方案的創(chuàng)新性是指在解決問題或滿足需求時(shí)，采取獨(dú)特或新穎的方法和策略。了解問題的背景和現(xiàn)狀是制定方案的重要前提。這些方案經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證，具有一定的可行性和實(shí)用性。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
20xx年12月10日－12月13日。
1、登陸國(guó)家公祭網(wǎng)，網(wǎng)址：xx，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)入新華日?qǐng)?bào)媒體宣傳互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)——“眾志成城，為了永不忘卻的國(guó)家記憶”（網(wǎng)址：xx），向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的.城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國(guó)之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進(jìn)入主題頁(yè)面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和寄語(yǔ)等相關(guān)操作。
3、開展一次活動(dòng)?？衫盟颊n課堂講授“國(guó)家公祭日”設(shè)立的重要意義，或可利用主題班會(huì)開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育活動(dòng)，為南京大屠殺死難者祈福，表達(dá)對(duì)世界和平的祝愿，號(hào)召?gòu)V大青年學(xué)生牢記歷史、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、珍愛和平。
1、要充分認(rèn)識(shí)南京大屠殺死難同胞公祭主題教育活動(dòng)的重要意義，結(jié)合各自實(shí)際，圍繞主題開展好相關(guān)活動(dòng)。要加大宣傳力度，充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，尤其要通過新媒體手段對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，為首個(gè)南京大屠殺死難同胞國(guó)家公祭營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國(guó)家公祭日為契機(jī)，組織師生開展紀(jì)念活動(dòng)，放大紀(jì)念活動(dòng)凝聚力量、鼓舞人心的效應(yīng)。通過網(wǎng)上公祭活動(dòng)，寄托對(duì)逝者的哀思、表達(dá)對(duì)民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國(guó)家公祭日”興起活動(dòng)高潮。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的具體要求，全面發(fā)動(dòng)，全力以赴，以落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任為抓手，隱患排查治理為核心，把宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》結(jié)合起來，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施的落實(shí)，為國(guó)家公祭日的順利舉行提供有力的安全保障。
二、工作目標(biāo)。
圍繞國(guó)家公祭日安全保障，通過狠抓安全生產(chǎn)制度落實(shí)，加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，消除事故隱患，配合相關(guān)部門對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型商場(chǎng)、超市開展安全生產(chǎn)檢查,確保國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)。
三、工作時(shí)間。
20__年11月17日至20__年12月17日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立商務(wù)局國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在商貿(mào)服務(wù)管理科，張道武同志兼任主任，李揚(yáng)同志任副主任，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。
五、工作要求。
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，落實(shí)安全責(zé)任。商務(wù)局班子高度重視國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作，由局長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)。按照要求制定國(guó)家公祭日期間安全生產(chǎn)保障工作方案，明確工作要求和職責(zé)分工，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。結(jié)合《安全生產(chǎn)法》宣貫，強(qiáng)化管行業(yè)管安全、管業(yè)務(wù)管安全、管生產(chǎn)管安全的原則。
(二)加強(qiáng)檢查監(jiān)管，做好隱患整改。各科室要樹立超前防范意識(shí)，對(duì)所涉及的監(jiān)管區(qū)域集中開展一次安全檢查。局領(lǐng)導(dǎo)要親自組織深入一線，重點(diǎn)檢查基層單位的安全制度是否健全、安全責(zé)任是否落實(shí)、安全措施是否到位、隱患是否整改到位。
(三)突出重點(diǎn)環(huán)節(jié),完善檢查記錄。深入到重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。對(duì)排查出的事故隱患要采取有效措施立即進(jìn)行整改，對(duì)一時(shí)難以整改的隱患要制定切實(shí)可行的防范和監(jiān)控措施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)監(jiān)控，做到萬無一失。檢查中認(rèn)真填寫“安全生產(chǎn)檢查記錄表”，同時(shí)要求被檢查單位負(fù)責(zé)人簽字確認(rèn)。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，廣泛開展緬懷祭奠死難同胞、革命先烈活動(dòng)，引導(dǎo)師生以史為鑒，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為構(gòu)建和諧學(xué)校、促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
勿忘歷史，圓夢(mèng)中華。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、召開國(guó)家公祭日主題班會(huì)。班主任、輔導(dǎo)員在班會(huì)上宣講國(guó)家公祭日的由來、意義，激發(fā)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情，樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，奮發(fā)進(jìn)取，努力成才。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月10日—12日。
活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。
責(zé)任部門：學(xué)生處。
2、升國(guó)旗儀式。升國(guó)旗儀式前為南京大屠殺中的死難同胞和革命先烈默哀;開展國(guó)旗下的講話活動(dòng),使廣大學(xué)生樹立安而不忘危，治而不忘亂，存而不忘亡的危機(jī)意識(shí)，引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承革命先烈遺志，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月12日上午8點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
責(zé)任部門：團(tuán)委。
3、以“眾志成城為了永不忘卻的`國(guó)家記憶”為主題開展網(wǎng)絡(luò)文明祭祀。組織學(xué)生開展“網(wǎng)上捐磚、鮮花、寄語(yǔ)”活動(dòng)，發(fā)表祭奠感言，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰之情。
捐磚網(wǎng)址：
活動(dòng)時(shí)間：20__年12月10日至13日。
責(zé)任部門：學(xué)生處。
4、觀看影片《南京!南京!》和《金陵十三釵》。真實(shí)再現(xiàn)南京大屠殺的歷史災(zāi)難，警示廣大青少年落后就要挨打，勿忘國(guó)恥、勿忘民族曾經(jīng)的苦難，勿忘苦難中逝去的生命，勿忘所有英勇獻(xiàn)身的英烈和為國(guó)做出貢獻(xiàn)的人們，勿忘曾經(jīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷。在傳承民族的苦難記憶中，找到自己的勇敢自信，凝聚起國(guó)家意志和人民心聲，在精神層面為中華民族帶來更大的感召力。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
1937年12月13日，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國(guó)恥，緬懷先烈，我國(guó)把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”，以國(guó)家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。這是激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)青年學(xué)生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的'社會(huì)環(huán)境。通過主題征文等活動(dòng)形式，使廣大青年學(xué)生追思?xì)v史，激發(fā)出青年學(xué)生的愛國(guó)熱情，并調(diào)動(dòng)起他們的積極性，使他們?cè)谧匪細(xì)v史的過程中明白和平的來之不易與國(guó)家的潛在外患，并以此為動(dòng)力，更好地投入今后的學(xué)習(xí)生活中，提升自己，促進(jìn)共青團(tuán)以及國(guó)家的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題。
“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”
三、活動(dòng)對(duì)象。
高二年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20--年12月6日——20--年12月17日。
五、活動(dòng)內(nèi)容及要求。
1、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題，在高二年級(jí)學(xué)生中開展征文活動(dòng)。
2、各班團(tuán)支部書記認(rèn)真組織本班學(xué)生積極參賽，并將參賽團(tuán)員名單、未參賽團(tuán)員名單及班級(jí)團(tuán)員總?cè)藬?shù)上報(bào)學(xué)校團(tuán)委，作為今后入團(tuán)推優(yōu)、業(yè)余黨校培訓(xùn)等名額分配的依據(jù)之一。
3、交稿方式：高二年級(jí)各班團(tuán)支部書記于12月14日前選送4篇優(yōu)秀文章交至團(tuán)委辦公室黃先便老師處，稿件要求用方格稿紙謄抄(可到團(tuán)委辦公室領(lǐng)取專用稿紙)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
主題征文設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，均頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
13日上午十時(shí)整，河海大學(xué)青馬工程學(xué)員、國(guó)防生代表、學(xué)生代表聚集在校內(nèi)南京大屠殺死難者清涼山叢葬地“侵華日軍南京大屠殺清涼山遇難同胞紀(jì)念碑”前，在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中，近千名師生佩戴白花，面向紀(jì)念碑列隊(duì)肅立，齊聲高唱國(guó)歌，國(guó)歌唱畢，全場(chǎng)向南京大屠殺死難者默哀一分鐘，同一時(shí)間，防空警報(bào)聲響徹南京上空，校園內(nèi)外汽笛齊鳴，行人也紛紛駐足面向紀(jì)念碑方向默哀。默哀畢，學(xué)生代表向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃。師生代表在發(fā)言中說，國(guó)家公祭、民族呼聲，河海同心、開創(chuàng)未來，銘記歷史、勿忘國(guó)恥，以史為鑒、珍視和平，凝聚力量、奮發(fā)圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一心、自強(qiáng)不息，用知識(shí)的力量，用責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，真正成為打造中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”的“筑夢(mèng)人”。最后全場(chǎng)人員繞紀(jì)念碑一周并獻(xiàn)花。活動(dòng)中，很多社區(qū)居民以及遠(yuǎn)道而來的校友和民眾也紛紛在紀(jì)念碑前敬獻(xiàn)鮮花，進(jìn)行悼念。中央電視臺(tái)和江蘇衛(wèi)視對(duì)悼念活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播。
自11月底以來，河海大學(xué)的同學(xué)們自覺自發(fā)組織了國(guó)防生主題教育活動(dòng)、學(xué)生骨干主題教育活動(dòng)等各類悼念祭奠活動(dòng)，通過宣誓、簽名、手折紫金草和千紙鶴、電影展、發(fā)放宣傳手冊(cè)、陳列展板以及簽名墻等活動(dòng)寄托對(duì)遇難同胞的哀思，表達(dá)不忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華的決心。參加活動(dòng)的同學(xué)們們紛紛表示公祭日活動(dòng)不僅是對(duì)歷史的尊重，對(duì)死難者的悼念，也是對(duì)世人的警示，作為青年大學(xué)生，要時(shí)刻銘記歷史，以史為鑒，居安思危，奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。此前，為迎接首個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日的到來，河海大學(xué)還開展了系列悼念活動(dòng)，參加了“紫金草行動(dòng)”，與多家媒體共同開展了多次祭掃活動(dòng)，以加強(qiáng)廣大青年學(xué)生的愛國(guó)主義教育，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。
除了現(xiàn)場(chǎng)悼念以外，河海大學(xué)團(tuán)委還通過官方微信、微博組織同學(xué)們參加國(guó)家公祭網(wǎng)、江蘇共青團(tuán)官方微信“勿忘國(guó)恥，青春同祭”網(wǎng)上悼念、“紫色的哀思”等網(wǎng)絡(luò)公祭活動(dòng)。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
國(guó)之強(qiáng)盛，家之富足，社會(huì)之安寧，未必要源于山之高，河之大，疆域之遼闊。天時(shí)地利總有滄海桑田的變遷，總有白云蒼狗的轉(zhuǎn)換，而唯有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，維系著歷史的巨輪向著下一個(gè)歷史的碼頭前進(jìn)。誰站在船頭，向著歷史的深處回望初心與始終，面對(duì)傷痕時(shí)的內(nèi)心有多沉重，未來就有多光明，前程就有多遠(yuǎn)大，歷史的豐碑就有多厚重。
所以，在國(guó)家公祭日之際，我們不必親身經(jīng)歷，卻應(yīng)感同身受。凡有良知者，必要以柔軟的內(nèi)心，包裹著滄桑的歷史，對(duì)歷史喊話，對(duì)未來祈福。
我們?cè)跉v史深處挖掘沉痛過往，帝國(guó)主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛，讓它結(jié)痂，化作堅(jiān)韌鎧甲;收撿斷壁殘?jiān)?，重鑄民族信仰，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪，越光芒。
在平衡中并不太平，人心之變化，地區(qū)之復(fù)雜，有時(shí)候遠(yuǎn)超我們的想象。你一定不會(huì)漠視我們的歷史長(zhǎng)河中那些跌倒而未頹頓的片段;一定不會(huì)遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細(xì)節(jié);更不會(huì)錯(cuò)過我們的國(guó)家在新時(shí)代的發(fā)展中高歌猛進(jìn)的時(shí)代大潮。每一個(gè)人都應(yīng)該是弄潮兒，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人就站在巍巍巨輪之上，指引著我們前進(jìn)的方向。
不忘記憶，離不開歷史的載體。設(shè)立國(guó)家層面的紀(jì)念日，是以國(guó)家名義對(duì)歷史的記憶;各種各樣的紀(jì)念碑、歷史遺跡，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界、提醒后人，渴望和平、走向復(fù)興的中國(guó)人民，不能、不會(huì)更不應(yīng)淡忘那些曾經(jīng)沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演，就必須建立一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)，每一個(gè)人都應(yīng)牢記神圣職責(zé)，砥礪前行，這便是對(duì)南京遇難同胞的紀(jì)念。
一個(gè)優(yōu)秀的民族，必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我們的國(guó)家、民族和每一位中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，是為了避免悲劇不再重演。是為了正告那些已經(jīng)、正在或者妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信地向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!
前事不忘，后事之師。我們應(yīng)牢記“落后就要挨打”的血的教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國(guó)一天比一天強(qiáng)大，讓野心不死的日本右翼勢(shì)力對(duì)我們望而生畏，讓我們成為捍衛(wèi)世界和平的堅(jiān)定的有力的力量!
是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛。但中國(guó)和日本之間的較量從來就沒有停止過，這是沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的較量，在經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、文化等領(lǐng)域，都非常激烈。讓我們記住，30萬同胞慘遭日軍殺害;讓我們記住，八年抗戰(zhàn)，有3500萬軍民付出了寶貴的生命。
勿忘歷史，勿忘恥辱，勿忘那個(gè)年代我們受辱的局面，珍惜革命先烈用血拼出來的天下，珍惜我們生活的環(huán)境，珍惜來之不易的生活，慘痛的歷史面前，我們不僅要銘記真實(shí)的歷史，更要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明白落后就要挨打，落后就永遠(yuǎn)處于被動(dòng)受辱的地位，任何時(shí)候，都要努力強(qiáng)大我們自身，只有中國(guó)強(qiáng)大了起來，立于世界強(qiáng)國(guó)之席，讓外國(guó)侵略者不寒而栗，那我們才真正是不戰(zhàn)而勝。
我們唯有時(shí)刻睜大警惕的眼睛，以強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和高度的民族自愛心、自尊心、自信心，自覺把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之行，努力為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，不斷積蓄力量，隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)奉獻(xiàn)我們的綿薄之力!
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
二、活動(dòng)背景。
1937年12月13日始，日軍在南京對(duì)我同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為此，旅游與休閑管理學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦國(guó)家公祭日活動(dòng)，我們將致敬這群世界上最偉大的英雄，為了銘記歷史，向全世界傳遞中國(guó)人民對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達(dá)中華民族熱愛和平維護(hù)和平的決心，2014年2月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，每年12月13日國(guó)家舉行公祭活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的。
貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強(qiáng)師生的愛國(guó)主義精神，更多的了解歷史，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量。側(cè)面體現(xiàn)出旅休學(xué)院學(xué)生對(duì)于國(guó)家重大歷史事件的關(guān)心，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，提升旅休學(xué)院學(xué)生的整體素養(yǎng)，同時(shí)助推我校關(guān)于愛國(guó)方面的發(fā)展。
四、活動(dòng)時(shí)間。
12月上旬。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
線上。
六、活動(dòng)對(duì)象。
旅游與休閑管理學(xué)院全體師生。
七、活動(dòng)形式。
活動(dòng)一：
參與活動(dòng)的同學(xué)觀看一次抗日愛國(guó)影片，電影的主題和內(nèi)容要體現(xiàn)愛國(guó)元素，推薦觀看南京大屠殺視頻，寫下你看完這部電影的觀后感，用最樸實(shí)的文字表達(dá)最真摯的情感，字?jǐn)?shù)為800字以上，每個(gè)參賽人員以班級(jí)為單位。
活動(dòng)二：
落后就要挨打，腐敗必將亡國(guó)。通過學(xué)習(xí)南京大屠殺的`歷史背景并撰寫圍繞"銘記歷史、遙寄深情"為主題的一段對(duì)于英雄烈士最深厚的寄語(yǔ)，字?jǐn)?shù)不超過100字。每個(gè)參賽人員以班級(jí)為單位。
兩個(gè)活動(dòng)內(nèi)容格式如下：
標(biāo)題黑體三號(hào)加粗，征文宋體小四，1.5倍行距，首行縮進(jìn)，開頭標(biāo)注學(xué)院+專業(yè)+姓名+學(xué)號(hào)。
活動(dòng)具體流程：
活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)通知給各班班長(zhǎng)，班長(zhǎng)將團(tuán)組織活動(dòng)方案和工作計(jì)劃于12月18日16：00前發(fā)至指定郵箱，再由活動(dòng)部進(jìn)行評(píng)選。
活動(dòng)支持單位：
上海旅游高等?？茖W(xué)校。
旅游與休閑管理學(xué)院團(tuán)總支。
上海旅游高等?？茖W(xué)校。
旅游與休閑管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)注意事項(xiàng):。
1.活動(dòng)作品（愛國(guó)影片、寄語(yǔ)），標(biāo)題為【200xx+20050xxxx+姓名】，統(tǒng)一放在文件夾里，文件名為【20xx班愛國(guó)影片觀后感/愛國(guó)寄語(yǔ)】。由每班班長(zhǎng)發(fā)送至活動(dòng)部郵箱。
2.每個(gè)班級(jí)要求兩個(gè)活動(dòng)都必須至少提交六份文檔至活動(dòng)部郵箱。
3.參與的同學(xué)都會(huì)獲得3分德育分，但必須保證質(zhì)量。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
“1937.12.13”，刻骨銘心的日期以血淚書寫，記載一個(gè)民族最深重的苦難，標(biāo)注人類文明史上最黑暗的一頁(yè);“300000”，觸目驚心的數(shù)字用白骨堆起，見證侵略者滅絕人性的暴行，成為中國(guó)人民心中難以撫平的傷痛。
歷史之痛，不因時(shí)光沖刷而從記憶中消逝。今天是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，我們以14億人民的共同哀思，用舉國(guó)同祭的莊嚴(yán)儀式，緬懷在屠殺中不幸遇難的30萬同胞。這是對(duì)生命尊嚴(yán)的隆重祭奠，也是對(duì)人類正義的鄭重宣示。今天，我們?cè)诤推降年?yáng)光下，以國(guó)之名向昨天的苦難和明天的夢(mèng)想立下錚錚誓言:生，則永志不忘。
歷史之殤，已融入中華民族的血脈基因。近代以來，在中國(guó)人民遭遇的苦難中，南京大屠殺以持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)、殺戮人數(shù)之多、動(dòng)用手段之殘忍震驚世界。正是這令人發(fā)指、罄竹難書的暴行，激起中國(guó)人民誓死不做亡國(guó)奴的“最后的吼聲”:死，則撼天動(dòng)地。
生死之間，蘊(yùn)含歷史的深刻啟示。77載光陰流轉(zhuǎn)，隱不去南京城中哀鴻遍地的慘痛，蕩不盡浩浩長(zhǎng)江鮮紅的血痕。當(dāng)貧弱的國(guó)家無力保護(hù)自己的人民，在侵略者的屠刀下、槍口前，最為寶貴神圣的生命或是痛苦的死或是屈辱的生，成為1937年寒冬南京百姓無可逃脫的命運(yùn)，也成為“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的抗?fàn)帯＿@存亡之際最為痛楚的覺醒，激發(fā)出中華民族向死而生、血戰(zhàn)到底的偉大力量，開啟了從沉淪到覺醒的歷史轉(zhuǎn)折，在血與火的頑強(qiáng)抗?fàn)幹需T就了走向民族復(fù)興的歷史輝煌。
回顧人類歷史上的共同災(zāi)難，“不是我們‘愿意’記住什么，而是我們‘有道德責(zé)任’記住什么”。30萬死難者，不是一個(gè)冰冷無情的數(shù)字，而是一個(gè)個(gè)有名字、有家庭、有夢(mèng)想的鮮活生命，而這一切美好都在屠殺中瞬間隕滅。這是逝者之哀、國(guó)家之痛，更是人類之劫、文明之恥。南京大屠殺死難者和所有二戰(zhàn)期間慘遭法西斯屠殺的人們一起，理應(yīng)被全人類永遠(yuǎn)銘記。正是他們的死難，讓世人認(rèn)清了法西斯主義、軍國(guó)主義反人類的罪惡本質(zhì)，看到了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)帶給受害國(guó)的巨大災(zāi)難。唯有時(shí)刻牢記歷史，我們才能從歷史中獲得鏡鑒和指引，更加堅(jiān)定地?cái)y起手來共同維護(hù)世界和平與正義。
“當(dāng)過去不再照亮未來，人心將在黑暗中徘徊?！贝┰绞澜绱髴?zhàn)的硝煙，跨過新世紀(jì)的門檻，和平與發(fā)展已成世界浩蕩潮流。然而忘記歷史意味著背叛，捍衛(wèi)真相就是捍衛(wèi)正義。搜集并珍藏這些沉甸甸的歷史記憶，是對(duì)30萬遇難同胞的深情告慰，亦是對(duì)妄圖否認(rèn)暴行、褻瀆歷史者的嚴(yán)正警告。
好戰(zhàn)者必亡，自強(qiáng)者自立。在實(shí)現(xiàn)近代以來最偉大夢(mèng)想的風(fēng)雨歷程中，中華民族付出了前所未有的巨大犧牲，經(jīng)受了難以想象的災(zāi)難傷痛，終以百折不撓的意志、堅(jiān)持不懈的奮斗贏得民族的尊嚴(yán)與榮光。撫今追昔，默哀致敬，歷史的創(chuàng)傷仍在隱隱作痛，提醒我們?cè)?jīng)飽受的深重苦難;放眼神州，滄桑巨變，激勵(lì)我們更加堅(jiān)定地邁向奮斗目標(biāo)。中國(guó)的命運(yùn)、中華民族的命運(yùn)，已經(jīng)并將繼續(xù)在13億多人民的砥礪奮進(jìn)中深刻改變。
翻開歷史的篇章，回憶那段慘絕人寰的南京_。
日本軍隊(duì)闖進(jìn)南京時(shí)，城內(nèi)的軍人們用身軀鑄成了一道道人墻。可這些都無濟(jì)于事，日本軍隊(duì)以強(qiáng)大的沖擊力沖垮了人墻，把軍人們踏在腳底。大肆的闖進(jìn)南京。
正如電影里所說“中國(guó)不會(huì)亡!”是的，中國(guó)沒有滅亡，但祖國(guó)現(xiàn)在的興旺付出了慘重的代價(jià)。多少英雄沖鋒陷陣，用鮮血和平，他們何嘗不想在家和一家老小過平安、幸福的日子可是日本的侵略打破了這樣的生活。為了祖國(guó)他們必須要上陣殺敵。
是啊!“落后就要挨打”我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，使中國(guó)更加強(qiáng)大這樣才不愧對(duì)那些抗日英雄，中國(guó)才不會(huì)重蹈覆轍。
“12·13”，國(guó)家公祭日!一場(chǎng)在最寒冷的時(shí)節(jié)進(jìn)行的最沉痛悼念!以國(guó)之名祭奠82年前被侵略者血腥屠殺的平民死難者，是對(duì)逝者的深切哀思，也是對(duì)那段傷痛歷史的集體反思。
南京大屠殺是二戰(zhàn)史上的三大慘案之一，它給國(guó)人留下了無法抹去的苦難記憶。30萬遇難同胞，是“國(guó)之難者”，正是由于當(dāng)時(shí)國(guó)家的貧弱交加，國(guó)民才會(huì)遭此大劫。這段中華民族歷史上最慘痛的記憶，也是愛國(guó)主義的最好教材。
“慎終追遠(yuǎn)，民德歸厚矣?！?月，我國(guó)以立法形式設(shè)立南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。用國(guó)家公祭的形式將這段災(zāi)難記憶固化，對(duì)全民族而言有著非同尋常的意義。這是一次全民族的集體補(bǔ)課，也向全世界表明中華民族牢記歷史、不忘過去、珍愛和平、開創(chuàng)未來的堅(jiān)定立場(chǎng)。
兩年多來，近2000萬人次參觀者走進(jìn)侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。紀(jì)念館館長(zhǎng)張建軍表示，“萬人坑”遺址上的累累白骨和一件件訴說傷痛的歷史鐵證，讓參觀者感到悲痛與震驚，由此不斷強(qiáng)化的警醒意識(shí)，是公祭日設(shè)立效應(yīng)的有力體現(xiàn)。
南京大屠殺歷史已過去近80年，如今的中國(guó)，早已成為一個(gè)具有保衛(wèi)人民和平生活堅(jiān)強(qiáng)能力的偉大國(guó)家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。但每逢12月13日臨近，無數(shù)國(guó)人仍會(huì)感到陣陣刺痛，歷史的傷疤難以愈合。在悼念逝者、緬懷歷史的特殊時(shí)刻，國(guó)人應(yīng)從災(zāi)難記憶中汲取家國(guó)情懷，以更加積極態(tài)度投入到學(xué)習(xí)與工作中，為全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興凝聚力量。唯有如此，才能避免“落后就要挨打”的歷史重演。這也是國(guó)家公祭的要義之所在。
每念及此，必有深省。第三個(gè)國(guó)家公祭日之際，讓我們一起靜聽凌厲的警報(bào)聲、悠揚(yáng)的和平大鐘聲，從傷痛歷史中汲取向上的力量。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。81年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭(zhēng)留下的彈孔依舊清晰可見，“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當(dāng)年那段沉痛的歷史。然時(shí)至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對(duì)中國(guó)設(shè)立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國(guó)際和平中心等紀(jì)念館中，與加害歷史相關(guān)的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會(huì)因時(shí)代變遷而改變，事實(shí)也不會(huì)因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀(jì)念日”，早在聯(lián)合國(guó)教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識(shí)之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀(jì)念活動(dòng)，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國(guó)和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強(qiáng)調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護(hù)和平。舉行南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式就再次表明：任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)，13億多中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會(huì)答應(yīng)；中國(guó)人民將永遠(yuǎn)牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護(hù)和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。40年改革開放，40年春華秋實(shí)，中國(guó)的綜合國(guó)力、國(guó)際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報(bào)聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動(dòng)中收獲的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，與世界人民攜手建設(shè)持久和平、普遍安全的世界音符。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
12月13日是第8個(gè)國(guó)家公祭日，是國(guó)家為了紀(jì)念緬懷南京大屠殺遇難人民而設(shè)立的，以國(guó)家公祭的形式來祭奠死難的國(guó)民，增強(qiáng)現(xiàn)代人對(duì)國(guó)家遭受戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難歷史的記憶。飲水思源，不忘來路。國(guó)家公祭日、抗戰(zhàn)勝利日、烈士紀(jì)念日等紀(jì)念活動(dòng)，充分反映了黨和國(guó)家不忘歷史、銘記英烈的價(jià)值坐標(biāo)。
“天地英雄氣，千秋尚凜然?！庇⑿凼敲褡宓募沽海墙?jīng)過沉淀的歷史符號(hào)。他們身上展現(xiàn)出的天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情懷，視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)，不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅(jiān)忍不拔的必勝信念，正是中華民族精神的最好寫照。他們理應(yīng)得到最高尊崇，值得后人永遠(yuǎn)緬懷。
“一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂?！便懹洑v史、緬懷先烈需要儀式，也需要載體。國(guó)家公祭日、烈士紀(jì)念日、抗戰(zhàn)勝利日等紀(jì)念日的設(shè)立，就搭建了這樣的載體，以一個(gè)國(guó)家的名義緬懷遇難人民，致敬烈士英雄，讓在歷次斗爭(zhēng)中犧牲的英烈永遠(yuǎn)受到后來者的緬懷和敬仰。每一個(gè)紀(jì)念日的背后，都是銘刻在民族記憶里的光輝歷史，挺立在民族身軀里的不屈脊梁，流淌在民族血脈里的源源動(dòng)力。每一個(gè)紀(jì)念日的到來，都是一次圣潔的悼念，一次記憶的喚醒，更是一次國(guó)民意志的激勵(lì)。設(shè)立紀(jì)念日，并不意味著僅僅把紀(jì)念局限在某一天，而是為了世世代代不能忘卻紀(jì)念，就像春節(jié)團(tuán)聚、清明祭祖一樣，一代代人的傳承，積淀下的是一個(gè)民族的文化認(rèn)同和接續(xù)使命。銘記英烈，同樣是每一代人不能忘卻的歷史責(zé)任。從這個(gè)意義上說，紀(jì)念日猶如一座豐碑，樹立在每一個(gè)人心中，時(shí)刻不忘今日的幸福生活從何而來;紀(jì)念日也是一座燈塔，照亮前方的道路，提醒人們唯有努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，才是對(duì)英烈精神最好的弘揚(yáng)，對(duì)英烈遺志最好的繼承，對(duì)英烈遺愿最好的反饋。
“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒。包括抗戰(zhàn)英雄在內(nèi)的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神是激勵(lì)我們前行的強(qiáng)大力量?！焙推侥甏?，我們雖然遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火與硝煙，不需要隨時(shí)面臨生與死的考驗(yàn)，但卻時(shí)刻面臨著信仰與理想的考驗(yàn)，面臨著時(shí)代與變革的考驗(yàn)。因此，和平年代依然需要英雄，更需要英雄的大無畏和甘愿犧牲精神來影響和激勵(lì)著一代代的中國(guó)人，激發(fā)他們奮發(fā)有為的愛國(guó)欲望，來為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。鄧稼先、黃大年、王成龍等一批批榜樣的涌現(xiàn)，就是革命英烈精神在和平年代的傳承和體現(xiàn)，他們是英雄烈士的“新時(shí)代版本”，讓我們感受到了英雄楷模的力量。對(duì)他們的認(rèn)同，就是對(duì)正確價(jià)值觀的認(rèn)可;對(duì)他們的弘揚(yáng)，就是對(duì)偉大精神和正能量的頌揚(yáng)。我們紀(jì)念他們，就是要熔鑄信仰與傳承精神,就是給自己以自尊、給民族以自信、給國(guó)家以尊嚴(yán)。
“輝煌中國(guó)慰英靈，復(fù)興偉業(yè)奏凱歌?！敝袊?guó)改革開放的成就舉世矚目，中華民族的偉大復(fù)興勢(shì)不可擋。我們昂首闊步跨入新時(shí)代，站在“兩個(gè)一百年”目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，要居安思危、初心不渝，要秉承英烈遺志，發(fā)揚(yáng)英烈精神，從英烈們身上汲取奮發(fā)的力量，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。讓我們?cè)诹?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下，踏著英烈們的足跡，繼續(xù)堅(jiān)持走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量、唱響中國(guó)聲音。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
___：
1937年的今天，日軍下達(dá)進(jìn)攻南京的命令，南京保衛(wèi)戰(zhàn)打響。13日，南京淪陷，日軍入城，慘絕人寰的南京大屠殺由此開始，平均每12秒就有一名同胞死于日軍屠刀!這天的南京城是灰色的，一座城，三十萬魂。
如今，南京大屠殺的幸存者僅剩百余人，他們?cè)谀菆?chǎng)慘絕人寰的屠殺中活下來，每個(gè)人都背負(fù)著血與淚的記憶。現(xiàn)在，他們大多老去，甚至離世，帶著對(duì)暴行的痛苦記憶。見證者正在凋零，但真相永遠(yuǎn)不應(yīng)沉沒。
___年12月13日，第___個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，人們聚首南京，以國(guó)家的名義莊嚴(yán)祭奠。
記住歷史，但不要記住仇恨。
可以原諒，但絕不可以遺忘。
讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠。
把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒。
讓孩童不再驚恐，讓母親不再凄嘆。
今天，我們以國(guó)家的名義祭奠。
12月13日，我們以行動(dòng)告慰逝者，永勵(lì)后生。因?yàn)橛腥讼霃氐走z忘，所以我們必須永遠(yuǎn)牢記!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
今年12月13日是全國(guó)人大常委會(huì)將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”后的第一個(gè)國(guó)家公祭日。為貫徹落實(shí)中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)，激發(fā)大家維護(hù)世界和平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校師生中開展“師生虛擬城墻捐磚”活動(dòng)。
組織學(xué)校師生通過電腦或智能手機(jī)，向象征國(guó)力國(guó)防和人民意志的城墻進(jìn)行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國(guó)之情。
具體參與方法：登陸“;，進(jìn)入“眾志成城?為了永不忘卻的國(guó)家記憶”頁(yè)面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名(例如：鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校魅力之城分校)，用電腦操作還可選擇加磚、獻(xiàn)花、點(diǎn)燭和。
寄語(yǔ)。
歡迎廣大師生踴躍參與。
為保證活動(dòng)質(zhì)量，每師生網(wǎng)上捐磚數(shù)量不少于100塊。
1.營(yíng)造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、展牌、
黑板報(bào)。
等宣傳陣地，張貼懸掛布置宣傳標(biāo)語(yǔ)，努力做到人盡皆知，營(yíng)造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
3.專題活動(dòng)。以“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”為主題，開展愛國(guó)主義教育專題活動(dòng)。如開展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，參觀愛國(guó)主義教育基地，祭掃烈士陵園、舉行知識(shí)問答競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦比賽、愛國(guó)。
詩(shī)詞。
或歌頌先烈詩(shī)詞創(chuàng)作朗誦等活動(dòng)，讓學(xué)生了解相關(guān)歷史和國(guó)家公祭日的時(shí)間、意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
4.征文活動(dòng)。開展“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題征文活動(dòng)。征文體裁不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字，要密切聯(lián)系實(shí)際，提倡以小故事講大道理，主題鮮明，舉例恰當(dāng)，言簡(jiǎn)意賅，條理清楚，切忌空談，嚴(yán)禁抄襲。征文內(nèi)容可以通過對(duì)當(dāng)年戰(zhàn)爭(zhēng)的探尋、反思，懷念為民族正義而戰(zhàn)的先烈，銘記國(guó)恥，不忘振興，激勵(lì)國(guó)人奮發(fā)努力，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而不屈不撓、奮發(fā)圖強(qiáng);表現(xiàn)和描寫近代以來愛國(guó)仁人志士和豐富的中華歷史文化。隨文附作者姓名、性別、出生年月、學(xué)校名稱和聯(lián)系方法，注明是中學(xué)組、小學(xué)組。每班限報(bào)2篇。集中組織教師進(jìn)行評(píng)選，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
5.
手抄報(bào)。
評(píng)比。通過開展手抄報(bào)比賽，教育學(xué)生今天的幸福生活來之不易，引導(dǎo)青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國(guó)情感，提高道德素養(yǎng)。(紙質(zhì)手抄報(bào)交德育處，電子小報(bào)傳學(xué)校公用郵箱或德育處ftp)。
6.各班級(jí)的主題隊(duì)會(huì)(班會(huì))案例的稿件或ppt以班級(jí)名命名，上傳德育處ftp.
全體教師和各班級(jí)要高度重視，并按要求上報(bào)相關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀(jì)念活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀(jì)念活動(dòng)的人員真正從中得到教育、受到啟迪;與加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、大力宣揚(yáng)烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會(huì)廣泛傳播。
國(guó)家公祭日教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京，40多天時(shí)間里30多萬__軍民慘遭殺戮，此等獸行暴虐，曠世未聞。84年后的今天，是第8個(gè)南京大屠殺國(guó)家公祭日。
祭，是讓我們牢記歷史，勿忘國(guó)恥!南京淪陷后的六個(gè)星期內(nèi)，__均每12秒就有一名同胞遇害，侵華日軍南京大屠殺紀(jì)念館有一處展區(qū)上赫然寫著“十二秒”。每隔12秒，就有一滴水從高空滴落，掉進(jìn)一泓清泉，與此同時(shí)墻上亮起一盞印著遇難者遺像的燈，一個(gè)鮮活的生命在慘絕人寰的大屠殺中隕落。列寧說,“忘記歷史，意味著背叛，”歷史不容忘記，民族不會(huì)忘記，我們不能忘記。國(guó)家公祭，拉近了遠(yuǎn)去的硝煙，重溫了民族的苦難，是緬懷過去，更是撫慰民心，是珍視和__，更是不忘屈辱。不忘南京之痛，緬懷華夏之殤，__人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、反對(duì)篡改歷史的立場(chǎng)堅(jiān)定不移。
祭，是讓我們珍惜當(dāng)下，蜂擁前進(jìn)!現(xiàn)如今登記在冊(cè)的南京大屠殺幸存者已不足百人，他們用親身經(jīng)歷告訴我們：戰(zhàn)爭(zhēng)是何等殘酷、和__是何等珍貴，而和__則是用無數(shù)鮮血和生命換來的;國(guó)破則家忘、國(guó)強(qiáng)__安，沒有國(guó)家的強(qiáng)盛就沒有民族的幸福;落后就要挨打、強(qiáng)軍才能安邦，要努力建設(shè)世界一流軍隊(duì)。我們?cè)阢懹洑v史，勿忘國(guó)恥的同時(shí)，更要珍愛和__，砥礪奮進(jìn)。如今的南京將“創(chuàng)新名城、美麗古都”作為發(fā)展愿景，新時(shí)代的我們也要以強(qiáng)烈的憂患警醒砥礪前行，以頑強(qiáng)的拼搏意志奮發(fā)圖強(qiáng)，以熾熱的家國(guó)情懷鑄造鋼鐵長(zhǎng)城。讓世人知曉，__人民捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和__的意志堅(jiān)定不移。
祭，是讓我們矢志強(qiáng)國(guó)，奮斗青春!國(guó)家公祭日，祭的是國(guó)難滄桑史，祭的是民族獨(dú)立奮斗史。國(guó)難當(dāng)銘記，國(guó)人當(dāng)自強(qiáng)。歷史的目的是什么?梁?jiǎn)⒊壬f，“簡(jiǎn)單一句話，歷史的目的就是將過去的真事富裕新價(jià)值新意義，以供現(xiàn)代人之資鑒。”在“兩個(gè)百年”的新征程道路上，和__發(fā)展是主題，強(qiáng)大幸福是目標(biāo)，“幸福是奮斗出來的”，作為新時(shí)代建設(shè)者和參與者，定當(dāng)銘記歷史，扛起責(zé)任，發(fā)憤圖強(qiáng)，為強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍不懈努力。任時(shí)光流逝，任時(shí)代變遷，__人民團(tuán)結(jié)一心實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的決心堅(jiān)定不移。
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