方案所謂較為完美的方案是指在可行性和效果方面達(dá)到最優(yōu)的方案。很多企業(yè)已經(jīng)成功應(yīng)用這些方案來提升效率和創(chuàng)造價(jià)值。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一
小學(xué)一年級(jí)新生剛剛?cè)胄?，?duì)周遭環(huán)境和人都不是很熟悉，再加上他們社交經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和不安全感，為了增進(jìn)同學(xué)之間的感情，給學(xué)生一個(gè)互相交流的機(jī)會(huì)，以此來方便以后的學(xué)習(xí)生活，而且小學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校強(qiáng)烈渴望有個(gè)同伴和自己一同玩耍和學(xué)習(xí)，于是我們以“做朋友”為切入點(diǎn)，同時(shí)貫穿一系列游戲，展開這次好玩又有趣又有意義的交流活動(dòng)。教育目標(biāo)：
讓小學(xué)生對(duì)新入的班集體有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
通過一系列活動(dòng)在他們心中形成一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)感和班級(jí)歸屬感。
提供一些交朋友的技巧，讓他們主動(dòng)拓展自己的朋友圈。
同學(xué)之間相互信任互相友愛，提高班上的凝聚力和向心力，塑造一種“家”的氛圍。
實(shí)施過程：
名字說說看。以五人為組圍成一個(gè)圈，說自己的名字。方式是第一個(gè)說，“我是甲”接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙”，接著的一個(gè)是“我是甲旁邊的乙的旁邊的丙”，依次類推。然后再倒過去說。能夠準(zhǔn)確無誤的，可獎(jiǎng)紅花一朵。時(shí)間預(yù)定15分鐘。
2、表彰大會(huì)：大家數(shù)數(shù)看誰的紅花最多。然后進(jìn)行表?yè)P(yáng)，總結(jié)。
班隊(duì)老師注意事項(xiàng)：班主任事先要安排幾個(gè)性格外向的同學(xué)帶動(dòng)氣氛，特別是找朋友那個(gè)環(huán)節(jié)，需要這些同學(xué)去帶動(dòng)那些內(nèi)向的同學(xué)。在快樂腳環(huán)節(jié)時(shí)，要保持紀(jì)律，特別是保證學(xué)生的安全。活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)新點(diǎn)：找朋友環(huán)節(jié)，給他們自由交流。體現(xiàn)以學(xué)生為主體，老師為輔的觀念。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。如今，在我們的校園里，還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的`瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞，所有這一切，都與我們的文明校園極不相稱。“民興是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個(gè)整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，回族小學(xué)特舉行愛護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)。
1、提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。
全體師生。
12月12日16日。
1、召開主題班會(huì)，提出此次活動(dòng)主題愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起，發(fā)起倡議。
2、舉行徹底掃除校園垃圾、清理衛(wèi)生死角活動(dòng)。
3、征集愛護(hù)校園花草警示語(yǔ)活動(dòng)。
4、進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查好的。
回族小學(xué)少先隊(duì)。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三
為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫字教學(xué)，重視良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的寫字工作計(jì)劃要求，開展整班性寫字比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)形式：
開展各班級(jí)團(tuán)體賽。
二、參賽人員：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
三、評(píng)委組成員。
評(píng)委組：z。
監(jiān)考老師：各班主任。
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：20xx年1月12日（周二）下午第二節(jié)。
地點(diǎn)：各班教室。
四、比賽的內(nèi)容。
教導(dǎo)處指定書寫內(nèi)容;。
五、評(píng)比方法：
1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書寫內(nèi)容，讓學(xué)生抄寫。
2、監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過程中，要提醒學(xué)生注意寫字姿勢(shì)、握筆方法。
五、注意事項(xiàng)：
1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。
2、本次比賽以班級(jí)為單位，不得弄虛作假。
3、比賽時(shí)間：35分鐘（以下課鈴聲為準(zhǔn)）。
六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
評(píng)出各年級(jí)段班級(jí)團(tuán)體第一、二名。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四
通過活動(dòng)，為學(xué)生提供展示舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的'心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力，豐富校園文化生活。
1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué)，先在班主任處報(bào)名，由本班任課的音樂老師組織初賽，每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。
2、參賽歌曲要求思想健康，積極向上，適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂自備，使用wav或者mp3的格式，并以班級(jí)姓名為文件名，決賽前交大隊(duì)部。
1、報(bào)名：參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名；
小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案。
3、決賽：15周（暫定，具體時(shí)間以通知為準(zhǔn)）。
四年級(jí)：第15周星期二下午；
五年級(jí)：第15周星期三下午；
六年級(jí)：第15周星期四下午。
分年級(jí)，按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。
音準(zhǔn)、節(jié)奏：聲音具有美感，能合伴奏，準(zhǔn)確演唱。40分。
表演：大方得體，表現(xiàn)力豐富、生動(dòng)，動(dòng)作優(yōu)美，符合演唱內(nèi)容的需要。40分。
服飾：選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。20分。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五
通過開展“愛護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”主題活動(dòng)，讓學(xué)生在面對(duì)面貌一新的校園時(shí)，懂得愛護(hù)學(xué)校潔白墻壁，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生愛校如家的良好情感。運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動(dòng)等多種形式，營(yíng)造有利于學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的氛圍；使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
講衛(wèi)生、講文明，從我做起，從現(xiàn)在做起。共建校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
為全面推動(dòng)我校內(nèi)涵文化建設(shè)，提升師生綜合素質(zhì)，迅速轉(zhuǎn)變部分學(xué)生隨意破壞公物、亂涂亂畫、亂扔亂拋陋習(xí)，進(jìn)一步深化文明禮儀和行為養(yǎng)成教育，在3月份采取多種形式，廣泛開展校園環(huán)境整治、美化校園環(huán)境宣傳教育活動(dòng)，做到人人知曉，人人參與，通過校園環(huán)境整治大體驗(yàn)，增強(qiáng)全體學(xué)生學(xué)校即我家的主人翁意識(shí)，營(yíng)造文明學(xué)習(xí)健康生活的濃厚氛圍，在全校掀起愛護(hù)環(huán)境、美化校園的熱潮。
1、少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出“愛護(hù)校園環(huán)境，共建文明校園”的倡議，宣讀倡議書，公布校園十大不文明行為。
2、各班級(jí)依照秩序在班主任、隊(duì)干部的引導(dǎo)下進(jìn)行簽名活動(dòng)。
3、希望各班級(jí)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部的.倡議，要將這次活動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作來抓，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)和加強(qiáng)校園建設(shè)的重要意義，明確要求，積極組織。
4、要以求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)生的思想實(shí)際和生活實(shí)際出發(fā)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
5、要注意總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，要充分發(fā)揮學(xué)生干部和廣大少先隊(duì)員模范帶頭作用，全體積極參與，務(wù)求實(shí)效和長(zhǎng)效。要通過各種形式宣傳這項(xiàng)活動(dòng)，各班級(jí)要以此次簽名活動(dòng)為契機(jī)，通過不同的方式，廣泛開展愛護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做文明學(xué)生活動(dòng)。
3月20日周三上午。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、學(xué)生代表宣讀倡議書。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家宣誓。
4、簽名。
革嶺小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年3月20日。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六
經(jīng)過具體引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
前期策劃。
中期節(jié)目排練。
后期串聯(lián)。
制作多媒體。
(一)、引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家必須不會(huì)陌生。五千年，禮貌史，邦，德至上;國(guó)之魂，民之本，仁義禮，誠(chéng)信善。明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。今日，我們將在那里共同討論“明禮誠(chéng)信”這一古老深遠(yuǎn)有極具現(xiàn)實(shí)意義的話題。
3、揭題：
《禮貌為先，誠(chéng)信為本》。
(二)、小品表演，蘊(yùn)涵。
1、小品《當(dāng)我在路上撿到……》。
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像僅有撿到數(shù)額巨大的錢款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒什么大不了的。記得劉備以往教導(dǎo)他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)，人們的道德修養(yǎng)就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養(yǎng)起來的。
(三)、活動(dòng)，玩中感悟。
1、游戲《找朋友》。
游戲規(guī)則：隨機(jī)發(fā)個(gè)每位同學(xué)標(biāo)有a。b、c。d的卡片(不允許傳閱)，以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(zhǎng)，組長(zhǎng)必須在1分鐘之內(nèi)在不知情的'情景下找到自我的組員。組長(zhǎng)能夠在一分鐘之內(nèi)對(duì)所有同學(xué)發(fā)問，但每次只能問一個(gè)同學(xué)一個(gè)問題：你是×組的嗎而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說話、不得提示本組組長(zhǎng)，如果遇到組長(zhǎng)詢問只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數(shù)的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠(chéng)信元。(誠(chéng)信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì)對(duì)組長(zhǎng)做出某種提示，也可能當(dāng)他組的組長(zhǎng)問及自我的時(shí)候謊稱自我是。這些都會(huì)造成一些誠(chéng)信沖突。)。
2、宣布結(jié)果。
(經(jīng)過欺騙手段取得勝利將減去相應(yīng)人數(shù)的組負(fù))。
3、各抒己見。
(……)。
1、采訪《學(xué)校隨手扔現(xiàn)象》。
展示一些反映“隨手扔”的現(xiàn)象。
2、隊(duì)員甲：
我相信大家對(duì)這些圖片應(yīng)當(dāng)不會(huì)感到陌生，因?yàn)檫@些現(xiàn)象就是發(fā)生在我們身邊的。在那里，我想聽聽大家對(duì)這些現(xiàn)象的看法。
學(xué)生討論：略。
3、隊(duì)員乙：
其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現(xiàn)象就能夠避免，那么就讓我們從此刻做起，看看你的周圍是否有紙張，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運(yùn)動(dòng)，我們共同來維護(hù)身邊的良好環(huán)境。
1、師述：
今日，我們?cè)谀抢锱e行這場(chǎng)聚會(huì)，感悟到：禮貌為先，誠(chéng)信為本。讓我們做禮貌人，行禮貌風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一齊來唱首道德歌，共同邁向完美的明天!
2、全班同學(xué)合唱道德歌，
在歌聲中，班會(huì)結(jié)束。
(掌聲響起……)。
經(jīng)過學(xué)生參與的環(huán)節(jié)互動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生經(jīng)過“明禮誠(chéng)信”，認(rèn)知、確定、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過程中，運(yùn)用故事、小品、游戲、現(xiàn)場(chǎng)采訪、歌唱等學(xué)生樂意理解的形式為引導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何明辨是非、應(yīng)當(dāng)如何投身于道德建設(shè)中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七
目前，學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象日漸增多，雖然在一定程度上方便了家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系。它在帶給我們便利的同時(shí)，也給中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來許多隱患。比如：有的學(xué)生在上課時(shí)用手機(jī)與朋友互發(fā)短信聊天；心智尚不成熟的學(xué)生往往會(huì)被各種不良手機(jī)信息所迷惑，如中獎(jiǎng)、交友騙局，甚至黃色不健康的信息，從而對(duì)學(xué)生的身心健康產(chǎn)生不利影響。為凈化校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，經(jīng)教育局研究決定在全縣開展一次禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的專項(xiàng)整治活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)開展得有實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。
凈化校園環(huán)境，營(yíng)造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
所有學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有權(quán)當(dāng)場(chǎng)收繳，收繳的手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管，學(xué)期末由家長(zhǎng)簽字領(lǐng)取，沒有家長(zhǎng)領(lǐng)取的，學(xué)校封存保管至學(xué)生畢業(yè)后返還。
對(duì)違反規(guī)定的學(xué)生，學(xué)校給予批評(píng)教育，一年內(nèi)不得享受學(xué)校各類資助，并通知家長(zhǎng)和學(xué)校簽訂協(xié)議書；屢教不改的，給予記過處分直至勒令退學(xué)。
（一）制定方案。
由老師討論各方面情況，起草實(shí)施方案，經(jīng)校長(zhǎng)審核決定。
（二）宣傳教育。
1、印發(fā)《關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)告家長(zhǎng)書》，營(yíng)造氛圍，加大師生家長(zhǎng)的知曉率。
2、各班級(jí)要加大宣傳力度，召開一次“做文明學(xué)生、拒絕手機(jī)進(jìn)校園”的主題班會(huì)，讓每一位同學(xué)從自身做起，堅(jiān)決拒絕手機(jī)進(jìn)入校園，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
3、發(fā)放《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，班主任要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，要求全體學(xué)生將手機(jī)帶回家，從此不可再帶入學(xué)校。
4、各班舉行學(xué)生干部會(huì)，了解專項(xiàng)整治情況，傾聽學(xué)生意見，統(tǒng)一思想，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，協(xié)助班級(jí)、學(xué)校做好相關(guān)工作。
5、各班出一期“凈化校園，遠(yuǎn)離手機(jī)”的黑板報(bào)。
（三）正式實(shí)施。
1、各班組織自主清查活動(dòng)。
2、組成巡查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。
3、加大行政值日巡查力度，在巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機(jī)的，堅(jiān)決予以收繳，并登記造冊(cè)。
4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生有持有、使用手機(jī)的，可直接沒收移交班主任，由班主任按照相應(yīng)程序處理。
1、對(duì)在本次活動(dòng)中表現(xiàn)好的優(yōu)秀學(xué)生干部給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、通過學(xué)生座談、問卷調(diào)查等手段時(shí)刻跟蹤年級(jí)整治情況，并及時(shí)通報(bào)相關(guān)情況。
xxx。
20xx年3月1日。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八
二、活動(dòng)目的：利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月3日上午7：50集合，8：30出發(fā)。
四、活動(dòng)路線：
五、人員安排：各中隊(duì)安全負(fù)責(zé)人：
總調(diào)度：
會(huì)場(chǎng)布置（總務(wù)處）。
攝影：
音樂播放（出旗曲、先鋒隊(duì)隊(duì)歌、哀樂、退旗曲、國(guó)際歌）：工作人員。
六、活動(dòng)要求：
1、教師：各中隊(duì)帶隊(duì)老師協(xié)助中隊(duì)輔導(dǎo)員管理好隊(duì)伍，并加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，要求學(xué)生不帶零食，行進(jìn)中聽從老師的安排，不掉隊(duì)，儀式中不喧嘩，保持肅靜，兩列縱隊(duì)同時(shí)行進(jìn)，不擁擠，按照來時(shí)路線返校。
2、學(xué)生：統(tǒng)一佩帶紅領(lǐng)巾，中隊(duì)呈兩列縱隊(duì)，由中隊(duì)旗手執(zhí)中隊(duì)旗領(lǐng)隊(duì)，由陵園正門進(jìn)入，在體育老師的帶領(lǐng)下在指定位置站好。
七、活動(dòng)程序：
1、儀式開始；2、隊(duì)員代表獻(xiàn)花圈；3、默哀；4、隊(duì)員代表講話；
5、輔導(dǎo)員總結(jié)，呼號(hào)；6、結(jié)束，繞陵墓一周。
八、其他：（呼號(hào)）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
（回答）：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。S即手放下）。
主持串詞。
大隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員，大會(huì)準(zhǔn)備就緒。
大隊(duì)長(zhǎng)：我宣布，緬懷革命先烈，爭(zhēng)做文明學(xué)生，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，現(xiàn)在開始！出旗，敬禮！禮畢，唱隊(duì)歌?。ǔ銎烨㈥?duì)歌）
甲：清明時(shí)節(jié)，風(fēng)和日暖，翠柏凝春，今天我們站在這里，懷著無比崇敬的心情，深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jī)和音容笑貌，表達(dá)我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。
乙：憶往昔，在那腥風(fēng)血雨的'戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，多少仁人志士為了民族的解放事業(yè)，拋頭顱，撒熱血，趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)。
甲：下面請(qǐng)學(xué)校隊(duì)員代表向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。（哀樂）。
甲：望著鮮艷的五星紅旗，每天和太陽(yáng)一同升起降落。
乙：偉大的人民英雄啊，你在我們的心中如山巍峨。讓我們一起沉痛悼念這些英雄吧！默哀！（哀樂）。
甲：今天的生活充滿快樂，春風(fēng)中，這一切牢記心窩。請(qǐng)隊(duì)員代表講話。
乙：偉大的人民英雄，即使你們已經(jīng)載入史冊(cè)，但是我們不會(huì)忘記鮮艷的國(guó)旗上火一樣的色彩。
甲：在不忘國(guó)恥，振興中華主題征文中，許多同學(xué)都抒發(fā)了對(duì)日本侵略者的痛恨，對(duì)抗日英雄的崇高敬意。
乙：在建設(shè)祖國(guó)的崢嶸歲月里，在抗擊百年難遇的雪災(zāi)中，又有多少人民英雄舍生取義，矢志不渝，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
甲：安息吧，先烈們。蒼松蔥郁為您守靈，春雨滴答伴您歌吟。
乙：安息吧，先烈們。青山作證，綠水作證，偉大的時(shí)代為我們作證！
合：春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。就讓我們?cè)谶@樣的誓言中，踏著先烈們的足跡，為民族昌盛，國(guó)家富強(qiáng)，奮然前行。
甲：最后請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
輔導(dǎo)員：
（呼號(hào)）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
大隊(duì)長(zhǎng)：錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)緬懷革命先烈，爭(zhēng)做時(shí)代新人，清明祭掃大隊(duì)主題會(huì)，到此結(jié)束！退旗，敬禮！禮畢！（退旗曲）
甲：請(qǐng)各中隊(duì)安靜并有秩序的圍繞紀(jì)念碑一周，然后在原地集合。（國(guó)際歌）。
主持人：今天祭掃廣州烈士陵園活動(dòng)到此結(jié)束，全體立正，向后轉(zhuǎn)。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
5月8號(hào)上午10：00，一、二年級(jí)選手比賽；
5月8號(hào)下午3:00，三、四年級(jí)選手比賽；
5月9號(hào)上午10:00，五年級(jí)選手比賽。
汶源講堂。
演唱形式不限，獨(dú)唱、合唱均可。
1．歌曲內(nèi)容健康向上，形式活潑；（1分）。
2．音色明亮，有較好的音質(zhì)，音調(diào)、唱詞準(zhǔn)確，吐字清新；（3分）。
3．理解歌曲內(nèi)涵，恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，歌曲處理及動(dòng)作設(shè)計(jì)到位；（3分）。
4．具有一定的演唱技巧，綜合素質(zhì)佳；（2分）。
5．歌手儀表端莊，儀態(tài)自然，服裝整潔。（1分）。
******。
******。
1．打分采用十分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分；
2．按級(jí)部評(píng)選出“校園小歌手”一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)3名，并按規(guī)定計(jì)入班級(jí)量化積分。
1．參賽順序由各級(jí)部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2．每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準(zhǔn)備；
3．參賽選手必須按時(shí)到場(chǎng)，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)；
4．各級(jí)部準(zhǔn)備一名主持人播報(bào)本組節(jié)目。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一、活動(dòng)主題讓剪紙藝術(shù)走進(jìn)歧安小學(xué)校園。
二、活動(dòng)背景。
2019年5月24日，福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來，同成長(zhǎng)，共建和-諧”為主題的活動(dòng)日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的宗旨，特開展此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的。
本社團(tuán)希望通過此次活動(dòng)向歧安小學(xué)的小朋友展示中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)，提高小朋友們對(duì)剪紙藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，增加他們對(duì)剪紙藝術(shù)的興趣。同時(shí)也是為了借此活動(dòng)來展示我們飔墨的風(fēng)采，增進(jìn)我社與外界的交流和互動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2019年5月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
歧安小學(xué)的小朋友。
七、活動(dòng)開展。
我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識(shí)，和他們交流心得。我們社員鼓勵(lì)他們多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。
八、活動(dòng)宣傳。
借助福建工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的網(wǎng)站、本站做宣傳。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報(bào)、公車費(fèi)用。
飔墨工藝美術(shù)社。
2019年4月29日。
一、活動(dòng)意義。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)時(shí)間：5.24——6.8。
活動(dòng)運(yùn)作方式：由it服務(wù)聯(lián)盟承辦(校區(qū)級(jí)社團(tuán))。
活動(dòng)海報(bào)：由校內(nèi)專業(yè)機(jī)構(gòu)制作(粗步擬定阿拉丁工作室)。
活動(dòng)對(duì)象：紫金港全體學(xué)生。
活動(dòng)成員：淘寶sss團(tuán)隊(duì)+it服務(wù)聯(lián)盟成員。
分宣傳項(xiàng)目組，第一，二，三項(xiàng)目組。
宣傳組人數(shù)最多，負(fù)責(zé)所有宣傳，活動(dòng)審批，包括幾個(gè)小活動(dòng)的運(yùn)作(人數(shù)待定)。
第一二三組分別負(fù)責(zé)三大活動(dòng)，第一項(xiàng)目組成員完成自己項(xiàng)目后可加入第二第三項(xiàng)目組。
三、.活動(dòng)流程：
日程。
5.17開會(huì)討論，詳細(xì)成員分工，每個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)子項(xiàng)目，確定負(fù)責(zé)人。
5.18海報(bào)外包交付制作，獎(jiǎng)品聯(lián)系購(gòu)買;網(wǎng)上購(gòu)物等公益廣告收集且打印。
以勤工儉學(xué)名義，在網(wǎng)上招代理(幫我們招淘寶會(huì)員)。
5.19第一項(xiàng)目組開會(huì)討論，細(xì)化六一策劃，分工;公益廣告貼出(論壇上也貼出)。
5.20聯(lián)系小學(xué);宣傳項(xiàng)目組開會(huì)了解進(jìn)程，繼續(xù)下面工作;網(wǎng)上拍賣開始。
5.21橫幅制作;網(wǎng)上宣傳開始，論壇，聯(lián)系求是潮，緣網(wǎng);校網(wǎng)郵箱發(fā)出。
5.22活動(dòng)申請(qǐng)審批，文化廣場(chǎng)場(chǎng)地租用，海報(bào)制作完成交付打印。
5.23海報(bào)橫幅審批通過，且整體宣傳的海報(bào)貼出，橫幅掛出，巨幅彩色噴繪也掛出。
和小學(xué)所有事宜必須敲定。
5.24創(chuàng)意搜集海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;所有成員聚會(huì)，確保進(jìn)度。
5.25六一海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，
5.26廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天，校外媒體開始聯(lián)系。
5.27校訊通第一次發(fā)，六一所需物資準(zhǔn)備好。
5.28校訊通第二次;第一項(xiàng)目組開會(huì)討論第二天相關(guān)實(shí)習(xí)。
5.29白天六一活動(dòng)，晚上網(wǎng)上活動(dòng)照片展示，感想征集;。
5.31淘寶征文比賽海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始，第二，三，宣傳項(xiàng)目小組開會(huì);。
6.1定向淘寶、晚會(huì)海報(bào)貼出，網(wǎng)絡(luò)各媒體亦開始;定向淘寶物品開始購(gòu)買，制作;。
6.2淘校園網(wǎng)之寶比賽海報(bào)貼出;第二，三項(xiàng)目小組開會(huì);。
6.3廣播臺(tái)連續(xù)廣播三天;。
6.4校訊通第一次發(fā)，第二項(xiàng)目小組開會(huì)，商談相關(guān)事宜;。
6.5校訊通第二次，物品租借，晚上晚會(huì)開始;第三項(xiàng)目小組開會(huì)確定第二天場(chǎng)地安排;。
6.6定向?qū)?，晚上宣傳組探討電子雜志。
6.7電子雜志開始制作，征文結(jié)束，好文選入電子雜志。
注：1紅色為項(xiàng)目成員聚集情況。
2各項(xiàng)目進(jìn)程只是根據(jù)以前經(jīng)驗(yàn)概況，在執(zhí)行期再作修改。
3雖進(jìn)行項(xiàng)目分工，但三次大活動(dòng)時(shí)非項(xiàng)目組成員由時(shí)間也應(yīng)到場(chǎng)協(xié)助。
現(xiàn)場(chǎng)流程(見分策劃)。
宣傳:。
預(yù)熱期(5.19——5.24)。
先是在各大論壇和宿舍樓下帖公益海報(bào)(內(nèi)容都是網(wǎng)上購(gòu)物的一些技巧等，署名摘自淘寶論壇)。
在洗手間小便池等地貼上一些網(wǎng)上購(gòu)物有意思的笑話(同樣做淘寶宣傳用)。
98上進(jìn)行一些小物品拍賣,增加人氣。
然后是在論壇上發(fā)些投票，探討，比如關(guān)于幾個(gè)c2c網(wǎng)站知名度投票等。
(在24號(hào)貼出創(chuàng)意征集大賽也是側(cè)面宣傳的一種方式)。
大活動(dòng)宣傳期(5.25——6.5)。
98(各大版面，爭(zhēng)取置頂，若不能置頂，做到各成員無論誰上機(jī)時(shí)都要把這些貼頂一下)。
88，海納(各大相關(guān)版面)。
校廣播臺(tái)，求是潮，緣網(wǎng)，校訊通和廣播站等同時(shí)進(jìn)行。
海報(bào)(彩色塑膠a03*5張，分別放在食堂東南西側(cè)，彩色a230*5張，貼各宿舍樓下，各成員經(jīng)?？聪掠袩o被覆蓋以保證海報(bào)一直在大家視野中)。
橫幅(10條，掛在校友林，食堂西側(cè)藍(lán)球場(chǎng)旁，各學(xué)園及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))。
傳單(4000份，3000發(fā)到寢室，還有1000份在食堂三冊(cè)發(fā)放)。
每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后：在求是潮網(wǎng)站，校廣播臺(tái)，紫金港雜志等投稿(可能的話向校外媒體供稿)，在98灌水，發(fā)布活動(dòng)照片，新聞稿等等)。
后期宣傳(6.6——6.9)。
電子雜志發(fā)行，加大宣傳力度。
除了每個(gè)活動(dòng)結(jié)束的宣傳，還要搜集大家對(duì)活動(dòng)看法，反映等(主要在論壇上進(jìn)行)。
注：校訊通是向所有(或針對(duì)特定人群)訂閱此服務(wù)的手機(jī)用戶發(fā)送短信。
六一活動(dòng)以大學(xué)生六一重溫兒時(shí)游戲，現(xiàn)在兒童六一過六一專題等幾個(gè)切入點(diǎn)應(yīng)該可以得到校外媒體報(bào)導(dǎo)。
四、活動(dòng)預(yù)算。
項(xiàng)目說明單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注。
整體宣傳15米橫幅675+1554015元為懸掛費(fèi)，6僅是整體宣傳所需數(shù)量，不包括分活動(dòng)(下同)。
海報(bào)外包制作1100100。
海報(bào)打印3，303張a0彩色塑膠食堂展板用30張a2彩色塑膠宿舍樓及學(xué)園櫥窗。
傳單0.054000200a4黑白膠印。
巨幅6*8彩色噴繪110001000。
六一總費(fèi)用獎(jiǎng)品0.5-2.0600內(nèi)具體見六一企劃。
游戲品----200內(nèi)具體見六一企劃，都市些低值品。
游戲單?600?
定向?qū)毧傎M(fèi)用。
晚會(huì)總費(fèi)用。
其他小活動(dòng)總費(fèi)用690。
媒體廣播臺(tái)(校內(nèi))0在活動(dòng)期間校內(nèi)廣播臺(tái)連續(xù)報(bào)道。
媒體聯(lián)系(電視臺(tái)、報(bào)社)六一專題請(qǐng)青年時(shí)報(bào)，錢江晚報(bào)記者。
校訊通。
網(wǎng)絡(luò)求是潮，緣網(wǎng)0門戶網(wǎng)站，最大軟件下載站。
88，98，海納0分三輪轟炸。
10。
不可知費(fèi)用。
合計(jì)。
五：活動(dòng)效果預(yù)期：
淘寶品牌知名度，美譽(yù)度大幅度提升。
更多沒上過淘寶之人嘗試上淘寶。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一
展中小學(xué)校園文化建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收的通知》精神，我校圍繞創(chuàng)建市級(jí)“校園文化先進(jìn)?！钡哪繕?biāo)，拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活，努力營(yíng)造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮校園文化育人功能，為全體學(xué)生提供展示文藝才華的舞臺(tái)，舉辦了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，后勤保障到位。
為了使本屆校園文化藝術(shù)節(jié)能順利進(jìn)行，做到活動(dòng)有特色和創(chuàng)新，校長(zhǎng)多次召開行政會(huì)研究布置相關(guān)工作，并親自確定中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“多彩校園放飛夢(mèng)想”為主題。在總結(jié)前三屆經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置分年段項(xiàng)目、教研組項(xiàng)目和教職工項(xiàng)目三大塊，每塊活動(dòng)項(xiàng)目都安排一位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，先自行制定活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào)，做到活動(dòng)項(xiàng)目多，時(shí)間安排合理，分工明確，充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。
二、涉及學(xué)科多，開設(shè)活動(dòng)多。
這次活動(dòng)開展了征文、硬筆書法、繪畫、跳繩、班班有歌聲、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)等30項(xiàng)活動(dòng)，內(nèi)容是豐富多彩的，學(xué)生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午、班會(huì)課的時(shí)間，幾乎是全員參與，在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強(qiáng)的組織能力;在活動(dòng)過程中，我們的同學(xué)們顯示了極大的參與熱情，展現(xiàn)了我校全體學(xué)生熱愛文化的良好氛圍。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中，各參賽隊(duì)員都能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)出了“我參與、我快樂、我健康”的理念。
三、參與人數(shù)多，收獲體會(huì)多。
校方根據(jù)不同年段設(shè)定不同的比賽項(xiàng)目，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮所長(zhǎng)，展示風(fēng)采，如高一、高二學(xué)生參加繪畫比賽、定點(diǎn)投籃、手抄報(bào)等比賽，初一、初二學(xué)生參加現(xiàn)場(chǎng)作文、班班有歌聲等等。在這些活動(dòng)中，我們累計(jì)有24人次獲得一等獎(jiǎng)，30人次獲得二等獎(jiǎng)，61人次獲得三等獎(jiǎng)。我們很高興地看到，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了觀察與思索、學(xué)會(huì)了分析與總結(jié)、學(xué)會(huì)了交流與合作，達(dá)到了學(xué)習(xí)科學(xué)、體驗(yàn)成功、享受快樂的目的。
在談到此次活動(dòng)的收獲時(shí)，正如初二年一位同學(xué)所說的：“參加和同學(xué)一起為一件事而努力、集思廣益，將我們的智慧結(jié)合在一起的活動(dòng)真的很難忘，也終于體會(huì)到了合作的重要性，那種用我們的辛苦換來成果的感覺，好像在經(jīng)歷一個(gè)奇跡，是美好的，興奮的。”的確，我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學(xué)，更發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上最美的品德。
四、推動(dòng)了校園文化建設(shè)。
這次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái)，也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，豐富了校園文化生活，推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)建“校園文化先進(jìn)?！眲?chuàng)造了條件，積累了組織經(jīng)驗(yàn)。這些豐富多彩的文化活動(dòng)，體現(xiàn)了高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相統(tǒng)一，學(xué)科優(yōu)勢(shì)、年段特色與因地制宜、百花齊放相統(tǒng)一;活動(dòng)形式自?shī)市?、欣賞性與示范性、競(jìng)技性相統(tǒng)一;活動(dòng)內(nèi)容思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相統(tǒng)一，寓教于樂，在文化藝術(shù)教育的普及與提高中推動(dòng)校園文化品位的提升。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)，有效推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，根據(jù)上級(jí)各部門印發(fā)的《臺(tái)安縣開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》的部署和要求，教育局結(jié)合行業(yè)實(shí)際，合理安排，采取各項(xiàng)具體措施，搭建學(xué)校、學(xué)生與先進(jìn)模范溝通交流的平臺(tái)，深入開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步豐富了學(xué)校德育教育的內(nèi)容和形式，有力促進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)工作?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
把開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)作為新形下加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措，作為拓展學(xué)校德育的有力抓手，作為構(gòu)建“三結(jié)合”教育體系的創(chuàng)新方法，深入組織開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)，發(fā)揮各級(jí)各類模范人物的`引領(lǐng)作用，發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的“第二課堂”作用，全方位育人、全過程育人，讓廣大青少年學(xué)生在與各類先進(jìn)模范近距離接觸交流，互動(dòng)中樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
為切實(shí)開展好“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)，各學(xué)校制定了開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，并按對(duì)接表邀請(qǐng)先進(jìn)模范擔(dān)任學(xué)校榮譽(yù)德育副校長(zhǎng)，參加學(xué)校開展的“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)。同時(shí)成立“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?；顒?dòng)，并安排專人負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)等工作。
學(xué)校和先進(jìn)模范人物密切配合，通過七個(gè)一活動(dòng)，即“作一場(chǎng)報(bào)告、參加一次主題班會(huì)、組織一次校外參觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、讀一本好書、寫一篇文章、做一件好事、組織一次活動(dòng)成果展示”等七個(gè)一活動(dòng)，積極組織開展德育教育活動(dòng)。在活動(dòng)中，先進(jìn)模范先后做了題為《加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力爭(zhēng)做四好少年》、《愛國(guó)主義教育》的主題報(bào)告，使學(xué)生得到了思想道德教育和愛國(guó)主義教育。為了更好的把這些精神深深的植根于同學(xué)們的心中，各學(xué)校還開展了《講文明樹新風(fēng)》、《我愛我的祖國(guó)》等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)來了先進(jìn)模范與同學(xué)們一起參加?；顒?dòng)中同學(xué)們與先進(jìn)模范積極互動(dòng)，場(chǎng)面熱烈，使同學(xué)們又受到了一次心靈的震撼，愛的教育。經(jīng)過一系列的活動(dòng)，各學(xué)校開展了“學(xué)模范活動(dòng)成果展示”，各自把學(xué)習(xí)材料、讀書感受、活動(dòng)心得等進(jìn)行整理、展示出來。此次活動(dòng)在老師和學(xué)生們中間，起到一個(gè)積極向上的推動(dòng)作用。使整個(gè)學(xué)校班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)，校風(fēng)校貌發(fā)生了很大變化。學(xué)生的文明化程度提高，人文素質(zhì)增強(qiáng)。學(xué)生與父母善于溝通的增多了，回家給父母做事分憂的人增多了；師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系大為改善，節(jié)日給老師獻(xiàn)花，給老師寫信、發(fā)短信問候的人增多了，校內(nèi)外見老師主動(dòng)打招呼問候的人增多了，同學(xué)之間為小摩擦鬧矛盾的人減少了；遵守公共秩序、公共場(chǎng)合給老人婦女讓座的人增多了；彎腰撿拾紙屑、食品袋的人增多了；拾金不昧的人增多了……出現(xiàn)了“比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比常規(guī)”的熱潮，涌現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、文明之星、特長(zhǎng)之星、勞動(dòng)之星、活動(dòng)之星、衛(wèi)生之星、安全之星、節(jié)約之星等文明人。
學(xué)校結(jié)合各自實(shí)際，根據(jù)不同年齡段學(xué)。
生的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，充分利用、科學(xué)整合現(xiàn)有文化陣地和資源，以喜聞樂見的內(nèi)容和形式開展了教育活動(dòng)。堅(jiān)持“三貼近”，用深入淺出、循序漸進(jìn)、鮮活通俗的語(yǔ)言、生動(dòng)典型的事例、喜聞樂見的形式進(jìn)行思想道德教育，增強(qiáng)教育的吸引力和感染力。堅(jiān)持“正面引導(dǎo)”，通過樹立先進(jìn)典型人物和宣揚(yáng)典型事跡，來倡導(dǎo)學(xué)習(xí)模范人物先進(jìn)事跡和高尚精神的思想，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。
在進(jìn)校園活動(dòng)中，廣泛搭建輿論平臺(tái)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、重視、支持青少年教育的濃厚氛圍。以學(xué)校廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)、板報(bào)等為載體，定期播報(bào)繞模范人物的先進(jìn)典型事跡，播放先進(jìn)模范人物宣傳片，發(fā)布宣傳教育信息。以宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳畫、多媒體等為載體，營(yíng)造進(jìn)校園活動(dòng)的聲勢(shì)，將其納入校園文化建設(shè)的范疇，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一行動(dòng)，不斷取得青少年思想建設(shè)的新成果。
通過“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)的開展，我們深刻認(rèn)識(shí)到，時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。而學(xué)生是未來的主人翁，我們更應(yīng)該從小培養(yǎng)他們正確的道德觀，學(xué)習(xí)優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，同時(shí)以先進(jìn)模范為榜樣，能樹立遠(yuǎn)大的理想信念，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為祖國(guó)的未來和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三
從9月開始，歷時(shí)近3個(gè)月的第二屆“尋找校園中最特別的你”活動(dòng)，上周進(jìn)行了總決賽，活動(dòng)順利閉幕。
先通報(bào)一下決賽整體情況，決賽23個(gè)節(jié)目，四校區(qū)八位教師擔(dān)任本次活動(dòng)的老師評(píng)委，23位班級(jí)推薦的學(xué)生作為學(xué)生評(píng)委。評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)打分、當(dāng)場(chǎng)亮分，學(xué)生評(píng)委以舉笑臉的方式表示認(rèn)可，兩個(gè)分?jǐn)?shù)按比例相加，當(dāng)場(chǎng)公布每位選手的得分情況。從投票來看，80%的節(jié)目，學(xué)生評(píng)委的投票率達(dá)到85%以上，會(huì)場(chǎng)上，觀眾的掌聲、驚叫聲，此起彼伏。經(jīng)過激烈的角逐，大賽評(píng)出10個(gè)特別獎(jiǎng)，南校區(qū)的江云波以其幽默滑稽的表演，極具表現(xiàn)力的脫口秀征服評(píng)委，獲得最高分。實(shí)驗(yàn)、舜湖的兩個(gè)相聲位列第二第三，另外七個(gè)特別獎(jiǎng)分別是舜湖校區(qū)楊碩勛的繞口令，舜湖的溜溜球團(tuán)隊(duì)，實(shí)驗(yàn)的笑話串燒，舜湖李穎的英語(yǔ)演講，實(shí)驗(yàn)校區(qū)陳澤宇的算24點(diǎn)，舜湖校區(qū)洪肇增的魔方，舜湖校區(qū)計(jì)晨奕的演講。
回頭重新審視這3個(gè)月，在老師們很忙，班級(jí)學(xué)生很忙，科教處很忙，大家都忙忙碌碌的狀態(tài)下，這個(gè)活動(dòng)如此轟轟烈烈地完成，首先應(yīng)該為所有參與本次活動(dòng)的老師、同學(xué)點(diǎn)贊。總結(jié)這次活動(dòng)成功的原因，我想主要有以下幾點(diǎn)：
1.加大宣傳力度，讓每個(gè)人都知道。在首屆活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本屆活動(dòng)加大宣傳，加大輿論氛圍。開學(xué)初，我們就做了漂亮的大型宣傳海報(bào)，放置在校門口，學(xué)生每天一進(jìn)校門就可以看得見。9月開幕式上，特地邀請(qǐng)了實(shí)驗(yàn)校區(qū)、北校區(qū)的珠心算學(xué)生，與舜湖高年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)pk的效果是極其顯著的，很多學(xué)生被深深震撼了。
2.關(guān)注最特別，讓每個(gè)人努力尋找潛能。首屆活動(dòng)，很多都是藝術(shù)類才藝的展示，架子鼓、樂隊(duì)演奏等，說實(shí)話，觀賞性很強(qiáng)，感覺像看春晚。但是這些才藝的背后，是一個(gè)個(gè)家庭，一個(gè)個(gè)孩子課外學(xué)習(xí)的縮影。他們是很特別，但不是我們最想看到的“特別”。我們希望的是通過這個(gè)活動(dòng)，激起學(xué)生積極地尋找自己特長(zhǎng)的欲望。我印象最深的是四3班的楊碩勛同學(xué)，在第二輪舜湖校區(qū)的選拔賽中，評(píng)委給的意見是：繞口令這個(gè)形式蠻特別，但是他繞得并不特別出色。我給決賽選手開會(huì)的時(shí)候，明確給他提出了改進(jìn)的意見，也請(qǐng)班主任沈偉華老師，要督促著反復(fù)練習(xí)。決賽時(shí)，他的表現(xiàn)讓我大吃一驚，在臺(tái)上拿著話筒落落大方，開場(chǎng)白到幾段繞口令中間的連接詞也很能煽動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍。靜靜地等待3個(gè)月，我們看到了他們因?yàn)榕Χ懽儭⒊砷L(zhǎng)的過程。
3.關(guān)注參與面，讓每個(gè)年級(jí)組行動(dòng)起來。尋最特別的你，不是為了在舜湖校園2500多名學(xué)生中，找出10名學(xué)生。而是希望在所有同學(xué)參與的過程中，能跟所有的孩子一個(gè)展示的舞臺(tái)。所以每一項(xiàng)的選拔，都從班級(jí)層面開始，真正希望人人參與。本屆活動(dòng)還增設(shè)了2個(gè)指定項(xiàng)目：四年級(jí)的算24點(diǎn)，高年級(jí)的演講。這2個(gè)活動(dòng)，都是在年級(jí)組的組織下，發(fā)動(dòng)、選拔的，像算24點(diǎn)，四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師們非常辛苦，先是出卷班級(jí)選拔，年級(jí)海選是在二樓報(bào)告廳舉行的，場(chǎng)面大、學(xué)生多，我和于毓青老師又都臨時(shí)有事。四年級(jí)組的老師從帶隊(duì)到組織活動(dòng)，非常辛苦。選拔出來后，吳新芳老師又每天早讀課召集選手練習(xí)，我是給她下命令，必須想拿下這個(gè)項(xiàng)目的第1名的。雖然結(jié)果有點(diǎn)遺憾，第1名被實(shí)驗(yàn)校區(qū)陳潔老師兒子，才三年級(jí)的陳澤宇?yuàn)Z走，但是第二第三名都是舜湖校區(qū)拿下的。四校區(qū)的9強(qiáng)，我們也占了6個(gè)名額。高年級(jí)的演講比賽，也是如此的流程。從班級(jí)稿子選拔，到班會(huì)課的演講，到年級(jí)競(jìng)賽。五六年級(jí)的語(yǔ)文老師組織得非常到位，選拔出了比較優(yōu)秀的選手，并且仲錦宇老師、孔怡菲老師認(rèn)真訓(xùn)練，六1班的計(jì)晨奕奪得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的第一名。
當(dāng)然，我們也透過活動(dòng)，看到了一些不足，也在思考如何改進(jìn)：
1.班級(jí)輿論氛圍有差異。大部分班級(jí)，宣傳到位，學(xué)生踴躍參與，超出學(xué)校給的節(jié)目申報(bào)上限。少數(shù)班級(jí)臨時(shí)發(fā)動(dòng)，臨時(shí)尋找。
也歡迎各位老師提出寶貴意見。謝謝大家。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四
講文明，樹形象，創(chuàng)建和諧文明校園。
二、活動(dòng)目的。
凈化校園環(huán)境，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神面貌。
三、主辦單位。
__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)、__學(xué)院校學(xué)生會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年__月__日——__月__日。
五、活動(dòng)對(duì)象。
全日制在校學(xué)生。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)文明校園。
1、自重自愛：倡導(dǎo)我校在校大學(xué)生儀表整潔，舉止優(yōu)雅，談吐文明，待人禮貌，男女交往文明，不吸煙，不飲酒，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
2、明禮修德：弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，尊重師長(zhǎng)，不在宿舍區(qū)和教學(xué)、科研、辦公區(qū)內(nèi)進(jìn)行影響師生工作、學(xué)習(xí)和休息的活動(dòng)。
3、愛護(hù)公物：愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不攀折樹木，不踐踏草坪，愛護(hù)公物，自覺維護(hù)校園公共設(shè)施，凈化、綠化、美化校園環(huán)境，不隨意張貼小廣告。
4、注意集體衛(wèi)生：保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
(二)文明課堂。
1、課前準(zhǔn)備：在上課鈴響之前，學(xué)生應(yīng)先進(jìn)教室，做好準(zhǔn)備，靜候老師前來上課。
2、教室衛(wèi)生：主動(dòng)擦黑板，保持教室清潔，桌椅整齊，窗明幾凈，垃圾入簍;不吸煙，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在教室桌椅上亂寫亂畫。
3、課堂紀(jì)律：尊重教師，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課;專心聽講，認(rèn)真做筆記，課堂上不睡覺，不接打手機(jī)、發(fā)短信，不聽隨身聽，不做與聽課無關(guān)的事。
4、自修秩序：主動(dòng)遵守自修紀(jì)律，自覺維護(hù)秩序，不影響他人學(xué)習(xí)，不喧嘩、不打鬧，不隨意使用多媒體教學(xué)設(shè)備，不亂扔垃圾。
(三)文明就餐。
1、就餐有序：按時(shí)就餐，自覺排隊(duì);文明用餐，勤儉節(jié)約，不浪費(fèi)糧食;尊重食堂工作人員，不起哄，不吵鬧。
2、舉止文明：保持餐桌、地板清潔衛(wèi)生，不亂倒剩飯剩菜，就餐時(shí)不要將腳蹺在凳子上，不準(zhǔn)在桌凳上亂寫亂劃。
3、情侶就餐：談吐優(yōu)雅，舉止文明，不影響其他人的正常就餐。
(四)文明宿舍。
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：按時(shí)打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣清新和門窗、地板干凈，物品擺放整齊，保證宿舍良好的衛(wèi)生情況。
2、按時(shí)起床，不利用上課時(shí)間在寢室睡覺。
3、文明上網(wǎng)：登陸健康網(wǎng)站，不沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲、上網(wǎng)聊天等。
4、文明修養(yǎng)：不留宿外來人員，杜絕晚歸或夜不歸寢，自覺按時(shí)熄燈，言行舉止文明，不亂畫亂貼，不看不健康書報(bào)和音像制品。
5、宿舍安全：注意財(cái)物安全，上課期間關(guān)窗鎖門;宿舍內(nèi)不私接電源，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器，不儲(chǔ)藏易燃易爆物品，不攀坐樓道護(hù)欄。
七、活動(dòng)方式。
1、在活動(dòng)開展前制作出關(guān)于“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)的海報(bào)張貼在學(xué)校各個(gè)宣傳欄;把活動(dòng)宗旨和精神在各個(gè)公寓樓電子屏幕上滾動(dòng)播出;把活動(dòng)策劃書下發(fā)到各個(gè)系學(xué)生科和學(xué)生會(huì);對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳。
2、__月上旬，以組織各系學(xué)生宣誓簽字的形式，舉辦“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、__月__日前各系院組建一支和諧校園建設(shè)小組(以學(xué)生會(huì)主席任組長(zhǎng)，包括紀(jì)檢部部長(zhǎng)在內(nèi)的__人組成)，上報(bào)大學(xué)生自律委員會(huì)(發(fā)送郵件至大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”公共郵箱：___)，掛牌上崗，做好系內(nèi)帶頭示范工作，從系內(nèi)開始，對(duì)“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)進(jìn)行宣傳和倡導(dǎo)，并對(duì)系內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督管理，給同學(xué)們以友情提示，并予以阻止，旨在從學(xué)生干部做起，從各系做起，倡導(dǎo)和諧文明校園建設(shè)。
4、在全校范圍內(nèi)開展“和諧校園建設(shè)”主題活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：
(一)自行擬制“和諧校園建設(shè)”倡議書，集體學(xué)習(xí)。
以“和諧校園建設(shè)”為主旨，各系根據(jù)專業(yè)特色，擬定關(guān)于調(diào)動(dòng)全校大學(xué)生積極投入到“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)中的倡議書，承辦單位會(huì)對(duì)各系上交的倡議書進(jìn)行分類整理，而后再分發(fā)到各系的“和諧校園建設(shè)”服務(wù)小組，由各系自行組織，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)目的：從多方面，全方位提高我校大學(xué)生對(duì)和諧文明校園建設(shè)的認(rèn)識(shí)。
承辦單位：__學(xué)院大學(xué)生自律委員會(huì)秘書處。
(二)清除校園小廣告。
組織學(xué)生利用課間時(shí)間集中清除小廣告，并安排學(xué)生值班巡視，對(duì)亂張貼的現(xiàn)象進(jìn)行友好制止。
活動(dòng)目的：杜絕亂貼亂畫現(xiàn)象，凈化校園環(huán)境。
活動(dòng)時(shí)間：__月__日——__月__日。
承辦單位：__。
報(bào)名辦法：于__月__日前將系和諧文明校園建設(shè)小組組長(zhǎng)(系學(xué)生會(huì)主席)的系別、聯(lián)系方式以電子郵件的形式發(fā)送到大學(xué)生自律委員會(huì)“和諧校園建設(shè)”活動(dòng)公共郵箱.
(三)分發(fā)溫馨提示卡。
結(jié)合我校實(shí)際情況，以溫馨提示卡的形式把當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具有的傳統(tǒng)美德、社會(huì)公德、文明禮儀、禮貌用語(yǔ)、就餐文明等標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)給大家，以提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
活動(dòng)方式：利用課余時(shí)間分發(fā)給在校大學(xué)生。
印制標(biāo)準(zhǔn)：配以學(xué)生感興趣或有用的日歷、生肖表等印發(fā)。
具體發(fā)放：各系學(xué)生會(huì)自愿到承辦單位申請(qǐng)發(fā)放。
申請(qǐng)報(bào)名：將系內(nèi)文明校風(fēng)建設(shè)小組聯(lián)系人聯(lián)系方式于_月_日前。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十五
為了落實(shí)依法治國(guó)方略，緊緊圍繞普法教育的新任務(wù)，按照教育局的安排，我校高度重視“法律進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)，積極開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)全校學(xué)生法制宣傳教育，全校學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)取得良好的預(yù)期效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
接上級(jí)指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件，及時(shí)安排部署，成立了學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，杜主任為副組長(zhǎng)，各班班主任和班級(jí)安全委員為成員的安全小組成功組建。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)各項(xiàng)工作的措施，完善管理制度，并召開專門會(huì)議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案，確定工作任務(wù)，整治重點(diǎn)，對(duì)工作進(jìn)行具體安排部署使各項(xiàng)計(jì)劃、要求和任務(wù)落實(shí)到位。同時(shí)，我校將這次活動(dòng)納入中心工作的重要議事日程，并建立相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。加強(qiáng)全班學(xué)生的法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學(xué)校法制宣傳教育工作的全面開展。
我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，理論教育與實(shí)踐活動(dòng)并行，有針對(duì)性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請(qǐng)蓬南派出所李所長(zhǎng)作法制報(bào)告，加強(qiáng)青少年學(xué)生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法的行為習(xí)慣，不斷提高法律意識(shí)。通過搭建各種平臺(tái)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：
1.在校園制作法制宣傳欄。強(qiáng)化師生法律意識(shí)，升旗儀式上利用“國(guó)旗下講話”對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育。
2.利用校園廣播站時(shí)間，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播，進(jìn)行法制宣傳。
3.利用每周一班會(huì)，建立學(xué)法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會(huì)。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查。各班學(xué)生人人參與討論，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，提高了學(xué)生知法、學(xué)法、遵守法律法規(guī)的意識(shí)。各班每個(gè)學(xué)生辦一期法制教育手抄報(bào)。
4.借助《品德與社會(huì)》課程這個(gè)教學(xué)的平臺(tái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律和思想教育，通俗地、多角度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行毒品的危害教育，讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)拒絕毒品，珍惜生命。
通過各學(xué)科教學(xué)滲透，班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、觀看法制教育視頻等多種形式，注重我校青少年學(xué)生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先，學(xué)校組織了一次師、生法律知識(shí)考試。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》活動(dòng)，為師生舉辦《道路交通法》知識(shí)講座，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期我校都開展禁毒知識(shí)講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭(zhēng)所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕毒品”知識(shí)教育，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實(shí)際，在學(xué)生中集中開展禁毒宣傳教育。
首先，加大遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)，如教室黑板報(bào)定期出法制教育專欄；校園廣播對(duì)全體學(xué)生生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育等。其次，引導(dǎo)學(xué)生懂得撥打法律服務(wù)熱線和青少年服務(wù)熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動(dòng)。
我校利用周會(huì)課、課外活動(dòng)組織學(xué)生生動(dòng)有趣、深入地學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。同時(shí)，還根據(jù)本班的實(shí)際情況召開主題班會(huì)，圍繞有關(guān)法律法規(guī)，展開廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生守法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。
青少年學(xué)生是我們國(guó)家和民族的未來，加強(qiáng)學(xué)校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進(jìn)校園”工程，不僅能夠有效地預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
蓬南小學(xué)。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十六
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：高_(dá)平校長(zhǎng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我校的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩。
宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全校周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
時(shí)間：5月10日至5月31日對(duì)象：本學(xué)區(qū)全體教師、隊(duì)員。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、作文比賽（3——6年級(jí)，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月24日上交大隊(duì)部。
評(píng)比辦法：以年級(jí)組為單位，一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。
評(píng)委：三筆字梁_忠張_黃_標(biāo)。
美術(shù)作品楊_淋滕_娟石_麗。
作文由黃_負(fù)責(zé)組織各年級(jí)語(yǔ)文組長(zhǎng)。
3、6月1日上午8：10進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，
4、學(xué)校合唱團(tuán)及舞蹈隊(duì)進(jìn)行精彩的表演。
5、中心完小“游園活動(dòng)”。
活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排：
（1）暫定6月1日上午9：00學(xué)生開始游園活動(dòng)。（第一組前10分鐘作為六年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)一年級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間，其它同學(xué)應(yīng)讓一年級(jí)優(yōu)先參加?。┱?qǐng)各組利用早自修時(shí)間布置好場(chǎng)地，并適當(dāng)進(jìn)行宣傳（如張貼海報(bào)），爭(zhēng)取讓更多的人來參與。
（2）總領(lǐng)獎(jiǎng)處：教師會(huì)議室。
（3）發(fā)獎(jiǎng)：吳_富梁_英石_芝。
（4）攝影：陳_宏梁_忠。
活動(dòng)的形式及要求：
（1）套圈、扔乒乓球、貼鼻子、投籃、扳板凳、火線沖鋒、猜謎語(yǔ)、釣魚、夾珠子、轉(zhuǎn)圈擊鼓、保齡球等節(jié)目?jī)?yōu)勝者獲得獎(jiǎng)券，到總領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
（2）參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
（3）各責(zé)任班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本級(jí)組的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須安排一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游園獎(jiǎng)券的發(fā)放。
（4）全校18個(gè)班級(jí)分兩個(gè)組，一、二、三年級(jí)為一組；四、五、六年級(jí)為一組；每位學(xué)生憑入場(chǎng)券自由參加組內(nèi)各個(gè)班級(jí)的活動(dòng)，但只有5次機(jī)會(huì)，即最多可以參加5個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)合理利用。
5、各班選出2名優(yōu)秀少先隊(duì)員。
6、所有活動(dòng)在閉幕式上集中發(fā)獎(jiǎng)。
四、擴(kuò)大影響。
目的：通過網(wǎng)上報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本校知名度、美譽(yù)度。
小學(xué)校園活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十七
今天，我們班開展了“我型我秀”的才藝表演活動(dòng)。第一個(gè)進(jìn)行的是畫畫比賽。有的人畫牡丹花，有的人畫南瓜房，還有的人畫十字路口的景象……，真是一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)畫得精彩。第二個(gè)比賽的是唱歌，大家熱烈鼓掌，小演員們一個(gè)比一個(gè)唱得好，一個(gè)比一個(gè)唱得有力，我覺得龔正洋唱的歌最好聽了，他聲音又有力又好聽，真是一鳴驚人。第三個(gè)比賽的'項(xiàng)目是跳舞，第一個(gè)出場(chǎng)的是我，我一邊跳一邊想動(dòng)作，怕跳錯(cuò)了。我覺得許詩(shī)童跳得最好看，她優(yōu)美的舞姿把我們牢牢地吸引住了，連高老師也被吸引了。最后是麥霸出場(chǎng)了，他就是張啟睿。他表演的是“用手說話”，可搞笑了，大家笑得前仰后翻。忽然，下課鈴響了，我看好戲的美夢(mèng)醒了。
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