總結(jié)是我們在工作和學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高效率和成果。在寫總結(jié)時(shí)要完整地梳理出自己在這段時(shí)間內(nèi)的成長歷程。這些總結(jié)范文提供了不同領(lǐng)域中不同類型的總結(jié)案例，可以供我們參考和借鑒。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇一
認(rèn)真貫徹省、市食品安全工作會議精神，以“四個(gè)最嚴(yán)”和“四有二責(zé)”統(tǒng)領(lǐng)食品安全工作全局，緊緊圍繞縣委、縣政府食品安全工作的總體部署，以維護(hù)廣大群眾身體健康和生命安全為目標(biāo)，全面普及食品安全法律法規(guī)和基本知識，通過有組織、有計(jì)劃地開展食品安全培訓(xùn)活動，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營者第一責(zé)任人的意識，提高全縣食品安全保障水平。
通過培訓(xùn)食品安全法律法規(guī)和基本知識，使食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師了解食品安全法律法規(guī)要求，掌握食品安全管理規(guī)范和相關(guān)知識技能，提升食品安全意識和道德修養(yǎng)，強(qiáng)化食品生產(chǎn)經(jīng)營者的第一責(zé)任人意識，推動我縣食品產(chǎn)業(yè)健康有序發(fā)展，切實(shí)保障公眾飲食安全。食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師xx人。
全縣食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師。
1、食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件、標(biāo)準(zhǔn)；
3、食品安全管理技能；
4、食品安全事故應(yīng)急處置知識；
5、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。
20xx年食品安全培訓(xùn)工作堅(jiān)持食品安全普法教育、普及科學(xué)知識和監(jiān)管工作方法相結(jié)合，針對食品生產(chǎn)經(jīng)營負(fù)責(zé)人、食品安全管理員、食品生產(chǎn)經(jīng)營從業(yè)人員、農(nóng)村集體聚餐廚師分批次、分重點(diǎn)開展培訓(xùn)，以社會化第三方培訓(xùn)和部門組織相結(jié)合的辦法，采取專家授課、集中培訓(xùn)、以會代培等方式進(jìn)行。
1、提高認(rèn)識。各相關(guān)股室、基層所要充分認(rèn)識開展食品安全培訓(xùn)工作的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)做好食品安全培訓(xùn)工作。
2、狠抓落實(shí)。要把食品安全培訓(xùn)工作與監(jiān)管工作有機(jī)結(jié)合起來，把一些行之有效的培訓(xùn)形式和方法制度化、經(jīng)?；?，扎實(shí)開展好本年度食品安全培訓(xùn)工作，務(wù)求取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)?？h局食品監(jiān)管相關(guān)股室要加強(qiáng)對食品安全培訓(xùn)工作的檢查指導(dǎo)，及時(shí)解決食品安全培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，確保食品安全培訓(xùn)工作有部署、有落實(shí)、有檢查。3月15日下午，我們醫(yī)院組織了一場安全知識培訓(xùn)活動，事故中一個(gè)個(gè)鮮活的'生命被大火無情的吞噬，令人心痛、惋惜的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)安全知識、樹立安全意識至關(guān)重要。安全無小事，安全重于泰山，安全關(guān)乎每個(gè)人，安全這根弦要始終植于心中。安全四個(gè)能力不僅要學(xué)習(xí)，還要應(yīng)用到工作、生活中。四個(gè)能力：撲滅初期火災(zāi)的能力、疏散逃生的能力、排查事故隱患能力、宣傳教育的能力。在大火初期把火撲滅非常重要，選擇對的滅火方式迅速撲滅火焰，錯(cuò)誤的滅火方式只會助長火苗的蔓延，造成生命、財(cái)產(chǎn)損失。
疏散逃生能力的三個(gè)要點(diǎn)：彎腰、捂鼻、濕毛巾捂口鼻（毛巾水分60%，毛巾折三下，共8層），大火初期，住樓房者，爭取在三分鐘內(nèi)下樓。
排查事故隱患，防患于未然。認(rèn)真檢查和排除科室及家中的安全隱患，久時(shí)不用的電器隨時(shí)關(guān)閉電源，拔掉插頭：隨時(shí)關(guān)閉電腦飲水機(jī)電源：定時(shí)檢查滅火器有效期及有無裂痕、生銹，是否放于指定位置；定時(shí)查看滅火器指針位置是否指于綠區(qū)，紅區(qū)及時(shí)更換；隨時(shí)梳理電源電線，保持線路干凈、整齊；各種充電器用完及時(shí)拔除，消除安全隱患。
做好安全知識宣傳教育：及時(shí)向身邊人員做安全知識指導(dǎo)，特別是老人及兒童，學(xué)會自救及逃生，以免發(fā)生人身傷害。身體衣服著火，不可用手拍打，以免皮膚撕脫油鍋著火，不可用鍋蓋特別是玻璃鍋蓋，以防爆炸。商場、酒店發(fā)生著火，及時(shí)找到防煙用具，正確戴至頭部，以免燒傷頭面部。
安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主的思想”，樹立“防患于未然”的安全意識，時(shí)刻將不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇二
安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風(fēng)險(xiǎn)控制及勞動保護(hù)的觀念、習(xí)慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個(gè)“總和”的外在反映。
言叫“安全文化”，對個(gè)人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個(gè)人來說，其強(qiáng)調(diào)個(gè)人的安全素養(yǎng)決定個(gè)人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。
安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對于一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達(dá)到避免或減少事故的目的。
1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。
2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗(yàn)論，知道事后補(bǔ)救。
3、認(rèn)識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機(jī)、環(huán)境對策。
4、認(rèn)知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測和控制風(fēng)險(xiǎn)；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。
我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。
在一個(gè)團(tuán)體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實(shí)施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護(hù)和能力，從而達(dá)到保護(hù)員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的主體，又是客體。
企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個(gè)大的層次。
1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。
安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機(jī)、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度；具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實(shí)施；重點(diǎn)在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險(xiǎn)源，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。
2、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實(shí)行獎(jiǎng)懲化，在技術(shù)上鼓勵(lì)員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達(dá)到有機(jī)結(jié)合，使大家由“我要安全”實(shí)現(xiàn)“我會安全”；工作重點(diǎn)：重在理解、執(zhí)行和深入人心。
比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責(zé)任和力度；
現(xiàn)場文化：我的安全我負(fù)責(zé)，別人的安全我有責(zé)；
溝通文化：提醒你，是因?yàn)殛P(guān)心你；
事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓(xùn)，避免事故再發(fā)生；
違紀(jì)文化：安全是被雇傭的前提。
3、安全精神文化：包括安全理念和安全習(xí)慣。安全理念指人的安全思想、安全價(jià)值；安全習(xí)慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。
該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價(jià)值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進(jìn)員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作；工作重點(diǎn)：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>
比如在實(shí)際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：
意識文化：如果存在問題，就可能出問題，事故是可以預(yù)防的；
風(fēng)險(xiǎn)文化：提前預(yù)知，事先預(yù)防；
建設(shè)文化：人人參與，領(lǐng)導(dǎo)重視，身體力行；
投入文化：有效的安全投入是遵法的需要，是一種回報(bào)。
由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為安全精神、安全法制、安全責(zé)任、安全科技、安全投入、行為安全及條件六個(gè)要素。
安全管理文化是安全精神文化的栽體，是安全物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機(jī)結(jié)合面；安全物質(zhì)文化是安全文化的基礎(chǔ)，安全管理文化是手段，安全精神文化是行動的準(zhǔn)則、核心，只有三者的有效統(tǒng)一，才能使大家由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩钡健拔視踩贝_?！拔野踩恕薄?/p>
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇三
為有效遏制電信詐騙的犯罪的高發(fā)勢頭，進(jìn)一步加大社會面防范宣傳力度，提醒廣大居民提高警惕，增強(qiáng)法律意識，采取防范措施。
11月7日上午，我所開展電信詐騙防范宣傳活動。
我所民警通過懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報(bào)、發(fā)放宣傳彩頁以及現(xiàn)場解答群眾咨詢等形式，對防范電信詐騙相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了集中宣傳。
同時(shí)，民警還深入各銀行網(wǎng)點(diǎn)，與銀行工作人員共同進(jìn)行了防范宣傳活動。
活動期間，我所共張貼宣傳海報(bào)200余張，發(fā)放宣傳資料20余份，接受群眾咨詢40余人次，懸掛條幅5條。
通過開展宣傳活動，營造了濃厚的輿論氛圍，取得良好的社會效果和宣傳效果。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇四
5月3日下午，哈爾濱市政府召開20xx年全市消防工作暨夏季消防檢查工作動員部署電視電話會議。哈爾濱市政府黨組成員、市公安局局長趙中超出席會議并講話，市政府副秘書長單國俊、市公安局副局長李光、市消防支隊(duì)張小城以及各區(qū)政府、市直各有關(guān)部門、安監(jiān)局、公安分局主管消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)、戶政支隊(duì)、消防支隊(duì)相關(guān)人員參加會議。
會上，李光通報(bào)了20xx年哈爾濱市火災(zāi)情況，趙中超和各區(qū)、縣政府簽訂了《20xx年消防安全責(zé)任書》并下發(fā)了《夏季消防檢查》。
會上，趙中超就20xx年消防工作和夏季消防檢查任務(wù)強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)清形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)做好消防安全工作的責(zé)任感和使命感。4月12日，黑龍江省委書記張慶偉在安全生產(chǎn)工作座談會上指出：“要牢固樹立底線思維、紅線意識，堅(jiān)決克服麻痹思想、僥幸心理和松懈情緒，把安全工作抓緊抓好、抓出成效。要加大失職追責(zé)力度，落實(shí)‘一票否決’制度，對安全生產(chǎn)重視不夠、責(zé)任落實(shí)不到位、安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)行不力，甚至失職瀆職造成重大安全事故的，要依法依紀(jì)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，一追到底、從嚴(yán)處理、決不手軟。針對消防安全工作，張慶偉強(qiáng)調(diào)：“要抓好消防隱患排查，將火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
安全隱患排查的最終目的是整改解決問題，對違法違規(guī)生產(chǎn)運(yùn)營的企業(yè)，對涉及人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的各類隱患，必須鐵腕整治、徹底整改，決不能心慈手軟。我們要正視哈爾濱市消防安全工作存在的不足，更加清醒地認(rèn)識到當(dāng)前工作面臨的嚴(yán)峻形勢和巨大壓力，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，全力排查整治各類火災(zāi)隱患，堅(jiān)決打贏夏季消防檢查攻堅(jiān)戰(zhàn)，為全年消防安全工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，要緊緊圍繞年度消防工作任務(wù)和夏季消防檢查要求，以問題為導(dǎo)向，以責(zé)任為抓手，有效防控火災(zāi)事故發(fā)生，全力維護(hù)消防安全形勢穩(wěn)定。為此，哈爾濱市各地區(qū)、各單位要突出抓好“六個(gè)方面”的工作。
一要突出抓好火災(zāi)隱患排查整治工作。要全面落實(shí)屬地管理責(zé)任，認(rèn)真組織開展排查整治，確?；馂?zāi)隱患得到普遍治理。
二要突出抓好重大火災(zāi)隱患和區(qū)域性火災(zāi)隱患整改工作。要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)重大和區(qū)域性火災(zāi)隱患治理，整合各級職能部門資源，落實(shí)消防安全主體責(zé)任，通過綜合整治，掛牌督辦，拆除、改造、搬離一批長期影響地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的隱患集中、火災(zāi)多發(fā)建筑，增設(shè)一批消防站點(diǎn)、消防水源，擴(kuò)建、打通一批消防車道，切實(shí)緩解公共安全壓力。
三要突出抓好消防安全管理工作。消防部門、各派出所要督促社會單位落實(shí)主體責(zé)任，明確消防安全責(zé)任人和管理人職責(zé)，制定切實(shí)可行的消防安全制度，開展常態(tài)化、規(guī)范化的消防安全管理，開展“六個(gè)一”活動，即組織簽訂一份消防安全承諾書、維護(hù)保養(yǎng)一次消防設(shè)施、組織檢測一次電氣和燃?xì)饩€路設(shè)施、全面清洗一次油煙道、集中培訓(xùn)一次全體員工，建立一個(gè)微型志愿消防隊(duì)，逐步形成長效的工作機(jī)制，真正做到“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”。
四要突出抓好消防基礎(chǔ)建設(shè)工作。各級政府要落實(shí)消防規(guī)劃編制和修訂工作，將消防安全布局和基礎(chǔ)建設(shè)納入城鎮(zhèn)總體規(guī)劃，同步組織實(shí)施，確保消防隊(duì)站、上水鶴、消防車道等公共消防設(shè)施與城市發(fā)展相適應(yīng)。要落實(shí)《農(nóng)村消防三年規(guī)劃》建設(shè)任務(wù)，完成消防組織機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)專職消防隊(duì)、消防車輛和器材裝備、消防水源、大風(fēng)天禁火、聯(lián)防聯(lián)救、保障機(jī)制等七項(xiàng)建設(shè)任務(wù)。要把“智慧消防”納入“智慧城市”建設(shè)內(nèi)容，推廣消防遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)消防科技化發(fā)展。
五要突出抓好執(zhí)法規(guī)范化工作。畢寶文副省長在聽取省廳第三批次優(yōu)化發(fā)展環(huán)境巡察時(shí)，就加強(qiáng)公安派出所消防工作提出要求：消防部隊(duì)要切實(shí)履行好對公安派出所消防監(jiān)督工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，加大培訓(xùn)力度，進(jìn)一步提升基層民警消防監(jiān)督業(yè)務(wù)水平。消防部門、公安派出所要全面落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法行為，嚴(yán)格辦案程序，提高辦案質(zhì)量。要加大監(jiān)督執(zhí)法力度，對于觸犯消防法律法規(guī)的行為和各類火災(zāi)隱患，嚴(yán)格依法予以查處，堅(jiān)決做到“三不放過”。
六要突出重大活動期間的消防安全保衛(wèi)工作。在國家和省市一系列重大活動期間，全市各級政府、各行業(yè)部門要全力以赴做好社會面火災(zāi)防控工作，強(qiáng)化各類重點(diǎn)部位的監(jiān)管，全面排查和有效整改各種影響消防安全的突出隱患。要把防范重特大火災(zāi)特別是群死群傷火災(zāi)作為檢驗(yàn)夏防工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn)，確?；馂?zāi)形勢穩(wěn)定，為一系列重大活動保駕護(hù)航。
趙中超表示，目前，哈爾濱市夏季消防檢查工作已經(jīng)啟動，各地區(qū)、各單位要緊急行動起來，緊緊圍繞《責(zé)任書》內(nèi)容和夏季消防檢查工作方案要求，加大推進(jìn)力度，發(fā)動全民參與，確保取得實(shí)效。
一要迅速部署。各地、各有關(guān)部門要按照國家和省市的要求，迅速對夏季消防檢查工作進(jìn)行部署，要結(jié)合實(shí)際，制定有針對性和實(shí)用性的工作方案。要對重大火災(zāi)隱患整治、消防基礎(chǔ)建設(shè)、消防安全管理等難點(diǎn)問題，進(jìn)行專題研究，提出切實(shí)可行的解決辦法，確保各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。
二要落實(shí)責(zé)任。各地區(qū)、各單位要全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，把《責(zé)任書》的內(nèi)容把夏季消防檢查工作要求分解到崗位、落實(shí)到人頭。三要宣傳培訓(xùn)。要利用各種主流媒體廣泛宣傳消防常識，曝光重大火災(zāi)隱患典型案例。充分利用微博、微信等新媒體平臺，推送消防信息，加強(qiáng)防火安全提示。要深入單位、學(xué)校、社區(qū)、家庭、農(nóng)村等場所，廣泛宣傳消防安全常識，開展消防知識培訓(xùn)，提高全社會火災(zāi)防范意識和能力;要建立暢通的火災(zāi)隱患舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)廣大群眾積極舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患，形成全民積極參與、共同治理火患的工作格局。
消防安全工作責(zé)任重大、使命艱巨。做好消防安全工作，既是對群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。希望大家齊心合力、真抓實(shí)干，全力落實(shí)消防安全責(zé)任，以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，更扎實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成好年度消防工作目標(biāo)和夏季消防檢查各項(xiàng)任務(wù)，確保全市消防安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)......
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇五
經(jīng)過廣州市白云區(qū)阿福社會工作服務(wù)社的分配安排, 我于2015年4月14日上午和4月20日上午慰問一位孤寡老人并且?guī)屠先舜驋咝l(wèi)生,于4月14日下午和4月20日下午輔導(dǎo)一戶殘疾人的子女學(xué)習(xí).
老子曾說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼.”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，故以前一直期待自己能去敬老院或養(yǎng)老院慰問一些孤寡老人及到孤兒院看望孩子。不過孤兒院已去過好幾次，敬老院卻從未去過，這不得不說是一個(gè)未了的心愿。此次終于有個(gè)機(jī)會與孤寡老人接觸，內(nèi)心里不免有些不平靜。
薛奶奶是附近社區(qū)的孤寡老人,兒女都在外工作，逢年過節(jié)才有空回來探望。老人看上去有七十多歲了,望著年邁的她，第一個(gè)感覺是難受，雖然去之前已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，但當(dāng)你親眼看到時(shí)，還是難以掩飾內(nèi)心的心酸。為兒女操勞了大半生，如今卻在本應(yīng)安享晚年時(shí)孤獨(dú)地呆在小屋子里，默默接受著社工的服務(wù)。薛奶奶她腿腳也不是很靈活，眼睛又得了白內(nèi)障,生活過得不是很方便.此次去薛奶奶家，我是負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，而其他人則與老人談心，畢竟我是第一次去，沒什么經(jīng)驗(yàn)，讓我與老人談心他們難免會不放心。打掃衛(wèi)生，特別是打掃薛奶奶寢室的衛(wèi)生，說老實(shí)話，當(dāng)我踏入她的寢室時(shí)，內(nèi)心的波動很大，首先寢室的窗戶緊閉，屋里面的空氣質(zhì)量很不好，有一種老人味，不好聞，不過我可以接受，而且我家里也有奶奶，我要尊重他們；其次房間暗暗的，給人一種特別沉悶的感覺；再者屋內(nèi)亂糟糟的，生活用品也是堆放得不整齊。老人行動不便，不能及時(shí)打掃衛(wèi)生和及時(shí)曬被子，房內(nèi)還有一種霉味。好在今天的天氣不錯(cuò)，我就先把被子抱出去曬曬，然后打掃地面，幫她整理一下床鋪和生活用品?？戳艘谎鄯e滿灰塵的窗戶，我找來了盆和抹布去擦窗戶。時(shí)間很快就過去了，我們也離開了薛奶奶的家。
社會是另一種學(xué)堂。作為當(dāng)代大學(xué)生，每天所面對的不僅僅只是課堂知識，而應(yīng)當(dāng)有更多的社會實(shí)踐,社會實(shí)踐能培養(yǎng)我們的生存技能和能力,讓我們以后能更好地融入到社會中去.學(xué)到此次幫助孤寡老人，讓我對孤寡老人的生活情況有了更深的了解。既心酸，又悲憤。像薛奶奶這樣的孤寡老人，中國不止上千萬。他們喪失了勞動能力，有些甚至喪失了生活的自理能力，他們在年輕時(shí)給子女、給他人、給我們社會做出了許多貢獻(xiàn)，現(xiàn)在他們老了，需要幫助，子女卻冷漠和不負(fù)責(zé)任，這讓素以“孝敬老人”為中華民族傳統(tǒng)美德的國民情何以堪啊。孤獨(dú)的老人們，他們?nèi)钡牟皇俏镔|(zhì)上的資助，而是內(nèi)心精神上的陪伴??！他們要求的不多，只要多看望一下他們，陪他們聊聊天、談?wù)勑模麄兙秃軡M足了。
關(guān)系到殘疾人以后的生活狀況，子女能否健康成長也是他們最發(fā)愁的事。知識決定命運(yùn)，故殘疾人孩子的教育問題是殘疾人最重視的事。而殘疾人自身的文化水平、家庭的經(jīng)濟(jì)狀況、社會各界對殘疾人的態(tài)度等，影響著他們子女的教育。所以，他們需要社會的救濟(jì)與幫助，需要有人免費(fèi)輔導(dǎo)他們子女的學(xué)習(xí)。剛好社工正在舉行“延緩‘護(hù)苗’義教育”活動，我趕上了這班車。
小黎今年已是初二的學(xué)生了，她的爸爸因?yàn)橐淮我馔馐軅c瘓?jiān)诖惨颜?0年。5個(gè)月前，厄運(yùn)再次降臨，媽媽出了車禍。這是一個(gè)清貧的家，幾乎沒有什么像樣的家具，而幾塊木板合成的桌子就是小黎的“寫字臺”。
窮人的孩子早當(dāng)家。小黎媽媽說，“小黎從來沒抱怨過什么，每天早上5點(diǎn)就起床，幫著自己將早點(diǎn)攤擺出來，一起賣早點(diǎn)，傍晚放學(xué)后，還去買菜、燒菜，所有準(zhǔn)備做完后，就邊做作業(yè)邊等她收攤回家。孩子很懂事，雖然家里條件差，可學(xué)習(xí)還是很刻苦，惟一遺憾的是，她一碰到學(xué)習(xí)上的問題，我們就沒有辦法了。我們沒讀過書，全指望她了，現(xiàn)在她正是初二，你們來了，她的學(xué)習(xí)我們就不用瞎擔(dān)心了?！?/p>
殘疾人雖然自己沒什么文化水平，但對于孩子還是寄予了殷切的期望。有大學(xué)生來幫他們的子女一對一免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，他們內(nèi)心是非常高興的，并且輔導(dǎo)對他們子女的學(xué)習(xí)也起了很大幫助。聽到小黎說“姐姐，如果我聽不懂老師講課內(nèi)容，可以打電話給你嗎？”，我內(nèi)心里是相當(dāng)喜悅的，感覺整顆心都是滿滿的，被人需要，能幫助到別人，真得很幸福、很快樂。奉獻(xiàn)了愛，得到了幸福，這就是真正的人生價(jià)值吧！這就是公益活動的魅力所在。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干。”社會真的是最大最能讓人學(xué)到東西的“學(xué)?！?。在這兩天的義工服務(wù)中，我深刻的體會到孤寡老人與殘疾人家庭的“難處”，對他們的了解也更深入了。從社會學(xué)定義上看和從社會保障意義出發(fā)，孤寡老人與殘疾人都是弱勢群體。作為弱勢群體，他們?nèi)狈ι婧桶l(fā)展的能力，很是需要社會的救濟(jì)和關(guān)愛，故有許多福利院、社工服務(wù)社等公益性機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)，以及從立法上保護(hù)弱勢群體。這就是所謂的“有需要才有創(chuàng)造”吧。
完善人格，是修身的重要步驟。這次的義工服務(wù)活動，既提高了我的公益熱情和道德修養(yǎng)，又美化了我的心靈。所以，我希望今后有更多的人投身于公益活動中，修身養(yǎng)性，完善自己的人格，更重要的是，把愛傳遞下去，大家都“兼愛”，讓《禮記》中的“大同社會”不再是遙遠(yuǎn)的夢想。
群體處于邊緣化的狀況，故我國需要構(gòu)建多層次立體化的法律保護(hù)體系，并針對不同的弱勢群體制定不同的傾斜保護(hù)制度，并將弱勢群體的權(quán)利保護(hù)憲法進(jìn)入到司法保護(hù)軌道。。因此，我一定要努力學(xué)好自己的專業(yè)知識，不斷充實(shí)自己，讓自己有足夠的知識與能力去探索新的法律體制并為新的法律體制服務(wù)。
5月16日下午，江海義工開展了培訓(xùn)活動?；顒又黝}是“社區(qū)青少年急救知識培訓(xùn)”院義工和系義工都參加了培訓(xùn)活動。 活動流程：1點(diǎn)30分在14棟集合，乘車2點(diǎn)30分到達(dá)銀泉花園，3點(diǎn)開始培訓(xùn)。
課堂上，老師給我們講解急救知識，說了心肺復(fù)蘇，以及遇到突發(fā)情況該怎么做，怎樣成為一名優(yōu)秀的義工。他用大量生動的事例生動的闡述了應(yīng)急救護(hù)的重要性，讓大家對急救有了深刻的理解，還讓我們?nèi)ビH自操作如何急救，雖然對象是假人，但也能讓我們受益良多。
活動結(jié)束后，大家紛紛表示，這次培訓(xùn)活動讓大家開闊了眼界，拓寬了知識，為我們服務(wù)質(zhì)量的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，希望多開展此類培訓(xùn)活動。此次義工知識培訓(xùn)活動雖然取得了成功，但是也存在著很多不足之處，我們在今后的工作其完善，不斷提高義工服務(wù)質(zhì)量，將義工精神發(fā)揚(yáng)光大。
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以服務(wù)人民為榮。參加了社區(qū)的義工服務(wù)，就很好地體現(xiàn)了為同學(xué)服務(wù)的精神，因此我和朋友都報(bào)名參加了2015冬季義工服務(wù)。
作為一名義工，我嚴(yán)格遵守義工服務(wù)的`要求，堅(jiān)持履行義工服務(wù)的義務(wù)，積極組織并參加多項(xiàng)義工活動，以實(shí)際行動來做一名合格的義工。義工這個(gè)群體讓我體驗(yàn)到了什么是真正的熱情，什么是真正的奉獻(xiàn)。在管-理-員的組織分配下，我們都能有條不紊地做好相關(guān)義工服務(wù)工作。在義工服務(wù)過程中，我們互相合作，互相搭配，爭取達(dá)到較高的工作效率?？粗瑢W(xué)們熱情服務(wù)、忙碌的樣子，我也盡我所能做好每一件事。張瑞敏曾說過一句話：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”義工服務(wù)雖然很簡單平凡，但能把這些小事做好就能體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的精神。
義工服務(wù)，不僅啟發(fā)了我們在任何集體活動中都要保持良好的心態(tài)，與搭檔團(tuán)結(jié)協(xié)作以獲取最大收益，還幫助我們了解實(shí)踐的必要、勞動的價(jià)值，同時(shí)使我們明白只有多奉獻(xiàn)才能尋找到使我們對受到的教育有所感悟的亮點(diǎn)。義工服務(wù)是不求回報(bào)的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工服務(wù)所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動奉獻(xiàn)的概念了解膚淺。社區(qū)組織的義工服務(wù)，使我們體會到了團(tuán)隊(duì)的力量、協(xié)作的優(yōu)勢，也讓我親身體會到了實(shí)踐的是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。讓我們每個(gè)人對勞動及奉獻(xiàn)有一個(gè)更深入的認(rèn)識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和奉獻(xiàn)的滿足，讓我們重視實(shí)踐，重視自己的勞動成果，同時(shí)懂得回報(bào)社會。這不僅加強(qiáng)了我們的勞動觀念，而且?guī)椭覀儤淞⒄_的人生觀、價(jià)值觀。
通過義工服務(wù)，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學(xué)生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠？在這個(gè)更新速度超快的時(shí)代，我們又該如何快速的適應(yīng)社會？我想僅僅掌握理論知識，有獨(dú)立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應(yīng)該主動為他人服務(wù)，主動參加各種義工服務(wù)，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)社會對在校大學(xué)生的期望。
從義工的服務(wù)工作中，通過謙虛，我學(xué)會了許多人生的經(jīng)驗(yàn)。通過活動，我的到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到。在許多的志愿服務(wù)的活動中，我體會到工作的成效取決于個(gè)人的積極性。積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，即使棘手的問題都可以迎刃而解。我們互學(xué)習(xí)，互努力，共付出，共奉獻(xiàn)，原本沒有的經(jīng)驗(yàn)，也裝的瞞瞞的。所以我們義工志愿服務(wù)的人既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。工作鍛煉我的思維，更磨練我的意志。使我更有能力，真心去實(shí)人生的價(jià)值，從而回報(bào)于社會。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇六
為進(jìn)一步落實(shí)防暑降溫各項(xiàng)工作措施，切實(shí)做好夏季施工現(xiàn)場防暑降溫工作，保障施工人員的身體健康，確保施工生產(chǎn)活動的有序進(jìn)行。日前，中鐵十六局鐵運(yùn)公司鄭許項(xiàng)目部組織干部職工開展了防暑降溫專項(xiàng)安全培訓(xùn)活動。
此次培訓(xùn)由項(xiàng)目安全總監(jiān)楚園園主講，結(jié)合日常作業(yè)環(huán)境情況，對中暑的認(rèn)識，中暑的特點(diǎn)，防中暑的日常生活規(guī)律，和飲食注意事項(xiàng)，防暑降溫藥品的性能以及中暑后的急救相關(guān)知識，深入淺出的進(jìn)行了講解。并對下一步工作提出三點(diǎn)要求：一是落實(shí)好防暑降溫工作。積極開展自查自糾工作，重點(diǎn)做好防中暑、防觸電、防食物中毒、防火災(zāi)工作；二是結(jié)合工作實(shí)際，根據(jù)氣溫狀況，靈活調(diào)整外出工作時(shí)間，盡量避開最高氣溫時(shí)段進(jìn)行作業(yè)，避免疲勞作業(yè)等措施，加強(qiáng)夏季勞動保護(hù)，辦公室配備好防暑藥品；三是加強(qiáng)勞動保護(hù)知識宣傳，增強(qiáng)施工人員的自我防護(hù)意識。宣傳高溫特征和危害、高溫作業(yè)的防護(hù)措施及中暑的應(yīng)急處置措施等相關(guān)知識，提高施工人員的安全生產(chǎn)常識和自我保護(hù)意識。
通過此次培訓(xùn)活動的`開展，提高了員工對防暑降溫工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了應(yīng)對夏季高溫的防范意識和應(yīng)急處置能力，為全面落實(shí)高溫安全防范措施，杜絕各類安全事故的發(fā)生提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇七
縣衛(wèi)生監(jiān)督所在縣教體局大力組織下，8月11日至8月13日在縣職教中心舉辦了“學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)班”，共培訓(xùn)五十二個(gè)單位，三百四十八人。8月11日上午8:30，在縣職教中心舉辦了"學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員食品安全衛(wèi)生知識培訓(xùn)班”開班典禮，由縣教體局xxx股長主持，縣衛(wèi)生局xxx副局長，縣教體局xxx副局長分別就開班的重要性和必要性做了重要講話，縣衛(wèi)生監(jiān)督所xxx所長對學(xué)校食品衛(wèi)生安全監(jiān)督情況以及為加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作下一步采取的措施進(jìn)行了通報(bào)。本次培訓(xùn)歷時(shí)三天，共培訓(xùn)348人。培訓(xùn)期間，縣衛(wèi)生監(jiān)督所特邀請了衛(wèi)生監(jiān)督處xxx副處長，縣衛(wèi)生監(jiān)督所副所長xxx，分別對食品衛(wèi)生安全知識進(jìn)行了講解。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：
一、觀看教育部制作的學(xué)校食堂操作管理規(guī)范；
三、食物中毒的.預(yù)防及處理；
四、學(xué)校食堂制度建設(shè)及留樣。通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲衛(wèi)生安全知識和法律法規(guī)知識水平，增強(qiáng)了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的餐飲安全觀念，提高了學(xué)校食堂管理人員、從業(yè)人員的食品衛(wèi)生安全遵守法律法規(guī)意識，為確保廣大師生飲食衛(wèi)生安全打下良好的基礎(chǔ)。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇八
為了增強(qiáng)公司各部門人員對消防安全工作的認(rèn)識，提高防范意識，真正做到讓大家熟熱掌握消防技巧，20xxx年8月30日下午3點(diǎn)，公司邀請了省消防宣傳中心的李教官，在銷售中心二樓會議室舉辦了一次消防安全知識講座。我司各部門部經(jīng)理、主管以及部門相關(guān)員工參加了此次培訓(xùn)。
在課堂上，李教官通過強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例，條理清晰地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解：
1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識的重要性；
2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識的必要性；
3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；
4、火災(zāi)現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場逃生知識，并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。
理論講解后，參與培訓(xùn)的全體員工在李教官的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場實(shí)操演練。通過實(shí)際操練，員工的火災(zāi)防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力都有了更進(jìn)一步的提高。
此次消防安全培訓(xùn)課程用時(shí)120分鐘。由于采用了理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，學(xué)員們掌握吸收得很快，效果極佳。
談及本次消防安全知識培訓(xùn)的初衷，公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能構(gòu)建美麗和諧的安康家園。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇九
為有效避免和減少轄區(qū)電信詐騙案件的發(fā)，保障轄區(qū)群眾的財(cái)產(chǎn)安全，精河縣公安局阿合其派出所按照縣局要求，組織民警在轄區(qū)街巷，利懸掛橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳品等多種式對民群眾進(jìn)泛宣傳的同時(shí)，于近組織民警進(jìn)阿合其中學(xué)，針對在校學(xué)開展“防范電信詐騙校園”集中宣傳，受到校和學(xué)的致好評。
117上午，精河縣公安局阿合其派出所民警通過法制講堂的形式向在校學(xué)開展防范電信詐騙集中宣傳。
講座中，民警結(jié)合轄區(qū)和學(xué)們邊發(fā)的典型案例，將電信詐騙的種類、慣段及防范措施進(jìn)了充分動的講解，對為學(xué)答疑解惑，告誡家不要相信以各種理由索要財(cái)物的陌電話或短信，提醒家不要輕信來歷不明的電話、信息，不向?qū)ν嘎都凹业姆菪畔?、存款、銀卡等情況，不向陌匯款、轉(zhuǎn)賬等;并重點(diǎn)告知家如遇到可疑情況，不要急于做決定，要及時(shí)向親屬、朋友或撥打110咨詢，以免遭到不法侵害;如果上當(dāng)受騙，必須第時(shí)間向警報(bào)案，盡快挽回?fù)p失。
講座結(jié)束后，民警們現(xiàn)場發(fā)放了宣傳品，并動員學(xué)們向邊的親、朋友普及防騙知識，提我防護(hù)能。
通過防范電信詐騙校園活動，精河縣公安局著在轄區(qū)校園內(nèi)外營造知曉、防范的濃厚宣傳氛圍，通過警校聯(lián)，爭取構(gòu)筑防范電信詐騙的第道防墻。
開展防詐騙宣傳活動簡報(bào)精選2
記者昨青島銀監(jiān)局獲悉，年度的“融知識進(jìn)萬家”活動今正式啟動。
在為期個(gè)的時(shí)間，青島銀監(jiān)局將組織我市銀業(yè)機(jī)構(gòu)開展系列宣傳教育活動。
今年“融知識進(jìn)萬家”活動的主要宣傳內(nèi)容包括，正宣傳正規(guī)融服務(wù);防范和打擊法集資;區(qū)分正規(guī)融與法融活動，識別防范違法違規(guī)融;維護(hù)客戶融信息和資安全，防范打擊電信詐騙;辨別正規(guī)銀場所、員和業(yè)務(wù)，防范法冒銀名義開展融活動;針對校學(xué)強(qiáng)化“校園貸”相關(guān)知識宣傳等七個(gè)。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十
根據(jù)安全管理需要及我?guī)?0xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，我?guī)?月14日、15日進(jìn)行了本年度第二期全員安全知識培訓(xùn)。內(nèi)容主要有：“六大”禁令、“十大”禁令；分公司完善后的`程序文件；7項(xiàng)危險(xiǎn)作業(yè)程序；《危險(xiǎn)化學(xué)品管理?xiàng)l例》；hse生產(chǎn)知識等。
培訓(xùn)以講座形式為主，授課老師xx、xx分別開展了一次講座。課堂上各位老師結(jié)合課件內(nèi)容，進(jìn)行了多次現(xiàn)場提問和討論，氣氛熱烈，效果良好。員工們普遍認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容切合工作實(shí)際，培訓(xùn)方式符合接受程度，在課堂上就能基本掌握所學(xué)知識。
培訓(xùn)考核采用了閉卷答題形式。試卷由三位老師就所授內(nèi)容出題，綜合形成試卷。
培訓(xùn)考試除休假人員外，全部參加。整體成績良好?？荚嚱Y(jié)束后，各股隊(duì)學(xué)習(xí)興趣不減，紛紛表示在下次的考試中要爭拿好成績，形成了“比學(xué)趕幫”的良好學(xué)習(xí)態(tài)勢。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十一
我有幸參加了xxx學(xué)院組織的首屆團(tuán)干培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，讓我的思想覺悟得到了更進(jìn)一步的提高，認(rèn)識到了自己的不足，能讓我在今后的學(xué)習(xí)工作中去改進(jìn)。當(dāng)為一名團(tuán)干我很榮幸比普通同學(xué)多了一次鍛煉的機(jī)會。也讓我認(rèn)識到了，要做一個(gè)好團(tuán)干并不容易，需要去花時(shí)間和精力讓自己去充實(shí)，培養(yǎng)表達(dá)能力、創(chuàng)新能力，以及管理能力還需培養(yǎng)對突發(fā)事件的處理能力。
首先，讓我通過這次學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師深入淺出的細(xì)致講解，從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，生動的例子、幽默風(fēng)趣的語言，我深深地被感染著，原來理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí)也可以這么生動活潑，讓人意猶未盡。
就像張海強(qiáng)書記講的那樣：“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)好壞、政治理論高低直接關(guān)系到我們判斷形勢、駕馭全局、統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的能力；關(guān)系到我們能否面對復(fù)雜問題、艱巨任務(wù)，頭腦清醒，處理得當(dāng)；關(guān)系到我們能否以與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)促進(jìn)班團(tuán)以及學(xué)生會的各項(xiàng)工作的全面開展”。在今后的工作中，我決心從二個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)班團(tuán)建設(shè)知識。班團(tuán)干部要議大事、懂全局、管本行，對班團(tuán)建設(shè)過程中的業(yè)務(wù)知識的掌握程度是衡量班團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的'最基本的指標(biāo)。學(xué)習(xí)這類知識要帶著問題學(xué)，要邊學(xué)、邊思考、邊研究，邊總結(jié)，要作研究型團(tuán)干部，成為學(xué)生工作中的行家里手。
二是學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化。因?yàn)樽銮嗄旯ぷ鳎仨毩私馇嗄?。?dāng)前學(xué)生工作形式要求我們必須學(xué)會運(yùn)用時(shí)尚的元素開展學(xué)生工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)時(shí)尚文化，才能使自己跟上時(shí)代的步伐，才能策劃和組織出高標(biāo)準(zhǔn)，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當(dāng)代大學(xué)生，作他們的朋友，更好地服務(wù)廣大青年大學(xué)生。
書記為我們講解我們學(xué)校的過去五年團(tuán)學(xué)工作，讓我們感受到我們學(xué)校的團(tuán)學(xué)工作在不斷得發(fā)展進(jìn)步。作為一名團(tuán)干也學(xué)會不斷總結(jié)自己的工作，平時(shí)要做好工作記錄，以便給下屆的同學(xué)遇到相同的問題做借鑒。
學(xué)生團(tuán)干應(yīng)從自己做起、從身邊做起，發(fā)揮表率作用，著力塑造先進(jìn)形象。學(xué)生團(tuán)干是學(xué)生群體中的先進(jìn)分子，學(xué)生團(tuán)干的一言一行很可能影響到周圍的所有同學(xué)，因此學(xué)生團(tuán)干必須時(shí)時(shí)處處注重自己的言行舉止，積極組織參加各種校園文化活動，營造求真務(wù)實(shí)、文明健康的校園氛圍，著力塑造先進(jìn)形象。
作為一名學(xué)生團(tuán)干，我們都應(yīng)該認(rèn)識到：選擇團(tuán)的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻(xiàn)的姿態(tài)生活的方式。當(dāng)然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的財(cái)富。作為學(xué)生團(tuán)干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情。
同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識到：這樣的責(zé)任感不是與生俱來的，它必須在學(xué)生團(tuán)干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。
在今后的工作和生活中，我將努力做好身邊的各項(xiàng)工作，做到干一行愛一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十二
20xx年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓(xùn)，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂”的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅宗旨，把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來，普及自救互救知識與技能，組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會效勞等公益活動，有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開拓”為目標(biāo)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，全面深入的開展各項(xiàng)工作。針對我系急救知識培訓(xùn)的工作內(nèi)容，總結(jié)如下：
一、開學(xué)伊始，我協(xié)會召開了迎新生交流會，在會上向大一新生介紹了簡單的急救知識。
二、xx年10月底，較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的工作。
三、xx年11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨在討論如何開展“急救知識培訓(xùn)”。
四、xx年11月15日，我部門在本協(xié)會內(nèi)開展關(guān)于重大災(zāi)害的.急救知識講座。
五、xx年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示，我協(xié)會成員積極參加。
我協(xié)會工作雖然取得了一些成績，但還需要上級組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識和衛(wèi)生健康知識的宣傳為重點(diǎn)，抓住一切時(shí)機(jī)，擴(kuò)大宣傳力度，擴(kuò)大社會知曉率。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會會員小組工作，完善小組職能，使藥品協(xié)會各項(xiàng)工作落到實(shí)處，進(jìn)一步完善、做好協(xié)會工作。
但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多缺乏，例如我部門本學(xué)期開展的急救知識培訓(xùn)，其中出現(xiàn)了講解太過單一，氣氛調(diào)節(jié)差、培訓(xùn)現(xiàn)場有些混亂等缺乏之處。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí)，讓來參加的同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識，并且讓我部成員在講解時(shí)演示，讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識。對于這次在會內(nèi)的培訓(xùn)，我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn)，我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓(xùn)時(shí)會做的更好。
作為一名醫(yī)學(xué)生，必要的急救知識和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當(dāng)然也要保證自己的平安。6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)，簡稱cpr。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇，4～6min后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時(shí)間還會縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前，需要判斷現(xiàn)場環(huán)境是否平安，先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備，然后再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫助打，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會大大增加了?，F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對自己能力的提升。
緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很根本的包扎法。如果是三角巾來包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場應(yīng)急處理的重要措施之一，及時(shí)正確的包扎，可以到達(dá)壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來止血。
此次培訓(xùn)，了解到豐富的培訓(xùn)知識，讓自己的見解得到了提升，也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。
通過兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識，學(xué)習(xí)急救根本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十三
震后很有可能余震，而且余震的位置未必是震源很近的位置，地震知識。
心得體會。
所以學(xué)習(xí)自救是地震后很重要的措施之一。
地震發(fā)生時(shí)，至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦，鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。只有鎮(zhèn)靜，才有可能運(yùn)用平時(shí)學(xué)到的地震知識判斷地震的大小和遠(yuǎn)近。近震常以上下顛簸開始，之后才左右搖擺。遠(yuǎn)震卻少上下顛簸感覺，而以左右搖擺為主，而且聲脆，震動校一般小震和遠(yuǎn)震不必外逃。
不要躲在桌子下。
日本的《地震手冊》避震知識十條中，第一條就明確的寫著"要躲在堅(jiān)固的家俱下"。所以，日本教師堅(jiān)信，最好的辦法是"藏在桌下"。這個(gè)想法是以日本地震多在數(shù)十秒后結(jié)束，天花板不會落下為前提的。
建筑物天花板因強(qiáng)震倒塌時(shí)，會將桌床等家具壓毀，人如果躲在其中，后果不堪設(shè)想，如果人以低姿勢躲在家具旁，家具可以先受倒塌物品的力道，讓一旁的人取得生存空間。
開車時(shí)遇到地震，也要趕快離開車子，很多地震時(shí)在停車場喪命的人，都是在車內(nèi)被活活壓死，在兩車之間的人，卻毫發(fā)未傷。強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，如果你正在停車場，千萬不要留在車內(nèi)，以免垮下來的天花板壓扁汽車，造成傷害;應(yīng)該以臥姿躲在車旁，掉落的天花壓在車上，不致直接撞擊人身，可能形成一塊『生存空間』，增加存活機(jī)會。
在操場或室外時(shí)，可原地不動蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。
不要回到教室去。
震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
千萬不要跳-樓!不要站在窗外!不要到陽臺上去!
必要時(shí)應(yīng)在室外上課。
地震預(yù)警時(shí)間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。
室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：
炕沿下、堅(jiān)固家具附近;。
內(nèi)墻墻根、墻角;。
廚房、廁所、儲藏室等開間小的地方。
聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避免擁擠，要避開人流，避免被擠到墻壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處：
注意避開吊燈、電扇等懸掛物;。
用書包等保護(hù)頭部;。
等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。
選擇結(jié)實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。
抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位附近。
地震過去后再下車。
就地選擇開闊地避震：
蹲下或趴下，以免摔倒;。
不要亂跑，避開人多的地方;。
不要隨便返回室內(nèi)。
避開高大建筑物或構(gòu)筑物：
樓房，特別是有玻璃幕墻的建筑;。
過街橋、立交橋;。
高煙囪、水塔下。
變壓器、電線桿、路燈等;。
廣告牌、吊車等。
避開其他危險(xiǎn)場所：
狹窄的街道;。
危舊房屋，危墻;。
女兒墻、高門臉、雨篷下;。
磚瓦、木料等物的堆放處，地震知識心得體會。
車間工人可以躲在車、機(jī)床及較高大設(shè)備下，不可驚慌亂跑，特殊崗位上的工人要首先關(guān)閉易燃易爆、有毒氣體閥門，及時(shí)降低高溫、高壓管道的溫度和壓力，關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備。大部分人員可撤離工作現(xiàn)場，在有安全防護(hù)的前提下，少部分人員留在現(xiàn)場隨時(shí)監(jiān)視險(xiǎn)情，及時(shí)處理可能發(fā)生的意外事件，防止次生災(zāi)害的發(fā)生。
(1)司機(jī)應(yīng)盡快減速，逐步剎閘;。
(2)乘客(特別在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或座席等，并注意防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防御姿勢。
地震一旦發(fā)生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦，及時(shí)判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳-樓，這一點(diǎn)極為重要。其次，可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下，或墻角處，亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng)，尤其是管道經(jīng)過處理，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大?？傊?，震時(shí)可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間和通道進(jìn)行躲避，減少人員傷亡。
在百貨公司遇到地震時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜。由于人員慌亂，商品下落，可能使避難通道阻塞。此時(shí)，應(yīng)躲在近處的大柱子和大商品旁邊(避開商品陳列櫥)，或朝著沒有障礙的通道躲避，然后屈身蹲下，等待地震平息。處于樓上位置，原則上向底層轉(zhuǎn)移為好。但樓梯往往是建筑物抗震的薄弱部位，因此，要看準(zhǔn)脫險(xiǎn)的合適時(shí)機(jī)。服務(wù)員要組織群眾就近躲避，震后安全撤離。
震時(shí)保持冷靜，震后走到戶外。這是避震的國際通用守則，國內(nèi)外許多起地震實(shí)例表明，在地震發(fā)生的短暫瞬間，人們在進(jìn)入或離開建筑物時(shí)，被砸死砸傷的概率最大。因此專家告誡，室內(nèi)避震條件好的，首先要選擇室內(nèi)避震。如果建筑物抗震能力差，則盡可能從室內(nèi)跑出去。
按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，北京地區(qū)居民樓房應(yīng)具有抵御烈度為8度的地震破壞的能力。地震發(fā)生時(shí)先不要慌，保持視野開闊和機(jī)動性，以便相機(jī)行事。特別要牢記的是，不要滯留床上;不可跑向陽臺;不可跑到樓道等人員擁擠的地方去;不可跳-樓;不可使用電梯，若震時(shí)在電梯里應(yīng)盡快離開，若門打不開時(shí)要抱頭蹲下。另外，要立即滅火斷電，防止?fàn)C傷觸電和發(fā)生火情。
避震位置至關(guān)重要。住樓房避震，可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時(shí)度勢，尋找安全空間躲避。最好找一個(gè)可形成三角空間的地方。蹲在暖氣旁較安全，暖氣的承載力較大，金屬管道的網(wǎng)絡(luò)性結(jié)構(gòu)和彈性不易被撕裂，即使在地震大幅度晃動時(shí)也不易被甩出去;暖氣管道通氣性好，不容易造成人員窒息;管道內(nèi)的存水還可延長存活期。更重要的一點(diǎn)是，被困人員可采用擊打暖氣管道的方式向外界傳遞信息，而暖氣靠外墻的位置有利于最快獲得救助。
1.抓緊時(shí)間緊急避險(xiǎn)。如果感覺晃動很輕，說明震源比較遠(yuǎn)，只需躲在堅(jiān)實(shí)的家具底下就可以。大地震從開始到振動過程結(jié)束，時(shí)間不過十幾秒到幾十秒，因此抓緊時(shí)間進(jìn)行避震最為關(guān)鍵，不要耽誤時(shí)間。
2.選擇合適避震空間。室內(nèi)較安全的避震空間有：承重墻墻根、墻角;有水管和暖氣管道等處。屋內(nèi)最不利避震的場所是：沒有支撐物的床上;吊頂、吊燈下;周圍無支撐的地板上;玻璃(包括鏡子)和大窗戶旁。
3.做好自我保護(hù)。首先要鎮(zhèn)靜，選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上;或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷;保護(hù)頭頸部，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸;保護(hù)眼睛，低頭、閉眼，以防異物傷害;保護(hù)口、鼻，有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口、鼻，以防灰土、毒氣。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十四
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通過兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人，急救知識培訓(xùn)總結(jié)。
9月20日上午8點(diǎn)30分，在河南省紅十字會的組織下急救知識培訓(xùn)班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學(xué)習(xí)急救知識的必要性和學(xué)習(xí)此項(xiàng)基本技能的意義，工作總結(jié)《急救知識培訓(xùn)總結(jié)》。然后向參加培訓(xùn)的志愿者介紹了兩天的課程安排。學(xué)習(xí)內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復(fù)蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護(hù)。20日主要傳授心肺復(fù)蘇技巧和進(jìn)行心肺復(fù)蘇實(shí)踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護(hù)的基本技巧和進(jìn)行創(chuàng)傷救護(hù)實(shí)踐操作。我們1689愛心團(tuán)隊(duì)的志愿者們在楊麗老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過兩天的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作。團(tuán)隊(duì)參與這次培訓(xùn)的13名志愿者最終都以熟練的操作通過了最后的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的救護(hù)員證。本次培訓(xùn)活動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學(xué)員互動性強(qiáng)，最終圓滿結(jié)束，取得預(yù)期成果。
此次急救知識培訓(xùn)，意義深遠(yuǎn)，一方面使志愿者們學(xué)到很多急救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急救護(hù)事件時(shí)，能夠把握時(shí)機(jī)，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十五
20xx年xx月xx日，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個(gè)公益活動，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
20xx年xx月xx日第四期培訓(xùn)，我提前報(bào)名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多，對這個(gè)協(xié)會和急救有了更深入的了解，實(shí)際操作過程中，在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。會場上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時(shí)我們顯得多么無奈，一個(gè)小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個(gè)生命的流逝。古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護(hù)車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時(shí)，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅(jiān)持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)！
文明引導(dǎo)員，需要維護(hù)公共場所的環(huán)境、引導(dǎo)群眾正確到達(dá)目的地、維護(hù)場所秩序等。公園作為一個(gè)游樂玩耍、放松身心的地方，對文明引導(dǎo)員的要求更全面一些。豐富的活動和開放的游玩環(huán)境背后，是高發(fā)的意外狀況，所以公園文明引導(dǎo)員需要掌握必備的急救知識。
今天下午，常州紅十字會便在紅梅公園開展了一次急救知識培訓(xùn)，在該次培訓(xùn)上，我們學(xué)到了如何判別人員需要急救、采用何種方式急救和如何急救等內(nèi)容。文明引導(dǎo)員是突發(fā)事件的在場者，對于一些狀況需要采取急救才能挽救生命。
培訓(xùn)上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項(xiàng)實(shí)用功能和繃帶的正確使用方式，生動風(fēng)趣，到場的志愿者們也得到道具進(jìn)行了實(shí)踐。最后老師講解了心肺復(fù)蘇的正確操作方式，做示范后讓同學(xué)們進(jìn)行了模擬操作，所獲頗多。
作為一名醫(yī)學(xué)生，必要的急救知識和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當(dāng)然也要保證自己的安全。
6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)，簡稱cpr。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇，4～6min后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時(shí)間還會縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前，需要判斷現(xiàn)場環(huán)境是否安全，先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備，然后再去救人。尋求旁邊的人幫助，可以叫他們幫忙打電話，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會大大增加了?，F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對自己能力的提升。
緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場應(yīng)急處理的重要措施之一，及時(shí)正確的包扎，可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來止血。
此次培訓(xùn)，了解到豐富的培訓(xùn)知識，讓自己的見解得到了提升，也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。
11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護(hù)員教育培訓(xùn)活動，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護(hù)知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能。
在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護(hù)教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的`講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細(xì)講解了心肺復(fù)蘇、人工呼吸等常見急癥、意外傷害的救護(hù)原理及技術(shù)手段，同時(shí)介紹了急救的原則、目的、程序、自我保護(hù)等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護(hù)時(shí)間，我們才能贏得更多寶貴的生命！
為更好地掌握所學(xué)知識，我們還跟隨紅十字會的老師們在進(jìn)行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇。
關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性，原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來就會手忙腳亂，看起來很容易，但我們進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候總會忘記很多要點(diǎn)。最后，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能，順利通過了老師的考核。
本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機(jī)會，它讓我們對緊急救護(hù)有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護(hù)就是與時(shí)間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個(gè)生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機(jī)會。
感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機(jī)會，這一天我學(xué)到的不僅是星點(diǎn)的救護(hù)知識，更讓我認(rèn)識到了——生命的脆弱和莊嚴(yán)。
今天是個(gè)很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時(shí)光。
上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識，并教給我們?nèi)绾芜M(jìn)行應(yīng)急救護(hù)。馬老師上課時(shí)風(fēng)趣幽默，不時(shí)用風(fēng)趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合。馬老師的性格也很隨和，講課時(shí)一直與我們保持互動，耐心地為大家講解、演示，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點(diǎn)，是她的敬業(yè)。在講臺上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作，有時(shí)甚至?xí)軇悠饋怼Ｋ瓦@樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著，一點(diǎn)一點(diǎn)感動每一個(gè)同學(xué)的心靈。
下午，我們親手實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認(rèn)真操作下，大家都出色地完成了應(yīng)急救護(hù)實(shí)踐活動，為此次培訓(xùn)畫上了一個(gè)圓滿的句號。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十六
今天的急救知識培訓(xùn)，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的'教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做實(shí)驗(yàn)，讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學(xué)著包扎，也叫了幾位同學(xué)上臺表演，讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時(shí)間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個(gè)人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn)，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會。
通過兩天集中式培訓(xùn)，使團(tuán)隊(duì)成員了解更多有關(guān)急救方面常識，學(xué)習(xí)急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時(shí)，能夠以正確和標(biāo)準(zhǔn)的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
中醫(yī)知識培訓(xùn)總結(jié)篇十七
20xx年x月4號，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容。
1、救護(hù)者的基本責(zé)任。
2、現(xiàn)場急救的原則。
3、緊急呼叫救護(hù)車。
4、現(xiàn)場急救程序。
5、觸電急救。
1、心臟驟停的常見原因。
2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷。
3、時(shí)間就是生命。
4、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的操作。
5、心肺復(fù)蘇的意義。
6、猝死的診斷。
教了一些常用的急救知識，如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等一些相當(dāng)實(shí)用的知識。當(dāng)代社會，隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮，物質(zhì)生活水平的提高和競爭的加劇，公眾之間交往日趨頻繁，活動范圍日益擴(kuò)大，人們承受的壓力與日劇增，受到頻發(fā)的自然災(zāi)害、生產(chǎn)安全事故、交通事故以及其他各類突發(fā)公共事件等意外傷害的因素也不斷增多。一旦有意外傷害發(fā)生時(shí)，人們?nèi)绻麚碛凶跃取⒒ゾ纫庾R，并能及時(shí)、正確的開展救護(hù)，就很大可能爭取到搶救傷員的“救命黃金時(shí)間”，為后期醫(yī)院救治創(chuàng)造有利條件，從而最大限度的挽救傷員的生命和減輕傷殘。
所以開展急救培訓(xùn)班是非常有必要的。其中傷口包扎包括繃帶包扎、三角巾包扎?？噹ОㄈN方法，分別是環(huán)形包扎、螺旋反折包扎、8字形包扎。三角巾包扎包括頭部包扎，單眼、雙眼包扎，單肩、雙肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，內(nèi)容豐富，實(shí)用性高，因而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增強(qiáng)我們的自救互救的知識，提升我們的自救互救力量，盡可能減少傷亡。
由于時(shí)間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南，培訓(xùn)結(jié)束后，大家認(rèn)真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的`（通氣、止血、包扎、固定、搬運(yùn)）的各種方法。
培訓(xùn)活動結(jié)束后，參加此次培訓(xùn)的員工紛紛表示此次培訓(xùn)很有實(shí)用意義，學(xué)到了很多使用的急救知識，初步掌握了急救處理常識和能力，對于社會和家庭具有十分重要的意義。
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