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小學控輟保學責任書內容篇一
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，中心學校與各學校簽訂此責任書：
1、實行控輟保學校長責任制，制定控輟保學目標，并落實到班級，責任到人。校長每學期都要與班主任教師簽訂“控輟保學”目標責任書。
2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》、等有關法律法規(guī)，切實做好家訪動員工作，組織全體教師采取電話、上門等形式進行走訪，尤其是有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解其輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學生的動向，勸導學生復學，三日內還未能復學的學校要填寫“輟學報告單”報中心學校和監(jiān)護人，并及時采取措施保證學生復學，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學的，要追究責任。
3、關心后進生，樹立轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學生，不得歧視學困生，切實關心學習困難學生和行為偏差學生，避免學生因厭學而輟學。
4、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時。上好課程。教師要加強與學生的交流和溝通，要以學生為主體，尊重愛護學生，建立民主平等和諧的師生關系。培養(yǎng)良好的師生感情，提高課堂教學藝術，充分利用課程改革的契機，轉變教育觀念，樹立“留住一個學生，就是留住一個希望”，“成長比成才更重要”的思想。保證每一個學生“進得來”、“留的住”、“學得好”
5、學校要指定專人負責控輟工作，建立控輟保學獎罰措施：獎勵控輟保學成績突出的班主任和教師，對每學期無輟學班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵。
6、學校要做好學籍管理工作，認真執(zhí)行教育局關于學籍管理的有關規(guī)定，嚴格規(guī)范學生轉入轉出手續(xù)，保證每一個學校人籍一致。
此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，中心學校、學校各執(zhí)一份。
中心學校(蓋章)：
校長：(簽名)。
學校(蓋章)：
校長：(簽名)。
小學控輟保學責任書內容篇二
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx——20xx）》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度，充分調動各校及義務教育階段學?？剌z保學工作的積極性，提高全鎮(zhèn)初中三年保留率，提升全鎮(zhèn)義務教育實施水平，臺營小學與全體教師簽訂《義務教育階段控輟保學責任書》，具體內容如下：
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。加強控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，確保我校義務教育階段學生保留率在省定標準以上。
建立目標管理責任制。年初，我校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。學期末，對目標落實情況自下而上進行匯報，自下而上進行檢查。年末，我校與全體教師的目標完成情況進行督導評估。
嚴格學籍管理制度。義務教育學校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內的外來務工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務教育，維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受義務的需求。新生入學后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我校認真執(zhí)行，《秦皇島市中小學學籍管理實施細則》和撫寧縣學籍管理相關規(guī)定，加強學籍管理，嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。除特殊情況外，不再辦理縣域內各初中學校之間的學生之間的學生轉學手續(xù)（“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務工父母異地居住，須出具相關證明材料）。
建立動員輟學學生復學制度。學生無正當理由3日內不到校，班主任要及時向學校報告，學校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》，對經多次說服教育仍不返校的學生，由學校向學區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》，要求輟學學生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學生”活動，客觀地宣傳教育，宣傳學校，征求群眾意見和建議。特別是對農村困難戶學生、“學困生”、初中已輟生或有輟學苗頭學生進行重點家訪，溝通情況，力所能及解決學生的困難，幫助學生樹立學習自信心。同時隨著學校布局調整、標準化學校建設工作的進一步推進，做好路途較遠學生和寄宿生的服務工作，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，爭取不讓一個學生掉隊。嚴格輟學生報告制度。我校對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學情況，班主任要隨時報告，學校要做到一月一匯總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。縣教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計全縣輟學情況。
設立義務教育助學資金。對因家庭貧困難以受完九年義務教育的中學生采取扶貧措施。縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務教育助學資金，為經濟特困學生提供就學保障。學校要廣開渠道，積極籌措助學資金。助學資金主要用于經濟特困學生的學習用品等支出。
強化學校的內吸力工程。學校要端正辦學思想，面向全體學生，全面實施素質教育。努力提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟。加強學校的德育工作，關心愛護每一個學生，減輕學生的學習負擔，不單純以學習成績評價學生，禁止公開排列學生考試名次。鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
全面推進義務教育均衡發(fā)展，深化“中小學一體化”管理體制改革，切實縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距，確保適齡兒童、少年接受良好義務教育。
小學適齡兒童入學率達到100%，初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上，初中在校生年輟學率控制在省定標準以內，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。
我校對所有教師控輟保學工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學期末要對全體教師控輟保學工作進行總結，并上報中心校。我校對各年級的控輟保學情況進行隨即抽查，抽查結果全校通報并上報中心校。
實行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標，實行“一票否決”制，控輟保學工作的先進單位進行通報表彰，對輟學嚴重的班級要追究老師責任；學校對班主任和相關科任教師，在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制，并將其控輟保學情況納入教師績效工資考核。
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，負責做好以下工作：
建立控輟組織機構：成立本級單位控輟工作領導小組，負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作。
加強控輟制度建設：各中小學要深入調研，制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網并層層落實控輟保學責任制。
「此責任書一式兩份，學區(qū)中心校一份，各中小學一份」。
蔡旗完小。
20xx年9月。
小學控輟保學責任書內容篇三
根據《中華人民共和國義務教育法》第4條：凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受教育的權力；第13條：鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府組織、督促適齡兒童、少年入學，幫助解決適齡兒童、少年輟學。社區(qū)和村民委員會要協(xié)助政府做好此項工作。首先，做好義務教育法的宣傳工作，做到家喻戶曉。其次，督促兒童、少年的法律監(jiān)護人確實履行其義務，保證適齡兒童和少年按時入學。
鐵門鎮(zhèn)中心小學為把控輟保學工作落到實處，要求各班班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年同在藍天下，共享和諧陽光。為此，鐵門鎮(zhèn)中心小學與本校各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
責任書期限：自簽責任書之日起生效，無論人事變動更換，此責任書均有延續(xù)性。
學校：（蓋章）簽字：
班主任：（簽字）。
小學控輟保學責任書內容篇四
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度，充分調動各校及義務教育階段學?？剌z保學工作的積極性，提高全鎮(zhèn)初中三年保留率，提升全鎮(zhèn)義務教育實施水平，臺營小學與全體教師簽訂《義務教育階段控輟保學責任書》，具體內容如下：
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。加強控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，確保我校義務教育階段學生保留率在省定標準以上。
建立目標管理責任制。年初，我校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。學期末，對目標落實情況自下而上進行匯報，自下而上進行檢查。年末，我校與全體教師的目標完成情況進行督導評估。
嚴格學籍管理制度。義務教育學校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內的外來務工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務教育，維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受義務的需求。新生入學后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我校認真執(zhí)行，《秦皇島市中小學學籍管理實施細則》和撫寧縣學籍管理相關規(guī)定，加強學籍管理，嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。除特殊情況外，不再辦理縣域內各初中學校之間的學生之間的學生轉學手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務工父母異地居住，須出具相關證明材料)。
建立動員輟學學生復學制度。學生無正當理由3日內不到校，班主任要及時向學校報告，學校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學(暑假安全責任書)家訪記錄單》，對經多次說服教育仍不返校的學生，由學校向學區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》，要求輟學學生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學生”活動，客觀地宣傳教育，宣傳學校，征求群眾意見和建議。特別是對農村困難戶學生、“學困生”、初中已輟生或有輟學苗頭學生進行重點家訪，溝通情況，力所能及解決學生的困難，幫助學生樹立學習自信心。同時隨著學校布局調整、標準化學校建設工作的進一步推進，做好路途較遠學生和寄宿生的服務工作，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，爭取不讓一個學生掉隊。嚴格輟學生報告制度。我校對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學情況，班主任要隨時報告，學校要做到一月一匯總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。縣教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計全縣輟學情況。
設立義務教育助學資金。對因家庭貧困難以受完九年義務教育的中學生采取扶貧措施。縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務教育助學資金，為經濟特困學生提供就學保障。學校要廣開渠道，積極籌措助學資金。助學資金主要用于經濟特困學生的學習用品等支出。
強化學校的內吸力工程。學校要端正辦學思想，面向全體學生，全面實施素質教育。努力提高教師的'業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟。加強學校的德育工作，關心愛護每一個學生，減輕學生的學習負擔，不單純以學習成績評價學生，禁止公開排列學生考試名次。鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。全面推進義務教育均衡發(fā)展，深化“中小學一體化”管理體制改革，切實縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距，確保適齡兒童、少年接受良好義務教育。
小學適齡兒童入學率達到100%，初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上，初中在校生年輟學率控制在省定標準以內，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。
我校對所有教師控輟保學工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學期末要對全體教師控輟保學工作進行總結，并上報中心校。我校對各年級的控輟保學情況進行隨即抽查，抽查結果全校通報并上報中心校。
實行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標，實行“一票否決”制，控輟保學工作的先進單位進行通報表彰，對輟學嚴重的班級要追究老師責任;學校對班主任和相關科任教師，在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制，并將其控輟保學情況納入教師績效工資考核。
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，負責做好以下工作：
建立控輟組織機構：成立本級單位控輟工作領導小組，負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作。
加強控輟制度建設：各中小學要深入調研，制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網并層層落實控輟保學責任制。
責任人：xx。
20xx年xx月xx日。
小學控輟保學責任書內容篇五
為全面推進素質教育，鞏固九年義務教育成果，猴場小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行。
違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
六、簽責任書自之日起生效。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校（蓋章）：猴場小學班主任簽字：
校長（簽字）：
一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
20xx年2月22日。
小學控輟保學責任書內容篇六
1、建立目標管理責任制。學校校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。
2、嚴格學籍管理制度。義務教育學校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內的外來務工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務教育，維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受義務的需求。新生入學后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。
3、建立動員輟學學生復學制度。學生無正當理由3日內不到校，班主任要及時向學校報告，學校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》，對經多次說服教育仍不返校的學生，由學校向學區(qū)中心?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》，要求輟學學生限期返校。
4、嚴格輟學生報告制度。對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學情況，主任要隨時報告，學校要做到一月一匯總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。
活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的`全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
6、小學適齡兒童入學率達到100%，初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上，初中在校生年輟學率控制在省定標準以內，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，成立本單位控輟工作領導小組，負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系并層層落實控輟保學責任制。監(jiān)督單位：責任單位：
監(jiān)督人：
責任人：
xxx。
20xx年xx月xx日。
小學控輟保學責任書內容篇七
為全面推進素質教育，鞏固九年義務教育成果，龍?zhí)镦?zhèn)中心小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行。
違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，教師年度考核、績效一等及評優(yōu)評先一票否決,并將按有關規(guī)定嚴肅處理。
六、簽責任書自之日起生效。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校（蓋章）：龍?zhí)镦?zhèn)中心小學。
校長（簽字）：班主任簽字：
20xx年2月28日。
小學控輟保學責任書內容篇八
為了貫徹省、市和林業(yè)局控輟保學的指示精神，全面履行《義務教育法》，降低我校學生減少率，控制輟學率，特與班主任簽定如下協(xié)議：
一、硬性指標。
1、班級學生減少率控制在3%以內。
2、輟學率為1%。
二、加大宣傳力度。
班主任老師利用班隊會課組織學生學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教育法》等相關的教育法律、法規(guī)、條例，使每個學生在思想上提高認識，讓學生家長明確“九年義務教育”是每個人的義務和責任，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長的保障作用。
三、加強師德建設。
1、嚴格收費管理制度，推動收費公開制度，不該收的費不收，制止搭車收費，堵住擅自訂購和濫編、濫印、濫發(fā)各類輔助資料“漏洞”，最大程度的減輕學生和家長的負擔。
2、嚴格禁止體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生。
3、在教學中教師要面向全體學生，不允許只重視優(yōu)生，忽視差生的做法，讓一些在學習上失去興趣和信心的學生重新振作起來，多發(fā)現他們的閃光點。
4、對特殊學生要全面了解，發(fā)現流失苗頭，及早做思想工作。
四、輟學超標一票否決制。
1、學生輟學，班主任老師要及時發(fā)出復學通知書，必須由家長說明理由。如“通知”沒有反饋，家長也沒有提出意見，班主任要進行家訪，了解情況，勸其復學，及時上報到學校。
2、一票否決制。每輟學一生，取消班主任一切評優(yōu)資格,停發(fā)班主任、政教處工作人員一個月考核獎。
學校：
班主任簽字：
校長：
日期：
小學控輟保學責任書內容篇九
為全面推進素質教育，鞏固提高"兩基"成果，我校為把"控輟保學"工作落到實處，要求各班班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童"同在藍天下，共進大學堂"小學控輟保學責任書5篇小學控輟保學責任書5篇。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用(學校根據上級指示精神布置的.書雜費或其它代收費用除外)，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好"兩困生"的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學情況要及時上報。
五、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
責任書期限：自簽責任書之日起生效，無論人事變動更換，此責任書均有延續(xù)性。
此責任書一式兩份，學校與各班主任各執(zhí)一份。
學校：(蓋章)。
校長簽字：
班主任簽字：
20xx年04月01日。
小學控輟保學責任書內容篇十
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育，下面是小編為大家搜集了關于小學控輟保學。
責任書。
希望可以幫助到大家。
1、建立目標管理責任制。學校校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。
2、嚴格學籍管理制度。義務教育學校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內的外來務工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務教育，維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受義務的需求。新生入學后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。
3、建立動員輟學學生復學制度。學生無正當理由3日內不到校，班主任要及時向學校報告，學校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》，對經多次說服教育仍不返校的學生，由學校向學區(qū)中心校或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學。
通知書。
》，要求輟學學生限期返校。
4、嚴格輟學生報告制度。對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學情況，主任要隨時報告，學校要做到一月一匯總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。
5、強化學校的內吸力工程。學校要端正辦學思想，面向全體學生，全面實施素質教育。鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
6、小學適齡兒童入學率達到100%，初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上，初中在校生年輟學率控制在省定標準以內，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，成立本單位控輟工作領導小組，負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作。制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網并層層落實控輟保學責任制。
監(jiān)督單位：
責任單位：
監(jiān)督人：
責任人：
20xx年12月4日。
為了深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——20xx)》等法律法規(guī)，進一步加大依法治校力度，充分調動各校及義務教育階段學?？剌z保學工作的積極性，提高全鎮(zhèn)初中三年保留率，提升全鎮(zhèn)義務教育實施水平，臺營小學與全體教師簽訂《義務教育階段控輟保學責任書》，具體內容如下：
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。加強控輟保學工作的領導，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，確保我校義務教育階段學生保留率在省定標準以上。
建立目標管理責任制。年初，我校與任課教師簽定“控輟保學”目標責任書，把控輟目標分解量化到每一位教師。學期末，對目標落實情況自下而上進行匯報，自下而上進行檢查。年末，我校與全體教師的目標完成情況進行督導評估。
嚴格學籍管理制度。義務教育學校，要依法保證本地區(qū)適齡兒童少年及屬于本學區(qū)內的外來務工就業(yè)人員適齡子女按時接受義務教育，維護殘疾人合法利益，保證有學習能力的各類適齡兒童少年入學，最大程度的滿足殘疾學生接受義務的需求。新生入學后，要及時建檔并報上級教育主管部門備案。我校認真執(zhí)行，《秦皇島市中小學學籍管理實施細則》和撫寧縣學籍管理相關規(guī)定，加強學籍管理，嚴格履行學生入學、轉學、休學、復學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)，嚴禁弄虛作假。除特殊情況外，不再辦理縣域內各初中學校之間的學生之間的學生轉學手續(xù)(“特殊情況”指購買住房舉家遷址、單親學生隨父或母另組家庭、孤兒投親靠友、隨外出務工父母異地居住，須出具相關證明材料)。
建立動員輟學學生復學制度。學生無正當理由3日內不到校，班主任要及時向學校報告，學校要派人說服動員其返校，并向家長下發(fā)“勸學書”。家訪要填寫《學生輟學家訪記錄單》，對經多次說服教育仍不返校的學生，由學校向學區(qū)中心?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府送達“學生輟學報告書”，并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府向輟學學生監(jiān)護人發(fā)出《復學通知書》，要求輟學學生限期返校。我校組織教師利用雙休日、寒暑假開展“進村、入戶、訪家長、幫教學生”活動，客觀地宣傳教育，宣傳學校，征求群眾意見和建議。特別是對農村困難戶學生、“學困生”、初中已輟生或有輟學苗頭學生進行重點家訪，溝通情況，力所能及解決學生的困難，幫助學生樹立學習自信心。同時隨著學校布局調整、標準化學校建設工作的進一步推進，做好路途較遠學生和寄宿生的服務工作，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，爭取不讓一個學生掉隊。嚴格輟學生報告制度。我校對在校學生流動情況要實行動態(tài)掌握，特別是對輟學情況，班主任要隨時報告，學校要做到一月一匯總，每學期初向上級教育主管部門書面詳細報告。縣教育局于每年的1月份、7月份統(tǒng)計全縣輟學情況。
設立義務教育助學資金。對因家庭貧困難以受完九年義務教育的中學生采取扶貧措施。縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府將通過多種渠道籌措義務教育助學資金，為經濟特困學生提供就學保障。學校要廣開渠道，積極籌措助學資金。助學資金主要用于經濟特困學生的學習用品等支出。
強化學校的內吸力工程。學校要端正辦學思想，面向全體學生，全面實施素質教育。努力提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟。加強學校的德育工作，關心愛護每一個學生，減輕學生的學習負擔，不單純以學習成績評價學生，禁止公開排列學生考試名次。鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的社團活動，不斷增強學校的吸引力，保證學生的全面發(fā)展和健康成長，重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
全面推進義務教育均衡發(fā)展，深化“中小學一體化”管理體制改革，切實縮小校際差距、城鄉(xiāng)差距，確保適齡兒童、少年接受良好義務教育。
小學適齡兒童入學率達到100%，初中適齡兒童、少年入學率達到99%以上，初中在校生年輟學率控制在省定標準以內，初中生三年保留率不斷提升。三類殘疾適齡兒童、少年入學率不低于90%。
我校對所有教師控輟保學工作要隨時了解、定期檢查、全面掌握。學期末要對全體教師控輟保學工作進行總結，并上報中心校。我校對各年級的控輟保學情況進行隨即抽查，抽查結果全校通報并上報中心校。
實行控輟考核“一票否決”制度。我校將控輟保學責任落實情況作為年終教師教育工作的一項重要的硬性指標，實行“一票否決”制，控輟保學工作的先進單位進行通報表彰，對輟學嚴重的班級要追究老師責任;學校對班主任和相關科任教師，在評優(yōu)評先活動和年終考核中也實行“一票否決”制，并將其控輟保學情況納入教師績效工資考核。
校長是做好“控輟”組織實施工作的第一責任人，負責做好以下工作：
建立控輟組織機構：成立本級單位控輟工作領導小組，負責本學區(qū)、本學校的控輟保學工作。
加強控輟制度建設：各中小學要深入調研，制定詳細、具體、可操作性的控輟實施方案，對本級單位的“控輟”做出周密部署和安排，在學校與教師、教師與家長之間建立控輟保學聯(lián)系網并層層落實控輟保學責任制。
【此責任書一式兩份，學區(qū)中心校一份，各中小學一份】。
蔡旗完小20xx年9月。
為全面推進素質教育，鞏固九年義務教育成果，赤山鎮(zhèn)中心小學為把“控輟保學”工作落到實處，要求各班主任負責此項工作，落實責任，特別是保證視力殘疾、聽力殘疾和智力殘疾等孩子入學，確保適齡少年兒童“同在藍天下，共進大學堂”。為此，學校與各班班主任簽訂此責任書，對未采取措施組織防止本班學生輟學的，依照學校有關管理條例條款追究其責任。
一、保證不以任何理由、任何方式向學生收取任何費用，不亂收費、亂罰款，強制學生購買教學輔導材料，不向學生推銷商品，不向學生家長索要財物，不接受家長的宴請或饋贈。
二、關心愛護每一個學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰、變相體罰、役使、變相役使學生。
三、切實減輕學生課業(yè)負擔，按時上下課、按時放學，作業(yè)符合標準，不用作業(yè)懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。
四、班主任是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的家訪工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發(fā)現輟學情況要及時上報。
五、本班學生轉學后一定要催促其辦理好轉學手續(xù)。
六、學校實行輟學工作責任追究制，凡因工作不力或言行違背職業(yè)道德而造成學生輟學的，將按有關規(guī)定嚴肅處理。
學校(蓋章)：赤山鎮(zhèn)中心小學班主任簽字：校長(簽字)：
2019年3月1日。
小學控輟保學責任書內容篇十一
為了實施《義務教育法》，鞏固我校普九教育成果，努力提高我?；A教育水平，促進我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展，遵照各級教育行政部門的指示，特與班主任簽訂本責任狀。
一，摸清每一個學生的家庭住址、戶口所在地、家長姓名及聯(lián)系方式，并及時登記造冊，定期檢查、更新、核實，做到底子清、目標準、反應快。
二，班主任首先做好學生流失的預防工作，防范于未然。出現流失征兆，及時向教務處報告，制定勸學措施與方案，為“控流保學”提供客觀準確的信息。
三，班主任必須關心愛護學生，不公開對學生進行有人格及尊嚴傷害的批評與指責，不體罰和變相體罰學生，教育批評學生堅持個別談話為主。班主任不得以任何形式和理由排擠學生，因班主任不正確行為造成學生厭學以至失學的，依法依規(guī)追究班主任的責任。
四，班主任必須配合教務處搞好學生的學籍管理工作，辦好學生的異動手續(xù)。學生有異動而班主任對學生情況不清楚或未及時報告教務處，影響學生異動手續(xù)辦理的，班主任保證找到學生并辦好異動手續(xù)，承擔相應的'責任。
五，認真落實好扶貧助學工作，摸清學生家庭經濟狀況，杜絕因家庭貧困導致的學生流失現象。
六、對因工作不負責任、或工作嚴重失誤而造成的學生輟學率超過規(guī)定的相關班主任責任人，在全體教師會上公開批評，并在工作績酬上進行一定的經濟處罰。取消責任人當年評先評優(yōu)資格;對相關責任人要在評先評優(yōu)、職稱評定、提拔任用等方面實行“一票否決”。
學校：
班主任簽字：
校長：
日期：
小學控輟保學責任書內容篇十二
為了進一步貫徹黨和國家的教育方針，扎實推進素質教育，保障學生接受完整的九年義務教育，使學生進得來，留得住，學得好，不流失，中心學校與各學校簽訂此責任書：
1、實行控輟保學校長責任制，制定控輟保學目標，并落實到班級，責任到人。校長每學期都要與班主任教師簽訂“控輟保學”目標責任書。
2、堅持依法控輟，認真宣傳《義務教育法》，《未成年人保護法》、等有關法律法規(guī)，切實做好家訪動員工作，組織全體教師采取電話、上門等形式進行走訪，尤其是有輟學苗頭的學生要及時跟蹤，了解其輟學原因、思想動態(tài)及監(jiān)護人的意見，做好跟蹤記錄、家訪記錄，掌握每一個學生的動向，勸導學生復學，三日內還未能復學的學校要填寫“輟學報告單”報中心學校和監(jiān)護人，并及時采取措施保證學生復學，對未能及時報告或未及時家訪，工作不實造成輟學的，要追究責任。
3、關心后進生，樹立轉化一個學困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。教師不得體罰或變相體罰學生，不得歧視學困生，切實關心學習困難學生和行為偏差學生，避免學生因厭學而輟學。
4、各校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程，開足課時。上好課程。教師要加強與學生的交流和溝通，要以學生為主體，尊重愛護學生，建立民主平等和諧的師生關系。培養(yǎng)良好的師生感情，提高課堂教學藝術，充分利用課程改革的契機，轉變教育觀念，樹立“留住一個學生，就是留住一個希望”，“成長比成才更重要”的思想。保證每一個學生“進得來”、“留的住”、“學得好”
5、學校要指定專人負責控輟工作，建立控輟保學獎罰措施：獎勵控輟保學成績突出的班主任和教師，對每學期無輟學班級的班主任及科任教師給予適當的獎勵。
6、學校要做好學籍管理工作，認真執(zhí)行教育局關于學籍管理的有關規(guī)定，嚴格規(guī)范學生轉入轉出手續(xù)，保證每一個學校人籍一致。
此責任書自簽字之日起生效。責任書一式兩份，中心學校、學校各執(zhí)一份。
責任人：
日期：
小學控輟保學責任書內容篇十三
為了切實做好我區(qū)中小學控輟保學工作，進一步鞏固提高我區(qū)“普九”成果，全面提高“兩基”工作水平，現依據《中華人民共和國義務教育法》第一章第五條“各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利”，特制定控輟保學責任書如下：
一、責任主體：
各學校是轄區(qū)控輟保學工作第一責任人，各中小學是本校控輟保學的主要責任人，各有關部門是控輟保學的直接責任人，科任教師是間接責任人。
二、工作目標：
堅持義務教育階段適齡兒童、少年入學“一個都不能少”的基本原則，依法實施九年義務教育，千方百計降低輟學率，保障適齡兒童、少年全部接受義務教育，動員和組織社會力量和群眾參與控輟保學工作，提高我區(qū)義務教育工作水平。
三、工作指標：
轄區(qū)內適齡兒童入學率達到100%，輟學率為0;適齡少年入學率達到99%以上，輟學率控制在1%以內。
四、工作任務：
1、組織宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規(guī)和政策文件，并做好貫徹落實工作。
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