總結能夠幫助我們思考問題的根源和解決方法。寫總結時要注意結合實際體現(xiàn)自己的觀點和認識，不要空洞無物。繼續(xù)往下看，我們將為大家展示一些寫作總結的常見錯誤和解決方法。
職業(yè)學院教師工作總結篇一
一、堅持對內(nèi)規(guī)范辦學、對外加強交流，學院各項工作有條不紊，扎實推進。
1、為深入學習實踐科學發(fā)展觀和認真落實《獨立學院設置與管理辦法》（教育部第26號令）精神，在學校紀委書記羅忠烈?guī)ьI下了，開展了關于獨立學院發(fā)展的專題調(diào)研，完成了《關于獨立學院發(fā)展的調(diào)研報告》。
2、與銘泰投資集團進行了多輪合作辦學談判，并已達成了多項共識，取得了實質性進展。
3、積極與省、市有關部門協(xié)調(diào)，積極推進資產(chǎn)過戶工作；對教育部關于辦學條件和省教育廳關于發(fā)展規(guī)模的確認進行了認真的研究和答復，為招生規(guī)模的穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)造有利條件；完成了教育部關于獨立學院基本辦學條件和過渡期工作進度安排表的上報工作。
4、按時完成了《事業(yè)法人證書》、《組織機構代碼證》和《辦學許可證》的年審工作，并協(xié)助學校計劃財務處做好了《收費許可證》年審工作；完成了xx年各種資料的收集、歸檔工作。
5、學院工會切實關心教職工工作、學習和生活，通過各項活動豐富和充實職工的業(yè)余文化生活。積極組織教職工參加校工會舉辦的“踢毽子比賽”和“三育人電腦操作比賽”，楊禮老師榮獲“三育人”電腦操作比賽二等獎。組織教職工體檢。
6、接待了貴州大學和湖南科技大學瀟湘學院領導交流訪問；接待了省事業(yè)單位登記管理處領導對我院辦學情況的監(jiān)督檢查。院領導參加了xx年湖南省獨立學院第九屆聯(lián)席會和xx年中國獨立學院協(xié)作會年會暨第六次獨立學院峰會，積極借鑒省內(nèi)外獨立學院辦學經(jīng)驗，科學制定發(fā)展規(guī)劃，為學院今后的健康發(fā)展奠定了基礎。
二、黨的建設進一步加強，黨員隊伍進一步擴大，掀起了學習實踐科學發(fā)展觀活動的新高潮。
1、在學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的領導下，在學校學習實踐科學發(fā)展觀活動督導組第三小組的具體督查指導下，我院按照學?！秾W習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》的安排部署，在認真學習文件、吃透精神的基礎上，廣泛發(fā)動，周密安排，狠抓落實，嚴格遵循每個階段工作程序，在求實效上下工夫，扎扎實實開展了活動，取得了實實在在的效果。
2、以“解放思想，科學發(fā)展，努力提高辦學質量”為主題開展了一系列學習調(diào)研活動，并取得了良好的成績。
第三，學習調(diào)研活動有效果、有思路，并啟動了部分工作的整改。
職業(yè)學院教師工作總結篇二
20xx年12月30日，團委老師、學院學生會全體成員以及系部學生會主席團、各部門正副部長、在實訓樓二樓報告廳舉行了20xx年年度總結會。會議主要對20xx年的學生會工作進行了認真的回顧與總結，以便在新的一年能再創(chuàng)輝煌。
下午2:30，會議開始。首先各系部匯報人依次就系學生會在20xx年的工作中取得的成績和存在的不足做了認真詳細的匯報，并針對過去一年里工作中存在的不足和需要改進的地方進行了深刻的分析，既總結出了經(jīng)驗與教訓，又提出了改進措施，以便在20xx年能更好的改進。
我系在本次年度工作總結大會中，分別從學生會組織建設、學生會制度建設以及學生會常規(guī)工作等三個方面做了總結，并從組織結構、隊伍建設、考核條例、評分細則、內(nèi)務大整頓、隊列會操、冬季越野賽、合唱節(jié)以及男子籃球選拔賽等細小環(huán)節(jié)進行講解，使得全體人員能夠更直觀的`看到我系在這一學年的工作情況。同時也實事求是的對宣傳工作、活動開展工作、管理工作、媒體開發(fā)工作中存在的問題和不足做了深刻的剖析，并指出將會針對這些不足進行改革。
在本次總結大會上，我系學生會副主席羅小斌的詳細講解，得到了在場所有老師以及同學的一致好評，從而為我系獲得了優(yōu)秀組織榮譽稱號。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千，立足現(xiàn)在，我們胸有成足，信心百倍，展望未來，我們歡聲笑語，一路高歌。通過此次會議，既增強了學院學生會各部門之間的思想交流，又讓同學們明確了20xx年的奮斗目標。20xx年相信在各位領導、老師的帶領下，我系學生會一定會實現(xiàn)再次騰飛。
職業(yè)學院教師工作總結篇三
20xx年職業(yè)學院春防整治工作總結礪兵秣馬防微杜漸防患未然深入貫徹中央、國務院、省委、省政府領導同志關于消防工作的批示和全省安全生產(chǎn)工作會議精神，進一步落實全省春季防火安全工作電視電話會議的要求，結合省教育廳[20xx]20號文件關于在全省高校進行春季消防安全集中整治工作的相關規(guī)定，學院認真組織，積極籌劃，工作進展順利。
學院領導牢固樹立;隱患險于明火，責任重于泰山;的防患意識，按照省委省政府和省教育廳的工作要求，結合學院前段時間開展的火災隱患排查整治和安全大檢查工作的相關方面，認真總結，細致分析，成立了以院長為首的春防整治工作領導小組，具體開展工作。
對春季防火集中整治工作，領導小組堅持定期檢查、定期例會，對發(fā)現(xiàn)的問題，積極進行整改，努力將春防工作落到實處，效果明顯。同時，按照學院的要求，將消防安全工作納入到領導任期目標的年度計劃，并逐級簽訂了消防安全工作責任狀。對易燃、易爆物品的儲存、防護管理以及鍋爐、電力等與消防安全工作關系密切的部門和相關崗位，學院還適時的進行了專業(yè)技能考核和應急演練、急救培訓，極大地增強了消防安全工作的保險系數(shù)，有效的扼制了災害的發(fā)生。
學院春防整治工作領導小組經(jīng)過認真的研究和分析，制定了《＊＊＊＊＊＊春防整治工作方案》，與《＊＊＊＊＊＊安全工作自檢自查方案》和《＊＊＊＊＊＊春季安全防火工作方案》相互參照，結合執(zhí)行，效果良好。
按照省政府、省教育廳關于火災隱患排查和春季防火集中整治工作的具體要求，學院春防整治工作領導小組統(tǒng)一組織，全面部署。對學院可能存在消防隱患和安全弊端的單位、場所進行了全面、細致的檢查，將自查、整治工作落到了實處。
此次自查的重點是：學生宿舍，學生食堂、實驗樓、教學樓、辦公樓、俱樂部、圖書館、鍋爐房等人員較為密集的場所。檢查的具體內(nèi)容包括應急疏散通道是否通暢，疏散指示標志張貼是否全面，應急救援裝置是否完備、可用，安全警示系統(tǒng)是否完好等方面。除此，對存放易燃、易爆、劇毒和具有侵蝕性的化學藥品倉庫和使用易燃、易爆氣體的單位也進行了認真、細致的排查。
通過檢查，發(fā)現(xiàn)了一些問題。對發(fā)現(xiàn)的問題，學院按照省政府、省教育廳關于火災隱患排查和人員密集場所消防安全專項整治工作的文件要求，采取積極措施，認真整改：拆除了公共區(qū)域和宿舍外窗周圍的鐵柵欄；購進4公斤abc滅火器170具，完成了對全院范圍內(nèi)滅火器的全面配備；購進專利號為zl01354669.4的應急燈185個，并于今年5月份，對上一年度配備、使用的滅火器進行了檢查、維修、調(diào)配，共計1xx具；完成了學院所有樓層“空氣開關”的安裝工作，并對電氣線路進行了全面的檢修和改裝；調(diào)整就餐時間，分期分批用餐，有效的緩解了學生餐廳疏散空間不足的問題。與此同時，還補充、編制了各種應急預案，加大了火災隱患的監(jiān)管力度以及舊樓的電路、水暖改造。
對于學院春防安全集中整治工作，學院加大了對其的監(jiān)管力度。堅持貫徹“誰主管，誰負責”的原則，按照明確責任、強化責任、落實責任的要求，與各基層單位簽訂安全責任狀，做到了目標明確，措施得力，責任具體。并相應的建立了消防安全工作考核獎懲制度，加強了對安全工作的監(jiān)管力度。實行安全工作一票否決制度，凡是安全工作不落實或玩忽職守而發(fā)生安全事故的單位，取消當年評選先進和領導干部評先晉級的資格。
學院在加強自身建設的同時，在管理上努力同國際接軌。適時進行和通過了iso9001：20xx教育質量國際標準認證和iso14001：1996環(huán)境管理國際標準認證。目前已經(jīng)完成和通過了認證組織的第一次監(jiān)督審核。此項工作的'開展，極大程度的推動了學院各項工作的進行，使管理更趨完善，體制更加系統(tǒng)。iso9001教育質量管理國際標準和iso14001環(huán)境管理國際標準與學院的消防安全工作密切相關。iso9001教育質量管理國際標準要求學院的各項工作都要有記錄，做到有跡可循；各個部門要有明確的分工，做到責任到人；不允許違規(guī)作業(yè)和越權行事。iso14001的要求則更為細化，它要求學院的各項環(huán)境指標均要達標，包括鍋爐的煙塵、污水的排放、實驗產(chǎn)生的廢氣等；并對學院的環(huán)境因素，以及由環(huán)境因素派生出來的諸如鍋爐爆炸、藥品使用潛在中毒和各種突發(fā)事件的應急響應措施等情況，也都進行了識別和提出了明確的要求，標準條款非常細化，針對性也非常強。國際標準認證的要求，完全符合甚至超過了單純的安全工作的范疇，能從一個更高的角度來看待問題，所做的工作也是全方位的。可以肯定的說，認證工作開展，對學院的各項工作，尤其是消防安全工作將起到積極的推動作用。
職業(yè)學院教師工作總結篇四
自從由一名從事職工教育的企業(yè)中層干部考入教育部門以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以高標準規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，為了今后更好地開展工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，現(xiàn)將一學年的工作總結匯報如下：
“以熱愛祖國為榮，以服務人民為榮，以崇尚科學為榮，以辛勤勞動為榮，以團結互助為榮，以誠實守信為榮，以遵紀守法為榮，以艱苦奮斗為榮?！?/p>
2、一年來，我樂于接受上級領導和學校布置的各項任務，主動、勤懇、高度負責地完成各項工作；上學期，教兩個畢業(yè)班和五年級的英語外，我還新接手了儀器管理工作，數(shù)以千計的各類儀器重新編檔、規(guī)范管理上柜，儀器清理核查上報等工作提前完成任務。下學期，我校又合并了黃坡田小學，再加上外來務工人員子弟，各班人數(shù)增至近六十人，我任教四個五六年級班級學生間個體差異更大了，任務越發(fā)艱巨了，我覺得更不能放松學習了，一年來，我堅持積極主動地區(qū)性參加市、區(qū)、校級的每一次教學觀摩和專業(yè)培訓，經(jīng)常調(diào)課去兄弟學校聽課學習，共聽課共70余節(jié)，這一切的努力都只為使自己的教育教學工作更上一層臺階，最終讓農(nóng)村的孩子們受益。
教師的教學態(tài)度對學生的學習風氣起著重要作用。“民主治教，善待學生，因材施教，循循善誘”是我的教學思想。我每天早晨都提前到校，帶領兩個班進行早讀，犧牲無數(shù)午間休息時間為學生補習英語；放學后經(jīng)常走村串戶深入學生家庭與家長共商培養(yǎng)大計。為國家培養(yǎng)合格的建設人才已經(jīng)成為我生活中最重要那一部分。
1、服從領導，聽從安排，任勞任怨。由中學轉調(diào)到小學后，我年年接手教畢業(yè)班。每接一個新班，我虛心向班主任教師學習班級管理，向有經(jīng)驗的老教師請教育人方法，結合小學英語教學的特點，我摸索著將學生的理想教育、道德教育和心理健康教育融入到英語語言教學當中，逐漸形成了自己的教學風格。
2、團結同事，嚴于律已，寬以待人。在彭帥這個溫曖的集體中，我努力地做著一顆發(fā)光的“螺絲釘”。做好自己本職外，更熱心幫助年輕教師成長，不僅經(jīng)常認真聽他們的上課，指導他們工作，而且在他們在工作和生活遇到難處時，主動為他們排憂解難。我自己全年沒有請過一次事病假，只要別人有事，我就毫無條件地替他上課，為全體英語和藝體組教師做出表率。
1、我認真鉆研教材教法，不斷完善教學行為，向課堂教學四十分鐘要質量，每堂課都有精心準備，每次課后都有反復思索，每本作業(yè)都有認真批閱和閱后指導。
2、業(yè)余時間我堅持自學，廣泛涉獵各種知識，不斷提升自己。今年內(nèi)利用寒暑假和晚上時間我讀完了《教書育人》《英語新教法》《教師新視野》《邊走邊想》等十多本專業(yè)書，并撰寫了教學論文數(shù)篇，其中被《中國教育》雜志評為國家級一等獎，市級一等獎。下半年參加全市首屆教師業(yè)務考試，成績?yōu)閍。
職業(yè)學院教師工作總結篇五
在過去的一年中，在學校領導、校黨委的指導和我們部門自身的努力下，外語學院取得了一定的成績，同時也面臨著一些無法回避的問題，現(xiàn)將本學期學院工作總結如下。
一、本學年所做的主要工作以及取得的成績：
5、一二九大合唱，我們唱出了現(xiàn)代管理大學一定會創(chuàng)造奇跡的最強音；
二、工作中存在的問題，以及明年的打算：
臨近年末，回首過去在外語學院工作過的每一天，機遇和挑戰(zhàn)并存，我們心中都深深知道自己身上的擔子有多重，明年的挑戰(zhàn)會更大，外語學院面臨的困境會更加嚴重，明年學生畢業(yè)以后，外語學院只剩下幾十人，如果在招生工作中不能取得突破，那么談學院的發(fā)展只是一句空話，但是作為年輕的`我們不會害怕，不會退縮，我們會積極努力創(chuàng)造條件，奮勇拼搏提高技能，為明年的招生工作積蓄力量，為外語學院的發(fā)展鞠躬盡瘁，所以我們有理由相信，外語學院的明天會更加輝煌，也相信通過我們的努力，下學期外語學院必將成為現(xiàn)代管理大學一道靚麗的風景。
職業(yè)學院教師工作總結篇六
敬愛的領導：
您好!
我很抱歉自己在這個時候向學校提出辭職報告。
自去年初到*****職業(yè)學院以來，我一直受到了學院各位領導的關懷和幫助，對此我是感恩不盡的。
在*****職業(yè)學院工作學習的一年多里，學校平等的人際關系和開明的工作作風，團結和諧的辦公環(huán)境，以及各位領導的關愛，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能夠愉快的工作，開心的學習。學院領導始終重視青年教師的培養(yǎng)和成長，工作中高標準嚴要求，生活上噓寒問暖、無微不至。學院為我個人的發(fā)展給予了良好的學習和鍛煉機會，使我不斷學習充實了自己，增加自己知識和實踐經(jīng)驗。在*****職業(yè)學院這個充滿活力的大家庭中，領導體諒下屬，尤其是鄭主任非常關心我們的成長和發(fā)展，同事們勤奮敬業(yè)，在工作中有一股熱火朝天的干勁，在生活中又相互關照，在學院里我感受到了家的溫暖，在此我對于學院長期的關心和照顧表示衷心的感謝!
我也很清楚這個時候向學校辭職不是很合適，學院正值用人之際，新的學期剛剛開始，往后學院的評估工作任務非常繁重，很多工作都在緊鑼密鼓的進行中。但是，對于我，我希望自己有個新的開始，新的挑戰(zhàn)。對于學校，我希望你們可以找到一個更有責任心的老師。對于學生，我希望他們可以找到一個更會關愛他們的老師。
為了不讓學校因我的離開而對學校造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到20xx年10月13日。所有的工作我將會順利完整的在10月13日前交接給系里的其他老師。能為學校效力的日子不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，并且今后如果有什么需要我?guī)兔Φ牡胤轿叶▽⒔弑M所能，盡力降低由于我的離職給學院和同學們帶來的負面影響。
離開這個學校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善?？蔀榱宋易约旱氖聵I(yè)，也為了對學校和學生們更負責，我鄭重向學校提出辭職，望學校給予批準。
感謝這一年來學院領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿我們的*****職業(yè)學院未來蒸蒸日上，桃李滿天下，為社會培養(yǎng)出更多有用的人才。祝學院的領導和同事們前程似錦鵬程萬里!
此致
敬禮!
辭職申請人：
20xx年1月20日。
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職業(yè)學院教師工作總結篇七
一個學年的教學工作馬上就要結束了，在學校教科研室的帶領下，六年級數(shù)學組的老師們積極實踐新的教學模式，嚴格按照“目標導學、質疑探究、當堂反饋”的教學步驟組織教學，當然，在新的教學模式實施的過程中，我們也碰到了許多困難，我們采用了實踐——反思——共同探討——再實踐——再反思的方式，想辦法讓自己的教學更加符合學生的知識水平和認知水平，提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結如下：
一、對學生的分析。
六年級是學生轉變階段，除了學生心理的變化外，學習方法也將產(chǎn)生巨大的變化，有自己的想法，對自己學習情況的掌握等等這些變化，教師要幫助學生完成這些轉變，在老師的指導和要求下，找到適合自己的學習方式。六年級學生精力旺盛，對任何事物充滿了好奇，針對學生的特點，教師應該重點培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，語言表達能力，符號語言能力和空間想象能力。同時，教師應該注意引導學生形成課前預習、課后復習、課堂上積極思維、主動回答老師的問題、積極思考的學習方法。所以，在教學中應更加關注學生提出問題的能力的培養(yǎng)，應該更加關注學生分析理解問題的方法的培養(yǎng)，以人為本，以發(fā)展學生的數(shù)學能力為長期目標，為學生的終身發(fā)展考慮。
1、小學最后一個學期，形成習慣。良好的學習習慣是學生不斷提高和進步的有利保障，也是教師提高課堂效率的前提和基礎。所以，六年級的第一個學期，在課堂中教會學生各種“規(guī)矩”就非常重要，其中包括課前準備時，將課堂練習本打開；上課讀書時，用筆指讀；讀書結束后，積極質疑；課堂練習時，書寫工整、規(guī)范；當堂訓練時，象考試一樣緊張等等，這些習慣的養(yǎng)成需要老師有明確的要求，還需要老師的反復強調(diào)和提醒。
2、三清工作，查漏補缺。堂堂清、日日清和周周清是我們的“三清”工作，在還沒能熟練運用新的教學模式之前，三清工作的開展讓我能更加了解學生對課堂教學的掌握情況，也讓我能及時發(fā)現(xiàn)課堂中沒有解決好的問題，幫助學生和老師查漏補缺，及時訂正學生學習的盲點，不斷改進教師的教學。
3、課堂教學，提高效率。有三清工作做基礎，學生在課堂上學得更加緊張，教師在課堂教學中也會想方設法發(fā)現(xiàn)更多學生學習上的漏洞，在后來的探究和總結階段盡量多的解決學生知識上存在的問題，從而促進三清工作的工作量少一些。所以，高效課堂的實現(xiàn)必須有學生良好的學習習慣；有老師對學生學習情況充分的了解；有教師課堂探究的有效作用；有教師總結提升的方法和思想的提煉等等，總之，高效課堂是學生和教師的完美配合，是一個可以解決不同層次學生學習問題的課堂。
4、課后反饋，有針對性。課堂教學的最后一個環(huán)節(jié)是當堂反饋，開始時，我總是掌握不好課堂進度，讓過多的講解占用了學生課堂反饋的時間，學生對自己本節(jié)課知識的掌握情況估計不準確，教師沒有對學生進行堂堂清的依據(jù)，課堂效率仍然無法提高。后來，通過對教學模式的.進一步熟練掌握，把握好質疑探究階段時間和效率，即使是5分鐘，也要開展當堂反饋，這種反饋有很強的針對性，也為教師課下與學生面對面的輔導提供了有效的依據(jù)。
5、引入競爭，激發(fā)興趣。徒弟與徒弟間的競爭，師傅與師傅間的競爭，課堂上回答問題的競爭，課堂反饋速度的競爭，課堂測試對錯的競爭，黑板上板演題目的格式、書寫、正確性的競爭，對同學們錯誤糾正情況的競爭，以及學生自己對自己的評價，同學們之間的評價，師徒間的評價，教師對學生的評價，這些競爭的引入可以“比”出學生學習的積極性和主動性，也“比”出了班級中濃厚的學習氛圍。
6、不斷反思，尋求方法。當然在教學過程中，我遇到了各種各樣的問題，例如：學生不會讀書；學生為了加快書寫速度，致使書寫字跡潦草；多次遇到困難的學生，缺乏自信等等問題，對待這些問題我是從每節(jié)課的反思中不斷總結自己課堂的不足的，從同教研組老師們身上學習方法，運用到自己的教學實踐中，不斷糾正自己錯誤的教學行為，讓自己的教學更加適合自己的課堂。
總之，本學年的教學工作是在不斷的探究和實踐中摸索前進的，雖然有困惑，雖然有不熟悉，但新的教學模式的優(yōu)點越來越多的顯現(xiàn)在我的面前，我想，我不會放棄探索，不斷完善自己的課堂教學將成為我以后教學工作的主要目標。
職業(yè)學院教師工作總結篇八
尊敬的領導：
您好!
首先，感謝您在百忙之中審閱我的求職信。我叫xx，是xx職業(yè)技術學院的學生。
通過兩年的學習，我掌握了良好的專業(yè)知識、理論基礎和操作能力。在校期間，能遵守校紀校規(guī)，尊敬老師，團結同學并積極參加學校和班級組織的各項活動，是一個很有耐心、愛心、細心、責任心的人，且動手學習能力很強。在校期間，擔任舍長之職，能很好地完成本職工作，管理好宿舍，并幫助宿舍取得“xx寢舍”稱號!
為了心中的理想，探索生活的真諦，憑著對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點。光陰似箭，在x年的院校生活中，我對護理事業(yè)懷有很高的熱情，堅持以學為主，取得良好的成績。通過在校的理論學習和實踐學習，我掌握了有一定的操作能力，且有很強的責任心，集體榮譽感。
面對新的環(huán)境，新的起點，新的挑戰(zhàn)，我將進一步充實和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴醫(yī)院的知遇之恩。
尊敬的領導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!
謝謝您的慧目!
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日。
附：資料挑選是招聘活動安排的“第一關”。大多數(shù)用人單位的招聘信息都是根據(jù)自己招聘崗位工作的需要擬定任職資格要求，讓應聘者提交相應的學歷、簡歷及身份證件。
招聘規(guī)模和招聘人數(shù)因各個單位的規(guī)模、生產(chǎn)技術特點不一而不同。因此，各個單位招聘工作的繁簡也就不同。但一般來說，招聘工作的程序都按以下步驟進行：一是把收集到的有關應聘者的資料進行整理、匯總、歸類、制成標準格式。二是將應聘者的情況與工作描述、任職資格要求進行比較，初步篩選，把全部應聘者分為：可能入選類、勉強合格類、明顯不合格類。三是對可能入選者和勉強合格者再次進行審查，進一步縮小挑選范圍，這次審查有的單位會有高級管理人員參加。四是向通過資格審查的應聘者發(fā)出面試通知。
得到面試機會的應聘者也就是順利通過“資料挑選關”的人。這些人大多屬應聘資料“別具一格”的應聘者，他們的通常做法是：將各種證件排列整齊地濃縮在一張紙上，把自己的簡歷、愛好、特長制作成一份履歷表，用流暢的文字工整地書寫應聘信，其內(nèi)容形同工作意向報告，有的還附有原工作單位的推薦書。他們將所有資料裝訂成冊，用美術字標上“應聘書”作封面題頭，下設內(nèi)容、應聘崗位、期望薪金、應聘人、通訊聯(lián)系、郵政編碼、詳細住址等題標。最后用一張一、二寸的靚照貼在封面空白處恰當?shù)奈恢?，使整本資料生輝。
職業(yè)學院教師工作總結篇九
這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務，本學期我擔任中醫(yī)康復保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學工作，另外兼帶《臨床心理學》、《醫(yī)學禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。
一、師德表現(xiàn)。
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學習。配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本學期全勤。
二、教育教學情況。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網(wǎng)絡教學資源。
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。
3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
4、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
5、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學促進很大。
6、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。
本學期我擔任值日教師工作，一學期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。
職業(yè)學院教師工作總結篇十
第十二條學校以人才培養(yǎng)為根本任務，開展教育教學、科學研究和社會服務活動，傳播知識，傳承文化，促進發(fā)展。
第十三條學校根據(jù)人才培養(yǎng)目標和國家有關政策，制定招生方案、標準、程序和規(guī)則。主要面向xx地區(qū)、輻射湖南全省招生，招生對象為合格初中畢業(yè)生。
第十四條學校根據(jù)國家教育行政部門發(fā)布的指導性教學文件制訂實施性人才培養(yǎng)方案，組織教育教學活動，構建人才培養(yǎng)質量監(jiān)控體系，保障人才培養(yǎng)質量。對經(jīng)考核合格的學生，頒發(fā)學歷證書。
第十五條學校加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、服務工作，建立健全畢業(yè)生跟蹤服務制度，維護畢業(yè)生的合法權益。
第十六條學校根據(jù)國家有關政策規(guī)定制定內(nèi)部管理辦法并報上級部門核準，確定學校內(nèi)設機構及崗位設置，實行公開招聘和全員聘任制，實施績效考核和績效工資制。
第十七條學校嚴格規(guī)范財務管理，依法管理、使用、處置資產(chǎn)。
第十八條學校不斷拓展辦學功能。開展聯(lián)合辦學，提升學校辦學層次和服務能力;開辦各類培訓，為當?shù)厣鐣?jīng)濟服務。
第十九條學校加強校園建設和管理，建設安全、整潔、文明、優(yōu)美、和諧的學習、工作和生活環(huán)境。
職業(yè)學院教師工作總結篇十一
本學期我擔任三年級的'英語教學工作。雖然教學經(jīng)驗不多，但我對教學工作認真學習，深入研究教法，并虛心向別人學習。以下是我在本學期的教學感想：
1、運用恰當手段，強化學生學習英語的興趣。經(jīng)過一學期的學習，大多數(shù)學生都對英語學習產(chǎn)生了興趣，而強化他們的學習興趣是這學期的工作之重。平時我會制定一些小的獎勵措施，這些措施大大的地調(diào)動了學生學英語的興趣。對成績優(yōu)秀的同學而言，這是對他們成績的一個肯定;而對基礎稍差的同學來說，則是對他們良好表現(xiàn)的一個鼓勵。
2、做好教學準備，提高課堂效率。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準備充分的課，會令學生和老師都受益不淺。相反，偶爾我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好。由此可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困惑的學科來說至關重要。
3、采用多種方法，活躍課堂教學氣氛。要想小學英語課堂教最大限度地引起學生的學習興趣，讓學生感受到運用所學語言成功地達到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現(xiàn)情景，讓教學情境化。
4、更新教學觀念，全面實施素質教育。英語教學方法也要有所改變，
這就要求進一步優(yōu)化教學方法的組合。課堂上教師采用什么教學方法，學生就往往采用相應的學習方法，它直接影響著的學生的學習效果。為此，教師在課堂教學上應努力以靈活多樣的教學方法，精心設計教學過程中的各個環(huán)節(jié)，圍繞學生能力素質的發(fā)展進行教學。可采用“知識技能，學習能力，學習態(tài)度”來作為確定學習狀態(tài)的特征變量，從而為促進學習能力素質的全面發(fā)展服務。
1、技巧性組織英語課堂教學。
2、適當?shù)脑u價。
對學生而言，各種評價很重要。適當?shù)脑u價可以使學生認識自我，樹立自信。同時也有助于他們反思及調(diào)整自己的學習過程，本學期，在教學過程中教學評價這方面還有待于本人的進一步研究。
不管怎么說，本學期的英語教學工作完成還是不錯，雖然還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語教學工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學工作一定會邁向一個新臺階。
職業(yè)學院教師工作總結篇十二
三天的期中考試(kaoshi)結束了，忙碌了半個學期，只為這一點點的數(shù)字收獲。
看著自己學生的成績，真是喜憂參半。喜的是這次學生考的還不錯，基礎題做得不錯，高分段也是不錯的。憂的是不少學生對于學習的態(tài)度還比較差，最基本的書本知識也是不知道，我的上課的效率對于有些學生而言等于是零。
對于初三的試卷而言，因為復習的時間的限制，到現(xiàn)在一輪還沒有復習結束，勿勿地將后五課復習了一遍，還有前面的四課還沒有復習，因而在考試(kaoshi)前是提心掉膽?？荚囋嚲砟玫绞趾螅粗嚲砩系念}目，除了有兩條時政題學生不會外(還沒有復習到)，幸好，其他的題目都已經(jīng)講過，這時心里有一種安慰。但是試卷改下來才發(fā)現(xiàn)，自己的主觀愿望已經(jīng)變成了一些不及格的紅燈。
初三的復習，現(xiàn)在還處于第一輪復習階段，現(xiàn)在的復習也只是打牢基礎，將書本的知識點讓學生知道并且掌握，而一輪的復習則側重于對書本知識的具體運用，將書本知識與時事政治相結合。但是從現(xiàn)在的復習效果來看，不少學生在學習的主觀能動性上還很缺乏，他們對于學生沒有什么興趣，由于初中生的自我操縱能力較差，所以在今后的復習中還得多學生要經(jīng)常檢查他們的記憶情況，必要時采取一些強制措施。我想在中考時會取得令我中意的成績的。
對于高二的考試而言，由于這次考試是他人出卷，其中試卷的論述題和辨析題全部出自《課課練》，而自己對于課課練是明顯地忽視了，所以上面的三條大題目有39分之多，但我的學生沒有做過，相比較而言，八班和九班的學生做過這樣的練習，當時心里就沒有了底，想這下均分要相差很大了，但考下來的結果還是令我中意的，均分幾乎沒有什么差距。這說明在平時的上課過程中，注意學生思維能力的培養(yǎng)具有一定的作用。雖然有些題目沒有看過，沒有做過，但掌握了書本的基礎知識，掌握了政治練習的思維方法，對于任何題目也是可以拿高考的。
但是，在高二成績中，也反映出自己的教學的不足。主要是上課量只強調(diào)整體效益，而忽視了個別學生的教育，有時在四班上課，甚至還有學生上課睡覺的情況，但自己疏于教育，因而，在四班坐在最后的學生的政治成績普遍不好，低的只有六十多分，這不能不引起自己以后注意。
無論是初三的成績還是高二的成績，從學生的總體上來看，發(fā)現(xiàn)一個問題，就是不少低分段的學生是女生?？赡苁桥谛蜗笏季S上有自己的優(yōu)勢，但是在抽象思維上存在著不少問題，對于書本的基礎知識她們是能夠記憶的，但是如果換一種問法，她們往往不知所措，不知道該如何回答，所以在今后的教學中還應該多關注女生的學習，關注她們的學習方法的指導。
職業(yè)學院教師工作總結篇十三
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們來為自己寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)學院紀檢部工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉眼間，這個學期已經(jīng)過去，這個學期紀檢部的工作也已接近尾聲。在這個學期我們學到了學多，同時在這一學期的工作中，我們也做了許多，我工作的出發(fā)點是對學員負責，為學院服務，落腳點是成人達己，互利共贏。完成任務，成人的目的達到了，那么達己就要求我們從一項工作活動中有所領悟，有所啟發(fā)，不能單純的只為了完成任務而工作。能夠有所領悟，并結合所領悟，并結合自身實際情況應用于實踐，如此，我方能在工作中學習，在學習中成長，在成長中不斷提高和完善自己。
這一學期，紀檢部的工作展開得很順利，我們也做了很多的事情，總結起來，歸于以下幾項：
例會一個月只召開一次，主要是對一個月來我們部門工作總結，也是對分院所有班級的操行情況做一個總結，在這之中，我們要求各班的班長和紀檢委員都參加會議并做嚴格的考勤，這也是我們對工作的一個負責。
部門內(nèi)部例會定于每星期二下午5點召開，主要是對我們部門內(nèi)部的工作的一個小結和對下一個星期的工作計劃和安排，同時也對我們每一個紀檢部成員工作的一個評定，對于好的予以肯定，對于不足的提出來，及時糾正錯誤和發(fā)現(xiàn)自己的不足，這也加強了我們部門內(nèi)部人員的工作交流和合作，也拉近了我們每一個人之間的距離。
紀檢部還有一個繁瑣而又最重要的工作就是做表，做的表主要有每個星期對班級評定的周表和對同學們每個星期的操行分評定的月表，還有就是期末總表，獎學金評定表。這些工作都要求我們認真仔細，還有就是負責，這些工作都關系到我們分院每一個學生的利益，于每一個學員的個人檔案息息相關。
對每個月的.操行分進行歸納總結，整理成冊并存放好。
紀檢部還有一個重要的工作職責就是考勤，考勤分為對各部門召開的例會考勤，分院活動考勤和平時的參加講座考勤。這是一項嚴肅的工作，嚴查出勤到勤情況，對班級出勤情況做出詳細的記錄，對于缺勤就要求要統(tǒng)計出缺勤人數(shù)以及缺勤名單，做出登記，并開出違紀名單。六 參加素質拓展活動。
本學期我們分院學生會一共舉行了三次素質拓展活動，我們都積極參與，這不僅是一項娛樂活動，更提高了部門內(nèi)部成員的團結性和協(xié)調(diào)性，使我們在紀檢部的工作能更加細蜜的合作。
現(xiàn)在我也不象剛開始那樣什么都不會做，經(jīng)過這一學期的工作，有些工作我也能夠獨立處理，而且我也已經(jīng)掌握了這一系列的工作流程。在分院活動中，我接觸了其他部門的干事，也從他們的工作中學到了不少東西，從他們的身上，看到了他們對工作的熱情認真，態(tài)度積極，不怕吃苦，也從我們的師兄師姐那里學到了許多為人處事的原理。并且在這半年的時間里，學到了如何待人，如何與人交流。并且獲得了許多真摯的友誼。
這一學期中，紀檢部的工作也出現(xiàn)了不少的問題，主要就是在工作過程中，由于我們的失誤導致對部門工作帶來許多的麻煩，而且由于自我工作的不到位而造成工作問題的出現(xiàn)。還有就是在考勤過程中，由于缺少事先安排，導致出現(xiàn)了漏考現(xiàn)象的發(fā)生。
在這一學期中，我們部門所有成員也一起進行了聚餐活動，大家在一起有說有笑，這也體現(xiàn)出了我們部門成員具有活力的一面，我們部門所有成員都凝聚在以紀檢部為中心的一個圈子上，不斷努力，用心工作。
職業(yè)學院教師工作總結篇十四
細雨霏霏中，我們一行人來到74中，聆聽河師大王茝教授的講座，這次講座讓我印象深刻。
說實話，在看到這個講座主題的時候，我是沒有什么期待的，預想著又是一些老生常談，大道理一堆的無聊閑談。但是我錯了。
我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字，我瞄了一眼，不認識。不過沒關系，我快速請教度娘，還好度娘挺靠譜，告訴我這個字念chai。后來王教授又給我們做了講解，茝，古語中一種香草，因此，王教授筆名即為王香草，底下一眾聽眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧，但讓人印象深刻。
王教授先給我們來了一段演講，是寫在他女兒成人典禮上家長代表的發(fā)言，用三個故事引出了不同的道理，淺顯易懂，呈現(xiàn)出了不一樣的父女情懷。我聽到了最動聽的一句話，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇，是我遇見了你，而你，又恰好喜歡被我遇見。
王教授是一個善于講故事的人。
王教授的幽默風趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽眾，但是我卻牢牢的記住了這句話：愛國不需要理由，不愛國才需要理由。這份愛國情懷，這份民族自信值得我們每個人銘記與學習！
職業(yè)學院教師工作總結篇十五
我熱愛黨、熱愛人民，忠誠于黨的教育事業(yè)。本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在教師這個領域中，認真履行自己的職責。充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍繞教學中心工作，團結和帶領全組教職工，切實轉變觀念，投身于教育改革實踐。認真學習，加強政治思想理論的學習?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結。
一、思想政治方面：
作為一名黨員，我深知自己的責任重大。不僅要做好自己的本職工作，還要起到模范帶頭作用。學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎，在這一年里，我始終不忘政治思想理論的學習，始終保持著對教育事業(yè)的火熱激情，忠誠于黨的教育事業(yè)，領會了精神，落實了行動。把自己的共產(chǎn)黨員的位置擺正，處處以身作則，服從領導的分配和管理，對工作從不挑肥揀瘦。在教學工作和班主任工作中貫穿了既教書又育人的宗旨。自己也通過學文件、學黨的知識認真對照檢查自己的不足和差距。堅持理論聯(lián)系實際，把樹立科學的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來。作為一個黨員干部，自己的一言一行是十分重要的。因此，我努力創(chuàng)造一種認真學習、民主討論、積極探索、求真務實的風氣。在平時工作中，我堅持兩條原則：一是加強學習，不斷加固精神防線，防微杜漸，弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務重不叫苦，找的事情多不厭煩，我相信，自己的以身作則，一定會給本組教職工起到示范和導向作用。
二、德育工作方面：
____年下半年，我承擔了____屆高一(5)的班主任工作。在這期間，我能嚴格按照班主任常規(guī)條例做好每一項工作。雖然周常規(guī)工作繁瑣，但卻是班主任工作的基礎。只有做好了基礎的工作，才能做好月常規(guī)、學期常規(guī)等工作。經(jīng)過一個學期的努力和對班干部的培養(yǎng)，我們班已走上正軌。在上學期的多次考試中成績突出，有不少同學進步很大，尤為突出的是王璐同學，剛進我班時是年級第25名，在期末四區(qū)聯(lián)考中躍居年級第2、市局第6名。整個學期，我班未發(fā)生違規(guī)、違紀現(xiàn)象，班干部各行其責，班風、學風蒸蒸日上。
在做好本職工作的同時不忘探究，使班主任工作既有可行性又充滿幸福感：首先我學會了“偷懶”，凡是班干部能解決的，決不動手。既培養(yǎng)學生的自我管理能力，又減輕自己的工作負擔。其次，學會欣賞學生。我們應該學會欣賞每一位孩子，這不光是為我們自己的身心健康著想，也是為孩子的健康成長著想。第三，充分理解學生，與學生交友。不論發(fā)生什么事、多大的事，都要保持冷靜的頭腦，先設身處地為學生著想，再考慮處理的意見，盡量不要激化矛盾，這樣既可以解決問題又使學生與我的關系進了一步，為今后的德育工作鋪好路。
本著既教書又育人的原則，作為班主任要做好班級管理工作?？紤]到學生比較重視班主任的課，作為地理教師，也要對所帶班級進行班級管理，把德育工作深入課堂，融入教材。只有這樣，才能拉近學生與老師的關系，使其他班級的學生感到地理課就象是班主任的課，自然就重視起來，有利于成績的提高。
三、教學工作：
上半年，我?guī)Ц咭?個班的地理課。針對面臨會考的學生，我廣泛吸取經(jīng)驗，尋找的信息，在考慮整體的基礎上，下功夫培養(yǎng)尖子生。有很多個晚上我都是陪著一些學生一起學習。值得慶幸的是：____年的地理會考，我們?nèi)〉昧耸芯值?、平均分在80分以上、及格率也超過了98%的好成績，順利完成了學校下達的任務。
本學期我?guī)Ц咭?、7、8三個班的地理課。由于班額大、學生多，因此在教學過程中遇到了不少困難，但我堅持做到盡快熟悉每一位學生，掌握他們的動態(tài)，將學生分為不同層次，因材施教，采取多種教學方法，提高整體教學水平。同時與本組同課頭的兩位老師團結、協(xié)商，不斷優(yōu)化教學方法。做到了能以教學為中心，扎實開展工作，使教學穩(wěn)定有序進行。關注教學反饋，堅持啟發(fā)式教學原則，以教師為主導、學生為主體，加強師生互動。在上學期學校組織的四次大考中，我所帶的班級的綜合絕對評價水平兩次第一、兩次第二。
在市教育局組織的全市范圍內(nèi)的教學能手大賽和優(yōu)質課調(diào)講、研討活動中，我的《氣候資源》一課獲得優(yōu)質課。
在新疆地理知識競賽暨全國奧林匹克競賽新疆選拔賽中，我所帶的學生有三個榮獲一等獎、兩個榮獲三等獎。
四、教研組工作。
作為學科組組長，學期初制定了切實可行的教研工作計劃，我?guī)ьI本組成員積極參加市局教研所以及我校教研室所組織的各項學習和教研活動。協(xié)助市地理教研員完成了假期高中新課程培訓、泥火山調(diào)研、自治區(qū)地理教研簡報、地理教師簡筆畫培訓等全市范圍內(nèi)的活動，還完成了本組內(nèi)的公開課題聽課及評課。加強教學檢查力度，工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性。規(guī)范教學行為，突出教學質量，從嚴要求，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，把問題消滅在萌芽之中。
五、培養(yǎng)新人方面：
本學期我承擔了新分配教師____的指導老師工作。為了使該老師及早成熟，我做到了及時檢查教案和作業(yè)批改情況，能按時聽課，手把手的教，對自己的特長毫無保留，除了提出合理化建議外，我甚至親自在初一上示范課。使____老師進步很快。在關心其工作之外，還在生活上給予了關懷。____年6月，____老師順利轉正，她的轉正課也受到了好評。
六、業(yè)務進修方面：
這一年來，作為學習共同體的成員，我沒有間斷過學習。平時很注重新知識和新信息的積累，在提高自己的知識水平的同時，還將所有資料與同事共享。____年暑假，我參加了市教育局組織的為期11天的骨干教師培訓和為期7天的自治區(qū)教育廳組織的高中新課程改革培訓。
新的一年又將來臨，我將繼續(xù)努力，不斷探索，不斷學習，不斷總結，無論在何時，無論在哪個崗位，都作出自己應有的貢獻。
職業(yè)學院教師工作總結篇十六
xx職業(yè)學院xx年工作總結今年是學院建設發(fā)展重要的一年，在市委、市政府和教育主管部門平共處五項原則的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，進一步推進學院整體工作為目標，緊緊圍繞教育教學這個中心工作，解放思想，強化管理，提高質量，加快發(fā)展，開創(chuàng)了學院各項工作的新局面。
一、積極宣傳，加大投入，確保招生就業(yè)工作良好進行。
第一，果斷調(diào)整專業(yè)設置，培養(yǎng)專業(yè)技能型學生。根據(jù)市場需求，加大投入力度，著力培養(yǎng)特色專業(yè)、精品專業(yè)、緊缺專業(yè)的人才，收到了良好效果。為此，積極探索辦學模式，加強教學改革，突出專業(yè)技能培養(yǎng)，增加實習實訓課程，加大就業(yè)培訓力度，實施外語、計算機、普通話、“小三門”、“三筆字”、職業(yè)道德、行業(yè)禮儀等基本功過關訓練與考核制度，增強了學生的基礎知和基本技能。
第二，設立專門的招生就業(yè)機構，大力做好招生宣傳工作。今年由院級領導駕駁，以招生就業(yè)處為主，抽調(diào)精兵強將組成了精干的招生隊伍，在搞好媒體宣傳的同時，深入科區(qū)、旗、縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、蘇木學校，進行面對面的組織宣傳，開設基層宣傳點，同時發(fā)揮我院學生“活廣告”的積極宣傳作用，利用了一切優(yōu)勢，使招生宣傳工作與去年相比有了明顯提高。特別是經(jīng)過多方努力，與開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)達成聯(lián)合辦學、人才培養(yǎng)基地協(xié)議，與企業(yè)簽定了第一批訂單培養(yǎng)合同，確定5家工廠企業(yè)為定點實訓基地，并經(jīng)自治區(qū)特批春季招生計劃，實現(xiàn)了訂單培養(yǎng)零的突破。與此同時，我們還加強了與沿海地區(qū)、大中城市的聯(lián)絡，拓展“兩基”建設，新建區(qū)外實訓基地4家，直接就業(yè)基地8家。今年招生：三年制高職662人，五年制高職普專681人，中師中專333人，電大專本科570人，成人教育598人，訂單招生1200人。招生規(guī)模居全區(qū)同類院校前列，畢業(yè)生就業(yè)率達到65%以上，重點專業(yè)達到85%以上。
二、改善條件，提高質量，保障迎評工作順利通過。
按照國家和自治區(qū)的統(tǒng)一規(guī)定，我們迎來了教育學院小教幼師專業(yè)、電大開放教育辦學評估，并都以優(yōu)異的成績順利通過了辦學水平和辦學資格評估驗收?？梢哉f，這兩個專項評估，都直接決定著職業(yè)學院的生存命運。在此次評估的過程中，我們組成了專項迎評機構，加強組織領導，確定迎評方案，對照評估體系自檢自查，責任逐級分解定崗位定人，實行嚴格的倒計時考核責任制，調(diào)動了廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮主動性，改善了硬件辦學條件，提高了教育教學質量，全面提升了學院的.辦學水平。真正做到以評促改、以評促建、以評促管的實際效果。其中，小教幼師專業(yè)與全區(qū)三所先進院校并列最高分，電大開放教育由排名后位躍入全區(qū)b級第一名，為xx年接受國家對學院的總體評估驗收奠定了良好的基礎。
三、充分按排，精心調(diào)整，科學地組建人事機構。
以市委、市政府領導現(xiàn)場辦公會議精神為指導，認真調(diào)研，充分論證，確立培養(yǎng)方向，確定發(fā)展思路；本著精干高效和向教學一線傾斜的原則，調(diào)整組建了28個內(nèi)設機構，其中教學、教輔、教管和科研機構占到22個；合理制定了各教學系、室、處的職能職責；成功實施了副處級環(huán)節(jié)干部的競爭上崗；完成了三校人員的整體重組和教學資源的全面整合；編制了“xx”發(fā)展規(guī)劃及配套的招生就業(yè)和師資隊伍建設規(guī)劃；出臺了“四法兩則”，即環(huán)節(jié)干部、教學人員和非教學人員考核評估辦法，全員分配辦法及師德和職業(yè)道德守則；建立了教學、學生、后勤、財務、人事管理五大規(guī)章制度和黨政班子議事規(guī)則；制定了以定崗、定責、定員、定考核、定獎懲和全員競爭上崗為內(nèi)容的人事制度改革方案；初步理順了院系兩級管理體制和富有生機活力的辦學機制，開始形成了依法治校、以德治校、民主治校的管理格局，為職業(yè)學院的長遠發(fā)展奠定了體制、機制和制度保障。
四、爭取政策，多方籌資，異地建校工程穩(wěn)步發(fā)展。
為徹底改善辦學條件，改變教學環(huán)境，保證學院教育教學工作順利長遠發(fā)展，在市委、市政府的高度重視和多方支持下，按照市委指示精神，實行了“突出重點，兩線運行”的領導分工，實施了異地建校工程。學院領導班子科學論證，果斷決策，本著高水平、高起點的原則，抽調(diào)學院主要黨政領導組成了強有力的工程建設總指揮部。圍繞項目可研、立項審批、征地、規(guī)劃、設計尤其是爭取政策，變現(xiàn)資產(chǎn)，多方籌資等等，做了大量富有實效的工作，保證新校工程于xx年8月全面開工建設。目前，實驗實訓樓主體已冷封閉，主教學樓、藝術樓、醫(yī)學實驗樓、駕校綜合樓、電教館、圖書館、體育館、學生公寓樓、餐飲中心、服務中心、附屬醫(yī)院、行政辦公樓以及五個大門和院墻的基礎工程已全部完成，預計明年入秋后，這一關乎職業(yè)學院生存發(fā)展的生命工程、達標工程、創(chuàng)優(yōu)工程將全面竣工完成。
五、強化學習，更新理念，黨建工作有了新突破。
學院黨委以“三個代表”為指導，不斷加強執(zhí)政能力建設，保持了團結穩(wěn)定的政治局面，取得了強化管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、整體推進的好成績。主要體現(xiàn)在三個方面：一是加強思想政治建設，全面提高黨員的素質。一年來，學院黨委利用周三下午政治理論學習時間，周四下午黨團活動時間，統(tǒng)一了廣大黨員干部的思想認識，提高了黨員對人生觀、世界觀、價值觀的認識；認真學習國家頒布的各項法律、法規(guī)，以增強黨員干部的法制觀念，為我院各項工作的順利發(fā)展提供了有力的思想保證。二是加強基層組織建設，充分發(fā)揮黨組織的優(yōu)勢。弘揚求真務實精神，倡導以人為本理念。在教育教學、學生管理、行政后勤等工作中學院黨委、各總支部都起到了模范帶頭作用。各總支按時召開支委會、黨員大會，認真學習黨的路線、方針、政策，學習“三個代表”重要思想、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨內(nèi)處分條例》交流體會，提高水平，統(tǒng)一思想。三是開展先進性教育活動，學院黨委按照市委的統(tǒng)一部署，在市委督導組的有力指導下，把此項活動做為學院工作的重中之重，切實抓好這件關系全局、關系長遠、關系根本的大事，周密安排，精心組織，集中四個多月的時間，使整個先進性教育活動深入扎實的開展。在“學、思、查、改”四個方面下功夫，提高黨員的政治覺悟和思想覺悟，加強基層黨組織建設，進一步增強了戰(zhàn)斗力，真正形成了黨要管黨，從嚴治黨的長效機制，并以此為契機、為動力，全面推進職業(yè)學院的全面發(fā)展。在整個過程中，由學院黨委把握全局，健全組織生活，完善學習制度，緊扣主題，切中要害，注重實際，突出重點，廉潔自律，務真求實，取得了良好的效果。在深刻系統(tǒng)的黨性教育下，廣大黨員弘揚正氣，服務群眾，發(fā)揮了先鋒模范作用，認真解決群眾反映強烈的疑難問題，調(diào)動了黨員、群眾的積極性。在學院機構改革，人事變動，尤其是各種利益關系重新調(diào)整的復雜情況下，依然做到上下團結，秩序井然，各項事業(yè)明顯進展，真正做到“兩不誤、兩促進”，并且涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀黨員、師德標兵、先進黨組織和優(yōu)秀黨務工作者，為學院的進步發(fā)展提供了強有力的思想、組織和政治保證。
職業(yè)學院教師工作總結篇十七
這個學期我們在中心校的統(tǒng)一布署下開展了教師職業(yè)道德學習和培訓活動。
首先、必須堅定正確的社會信念。以為未來社會培養(yǎng)人才為已任的教師，其職業(yè)理想向來是與自身的社會信念相互交融的，為了樹立“托起駕馭中華騰飛一代新人的職業(yè)理想，教師自己就必須具備為中華騰飛而不懈奮斗的社會信念，教師只有確立了對于建設有中國特色社會主義的堅定信念，他的職業(yè)理想才會具有明確的政治方向和宏遠的奮斗目標。
其次、必須堅持科學開放的教育思想。所謂教育思想，也可以稱之為教育觀，即是一個人對教育所持有的根本觀點，在不同的教育思想指導下，教師所形成的職業(yè)理想也是大不相同，甚至是針鋒相對的，當前我們正在大力推行素質教育，必須克服錯誤教育思想，特別是“應試教育”思想的影響，這種片面追求考試分數(shù)的錯誤教育思想，教師就變成一名“指導學生考試的專家”給教育實踐帶來了種.種負效應。為此，我們實施素質教育時，必須遵循社會發(fā)展客觀要求和學生成長內(nèi)在規(guī)律來提高學生的素質，促進學生健康、全面、和諧地發(fā)展既符合教育的本義和宗旨，又符合我國社會生活的實際，只有這種素質教育思想，才是唯一的正確的、科學的教育思想。
再次、必須具備開拓進取的奉獻精神。教師作為一種特殊職業(yè)，其社會作用是巨大而又深遠，但日常工作卻是平平凡凡、默默無聞的，在這里沒有顯赫一時的財富和權力，沒有令人羨慕的榮耀和名聲，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有一顆熱愛和忠誠于教育事業(yè)的心，是一顆教師崇高職業(yè)理想最閃亮的星。但是提倡奉獻精神并不是否定人的正當利益和幸福，鄧小平同志指出：“革命是在物質利益的基礎上產(chǎn)生的，如果只講奉獻精神，不講物質利益，那就是唯心論”。一個人只有在改造世界的偉大實踐中作出了奉獻的人，才能充分感受到自身力量的強大和充實，體會到人生真正意義和價值，才會感到幸福感，所以在素質教育前提下，提倡奉獻精神與肯定人們的利益和幸福決不是相互矛盾的，而是相輔相成的。目前，特別是鄉(xiāng)村中小學青年教師中存在著不穩(wěn)定因素，原因是在市場經(jīng)濟條件下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟形勢嚴峻，財政困難，教育經(jīng)費不足，制約著學校事業(yè)的發(fā)展，而城區(qū)學校教育事業(yè)發(fā)展極快，對一些教學水平和能力較好的青年教師具有極大的吸引力，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的教師經(jīng)濟收入和市直學校相比差距較大，造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教師“進不來”、“留不住”的局面，對于這種現(xiàn)象我們必須正視它，而不能回避。
保證素質教育下教書育人的正確方向，歸根結底，只有通過教師在教育教學實踐中所創(chuàng)造的實際育人成果體現(xiàn)出來，因此，一切真正富有責任感的教師，都應當刻苦鉆研教育教學業(yè)務，努力提高教育教學水平，認真完成教育教學任務，以實實在在的教書育人業(yè)績來證明實施素質教育的正確性和有效性。同時，業(yè)務水平與職業(yè)道德兩者之間的關系十分緊密，雖然業(yè)務水平不屬于道德范疇，不能同其他的職業(yè)道德修養(yǎng)簡單地、機械地等同起來，但是一個人對待業(yè)務的態(tài)度，是他的職業(yè)道德修養(yǎng)不可缺少的組成部分，凡是真正具有強烈的職業(yè)道德意識的人，絕不可能不努力去追求業(yè)務水平的提高。所以教師在教育教學業(yè)務工作中所表現(xiàn)的認真負責的態(tài)度，不斷進取的追求、鉆研探索的毅力和開拓創(chuàng)新的精神，毫無疑問也是素質教育教師道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容。為此在青年教師業(yè)余時間的安排這個問題，調(diào)查研究表明，青年教師業(yè)余時間用于文化進修，教科研比例高達90%，有些教師提出學校要為青年教師營造良好的科研氛圍，確立“教學為本、科研先行”的意識，變“要我研”為“我要研”增強業(yè)務能力。
其次、選擇正確的教書育人的方法是做好教書育人工作的基礎
教師只有精心地選擇和運用符合教育規(guī)律的、科學的教書育人的方法，學生的成長才能取得較為理想的效果，我國宋代教育家朱熹主張“指引者，師之功也”，他認為，學生“讀書是自己讀書，教師是引路人”。這個論述指明了教師尊重學生主體性是科學地選擇和運用教育教學方法的最基本要求，在教師的平常工作中，必須注意防止教育教學方法不良傾向：一是要努力改變灌輸式、注入式、填鴨式的教學方法，積極探索和實踐能夠引導學生主動地去進行思考，發(fā)現(xiàn)和研究的教學方法;二是要努力改革缺乏實際效果，加重學生負擔的教學方法，積極探索和實踐提高教學時效，減輕學生負擔的教學方法;三是努力改變脫離實際，呆板封閉的教育教學方法，積極探索和實踐聯(lián)系實際，靈活開放的教育教學方法;四是要努力改變學生管理中包辦管束式的教育方法，積極探索和實踐民主疏導式的教育方法。
再次、深厚的教育愛是做好教書育人工作的核心
“我生活中最主要的東西是什么?”是對孩子的愛。這是俄國教育家蘇霍姆林斯基說過的一句話。所以，熱愛學生是教師最寶貴的職業(yè)情感，是一切優(yōu)秀教師最為珍惜的一筆精神財富。教師對學生的愛，可以稱之為教育愛，這種愛，區(qū)別于父母子女之愛，兄弟手足之愛、親朋好友之愛，他不是出自任何形式的個人需求，而是體現(xiàn)著社會發(fā)展寄予教師的重托。教育愛包容著極為豐富而又深刻的內(nèi)涵，可表現(xiàn)為教師對學生的一種親近感，一種理解感，一種期望感以及教師愿意為學生的成長而努力奉獻的熱忱。但是在現(xiàn)實生活中，由于受到錯誤育人觀念潛移默化的影響，許多教師習慣以“權威”自居，總是要求學生處處無條件地順從自己，一旦他們認為學生有“不聽話”的表現(xiàn)，就禁不住要對學生采取強制手段，從而導致不少學校師生關系比較緊張，產(chǎn)生對抗，所以，當前教師道德建設在實踐中面臨的最重大、最緊迫的任務，就是要改變舊的師生關系，建設新的師生關系。
多年來，崇高的教師職業(yè)道德是我們一直追求的目標，只有堅持高水平的師德標準，才能培養(yǎng)出高水平的對社會有用的人才，我們每個教師都要迅速行動起來，努力加強師德修養(yǎng)、共同開創(chuàng)師德建設的新局面。
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