槟_掌長(zhǎng)大而撐破的吧。每逢回到家，一雙破洞的襪子會(huì)呈現(xiàn)在母親眼前。她肯先是指責(zé)我，又看了看我的腳指甲，馬上拿出指甲剪，叫我剪指甲，自己便在窗邊的桌子中認(rèn)真地翻找著什么。
她埋頭地尋找那一條與襪子顏色相配的線，但是，那根細(xì)小的線卻好像在躲著她，不肯輕易露面。耐心的她終于找到了那個(gè)小小的纏著細(xì)錢(qián)的軸，卻又手一滑，圓圓的卷軸又滾落到桌下。她埋頭尋找著，細(xì)致地搜尋著每個(gè)角落，直到找到為止?？墒沁@時(shí)，一旁的我卻很痛心，痛心母親的嘔心瀝血。
穿針入孔的那一幕更是讓我揪心，母親找齊了針線，開(kāi)始穿針。這一刻，時(shí)間好像孰無(wú)輕重，但它卻不會(huì)停下來(lái)等待這一位為兒子穿針引線的母親。
母親用早已失去光澤的嘴泯了泯鈄線頭，用手輕輕把它搓尖，又戴上放在一旁的眼鏡，開(kāi)始把線穿入針孔。那根小小的針線總是無(wú)法穿入針孔，母親的焦急已浮現(xiàn)在臉上。
母親又泯了泯線頭，這一次的嘗試似乎對(duì)她十分重要。她終于將線頭穿過(guò)了針孔，那一刻的愉悅已經(jīng)無(wú)法用臉部的表情來(lái)表現(xiàn)。接著，她又拉過(guò)線頭，一條完整的線已經(jīng)穿入針中。
她不心急，當(dāng)調(diào)好了線的她對(duì)著我的襪子思索著。她一定在想，如何縫補(bǔ)才能讓襪子穿起來(lái)更舒服呢!這一個(gè)問(wèn)題看似微不足道，對(duì)母親來(lái)說(shuō)卻十分重要，因?yàn)樗男闹兄挥袗?ài)。
緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，母親似乎已經(jīng)找到縫補(bǔ)的方法。但是，那一針下去的時(shí)候，她仍十分地謹(jǐn)慎。生怕稍一手抖，就織斜了，就會(huì)影響到兒子穿得舒不舒服。這一針對(duì)母親尤為重要，對(duì)我也十分重要，因?yàn)樗菒?ài)最微小的體現(xiàn)。
黃昏斜落，日暮拉長(zhǎng)了母親的影子將我圍住，成為一道最暖的港灣。
一針一線，織出了溫暖。是母來(lái)，在最微小的地方付出，她讓愛(ài)永遠(yuǎn)駐在我的心中，難以消散!
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十四
這個(gè)世間，你愛(ài)著什么呢?
山海的浩瀚，宇宙的浪漫，藍(lán)鯨躍起又墜落于大海掀起的浪花，卷起圣潔高峰上凌厲雪花的風(fēng)，山間行走時(shí)偶然落下的松子，蔚藍(lán)天空下緩步游歷的云……這樣的世間，你愛(ài)嗎?
世間的景致是我所愛(ài)的，書(shū)桌前抬頭，無(wú)邊的淡藍(lán)天空與看了無(wú)數(shù)遍的陽(yáng)光下的樹(shù)，一切平常如白開(kāi)水的“景”，經(jīng)過(guò)一雙眼睛也都是可以入畫(huà)的，從中品出的不只是美好，還有對(duì)這世間景致的“愛(ài)”。
若是一人賞景，雖然靜美了不少，卻也不及與所愛(ài)之人同賞。
那個(gè)人可以是好友知己?！昂稳酥宜┐?，何人與我共一醉?！敝弘y求，若是遇上了，就該珍惜。愛(ài)著自己的朋友們，我更希望有些許“江湖氣”，你行你上，你不行我替你上，有福，你與我舉杯同飲;有難，你拉我一把，我助你一力。若意見(jiàn)難同，飯后一盞茶，從此天涯陌路，恩仇相消，但無(wú)論如何，都以一顆赤子之心相待，不委曲求全也絕不弄虛作假逢場(chǎng)作戲。
也可以是與愛(ài)人共賞。無(wú)論是熱戀中的年輕男女，或是白發(fā)蒼蒼的暮年老人，之間的“愛(ài)”應(yīng)該都是一種美好而干凈的。我希望我愛(ài)的那個(gè)人，在某一天與我相遇，視線相交的時(shí)候，一切的一切都隱在了他的眸海溫漣之中。
最常見(jiàn)的，是與家人外出游玩。對(duì)家人的“愛(ài)”，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堆積起來(lái)，就像滴在石頭上的水，明明已經(jīng)打出了個(gè)小孔，我們這些“石頭”卻仍渾然不覺(jué)，有些愛(ài)是從出生開(kāi)始，就孕育在骨髓里的，或剖腹或順產(chǎn)，她生你的時(shí)候流的血早就凝成愛(ài)了啊……父母低頭瞬間看到的白發(fā)，卻恍然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)比他們高了，明明自己昨天還是個(gè)騎在爸爸脖子上的娃娃，今天卻是已經(jīng)成了一個(gè)會(huì)自己收拾書(shū)包，會(huì)自己上學(xué)的初中生了。我不再像以前那樣愛(ài)說(shuō)話，只喜歡插上耳機(jī)和他們坐一起卻一語(yǔ)不發(fā)，有時(shí)，我會(huì)問(wèn)自己我愛(ài)他們嗎，我想，是的，我愛(ài)他們。只是，只是……
好友、愛(ài)人、親人……或許總有一天，你會(huì)一不小心弄丟他們，再也找不回來(lái)，那個(gè)時(shí)候，你一個(gè)人站在岸邊，看那無(wú)邊大海滿天星河，無(wú)人共賞，走到水邊，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)倒影，其實(shí)，陪著你走到最后的，只有自己。歡樂(lè)時(shí)他陪你笑，悲傷時(shí)他同你哭，他也喜歡貓，他也會(huì)給自己精心選一件衣服開(kāi)開(kāi)心心出去玩，他也不吃辣，而且，他也愛(ài)著你。“對(duì)待自己溫柔一點(diǎn)，你只不過(guò)是宇宙的孩子，與植物、星辰?jīng)]什么兩樣?！睈?ài)自己一點(diǎn)，就像你愛(ài)著他們一樣，愛(ài)著這個(gè)特別的人吧。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十五
愛(ài)就像一道溫暖的陽(yáng)光，輕輕地灑在身上，照亮了成長(zhǎng)的道路，滋潤(rùn)著路邊的花草樹(shù)木、飛禽走獸，使這條路不再是枯燥乏味，而是變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃。
愛(ài)就在我們身邊，閉上眼睛，用心去感受那一份最真摯最純潔沒(méi)有任何污穢的愛(ài)。
卡勒德·胡賽尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間很貪婪——有時(shí)候，它會(huì)獨(dú)自吞噬所有的細(xì)節(jié)?！笔聦?shí)也確定如此，那件事過(guò)去許久，記得的唯有那份真摯的愛(ài)。
那日早晨，媽媽跟我說(shuō)：“放學(xué)我來(lái)接你，但如果臨時(shí)有事就不來(lái)了。”轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)，不料下起了傾盆大雨，嘩啦啦的雨聲伴隨幾聲轟隆隆的雷聲闖入我的耳朵，烏云密布，陰沉沉的天空，使周?chē)目諝庾兊卯惓Ｔ餆??！跋逻@么大雨，媽媽?xiě)?yīng)該不回來(lái)了?！蔽冶Ьo書(shū)包，舉著雨傘朝家里走去。
回到家里，剛發(fā)下東西便又打雷了，不僅慶幸走得快。“媽，我回來(lái)啦!”家里一片寂靜，回應(yīng)我的只有在電視機(jī)旁發(fā)著“滴答滴答”聲音的鬧鐘，頓時(shí)覺(jué)得不妙，朝著媽媽房間走去，腳步逐漸變得沉重，心也“怦怦”地跳動(dòng)起來(lái)。
“叮咚，叮咚”就在這是門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，是媽媽!只見(jiàn)她手里拿著一碗還冒著熱氣的面，頭發(fā)濕噠噠的，雨水順著她的衣服滑倒地上，心里不禁感到酸酸的?！皨專闳ソ游伊?”“是呀，你怎么比我還早回來(lái)了呢”“我……”我說(shuō)不出話，仿佛一開(kāi)口就會(huì)打開(kāi)淚水的開(kāi)關(guān)。“行了，我買(mǎi)了面，快趁熱吃了吧?！蔽医舆^(guò)面，微熱的熱量經(jīng)過(guò)手指直達(dá)心頭，慚愧、心疼、幸福、開(kāi)心的心情交織在一起，就在這個(gè)時(shí)候，愛(ài)的種子變?cè)谛闹邪l(fā)芽。
愛(ài)是寒冬中一縷陽(yáng)光，愛(ài)是沙漠中的一口甘泉，愛(ài)是黑暗中的一座燈塔。愛(ài)是生命中的顏料，使它讓生命變得五彩繽紛豐富多彩。愛(ài)無(wú)所不有，愛(ài)其實(shí)近在咫尺，愛(ài)其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的你無(wú)法發(fā)現(xiàn)。讓我們種下愛(ài)的種子，讓愛(ài)永駐心中。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十六
細(xì)雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲?！}記
乍暖還寒的春季，像孩子的臉，說(shuō)變就變。班上的噴嚏聲震天響，顯然是經(jīng)受不住這寒流的掃蕩。
每天，我媽媽都在我的小水杯中放著抗病毒沖劑，強(qiáng)忍著苦到頭皮發(fā)麻的折磨，咕咚一聲吞下去。連著幾個(gè)星期都是如此。終于有一天，我熬不住了，當(dāng)媽媽端來(lái)濃濃苦味的沖劑時(shí)，我沖媽媽吼道：“你能不能別在弄了，我現(xiàn)在很健康，什么病也沒(méi)有?用不著天天喝藥!”說(shuō)完，我又覺(jué)得很唐突，看著媽媽的臉，掠過(guò)了一絲難堪。隨即，媽媽那帶著歲月痕跡的臉龐露出了笑容，對(duì)我說(shuō)：“好吧，真拿你沒(méi)辦法，明天就不給你喝了!”
果然，第二天早晨沒(méi)有了沖劑，只有熱騰騰的果汁了。
春雨無(wú)色，愛(ài)無(wú)言。
九年前，我三歲。爸爸每天都要教我背古詩(shī)，背不出來(lái)就打我手心。有一次，我沒(méi)有背出來(lái)，爸爸用那粗糙的手打我手心。好痛!我哭著向媽媽求救。而媽媽卻在一旁一直說(shuō)：“打得好，打得好……”當(dāng)我在睡覺(jué)時(shí)，爸爸為我端來(lái)一盆冷水，媽媽用冷毛巾擦拭我的手心，還不時(shí)埋怨爸爸下手太重。
第二天，當(dāng)我再背不出來(lái)時(shí)，爸爸依然打我，媽媽依然說(shuō)：“打得好，打得好……”
夜來(lái)香，我雖然看不到你的花朵，但是我嗅到了你的芳香。爸爸媽媽，你們的愛(ài)比天空更廣闊，比大海更深沉。爸爸媽媽，當(dāng)我長(zhǎng)大后離開(kāi)這個(gè)家時(shí)，我不會(huì)膽怯，因?yàn)槟銈兘o了我搏擊風(fēng)雨的翅膀，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
我的爸爸媽媽雖然不是偉人，也不是名人，但他們?cè)谖业难壑幸廊皇菐椭摇㈥P(guān)心我、呵護(hù)我的人。我相信：只要人人都有愛(ài)，世界才會(huì)變得更美麗!
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十七
窗外不知何時(shí)刮起大風(fēng)，將窗簾吹著舞動(dòng)起來(lái)。我輕輕咳嗽兩聲，望了望手表已經(jīng)11點(diǎn)整，看著馬上就要竣工的作業(yè)，我舒心地笑了笑。這時(shí)房門(mén)無(wú)聲地打開(kāi)了，一個(gè)人影投入我的作業(yè)本上，我一回頭，是奶奶。
她見(jiàn)我正看著她慌亂地說(shuō)：“對(duì)不起，打擾你了。我給你端杯水來(lái)，把這藥吃了……我剛才聽(tīng)見(jiàn)你在咳嗽?！甭?tīng)著奶奶的話，我眼眶濕潤(rùn)了，她這么多年來(lái)時(shí)時(shí)刻刻這樣關(guān)心我。我趕忙接過(guò)藥在她面前乖乖吃下，催她趕快去睡覺(jué)，免得著涼。
奶奶走后，屋內(nèi)恢復(fù)了平靜，而我的思緒卻流動(dòng)起來(lái)……
面對(duì)不理想的成績(jī)單，我不知東南西北地往家走。心情本已沮喪到了極點(diǎn)，卻又不知道哪飛來(lái)的石塊將我絆倒在地。我不禁傷心而又委屈地哭了起來(lái)。過(guò)了很久，才從地上爬起來(lái)，跌跌撞撞的往家走去。終于，我看見(jiàn)了在大門(mén)前焦急等待的奶奶的身影。她看見(jiàn)我慌忙迎了過(guò)來(lái)，我和她走進(jìn)屋內(nèi)，看著那還冒著熱氣的飯菜，我的眼淚又流了出來(lái)，我覺(jué)得真是太對(duì)不起奶奶了，哭著將回家遲的緣由告訴她，當(dāng)我抬頭看奶奶時(shí)，那里分明只有鼓勵(lì)、期望、關(guān)愛(ài)……沒(méi)有絲毫的責(zé)備與生氣。
忘不了，我生病時(shí)她守在床邊的身影，給我端水送藥，陪我閑聊，問(wèn)我當(dāng)月成績(jī)。不知不覺(jué)中，那些頭痛腦熱的病仿佛已經(jīng)離開(kāi)了我，我感到無(wú)比輕松快樂(lè)。
人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，而我卻認(rèn)為奶奶對(duì)我的愛(ài)更偉大。是她讓我明白從哪跌倒從哪爬起;是她讓我的心靈得到了安慰，因此，讓這愛(ài)永駐我的心中，使我在奮斗的過(guò)程中不怕困難，永往直前。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十八
黑暗，需要用火光去照亮;積雪，需要用陽(yáng)光去融化;他們，需要用愛(ài)心去呵護(hù)。
鄰居家的晁芳被一場(chǎng)突如其來(lái)的怪病奪去了雙眼。她看不到紅紅的花，綠綠的草，美麗的蝴蝶，天空中飛的鳥(niǎo)。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里上課，她只能在一個(gè)無(wú)垠的黑暗的世界里到處游蕩，永遠(yuǎn)找不到光明的邊緣。
她沒(méi)有什么朋友，平時(shí)只有我和她說(shuō)話、聊天。我跟她講講學(xué)校的情景，聊聊日常的生活。每當(dāng)我跟她講到我在學(xué)校的種種快樂(lè)時(shí)，她就會(huì)表現(xiàn)出一幅憧憬的神態(tài)。她想上學(xué)，想親自體驗(yàn)一下學(xué)校的生活。
有時(shí)我猜不透她的心思，但有一點(diǎn)我敢肯定，她是想見(jiàn)到光明，想了解世界上各種東西長(zhǎng)什么樣。我想當(dāng)別人和她說(shuō)話時(shí)，她的腦海里肯定有一幅美麗的畫(huà)面。
每次我去到她家時(shí)，她總是問(wèn)我：“鳥(niǎo)長(zhǎng)什么樣，會(huì)飛嗎?花呢，什么顏色?好看嗎?……”我回答不出來(lái)的時(shí)候就會(huì)說(shuō)：“你想讓它長(zhǎng)什么樣，它就長(zhǎng)什么樣?！彼?tīng)了只會(huì)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)有什么不高興。
每當(dāng)她不開(kāi)心的時(shí)候，我總對(duì)她說(shuō)：“你要堅(jiān)信，在你的心靈世界里，因?yàn)橛袑?duì)生活的愛(ài)才變得有意義，如果你將心中的愛(ài)門(mén)關(guān)閉的話，那么你的心靈世界將變得沉寂而黑暗。所以你一定要開(kāi)心起來(lái)，讓心靈的愛(ài)門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)!”她聽(tīng)了我的話?cǎi)R上會(huì)露出一個(gè)欣慰的笑容。這時(shí)我也會(huì)很開(kāi)心。
讓愛(ài)永駐我們的心靈之間，展開(kāi)寬廣的胸懷，伸出援助之手，去幫助那些需要幫助的人。幫助他人，快樂(lè)自己。讓我們身邊的每一個(gè)人都感受到世間的美好。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇十九
愛(ài)是那樣的抽象，同時(shí)又是那樣的具體。當(dāng)你幫母親卸下沉重的背包時(shí)，給朋友一句真誠(chéng)的祝福時(shí)，給鄰居一聲情切的問(wèn)侯時(shí)，你的心底就已有了愛(ài)。
讓友情在心底永駐。試問(wèn)友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水，斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風(fēng)雨同舟?還是……也許它是f4一首溫暖的《第一時(shí)間》，是朋友見(jiàn)面一聲久違的問(wèn)候，是急難中朋友的一只手。但是無(wú)論友情多偉大或者多普通，它仍然是重要的。
讓友情在心底永駐。敢問(wèn)親情是什么?是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲?或者，也許她只是滿文軍的那首懂你，陳紅的那首《常回家看看》，是旅途外那個(gè)思念的電話，是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨，是一句關(guān)切的叮囑，或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無(wú)論親情是濃是淡，它每時(shí)每刻伴隨著你，把你我的生活裝點(diǎn)的絢麗多姿，親情同樣永駐心底。
讓愛(ài)情在心底永駐。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么?是楊過(guò)與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺(tái)化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，是患難中的一句深情安慰，或許只是一次真誠(chéng)的牽手吧，但不管流行歌曲把愛(ài)情唱的多么美，不管多么令人神往，還是讓如今的我們將它永駐心底。
友情，親情，愛(ài)情三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣，讓我們珍惜身邊的愛(ài)。
愛(ài)是一點(diǎn)雨，滋潤(rùn)焦躁的心靈，愛(ài)是一陣風(fēng)，吹走不平與煩惱。愛(ài)是一片光，照亮黑暗的征途。讓愛(ài)永駐心底，心中的玫瑰才不會(huì)凋謝。
讓愛(ài)永駐心中作文700篇二十
從我們到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就開(kāi)始接受別人對(duì)我們的愛(ài)，爸爸媽媽對(duì)我們的呵護(hù)中，爺爺奶奶的疼愛(ài)，親戚朋友對(duì)我們的關(guān)心，這些都是對(duì)我們的愛(ài)。
自古以來(lái)，提倡愛(ài)人，對(duì)待事物要用愛(ài)，愛(ài)，能使事物變得美好;愛(ài)，能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);愛(ài)，能使一個(gè)人在無(wú)助時(shí)，去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);愛(ài)，能使一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)國(guó)家，甚至到一個(gè)社會(huì)，都會(huì)變得和諧;愛(ài)，能使更多的人學(xué)會(huì)去愛(ài)。古人云：“兼愛(ài)非攻”這不正是愛(ài)的核心嗎?愛(ài)，往往比其他的方式更容易去解決問(wèn)題，更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛(ài)，不是要我們掛在嘴上，更多的是去行動(dòng)，讓愛(ài)常常在自己的心中，不輕言放棄，讓愛(ài)從小伴隨我們成長(zhǎng)，讓自己的愛(ài)能夠制造出更多的愛(ài)。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識(shí)分子了，我們也要用自己的愛(ài)去幫助別人，關(guān)心我們身邊的，我們不能一味的生活在別人對(duì)我們的關(guān)心和呵護(hù)之中，我們不能自私，只愛(ài)自己，在家里，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)只增不減，他們用自己的行動(dòng)傳遞著對(duì)我們的愛(ài)，可是，現(xiàn)在的我們又只對(duì)他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過(guò)沒(méi)有也不要緊，從現(xiàn)在起把愛(ài)的種子埋葬在心里，讓它不斷長(zhǎng)大，最后向父母付出我們的愛(ài)。
在學(xué)校，同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰，這些都是愛(ài)，在別人眼里對(duì)我們付出愛(ài)的時(shí)候，我們也要付出自己的愛(ài)，讓別人也能體驗(yàn)到有愛(ài)的快樂(lè)。
在社會(huì)中，比如在馬路邊看見(jiàn)有老人或者是盲人要過(guò)馬路的時(shí)候，主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助，每個(gè)人都需要愛(ài)，只有當(dāng)對(duì)別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛(ài)。
把愛(ài)永駐心中，并不是一張空頭支票，更多的是實(shí)際。但是如果心中沒(méi)有愛(ài)的話那便永遠(yuǎn)不能去付出，更不能得到別人的對(duì)你付出的愛(ài)。
所以讓愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的心中成長(zhǎng)，讓自己的行動(dòng)去證明心中愛(ài)的存在，讓愛(ài)伴我們一起成長(zhǎng)。
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