一個好的方案應(yīng)該能夠有效地解決問題，并在實施過程中產(chǎn)生預(yù)期的效果。方案的制定應(yīng)該有明確的時間安排和進(jìn)度計劃。通過借鑒這些方案范例的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力，更加有效地解決問題。
幼兒園招生策劃方案的流程篇一
親愛的家長朋友：
您現(xiàn)在收到的不是一份邀請函，而是一個改變孩子命運(yùn)的機(jī)會。請認(rèn)真閱讀每一個字。
您是不是在為孩子選擇幼兒園而發(fā)愁？
您是不是在為孩子的內(nèi)向或者多動、淘氣、注意力不集中而發(fā)愁？
您是不是在為孩子學(xué)的快，忘得快而擔(dān)心？
您是不是在擔(dān)心孩子不愿意上幼兒園怎么辦？
家長朋友，家長最歡孩子干的是什么?答案“學(xué)”
孩子最喜歡干的是什么？答案“玩”
如果你想讓孩子以玩代學(xué)，獲得超出常人10倍的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績。
如果你想讓你的孩子打開思維，戒掉內(nèi)向，活潑開朗，快樂學(xué)習(xí)。
如果你想讓孩子在10分鐘之內(nèi)輕松快樂記住10個以上字詞。
那么，機(jī)會只有一次，xxxxx年xxxxxx月日在。
現(xiàn)場體驗孩子輕松快樂學(xué)習(xí)氛圍，以及孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣；現(xiàn)場體驗孩子在10分鐘輕松達(dá)到過目不忘的記憶效果。切記機(jī)會只有一次……..
再寫上，在會議之后家長憑邀請函到，，，，，領(lǐng)取精美禮品一份，
宣傳活動分五個環(huán)節(jié):。
第一個環(huán)節(jié)園長講話講幼兒園現(xiàn)狀和未來一年的規(guī)劃，切記規(guī)劃要有創(chuàng)新。
第二環(huán)節(jié)家長和孩子一起體驗七巧板課，這個環(huán)節(jié)是隨便家長和孩子坐在一起當(dāng)學(xué)生。
第三個環(huán)節(jié)是和家長互動，提問題讓她們回答，在這個環(huán)節(jié)里要提和七巧板有關(guān)的問題。
幼兒家長亢奮點。
1.讓家長和孩子一起體驗學(xué)習(xí)七巧板的快樂-----挑戰(zhàn)我們的幼兒老師，同時對家長相信我們的教學(xué)最具有說服力，當(dāng)場繳費！
第四個環(huán)節(jié)是靈活的`，就是準(zhǔn)備給當(dāng)天過生日的孩子集體過生日，提前準(zhǔn)備一個蛋糕和小禮物，這個其實提前做好調(diào)查，多準(zhǔn)備禮物也可以，主要讓留守兒童得到更多的關(guān)愛。
第五個環(huán)節(jié)是現(xiàn)場報名，要有優(yōu)惠政策，會后憑繳費單據(jù)到xx處領(lǐng)取另外一份禮物.
1、持宣傳頁領(lǐng)取油畫棒一盒，價值兩元。
2、繳費單據(jù)的再發(fā)體恤一件上面有幼兒園名稱和招生電話。
3、生日禮物不多是印有幼兒園名稱的小書包。
4、我們是用個性的宣傳特色，還有特殊的孩子們最在意的生日，去感化家長和孩子們，我們一個月要舉行一次集體生日party。
幼兒園招生策劃方案的流程篇二
幼兒園二樓多功能廳。
親子同樂活動。
主持人：xx。
x班、x班、x班。
1、通過親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
1、錄音機(jī)、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
一、主持人開場白：
(親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好!因為您的孩子，我們走到了一起，形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動，共同迎接新年的到來，讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演：開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)。
主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲，這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……，下面，請藍(lán)色愛心的家庭出來。
游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(3個x6組)。
游戲規(guī)則：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個)。
主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準(zhǔn)備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進(jìn)行接力比賽，3個家庭(兩個大人和一個孩子)，站在起跑線后。
發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!
幼兒園招生策劃方案的流程篇三
本園現(xiàn)有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現(xiàn)有人數(shù)９人，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人，滿員人數(shù)２５；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６、１７人，滿員人數(shù)２５人。
托班預(yù)計招生６人；小班預(yù)計招生３人；中班預(yù)計招生２人；大班預(yù)計招生１７人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)４３人。
方式一：到超市、商場投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動。
方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點（張貼海報）。
方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動。
方式六：夾報、書刊等。
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動。
超市商場投放宣傳材料。
根據(jù)我園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況。
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動?；顒拥幕拘问剑河H子運(yùn)動會、親子手工制作等活動。
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。
到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣傳效果。
家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅。
1、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長，及咨詢者。
5、教師與家長之間手遞手的發(fā)放。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。
1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
5、統(tǒng)計整理家長資料。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動會?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
3、利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。
宣傳資料的夾報、書刊等方法對周邊的報亭進(jìn)行統(tǒng)計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1、向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進(jìn)行夾報、雜志宣傳。
2、北京地鐵周刊是免費雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報發(fā)放。
3、向帶孩子的家長贈送書刊，內(nèi)夾宣傳材料。（手遞手發(fā)放）。
刊登廣告：選擇合適的書刊或報紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
1、對部分報紙、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。
2、和報社、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。
3、在路邊，小區(qū)等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4、了解各廣告媒體的價格以便我們進(jìn)行參考。
5、共同商議選擇廣告形式。
網(wǎng)絡(luò)宣傳：網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益。
1、網(wǎng)站的完善。
2、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。
3、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告。
4、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價格供我們參考。
利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動：利用兒童節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出，進(jìn)行踏青、采摘等活動。
1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動。
2、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動。
3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動。
4、帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準(zhǔn)備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子。
幼兒園招生策劃方案的流程篇四
新雅街中心幼兒園。
英才路園區(qū)。
一、招生對象。
小班新生，招收3周歲（即xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日期間出生）的xx區(qū)新雅街5個行政村（三向村、舊村、新村、鄺家莊村和岑境村）村民適齡子女。
二、招生人數(shù)。
新雅街五個行政村（三向村、舊村、新村、鄺家莊村和岑境村），每村9個，共45個。
三、報名時間、地點：
1、線上預(yù)約小程序報名時間：xx月xx日上午8點至xx月xx日17點。
2、現(xiàn)場遞交資料時間：xx月xx日—xx日上午9：00—12：00，下午2：30—5：00（請嚴(yán)格按照時間來園辦理，過期不予辦理）。
3、現(xiàn)場遞交資料地點：xx市xx區(qū)新雅街英才路28號新雅街中心幼兒園（英才路園區(qū)）大門處。
為了落實疫情防控要求，避免人員聚集，xx月xx日至xx日現(xiàn)場報名資料審核流程要求具體如下：
一是需于xx月xx日16：00前，將相應(yīng)資料的掃描件整體打包發(fā)送至幼兒園電子郵箱：，電子版資料文件夾統(tǒng)一命名為：日期+時段+村名+幼兒姓名+家長聯(lián)系電話。例如：xxxx。xx。xx-9：00-10：00-岑境村-岑某某-135xxxxxxxx。
二是家長通過預(yù)約小程序預(yù)約現(xiàn)場遞交資料的時間，現(xiàn)場遞交相關(guān)資料復(fù)印件，復(fù)印件的每頁應(yīng)簽上“復(fù)印件與原件相符”，并手寫簽名確認(rèn)。家長需在資料首頁留下父母雙方（或其他法定監(jiān)護(hù)人）的聯(lián)系方式。請家長遞交資料后即刻離開。（幼兒園會根據(jù)家長發(fā)送的電子資料進(jìn)行核對）。
請登錄預(yù)約小程序進(jìn)行預(yù)約（二維碼在本文文末），然后按照預(yù)約時間到幼兒園進(jìn)行報名，逾期未進(jìn)行報名登記的，則視為自動放棄本次報名資格。謝謝合作！
四、報名需攜帶資料（一名監(jiān)護(hù)人，不能攜帶幼兒來園）。
2、幼兒預(yù)防接種證（幼兒個人信息頁+最近一次免費接種日期頁）
3、戶口簿（戶主頁+幼兒個人頁）。
4、監(jiān)護(hù)人身份證（父母雙方）。
以上資料的原件和各證件復(fù)印件一份；現(xiàn)場提交復(fù)印件和發(fā)送原件掃描件是兩者缺一不可，并非二選一。
五、招生辦法。
根據(jù)《xxxx年xx區(qū)公辦幼兒園招生工作方案》文件精神，xxxx年，新雅街中心幼兒園（英才路園區(qū)）90%的招生名額在優(yōu)先滿足新雅街5個行政村（三向村、舊村、新村、鄺家莊村和岑境村）45個學(xué)位（9個/村）的基礎(chǔ)上，再面向社會電腦派位。
招生工作方案在五個行政村村（居）委、幼兒園公告欄及微信公眾號公布，報名人數(shù)若超過計劃招生人數(shù)，則通過搖號形式錄取。
六、溫馨提示。
1、請適齡幼兒家長按照規(guī)定時間到幼兒園進(jìn)行報名，因疫情期間，幼兒園不對外開放，現(xiàn)場報名時不能攜帶幼兒來園，報名地點在幼兒園大門處，請各位家長自覺佩戴口罩、主動出示穗康碼、行程碼、測量體溫。
2、幼兒監(jiān)護(hù)人須對所提供的所有信息和審核資料真實性負(fù)責(zé)，如發(fā)現(xiàn)提供虛假資料，即取消其錄取資格，后果由家長自行承擔(dān)。
xx市xx區(qū)新雅街中心幼兒園。
xxxx年xx月xx日。
幼兒園招生策劃方案的流程篇五
我園現(xiàn)有班級6個，其中：小班2個，中班2個，大班2個.
二、預(yù)計招生。
本學(xué)期，我園欲新增托班一個，招生人數(shù)20人。同時，大班面臨畢業(yè)，我園須在本學(xué)期招生70人，共計招生90人。
三、招生措施。
(一)成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
招生組長：__x。
電訪負(fù)責(zé)人：__x、__x。
幼兒資料收集人：__x。
招生物資負(fù)責(zé)人：__x。
來園接待：__x、__x、__x。
招生工作實行組長負(fù)責(zé)制和教師首問制。
(二)全面分析當(dāng)前招生行情，確定我園招生策略，并做好充分的準(zhǔn)備工作。
1、繼續(xù)堅持我園面向中低端消費人群辦園的宗旨，制作精美、全彩印宣傳冊，突出我園理性收費高品質(zhì)辦園、環(huán)境干凈整潔、師資配備合理的特色。
2、分析我園在編幼兒的家庭分布特點，與家長討論擇園入學(xué)的主要原因，分析我園周邊幼兒園的招生特點從中總結(jié)我園的競爭優(yōu)勢，確定我園招生的重點范圍以及招生特色。
3、組織全體教師，進(jìn)行專職培訓(xùn)。強(qiáng)調(diào)此項工作的重要性，特別對自身特色、師資配備以及軟硬件設(shè)施等要統(tǒng)一口徑，以便與準(zhǔn)生源近距離接觸溝通，增加對幼兒園的認(rèn)知度與信任度。
(三)多渠道發(fā)布招生信息。
1、通過在園內(nèi)宣傳欄、園大門口宣傳欄張貼20__年春季招生簡章和20__年夏季招生簡章。
2、與小區(qū)物業(yè)聯(lián)系，在__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x小區(qū)、__x市場等場所的主要街道、宣傳欄懸掛招生條幅、張貼招生簡章。
3、利用“六.一”兒童節(jié)大型戶外演出活動，請準(zhǔn)生源及家長來園觀看。向曾經(jīng)來園咨詢并留有信息的家長發(fā)送招生信息。通過家長收集潛在生源信息，發(fā)動家長代為發(fā)送招生信息。為了保證資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以和家長進(jìn)行手遞手的發(fā)放活動，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。教師應(yīng)耐心講解，通過有效的溝通，在對咨詢者派發(fā)宣傳冊的同時，詳細(xì)了解生源信息，并留下寶寶姓名、家長姓名、工作單位、聯(lián)系電話等詳細(xì)資料，建立詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫。
注意事項：與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確地體現(xiàn)幼兒園特色，并盡量留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
(五)電話招生。
根據(jù)收集整理的詳細(xì)的準(zhǔn)生源數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，進(jìn)行電話跟蹤回訪，確認(rèn)需求，加深幼兒園品牌印象。
(六)優(yōu)惠政策，吸引招生。
1、實行早報名低學(xué)費、晚報名高學(xué)費收費政策，激勵廣大準(zhǔn)生源積極報名。實行穩(wěn)定學(xué)費制，我園幼兒學(xué)費從小班至大班不會隨成本的升高而升高，以誠信、理性的收費制度吸引生源。
2、由家長引薦來的生源，我園將給予該家長一定的學(xué)費優(yōu)惠，以鼓勵更多家長參與進(jìn)來。
(四)教師與家長之間手遞手的發(fā)放。
為保證超右腦識字的區(qū)域影響力、打造付店鎮(zhèn)中心幼兒園超右腦識字的在當(dāng)?shù)氐钠放频闹?，為付店家長朋友提供一個了解項目的平臺，集合校內(nèi)優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果;經(jīng)雅笙國際客戶服務(wù)部門策劃并報總部領(lǐng)導(dǎo)審核，付店鎮(zhèn)幼兒園定于__年8月26~31日，擇日舉辦為期1~3天超右腦識字現(xiàn)場公開課，3~6歲兒童免費體驗活動。
一、活動名稱：
cys超右腦識字班現(xiàn)場公開課，3~6歲兒童免費體驗活動。
二、活動主題：
3~6歲兒童識字展示，推廣學(xué)習(xí)是游戲，漢字是玩具的科學(xué)教育方法，及項目在當(dāng)?shù)氐钠放浦取?/p>
三、活動時間：
__年8月26~31日擇日。
四、活動地點：
生源集中的地方。(校車上拉個條幅，擺個桌子流動招生)。
五、活動內(nèi)容：
1、教師組織本校學(xué)生超右腦識字成果展示(主持稿見附件5)。
2、現(xiàn)場招收新生免費體驗識字展示。(注意：新生學(xué)習(xí)應(yīng)及時采訪家長朋友對孩子學(xué)習(xí)效果的滿意度，抓住時機(jī)通過家長口碑做宣傳。)(新生詳細(xì)上課教案見附件6)。
(1)參與對象：本校的學(xué)生及活動地點流動新生源。
(2)報名方法：直接聯(lián)系校方負(fù)責(zé)人，報名即可。
(3)報名日期：__年8月26日~31日
(4)活動規(guī)則：限3~6歲兒童參與體驗，并有獎品贈送。
(5)評獎方式：重在參與，參與者有獎。
(6)獎勵辦法：
由校方提供獎品。
六、活動要求。
加強(qiáng)優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)力度，(注重練習(xí)控場能力和教學(xué)趣味性)有側(cè)重點的練習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打基本功，大膽實踐，充分調(diào)動新生對字寶寶的認(rèn)識熱情和興趣，使本次活動更具覆蓋面和影響力。按照有關(guān)要求認(rèn)真抓好各項活動的準(zhǔn)備工作，確保本次活動能夠順利有序的進(jìn)行。
七、安全措施。
安排專門的主持人員維持現(xiàn)場秩序，并且確?，F(xiàn)場贈品獎品發(fā)放的公正合理有序;組織本校幼兒室外活動安排，應(yīng)安排足夠的工作人員以做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
八、活動準(zhǔn)備。
1.活動安排表(附件2)。
2.經(jīng)費預(yù)算(附件3)。
3.便攜式音響設(shè)備或擴(kuò)音器。
4.條幅。
5.宣傳頁或名片。
6報名表(附件4)。
7.獎品。
一、園內(nèi)準(zhǔn)備：
1、招生電話必須保持隨時有人接聽，座機(jī)如無人接聽，應(yīng)設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移到招生老師的手機(jī)，盡可能避免漏接咨詢電話。
2、將幼兒園門口的門鈴?fù)怀鲲@示，有些幼兒園操場很大，而大門又沒有門鈴又沒電話號碼，著急入園的家長要么展示自己的'“中國好聲音”，要么默默離開。
3、如果幼兒園開通了微信公眾號，將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置，方便家長通過微信了解幼兒園。
4、將幼兒園資質(zhì)展示在明顯的位置，讓家長進(jìn)到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規(guī)的。
5、除官方的一些資質(zhì)，幼兒園應(yīng)多參與社會上各種機(jī)構(gòu)或協(xié)會，將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置，以彰顯實力。
6、編寫幼兒園的家長完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、幼兒園發(fā)展史、收費標(biāo)準(zhǔn)、入托須知、聯(lián)系方式等做一詳細(xì)的介紹。若有家長來咨詢時，可送上一本，宣傳冊上要印有最新的電話和二維碼。
7、編寫活動記錄冊、幼兒園榮譽(yù)手冊、伙食記錄冊、幼兒作品記錄冊。待家長咨詢的時候展示，并讓家長了解我們的付出。
8、在咨詢環(huán)境中，為避免因為孩子哭鬧而導(dǎo)致咨詢過程不暢，應(yīng)準(zhǔn)備一些玩具，圖書讓孩子能暫時安靜，如果條件允許的話，在面對帶著孩子來的家長，安排兩個老師，一個老師是負(fù)責(zé)介紹，一個老師負(fù)責(zé)安撫孩子。
9、根據(jù)幼兒園實際情況，在幼兒園大廳及門口制作宣傳展板，以便家長前來咨詢時參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實力。
10、幼兒園經(jīng)濟(jì)條件允許的話，在咨詢過程中，通過“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業(yè)照、成長點滴展示給咨詢的家長，更直觀的展現(xiàn)幼兒園的實力。
11、家長來咨詢第一個見到的人一定是門衛(wèi)，因此，在招生旺季一定要督促門衛(wèi)注意自身形象、注意言談話語，并且一定要做到出入要登記，體現(xiàn)咱們幼兒園的規(guī)范與專業(yè)。
12、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷售，他要了解孩子的成長規(guī)律，了解幼兒園課程的特色，對幼兒園有整體的了解，幼兒園的招生老師絕對不是僅僅通過話術(shù)忽悠、打折優(yōu)惠、額外贈送來達(dá)到銷售目標(biāo)，教育不是標(biāo)準(zhǔn)品，也不是一次性服務(wù)，我們要通過自身的實力去贏得家長的信任，才能獲得長久穩(wěn)定的生源。
二、推廣。
1、目前家長都習(xí)慣使用微信，因此建議幼兒園與時俱進(jìn)，都免費申請微信公眾號，用80后家長最容易接受的方式與家長進(jìn)行互動。(具體設(shè)置辦法，請參考微信關(guān)注“__園長聊幼教”里的“聊營銷”內(nèi)容)。
2、所有老師都要關(guān)注微信，并轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)的招生、宣傳文章，通過活動讓更多的人去參與。
3、彩頁雖然形式老套，但依舊是有效的做法，只要稍微改變一下，在彩頁上將幼兒園的微信二維碼印刷上去，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放(超市、商場、兒童城等等)。注意，不要直接在別人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。讓家長關(guān)注微信，通過微信報名的家長獲得一定優(yōu)惠或小禮物。
4、做一些橫幅，如“__區(qū)__x幼兒園限額報名中，報名熱線__-__”掛在小區(qū)主要出入口，以及主要街道上。
5、依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
6、與物業(yè)商議，在小區(qū)宣傳欄中放置幼兒園招生海報。
7、在當(dāng)?shù)責(zé)衢T論壇網(wǎng)站，定期發(fā)關(guān)于幼兒園的活動預(yù)告、育兒故事等等。
三、活動。
1、為了讓更多孩子來到幼兒園，適應(yīng)幼兒園，可免費讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。
2、親子活動：通過親子比賽、手工制作、跳蚤市場、燒烤、園所尋寶讓孩子和家長熟悉幼兒園環(huán)境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。
3、公益類活動：兒童圖書館，對外開放，可以接受登記的家長，對未入園的家長收取一定的押金，獲得租書的權(quán)力;專家講座，免費的育兒講座，讓家長建立幼兒園的專業(yè)認(rèn)知。
4、體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程(熟練課程)，了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業(yè)度。
5、演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報演出。
6、合作：與周邊早教機(jī)構(gòu)、兒童城進(jìn)行合作，通過繳費分成的方式，將生源引入到幼兒園。
7、所有的活動一定要盡可能多的索取家長信息，如果能馬上成交的，絕對不等下一秒。不能現(xiàn)金，就刷卡，不能刷卡，就定金。
8、活動后要趁熱打鐵，將家長信息進(jìn)行分類，讓招生老師進(jìn)行針對性的溝通，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區(qū)別對待，小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對待，學(xué)前班的孩子要如何對待，甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢，也要不同方式跟進(jìn)，切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。
一、招生原則。
1、堅持公益性、普惠性原則。不斷完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系，幼兒入園實行相對就近、戶籍優(yōu)先的原則。
2、堅持公開、公正、公平原則。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強(qiáng)教育部門、幼兒園、家庭和社會之間的溝通與理解。
3、堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求。
二、報名日期、時間
5月16日(星期六)8：30——16：30。
三、報名地點：
曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號)。
靜安寺街道幼兒：華山美術(shù)幼兒園(常熟路113弄4號)。
江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號)。
南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號)。
石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號)。
1、報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
凡具有本區(qū)戶籍(20__年4月1日之前報入)、出生于20__年9月1日——20__年8月31日的適齡兒童，家長可持戶口簿、幼兒出生證和房產(chǎn)證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對口的報名地點進(jìn)行報名。
2、登記對象。
(1)上海市集體戶籍適齡兒童。
集體戶籍屬于靜安、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長可持幼兒的集體戶籍證明、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同，到居住街道對口的報名地點進(jìn)行信息采集登記。
(2)臺胞隨行子女。
家長可持兒童的臺胞大陸通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點進(jìn)行信息采集登記。
家長可持父母一方的《上海市居住證》、積分通知書、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)到居住街道對口的報名地點進(jìn)行信息采集登記。
(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童。
家長可持幼兒的護(hù)照或港、澳居民通行證、境外人員臨時住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證、租用居住公房憑證或房屋租賃合同)，到居住街道對口的報名地點進(jìn)行信息采集登記。
報名當(dāng)日，報名地點的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長帶所需材料入園進(jìn)行報名或信息采集登記。家長無需帶幼兒前往。
3、其他對象。
(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童。
家長可持戶口簿、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領(lǐng)幼兒，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學(xué)前教育康復(fù)指導(dǎo)中心(延平路83號南門)報名。
家長可持父母一方的《上海市居住證》及復(fù)印件、幼兒本人的《上海市臨時居住證》、家庭戶口簿、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進(jìn)行報名或信息采集登記。(此類托幼園所在《20__年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關(guān)信息公示。)。
五、招生辦法。
(一)報名對象：本區(qū)戶籍適齡兒童。
1、家長可以為幼兒填報兩個公辦幼兒園作為報名志愿。屆時，將根據(jù)家長所填報的第一、第二志愿幼兒園的順序進(jìn)行投檔。
2、錄取辦法：
(1)第一志愿錄取。
__第一志愿填報市級示范幼兒園。
當(dāng)報名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時，將采取電腦派位的方式?jīng)Q定錄取與否。
__第一志愿填報公辦一級幼兒園。
以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則。當(dāng)報名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時，依據(jù)幼兒與戶主和產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系(兒童的父、母或祖父母、外祖父母)、報出生及報入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否。
(2)第二志愿錄取。
第一志愿幼兒園未錄取，將根據(jù)家長所填第二志愿幼兒園進(jìn)行投檔。錄取原則與第一志愿填報公辦一級幼兒園相同。
若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對就近的原則進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌安排。
(二)登記對象。
依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺胞隨行子女、父母一方持有《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的來滬人員隨遷子女及香港、澳門和外籍適齡兒童的順序，結(jié)合各類證件辦理時間的先后及靜安實際居住等情況，根據(jù)本年度各公辦幼兒園已經(jīng)招收靜安戶籍兒童的實際學(xué)額情況而定。
六、工作要求。
1、規(guī)范、有序地開展招生工作。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報靜安區(qū)教育局，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定處理意見。
2、將《20__年靜安區(qū)幼兒園招生工作實施細(xì)則》和《20__年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開上網(wǎng)(靜安教育公共服務(wù)平臺、上海靜安)公示，并通過在幼兒園門口和居委會公告欄張貼《20__年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度。
3、電腦派位名單與結(jié)果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園，派位名單將于派位前一周在幼兒園門口公示。派位結(jié)果將于當(dāng)天16：00后在幼兒園門口公示。
4、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案后向社會公布。
5、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費、擇園費、借讀費等費用。
備注：
1、本區(qū)戶籍、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒)。
依據(jù)20__年小班幼兒實際招生情況，相關(guān)幼兒園如有中班或大班插班名額，請家長于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進(jìn)行登記。當(dāng)?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實際可插班名額，將由幼兒園通知當(dāng)日所有登記的同年齡段的幼兒家長，擇日以抽簽的方式確定實際錄取幼兒。
請家長及時與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802__134)，屆時，將酌情安排補(bǔ)登記時間和地點。根據(jù)補(bǔ)登記幼兒的實際情況，結(jié)合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實際已經(jīng)招生的學(xué)額情況而定。
幼兒園招生策劃方案的流程篇六
年滿3周歲(即20xx年8月31日以前出生)本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學(xué)位時，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
二、招生范圍。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》(天中心字[20xx]34號)中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童?！痹谡猩媱潈?nèi)有空余名額時，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
三、招生計劃。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
四、報名時間。
1、8月20日(上午8：00---10：00)招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童(逾期不報，責(zé)任自負(fù))。
五、報名經(jīng)費。
1、保教費1200元/生·學(xué)期。
2、保險費100元/生·學(xué)年(由保險公司收取)。
六、報名須知。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
(1)攜帶兒童戶口本；
(2)空腹；
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復(fù)印件。
依據(jù)《成都市教育局關(guān)于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20xx】28號)要求，現(xiàn)將成都市郫縣紅光鎮(zhèn)貝蕾幼兒園20xx年秋學(xué)期招生計劃公示如下：
一、招生原則。
1)就近原則;。
2)免試原則;。
3)公開原則;。
二、具體招生說明。
(一)招生對象：20xx年9月1日—20xx年8月。
31日之內(nèi)出生，年滿3周歲的幼兒;。
(二)招生人數(shù)：60人;。
三、報名方式：
幼兒父(母)或其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進(jìn)行登記.(登記截止時間:6月16日17:00止)。
(注：如報名登記幼兒超過計劃招生人數(shù)，6月23日上午9:30進(jìn)行公開搖號，采取先紅光鎮(zhèn)—郫縣—成都市—外地的錄取原則。)請登記了的家長于6月23日上午9:00準(zhǔn)時到園領(lǐng)取號碼牌.
四、錄取結(jié)果公示。
1、時間：6月24日-6月30日;。
2、方式：貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。
五、辦理入園。
1、時間：20xx年7月4日-6日。
2、地點：貝蕾幼兒園。
3、所需材料。
(1)幼兒體檢;。
(2)入托查驗證明;。
(3)父(母)戶口本復(fù)印件各一份。
(注：逾期未辦理入園手續(xù)，視為自動放棄。)。
六、咨詢電話。
貝蕾幼兒園行政辦公電話：
幼兒園招生策劃方案的流程篇七
年滿3周歲（即20xx年8月31日以前出生）本園學(xué)區(qū)適齡兒童。在幼兒園招生計劃尚有空余學(xué)位時，按出生日期的排序適當(dāng)放寬。
參照《天堂鎮(zhèn)公、民辦幼兒園20xx年秋季招生指導(dǎo)意見》（天中心字[20xx]34號）中的規(guī)定本園招生責(zé)任區(qū)為：“原則上劃片對接戶籍、房產(chǎn)在城北社區(qū)、東山社區(qū)就近區(qū)域的適齡兒童。”在招生計劃內(nèi)有空余名額時，招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡子女。
計劃招收小班幼兒，共計80人。
1、8月20日（上午8：00---10：00）招收本園學(xué)區(qū)適齡兒童（逾期不報，責(zé)任自負(fù)）。
1、保教費1200元/生·學(xué)期。
2、保險費100元/生·學(xué)年（由保險公司收取）。
1、報名時需攜帶幼兒及戶口簿原件和戶口簿首頁、父母頁、孩子頁的復(fù)印件。
2、提交新生體檢合格表：體檢時間8月5日-8月7日。注意事項：
（1）攜帶兒童戶口本；
（2）空腹；
（3）體檢地點：岳西縣婦幼保健計劃生育服務(wù)中心（原婦幼保健院）門診樓二樓兒?？疲?/p>
3、屬建檔立卡貧困戶家庭子女還需提供扶貧手冊原件及復(fù)印件。
幼兒園招生策劃方案的流程篇八
幼兒園與武漢人民藝術(shù)劇院共同合作，請孩子及家長們一起觀看由武漢人藝演出的人偶劇：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!
14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間，老師會安排一些游戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的.掌聲與歌聲!14：30，演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
：坐輕軌三陽路站下往回走，大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子)，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結(jié)束后，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。
2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場，對號入座。(家長一人一票，孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進(jìn)行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質(zhì)的公眾空間，以達(dá)到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學(xué)之前
集體活動，期待您的參與!
提前祝您新年快樂，家庭幸福!
幼兒園招生策劃方案的流程篇九
本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人。
托班預(yù)計招生6人；小班預(yù)計招生3人；中班預(yù)計招生2人；大班預(yù)計招生17人；另外需新增一個托班，預(yù)計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。
1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時教師進(jìn)行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進(jìn)行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。
2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。
3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎勵該班教師元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎勵全體職工共計元。
附：周邊小區(qū)分布狀況。
周一、周二去小區(qū)；周三、周四去小區(qū)；周五去小區(qū)。
備注：每個小區(qū)連續(xù)去一個月，進(jìn)行招生咨詢活動。
宣傳所需物品：海報、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表（略）。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十
我們知道’幼兒園的基礎(chǔ)行政管理是劍把，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃。劍把不扎實牢靠則揮之無力，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效，三者緊密結(jié)合，又相互獨立。招生的營銷工作并非一日一事之功，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備，才會有利于經(jīng)營效果最大化。
一、招生的營銷首先是“知己知彼”。
所謂“彼”主要包括兩個方面：商圈和競爭者。
幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性，每個幼兒園基于自己的規(guī)模、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個范圍。這個范圍的形成取決于兩個基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對這個范圍所處的地理位置、住宅與企業(yè)分布、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況、人口數(shù)量組成和流動情況、文化教育水平、教育觀念和價格敏感度等盡量有一個較全面的認(rèn)識，在方法上可以采用比較法，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較。對商圈較好的管理辦法是分層與重點區(qū)域結(jié)合、逐片操作、逐步深耕?！胺謱印本褪前吹乩磉h(yuǎn)近分為招生核心層、有效輻射層、邊緣層，對關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點管理，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度，確保這一區(qū)域的生源不外流。“重點區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè)、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū)?？梢酝ㄟ^與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中、長期的合作招生?！坝行л椛鋵印笔呛诵膮^(qū)域的外圍，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來，比如車體廣告、精心設(shè)計的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主，美譽(yù)度為輔?！斑吘墝印笔顷P(guān)系幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域，在這個區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性，避免大起大落。“逐片操作、逐步深耕”一個是在面上要逐步做全，一個是在溝通的層次上逐步加深。比如逐個社區(qū)和企業(yè)搞活動，從形象宣傳到教育觀念的溝通。
鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的，這方面政府審批會有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競爭者還是會對幼兒園造成很大的影響。如果是綜合水平相近的幼兒園，采取“差異化策略”、“品牌借力”、“經(jīng)營升級”等競爭策略，區(qū)分賣點，拉開差距都是有效的選擇，盡量避免的是進(jìn)入價格惡性競爭。如果對方在品牌號召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對附近的生源有很強(qiáng)的吸引力，則需要對癥下藥，根據(jù)實際情況采取針對措施。比如利用對方初期投資大，管理不到位，利用時間差對家長的親情化溝通做深做細(xì)，做好教學(xué)和成本管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢品牌”等辦法都會相當(dāng)程度上提高自己的競爭力。
二、招生的方法“以正合，以奇勝”
招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個方面：挖掘賣點和有效傳播。
賣點可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的，或者是與周邊相結(jié)合的，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué)，和他們又有不錯的關(guān)系，通常可以作為一個不錯的賣點。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn)、幼兒園評級升級、幼兒活動獲獎情況、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點。賣點的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源、家長獲取信息的渠道、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播?！岸唷⒖?、好、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求?；谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨特性，過分的商業(yè)化包裝反而會引起家長的抵觸。因此宣傳時，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素。
知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo)，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通”的招生宣傳策略。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對面的溝通。宣傳可以出“奇”，溝通重在務(wù)實。
下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：
家長調(diào)查，對家長的教育水平、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的`事，家長的參與和配合甚至更重要。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念，又可以充分了解家長情況，便于教學(xué)管理工作的開展。
要點說明：
調(diào)查應(yīng)做的徹底，避免表面化，問卷需要精心設(shè)計。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差，無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程，不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子，對孩子的一點點問題動輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握，這樣才便于有針對性地開展招生工作，也降低將來管理的難度。
三、招生事項。
l、通過調(diào)查掌握對招生有利的信息。比如有的家長比較熱心，有的在計生或居委會等機(jī)構(gòu)里面有號召力，他們的一句話有時候比一千張傳單都有效。掌握這些信息后，可以通過邀請這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式，讓他們充分關(guān)注幼兒園，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。
2、專家講座。請專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識，提高幼兒園管理理論水平，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題。
3、專題培訓(xùn)。專家講座因為費用問題，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時候舉辦兩次基本就可以取得不錯的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對性的小規(guī)模不定期舉行，作為對大規(guī)模宣講的補(bǔ)充，又增加了和家長深入溝通交流的機(jī)會，如飲食、保健、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請家長參加。
4、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線，規(guī)定每周末某段時間為家長解惑答疑。這種方式的好處是，回避面對面溝通家長的顧慮和不好意思，對家長的幫助是實質(zhì)性的，是建立幼兒園口碑的很好的方式。
四、招生宣傳。
1、外教參與招生活動：找?guī)讉€膚色明顯的外教參與招生活動，對吸引注意力有不錯的效果，也能體現(xiàn)幼兒園對雙語教育的重視和安排。
要點說明：
免費為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí))，留下家長的地址寄過去，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播。
l活動的場所可以選在人員流量大的超市、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等。組織小孩子一起表演，現(xiàn)場購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳。
2、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象、名稱、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上，人氣集中的商場等地方，傳播的趣味性和長效性都會比較強(qiáng)。
3、“大客戶”公關(guān)。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系，在宣傳欄定期張貼幼教知識、不定期的組織表演、邀請參觀，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動。
4、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營的幼兒園，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量，可以邀請家長和孩子“回家”看看，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等，都是富有人性化的宣傳措施。
要點說明：
要取得效果，一定要買一點紀(jì)念性的小禮物，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個相?？傊?，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生。
5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置，因此有很多的接送站點，在這些站點做一個幼兒園的溫馨提示牌，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置，也會讓家長感覺到獨到的用心。
6、“新學(xué)期，新感覺”。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中，這段時間的幼兒園是否也應(yīng)該有個新的面貌呢?整理一下脫落的墻體，粉刷一新，增加幾個色彩亮麗的可愛形象，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感，新來的家長也心情舒暢，投入也不大。像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。
五、招生措施。
方式一：到超市、商場投放宣傳資料。
方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動。
方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(張貼海報)。
方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放。
方式五：進(jìn)行親子活動。
方式六：夾報、書刊等.
方式七：刊登廣告。
方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳。
方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動超市商場投放宣傳材料。
根據(jù)我園的收費標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。
根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。
六、宣傳措施。
1、鎖定目標(biāo)超市及商場，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。
2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置、發(fā)放辦法。
3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況聯(lián)合小區(qū)做活動。
結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動，如母親節(jié)、父親節(jié)、兒童節(jié)、等節(jié)日。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動。
活動的基本形式j(luò)親子運(yùn)動會、親子手工制作等活動。
具體措施：
1、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū)。
2、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動方式。
3、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動的大致內(nèi)容。
4、組織主持活動并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放。到商場、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點，進(jìn)行和家長面對面的交流和解答，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報以便達(dá)到長期的宣傳效果。
資料準(zhǔn)備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅。
具體措施：
l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，商議咨詢點的設(shè)置。
2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報。
3、紅幅的懸掛。
4、準(zhǔn)備接待家長，及咨詢者。教師與家長之問手遞手的發(fā)放。
為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放，以便我們能和家長進(jìn)行面對面的交流。
具體措施：
1、選擇發(fā)放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑。
3、有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯(lián)系。
4、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
5、統(tǒng)計整理家長資料。舉行親子活動。
根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動，如春秒季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動會?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班。
具體措施：
1、在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容。
2、做出親子孫班的教學(xué)計劃以及每次活動的流程步驟。
3、利用周六日請1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十一
14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)。
14:00-xx:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)。
(一)年俗活動。
1、為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。
2、請父母最晚14：00到園，當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準(zhǔn)備，孩子睡醒以后由父母負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃。
3、父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、想學(xué)習(xí)包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備，幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!
(二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)。
1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)。
2、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)。
3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)。
(三)吃團(tuán)圓飯。
1、各家自帶食品。
2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間xx秒到30秒。風(fēng)格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)。
3、請各家準(zhǔn)備一份餐食。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團(tuán)”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán)，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。
4、以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
1、請穿戴節(jié)慶服裝。
2、室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。
3、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋。
4、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機(jī)。
6、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十二
南部藝術(shù)幼兒園的老師，本著讓你們在文化的氛圍里，在舞蹈的旋律里，在藝術(shù)的享受中過一個快樂而又有意義的假期的目的，決定開設(shè)暑期培訓(xùn)班。具體情況如下：
一、開設(shè)課程：
1、文化班：主要學(xué)習(xí)計算、拼音、兒歌朗誦、幼兒英語。
2、幼兒舞蹈班：主要學(xué)習(xí)幼兒舞蹈的基本功、律動、歌表演、舞蹈等。
3、幼兒繪畫班：根據(jù)幼兒年齡特點學(xué)習(xí)折紙、剪紙、泥工、繪畫，全面提升幼兒創(chuàng)造思維、形象思維、想象力和創(chuàng)造力。
4、幼兒電子琴班：練習(xí)指法、音階、練習(xí)曲等，培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣。
二、師資力量：
暑假班由專業(yè)教師任教，課程結(jié)束時幼兒將給家長進(jìn)行匯報表演。
三、招生對象：
身體健康的2——6歲幼兒。
四、開課時間：
6月26日——7月26日為期一個月，每天學(xué)半天。
從即日起開始報名。
五、聯(lián)系人：
x老師、x老師、x老師。
報名電話：
x老師：xxxxxxx。
x老師：xxxxxxx。
x老師：xxxxxxx。
快來吧，小朋友們，這里有知識的樂趣和活動的歡愉！
快來吧，小朋友們，這里有美妙的旋律和優(yōu)美的舞姿！
幼兒園招生策劃方案的流程篇十三
1、體驗大膽創(chuàng)作的樂趣。
2、借助想象，初步感受延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點，嘗試用豐富的線條和色彩進(jìn)行表現(xiàn)。
1、多媒體課件。
2、幼兒繪畫工具：記號筆、油畫棒、畫紙。
1、出示課件，啟發(fā)幼兒想象，引起興趣。
師：小朋友，你們喜歡畫畫嗎?老師也非常喜歡，你們看我畫了什么?它象什么?
2、演示課件，初步感受延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點。
師：我覺得以前畫畫的方法不好玩，我想隨意畫。我在這幅畫的。
上面添加了一條曲線，再畫上一條曲線和它相交，圖的中間畫一些弧線、圓圈，下面畫一條折線，看，一幅畫就畫好了。
3、欣賞思考，引導(dǎo)幼兒大膽想象，將抽象的圖形、線相應(yīng)的事物聯(lián)系起來。
(1)提問：你們從這幅畫里看到了什么?
(2)演示課件，展示從畫中聯(lián)想到的事物。
4、演示課件，隱性示范，幫助幼兒掌握畫線條的要點，進(jìn)一步展現(xiàn)延續(xù)想象畫的風(fēng)格特點。
(1)出現(xiàn)有基本形狀的畫面，這幅圖畫什么?在上面添加線條，可以是曲線，可以是折線、圓圈。
(2)教師強(qiáng)調(diào)要點：從基本形狀出發(fā)，根據(jù)自己的意愿添加線條，這些線條可以交織在一起，但線條不能太多太密，塊面可以大一些。
(3)你們從這幅畫里看到了什么?我看到了飛馬，我就給飛馬涂上各種美麗的顏色，我在下面看到了一只老鷹，就給老鷹涂上顏色，后面是五彩云，最后涂上底色。
5、幼兒創(chuàng)作。
(1)教師提出要求。記住，畫的時候，想怎么畫線條就怎么畫，畫好線條后，看看你們畫的線條里藏著什么，再涂上自己喜歡的顏色。
(2)鼓勵能力較弱的幼兒大膽運(yùn)用線條進(jìn)行作畫，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒從不同角度進(jìn)行想象，豐富畫面。
6、展示作品，分享創(chuàng)作的快樂。
(1)幼兒介紹自己的作品，說一說畫了些什么。
(2)請幼兒講述別人的作品。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十四
為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月__日在__溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒印槭箲c?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案如下：
一、活動目的。
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進(jìn)一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進(jìn)一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
二、活動內(nèi)容。
1，學(xué)生作品展示；
各校在__小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，__紅兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)此項活動工作。
四、活動安排。
時間：20__年5月23日。
地點；__小學(xué)。
主辦單位：__中心學(xué)校。
場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語。
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
五、活動要求。
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到__溪小學(xué)布置展廳。教室安排；__溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室__小學(xué)、__小學(xué)，二個教室__溪小學(xué)，三個教室__中學(xué)，第四個教室__小學(xué)、__小學(xué)。
(2)5月23日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，__小學(xué)、___中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。
（4）活動布置安排由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，__小學(xué)配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動評比。
1、評比項目；(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)?？傇u。
2、獎項設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（3）學(xué)校總評；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設(shè)置。
（1）學(xué)生作品獎：一等獎__元、二等獎__元、三等獎__元。
（2）文娛節(jié)目獎：一等獎__元、二等獎__元、三等獎__元。
（3）學(xué)?？傇u：一等獎___元、二等獎___元、三等獎___元。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十五
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、觀賞故事。
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷改變的。
商量：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗。
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享：
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》。
夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真美麗，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更美麗了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。”
活動目標(biāo)：
1、初步了解中秋節(jié)的來歷與習(xí)俗，感受與老師、家長、同伴共同慶祝佳節(jié)的歡樂，萌發(fā)愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂于交往與分享，能主動、主動、大膽地表達(dá)與表現(xiàn)。
四、活動預(yù)備。
1、學(xué)問預(yù)備：請家長關(guān)心幼兒了解中秋節(jié)的來歷，共同收集有關(guān)資料。開展觀看月亮改變的記錄活動。
2、物質(zhì)預(yù)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動的方案、確定布置方案后，共同預(yù)備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等?；顒忧坝變和ㄟ^張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參與慶?；顒?。
五、活動過程。
1、慶典活動(幼兒主持活動)：
(1)、幼兒溝通觀看月亮邊哈的狀況，進(jìn)一步感知月亮改變的神秘。
(2)、請家長介紹中秋節(jié)的來歷。
(3)、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)聚圓過中秋，賞月、分享活動。
結(jié)束：舉辦扮裝舞會。(扮演自己喜愛的形象并跳邀請舞)。
六、活動目標(biāo)。
1、懂得自己長大了，應(yīng)當(dāng)學(xué)著關(guān)懷和照看弟弟妹妹。
2、以熱忱大方的看法關(guān)心弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小伴侶的驕傲感。
老師講解：今班老師給你們帶來了許多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么樣子?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份，先讓幼兒觀看并大膽發(fā)言講一講什么樣子、什么顏色的)。
3、做嬉戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)老師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。
4、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，老師向幼兒交代清晰：月餅的樣子要與車身上的標(biāo)記相同，再把月餅分別送到小動物的家里。
5、將自己做的月餅帶回家。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十六
一、預(yù)計招生考試人數(shù)：
本園預(yù)計開設(shè)4個教室：寶寶班、小班、中班、大班各20人。
二、招生考試措施：
具體措施：
1、鎖定目標(biāo)超市商場、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等；
2、到超市、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺進(jìn)行溝通，商量合；
（二）聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動：結(jié)合節(jié)假日，聯(lián)合附近小。
具體措施：
第一，編寫一本幼兒園的父母完全手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、舉辦者的背景、辦園理念、辦園特色、收費標(biāo)準(zhǔn)、入托須知等做一詳細(xì)的介紹。若有父母來咨詢時，送上一本。
第二，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳，以便父母前來咨詢時參看。具體樣式，也可參看附錄。
第三，印一些彩頁，在周邊小區(qū)、各幼兒園父母出入必經(jīng)地發(fā)放。注意，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常，這些幼兒園是反對你這么干的，但爭取生員，你別無選擇。
第四，做一些橫幅，如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：---等，掛在小區(qū)主要出入口，以及城市主要街道上。
第五，在幼兒園，掛一個橫幅。在幼兒園四周，插些彩旗，以引起大家的注意。
第六，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實力，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。
第七，一旦幼兒園大型玩具到貨，即打開園門，免費供小區(qū)幼兒游玩。此時，注意一個環(huán)節(jié)，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。
第八，園長招生考試時機(jī)要選擇好。
如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生考試，7月1日正式開園。你可以通過舉辦7月份、8月份兩期夏令營試運(yùn)行。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十七
大班：
【親子創(chuàng)意畫】。
一、活動主題：暢想。
二、作品要求：
1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。
2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：_月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班10對家庭。
六、活動形式：
每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
中班。
【親子創(chuàng)意紙袋diy】。
一、活動主題："變廢為寶"。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品所需紙袋及其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：_月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班8對家庭。
六、活動形式：
每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
小班。
【親子創(chuàng)意粘貼畫】。
一、活動主題：相親相愛。
二、作品要求：
1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。
2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。
3.作品以家庭親子合作的形式制作。
三、活動時間：_月28日。
四、活動地點：幼兒園操場。
五、參與人員：每班7對家庭。
六、活動形式：
每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。
活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。
注：參加活動的家長請到本班教師處報名。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十八
【活動時間】。
20__年5月30日。
【報名條件】。
1、幼校中班學(xué)生。
2、幼校輔導(dǎo)班學(xué)生。
3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝。
【活動人數(shù)】。
成人會員不限，參加的小朋友限額為20人，按報名先后，額滿即止。如果活動前有人提出因事退出，再開放補(bǔ)報一人。
親子活動的節(jié)目包括有：（到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后）。
節(jié)目：
一：給孔子像禮拜我有一顆感恩的心。
二：齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學(xué)而第一》。
三：手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》。
四：自薦節(jié)目。
活動一：《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
活動三：齊齊做動作。
活動四：學(xué)生與家長自薦節(jié)目。
活動五：父母孩子互贈禮物。
活動六：集體合影留念。
活動費用及報名相關(guān)事項。
1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用；
2、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水，對飲用水有特別要求的請自帶；希望大家積極參與，最重要是注意安全，過一個開心愉快的六一節(jié)！
【活動目標(biāo)】。
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié)，通過本次親子活動增強(qiáng)孩子與父母的感情。
【活動形式】。
活動為主，共同參加。
【課前準(zhǔn)備】。
1、邀請學(xué)生父母參加活動，并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動場地：院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛，可以加游戲說明。
3、準(zhǔn)備好各種游戲所須道具。
【親子游戲設(shè)計】。
活動一：《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》。
活動二：齊心步。
活動要求：把家長與學(xué)生腳綁一起，向前走規(guī)定距離，在最短時間內(nèi)完成獲勝。
1、帶必須綁在腳夫踝處。
2、帶分別由指定工作人員綁扎。
3、中途脫帶，要停下再來，把繩綁好再比賽。
活動三：齊齊做動作。
方法：親子與家長站成一排（5人）。
叫口令：喊1：向右轉(zhuǎn)。
喊2：向左轉(zhuǎn)。
喊3：向后轉(zhuǎn)。
喊4：向前跨一步，喊5時不動，做錯出局，剩下為勝。
活動四：
《爸爸、媽媽，讓我牽你走》。
方法：家長帶眼罩，孩子牽家長的手，學(xué)生不能出聲，帶家長走過路障（可自改，可利用場地環(huán)境）能走過獲勝，偷看當(dāng)輸。
活動五：互贈禮物。
孩子與父母面對面，互說本次活動的感受，說一句祝福的話，并送上一份禮物。
活動六：合影留念。
幼兒園招生策劃方案的流程篇十九
通化市委幼兒園為了做好20xx年秋季招生工作，維護(hù)招生工作正常秩序，促進(jìn)招生工作公平、公正、公開，結(jié)合我園工作實際，特制定本方案。
成立幼兒園招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、統(tǒng)籌、組織幼兒園招生工作，協(xié)調(diào)解決招生工作中遇到的問題。
具有通化市戶籍并于20xx年1月1日至20xx年3月31日前出生的適齡幼兒。（以身份證核準(zhǔn)）。
2、麗景分園和弘康園分園為小區(qū)配套幼兒園，在按比例面向社會招生的基礎(chǔ)上，將優(yōu)先考慮小區(qū)業(yè)主適齡子女入園，剩余學(xué)位面向社會進(jìn)行分配。
3、幼兒園招生學(xué)位數(shù)，總園：30人；麗景分園：30人；弘康園分園：30人。
1、時間：20xx年7月19日9：00~21：00。
2、方式：幼兒家長自行登陸市委幼兒園微信公眾號進(jìn)行報名登記，額滿即止。
20xx年7月20日，幼兒園對報名幼兒信息進(jìn)行核實和資格審核，信息填報錯誤或虛假的，一律取消報名資格。
1、7月21日，審核通過后的最終錄取名單在網(wǎng)上和各幼兒園公示欄張貼公布。
2、7月下旬，被錄取的幼兒家長按幼兒園的通知要求做好幼兒體檢并辦理入園手續(xù)。
幼兒園招生策劃方案的流程篇二十
三、活動地點：舞蹈房。
四、活動目的：
通過本次年會，能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候;。
提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動和交流;。
通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的溫暖;。
表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調(diào)動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
五、活動負(fù)責(zé)人。
六、參加人員：幼兒園全體教職工(預(yù)計70人)。
七、活動主持人：
八、節(jié)目負(fù)責(zé)人音樂：
九、節(jié)目要求。
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色?；顒觾?nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。
十、前期準(zhǔn)備：
1月14號之前完成：禮品購買清單。
1月15號之前完成：禮品購買。
1月15號之前完成：年會ppt、及串詞。
1月17號之前完成：橫幅張貼。
1月17號之前完成：桌椅擺放。
1月17號之前完成：環(huán)境布置(張貼對聯(lián)，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)。
1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機(jī)器的檢查修復(fù)工作。
1月18號之前完成：抽獎箱準(zhǔn)備。
1月18號之前完成：游戲道具準(zhǔn)備。
十一、時間安排。
場地準(zhǔn)備3:305:30：入場4:305:00：
十二、會場人員安排。
背景音樂、游戲音樂、節(jié)目音樂播放，烘托過節(jié)氣氛。
來賓簽到、寫名字放入抽獎箱。
照相人員。
游戲節(jié)目中禮品的派發(fā)。
游戲道具準(zhǔn)備。
活動預(yù)算：
(一)橫幅制作(1條)：
(二)對聯(lián)一副：
(三)瓜果、飲料及糕點：
(四)禮品：
(五)游戲道具：
合計：
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