方案的執(zhí)行需要密切監(jiān)督和及時反饋，以確保其順利進行。在制定方案時，我們應(yīng)該注重團隊的協(xié)作和培養(yǎng)，以提高團隊的綜合能力。如果你想了解一些成功的方案實踐經(jīng)驗，那么以下的案例分析一定會給你帶來一些啟示。
課題研究方案課題研究的基本思路篇一
(一)應(yīng)特別注重問題意識。一般課題的選題從哪里來呢，應(yīng)該來自于疑問，也就是問題。課題研究，就是以“問題”為核心，從已知條件出發(fā)，通過搜集材料，觀察試驗，研究推理等，尋求解釋的方法，探求解決的途徑，最后達向未知彼岸的過程。
(二)以需要探究出發(fā)提出問題。
并不是所有的問題都需要探究。常規(guī)的生活和工作問題，許多是靠常識、習(xí)慣和已有經(jīng)驗就能很好解決的。但也有問題是常識、習(xí)慣和已有經(jīng)驗解決不了的，這就得訴諸科學(xué)探究。教育工作具有很強的個性和藝術(shù)性，別人研究過、做過的工作，在我這里可能仍需探究，因為條件有差異。教育科研有創(chuàng)新性科研、驗證性科研和推廣性科研之分，各自創(chuàng)新程度和創(chuàng)新點有區(qū)別，但終究都得有新意。但研究時要明白：
1、什么是小課題研究(教育行動研究)?它來自教學(xué)實踐，又指導(dǎo)教學(xué)實踐，可以一個人或幾個人組織開展，需要一定的但卻不是高深的理論作指導(dǎo)，所有這些，讓老師們感受到它的“可望又可及”。
2、怎樣開展小課題研究?從教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)一定的教育理論，設(shè)計解決問題的辦法與策略，在教學(xué)實踐中實施、反思、調(diào)整，從而尋找解決問題的真正有效的方法，切實提高課堂教學(xué)的效率。
3、開展小課題研究容易忽視的問題。比如原始資料的收集與整理、階段性總結(jié)、成果的撰寫匯編等易被忽視。這些在“彼時彼刻”才有的思緒及感受，如果不及時記錄，到需要這時才去追憶、收集，為時已晚。況且，一個研究成果的推廣，需要有文字資料，而所有這些也將成為自己撰寫論文最生動有力的素材。
4、如何處理小課題研究與常規(guī)教研活動之間的關(guān)系?兩者在學(xué)校教研中究竟占據(jù)著一個什么樣的位置?小課題研究與常規(guī)教研相輔相承的一種教研形式。兩者在形式、名稱上雖有不同，但內(nèi)容上卻是相融的。常規(guī)教研不僅要進行，而且，常規(guī)教研想擺脫我們習(xí)慣了的形式主義和缺陷，必須與小課題研究相結(jié)合，才能真正提高教研活動的效果，才能使教研真正為教學(xué)服務(wù)。在教學(xué)、在聽課、在評課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，成為小課題研究的對象，通過集體備課擬定出對策，又在教學(xué)、在聽課中去領(lǐng)會、感受、試驗對策的效果，再通過研究討論加以改進，解決一個問題之后，又開始另一個小課題研究…….所以小課題研究與常規(guī)教研并不矛盾，是相互融合、相得益彰的。兩者的有機結(jié)合，可能帶來的不同，就是真正提高了常規(guī)教研的效率：
(1)小課題研究對象必定是最迫切需要解決的問題，在研究上的付出，必定從教學(xué)質(zhì)量的提高上得到回報。長此以往，我們的教學(xué)會收到事半功倍的效果，我們也會品嘗到研究帶來的甜頭。
(2)務(wù)實的小課題研究必定讓每個教師真正參與其中，及時反思、總結(jié)，尋找對策。需要全體教師動起來，發(fā)揮主觀能動性，因此對教師提出了更多、更新的要求，這對教師的專業(yè)化成長也是一個促進。
(3)當(dāng)一個小課題研究的成果真正有效時，它的及時推廣、持續(xù)應(yīng)用，會內(nèi)化成教師的專業(yè)素養(yǎng)，從而提高教師的專業(yè)水平。
課題研究方案課題研究的基本思路篇二
1、作為晉級、解雇和調(diào)整崗位依據(jù)，著重在能力、能力發(fā)揮和工作表現(xiàn)上進行績效考核。
2、作為確定績效工資的依據(jù)。
3、作為潛能開發(fā)和教育培訓(xùn)依據(jù)。
4、作為調(diào)整人事政策、激勵措施的依據(jù)，促進上下級的溝通。
1、公司正式聘用員工均應(yīng)進行考核，不同級別員工績效考核要求和重點不同。
2、考核的依據(jù)是公司的各項制度，員工的崗位描述及工作目標，同時考核必須公開、透明、人人平等、一視同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性，是客觀的、可靠的和公平的，不能摻入考評人個人好惡。
4、提倡考核結(jié)果用不同方式與被評者見面，使之誠心接受，并允許其申訴或解釋。
1、工作任務(wù)考核（按月）。
2、綜合能力考核（由考評小組每月進行一次）。
3、考勤及獎懲情況（由行政部按照《公司內(nèi)部管理條例》執(zhí)行考核）。
四、考核人與績效考核指標。
1、成立公司考評小組，對員工進行全面考核和評價。
2、自我鑒定，員工對自己進行評價并寫出個人小結(jié)。
3、績效考核指標，員工當(dāng)月工作計劃、任務(wù)，考勤及《內(nèi)部管理條例》中的`獎懲辦法。
五、企業(yè)績效考核結(jié)果的反饋。
考績應(yīng)與本人見面，將考核結(jié)果的優(yōu)缺點告訴被評人，鼓勵其發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點、再創(chuàng)佳績。
課題研究方案課題研究的基本思路篇三
第一，名稱要準確、規(guī)范。準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。比如我們現(xiàn)在有一個課題名稱叫“佛山市教育現(xiàn)代化進程研究”，這里面研究對象就是佛山市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如“小學(xué)生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問題是心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起的不是很準確，比如，“學(xué)科教學(xué)中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學(xué)生或者說是小學(xué)生、大學(xué)生，是所有的學(xué)科或者是單指語文、數(shù)學(xué)等。再比如，“集中識字口語突破”這個名稱，只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又好象是英語，是中學(xué)或者是小學(xué)，是小學(xué)高年級或者是小學(xué)低年級更沒辦法看出來?？傊?，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)。似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。如：一個課題名稱叫“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂教學(xué)效率”。這個題目如果是一篇經(jīng)驗性論文，或者是一個研究報告，還不錯，但作為課題的名稱，不是很好。因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結(jié)論性的口氣。
第二，名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。
研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當(dāng)中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學(xué)術(shù)價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨的教育方針、實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量等一般性的口號。如：一份課題申請表中對它的課題意義是這樣說的：“實施了解3+x方案后，化學(xué)學(xué)科作為一門選考科目，其教育、教學(xué)必將受到一定影響。如何在當(dāng)前的形式下進一步提高高中化學(xué)教學(xué)和教育水平，這是化學(xué)工作者所面臨的一個急待解決的問題。本課題正是以3+x對高中化學(xué)教學(xué)的影響為引線，以屆至屆為觀察樣本，運用觀察、統(tǒng)計、訪問等現(xiàn)代教育科學(xué)研究方法，……研究如何在3+x實施過程中調(diào)整教學(xué)模式,提高學(xué)生綜合素質(zhì)等問題,為在教學(xué)改革的新形式下提高高中化學(xué)教學(xué)水平進行有益的探討”。這樣有針對性地寫，使別人一看就覺得的確有價值，科學(xué)性、實用性比較強。
指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學(xué)、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，在總的方面，有了一個比較明確的指導(dǎo)思想，就可以避免出現(xiàn)如：“一名老師在《**市教育現(xiàn)代化進程》研究方案里寫的課題指導(dǎo)思想：這一課題研究要依據(jù)黨中央和國家要求，依據(jù)省委省政府的決定，依據(jù)市委市政府的決定，結(jié)合國情、市情和市教育改革與發(fā)展的實際，……力求揭示市教育現(xiàn)代化進程的規(guī)律及表現(xiàn)形式，為市教育現(xiàn)代化實踐服務(wù)”。理論研究中的一些方向性錯誤。
課題研究的目標就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題。相對于目的和指導(dǎo)思想而言,研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只有目標明確而具體，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。如：《學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育》研究實驗方案所寫的課題研究目標：1、通過實驗研究，總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實施素質(zhì)教育的特點和規(guī)律;2、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的意見;3、制定中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中實施素質(zhì)教育的目標和評價方案;4、初步形成素質(zhì)教育機制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論;5、全面提高實驗學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)，促進實驗學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高;6、促進實驗學(xué)校教師素質(zhì)的提高，造就高水平的科研隊伍。確定課題研究目標時，一方面要考慮課題本身的要求，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。
有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定課題具體要研究的內(nèi)容，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體、明確。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，它們不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系。人們在確定研究內(nèi)容的時候，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容，這對整個課題研究十分不利。因此，要學(xué)會把課題進行分解，一點一點地去做。如：某重點課題《初中語文活動課研究和實驗》的研究方案指出，本課題研究的中心是，如何科學(xué)有序、切實有效的開展初中語文活動課。具體內(nèi)容包括下列三個方面。
1、根據(jù)初中各年級學(xué)生的情況和語文教學(xué)要求，對學(xué)生認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域素質(zhì)的發(fā)展進行詳細的目標規(guī)定，從而建立初中語文活動類課程的目標體系。
2、根據(jù)初中各年級語文活動課目標和語文學(xué)科的特點，安排初中各年級語文活動課的內(nèi)容，內(nèi)容的安排力求充實、精當(dāng)、有序，并初步形成一個相對完整的活動課內(nèi)容體系。
3、根據(jù)初中各年級語文活動課目標內(nèi)容和初中各年級學(xué)生的心理特點，探索初中語文活動類課程的學(xué)習(xí)活動方式，確定活動類課程的教學(xué)時間、空間及程序，并在此基礎(chǔ)上形成多種切實可行的、可操作的語文活動課教學(xué)模式。
包括本課題的研究在國內(nèi)外達到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展，學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀等。
課題研究的步驟，就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度。一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。
教育研究的方法很多，包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實驗研究法、比較研究法、理論研究法等。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法。在應(yīng)用各種方法時，一定要嚴格按照方法的要求，不能憑經(jīng)驗、常識去做。比如，要通過調(diào)查了解情況，要詳細制訂調(diào)查表，仔細進行分析，不是隨隨便便發(fā)張表，搞一些百分數(shù)、平均數(shù)就行了。
在方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工情況。課題組組長就是本課題的負責(zé)人。一個課題組應(yīng)該包括三方面的人，一是有權(quán)之士，二是有識之士，三是有志之士。有權(quán)了，課題就可以得到更多的支持;有識了，課題質(zhì)量、水平就會更高;有志了，可以不怕辛苦，踏踏實實去干。課題組的分工必須要明確合理，讓每個人了解自己的工作和責(zé)任，不能吃大鍋飯。但是在分工的基礎(chǔ)上，也要注意全體人員的合作，研究，商討，克服研究過程中的各種困難和問題。
課題研究的成果形式包括報告、論文、專著、軟件、課件、優(yōu)質(zhì)課等多種形式。課題不同，研究成果的內(nèi)容、形式也不一樣，但課題研究必須有成果，否則，這個課題就沒有完成。
課題研究方案課題研究的基本思路篇四
選好課題以后，就要著手研究。小課題研究一般分為以下幾個階段：
(1)準備階段，包括材料，方法選擇，方案制定等。
(2)資料收集，包括閱讀書籍，查閱歷史文獻等收集書面資料、通過實地考察、調(diào)查，采訪，獲得直接研究材料，或者通過體驗，模擬等取得相關(guān)材料。
(3)整理歸納分析材料，尋找現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系，得出初步研究結(jié)論。
(4)充實材料，撰寫研究報告或論文。
課題研究方案課題研究的基本思路篇五
“十五”計劃前三年，我市抓住國家實施西部大開發(fā)和積極財政政策的歷史機遇，大力發(fā)展“三大經(jīng)濟”，奮力推進“三市”建設(shè)，經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展成績顯著，“十五”計劃執(zhí)行情況總體良好。
經(jīng)濟綜合實力有所增強。2003年，全市地方生產(chǎn)總值（gdp）達到108.23億元，是建區(qū)初期（1993年）25.5億元的4.2倍。地方財政收入為2.61億元。預(yù)計到2005年，全市g(shù)dp將超過136億元，超額完成“十五”計劃預(yù)期目標。
“三大經(jīng)濟”建設(shè)取得實效。綠色經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)蓬勃生機，以南江黃羊為特色的畜牧業(yè)、以通江銀耳為特色的食用菌業(yè)、以云頂茗蘭和天崗銀芽為代表的綠茶業(yè)、以翡翠大米和龍頭面業(yè)為代表的綠色食品業(yè)、以小角樓和江口醇為代表的綠色飲料業(yè)等綠色經(jīng)濟立市立縣產(chǎn)業(yè)初步形成，2003年，綠色經(jīng)濟實現(xiàn)增加值35.58億元，占gdp的32.9，占第一產(chǎn)業(yè)的76.1。民營經(jīng)濟成為經(jīng)濟發(fā)展的主要動力，2003年，民營經(jīng)濟實現(xiàn)增加值58.98億元，占gdp的55.0，民營經(jīng)濟從業(yè)人員達到12.18萬人。旅游經(jīng)濟發(fā)展充滿活力，光霧山諾水河國家級風(fēng)景名勝區(qū)建設(shè)加快，以旅游為重點的`服務(wù)業(yè)發(fā)展勢頭良好，2003年，全市主要景區(qū)共接待游客154.77萬人次，旅游總收入2.63億元，旅游經(jīng)濟實現(xiàn)增加值1.25億元，占gdp的1.15。一、二、三次產(chǎn)業(yè)增加值比重演變?yōu)?3.2：20.6：36.2。
投資環(huán)境得到改善。交通、能源、水利及市政公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快，全市公路通車里程達到4228公里，其中二級公路達到600公里；地方電力裝機7.25萬千瓦,年發(fā)電能力2.67億千瓦時，輸變電工程初步結(jié)束，農(nóng)村電網(wǎng)改造基本完成；電話普及率達到6.1部/百人，移動電話和無線市話用戶29.6萬戶，鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達90；巴中城市污水處理廠和垃圾處理廠已經(jīng)投入運營，城市化水平達到23。生態(tài)環(huán)境明顯改善，森林覆蓋率達到49.12。
人民生活水平逐步提高。全市農(nóng)村貧困人口已整體越溫達標，可實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧目標。2003年，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到5320元，農(nóng)民人均純收入達到1550元，城鄉(xiāng)居民儲蓄存款余額達到57.48億元，恩格爾系數(shù)下降到51.8，城市居民人均居住面積達到17.3平方米,自來水普及率達到100，農(nóng)村人均居住面積達到20.3平方米。
科技教育等社會事業(yè)發(fā)展較好。2003年，科技對經(jīng)濟增長的貢獻率提高到42，新產(chǎn)品產(chǎn)值覆蓋率達到73；小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達到97，初中適齡人口入學(xué)率達到91.7；廣播電視人口覆蓋率達到96.6，有線電視村通率達到95.6；文化、體育、衛(wèi)生、新聞出版等社會事業(yè)都有所進步，社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè)和民主法制建設(shè)進一步加強。
但是，“十五”計劃力圖著力解決的一些重大問題進展情況不夠理想，農(nóng)業(yè)大而不強，工業(yè)小而不優(yōu)，服務(wù)業(yè)慢而不精的問題十分突出；道路通而不暢，城市小而不特，經(jīng)濟發(fā)展不充分，社會發(fā)展不協(xié)調(diào)，成為制約我市快速發(fā)展的主要“瓶頸”；農(nóng)民增收困難，就業(yè)形勢嚴峻，支柱產(chǎn)業(yè)尚未形成，增長方式依然粗放，投資環(huán)境亟待改善，我市被邊緣化的趨勢日益明顯。
（二）經(jīng)濟社會發(fā)展的階段。
巴中目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比為一三二，工業(yè)占gdp的比重僅10左右，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的好壞，糧食作物的豐欠，直接影響到地方生產(chǎn)總值的實現(xiàn)程度，農(nóng)業(yè)社會特征比較明顯；巴中人均gdp不足400美元，是全國平均水平的33.69，全省平均水平的47.52，屬于典型的邊遠落后地區(qū)，其經(jīng)濟社會形態(tài)處于并將長期處于社會主義的初級階段，經(jīng)濟社會發(fā)展總體上處在工業(yè)化剛剛起步的初始時期?！笆晃濉睍r期（2008年-2010年），是我市加快發(fā)展新跨越、全面建設(shè)美好小康新巴中的關(guān)鍵時期。
二、“十一五”規(guī)劃期面臨的國際國內(nèi)環(huán)境。
（一）“十一五”時期的國際環(huán)境。
課題研究方案課題研究的基本思路篇六
(一)高度重視，精心組織。xx年以來，我辦認真貫徹落實中央、省、市有關(guān)婦女兒童工作會議精神及文件要求，把婦女兒童工作與政府法制工作擺在同等重要位置，納入重要議事日程，同研究、同部署，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，明確責(zé)任，采取切實有效措施，確保婦女兒童工作有序推進。
(二)突出學(xué)習(xí)，注重宣傳。按照兩個規(guī)劃要求，結(jié)合我辦實際，擬定學(xué)習(xí)方案，將婦女兒童工作涉及的相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)范性文件等知識擬作為學(xué)習(xí)內(nèi)容和范疇，加強對婦女兒童相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和了解，準確把握婦女兒童工作的內(nèi)涵和精神實質(zhì)。同時積極利用各種有效宣傳方式，強化對婦女兒童工作相關(guān)法規(guī)政策及業(yè)務(wù)進行深入宣傳，使廣大群眾和干部職工充分了解婦女兒童工作的重要性，充分享受應(yīng)有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)，有利保障婦女兒童的合法利益。
(三)強化培訓(xùn)，嚴格執(zhí)法。充分利用深入到縣區(qū)和市直部門開展行政執(zhí)法培訓(xùn)的機會，積極強化和穿插講解婦女兒童工作執(zhí)法的重要意義和迫切要求，把《婦女兒童權(quán)益保護法》和《未成年人保護法》作為專業(yè)性法規(guī)納入培訓(xùn)的內(nèi)容，有征對性地進行講解和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使廣大干部職工增強了對婦女、兒童等弱勢群體的保護意識，嚴格依法執(zhí)法和辦事，切實加強監(jiān)督，進一步提高行政執(zhí)法的質(zhì)量和水平。
(四)協(xié)調(diào)配合，統(tǒng)籌推進。作為市婦兒工委成員單位，除認真貫徹落實好兩個規(guī)劃的有關(guān)精神和要求外，還積極協(xié)調(diào)配合各成員單位開展好有關(guān)婦女兒童工作，特別是市婦兒工委辦公室牽頭落實的各項工作，以高度的責(zé)任心和使命感，切實履行職責(zé)，合理統(tǒng)籌，充分發(fā)揮督查的作用，確保了全市婦女兒童工作與市委、政府中心工作共同推進，并取得較好實效。
我辦的婦女兒童工作在全辦干部職工的共同努力下，雖取得一定成效，但是離上級要求還存有不足，主要表現(xiàn)在：一是宣傳廣度和深度不夠，對婦女兒童工作重要性認識不夠深；二是對侵害婦女兒童權(quán)益違法執(zhí)法監(jiān)督力度不足，機制還有待進一步完善。
下一步，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市婦兒工委辦公室的指導(dǎo)下，以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞中央、省、市婦女兒童工作的總體部署和會議精神，嚴格按照兩個規(guī)劃的總體安排和部署，努力實現(xiàn)婦女兒童工作新的目標要求。
(一)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，增強對婦女兒童工作的認識。結(jié)合深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，進一步把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進一步解放思想、更新觀念，自覺運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點、方法分析和解決婦女兒童工作中存在的困難和問題，切實把婦女兒童工作作為一項保障經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的全局性工作，擺在更加突出的位置。要充分認識抓好婦女兒童工作的重要性和緊迫性，要以貫徹落實中央、省、市婦女兒童工作要求和精神為契機，統(tǒng)一思想，提高認識，進一步增強做好婦女兒童工作的自覺性和主動性，認真分析存在問題，并采取有效措施，切實保障廣大婦女兒童的合法權(quán)益。
(二)進一步加大法律法規(guī)的宣傳力度。要采取多種形式，加大對綜合性和專業(yè)性法律法規(guī)的宣傳力度，形成良好的輿論導(dǎo)向和氛圍，積極宣傳保障婦女兒童權(quán)益的法律法規(guī)和政策，特別是《婦女兒童權(quán)益保護法》和《未成年人保護法》的宣傳，要作為一項日常性工作深入開展，努力在全社會樹立男女平等、未成年人受到保護的觀念，增強維護婦女兒童權(quán)益的意識。
(三)繼續(xù)密切配合，加強領(lǐng)導(dǎo)，形成合力。要在市委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)協(xié)調(diào)配合各成員單位，通力協(xié)作，形成合力，認真落實婦女兒童發(fā)展規(guī)劃，真正把維護婦女兒童的合法權(quán)益落到實處。
(四)進一步暢通信息渠道，構(gòu)建維權(quán)網(wǎng)絡(luò)。建立健全橫縱向的信息服務(wù)機制，暢通信息渠道，共享婦女兒童工作的信息資源，特別是要重視社區(qū)、農(nóng)村等基層維權(quán)網(wǎng)絡(luò)的建立，真正發(fā)揮維權(quán)網(wǎng)絡(luò)的作用，使維權(quán)和監(jiān)督工作不流于形式，助推婦女兒童工作再上新的臺階。
課題研究方案課題研究的基本思路篇七
計劃的具體寫法：計劃由于大多以一個單位的工作內(nèi)容范圍，只在單位內(nèi)要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標題和正文外，往往還要在題下或文后標明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應(yīng)省略。正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項重要工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細得多。
一般包括以下幾方面內(nèi)容：
(1)開頭，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要;。
(2)主體，即計劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。
(3)結(jié)尾，或突出重點，或強調(diào)有關(guān)事項，或提出簡短號召，當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。方案:。
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。
方案的具體寫法：方案的內(nèi)容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。方案的標題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機關(guān)、計劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》;一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機關(guān)，但這個發(fā)文機關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機，實現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標題下。方案的正文一般有兩種寫法：
二是變項寫法，即根據(jù)實際需要加項或減項的寫法，適合于特殊性的單項工作。
但不管哪種寫法，“主要目標”、“實施步驟”、“政策措施”這三項必不可少的，實際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標”稱為“目標和任務(wù)”或“目標和對策”等，把“政策措施”稱為“實施辦法”或“組織措施”等。
在“主要目標”一項中，一般還要分總體目標和具體目標;“實施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點工作項目;“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
課題研究方案課題研究的基本思路篇八
背景目的指該計劃/方案在什么背景下制定的，所要達到的目的是什么。“背景目的”的信息一般在試題的題干中會明確交代，有時也會在申論的背景資料中給出，考生只需要概括歸納出來即可。
啟承語指承上啟下的過渡語，一般緊靠目的后面，常見的表達方式是“為了……，特制定此工作計劃/工作方案?！?/p>
如《合肥市生活垃圾分類工作實施方案》的背景目的：
根據(jù)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實施方案的通知》（國辦發(fā)〔2017〕26號）和《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于加快推進部分重點城市生活垃圾分類工作的通知》（建城〔2017〕253號）精神，結(jié)合我市實際，制定本方案。
如《合肥市“比創(chuàng)新、比創(chuàng)業(yè)、比創(chuàng)造、增動能”專項行動實施方案》背景目的：
為積極營造有利于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的良好發(fā)展環(huán)境，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，根據(jù)《中共安徽省委辦公廳?安徽省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)安徽省“比創(chuàng)新、比創(chuàng)業(yè)、比創(chuàng)造、增動能”專項行動方案的通知》（廳〔2019〕35號），結(jié)合我市實際，制定本實施方案。
“活動主題”或“指導(dǎo)思想”在申論材料中一般不會給出，需要考生自己提出。
如果是活動方案，寫“活動主題”即可，一般不寫“指導(dǎo)思想”?；顒又黝}指通過一句話把活動的核心內(nèi)容寫出來。如新春聯(lián)歡活動，主題可以是：新春佳節(jié)共團圓歡歌笑語齊聯(lián)歡等，主題內(nèi)容要簡潔工整，易于傳播和記憶。
如果是工作指導(dǎo)方案或者工作實施方案，且作答字數(shù)在800字以上時候，一般寫“指導(dǎo)思想”，如果作答字數(shù)在500字以下，“指導(dǎo)思想”一般可以省略。
指導(dǎo)思想在寫作時，要把握寫作結(jié)構(gòu)，內(nèi)容簡短有針對性，同時多注意總結(jié)，要善于總結(jié)提煉，每個指導(dǎo)思想,甚至其中的每一句話都是在歸納分析、綜合研判中總結(jié)提煉的思想精華和智慧結(jié)晶。不研究形勢，不研究問題，沒有對工作的準確把握，就不可能提煉出具有指導(dǎo)意義的觀點。寫好指導(dǎo)思想和寫作整篇文章一樣，都需要多讀多看、學(xué)習(xí)借鑒，特別要學(xué)習(xí)上級，如黨中央、國務(wù)院或省委、省政府下發(fā)的有關(guān)決定、意見、方案等，在學(xué)習(xí)中研究分析，在聯(lián)系上下文中認真揣摩，在比較選擇中總結(jié)規(guī)律，在具體寫作中領(lǐng)會運用。
基本情況指工作或活動的時間、地點、人物等情況的說明，這些內(nèi)容根據(jù)材料確定，看申論中的“給定資料”中涉及到哪些，涉及到哪些則寫出哪些內(nèi)容，如果沒有涉及，在“計劃或者方案”中可以不寫。
方案中涉及到這些內(nèi)容不多，一般在“項目計劃”或者“項目方案”中會出現(xiàn)對“項目情況介紹”，而“活動計劃”或者“活動方案”中，如“評選活動方案”“運動會方案”中會出現(xiàn)活動的舉辦方、贊助方，活動的時間、地點等基本要素的交代。
課題研究方案課題研究的基本思路篇九
通過2022年各項工作的開展情況的總結(jié)，在新的一年里要調(diào)整好工作思路，增強責(zé)任意識，充分認識到自身存在的不足之處，總結(jié)當(dāng)今和今后工作中可能存在的問題，及早的理清20xx的工作計劃與思路，提升工作效率。
現(xiàn)將2022年度的工作計劃制定如下：
一．把公司20xx的總年度計劃表作為指導(dǎo)，配合相關(guān)項目負責(zé)人做好月進度計劃，盡最大努力最大限度的開展工作，做到辦事有計劃，管理有過程，事事有結(jié)果的管理模式。
二．學(xué)會團隊合作，經(jīng)常與機械以及液壓工程師溝通工作，而不是閉門造車，學(xué)會溝通每個環(huán)節(jié)的可行性及經(jīng)濟性。最大程度上的減少累贅的設(shè)計和不合理的設(shè)計，節(jié)約設(shè)備的實際成本。在調(diào)試中的問題更是需要通過團隊的知識和力量來妥善解決。
三．做好項目前期工作，積極主動的把濕噴機項目所能提供的技術(shù)數(shù)據(jù)報給公司外協(xié)部門的相關(guān)工作人員，盡量配合外協(xié)工作人員，盡早完成項目相關(guān)的元件采購以及技術(shù)引進工作。包括電氣控制柜的外包驗收，所使用的hesmor控制器的技術(shù)轉(zhuǎn)化，以及無線遙控器等相關(guān)周邊元器件的落實和完善，將所有元器件，根據(jù)項目的需要，使用最快捷有效的技術(shù)方式結(jié)合起來使用。
四．在濕噴機的裝車階段，進一步加強現(xiàn)場的督促與指導(dǎo)工作。發(fā)揮所學(xué)的自動化專業(yè)知識，結(jié)合實際經(jīng)驗，從圖紙檢閱到實際安裝過程中，實現(xiàn)嚴格的監(jiān)督和管理。做到責(zé)任到人，事事有人管，大事講規(guī)范小事講原則的工作方式。著重檢查設(shè)備的質(zhì)量和安裝工藝，爭取使項目產(chǎn)品達到最優(yōu)化。
五．及時的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，在項目調(diào)試過程中，勢必發(fā)生一些各種各樣的問題，畢竟前期設(shè)計的產(chǎn)品不可能完美無缺，實踐才是檢驗真理的唯一標準。但重要的是，在遇到問題的過程中，不慌張，不氣餒，不妥協(xié)，配合其他相關(guān)部門共同商議討論解決問題的方案，并從中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，學(xué)習(xí)到新的技術(shù)內(nèi)容，為以后的工作提供堅實的技術(shù)保障。
六．濕噴機樣車制造完成后，做好圖紙和程序的修訂工作，整理好技術(shù)圖紙以及程序源代碼，為日后的量產(chǎn)做好充分的準備。做好濕噴機項目的技術(shù)交接工作，將最終的圖紙和程序存入公司的技術(shù)庫。
七．待濕噴機生產(chǎn)穩(wěn)定，培養(yǎng)梯度團隊，集團的擴張必然需要人才的引進和擴張，這時候培養(yǎng)一個健康的梯度團隊尤為重要，合理的梯度團隊，既是公司未來的中堅力量，也可以最小化正常的人員流動所帶來的不利影響。
八．加強自身的知識和經(jīng)驗積累，增強全局意識，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性。不懂的環(huán)節(jié)與上級領(lǐng)導(dǎo)或者外協(xié)部門做好溝通工作，做到風(fēng)清氣正，和諧做事的工作態(tài)度，積極主動的把工作做好，做到實處。盡量減少上級領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力，把自己責(zé)任內(nèi)的事勇于擔(dān)當(dāng)。
以上是我2021年的年度工作計劃，可能還不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正，但我相信在公司和工程領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我將按照公司的管理模式，遵循公司規(guī)范，堅持程序化，規(guī)范化，專業(yè)化的管理思路，發(fā)揮團隊精神，以集團興我榮，集團衰我恥的工作態(tài)度來完成公司下達的各項指標和任務(wù)，在新的一年里以嶄新的精神狀態(tài)投入工作中，為**集團的發(fā)展做出我應(yīng)有的貢獻！
課題研究方案課題研究的基本思路篇十
戶籍制度改革通過推進勞動力遷移而對城市經(jīng)濟產(chǎn)生了各種正面宏觀效應(yīng),包括資源重新配置效應(yīng)、保持比較優(yōu)勢的`效應(yīng)、改善城市年齡結(jié)構(gòu)的效應(yīng)、填補崗位空白的效應(yīng)和促進城市建設(shè)的效應(yīng).戶籍制度改革是開啟城市經(jīng)濟的源頭活水.
作者：蔡p王美艷作者單位：中國社會科學(xué)院人口與勞動經(jīng)濟研究所,北京,100721刊名：規(guī)劃師isticpku英文刊名：planners年，卷(期)：200218(10)分類號：c922關(guān)鍵詞：戶籍制度城市經(jīng)濟資源重新配置
課題研究方案課題研究的基本思路篇十一
新時代的高校班主任，應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”、“育人為本”的工作理念，真心實意地為廣大學(xué)生服務(wù);要變教育者的角色、權(quán)威者的角色、管理者的角色為“導(dǎo)師”的角色、“導(dǎo)演”的角色和“導(dǎo)游”的角色;班主任工作的日常內(nèi)容多數(shù)都是“小題目、大文章”，針對這樣的現(xiàn)狀，任何命令指派和包辦替代都不利于學(xué)生的成長。做為班主任，要切實把握大學(xué)生的思想和心理脈搏，重在能對學(xué)生進行輔助、引導(dǎo)，善于扮演大學(xué)生的“精神關(guān)懷者”和大學(xué)生成長發(fā)展的“重要他人”的角色，為學(xué)生的成長成才服務(wù)。某種意義上班主任更多的是助其自助，授人以“漁”而不是“魚”。教方法、講程序，增其所能、維護其權(quán)。
培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人，是我國社會主義教育事業(yè)發(fā)展中必須解決好的根本問題。大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學(xué)生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學(xué)文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。只有真正把這項工作做好了，才能確保黨和人民的事業(yè)代代相傳、長治久安。
四年里，我始終把學(xué)生的思想教育工作的實效性放在首位。配合黨團總支，教育學(xué)生在政治問題上立場堅定，堅決維護黨和國家的利益及高校的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，促進大學(xué)生思想政治索質(zhì)、科學(xué)文化索質(zhì)、身心索質(zhì)的全而提高。
(一)班級活動。
不定期的召開主題班會。這些班會并不是單一地傳達政策、布置任務(wù)，而是根據(jù)學(xué)生需求有著不同的主題，如新入學(xué)時的見面會、班干部選舉會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹會等。此外，選課制使得同班的學(xué)生很多情況下不能同學(xué)，彼此欠缺交流溝通。針對此班級舉行了一系列活動，譬如三八婦女節(jié)的班級聚會、班級乒乓球、足球、籃球比賽、辯論賽等，既增強了班級的凝聚力，又培養(yǎng)了同學(xué)們的班級榮譽感和歸屬感。每次活動我都會參與其中，與學(xué)生們共同體悟和快樂。通過我們的共同努力，03法學(xué)這個和諧、健康向上的班集體被評為了校優(yōu)秀班級。
(二)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。
人們常說大學(xué)是象牙塔，但象牙塔并不意味著輕松的時光和散漫的情調(diào)。03法學(xué)每個學(xué)生都認識到班級學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)思想的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)態(tài)度的樹立對今后的發(fā)展有著極為重要的作用。全班同學(xué)共同努力，形成了“唯實、創(chuàng)新”的濃厚學(xué)風(fēng)。在英語四六級考試、計算機等級考試、專業(yè)課學(xué)習(xí)中都取得了優(yōu)秀的成績，在xx年碩士研究生考試中，03法學(xué)76人有6人保送海大研究生，23人取得各著名高校的研究生復(fù)試資格。
(三)學(xué)生關(guān)心的熱點問題。
我們知道，綜合測評、先進評比、獎學(xué)金評定、貧困生認定、入黨推優(yōu)、以及優(yōu)秀畢業(yè)生的的評定一直是學(xué)生關(guān)注的熱點問題，也是關(guān)系學(xué)生切身利益的事情。所以，我在處理這些問題時，都要在班級中進行全面細致地觀察和調(diào)查，嚴格堅持“公平、公正、公開”的原則。
(四)教學(xué)評估工作。
教學(xué)評估是一件關(guān)系我校發(fā)展的大事，院、系、班級根據(jù)學(xué)校有關(guān)文件精神，在學(xué)生中深入開展了迎評動員工作。我班學(xué)生6月份即將畢業(yè)，與教學(xué)評估工作關(guān)聯(lián)最為密切的莫過于畢業(yè)論文設(shè)計。針對此，我們先后開過三次會議，從論文的寫作規(guī)范、寫作框架到寫作內(nèi)容，都進行了細致有效地督促和指導(dǎo)。此外，班級同學(xué)還主動地參與到院系工作中來，為評估促建做出奉獻。
做為班主任，要有足夠的細心、耐心和愛心，關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的需求和可能出現(xiàn)的問題出發(fā)，解決好學(xué)生的思想心理問題和實際問題。高處著眼、細處著手。
譬如學(xué)生的思想心理問題。對新的環(huán)境不適應(yīng)、學(xué)習(xí)持久緊張和競爭矛盾的激化、生活上的挫折等很容易導(dǎo)致心理障礙與疾病。作為班主任我一直關(guān)注學(xué)生的心理健康。有學(xué)生厭學(xué)，我去談心，分析厭學(xué)原因并對癥矯治;有學(xué)生戀愛，我與他聊天，幫助樹立正確的學(xué)習(xí)觀、戀愛觀;有學(xué)生對未來迷惘失望，有學(xué)生內(nèi)心有自卑感、孤獨感，有學(xué)生偏激、拒絕勸告和安慰，我都愿意換位思考，平心靜氣地開導(dǎo)他們。
譬如學(xué)生的生活困難問題。班級中有部分學(xué)生生活困難，從xx年擔(dān)任班主任來我就致力于經(jīng)濟困難學(xué)生的幫扶工作，四年來爭取到六萬余元的社會資助，共計資助困難學(xué)生20余人次。令我備感欣慰的是，接受資助的學(xué)生們都能本著善良誠信的原則使用好資助金，學(xué)習(xí)成績也都有長足的進步，xx年接受資助的12名學(xué)生中，6名選擇了直接就業(yè)，6名考取了研究生，并且全部是211重點高校。
還有學(xué)生的畢業(yè)選擇問題。大四學(xué)年，03法學(xué)進入了就業(yè)考學(xué)沖刺期，我查閱了相關(guān)的就業(yè)考學(xué)信息，對學(xué)生們的考研、就業(yè)、考公務(wù)員等畢業(yè)選擇進行有針對性的指導(dǎo)和建議。為一些學(xué)生聯(lián)系律所、法院等實習(xí)單位。此外我開通了個人ftp學(xué)習(xí)空間，空間包括法律、司法考試、英語、文學(xué)四個版塊，存放收集到的大量專業(yè)學(xué)習(xí)資料，定期更新，供學(xué)生們下載。
學(xué)生剛?cè)胄r，我更多是到他們的宿舍中去談心，詢問生活學(xué)習(xí)情況。等他們逐漸有了個人獨立空間時，就通過一對一的談話、qq、電子郵件等進行交流。把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的情感世界、思想品質(zhì)、興趣愛好、性格特征、生活情況、學(xué)業(yè)進展情況等，通過這種主動接近，縮了短師生之間的距離，建立了良性和諧的師生關(guān)系、朋友關(guān)系。同時在與學(xué)生的互動及工作中，班主任應(yīng)注重教育藝術(shù)，要善于將心比心、換位思考，因人施教、因勢利導(dǎo)，維護大學(xué)生的人格尊嚴，合情合理地使用行政措施和獎懲手段，積累總結(jié)好的工作經(jīng)驗和藝術(shù)，結(jié)合自己的個性風(fēng)格，努力創(chuàng)造高水平、有特色、有成效的班主任工作模式。
偉大的教育家陶行知先生曾說過：“老師最大的成功在于培養(yǎng)出令自己崇拜的學(xué)生。感謝我的學(xué)生們，讓我成長為一名合格的班主任，讓我體味成功。
課題研究方案課題研究的基本思路篇十二
尊敬的桂林縣長、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)會議安排，下面，我就近期戶籍制度改革重點工作作安排。等一會，桂林縣長還要作重要講話，希望大家認真領(lǐng)會，抓好貫徹落實。
一、強化學(xué)習(xí)，配套政策，全面保障農(nóng)業(yè)人口切身利益。
戶籍制度改革是一項綜合配套改革，涉及教育、就業(yè)、社保、計生衛(wèi)生、土地等方方面面，要想強力推進戶籍制度改革就必須同步建立完善各項配套政策。各部門要認真研學(xué)中央、省、州關(guān)于戶籍制度改革的有關(guān)文件精神，吃透政策，積極與上級相應(yīng)部門做好工作對接，按照《甕安縣推進戶籍制度改革實施方案》和《關(guān)于做好戶籍制度改革近期工作的通知》要求，結(jié)合重慶市江津區(qū)戶改的先進做法和工作實際，務(wù)必在4月18日前制定出臺教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、住房、農(nóng)村“三權(quán)”、社會保障等方面的配套政策。配套政策要簡單務(wù)實、可操作且要有政策支撐及特色亮點創(chuàng)新。具體由縣人社局牽頭，縣衛(wèi)生計生局、縣民政民宗局配合，制定出臺《甕安縣戶籍制度改革社會保障實施細則》，明確農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶城鎮(zhèn)后養(yǎng)老、醫(yī)療、社會求助保障事項;縣教育局制定出臺《甕安縣戶籍制度改革教育保障實施細則》，明確農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶城鎮(zhèn)后隨遷子女受教育的權(quán)利;縣工信局牽頭，縣人社局、縣市場監(jiān)管局配合，制定出臺《甕安縣戶籍制度改革創(chuàng)業(yè)就業(yè)保障實施細則》，明確農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶城鎮(zhèn)后的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)保障事項和如何通過創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策把農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口吸引到城鎮(zhèn)落戶及辦理程序;縣市民化辦公室牽頭，縣住建、移民、扶貧、衛(wèi)生計生等部門配合，將我縣的市民化購房政策再進行優(yōu)化細化，出臺《甕安縣戶籍制度改革住房保障實施細則》，將我縣的住房優(yōu)惠政策與落戶城鎮(zhèn)掛鉤;縣國土資源局牽頭，縣農(nóng)工局、縣林業(yè)局配合，出臺《甕安縣戶籍制度改革農(nóng)村宅基地、土地、山林保障政策實施方案》，結(jié)合重慶市江津區(qū)經(jīng)驗，搭建交易平臺對農(nóng)村產(chǎn)權(quán)、土地、林權(quán)進行交易，讓農(nóng)村資源變資金，一方面讓農(nóng)民從中獲取資金，可以提高農(nóng)業(yè)專議人口落戶城鎮(zhèn)的積極性，另一方面可以解除農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶城鎮(zhèn)的后顧之憂。
二、突出重點，細化措施，積極引導(dǎo)農(nóng)業(yè)人口入戶城鎮(zhèn)。
整個戶籍制度改革工作時間緊、任務(wù)重，能否順利完成改革任務(wù)，關(guān)鍵就在于各項部署是否落實到位、推進到位。各部門要按照《關(guān)于做好戶籍制度改革近期工作的通知》要求，把握好時間節(jié)點，統(tǒng)籌做好安排，切實把戶籍制度改革工作抓實、抓細、抓好?？h城鎮(zhèn)建設(shè)指揮部要把我縣的征地拆遷工作與推進城鎮(zhèn)化、戶籍制度改革工作結(jié)合起來，出臺與城鎮(zhèn)化、戶籍制度改革掛鉤的征地拆遷指導(dǎo)意見，明確公路、鐵路、港口、工業(yè)園區(qū)、示范小城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等重點項目、重點企業(yè)征地拆遷安置以城鎮(zhèn)安置為主，把安置與落戶城鎮(zhèn)掛鉤，把交納失地保險與落戶城鎮(zhèn)掛鉤?？h民政民宗局要在規(guī)定時間內(nèi)完成“一城四區(qū)”8個村的“村改居”工作，通過就地城鎮(zhèn)化提高我縣的戶籍城鎮(zhèn)化率?？h市民化辦公室要牽好頭，銀盞鎮(zhèn)要具體負責(zé)，加快安居房建設(shè)進度，確保在4月底完成并搬遷入住落戶，做到我縣農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化工作真正落地見成效。縣移民局要制定出與戶籍制度改革掛鉤的易地扶貧搬遷工作方案，將農(nóng)村人口搬遷城鎮(zhèn)與落戶城鎮(zhèn)同步進行;對已經(jīng)搬遷入住的，項目所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)要切實擔(dān)起責(zé)來，積極引導(dǎo)已搬遷的群眾落戶城鎮(zhèn)。縣高速辦要與甕水、雍陽街道辦事處、銀盞鎮(zhèn)密切配合，推動縣城規(guī)劃區(qū)高速公路建設(shè)城南、城北安置對象落戶城鎮(zhèn)?？h教育局要制定出詳實的工作方案，做好政策宣傳引導(dǎo)，推動縣城就讀的農(nóng)村戶籍學(xué)生和職校學(xué)生及陪讀人員落戶城鎮(zhèn)?？h人社局要牽頭做好國家機關(guān)、事業(yè)單位工作人員戶口性質(zhì)的摸排工作，督促未落戶城鎮(zhèn)的國家機關(guān)、事業(yè)單位工作人員及時落戶城鎮(zhèn)。
三、加大宣傳，強化問效，扎實推進戶籍改革落地生根。
推進戶籍制度改革的目的是推進社會公平正義。各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要結(jié)合工作對象特點，通過現(xiàn)場講解、發(fā)放宣傳資料、明白卡、“開好群眾會，算好成本賬”、送文娛活動下鄉(xiāng)、“紅白喜事”打招呼等形式加強宣傳，把推進戶籍制度改革的意義、優(yōu)惠的配套政策、措施等宣傳到位，讓群眾了解、理解、支持、主動參與，確保工作順利推進?？h戶改辦要商縣宣傳部門，精心籌劃一次全縣性的大型宣傳活動，在此之前，要充分利用政府門戶網(wǎng)、微信、qq、宣傳標語等媒體做好廣泛宣傳，力爭做到家喻戶曉?？h督查考核局、縣戶改辦要對各部門戶改工作完成情況進行一天一督查，一周一通報，并及時向縣委、縣政府報告。對因認識不到位、工作不得力、措施不落實而影響全縣戶籍制度改革工作的，要堅決予以通報，確保戶改工作順利推進。
同志們，戶籍制度改革是一項德政工程、民生工程，事關(guān)我縣“五大精準行動”的實施和“五大新跨越”的實現(xiàn)。各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要高度重視，進一步增強責(zé)任意識，大局意識，把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府的安排部署上來，在工作中要繼續(xù)發(fā)揚“釘釘子”的精神和“馬上就辦”的作風(fēng)，以干克難，奮力譜寫甕安“守底線、走新路、奔小康”的美麗篇章。
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