透過(guò)總結(jié)的鏡頭，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒(méi)有注意到的細(xì)節(jié)和問(wèn)題。如何提高自己的溝通能力，建立良好的人際關(guān)系？希望以下總結(jié)范文對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)，供大家參考和借鑒。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇一
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好！為了更好地激發(fā)孩子的環(huán)保意識(shí)，掌握垃圾分類(lèi)收集綜合利用的常識(shí)，學(xué)做一個(gè)文明、環(huán)保的小公民，我們希望能通過(guò)家園共育，幫助孩子自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在此，我們向您發(fā)出如下倡議：
1、通過(guò)家園聯(lián)系欄等途徑關(guān)注垃圾分類(lèi)處理的相關(guān)知識(shí)；
3、寫(xiě)下您對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)和對(duì)孩子的教育；
保護(hù)我們唯一的地球母親！
xx幼兒園。
20xx。
年11月
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇二
健康是人的基本權(quán)力，是幸?？鞓?lè)的基礎(chǔ)。然而，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。越來(lái)越多的與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的慢性非傳染性疾病，如高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響大眾健康素質(zhì)的大敵。在此發(fā)起全民健康生活方式行動(dòng)倡議書(shū)：
一、追求健康，把投資健康作為最大回報(bào)。
二、改變不良生活習(xí)慣，從身邊開(kāi)始。
三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重。
四、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，適度量力，不拘形式，貴在堅(jiān)持。
五、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂(lè)觀，喜怒有度，靜心處事，誠(chéng)心待人。
六、營(yíng)造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。
七、實(shí)踐健康四大基石(16字)：合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心理平衡。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇三
各位居民朋友們：
垃圾分類(lèi)對(duì)每一個(gè)小區(qū)都意義重大，因?yàn)樗泻芏嗪锰帲菏紫?，它可以減少?gòu)U棄污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；其次，它可以減少占地面積，提高土地利用率，如果能將可回收垃圾回收，那就能減少填埋數(shù)量60%以上；最后，它可以變廢為寶，有效利用資源，1噸廢塑料可以提煉600千克的柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐1200噸的林木，1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸鋁塊。
但是，我們身邊依然有人不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，為此，我向各位居民朋友們發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議：
1、積極參加垃圾分類(lèi)。大家要在家里至少放置四個(gè)小垃圾桶，分別裝可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，并按正確的方式扔垃圾。
2、積極參與社區(qū)組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。大家可以響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召，參與社區(qū)組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，深入地了解垃圾分類(lèi)。
3、設(shè)置垃圾分類(lèi)志愿者。大家可以成為垃圾分類(lèi)的志愿者，通過(guò)活動(dòng)了解到的知識(shí)幫助其他居民。
4、制作垃圾分類(lèi)宣傳報(bào)貼在其他小區(qū)的公告欄里，讓更多人了解垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起來(lái)垃圾分類(lèi)吧！
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
實(shí)施生活垃圾分類(lèi)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求，也是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要。
垃圾雖小，事關(guān)者大。面臨著城市精細(xì)化管理和環(huán)境保護(hù)的巨大挑戰(zhàn)，越來(lái)越多的城市將生活垃圾管理提上日程。
培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，進(jìn)一步為改善生活環(huán)境作努力，為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們向全校師生發(fā)出倡議：
作為高校師生，要自覺(jué)以學(xué)習(xí)《生活垃圾管理?xiàng)l例》為契機(jī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)責(zé)任意識(shí)，掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念，使生活垃圾分類(lèi)成為自覺(jué)習(xí)慣和自發(fā)行為，做新時(shí)尚的堅(jiān)定引領(lǐng)者。
主動(dòng)學(xué)習(xí)、廣泛宣傳生活垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高垃圾分類(lèi)處理能力，營(yíng)造健康美好的校園氛圍，共同肩負(fù)起建設(shè)生態(tài)之城的責(zé)任，教育引導(dǎo)身邊人參與垃圾分類(lèi)，做新時(shí)尚的積極推行者。
積極參與學(xué)校垃圾分類(lèi)管理工作，從自身做起、從現(xiàn)在做起。自覺(jué)分類(lèi)投放在學(xué)習(xí)、工作、生活等場(chǎng)所中產(chǎn)生的垃圾，通過(guò)減少一次性用品的使用、增加二手物品的重新利用、優(yōu)先選擇再生物品等方式減少垃圾產(chǎn)生量，共同建設(shè)美麗校園。以主人翁的姿態(tài)，正確分類(lèi)垃圾，主動(dòng)糾正錯(cuò)誤的垃圾分類(lèi)習(xí)慣，做新時(shí)尚的自覺(jué)擁護(hù)者。
四、堅(jiān)持源頭減量，踐行低碳節(jié)約。
堅(jiān)持源頭減量，少使用一次性餐具和杯具，紙張應(yīng)循環(huán)利用，快遞紙箱及時(shí)回收，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，努力做到垃圾減量，減少污染，做新時(shí)尚的模范踐行者。
老師們、同學(xué)們，“建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福祉、關(guān)乎民族未來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)。”作為高校知識(shí)分子，我們理應(yīng)站位高、眼界寬、規(guī)劃遠(yuǎn)、干勁足，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，積極參與校園生活垃圾分類(lèi)，弘揚(yáng)新時(shí)代新文明新時(shí)尚，為創(chuàng)建干凈、衛(wèi)生、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)!
__大學(xué)。
20__年__月__日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇五
村民朋友：
xx鎮(zhèn)是我們共同的家園，優(yōu)美的人居環(huán)境靠你我共同創(chuàng)造。為倡導(dǎo)文明健康的生活方式，營(yíng)造文明和諧的人居環(huán)境，提高人民群眾生活質(zhì)量，特向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
積極參加環(huán)境凈化、綠化、美化、亮化工程，自覺(jué)規(guī)范行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，以良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德影響他人，教育同志，實(shí)行垃圾分類(lèi)，造福子孫后代，人人爭(zhēng)做垃圾分類(lèi)員，共同營(yíng)造“xx是我家，垃圾分類(lèi)靠大家”的良好氛圍。
第一步我們的農(nóng)戶(hù)在家進(jìn)行初分類(lèi)，就是將可回收的垃圾放到可回收的那個(gè)垃圾桶中，將廚余垃圾用作沼氣池投料或者堆肥，將建筑垃圾用于鋪路，填坑，還有煤灰就用于填到菜土，其余的所有的垃圾放到不可回收的那個(gè)垃圾桶中。
第二步我們的保潔員進(jìn)行細(xì)分類(lèi)，在每戶(hù)收集完垃圾后，運(yùn)至村垃圾分揀中心，將可回收垃圾回收，將不可回收垃圾中的有害垃圾封存，其余不可回收垃圾再運(yùn)至鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站壓縮。
人人都是主人翁，人人都做監(jiān)督員。對(duì)垃圾不分類(lèi)、損毀公用設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為敢于抵制，勇于舉報(bào)，堅(jiān)決制止。做到人人講文明、破陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)、塑形象，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化、無(wú)害化”。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，折射文明素質(zhì)，舉手投足，關(guān)系xx形象。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做文明行為的傳播者，從現(xiàn)在做起，身體力行，以飽滿(mǎn)的熱情投身“垃圾治理活動(dòng)”，共同創(chuàng)建和呵護(hù)我們美麗的家園。我們相信，明天的xx環(huán)境將更加優(yōu)美，經(jīng)濟(jì)將更加發(fā)達(dá)，社會(huì)將更加和諧!廣大村民朋友，農(nóng)村環(huán)境治理期待您的理解、配合、參與和支持!祝各位村民生活美好，幸福健康!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
當(dāng)您習(xí)慣性地拎著塑料盒（袋）走出餐廳的時(shí)候，您有沒(méi)有意識(shí)我們的`校園環(huán)境正遭到破壞；當(dāng)您隨手將塑料袋扔到路邊時(shí)，您是否知道這些垃圾需要200年才會(huì)降解。
提供安全衛(wèi)生的餐具、保障廣大師生的身體健康是學(xué)校餐廳義不容辭的責(zé)任。為此，我們向廣大師生發(fā)出倡議：
一、拒絕使用不可降解的泡沫塑料飯盒、塑料碗、塑料杯，就餐使用飯?zhí)锰峁┑牟途呋蜃詭Р途摺?/p>
三、人人都做環(huán)保天使，做綠色宣傳員。我們要利用自身優(yōu)勢(shì)，廣泛宣傳塑料制品的危害，用實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，不斷改善我們周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境，做到人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛(ài)環(huán)保。
老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，拒絕“白色污染”，一起來(lái)建設(shè)綠色校園。我們相信：只要人人都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓我們生活的校園變得越來(lái)越美好！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇七
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們同的責(zé)任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動(dòng)的號(hào)召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的中隊(duì)文化，積極創(chuàng)建綠色中隊(duì)。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi)；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng)，積極開(kāi)展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
六、自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公場(chǎng)所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。
全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)?！拔邓{(lán)的天空，綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇八
健康是人的基本權(quán)力，是幸福快樂(lè)的基礎(chǔ)，擁有一個(gè)健康舒適的棲身之所，讓生活變得更美，相信是每個(gè)人不懈努力追求的目標(biāo)。那么你知道保護(hù)環(huán)境健康生活。
倡議書(shū)。
健康是人的基本權(quán)力，是幸?？鞓?lè)的基礎(chǔ)。然而，社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)進(jìn)步在帶給人們豐富物質(zhì)享受的同時(shí)，也在改變著人們的飲食起居和生活習(xí)慣。越來(lái)越多的與吸煙、酗酒、缺乏體力活動(dòng)、膳食不合理等生活方式密切相關(guān)的慢性非傳染性疾病，如高血脂、高血壓、高血糖、肥胖等已成為影響大眾健康素質(zhì)的大敵。在此發(fā)起全民健康生活方式行動(dòng)倡議書(shū)：
一、追求健康，把投資健康作為最大回報(bào)。
二、改變不良生活習(xí)慣，從身邊開(kāi)始。
三、合理搭配膳食結(jié)構(gòu)，規(guī)律用餐，保持營(yíng)養(yǎng)平衡，維持健康體重。
四、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，適度量力，不拘形式，貴在堅(jiān)持。
五、保持良好的心理狀態(tài)，自信樂(lè)觀，喜怒有度，靜心處事，誠(chéng)心待人。
六、營(yíng)造綠色家園，創(chuàng)造整潔、寧?kù)o、美好、健康的生活環(huán)境。
七、實(shí)踐健康四大基石(16字)：合理膳食;適量運(yùn)動(dòng);戒煙限酒;心理平衡。
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
親愛(ài)的同學(xué)們：
健康是生命的基石，擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。而目前擺在我們面前的現(xiàn)實(shí)并不樂(lè)觀，大量資料顯示，由于不規(guī)律的生活方式及合格率體育鍛煉的缺乏，我國(guó)在校大學(xué)生體質(zhì)明顯下降，身體健康狀況有惡化趨勢(shì)，個(gè)別學(xué)生的身體健康狀況已經(jīng)影響了正常的學(xué)習(xí)和生活。
為了提高廣大青年學(xué)生的健康和體質(zhì)，國(guó)家教育部、國(guó)家體育總局、團(tuán)中央曾在全國(guó)掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮，吉林省教育廳、體育局、團(tuán)省委近期又發(fā)出了r18;關(guān)于在學(xué)生中開(kāi)展‘健康假期’活動(dòng)的通知r19;加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)健康意識(shí)，倡導(dǎo)健康的生活方式，提高同學(xué)們的體質(zhì)，是我們新一代青少年學(xué)生走向未來(lái)，實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)，承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的前提。為此，在辭舊迎新、寒假即將到來(lái)之際，我們向全省在校學(xué)生發(fā)出倡議:。
一、倡導(dǎo)積極健康的生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
二、充分利用假期放假期間住地體育資源和健身場(chǎng)所，積極參加戶(hù)外各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如跑步、爬山、徒步、武術(shù)、溜冰、滑雪和各種球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉。
三、提高健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。每天堅(jiān)持早起一小時(shí)。保護(hù)口腔清潔，保持口腔衛(wèi)生;預(yù)防近視，避免長(zhǎng)時(shí)間使用電腦和手機(jī)，堅(jiān)持眼保健操天天做，保護(hù)視力。
四、積極了解體育常識(shí)和健康生活常識(shí)，自覺(jué)養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣和健康習(xí)慣。堅(jiān)持每天喝一杯奶，不到衛(wèi)生條件差的飯店就餐，不吃“垃圾食品”，講究食品衛(wèi)生，健康合理搭配營(yíng)養(yǎng)膳食，做到一日三餐營(yíng)養(yǎng)均衡，防止?fàn)I養(yǎng)過(guò)剩和肥胖率的增加，讓身體更加健康。
五、積極參加各種豐富多彩和富有情操的假期活動(dòng)，欣賞高雅藝術(shù)，收看健康的電視節(jié)目，閱讀啟迪人生的書(shū)籍，陶冶情操，讓生活更加陽(yáng)光燦爛。
六、加強(qiáng)心理健康保健意識(shí)，多看一些心理健康知識(shí)，閱讀有關(guān)心理方面的書(shū)籍，參加有關(guān)心理方面的活動(dòng)，接受有關(guān)心理方面的培訓(xùn)，提高應(yīng)對(duì)外界壓力的能力。
七、積極參加校外有益于社會(huì)的慈善活動(dòng)和公益性志愿者活動(dòng)，磨礪自己，關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，多給社會(huì)一點(diǎn)珍愛(ài)，為生命喝彩，讓生命不再有任何遺憾。
八、每天幫助父母干一件家務(wù)，減輕家庭負(fù)擔(dān);利用寒假期間從事社會(huì)勤工儉學(xué)活動(dòng)和其它科技、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作、攝影等活動(dòng)，提高學(xué)生的假期生活樂(lè)趣和質(zhì)量，豐富學(xué)生的假期生活。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，走出教室，走出校園，走到大自然中去，充分利用寒假的美麗時(shí)光，去鍛煉自己、健康自己，呼吸清新的空氣，沐浴和煦的陽(yáng)光，踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中感受體育的魅力，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，感悟健康人生的真諦，在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中，奉獻(xiàn)青春，服務(wù)社會(huì)，盡顯青春活力。
讓我們相約明天，愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)社會(huì)，讓體質(zhì)和心靈和諧成長(zhǎng)!讓我們的生活更加充滿(mǎn)陽(yáng)光!
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、衛(wèi)生、安全的生活環(huán)境。環(huán)境，是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者，義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的美好的家園。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”!
為了更加美好的生活環(huán)境，為了我們及家人的身心健康，我們向大家發(fā)出如下倡議：
1、倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
2、環(huán)保出行。開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
3、減少污染。不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
4、改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事。
5、低碳出行。我們倡導(dǎo)大家乘坐公共交通工具，或“拼車(chē)”結(jié)伴而行，或選用步行、騎行等綠色出行方式。這樣不僅鍛煉了我們的身體，更能減少能源的浪費(fèi)、環(huán)境的污染。
也許我們能做的微不足道，但我們用聚沙成塔的信心和力量能匯聚成綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量，減少每一千克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，同樣也擁有改變未來(lái)的力量。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳出行、文明交通的宣傳者、倡導(dǎo)者和踐行者，從點(diǎn)滴小事做起，共同為維護(hù)美好的人居環(huán)境，建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)盡一份心、出一份力!
倡議人：
日期:xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇九
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是清澈見(jiàn)底的江水，上頭點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光，那是太陽(yáng)留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人?，F(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的'印記。水面上漂浮著垃圾，死魚(yú)，那是游人的不負(fù)職責(zé)，魚(yú)兒的哀嘆所留下的痕跡。對(duì)此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門(mén)提出以下幾點(diǎn)提議：
（1）防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
（2）禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
（3）嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最終，望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更完美，請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問(wèn)題日益突出。我國(guó)__座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。近日，__指出，推行垃圾分類(lèi)，關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成?？梢?jiàn)生活垃圾分類(lèi)，是關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境、關(guān)系節(jié)約使用資源，是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)，是城市文明的一個(gè)標(biāo)尺。
生活垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面，“四種垃圾、四種車(chē)輛、四種途徑”的處置方式需要廣大市民和社會(huì)各界的大力支持和積極參與。為此，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.樹(shù)立綠色消費(fèi)、環(huán)保健康的生活理念。盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生資源，合理使用可再生資源;減少使用一次性用品及過(guò)度包裝的產(chǎn)品，提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，購(gòu)物時(shí)使用自帶環(huán)保袋或使用可降解塑料袋。
2.學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)。全面了解垃圾四分類(lèi)(可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，積極參與垃圾分類(lèi)，自覺(jué)按有關(guān)規(guī)定和指引進(jìn)行生活垃圾的正確分類(lèi)、準(zhǔn)確投放，杜絕亂投亂放，抵制隨意丟棄等不文明行為。
3.堅(jiān)持從我做起。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不僅自己和家人做到垃圾分類(lèi)，同時(shí)積極宣傳垃圾分類(lèi)的意義和做法，使身邊更多的人也加入到垃圾分類(lèi)中來(lái)，共同倡導(dǎo)人人參與、人人共建、人人共享的社會(huì)氛圍。
實(shí)行生活垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)扭轉(zhuǎn)居民長(zhǎng)期生活習(xí)慣的斗爭(zhēng)，希望大家的積極性、主動(dòng)性都能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，做到人人參與、人人負(fù)責(zé)、人人奉獻(xiàn)、人人共享。垃圾分類(lèi)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件小事，但對(duì)于人類(lèi)環(huán)境而言卻是一件大事，是功在當(dāng)代利在千秋、造福子孫后代的崇高事業(yè)。家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同攜手，積極做好垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為城市文明的新亮點(diǎn)。
倡議人：
20__年__月__日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在美麗的__學(xué)校已經(jīng)呆了六年之久了，校園的大花壇，五彩繽紛，各種各樣的花匯聚一壇，猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹(shù)林，春天，嫩綠的樹(shù)枝冒出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小綠頭；夏天，綠樹(shù)成蔭，是大部分學(xué)生休閑、娛樂(lè)的好去處；秋天，一棵棵樹(shù)都披上了淡黃的衣裝；冬天，積雪漫漫，校園披上雪白的冬衣，猶如雪上的樂(lè)園。校園的后操場(chǎng)，一眼望去，都是綠油油的草坪，躺在草坪上，風(fēng)兒拂過(guò)，令人神清氣爽。
但是，在這環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)純樸的美麗校園里，也有些不盡人意的地方。例如：一到運(yùn)動(dòng)會(huì)之時(shí)，草坪上就有許多垃圾，塑料袋，食品包裝袋，一次性的水杯遍地都是，這些都是同學(xué)們的“杰作”，這些杰作不僅給綠油油的草坪來(lái)了一個(gè)“絢麗的裝飾”，更給人一種厭惡的氣息。
不僅僅如此，每周星期六，同學(xué)們這天下午可以去買(mǎi)零食、可以自由活動(dòng)……但是在同學(xué)們休閑放松的時(shí)候，也是他們制造垃圾的時(shí)候。教室里，走廊上到處都是同學(xué)們?nèi)拥睦?，清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈。由此，我向校領(lǐng)導(dǎo)提出以下幾點(diǎn)建議：
1、開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，組織同學(xué)們將可回收垃圾收集起來(lái)，并到有關(guān)地點(diǎn)換取相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、組織一次大掃除活動(dòng)，讓全體同學(xué)們來(lái)打掃教學(xué)樓，打掃校園，體會(huì)一下清潔工叔叔阿姨的辛苦，增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。
3、舉辦講座，用一些事例教育同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，少用一次性產(chǎn)品，減少白色污染。
4、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語(yǔ)，并能用自己的行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，我希望我們要像愛(ài)爸爸媽媽那樣愛(ài)我們的校園，讓校園在我們的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿、讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧！
倡議人：
20__年__月__日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十二
廣大市民朋友們：
當(dāng)前，我縣正在爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明城市，做文明有禮臺(tái)前人，倡導(dǎo)、宣傳、踐行綠色出行、文明出行，共同實(shí)現(xiàn)碧水藍(lán)天、道路通暢，是我們每一位市民的責(zé)任。為此，向廣大市民朋友們發(fā)出如下倡議：綠色交通，低碳出行，讓步行、騎行、公共交通和互助拼車(chē)成為最佳選擇和時(shí)尚潮流，并把它當(dāng)作生活理念共同堅(jiān)持!
健康步行不能少。步行既是一種出行方式，也是一種鍛煉途徑。讓我們?cè)诙叹嚯x出行時(shí)盡量選擇步行方式，從而將運(yùn)動(dòng)融入生活，走向健康，走向快樂(lè)，走向精彩。
騎車(chē)出行效率高。自行車(chē)既是環(huán)保無(wú)污染的交通工具，又是快節(jié)奏城市生活的一道靚麗風(fēng)景。讓我們選擇騎車(chē)出行方式穿過(guò)擁堵的大街小巷，節(jié)約寶貴的時(shí)間，做城市里綠色快捷的騎行一族。
公共交通常相伴。我們的公交。
網(wǎng)
絡(luò)四通八達(dá)。讓我們把愛(ài)車(chē)放一放，在遠(yuǎn)距離出行時(shí)將火車(chē)、公交作為首選方式，從自身做起節(jié)能減排，低碳出行，為城市天空的一抹蔚藍(lán)做出積極貢獻(xiàn)。
互助拼車(chē)節(jié)能耗。同事、朋友相約同乘一輛汽車(chē)，路上車(chē)輛就會(huì)減少，人均燃油消耗可以顯著降低。讓我們采取互助拼車(chē)的方式出行，節(jié)約使用車(chē)輛和能源，讓出行不再孤單，少些污染物排放，多些潔凈的空氣。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十三
我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，雖然近幾年糧食均增產(chǎn)，但是我國(guó)人口已超過(guò)12、5億，每年的凈增長(zhǎng)是1200萬(wàn)人，人均耕地面積1、2畝，是世界人均值的1╩4，全國(guó)40%的城市人口消耗的糧食依靠進(jìn)口，在今年相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)我國(guó)糧食的供需仍將在緊張中度過(guò)，我國(guó)已成為世界上的糧食進(jìn)口國(guó)。
現(xiàn)實(shí)絕對(duì)不容樂(lè)觀，在我們?nèi)拥艏Z食的時(shí)候，不僅扔掉了農(nóng)民伯伯賦予汗水和心血的粒粒真情，更是災(zāi)區(qū)人民一份樸實(shí)而熱切的渴望，是中國(guó)未來(lái)一份微小卻珍貴的資源!
同學(xué)們，我們當(dāng)思一粥一飯來(lái)之不易，為此，我向?qū)W院學(xué)生提出以下倡議:
1、吃飯的時(shí)候，吃多少盛多少，不浪費(fèi)飯菜，剩飯剩菜不倒掉。
2、在餐廳吃飯時(shí)點(diǎn)菜要適量，不要亂點(diǎn)一氣，吃不完的飯菜打包帶回家。
3、吃飯盡量吃完，不浪費(fèi)。
4、在學(xué)校吃早餐，剩下的面包、點(diǎn)心不要扔掉，可以拿回家吃。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，讓我們一起自覺(jué)地節(jié)約糧食吧，讓節(jié)約糧食成為我們的習(xí)慣，并且能保持這樣良好的習(xí)慣。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十四
夏日，太陽(yáng)放出萬(wàn)丈光芒，炙烤著大地。我們城南小學(xué)四（1）班和助小隊(duì)開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)，參觀垃圾處理過(guò)程，宣傳環(huán)境保護(hù)理念，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人。
“保護(hù)環(huán)境靠大家。”在會(huì)議室里，臨安利安環(huán)境工作人員通過(guò)多媒體演示、講解，讓我們知道了垃圾分類(lèi)是至關(guān)重要的。
可回收垃圾，易腐垃圾，有害垃圾，其他垃圾，在對(duì)這四種垃圾的認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我們知道了：廢垃圾、玻璃瓶應(yīng)該放進(jìn)藍(lán)色可回收垃圾桶；蛋殼、剩飯菜應(yīng)該放進(jìn)綠色易腐垃圾桶；廢電池、燈管應(yīng)該放進(jìn)紅色有害垃圾桶；香煙、破瓷具應(yīng)該放進(jìn)灰色其他垃圾桶。在辨識(shí)垃圾的小游戲中，我們準(zhǔn)確地把自己手里的卡片投放到應(yīng)該扔的垃圾桶里。
講座聽(tīng)完后，我們將自己帶來(lái)的垃圾分別投放到智能垃圾桶里后，便踏上了新的征程——前去利安工程生活垃圾處理廠參觀。我們剛一走進(jìn)處理廠，就聞到了一股撲鼻的惡臭，大家立馬捂住了自己的鼻子。但當(dāng)我們看見(jiàn)家中的剩飯剩菜、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類(lèi)的易腐垃圾經(jīng)過(guò)處理廠的“大機(jī)器”“消化吸收”后，變出來(lái)的是高濃度生物有機(jī)肥，我們都不覺(jué)得那么臭，而都覺(jué)得這樣“化廢為寶”的方法十分神奇，太不可思議了。
今天的活動(dòng)非常有意義，我們要將今天學(xué)習(xí)到的知識(shí)分享給同學(xué)，給家人，給社會(huì)……并鼓勵(lì)大家共同參與“垃圾分類(lèi)，綠色環(huán)?！钡幕顒?dòng)。只要這樣垃圾分一分，環(huán)境定會(huì)美上十分！
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
因此，學(xué)校在9月開(kāi)展校園環(huán)保活動(dòng)，向全校師生鄭重發(fā)出如下倡議：
1.節(jié)約用水：用完水后，及時(shí)關(guān)水龍頭；見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭，避免過(guò)量使用洗滌劑。生活用水，一水多用。
2.節(jié)約用電：做到光線(xiàn)不足及時(shí)開(kāi)燈，光線(xiàn)充足不要開(kāi)燈。人走燈滅，人離電關(guān)。避免白晝燈、長(zhǎng)明燈的情況發(fā)生。電腦非工作期間及時(shí)關(guān)機(jī)，待機(jī)時(shí)請(qǐng)關(guān)掉顯示器，減少電腦用電量。
3.節(jié)約用紙：盡量少用餐巾紙，多用手絹和抹布。文件資料雙面打印，字體適宜排版合理。學(xué)生本子寫(xiě)完別空太多。
4.減少?gòu)U物：提倡自帶餐具、水杯，盡量不用一次性筷子、杯子。購(gòu)物時(shí)自帶袋子或籃子，袋子多次使用，避免用過(guò)就丟。
5.生活節(jié)儉：不盲目攀比，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，不超前消費(fèi)，要合理消費(fèi)、適度消費(fèi)。
6.愛(ài)惜物品:愛(ài)惜儀器設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。珍惜筆、書(shū)、本，充分發(fā)揮其利用價(jià)值。
7.講究衛(wèi)生：垃圾只能丟到垃圾桶或垃圾堆。
老師們、同學(xué)們，美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，資源的節(jié)約有賴(lài)于每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。只有我們心懷環(huán)保、行為環(huán)保，我們的未來(lái)，我們的后代，才能更加美好！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十六
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
xx市不僅是一座美麗的城市，更是一座全國(guó)文明城市。讓城市更美麗，讓淮北更文明，是我們共同的心愿，也有賴(lài)于我們付諸行動(dòng)?；幢笔惺赘畬?shí)驗(yàn)小學(xué)特此發(fā)出倡議：綠色出行，助力環(huán)保，凈化空氣，共創(chuàng)文明。
一、積極響應(yīng)和支持低碳、綠色出行行動(dòng)，選擇低能耗、低污染和低排放的.綠色出行方式，減少對(duì)小汽車(chē)的依賴(lài)，選用公交車(chē)、自行車(chē)作為交通工具或以步行方式出行，以自己的一份貢獻(xiàn)，換來(lái)城市文明的一個(gè)進(jìn)步。
二、倡導(dǎo)無(wú)車(chē)接送，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生提高自立能力，家長(zhǎng)朋友盡可能以步行或乘公交的方式接送孩子。
三、放假期間，帶頭踐行綠色出行，采用綠色交通出行方式，共同營(yíng)造暢通、有序、環(huán)保的城市交通氛圍。
家長(zhǎng)朋友們，低碳生活，始于足下；綠色交通，有賴(lài)你我。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，踴躍參與低碳、綠色出行行動(dòng)，讓城市交通更順暢，環(huán)境更優(yōu)美！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十七
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹(shù)木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛(ài)的同學(xué)們:。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時(shí)光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類(lèi)不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。年級(jí)特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學(xué)生良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
5、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級(jí)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們?nèi)巳藚⑴c，需要同學(xué)們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個(gè)人品質(zhì)!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書(shū)海，努力學(xué)習(xí)的身影;我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動(dòng)著我們，振奮著我們。在感動(dòng)與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以?huà)咛煜?，?ài)護(hù)環(huán)境首先是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動(dòng)，共建潔凈校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動(dòng)撿起，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)雅文明的二中人。
五、及時(shí)勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)?！拔邓{(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開(kāi)展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無(wú)校長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十八
全校師生：
為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召，以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園，營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議：
1、不將早飯、零食等帶入教室，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到垃圾不亂丟。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。
3、不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫(huà)，破壞校園整潔美觀。
4、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到不踐踏、不采摘、不翻越。
5、不胡亂粘貼小廣告，不隨意散發(fā)傳單，規(guī)范使用告示張貼欄。
6、有序停放機(jī)動(dòng)車(chē)輛等代步工具，避免違規(guī)占道，注意文明用車(chē)。
7、活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序，避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力，共同行動(dòng)，共創(chuàng)美好!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇十九
同胞們：
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀，無(wú)私偉大呀!她為我們以及世界萬(wàn)物創(chuàng)造了生活環(huán)境，還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類(lèi)的我們，她不管自己的身體，只要我們幸福，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就會(huì)露出難得的笑容。但是人類(lèi)啊，你想過(guò)嗎?如果我們?cè)龠@么肆無(wú)忌憚地破壞地球，那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球美麗無(wú)污染，現(xiàn)在呢?地球上有了人類(lèi)應(yīng)該更加美麗，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊!請(qǐng)住手吧!
因此，我鄭重地向同胞們建議：
1：為了我們的安危，請(qǐng)不要掄起大斧向森林進(jìn)攻;請(qǐng)不要拿起垃圾向河中飄灑;請(qǐng)尊重大自然吧!
2：節(jié)約用水，減少污染。
3：多乘公交車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)。
4：減少使用一次性用品，減少使用“白色污染”
5：不隨吐痰，不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們的子孫后代更好用地球吧!
建議人：
保護(hù)環(huán)境處理生活垃圾倡議書(shū)篇二十
老師們、同學(xué)們：
綠色是永恒的顏色，是人類(lèi)賴(lài)以生存的綠肺，是動(dòng)物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來(lái)越多的危機(jī)：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護(hù)綠!
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學(xué)校”活動(dòng)，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的'污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。
4、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà)，使用禮貌用語(yǔ)。
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動(dòng)植物朋友和諧相處。
四、積極、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
【范文二】。
各位師生們：大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親，
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;。
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;。
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。
(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;。
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;。
(6)報(bào)紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén)，少用塑料包裝袋。
(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……。
(8)不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木.
(9)提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.
(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水.
(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛(ài)護(hù)花草。讓我們同小樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng).
(13)學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
(xx)不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)。
(18)保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿(mǎn)綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
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