教師工作任務(wù)總結(jié)范文(18篇)

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教師工作任務(wù)總結(jié)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-15 12:24:07     小編:琉璃

總結(jié)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、見解和思考進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)以后的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性,以保證文筆流暢和可讀性。掌握好總結(jié)的寫作技巧,我們將能寫出更出色的總結(jié)作品。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇一

本學(xué)期我很高興與班主任張老師一起擔(dān)任中一班的工作。經(jīng)過我們的努力,一個(gè)緊張又有趣的學(xué)期又過去了。我一直還是本著“一切為了孩子”的宗旨開展我的幼兒教育工作。我很堅(jiān)持一分耕耘一分收獲,只要我用心付出,就會(huì)有收獲。以下我對(duì)我這學(xué)期的工作做以下總結(jié)。

一、思想方面:

積極參加政治學(xué)習(xí),遵守幼兒園規(guī)章制度。堅(jiān)持全勤。不請(qǐng)假,作到早到不早退。時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以身作則,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn)。

二、班級(jí)工作:

本學(xué)期與張老師一起相互學(xué)習(xí),相互幫助,堅(jiān)持每天按計(jì)劃完成教學(xué)活動(dòng),作到心中有目標(biāo)的去完成教學(xué)工作。對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作按時(shí)完成。全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助孩子,做孩子的大朋友。尊重、理解、信任孩子。

在班上我負(fù)責(zé)音樂、美術(shù)、英語課程的教學(xué),本學(xué)期音樂教研組組織我們進(jìn)行了多次的教學(xué)教育知識(shí)學(xué)習(xí),主要是開展五線譜基本知識(shí)教學(xué)活動(dòng),先由我們中班組開始教學(xué)研究,學(xué)習(xí)探討怎么樣教幼兒五線譜會(huì)更讓幼兒接受和掌握。英語教研組這學(xué)期幼兒園領(lǐng)導(dǎo)為我們請(qǐng)了英語專業(yè)教師培訓(xùn)我們英語口語,使我的教學(xué)英語口語提高很多。豐富了我的課堂教學(xué)課堂。

四.今后努力的方向:

我會(huì)在英語口語上加強(qiáng)的學(xué)習(xí),使口語更加標(biāo)準(zhǔn)。多一些時(shí)間布置區(qū)域,課室。與家長(zhǎng)多一些溝通。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇二

本學(xué)期我校教學(xué)工作繼續(xù)依托“一切為了學(xué)生,高度尊重學(xué)生,全面依靠學(xué)生”的生本教育理念,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主題,以生本課堂教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生探究、合作、學(xué)習(xí)能力的研究為抓手,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深入開展生本課堂教學(xué)模式研究,進(jìn)一步完善教育教學(xué)常規(guī)要求及其管理措施。努力提高教師隊(duì)伍的整體水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),為逐步提高學(xué)校的綜合水平做了如下一些工作:

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),努力提高師資水平。

一所學(xué)校辦學(xué)水平如何,很大程度上取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此我們十分重視教師隊(duì)伍的建設(shè)。針對(duì)本校教師隊(duì)伍青黃不接的實(shí)際情況,我們?cè)诮處熽?duì)伍建設(shè)上,抓了以下幾方面:

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

開學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求》、《教學(xué)管理規(guī)范》、《教育走向生本》《教育激揚(yáng)生命》等有關(guān)規(guī)定和生本教育教學(xué)理念的書籍并開展交流討論,進(jìn)一步明確人民教師所肩負(fù)的光榮使命,增強(qiáng)教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感與緊迫感,從而樹立了正確的教育教學(xué)觀念。由于認(rèn)識(shí)到位了,思想問題解決了,教師們很快以極大的熱情投入到教育教學(xué)工作之中,并且一直保持了這種良好的工作狀態(tài)。

通過組織全體教師學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理論,一些老教師的教育教學(xué)思想、教學(xué)方法逐漸由“師本”轉(zhuǎn)為“生本”,并能將生本理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,在教學(xué)中盡可能地避免了“穿新鞋走老路”,逐步更新教育觀念,提高了駕馭課堂教學(xué)的能力。跟上了教育教學(xué)改革發(fā)展的步伐。常會(huì)英、王蘇華兩位老教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,并積極上好生本研討課,為年輕教師樹立了良好的榜樣。

2、校本培訓(xùn)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合。

本學(xué)期我校請(qǐng)教科院專家來我校走進(jìn)課堂聽課評(píng)課。分層次有計(jì)劃地安排學(xué)校的教師參加跨省、市、區(qū)不同級(jí)別教研專題活動(dòng)近60余人次,回校后要求這些教師撰寫學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課。使不同層次的人的課堂教學(xué)能力都得到不同程度的提高。把校本培訓(xùn)工作落在實(shí)處。

3、堅(jiān)持不懈地實(shí)施“青藍(lán)工程”,做好老、中、青教師的“傳、幫、帶”工作。本學(xué)期我校開展了拜師活動(dòng),“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面,由表層向縱深發(fā)展。新老教師互幫互學(xué),共同提高,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了生本教改教研的高潮,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?!皫徒獭睂?duì)子,使年輕教師的課堂教學(xué)能力在較短的時(shí)間內(nèi)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,“青藍(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

4、堅(jiān)持開展教學(xué)基本功訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)我校新上崗年輕教師較多,我們進(jìn)行了較為切實(shí)可行的教師教學(xué)基本功訓(xùn)練計(jì)劃,堅(jiān)持“兩字一話”的訓(xùn)練,要求老師說普通話,寫工整規(guī)范的鋼筆字和粉筆字。每周一由我校特聘的書法專家為全校教師教授硬筆書法課,并要求教師們認(rèn)真完成作業(yè)后交給老師批改。本學(xué)期開展了青年教師鋼筆字比賽,粉筆字展示以及全校教師的“中華美文詩詞朗誦”比賽活動(dòng)。由于基本功訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持,因而教師的綜合素質(zhì)不斷得以提升,課堂教學(xué)效率不斷得到提高。

二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,建立優(yōu)良的教學(xué)秩序。

優(yōu)良的教學(xué)秩序是提高教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件之一,而優(yōu)良的教學(xué)秩序來源于日常嚴(yán)格的教學(xué)常規(guī)管理,“管理出效益”,基于這樣的認(rèn)識(shí),我們十分注重加強(qiáng)日常的教學(xué)常規(guī)管理工作。

1、持之以恒的施行推門聽課制度。本學(xué)期袁校長(zhǎng)聽了全校18個(gè)班級(jí)近110余節(jié)課,聽課后及時(shí)組織參加聽課的老師與授課者交流聽課感受,探討本節(jié)課的得失,并認(rèn)真反思,幫助授課教師認(rèn)識(shí)自己教學(xué)中的不足之處,排除了疑難與困惑,找到了改進(jìn)方法與措施,同時(shí)也讓聽課者有所借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)了共同進(jìn)步,提高了教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)研工作。我校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,積極深入課堂,認(rèn)真了解教學(xué)情況,分析教學(xué)現(xiàn)狀,幫助教師優(yōu)化教學(xué)過程,與教師一道開展教學(xué)研究,教師們互幫互學(xué)、虛心求教的熱情也相當(dāng)高,全體教師都完成了每學(xué)期互相聽課不少于10節(jié)的指標(biāo)。同時(shí)我們還運(yùn)用學(xué)生競(jìng)賽、檢測(cè)等多種形式對(duì)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研、分析,針對(duì)現(xiàn)狀,群策群力,及時(shí)采取有效措施,保證學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

3打造書香校園,開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

為了提高學(xué)生的綜合能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育,本學(xué)期我校全力打造書香校園,營(yíng)造文化氛圍。每天堅(jiān)持“三讀”:早讀課文,午讀課外讀物,晚讀經(jīng)典名著。為了提高讀書的有效性,我們還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)開展“親子讀書活動(dòng)”,每天認(rèn)真填寫“漫步書林”表格,期末評(píng)比出“書香班級(jí)”、“書香家庭”。為了營(yíng)造濃厚的文化氛圍,為老師、學(xué)生搭建起展示自我、交流互動(dòng)的平臺(tái),我們建起了網(wǎng)站,創(chuàng)辦了《風(fēng)聲》校報(bào)。我們“讓墻壁會(huì)說話”,在教學(xué)樓各樓層張貼讀書名言,各班建有學(xué)習(xí)園地,圖書角,校園的櫥窗里有學(xué)生的優(yōu)秀作品,家長(zhǎng)的生本教育感悟等等。本學(xué)期舉行了一二年級(jí)“古詩背誦大王”比賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;三四年級(jí)開展了“課文朗讀能手”比賽、數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;五六年級(jí)進(jìn)行了“讀《三國(guó)》知識(shí)大賽”、“混合運(yùn)算”競(jìng)賽;全校學(xué)生舉行了“唱響兩歌”比賽活動(dòng)(國(guó)歌、隊(duì)歌)。通過一系列學(xué)生活動(dòng)的開展開闊了他們的視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,增強(qiáng)了自信心。

3、加強(qiáng)校際交流,提高教師的教學(xué)能力。

學(xué)期中,十五中學(xué)校、張灣區(qū)各校、白浪開發(fā)區(qū)小學(xué)先后近一百余人次到我校聽生本課,課后組織全體教師討論、交流心得體會(huì),并對(duì)自己感到疑問的地方進(jìn)行探討。通過這些活動(dòng),有效地提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

4、加強(qiáng)檢查督促,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

學(xué)校要求全體教師以滿腔熱情關(guān)心,呵護(hù)后進(jìn)生,對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。不歧視、侮辱,以人民教師的高度責(zé)任感、榮譽(yù)感、持之以恒,孜孜不倦地做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化,文化輔導(dǎo)工作,與其他學(xué)生同等對(duì)待,教育教學(xué)過程中特別關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),只要是有進(jìn)步的學(xué)生都以不同形式,方式給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),從而激發(fā)起了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,全校形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好學(xué)習(xí)氛圍,從而有效地保證了質(zhì)量的穩(wěn)中有升。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的常規(guī)巡查,嚴(yán)格上課制度。

本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步完善了《教學(xué)管理規(guī)范》,每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)抽查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,一周進(jìn)行一次匯總,并在下周的工作例會(huì)上作分析總結(jié),將一些不正常現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。

6、充分發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有的微機(jī)、多媒體、電視臺(tái)、投影、錄音等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用,要求教師在教學(xué)中充分,合理地使用現(xiàn)代媒體為教學(xué)服務(wù),優(yōu)化組合,開展教學(xué)工作。培養(yǎng)了教師學(xué)習(xí)、使用,研究現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的能力,激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生的主體意識(shí)。

7、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作的檢查督促與教師考評(píng)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,開學(xué)初我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī)基本要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的教學(xué)常規(guī)檢查督促制度。每個(gè)月都組織開展了作業(yè)、教案自查,教務(wù)處抽查并及時(shí)公示檢查結(jié)果。本學(xué)期我們結(jié)合績(jī)效工資考核方案,進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了《教師考評(píng)細(xì)則》,重點(diǎn)對(duì)教師的工作態(tài)度、課堂教學(xué)水平等方面進(jìn)行考核,繼續(xù)堅(jiān)持組織學(xué)生代表和家長(zhǎng)代表評(píng)價(jià)的教學(xué)制度。與此同時(shí)學(xué)校還加強(qiáng)對(duì)短線學(xué)科的教學(xué)考核力度,制訂了《東風(fēng)小學(xué)短線學(xué)科教學(xué)細(xì)則》。我們相信,教學(xué)常規(guī)管理與考評(píng)做到位了,一定能保證有條不紊的教學(xué)秩序,從而保證優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量。

三、加強(qiáng)教學(xué)科研工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂教學(xué)研究工作是提高課堂教學(xué)效率,提升學(xué)校檔次的推進(jìn)器,本學(xué)期我校繼續(xù)以生本教育實(shí)驗(yàn)為載體,落實(shí)生本理念,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,深入開展基于生本理念下的有效課堂教學(xué)模式的實(shí)踐與研究,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1、充分發(fā)揮各教研組的核心作用,按計(jì)劃扎實(shí)有效地開展教學(xué)研究活動(dòng)。

本學(xué)期我校分為語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、綜合五大教研組,結(jié)合生本教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)開展研究活動(dòng)。首先在語、數(shù)、英三科中確立了《基于生本理念下的有效課堂教學(xué)模式實(shí)踐與研究》的課題,然后由點(diǎn)到面地輻射帶動(dòng)其他學(xué)科的進(jìn)行研究。教研活動(dòng)中做到“四定”:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。教研活動(dòng)以課前集體備課—主講人講課——集體評(píng)課——教后反思這一程序進(jìn)行。通過扎實(shí)有效的教研活動(dòng)達(dá)到優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)的有效性。通過大膽實(shí)踐,不斷探索,認(rèn)真總結(jié),構(gòu)建了語、數(shù)、英生本課堂教學(xué)模式,不但落實(shí)了以生為本的教育理念,而且推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

2、根據(jù)學(xué)校教育科學(xué)研究的課題計(jì)劃,認(rèn)真組織開展教科研工作,將教育科研與教學(xué)研究緊密地有機(jī)地結(jié)合起來。

本學(xué)期先后派出60人次治參跨省、市、區(qū)教育科研專題會(huì)議。及時(shí)傳達(dá),落實(shí)有關(guān)科研工作,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校指導(dǎo)科研工作,教師們都能在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行課題研究,積累較為豐富的研究資料。

3、加強(qiáng)生本教育研究,重視成果展示與積累。

四、存在問題和不足。

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提高組內(nèi)研、討課的功效。

本學(xué)期即將過去,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出大的貢獻(xiàn)!

教師工作任務(wù)總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的音樂教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?;叵胗浀脛倎頃r(shí)我對(duì)這里的一切都很陌生環(huán)境是陌生的,周圍的人是陌生的,大概過啦一個(gè)月以后我對(duì)這里的一切才慢慢熟悉起來。學(xué)校分給我的課程是一年級(jí)和四年級(jí)。對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生我從來都沒有接觸過特別陌生。一年級(jí)的學(xué)生年齡很小最不好把握的就是課堂上的紀(jì)律,愛動(dòng)是他們的天性。所以在課堂上要不時(shí)的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。還要以各種小游戲和寓言故事來吸引他們的注意力。學(xué)生們特別喜歡在講臺(tái)上為大家表演,歌唱,舞蹈。所以在每節(jié)課上我都會(huì)為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,讓他們能夠不斷的鍛煉自己。度過一個(gè)快樂的音樂課堂。

學(xué)校每學(xué)期都有一個(gè)重要的家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)體音美老師來說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而我負(fù)責(zé)的是四年級(jí),這對(duì)于我來說也是第一次面對(duì)這樣的事情。讓一百多名學(xué)生在一起去做同樣的的一個(gè)動(dòng)作,要做齊那可不是一件容易的事情。我們四年級(jí)的節(jié)目是詩朗誦穿插手語,手語不同于舞蹈和健身操它沒有節(jié)奏。所以,一有空我就會(huì)和崔老師商量把學(xué)生集合起來來練習(xí)手語動(dòng)作。但是那么多學(xué)生老師不可能把每個(gè)學(xué)生都看在眼里,總有一些老師注意不到的學(xué)生。所以一些學(xué)生就不用心不認(rèn)真。我已經(jīng)把每個(gè)動(dòng)作說的很清楚那個(gè)字的時(shí)候抬頭那個(gè)字的時(shí)候彎腰??蛇€是有些學(xué)生做不齊。我也不止一次的給學(xué)生說唱歌的時(shí)候要慢一點(diǎn),可學(xué)生們?cè)趧傞_始唱時(shí)還能把握住節(jié)奏,可唱不到一會(huì)兒就有忘啦老師說的話啦。我給其他老師說,練拉這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還是有人做不齊呢。他們說,現(xiàn)在做不齊是因?yàn)橛行┤瞬挥眯模郊议L(zhǎng)會(huì)時(shí)很多家長(zhǎng)看著他們他們就會(huì)很認(rèn)真自然就做齊啦。我心里想著希望如此吧??偹愕嚼布议L(zhǎng)會(huì)的一天,學(xué)生們表現(xiàn)得很好,動(dòng)作做得很整齊,節(jié)目的整個(gè)效果也不錯(cuò)??吹竭@樣的結(jié)果,我當(dāng)時(shí)就覺得這么多天的付出總算有了回報(bào),曾經(jīng)的努力總算沒有白費(fèi)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束啦,而我覺得最漫長(zhǎng)的一周總算過去啦。

在這里我也感覺到啦自己的不足。學(xué)生們年紀(jì)還小,沒有經(jīng)過聽辯比較等聽覺上的訓(xùn)練,往往會(huì)產(chǎn)生不同的差異,所以在唱歌時(shí)也會(huì)走調(diào)。與其他老師相比我還有一定的差距。在今后的工作中我將不斷的完善自己,不斷的向其他老師學(xué)習(xí),與和諧中求創(chuàng)新,更加努力,把下學(xué)期的工作做的更好。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,從2_x年9月份參加工作至今已三年有余,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心幫助之下,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多,也取得了很大的進(jìn)步。但在教學(xué)工作中,也存在很多的不足,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí),進(jìn)一步充實(shí)自己,完善自己現(xiàn)將工作中的不足以及改進(jìn)方式總結(jié)如下:

1、教學(xué)基本功。扎實(shí)的教學(xué)基本功是教師最基本的素質(zhì)之一,在一年多的教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn)自己講課的語速有些過快,導(dǎo)致部分學(xué)生跟不上,在以后的教學(xué)工作中我會(huì)多加注意,盡快改掉這一問題。

3、教學(xué)常規(guī)管理方面有待提高,特別在學(xué)生對(duì)于學(xué)具的操作上,往往大部分孩子很聽話的按照老師的話去做了,還有一小部分的孩子總在擺弄自己的學(xué)具,等我講到下面的部分時(shí),這部分孩子就沒有聽到,也就達(dá)不到好的學(xué)習(xí)效果,課堂效率也降低了。

4、對(duì)教材的處理不夠靈活大膽。教師要提高駕馭教材的能力。教師必須站在學(xué)生發(fā)展的高度,根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)的情況,從學(xué)科的總體目標(biāo)擬定出每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),再根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際,靈活的選用教法,設(shè)計(jì)合理的科學(xué)的教學(xué)過程()。在教材處理上做到以教材為依據(jù)但不拘泥于教材。靈活多變的處理教材,讓教材為師生服務(wù),不要成為教材的奴隸。教師更應(yīng)深入鉆研教材,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程(),巧妙的將教材的知識(shí)思路轉(zhuǎn)化成學(xué)生易于接納的教學(xué)思路,并注意為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供合適的空間。

5、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不夠及時(shí)恰當(dāng)。教師要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給與及時(shí)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),以有利于學(xué)生下一步的學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上自己還有很大的不足,有待加強(qiáng)。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇五

這一學(xué)年我擔(dān)任的是七年級(jí)的音樂教育教學(xué)工作,在每年反復(fù)教育教學(xué)的過程中,我卻有著不同的收獲?,F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、在教學(xué)過程中,為了上好每一節(jié)課為目的,首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,精心編寫了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案,配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問,啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。在課堂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。

三、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見識(shí),并獲得更多美的感悟。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇六

本學(xué)期,我校教科研工作基本上圍繞著“常熟市初中教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議(藕渠分會(huì)場(chǎng))”,學(xué)校的蘇州市級(jí)“十一五”課題《課堂教學(xué)中學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建》的中期總結(jié),常熟市青年教師基本功競(jìng)賽,課堂教學(xué)探索與創(chuàng)新,年會(huì)教師論文征集與評(píng)選等方面的工作展開的。通過對(duì)教師系列的科研培訓(xùn),不斷提高教師的整體素質(zhì);充分發(fā)揮教研組、備課組的教研、科研作用,使教師們從教育教學(xué)的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不斷反思優(yōu)化,形成一種創(chuàng)新的意識(shí),創(chuàng)新的精神。并通過科研促使教師專業(yè)的發(fā)展與教育教學(xué)質(zhì)量的提升,最終促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。

(一)課題研究方面。

1、對(duì)學(xué)校申報(bào)的課題研究過程進(jìn)行梳理,根據(jù)課題研究的內(nèi)容進(jìn)行整合,在學(xué)校教育教學(xué)、課程改革工作中進(jìn)行系統(tǒng)的研究。

課題有了一定的研究基礎(chǔ),并出了一些成果;這個(gè)學(xué)期學(xué)年,對(duì)課題進(jìn)行研究和分析后,根據(jù)課題研究的特性,研究的內(nèi)涵和方向,進(jìn)行一定的整合和滲透。

(1)開發(fā)和利用校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,形成學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色課程。

(3)教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)知識(shí)的整合,聯(lián)系生活實(shí)際,注意挖掘人文內(nèi)涵。

(4)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)合理;形成學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)方式;關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)造性思維品質(zhì)培養(yǎng)。

(5)學(xué)生主動(dòng)參與的有效度;合作學(xué)習(xí)與探討的實(shí)效性;學(xué)生自主選擇及差異發(fā)展;合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段等。

在語文教學(xué)上,研究高效閱讀法,以提高學(xué)生們的閱讀能力與速度。

在學(xué)生潛能與個(gè)性的發(fā)展方面,我們側(cè)重“有效教學(xué)與有效學(xué)習(xí)”的研究。注重在學(xué)生活動(dòng),班級(jí)管理和課堂教學(xué)上滲透有效學(xué)習(xí)的理念,注重學(xué)生有效習(xí)得的研究。要求每位教師都能夠積極參加到課題的研究中去,從教師自身做起,在教育教學(xué)中,以課題研究為主線,有意識(shí)、有計(jì)劃的實(shí)施我們的教育活動(dòng)。

2、積極參加課題組組織的各項(xiàng)研討活動(dòng)。

呈現(xiàn)研究成果,提出在研究中存在的問題以及解決措施。

(1)本學(xué)期,我校派教師參加了多次外出聽課,聽經(jīng)驗(yàn)交流,參觀學(xué)校等活動(dòng),學(xué)習(xí)其他學(xué)校在有效教育方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),開闊了眼界,同時(shí),本校教師的公開課的有效性也得到兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師的認(rèn)可。

(2)積極參加課題協(xié)作的課題研討會(huì)。

本學(xué)期,本校教科室積極參加課題協(xié)作的課題研討會(huì)。和兄弟學(xué)校的課題進(jìn)行互相交流。比如江蘇省常熟中學(xué)的《語文教學(xué)中的審美能力培養(yǎng)課題》,常熟市王淦昌中學(xué)的《弘揚(yáng)王淦昌精神、強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)的研究方案》,常熟市唐市中學(xué)的《新課程初中語文自主-合作課堂教學(xué)模式研究的課題》,《化學(xué)學(xué)科學(xué)生合作、探究、自主學(xué)習(xí)方式有效性研究課題》《物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生“科學(xué)探究”能力》。常熟市任陽中學(xué)課題組的培養(yǎng)研究農(nóng)村初中學(xué)生自主管理自主發(fā)展的研究》等。這些交流給我校的教科研提供了豐富有益的借鑒。

(二)學(xué)校日常教科研活動(dòng)。

1、以教研組為中心,開展教研活動(dòng),提升每一位教師的教研意識(shí)與教研水平。

本學(xué)期年全校教師以教研組、備課組為單位,確定各學(xué)科各年級(jí)的研究目標(biāo),積極開展了各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

臺(tái)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)部分的內(nèi)容都納入了學(xué)生課堂實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。此活動(dòng)符合新課改的指導(dǎo)思想,深得學(xué)生的歡迎。

2、在全校范圍內(nèi)開展聽課活動(dòng),掀起教師間、學(xué)科間相互學(xué)習(xí)的高潮。新教師的亮相課、匯報(bào)課,教師間、學(xué)科間的互相聽課,校領(lǐng)導(dǎo)的推門課,教研組推出的組研課,各級(jí)骨干教師的校級(jí)示范課,形成我校的教師相互學(xué)習(xí)、優(yōu)化課堂的重要環(huán)節(jié),通過不斷地組織各類聽課活動(dòng),讓所有的教師感受到課程改革的緊迫感,體驗(yàn)到新課改理念的先進(jìn)性,教師理念的轉(zhuǎn)變,新教學(xué)方法、教學(xué)手段使學(xué)生受到最大的好處。也是青年教師得到快速成長(zhǎng)。3、進(jìn)一步落實(shí)集體備課制度。

“尺有所短,寸有所長(zhǎng)?!泵總€(gè)人都有他的長(zhǎng)處和短處,如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們的工作就能事半功倍。因此,學(xué)校將教學(xué)教研工作的基本落腳點(diǎn)放在了嚴(yán)格規(guī)范集體備課制度上。在教研組長(zhǎng)會(huì)上,學(xué)校再一次重申了對(duì)備課形式的要求,即要講效率,講質(zhì)量,定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加。我校每個(gè)教研備課組都能夠做到統(tǒng)一思想,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),特別是在備教學(xué)目標(biāo),備學(xué)生練習(xí),備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(zhǎng)取短,同時(shí)通過集體備課,及時(shí)了解教育教學(xué)情況,針對(duì)教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng)新。

4、學(xué)校開放日活動(dòng)。

過程中出現(xiàn)了大量觀察、實(shí)驗(yàn)、模擬、推斷等探索性與挑戰(zhàn)性活動(dòng),大多數(shù)學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下,主動(dòng)的查詢與課堂學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),以拓展自己的視野及知識(shí)面,還有一部分同學(xué)能夠運(yùn)用課本上的知識(shí)解決生活中的問題,將知識(shí)與技能有機(jī)的結(jié)合。開放日取得了較好的成效。

(三)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)以及論文撰寫。

本學(xué)期按計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行教師培訓(xùn),總結(jié)教學(xué)方面的工作,提出了今后的工作方向。教科研室本學(xué)期對(duì)教師交上的論文進(jìn)行了評(píng)選,經(jīng)過嚴(yán)格評(píng)選,選出優(yōu)秀論文推薦至市教科室。(附表格)。

(四)本學(xué)期學(xué)校教科研工作的反思。

總結(jié)一學(xué)期來的.教科研工作,有得也有失?!暗谩敝饕谟诮處熃炭蒲幸庾R(shí)的不斷提高、積極踴躍地參加教科研活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。但仍存在著許多問題,具體體現(xiàn)為:

1、教師課改的針對(duì)性不強(qiáng),依然難以擺脫傳統(tǒng)教學(xué)模式的束縛;。

2、課題研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用還有待于深入;。

3、教師將教育教學(xué)上有益的經(jīng)驗(yàn)落實(shí)在筆頭上還有待于加強(qiáng)。

盡管我校教科研工作還存在著許多困惑,但我們將一如既往,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與探索,積極實(shí)踐,求真務(wù)實(shí),為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù),努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面!

教師工作任務(wù)總結(jié)篇七

秋去春來,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的時(shí)光中,有過辛酸,有過歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好的完成了我的職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮己的優(yōu)勢(shì),及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

一、思想認(rèn)識(shí)。

在教學(xué)過程中,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,己首先做到,以身作則,為人師表。同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》約束己的言行,認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),不斷的提高身的政治素質(zhì)。同時(shí),我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點(diǎn),給學(xué)生做了極好的表率。另外,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

(一)認(rèn)真鉆研,吸取經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

在教學(xué)工作方面,面對(duì)繁重的教學(xué)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。每上一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是:決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。同時(shí),我爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。因?yàn)椋艺J(rèn)為聽課是提高身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。通過聽老師、老師、老師等人的課,我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把老教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上,然后對(duì)我己的備課教案進(jìn)行修改,將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。除了聽課之外,平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)己從天上掉下,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高己的水平。

(二)抓好教學(xué)研究,重視集體備課,提高理論修養(yǎng)。

1、狠抓教研教改落實(shí)。我從抓教學(xué)研究入手,以教研教改課題為切入點(diǎn),體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教育思想,優(yōu)化教學(xué)目的制定,優(yōu)化教學(xué)方法的組合。無論是集體備課,還是專題研究,還是聽課、評(píng)課,我都認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn),積極探討,逐步提高。同時(shí)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部的相關(guān)件規(guī)定,及時(shí)了解現(xiàn)代教學(xué)理念、教改信息、教改動(dòng)態(tài),和教師們一起探討課堂教學(xué)過程中怎樣充分發(fā)揮學(xué)生主體地位等問題。通過努力,我的教學(xué)水平有了一定程度的提高,對(duì)教研教改有了深入了解。

2、重視集體備課。我將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo),理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。在集體備課時(shí),努力擴(kuò)充信息,不斷充實(shí),完善備課資料,做到與時(shí)相和,與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力,擴(kuò)展思路,加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí),重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

(三)勤奮努力,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。

我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,上好每一堂課,認(rèn)真批改作業(yè)。進(jìn)行“研究型備課”。以教材、學(xué)生、教法、教具作為研究對(duì)象,查閱資料,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的廣度和深度,全面、準(zhǔn)確的掌握知識(shí),而且做到融會(huì)貫通,從整體上把握學(xué)科知識(shí)體系,創(chuàng)造性的組織教材,形成個(gè)人的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生打通書世界和生活世界之間的界限,將生活和書知識(shí)融合起。在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí),使學(xué)生的思維都能活躍起,都能開動(dòng)腦筋,積極去思考問題、鉆研問題,促進(jìn)思維能力的發(fā)展。在作業(yè)的布置上,不只局限于重復(fù)性問題。而是注重課外資料的查閱和搜集等。布置的作業(yè)及時(shí)的檢查,并做出客觀、積極的評(píng)價(jià),讓學(xué)生感受到成功的喜悅,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的樂趣。

三、科研工作。

在教學(xué)工作之余,我積極探索研究,加強(qiáng)科研意識(shí)。蘇霍姆林斯基說過:“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上?!苯處煆氖卵芯康淖罱K目的不僅僅是改進(jìn)教育實(shí)踐,還可以改變己的生活方式,從而在工作中獲得理性的升華和情感的愉悅,提升己的精神境界和思維品質(zhì)。因此,我克服畏難情緒,強(qiáng)化反思意識(shí),全面學(xué)習(xí)教育研究最新理論,更新己的知識(shí),結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,提高撰寫論的水平和質(zhì)量,在科研方面有了一定的提高,在《人才開發(fā)》等刊物上發(fā)表了兩篇章,申報(bào)了一個(gè)云南省教育廳課題。

總之,在過去的時(shí)光中,有過收獲,也有失落?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽覍⒗^續(xù)努力,力爭(zhēng)佳績(jī)。因?yàn)?,教育工作,是一?xiàng)常做常新,永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn),研究和解決學(xué)生教育工作中的新情況,新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作已將近尾聲了,回想一學(xué)期的工作,有高興的事,也有煩惱的事,但總的來說還是收獲多一些。想想我為學(xué)生做了什么。我想我在體育教學(xué)上,我做了一名嚴(yán)格要求他們,認(rèn)真負(fù)責(zé)的體育老師。在德育方面約束他們言談舉止,一切從點(diǎn)滴做起從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣的禮儀監(jiān)督員,下面我就這兩個(gè)方面簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

這學(xué)期我在體育教學(xué)上我負(fù)責(zé)的是七年十四班至十九班的體育教學(xué)。在體育教學(xué)方面,這學(xué)期我沒有因?yàn)槲覀€(gè)人原因耽誤過一節(jié)體育課。在每節(jié)體育課上我都能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué),從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā),堅(jiān)持正面教育,耐心引導(dǎo)肯定他們的成績(jī)。指出他們的不足。使學(xué)生全方位的進(jìn)行訓(xùn)練。自己也能以身做責(zé),言傳身教做一名讓學(xué)生滿意的好老師。在這方面我業(yè)務(wù)上不斷提升自己,多看一些書籍。多聽其他老師的課并認(rèn)真的記錄和琢磨。多參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。使自己的業(yè)務(wù)能力提高的更快。本學(xué)期我參加了市組織的教師基本功大賽。和區(qū)里組織的集體備課活動(dòng)。我相信我付出就有收獲。我不在乎結(jié)果怎樣,只在乎能從中磨練自己。提升自己的業(yè)務(wù)能力??傊隗w育教學(xué)上我回努力做到讓學(xué)生滿意的合格的體育教師,讓體育課成為學(xué)生練習(xí)身體的手段,養(yǎng)成體育興趣的橋梁,讓每個(gè)同學(xué)享受體育帶來的樂趣和快樂。

在這學(xué)期我還負(fù)責(zé)七年組的德育工作,在德育工作中,對(duì)待每一項(xiàng)工作我都能嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格要求學(xué)生,希望他們養(yǎng)成好的習(xí)慣、希望他們能從小事做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣。我愿意做一名好的禮儀監(jiān)督員,來督促他們,讓他們更好的成長(zhǎng)。

但在這學(xué)期工作中也存在著許多不足,如工作的主動(dòng)性不夠,和學(xué)生的交流比較少,對(duì)自己要求不是很高等。以后我一定要克服自己的不足,全身心的投入到自己的本職工作中來。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇九

回首我來酒店的這兩年,新奇與歡喜通連,感動(dòng)與感謝并存。但是自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有一定的差距!但我能夠克服困難,努力學(xué)習(xí)端正工作態(tài)度。以下是我的工作總結(jié)!x年的3月份到10月份因餐廳重裝我們餐廳在二樓回廊營(yíng)業(yè),因主管調(diào)到青溝,我的管理也不是很仔細(xì)!所以就出現(xiàn)一些小問題,在工作態(tài)度上也迷失過方向走了一點(diǎn)點(diǎn)的彎路。

x年8月份,領(lǐng)導(dǎo)指派我到呼市參加《內(nèi)蒙古自治區(qū)旅游飯店服務(wù)技能大賽》我在比賽是看到了差距,比如他們的自身素質(zhì),比賽中就好象在沒有人在觀看一樣自然,而我卻緊張的不得了,要不緊張我會(huì)取得很好的成績(jī),這樣說出去大家可能認(rèn)為我在找借口,其實(shí)不是那樣。不過那都是將要過去的事了,總結(jié)錯(cuò)誤用于下一年的工作中才是我現(xiàn)在要做的。

x年10月16日xx咖啡廳開業(yè)了,我們把所有精力全都放在了這個(gè)充滿希望的新家。開業(yè)后我負(fù)責(zé)的地方?jīng)]有變,還是負(fù)責(zé)對(duì)不銹鋼器皿的盤店和一次性消耗品金額的統(tǒng)計(jì),近量控制員工不要使用一次性消耗品,使一次性消耗品數(shù)量降到最低,也避免不銹鋼器皿的流失。今年不銹鋼器皿的流失總金額為252元,每為員工平均賠償12.6元。今年一次性消耗品總金額為7789.14元,07年的一次性消耗品總金額為7453元,今年比07年多消耗了336.14元。因?yàn)樗杏布徒?jīng)營(yíng)方式.環(huán)境都是嶄新的,也贏來了不少客源,所以消耗品也有所增加。

在嶄新的工作環(huán)境下我也要有一個(gè)嶄新的工作態(tài)度,所以我做了十四條新的崗位職責(zé)。

一.接受餐廳主管的指派工作,全權(quán)負(fù)責(zé)本班組工作。

二.以身作則,責(zé)任心強(qiáng),敢于管理。

三.協(xié)助餐廳主管似訂本餐廳的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn).工作程序。

四.合理指揮和安排人力,管理好本班人員的工作班次。

五.檢查本班人遠(yuǎn)出勤情況,準(zhǔn)備工作是否合格就緒,并對(duì)服務(wù)員當(dāng)天的.工作.紀(jì)律等方面進(jìn)行登記,并及時(shí)向主管反映。

六.處理服務(wù)中發(fā)生的問題和客人投訴,并向主管匯報(bào)。

七.配合主管對(duì)下屬員工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高員工的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)技巧。

八.做好本班的組物品的保管個(gè)餐廳衛(wèi)生工作。

九.隨時(shí)留意客人動(dòng)向,督導(dǎo)員工主動(dòng).熱情.禮貌待客。

十.開餐前確保所用餐具.玻璃器皿等清潔,衛(wèi)生.明亮.無缺口。

十一.要求服務(wù)員熟悉菜肴特點(diǎn),善于推銷菜肴與酒水。

十二.協(xié)助廚師長(zhǎng)把好質(zhì)量關(guān),如裝盤造型,菜的冷熱程度等。

十三.負(fù)責(zé)寫好工作日記,做好交接手續(xù)。

十四.完成餐廳主管臨時(shí)交辦的事項(xiàng)。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十

時(shí)間飛快,20xx年即將結(jié)束,我們將迎來嶄新的xx年。今年是xx年,回首一年來財(cái)務(wù)部的工作頗有感觸,大量的資金收付業(yè)務(wù),繁雜的日常報(bào)銷工作,以及各種原始憑證的審核、會(huì)計(jì)憑證的報(bào)表的編制工作占據(jù)了我們部門的大部份時(shí)間。公司的迅猛飛速發(fā)展給我們財(cái)務(wù)部帶來了巨大的壓力,今年壓力比往年更大,增加了大量的融資事宜。但是,我們財(cái)務(wù)部沒有畏縮,更沒有松懈,在公司各位領(lǐng)導(dǎo)的指引和各部門的大力支持配合下,現(xiàn)將20xx年的財(cái)務(wù)工作總結(jié)如下:

一、根據(jù)公司目標(biāo)。在20xx年公司在結(jié)算收入有了一定的增長(zhǎng),20xx年結(jié)算收入xx億元,比xx年增加xx%。上繳國(guó)家各項(xiàng)稅金xx萬元。年資金流量達(dá)xx億元。

二、加強(qiáng)了與會(huì)計(jì)事務(wù)所和稅務(wù)師事務(wù)所的聯(lián)系。在年初順利完成財(cái)務(wù)的審計(jì)和所得稅的匯算清繳工作。為20xx年度的財(cái)務(wù)工作告一個(gè)段落。

三、加強(qiáng)了與工商部門的聯(lián)系、溝通,順利通過了工商部門的“重合同守信用”xx級(jí)企業(yè)的評(píng)選。在工商部門的指導(dǎo)和相關(guān)部門的配合下先后完成了各種資料和數(shù)據(jù)的填報(bào)、xx工商局的評(píng)審、xx市工商局的評(píng)審、xx工商局的評(píng)審。xx商號(hào)已經(jīng)批準(zhǔn),拿到了證書,這是對(duì)公司近年來的誠信經(jīng)營(yíng)的肯定。

四、20xx年通過國(guó)家工商總局的批準(zhǔn),公司更名為“xx公司”,實(shí)現(xiàn)了公司第二個(gè)三年計(jì)劃的一部份。今年成立了新的公司——xx公司,實(shí)現(xiàn)銷售收入xx多萬,開啟了新的融資平臺(tái),xx萬。

五、20xx年結(jié)算收入略有增長(zhǎng),但銀行融資往來比xxx,我們財(cái)務(wù)部的工作量增加了不少,但是我們憑著自己的責(zé)任心,及時(shí)做好資金的收付、原始憑證的審核、會(huì)計(jì)記賬憑證的xx的申報(bào)繳納、報(bào)表的編制等等。細(xì)化了各項(xiàng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作,為本部門和其他部門的工作需要提供依據(jù)。

六、加強(qiáng)與各個(gè)銀行的溝通,在保持原有銀行的存貸款關(guān)系基礎(chǔ)上,想方設(shè)法聯(lián)系銀行增加了新貸款額度。同時(shí)又盡量采取一些措施減少財(cái)務(wù)費(fèi)用。為公司的迅速發(fā)展需要提供了資金保障。

一年來我們雖然在自己的本職崗位上認(rèn)真嚴(yán)格負(fù)責(zé)的工作,但在實(shí)際工作中還存在一些不足和差距,例如還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)核算、監(jiān)督,提高本部門的業(yè)務(wù)能力。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十一

20xx年,在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷和支持下,x廳基本完成了縣公司年初安排部署的相關(guān)考核任務(wù),現(xiàn)將我工作總結(jié)如下:

在20xx年重點(diǎn)加強(qiáng)了x廳內(nèi)部崗位管理,嚴(yán)格執(zhí)行x廳各崗位職責(zé)范圍,嚴(yán)格考勤、考績(jī)與x廳內(nèi)各崗位人員薪酬進(jìn)行掛鉤,嚴(yán)格營(yíng)業(yè)員前臺(tái)操作規(guī)程,積極推行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣制度,做到了無重大工作失誤的良好成績(jī)。強(qiáng)化“執(zhí)行力”在具體工作中的貫徹,使北大街營(yíng)業(yè)廳各項(xiàng)管理制度和工作方面在原有基礎(chǔ)上大膽突破,勇于創(chuàng)新,將現(xiàn)有管理制度更加細(xì)化。在注重提高自身素質(zhì)的同時(shí),積極創(chuàng)造條件、采取多種方式,通過對(duì)營(yíng)業(yè)員業(yè)務(wù)、服務(wù)的定期培訓(xùn)全面提升窗口客戶服務(wù)水準(zhǔn)。日常工作中要求所轄北大街營(yíng)業(yè)廳營(yíng)業(yè)人員愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),引導(dǎo)員工樹立“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠信、創(chuàng)新”十字行風(fēng),為客戶提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),在北大街營(yíng)業(yè)廳內(nèi)逐漸形成了一只凝聚力較強(qiáng)的營(yíng)業(yè)員隊(duì)伍。

x廳全體人員精益求精,不斷拓寬服務(wù)領(lǐng)域,充實(shí)豐富服務(wù)內(nèi)容,創(chuàng)新服務(wù)形式,樹立移動(dòng)服務(wù)精品,把的、優(yōu)質(zhì)的親情服務(wù)奉獻(xiàn)給每個(gè)客戶。

首先做好員工的思想工作,增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),不斷提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),拓展服務(wù)領(lǐng)域,增強(qiáng)服務(wù)功能。其次,切實(shí)落實(shí)“首問責(zé)任制”,實(shí)行微笑服務(wù)、站立服務(wù)、低柜臺(tái)服務(wù)和服務(wù),公布并嚴(yán)格執(zhí)行社會(huì)服務(wù)承諾,著重落實(shí)服務(wù)的即時(shí)性。再次,將營(yíng)業(yè)員的照片、工號(hào)上了監(jiān)督崗,設(shè)立用戶意見薄,以加強(qiáng)客戶及社會(huì)對(duì)我們服務(wù)工作的監(jiān)督和評(píng)議。

營(yíng)業(yè)班組的每一個(gè)組員,通過自己不懈的努力,在各自的崗位上體現(xiàn)自身的價(jià)值,以優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù),贏得用戶的認(rèn)同及贊賞,“用我的真心,換你的信任”,搞好服務(wù)工作。

為培養(yǎng)一支高素質(zhì)的營(yíng)業(yè)隊(duì)伍,提高窗口服務(wù)水平,岢嵐移動(dòng)營(yíng)業(yè)班組不斷自我加壓,加強(qiáng)內(nèi)部管理,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,以管理促服務(wù),以管理促發(fā)展,從內(nèi)部管理模式入手,建立起一整套有效的管理制度并加以落實(shí),使班組的各項(xiàng)工作得到很好的開展。

首先,從規(guī)范管理入手,我們根據(jù)目前移動(dòng)業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)結(jié)合我縣的具體情況,對(duì)人員管理、崗位責(zé)任、服務(wù)承諾、服務(wù)用語、業(yè)務(wù)流程等各方面都進(jìn)行了嚴(yán)格的規(guī)范,使?fàn)I業(yè)人員在工作中有紀(jì)可遵、有錯(cuò)可究,形成了管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明的管理風(fēng)格和標(biāo)準(zhǔn)高、效率好、節(jié)奏快的工作作風(fēng)。其次,為了使各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,使管理具體化,可操作化。每月通過細(xì)化、量化的考核進(jìn)行評(píng)比。第三,建立完整的員工交流制度及考核機(jī)制,同時(shí)讓企業(yè)奮斗目標(biāo)、企業(yè)使命、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)核心理念、企業(yè)形象深入人心,增強(qiáng)與公司共榮辱的意識(shí),使x廳全體人員做到互相幫助、共同促進(jìn)、共同監(jiān)督,增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感和凝聚力,使管理的具體措施得到很好的落實(shí),促進(jìn)了x廳整體業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。

我們?cè)诎l(fā)展固定數(shù)據(jù)方面,從發(fā)展、錄入、到派工與x公司的溝通協(xié)調(diào)工作中,緊密配合,較為順利的完成了既定目標(biāo)。集團(tuán)業(yè)務(wù)的發(fā)展過程中,和客戶經(jīng)理的相關(guān)工作進(jìn)行了有效的配合,較好的完成了相關(guān)工作。營(yíng)業(yè)廳具體管理工作中,與x分工明確,卡賬分管,每月結(jié)束及時(shí)上報(bào)卡賬數(shù)據(jù)。做到內(nèi)控管理工作的準(zhǔn)確無誤。

一年來,x廳按照年初縣公司的統(tǒng)一安排部署全面開展工作,全體成員團(tuán)結(jié)一致,開拓不止,辛勤耕耘,換得累累碩果,上下團(tuán)結(jié)一致,自覺擔(dān)當(dāng)起企業(yè)的營(yíng)銷任務(wù),充當(dāng)一線社會(huì)營(yíng)銷員,強(qiáng)化營(yíng)銷工作,積極做好x新業(yè)務(wù)及優(yōu)惠政策的宣傳,群策群力,促進(jìn)移動(dòng)業(yè)務(wù)全面發(fā)展,出色地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo),取得了較好的業(yè)績(jī),確保了經(jīng)營(yíng)任務(wù)的順利完成。在20xx年的新增客戶市場(chǎng)挖掘的工作較為不力,但是在客戶服務(wù)工作中取得了較好的成績(jī)。在已經(jīng)到來的20xx年我將帶領(lǐng)x全體人員,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)服務(wù)的雙,同時(shí)圓滿完成縣分公司安排部署的各項(xiàng)階段性的工作,確保縣分公司相關(guān)經(jīng)營(yíng)服務(wù)指標(biāo)的全面完成。

堅(jiān)決完成固投工作任務(wù)會(huì)議講話稿范文。

團(tuán)員個(gè)人思想總結(jié)-個(gè)人總結(jié)。

團(tuán)員個(gè)人思想總結(jié)-個(gè)人總結(jié)。

采購轉(zhuǎn)正總結(jié)個(gè)人總結(jié)。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十二

為切實(shí)保障廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的理念,我校在寒假之前認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)校園安全工作措施及安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度,對(duì)由于責(zé)任之不落實(shí)而造成事故的,將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

3、嚴(yán)格按照了“誰審批、誰負(fù)責(zé)”的原則把關(guān),無任何學(xué)生集體活動(dòng)的安排。

學(xué)校利用放假前和每周五的返校教育學(xué)生在節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的河道、池塘,水庫上、鐵道上行走或滑冰。同時(shí)班主任通過家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)常電話聯(lián)系的方式,提醒家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生在脫離學(xué)校教師管理時(shí)段的安全并聯(lián)系村委會(huì)積極完善學(xué)校及周邊水域結(jié)冰地帶的安全警示標(biāo)志。

我校在節(jié)假日前,開展了一次學(xué)校安全大檢查。組織教師力量嚴(yán)格排查校內(nèi)外安全穩(wěn)定方面的管理漏洞和事故隱患,確保不發(fā)生師生員工煤氣中毒事故。重點(diǎn)檢查了學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教室、多功能廳、微機(jī)房、鍋爐房等部位的安全隱患情況;對(duì)封堵和占用疏散通道、違章使用電器等現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)格清理整治;對(duì)于供暖管網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施維護(hù),做好了應(yīng)急救援等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

我校在寒假和節(jié)假日期間嚴(yán)格執(zhí)行假期和節(jié)日期間的值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,安排了24小時(shí)有專人值班、帶班,值班人員嚴(yán)格按照要求在值班期間始終保持通訊設(shè)施暢通。節(jié)日期間帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)值班情況和安全防范情況進(jìn)行了認(rèn)真巡查、檢查,做到了對(duì)各類信息和重要情況及時(shí)上報(bào)。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十三

時(shí)光如天上流星一閃即過,我希望自己能抓住這一短暫的一剎那。不知不覺中已來魅族2個(gè)多月了,回顧這段時(shí)間的工作,我作如下總結(jié)。

一:觀念的轉(zhuǎn)變觀念可以說是一種較為固定性的東西,一個(gè)人要改變自己原有的觀念,必須要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng)。我當(dāng)初既然有勇氣選擇了離開三尺講臺(tái),就要改變?cè)趯W(xué)校時(shí)的一些觀念,由原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)學(xué)習(xí)等很多觀念。

二:做好自己的本質(zhì)工作一個(gè)人要做好自己的本質(zhì)工作,就必須全面的認(rèn)識(shí)自己,了解自己的職責(zé)是什么。我對(duì)自己的工作職責(zé)作了幾方面的認(rèn)識(shí)。

1了解工作流程。

初次面對(duì)這項(xiàng)工作,感覺十分復(fù)雜,我認(rèn)為學(xué)習(xí)任何一樣?xùn)|西都好像在閱讀一篇文章一樣,先要了解其大概,然后理清其層次,再是深入到字詞句的研究。因此,我對(duì)我所做的這項(xiàng)具體工作作了一個(gè)簡(jiǎn)單的概括,我所面對(duì)的客體是什么,和誰有工作上的聯(lián)系,聯(lián)系的內(nèi)容是什么,面對(duì)這一連串的疑問,我就把自己的工作流程用列表的方式把它羅列出來。

2注重細(xì)節(jié)。

經(jīng)過一段時(shí)間的工作后,基本流程已經(jīng)熟悉,但是隨之而來的小問題也就多了,比如說在核對(duì)訂單時(shí),有的經(jīng)銷商不傳匯款底單,即使有的傳了也不寫明公司名稱,因?yàn)槠渲杏泻芏鄥R款金額和訂單不一致,很難辨別出是誰家公司的款,遇到問題就要學(xué)會(huì)用自己的思維去解決問題,對(duì)此,我首先想到的是把此類問題出現(xiàn)的情況了解清楚,再是根據(jù)問題去找一個(gè)好的解決方法。于是,我就在qq群里連續(xù)發(fā)了幾天的通知.(連續(xù)幾天發(fā)的原因是考慮到不是每個(gè)經(jīng)銷商都天天上網(wǎng)).通知的內(nèi)容是根據(jù)數(shù)學(xué)選擇題的格式來書寫的,我認(rèn)為這能有利于經(jīng)銷商更能清楚,明了,簡(jiǎn)單,易懂的看清楚我所要達(dá)到的目的.后來又考慮到不是所有的經(jīng)銷商都上網(wǎng),于是在出現(xiàn)同類問題時(shí)我都要特別的提醒他們要注意哪些問題.

任何東西的改進(jìn)都是在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行的,在開始的時(shí)候,我按照她們的記錄方式來進(jìn)行記錄每天的定單情況,可后來發(fā)現(xiàn)有很多不便之處,我根據(jù)自己對(duì)工作的了解,做了一些改變,這樣就減輕自己在工作中不必要的麻煩.

每當(dāng)訂單太多時(shí),我必須要保持清醒的頭腦,因?yàn)橹坝杏捎谟唵翁喽霈F(xiàn)過一次當(dāng)天沒有及時(shí)簽單的情況,這應(yīng)該要引起我的注意,就是要注重細(xì)節(jié),找出原因,進(jìn)行改正.

在這項(xiàng)工作中,有很多東西需要自己去發(fā)現(xiàn),去不斷的發(fā)現(xiàn)與改變.

三:溝通技巧。

溝通是一門技巧,善于溝通是一門藝術(shù),從心理學(xué)的角度來講,站在對(duì)方的角度去思考問題,可能會(huì)收到意想不到的效果,但在與客戶溝通時(shí),我忽視了自己的出發(fā)點(diǎn),沒有注意到張弛有度,還有在開始時(shí)我沒有注意到說話時(shí)內(nèi)容上要講求言簡(jiǎn)意賅.經(jīng)過一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)了自己這方面的不足,既然發(fā)現(xiàn)了自己不足,就要找到方法進(jìn)行糾正.

語氣,在溝通時(shí)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié).面帶著微笑去和別人溝通,別人也會(huì)感受到你的微笑與陽光.

四:善于傾聽。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十四

今年8月份調(diào)入x物業(yè)管理處以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是八月份個(gè)人工作總結(jié):

我是初次接觸物業(yè)管理工作,對(duì)綜合管理員的職責(zé)任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教釋惑,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地進(jìn)入了工作情況。另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會(huì)到會(huì),從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。

認(rèn)真核對(duì)財(cái)務(wù)賬簿,理清財(cái)務(wù)關(guān)系,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好每一筆賬,確保了收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。做好每一筆進(jìn)出賬。對(duì)于每一筆進(jìn)出賬,我都根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則,分門別類記錄在案,登記造冊(cè)。同時(shí)認(rèn)真核對(duì)發(fā)票、賬單,搞好票據(jù)管理。搞好每月例行對(duì)賬。按照財(cái)務(wù)制度,我細(xì)化當(dāng)月收支情況,定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,按公司的要求及時(shí)進(jìn)行對(duì)賬,沒有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情況。

在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上,我認(rèn)真搞好區(qū)分,按照x公司、業(yè)主和我方協(xié)定的服務(wù)費(fèi),定期予以收繳、催收,服務(wù)費(fèi)已全額到賬。合理控制開支。合理控制開支是實(shí)現(xiàn)盈利的'重要環(huán)節(jié),我堅(jiān)持從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財(cái)。特別在經(jīng)常性開支方面,嚴(yán)格把好采購關(guān)、消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān),防止鋪張浪費(fèi),同時(shí)提出了一些合理化建議。

只有擺正自己的位置,下功夫熟悉基本業(yè)務(wù),才能盡快適應(yīng)新的工作崗位。只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度,認(rèn)真理財(cái)管賬,才能履行好財(cái)務(wù)職責(zé)。只有樹立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十五

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間就翻到了嶄新的2014年。首先非常感謝__公司為我提供了一次發(fā)展的機(jī)會(huì)。距離我來到公司也已經(jīng)有__了,在各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心與互助下,逐步對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí),讓我在新的環(huán)境中開始了新的起點(diǎn)。

這幾個(gè)月以來,慢慢的從最初的一無所知到漸漸了解公司一些作業(yè)流程、規(guī)章制度,慢慢融入了___這個(gè)大家庭。一直喜歡用家來形容公司,或許有家的感覺是比較溫暖,而個(gè)人又容易對(duì)家產(chǎn)生依戀和賦于責(zé)任感。突然想引用一句話“__是我家,成功靠大家”。公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì),只有依靠大家的力量,公司的各項(xiàng)制度才能得以實(shí)施,從而走向更高的境界。

在這三個(gè)月所接觸的工作中,發(fā)現(xiàn)了很多弊端,如:

一、iso的推行過于形式化。

很多人把iso當(dāng)做一種應(yīng)付,認(rèn)為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而事實(shí),這是一種極端的想法,iso是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性,以滿足顧客需求。先前公司形成書面之質(zhì)量手冊(cè)、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書亦不少,但是大多徒于形式,未并真正執(zhí)行。且大部份文件并不適宜公司目前狀況,尚沒有有效利用。針對(duì)這些現(xiàn)象,只有從根本上解決,才能真正實(shí)施iso,發(fā)揮iso之有效功能。首先讓公司全員明白iso的精神,使公司各項(xiàng)作業(yè)有所依據(jù),并能真正執(zhí)行。

二、13年度管理層未制定有效、可量測(cè)之品質(zhì)目標(biāo)。

工作和人生一樣,在執(zhí)行的時(shí)候都會(huì)朝著一個(gè)方向,而最終達(dá)到一定的目標(biāo)。就像管理的目標(biāo)是人,管理的目的是事。后續(xù)每一個(gè)部門所負(fù)責(zé)的工作,都應(yīng)該制定一個(gè)較為合理,有效之目標(biāo),并定期以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),是否達(dá)到目標(biāo),甚至超過目標(biāo),并針對(duì)未達(dá)成部份提出原因分析、處理對(duì)策及預(yù)防再措施。

三、計(jì)劃執(zhí)行度不力,造成等待浪費(fèi)。

由于生產(chǎn)原料供應(yīng)中斷、作業(yè)不平衡和生產(chǎn)計(jì)劃安排不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻臒o事可做的等待,被稱為等待的浪費(fèi)。生產(chǎn)線上不同品種之間的切換,事先準(zhǔn)備工作不夠充分,勢(shì)必造成等待的浪費(fèi);每天的工作量變動(dòng)幅度過大,有時(shí)很忙,有時(shí)造成人員、設(shè)備閑置不用;上游的工序出現(xiàn)問題,導(dǎo)致下游工序無事可做。此外,生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在,也是造成等待浪費(fèi)的重要原因。

四、物料未能得到有效管理。

原材料未能得到良好的控制,經(jīng)常性的無單領(lǐng)料、補(bǔ)料或未經(jīng)辦理入庫便直接領(lǐng)用,導(dǎo)致庫存帳物卡不符,物料確認(rèn)不準(zhǔn)確,該申購的材料未申購,不該用的材料申購一大堆,惡性循環(huán)。造成庫存積壓,生產(chǎn)斷線。嚴(yán)重影響生產(chǎn)進(jìn)度,增加太多呆滯產(chǎn)品,給庫存管理帶來極大的困擾。但在近一兩個(gè)月內(nèi),已嚴(yán)格要求所有領(lǐng)料、補(bǔ)料必須憑領(lǐng)(補(bǔ))料單方可發(fā)料,且遵循《產(chǎn)品交付管理程序》辦理。并嚴(yán)格按照陳總所要求之以銷定產(chǎn)執(zhí)行材料申購、生產(chǎn)排產(chǎn)。

以上就是對(duì)于這一階段工作情況的工作總結(jié)。希望在今后的工作中,大家同心協(xié)力,把工作做得更好。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十六

xx年xx月xx日,我就項(xiàng)目部工作,在項(xiàng)目部正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的支持和幫助下,按照崗位分工作好本職工作,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將近一年來的思想和工作情況以及xx年的工作打算匯報(bào)如下:

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。

由于年初剛進(jìn)入公司,以往對(duì)燃?xì)馐帜吧?,城市燃?xì)馐袌?chǎng)開發(fā)是一門學(xué)問,我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在日常工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司相關(guān)的規(guī)章制度,積極參加各類培訓(xùn)班,還利用業(yè)余時(shí)間瀏覽集團(tuán)公司、股份公司、昆侖燃?xì)饩W(wǎng)站學(xué)習(xí)城市燃?xì)庵R(shí),為完成做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。年初項(xiàng)目部組織的培訓(xùn)給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的了解和安全的認(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步的提高。

(二)恪盡職守,認(rèn)真作好本職工作。

一年來,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。主要完成了花都財(cái)務(wù)制度匯編的起草、賬套建立及設(shè)置、9月份之前的賬務(wù)處理及各類報(bào)表;認(rèn)真執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格把關(guān),控制費(fèi)用的發(fā)生,完成了項(xiàng)目部全年度財(cái)務(wù)工作;完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的接待及其他工作。為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部“121”工作布署盡一份力。

(三)嚴(yán)于律已,不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

在工作中,以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行,嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,主動(dòng)接受來自各方面的意見,不斷改進(jìn)工作;始終堅(jiān)持做到不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利于團(tuán)結(jié)的.話不說,積極維護(hù)企業(yè)的良好形象。在生活中,潔身自好,廉潔自律,時(shí)刻保持清醒頭腦,處處嚴(yán)格要求自己。

總之,一年來,我做了一定的工作,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距:主要是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。認(rèn)真學(xué)習(xí)昆侖公司各種規(guī)章制度和會(huì)議紀(jì)要等文件,遵守項(xiàng)目部的各項(xiàng)規(guī)章制度,深刻領(lǐng)會(huì)公司精神和市場(chǎng)開發(fā)策略,把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來,一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),另一方面根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和工作需要,不斷吸納新知識(shí)、掌握新技能,力爭(zhēng)做到“1精2會(huì)”。

(二)進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),在爭(zhēng)創(chuàng)一流水平上下功夫。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),奮發(fā)進(jìn)取,追求卓越,形成一種“想干事,會(huì)干事,干成事,不出事”的良好工作氛圍。

立足本職崗位,作好財(cái)務(wù)工作,按照“四有”工作法的要求,爭(zhēng)取“今日事,今日畢”,需上報(bào)的資料盡快上報(bào)相關(guān)部門,及時(shí)溝通協(xié)調(diào),保證信息暢通,傳達(dá)準(zhǔn)確無誤。

(三)進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。牢固樹立宗旨意識(shí),努力做到由只注意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際出發(fā)搞好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變;由被動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動(dòng)服務(wù)、創(chuàng)造性開展工作轉(zhuǎn)變。

項(xiàng)目部是一個(gè)集體,我要團(tuán)結(jié)每位同事,共同營(yíng)造和諧、輕松、積極、進(jìn)步的工作和生活環(huán)境,嚴(yán)格遵守《廉潔自律承諾書》的各項(xiàng)規(guī)定,清正廉潔,克已奉公。

在今后的工作時(shí)間里,我要牢固樹立公司“過緊日子”的思想,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)昆侖公司六種精神,立足本職工作,廉潔自律,工作積極主動(dòng),樹立大局觀念,盡我的最大努力將工作做得更好。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十七

1、教育思想端正,既教書又育人,以身作則、言傳身教,為人師表。

2、教育者應(yīng)首先是受教育。教師應(yīng)關(guān)心時(shí)事政治,積極參加政治時(shí)事學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志關(guān)于《建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論》,堅(jiān)持《教育學(xué)》、《心理學(xué)》和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治和業(yè)務(wù)水平。

3、在教學(xué)工作中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,積極進(jìn)行教學(xué)改革,努力發(fā)展學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力,認(rèn)真學(xué)習(xí),落實(shí)本學(xué)科的教學(xué)大綱,切實(shí)將學(xué)校制定的教學(xué)工作常規(guī)落實(shí)到教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié),真正做到“五個(gè)真”,積極指導(dǎo)學(xué)生開展“課外活動(dòng)”全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),教改做到明確專題,不斷深入,并注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期都要寫出較有質(zhì)量的教改總結(jié)報(bào)告,要努力加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)進(jìn)修,不斷更新知識(shí),勤于進(jìn)取,精于業(yè)務(wù),以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需要,保進(jìn)教學(xué)水平的'進(jìn)一步提高。

5、要加強(qiáng)職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律,要嚴(yán)以律已,以身作則、熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生德、智、美、勞全面發(fā)展。教師之間以誠相待,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,積極為請(qǐng)假教師代課。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,圓滿完成學(xué)校通過教導(dǎo)處、教研組交給教學(xué)任務(wù)和其它工作任務(wù)。

6、任課教師要配合班主任做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常與班主任聯(lián)系,及時(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),在知識(shí)教學(xué)的同進(jìn),注意滲透思想教育。

教師工作任務(wù)總結(jié)篇十八

1、遵守國(guó)家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)管理活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔(dān)高中三個(gè)年級(jí)的歷史課教學(xué)工作,按照學(xué)校的安排完成每周14節(jié)課的教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真上好每一堂課,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生特點(diǎn),制定出適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出學(xué)科總結(jié)和學(xué)情分析。

5、工作中要認(rèn)真書寫我校教學(xué)中使用的教學(xué)手冊(cè),認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做出常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校體育專業(yè)學(xué)生的`特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教結(jié)合,培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的思想教育任務(wù)。配合班主任做好學(xué)生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動(dòng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所提高。

9、按規(guī)定做好高中歷史期中、期末考試和高三年級(jí)幾次模擬性測(cè)試考試的閱卷和改卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生興趣和能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特,積極創(chuàng)造條件,上好多媒體展示課和活動(dòng)探究課。并組織學(xué)生開展課外歷史知識(shí)的拓展活動(dòng)。

11、任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、晚自習(xí)在班輔導(dǎo)每周2次,每學(xué)期完成聽課10節(jié),完成教研組安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

14、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。同時(shí),積極完成校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)。

鑒于以上歷史教師的工作職責(zé),針對(duì)每天的具體工作,我制定出了科學(xué)、合理的日工作安排和周工作計(jì)劃。使教學(xué)工作緊張有序,有條不紊。具體如下:每周一早上,七點(diǎn)四十分,全體師生教學(xué)公寓樓前集會(huì)進(jìn)行升旗儀式。每天上午七點(diǎn)五十前,下午兩點(diǎn)半之前,教師簽到。完成后進(jìn)入各自辦公室日常清潔,打掃衛(wèi)生。然后開始課前準(zhǔn)備工作。包括:閱讀教參,上網(wǎng)搜資料,制作多媒體課件,書寫高中三個(gè)班級(jí)的歷史教案等備課事宜。以及利用課間或課后批改三個(gè)年級(jí)的課后作業(yè)。每周一下午放學(xué)后,教師例會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)課、學(xué)生課的負(fù)責(zé)同志組織進(jìn)行例會(huì)學(xué)習(xí)。每周三下午放學(xué)后,文科教研組教師進(jìn)行義務(wù)知識(shí)的教學(xué)教研活動(dòng)。學(xué)期末要進(jìn)行監(jiān)考、改卷和學(xué)情分析和學(xué)科經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等內(nèi)容和工作。

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