計劃是在工作和生活中指定的一系列行動步驟，它能夠幫助我們實現(xiàn)目標。制定計劃時，需要制定明確的時間節(jié)點和目標達成標準，以便及時檢查和調(diào)整進度。我們可以從以下的計劃范文中汲取經(jīng)驗，以便更好地進行規(guī)劃和組織。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇一
1、加大團的工作力度，完善團的自身建設(shè)，充分發(fā)揮共青團組織在學校工作中的職能作用。全面提高我校團員、青少年學生的自身素質(zhì)，提高青年團員的綜合素質(zhì)，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進團組織。
2、切實做好學校的宣傳工作。本學期將在在上學期的基礎(chǔ)之上，圍繞中心，繼續(xù)加大宣傳報道力度，拓展宣傳渠道，反映教育改革動態(tài)，增強教育工作透明度，展示教育新形象，不斷提高學校知名度，推動我校教育事業(yè)的科學發(fā)展。
二、新學期的工作要點。
1、團委工作展新顏。
2、宣傳工作譜新篇。
教育宣傳是教育工作的重要組成部分，做好新形勢下的教育宣傳工作，是全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，深化教育改革的需要;是讓全社會正確認識教師工作的辛勞，動員全社會關(guān)心、支持教育工作，辦好人民滿意教育的需要。
新學期團委將緊緊圍繞學校教育改革與發(fā)展大局，結(jié)合工作實際，突出宣傳重點，積極探索新路子，努力提高教育宣傳的針對性和實效性。
(1)、做好重要活動宣傳。在”五四”青年節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)等重要節(jié)日組織系列宣傳活動。及時報道學校的重大事件、重要活動和重點工作。
(2)、加強正面引導。積極宣傳我校教育改革發(fā)展情況，主動回應(yīng)教育熱點問題，提高學校知名度。
(3)、選樹優(yōu)秀典型。深入挖掘、大力宣傳我校先進師生典型，使其事跡家喻戶曉、深入人心。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇二
本學期我繼續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在多年的班主任工作中，使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下：
一、本班學生基本情況分析：
本班共有56位學生。本班學生思維活躍，學習積極性高，學習習慣較好，同學之間能團結(jié)友愛，互幫互助。大家集體榮譽感強，事事都走在前列，在過去的一年里，不管是個人還是集體，都取得了不少的成績，是一個非常不錯的集體。
二、工作目標：
本學期我班的基本目標是：保持以往的成績，縮。
短同學之間的差距，再創(chuàng)班級的輝煌。
三、具體措施：
2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇三
一、指導思想：
本年度我團支部工作總的指導思想是：以黨的思想路線和*理論為指導，認真學習結(jié)合局團委的指示精神和學校的工作要求，緊緊圍繞學校教育開展工作，以提高學生素質(zhì)，推進支部建設(shè)為奮斗目標，充分發(fā)揮團干部、黨員的模范帶頭作用，開展豐富多彩的活動，調(diào)動學生學習積極性，形成良好的學習氛圍，通過共同努力，推動支部工作不斷向前發(fā)展。
二、工作要點：
1、不斷加強理論學習，努力提高育人水平;。
2、各班級要認真學習、貫徹落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;。
3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的教書育人環(huán)境;。
4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;。
9、堅持正面教育和引導，做好貧困生的幫扶，以及后進生的轉(zhuǎn)化工作;。
三、工作及措施：
抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。落實《南徐中學學生一日常規(guī)》各項規(guī)定;落實班主任工作目標責任制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制，堅持每日常規(guī)檢查。開學之初，各班要利用班會課組織學生認真學習貫徹《南徐中學學生一日常規(guī)行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
用好宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地，多表揚宣傳身邊先進教師、突出學生的感人事跡，弘揚正氣，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育;對學生進行全面教育，真正做到學校無小事，事事教育人，學校無閑處，處處教育人。
法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。本學期要組織教師深入學習《預(yù)防未成年人犯罪法》，請校外輔導員(派出所領(lǐng)導)來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇四
一、指導思想：
以“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，發(fā)揮自身特點與優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設(shè)，以“黨建帶團建，以團帶隊”為工作原則，執(zhí)行上級團委的工作部署，深化素質(zhì)教育和文明禮儀教育。
結(jié)合我校實際，規(guī)范學生管理，重點抓好團的組織建設(shè)、團隊員思想教育工作，結(jié)合新的時代特征，與時俱進，開拓創(chuàng)新，貫徹實施《加強和改進青少年思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高團隊員的綜合素質(zhì)，進一步加強團隊自身建設(shè)，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創(chuàng)我校團隊工作的新局面。
二、工作目標：
1.進一步抓好團隊的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強團組織的戰(zhàn)斗力、感召力，加強學生的思想政治教育和團員意識教育，培養(yǎng)健全人格以及良好素養(yǎng)。
2.進一步切實做好各項日常常規(guī)工作，全面推進團隊的各項事業(yè)長足發(fā)展，及時完成上級團委布置的各項任務(wù)，做好團隊常規(guī)工作。
三、工作安排：
(一)各年級要以“學團史、知團情、跟團走”為主題，根據(jù)不同年級、不同年齡的學生的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。
各年級工作安排如下：
1.七年級少先隊建隊。
組建好少先隊各級組織。
通過開展豐富多彩的少先隊集體活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。
有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。
2.八年級開辦少年團校，要以第一批團員的發(fā)展工作作為契機，盡快在年級中形成團支部的領(lǐng)導核心。
并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務(wù)的過程中，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。
3.九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。
號召各班團員每人幫助和發(fā)展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。
(二)團隊工作要抓好組織建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用，具體工作安排如下：
1.充分發(fā)揮團隊干部的自我監(jiān)督和管理能力。
設(shè)立學生會組織，參與學校日常教育教學工作，服務(wù)同學、服務(wù)學校，增強主人翁意識。
抓好隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)和工作水平，加大對學生團隊干部的選拔培訓力度。
2.加強活動陣地建設(shè)，拓展宣傳教育的平臺。
豐富主題國旗下講話內(nèi)容，以班級為單位進行好人好事的.宣傳和鼓勵，并進行評比、出好每月一期的黑板報，使之成為班級的窗口和信息流通的平臺，充分發(fā)揮宣傳在教育中的強大功能、切實加強升旗手和護旗手的訓練和管理，完善文明監(jiān)督崗的評價反饋機制，繼續(xù)發(fā)揮團隊員在學校日常管理中能力。
利用櫥窗、展板定期反饋各項活動情況。
3.要大力宣傳先進學生的典型，激勵每個同學展現(xiàn)良好的精神面貌和時代風采，并充分利用各種宣傳陣地進行宣傳，不斷增強團隊組織的影響力和吸引力。
利用班會、晨會、黑板報、櫥窗、廣播、國旗下講話，甚至電視臺等平臺對先進典型進行宣傳，激發(fā)其他學生“比學趕超”的精神。
具體安排：
九月份：
1. 建立共青團和少先隊組織網(wǎng)絡(luò)。
2. 召開團隊干部會議，制定本學期團隊工作計劃。
3.落實班級常規(guī)檢查工作。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
十月份：
1. 開展迎國慶相關(guān)活動。
2. 開展“國旗下講話”評比活動.
3. 新一期少年團校開班，系列團課。
4. 配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
十一月份：
1.確定新團員名單并公示。
2. 學生會干部競選。
3. 優(yōu)秀學生事跡宣講活動。
4. 配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
十二月份：
1. 新團員宣誓儀式。
2. 紀念“一二九”運動活動。
3. 開展迎新年文藝匯演。
4. 配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
一月份：
1.各類評優(yōu)工作。
2.團隊工作總結(jié)。
3.資料整理歸檔。
一. 指導思想
以努力打“愛心校園”特色學校為指導，認真學習貫徹上級團委的指示精神，進一步提升我校團隊工作者的光榮感和責任感。
在工作中創(chuàng)新加實踐，以培養(yǎng)“明禮誠信,懂得愛，有責任，具有城市精神的現(xiàn)代學生”為工作主線，努力提高學生的綜合素質(zhì)，不斷推進我校團隊工作的新發(fā)展。
二. 主要工作：
(一)圍繞上級有關(guān)部門和學校黨政中心工作開展活動
1、認真學習團代會精神，明確新時期共青團員的神圣使命。
(1)組織團員認真學習胡錦濤總書記的勉言“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，通過廣播臺、座談、干部例會等多種形式，讓團員青年明確其內(nèi)涵、意義及相互關(guān)聯(lián)：勤奮學習，是共青團員的主要任務(wù);快樂生活，是共青團員的迫切需要;全面發(fā)展，是共青團員的成長目標。
(2)及時把全國團代會精神傳達給廣大青年團員，從而進一步認識和發(fā)揮共青團的重要作用，明確新時期團的神圣使命：引導少年、青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備。
(3)確立共青團工作的基本理念：廣大團員是共青團團隊工作的主體：竭誠為青少年的健康成長服務(wù)是共青團一切工作的出發(fā)點和落腳點;體驗教育是團隊教育的基本途徑;加強基層組織建設(shè)是團隊工作的基本保障;開發(fā)和利用社區(qū)資源是團隊工作的重要手段。
2、以建設(shè)特色學校為契機，打造“愛心團隊”
我校一直以來都以關(guān)愛每一名學生，尊重每一位學生為教育教學的主旨。
教育每位學生成人，真正關(guān)愛每一學生是每位惠中教師的教育教學主導。
校團總支在本學期將牢牢以建設(shè)愛心校園為契機，精心打造愛心團隊。
擬
(二)結(jié)合“小公民道德建設(shè)”，加強民族精神教育，切實加強新時期少年兒童的思想道德建設(shè)。
1.以各節(jié)假日、紀念日為契機，開展學生喜聞樂見、健康和諧發(fā)展的主題教育活動。
于教師節(jié)號召各班召開以“老師—感謝您”為主題的十分鐘班會，向老師道一聲祝福(提倡不送賀卡)，各班團支部向每位老師獻一支花。
以此發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓敬師風尚深入人心。
以及以國慶節(jié)、中秋節(jié)及紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利66周年等重大事件為契機，集中在九月進行“民族精神代代傳”活動，即思想道德宣傳月“十個一”活動：(1)開學典禮暨道德宣傳月動員;(2)開一次主題班會;(3)舉行“班班有歌聲”比賽;(4)出一期黑板報;(5)看一場愛國主義教育電影;(6)請老干部做報告;(7)各班出一份“抗日戰(zhàn)爭勝利67周年”手抄報;(8)參加一次社區(qū)實踐活動;(9)參觀一個教育基地;(10)寫一份思想道德宣傳月的自我感想。
通過各種教育活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
3、結(jié)合“十無校園”的建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，結(jié)合各個時期，有針對性地宣傳十個道德好習慣，如：主動打招呼，說到就要努力做、按規(guī)則辦事等。
4. 繼續(xù)組織好值勤周班級的校園值勤工作，倡導人人參與校園管理工作，增強主人翁意識。
5. 繼續(xù)做好惠中的“愛心小天使”評比宣傳工作，本學期將在“校園廣播站”校宣傳欄中，展示各個班級全面發(fā)展或有一技之長的優(yōu)秀學生風采，宣傳先進，激勵更多的學生共同進步。
通過一系列活動，不失時機地對學生宣傳愛國主義和集體主義教育，弘揚和培育民族精神，豐富青少年學生的精神世界，增強青少年學生的精神力量，體現(xiàn)當代青少年的新形象。
(三)根據(jù)體驗教育的思想，繼續(xù)深化團總支主題工作。
5.增強團員意識教育：
開設(shè)第三期少年團校團課講座，讓七年級學生早日了解共青團、向往共青團，從而樹立加入共青團組織的美好愿望。
發(fā)展八、九年級新一批團隊員。
新團員繼續(xù)留隊帶隊，發(fā)動團員參與各項志愿服務(wù)活動，如：校園衛(wèi)生、制止學生購買不潔食品、手拉手活動等。
加強團員意識教育，以團組織為抓手開展系列教育活動，如：每天佩戴好團徽、重溫入團誓詞和團的基本知識、先進人物和事跡學習交流會、開展網(wǎng)上討論學習、關(guān)心身邊一位困難小伙伴、參觀一個愛國基地、開展定點服務(wù)等，以實際行動為黨旗增輝，為團旗添彩。
繼續(xù)發(fā)揮團員在少先隊組織中的榜樣示范作用，激勵大家共同進步。
繼續(xù)優(yōu)化干部會議，堅持團干部列席參加隊干部會議，指導隊干部開展工作。
相應(yīng)開展各類初中少年喜愛的團隊活動，全面活躍初中團隊生活，實現(xiàn)“強團建隊，以團帶隊，團隊共興”的局面。
(四)加強德育工作隊伍建設(shè)
1.進一步加強中隊輔導員隊伍建設(shè)，通過多種途徑不斷指導中隊輔導員更好地參與中隊的輔導工作，并逐步完善中隊輔導員評價和激勵機制，讓中隊輔導員能更好地發(fā)揮個人所長，服務(wù)于中隊集體，營造良好的中隊文化氛圍。
2.加強學生團隊干部隊伍建設(shè)，堅持團隊干部例會制度，持續(xù)開展團隊干部培訓與團隊風紀的檢查與評比，定期組織團隊各部門的交流與總結(jié)，試行干部的輪換制度，讓大家在不斷的實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。
不斷改進各職能部運作模式，加強能級管理，積極指導小干部參與學校各個層面的管理工作，如：繼續(xù)推行學生校長助理制度。
3、進一步指導和完善學生自主管理組織
指導自管會負責好各類常項工作，如：安排校值勤周班級的工作、指導學生自我管理報刊的發(fā)行工作;“洋恒之聲”廣播站的播音工作;黑板報、手抄報、電腦小報等的評比工作;以及校禮儀隊、志愿者服務(wù)隊、小記者站的培訓與運轉(zhuǎn)工作等。
定期更換校園內(nèi)升旗手櫥窗、手抄報、電腦小報等各類宣傳板面，積極推進校園文化建設(shè)。
三、每月工作安排：
九月：
1、繼續(xù)組織好文明班級評比和愛心小天使的評比工作。
2、校園廣播站運轉(zhuǎn)。
(每周一中午班會課)
3、教師節(jié)活動。
4、“民族精神代代傳”思想道德宣傳月“十個一”活動。
5、慈善愛心捐助。
十月：
1、慶祝國慶節(jié)。
2、召開團代會。
3、開展爭做“四好少年”活動。
5、“抗日戰(zhàn)爭勝利66周年”手抄報評比與展示。
6、加強團員意識教育系列活動。
十一月：
1、發(fā)展八、九年級新一批團隊員。
2、“我們是光榮的共青團員”知識競賽。
3、團隊干部“手拉手”結(jié)隊活動。
4、“四個一”節(jié)能活動。
十二月：
1、團員民主評議。
2、愛心小天使團隊活動
一月：
1、評選校優(yōu)秀團員。
2、愛心小天使年度評選工作。
3、校值日生工作交流會。
4、團隊干部培訓。
5、寒假工作安排。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇五
團隊成員由于出身不同，經(jīng)歷不同，文化背景不同，每個人追求的目標和理想也不盡相同。有的只是想賺錢，有的是想積累工作經(jīng)驗，有的只是以此作為跳板，有的則想借此成就一番事業(yè)，但是，不管個人的想法到底怎樣，當組成一個團隊的時候，樹立一致的團隊目標是必需的，否則就難以發(fā)揮團隊的合力。
目標確定后，團隊成員保持思路一致，是建立卓越團隊的又一個不可缺少的因素，特別是對于新建的團隊，各個成員考慮問題的角度，習慣性的思維方式會有所差異，工作方法，使用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)也有所差異。如果團隊的思路方法無法保持一致，這個團隊里的任何事情都需要上級親自去思考，去決策，員工只是一味地遵從上級的安排，那么長此以往，這個團隊就會形成惰性，失去競爭力和創(chuàng)造力。所以，團隊的領(lǐng)導者，要培養(yǎng)團隊的每位成員具備主動意識。
成員要主動關(guān)心自身的工作職責作為一種工作習慣，作為一種提高自身職業(yè)道德和素質(zhì)修養(yǎng)的途徑。
管理者應(yīng)該讓下屬養(yǎng)成主動向上級匯報的習慣，主動向上級匯報一方面可讓上級放心，另一方面萬一自己誤解了上級的意思，可以及時修正。當上級的決策70%來自員工的意見時，管理就不會脫鉤，鏈條就不會斷鏈，這個團隊就牢靠了。
每個成員都是團隊不可缺少的一份子，應(yīng)在共同目標的指引下，團隊共進，但是，因為成員各自的能力，做事的風格和各自效率有差異，團隊中難免會出現(xiàn)有的人跑的快，有的人跑的慢的現(xiàn)象，結(jié)果，整個團隊就會像各松散的馬拉松隊伍，配合不緊密，缺乏協(xié)調(diào)性，所以要保證團隊的整體步調(diào)一致，每位成員首先要從自我做起，培養(yǎng)和鍛煉團隊的互助合作性。
管理者首先要加強各部門之間的互助合作，如果各部門之間遇到問題相互推諉，互踢皮球，這只皮球早晚要被踢破，同時，也會造成各自效率低下和資源浪費。
如果管理者把自己擺得高高在上，把員工視作執(zhí)行命令的侍從，那么著就只是一個監(jiān)督型的群體，稱不上是團隊，而如果員工愿意以你為核心，凡事有目的地請教你，這才形成團隊，當管理者得工作只是訓練和引導員工去做事時，便達到了團隊的最高境界。
三國時，曹操下令：凡肆意踐踏良田者殺無赦。一天，曹操率軍途徑一片良田時，突然戰(zhàn)馬受驚，闖進良田，踐踏莊家數(shù)畝，軍令如山，曹操當即要拔劍自刎，被眾部將苦苦攔下，國不可一日無君，軍不可一日無將，最后曹操還是割下自己一畧頭發(fā)以示眾部下，法不可違，此事被后人傳為佳話。
管理者身先士卒，以身作則，嚴格遵守自己擬定的規(guī)章制度，不能因為自己擁有權(quán)力就凌駕于制度之上。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇六
根據(jù)學校工作安排及上級團委本年度工作要點，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特擬訂我校20xx年春季學期團隊工作計劃。
一、工作目標。
本學期，校團委將在團縣委、學校黨支部及校行政的領(lǐng)導下，加大對青年學生進行正面教育和引導的工作力度，組織青年學生學習黨的基本路線、方針、政策和指導思想，廣泛開展民主與法制教育，愛國主義、集體主義教育和國情教育，積極以增強青年學生的民族自尊、自信和自強精神為出發(fā)點，努力培養(yǎng)青年學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，同時緊緊圍繞團縣委和學校本學期的中心工作，關(guān)注青年學生的學習、生活及健康成長，積極開展適合我校實際及我校青年學生特點的各種有益的文娛活動，加強學生的自主管理，參加到學校的管理工作，采取走出去、請進來的方式，認真學習、借鑒他人及他方的先進經(jīng)驗搞好本學期學校的團隊工作，力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創(chuàng)建單位。
二、工作內(nèi)容。
1、組織建設(shè)。
(1)加強對團、隊干部的培訓。全?，F(xiàn)有60個團支部以及學生會及下屬團體，本學期，校團委將定期以上團課的形式對團隊干部進行培訓，以不斷改進他們的工作方法，提高其工作能力和效率，最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學校管理的各項工作。
(2)加大團風團紀檢查力度。本學期校團委將把規(guī)范團干、團員的言行作為工作重點，要求學生會干部、各支部干部要管理好干部，如有違紀的干部，并作好記錄，校團委不定期地進行抽查，對其中表現(xiàn)出色的干部進行表彰，對出現(xiàn)的問題及時與班主任取得聯(lián)系及時進行解決，從而配合學校政教處搞好全校學生的規(guī)范管理工作。
(3)認真做好推優(yōu)入團工作。本學期“五.四”期間，校團委將嚴格按照吸納新團員的程序，搞好入團積極分子的培訓及審批工作，吸納一批優(yōu)秀青年學生入團，為團組織輸入新鮮血液，以壯大團的隊伍，增強團組織的戰(zhàn)斗力、影響力。
2、主題活動。
(1)開展學習雷鋒活動。在學習雷鋒周期間，校團委將在各班發(fā)團支部發(fā)起學習雷鋒精神進行義務(wù)勞動的倡議，要求每班最少組織一次校內(nèi)的組織活動。
(2)開展慶祝國際三、八婦女節(jié)的游園活動。在三八節(jié)這一天，學校團委開展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動。
(3)綠化美化校園活動。本學期，校團委將在植樹節(jié)期間，組織、安排干部到秀江公園的青年紀念林進行護理花草樹木，同時通過環(huán)保協(xié)會的行動來教育學生維護好校園內(nèi)已種植的花草樹木，用實際行動呼喚師生環(huán)保意識的回歸，使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間，校團委將組織學校部分團員干部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈，并讓團員學生重溫入團誓詞，使其思想和靈魂得到進一步的凈化和升華，以真正發(fā)揮好共青團員的模范帶頭作用。
(5)“五.四”期間，校團委將大型的游園活動及成人宣誓儀式，紀念“五.四”愛國學生運動87周年，并期冀通過此項活動，推動我校學生的自我約束能力，從而使學生能夠形成良好的行為習慣。
(6)學生團體間球賽活動。為強化青年學生的強身健體意識，提高學生防病抗病能力，使學生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學習之中，本學期，校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。
3、活動陣地的拓展。
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學期，校團委將在認真總結(jié)“容高之聲”開播以來所取得的成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加強對播音員的選拔和培訓，認真辦好原有欄目，并積極配合學校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動，同時加強與我校游龍文學社的聯(lián)系與合作，積極營造良好的文學氛圍，共促我校文風的興盛。
4、努力完成上級團委及學校布置的其他任務(wù)。
共青團容縣高中委員會。
20xx年2月15日。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇七
人只有不斷的學習才能進步，尤其是作為一名銷售人員，只有不斷充實自己的大腦，才能跟上行業(yè)發(fā)展的步伐，才能不被淘汰。
（1）每周開展一次小型的培訓，培訓內(nèi)容可以拓展開來，讓員工在輕松愉悅的氛圍下，學到東西，并且能學以致用，促進日常工作的開展。
（2）每月開展一次大型的培訓，可由公司老總制定培訓的內(nèi)容，由公司老總出面進行培訓，這次培訓就是主要從大的方面著手的，帶領(lǐng)員工俯瞰行業(yè)發(fā)展前景，引導員工跟著公司一起前進！
（3）平日日常性的培訓也不能少，當然這些培訓就由團隊長根據(jù)自己團隊的情況，可以有針對性的開展。3：豐富多彩的團隊活動，釋放員工壓力；獎罰分明的激勵制度，激發(fā)員工工作熱情。
（1）每個月開展一次小型團隊活動，一個季度開展一次中型團隊活動，一年組織一次大型團隊活動。每天周而復(fù)始的工作會讓一個人麻木，然后會變得孤獨，不愿與別人交談，自己埋頭做自己的事情！工作上遇到什么不開心的事也不愿與別人說，這樣一積累，人就會變得悶悶不樂，工作沒動力，感覺生活也枯燥無味，自己完全就是一臺機器，可不知里面的零件已經(jīng)在慢慢的退化了！如果到達了一個承受值，人很容易崩潰的！適當?shù)脑黾右恍蕵坊顒觼碚{(diào)節(jié)員工的工作狀態(tài)是必要的，還要對員工做些心里輔導，不定期的慰問，讓員工心理感受到溫暖!可以成立各個興趣派系。定期或不定期組織大家集體活動。吃飯，打球，健身，跳舞，唱歌，電影，攝影，等等，都可以.也可以有各種培訓,家屬親情牌也可以打,可以做節(jié)目讓員工參加，既提高知名度又豐富公司文化，增強大家的集體榮譽感和凝聚力。
（2）激勵就是通過激發(fā)人的內(nèi)在欲望和需求；在公司鐘最根本的因素是人的因素,也即如何發(fā)揮激勵作用,調(diào)動人的積極性問題。激勵當是一項系統(tǒng)工程,貫穿于公司管理全過程。激勵要建立在對人的研究基礎(chǔ)之上,深入了解人的需要,挖掘人的潛能。在公司管理中巧妙地運用激勵理論、技巧，對員工進行合理的激勵，讓員工始終都能保持旺盛的士氣，高昂的激情，共同為公司的目標而努力，為公司創(chuàng)造出最大的經(jīng)濟效益。在20xx年度，我們可以建立起一套形式有效的激勵方案，把激勵方案貫穿在日常工作中，從而為最終的目標服務(wù)。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇八
以努力打“愛心校園”特色學校為指導，認真學習貫徹上級團委的指示精神，進一步提升我校團隊工作者的光榮感和責任感。在工作中創(chuàng)新加實踐，以培養(yǎng)“明禮誠信,懂得愛，有責任，具有城市精神的現(xiàn)代學生”為工作主線，努力提高學生的綜合素質(zhì)，不斷推進我校團隊工作的新發(fā)展。
二.主要工作：
(一)圍繞上級有關(guān)部門和學校黨政中心工作開展活動。
1、認真學習團代會精神，明確新時期共青團員的神圣使命。
(1)組織團員認真學習勉言“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，通過廣播臺、座談、干部例會等多種形式，讓團員青年明確其內(nèi)涵、意義及相互關(guān)聯(lián)：勤奮學習，是共青團員的主要任務(wù);快樂生活，是共青團員的迫切需要;全面發(fā)展，是共青團員的成長目標。
(2)及時把全國團代會精神傳達給廣大青年團員，從而進一步認識和發(fā)揮共青團的重要作用，明確新時期團的神圣使命：引導少年、青年為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準備。
(3)確立共青團工作的基本理念：廣大團員是共青團團隊工作的主體：竭誠為青少年的健康成長服務(wù)是共青團一切工作的出發(fā)點和落腳點;體驗教育是團隊教育的基本途徑;加強基層組織建設(shè)是團隊工作的基本保障;開發(fā)和利用社區(qū)資源是團隊工作的重要手段。
2、以建設(shè)特色學校為契機，打造“愛心團隊”
(二)結(jié)合“小公民道德建設(shè)”，加強民族精神教育，切實加強新時期少年兒童的思想道德建設(shè)。
1.以各節(jié)假日、紀念日為契機，開展學生喜聞樂見、健康和諧發(fā)展的主題教育活動。
于教師節(jié)號召各班召開以“老師—感謝您”為主題的十分鐘班會，向老師道一聲祝福(提倡不送賀卡)，各班團支部向每位老師獻一支花。以此發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓敬師風尚深入人心。以及以國慶節(jié)、中秋節(jié)及紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利66周年等重大事件為契機，集中在九月進行“民族精神代代傳”活動，即思想道德宣傳月“十個一”活動：(1)開學典禮暨道德宣傳月動員;(2)開一次主題班會;(3)舉行“班班有歌聲”比賽;(4)出一期黑板報;(5)看一場愛國主義教育電影;(6)請老干部做報告;(7)各班出一份“抗日戰(zhàn)爭勝利67周年”手抄報;(8)參加一次社區(qū)實踐活動;(9)參觀一個教育基地;(10)寫一份思想道德宣傳月的自我感想。通過各種教育活動，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。
3、結(jié)合“十無校園”的建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，結(jié)合各個時期，有針對性地宣傳十個道德好習慣，如：主動打招呼，說到就要努力做、按規(guī)則辦事等。
4.繼續(xù)組織好值勤周班級的校園值勤工作，倡導人人參與校園管理工作，增強主人翁意識。
5.繼續(xù)做好惠中的“愛心小天使”評比宣傳工作，本學期將在“校園廣播站”校宣傳欄中，展示各個班級全面發(fā)展或有一技之長的優(yōu)秀學生風采，宣傳先進，激勵更多的學生共同進步。
通過一系列活動，不失時機地對學生宣傳愛國主義和集體主義教育，弘揚和培育民族精神，豐富青少年學生的精神世界，增強青少年學生的精神力量，體現(xiàn)當代青少年的新形象。
(三)根據(jù)體驗教育的思想，繼續(xù)深化團總支主題工作。
5.增強團員意識教育：
開設(shè)第三期少年團校團課講座，讓七年級學生早日了解共青團、向往共青團，從而樹立加入共青團組織的美好愿望。發(fā)展八、九年級新一批團隊員。新團員繼續(xù)留隊帶隊，發(fā)動團員參與各項志愿服務(wù)活動，如：校園衛(wèi)生、制止學生購買不潔食品、手拉手活動等。加強團員意識教育，以團組織為抓手開展系列教育活動，如：每天佩戴好團徽、重溫入團誓詞和團的基本知識、先進人物和事跡學習交流會、開展網(wǎng)上討論學習、關(guān)心身邊一位困難小伙伴、參觀一個愛國基地、開展定點服務(wù)等，以實際行動為黨旗增輝，為團旗添彩。繼續(xù)發(fā)揮團員在少先隊組織中的榜樣示范作用，激勵大家共同進步。繼續(xù)優(yōu)化干部會議，堅持團干部列席參加隊干部會議，指導隊干部開展工作。相應(yīng)開展各類初中少年喜愛的團隊活動，全面活躍初中團隊生活，實現(xiàn)“強團建隊，以團帶隊，團隊共興”的局面。
(四)加強德育工作隊伍建設(shè)。
1.進一步加強中隊輔導員隊伍建設(shè)，通過多種途徑不斷指導中隊輔導員更好地參與中隊的輔導工作，并逐步完善中隊輔導員評價和激勵機制，讓中隊輔導員能更好地發(fā)揮個人所長，服務(wù)于中隊集體，營造良好的中隊文化氛圍。
2.加強學生團隊干部隊伍建設(shè)，堅持團隊干部例會制度，持續(xù)開展團隊干部培訓與團隊風紀的檢查與評比，定期組織團隊各部門的交流與總結(jié)，試行干部的輪換制度，讓大家在不斷的實踐中增強團隊合作精神、改進工作方法、提高工作效率。不斷改進各職能部運作模式，加強能級管理，積極指導小干部參與學校各個層面的管理工作，如：繼續(xù)推行學生校長助理制度。
3、進一步指導和完善學生自主管理組織。
指導自管會負責好各類常項工作，如：安排校值勤周班級的工作、指導學生自我管理報刊的發(fā)行工作;“洋恒之聲”廣播站的播音工作;黑板報、手抄報、電腦小報等的評比工作;以及校禮儀隊、志愿者服務(wù)隊、小記者站的培訓與運轉(zhuǎn)工作等。定期更換校園內(nèi)升旗手櫥窗、手抄報、電腦小報等各類宣傳板面，積極推進校園文化建設(shè)。
三、每月工作安排：
1、繼續(xù)組織好文明班級評比和愛心小天使的評比工作。
2、校園廣播站運轉(zhuǎn)。(每周一中午班會課)。
3、教師節(jié)活動。
4、“民族精神代代傳”思想道德宣傳月“十個一”活動。
5、慈善愛心捐助。
1、慶祝國慶節(jié)。
2、召開團代會。
3、開展爭做“四好少年”活動。
5、“抗日戰(zhàn)爭勝利66周年”手抄報評比與展示。
6、加強團員意識教育系列活動。
1、發(fā)展八、九年級新一批團隊員。
2、“我們是光榮的共青團員”知識競賽。
3、團隊干部“手拉手”結(jié)隊活動。
4、“四個一”節(jié)能活動。
1、團員民主評議。
2、愛心小天使團隊活動。
1、評選校優(yōu)秀團員。
2、愛心小天使年度評選工作。
3、校值日生工作交流會。
4、團隊干部培訓。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇九
一、指導思想：
科學發(fā)展觀重要思想為指導，發(fā)揮自身特點與優(yōu)勢，做好團的工作，加強團的建設(shè)，以“黨建帶團建，以團帶隊”為工作原則，執(zhí)行上級團委的工作部署，深化素質(zhì)教育和文明禮儀教育。結(jié)合我校實際，規(guī)范學生管理，重點抓好團的組織建設(shè)、團隊員思想教育工作，結(jié)合新的時代特征，與時俱進，開拓創(chuàng)新，貫徹實施《加強和改進青少年思想道德建設(shè)的若干意見》，努力提高團隊員的綜合素質(zhì)，進一步加強團隊自身建設(shè)，全面提高學校團隊工作的整體水平，努力開創(chuàng)我校團隊工作的新局面。
二、工作目標：
1.進一步抓好團隊的組織建設(shè)和制度建設(shè)，不斷增強團組織的戰(zhàn)斗力、感召力，加強學生的思想政治教育和團員意識教育，培養(yǎng)健全人格以及良好素養(yǎng)。
2.進一步切實做好各項日常常規(guī)工作，全面推進團隊的各項事業(yè)長足發(fā)展，及時完成上級團委布置的各項任務(wù)，做好團隊常規(guī)工作。
(一)各年級要以“學團史、知團情、跟團走”為主題，根據(jù)不同年級、不同年齡的學生的實際特點，開展有特色、有針對性的團隊教育活動。各年級工作安排如下：
1.七年級少先隊建隊。組建好少先隊各級組織。通過開展豐富多彩的少先隊集體活動，使學生順利完成從小學到中學的過渡。有步驟的對少先隊員進行團前教育，引導學生了解共青團組織，做好團隊銜接工作。
2.八年級開辦少年團校，要以第一批團員的發(fā)展工作作為契機，盡快在年級中形成團支部的領(lǐng)導核心。并通過新團員在活動中的作用及在為同學們服務(wù)的過程中，發(fā)揮模范帶頭作用，帶動身邊同學共同進步。
3.九年級推動團員盡快成熟起來，做一名合格、優(yōu)秀的共青團員。號召各班團員每人幫助和發(fā)展一名有入團愿望但尚未入團的同學加入到團組織當中，在不降低標準的前提下，盡可能多的將有志青年吸收到團組織中來。
(二)團隊工作要抓好組織建設(shè)和宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用，具體工作安排如下：
1.充分發(fā)揮團隊干部的自我監(jiān)督和管理能力。設(shè)立學生會組織，參與學校日常教育教學工作，服務(wù)同學、服務(wù)學校，增強主人翁意識。抓好隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì)和工作水平，加大對學生團隊干部的選拔培訓力度。
2.加強活動陣地建設(shè)，拓展宣傳教育的平臺。豐富主題國旗下講話內(nèi)容，以班級為單位進行好人好事的宣傳和鼓勵，并進行評比、出好每月一期的黑板報，使之成為班級的窗口和信息流通的平臺，充分發(fā)揮宣傳在教育中的強大功能、切實加強升旗手和護旗手的訓練和管理，完善文明監(jiān)督崗的評價反饋機制，繼續(xù)發(fā)揮團隊員在學校日常管理中能力。利用櫥窗、展板定期反饋各項活動情況。
3.要大力宣傳先進學生的典型，激勵每個同學展現(xiàn)良好的精神面貌和時代風采，并充分利用各種宣傳陣地進行宣傳，不斷增強團隊組織的影響力和吸引力。利用班會、晨會、黑板報、櫥窗、廣播、國旗下講話，甚至電視臺等平臺對先進典型進行宣傳，激發(fā)其他學生“比學趕超”的精神。
具體安排：
1.建立共青團和少先隊組織網(wǎng)絡(luò)。
3.落實班級常規(guī)檢查工作。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
1.開展迎國慶相關(guān)活動。
2.開展“國旗下講話”評比活動.
3.新一期少年團校開班，系列團課。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。。
1.確定新團員名單并公示。
2.學生會干部競選。
3.優(yōu)秀學生事跡宣講活動。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
1.新團員宣誓儀式。
2.紀念“一二九”運動活動。
3.開展迎新年文藝匯演。
4.配合德育辦做好開學相關(guān)工作。
1.各類評優(yōu)工作。
3.資料整理歸檔。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十
高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入學習黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想，在上級黨團組織得領(lǐng)導下，切實開展團員先進性教育，加強和改進團的自身建設(shè)，不斷提高團組織的吸引力和凝聚力；進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，大力推進青少年愛國主義教育和中華民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育。在少先隊工作中，充分發(fā)揮少先隊組織的獨特作用，把未成年人思想道德建設(shè)工作落實到隊組織。充分調(diào)動廣大團員、少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，為學校的發(fā)展獻計獻策。
二、基本情況。
本校共有共青團員98人，其中男56人，女42人。他們是青年中的.杰出代表。
一、堅持用科學的理論武裝青少年，全面推進青少年思想道德建設(shè)。
1、發(fā)揮團校培訓班的功能，認真組織團員學習“三個代表”重要思想及《未成年人思想道德建設(shè)》的有關(guān)內(nèi)容，運用手抄報、征文、墻刊等形式，充分發(fā)揮中學生團校和校園網(wǎng)、文化墻的主陣地作用。
2、以活動推進思想道德建設(shè)。認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》有關(guān)內(nèi)容，加強青少年思想道德建設(shè)，開展“我與奧運共成長”主題教育實踐活動，進一步培養(yǎng)青少年的良好道德情操和實踐能力。積極推進青少年文化建設(shè)，通過組織演講、讀書征文等活動，增強廣大青少年的社會責任感和歷史使命感。
3、繼續(xù)實施“青年修身計劃”。加強對青年的愛國主義、社會主義、集體主義及民族精神教育。開展“做文明學生，建文明學校”主題教育及“愛我學校，樹我形象，美我校園，保我環(huán)境”主題活動。狠抓日常行為規(guī)范的落實，要求學生從小事做起，從自身做起，杜絕“臟、亂、差”，?向不文明行為告別。以此形成良好的風氣。
二、發(fā)揮團隊組織生力軍的作用，開展多項活動。
（一）加強團員先進性教育。集中開展以學習實踐“三個代表”重要思想和十六屆四中全會精神為主要內(nèi)容的團員先進性教育活動，增強團員青年的光榮感、使命感、責任感。各班對團員進行定期考核，由老師、同學監(jiān)督團員的行為，定期反饋，存在問題的團員重上團課。
（二）深入開展儀式教育。每周一舉行升國旗儀式，教師節(jié)舉行向教師獻禮活動，十一舉行慶?；顒?，元旦舉行文藝活動。通過規(guī)范的儀式教育，激發(fā)青少年的愛國主義情感。
（三）團委努力做好對廣大團員的法制教育，九月份，進行“預(yù)防犯罪法”的宣傳，十月份，邀請心理教師作講座，為學生進行心理咨詢。通過這些連續(xù)性的專題教育活動，加強廣大學生對法的認識，提高他們守法和利用法律武器保護自己的意識。
三、加強團隊自身建設(shè)，進一步完善團隊組織。
展工作。本學期計劃發(fā)展30名團員。并開展“學團章、爭做優(yōu)秀共青團員”知識競賽。
規(guī)范化，科學化，通過組織培訓，加強日常工作的管理，不斷學習與交流，提高個人思想素質(zhì)、工作能力，培養(yǎng)一支思想活躍，有較高素質(zhì)的學生干部隊伍，并加強檢查考核。
3、重視團的基礎(chǔ)建設(shè)，完善團的檔案管理，今年重點整理團隊組織工作檔案，為我校團的工作再上臺階打下堅實基礎(chǔ)。
4、加強少先隊、學生會工作。堅持全團帶隊，大力加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。指導學生會搞好自身建設(shè)，健全學生會干部隊伍和工作制度，幫助他們做好工作。開展“我為學校提建議”獻言獻策活動活動。
5、加強少先隊陣地的建設(shè)。有一間專用隊室，隊室布置規(guī)范、美觀。設(shè)有隊旗、隊作風、隊大事記、光榮簿、隊委名冊、違紀登記簿，資料填寫力求真實、完整。
6、做好各種隊刊、隊報的征訂工作，充分發(fā)揮隊刊、隊報在少先隊工作中的積極作用，為少年兒童提供健康的精神食糧。
四、活動安排。
一、常規(guī)活動：
1、堅持黑板報的宣傳，形成制度，以加強年級考核。
2、堅持完善升降旗制度。
3、每周一次團隊工作例會，布置工作，反饋工作效果。
4、定時定期發(fā)展團員。
5、堅持廣播站的工作，并不斷改進，使之成為我校一塊學生活動的陣地。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十一
***年，在*黨委和*的正確領(lǐng)導下，我作為***黨建工作第一責任人，帶領(lǐng)*黨委一班人，始終堅持圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的原則，堅持以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)***全年工作，積極探索黨建融入全局、推動全局的新思路、新辦法，狠抓落實，全面夯實基層黨建基礎(chǔ)。
一、履行職責情況。
（一）提高政治站位，強化責任落實。
將黨建工作同全年***生產(chǎn)任務(wù)同研究、同部署、同落實、同考核，先后2次主持召開黨委會研究部署黨建工作。堅持深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，扎實推進兩學一做學習教育常態(tài)化制度化，全年主持黨委理論學習中心組學習**次，參加機關(guān)支部集中學習**次，帶頭講黨課**次。嚴格落實《***黨支部落實黨建工作責任重點工作任務(wù)清單》、《***黨支部黨建責任制考核評價實施細則（試行）》，制定《***黨建工作責任清單行動計劃》，組織開展專項督查**輪次，約談*隊兩級領(lǐng)導干部**人次，聽取各黨支部書記抓黨建工作匯報**次。嚴格落實黨建三聯(lián)制度，為每個班子成職確定黨建聯(lián)系點**個，注重發(fā)揮*領(lǐng)導班子的示范帶動作用，營造了濃厚的黨建工作氛圍。
（二）堅持久久為功，全力推進落實。
堅持認真開展*****活動，以書記抓、抓書記為主動力，通過深入貫徹執(zhí)行三會一課、基層黨支部工作細則等制度，規(guī)范基層黨支部工作流程，強化基層黨支部書記第一責任人意識。加大支部書記三基考核力度，獎前罰后，形成一種激勵機制，提高支部書記工作積極性。堅持開展主題活動，通過黨職量化評價、三崗示范黨職、崗位實踐活動，將黨職身份亮出來，讓各支部擇優(yōu)選擇優(yōu)秀黨職擔任青工導師，要求黨職講師不但要教好基礎(chǔ)技能，同時要將***老的傳統(tǒng)、好的作風也要傳承下去，給每名青工打好堅實的基礎(chǔ)，帶動整體工作提升。同時，組織開展慶七一系列活動，通過重溫入黨誓詞、作風建設(shè)專題黨課、黨職活動日等方式，進一步提高黨職的責任意識，推動各項工作再上新臺階。持續(xù)開展職工思想動態(tài)分析工作，不僅深入基層聽取意見和建議，并且深入到職工身邊、家庭，走進職工的內(nèi)心，聽取職工的心聲，了解職工的想法，掌握職工的思想動態(tài)。通過第一手資料，沉下心來同班子成職認真分析隊伍現(xiàn)狀，及時調(diào)整工作思路。同時，做好職工的一人一事工作，真正的為職工做實事、做好事，為職工排憂解難，拉近干群之間的距離，通過幫群眾解決實際困難，讓職工進一步對單位認同，促進單位的穩(wěn)定。
（三）堅持問題導向，著力整改落實。
緊緊圍繞******工作要求，堅持全面從嚴，堅持問題導向，堅持舉一反三，著力解決好思想作風、精神狀態(tài)、生產(chǎn)管理、安全工作等方面存在的突出問題。在深入基層開展大調(diào)研活動中，共收集記錄了關(guān)于生產(chǎn)、黨群、經(jīng)營、后勤等方面共***個問題。在***過程中，組織整理問題***個，采取自下而上的方式，將問題發(fā)放到職工手中，從基層崗位職工到小隊干部再至機關(guān)工作人職，直至*領(lǐng)導班子成職，逐級認領(lǐng)問題，確保落實到個人、落實到崗位、落實到職責，深入反思原因根源、對照查找不足，避免反復(fù)查、查反復(fù)，能夠從根源上查找問題本質(zhì)，制定落實措施，杜絕存在問題屢禁不止的現(xiàn)象發(fā)生，進一步提高工作質(zhì)量水平。
（四）落實兩個責任，狠抓節(jié)點管理。
發(fā)揮黨委書記第一責任人作用，認真履行責任清單，開展個人行動計劃，積極參加廉潔課堂教育，履行領(lǐng)導干部一崗雙責，執(zhí)行三重一大民主集中制，以身作則踐行黨風責任，有力推動了黨風廉政建設(shè)工作的順利開展。組織召開黨風廉政建設(shè)和反腐敗黨委會和工作會議，研究部署全年的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。把黨風廉政建設(shè)工作內(nèi)容逐項分解，落實到人，實行一級抓一級，層層傳遞責任。注重黨風廉政教育，利用*務(wù)會、點名時間，廣泛組織黨職群眾學習反腐倡廉警示教育片和違紀違法案例。同時，緊盯年節(jié)假期常態(tài)監(jiān)督，緊盯子女升學等特殊時段，緊盯婚喪喜慶等敏感事宜，抓住黨職干部這個關(guān)鍵少數(shù)，通過手機短信、微信、文件通知、集中學習等方式提醒全體黨職干部注重廉潔自律，防止四風問題反彈回潮。開展重大節(jié)日、重要節(jié)點監(jiān)督檢查***次，對黨職干部談話提醒***人次。
二、下一步工作思路。
***年，我*黨建思想政治工作要緊緊圍繞黨建工作總體部署，立足一個堅持，圍繞一個中心，加強五個建設(shè)，實現(xiàn)五個提升，進一步夯實基礎(chǔ)工作，為我*的可持續(xù)發(fā)展提供強有力的政治保障。
（一）聚焦主業(yè)，壓實政治責任。
推行黨建工作置頂制度，進一步完善健全兩級黨建責任體系。*黨委每年召開*次以上班子會議、*次以上黨的建設(shè)領(lǐng)導小組專題會議，研究解決黨建工作的重點、難點問題。帶頭開展基層黨建工作專項調(diào)研，準確掌握實情，對基層黨建重點工作多用時間和精力親自督促落實。改進基層組織建設(shè)督查考評辦法，加大基層黨建工作考核權(quán)重，堅持定性與定量相結(jié)合、隨機抽查與黨群評議相結(jié)合，作為干部獎懲和年度考核的重要依據(jù)。牢固樹立***要做大貢獻的思想，要敢于啃硬骨頭，敢于涉險灘，直面困難，勇于擔當，拿出逢山開路、遇河架橋的勇氣，攻克一個又一個難題，創(chuàng)造更加輝煌的新業(yè)績。
（二）緊盯關(guān)鍵，抓好促進提升。
始終堅持***工作，不斷完善黨職聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的有效機制和工作平臺，嚴格落實三會一課、兩學一做制度及黨建工作平臺，健全黨職日常管理長效機制。組織召開***年度***黨建工作經(jīng)驗交流會，從年初開始布局，指導各支部確定全年工作重點方向，分階段聽取各支部在工作推進中好的做法、好的經(jīng)驗，促進各支部全面提高。開展***活動，從書記培訓、典型培養(yǎng)、創(chuàng)新管理、陣地建設(shè)、資料整合等方面入手，不斷優(yōu)化基層黨支部工作。突出黨職先鋒模范作用，牢固樹立省一分錢比掙一分錢容易的理念，不斷提高辨識浪費、消除浪費的能力，有效止住出血點，釋放潛力點，增強創(chuàng)效點，做到知行合一、查治同步，努力推進我*效益穩(wěn)產(chǎn)、振興發(fā)展的步伐。
（三）注重教育，建強骨干隊伍。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十二
公司的企業(yè)文化心得體會文化，是企業(yè)的靈魂，是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。離開了文化的澆灌，企業(yè)便像無源之水，是無法長久的。企業(yè)文化發(fā)展至今天，大家已普遍認識到，它的實質(zhì)就是企業(yè)所有成員共有的思維方式和行為*慣。企業(yè)文化建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。*的海爾集團、美國微軟公司、日本松下公司等等，他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的經(jīng)驗無不告訴我：企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱，文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量，它不僅僅能給企業(yè)帶來一種精神，而且能激發(fā)員工的自豪感和責任感，培育企業(yè)團隊精神，為員工作導向，從而提高企業(yè)的整體效益。
下面我從三個方面對公司企業(yè)文化來談?wù)剛€人的心得體會。
每一位員工都應(yīng)該秉承公司的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，牢記“誠信、創(chuàng)新”是企業(yè)和員工共同的價值取向，發(fā)展是我第一要任，具有強大核心的競爭力是公司共同的目標。
誠信文化是企業(yè)文化的重要組成部分，企業(yè)無信不旺，社會無信不穩(wěn)，因此，誠信是企業(yè)理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實；信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業(yè)核心價值理念尤為重要，它是我們的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚這一美德，在市場經(jīng)濟條件下具有特殊而現(xiàn)實的意義。
創(chuàng)新，就是拋開舊的，創(chuàng)造新的。創(chuàng)新是企業(yè)興旺的靈魂。只有與時俱進、不斷推動理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、各方面工作創(chuàng)新，才能實現(xiàn)新的發(fā)展，創(chuàng)造新的輝煌。運用先進管理水*、技術(shù)水*和經(jīng)營業(yè)績，去拼搏，去創(chuàng)造；視質(zhì)量為企業(yè)的生命，積極參與市場競爭，努力打造一流的公司。任何企業(yè)文化建設(shè)都應(yīng)該以“誠信、創(chuàng)新”企業(yè)價值觀為核心，形成崇尚誠信，追求完美的思維方式和行為*慣。因為，如果企業(yè)的員工能夠共有這樣的思維方式和行為*慣，內(nèi)部的溝通和協(xié)調(diào)就越容易實現(xiàn)，對于增強企業(yè)內(nèi)部的凝聚力、提高整個企業(yè)的工作效率都會產(chǎn)生非常積極的作用和影響。
在公司快速可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵時期,企業(yè)文化建設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，必須提高認識、加強領(lǐng)導，開拓創(chuàng)新、與時俱進、努力開創(chuàng)企業(yè)文化建設(shè)的新局面。
（2）要加強領(lǐng)導、齊抓共管，建立起企業(yè)文化建設(shè)的工作機制。企業(yè)文化建設(shè)是一項綜合性的工作。要積極構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨政工團齊抓共管，廣大員工積極參與，共同推進企業(yè)文化建設(shè)的新的工作格局。成立企業(yè)文化建設(shè)領(lǐng)導小組，設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)工作機構(gòu)和專職工作人員，明確工作責任。在機構(gòu)改革中，企業(yè)文化建設(shè)只能加強，不能削弱，更不能取代；努力探索在現(xiàn)代企業(yè)制度下，企業(yè)文化建設(shè)的新機制、新方法，把企業(yè)文化建設(shè)不斷引向深入。
（3）要精心組織、整體策劃，穩(wěn)步推進企業(yè)文化建設(shè)。要精心策劃企業(yè)文化活動，宣傳企業(yè)形象，為企業(yè)改革發(fā)展營造良好的文化氛圍，把企業(yè)文化建設(shè)的任務(wù)落到實處。要加大投入、創(chuàng)造條件，為企業(yè)文化建設(shè)營造良好的環(huán)境。企業(yè)要發(fā)展，文化要先行，必要的投入是推進企業(yè)文化建設(shè)的基本條件。加大對企業(yè)文化建設(shè)的投入，要從人力、財力、物力各方面支持企業(yè)文化建設(shè)工作，保障企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)費?？顚Ｓ谩Ｗ鳛榛厣鐓^(qū)的一把手，要加大對基地文化活動場所、設(shè)備等基礎(chǔ)性建設(shè)的投入，保證企業(yè)文化活動開展的必要條件。
（4）要博采眾長、注重實效，建設(shè)具有時代特色的企業(yè)文化。企業(yè)文化應(yīng)該是開放的文化，不注意堅持和發(fā)揚自己的優(yōu)良傳統(tǒng)，就會失掉發(fā)展的根基；不注意學*借鑒他人的優(yōu)秀成果就會失去生機和活力。
企業(yè)文化包含著豐富的內(nèi)容，企業(yè)員工的行為規(guī)范也是企業(yè)文化的重要組成，它直接體現(xiàn)了企業(yè)的核心價值觀。因此，加強企業(yè)員工行為規(guī)范的建設(shè)，對于提升企業(yè)管理水*有著重要作用。
（1）要以尊重和溝通為基礎(chǔ)。制定企業(yè)員工行為規(guī)范是企業(yè)“以人為本”管理思想的體現(xiàn)，目的是為了全面提高員工素質(zhì)，對員工的良好行為*慣產(chǎn)生激勵和強化的作用，出發(fā)點是尊重員工和促進員工在企業(yè)環(huán)境和工作崗位上健康成長。因此，在執(zhí)行過程中，要講究方法和藝術(shù)，在大力宣傳灌輸企業(yè)價值理念的基礎(chǔ)上，注重引導溝通和循序漸進，不能用粗暴生硬的行政命令和簡單說教去執(zhí)行。及時了解員工的愿望和想法，做到互相理解、加強溝通、傾聽意見。讓員工及時充電，以適應(yīng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的發(fā)展；給員工創(chuàng)造條件，讓他們在工作崗位上實現(xiàn)自身的價值，讓他們體會到受人尊重、受企業(yè)尊重的喜悅心情，讓員工感受到工作的愉悅性，激發(fā)更大工作熱情和智慧，對單位做出更大的貢獻。只有在一個充滿濃厚人情味的工作氛圍中，員工才能產(chǎn)生對企業(yè)理念的認同，才有用以這些理念的要求來規(guī)范自己行為的主動。
（2）狠抓團隊建設(shè)，營造真誠氛圍。一個優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導者，是不會把眼光只盯在報表利潤的增減上的，而是在調(diào)動員工積極性上投入更多的精力。公司倡導團隊精神，就是這個道理。我們每一位員工都是團隊中的一員，發(fā)展個人才能發(fā)展團隊，進而發(fā)展企業(yè)。這是必然的因果關(guān)系。團隊成員之間要坦誠、真誠、零距離，營造團隊真誠的氛圍。只有這樣才能激活員工的思維，發(fā)揮員工的聰明才智。
（3）要發(fā)揮典型示范和領(lǐng)導帶頭作用?？萍歼M步是發(fā)展的動力，人才是企業(yè)的根本，任何人都要尊重人才與科學的典范。在工作執(zhí)行過程中，尤其要注重發(fā)揮典型人物的示范引路作用，要不斷培養(yǎng)發(fā)掘、表彰獎勵員工身邊的優(yōu)秀典型，以他們的典型事跡所具有的生動感染力和說服力，來引導教育員工逐步達到規(guī)范的各項要求，推進公司企業(yè)文化建設(shè)。要求公司基層黨員干部更要言行一致、以身作則，用自己的行動為表率，為廣大員工的進步指明方向。從而提高企業(yè)整體素質(zhì)和水*。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十三
設(shè)計師的頭腦世界里總有兩種截然不同的特性，一種是對事物細膩的感知和天馬行空的想象力，為靈感和創(chuàng)意提供來源；一種是客觀而縝密的分析、從容且理性的判斷，用來完善創(chuàng)意的可行性并保證設(shè)計的實施。太中規(guī)中矩，出不了好的創(chuàng)意；太無拘無束，又可能會影響到團隊及公司的發(fā)展。
1998年出臺的《英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)路徑文件》中提出，所謂文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)就是指那些從個人的創(chuàng)造力、技能和天分中獲取發(fā)展動力的企業(yè)。在一次活動中，漫畫家蔡志忠對“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”一詞作出了另一種很好的詮釋，他認為把“文化、創(chuàng)意、產(chǎn)業(yè)”三個詞拆開，就是一個創(chuàng)意領(lǐng)域的成功者所具備的要素一一要有文化、要有創(chuàng)意、要有把前者產(chǎn)業(yè)化的能力。從全球范圍內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，相比歐美等其他發(fā)達國家，我國的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)還處于需要不斷上升的階段，作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的其中一個類別，室內(nèi)設(shè)計行業(yè)經(jīng)過幾十年的發(fā)展，已初步在國際領(lǐng)域形成一定的影響力，在日益強調(diào)文化、創(chuàng)意的同時，尤為需要提高“把文化、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)化的能力”，這種能力的核心關(guān)鍵即是“執(zhí)行力”。
在mba的課程里，執(zhí)行力通常是指貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標的操作能力。它是企業(yè)競爭力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。對于以創(chuàng)意為主的設(shè)計企業(yè)來說，如果不能被付諸實施，再完美的方案也是一文不值、再高級的管理方法也無濟于事。由于設(shè)計師擁有的兩種看似矛盾的特性，設(shè)計企業(yè)更需要建立一套系統(tǒng)的管理機制，配合嚴謹、高效、科學的執(zhí)行力，才能讓創(chuàng)意源源不斷地產(chǎn)出并且不會淪為“紙上談兵”，合理并最大限度地發(fā)揮設(shè)計師的創(chuàng)造力。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，尤其在達到一定規(guī)模以后，企業(yè)內(nèi)部相應(yīng)的機構(gòu)、部門和流程勢必顯得更為繁瑣與復(fù)雜，在這種情況下，執(zhí)行力通常變得更為重要且亟需加強。那么，為什么企業(yè)的戰(zhàn)略目標未能順利實施，高層的管理理念不能得以落實？如何提高企業(yè)從上到下的每一個人的執(zhí)行力，增強企業(yè)的競爭力？目前國內(nèi)一線設(shè)計公司內(nèi)部的執(zhí)行力現(xiàn)狀如何，存在哪些問題，如何進行完善呢？本期專題欄目我們邀請了來自臺灣、福州、上海、深圳、廣州等地的一線設(shè)計公司的管理者，以“設(shè)計公司的執(zhí)行力”為話題，展開探討。
似乎不同的人對執(zhí)行力有著不同的理解，事實上，行業(yè)關(guān)于“執(zhí)行力”一詞的研究與定義也經(jīng)過了幾代的發(fā)展而有所不同。第一代執(zhí)行力的范疇著重從領(lǐng)導者的角度來解決戰(zhàn)略的執(zhí)行問題，但容易導致執(zhí)行出現(xiàn)問題時員工總是從企業(yè)運作的戰(zhàn)略或領(lǐng)導行為上找原因；與第一代執(zhí)行力相比稍作改進但存在同樣問題的第二代執(zhí)行力很快在歷史的車輪中駛過；第三代也就是當下的執(zhí)行力范疇注重讓執(zhí)行者自覺自愿執(zhí)行的特點，強調(diào)其能動性，推動執(zhí)行力的增強。
甘泰來：對創(chuàng)意型設(shè)計公司而言，執(zhí)行力就是透過正確、合宜及有效率的工作方式，將設(shè)計創(chuàng)意上的種種天馬行空，經(jīng)由反覆辯證、思考并實踐的過程。重點是，這一定是藉由團隊合作及不斷地溝通互動的結(jié)果。我們公司完成的項目，每個都是所謂的“作品”，而不會僅是一個工作任務(wù)而已，所以在執(zhí)行力上的展現(xiàn)是顯而易見的。當然，仍然還有很多可再進步的方面，尤其是“執(zhí)行速度”上的問題及“異地工作”的問題。張星：執(zhí)行力已經(jīng)是項目末端性的工作，我們公司一貫在執(zhí)行力方面非常出色，但依然存在一些常見問題。如公司內(nèi)部由于溝通環(huán)節(jié)眾多，會出現(xiàn)信息傳遞不到位，而出品標準則涉及到個人理解不同出現(xiàn)小的參差不齊。這些問題在絕大多數(shù)已形成規(guī)模的設(shè)計公司內(nèi)部都會存在，并無法完全解決，需要在所存在的問題上給予一定寬容度。
蕭愛華：設(shè)計的完善本就依靠執(zhí)行力來進行，我公司在這么多年的團隊合作中很注意尋找執(zhí)行力強的各職能管理人員，這么多年了，作品不斷地呈現(xiàn)就是因為執(zhí)行力的不斷完善才有的。對于某些方面執(zhí)行力度所出現(xiàn)的問題，我們也是在不斷尋找新的可替換的人員以及方式來完善工作，這都是隨機出現(xiàn)的，很難說一個成熟的公司會出現(xiàn)明顯的執(zhí)行力問題，出現(xiàn)執(zhí)行不力的情況一般都是人的因素，而非物的形成。抓好人員管理自然也就抓好了執(zhí)行力的問題。
黃士華：執(zhí)行力應(yīng)是紀律與流程的貫徹展現(xiàn)，執(zhí)行是一種紀律，執(zhí)行力是一種企業(yè)態(tài)度，從上至下，從內(nèi)至外。目前公司在運營流程（預(yù)算控制）、設(shè)計標準（員工個人sence）上還有努力的空間，大多數(shù)同事對于預(yù)算控制較為薄弱，員工個人sence則是會造成設(shè)計質(zhì)量低落的主因，需透過不定期的機會教育與教育訓練導正。另外，溝通力通常會影響執(zhí)行成果，我們非常在意辦公室文化，盡力維持開放式的工作氣氛，并經(jīng)常召開小組會議，使同事學會溝通的方式，并學習利用規(guī)定與流程減少不必要的失誤與工作時間。
葉斌：執(zhí)行力其實是一個很復(fù)雜的東西，簡單說來就是將戰(zhàn)略、目標、任務(wù)變?yōu)楝F(xiàn)實的能力和效率。更簡單來說，就是將一件事做成的能力和效率。我認為，執(zhí)行力是個人及企業(yè)綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)，是一個優(yōu)秀員工應(yīng)當具備的基本素質(zhì)，決定了企業(yè)運轉(zhuǎn)的效率?？傮w來說，我對公司的執(zhí)行力還是比較滿意的，但是仍有提升的空間，尤其是突發(fā)事件的應(yīng)急應(yīng)變能力以及執(zhí)行過程中的靈活性都還有待提高。
高雄：執(zhí)行力是作為設(shè)計行業(yè)中對專業(yè)知識與工作統(tǒng)籌的綜合表現(xiàn)能力。團隊人數(shù)不在于多，協(xié)同配合才是團隊綜合能力的體現(xiàn)，個人的能力在其次。舉個簡單的例子——龍舟比賽：劃手按照鼓手的鼓點操作；鼓手控制整體的速度快慢；舵手則起方向作用，各行其職。這就好比一個設(shè)計團隊，基層是劃手通過自己的能力為團隊創(chuàng)造價值；中層管理好比舵手，控制工作的發(fā)展方向；而鼓手的縱覽全局便是高層管理者在團隊中的形象。高層將思想方向輸導，由中層落實下達，再由基層完成實踐。此間環(huán)環(huán)相扣，必須中心思想一致、統(tǒng)一協(xié)調(diào)執(zhí)行力，才能完善公司發(fā)展的需要。
甘泰來：不管是對中層管理者或普通員工而言，首先就是要做到目標明確地制定及傳達，包含了時程規(guī)劃、工作內(nèi)容、設(shè)計方向、項目屬性等方面的明確性及傳達性。大家才能更具共識地知道為何和為誰而戰(zhàn)，而且如何去戰(zhàn)。
蕭愛華：提高員工執(zhí)行力的問題在招聘人員的時候就要注意，設(shè)計師普遍自由散漫，這個行業(yè)的人水平不高但要求很高，所以在招聘的過程中我們不僅僅是要看設(shè)計師最基本的美學基礎(chǔ)，更重要的是看這個人的為人處事。人都做不好怎么可以做事，只有把做人的因素放在第一位，就抓住了重點，在做人的基礎(chǔ)上看這個人是否有計劃有安排，如果有，這種員工你就大膽放心地讓他去做事情，一般不會出格，這就是我們?nèi)绾谓鉀Q個人及團隊執(zhí)行力的問題。
黃士華：各部門同事不分職位高低都須定期參與公司舉辦的教育培訓，通過案例分享與指定課程，教育員工理解如何利用規(guī)定與流程提高自身的工作能力，要求員工學會協(xié)調(diào)與小組溝通，進而提升執(zhí)行力；主管與組員經(jīng)常性召開小組會議，針對項目或是公司命令，確認彼此對目標是否清晰無誤，是否有工作執(zhí)行上的盲點與困難；每位員工每日下班皆須撰寫工作回報，使同事能與高層直接溝通，并可藉由工作回報日志回顧該同事的工作狀況與執(zhí)行度。
甘泰來：一方面要規(guī)劃各項目的時程計劃、人力分配計劃，另一方面要有整體（所有項目）復(fù)合式的時程及人力計劃，以供管理者除了在縱向的管理掌控以外，更有橫向性的全盤了解。畢竟，常常是“計劃”趕不上“變化”，在過程中有太多太多的狀況發(fā)生，所以至少有此兩個方面的認知，可讓管理者從中發(fā)現(xiàn)能夠彈性安排的所在，進而采取適合的調(diào)配措施。永遠要有一個“planb”！執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題，當然是先去理清問題的核心及關(guān)鍵何在，再依問題的輕重緩急進行考量和處理。
張星：重要的是計劃和措施的嚴謹度，雖然“變化”是所有事務(wù)與項目運行的唯一規(guī)律，但計劃的目的本來就是為了應(yīng)變以及降低其所帶來的各種風險。因此，合理合情的計劃是重中之重，在執(zhí)行上頭尾抓中間放。要給執(zhí)行者樹立可被識別的行事標準。盡一切全力支持遇到問題的執(zhí)行者，這是對人對事上放開心態(tài)，不一定事事都成功順利。
蕭愛華：真正制定計劃是依據(jù)市場來確定的，如果脫離實際去制定計劃，這種執(zhí)行就會有問題！一個公司首先需要完成的是制度，只有用制度來管理公司，而不是用人來管理公司，自然人所指定的計劃和措施都會因人而宜地來制定，制定好了的計劃和措施用制度來進行執(zhí)行，自然就解決了人的情緒高低所影響事物發(fā)展的問題，所以一個好的公司制定完善的制度才是真正的王道。有獎有罰才是制度的根本。
黃士華：首先必須讓各部門同事清楚了解目標，由總管理處協(xié)助各部門依照規(guī)定流程，掌握時程管理與資源分配，就像前面說到的會不定時召開小組會議，確認工作進度與目標準確度，每周由主管部門回報進度，每個相應(yīng)環(huán)節(jié)需有相對應(yīng)負責人員簽字，確保工作流程能正確執(zhí)行。如遇到問題，應(yīng)暫時停止工作，快速檢視與分析問題癥結(jié)，管理人員同時協(xié)助溝通與協(xié)調(diào)。如是外部原因造成，做危機處理：如是內(nèi)部問題，將視情況調(diào)度團隊員工協(xié)力完成。與此同時，總管理處會檢討是否由于流程與規(guī)定僵化所導致，于三天時間內(nèi)頒布修正辦法。
葉斌：我是一個做事情要求講求效率的人，公司里每個部門、每件事情都有專人在負責，每件事情只要找到負責的人，一切就好辦了。另一方面，公司已經(jīng)建立起了完善的管理制度和運作機制，一切都依章辦事就很好管理。雙管齊下，形成合力，從而確保公司制定的一些計劃和措施能夠順利執(zhí)行，但是在執(zhí)行過程中的整體把控和監(jiān)管是尤為重要的。公司要求相關(guān)負責人必須在第一時間將遇到的問題上報，組織相關(guān)人員召開緊急會議，收集相關(guān)事實，找出原因，開發(fā)多個備選方案，并綜合考慮各方面的因素及時作出判斷，選取最佳的備選方案，爭取在最短的時間內(nèi)以最快的速度做出應(yīng)變，及時解決執(zhí)行時遇到的問題。與此同時，公司要求該事件的相關(guān)負責人在事情解決后及時提交相應(yīng)的總結(jié)匯報，為今后工作的開展提供經(jīng)驗借鑒。
高雄：身為企業(yè)的管理者，通過綜合運用團隊中的各種資源來實現(xiàn)目標，對團隊的資源進行有效地計劃、領(lǐng)導和控制。針對設(shè)計企業(yè)的管理，設(shè)計方案的成型與完美實現(xiàn)便成為最大宗旨，團隊分工合作是達成目標的唯一途徑。問題在于團隊凝聚力才是核心，所以作為設(shè)計企業(yè)的管理者，需要在專業(yè)上做出引導的同時，妥善分工、放大成員能力，嚴格要求時間節(jié)點，步步為營才能得以實現(xiàn)目標。遇到問題，首先是進行解決，提交多個修改方案后一一落實，力求最大限度地彌補過失和完善設(shè)計工作。自然，追溯根源也是必要之舉，錯誤的發(fā)生與修正也是能力提升的重要過程。承擔錯誤后果的同時，負責人更是需要通過此事學會謹以慎行。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十四
根據(jù)省教育廳、財政廳、省勞動和社會保障廳《關(guān)于對我省學生資助工作進行檢查的通知》（晉教材[2009]1號）、臨汾市教育局等部門《關(guān)于對全市學生資助工作進行檢查的通知》（臨教計統(tǒng)[2009]2號）文件，為進一步總結(jié)我院學生資助工作經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)存在的困難和問題，結(jié)合我院實際，我們首先安排了對學院各系部學生資助工作的檢查，學院黨委書記親自動員部署，資助領(lǐng)導組辦公室主任親自安排工作。要求各系嚴格按照文件精神認真進行自查，其次對有關(guān)處室的資助具體工作進行了檢查，在全面檢查的基礎(chǔ)上，形成了我院的自查情況報告。
一、資助工作政策宣傳貫徹落實情況。
1、加強領(lǐng)導，健全領(lǐng)導機構(gòu)。
學院下發(fā)了《關(guān)于成立家庭困難學生資助工作領(lǐng)導機構(gòu)的通知》（臨職院[2007]45號），成立了資助工作四級管理機構(gòu)（院、處、系、班）。國家助學金實行法人代表負責制，書記秦國杰是學院資助工作第一責任人；各系主任均為領(lǐng)導組成員，是本系學生資助工作第一責任人；從不同的管理層面，對學院助學工作各負其責。學院領(lǐng)導組辦公室既是資助管理機構(gòu)，又是處理日常事務(wù)和受理咨詢舉報的的辦事機構(gòu)，辦公室主任由學生處處長擔任。配備專職人員和專門設(shè)備具體負責學生資助工作。
2、領(lǐng)會精神吃透資助政策，
學院積極組織參與助學資助工作的師生，全面學習國家和省有關(guān)助學金資助政策情況，結(jié)合學院實際，制定了我院國家助學金管理辦法、家庭困難學生的認定以及國家助學金申請、審批、發(fā)放工作流程。
3、廣泛宣傳、家喻戶曉。
在招生宣傳時就將國家這一惠民政策宣傳到千家萬戶，學生進校后，學院又組織班主任在班級進一步廣泛宣傳，同時也利用教室板報、櫥窗、展板等進行宣傳，使黨的政策深入人心。
二、助學金發(fā)放與管理情況。
1、規(guī)范申請、審核流程。
我院制定了《中專學生國家助學金發(fā)放管理實施辦法》（臨職院發(fā)[2007]58號），明確了國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍、在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學生以及城市家庭經(jīng)濟困難學生。國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。學生進校后以系為單位組織填寫《臨汾職業(yè)技術(shù)學院國家助學金申請表》，并遞交相關(guān)證明材料，學院以系為單位受理學生申請，組織初審，并將初審結(jié)果在學院內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。公示無異議后，上交院學生資助辦公室，由學校將《中等職業(yè)學校國家助學金受助學生匯總表》報至臨汾市教育局審核。
2、及時規(guī)范、發(fā)放到人。
學校為每位受資助學生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學金發(fā)放到受助學生手中。工作中三令五申，一再強調(diào)，不得以任何實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學金。學院為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取押金等費用。學校于財政資助資金到位后，立即組織人員對享受國家資助同學的個人信息再做一次核查，力求準確無誤，及時將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。我校二00七年秋季學期可以享受的學生2038人所有資助金額已發(fā)放到位，20xx年春季學期發(fā)放助學金1982人次，所有資助金額共301、5萬元已全部發(fā)放到位；2009年我院上學期共有受助學生3371人，根據(jù)資助資金到位情況分兩次發(fā)放。第一次資金于1月到帳，計1340250元，我校于3月底把這筆助學金發(fā)放到1710名同學銀行卡中，平均每生750元，共計發(fā)放1282500元；第二次資金因尚未到帳，因此還沒有造表發(fā)放。
3、建立規(guī)范的臺帳。
學院資助管理辦公室建立專門檔案，將學生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分年度建檔備查，帳目清楚。
4、關(guān)于5%經(jīng)費的提取、管理和使用情況。
學院依法辦學，規(guī)范管理，按照國家有關(guān)規(guī)定收取學費，并從事業(yè)收入中提取部分經(jīng)費，主要用于困難學生資助和意外傷害賠償，出臺了《關(guān)于設(shè)立“學生意外傷害賠償和救助基金”的實施意見》設(shè)立專戶進行管理，我院近年已提取了50多萬元進入了專戶，用于了家庭經(jīng)濟困難學生的學費減免、校內(nèi)獎學金、助學金和特殊困難補助、意外傷害處理等方面的開支。我院目前為止，已實際支出專項經(jīng)費計萬元（大寫：捌拾壹萬陸仟八佰柒拾陸元整）。手續(xù)完備，帳目清楚。今后仍將繼續(xù)按試行辦法積極實施校內(nèi)助學金和特殊困難補助的申請、審核和發(fā)放。
三、舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理。
我院為做好學生資助工作，公開設(shè)立舉報投訴電話xxxx，設(shè)立了院長郵箱和院長熱線，對學生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
四、“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”應(yīng)用情況。
關(guān)于“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”的應(yīng)用，我院領(lǐng)導高度重視，所有的專業(yè)會議和統(tǒng)一培訓，我們都派專人進行學習，目前系統(tǒng)運行應(yīng)用情況正常。所有有關(guān)學生資助工作的統(tǒng)計報表及情況我們都能做到及時準確上報。
五、學生資助工作的經(jīng)驗和遇到的困難與問題。
我院在學生資助工作中不斷摸索，不斷總結(jié)，形成了一套自己的工作方式方法。在這項工作中，對于學生申請助學金檔案，我們采用各系審核，報院資助中心再審，學生處（領(lǐng)導組辦公室）最終審核、公示后群眾監(jiān)督的三審一公開辦法，同時，定期以系為主自查和不定期院領(lǐng)導抽查相結(jié)合的方式，對學生資助管理體系進行全方位的嚴格管理。
對于家庭困難學生申請各類助學金，我們制定了規(guī)范的工作流程，及時準確的掌握全院貧困學生的具體情況。并與主管院領(lǐng)導進行溝通，力爭做到盡量及時幫助確實需要幫助的貧困學生。
我院學生人數(shù)較多，流動性較大，實行的是院系兩級管理體制，學生管理的重點和難點多在教學系部，助學資助管理工作的組織與實施，環(huán)節(jié)較多，核實學生情況需要一定的時間和工作量，發(fā)放過程中難免存在有拖拉現(xiàn)象。同時，“全國中等職業(yè)學校信息管理系統(tǒng)”與國家助學系統(tǒng)目前尚處于逐步成熟、不斷完善的階段，相互銜接不夠緊密，邏輯關(guān)系不夠精準等，又加大了我們的工作任務(wù)量和審核負擔，希望能夠盡快使其更趨完善，操作更加簡便，把學生資助工作真正做到更好。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十五
比如，團隊在制定年度規(guī)劃時，可能在一月份的一次會議中就確定了即將到來的一年的全部戰(zhàn)略。會議中，他們可能不僅確定了今年的目標，還可能制定了實現(xiàn)這些目標的詳細計劃。
而且，他們對12月的計劃很可能和對1月的計劃一樣詳細。等到會議結(jié)束，每個人都覺得這份計劃為明年的發(fā)展指明了方向。
盡管每個人都抱著一個最好的初衷，但現(xiàn)實遲早會讓他們清醒。諸如客戶訴求、競爭對手的行動或整個市場的發(fā)展這樣不可預(yù)見的變化將使計劃的各個部分難以實現(xiàn)，甚至變得無關(guān)緊要。
然而，團隊并沒有試圖調(diào)整計劃以適應(yīng)新的現(xiàn)狀，而是繼續(xù)向前推進，希望能達成他們開始時的目標。
最終，這個團隊永遠在滿足一個無法實現(xiàn)的計劃中掙扎，這個組織永遠會沉浸在無法達成目標的失望中。很多情況下，這就是傳統(tǒng)規(guī)劃的現(xiàn)實情況。
初中團隊工作計劃優(yōu)選篇十六
在校黨支部和團區(qū)委的領(lǐng)導下，繼續(xù)以^v^理論、“三個代表”和“八榮八恥”作為重要的指導思想，深入貫徹黨的xx大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學校教育中心工作，踏踏實實地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮團隊作為學校德育先鋒的作用，使我校精神文明建設(shè)再上一個新臺階;積極開展廣泛的愛國主義教育、社會主義教育，推動學校的素質(zhì)教育向縱身發(fā)展，為培養(yǎng)新世紀的創(chuàng)新人才而不懈努力!
二、工作目標。
通過廣播站、櫥窗、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想品德的教育，倡導助人為樂的奉獻精神。同時，加強常規(guī)檢查員的監(jiān)督力度，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，配合學樣抓好常規(guī)管理，為我校展現(xiàn)新的風采而奮斗!
三、主要工作。
(一)規(guī)范常規(guī)工作。
1、在總結(jié)常規(guī)值勤情況的基礎(chǔ)上，進一步明確、完善常規(guī)值勤的規(guī)范、監(jiān)察、保潔功能。加大全校包干區(qū)的檢查反饋力度。
2、規(guī)范每周一次的升旗儀式工作，堅持以高質(zhì)量的國旗下講話、結(jié)合當前形勢對隊員進行愛國主義等方面的教育。做到每次儀式前有預(yù)案，儀式后有記錄。
(二)加強陣地建設(shè)。
2、繼續(xù)發(fā)揮各班級黑板報的宣傳陣地作用，定期進行評比。
(三)逐步完善團隊一體化工作機制。
1、保證每兩周一次的團組織生活正常進行，以扎實有效，生動活潑的團支部組織生活為基礎(chǔ)，增強團組織內(nèi)在活力。
3、在初一、二年級作好推優(yōu)入團的工作。
4、以團員民主評議為抓手，保證團員隊伍先進性、模范性。加強對各支部工作的檢查和指導，逐步形成規(guī)范的支部工作機制。
(四)開展豐富多彩的活動1、結(jié)合“學雷鋒”活動組織學生上街、去敬老院打掃衛(wèi)生培養(yǎng)學生的奉獻精神和勞動觀念。
2、配合學校各項活動，結(jié)合祭掃烈士陵墓等活動開展相應(yīng)的共青團、少先隊儀式教育活動。
3、利用“五四”做好團員的思想道德教育。
四、具體安排。
(一)二月份。
2、召開團總支委員會議，明確分工。
(二)三月份。
1、第一次團課。
2、組織學生上街和敬老院打掃衛(wèi)生等。
3、中學生禮儀形象討論征稿(活動)。
5、發(fā)展新團員。
(三)四月份。
1、第二次團課。
3、組織學生祭掃烈士墓。
4、召開廣播站成員會議，總結(jié)前一階段工作，提出更高要求。
5、組織初一同學觀看一部愛國主義電影。
(四)五月份。
1、第三次團課。
2、發(fā)展一批新團員，組織入團宣誓。
3、櫥窗宣傳“五四青年節(jié)”和“全國助殘日”、“母親節(jié)”等。
4、聘請鎮(zhèn)派出所指導員同志來校做法制報告。
5、組織初二同學觀看一部愛國主義電影。
(五)六月份。
1、第四次團課。
2、開展節(jié)能公益標語征集活動。
3、廣播站工作小結(jié)。
4、各類評選和表彰。
6、布置暑假社會實踐活動。
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