讀書是人類進(jìn)步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。
大一新生班會(huì)策劃案篇一
首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一(12)的50多名新同學(xué)光榮地成為洪澤外國語中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時(shí)候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大，新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)、英語三門課，而中學(xué)，初一就增加了政治、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里舒老師給大家講一個(gè)案例:。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點(diǎn)建議:學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例:。
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級搞活動(dòng)，她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個(gè)熟人也沒有，你會(huì)感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動(dòng)一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來，陌生感自然會(huì)逐漸消失。
四、控制“三閑”
中國古代思想家曾子說：“吾日三省吾身”，這是日不虛度，天天總結(jié)的精神;。
美國物理學(xué)家愛因斯坦說：“星期天上帝也不休息，何況人呢?”這是偉大科學(xué)家給自己提出的神圣要求。
有的同學(xué)說，我昨天失去太多。不要為失去昨天而嘆息。如果你耽擱了昨天，就必須百倍地珍惜今天;有的同學(xué)說：我明天再發(fā)憤學(xué)習(xí)。不要空唱明天歌，我們要把今天做為飛向明天的跳板。
懦夫衷嘆昨天，懶漢坐等明天，強(qiáng)者征服今天。昨天是今天的昨天，明天是今天的明天。所以一天就是三天，這是生活的真諦，我們要善于把一天當(dāng)作三天用。把一天當(dāng)作三天，就是今天開始到高考前，一天的學(xué)習(xí)強(qiáng)度要相等于過去三天的強(qiáng)度，一天的收獲要相當(dāng)于過去三天的收獲。
要把一天當(dāng)作三天用，必須控制“三閑”——閑話、閑事、閑思。
閑話反映沒用的話和有害的話。別人在那里自習(xí)、讀書，你在那說笑話、說空話、說大話，說吃零食的事，說游戲廳里的事。
閑事指無用的事或有害的事。你并非研究電子游戲機(jī)的專家，卻把課余時(shí)間消磨在電子游戲廳里;老師在講數(shù)學(xué)，你數(shù)學(xué)成績不要，卻在看武俠小說;同學(xué)們上自習(xí)你卻在那里發(fā)短信，疊紙船，做學(xué)齡前兒童做的事。
閑思，對學(xué)習(xí)無用的思考。歷史老師講明清文學(xué)，你聯(lián)想到三國演義，聯(lián)想到封神演義，聯(lián)想到姜子牙垂釣遇文王。不知不覺下課時(shí)間到了，毫無用處的閑思統(tǒng)治了這位同學(xué)半節(jié)課。有的同學(xué)正聽著英語課，思路不知不覺到了前面同學(xué)的衣服上，隨著衣服到了服裝廠、紡織廠、印染廠、服裝店……，盡管愛因斯坦說，知識是有限的，想象是無限的，所以想象比知識還重要。但有的同學(xué)如此聯(lián)想，只能對高考有害無益。
從今天開始，同學(xué)們要控制閑話、閑事、閑思;減少閑話、閑事、閑思，直到消滅閑話、閑事、閑思。要聚精會(huì)神抓高考，一心一意謀復(fù)習(xí)。因?yàn)槎潭倘齻€(gè)月，有多少知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去掌握。還是毛主席說的，多少事、從來急、天地轉(zhuǎn)、光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕，我們要把一天當(dāng)作三天用。
五、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
努力達(dá)到“五個(gè)無”、“五個(gè)有”的要求：地上無紙屑、墻上無污染、桌面無刻畫、門窗無積塵、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、人人有進(jìn)步。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于廢紙的故事。
第一個(gè)，美國有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個(gè)只能‘看見’大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會(huì)象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
大一新生班會(huì)策劃案篇二
又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了，為了體現(xiàn)出我們學(xué)校對新生的歡迎和學(xué)校的魅力，學(xué)校決定要在汽車站和火車站都設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù)，我們學(xué)生會(huì)和團(tuán)委當(dāng)然要當(dāng)仁不讓的接受這一項(xiàng)光榮的任務(wù)了。
學(xué)校決定的沒錯(cuò)，新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，初來乍到我們要隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨(dú)、悲傷。
只是我制定的學(xué)校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。
1.車站。
迎接人員要有熱情?？梢韵駝e的院那樣，高喊！最好在每一輛車上有個(gè)講解人員，讓同學(xué)有親切感。牌子要大，醒目！我們可以在上面畫點(diǎn)圖，這樣色彩醒目，而且又有親切感。
在學(xué)校接新生的，也應(yīng)該熱情的服務(wù)。經(jīng)費(fèi)用于礦泉水費(fèi)等。
經(jīng)費(fèi)：100元。
2.來個(gè)新生歡迎晚會(huì)。
時(shí)間在軍訓(xùn)完，或在軍訓(xùn)期間，不過應(yīng)該大約在快結(jié)束時(shí)。
若要減少學(xué)院的開支，可以在每一個(gè)班自己獨(dú)立搞，但是到時(shí)應(yīng)該讓年級主任到每一個(gè)班去和同學(xué)見見面。
經(jīng)費(fèi)：500。
3.橫幅：
在學(xué)校的食堂中央，就是在我們現(xiàn)在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅，重點(diǎn)要大?。∠衲信拍莻€(gè)就已經(jīng)差不多啦。其次在我們宿舍，據(jù)我的了解，我只說女生這的，據(jù)我觀察，在十五棟的宿舍那掛，才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調(diào)查啦。還有我提議在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該掛一個(gè)有關(guān)歡迎新生回歸學(xué)習(xí)的橫幅，具體地點(diǎn)應(yīng)在4或5教學(xué)樓。
經(jīng)費(fèi)：250～300元。
4.關(guān)于宣傳我們?nèi)旱摹?/p>
可以在我們新生報(bào)到的時(shí)候，和介紹學(xué)校的卡片一起發(fā)給我們的同學(xué)，我們應(yīng)該側(cè)重介紹我們?nèi)?，偏學(xué)校。
5.軍訓(xùn)期間。
可以在宿舍樓下貼些海報(bào)，旨在說同學(xué)們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。
經(jīng)費(fèi)：20～40元。
6.入學(xué)期間。
可以讓大二的學(xué)生到各個(gè)對應(yīng)的宿舍竄竄門，讓新生不至于很迷茫。因?yàn)槟菚r(shí)同學(xué)有很多的不解，對學(xué)校，和對我們學(xué)院，但又因?yàn)槟菚r(shí)，新生初來乍到的，對學(xué)長都有一種崇敬的心理，我們也可以好好的抓住這點(diǎn)，來通過我們學(xué)生的口中來傳播三院。但要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)該讓我們大二的學(xué)生不能說詆毀我們?nèi)旱脑捳Z，不然會(huì)弄巧成拙的。那時(shí)學(xué)生會(huì)的也應(yīng)該出動(dòng)大半部分的'人員。
在年級主任和學(xué)生見面會(huì)上，向新生展示我們?nèi)旱娘L(fēng)光史。這點(diǎn)我們可以改進(jìn)，使之成為我們學(xué)校都知曉的，讓人家都羨慕我們是三院的！
也要加大力度讓同學(xué)們知道各項(xiàng)紀(jì)律的問題。不然以后的紀(jì)律就是個(gè)頭疼的事情。
這就是我的接新生的策劃書。上面已經(jīng)基本概括了怎么去接新生的內(nèi)容，可能還有一些紕漏，需要同學(xué)們能夠提出來，我好改正。
接新生也是一個(gè)很必要的任務(wù)，讓新生能夠及時(shí)快速的加入到大學(xué)生的氛圍中來，不要使他們在孤獨(dú)的個(gè)人中，體會(huì)到我們大家庭的溫暖。
同學(xué)們，策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。
每個(gè)人每天的生活都是不同的，生活的感受更是不同，千奇百怪的，沒法預(yù)測?？墒俏覀儏s不能把自己的感受和每個(gè)人說，每個(gè)人都有自己的時(shí)間和安排，不會(huì)聽你不停的嘮叨的。這就產(chǎn)生了矛盾，一些話只能憋在心中，不能和別人提起。
但是心事積累久了就會(huì)累的，每個(gè)人都有自己的發(fā)泄方式的，這就是不同的，
策劃。
而自己的感受很需要通過文學(xué)的方式表現(xiàn)出來，將心情寫出來，這就是很好的表達(dá)方式。
活動(dòng)名稱：書香門第。
活動(dòng)目的：營造三院的文學(xué)氣息。在一個(gè)理工類的學(xué)院而且是計(jì)算機(jī)系，開展有關(guān)文學(xué)的活動(dòng)，有助于培養(yǎng)三院的文學(xué)氣息，打造文學(xué)氛圍。而且也為同學(xué)們提供一個(gè)抒發(fā)自己對文學(xué)的愛好和對文學(xué)的激情的平臺。
活動(dòng)須知：
主辦單位：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院記者團(tuán)。
活動(dòng)對象：計(jì)算機(jī)與控制學(xué)院學(xué)生。
活動(dòng)時(shí)間：11月24日至12月14日。
11月21或22日下發(fā)宣傳單。
活動(dòng)地點(diǎn)：堯山校區(qū)和東校區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.文學(xué)（用文字形式）。
a:向別人推銷你喜歡的一本書或某個(gè)作者的作品。
b:看完一本書后的感受。
c:給你印象最深刻的一本書，述說你的想法。
d:你的文學(xué)見解。
e:對你喜愛的作者的評價(jià)與感想等等有關(guān)文學(xué)的。
2.科技（用文字形式）。
你對科技方面哪本書比較贊賞，里面的內(nèi)容能讓你值得向別人推薦，書好的方面在哪里？你使用該書的感受，和如何使用這本書等等。
要求：文體不限，字體不限，字?jǐn)?shù)300字以上。嚴(yán)禁抄襲！
若有需要可以在文章最后注明保護(hù)個(gè)人姓名隱私，我們將全力為你做好保密工作。
注備：所有上交作品的處理方式：（預(yù)備的處理方式）。
1.刊登在我們記者團(tuán)的簡報(bào)上，而且下發(fā)到每個(gè)班，讓所有學(xué)生與你分享你的文學(xué)愛好，好的會(huì)推薦到校報(bào)或桂林晚報(bào)上。
2.作品在新銳報(bào)社上的一個(gè)板塊刊登。
3.把所有優(yōu)秀的作品做成一期特刊，下發(fā)到各班。
活動(dòng)上交方式：可以手寫，打印，發(fā)送e-mail到指定的電子郵箱。
書面的作品統(tǒng)一交到班長手中。
獎(jiǎng)勵(lì)方案：以班級為單位，獎(jiǎng)勵(lì)投稿最多的前15個(gè)班級。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：海報(bào)：6張共13.2元。
簡報(bào)：a4紙一張0.2元×50份=10元。
特刊:和校報(bào)的一樣。
獎(jiǎng)狀：1元×15=15元。
外商工作：由于經(jīng)費(fèi)問題，而且簡報(bào)和報(bào)紙可以宣傳，所以在學(xué)校對一些商家進(jìn)行拉贊助。
可行性分析:。
1.同學(xué)在課余和以前初中高中都看過很多書，有些還記憶猶新，有時(shí)在和其他同學(xué)談話時(shí)還可以順手拈來，而且同學(xué)們對文學(xué)的熱情，自己心中所想的似乎沒有個(gè)很好的平臺讓他們抒發(fā)。
2．可以通過這來吸引同學(xué)們愛好文學(xué)，多讀優(yōu)秀的作品，提高個(gè)人涵養(yǎng)和自身的文學(xué)魅力，營造良好的讀書氛圍。
3.科技方面也做了很好的工作，可以為后面想學(xué)某方面知識的同學(xué)給了很好的參考。
4.五院新銳報(bào)社想要和我們合作，我們也通過這來達(dá)到以后相互合作，共同建設(shè)記者團(tuán)的未來。
5.若不和五院合作，我們自己弄特刊或是簡報(bào)，簡報(bào)用a4紙采用雙面打印0.5元一份，若是特刊的話，把全部的作品集合出一輯特刊，而特刊經(jīng)費(fèi)可以先去新銳報(bào)社詢問詳情。
前期工作：拉贊助；和管院新銳報(bào)社聯(lián)系報(bào)紙問題；宣傳的下發(fā)工作。（具體團(tuán)內(nèi)開例會(huì)布置）。
這一次我們學(xué)校的“書香門第”活動(dòng)很有意義，同學(xué)們整天待在宿舍對著電腦無所事事，自身的文學(xué)氣息也沒法得到展現(xiàn)，這次活動(dòng)就可以給你們這次展示自我文學(xué)能力的舞臺。
這樣的機(jī)會(huì)其實(shí)在大學(xué)四年里并不多，希望各位同學(xué)能夠積極的參與到這一次活動(dòng)中來，我們也需要你的參與，這樣這次活動(dòng)才能更加的有意義，歡迎你們的參加。
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大一新生班會(huì)策劃案篇三
1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。
2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保歌曲。
3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。
三、活動(dòng)過程：
主持人：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先問同學(xué)們一個(gè)問題，什么是“創(chuàng)?！保?/p>
“創(chuàng)?！笔莿?chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市的縮寫，標(biāo)志著社會(huì)文明昌盛、經(jīng)濟(jì)健康快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源綜合利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便利、居民健康長壽。“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”作為我國21世紀(jì)的發(fā)展目標(biāo)，是國家環(huán)境保護(hù)的最高榮譽(yù)。
什么是家？
同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長的搖籃?！?。
主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會(huì)的主題是《創(chuàng)模我行動(dòng)》。
一、說說優(yōu)美的校園。
主持人：同學(xué)們，我們的校園美嗎？（美。）誰來說一說我們的學(xué)校美在哪里？
同學(xué)們回答（我們的學(xué)校，有漂亮的新教學(xué)樓，有鮮花，有名人名言，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）。
二、歌曲欣賞。
（愛護(hù)我們的校園，做一個(gè)文明的學(xué)生，讓我們的校園永遠(yuǎn)干凈整潔）主持人：如何愛校園、使校園永保干凈整潔呢？首先讓我們來欣賞幾首《校園環(huán)保歌曲》。
主持人：我們從環(huán)保歌曲中明白了什么？
病，不但危害人體健康，而且影響環(huán)境美，人們都很討厭隨地吐痰。3、我明白了在校園里見到紙片，垃圾要彎腰撿起來，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。4、我明白了，要把垃圾分類，變廢為寶。5、我明白了要講究衛(wèi)生，要一個(gè)文明的學(xué)生……）。
三、自查不良行為。
(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)。
（1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。
（2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
（3）踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
（4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
（5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
四、愛校園，我能行。
主持人：在我們身邊時(shí)常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。同學(xué)們請你們自己動(dòng)手制作校園溫馨提示語。
具體要求：
1、內(nèi)容：用圖畫的形式配上簡短的文字，提醒同學(xué)們要節(jié)電、節(jié)水、下課文明休息、待人有禮貌等。
2、現(xiàn)場畫畫，畫好的同學(xué)可以到講臺前展示給大家看。
五、倡議：
主持人：我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我代表我們班向同學(xué)們發(fā)出倡議：
學(xué)生齊讀：
我倡議。
1、共同愛護(hù)花草樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果、廢棄物等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰。
4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。
7、養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
主持人：同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
六、班主任總結(jié)。
主持人：請老師為我們總結(jié)，大家歡迎！
老師總結(jié)。
主持人：謝謝老師，我們的主題班會(huì)到些結(jié)束。
大一新生班會(huì)策劃案篇四
又到了每年一度的新生入學(xué)的階段了，為了體現(xiàn)出我們學(xué)校對新生的歡迎和學(xué)校的魅力，學(xué)校決定要在汽車站和火車站都設(shè)立我們學(xué)校的迎新生服務(wù)。我們學(xué)生會(huì)和團(tuán)委當(dāng)然要當(dāng)仁不讓的接受這一項(xiàng)光榮的任務(wù)了。
學(xué)校決定的沒錯(cuò)，新生來到我們這里大部分是人生地不熟的，初來乍到我們要隆重的歡迎他們，讓他們享受到到家的感覺，在新的地方才不能感到孤獨(dú)、悲傷。
只是我制定的學(xué)校接新生策劃書，希望大家能夠積極努力的執(zhí)行。
1.車站。
迎接人員要有熱情?？梢韵駝e的院那樣，高喊！最好在每一輛車上有個(gè)講解人員，讓同學(xué)有親切感。牌子要大，醒目！我們可以在上面畫點(diǎn)圖，這樣色彩醒目，而且又有親切感。
在學(xué)校接新生的，也應(yīng)該熱情的服務(wù)。經(jīng)費(fèi)用于礦泉水費(fèi)等。
經(jīng)費(fèi)：100元。
2.來個(gè)新生歡迎晚會(huì)。
時(shí)間在軍訓(xùn)完，或在軍訓(xùn)期間，不過應(yīng)該大約在快結(jié)束時(shí)。
若要減少學(xué)院的開支，可以在每一個(gè)班自己獨(dú)立搞，但是到時(shí)應(yīng)該讓年級主任到每一個(gè)班去和同學(xué)見見面。
經(jīng)費(fèi)：500。
3.橫幅：
在學(xué)校的食堂中央，就是在我們現(xiàn)在掛的男排的橫幅那掛一幅橫幅，重點(diǎn)要大?。∠衲信拍莻€(gè)就已經(jīng)差不多啦。其次在我們宿舍，據(jù)我的了解，我只說女生這的，據(jù)我觀察，在十五棟的宿舍那掛，才能更好讓新生看到。但男生的就沒有去調(diào)查啦。還有我提議在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們應(yīng)該掛一個(gè)有關(guān)歡迎新生回歸學(xué)習(xí)的橫幅，具體地點(diǎn)應(yīng)在4或5教學(xué)樓。
經(jīng)費(fèi)：250～300元。
4.關(guān)于宣傳我們?nèi)旱摹?/p>
可以在我們新生報(bào)到的時(shí)候，和介紹學(xué)校的卡片一起發(fā)給我們的同學(xué)，我們應(yīng)該側(cè)重介紹我們?nèi)?，偏學(xué)校。
5.軍訓(xùn)期間。
可以在宿舍樓下貼些海報(bào)，旨在說同學(xué)們辛苦啦。還有在三院的小貼士那寫些怎樣解除疲勞的知識。
經(jīng)費(fèi)：20～40元。
6.入學(xué)期間。
可以讓大二的學(xué)生到各個(gè)對應(yīng)的宿舍竄竄門，讓新生不至于很迷茫。因?yàn)槟菚r(shí)同學(xué)有很多的不解，對學(xué)校，和對我們學(xué)院，但又因?yàn)槟菚r(shí)，新生初來乍到的，對學(xué)長都有一種崇敬的心理，我們也可以好好的抓住這點(diǎn)，來通過我們學(xué)生的口中來傳播三院。但要做到這一點(diǎn)，首先應(yīng)該讓我們大二的學(xué)生不能說詆毀我們?nèi)旱脑捳Z，不然會(huì)弄巧成拙的。那時(shí)學(xué)生會(huì)的也應(yīng)該出動(dòng)大半部分的人員。
在年級主任和學(xué)生見面會(huì)上，向新生展示我們?nèi)旱娘L(fēng)光史。這點(diǎn)我們可以改進(jìn)，使之成為我們學(xué)校都知曉的，讓人家都羨慕我們是三院的！
也要加大力度讓同學(xué)們知道各項(xiàng)紀(jì)律的問題。不然以后的紀(jì)律就是個(gè)頭疼的事情。
這就是我的接新生的策劃書。上面已經(jīng)基本概括了怎么去接新生的內(nèi)容，可能還有一些紕漏，需要同學(xué)們能夠提出來，我好改正。
接新生也是一個(gè)很必要的任務(wù)，讓新生能夠及時(shí)快速的加入到大學(xué)生的氛圍中來，不要使他們在孤獨(dú)的個(gè)人中，體會(huì)到我們大家庭的溫暖。
同學(xué)們，策劃書執(zhí)行的好與否就靠你們了。
大一新生班會(huì)策劃案篇五
活動(dòng)對象：
教育系20xx屆大一新生，共186人，09級應(yīng)用心理學(xué)學(xué)生6名，計(jì)192名。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人員：
教育系08、09級應(yīng)用心理學(xué)學(xué)生共25名；輔導(dǎo)員：李老師活動(dòng)目的：為了快速地讓新生熟悉大學(xué)環(huán)境，快速地認(rèn)識將要相處四年的伙伴們，融入這一個(gè)集體當(dāng)中，特地組織同學(xué)們進(jìn)行一系列活動(dòng)，在認(rèn)識他人、熟悉他人的過程中，學(xué)會(huì)理解、分享、適應(yīng)、收獲。
活動(dòng)時(shí)間以及地點(diǎn)：
活動(dòng)要求：
不要穿容易臟的衣服，帶一塊能蒙的住眼睛的手帕或者絲巾或者毛巾，活動(dòng)需要全體成員全程參與，不得無故缺席、中斷、早退；活動(dòng)期間關(guān)閉小靈通、手機(jī)等通訊工具；在別人說話的時(shí)候要學(xué)會(huì)傾聽；不管什么時(shí)候，當(dāng)主持人喊：外敵入侵，全體成員停止一切活動(dòng)，回應(yīng)：潛伏，并聽從主持人的指令繼續(xù)活動(dòng)。
大一新生班會(huì)策劃案篇六
大一新生雖然剛剛經(jīng)過了軍訓(xùn)的洗禮，但是對自己憧憬已久的大學(xué)生活還是比較迷茫的。例如：如何學(xué)習(xí)，如何安排自己的課余時(shí)間和想要更多了解自己專業(yè)方面的知識等眾多問題。于是，大一新生需要這樣的一個(gè)活動(dòng)走出自己的迷茫！
二﹑活動(dòng)目的與意義。
大一新生對于大學(xué)生活的迷惑需要有人幫助去解答，同時(shí)這也是為了讓學(xué)生更好的了解學(xué)校并且融入學(xué)校而舉辦的一次新生活動(dòng)。本次活動(dòng)有利于增強(qiáng)學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)的向往以及認(rèn)知度，堅(jiān)定同學(xué)們的信心，促進(jìn)新生文化知識水平的`提高和身心健康的發(fā)展，構(gòu)建良好的學(xué)校環(huán)境氛圍！
三、整體情況。
1、活動(dòng)主題：大學(xué)怎么過。
2、活動(dòng)時(shí)間：待定。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：東辦612。
4、主辦單位：經(jīng)管學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)科技部。
5、活動(dòng)形式：以學(xué)長學(xué)姐作為邀請嘉賓，用座談會(huì)的方式來展開。
6、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作展板和海報(bào)來為活動(dòng)宣傳，尋找適合的嘉賓（新生代表和老生代表），準(zhǔn)備活動(dòng)用品（飲用水等）。
7、活動(dòng)對象:經(jīng)管學(xué)院大一新生。
1、主持宣布活動(dòng)開始，并且說明注意事項(xiàng)。
2、介紹嘉賓。
3、由嘉賓發(fā)言。
4、問答環(huán)節(jié)。
5、宣布活動(dòng)結(jié)束和歡送嘉賓。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng)。
學(xué)科部成員負(fù)責(zé)維持秩序來保證活動(dòng)正常進(jìn)行，問答環(huán)節(jié)有序的讓學(xué)生提問，盡量不破壞學(xué)生的積極性。
六、活動(dòng)結(jié)束后的安排。
由學(xué)科部成員恢復(fù)場地座椅，打掃衛(wèi)生。
大一新生班會(huì)策劃案篇七
二、班會(huì)背景和目的：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會(huì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。
三、主辦班級：建筑系建筑工程技術(shù)二班。
四、班會(huì)時(shí)間：20____年3月11日9點(diǎn)20。
1、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會(huì)的班委精心編寫班會(huì)策劃書。
2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會(huì)主題精神和意義。
3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。
六、班會(huì)過程：
1、由考勤委員對到場同學(xué)進(jìn)行考勤。
2、由班會(huì)主持人宣布班會(huì)開始全體起立唱國歌。
3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。
4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。
5、由班內(nèi)同學(xué)補(bǔ)充相關(guān)事情。
6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補(bǔ)充此次班會(huì)的實(shí)施并提出意見。
7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。
8、由此次班會(huì)策劃人寫下班會(huì)總結(jié)交由輔導(dǎo)員。
七、班會(huì)要求：
1、通過開展主題班會(huì)的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識。
2、加強(qiáng)自我安全意識提高安全防范。
3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。
4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。
大一新生班會(huì)策劃案篇八
教育目的：我們從“植樹造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡?！弊寣W(xué)生明白：保護(hù)人類共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色，做一個(gè)綠色小雷鋒。
時(shí)間：20xx年3月12日下午第x節(jié)課。
地點(diǎn)：x(x)班教室。
主持人：
活動(dòng)過程：
開始——。
一.深入了解植樹節(jié)有關(guān)知識。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學(xué)們。
合：各位好。
男：今天是三月十二日，想必大家都知道今天是什么日子。
答：(……)。
答：(……)。
女：其實(shí)3月12日是為了紀(jì)念我們的孫中山爺爺。當(dāng)年孫中山成立了中華民國南京政府，在成立不久以后，192019年11月又頒布了我國近代史上第一部《森林法》。192019年7月，在孫中山的倡議下規(guī)定了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山先生逝世。1928年，為紀(jì)念孫中山逝世三周年，國民政府舉行了植樹式。以后為了紀(jì)念孫中山先生，把每年的3月12日定為植樹節(jié)。
二.以小故事引發(fā)同學(xué)們對于植樹造林的好處與亂砍濫伐的壞處的認(rèn)識。
男：關(guān)于植樹節(jié)，還有個(gè)故事：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國家，國土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥語花香的環(huán)境中，過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!有一天，王子在樹林里玩耍，不小心損壞了一株小樹苗。國王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國王后，下令砍下所有的樹木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無二的，他陶醉在豪華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被破壞，引來了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
女：故事聽完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對保護(hù)地球到底有那些好處?同學(xué)可以互相討論一下。
答：(……)。
女：沒錯(cuò)，植樹對于人類至世界有益無害，但為何亂砍濫伐樹木的事件從未停止過。1950年以來，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂。
三.觀察校園環(huán)境綠化程度。
男：不談大千世界，就談?wù)勎议T的周遭。同學(xué)們來評價(jià)評價(jià)我們的校園環(huán)境。
答：(……)。
四.以校園環(huán)境為前提，如何保護(hù)環(huán)境，阻止破壞環(huán)境不良行為的發(fā)生。
答：(……)。
五.動(dòng)員同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，開展綠化活動(dòng)。
男：對，讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，決不隨意踐踏。結(jié)合三月十二日植樹節(jié)，學(xué)園組織一次“窗臺綠化”活動(dòng)，在班級建立一個(gè)“綠意角”，為班級、校園填一份新綠，美化教室與校園環(huán)境。希望同學(xué)們踴躍參加此次活動(dòng)。
六.欣賞關(guān)于植樹的詩歌朗誦。
女：在目所能及的地方種一棵樹吧,。守望著它,在春風(fēng)中發(fā)芽。
男：在夏雨中成長,在金秋中碩果累累,在寒冬中孕育希望。
女：春華秋實(shí),樹長輪,人添歲。在必經(jīng)的路旁種一棵樹吧,不為別人,只為你自己。
男：你需要暢快地呼吸,你需要歇腳納涼,你需要藍(lán)色天空,你需要綠色靈感.
女：沒有索取,只有回報(bào),這就是綠色的精靈。
……。
合：那么此次主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
——結(jié)束。
總結(jié)：
大一新生班會(huì)策劃案篇九
經(jīng)過一個(gè)月的相處，大家或多或少相互間已有些了解，但了解的不夠深。同時(shí)，孤獨(dú)，思鄉(xiāng)，自卑，迷茫等不良情緒也在困擾著大家。同學(xué)們亟待融成一家人，相互支持相互鼓勵(lì)，在溫馨的家氛圍中拾掇好心情，堅(jiān)定理想，一起追逐夢想。
加強(qiáng)一家人觀念，擁有健康心境，堅(jiān)定自己的理想。
1．增進(jìn)同學(xué)間的交流，加深友誼，消除孤獨(dú)感。
2．加強(qiáng)班級凝聚力，營造溫馨的家的氛圍，增強(qiáng)一家人觀念。（外部環(huán)境）。
3．以心理測試，看資料等形式帶動(dòng)同學(xué)們了解心理知識的熱情，學(xué)會(huì)一些處理普遍性心理問題的方法，擁有健康快樂心境。
4．通過活動(dòng)打開大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨詢室，心理委員，班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。（個(gè)人，內(nèi)在）。
5．堅(jiān)定每個(gè)人的夢想，相互陪伴鼓勵(lì)，共同追逐夢想。（根本）。
學(xué)院305教室。
（一）前期準(zhǔn)備：
1．向?qū)W校申請一間多媒體教室。
2．邀請心理權(quán)益部成員及xxx學(xué)姐和xx學(xué)長做嘉賓。
3．向心理咨詢室了解一些情況。
4．買好小禮品，氣球等。
（二）活動(dòng)開展。
1．在等待嘉賓和同學(xué)過程中播放《相親相愛的一家人》，營造溫馨歡快的氛圍。
2．正式開始后關(guān)閉音樂，主持人做開場白，隆重介紹嘉賓。
3．主持人引導(dǎo)進(jìn)入圖片展環(huán)節(jié)（一個(gè)月以來大家的照片），同時(shí)播放《shiningfriends》，讓大家回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)進(jìn)行小測試：任點(diǎn)一名同學(xué)，需說出照片上指定人物的名字，（必說）若還能說出與對方有關(guān)的3條以上信息，便可或小禮品一份。（抽5對左右，酌情）必說的說不出則接受懲罰。（測試熟悉程度及活躍氣氛）。
4．主持人引出增進(jìn)同學(xué)間了解的`游戲：eg：坐在第一排靠窗的第一個(gè)同學(xué)站起來說：“我是來自浙江的xx。坐下后，她右邊挨著的那人站起說：“我是坐在來自浙江的xx右邊的來自湖南的xx?！苯又疫叺娜苏f：“我是坐在來自浙江的xx右邊的來自湖南的bbb右邊的來自山東的xx?！薄源祟愅?。若有人答錯(cuò)或答不出，則得接受懲罰。（懲罰見后面匯總）。
5．增進(jìn)同學(xué)間了解后，進(jìn)行心理小測試。（現(xiàn)場找一名同學(xué)回答，剩下同學(xué)自己在下面做）主持人引出心理話題，介紹普遍性新生心理問題及解決方法（ppt）。
6．讓學(xué)姐或?qū)W長做10分鐘以內(nèi)的簡短的經(jīng)驗(yàn)傳授。（真人版的）。
7．最后主持人引出夢想，發(fā)放卡片進(jìn)入“我寫我心”的環(huán)節(jié)。（卡片上可寫一個(gè)月來的感受，自己的夢想等?？ㄆ栈睾笥梢蝗私y(tǒng)一保存，到大二下學(xué)期再發(fā)回）。
8．播放并合唱《最初的夢想》，散會(huì)。
9．班會(huì)過程中有2名同學(xué)負(fù)責(zé)攝影。
ps：懲罰匯總：
1．用童聲吐字清楚地唱兒歌。
2．大家可問她5個(gè)問題。
3．伸長脖子寫“對不起”一邊寫一邊說。
4．若是男生，則跟著sss跳段簡單舞蹈。
5．捏爆氣球，并說“我錯(cuò)了”。若女生實(shí)在害怕就請男生代勞。
（二）后期工作：
1．作總結(jié)。
2．寫新聞稿。
3．做成果展宣傳板放一樓展出。
七．資費(fèi)需要：
嘉賓的水6元。
卡片12元。
禮物（3本小本子）4．5元。
氣球x元。
1．確保多媒體能正常使用。
2．需充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，使氣氛活躍輕松。
3．點(diǎn)照片上的同學(xué)時(shí)應(yīng)多點(diǎn)那些平時(shí)不太受大家關(guān)注的同學(xué)，讓大家了解她們。
4．確保每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來。
5．注意“一家人”“良好心境”“夢想”之間的銜接（由外部到內(nèi)在）。
策劃者和組織者：
主持人：
新聞稿編輯者：
寫總結(jié)者：
攝影：
申請教室及請嘉賓：
大一新生班會(huì)策劃案篇十
此起彼伏的辯論賽是大學(xué)校園一道靚麗的風(fēng)景，辯論賽為廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自己能力的平臺。在物欲橫流的今日，辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，通過我校研究生在辯論賽上進(jìn)行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，并以此牢牢把握高校的文化陣地，發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
主辦單位：共青團(tuán)某某大學(xué)研究生委員會(huì)
協(xié)辦單位：各學(xué)院研究生分會(huì)
成立評審委員會(huì)：由校內(nèi)外教授、專家和優(yōu)秀研究生擔(dān)任
初賽：20xx年4月8號（初定）決賽：20xx年4月15號（初定）
初賽：決賽：
1、本屆辯論賽以學(xué)院為單位組隊(duì)參加，每個(gè)有研究生培養(yǎng)的學(xué)院出一支隊(duì)伍。
2、各參賽代表隊(duì)由隊(duì)長、辯手組成，每只參賽隊(duì)至少4人，最多六人，可以有2人作為后備辯手。
3、各學(xué)院參賽辯手必須是本學(xué)院在籍學(xué)生。
4、每場比賽的出場隊(duì)員名單以及辯序可以變動(dòng)，但必須在比賽前一天告知策劃人。
1、參賽報(bào)名：（20xx年3月20號—20xx年4月1號）每個(gè)學(xué)院只能選拔出1個(gè)參賽隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)4—6個(gè)辯手，每次賽前必須確定四個(gè)辯手名單。
2、比賽抽簽：（20xx年4月2號）（1）初賽：由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定所在組序號。（2）抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。（3）每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。（4）各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。3、比賽流程：
（1）主持人致開場詞（2）隊(duì)員入場
（3）介紹評委、嘉賓
（4）介紹參賽雙方隊(duì)伍、領(lǐng)隊(duì)
（5）宣布辯題，介紹參賽雙方所持立場（6）介紹規(guī)則，比賽開始（7）辯論階段（共4個(gè)環(huán)節(jié)）。（8）觀眾自由提問（2分鐘），評委代表點(diǎn)評。（9）評委打分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
（10）主持人宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
4、頒獎(jiǎng)總結(jié)：為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
1、比賽形式
辯論賽分為初賽、決賽2個(gè)階段。（1）初賽
初賽是積分淘汰制，各學(xué)院選出的參賽隊(duì)抽簽決定比賽對手和辯論立場。初賽10組辯論賽隊(duì)伍，每組4人。比賽結(jié)果由評委打分，得分前四名的直接晉級決賽。
（2）決賽
前四名隊(duì)伍通過抽簽分兩場進(jìn)行決賽，也是采用積分制，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)并且有相應(yīng)的獎(jiǎng)金。
2、辯手設(shè)定
正方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）先由正方一辯發(fā)言表明立場，時(shí)間為2分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時(shí)間只剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提示，工作人員舉黃牌提示；發(fā)言時(shí)間使用完畢時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲舉紅牌提示。主席停止辯手發(fā)言，辯手立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來由反方一辯發(fā)言闡述觀點(diǎn)，規(guī)則如上。
（2）攻辯a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
b、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
c、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
d、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
e、每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出二個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
f、四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒，攻方每輪必須提出問題。辯方每次回答不得超過30秒且不得以任何方式進(jìn)行提問。用時(shí)結(jié)束，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。
（扣分事項(xiàng)：重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣3—5分。攻辯雙方?jīng)]有單獨(dú)完成本輪攻辯，中途由同組隊(duì)員替換也要被扣分適當(dāng)扣3—5分。辯方不得反問，攻方不得回答，否則扣2—4分）
（3）自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，亦為另一方辯手發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將作扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提醒并舉黃牌提示；用時(shí)結(jié)束，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。
（扣分事項(xiàng)：自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方被扣3—5分，對于對方已經(jīng)明確回答過的問題仍然糾纏不清的，適當(dāng)被扣2—3分。）
（4）總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提示并舉黃牌；時(shí)間結(jié)束時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。
（注：扣分事項(xiàng)：脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。）
大一新生班會(huì)策劃案篇十一
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一、活動(dòng)的目的大一新生們剛剛邁入大學(xué)校園，本次團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅可以督促新生們加強(qiáng)體育鍛煉，更可以培養(yǎng)新生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，有助于同學(xué)間的感情培養(yǎng)。此外，新生們的朝氣也將為我校增添活力。
二、活動(dòng)的主題。
單挑不nb.團(tuán)結(jié)爭第一。
三、活動(dòng)對象。
機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院13級各班籃球隊(duì)。
四、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
1.比賽前一周通知各班體委進(jìn)行抽簽，并隨后制定出比賽日程表2.賽前與有關(guān)單位協(xié)商好比賽場地，所需體育用品等問題。
3.由機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的安排與組織工作，并分成小組，分別負(fù)責(zé)賽前宣傳，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，維護(hù)秩序等工作。
五、活動(dòng)形式。
先以小組賽的形式，分a、b、c三個(gè)小組，每個(gè)小組五個(gè)班級，每小組取前兩名，隨后六個(gè)班級進(jìn)入淘汰賽。
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六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)將對比賽成績前六名的班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)錦旗，并獎(jiǎng)勵(lì)這些班級的運(yùn)動(dòng)員們每人籃球運(yùn)動(dòng)服一套。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
體育設(shè)施100元錦旗120元籃球運(yùn)動(dòng)服900元。
合計(jì)1120元。
以上為本次活動(dòng)的策劃書，望學(xué)團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作辦好此次活動(dòng)，也希望各個(gè)班級積極響應(yīng)，‘友誼第一，比賽第二。
吉林大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院。
2013年09月24日。
大一新生班會(huì)策劃案篇十二
（1）、新生杯籃球賽是以增強(qiáng)大一新生體育鍛煉積極性，選拔優(yōu)秀球員，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為目的，在我院有廣泛的影響力，也受到院內(nèi)廣大師生好評。
（2）、商學(xué)院在團(tuán)委老師指導(dǎo)下，組建了各個(gè)球隊(duì)，各球隊(duì)在學(xué)生會(huì)體育部的統(tǒng)一協(xié)助下共同參與秋季聯(lián)賽、五四杯各項(xiàng)賽事。新生杯籃球賽能為學(xué)院籃球球隊(duì)儲(chǔ)備人才，為球隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時(shí)也讓體育鍛煉深入同學(xué)心里。
（3）、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月26日-9月28日。
（4）、活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)乒乓球臺前籃球場。
二、活動(dòng)流程。
1、在東校區(qū)粘貼“新生杯”宣傳海報(bào)。
1、利用晚點(diǎn)名時(shí)間通知各專業(yè)“新生杯”情況并填寫新生杯球隊(duì)報(bào)名表。
1、報(bào)名表收回整理、抽簽分組、賽程安排。
2、各專業(yè)上報(bào)球隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
3、公布賽程表，將比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)告知各專業(yè)球隊(duì)負(fù)責(zé)人。
1、邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊(duì)的老隊(duì)員做觀察員（現(xiàn)場可以挑選球隊(duì)的后備球員）。
2、桌椅租借。
1、確認(rèn)所有物品都準(zhǔn)備到位。
2、聯(lián)系各專業(yè)球隊(duì)負(fù)責(zé)人和裁判確保其能準(zhǔn)時(shí)到比賽場地。
1、所有工作人員4點(diǎn)30分到比賽場地并布置場地。
2、4點(diǎn)40分球隊(duì)簽到。
3、4點(diǎn)50分比賽開始，裁判、記分員、觀察員就位。
4、比賽過程中挑選優(yōu)秀隊(duì)員記下其聯(lián)系方式賽后在簽到處點(diǎn)名報(bào)到。
1、所有工作人員4點(diǎn)30分到比賽場地并布置場地。
2、4點(diǎn)40分球隊(duì)簽到。
3、4點(diǎn)50分比賽開始，裁判、記分員就位。
1、所有工作人員4點(diǎn)30分到比賽場地并布置場地。
2、4點(diǎn)30分球隊(duì)簽到。
4、4點(diǎn)40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽。
5、5點(diǎn)比賽開始，裁判、記分員就位。
6、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀的頒發(fā)。
三、比賽規(guī)。
1、比賽實(shí)行淘汰賽，只決出前3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、比賽開始前五分鐘未到視為棄權(quán)。
以專業(yè)為單位組一個(gè)球隊(duì)打全場（分男籃和女籃），比賽分為上下半場。上半場女生打10分鐘，男生15分鐘，緊接著下半場女生打10分鐘，男生15分鐘（中場無休息）。
罰籃規(guī)則：男投手在罰球線自投自撿，一分鐘內(nèi)進(jìn)球數(shù)最多者勝出，每個(gè)專業(yè)限1男生名，如有進(jìn)球數(shù)一樣者，再賽。
女投手可邀請一人幫撿球，一分鐘內(nèi)進(jìn)球數(shù)最多者勝出，每個(gè)專業(yè)限1女生名，如有進(jìn)球數(shù)一樣者，再賽。
四、比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
第一名：獎(jiǎng)狀+籃球一個(gè)，第二名：獎(jiǎng)狀+足球一個(gè)，第三名獎(jiǎng)狀+硬排球一個(gè)。
罰籃和三分大賽只頒發(fā)第一名的獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)分工。
1、體育部：
（1）報(bào)名表的制作以及賽事的安排（負(fù)責(zé)人：何達(dá)旭）。
（2）裁判、老隊(duì)員的邀請（負(fù)責(zé)人：劉琪）。
（3）通知各個(gè)專業(yè)球隊(duì)負(fù)責(zé)人、裁判并確保準(zhǔn)時(shí)到場（負(fù)責(zé)人：劉琪）。
（4）向生活部申報(bào)購買桶水紙杯，藥品種類和數(shù)量（負(fù)責(zé)人：李銳）。
（5）新生杯賽事的總結(jié)（負(fù)責(zé)人：潘佩肖）。
2、生活部：
（1）桌椅、籃球的租借（負(fù)責(zé)人：宋春生）。
（2）藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時(shí)及時(shí)送到比賽場地（負(fù)責(zé)人：王科）。
3、宣傳部：
（1）商學(xué)院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛（負(fù)責(zé)人：王韻）。
（2）各個(gè)公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(bào)（負(fù)責(zé)人：徐晶）。
（3）賽后新聞的發(fā)布（負(fù)責(zé)人：王韻）。
五、活動(dòng)總預(yù)算。
大一新生班會(huì)策劃案篇十三
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，立即行動(dòng)起來寫一份策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的大一新生辯論賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
此起彼伏的辯論賽是大學(xué)校園一道靚麗的風(fēng)景，辯論賽為廣大學(xué)生提供了一個(gè)展示自己能力的平臺。在物欲橫流的今日，辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行。
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，通過我校研究生在辯論賽上進(jìn)行思維的`碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，并以此牢牢把握高校的文化陣地，發(fā)揚(yáng)文明修身精神，關(guān)注社會(huì)風(fēng)氣問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
主辦單位：共青團(tuán)某某大學(xué)研究生委員會(huì)
協(xié)辦單位：各學(xué)院研究生分會(huì)
成立評審委員會(huì)：由校內(nèi)外教授、專家和優(yōu)秀研究生擔(dān)任
初賽：20xx年4月8號（初定）決賽：20xx年4月15號（初定）
初賽：決賽：
1、本屆辯論賽以學(xué)院為單位組隊(duì)參加，每個(gè)有研究生培養(yǎng)的學(xué)院出一支隊(duì)伍。
2、各參賽代表隊(duì)由隊(duì)長、辯手組成，每只參賽隊(duì)至少4人，最多六人，可以有2人作為后備辯手。
3、各學(xué)院參賽辯手必須是本學(xué)院在籍學(xué)生。
4、每場比賽的出場隊(duì)員名單以及辯序可以變動(dòng)，但必須在比賽前一天告知策劃人。
1、參賽報(bào)名：（20xx年3月20號—20xx年4月1號）每個(gè)學(xué)院只能選拔出1個(gè)參賽隊(duì)，每個(gè)參賽隊(duì)4—6個(gè)辯手，每次賽前必須確定四個(gè)辯手名單。
2、比賽抽簽：（20xx年4月2號）（1）初賽：由各領(lǐng)隊(duì)抽簽分組，確定所在組序號。（2）抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定每場比賽的正反方。（3）每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊(duì)抽取。（4）各參賽隊(duì)務(wù)必按時(shí)到場抽簽，其賽程由籌辦方隨機(jī)制定。3、比賽流程：
（1）主持人致開場詞（2）隊(duì)員入場
（3）介紹評委、嘉賓
（4）介紹參賽雙方隊(duì)伍、領(lǐng)隊(duì)
（5）宣布辯題，介紹參賽雙方所持立場（6）介紹規(guī)則，比賽開始（7）辯論階段（共4個(gè)環(huán)節(jié)）。（8）觀眾自由提問（2分鐘），評委代表點(diǎn)評。（9）評委打分，工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
（10）主持人宣布本場比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果
4、頒獎(jiǎng)總結(jié)：為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。
1、比賽形式
辯論賽分為初賽、決賽2個(gè)階段。（1）初賽
初賽是積分淘汰制，各學(xué)院選出的參賽隊(duì)抽簽決定比賽對手和辯論立場。初賽10組辯論賽隊(duì)伍，每組4人。比賽結(jié)果由評委打分，得分前四名的直接晉級決賽。
（2）決賽
前四名隊(duì)伍通過抽簽分兩場進(jìn)行決賽，也是采用積分制，分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)并且有相應(yīng)的獎(jiǎng)金。
2、辯手設(shè)定
正方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）反方一辯發(fā)言（立論）（2分鐘）先由正方一辯發(fā)言表明立場，時(shí)間為2分鐘，當(dāng)一辯發(fā)言時(shí)間只剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提示，工作人員舉黃牌提示；發(fā)言時(shí)間使用完畢時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲舉紅牌提示。主席停止辯手發(fā)言，辯手立即停止發(fā)言，否則視為超時(shí)。接下來由反方一辯發(fā)言闡述觀點(diǎn)，規(guī)則如上。
（2）攻辯a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯；反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。
b、正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯，不得中途更替。
c、攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。
d、正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時(shí)內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
e、每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出二個(gè)以上的問題。辯方每次回答不得超過30秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
f、四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，限時(shí)1分。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
每一輪攻辯時(shí)間為1分30秒，攻方每輪必須提出問題。辯方每次回答不得超過30秒且不得以任何方式進(jìn)行提問。用時(shí)結(jié)束，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。
（扣分事項(xiàng)：重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣3—5分。攻辯雙方?jīng)]有單獨(dú)完成本輪攻辯，中途由同組隊(duì)員替換也要被扣分適當(dāng)扣3—5分。辯方不得反問，攻方不得回答，否則扣2—4分）
（3）自由辯論
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)5分鐘，雙方總計(jì)10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，亦為另一方辯手發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將作扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提醒并舉黃牌提示；用時(shí)結(jié)束，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。
（扣分事項(xiàng)：自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方被扣3—5分，對于對方已經(jīng)明確回答過的問題仍然糾纏不清的，適當(dāng)被扣2—3分。）
（4）總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）正方四辯總結(jié)陳詞（3分鐘）
每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛一聲提示并舉黃牌；時(shí)間結(jié)束時(shí)，計(jì)時(shí)員鳴笛兩聲并舉紅牌提示。
（注：扣分事項(xiàng)：脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。）
大一新生班會(huì)策劃案篇十四
主辦方：武漢鐵路橋梁學(xué)校社團(tuán)部。
所服務(wù)人員：__屆來校報(bào)到新生及陪同人員。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及參與人員。
總負(fù)責(zé)人：程樂樂電話：12345678。
帶隊(duì)老師;學(xué)校老師n名。
參與成員：(志愿者、武漢本地本校學(xué)生、各班志愿加入本校學(xué)生)。
一、組長：老師副組長：一名成員：三十人負(fù)責(zé)：學(xué)校。
二、組長：老師副組長：一名成員：十二人負(fù)責(zé)：回校路上。
三、組長：老師副組長：一名成員：五十人負(fù)責(zé)：火車站。
四、組長：老師副組長：一名成員：二十八人負(fù)責(zé)：汽車站。
五、組長：老師副組長：一名成員：十五人負(fù)責(zé)：機(jī)場。
聯(lián)系電話：總負(fù)責(zé)人程樂樂帶隊(duì)老師__各組長及所有成員。
活動(dòng)宗旨：熱情安全快捷服務(wù)周到。
活動(dòng)目的：展現(xiàn)橋校風(fēng)采保障新生安全到校不遺漏學(xué)生。
活動(dòng)流程。
準(zhǔn)備工作。
提前兩天到校，做好準(zhǔn)備工作：
由程樂樂老師負(fù)責(zé)組長提名并通過，由組長分配組員，并準(zhǔn)備相關(guān)工作。
一、統(tǒng)計(jì)到校人員，及時(shí)分組，互相認(rèn)識。(程樂樂老師負(fù)責(zé))。
二、講解注意事項(xiàng)，以安全，服務(wù)為主(程樂樂老師負(fù)責(zé))。
三、聯(lián)系未到校志愿者，如人員不夠，聯(lián)系在校其他學(xué)生(由各組長負(fù)責(zé))。
四、對所有參與人員開動(dòng)員大會(huì)，收集所有人員聯(lián)系電話(程樂樂為主，組長為輔)。
五、準(zhǔn)備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等(各由老師牽頭，組長分頭負(fù)責(zé)實(shí)行，發(fā)票責(zé)任制)。
七、制訂換班制度，實(shí)行三班倒，每班八小時(shí)，有老師帶隊(duì)換班，對夜晚換班的老師親自帶隊(duì)回校，白天換班回校人員，到指定老師那里簽到確認(rèn)安全歸隊(duì)。(由帶隊(duì)老師負(fù)責(zé))。
八、由學(xué)生提前在校門口，擺放以學(xué)校為主題的圖片，即文章等進(jìn)行宣傳。(由留校學(xué)生及宣傳部負(fù)責(zé))。
九、提前做好宿舍分配，及衛(wèi)生打掃，(由校后勤及宿管、志愿者負(fù)責(zé))。
志愿者換班制度表。
時(shí)間。
組
帶隊(duì)老師。
負(fù)責(zé)考勤。
監(jiān)督。
6:00~14:00。
1~4。
a
各組長。
帶隊(duì)老師。
14:00~22:00。
1~4。
b
各組長。
帶隊(duì)老師。
22：00~6：00。
1~4。
c
各組長。
帶隊(duì)老師。
時(shí)間每天。
九、維護(hù)學(xué)校治安，防止發(fā)生群架事件(由保衛(wèi)科，質(zhì)保部、留校老師，學(xué)生負(fù)責(zé))。
接待工作。
一、學(xué)校(一組：正副組長各一名，組員30人，3班、班長3人，每班10人。經(jīng)費(fèi)：300元)。
2、幫忙拿行李，包及隨身物品。
3、宿舍分配，管理。(宿舍留人值班，并定時(shí)巡查，積極配合宿管)。
4、留副組長電話(與新生或家長聯(lián)系，處理突發(fā)事件)。
附注：要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等。
介紹學(xué)校情況(食堂、商店、廁所以及學(xué)校周邊超市、酒店賓館、銀行等。
為防止下雨，備傘十把)。
二、路上(二組：正副組長各一名，組員12人每班四人，班長3人，分3班經(jīng)費(fèi);100元)。
1、往返每車每次兩人全程陪同(男女各一名)。
2、在車上準(zhǔn)備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)。
3、介紹武漢特色建筑如：黃鶴樓，長江等。
附注;要求統(tǒng)一服裝，禁止吸煙、說臟話等。
三、車站(武昌站、漢口站正副組長各一名，組員50人，白天每班15人，夜間20人，班長3人經(jīng)費(fèi)1000元)。
大一新生班會(huì)策劃案篇十五
豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。如下是小編給大家整理的大一新生籃球賽策劃書，希望對大家有所作用。
一、活動(dòng)的目的大一新生們剛剛邁入大學(xué)校園，本次團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不僅可以督促新生們加強(qiáng)體育鍛煉，更可以培養(yǎng)新生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，有助于同學(xué)間的感情培養(yǎng)。此外，新生們的朝氣也將為我校增添活力。
二、活動(dòng)的主題。
單挑不nb.團(tuán)結(jié)爭第一。
三、
活動(dòng)對象。
機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院13級各班籃球隊(duì)。
四、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。
1.比賽前一周通知各班體委進(jìn)行抽簽，并隨后制定出比賽日程表2.賽前與有關(guān)單位協(xié)商好比賽場地，所需體育用品等問題。
3.由機(jī)械學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的安排與組織工作，并分成小組，分別負(fù)責(zé)賽前宣傳，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，維護(hù)秩序等工作。
五、活動(dòng)形式。
先以小組賽的形式，分a、b、c三個(gè)小組，每個(gè)小組五個(gè)班級，每小組取前兩名，隨后六個(gè)班級進(jìn)入淘汰賽。
六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。
本次活動(dòng)將對比賽成績前六名的班級進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)錦旗，并獎(jiǎng)勵(lì)這些班級的運(yùn)動(dòng)員們每人籃球運(yùn)動(dòng)服一套。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
體育設(shè)施100元錦旗120元籃球運(yùn)動(dòng)服900元。
合計(jì)1120元。
以上為本次活動(dòng)的策劃書，望學(xué)團(tuán)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作辦好此次活動(dòng)，也希望各個(gè)班級積極響應(yīng)，‘友誼第一，比賽第二。
一、活動(dòng)介紹。
（1）、新生杯籃球賽是以增強(qiáng)大一新生體育鍛煉積極性，選拔優(yōu)秀球員，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神為目的，在我院有廣泛的影響力，也受到院內(nèi)廣大師生好評。
（2）、商學(xué)院在團(tuán)委老師指導(dǎo)下，組建了各個(gè)球隊(duì)，各球隊(duì)在學(xué)生會(huì)體育部的統(tǒng)一協(xié)助下共同參與秋季聯(lián)賽、五四杯各項(xiàng)賽事。新生杯籃球賽能為學(xué)院籃球球隊(duì)儲(chǔ)備人才，為球隊(duì)的可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)，同時(shí)也讓體育鍛煉深入同學(xué)心里。
（3）、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月26日-9月28日。
（4）、活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)乒乓球臺前籃球場。
二、活動(dòng)流程。
1、在東校區(qū)粘貼“新生杯”宣傳海報(bào)。
1、利用晚點(diǎn)名時(shí)間通知各專業(yè)“新生杯”情況并填寫新生杯球隊(duì)報(bào)名表。
1、報(bào)名表收回整理、抽簽分組、賽程安排。
2、各專業(yè)上報(bào)球隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
3、公布賽程表，將比賽時(shí)間、比賽地點(diǎn)告知各專業(yè)球隊(duì)負(fù)責(zé)人。
1、邀請4名籃球賽裁判、4名籃球隊(duì)的老隊(duì)員做觀察員（現(xiàn)場可以挑選球隊(duì)的后備球員）。
2、桌椅租借。
1、確認(rèn)所有物品都準(zhǔn)備到位。
2、聯(lián)系各專業(yè)球隊(duì)負(fù)責(zé)人和裁判確保其能準(zhǔn)時(shí)到比賽場地。
1、所有工作人員4點(diǎn)30分到比賽場地并布置場地。
2、4點(diǎn)40分球隊(duì)簽到。
3、4點(diǎn)50分比賽開始，裁判、記分員、觀察員就位。
4、比賽過程中挑選優(yōu)秀隊(duì)員記下其聯(lián)系方式賽后在簽到處點(diǎn)名報(bào)到。
1、所有工作人員4點(diǎn)30分到比賽場地并布置場地。
2、4點(diǎn)40分球隊(duì)簽到。
3、4點(diǎn)50分比賽開始，裁判、記分員就位。
1、所有工作人員4點(diǎn)30分到比賽場地并布置場地。
2、4點(diǎn)30分球隊(duì)簽到。
4、4點(diǎn)40分開始一分鐘三分球和罰籃比賽。
5、5點(diǎn)比賽開始，裁判、記分員就位。
6、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀的頒發(fā)。
三、比賽規(guī)。
1、比賽實(shí)行淘汰賽，只決出前3名并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、比賽開始前五分鐘未到視為棄權(quán)。
以專業(yè)為單位組一個(gè)球隊(duì)打全場（分男籃和女籃），比賽分為上下半常上半場女生打10分鐘，男生15分鐘，緊接著下半場女生打10分鐘，男生15分鐘（中場無休息）。
罰籃規(guī)則：男投手在罰球線自投自撿，一分鐘內(nèi)進(jìn)球數(shù)最多者勝出，每個(gè)專業(yè)限1男生名，如有進(jìn)球數(shù)一樣者，再賽。
女投手可邀請一人幫撿球，一分鐘內(nèi)進(jìn)球數(shù)最多者勝出，每個(gè)專業(yè)限1女生名，如有進(jìn)球數(shù)一樣者，再賽。
四、比賽獎(jiǎng)勵(lì)。
第一名：獎(jiǎng)狀+籃球一個(gè)，第二名：獎(jiǎng)狀+足球一個(gè)，第三名獎(jiǎng)狀+硬排球一個(gè)。
罰籃和三分大賽只頒發(fā)第一名的獎(jiǎng)狀。
五、活動(dòng)分工。
1、體育部：
（1）報(bào)名表的制作以及賽事的安排（負(fù)責(zé)人：何達(dá)旭）。
（2）裁判、老隊(duì)員的邀請（負(fù)責(zé)人：劉琪）。
（3）通知各個(gè)專業(yè)球隊(duì)負(fù)責(zé)人、裁判并確保準(zhǔn)時(shí)到場（負(fù)責(zé)人：劉琪）。
（4）向生活部申報(bào)購買桶水紙杯，藥品種類和數(shù)量（負(fù)責(zé)人：李銳）。
（5）新生杯賽事的。
總結(jié)。
（負(fù)責(zé)人：潘佩肖）。
2、生活部：
（1）桌椅、籃球的租借（負(fù)責(zé)人：宋春生）。
（2）藥品、桶水和紙杯的購買并在比賽時(shí)及時(shí)送到比賽場地（負(fù)責(zé)人：王科）。
3、宣傳部：
（1）商學(xué)院10級“新生杯”橫幅的制作及懸掛（負(fù)責(zé)人：王韻）。
（2）各個(gè)公告欄粘貼1張“新生杯”的宣傳海報(bào)（負(fù)責(zé)人：徐晶）。
（3）賽后新聞的發(fā)布（負(fù)責(zé)人：王韻）。
五、活動(dòng)總預(yù)算。
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