分鐘奮斗演講稿(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 13:11:08
分鐘奮斗演講稿(精選20篇)
時間:2023-11-15 13:11:08     小編:FS文字使者

演講稿是一種通過口頭表達方式來傳遞信息、闡述觀點以及表達情感的一種文體,它可以用于演講比賽、學術研討、企業(yè)會議等場合,具有很強的說服力和影響力。通過撰寫演講稿,我們可以精心準備內容,提高演講的效果,讓聽眾更容易理解和接受我們的觀點和觀點。在現(xiàn)代社會中,演講稿已經成為我們日常生活中非常常見的一種書面材料,所以掌握演講稿的寫作技巧對于提高我們的口頭表達能力非常重要。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢?如果您正在準備一篇重要的演講稿,以下是一些成功演講者常用的技巧和策略,供您參考。

分鐘奮斗演講稿篇一

同學們:

大家好!

每個人都要有一個夢想,并為之奮斗。是的,這個過程會很艱難,總會有絆腳石在不經意間將我們絆倒。這時的我們會迷茫、會失去方向、會喪失信心、會對未來沒有希望??墒?,我們能選擇放棄嗎?人生總會面臨許多抉擇:是碌碌無為地虛度韶華?還是踏踏實實地努力奮斗?是成為笑傲天穹的精靈?還是成為平庸的小丑?這些都取決于我們是否擁有一顆堅定、進取的心。

我們要知道:雛鷹是在懸崖上學飛的,仙人掌是在沙漠中生存的。那么,我們?yōu)槭裁淳筒荒芸朔щy呢?我們應該鼓勵自己,多給自己一些信心,讓自己不再彷徨、不再迷茫,帶著自己的夢想向前方迸進。要記得:沒有狂暴的風沙,便沒有壯觀的沙漠;沒有洶涌的波浪,便沒有宏偉的大海;沒有努力的奮斗,便沒有絢麗的'人生。不經歷風雨,怎能見彩虹呢?失敗是在所難免的,我們要以積極向上的心態(tài)面對失敗。要相信,只要努力,終有一天會實現(xiàn)自己的夢想的。

相反,如果我們整天無所事事、消磨時光、害怕失敗、只空想卻不付出實際行動,那么實現(xiàn)夢想將會變得遙不可及,這樣的生命將是既可悲又可憐。

生命是短暫的。然而,我們卻可以讓有限的生命綻放出無限的光彩。讓我們一起努力,為夢想奮斗吧!

分鐘奮斗演講稿篇二

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家好!

不是每條小溪都能融入大海,不流就會變成死水;不是每顆種子都能長成大樹,不長成就成了空殼;不是每個生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。

直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學當成每天簽到。如果我簽到五天,就會有作業(yè)狂歡。我完全把學習當成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。

直到初三第一次期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學都變了。以前,我不在乎分數(shù)有沒有少;現(xiàn)在只要別人比自己高一分,就會覺得自己很無能。我還發(fā)現(xiàn)學習不好的學生在三年級的時候表現(xiàn)很好。我不明白以前學習不好的同學為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

沒錯,就是因為人奮斗過才會有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開始努力奮斗。我改變了學習態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對待學習。我上課不走神,我認真聽老師講課;我不抄作業(yè)。

深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不滅的燈。

奮斗是我們成長的.必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。

讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

謝謝。

分鐘奮斗演講稿篇三

同學們:

大家好!

人生之路已經十四個夏天了。存放在心里的不是一個小小的成就,而是一摞書,滿滿的都是我青春的痕跡,有的.已經好幾年了。

不知道什么時候,我有了上學以來的第一個煩惱:怎么寫文章?從一句話開始練習極其困難,但是越寫越長就容易多了。從那以后,我就和

寫作

打交道了。記得小學四年級的時候,有一次一口氣寫了一

七千字的文章,讓我媽大吃一驚。思路打開了,

寫作

就不難了。

上了初中,有二三十本小學

日記

,珍藏在柜子里。其次是另一個層次,對于雜文。從升初中開始,我就沒有停止過,一個標記一個標記寫下來。

這個標記是我獨有的。它代表了我的風格,表達了我的心情,描繪了我的青春。因為有了印記,我對過去和童年有了清晰的記憶,也因為有了印記,我對自己的青春有了記錄。

有人說青春是無形的,但我必須抓住它,寫下一個標記,讓它真正屬于我。不是老照片,也不是成績單,也不是同學記錄的一頁,而是我寫在紙上,刻在心里,綻放成方塊的文字。用筆寫心,才是最真實的青春!

幸運的是,我寫下了我的標記,就像腳印一樣,一串。播下的種子最終會被收獲。招牌會在青春的樹上慢慢發(fā)芽,永遠活下去。

分鐘奮斗演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

勤奮勞作就是為明天筑巢。

老鼠愛打洞,螞蟻愛存糧,蜘蛛愛織。

勤奮是動物的本能。

人不能不勤奮,否則就要變?yōu)楦唷S袝r僅僅是本能的勤奮還是不夠的,還必需要有能動的勤奮,只有能動的勤奮才會得到別樣的收獲。

這就是勤奮不對這充其量算是忙活奮是要有氣的是一種爆發(fā)狀態(tài)是有目標的。重復的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進取勤于反思善于挑戰(zhàn)自我敢于改變現(xiàn)狀的執(zhí)著因此而付諸的行動可以算是勤奮。

沒有勤奮生命不會精彩。我們要預設好勤奮,為了后天的生活,明天應當怎樣干,把時間表放到自己手中,讓時間圍著我轉,世界是我的世界,我要主動地去改造它,讓它為我所用,科學地調度好時間,執(zhí)著地去編織精彩,這樣,在你的生命中就有了喝彩,從此你會更勤奮,生命將會更精彩。

讓勤奮與生命共舞,讓世界更精彩。

分鐘奮斗演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

如今的我們,褪去了初一的青澀稚嫩,褪去了初二的心浮氣躁,駐足回首,我們哭過,笑過,信誓旦旦過,灰心軟弱過……我們總是擁有身逼懸崖時的無限崩潰,但是我們仍在拼搏!我們要克服一道道困難,調解一次次彷徨,丟掉一回回的黯然神傷。

初三,我們會磕磕碰碰;初三,我們更會信心百倍迎接中考,我們應該擁有“天生我材必有用”的自信;有“不破樓蘭終不還”的決心;有“學海無涯苦作舟”的毅力;有“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”的豪情,為中考拼搏吧,讓心中那絢麗的夢想散發(fā)出的'光芒給予我們無限動力!

中考可能帶來輝煌和成功,也可能帶來挫折和失敗,一切的迷茫與困惑,在于我還不知道結局,人生不是電腦設定的程序,只靠鼠標與鍵盤的牽引,就能走出完美路徑,而是遍布坎坷與挑戰(zhàn),同時也充滿了驚喜與樂趣,只要你真心對待了,奇跡或許就發(fā)生在下一個轉角!

聽啊,中考的號角已經吹響,夢想的輪船已經起航,向著中考拼搏吧!你會發(fā)現(xiàn)生命的永恒光芒!

我的初三我作主,誰的青春有我狂?!

讓中考來得更猛烈著吧!

分鐘奮斗演講稿篇六

同學們:

大家好!

古往今來,許多智者和哲學家用自己的洞察力和智慧

總結

了許多人生名言和警句。像孟郊的:“青春一定要早,能長成少年嗎?”蕭伯納的:“青春是美好的,揮霍青春如同犯罪?!钡鹊?,很多很多。

孟子曰:“君子有終身之憂。”圣賢英雄越多,責任越大。在他們看來,青春是每個人一生的光輝歷史,一切努力和奮斗的本質都在這個階段。也就是說,我們要在青春里好好學習,利用我短暫的'升華機會,讓我們的未來有更好的路石。

關于青春這個話題,我有一個想法,就是我們的青春到底要不要“尊重”。梁啟超曾經說過,每一個職業(yè)都是有趣的。而青春不是一種職業(yè),我們是這所青春學校的學生,每天都在不懈的努力和奮斗。爭取早一天畢業(yè),早點融入社會的大課堂。為我們美好的生活而奮斗,為我們減輕負擔,心安理得,至死不渝。

真正的青春,不僅僅是一個不經意的外表,而是一種我們細細體會人生之路,細細勾勒白紙顏色的調味品。

青春如鮮花般火熱。燦爛而溫暖,是我們生命交響曲的前奏。即使有困難,有曲折,有痛苦,對我們來說也是很有用的經驗,可以給我們寶貴的經驗。用《孤獨之旅》的話說,我們長大了,我們強大了,青春讓我們充滿熱情、活力和希望。

同學們,為美好的青春而戰(zhàn)!加油,讓我們的青春無悔!

分鐘奮斗演講稿篇七

同學們:

大家好!

大家好,今天我演講的題目是奮斗。

千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父,17歲喪母,壯年歷經坎坷,直到51歲是才為中都宰,就是一縣官,還只當了一年。55歲開始周游列國,歷盡艱辛,被人嘲笑,稱之為“累累若喪家之犬”。晚年,白發(fā)人送黑發(fā)人。在他69歲之后,孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。如果僅看孔子的生平事跡,那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族,但處處受到排擠;雖有治世之道,但沒有用武之地。尤其晚年,先喪子,后喪徒。這樣的事情,無論放到誰的身上,都是最不幸的事情。

但是孔子以“知其不可而為之” 的態(tài)度,堅持推廣“人生正途”,期望每一個人從道德自覺開始,力行仁義,得享幸福。為了推廣這一理念,孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒,有弟子三千??鬃訄孕偶词顾救藷o法見到這一理念開花結果,他也可以經由教育,代代相傳,維系這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅持和奮斗,才使得儒家文化代代相傳,成為中華文明的核心。

我們雖然是凡人,也需要有這樣的.奮斗

精神

。有了這種“知其不可而為之”的奮斗

精神

,我們才會努力工作、挑戰(zhàn)自己,我們才會變得更好、更強,才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。

分鐘奮斗演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

數(shù)不清在多少個寒風凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷,盡管這樣,我仍然會繼續(xù)堅持我的目標。

朋友問我為什么這么努力。為什么?為什么?在心底我也曾這么問自己。是因為害怕失敗后的無奈?父母親失望的一聲聲嘆息?還是因為我自己的夢想與追求?其實答案已經在心中,我要考上“xx”實現(xiàn)自己的`人生價值,為祖國的繁榮富強獻

出自

己力所能及的力量。每當我又一次跌倒在荊棘叢中時,眼前充溢著的是一片柔和的光暈,里面站著未來的我,她站在那向我微笑,朝我招手,仿佛對我在無聲地鼓勵。于是,我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因為他們的鼓勵,而且我堅信風雨過后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經將“xx”定為我的目標,我會不管身后的荊棘叢生,我都會一路披荊斬棘,勇敢往前,奮斗到底。

我一定會奮斗到底!在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首!我一定會在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆!

謝謝。

分鐘奮斗演講稿篇九

同學們:

大家好!

期中考試終于結束了。雖然成績不錯,但還是不滿意。因為我的強項——,數(shù)學沒考好。在我知道自己數(shù)學成績的那一刻,我的心突然變得沉重起來,仿佛是一千磅的石頭,不停地往下掉,往下掉。但是另一個聲音在我的心里響起,使它變得沉重,那種遺憾慢慢地向上推。“只要努力,下次一定會做得很好,一定要相信自己是最棒的!”耶!在人生的道路上,我們總會跌倒,但我們總是堅持要有相信自己,超越自己的信念,只有這樣才能重新站起來。

人生沒有意義。只有給自己定一個目標,生活才會精彩,才會充實。考不好沒關系,下次再試;下次考不好也沒關系,只要不放棄堅持的信念,就是成功。作為一名中學生,我們應該設定一個可實現(xiàn)的'目標。有句話說:“對于沒有航向的船,任何方向的風都是沒有意義的。”所以,要有一個奮斗的人生目標。我們中學生的目標很簡單:努力就好!我們不是天才,不可能每次都得100分,但是只要我們盡力了,就沒有遺憾!一個能攪100公斤水的人,他攪了80公斤水,一個只能攪70公斤水的人,他攪了75公斤水!他們的努力大不相同。在學習上,我們應該是后者!無論什么情況,我們都要付出100%的努力!

一次考試,一次成長;一個目標,一輩子奮斗!在一次考試中,我不僅考了自己,還知道做人要奮斗一輩子!

分鐘奮斗演講稿篇十

銘記五好五好,想必大家都聽說過吧!這是我校的校規(guī),是學校里人都要遵守的制度,五好分別是:做好操、唱好歌、寫好字、掃好地、讀好書。

學校之所以提倡我們學習五好,為的是讓我們從小有良好的習慣能遵守基本道德,五好的要求可以說是既簡單,又容易。因為這些都是天天上學最基本的五件事情,可有些人卻不能遵守。現(xiàn)在學校再次提出這個要求,是強調我們要遵守,提到“要求”,使我想起在中國未解放的時候,在那硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,刀光劍影的撕殺軍營中,那每一步,每一毫米,每個人之間的距離和步子都有嚴格的要不得求,如我們坐在教室里學習功課,這幾點要求與當時那嚴格的要求比起來,現(xiàn)在與過去,簡直就是天壤之別。

我們現(xiàn)在要認真做好五件事,首先,從做操開始,做操我們應當認真對待,快速地排好隊,上下樓梯靠右行,做到輕聲、慢步,做操時,嚴格地要求自己認真的完成每一個工作。第二是在上課前三分鐘唱歌,唱歌能使你悲傷的心情隨著歌而歡樂起來,跟著大家一起有節(jié)奏的唱歌,課前你便會感受到輕松愉快。第三是寫好字,俗話說的好,看你的字,就知道你的品格,你的為人丑惡如何。字,就相當于人的臉一樣重要,所以,我們一定要把字寫好。四、掃好地是一種體力勞動,既能有于大家的健康,又能給腦力帶來活動。所以說,掃地也應該認認真真的掃,只有這樣,同學們才能在舒適的教室里學習,同學們這幾點雖然是很重要,但讀好書更是重要。

書,它記載著祖國悠久的文化歷史,書,是智慧的源泉,知識的海洋,它讓我大開眼界,認識到了更大的大千世界。如《可愛的草塘》這一課當我讀到“這么大這么美的草塘,還是第一次見到,走了進去就像置身于大海中一樣……最后連成一片茫茫的跟藍天相接。”這句話我知道作者給草塘留下的印象是:大、綠、動。“大”:寫我像置身于大海中?!熬G”:草塘綠的發(fā)光?!皠印保簹g笑著、翻滾著一層趕著一層……”這是草塘動態(tài)的美。這三句話使我讀后感到滿眼蔥綠,好像我當時就站在草塘邊感受到草塘的美,通過這一段,讓我領略到祖國的大好山河。高爾基曾說過一句話:“書是人類進步的階梯?!蔽蚁敫郀柣f這句話時是想告訴我們只有好書才能陶冶情操,增長見識,擴大你的范圍,使寫作提高,朱熹這位詩人說過讀書有三到:心到、眼到、口到。

以后,我一定會按照學校的要求去做好每一件事,因為我知道“做好操”“唱好歌”“掃好地”這幾點是為了能讓我們的心情更舒暢,上課時,思想更活躍,學校為什么要開展“寫好字”這一項活動呢?因為這關系到整個人的品格如何。“讀好書”這個活動,我知道開卷有益,是益已、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),如今,我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。

同學們,行動起來吧!我們一起做一個五好的人,做一個有利于社會的人!五好,我們銘記在心,我們時刻想著為祖國美好的明天而奮斗!

分鐘奮斗演講稿篇十一

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

一段花季凋零的背后孕育多少凄美的神話,在它即將如土的一剎那,時間淹沒了它的塵埃,可是誰又能知道:“成功之花,人們只驚羨它現(xiàn)實的明艷,然而,當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

成功必須通過時間的釀造,沒有有熟透的瓜果是不會甜的,一個成功的'登山者定會經歷許多經歷,獲得許多經驗。

“比”是任何人都避免不了的,即使你不愿意,別人也要把你同其他人比較。對待“比”,人們通常有三種態(tài)度:一種是“人比人,氣死人”,一見到自己不如別人,便自卑,便妒忌。第二種是安于現(xiàn)狀,“比上不足,比下有余”。只要不是下游,又何必去和“上游”比呢?第三種則是勇于和強手比,在比較中尋找差距,在比較中激發(fā)斗志,在比較中超越自我。在知識經濟的時代,唯有這種比法、態(tài)度、精神,才能使我們在人生道路上不斷前進。勇于“比”善于“比”,這是一件說起來容易做起來很難的事。

只有勇于拼搏、有毅力和膽識的人,才可能在比較中脫穎而出。日本近代音樂的奠基人宮道正夫,9歲時雙目失明,但他沒有怨天尤人,數(shù)十年如一日地研究音樂。有一次他彈錯了琴鍵,老師因為他看不見而原諒了他,他卻說:“您應該把我同一名看得見的音樂家相比?!闭沁@樣的“比”,使宮道正夫成了日本樂壇上的貝多芬。晚年,他曾在回憶錄中寫道:“我沒有喪失和見得到光明的人比一番的勇氣,這使我心中有一片光明的圣地?!蔽覀円朴诒龋掠诒?,不畏艱難,為自己打造一片光明的圣地。

中國跳水名將高敏在接受記者采訪時曾說:“我的成功,來源于不斷的比較,不斷的進步?!彼墒£牭絿谊?,由全國新秀到奧運會金牌奪主,正是因為她“先把目光對準隊里的高手,再對準全國冠軍,最后對準世界名將“,這樣,在自己和他人的比較中發(fā)揮潛力。

從而塑造了一個又一個嶄新的自我。這“比”法,更要求有一種寬廣豁達的心胸,不拘于一時得失,勇于解剖自我,善于發(fā)現(xiàn)他人之長,彌補自己之短。其次,倘若各行各業(yè)的人都能汲取這種“比”的精神,那么他們的工作和人生都將發(fā)生質的變化。拿破侖說:“不想當將軍的士兵不是好士兵?!彪m然不是每個士兵都能成為將軍,但是作為優(yōu)秀的士兵,就應該磨練自己,使自己的素質,膽識,經驗同將軍日趨接近。所以,如果各行各業(yè)的工作者都為當上“將軍“而努力,社會將會涌現(xiàn)許多許多的人才來。

“比”不僅是社會上個人之間的事,也是民族、國家之間不可避免的競爭。在比較中生活,在比較中奮斗,在比較中前進,這樣才能使中國永遠立于世界強國之林。

分鐘奮斗演講稿篇十二

親愛的老師和評委,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《無奮斗不青春》。

沒有陽光的時候,我們還有月光;沒有月光的時候,我們還有星光。沒有星光的時候我們有什么?我們也有家長和老師在期待。奮斗不僅是生命的動力,也是世間萬物產生的條件。

在現(xiàn)實生活中,我們會經歷很多挫折。人的一生,永遠不會一帆風順,人生的道路會像河流一樣蜿蜒曲折。這時,我們該怎么辦?是逃避?就是投降?還是視而不見?這不是我們應該做的.選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時候任何國家的成功人士必備的武器。

為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個有用嗎?我可以堅定的說,這個沒用!長此以往,他們會對斗爭失去興趣,更可怕的是,他們會喪失斗志,成為困難的囚徒!

所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲子。不奮斗就一事無成!俗話說:“適者生存,劣等者淘汰”,這是對我們人生必須奮斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無所畏懼,奮斗,寫青春無悔!

謝謝!

分鐘奮斗演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我站在臺下,領獎臺上有曾經與我一起奮斗的人——xxx。在頒獎時,臺下響起如雷般掌聲,當時的我有了疑惑:為什么在臺上的是他而不是我?當他走下臺來,我眼神復雜地看了他一眼,想過去祝賀,又礙于面子止步不前,心情十分低落?;氐郊液?,我絞盡腦汁也沒想出為什么他比我好那么多。以前,我倆的.成績不分上下,可現(xiàn)在已是相去甚遠。入夜,我在床上翻來覆去,很晚才沉沉睡去。

第二天,我決定去問問他,虛心請教,才能迎頭趕上。原來他付出的努力比我多得多:每天一早起床,他就背誦前一天學過的單詞,像趕趟兒似的,一個接一個,碰到背不出的,就拿起筆在本子上抄寫十遍甚至更多,再大聲朗讀,直到流利地背出。吃飯時還邊聽不知放了多少遍的錄音,聽完努力模仿磁帶中的語音語調,不厭其煩!心中的疑惑漸漸解開,這一刻我露出了苦澀的笑容。

他的努力還不止這些,良好的習慣讓他無論走到哪里,都會隨身攜帶一本小冊子——摘錄本,利用零碎的時間,隨時復習。這種堅持長期下來,效果顯而易見。

聽到這里,我的感觸很深,努力奮斗不是光靠嘴上說說的,需要付出實際行動,并且始終堅持。

我轉身走在路上,心里已經豁然開朗:他一步步走向高處,靠的是一步一個腳印,踏踏實實地努力奮斗,不畏困難。而相比較自己,有時顯得浮躁,靜不下心來,缺乏鉆研精神,沒有持久力。找到差距,我決心從現(xiàn)在開始,也要制定計劃,努力奮斗,追趕上他的腳步!

分鐘奮斗演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人人都是一條毛毛蟲,需要經過挫折與困難才能成為美麗的蝴蝶。

理想,相信每一個人都有。因為它,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂。它在人的一生當中,擔任著一個重要的角色,使一個人為實現(xiàn)自己的理想而努力奮進,使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。

偉人之所以偉大,是因為他們有遠大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r,歷經無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。諾貝爾為了實現(xiàn)理想,實驗時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險發(fā)現(xiàn)了鐳。他們?yōu)榭茖W創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻,為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險。

追求理想,這是很多人的愿望,成功成名也是很多人的夢想。但是,懷疑和缺乏信心,卻讓很多人永遠只能成為成功案例的旁觀者。就象掘井找水的故事一樣,每次挖到一定深度不見水的影子,就懷疑、就泄氣,就想另找一個地方去再挖,結果當然只能遇到同樣的情形,當然也只能又一次懷疑,又一次泄氣。碌碌一生,挖不到水,就只有抱怨命運抱怨天意了。然而,他何曾想到過,每一次的放棄,其實離水源已近在咫尺。

事實上,很多的`成功者之所以能夠獲得成功,就是因為他們比我們更懂得堅持,更懂得不懈地奮斗。居里夫人,這位在物理學和化學領域分別獲得諾貝爾大獎、深受世人尊敬的偉大科學家,當初,她在面對8、9噸瀝青礦,要以它們提煉出零點幾克鐳的時候,如果沒有堅持不懈的精神,這種大海撈針一樣的工作是很難去完成的。換上意志力不強的人,早就會沮喪宣稱實驗的不可行了。

貝多芬,一位富有傳奇色彩的音樂大師,當他因苦難的生活磨練而成長為一名音樂家的時候,當他以火熱的生命激情投入到社會生活的滾滾洪流的時候,命運卻讓他失聰,而且身體上的病痛常??袊е纳窠?,仿佛有意要阻止他邁向勝利之路的步伐。音樂是屬于聽覺的,失去了聽覺,還怎么去從事音樂的事業(yè)呢?換上常人無疑只好忍痛而棄了。然而,貝多芬他用牙齒咬著木棍去感受鋼琴鍵上旋律的顫動,用這樣的方式來完成已積淀深厚的偉大樂曲的創(chuàng)作。正是他的堅持,正是他不懈的奮斗,失聰后的二三十年,貝多芬在音樂交響曲創(chuàng)作上取得了空前的成就。他的作品永遠成為人類最經典的精神食糧。

很多人之所以與成功無緣,恐怕就在于缺少這種不屈不撓的精神,他們付出的努力遠遠未夠。

奮斗不一定能成功,但不奮斗肯定永遠不會成功。其實,命運掌握在我們的手中,自己努力,能創(chuàng)造出屬于自己的路。

每一個人都有理想,但理想并不是當憑想,而不行動,你有理想,你就應該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

當然,我也有理想,過去我總是不知道該怎樣去奮斗,常常在頭腦里想著我實現(xiàn)理想后的樣子很神氣,但現(xiàn)在我知道這樣是沒用的。我明白了:只有根據(jù)實際,一步一個腳印的去努力做好自己,定下自己近期的目標的話,才能有能力去實踐自己的遠大理想,這樣的人生才充實有意義,既然是實現(xiàn)不了,當然也就不會抱恨終生。一個有理想的人就能成功。

理想是石,敲出星星之火。理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。為理想,而奮斗吧!

分鐘奮斗演講稿篇十五

各位同學老師:

大家好!

清華大學校長梅貽琦先生曾經說過:“大學,非有大樓之謂也,有大師之謂也”。這便是大師心中的大學,更應該是我們心中的大學。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經說過“人類要在競爭中求生存,便要奮斗”。李大釗先生也提出“青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時代奮斗,與經驗奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也?!边@是革命先輩的箴言,也是我輩需要的優(yōu)秀品質。

我們被稱作“天之驕子”,肩上背負著父母和社會對我們殷切的希望。我們立志“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火,扶大廈之將傾,挽狂瀾于既倒”,我們向往“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”??我們被稱為“精神貴族”:人格崇高、志存高遠。但是,背負了太多的榮耀,我們便要承擔相應的責任,這責任如何承擔,怎樣承擔,是擺在我們當代青年面前的問題。一個人的一生,真正可以學到知識以應對復雜的生活主要在大學,大學時期是一個人思想、知識、人格的成型時期,大學生活的成敗也就決定著人生的成敗。

作為一個從農村走出來的孩子,我別無選擇,唯有把握好讀大學的機會,才是我命運的轉折,只要奮斗過了,我便無怨無悔,縱使過程是艱難的,結果還是甜美的,美國散文家愛默生曾說“凡事欲其成功,必須付出代價,這代價便是奮斗?!焙苄蕾p最近網絡上的一句話“選擇了自己的道路,跪著也要走下去”,這是一種何等的魄力,恰恰便是我們青年應當具有的無畏。

帶著對大學美好生活的向往,擺脫了高中生活得束縛,使我如魚得水,希望在大學里有一番屬于自己的作為,然而,有些同學卻在其中迷失了自我,他們確是體驗到了大學生活的輕松,就如同那些沒有上過大學,或者是上過所謂的大學的人的描述一樣,大學里雖說不是歌舞升平,卻也是自得其樂,但我們想過沒有,四年之的我們將會是什么樣,非但沒學到能力,反而把自己在高中積累的知識丟棄了,這樣的同學只是虛度了四年的光陰。作為新時代的大學生,知識和能力都是必備的素質,理科生也應該學一些文科知識。除此之外,作為新世紀的人才,我們還要掌握一兩門工具知識比如英語、計算機原理與操作,而且還要深化一下自己的人文素質修養(yǎng)例如學習哲學以提升理論境界開拓思維,學習文學以陶冶性情,讀歷史以增強自己的使命感。總之,對待知識,我們需要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”癡迷與堅持。

由于過慣了在老師逼迫下學習的日子,我們對大學的學習方式很難習慣,以致于自己不知該怎樣讀書。我想解決此種問題的方法是大學生必須學會制定計劃與目標。目標以產生動力,計劃使我們有章可循。其次要結合課程表、作息時間表制定出適合自己的行動方針,以期使自己什么時間學、學什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動了,踐行自己的誓言,歷史的車輪終究要碾過,但希望我們的.大學時光是那道最深的車轍。

人生如白駒過隙,稍縱即逝,青春的大學時光更是短暫,我們是瀟灑走一回呢,還是留下一句“來世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實是殘酷的,但有大學作為我們人生的墊腳石,夫復何求。梁啟超先生很好的詮釋了達爾文的物競天擇學說“物競天擇勢必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡?!币欢尉哂袏^斗史的大學時光必定是終生難忘的。我們的夢想是否還在內心激蕩,那就喊出我的大學我的奮斗吧!

謝謝大家!

分鐘奮斗演講稿篇十六

在每一個不同的、多彩的年華中,我們有過拼搏,因為拼搏,我們更創(chuàng)造了一個多姿多彩的美麗人生??赡茉谶@人生旅途中,更多的是挫折、磨難。在正常人的世界里,世界是多彩的;可對與殘疾人來說,世界可能就是被黑色籠罩的,對,是殘酷的??墒?,前不久,我看到了一群堅強可愛的殘疾人,他們用毅力書寫著另一個不同篇章。

節(jié)目還沒開始,氣氛已經活躍得一目了然,陽光的直射便可清晰看見銀色的線條兒在白色吊燈上的閃閃發(fā)光,流動的音樂更讓人有了快感。場面很素凈,就如銀裝素裹的的冬姑娘吧,莊嚴地的素凈美。舞臺中央,紅色的粗體字:“啟迪拼搏人生,愛心點亮世界”便映入眼簾,這句話似乎話中有話,但我怎么也想不出來。還沒等我轉完這個“腦筋急轉彎”,節(jié)目開始了。

第一個上場的是一群耳朵聽不見的孩子們。身穿紅色一群的他們,雖然舞跳的并不是整齊一致,可是,他們這一份執(zhí)著追求的精神,客令在場的所有人都感動無比。為了夢想而堅持,為了奮斗而再次磨練自己。其實,有夢不覺黑夜長。生活是面鏡子,你對它笑,它就對你笑。心中有陽光,即使雙目失明也能領略到世界的美麗;心中有陽光,即使雙耳失聰也能傾聽到萬籟的聲音。陽光是種跳動的語言,讓心靈的天線接收陽光的新號吧,你也能感受到世界的明亮和溫暖。

不錯,沒有汗水便沒有甜蜜。勞動的樂趣只有勞動者自己才能體會到。耕耘后收獲的快樂,要遠遠大于不勞而獲的快感。

“成功的花兒,人們怎是驚羨她現(xiàn)實的明艷,然后當初她的芽兒,卻浸泡了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。奮斗也是一種艱辛的勞動,所以說獲得快樂也更大更多。

哪里有希望,哪里就有奮斗?!跋M呛芎玫牟軈?,卻是很糟的晚餐?!迸喔缡钦f。只有奮斗才不會讓今天的希望成為明日的嘆息。

“啟迪拼搏人生,愛心點亮世界”。請記住,多拼搏拼搏人生,從今天起,做一個最出色的自己!”

拼搏,奮斗,人生。

分鐘奮斗演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

奮斗是個人的奮斗,在成就小我的同時也助推大我的發(fā)展,讓奮斗之花愈開愈艷。石油工人王進喜,以自身堅定的信念奮力攻堅,拿下大慶油田,成就“鐵人”傳說。他的奮斗不僅為自己贏得勞動楷模的榮光,更是為國家工業(yè)的蒸蒸日上做出了不可磨滅的巨大貢獻。

奮斗是集體的奮斗,集體的奮斗離不開個人的'參與,個人的奮斗離不開集體的支持。中國女排實現(xiàn)“五連冠”,離不開郎平教練的悉心指導,離不開隊員們的刻苦訓練,離不開全體中華兒女的吶喊助威,也離不開祖國的大力支持。

個人在奮斗,集體在奮斗,國家才能永續(xù)發(fā)展,復興之路才能越走越遠。然而在這個人人皆奮斗,人人皆可成才的時代,也不乏有些自甘墮落,過于“佛系”的青年?!霸鹿庾濉薄ⅰ翱欣献濉蔽丛麖?,“中國式巨嬰”的群體也在不斷擴大。面對阻礙積極奮斗的諸多不利影響,實現(xiàn)“團結起來,振興中華”的目標依舊任重而道遠?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,作為新時代的青年,處于奮斗的浪潮之中,我們不必驚慌失措,急功近利,也不可懈怠頹喪,無所事事。

個人愛拼,才能擁有精彩人生;集體愛拼,才能做出一番偉大事業(yè);團結一心來拼,方可邁過雄關漫道,走向共贏,實現(xiàn)偉大復興。

愛拼,才會贏。

謝謝。

分鐘奮斗演講稿篇十八

尊敬的老師、同學們:

大家好!

人生在世,“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程,這是一個值得思考的問題。

奮斗的目標有許許多多,我們可以為祖國的強大而奮斗,為自己的未來生活而奮斗,為發(fā)展事業(yè)打拼而奮斗……這些我們都要好好思考。我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來,好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。

周恩來說過:“為中華之崛起而讀書?!边@就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的.天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標,去奮斗,去拼搏。

我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就會保持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水,就像是我們去奮斗,一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮斗一件事,長久下來一定會成功的。人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自己說:我能行!

生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!

分鐘奮斗演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

一個人必須經過一番刻苦奮斗,才會有所成就。我們現(xiàn)在有爸媽養(yǎng)著,到我們長大時,誰又會養(yǎng)我們呢?所以我們應該在現(xiàn)在就開始奮斗起來,比如說年少有為的書法家家:王羲之。

王羲之是東晉一名優(yōu)秀的書法家,他每天都堅持練字,練完字之后,他便在自家的池塘中洗手。就這樣日復一日,年復一年,水塘被他染成了黑色,像墨水一樣,最后成了一個偉大的書法家。

不僅僅是王羲之努力,還有許多人在努力,就比如說巴雷尼,他堅持不懈的態(tài)度讓我敬佩。

巴雷尼小時候因為一場病而成為了一個殘疾人,他的媽媽并沒有大哭,而是走到巴雷尼旁邊,對他說:媽媽相信你是個有志氣的人,希望你能在人生的道路上勇敢地走下去。巴雷尼也不想讓媽媽失望,于是他用掉自己的所有精力學習,終于考上了大學,沒有讓母親失望。

還有一個人,他是山東大學的副校長,他就是童第周。他的學習生活可謂是萬般艱難:他由于17歲邁入大學校門,所以落下來許多功課,平均成績才45分,但他沒有說放棄,他終于慢慢的`把成績提高了。

所以,我們在現(xiàn)在便要行動起來,開始奮斗,為自己的理想而奮斗,只要奮斗的時間長了,總會有成功的那一天。

謝謝。

分鐘奮斗演講稿篇二十

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好:

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是自學課堂里的老師,是人生航道上的燈塔。

因為勤奮,羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;

因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;

還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的`科學發(fā)明;

愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;

中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

卡萊爾更曾激勵我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。

在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃?一分耕耘一份收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季,雨季?過去的就無法改變了!所謂“白發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12220841.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔