寫作是一種思考的方式，通過(guò)書面表達(dá)可以更加系統(tǒng)地整理自己的思緒。培養(yǎng)良好的體育精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，有助于改善整體表現(xiàn)。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇一
童年是五彩繽紛的，說(shuō)沒(méi)做過(guò)傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!
當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽(tīng)他們說(shuō)，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實(shí)是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)。
一天，我閑的無(wú)聊便坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，看見(jiàn)幾只雞飛到陽(yáng)臺(tái)上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰(shuí)知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對(duì)著急發(fā)“牢騷”。
忽然，一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)。我怕它有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見(jiàn)幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會(huì)，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機(jī)的意思，每次大人們問(wèn)我我便不以為然的說(shuō)：“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里，忽然看見(jiàn)一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個(gè)勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開(kāi)始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了立馬趕回來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什麼事，我邊哭邊鬧說(shuō)：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)。
我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?
自評(píng)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。但缺少心理描寫。
他評(píng)：自己坐飛機(jī)時(shí)沒(méi)有詳寫，缺少心理描寫，語(yǔ)句通順。
家長(zhǎng)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，選材獨(dú)特，很有幽默感總的來(lái)說(shuō)寫的比較生動(dòng)。
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇二
童年是美好的，而它，卻只有一次。在充滿樂(lè)趣的童年里，我做了許許多多的趣事。下面是本站小編為您整理的關(guān)于童年趣事的。
作文。
加
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
盼星星，盼月亮，終于盼到下雨天了。
晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開(kāi)，形成一簇簇素色的花朵，就像把鉆石和珍珠撒得滿地都是……豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上，一排排雨水不斷往下落，像奔騰的瀑布，更像是掛了一幅窗簾。透過(guò)水幕，我仿佛看見(jiàn)公園里的花都挺直了腰，豎起了葉子，它們貪婪地喝著雨水。真是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲啊!我急忙沖進(jìn)雨里，咬緊牙關(guān)，忍著冷，讓大雨淋了個(gè)透心涼。晚上，我不但沒(méi)有長(zhǎng)高，反而感冒了。真是偷雞不成蝕把米啊!
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但淋雨長(zhǎng)高的傻事，我也不會(huì)再做了。但這支粉色的顏料，卻永遠(yuǎn)的留存我童年的顏料盒中。
【點(diǎn)評(píng)】這是一篇描寫童年趣事的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，對(duì)小作者描述淋雨長(zhǎng)高的趣事的描寫生動(dòng)具體，語(yǔ)言活潑明快,富有童趣，采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。對(duì)下雨天的描寫細(xì)膩,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都很豐富多彩。你們想知道我的童年嗎?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)……我的童年最平凡了。我相信每個(gè)農(nóng)村的孩子都經(jīng)歷過(guò)——-----捉螃蟹。
我和幾位朋友拿了一個(gè)塑料袋就出發(fā)了。我們有說(shuō)有笑，，別提有多高興了。穿過(guò)一條小巷，我們來(lái)到了小河邊。我們挽起褲腳，迫不及待的走進(jìn)小河的淺水處。聽(tīng)人們說(shuō)，螃蟹一般藏在石塊兒下面。于是，我滿懷信心的彎下腰，用手輕輕的搬起一塊大石頭，透過(guò)清清的流水，我睜大眼睛像是塊兒下看，唉，那有什么螃蟹呀，就連一只小蝦也沒(méi)有見(jiàn)著。我躡手躡腳地一連搬了幾塊大石頭都是如此。我想，淺水處沒(méi)有，深水可能有吧，我便向前走了幾步，站在沒(méi)膝深的水中，我躬著身，輕輕地搬起一塊大點(diǎn)的石頭，透過(guò)清澈的河水，定眼一看，啊，好大一只螃蟹啊，都有我拳頭大小了。我連忙不顧一切的伸手去抓，只覺(jué)得手指一陣疼痛，我連忙把手抽回來(lái)，同時(shí)也帶了螃蟹，我一甩手，畫了一個(gè)弧圈?！芭尽钡囊宦暤暨M(jìn)了水里。我心疼的看著我的手，狠狠地自言自語(yǔ)道：“好你個(gè)小東西，竟敢?jiàn)A我，我一定要抓住你?！蔽胰讨矗瑥澫卵匦掳崞鹗^。
搬著搬著，“呀!”我突然高興的叫起來(lái)。原來(lái)，一只更大的螃蟹爬在水底。高舉這一對(duì)大鉗子，晃動(dòng)著，嘴里“啪啪”地響著冒著氣泡，好像在向我：“只要你敢捉我，我叫你嘗嘗大夾子的滋味!”我吸取了上次的教訓(xùn)，再也不敢盲目去抓。我的右手悄悄地向它背后伸去……那螃蟹絲毫沒(méi)有覺(jué)察，仍然舞動(dòng)著它的大夾子。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛的一捏。當(dāng)螃蟹反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，早已被我抓出水面了。我得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“你孫悟空本領(lǐng)再大，也逃不出我的手掌心?！薄鞚u漸黑了，我和幾位朋友滿載而歸回家了。
【點(diǎn)評(píng)】這篇記敘文記敘了“我”童年捉螃蟹的趣事，文章內(nèi)容充實(shí)，感情真摯，語(yǔ)言親切自然，對(duì)捉螃蟹的細(xì)節(jié)描寫尤為形象生動(dòng)，突出表現(xiàn)了“我”對(duì)美好的童貞的懷戀和向往之情。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇三
小時(shí)候，多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家住在長(zhǎng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂(lè)的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹環(huán)繞著。一到夏季，門前的流水成天成夜地流著，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，山中真是美極了!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍(lán)天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著幾棵葡萄樹，每每到夏天，葡萄藤就快樂(lè)地爬到了房檐上，長(zhǎng)出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候，上面貼滿了一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)，我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì)不時(shí)地流出來(lái)，這真是讓人眼饞!這時(shí)，如果奶奶看到了，她一定會(huì)幫我摘下來(lái)，讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶了。
那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚兒們?cè)跊隹斓乃子斡?，而我只好穿著小花裙在葡萄架下休息。因?yàn)樘靸禾珶?，我睡不著覺(jué)，便嚷著奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒(méi)辦法，只好帶我去山里。順便我拿起了門口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地。一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又去捉小鳥。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì)兒我又離開(kāi)了她的視線。
因?yàn)榍斑吷焦壤锉榈囟际瞧压ⅲS色的小花開(kāi)滿了山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實(shí)在是太多了!我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)樾≈窨鹪谀棠淌掷?。等奶奶過(guò)來(lái)了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，塞得滿滿的?？粗颐β档男觾海棠绦α?，我也笑了。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂(lè)的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
【批改評(píng)語(yǔ)】文章敘述了作者小時(shí)候在奶奶家的幾件趣事，表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念，對(duì)奶奶家山山水水的想念以及對(duì)奶奶的思念。文章采用總分總的結(jié)構(gòu)層次清晰有條理，敘事完整，內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢優(yōu)美如“抬起頭，遠(yuǎn)處山上濃密的松樹林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著青草，各種不知名的鳥兒忽上忽下的飛著，鳴叫著，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低?！?。
90%二。
在我的記憶中有許多趣事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我把最亮的一顆星摘下來(lái)和你們說(shuō)!
有一次，爸爸媽媽去上班啦!我一個(gè)人在家，我總想幫爸爸媽媽的忙，可是不知道幫爸爸媽媽做什么!我記得媽媽做飯的樣子，我也學(xué)啦起來(lái)。我見(jiàn)桌子上有一斤鹽，我拿一個(gè)盆，把鹽倒下去，學(xué)著媽媽做飯的樣子。開(kāi)始挺好玩的，后來(lái)兩斤鹽我都不知道怎么憑空消失啦。我又拿來(lái)七八斤鹽，又開(kāi)始學(xué)這媽媽淘米的樣子。把鹽搓了又搓，然后把水倒啦，又倒一點(diǎn)水在盆里，又開(kāi)始搓啦，我手搓軟啦，我就用腳在盆里搓啦!然后鹽又沒(méi)有啦。這可是媽媽走1個(gè)小時(shí)的山路買來(lái)的。媽媽知道一定會(huì)罵死我的，我緊張得哭啦，不知道怎么辦?這時(shí)候，鄰居李大嬸看見(jiàn)我，問(wèn)我怎么哭啦。我說(shuō)我淘米，米居然會(huì)憑空消失……李大嬸你告訴我?這時(shí)大嬸笑了起來(lái)，你這傻孩子，把鹽巴當(dāng)米不會(huì)消失嗎?我慚愧的低下啦頭!
童年是多么美好的啊!是充滿童真的!
【批改評(píng)語(yǔ)】“在我的記憶中有許多趣事，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我把最亮的一顆星摘下來(lái)和你們說(shuō)!”開(kāi)宗明義，開(kāi)篇點(diǎn)題，引起下文?！巴晔嵌嗝疵篮玫陌?是充滿童真的!”畫龍點(diǎn)睛，卒章顯志。
90%三。
輕輕一扔。
笑聲從齒縫里漏出。
正午的陽(yáng)光很燦爛。
涼風(fēng)吹過(guò)了夏日竹林。
一群天真無(wú)暇的孩子。
來(lái)回移動(dòng)時(shí)光的腳步。
一只沙包扎在我笑窩。
我得意洋洋跑出來(lái)。
看見(jiàn)哪一個(gè)最調(diào)皮。
就瞄住一扔。
沙包氣喘吁吁沉在地上。
【批改評(píng)語(yǔ)】這是一篇小學(xué)生所作的詩(shī)歌，小作者詩(shī)歌的主題是-丟沙包，語(yǔ)言精煉，概括能力強(qiáng)，將一群天真的孩子移動(dòng)時(shí)光的腳步快樂(lè)的享受這丟沙包的樂(lè)趣表現(xiàn)的淋漓盡致，語(yǔ)言功底可見(jiàn)一斑。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇四
童年這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)都陌生，我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示的她購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”--一件白色的連衣裙。
我覺(jué)得媽媽的這件白色的連衣裙很單調(diào)，我便拿出爸爸給我買的顏料、蠟筆和水彩筆準(zhǔn)備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調(diào)色盤，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫了上去，突然，狗狗撞了我一下，就把準(zhǔn)備畫的眼睛給畫歪了，這下可怎么辦?我急了，頭上滴下了豆大的汗珠。啊!有了，我隨便拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把我的杰作完成了。我小心奕奕的把媽媽的連衣裙有放了回去。
到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”拿給了小姨看，可沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的畫畫。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買的連衣裙”!媽媽的嗓門提到了8度。我得意的走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我弄的，我覺(jué)得太單調(diào)了，就添了一點(diǎn)顏色?！眿寢尩芍艺f(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了”!
哎，每次想到這件事都會(huì)哈哈的笑出來(lái)。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇五
童年是一首小詩(shī)，童年是一道彩虹，童年是一縷陽(yáng)光。陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。在我的記憶里有很多事，像天上的星星似的，數(shù)也數(shù)不清。童年就這樣慢慢的流過(guò)，手中的細(xì)沙也在慢慢流逝，但那些美好的回憶美好的時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年開(kāi)啟我美好的人生。讓童年像一片金色的田野，處處洋溢著豐收的喜悅，歡聲笑語(yǔ)，醉人香息。
那年，我2歲，經(jīng)常到家邊的小溪游玩。一天傍晚，我看見(jiàn)倒影在小溪里的月亮，以為是真的月亮，就下去搒，怎料手一碰“月亮”它就碎了。過(guò)一會(huì)兒又還原了。氣死我了!心想：我那么好心好意地去救你，你反到不領(lǐng)我的情!就這樣，我在水里折鵬了好幾個(gè)小時(shí)。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，他看見(jiàn)了我，便問(wèn)：“孩子，你在干什么呢?”
“我在救月亮呢!我好心好意救它，它不領(lǐng)我的情，它在水里會(huì)著涼的!”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，回到家里，媽媽知道了，也笑起來(lái)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這孩子，真是的!其實(shí)那是月亮的投影，不是真正的月亮!”哈哈，我真傻，不僅沒(méi)“搒”著月亮，還給自己弄來(lái)一身病。
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。童年像是在天堂的夢(mèng)!
【簡(jiǎn)評(píng)】這是一篇敘事的作文，小作者敘事清晰、完整，充滿童心，個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確，例如：“洋溢著”、“歡聲笑語(yǔ)”、“好心好意地”等，行文流暢，結(jié)構(gòu)完整。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇六
看著星星，這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年，有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年，那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比，整天跟小伙伴們一起玩，一起找東西吃，累了，坐下來(lái);渴了，去喝水，玩夠了才回家，晚上跟姐姐一起數(shù)星星，過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。
童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè)，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。
童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì)給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。
童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。
童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話的影響，認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的，善良的.
【點(diǎn)評(píng)】作者要注意文章要有頭有尾，才能叫一篇完整的文章，望作者今后注意。文章運(yùn)用統(tǒng)一句式“童年時(shí)”，對(duì)童年進(jìn)行了回憶，為讀者勾勒出了一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，表達(dá)了作者的快樂(lè)心情。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇七
我的童年充滿了愛(ài)--媽媽爸爸的愛(ài)。
他們無(wú)微不至地關(guān)心我;早晨為我準(zhǔn)備好可口的早餐，深夜又起來(lái)為我蓋被;夏天為我驅(qū)蚊打扇，冬天為我的腳按摩祛寒。
我是爸爸媽媽的心肝寶貝。
我的童年充滿了愛(ài)--老師的愛(ài)。
老師的眼睛像閃光的星星，照亮我無(wú)知的心;老師的話語(yǔ)像叮咚的泉水，澆灌我求知的心田。
她不僅教給我文化知識(shí)，還教給我做人的道理，在我的作文本上，常?？梢钥吹竭@樣的評(píng)語(yǔ):“從這件事開(kāi)始，倒是一個(gè)很好的開(kāi)端，你說(shuō)呢?”“……希望你進(jìn)步得快些。
”……這些充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)，是呼喚我上進(jìn)的聲音。
我的童年充滿了愛(ài)--社會(huì)的愛(ài)。
“六一”兒童節(jié)那天，各個(gè)公園、游樂(lè)嘗電影院都為兒童免費(fèi)開(kāi)支。
大街小巷里到處是穿著節(jié)日盛裝的小朋友，來(lái)來(lái)往往，喜笑顏開(kāi)。
兒童服裝店琳瑯滿目，玩具柜臺(tái)被小朋友們擠得水泄不通。
媽媽帶我來(lái)到新華書店。
專賣兒童讀物的柜臺(tái)，是童話和故事的海洋。
我挑了一本精裝的“世界童話名著”，一看價(jià)錢要15元，我有些猶豫，媽媽卻爽快地付了錢。
我拿起書剛要走，售貨員阿姨喊:“小朋友，找你錢!”我想:奇怪，不是正好15元嗎?阿姨笑著說(shuō):“今天是‘六一’節(jié)，兒童的書打九折。
”“喔，是嗎?”媽媽激動(dòng)地接過(guò)錢。
啊!童年，最快樂(lè)的歲月!在我的童年里，有夏令營(yíng)的篝火，游泳池的浪花，公園里的碧波蕩漾……更多的是愛(ài)的溫馨，黨的深情。
嫩綠的小葉是四季的希望;初升的太陽(yáng)是藍(lán)天的希望;少年兒童是人類的希望。
童年的夢(mèng)幻世界撲朔靈秀，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)存記。
金色的童年，猶如春季的綠芽和著春雨的滋潤(rùn)展開(kāi)了新葉。
童年在嬌弱的啼哭聲里，童年在奶奶的呵護(hù)聲中;童年在呀呀學(xué)語(yǔ)的唧喳聲里，童年在媽媽疼愛(ài)的憂憂目光中。
嘿--美麗的花仙子陪著童年走來(lái)、聰明的一休哥伴著童年成長(zhǎng)、黑貓警長(zhǎng)和葫蘆娃給了童年太多的聰明和力量。
金色的童年，猶如夏季的小樹綻開(kāi)了蒼翠欲滴的碧綠。
學(xué)念a-o-e留給了童年多么美好的一瞬，小小算盤讓童年懂得了祖先的智慧。
童年在爸爸的慈愛(ài)中走過(guò)，童年在老師循循善誘中走過(guò)，玻璃彈珠單手拇指的游戲帶給了童年無(wú)盡的快樂(lè)，扔沙包“救活”同伴的高手留給了童年太多的回憶，跳皮筋唱的“馬蘭花開(kāi)二十一”久伴在童年的耳邊回響。
金色的童年，猶如旭日東升的朝陽(yáng)，帶給大地?zé)o限的生機(jī)，帶給人類博大的希望。
金色的童年裝伴著人生更加精彩，讓追逐時(shí)光的浮華隨童真而逝;金色的童年消除了人生長(zhǎng)河跋涉的疲憊，讓阡陌縱橫的長(zhǎng)河永不干涸;金色的童年帶來(lái)了喚醒人性的花香，讓百折千洄的人生永遠(yuǎn)有快樂(lè)相隨。
雛鷹在這金色的童年中展翅飛翔，人生在這金色的童年中匆匆走過(guò)。
童年是五彩繽紛的，說(shuō)沒(méi)做過(guò)傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!
當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽(tīng)他們說(shuō)，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。
于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實(shí)是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)。
一天，我閑的無(wú)聊便坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，看見(jiàn)幾只雞飛到陽(yáng)臺(tái)上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。
所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰(shuí)知它們不但不買賬還亂竄。
氣得我嘟著小嘴使勁的對(duì)著急發(fā)“牢騷”。
忽然，一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)。
我怕它有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見(jiàn)幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。
我驚呆了，愣了一會(huì)，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳:“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機(jī)的意思，每次大人們問(wèn)我我便不以為然的說(shuō):“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。
我便偷偷溜進(jìn)雞棚里，忽然看見(jiàn)一只威武的大公雞，嗯，就它了。
那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個(gè)勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開(kāi)始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了。
姥姥聽(tīng)見(jiàn)了立馬趕回來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么事，我邊哭邊鬧說(shuō):“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)。
我不知道姥姥笑什么還吵著要坐飛機(jī)。
我真是傻透了!不是嗎?
自評(píng):語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。
但缺少心理描寫。
他評(píng):自己坐飛機(jī)時(shí)沒(méi)有詳寫，缺少心理描寫，語(yǔ)句通順。
家長(zhǎng)評(píng):語(yǔ)言生動(dòng)，選材獨(dú)特，很有幽默感總的來(lái)說(shuō)寫的比較生動(dòng)。
1、童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。
童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
2、“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的`腳印一串串;童年的故事一摞摞。
”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。
我的童年是美好的，有許多事值得回憶……。
3、童年，是歡樂(lè)的海洋。
在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。
我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……。
4、每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的事，我當(dāng)然也不例外，下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事情吧。
5、童年是七色的，是熱情的，可愛(ài)的。
童年是這么的美好，那童年趣事又是這樣的呢?
6、童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
說(shuō)起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
7、我的童年，充滿了快樂(lè)、有趣和教育，我的童年是一顆閃亮的星星，一直照耀著我的未來(lái)。
8、快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。
下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)侯非常有趣的事。
9、我有一個(gè)幸福的童年。
童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。
10、那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留戀啊!
11、我們每一個(gè)人都有一個(gè)令人難忘而回味無(wú)窮的七彩童年。
它，也許給你帶來(lái)了開(kāi)心而爽朗的笑聲;它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水;它，可能為你保存著那精彩而動(dòng)人的瞬間……總之，童年里一點(diǎn)一滴的天真爛漫對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是珍貴的。
12、童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往.童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿?下面就講一講給你聽(tīng).
13、童年--一個(gè)讓人們回味無(wú)的時(shí)代，而我，就是處于這個(gè)充滿稚趣的時(shí)代的兒童。
每一個(gè)人，都有一個(gè)幸福、快樂(lè)的童年，我也不例外。
14、童年趣事俗話說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆.”就因?yàn)檫@句話,我曾經(jīng)也做過(guò)一些天真,幼稚,可笑的事。
給我的童年播下了美好的種子。
15、我經(jīng)歷的事很多，就像天上的繁星，有的炫麗奪目，有的黯然無(wú)色。
我要揀一顆最特別的“星星”給大家看。
這顆“星星”讓你一“看”就覺(jué)得好笑。
我成長(zhǎng)中的“傻事”
我今年10歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙常常的睫毛下是一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子下面是一張粉紅小嘴吧。
別看我聰明伶俐的樣子卻也干過(guò)不少“傻事?！?/p>
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服吩咐我在書房寫作業(yè)，可我寫著寫著突發(fā)奇想:燈泡的溫度到底有多高呢?我決定去試一試。
我伸出自己的食指，勇敢的往燈泡上一摸。
嚇的我趕快把手縮了回來(lái)，這時(shí)只感覺(jué)一陣揪心的痛，我哭著去找媽媽:“你看我手上有一個(gè)明亮的泡，好痛好痛!”媽媽問(wèn)明情況以后急忙拿來(lái)牙膏往我手指上涂了涂，頓時(shí)一陣涼涼的感覺(jué)，疼痛減輕了許多。
這時(shí)媽媽把我摟在懷里點(diǎn)著我的頭說(shuō):“你個(gè)傻丫頭，叫我說(shuō)你什么好呢!”
還有一次，媽媽把米飯蒸上就去打掃衛(wèi)生了，我閑的無(wú)聊這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那兒瞅瞅，轉(zhuǎn)到廚房一看，米飯鍋在冒煙。
心想:鍋里的米會(huì)是什么樣子呢?我很想打開(kāi)看看，可是知道這樣很危險(xiǎn)，我猶豫了半天，耐不住好奇終于打開(kāi)了鍋蓋，頓時(shí)一陣熱浪迎面向我撲來(lái)，只覺(jué)得鼻子一陣炙熱的感覺(jué)，我大聲喊起來(lái)“媽媽快來(lái)呀|!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的慘叫聲，急忙跑過(guò)來(lái)一看就明白發(fā)生了什么事，連忙把燙傷藥給我涂上。
過(guò)了好久鼻子才好。
這兩件事已經(jīng)過(guò)去好久了但到現(xiàn)在我還記憶猶新，這是我成長(zhǎng)過(guò)程中最有名的兩件“傻事。
”看了之后，你們也這樣認(rèn)為嗎?
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇八
童年似乎一直以來(lái)都是語(yǔ)文寫作中熱門的題材，而關(guān)于描寫童年的作文。
評(píng)語(yǔ)。
又可以怎樣寫呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于童年趣事評(píng)語(yǔ)大全的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
2.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
3.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
4.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
5.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
6.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
7.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
8.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
9.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水，現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
10.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
11.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
12.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
13.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
14.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
15.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
16.內(nèi)容如同秋天的枯樹葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢?多看課外書，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
18.本文內(nèi)容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。
19.動(dòng)作寫得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有，
20.題目很不錯(cuò)，文章語(yǔ)句構(gòu)篇很好。
1.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
2.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
3.外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
4.環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
5.神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
6.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
7.敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
8.詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
9.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
10.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
11.觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
12.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
13.主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
14.中心不夠明確，立意不夠清晰。
15.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
16.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
17.主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
18.情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
19.情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇九
1)真是“落筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱覽了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的思維規(guī)律挨次調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。
2)看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，使人喜愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
3)作文如做人，從你的生活感觸感染中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好小伙子，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。
4)讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所說(shuō)的“爬山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。
5)清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
6)精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
7)雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對(duì)峙寫作，從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
8)雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的成長(zhǎng)已經(jīng)全世界化，你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，順應(yīng)社會(huì)的成長(zhǎng)。
10)文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。
11)對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
13)太棒了!你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝!
14)你的文章象一條徐徐而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情竭誠(chéng)細(xì)膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
15)行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣以及率直使人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書以及社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考，相信你的文章會(huì)一天一天地走向成熟，更加耐讀!
16)情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
17)情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
18)情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
19)情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
20)情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
21)情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
22)過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
23)構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
24)情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
25)你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
26)文章的語(yǔ)言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
27)對(duì)不起，這一段老師沒(méi)有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
29)太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
35)這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
37)文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
38)文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
39)文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
40)可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十
橘色的陽(yáng)光從窗戶折射到我的書桌上，屋子里流動(dòng)著陽(yáng)光的香味，似乎不小心一碰就會(huì)溢出去。多么好的意境，可惜無(wú)法改變又一個(gè)無(wú)聊的下午的來(lái)臨這個(gè)事實(shí)。我正打算用一本冗長(zhǎng)的題集來(lái)打發(fā)這個(gè)下午，在我發(fā)呆的當(dāng)口，樓下傳來(lái)一陣嬉笑聲：
“旋風(fēng)腿!噠噠噠噠噠噠……”當(dāng)他還意猶未盡地想噠下去時(shí)，又有個(gè)孩子接口道：
“無(wú)影拳!嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著又是一陣嬉笑，不知是否在爭(zhēng)論他把無(wú)影腿說(shuō)成無(wú)影拳，須不須要幫規(guī)處置。
我的嘴不知不覺(jué)地彎成了一個(gè)微笑的弧度――童年果然是很開(kāi)心的時(shí)候啊，可以終日心安理得肆無(wú)忌憚地玩，世界末日也可以先放一邊。
回憶起我也曾經(jīng)有過(guò)的童年，心中總有一種抓不住的悵惘，那個(gè)美好的童年在我的記憶中已經(jīng)模糊得不像話了，我只能祈望從我為數(shù)不多的幾張照片中尋找已離我遠(yuǎn)去的童年的印記。照片中的我穿著一件明黃色的小褂子，也就是現(xiàn)在人們總往災(zāi)區(qū)捐的那種衣服，一臉迷茫懵懂的表情，我這才知道我打小就不會(huì)擺pose，身邊倚著一部紅色的小單車，也是那個(gè)年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊，那時(shí)她還很年輕，沒(méi)有白發(fā)，只有如瀑的青絲：沒(méi)有贅肉，只有玲瓏的曲線沒(méi)有風(fēng)塵仆仆的疲憊神色，只有眼中放出的青春的神采，我這才確信媽媽也曾經(jīng)美麗。
我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽(yáng)高照的天氣穿靴子的歷史，有6歲多了還尿濕褲子的歷史，有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事，但想起來(lái)仍不自覺(jué)地發(fā)笑。
童年，仿佛是隔著一層毛玻璃，只留下影影綽綽的痕跡，但又那么真實(shí)的存在過(guò)。似乎是一個(gè)久遠(yuǎn)的傳說(shuō)，太古老，再清晰的也會(huì)舊掉。
對(duì)此，我不曾放任自己去留戀，真是的，為什么要留戀呢，人總要忘掉些什么的，不然生命會(huì)變得很沉重，很沉重……多少次，那曾經(jīng)的伙伴，勾勾小指頭，說(shuō)好永遠(yuǎn)不分開(kāi)，就天真的以為這世上真的有永遠(yuǎn)的傳說(shuō)存在。當(dāng)現(xiàn)實(shí)一次次重演，我終于學(xué)會(huì)了去面對(duì)。任憑宿命演繹著一段段物是人非曲終人散的悲歡離合，不再留戀。
人總該在遺忘中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
也許，童心失落的日子就是長(zhǎng)大。
我們穿色素很沉的衣服，我們把心緊緊地包裹起來(lái)，我們說(shuō)很成熟的話，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲避著!
【評(píng)語(yǔ)】童心失落的日子就是長(zhǎng)大，本文開(kāi)篇給我們講述了作者童年的故事，充滿童趣。接著用細(xì)膩的語(yǔ)言回憶童年的過(guò)往，結(jié)構(gòu)完整，層層深入。結(jié)尾處戛然而止，發(fā)人深省，意在言外，給人以深深的思考。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十一
1.文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
2.特寫鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
3.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
4.詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
5.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
6.全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園,令人眉開(kāi)眼笑。
7.全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
8.全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
9.注意觀察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。
10.文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。
11.文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
12.本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
13.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
14.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
15.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
16.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
17.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè)融融。
18.全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
19.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
20.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十二
評(píng)語(yǔ)。
是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話作說(shuō)明或講解用的話。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的童年趣事。
作文。
評(píng)語(yǔ)，希望能夠幫到大家。
童年是五彩繽紛的，說(shuō)沒(méi)做過(guò)傻事是假的，這不我也犯了回傻呢!
當(dāng)年我5歲，去姥姥家度暑假，聽(tīng)他們說(shuō)，坐飛機(jī)能在藍(lán)天翱翔，逍遙的很。于是，我整天盼星星盼月亮盼著坐飛機(jī)，(其實(shí)是想給朋友們炫耀，小孩子也有虛榮心的!)。
一天，我閑的無(wú)聊便坐在陽(yáng)臺(tái)上看書，看見(jiàn)幾只雞飛到陽(yáng)臺(tái)上大吼大叫“喔喔喔”吵死了，便想把它們趕下去。所以我學(xué)著姥姥的樣子一邊胡亂揮手一邊不耐煩的喊“去去去”誰(shuí)知它們不但不買賬還亂竄。氣得我嘟著小嘴使勁的對(duì)著急發(fā)“牢騷”。
忽然，一只雞想敢死隊(duì)員一樣從陽(yáng)臺(tái)上跳了下來(lái)。我怕它有個(gè)三長(zhǎng)兩短，那樣我也有責(zé)任呀!往下一瞧，只見(jiàn)幾只雞使勁撲騰了幾下翅膀，便安全著陸了。我驚呆了，愣了一會(huì)，便像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣又蹦又跳：“雞飛了，飛‘雞’飛‘雞’!”從那以后，我知道了飛機(jī)的意思，每次大人們問(wèn)我我便不以為然的說(shuō)：“不就是雞會(huì)飛嘛!”知道了飛機(jī)的意思我便計(jì)劃做一次飛“雞”。
一天下午，正巧姥姥出去散步了。我便偷偷溜進(jìn)雞棚里，忽然看見(jiàn)一只威武的大公雞，嗯，就它了。那只大公雞好像知道了自己要大難臨頭了，一個(gè)勁的亂竄，我好不容易抓住了它往它身上一坐，剛開(kāi)始它還使勁掙扎一聲慘叫后便一動(dòng)不動(dòng)了。姥姥聽(tīng)見(jiàn)了立馬趕回來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什麼事，我邊哭邊鬧說(shuō)：“我要做飛‘雞’!”姥姥先是一愣，隨后哈哈大笑起來(lái)。
我不知道姥姥笑什麼還吵著要坐飛機(jī)。我真是傻透了!不是嗎?
自評(píng)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。但缺少心理描寫。
他評(píng)：自己坐飛機(jī)時(shí)沒(méi)有詳寫，缺少心理描寫，語(yǔ)句通順。
家長(zhǎng)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，選材獨(dú)特，很有幽默感總的來(lái)說(shuō)寫的比較生動(dòng)。
教師評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句同順語(yǔ)言生活化來(lái)自真實(shí)情感幽默風(fēng)趣使人眼前豁然一亮，題材獨(dú)特。
文章內(nèi)容段落點(diǎn)評(píng)。
童年是最幸福、最快樂(lè)的時(shí)候，我們每個(gè)人都在童年里留下了一些美好的回憶。第一段總領(lǐng)全文，說(shuō)明后面要寫的內(nèi)容，都是“美好的回憶”。
記得上幼兒園的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)泥娃娃，非常漂亮，我很喜歡。一有空就把她抱出來(lái)玩，晚上睡覺(jué)也把她放在枕邊。有一天放學(xué)回家，我又把泥娃娃抱出來(lái)玩。我突然想起泥娃娃好久沒(méi)洗臉了，就打來(lái)一盆水，拿來(lái)毛巾，給泥娃娃洗臉。我一邊洗，一邊學(xué)著媽媽的口氣說(shuō)：“瞧你臟得那個(gè)樣”?？墒窍赐暌院笪也虐l(fā)現(xiàn)，泥娃娃的鼻子，嘴巴和眼睛都沒(méi)了，我傷心地大哭起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)一看，哈哈大笑說(shuō)：“泥娃娃是泥做的呀......”這是一件有趣的事情，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，作出這樣的事情，一點(diǎn)也不會(huì)令人奇怪。
加下劃線的部分，我們認(rèn)為作者在寫的時(shí)候，還不夠嚴(yán)密。如果說(shuō)泥娃娃的鼻子、眼睛、嘴巴都洗沒(méi)了，那么在給泥娃娃洗臉的時(shí)候，一定會(huì)有顏色、泥漿不斷地掉，那么很快“我”就會(huì)發(fā)現(xiàn)啊，怎么會(huì)等到洗完以后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題呢?這里欠缺一點(diǎn)推敲。
現(xiàn)在想想，那時(shí)我是多么幼稚和可笑啊!
還有件更好笑的事情呢。那還是我剛學(xué)會(huì)走路和說(shuō)話的時(shí)候，一天中午，媽媽讓爸爸去買點(diǎn)肉回家做飯。我聽(tīng)到了以后，就一個(gè)人偷偷地跑到鄰家的百貨店，對(duì)老板娘說(shuō)：“伯母，買五斤肉”。老板娘知道我又來(lái)“胡鬧”了，就故意逗我說(shuō)：“牛牛，今天賣完了，明天來(lái)吧”。這下我著急了，邊哭邊跺腳，嘴里還大聲嚷著：“我要買肉，我要吃肉”。幸好爸爸過(guò)來(lái)，買了肉，才讓我破涕為笑。
一家三口要買五斤肉，你們說(shuō)我是不是特別傻?是的，小時(shí)侯的我就是這么傻乎乎的，不過(guò)媽媽說(shuō)：“這樣的我很可愛(ài)，她很喜歡”。人稱用錯(cuò)了。在寫對(duì)話的時(shí)候，要注意人稱的“切換”。這也是我們平時(shí)寫作文中容易出現(xiàn)的問(wèn)題，因此特地指出來(lái)，提醒我們大家都要注意。
哎，我真想永遠(yuǎn)留在童年里做這個(gè)可愛(ài)的小傻瓜。
總體點(diǎn)評(píng)：
寫有趣的童年的作文很多，韋鈺同學(xué)的這篇，采取的就是大家比較常用的寫法：開(kāi)頭總起——中間寫事例——結(jié)尾點(diǎn)題。這種寫法比較穩(wěn)，但是在中間的敘事部分就要特別關(guān)注事情的“有趣”程度。有趣的事情，要寫得有趣，寫得生動(dòng)才行。寫完以后，自己讀一讀，讀著自己的文章，“我”仿佛回到童年了嗎?如果自己對(duì)文章中描述的童年趣事沒(méi)有一種“想微笑”的感覺(jué)，就說(shuō)明還沒(méi)有寫到位，那別人讀來(lái)也不會(huì)覺(jué)得有趣的。
韋鈺寫得事例，還是比較有特點(diǎn)的，因此我們也覺(jué)得很好玩。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十三
童年，好似一池湖水，清澈見(jiàn)底。長(zhǎng)大以后，才會(huì)對(duì)童年有如詩(shī)如畫般的感悟。下面是本站小編整理的一些關(guān)于。
的作文。
評(píng)語(yǔ)。
的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
2.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
3.你的文章像要凋謝的花朵，一點(diǎn)香味也沒(méi)有啦,想想，怎樣才能讓花兒重吐芬芳;。
4.內(nèi)容具體，可惜自然段分得太少，是不是怕花錢，舍不得多分幾段，文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
5.音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!
6.文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
7.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
8.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。
9.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
10.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。
11.文章自始自終充滿著對(duì)的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。
12.作文中有一句不懂什么意思，就像你告訴我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。
13.有些內(nèi)容似乎是你瞎編的，不太真實(shí)，所以讀到那兒，我心中不由打了個(gè)問(wèn)號(hào)。
14.你的習(xí)作再也不像白開(kāi)水，現(xiàn)在開(kāi)始有了一點(diǎn)甜甜的味道，繼續(xù)努力啊，我會(huì)為你喊“加油”的!
15.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(zhǎng)滿了小疙瘩一樣，讀著讓我有難受的感覺(jué)。
16.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。
17.字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書書法家吧?
18.錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?
19.字寫得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?
20.丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘?
1.可以看出小作者是個(gè)性格開(kāi)朗，十分活躍的“小導(dǎo)游”。
2.劃線句的順序可以重新排列下，會(huì)更通順：“偉大的浪漫主義詩(shī)人李白曾多次在這兒吟詠詩(shī)歌，留下了許多不巧的篇章”。
3.
成語(yǔ)。
運(yùn)用非常恰當(dāng)，可以看出小作者平日的積累。
4.運(yùn)用。
詩(shī)詞。
充分表達(dá)出自己登高遠(yuǎn)眺的激動(dòng)心情。直抒胸臆，表達(dá)出對(duì)這次采石磯旅行的難忘之情。
5.文章有條理地記敘了采石磯一日游的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小作者心中的留戀和難忘。
6.按照游覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟(jì)寺等景觀，突出了不同景觀的特點(diǎn)，字里行間流露出對(duì)一路風(fēng)景見(jiàn)聞的新奇感受。
7.值得一提的是，小作者能運(yùn)用多句詩(shī)詞來(lái)表達(dá)心中的感受，真的實(shí)屬難得。希望你能繼續(xù)加油!
9.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。
11.文章以…為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無(wú)窮。
12.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。
14.語(yǔ)言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。
15.能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
16.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。
17.全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼真摯感人開(kāi)頭出手不凡。
1.作者對(duì)…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現(xiàn)手法富有新意。
2.全文語(yǔ)言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)。
4.文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
7.文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
8.文章真實(shí)生動(dòng)情真意切特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思。
9.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運(yùn)用比喻貼切生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
10.樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十四
1.比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
2.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
3.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。
4.巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
5.能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
6.選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
7.雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
8.事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
9.從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
10.選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
11.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
12.以下是無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的關(guān)于中學(xué)生語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)大全的文章，希望大家能夠喜歡!更多初中作文資源請(qǐng)搜索初中作文頻道與你分享!
13.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
14.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
15.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
16.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
17.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
18.文章前后連貫,形成完整的形象。
19.文章語(yǔ)言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
20.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十五
像色彩繽紛的花朵，像天空無(wú)拘無(wú)束飄浮的白云，像一條清晰見(jiàn)底的小河，像一個(gè)蕩著歡笑的夢(mèng)——童年。下面是本站小編為您整理的關(guān)于。
作文附。
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
童年這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)都陌生，我們每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年是美好的，童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
記得那是我4歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正高興地在爸爸面前展示的她購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”--一件白色的連衣裙。
我覺(jué)得媽媽的這件白色的連衣裙很單調(diào)，我便拿出爸爸給我買的顏料、蠟筆和水彩筆準(zhǔn)備創(chuàng)造一件“美麗”的連衣裙。
我找出調(diào)色盤，把顏料擠了出來(lái)，又拆開(kāi)畫筆盒，拿出了蠟筆和水彩筆，便把媽媽的連衣裙展開(kāi)在地上，把顏料畫了上去，突然，狗狗撞了我一下，就把準(zhǔn)備畫的眼睛給畫歪了，這下可怎么辦?我急了，頭上滴下了豆大的汗珠。啊!有了，我隨便拿了一支蠟筆，在媽媽的連衣裙上涂了起來(lái)。反反復(fù)復(fù)好幾次，我終于把我的杰作完成了。我小心奕奕的把媽媽的連衣裙有放了回去。
到了晚上，小姨來(lái)了，媽媽高興地把她上午購(gòu)物的“戰(zhàn)利品”拿給了小姨看，可沒(méi)想到，媽媽看見(jiàn)了一個(gè)很丑很丑的畫畫。媽媽氣憤地叫了起來(lái)：“誰(shuí)動(dòng)了我今天剛買的連衣裙”!媽媽的嗓門提到了8度。我得意的走出房間和媽媽說(shuō)道：“是我弄的，我覺(jué)得太單調(diào)了，就添了一點(diǎn)顏色?！眿寢尩芍艺f(shuō)：“是我要給你一點(diǎn)顏色看看了”!
哎，每次想到這件事都會(huì)哈哈的笑出來(lái)。
簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)。
呆萌鏡頭一：
小時(shí)候的我特別愛(ài)吃螃蟹，每每看見(jiàn)桌子上香氣撲面的螃蟹，我就饞的直流口水。當(dāng)美味可口的螃蟹端上餐桌時(shí)，小小的我眼里連放異彩，緊盯著螃蟹，生怕螃蟹會(huì)趁我一個(gè)不留神飛走。媽媽看我這樣癡迷，便夾了一個(gè)放在我的碗里?！耙_(kāi)吃啦!”我匆匆忙忙地剝開(kāi)螃蟹殼，露出了金黃的蟹黃。我嘗了一口，啊，油而不膩，軟中帶勁，太好吃了!正吃得開(kāi)心時(shí)，突然，椅子晃了一下，便把貪吃的我甩到地上。我手里拿著剛剛剝好的螃蟹，一邊大哭一邊得意洋洋的炫耀著手里螃蟹，童言無(wú)忌地大聲嚷嚷道：“屁股掉了，螃蟹沒(méi)掉!”
可愛(ài)鏡頭二：
小時(shí)候的我有一個(gè)良好的習(xí)慣——刷牙。每天看著被我刷的干干凈凈的牙齒，心里便會(huì)涌上一種滿滿的自豪與驕傲。記憶中鄰居家的小貓，總是喜歡來(lái)我家里賣個(gè)萌，“喵喵”的叫上幾聲，然后就會(huì)獲得我賞賜給它的食物。可是，每每當(dāng)它吃完食物，僅僅只是舔一舔自己的臉，也不刷牙。我看后十分氣憤，像個(gè)小大人嘆著氣說(shuō)：“怎么能不刷牙呢?哎，真是個(gè)不乖的小貓，還是我來(lái)幫它刷吧?！闭f(shuō)到做到，我費(fèi)九牛二虎之力抱起小貓，便往衛(wèi)生間跑去?？墒切∝垍s不領(lǐng)我的情，“喵喵”地叫個(gè)不停，還張牙舞爪的反抗。見(jiàn)此情景，我只好不情愿的放開(kāi)它。等媽媽下班回家后，我向媽媽說(shuō)了小貓咪不刷牙的事情，本以為媽媽會(huì)幫助我一起幫小貓刷牙，誰(shuí)知媽媽哈哈大笑，接著向我說(shuō)：“貓咪是動(dòng)物，有些動(dòng)物不用刷牙牙齒也不會(huì)蛀牙，明白嗎?”我摸了摸小頭，似乎也明白了自己做了什么傻事，“嘿嘿”地笑了起來(lái)。
時(shí)間都去哪兒了，印象中只是玩了一次丟手絹，只是上了一節(jié)課，只是放了一次風(fēng)箏，時(shí)間就悄悄地溜走了。童年的時(shí)光，記住了我們多少的幻想和希望，承載了多少記憶中的歡笑;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，所以，我們懷念那些童真與美好!
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言輕松詼諧具有感染力，“當(dāng)美味可口的螃蟹端上餐桌時(shí)，小小的我眼里連放異彩，緊盯著螃蟹，生怕螃蟹會(huì)趁我一個(gè)不留神飛走”等描寫比較生動(dòng)形象，充滿童心。
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”是啊，每個(gè)人都有過(guò)童年，童年的我們是那樣天真、單純，那時(shí)的我們思想簡(jiǎn)單會(huì)做出很多讓父母哭笑不得的趣事，我的童年就非常有趣。想聽(tīng)嗎?那我就告訴你們吧!
在我家的院子里，媽媽種了許多月季花。在我七歲那年夏天，花兒盛開(kāi)，粉色的，紅色的，白色的，可謂是五顏六色，花團(tuán)錦簇，綠葉襯托著花朵，好看極了。
我特別喜歡這些花，每天都要去看看它們，還要用小鼻子聞聞它們。有一天，我好奇的問(wèn)媽媽：“為什么這花的香味這么小，如果讓香味飄滿整個(gè)院子那該多好啊!”媽媽笑了笑沒(méi)有回答我。我腦子一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的好辦法。
等到媽媽上班之后，我跑進(jìn)媽媽房間，在梳妝臺(tái)上拿了一瓶香水。噴了一下，用鼻子嗅嗅，“好想啊”，心中暗暗一喜，迅速跑出房間，來(lái)到月季花跟前，對(duì)著那些花輕輕地一噴，小鼻子聞聞，好香。看看那些高高在上的花朵，蹦著噴著，結(jié)果全噴在空中了，我不甘心。在院子里找到一個(gè)小凳子，踩在小凳子上，用香水給每朵花都噴了好幾下，然后用小鼻子湊上去聞了聞，嘴角露出了開(kāi)心的微笑。
第二天清晨，我迫不及待地向月季花奔去?？裳矍暗木跋笞屛殷@呆了——月季花全部枯死了。媽媽也很疑惑，我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，香水里有很多化學(xué)物品，是它們把花嗆死了?！蔽译y過(guò)地低下了頭，眼淚像斷了線的珠子一顆一顆往下掉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，懂得了許多，再也沒(méi)有干過(guò)那樣的傻事。可是這件童年趣事，卻讓我久久難以忘懷。
簡(jiǎn)評(píng)：中心不突出，描寫不生動(dòng)，語(yǔ)言欠流暢，表達(dá)欠文采，詳略不得當(dāng)。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十六
像一支支五彩繽紛的顏料，這些顏料在原本空白的紙上，隨意地?fù)]灑著一筆又一筆，使原本潔白地畫紙上，有了勃勃生機(jī)……下面是本站小編為您整理的關(guān)于童年趣事。
作文。
帶
評(píng)語(yǔ)。
的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
童年，是人生中最美好的時(shí)光，是最快樂(lè)的時(shí)光!因?yàn)槲覀兪怯煤闷娴难酃馊タ创@個(gè)世界上的事物。
“雅雅，今天我們?nèi)タ赐媸姘⒁毯脝?”
“媽媽，舒舒阿姨怎么了，為什么會(huì)住院啊!”
“呵呵!舒舒阿姨現(xiàn)在有小寶寶了!”
“小寶寶!哦!雅雅要當(dāng)姐姐了!媽媽我要去!”
汽車行駛在去醫(yī)院的路上，一輛輛汽車遠(yuǎn)離了我!醫(yī)院越來(lái)越近了，我的心也越來(lái)越緊張，媽媽開(kāi)出了我的緊張，遞給了我一張紙巾?？焖傧蜥t(yī)院駛?cè)ァ?/p>
“舒舒阿姨，小寶寶呢?”
“呵呵!是雅雅啊!來(lái)看看你的小妹妹?“。
”哇!小妹妹好小哦!好可愛(ài)哦!舒舒阿姨，你的肚子呢?怎么消失了啊!“。
”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中嗎?你現(xiàn)在可是個(gè)小大人嘍哦!“。
”咦!舒舒阿姨，這個(gè)小寶寶怎么來(lái)到了這個(gè)世界上呢?“。
”呵呵!有一個(gè)很厲害的醫(yī)生把小寶寶變了出來(lái)!“。
”哇!那個(gè)叔叔是誰(shuí)啊!“。
”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那個(gè)醫(yī)生很自戀的像我問(wèn)道。
”叔叔，你確定小寶寶是你變出來(lái)的!"。
"是啊!“。
”叔叔好厲害啊!那叔叔能不能在表演一遍給雅雅看啊!就是把小寶寶變回去子啊變出來(lái)“。
瞬間病房?jī)?nèi)鴉雀無(wú)聲，只有小孩子的丫丫聲。
“叔叔，你不會(huì)嗎?”
“……”
“雅雅，不是叔叔不會(huì)而是，小妹妹已經(jīng)出來(lái)了哦!”
“哦!那就是不能再來(lái)一遍嘍!”
“是啊!雅雅等你當(dāng)了媽媽就知道了!
這是我在5歲時(shí)看待的一件事，幼稚的讓人無(wú)語(yǔ)。就像當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一樣，當(dāng)時(shí)這是難能可貴的。以前想到一直想笑，如今我卻不會(huì)笑了，因?yàn)檫@是一個(gè)孩子用好奇的眼光去觀看這個(gè)世界，也在其中長(zhǎng)大。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章是對(duì)童年趣事的回憶，充滿童真童趣，讓叔叔“把小寶寶變回去了再變出來(lái)”，看著你的文章老師仿佛又回到了童年。全文語(yǔ)言流暢自然，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。
童年就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比，童年就像飛在天空中的一只小鳥。自由自在，在童年里，我有我的天真，可愛(ài)，調(diào)皮，快樂(lè)，失落，還有我的傻。
那是一個(gè)夜晚，我閑著無(wú)聊站在陽(yáng)臺(tái)上數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，就想睡覺(jué)了。我往樓下看了一眼。突然，我的睡意就全無(wú)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了樓下水池里有個(gè)月亮，我一下竄到了樓下。我看著水池里的月亮，又望了望天上的月亮。我想：水池里的月亮一定是冒牌的，我要把它這個(gè)冒牌貨捉回去，交給警察叔叔處理。于是，我就干緊往水里面跳。剛跳進(jìn)去，我的衣服就濕了，還時(shí)不時(shí)的打著噴嚏，剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，就趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱了出來(lái)。
“你怎么在里面玩呀，這樣可是會(huì)感冒的?！卑职种钡恼f(shuō)道?！耙院蟛粶?zhǔn)這么玩了?！?/p>
“爸爸，您還不知道嗎?”我說(shuō)，“月亮有個(gè)假的，我要把它捉回去。”
聽(tīng)完之后，爸爸就俯身大笑說(shuō)：“傻孩子啊!”
我不解的問(wèn)：“為什么說(shuō)我傻啊?”
爸爸告訴了我之后，我們就回去了。
那樣的童年，那樣的天真，可愛(ài)，傻，真令人懷念呀!
教師評(píng)語(yǔ)：這篇敘事文主要講述了作者的童年趣事，緊緊圍繞作者找月亮的往事展開(kāi)描述，表達(dá)了作者對(duì)童年趣事以及自己天真可愛(ài)的懷念。語(yǔ)言親切自然，拉近了與讀者間的距離。
童年是五彩斑斕的一幅畫，畫里有我們五彩的生活。童年是一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌，歌里有我們的幸福和快樂(lè)。童年是一個(gè)甜蜜美好的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和憧憬。
打開(kāi)記憶的大門，記得那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，太陽(yáng)焦烤著大地，爸爸帶著我和弟弟還有媽媽，去觀音山的沙灘玩。媽媽坐在松軟的沙灘上，天空是那么藍(lán)，仿佛過(guò)濾了一切雜色，海浪拍打著礁石，一陣微風(fēng)吹過(guò)，不由得人心曠神怡。我建議到：“我們?nèi)プンπ钒?”爸爸和弟弟欣然同意了，說(shuō)干就干。弟弟拿著一個(gè)瓶子光著腳丫子，撲哧撲哧往淺海灘跑，我和爸爸去抓螃蟹，我先看見(jiàn)了一只小螃蟹跑進(jìn)洞里，我小心翼翼地跑過(guò)去，踮起腳尖，在柔軟的沙灘上，發(fā)不出一點(diǎn)兒聲音，彎曲著背，可真是個(gè)“名副其實(shí)”的小偷，如狗刨般不停的挖土。我挖的滿頭大汗，正當(dāng)發(fā)給我想放棄時(shí)，一只小螃蟹“暴露”在我的眼皮底下。我頓時(shí)欣喜若狂，立刻朝他撲過(guò)去，可那調(diào)皮的螃蟹往左一跑，我撲了個(gè)空，還摔了個(gè)四腳朝天，“哎喲”經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的“奮戰(zhàn)”，終于逮住了那只“淘氣包”。
童年有如一條潺潺的小溪，隨著時(shí)光慢慢流逝，童年好比一串列車，“咕嚕咕?！币蝗ゲ换亓恕？蛇@件趣事永遠(yuǎn)映在我的心中。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事的作文，語(yǔ)言生動(dòng)形象，敘事較為完整、清晰，“天空是那么藍(lán)，仿佛過(guò)濾了一切雜色，海浪拍打著礁石，一陣微風(fēng)吹過(guò)，不由得人心曠神怡”等環(huán)境描寫渲染了快樂(lè)的心情，前后對(duì)照。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十七
童年，是天空中的彩霞，五顏六色，就讓我指著彩霞中最艷麗的顏色，為你講述它的故事吧!
我在家悶得慌，怎么辦?我只好躺在床上看漫畫。
“咚咚咚”有人敲門，我心想：一定是爸爸媽媽會(huì)來(lái)啦!我急忙跑下床去開(kāi)門。只見(jiàn)我的鄰居小麗提著“廚具”?！拔覀?nèi)ネ孢^(guò)家家吧”她笑著說(shuō)，倆眼瞇成一條細(xì)線。我經(jīng)不住誘惑，就想跟著她走?？赊D(zhuǎn)念又想：爸爸媽媽回來(lái)后，沒(méi)鑰匙怎么辦?突然我想到了一個(gè)辦法。
我馬上跑進(jìn)房間拿了紙和筆，草草寫上：鑰匙在床上，你們回來(lái)了自己拿吧!然后就把紙條貼在門上。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十八
童年，是天空中的彩霞，五顏六色，就讓我指著彩霞中最艷麗的顏色，為你講述它的故事吧!
我在家悶得慌，怎么辦?我只好躺在床上看漫畫。
“咚咚咚”有人敲門，我心想：一定是爸爸媽媽會(huì)來(lái)啦!我急忙跑下床去開(kāi)門。只見(jiàn)我的鄰居小麗提著“廚具”?！拔覀?nèi)ネ孢^(guò)家家吧”她笑著說(shuō)，倆眼瞇成一條細(xì)線。我經(jīng)不住誘惑，就想跟著她走。可轉(zhuǎn)念又想：爸爸媽媽回來(lái)后，沒(méi)鑰匙怎么辦?突然我想到了一個(gè)辦法。
我馬上跑進(jìn)房間拿了紙和筆，草草寫上：鑰匙在床上，你們回來(lái)了自己拿吧!然后就把紙條貼在門上。
時(shí)間過(guò)的很快，都玩了一個(gè)小時(shí)啦!我馬上跑回家?！拔一貋?lái)啦!”我一邊跑一邊說(shuō)，只見(jiàn)爸爸媽媽站在門口，雙手叉腰，頭上有些“火苗”：“你跑哪去啦?”媽媽用她的河?xùn)|獅吼說(shuō)著。她看了看我渾身都是泥，頭上的火苗似乎有三丈高。后來(lái)。。。。。。——我挨打了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我懂得了，千萬(wàn)別自作聰明，不然后果自負(fù)。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇描寫難忘的童年趣事的文章，開(kāi)頭對(duì)童年的抒情，表達(dá)了作者對(duì)童年趣事是充滿色彩的歡樂(lè)心情，接下來(lái)展開(kāi)對(duì)童年趣事的描寫，語(yǔ)言流暢，生動(dòng)的表現(xiàn)了作者的童年是充滿調(diào)皮和可愛(ài)的。
童年趣事評(píng)語(yǔ)篇十九
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流在我的心頭。在這條小溪里，有我的喜，怒，哀，樂(lè)，。但是有一件事，一直涌在我的心頭。
記得，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們幾個(gè)同學(xué)一放學(xué)就聚在了一起，因?yàn)橛幸粓?chǎng)惡戰(zhàn)即將爆發(fā)。我們很快的分裝備，然后組隊(duì)，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。我們組完隊(duì)了，我方等人分別是：“我，陳銳鋒，林澤棟，謝紀(jì)恩?！睌撤降热朔謩e是;“林創(chuàng)新，王為程，周劍銳，呂順興?！蔽覀兘M完隊(duì)，就立刻去裝備，裝備完，準(zhǔn)備就開(kāi)始了啦!
我方迅速跑開(kāi)，在躲著。我們蹲的蹲，趴得爬，站的站，生怕露出一點(diǎn)“狐貍尾巴”。心想：“如果敵方發(fā)現(xiàn)了我們，那么惡戰(zhàn)就會(huì)爆發(fā)。如果敵方是偷襲，那么沒(méi)等我們發(fā)覺(jué)，也沒(méi)等惡戰(zhàn)爆發(fā)，我方可能已經(jīng)全軍覆沒(méi)。于是，我們覺(jué)得沖上去，因?yàn)橄认率譃閺?qiáng)嘛!
沖啊!惡戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了。原來(lái)，敵方在我方躲著的時(shí)候，就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，就等著大魚上鉤呢!我方剛沖上去，敵方就扔了四五個(gè)水雷過(guò)來(lái)。不過(guò)我們也不是吃素的，我們躲完那幾個(gè)水雷后，也扔了一些水雷。那些水雷五顏六色的，就像一條彩虹，不過(guò)那是一條具有致命殺傷力的彩虹，那條彩虹向他們的所在地飛去，啪!那條彩虹在他們的所在地炸開(kāi)來(lái)，他們躲的倒是挺快，不過(guò)他們的所在地瞬間變成一灘水。雙方高舉水槍，進(jìn)行著水槍戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)，雙方都已經(jīng)分開(kāi)，也都已經(jīng)筋疲力盡了。不過(guò)，我們突然發(fā)覺(jué)少了人，是我們隊(duì)的林澤棟!這家伙，剛剛沖的挺英勇，可關(guān)鍵時(shí)刻跑哪里去了?就在我們質(zhì)疑的時(shí)候，敵方又向我們?nèi)恿藥讉€(gè)手雷，幸虧我們反應(yīng)快，才沒(méi)造成“傷亡”。突然，在雙方都不知道的情況下，林澤棟出現(xiàn)在了敵方后面。他悄悄向我們招了招手，當(dāng)我們看到他滿身水雷后，才知道他是去裝備了。這時(shí)，林澤棟也被發(fā)現(xiàn)了。敵方猛地向他噴水，勢(shì)如猛虎的向他撲去。林澤棟奮不顧身地向敵方?jīng)_去，在敵方那里扔了幾個(gè)水雷后，就馬上跑了回來(lái)。終于，敵方已重傷了，林澤棟分完水雷給我們后，敵方就跑了。這回我們像饑餓的猛虎一般，見(jiàn)到獵物非抓到、吃掉不可?？伤麄兙拖褴囕喴粯樱艿奶貏e快。轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。而且，在剛剛的惡戰(zhàn)中雙方都已經(jīng)筋疲力盡了，他們哪里來(lái)的力氣跑啊!
后來(lái)，等我們找到他們時(shí)，第一場(chǎng)惡戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束了;第二場(chǎng)惡戰(zhàn)：水雷戰(zhàn)，開(kāi)始。
啪!隨著第一個(gè)水雷的爆炸聲響起，第二場(chǎng)惡戰(zhàn)也爆發(fā)了。啪!啪!啪!無(wú)數(shù)個(gè)水雷炸開(kāi)來(lái)，有的在地上炸開(kāi)，有的在人身上炸開(kāi)。突然傳來(lái)一個(gè)聲音，這個(gè)聲音是敵軍林創(chuàng)新的。原來(lái)，林澤棟趁林創(chuàng)新沒(méi)水雷時(shí)，狠狠地砸了過(guò)去。這時(shí)林創(chuàng)新火了，拿起我們的水雷就向林澤棟砸去。林創(chuàng)新瞬間變成機(jī)關(guān)槍，向林澤棟狂發(fā)水雷。我們也瞬間變成觀眾，在那里看著。啪!最后一個(gè)水雷剛好命中目標(biāo)，復(fù)仇成功。隨著最后一個(gè)水雷的爆炸，第二場(chǎng)惡戰(zhàn)也落幕。
童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩的流在我的心頭。在這條小溪里，有我的喜、怒、哀、樂(lè)，在這里，還有許許多多的趣事。
簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇完整而又精彩的敘事文章，文章開(kāi)篇點(diǎn)題自然引出下文，引起讀者的閱讀興趣。生動(dòng)地回憶了自己童年時(shí)的趣事，敘事條理，情節(jié)曲折起伏，先后有序。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12219817.html】
