2023年視察山西心得體會 山西心得體會(精選11篇)

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

視察山西心得體會篇一

首先，感謝學校領(lǐng)導給我一個這樣的學習的平臺，讓我有一個學習與提高數(shù)學教學專業(yè)素質(zhì)的機會。2015年3月27日到2015年4月5日，在楊五一校長的帶領(lǐng)下，我們一行14人來到了山西省太原市成成中學進行了為期11天的學習。

太原成成中學，是山西省首批重點中學，迄今為止已走過90 個春秋.學校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學畢業(yè)的進步 學生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學宗旨而創(chuàng)辦的。

我深知這次學習機會的難得，所以在學習過程中，始終是全身心 的投入，作為一名青年教師，我學習的不僅僅是成成中學一線教師們 的先進的教學理念和教學模式，更多的是他們對待工作對待學生永遠 保持著一腔熱情。對于學生往往是把話說到學生心里。

一、校園文化：

太原成成中學，是山西省首批重點中學，迄今為止已走過90個 個春秋.學校創(chuàng)辦于1924年9月，是由晉籍北平師范大學畢業(yè)的進步 學生取《中庸.自成》中“成己成人”之意為辦學宗旨而創(chuàng)辦的。校 園里面隨處可見校訓：明德明理，成己成人。校園文化走廊給了學生 充分展示自己的空間。每周的課外活動非常豐富多彩，學生自己選擇 選修課，野外求生，急救類型的常識等等可以很好的從選修課當中 獲取知識。充分調(diào)動了學生的主觀能動性。

二、課堂理念：

在數(shù)學課的學習過成中，教師充分運用了探究式的學習方法。首先是他們導學案的設計。他們導學案的設計完全是根據(jù)學生的實際 情況自己編寫的。主要分為以下幾個部分：一，自主學習部分。主要 是課堂的導入環(huán)節(jié)，通過生活中的實例，具體問題具體分析，充分調(diào) 動學生的積極性。

二、課堂教學。通過書本上的經(jīng)典題型，通過各班 學生的實際情況，設計研究編寫。然后是他們小組探究的模式，是學 生真正的是“做中學”，老師只是起到了引導的作用。學生自己發(fā)現(xiàn) 問題、提出問題、解決問題。特別是在探究圖形的旋轉(zhuǎn)這一章節(jié)中，學生們可以通過旋轉(zhuǎn)三角板，自己編題，不僅印象深刻，更讓學生充 分發(fā)揮了主觀能動性。還有就是學生提問學生的環(huán)節(jié)也是引人入勝 的。在課堂總結(jié)的部分，老師采用的方法多種多樣，有一種方法。老 師讓學生親手繪制數(shù)學小報，在快樂中體會學習數(shù)學的興趣。

三、跟學生的交際

成成中學除了有每周必備的班主任會議，還有很多年輕教師的師 資力量。例如每周的青年教師研修班。每周都會有一個研究主題。比 如說課堂上跟學生發(fā)生沖突的時候如何處理。每個老師會各抒己見，把自己好的經(jīng)驗進行交流共享。加速青年教師的成長，特別是成成中 學老師說的把話說到學生心理，做到真正的上課認真?zhèn)湔n，認真上好 每一節(jié)課，就是對學生最好的關(guān)愛。

四、課堂教學體會

課堂教學給我的最大體會就是要靈活，不能教條，走極端。自主課上 主要是學生根據(jù)導學案的內(nèi)容，通過閱讀課本自主學習。學生的總結(jié)，做題，都是做在學前作業(yè)本上，為明天的展示課作準備！所以自主課 必須保持教室的安靜，即使個別同學討論，聲音都是比較小的。如果 需要集體討論，時間可以在最后五分鐘左右。因為學生需要討論的只 是一部分題目，大部分時間還是要用來思考做題的。自主課上老師也 可以根據(jù)本節(jié)課的知識點難易，各班學生基礎等具體的情況作適當提 示，解決個別學生的問題。展示課上，給我的最大體會就是老師作為 主持人比較好，因為我們老師對教材熟悉，知識掌握的比較系統(tǒng)，上 下連貫會比較好，根據(jù)學生知識掌握情況，能控制好展示的進程，還 可以很自然的給學生鼓勵，對小組展示情況作出適時，恰當?shù)脑u價。當然老師做主持人，只有在備課比較充分，各組學情比較清楚的基礎 上才能把這節(jié)課上好，所以可以加強老師對學生了解，同時還可以加 強對課堂紀律的控制，從而提高課堂學習效率。

總之，作為一名年輕教師，會不斷地向優(yōu)秀的教師們學習他們的 經(jīng)驗，并且始終愛學生，讓他們充分體會學習和生活實踐相結(jié)合。“做 中學”的思想理念。

視察山西心得體會篇二

山西是中華民族的發(fā)源地之一，自古以來就是戰(zhàn)略要地。山西地處我國的中西部，西到陜西省，東到河北省，南至河南省，北到內(nèi)蒙古自治區(qū)，是中華民族的重要文化發(fā)源地之一。一座座山峰，一條條河流，一片片綠色，構(gòu)成了山西獨特的風景。山西也是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的地方。

第二段：山西的歷史與文化

山西有著悠久的歷史和燦爛的文化。早在五千多年前的仰韶文化時期，這里就有人類居住。春秋時期，晉國的崛起，使得山西的文化得以繁榮發(fā)展。隨著歷史的變遷，山西孕育了大量的文化遺產(chǎn)。如山西的靈石，是中國“七星石林”之一，被譽為“大地藝術(shù)博物館”；汾河流域的青銅器，具有濃郁的中原文化特色，是世界上文化交流的重要品種之一；山西的彩塑更是被譽為華夏彩塑的“看家寶”。

第三段：山西的美食

山西的美食也是讓人難以忘懷的。山西有著眾多的特色菜，有“扁食”、“刀削面”、“面皮”、“焦圈”、“過油肉”、“五香豆腐”等等。這些美食都能讓人流連忘返。其中，最具有代表性的莫過于“山西刀削面”了。這是以薄而寬的面條為主的面食，一碗面里，有點湯面、有點干面，面條做得粗細準確適宜，吃完一碗，無論是味道還是感覺都會讓人覺得無限舒適。

第四段：山西的自然景觀

山西有著多種多樣的自然景觀，其中最有名的當屬“五臺山”了。這座山位于忻州市境內(nèi)，是中國佛教名山和道教名山，也是山西省最重要的旅游勝地之一?！拔迮_山”的懸空寺、禪宗寺院、道教觀、風景名勝區(qū)，構(gòu)筑起了一座座神秘而瑰麗的景觀。此外，山西還有太原龍?zhí)秿{、平遙古城、云岡石窟等等，每一處景點都讓人流連忘返。

第五段：對山西的體驗與感悟

來到山西這個地方，我深深感受到了這里的文化、歷史和美食的獨特魅力。在山西，我吃到了美味的刀削面，品嘗到了當?shù)氐奈逑愣垢?，也看到了悠久的文化遺產(chǎn)和瑰麗的自然景觀。在旅游過程中，我深刻認識到了溫馨、善良、勤勞的山西人民，以及其歷史和文化背景。細致、深入的旅游體驗，讓我對山西有了更加深刻的了解和感悟。山西不僅有美麗的自然景觀，也有豐富的人文歷史和不可替代的文化底蘊。對于我來說，這次的旅游，既是一種休閑放松，也是一次深入了解新事物的機會。

視察山西心得體會篇三

《西游記》是中國古典四大名著之一，它的作者是元末明初的吳承恩。這本書的主要人物有：法力無邊的孫悟空，不識好壞的唐僧、好吃懶做的豬八戒和吃苦耐勞的沙和尚。接下來我為大家介紹一下這本書。

這本書主要講了孫悟空、豬八戒和沙和尚一起保護唐僧去西天取經(jīng)。途中發(fā)生了許多事，如：孫悟空三打白骨精、悟空智斗金銀角、火云洞戰(zhàn)紅孩兒、悟空三借芭蕉扇等，他們歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。

其中我最喜歡的人物是孫悟空。因為他有七十二變，而且一個筋斗云就是十萬八千里，還有火眼金睛，簡直不要太厲害！我還有點同情孫悟空，因為孫悟空一直忠心耿耿地對待唐僧，可換來的卻是一陣緊箍咒。我最討厭的就是唐僧，因為他不識好壞，悟空幫他趕走妖怪，可唐僧把悟空趕回花果山，最終他自己也被妖怪抓走了。

我最喜歡的章節(jié)是三打白骨精。它主要講了白骨精聽說吃了唐僧肉可以長生不老，就去抓唐僧。第一次變成了一個村姑，第二次變成了老婆婆，第三次變成了老公公，可是三次都被孫悟空識破，最后打死了白骨精。

《西游記》這本書像燈塔一樣，指引我人生的道路，也告訴了我們:我們要像孫悟空一樣可以辯好壞，學習唐僧的善良，但不能學習唐僧不識好壞，忠奸不分。

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視察山西心得體會篇四

山西是中國的一個古老而美麗的省份，擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)和自然景觀。在我長時間的山西之旅中，我深深地被這個地方所吸引，體會到了它獨特的魅力。在這里，我不僅感受到了濃厚的歷史氛圍，還體驗到了山西人民的淳樸和勤勞。通過這次旅行，我對山西有了深刻的理解和體會。

首先，山西的歷史文化遺產(chǎn)給我留下了深刻的印象。作為中國周邊最早實行普遍改革開放的地區(qū)之一，山西擁有眾多的古代建筑和文化遺跡，如平遙古城、大同寺廟等。這些古跡代表著中國古代建筑和文化的精華，也是世界遺產(chǎn)的重要組成部分。我在游覽這些古跡的時候，能夠切身感受到中國古代文明的璀璨和豐富，給我留下了深刻的印象。

其次，山西的自然景觀也讓我感到驚嘆。山西地處華北地區(qū)，地勢較為平坦，卻擁有許多壯麗的自然景觀。我特別喜歡五臺山這個地方，它是世界文化和自然遺產(chǎn)，被譽為“天下第一奇山”。在那里，我登上山頂，遠眺四周的山巒和綠地，感受到了大自然的力量和美麗。此外，山西還擁有許多獨特的地質(zhì)景觀，如黃河壺口瀑布、云岡石窟等，這些景點也給我留下了深刻的印象。

再次，我對山西人民的淳樸和勤勞有了更深刻的了解。山西是中國的農(nóng)業(yè)大省，大部分人民依靠農(nóng)業(yè)為生。在我與山西人民的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們熱情友好，善良而真誠。他們勞動勤奮，雖然生活簡樸，但始終保持著對生活的熱愛和向往。與他們的交往讓我感到溫暖和快樂，也讓我對生活有了新的認識和體會。

最后，我從山西之行中獲得了一些寶貴的人生經(jīng)驗。山西的歷史文化和自然景觀給了我啟迪和思考，讓我更加珍視身邊的一切。我學會了從不同的角度去欣賞事物的美，努力發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。我也學會了向優(yōu)秀的人學習，他們的勤勞和勇氣給我提供了前進的動力。最重要的是，我從這次旅行中明白了人與自然的和諧發(fā)展是多么重要，我們要保護好我們的環(huán)境，讓我們的后代也能夠享受到大自然的美好。

總之，我在山西的旅行中收獲頗豐。山西的歷史和文化給我留下了深刻的印象，自然景觀讓我感到神奇和壯麗，與山西人民的交流讓我體驗到了真誠和善良。這次旅行不僅讓我對中國的古代文化有了更深入的了解，還讓我對生活有了新的認識和體會。山西是一個充滿魅力和魅力的地方，我會永遠珍藏在我心中。

視察山西心得體會篇五

第一段：介紹山西行的背景和目的（200字）

作為一個歷史悠久、文化底蘊深厚的省份，山西一直以來都是我向往的旅行目的地。最近，我終于有機會實現(xiàn)了我的夢想，前往山西進行一次深度旅行。我的目的是感受山西的傳統(tǒng)文化、領(lǐng)略其獨特的建筑、品嘗地道的山西美食，并探索一些有特色的自然景點。我對于這次山西之行充滿期待，希望收獲一次寶貴的旅行體驗。

第二段：山西的傳統(tǒng)文化和獨特建筑的魅力（200字）

山西作為一個有著悠久歷史的地方，擁有豐富的傳統(tǒng)文化。在我沿途游覽的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多令人驚嘆的古建筑。比如，太原的恒山，這座有著1300多年歷史的古建筑群，以其宏偉壯麗的氣勢和精美細致的雕刻而聞名。古老的吊橋、石刻、獅子雕塑等無一不顯示著山西傳統(tǒng)文化的獨特魅力。在晉中的懸空寺，沒有任何一根柱子支撐的寺廟仿佛漂浮在半空中，它的建筑風格獨特，讓人覺得不可思議。這些古老的建筑都給我留下了深刻的印象，讓我更加欣賞山西傳統(tǒng)文化的魅力。

第三段：品嘗山西的美食（200字）

除了傳統(tǒng)文化和古建筑，山西的美食也是吸引我前往的原因之一。作為一個美食愛好者，我想在山西盡情享受當?shù)氐奶厣〕院兔朗?。在太原，我品嘗到了傳統(tǒng)的刀削面，面條十分細而筋道，配上香味濃郁的湯料，簡直是美食的享受。在晉中，我品嘗到了當?shù)赜忻呢i肉丸子，這種經(jīng)典的山西小吃色香味俱佳，讓人欲罷不能。此外，我還有幸嘗到了正宗的山西澆汁面和麻神鹿泉，它們的味道醇厚可口，讓我大呼過癮。山西的美食文化給我?guī)砹藷o盡的驚喜和滿足，讓我更加深愛這片土地。

第四段：探索山西的自然景點（200字）

除了城市的文化和美食，山西還有一些令人心馳神往的自然景點。在山西的西部，有一個有著世界自然遺產(chǎn)之稱的五臺山，這座巍峨壯麗的山脈不僅有峰巔的秀麗風光，還有獨特的廟宇建筑和悠久的宗教文化，讓我感受到了山西自然與人文的完美融合。此外，晉中的神廟山也是我必去的地方之一，漫步在這片原始的森林中，呼吸著新鮮的空氣，我感到自己仿佛置身于童話世界。這些自然景點給了我內(nèi)心深處的寧靜和平和，讓我對山西的美景更加著迷。

第五段：總結(jié)感受和收獲（200字）

通過這次山西之行，我不僅了解了山西豐富多樣的傳統(tǒng)文化，也領(lǐng)略到了其獨特的建筑風格和美食文化。山西的自然景點也給了我一個意外的驚喜?？偟膩碚f，這次旅行給了我很多寶貴的體驗和收獲。我感受到了山西深厚的歷史底蘊，被其美食文化所迷戀，也在自然景點中找到了內(nèi)心深處的平靜。我相信這次山西之行將會成為我一生中的難忘回憶，并繼續(xù)影響著我對旅行和探索的態(tài)度。

視察山西心得體會篇六

去年暑假，我參觀了山西晉祠。

還沒進晉祠的時候，就被晉祠的大門吸引了。大門是一堵高大的紅粘土墻，右邊的大門鑲嵌著漢白玉銘文。大門兩側(cè)的臺階上有一只栩栩如生的石獅子。那兩只石獅子也有點露齒而笑，似笑非笑。整個大門給我的感覺是高大壯觀，氣勢磅礴，莊嚴厚重。

經(jīng)過古建筑的水鏡平臺，來到八角蓮花。父親激動不已，給我們講了八角荷塘的歷史。從父親的故事中得知，八角荷塘原名放生池，古代信佛者在此買魚放生。夏秋時節(jié)，八角荷塘里的荷葉密密麻麻，葉子上的露珠像晶瑩的珍珠。的確，在夏天，荷花和荷葉不僅茂密，而且給人一種輕松愉快的感覺。荷花，像漂亮姑娘的笑容，很美！

走著走著，我們來到了晉祠三大奇觀之一的——難老泉。博學的爸爸開始發(fā)揮他當導游的才能。爸爸說：“據(jù)說難老泉有三千年的歷史。而且在三千年的歷史中，干旱來了，水源不減，洪水來了，水源不漲。到現(xiàn)在水源還在流，很神奇。

走了很久，我們累了，就去一個長長的亭子里休息。突然看到一棵很高的樹，問爸爸是什么樹。我父親說：“這座名為的金廟里有兩株古樹。我們面前的這棵樹就是其中之一。被稱為“古柏”，距今已有近3000年的歷史，可以說是飽經(jīng)風霜。仔細看看，這棵樹的北邊已經(jīng)干枯了，但南邊仍然長滿了綠色的枝葉。而且，它的造型獨特，游客喜歡在這里記憶深刻?！卑职纸又f：“我們也來一個吧！”說完，我立刻擺出了一個poss，和常的合影就完事了！

晉祠真的是個很美的地方！

視察山西心得體會篇七

一、我的學習經(jīng)歷

我深知這次機會的難得，因此在學習過程中，始終是全身心的投入，絲毫不敢懈怠，爭取在有限的時間內(nèi)學習并領(lǐng)會更多的成功經(jīng)驗。下面是我學習的簡要流程：

2月20日上午我聽了三節(jié)展示課（高一（4）語文課，高二年級一個班級在圖書科技樓上的語文公開課，高二（8)班數(shù)學課)，課后并與任課老師和學生進行了交流。后來我們數(shù)學組三人：沈亮主任，劉愛霞和我找到高一數(shù)學組辦公室，與其中資質(zhì)比較深并有循環(huán)課改經(jīng)驗的一位女老師進行了更深入，更細致的交流。

20日下午，聽了兩節(jié)數(shù)學課（高二（10）數(shù)學自主課，高一（2)數(shù)學展示課)并與任課老師進行了細節(jié)上的交流。

20日晚上，同去的老師一起觀看了新絳中學整體晚自習自主情況。

21日早上我們學習老師集體早起，到新絳中學新校區(qū)觀看高三上課情況，（由于高三第一節(jié)沒課），我聽了高二的`一節(jié)數(shù)學展示課，后來我們數(shù)學組三人又與高三一位數(shù)學老師進行了深層次交流。第三節(jié)我們又到海泉中學聽了高二的一節(jié)數(shù)學課，并將兩種課型進行了交流討論。

聽到這些課以及與課改成功的一線老師面對面的交流確實很難得，這種課，這種交流并沒有經(jīng)過包裝，都是原汁原味的，更能引起我們的思考，通過和別人方方面面的對比，找到自己的不足，因此，我們數(shù)學組三人盡可能的利用時機，在不妨礙他們工作的情況下，多看，多聽，多問，多思。

二、我的學習體會

（1）校園文化氛圍

新絳中學文化底蘊深厚，課改氛圍濃。走進校園，各個角落都是標語，黑板報，學生學習報告錦集，無不展現(xiàn)課改文化。下面我摘抄一些如下：

領(lǐng)先來自爭辯，成功源于合作。

抓機遇，快參與，顯風采，真英雄。

坐下來讀書，站起來說話。靜下來思考，動起來聽講。

課堂因展示而精彩，人生因經(jīng)驗而豐富。

課前做好報告，課堂展示風采，能把別人教會，自己才算真會。

展示最為關(guān)鍵，總結(jié)才能提高。學習要靠讀書，做題只是開始。

教師站后排，傾聽學生言，認真做筆記，等待時機點。

要想會教，首先會聽，在責任面前，不找任何借口。

傾聽是一種素質(zhì)，傾聽是一種能力，傾聽是一種責任。

教師給學生一個機會，學生給教師一個奇跡。

走下三尺講臺，請到學生中去。

（2）導學案的設計

高一年級一周有一整天的時間所有數(shù)學老師都沒有數(shù)學課，在一起研究導學案，三四個老師一起找題，選題，完成一份導學案，進而完成一周導學案。

他們導學案的設計結(jié)構(gòu)比較簡單，我總結(jié)了一下，主要分為以下五個部分：

第一部分：相當于我們以前教學的簡短復習（或有時是情景的設置）

第二部分：學習任務

指定閱讀課本哪頁，再以問題的形式給出本節(jié)課的學習任務。

比如：問題1：動手做例1，寫出與課本不同的解法。

問題2：動手做例2，與例1比較，體現(xiàn)導數(shù)應用的廣泛性。

第三部分：必做題

以課本為主，指定到課本哪頁哪題

第四部分：選做題

老師可以做適當補充，擴展。1-2題

第五部分：歸納反思

（3）課堂教學體會

課堂教學給我的最大體會就是要靈活，不能教條，走極端。自主課上主要是學生根據(jù)導學案的內(nèi)容，通過閱讀課本自主學習。學生的總結(jié)，做題，都是做在學前作業(yè)本上，為明天的展示課作準備！所以自主課必須保持教室的安靜，即使個別同學討論，聲音都是比較小的。如果需要集體討論，時間可以在最后五分鐘左右。因為學生需要討論的只是一部分題目，大部分時間還是要用來思考做題的。自主課上老師也可以根據(jù)本節(jié)課的知識點難易，各班學生基礎等具體的情況作適當提示，解決個別學生的問題。展示課上，給我的最大體會就是老師作為主持人比較好，因為我們老師對教材熟悉，知識掌握的比較系統(tǒng)，上下連貫會比較好，根據(jù)學生知識掌握情況，能控制好展示的進程，還可以很自然的給學生鼓勵，對小組展示情況作出適時，恰當?shù)脑u價。當然老師做主持人，只有在備課比較充分，各組學情比較清楚的基礎上才能把這節(jié)課上好，所以可以加強老師對學生了解，同時還可以加強對課堂紀律的控制，從而提高課堂學習效率。還有在我交流的時候，我提出這樣一個問題？如果按這種模式上課，學生做題明顯減少，老師是否會覺得心里沒底？他們的回答是他們也有這樣的顧慮，所以他們會有雙周練，或者某個知識點上完后，會出些綜合性的題目，但仍是以導學案為主。也有老師會課后找些題目，叫同學抄在黑板上，讓大家課后找時間討論展示。總之，不管怎樣，就是讓學生動起來，還要提高學習效率！他們還說，改革初期的一些顧慮是正常的，包括他們現(xiàn)在也有一些顧慮。一位女老師還說他們的改革成績在高一，高二也并不是很理想，到高三成績才有所體現(xiàn)，改革的過程是要有耐心，有信心的摸索出來的。

三、我的學后反思

“生命是一條河，需要流動，需要吸納。”作為老師，我們在具有相應專業(yè)知識的同時，還需不斷豐富自己各方面的知識，專心備課，精心編制導學案，有足夠的耐心，和充分的自信，我們的教學活動才會有鮮氣！外出學習以告一段落，但我覺得自己要學的東西更多了，今后我會更加嚴格要求自己，在學習中不斷進步，在反思中不斷成長！

視察山西心得體會篇八

游山西，心得體會。西安，作為陜西省會，有著豐富的歷史和文化底蘊，被譽為“中國的古都”。在這座古老城市里，我領(lǐng)略到了豐富多彩的歷史遺跡和獨特文化，使我對中國的傳統(tǒng)文化有了更深的了解。

第二段：秦始皇兵馬俑的震撼

秦始皇兵馬俑被譽為世界第八大奇跡，位于西安市臨潼區(qū)。當我走進兵馬俑博物館，面對那些銅制神態(tài)各異的戰(zhàn)馬和士兵，瞬間被震撼住了。這些生動的兵馬俑寄托著秦始皇追求永生的愿望，也展現(xiàn)出古代工匠精湛的技藝和秦人的勇武精神。游覽兵馬俑，我仿佛置身于古代戰(zhàn)場，感受到了古人的壯麗與偉大。

第三段：華清池的清幽

華清池位于西安市華清宮旁邊，是一座有著1300多年歷史的酒泉。游覽華清池，我被其幽靜清新的景色所吸引。池水清澈見底，水面上倒映著周圍的山巒和亭臺樓閣，猶如一幅水墨畫。尤其是夜晚，池畔的燈光讓整個華清池顯得格外美麗和神秘。在這里，我感受到了中國古代皇帝的優(yōu)雅生活，也領(lǐng)悟到了古人對自然的敬畏之情。

第四段：大雁塔的歷史厚重

大雁塔是中國古代絲綢之路起點之一的“長安”西安的象征，也是現(xiàn)存最早的佛教磚塔之一。站在大雁塔前，我被它的莊嚴和歷史厚重感所震撼。大雁塔將近千年歷史的佛教文物保存完好，它不僅是我國古代悠久文化的見證，也是佛教藝術(shù)的瑰寶。登上大雁塔，遠眺西安城市的美景，我仿佛穿越到了古代，感受到了佛教文化的博大精深。

第五段：回味西安之旅

游山西，心得體會。在西安的旅途中，我不僅領(lǐng)略到了豐富多彩的歷史和文化，還感受到了古代人們的智慧和勇氣。這些景點不僅僅是建筑，更是古人智慧的結(jié)晶，它們記錄著中國古代文明的輝煌瞬間。回到家后，我心留連于那些美景，如今還能在腦海中再現(xiàn)那些美好的瞬間。西安之行，讓我更加熱愛這個國家，深深體會到了中國的博大精深，也讓我更加自豪地將這份感動與他人分享。

總結(jié)：西安之美，給我留下了深刻的印象。秦始皇兵馬俑的震撼、華清池的清幽、大雁塔的歷史厚重，都讓我感受到了中國古代文明的博大精深。西安之行，讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解和認識。我相信，這次旅行經(jīng)歷將成為我一生中寶貴的財富，激勵我更加努力地學習，將中國傳統(tǒng)文化傳承下去。

視察山西心得體會篇九

為了推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化，通過深入學習黨的十九大精神，進一步增強黨員意識，5月25日—29日中心組織了遵義紅色之旅，讓我們追尋革命足跡，體會革命精神。

在為期五天的培訓中，我們實地參觀了遵義會議會址、茍壩會議會址、息烽集中營舊址、婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址、茅臺鎮(zhèn)四渡赤水之三渡渡口，瞻仰了鳳凰山紅軍烈士陵園，聽取了遵義會議和會議精神專題教學，觀看了舞臺劇《偉大轉(zhuǎn)折》等等。在鳳凰山紅軍烈士陵園，我們向革命烈士紀念塔敬獻了花籃。

在烈士紀念碑下，仔細聆聽了有關(guān)鄧萍烈士的英雄事跡，為革命烈士不畏強敵視死如歸的精神深深感動。在婁山關(guān)戰(zhàn)斗遺址，親身體驗了小尖山、大尖山的長征路，親身感受了當年戰(zhàn)斗場景的激烈和紅軍翻山越嶺的艱險。在遵義會議紀念館，了解了遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)擇點，是在關(guān)鍵時刻挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命的一個偉大革命進程。在茅臺鎮(zhèn)，參觀了當年紅軍四渡赤水中第三渡的茅臺渡口和四渡赤水紀念館，仔細聆聽了四渡赤水的歷史始末和毛澤東同志如何在第三渡和第四渡中運籌帷幄，將紅軍困局轉(zhuǎn)危為安的精彩故事。

通過這次培訓，使我更深切地感受到革命的`艱辛，戰(zhàn)爭的殘酷，和平的可貴，幸福生活的來之不易，更加激發(fā)了我們要珍惜今天擁有的一切，加倍的努力工作。這次紅色之旅我有幾點體會：

在新時代，我們?nèi)孕枰獙W習借鑒革命年代戰(zhàn)爭的經(jīng)驗。

三是要勇于探索，敢于創(chuàng)新，堅持革命先輩的獨立自主，要敢于走別人沒有走過的路，不斷在攻堅克難中追求卓越，探索出改革發(fā)展的新道路。

這次“紅色之旅”對我而言，不僅是一次開闊視野、增長見識的機會。更是一次從思想、黨性認識上的重大洗禮。在重溫黨的偉大歷史的同時，更多的是對我自己當今的信仰和未來生活的冷靜思考。

作為一名共產(chǎn)黨員，我更應該發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，要把這次紅色之旅當作人生的一次新的起點，要用嶄新的精神面貌，高昂的斗志，投入到新的工作中去，不斷鞭策自己，不斷創(chuàng)新，不斷進步，為建設“高效、便捷、一流”的政務服務工作盡自己的一份綿薄之力。

視察山西心得體會篇十

旅游地理，顧名思義，就是描述介紹中國乃至世界的名山大川、地貌地形。但是，經(jīng)過這段時間的課程學習，我得到的遠不止這些。當然，有一千個讀者，就有一千個哈姆雷特；一千個學生，就有一千種對老師授課資料的解讀，以下只是我個人的鄙薄感受。

作為年輕人，我們就應大膽嘗試，尋求自己的極限。人生短短幾十載，關(guān)于是否真的存在來生，至今還沒有專家能夠給出確切的答案，所以，怎樣樣才能活得精彩活得有好處，是我們務必了解的。老師以前有過去青藏高原的計劃，課堂上聽著老師生動地描繪，我信以為真，但對于那個結(jié)局，我并不驚訝。

這讓我想起今年五一，獨自一人從上海到南京的旅途。這是一次好朋友相聚的旅行，我從上海出發(fā)，她從北京啟程，終點定在南京。從出發(fā)前，我們就彼此查閱線路，準備了多種可行方案。我喜歡一個人去陌生的地方，但是現(xiàn)實給我太多束縛。這次南京行，我體驗了自由，我完全能明白旅游不僅僅僅是風景名勝，更是了解那里的生活那里最平凡的一切。我很享受那種感覺。相比之下，去年暑假的香港之行，顯得那樣的無力。有家人的陪伴，有歡聲有笑語，有娛樂有消遣，在那樣繁華的都市，算是盡情地體驗奢侈、高節(jié)奏的生活。但那不是我要的，我要的是自己一個人，走在那座城市的街道，看著行人的腳步，望望那里的天空，體會著作為那里居民的生活，和他們一齊笑一齊哭。

作為年輕人，我們就應用親身經(jīng)歷引導自己。人云亦云，對于很多東西，我們就只會活在別人的世界里。九寨溝的迷人、泰山的雄偉、鼓浪嶼的愜意…這都是大眾口味，但是，只有你自己走出去看一看，才能體會，才能有自己的獨到見解。如果你一生就只是穿梭在熟悉的地方，是無法體會地理的?；蛟S有人會說，能夠透過地圖、網(wǎng)絡來了解，但是這缺乏的是一種經(jīng)歷。我們就應喜歡并追求區(qū)域性差異，從中找到自己的界限。

我是外地生，家在江西南昌，一個頗有氣息的南方城市。在來到上海讀書之前，我也去過很多地方，包括上海，但兒時對上海的記憶，十分蒼白無力。兩個相距700多公里的地方，雖然都是南方城市，但很多方面是有明顯差異的。除去什么建筑，什么文化的，談到氣候和地形，我倒是有點個人感受。

南昌，有山有水，山是梅嶺，水是贛江，能夠說是一座動感都市；上海，也有山有水，山是佘山，水是黃浦江，必定是繁華城市。但是，山不是一樣的，它的結(jié)構(gòu)和成因，水也是不一樣的，其清澈程度以及生物豐富度。

每次往返這兩座城市，我心里的不只有對家的依戀和向往，還有對兩個地區(qū)的差異的自我調(diào)節(jié)。每次，我都會去想，如果有一天，地球上的一切都不存在差異，每個地方都是一樣的，那會怎樣樣？當然，我明白這不會成為現(xiàn)實。雖然，我本就應期望它成真，但是，這會讓我失去更多，比如享受旅游享受差異、體會地域性差異帶來的美。

作為年輕人，課堂學習只是人生學習的一小部分，我們要更多的尋找出去學習的機會，自己體驗，自己總結(jié)。在漫漫人生道路上，探索自己的極限，活得更加有目標有動力。

旅游地理課程，在我看來，就是帶我們走進這方面的領(lǐng)域，教給我們基本知識，教會我們從旅游角度出發(fā)的活著的方式。

視察山西心得體會篇十一

夏天，我們?nèi)业街袊接H旅游。其中到山西的旅程給我留下深刻印象。我們先去了山西恒山懸空寺。清晨，我們到了恒山腳下，順著山間的臺階向上爬，不久就到了懸空寺的入口。懸空寺建在恒山的峭壁間，是用很粗的木棍支撐在懸崖上。整座寺院就像懸掛在懸崖之上。我們小心地沿著臺階走上最高一層，扶著欄桿向遠處看，感覺腳下就是懸空的，陽光照在我的臉上。懸空寺有1500多年的歷史，現(xiàn)在還有很多佛像。懸空寺的建筑既獨特又雄偉。

離開懸空寺，我們?nèi)ピ茖哂斡[。云岡石窟是在山西省大同的山里鑿開山洞，在山洞里修建石像。云岡石窟里有很多佛像，而且還有一個博物館。有的佛像是在很高的地方，還有的佛像是離地面很近的，而且還有各種各樣的大小的佛像。有的佛像離洞口很近，有的佛像是在洞里的深處。每一座佛像都有自己不同的地方，比如他們的表情，他們的動作。其中我印象最深刻的石像是釋迦牟尼的佛像，這座佛像很高，有13。8米，而且是云岡石窟中的露天大佛。博物館里展示了人們當時使用的工具，博物館里還有小型的佛像?？吹疆敃r的人們用簡單的工具修建這么壯觀的石像，真是讓人贊嘆!

接下來，是平遙古城。平遙古城有2700多年的歷史，里面的房子都保持了古老的樣子。為了繼續(xù)保護平遙古城的建筑，古城里不允許開汽車，只能走路或者是騎自行車。在平遙有很多旅游景點，還有很多有趣的東西。比如，平遙的縣衙里面有一顆很古老的樹。還有日升昌票號，就是古代最早的銀行。我們還看了一場表演，叫做《再見平遙》。在這場表演中，所有的演員表演的是平遙古城的歷史。平遙還有很多工藝品店和商店。有剪紙，畫畫，刺繡還有山西獨特的醋。晚上，馬路上有很多人，而且還有色彩艷麗的燈籠。平遙古城讓我更加的了解歷史的重要性。

最后，我們?nèi)チ它S河壺口瀑布。黃河壺口瀑布一邊在山西，另一邊是陜西。壺口瀑布是中國第二大瀑布，還是世界第一大黃色瀑布。這是我第一次看到黃河，黃河壺口瀑布看起來很雄偉。黃河的水從高處落下來，濺起了巨大的浪花。我站在黃河邊，身上濺滿了黃色的小水滴。黃河壺口瀑布的河面由寬變窄，而且邊上的石頭都很陡峭。

通過這次去中國山西參觀游覽，我更加感受到中華民族的文明歷史、文化藝術(shù)還有美麗的景色。

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