工會興趣小組活動方案(優(yōu)質20篇)

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工會興趣小組活動方案(優(yōu)質20篇)
時間:2023-11-15 12:22:08     小編:LZ文人

在制定方案時,我們需要考慮各種因素,如時間、資源和人力等。方案的執(zhí)行需要具備組織、協(xié)調、溝通和決策等能力,需要領導者的指導和推動。如果你對制定方案有困惑或不確定的地方,下面的范文或許可以給你一些啟示。

工會興趣小組活動方案篇一

為促進學生的健康成長,培養(yǎng)學生的個性特長,豐富學生的精神生活,加強學生人文素養(yǎng),成立八年級歷史興趣小組。小組的主要任務是培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長。小組將注重過程管理,淡化結果考核。小組學習以探究、合作等方式為主,挖掘學生的學習潛能,調動學生的學習積極性。小組倡導愉快學習,在收獲知識的同時,獲得身心的愉悅,充分體現(xiàn)我?!爸腔邸苯逃睦砟睢?/p>

1.激發(fā)學生研究歷史的興趣,培養(yǎng)正確的歷史觀念,并以此指導自己的學習與生活。

2.幫助學生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生綜合素質。

3.促進歷史課堂教學的改革,以興趣促教學,提高教學質量。

4.營造歷史學習氛圍,豐富校園文化內涵。

1.小組成員要按照學校的統(tǒng)一要求,在規(guī)定時間到規(guī)定地點參加活動,不得遲到早退;

2.將小組人員劃分為5個學習組,學習組長要組織、督查本組的活動;

3.小組成員要積極參加活動,認真完成指導老師布置的活動任務;

5.小組成員要服從學習組長和指導教師的管理;

6.小組成員如需請假,要嚴格執(zhí)行學校相關的請假手續(xù)。

2.平時采取個人活動與學習組活動相結合的形式,自主完成指導老師布置的探究作業(yè)。

采用自我評價、學生互評、教師評價三維評價體系來考查興趣小組成員活動情況。自我評價要求學生在學期末寫出自己一學期參加興趣小組的活動感受、收獲、不足等,學生互評是在期末時投票選出優(yōu)秀小組成員,教師評價包括評定小組成員的課堂表現(xiàn)、作業(yè)質量等。

活動一

【時間】9月14日和9月16日

【活動項目】歷史興趣小組建立,研討活動內容,推薦組長,確定組員名單。

活動二

【時間】9月21,23日

【活動項目】歷史室資料完整,搜集材料?!緯r間】9月28,30日

【活動項目】影視,《甲午風云》欣賞,觀賞影視。

活動三

【時間】10月12,14日

【活動項目】歷史理論學習,辯證看待歷史人物,事件。

活動四

【時間】10月19,21日

【活動項目】學做歷史手抄報,展評。

活動五

【時間】10月26,28日

【活動項目】記錄片《百年中國》,說出感想

活動六

【時間】11月2日,4日

【活動項目】閱覽室,圖書室,記筆記,籌備歷史知識競賽。

活動七

【時間】11月9日,11日

【活動項目】歷史知識競賽。

活動八

【時間】11月23日,25日

【活動項目】紅軍長征故事講述。

活動九

【時間】11月30日,12月2日

【活動項目】有關黨史紀錄片。

活動十

【時間】12月7日,9日

【活動項目】從連環(huán)畫看長征。說長征故事。

活動十一

【時間】12月14日,16日

【活動項目】紀錄片《南京大屠殺》,日本侵華事實,日軍的罪行。

活動十二

【時間】12月21日,23日

【活動項目】全民族抗戰(zhàn)實例。

活動十三

【時間】12月28日,30日【活動項目】學唱抗日歌曲。

活動十四

【時間1月4日,6日

【活動項目】《大國崛起》。撰寫有關感想啟示論文。

活動十五

【時間】1月11日,13日

【活動項目】紀錄片《開國大典》,:分析共產(chǎn)黨勝利原因。

活動十六

【時間】1月18日,20日

【活動項目】中國近代史總結,近代史知識競賽。評價學生。

工會興趣小組活動方案篇二

課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸,為培養(yǎng)學生學習英語的興趣,激發(fā)他們學習積極性,為了豐富小學生的`課余生活,也為他們英語學習打更好的基礎,我們開設小學英語興趣小組。

培養(yǎng)學生的英語口語表達與表演能力,促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展。

1、有效的課外活動,培養(yǎng)學生對英語及英語學習的興趣。

2、授人魚不如授人漁,培養(yǎng)學生英語學習能力。

3、學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。

4、提高學生的詞匯量,語感,常用話題等等整體素質,為日后更多的比賽打好基礎。

1、英語表演興趣小組:學唱少兒英歌曲、英語兒歌、看、聽、學、講、演英語小故事等,以培養(yǎng)英語小主持人、小演員和小歌手為主。

2、英語演講興趣小組:學習用英語來介紹校園情況,解說活動情況,以培養(yǎng)英語小導游和小解說員為主。

本校2——4年級學生,每班派至少2名學生參加(一名參加英語表演興趣小組,一名參加英語演講興趣小組)。

1、英語表演興趣小組:每周一下午16:00—17:00。

2、英語演講興趣小組:每周三下午16:00—17:00。

學校報告廳(暫定)。

工會興趣小組活動方案篇三

為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學生的濃厚氛圍,讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學,共青團xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學,慶化助力”精準扶貧助學活動?,F(xiàn)將有關事項公告如下:

一、資助金額

xx石化公司出資50萬元,資助100名貧困大學新生,按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。

二、資助名額

共資助100名大學新生,其中:市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。

三、資助條件

(一)資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上(含二本)省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生,并符合下列條件:

1、熱愛祖國,遵紀守法;

2、誠實守信,品德優(yōu)良,生活簡樸,家庭非常貧困;

3、學習成績優(yōu)良,關心公益事業(yè),熱愛集體活動。

(二)資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農(nóng)村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數(shù)民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。

(三)有下列情形之一的,不得申請資助:

1、國內外機構或個人已向其提供資助的;

2、所讀學校已向其提供獎(助)學金的;

4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的;

5、已被二本以上普通高校錄取,但不報到注冊的。

四、申請程序

3、團市委會同xx石化公司,對申請人員進行入戶抽樣核準,確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報》、市委網(wǎng)站、團市委網(wǎng)站等媒體進行公示,公示無異議后,于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。

聯(lián)系單位:xx市希望工程辦公室

聯(lián) 系 人:

聯(lián)系電話:

工會興趣小組活動方案篇四

為了給學生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對科技世界的`不懈努力和探索。感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎教育課程改革,推進青少年科技創(chuàng)新活動的普及,促進素質教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學生愛科學的優(yōu)良品質。

組長:

副組長:

組員:。

航空航天模型比賽(木質彈射機、橡筋直升機模型、橡筋桿升機模型、空中轎車、火箭模型)。

1、考慮到學生的知識結構和升學壓力,參加興趣小組的學生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。

2、航模興趣小組具體工作由王偉強和王麗新老師具體負責。

3、興趣小組由學校領導支持和指導,活動所需資金、設備等由教務處向學校反映解決。

10.6—10.22學校組織籌備。

在初二年級學生中動員發(fā)動。

10.23—11.29學生制作航模并熟練操作。

11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)。

工會興趣小組活動方案篇五

國際象棋是科學、文化、藝術、競技融為一體的智力體育項目。有助于兒童智力開發(fā),邏輯思維和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,思維的敏捷性和嚴密性得以提高。同時又能培養(yǎng)學生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質,增強學習生活中的計劃性和靈氣性,增進友誼,陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活,增進友誼,陶冶高雅情操。

1、教育性:結合國際象棋的有關典故,我國國際象棋大師謝軍的故事,進行民族精神教育,培養(yǎng)愛國主義精神。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng),分析能力和記憶力的促進,有利于學生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。

2、規(guī)則性:沒有規(guī)矩難成方圓。國際象棋的走法具有一定的規(guī)則,評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則,你要參與必須遵守它的規(guī)則,學生在訓練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習慣,對于學習以及今后的社會生活得以受益。

3、趣味性:棋類,對于學生來說本身具有較強的興趣,又有易學、攜帶方便,不受競技場地限制等優(yōu)點。學校營造一些特色的環(huán)境,讓學生感受到濃厚的國際象棋氛圍,充分體現(xiàn)我校的國際象棋特色,同時多舉行不同層次,不同層面的比賽,使學生感受到國際象棋的濃厚興趣。

4、競技性:國際象棋是一項競技項目,對弈雙方都想贏。而“棋局如人生”,復雜多變、風云突起、難以把握。通過訓練,可以幫助學生克服急躁和優(yōu)柔寡斷的不良性情,增強戰(zhàn)勝困難的意志、毅力和勇氣,培養(yǎng)學生積極進取、爭強好勝的拼搏精神。

1、成立國際象棋興趣小組,每周開展1次活動。通過若干年之后,使我校大部分學生都會下國際象棋,并培養(yǎng)出一批少兒國際象棋精英。

2、每學年舉辦一屆校園國際象棋比賽,提倡班級為單位舉行聯(lián)賽,評選國際象棋之星。

3、成立校棋隊,參加瑞安市級或溫州市少兒棋賽。

4、一年內申請并立項與國際象棋有關的市級以上課題。

三到四年級的學生,每班由班主任推薦5位,共計劃20人。

劉曉靜 李如焱

每周三下午第三節(jié)課

工會興趣小組活動方案篇六

通過興趣班的學習,提高學生的學習興趣,能讓學生扎實數(shù)學基礎知識與基本技能,訓練其思維,養(yǎng)成良好的學習習慣。讓學生在探索解法、反思的過程中,培養(yǎng)分析、推理能力,促進數(shù)學學習水平的提高。

重視從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識中學習數(shù)學和理解數(shù)學,考慮學生的身心發(fā)展特點,使他們有更多的機會從生活中學習數(shù)學和理解數(shù)學。加強基礎訓練,在計算方面,重點是要加強口算訓練。在應用題方面,要重視一步計算應用題的練習。在練習中必須重視應用題結構的訓練,如根據(jù)條件補充問題、根據(jù)問題補充條件等,這種題目要經(jīng)常訓練,它對于提高學生分析數(shù)量關系的能力是大有裨益的。重視數(shù)學知識的課外延伸,加強數(shù)學知識的實用性和開放性。

本學期第五周至第十六周,每周星期一、三、四下午4:406:00,每天2課時,每周星期日下午2:10~4:30,每周共9課時。

:學校遠程室五、教學內容:主要包括:

(1)分析數(shù)之間的規(guī)律,

(2)簡單邏輯推理,

(3)巧求周長和物體表面積,

(4)植樹問題,

(5)和倍問題,

(6)差倍問題,

(7)年齡問題,

(8)追及問題,

(9)、用畫圖法解應用題,

(10)用倒推法解應用題,

(11)用列表法解應用題

(12)運用假設法解應用題,

(13)運用對應法解應用題,

(14)邏輯推理初步,

(15)平均數(shù)應用題,

(16)追及問題,

(17)行船問題

(18)最大與最小,

(19)期末綜合練習:

數(shù)學興趣班活動計劃

20xx.9.30

工會興趣小組活動方案篇七

為了全面貫徹落實中央、省市精準扶貧工作會議精神,拓寬教育扶貧的方式方法,營造全社會齊心協(xié)力幫助貧困大學生的濃厚氛圍,讓貧困大學新生能順利入學、圓夢大學,共青團xx市委聯(lián)合xx石化公司開展20xx年“圓夢大學,慶化助力”精準扶貧助學活動?,F(xiàn)將有關事項公告如下:

一、資助金額。

xx石化公司出資50萬元,資助100名貧困大學新生,按照每名學生5000元的標準實行一次性資助。

二、資助名額。

共資助100名大學新生,其中:市直10名、西峰區(qū)12名、慶城縣10名、環(huán)縣12名、華池縣10名、合水縣10名、鎮(zhèn)原縣13名、寧縣13名、正寧縣10名。

三、資助條件。

(一)資助對象必須是戶籍在我市當年被二本以上(含二本)省內外普通高校錄取、報到就讀的貧困大學生,并符合下列條件:

1、熱愛祖國,遵紀守法;

2、誠實守信,品德優(yōu)良,生活簡樸,家庭非常貧困;

3、學習成績優(yōu)良,關心公益事業(yè),熱愛集體活動。

(二)資助對象優(yōu)先資助建檔立卡貧困戶子女、農(nóng)村享受最低生活保障家庭學生、孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數(shù)民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生和享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障家庭且特別貧困學生。

(三)有下列情形之一的',不得申請資助:

1、國內外機構或個人已向其提供資助的;

2、所讀學校已向其提供獎(助)學金的;

4、書面申請及有關證明材料弄虛作假的;

5、已被二本以上普通高校錄取,但不報到注冊的。

四、申請程序。

3、團市委會同xx石化公司,對申請人員進行入戶抽樣核準,確定最終擬資助人員,并將擬資助人員在《隴東報》、市委網(wǎng)站、團市委網(wǎng)站等媒體進行公示,公示無異議后,于8月下旬擇機舉行助學資金發(fā)放儀式。

聯(lián)系單位:xx市希望工程辦公室。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

工會興趣小組活動方案篇八

為了促進學生的`全面發(fā)展,本著“讓今天快樂,為明天發(fā)展”的教育理念,按照學校教務處工作計劃要求,也為了鍛煉并提高學生口語交際能力,本學期我們成立播音主持興趣小組。

1、為學生提供一個展現(xiàn)自我、互相切磋、互相學習的舞臺。

2、指導學生掌握演講方法,提高學生口語表達能力。

3、增加學生的上臺經(jīng)歷,提高學生的口語交際能力。

總負責:

小組長:

每周二下午大課間

七四班教室

本學期我們興趣小組,將對學生的演講朗誦技巧方面增強培訓。

(一)、停頓

不管是說話或朗讀很自然都要換氣,就是話與話之間的停頓時間。此停頓不只是生理上的需要,也可用來表情達意,使聽話的人更能領略說話者所要表達的情緒。

(二)、語速

什么是語速?語速是指朗讀時在必定的時間里,容納必定數(shù)量的詞語。世間一切事物的運動狀況和一切人在不同情境下的思想情緒總是有千差萬別的。朗讀各種文章時,要精確地表現(xiàn)各種不同的生活現(xiàn)象和人們各不同和思想情緒,就必需采用與之相適應的不同的朗讀速度。

1、每周二安排演講,朗誦等活動。

2、看報紙、刊物,了解實事及當前潮流思想。

3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。

4、試著自己寫作演講稿,組織小型演講、辯論賽,評論等。

5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內涵。

6、即興寫作與演講。

7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

1、準時參加每次興趣小組活動,不遲到不早退,有事先請假,無故曠課3節(jié)以上者將開除本興趣小組。

2、服從指導教師安排,遵守活動紀律。

3、按時認真完成指導教師布置的任務。

4、愛護公物,下課后打掃衛(wèi)生,斷電、關好門窗,方可離開訓練室。

5、學期結束時,做好興趣小組的總結工作,組織競賽進行評價,并評選出興趣小組的優(yōu)秀學員,給予嘉獎。

工會興趣小組活動方案篇九

1.為了進一步促進和推進企業(yè)文化建設,豐富職工業(yè)余文化生活,根據(jù)職工共同興趣愛好,由工會組織開展各類職工興趣小組活動。

為規(guī)范對興趣小組活動的組織與管理,特制定“職工興趣活動小組管理辦法” (以下簡稱“辦法” ) 2.職工興趣活動小組的組織 2.1 由各項目公司分會牽頭,組織和引導本部門職工根據(jù)不同的文體興趣愛好,組建各類職工興趣活動小組。

2.2 職工興趣活動小組內部設組長(人數(shù)較多的可設副組長)、經(jīng)費管理員、信息報道員等,負責組織和管理興趣活動小組開展日常訓練、組織比賽及信息交流報道。

2.3 職工興趣活動小組應集體制定“興趣活動小組章程” ,予以規(guī)范小組活動正常開展。

《章程》中主要包括但不限于以下內容: 2.3.1 興趣愛好活動小組名稱; 2.3.2 活動小組的組織管理方式; 2.3.3 活動經(jīng)費來源及收支管理; 2.3.4 活動小組的活動時間及考核方式。

3.職工參加興趣活動小組的基本條件 3.1 承認和遵守相關《興趣活動小組章程》,自覺繳納活動經(jīng)費,并在履行《章程》所規(guī)定義務的前提下,享受《章程》 所規(guī)定的參加職工興趣活動小組的權利。

3.2 職工具有參加相關種類的興趣小組活動的興趣和基礎技藝,有活動必須的基本裝備,有學習和提高自身興趣活動技藝的愿望和堅持鍛煉的毅力,能夠長期堅持參加興趣小組活動。

3.3 有集體意識,愿為辦好興趣小組付出努力。

4.職工參加興趣小組活動的程序: 4.1 職工參加各分會各類現(xiàn)有興趣活動小組活動,可直接向興趣小組提出申請登記,并按小組規(guī)定繳納相關費用即可加入該興趣小組。

4.2 各分會新建職工興趣活動小組的程序:各分會由五名以上會員根據(jù)其共同的興趣愛好,向所在分會提出新建職工興趣活動小組的申請,經(jīng)各分會審批后即可成立。

新建興趣活動小組要積極動員和引導具有相同興趣愛好的職工參與,制定《興趣活動小組章程》,民主選舉興趣活動小組長、經(jīng)費管理員和信息報道員。

并將興趣活動小組名稱、人員名單、《章程》等相關資料報所在分會審查備案。

4.3 每位職工只能參加本單位分會組織的職工興趣活動小組,每人最多參加兩個興趣活動小組。

5.興趣活動小組成員享有以下權利 5.1 職工在興趣小組中享有選舉權、被選舉權和表決權; 5.2 對興趣活動小組組織的訓練、交流比賽、信息宣傳等日常工作有批評建議權;對小組內部管理、活動經(jīng)費的收支情 況有監(jiān)督建議權; 5.3 職工加入興趣活動小組自愿,退出興趣活動小組自由; 6.興趣活動小組成員應履行下列義務 6.1 自覺遵守本組集體制定的《章程》,按時交納相關費用; 6.2 積極參加小組組織的訓練、比賽和其他活動,在必要時為其他成員提供必要的服務; 6.3 尊重小組所有成員的勞動,團結協(xié)作,配合工作,完成組長交辦的任務; 6.4 成員之間彼此尊重、關心和幫助,在技藝方面相互交流,共同切磋; 6.5 因故不能參加活動者,應向興趣活動小組長請假。

對于長時間不參加興趣小組活動并且不主動與其保持聯(lián)絡者,視為自動離開興趣活動小組。

7.職工興趣活動小組的活動內容 各類職工興趣活動小組應本著服從和服務于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營大局,堅持以業(yè)余時間活動為主,組織成員參加訓練和比賽交流等活動,主要活動內容有以下方面: 7.1 定期組織小組成員開展日常性訓練; 7.2 不定期組織參與分會之間舉辦的交流和比賽活動,相互學習促進,共同進步; 7.3 組織、參與分公司與集團客戶之間舉辦的聯(lián)誼和比賽活動,增進與大客戶單位的感情,融洽關系; 7.4 定期采編和報道興趣活動小組的相關活動信息,交流學習和推廣活動組織經(jīng)驗,推動各類興趣活動小組健康發(fā)展。

8.職工興趣活動小組的內部管理 8.1 興趣活動小組的組長(副組長)、經(jīng)費管理員和信息報道員由興趣活動小組三分之二以上成員民主選舉產(chǎn)生,并負責興趣小組活動的組織管理、經(jīng)費管理、信息采編報道等項工作。

8.2 興趣活動小組的重要事項由組長召開小組會議集體討論決定。

小組會議至少每季度應召開一次,對本季度興趣小組開展的活動、經(jīng)費收支情況進行說明和小結,并把活動小結和相關信息報所屬分會。

8.3 各活動小組年初需制訂年度工作計劃,根據(jù)活動小組規(guī)模合理安排小組日常培訓、交流、活動、展示等工作,根據(jù)實際情況安排相應的活動預算和籌資預算,報各分會審核。

8.4 各活動小組每年至少開展一次匯報表演、成果展示或類似的活動,展示小組活動取得的成果。

各分會每半年將所屬職工興趣活動小組的活動小結匯總后報公司工會。

8.5 活動小組要積極組織成員參加公司各類文化活動,按要求報送相關作品等。

9.職工興趣活動小組經(jīng)費管理 9.1 職工興趣活動小組的經(jīng)費來源:興趣小組的活動經(jīng)費來源,遵循小組成員自籌一點,工會補貼一點的原則解決。

9.1.1 興趣小組自籌活動經(jīng)費:為確保興趣小組日常訓練 比賽等活動的順利開展,各興趣小組應在《興趣小組活動章程》中統(tǒng)一規(guī)定小組成員自行繳納參加小組活動保證金的標準,繳費周期。

由經(jīng)費管理員收取組員繳納的活動費用,并出具繳費收據(jù)。

除組員自籌活動費用外,也可通過公共關系接受其他捐贈。

此項費用主要用于對小組成員參加活動的考核和獎勵,成員服裝、標識制作,小組日常管理的零星開支等; 9.1.2 活動經(jīng)費補貼:各分會以各興趣小組自籌活動經(jīng)費的人均標準及繳費人數(shù)核定興趣活動小組的活動經(jīng)費額度,每個小組核定經(jīng)費總額不超過 4000 元。

具體見下表: 人均繳費標準(人*元/年) 補貼標準(人*元/月) 年補貼標準(人*元/年)200 及以上 30 360 150-200 25 300 100-150 20 240 80-100 15 180 50-80 10 120 50 以下 5 60 9.1.3 活動經(jīng)費補貼主要用于小組訓練和比賽活動的場地租用、易耗器材和用品的開支。

各分會興趣活動小組活動經(jīng)費補貼總額不超過公司工會撥付經(jīng)費的三分之二。

9.1.4 活動經(jīng)費補貼的審核報銷流程: 按照工會財務制度,由分會按各興趣小組核定活動經(jīng)費補貼標準,憑興趣小組活動場租、易耗器材和用品等正式發(fā)票, 并通過所在分會主席審簽進行報銷,每季度集中報銷一次。

9.2 興趣活動小組內部經(jīng)費收支情況實行小組民主管理方式: 9.2.1 由小組成員民主選舉經(jīng)費管理員負責經(jīng)費收支的日常管理; 9.2.2 按照《興趣小組活動章程》規(guī)定,經(jīng)組長審核后,由經(jīng)費管理員定期向全體成員報告小組活動經(jīng)費收支情況; 9.2.3 小組成員有權向小組提出活動經(jīng)費收支情況的質詢,經(jīng)費管理員和組長應對組員提出的質詢予以合理解釋,對組員提出的有利于改進經(jīng)費管理的意見和建議予以采納。

10.各級工會組織的管理職責: 10.1 公司工會: 10.1.1 負責對各分會組建活動小組及開展活動給予指導和督促; 10.1.2 根據(jù)工會經(jīng)費年度收支計劃,安排專項經(jīng)費,對職工興趣活動小組的日?;顒雍捅荣惤o予支持,并按工會財務制度相關規(guī)定和流程給予審核報銷; 10.1.3 組織各分會活動小組之間的聯(lián)誼活動或比賽,協(xié)調各分會處理小組活動中出現(xiàn)的各類問題; 10.1.4 收集編輯活動情況,做好宣傳工作。

10.1.5 對各分會職工興趣活動小組開展情況進行檢查和考核。

10.2 各分會: 10.2.1 負責本單位職工興趣愛好活動小組的組建工作,督促和指導各活動小組正常開展活動; 10.2.2 根據(jù)公司工會下達的活動經(jīng)費額度標準,負責本分會各類活動小組費用報銷的審核,并上報公司工會辦理報銷手續(xù); 10.2.3 負責建立本分會職工興趣活動小組的相關檔案資料,并報公司工會備案; 10.2.4 負責處理和解決本分會興趣小組活動中出現(xiàn)的各類問題; 10.2.5 定期組織編輯上報活動小組的活動信息,做好內部宣傳工作。

10.2.6 對本分會職工興趣活動小組開展情況進行檢查和考核。

11.附則 11.1 本《辦法》在試行過程中,應針對出現(xiàn)和解決的問題,不斷進行修改和完善,使之更有效地發(fā)揮對職工興趣活動的管理作用。

11.2 本《辦法》所列各項條款由公司工會負責解釋。

為了豐富干部職工業(yè)余生活,促進干部職工身心健康,進一步激發(fā)隊伍活力,推進相城國稅文化建設,增強國稅團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,提升相城國稅工作整體水平,制定本方案。

一、指導思想

工會興趣小組活動要以黨的17大、十七屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想為指導,以培養(yǎng)興趣、凝心聚力為目的,以業(yè)余時間開展活動為原則,以“健康、快樂、和諧、積極”為主題,以學習、文體、娛樂活動為載體,不斷豐富和充實干部職工業(yè)余文化生活,為國稅事業(yè)的持續(xù)發(fā)展和各項國稅工作任務的'順利完成提供堅實的思想政治保障。

二、組織領導

為加強工會興趣小組建設,確保這一活動順利開展,區(qū)局成立了領導小組,由黨組成員、紀檢組長邵力洲同志任組長,羅榮祥、薛梅友同志任副組長,成員由各興趣小組組長組成。

三、活動主題

圍繞“健康、快樂、和諧、積極”主題,關愛國稅干部職工身心健康、創(chuàng)造和諧國稅團隊。

四、活動對象

全體在職干部職工。

五、具體內容

(一)興趣小組類別:

2.文藝類:書畫、攝影、舞蹈;

3.牌類:象棋、圍棋、撲克。

(二)興趣小組活動要求:

1.在編干部職工均可根據(jù)自己的愛好,自愿報名參加,并根據(jù)所報名人數(shù)編成小組。

2.每一個興趣小組報名人數(shù)達到8人以上,方可成組。

(每組人數(shù)約為8至20人)

3.每一個小組由組員選出組長1人,副組長1人,負責組織本組活動。

4.組長在每年1月15日前,將本組成員名單及本組活動計劃安排交到工會。

5.工會審核后,將所有興趣小組的組長、副組長以及組員名單、各組活動計劃向全體干部職工公布。

6.活動實行組長負責制,組長負責制訂本組活動計劃(含經(jīng)費使用方案),并負責組織開展本組的活動。

副組長協(xié)助組長開展工作,負責經(jīng)費的使用和管理。

(三)參加活動的規(guī)定

1、參加活動的干部職工都應自覺遵守有關規(guī)定。

每年結束后,教職工可以更換活動小組(首先個人提出申請,然后由工會作調整),學期中途不作調整。

2、組員有權參與小組的民主管理,提出合理化建議。

3、組員應按活動安排積極參加活動,凡連續(xù)缺席四次或一年內累計達若干次及其以上者,可以取消組員資格(細則由各組制定)。

(四)興趣小組的經(jīng)費安排

1、凡參加興趣小組的在職干部職工撥給活動經(jīng)費,不參加者不能享受。

2、小組成立后,每年按小組人數(shù)撥給一定的活動費用以保障活動的開展,經(jīng)費以年度為單位按每人1000元的標準發(fā)放,年度中間增減小組成員的,不再補充經(jīng)費,在下年度根據(jù)各組實際情況,確定經(jīng)費發(fā)放數(shù)量;經(jīng)費用于購置活動器材、用品、場租、聘專業(yè)教師所需酬金等,活動經(jīng)費要經(jīng)工會領導簽批后,到工會財務報帳,要求以標準發(fā)票為報銷憑據(jù)。

3、各組應做好經(jīng)費開支計劃和記錄,年底應向本活動小組組員公布。

4、所購器材由各活動小組自行使用和保管;小組解散時,器材和剩余活動經(jīng)費應交歸區(qū)局工會。

(五)興趣活動小組的管理要求

1、活動小組實行自主管理,各活動小組集體組織活動,原則上每月開展一次。

小組活動一般安排在中午、下班以后或周六、周日進行,不能影響正常工作,不得占用上班時間。

2、活動小組每次活動結束后,向區(qū)局工會上交活動記錄表(包括時間、地點、參加人員以及下個月的活動計劃)。

3、如果沒有組織活動,沒有活動記錄,或為了領取活動經(jīng)費而虛報組織活動的,經(jīng)檢查核實,要根據(jù)情節(jié)輕重,分別給予通報批評或扣減活動經(jīng)費,嚴重的取消活動經(jīng)費。

4、三個月內不開展活動或參加活動人員少于全組成員的50%、導致難以正常開展活動的小組,將予以撤銷。

5、如要求開設新的活動小組,需書面提出申請,提交工會審核,人數(shù)達到規(guī)定要求,經(jīng)批準成立。

六、總結考評

為了保證“工會興趣小組活動能持久開展下去,使人人參與、交流情感、積極鍛煉的生活理念深入人心,同時將我局工會興趣小組活動推向高潮,每年底組織一次總結交流會和考評。

1、由各個興趣小組組長做本學期的活動情況總結。

2、各小組針對開展活動中出現(xiàn)的問題進行交流。

3、要及時提煉、沉淀成果。

通過定期將興趣小組開展活動的成果歸納提煉,形成對今后開展思想政治工作有參考意義的材料。

4、加強考評,考核以年度為單位進行,工會委員會對被評為年度優(yōu)秀的興趣小組進行獎勵。

使興趣小組活動有序開展、深入人心,逐漸形成具有特色的文化建設路線。

工會興趣小組活動方案篇十

少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎建設的重要內容,能培養(yǎng)少先隊員的群體意識,增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊獨有的特色,能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎建設,提高少先隊禮儀活動的整體水平,將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀律訓練的有效載體。

通過對鼓號隊員的培訓,訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊,讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動,繼續(xù)發(fā)揚“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻”的精神,為學校爭光,為少先隊揚威,開闊隊員視野,開發(fā)智力,從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識,增強集體榮譽感。

1、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。

3、鼓號隊通過訓練,能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。4、鼓號隊通過訓練,能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。5、鼓號隊通過訓練,能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。

1、以老師指導為主;

2、保證訓練時間,保證人員到位;

3、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。四、訓練時間:

1、分組訓練:每周一、周二下午

2、大組訓練:每周三、四、五下午五、訓練內容:

2、摸清隊員情況進行基本節(jié)拍訓練三月份:

分組進行鼓、號、镲訓練四月份:

1、分組進行鼓、號、镲訓練2、進行大組配合訓練和列隊3、訓練基本的鼓號曲五月份:

1、進行大組配合訓練和列隊2、訓練基本的鼓號曲3、參加比賽

工會興趣小組活動方案篇十一

以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導,結合學校實際情況,認真實施大力開展校園讀書活動,優(yōu)化校園文化環(huán)境,為學生快樂成長創(chuàng)建理想的樂園,為教師專業(yè)化成長搭建舞臺。讓師生過一種幸福完整的教育生活,使整個校園成為書香氣息芬芳馥郁,師生共同成長的樂園。

開展讀書活動,師生同建書香校園;通過閱讀,使教師、學生與人類崇高精神對話,使他們從書籍中得到心靈的慰藉,從書籍中尋找到生活的.榜樣,從書籍中蕩滌自己的心靈,從書籍中享受教與學的樂趣,從書籍中找尋理想的棲息地。

1.營造氛圍。學校加強“書香校園”環(huán)境建設,突出濃郁的校園文化氛圍。班級加強“書香班級”環(huán)境建設,要有閱讀園地,各類表冊制度等符合班級的特點,創(chuàng)意新穎,給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

2、建設班級圖書角。學校各班要建設自己的圖書角,要充分利用學生的圖書資源,建立健全相關閱讀制度。

3、讓每一面墻壁飄書香。加強文化長廊的建設,記錄學生的讀書活動和讀書感言,使它成為“書香長廊”,為師生展示讀書成果提供一個平臺。

4、保證閱讀時間。學校有固定讀書時間,一般為:晨讀、午讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

工會興趣小組活動方案篇十二

為使學生全面發(fā)展,學有特長,豐富學生課余生活,我校根據(jù)教師資源及學生需求建立課外興趣小組,積極開展豐富多彩、富有特色的課外綜合實踐活動。為加強對課外活動的研究指導和管理,特制定本活動方案。

一、活動實施年級。

初一至高三。

二、活動時間。

三、活動要求。

1、根據(jù)學生興趣特長將各班級的學生重新組合成活動小組,學生可以自愿報選參加興趣小組。

2、各興趣小組安排兩名輔導教師,興趣小組要有班長,班級要有點名冊,活動前要點名。

3、各興趣小組做到有記錄、有指導、有總結。

4、各興趣小組保證時間、地點以及活動內容的落實。

5、組織嚴密,講實效,讓學生在活動中學技能,長見識,不搞花架子,不搞表面熱鬧。

6、教師做到備好課,指導與發(fā)展小組成員的理論與技能、素質?;顒雍笞龊没顒佑涗?。

7、教導處將進行及時檢查、階段性總結、經(jīng)驗交流及成果展示等活動。

8、各興趣小組要辦出特色,活躍校園文化生活、開拓學生視野、陶冶學生情操。

四、注意事項及其他。

1、活動配當表中的小組不包括學校體育隊、美術隊、音樂隊同學。

2、課外活動期間,各年級主任巡視檢查、指導本年級的活動。

3、指導教師發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現(xiàn)意外自己承擔責任。

4、各活動小組教師提前5分鐘到位,不準提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間,不得出現(xiàn)無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

天長市汊澗中學。

輔導教師:張桂林王悅蓉。

活動方案所涉及的對象、人數(shù)和需求分析:

美術興趣小組人數(shù)不宜過多,大約每班5-10名左右。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。激發(fā)學生的責任感和榮譽感。

a、組織學生按時參加活動,并保持室內清潔。

c、美術小組成員應嚴格遵守紀律,不準在美術室大聲喧嘩,不準做與美術學習無關的事。

d、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。

e、愛護美術教室內的設施和用品。

活動時間:一學年(每周二課時)。

具體內容:

一、活動開發(fā)意圖。

作活動的樂趣,獲得對繪制學習的持久興趣,激發(fā)創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,陶冶高尚的審美情操,完美人格。

二、活動方案的具體目標。

通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。

三、活動內容。

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識,(美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法)。

2、分為裝飾畫、油畫、彩泥畫三個科目。

3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

5、進行手工創(chuàng)作教學,訓練學生的動手能力和造型能力。

四、活動過程和步驟。

要辦好美術興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

(一)、組織健全美術興趣小組。

度、廣度和力度。

學的多不如學的精,所以教師應該給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要三樣油畫、裝飾畫、彩泥畫。所以,小組具體的活動內容分為三個:(1)輔導學生針對各個科目基礎知識的學習;2)重視實踐動手操作,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)、指導學生從事美術創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內容積極向上,催人奮進,有一定的藝術品味的作品。

(三)、定期舉辦學生作品展覽。

根據(jù)學校宣傳窗具體安排,期中期末各舉辦一次興趣小組成員美術展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。

(四)、組織觀摩活動。

設想采取走出去、請進來的方法,組織學生參觀相關美展,不失時機地讓學生開闊視野,增長感知。參觀展覽前,多介紹背景知識。參觀中,邊看邊講邊記邊畫。使教學與觀摩融為一體,讓同學們得以受益。

(五)、舉行美術繪畫比賽。

速、準確、熟練的技能。通過訓練比賽,大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

開展美術興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

五、活動實施建議。

遵循學生認知發(fā)展規(guī)律,從實際出發(fā),內容的選擇貼近學生的生活實際,聯(lián)系社會,加強趣味性、應用性,使學生始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主,結合多媒體室,實驗室和室外活動。

六、活動資源。

1、配置活動使用相關教具、工具、材料;。

2、加強利用多媒體教學設置輔助課程;。

3、充分利用校內圖書館、書店等課程資源;。

4、有效的利用校內外自然環(huán)境資源進行繪制。

七、活動評價建議。

1、隨時評價。對積極參加和投入活動,表現(xiàn)出色的學生給予獎勵。

2、對活動中學生想象力豐富、設計獨特、有新的構思和創(chuàng)意的作品,教師及時鼓勵表揚。

3、學生互評或自評作品,學會欣賞別人。評價也是觀察、反思、提高的重要環(huán)節(jié)。

4、鼓勵有合作、探索精神的小組給予獎勵。

5、展示學生作品,肯定成績,指出不足。

工會興趣小組活動方案篇十三

教育學生掌握數(shù)學基礎知識與基本技能,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力,使學生逐步學會正確、合理地進行運算,逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣,逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣,實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想,力爭實現(xiàn):人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必需的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。培養(yǎng)學生應用數(shù)學知識解決問題的能力。

課內輔導為主,課外自學為輔;講解,自主學習和分組合作學習相結合。

培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,展示數(shù)學的神奇魅力,激發(fā)學生的數(shù)學興趣和探索求知欲望,培養(yǎng)學生的思維能力,讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎,引領學生走進神奇的數(shù)學的海洋。四、工作思路:

1、處理好課內和課外、基礎與興趣之間的關系。

2、精心準備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。

3、培養(yǎng)他們對數(shù)學知識的'直接興趣,不能強制要求訓練和輔導。

4、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。

5、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結合的學習形式。

6、與學生建立良好的朋友關系,切實[培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。

工會興趣小組活動方案篇十四

少年鼓號隊是少先隊禮儀教育的重要形式和少先隊基礎建設的重要內容,能培養(yǎng)少先隊員的群體意識,增加集體主義榮譽感。鼓號隊的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊獨有的特色,能擴大少先隊的聲勢。參加鼓號隊的隊員,展示出他們的朝氣勃勃、樂觀、積極向上的精神風貌。少年鼓號隊能推進少先隊組織的基礎建設,提高少先隊禮儀活動的整體水平,將成為少先隊開展活動、實施德育教育、美育教育和組織紀律訓練的有效載體。

通過對鼓號隊員的培訓,訓練出一支高標準的少先隊鼓號隊,讓鼓號隊員經(jīng)常參加社會活動,繼續(xù)發(fā)揚“敢于競爭,富于創(chuàng)新,善于協(xié)作,樂于奉獻”的精神,為學校爭光,為少先隊揚威,開闊隊員視野,開發(fā)智力,從小培養(yǎng)他(她)們的群體意識,增強集體榮譽感。

1、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。

2、通過鼓號隊的訓練,使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感。

3、鼓號隊通過訓練,能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。

4、鼓號隊通過訓練,能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。

5、鼓號隊通過訓練,能確保鼓號隊在各種賽事中取得較好成績,爭取突出。

1、以老師指導為主;

2、保證訓練時間,保證人員到位;

3、采取老隊員帶新隊員,小組與全體相結合訓練的模式;

4、樹立精品意識,爭取家長支持,做好安全工作。

1、分組訓練:每周一、周二下午。

2、大組訓練:每周三、四、五下午。

1、少先隊鼓、镲、號的基本訓練。

2、少先隊鼓號曲。

1、確定鼓號隊成員名單。

2、摸清隊員情況進行基本節(jié)拍訓練。

三月份:分組進行鼓、號、镲訓練。

1、分組進行鼓、號、镲訓練。

2、進行大組配合訓練和列隊。

3、訓練基本的鼓號曲。

工會興趣小組活動方案篇十五

為全面貫徹黨的.教育方針,充分展示學校藝術教育成果,推動學校藝術教育改革和發(fā)展,建設健康向上的校園文化環(huán)境,為青少年的健康成長營造良好的育人氛圍,決定舉辦蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術節(jié),具體活動如下:

:20**年9月——10月。

各中小學在校學生和教師。

1.征文內容:可圍繞近年來園區(qū)教育事業(yè)的蒸蒸日上、校園文化藝術的蓬勃開展、園區(qū)少年兒童的健康成長等方面的內容,也可結合2008年的國內大事要事撰寫,文體不限,題目自擬。

2.字數(shù):小學生600字以內,中學生1000字以內,教師2000字以內。

4.獎項設置:各組別分設一、二、三等獎。

20**年10月下旬。

待定。

1.參賽對象與報名辦法:

參賽對象為全區(qū)在校的幼兒園、小學、初中、高中(包括中專、職中)學生。本次比賽以學校為單位組隊參賽,每校各組限報一隊。

2.比賽形式與要求。

舞蹈表演形式不限,可以為獨舞、雙人舞、三人舞或群舞;舞蹈種類不限,可以是民族舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他類型的舞蹈;舞蹈表現(xiàn)內容必須積極健康,符合少年兒童身心成長,每隊演出時間不超過6分鐘。

3.獎項設置。

各組別分設一、二、三等獎;獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導教師獎(每隊一名)。

20**年11月中下旬。

待定。

1.參加對象及報名方法:參加對象為各中小學和工業(yè)技術學校,每校限報一隊。(九年一貫制學校小學部和初中部可分開報名)。

2.展演內容與要求:各曲藝、戲劇類節(jié)目均可報名參加(含課本劇、音樂劇、童話劇等);演出內容必須積極健康,符合少年兒童身心成長,每隊演出時間不超過7分鐘。

各類美工制作。

1.作品內容積極健康,賦有內涵,能體現(xiàn)“綠色園區(qū)”主題。

2.選用材料不限,能圍繞綠色環(huán)保。

3.作品可以獨立完成,也可合作完成,合作者不得超過3人。(教師、家長及其他非我區(qū)在校學生均不在合作者之列)。

4.各??商峁┳髌?-5件,于12月初統(tǒng)一上交。(具體日期請留意教育網(wǎng)通知)

5.獎項設置。

各組別分設一、二、三等獎;獲得各組別一、二等獎的單位授予優(yōu)秀指導教師獎(每隊一名)。

20**年12月下旬。

待定。

各校精選節(jié)目,部分節(jié)目直接從舞蹈比賽和曲藝戲劇展演中選送。

11月10日。

請各校抓緊時間落實準備!

工會興趣小組活動方案篇十六

堅持“以人為本”的辦學理念,構建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件,開設形式多樣、生動活潑、健康向上的音樂、體育、藝術、書法等等各類興趣小組活動,進一步培養(yǎng)學生的興趣,挖掘學生的潛能,拓展學生素養(yǎng),提高學生的發(fā)展競爭能力,培養(yǎng)一批合格加特長的優(yōu)秀學生,進一步提高教育教學效率和學校辦學品位,全面推進素質教育。

活動興趣小組是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間,有利于培養(yǎng)學生的審美能力和動手動腦能力,豐富課余生活,調節(jié)學生的學習,生活心態(tài),使課內所學到的知識得到鞏固和加深,為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景;同時通過組織學生參加有益的音樂、體育、藝術等活動,使學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

1、自主選擇和鼓勵引導相結合的原則。學生是課外活動的主體,原則上以普通班為主體的學生可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師的因素,各年級和班主任以及指導教師要根據(jù)學生的意愿和實際做好引導分流,并控制人數(shù)。

2、與素質教育相結合的原則。利用音樂、體育、藝術興趣小組活動,努力讓每個學生能夠掌握一項素質技能。

3、活動興趣小組與課外活動興趣小組相結合的原則,將課外興趣小組作為活動興趣小組的補充。

校級興趣小組開設籃球、足球、兵乓球、體育舞蹈、美術繪畫、唱歌、器樂、播音主持等。

高一年級在星期。

一、星期三第八節(jié)課;高二年級在星期。

二、星期四第八節(jié)課。詳見附表。

1、學校成立以校長為組長的課外活動領導小組,根據(jù)學校實際條件,設置活動項目,統(tǒng)一安排活動的開展。

活動領導小組組長:xxxx副組長:xxxxx組員:xxxxxxxxxxxxx。

2、輔導教師由相應的專業(yè)教師或較專業(yè)教師擔任。各小組的活動要做到“六定”(即定項目、定目標、定內容、定老師、定時間、定地點),活動有計劃、有實施步驟;活動內容切實可行,有利于學生的。健康發(fā)展;輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。

3、教務處和年級加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率。

為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1、落實常規(guī),健全制度。為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校實際,開設興趣小組;二定活動目標,各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案,制訂切實可行的學年活動計劃,以每個學年為一個小周期,逐步形成參加學生梯隊,最后確定大循環(huán)周期,形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性;三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導老師,平時的活動都由組內指導老師進行輔導,可采取主輔、分組、輪流等方式進行輔導,必要時可聘請校外專家進行指導;五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理,追求實效。

(1)、每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

(2)、學校活動領導小組成員不定期的進行跟蹤檢查指導,不斷總結好的活動經(jīng)驗,相互學習,相互推廣。同時對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動成果展示的考核。

(3)、輔導老師要準時到崗,不早退,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);指導教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴肅活動紀律,對于無故遲到、缺席的學生,要進行教育和警告,及時告知班主任,不可隨意將學生退出活動小組。

(4)、要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。

(5)、輔導教師要不斷加強理論和業(yè)務學習,不斷提高理論水平和業(yè)務素養(yǎng),踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚奉獻精神,為深化素質教育,促進學生的全面發(fā)展做出貢獻。

(6)、活動小組的指導老師都不得私自向學生收取活動費和活動器材費,指導老師使用的活動器材需購買的必須經(jīng)學校批準后由學校統(tǒng)一支出。

1、學校應建立以下活動檔案。

(1)、總體實施方案;

(2)、學年活動計劃、學期活動進度表;

(3)各興趣小組輔導教師、成員名單。

(4)、教案;

(5)、活動記錄;

(6)、活動成果展示;

(7)、活動階段總結。

2、活動成果展示:

利用宣傳欄、作品展版等,展示學生作品,組織藝術節(jié)、歌詠比賽、籃球賽、足球賽、兵乓球賽、運動會等給學生提供展示機會,并對學生進行階段性地獎勵,使他們樹立信心,體驗成功的愉悅,促使學生更積極的參加興趣小組活動。

3、每學期學校將對擔任各興趣小組的指導老師進行科學合理的評價,除采取常規(guī)檢查的辦法外,將更注重活動過程常規(guī)管理評估和活動成果展示考核,同時更關注民主評價,由學生選出自己心目中的最佳指導老師。

4、對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師,學校將給予獎勵并納入年終考核。

工會興趣小組活動方案篇十七

課外跳繩興趣小組,在于培養(yǎng)學生對跳繩的興趣、愛好、鍛煉身體、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)體育人才起著積極推動的作用?,F(xiàn)將本學期跳繩小組的活動安排制定如下:

通過跳繩興趣小組的活動,使學生的。跳繩特長得到更好的發(fā)展,進一步了解跳繩的基本技巧,提高學生的身體素質。

1、組織學生按時參加活動。

2、每天下午第四節(jié)課外活動時間進行活動。

3、跳繩小組成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧嘩、打鬧,不準做與跳繩無關的事。

10月份1、選拔運動員。2、制定計劃。3、通過訓練使學生學會單跳、連續(xù)跳、單腳跳、雙腳跳、正交叉跳、后交叉跳,變換各種新花樣跳。

11月份加強專項技術訓練,提高專項成績。

12月份組織各項比賽。1月份跳繩表演及獎勵。

工會興趣小組活動方案篇十八

為了實施與開發(fā)校本課程,發(fā)展傳統(tǒng)體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發(fā)展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:

活動時間定于第3周至第18周,每周星期四下午第三節(jié)課進行,以課外訓練活動為主。由于各個班級都有同學參加,低年級的學生年齡相對較小,又沒有乒乓球基礎,因此同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以后,能夠掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。

1、初步掌握乒乓球的基本打法和比賽規(guī)則;。

2、發(fā)展學生的'特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質。

第四階段(第15周—第18周):掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。

三年級:卡逸凡常浩凱格驍凱格甲喬海龍黃巖龍強立。

四年級:郝旭強昊李進虎李進鵬。

五年級:凱格桑朵建江佘文濤葉乾龍郝越索嘉龍凱陽強敏。

六年級:倉雅琪毛磊郭永杰索扎西卓瑪。

七年級:索高輝顧旭東。

第一階段(9.13—10.1):熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對墻推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。

第二階段(10.8—10.29):發(fā)球練習,正反手發(fā)球,接發(fā)球練習,推擋球。

第三階段(11.1—11.26):削球、搓球練習;攻球、對打練習。

第四階段(11.29—12.24):講解比賽小常識,進行乒乓球小比賽。

學生宿舍樓后水泥乒乓球臺。

工會興趣小組活動方案篇十九

第六屆心理健康周活動以“積極心理學”的理念幫助師生和家長最大程度地發(fā)揮學生各方面的潛能,樹立健康的`生活理念,提高小學生的綜合素質。

:身心健康筑夢校園

在校長室、德育處的直接領導下,由學校心理健康教研組成員及全體班主任共同組織參加。

1、活動時間:20xx年11月25日~ 11月29日

2、活動內容

活動一:周一國旗下講話。

時間:20xx年11月25日

地點:學校操場主講人:顧麗華宣傳發(fā)動

活動二:開設一節(jié)心理輔導公開課。

時間:20xx年11月27日下午第一節(jié)課

開課老師:束會琴

開課地點:七言樓三樓開課教室注:請全體班主任前往觀摩。

活動三:各班班主任上一節(jié)心理班會課,時間定在各班的班會課上。

活動四:團體輔導

周一至周五大課間活動時間由班主任帶領本班學生開展團體輔導。

可選擇:鉆呼啦圈、小推車、兩人三足等游戲,在此顧老師攜她們班級的同學隊各項游戲進行了展示。

工會興趣小組活動方案篇二十

為致力學校內涵式發(fā)展,全面推進素質教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式,注重學生個性發(fā)展,學校通過開展班級興趣活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點,寓學于樂,寓練于樂。

2、全面性原則。滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要,形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。

4、堅持校內校外相結合原則。以校內教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的'獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。要加強安全教育,要制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

1、班級興趣小組:開展“美文欣賞”的興趣活動。

2、活動項目確定要符合:一是“美文”多樣性,滿足不同興趣、不同層次學生發(fā)展的需要;二是趣味性;三是學科性;四是滲透性,活動項目的開設要滲透和結合學校的特色教育;五是教育性,所有的的“美文”都要經(jīng)過教師精心挑選,內容必須有利于學生的健康成長。

為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:

1、落實常規(guī),健全制度。

為加強常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,學校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。

三定活動內容,每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執(zhí)行,避免隨意更改;。

五定活動時間,每組每周都必須有固定的活動時間,不得隨意變動;。

六定活動地點,學校確保各興趣小組有固定的活動地點。

2、科學管理,追求實效。

(1)、每個興趣小組要有活動計劃,每節(jié)課外活動,都落實到具體人員身上,做到有組織,有實施。每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄;記錄內容要齊全。主要包括活動內容、活動效果、活動經(jīng)驗、學生對活動的評價等四方面的內容。

(2)、要切實加強安全、衛(wèi)生教育,認真落實安全衛(wèi)生措施。指導教師要自始至終在活動室指導學生,不得干與活動無關的事情,師生不得隨意離開活動活動室。

(3)、認真總結,努力使每個學生都能在快樂中閱讀,感受閱讀的魅力,陶冶情操,感悟生活,享受美文之美。

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