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說明文作文600字初三 說明文作文600字植物篇一
早上感覺很涼爽??磳γ娓咂律蠎以诎肟罩械撵F氣。好像有人故意掛這塊白布。那朵云看起來像什么?像狗一樣跑,像魚一樣在水里游。霧氣覆蓋了整個高坡,只看到下半身,上半身與霧氣相連,成了一道亮麗的風景畫。
中午,客房部門前的桃樹開花了,門口石縫里的草從土里長高了許多。桃花含笑迎春,清晨的花還滿是白骨?,F(xiàn)在是中午了。蜜蜂忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶在樹下翩翩起舞。看,他們跳舞跳得很認真。抓緊時間跳。不要錯過這個美麗的春天,錯過它。我不知道什么時候才能再像這樣跳舞。
黃昏時分,太陽從西邊緩緩落下,讓東方發(fā)出紅光???,我忍不住想咬一口,但又舍不得吃。如果我吃了它,它會破壞這個蘋果的完整性。太陽的臉被山坡遮住了,剩下的一半還在盡其所能照亮著地球。聽,是什么聲音??;貋淼臅r候吹的笛子,他吹出來的曲子讓人聽了之后記憶猶新。
到了晚上,從村下往上看,家家戶戶都亮著燈,看是什么樣子,像一團瑩火在空中飛舞。這時候家家戶戶都有米味,香味飄得到處都是,讓人迷了路。孩子們玩得很開心。當他們聞到大米的香味時,每個人都忍不住跑回家。晚飯后,農(nóng)民們沖出去看星星??茨囊粋€最亮,當然是牛郎織女之星。不是,有七星《七仙女》嗎?看完星星,該休息了。今天,在漫長的一天之后,是時候休息了。然而,村子里靜悄悄的,一片漆黑。只有蟋蟀在彈琴,蟬在唱比武,然后大家都睡著了。
春天,我贊美你。你給我清晰的感覺,深刻的印象,讓我刻骨銘心。春天,夜晚的寂靜,白天的興奮,花香的世界——春天。
說明文作文600字初三 說明文作文600字植物篇二
“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”————題記
自北宋學者周敦頤寫下了《愛蓮說》后,世人對蓮又有了新的認識,那高尚的品質(zhì),至今仍被人們傳誦。
蓮,花之君子者也?!爱吘刮骱轮校L光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!笨谥幸髡b著楊萬里的詩句,不知不覺中已來到了西湖十景之一的曲院風荷。
一眼望過去,那曲曲折折的荷塘,頗有詩意。目光落在那一隅。
看見了一位殘疾的小伙子,本還有些責備的想:真煞風景。但再往后,就不這么想了。他長相平凡,身著素色的。長衫,再加上比平常人少了一條腿,綜合起來,更讓他顯得身份卑微,不足掛齒。他坐在亭子里的長椅上,拐杖全在一只手上,就這樣坐著。
西湖美景天下文明,所以盡管只是一座小亭,同樣也是人山人海。就在他不遠處,來了一位老奶奶,看得出來,已經(jīng)是八、九十歲了。老人看樣子是想坐下,可旁邊的游客,一個個都像沒看見似的,不理睬。就在我正鄙棄著那些沒有素養(yǎng)的人時,不料,他卻站了起來,行為極不敏捷,甚至有些笨拙。
他拿起了拐杖,極其吃力地用一只腿站起,再拄起拐杖,騰出了一個位子:
“老奶奶,您到這兒來坐?!彼⑿χ?。
那笑容中隱藏著幾分說不出的親切與樂觀。他完全沒有因為自身的缺陷而頹廢、墮落,卻始終保持著積極向上的心態(tài)。
看著他,宛如塘中一朵盛開的蓮,即使出自淤泥,可是那又怎樣,他并沒有被沾染,品行依然那樣高尚。
予仍獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!笥?/p>
說明文作文600字初三 說明文作文600字植物篇三
每一個人都有一個屬于自己的教室,同樣也都有一個屬于自己的家。我有一個像家一樣的教室,我經(jīng)常精心的呵護它。
為了讓我的教室更加干凈,我對自己提出要求,首先應該做到隨時隨地都不亂丟垃圾,一看到垃圾就主動撿起來。先要把自己座位周邊的衛(wèi)生弄好,接著再一起去維護好整個教室的衛(wèi)生。每天一來到教室,就去看一看垃圾桶里有沒有很多垃圾,如果有的話,就沒有必要等著負責倒垃圾的人來倒,可以自己主動一點,幫忙去倒垃圾。只有這樣,我們教室的衛(wèi)生才會變得更好。
我作為教室的一員,也應該為教室的干凈整潔多做點事,比如掃掃地、擦擦黑板等。其實這些都是小事,但只要我們每個人都主動去做,就會給教室的衛(wèi)生帶來非常大的貢獻。
“兩操”也是我們每天上學時要認真做好的一件事。實話說,其實這件事情也是非常容易做好的,但就是因為班上的某一些人,做操時總是不蠻認真,還講些小話。如果讓“兩操”小評委發(fā)現(xiàn)了,就會得個“哭臉”。還好這個學期我的班級暫時沒得“哭臉”,這是很不錯的。
哦,對了,這個學期我們班的課前紀律不怎么樣。記得有一次,殷老師為了管好這個課前紀律,還特地安排了兩個人輪流管理。其實老師這樣做,也是無奈的選擇。所以說,我們以后要做到自己管好自己,管好自己的嘴巴和手,不讓它們動起來。如果動了,就會影響整個課堂紀律,直接影響到其他同學的學習。同樣,如果課堂紀律不好的話,還會影響老師對我們班的印象。
說了這么多,你們有沒有感受到,我對我的教室是非常呵護的,就像呵護我的家一樣。因為,家是我們的避風港。如果我們教室也像家一樣的溫馨、干凈、整潔,那么,我們的教室就會成為我們大家的避風港。
我愛我的家,更愛我的教室。
說明文作文600字初三 說明文作文600字植物篇四
我并不是一位橋的推崇者,因為同樣要到達一個目的地,從橋上走過往往要比平坦的道路花上更多的精力和時間,對于經(jīng)常以步代車的我來說,它的確算不上是什么實用之物。
最近,我因為附近在修路,每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋,橋身并不長,但坡度很陡,側(cè)面望去,像凌駕在河上的半個大車輪。時不時還閃爍著幾道金色的光圈。
一天天周而復始地過橋,我開始喜歡走上橋的感覺,確切地說是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起,就已經(jīng)是一個新的起點,因為在你腳下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽的沐浴下,之后的每一步更可以說是舉步艱難,越往上走我越需要用力,直到達到頂端。我曾經(jīng)試過半途而廢,結(jié)果是“一步退,步步皆退”。當然,我也多次站在橋頂,倚著欄桿,欣賞落日的黃昏,仿佛手中端著一杯甘甜的葡萄酒,愜意萬分。
如果說上橋是一種頑強的剛毅之美的話,那么下橋體現(xiàn)的是一種柔和的謹慎之美。我原以為下橋是一件輕松快樂的事,但在朝陽熱力四射的感染之下,我曾因為一時興奮而放松腳步。沒想到竟栽了個更大的跟頭,從此便知道即使已不再需要用力,也要三思而行,不能放松懈怠。
從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸,但過程卻截然不同,真正意義的人生應是歷經(jīng)坎坷的。
就這樣,在每天的日升日落中,我已在這座小石橋上留下了串串腳印……
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