技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(熱門23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 11:58:12
技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)(熱門23篇)
時(shí)間:2023-11-15 11:58:12     小編:琴心月

心得體會(huì)的寫作過程需要結(jié)合實(shí)際情況,注重細(xì)節(jié),體現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特觀點(diǎn)。在寫心得體會(huì)時(shí),要盡量使用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言。小編整理了一份心得體會(huì)參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一

漁業(yè)是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)之一,具有巨大的潛力和發(fā)展空間。為了提高漁民的技能水平,全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開展了漁業(yè)技能培訓(xùn)。在參加這次漁業(yè)技能培訓(xùn)的過程中,我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),也深刻地體會(huì)到了漁業(yè)技能培訓(xùn)的重要性和必要性。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的總結(jié)心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容的重要性。

這次漁業(yè)技能培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富和實(shí)用,涵蓋了漁業(yè)生產(chǎn)的方方面面。培訓(xùn)課程中學(xué)習(xí)了漁業(yè)資源保護(hù)和管理、漁業(yè)裝備維護(hù)和操作、漁船航海安全等知識(shí),豐富了我們的理論知識(shí)同時(shí)也提升了我們的操作能力。在日常的漁業(yè)生產(chǎn)中,這些知識(shí)和技能無(wú)疑是非常重要的。例如,學(xué)習(xí)了漁業(yè)資源保護(hù)和管理的知識(shí),我明白了合理捕撈的重要性,避免了過度捕撈造成資源枯竭的危險(xiǎn)。又比如,學(xué)習(xí)了漁船航海安全的知識(shí),我掌握了避免意外事故的方法,保證了我們的安全。可以說,這次培訓(xùn)的內(nèi)容對(duì)我們的漁業(yè)生產(chǎn)起到了積極的推動(dòng)作用。

第三段:培訓(xùn)方式和方法的優(yōu)化。

除了培訓(xùn)的內(nèi)容具有重要性外,培訓(xùn)的方式和方法也對(duì)培訓(xùn)的效果起到了至關(guān)重要的作用。這次培訓(xùn)采用了多種有效的教學(xué)方式,如理論授課、案例分析、實(shí)地操作等。通過理論授課和案例分析,我們對(duì)漁業(yè)相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解;通過實(shí)地操作,我們學(xué)到了很多實(shí)用的技巧和方法。同時(shí),培訓(xùn)也注重了與漁民的互動(dòng)交流,我們可以在交流中分享經(jīng)驗(yàn)、答疑解惑,加深了理解,形成了學(xué)習(xí)的共同體。這種優(yōu)化的培訓(xùn)方式和方法,使我們更容易接受和消化所學(xué)知識(shí),提高了培訓(xùn)效果。

第四段:培訓(xùn)帶來(lái)的收獲與感悟。

通過這次漁業(yè)技能培訓(xùn),我不僅獲得了豐富的知識(shí)和技能,還受益匪淺。首先,我意識(shí)到了持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。漁業(yè)發(fā)展迅速,相關(guān)知識(shí)也在不斷更新,我們必須不斷學(xué)習(xí)和提升才能與時(shí)俱進(jìn)。其次,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。培訓(xùn)中,我們共同學(xué)習(xí),相互幫助,在交流中共同進(jìn)步,形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。最后,我明白了漁業(yè)生產(chǎn)的責(zé)任和義務(wù)。作為漁民,我們要對(duì)漁業(yè)資源保護(hù)負(fù)責(zé),合理用漁,不捕撈禁漁期的魚類;同時(shí),我們也要履行社會(huì)責(zé)任,積極參與漁業(yè)管理,開展宣傳普及工作,共同推動(dòng)漁業(yè)的健康發(fā)展。

第五段:未來(lái)的努力與期望。

漁業(yè)技能培訓(xùn)給了我們很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,然而這只是一個(gè)起點(diǎn),未來(lái)的道路還很長(zhǎng)。在今后的工作中,我將努力將所學(xué)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)踐中,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。同時(shí),我也期待能夠繼續(xù)參加各種形式的培訓(xùn),不斷提升自己的技能水平。相信通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們一定能夠?yàn)闈O業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):

通過這次漁業(yè)技能培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了培訓(xùn)內(nèi)容的重要性以及培訓(xùn)方式和方法的優(yōu)化所帶來(lái)的效果。在今后的工作中,我將充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,以更高的熱情和更扎實(shí)的實(shí)踐,努力為漁業(yè)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí),我也期待未來(lái)能夠繼續(xù)參加各種培訓(xùn),不斷提升自己的技能水平,為自己的成長(zhǎng)鋪設(shè)更廣闊的道路。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二

第一段:引言(100字)。

漁業(yè)作為我國(guó)傳統(tǒng)的重要產(chǎn)業(yè)之一,在農(nóng)村地區(qū)有著舉足輕重的地位。然而,由于缺乏先進(jìn)的技術(shù)手段和管理經(jīng)驗(yàn),漁業(yè)產(chǎn)業(yè)在一些地區(qū)面臨著發(fā)展瓶頸。為提高農(nóng)民漁業(yè)技能和管理水平,我參加了一個(gè)集聚了眾多漁業(yè)專家的技能培訓(xùn)。在此次培訓(xùn)中,我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了不少見識(shí),也對(duì)漁業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展有了更深入的理解。

這次漁業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富,主要涵蓋了漁業(yè)資源利用、水質(zhì)管理、飼料配方、疾病防控、養(yǎng)殖技術(shù)等方面的知識(shí)。通過專家的講授和實(shí)地考察,我們深入了解了漁業(yè)生產(chǎn)過程中的關(guān)鍵問題和解決方法。在漁業(yè)資源利用方面,我學(xué)到了如何合理配置漁業(yè)資源,保護(hù)漁業(yè)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。通過水質(zhì)管理和飼料配方方面的學(xué)習(xí),我掌握了如何確保養(yǎng)殖水體的清潔和水質(zhì)的穩(wěn)定,以及如何選取合適的飼料,提高魚類的健康度和養(yǎng)殖效益。此外,我還學(xué)到了如何識(shí)別和預(yù)防常見的疾病,提高養(yǎng)殖的抗病能力。

通過這次培訓(xùn),我深刻感受到了科技進(jìn)步對(duì)漁業(yè)發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。傳統(tǒng)的人工養(yǎng)殖方式已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)代漁業(yè)的需求,必須借助科技手段提高養(yǎng)殖效益。例如,在水質(zhì)管理方面,我們學(xué)習(xí)了如何使用自動(dòng)化監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)測(cè)量水質(zhì)數(shù)據(jù),及時(shí)調(diào)整養(yǎng)殖環(huán)境。這不僅提高了養(yǎng)殖效益,還保障了魚類的生長(zhǎng)和健康。同時(shí),培訓(xùn)中還介紹了一些新型的養(yǎng)殖技術(shù),如循環(huán)水養(yǎng)殖、無(wú)土栽培等,這些高效節(jié)能的技術(shù)將成為未來(lái)漁業(yè)發(fā)展的重要方向。

在養(yǎng)殖管理和疾病防控方面,培訓(xùn)給予了我們很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)刻保持養(yǎng)殖水體的清潔和穩(wěn)定,是預(yù)防魚類疾病的關(guān)鍵所在。我們學(xué)會(huì)了定期清洗養(yǎng)殖設(shè)備、對(duì)水體進(jìn)行循環(huán)處理,以保持水質(zhì)的穩(wěn)定。此外,了解各類疾病的癥狀和防控措施,可以提前預(yù)防疾病的發(fā)生,減少損失。通過這些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),我對(duì)漁業(yè)的管理和疾病防控有了更深入的理解。

第四段:應(yīng)用與實(shí)踐(300字)。

培訓(xùn)結(jié)束后,我將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中。在漁業(yè)養(yǎng)殖過程中,我按照培訓(xùn)中的指導(dǎo),合理配置漁業(yè)資源,加強(qiáng)水質(zhì)管理,定期檢測(cè)養(yǎng)殖環(huán)境的數(shù)據(jù),及時(shí)調(diào)整水質(zhì)指標(biāo)。同時(shí),我也不斷學(xué)習(xí)新的養(yǎng)殖技術(shù),嘗試創(chuàng)新,提高養(yǎng)殖效益。在疾病防控方面,我定期對(duì)魚類進(jìn)行體檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)患病魚類并做好隔離和治療工作。通過應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能,我發(fā)現(xiàn)漁業(yè)的生產(chǎn)效益得到了顯著提高,養(yǎng)殖的魚類健康度明顯增加,為我?guī)?lái)了很好的經(jīng)濟(jì)效益。

第五段:總結(jié)(200字)。

通過這次漁業(yè)技能培訓(xùn),我收獲頗豐。我了解了漁業(yè)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),知道了科技進(jìn)步對(duì)漁業(yè)發(fā)展的重要性。培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實(shí)用的技能和經(jīng)驗(yàn),這些將為我未來(lái)的漁業(yè)生產(chǎn)提供有力的支持。同時(shí),我也深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求。我將一直保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己的漁業(yè)技能和管理水平,為漁業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三

當(dāng)今社會(huì),人們的生活越來(lái)越快節(jié)奏,心理壓力大,身體健康逐漸出現(xiàn)問題。為了更好地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),許多人開始注重養(yǎng)生并學(xué)習(xí)相關(guān)技能。近日,我參加了一場(chǎng)養(yǎng)生技能培訓(xùn),深刻體會(huì)到養(yǎng)生技能的重要性。

第二段:課程內(nèi)容。

這次養(yǎng)生技能培訓(xùn)共分為五個(gè)模塊:運(yùn)動(dòng)健身、營(yíng)養(yǎng)飲食、心理調(diào)節(jié)、中醫(yī)經(jīng)絡(luò)和推拿按摩。每個(gè)模塊的老師都非常專業(yè)、耐心,讓我們?nèi)媪私獾疥P(guān)于養(yǎng)生技能的知識(shí)和實(shí)踐技能。

第三段:學(xué)習(xí)感受。

在運(yùn)動(dòng)健身環(huán)節(jié),教練詳細(xì)地講解了漸進(jìn)式訓(xùn)練的重要性,還特別制定了個(gè)人化的運(yùn)動(dòng)方案。在營(yíng)養(yǎng)飲食方面,老師為我們深入講解了食材的性質(zhì)和搭配,讓我們?cè)陲嬍撤矫娓幼⒅仄胶獯钆浜蜖I(yíng)養(yǎng)劑的攝入。在心理調(diào)節(jié)方面,專家教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)壓力、焦慮、煩躁等負(fù)面情緒,提出實(shí)用的方法來(lái)緩解情緒。在中醫(yī)經(jīng)絡(luò)方面,老師通過直觀的實(shí)踐教學(xué),讓我們明白身體的經(jīng)絡(luò)穴位以及常用推拿按摩技巧,使我們能夠自我調(diào)理身體。

第四段:實(shí)踐運(yùn)用。

在課程結(jié)束后,我積極地把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到了生活中。在運(yùn)動(dòng)健身方面,我已經(jīng)在家開始執(zhí)行個(gè)人化運(yùn)動(dòng)方案。在營(yíng)養(yǎng)飲食方面,我開始根據(jù)食材的性質(zhì)和搭配來(lái)調(diào)整自己的日常飲食。在心理調(diào)節(jié)方面,我通過學(xué)習(xí)的心理調(diào)節(jié)技術(shù),成功地消除了一些負(fù)面情緒。在中醫(yī)經(jīng)絡(luò)和推拿按摩方面,我逐漸自學(xué)了一些簡(jiǎn)單的推拿按摩技巧,并在朋友中分享。

第五段:總結(jié)。

此次養(yǎng)生技能培訓(xùn)使我深刻感受到了養(yǎng)生技能的重要性,也讓我在實(shí)踐中體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。養(yǎng)生的過程需要我們用心維護(hù),如果能夠用所學(xué)技能調(diào)整自己的生活,滋潤(rùn)自己的身心,那么對(duì)于我們來(lái)說,未來(lái)的生活將會(huì)變得更加美好、健康、充實(shí)。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四

在這次金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)中,做一名店長(zhǎng)不單純是要追求利潤(rùn)的最大化,還應(yīng)著眼于公司的利益,維護(hù)公司的信譽(yù)。下面是本站小編為大家收集整理的金牌店長(zhǎng)。

歡迎大家閱讀。

從普通店員做起,一步步走到店長(zhǎng)的位置,也許是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,也沒有過多的去思考店員與店長(zhǎng)究竟有什么區(qū)別,我還是像以前一樣工作,沒有站在管理者的高度去思考如何帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì),這些錯(cuò)誤害了自己,也耽誤了門店發(fā)展!

下面,這位店長(zhǎng)的八個(gè)錯(cuò)誤,看看你有沒有犯過!

1、自己努力做事。

我犯的第一個(gè)錯(cuò)誤是自己努力做事,忘了讓店員做事。我是一個(gè)能干的人,當(dāng)了店長(zhǎng)之后,又誤解了“身先士卒”的道理,老是身先士卒,繼續(xù)努力自己做,我認(rèn)為我的效率高,10件事,我作了5件,其它人只剩5件,大家應(yīng)該都會(huì)感激我才對(duì)。再加上有些事,別人確實(shí)不太會(huì)做,我又認(rèn)為,與其交給他們做不好,我還要善后,不如我直接就做好。就這樣,我忙得像熱鍋上的螞蟻,但是事情還是做不好。

直到我想清楚,店長(zhǎng)是讓大家做事,以大家的成果為成果,我下決心,除非萬(wàn)不得已,絕不自己動(dòng)手,事情就改變了,我得到一個(gè)結(jié)論,也成為我培養(yǎng)新店長(zhǎng)的帝王條款:叫別人做事,盡量不要自己做。

2、認(rèn)為所有人都自動(dòng)自發(fā)。

我犯的第二個(gè)錯(cuò)誤是,我是個(gè)自愛的人,我最討厭別人說我,我也因此假設(shè)別人會(huì)自動(dòng)自發(fā),做好所有的事,我不會(huì)罵人,也不想罵人,頂多只是迂回的暗示一下。店里有位店員總是完不成店里給她定的業(yè)績(jī)目標(biāo),我找她仔細(xì)的談了一下,之后說了很多肯定她的話,主要是怕她不舒服,問題反而被輕描淡寫了,結(jié)果她以為我在肯定她,最后的結(jié)果是她的業(yè)績(jī)依然上不去。

事情的真相是,有人自動(dòng)自發(fā),有人自律不佳,更有人想法不正確,需要導(dǎo)正規(guī)范。我的友善,被員工認(rèn)為是是非不明的“濫好人”。好人做死,并心生怨憤,壞人心存僥幸,依然故我。當(dāng)我頓悟之后,事情完全改觀。記得在看二月河的“康熙大帝”時(shí),學(xué)到一句話:“雷霆雨露、俱是皇恩”,我知道賞與罰都是店長(zhǎng)重要的工具?,F(xiàn)在的我,面對(duì)員工,從暗示輕輕說,到明示正經(jīng)說,到生氣重重說。

3、不知也不會(huì)給激勵(lì)。

我的第三個(gè)錯(cuò)誤是不知也不會(huì)在口頭上給激勵(lì),這也和我“不喜別人說我”的性格有關(guān),我對(duì)自己超有自信,不在乎別人的肯定。問題是我也假設(shè)別人不需要多余的“口惠”,只要薪資上的評(píng)價(jià)公平就好。直到有一次,店里的店員告訴我,我從來(lái)沒有肯定過她,讓我大吃一驚,因?yàn)槭聦?shí)并非如此,她值得肯定的事情太多了,而我竟然從來(lái)沒有開口過。

4、忽視考核、討厭考核。

我不喜歡被評(píng)價(jià),尤其是當(dāng)工作者老是被不公平對(duì)待,因此當(dāng)上店長(zhǎng),我討厭考核,也刻意忽視考核。我相信兩眼所見,也盡可能對(duì)所有的工作者做正確的相對(duì)評(píng)價(jià),問題是當(dāng)忙于工作,我會(huì)忘了許多該做的事,尤其是當(dāng)要管的人愈來(lái)愈多時(shí),其實(shí)你兩眼所見的評(píng)價(jià)已經(jīng)開始失真,你會(huì)看不到許多默默不顯眼的工作者,這時(shí)候一個(gè)客觀的考核方法就是需要的。

5、不會(huì)當(dāng)裁判。

明快處理、是非分明,是我現(xiàn)在的作風(fēng),該裁判吹哨子時(shí),我絕不會(huì)遲疑!

6、喜歡聰明人,團(tuán)隊(duì)同構(gòu)型高。

我的同事都知道我討厭三種人:“笨、懶、慢”,理論上這三種人在我的組織中,都不易存活,這也造成了我組織中的不平衡,團(tuán)隊(duì)成員的同構(gòu)型高,生態(tài)不平衡。

事實(shí)上,高效率的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是多元的組合,苦工有人做,聰明的方法也有人會(huì)用,而我期待大家都是聰明人,都行動(dòng)迅速,結(jié)果是有些思慮周詳,緩緩而來(lái)的人含恨而去,這是我犯的第六個(gè)錯(cuò)誤。

7、愛護(hù)員工,忘了老板。

或許是同情弱者,在擔(dān)任店長(zhǎng)的歷程中,我一向站在員工這邊,以他們的角色、立場(chǎng)自居,而忘了老板與組織的存在。一旦老板與員工有利益沖突時(shí),我通常捍衛(wèi)員工的利益,尤其在創(chuàng)業(yè)初期,我甚至忘了我就是資方,只要不能給工作者更好的待遇,我就痛苦不堪,結(jié)果是,公司的營(yíng)運(yùn)負(fù)擔(dān)更沉重。

這應(yīng)也是大多數(shù)店長(zhǎng)常犯的毛病,以工頭自居,以工作者的利益為先,而忽視了組織的經(jīng)營(yíng)能力能否負(fù)擔(dān)。后來(lái)我做了調(diào)整,店長(zhǎng)是“雙方代表”,有時(shí)勞方,有時(shí)在資方。在內(nèi)心你要正確的選擇,讓上下的天平能保持平衡?!肮ゎ^”與“老板的走狗”都不是正確的位置。

8、不知店長(zhǎng)是專業(yè),忘了虛心學(xué)。

我當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)的錯(cuò)誤當(dāng)然還有很多,但最后一個(gè)錯(cuò)誤我用“以為店長(zhǎng)是良知良能,不知虛心學(xué)”做總結(jié)。

其實(shí)店長(zhǎng)是一種復(fù)合型人才,他需要各種不同專業(yè)技能,他需要正確的態(tài)度,他負(fù)擔(dān)事情的成與敗,他影響到工作者的命運(yùn)。可是大多數(shù)的店長(zhǎng),往往都是因一種專業(yè)技能而升職,或技術(shù)、或業(yè)務(wù)……可是一旦升為店長(zhǎng),所有的困難都發(fā)生。不幸的是,企業(yè)內(nèi)缺乏店長(zhǎng)養(yǎng)成訓(xùn)練,每一個(gè)人都是在摸索中、嘗試錯(cuò)誤中完成學(xué)。

做為摩登經(jīng)典的一員,非常開心有機(jī)會(huì)參加金牌店長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的課程,在這2天的課程當(dāng)中內(nèi)容十分豐富,包括店內(nèi)管理、業(yè)務(wù)技術(shù)提高、店長(zhǎng)執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等,課程安排井然有序與一線工作聯(lián)系緊密并且把工作中知識(shí)點(diǎn)逐一分解然后再將重點(diǎn)綜合起來(lái)強(qiáng)化學(xué)習(xí)熟話說:“當(dāng)局者迷旁觀者清”當(dāng)我站在另角度審視工作時(shí)我有了全新認(rèn)識(shí),工作中存在盲點(diǎn)同時(shí)也升華出許多新思路與方法。我覺得,這不僅僅是一門針對(duì)店長(zhǎng)的課程,他還能幫助我學(xué)習(xí)如何帶好一個(gè)店長(zhǎng),如何帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

首先,培訓(xùn)使我對(duì)餐飲經(jīng)營(yíng)這一行業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)如何做好一名店長(zhǎng)有了更深刻的思考。在培訓(xùn)中,主講王山老師為我們講述了一名店長(zhǎng)身兼重任、角色特別的問題,這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會(huì),覺得很有分量。這也使我對(duì)店長(zhǎng)這一職業(yè)有了更深的思考和更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):作為一名店長(zhǎng),必須具有良好地道德品質(zhì)。同時(shí),我們是社會(huì)的一員,必須具有良好地社會(huì)公德,有明銳的執(zhí)行力,自覺遵紀(jì)守法,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。形成良好地職業(yè)道德,為了形成良好的道德品質(zhì),我們必須熱愛經(jīng)營(yíng)事業(yè)。具有堅(jiān)定的職業(yè)信念,追求職業(yè)理想:立足本職,做好工作,維護(hù)公司信譽(yù):具有全局觀念:具有團(tuán)隊(duì)精神:此外,作為一名店長(zhǎng),必須具有良好的技術(shù)水平和崗位能力。首先能夠勝任本崗位工作,具有完成本職工作任務(wù)的水平和能力。為了適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng),為了保證門店良性循環(huán)方向發(fā)張。我們應(yīng)當(dāng)保證我們始終是高素質(zhì)的店長(zhǎng),具有不斷學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、不斷提高自己的水平和能力的精神狀態(tài)。

其次,培訓(xùn)為我的管理工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,王老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹了一些做店長(zhǎng)的實(shí)際工作經(jīng)歷,如何去面對(duì)管理和經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)的種種困難,如何調(diào)整好心態(tài),如何很好的完成門店的經(jīng)營(yíng)任務(wù),給我留下了深刻的印象。在談到管理問題上,王老師強(qiáng)調(diào)了管理就是透過眾人把事情做好,適時(shí)調(diào)整和變更自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的做法,店長(zhǎng)要全面掌握經(jīng)營(yíng)知識(shí),不僅要明白自己企業(yè)的形勢(shì),還要了解其他同行企業(yè)的形勢(shì),知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,特別強(qiáng)調(diào)了工作中一定要有目標(biāo)、計(jì)劃、行動(dòng)并且堅(jiān)持到底!在講述的四種領(lǐng)導(dǎo)方式中,使我了解到不同的員工相應(yīng)的該用什么方式去領(lǐng)導(dǎo)。在談到店鋪營(yíng)銷問題上,王老師強(qiáng)調(diào)店鋪營(yíng)銷就是創(chuàng)造一個(gè)讓人想進(jìn)的的店,顧客滿意就是我們唯一的最求!在談到門店財(cái)務(wù)問題上,講述了專業(yè)的方法,系統(tǒng)分析和評(píng)價(jià)企業(yè)的過去和現(xiàn)在的經(jīng)營(yíng)成果。目的是為了了解過去、評(píng)價(jià)現(xiàn)在、預(yù)測(cè)未來(lái),幫助利益關(guān)系改善決策。讓我學(xué)習(xí)到門店提高純收入的四步驟:第一:提高營(yíng)業(yè)額。第二:提高毛利。第三:控制庫(kù)存。第四:控制費(fèi)用。在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,提出了如何處理店長(zhǎng)與員工之間的關(guān)系,如何實(shí)現(xiàn)上下互動(dòng),和諧有序的工作方法,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的工作團(tuán)隊(duì)。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到在工作中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)工作的方法和策略,要從多角度去考慮問題,爭(zhēng)取精益求精:要懂得如何去與別人合作,如何與上下級(jí)合作,建立融洽的上級(jí)關(guān)系。

再次,培訓(xùn)使我對(duì)店長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)未來(lái)。

的工作充滿了信心和動(dòng)力。本次培訓(xùn)中,王老師十分注意我們的心理變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,那就是充滿對(duì)店長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)。其一是期待和鼓勵(lì)我們經(jīng)營(yíng)好門店,為公司發(fā)展做貢獻(xiàn):其二是期待和鼓勵(lì)我們更加理性的認(rèn)識(shí)自己的角色,做新時(shí)期與時(shí)俱進(jìn)的店長(zhǎng):其三是期待和鼓勵(lì)我們做一名終身學(xué)習(xí)型店長(zhǎng),做一名能夠不斷適應(yīng)新形勢(shì)新知識(shí)新環(huán)境的店長(zhǎng):其四是期待和鼓勵(lì)我們堅(jiān)持創(chuàng)新,在經(jīng)營(yíng)事業(yè)上發(fā)揮自己的聰明才智,爭(zhēng)做行業(yè)的領(lǐng)軍者。這些鼓勵(lì),使我認(rèn)識(shí)到,做一名店長(zhǎng)不單純是要追求利潤(rùn)的最大化,還應(yīng)著眼于公司的利益,維護(hù)公司的信譽(yù)。通過培訓(xùn),還使我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己得意志?!毙碌钠瘘c(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次店長(zhǎng)培訓(xùn)就是一面很好的旗幟。我感到通過培訓(xùn),我在思想上和實(shí)踐上都獲得了鼓舞。這次培訓(xùn),公司花費(fèi)了很大的費(fèi)用,付出了艱苦的努力,為此,我對(duì)公司給予我們的幫助和指導(dǎo)表示衷心的感謝!

對(duì)于一家創(chuàng)立僅3年的圖文快印店而言,能實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)翻5番,已經(jīng)是行業(yè)的奇跡了!但是,美辰圖文的美女老板廖女士,并沒有止步不前。日益激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng),讓她一絲都不敢松懈,在20xx年末成印聯(lián)培訓(xùn)店長(zhǎng)培訓(xùn)課程學(xué)員以后,聽講于牛云老師的“碼上印”二維碼解決方案,希望能借助二維碼給自己的平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的增值空間。

在圖文快印店長(zhǎng)培訓(xùn)課程中的三步三重積分制管理實(shí)施動(dòng)員大會(huì)上,廖總一番“三年來(lái)非常感謝大家一直陪伴我左右,不管遇到多大的困難和挫折都沒有離開,美辰圖文能有現(xiàn)在的成績(jī),都是大家的功勞。所以,20xx年我希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)更多實(shí)質(zhì)性的回報(bào)!”的肺腑之言引得在座的扮演美辰圖文員工的老板們的激情掌聲。

在采訪中談及這一幕時(shí),廖女士依然激動(dòng)的說:“我的確非常感謝我的員工,我跟他們的關(guān)系都非常的好!所以,我特別希望公司能在原有的基礎(chǔ)上拓展網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng),創(chuàng)造更大的增值空間以給員工們實(shí)質(zhì)上的回報(bào)?!绷闻繉?duì)于diy個(gè)性印品市場(chǎng)信心滿滿,“因?yàn)槲覀円恢倍几鷮W(xué)校這樣的單位有合作,學(xué)生是一個(gè)最集中、和消費(fèi)潛力的群體,我相信結(jié)合牛云老師說的二維碼這樣一套方案,在學(xué)校主推個(gè)性印品,肯定不會(huì)錯(cuò)!”

廖女士將美辰圖文20xx年的發(fā)展規(guī)劃主要集中在大客戶的開發(fā)、二維碼網(wǎng)絡(luò)快印的應(yīng)用以及高等院校的合作上,希望通過20xx年的全年規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)員工工資翻番,將美辰圖文全面轉(zhuǎn)向一體化經(jīng)營(yíng)模式,全面進(jìn)軍廣告、圖文、印刷和傳媒領(lǐng)域,打造美辰快印品牌。“現(xiàn)在我只缺方案,我的團(tuán)隊(duì)包括我自己,都沒有做方案能力,所以當(dāng)知道印聯(lián)培訓(xùn)能提供網(wǎng)絡(luò)快印應(yīng)用解決方案的時(shí)候,我就毅然決然的來(lái)了。我相信,只要有印聯(lián)培訓(xùn)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,美辰圖文一定會(huì)越來(lái)越好,走的越來(lái)越遠(yuǎn)!

2

頁(yè),當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五

這幾天的課程、訓(xùn)練雖然很苦,卻使我們明白了太多的道理,獨(dú)木難成才,樹大能成蔭。團(tuán)結(jié)的力量太大了!如果一個(gè)店沒有一個(gè)明確目標(biāo),盲目經(jīng)營(yíng),到頭吃虧的只有自己。有了中逵連鎖這個(gè)目標(biāo),讓我們緊緊圍繞著釣魚王這棵大樹,和它一起慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)果。這也許需要很多年,但我們堅(jiān)信跟著釣魚王沒錯(cuò),現(xiàn)在立刻行動(dòng)起來(lái),緊跟步伐,絕不落后!

這次培訓(xùn)活動(dòng)讓我受益匪淺,不虛此行!

漁具市場(chǎng)屬于傳統(tǒng)休閑消費(fèi)市場(chǎng),多少年來(lái)形成了由釣魚愛好者組成的相對(duì)穩(wěn)定的消費(fèi)群體。近幾年來(lái),隨著人們物質(zhì)生活水平的迅速提高,人們對(duì)精神文化生活的要求越來(lái)越高,加上雙休、節(jié)假日制度的逐步完善,為人們的休閑娛樂提供了充足的時(shí)間,因此釣魚做為一項(xiàng)綜合性運(yùn)動(dòng)登上了我們生活的舞臺(tái)。

釣魚休閑娛樂是有利于人們身心健康的戶外體育活動(dòng),我國(guó)的漁具市場(chǎng)目前面臨的市場(chǎng)有效需求不足,生產(chǎn)過剩,在釣具商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的調(diào)節(jié)下,價(jià)格將會(huì)成為主要競(jìng)爭(zhēng)工具和擴(kuò)大影響的手段。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,產(chǎn)品價(jià)格的決定權(quán)緊緊地把握在漁具生產(chǎn)供應(yīng)商的手中,而釣具經(jīng)銷商大都跟隨著供應(yīng)商進(jìn)行價(jià)格調(diào)整,國(guó)內(nèi)眾多的漁具批發(fā)商以前高價(jià)采購(gòu)的釣具商品庫(kù)存今天拿出是高價(jià),明天又被-迫在成本線下進(jìn)行拋售讓零售市場(chǎng)無(wú)利可得。

隨著漁具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和漁具消費(fèi)群體——釣魚愛好者向著其他運(yùn)動(dòng),休閑娛樂多元化方面的轉(zhuǎn)移,及李老師帶給我們的發(fā)達(dá)國(guó)家的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)告訴我們,減少商品流通層次,提高零售商品的價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,發(fā)展商品零售聯(lián)盟模式將是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)營(yíng)銷模式的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。

由漁具經(jīng)銷商與漁具生產(chǎn)商聯(lián)手建立起一個(gè)完整的俱樂部會(huì)員制度,不定期組織活動(dòng)既方便制造商了解客戶的需求又給經(jīng)銷商走進(jìn)客戶心中,得到客戶充分認(rèn)可的機(jī)會(huì),強(qiáng)有力的發(fā)揮市場(chǎng)人情價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

釣魚王集團(tuán)公司作為中國(guó)連鎖品牌的龍頭企業(yè)的中逵會(huì)員店在全球一體化發(fā)展的國(guó)際形式下也逐步成長(zhǎng)為集生產(chǎn)、銷售管理的一體化企業(yè),良好的企業(yè)文化、適合的管理。

規(guī)章制度。

給經(jīng)銷商發(fā)揮品牌營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,對(duì)經(jīng)銷商后期發(fā)展方向也有了一個(gè)明確的指引。

能加入對(duì)釣具界有著非凡影響的中逵國(guó)際連鎖超市首先對(duì)于我,作為一個(gè)漁具經(jīng)營(yíng)者來(lái)說,我是幸福的;其次,有著釣魚王集團(tuán)公司強(qiáng)大的技術(shù)支持做后盾,不斷開發(fā)出適合消費(fèi)者的產(chǎn)品,我是放心的。我為我能成為中逵團(tuán)隊(duì)大家庭的一份子而自豪。

能以身作則(要求別人做的事自己要做到),帶動(dòng)員工的積極性;。

搞活店內(nèi)氣氛,帶動(dòng)員工工作熱情;。

和同事一起訂立每月計(jì)劃并確定每天新的目標(biāo),團(tuán)結(jié)大家齊心協(xié)力去完成目標(biāo);。

推銷商品之前要大膽推銷自己,自己到顧客的衷心認(rèn)可銷售就會(huì)走向成功;。

熱情銷售,與顧客建立朋友般的感情;。

少用命令、批。

評(píng)語(yǔ)。

氣,多用商量、詢問語(yǔ)氣,提升親和力;。

遇問題有辦法及時(shí)處理,沒辦法及時(shí)匯報(bào);。

多和員工談心,關(guān)心員工健康和生活和心態(tài);。

承上啟下,理解落實(shí)公司的制度、要求,反映員工意見和建議;。

心胸大度,能接受員工的批評(píng);。

要有上進(jìn)心,不斷學(xué)習(xí)以提高自身素質(zhì);。

經(jīng)常組織員工討論銷售事例和顧客特點(diǎn)及服務(wù)技巧;。

工作中多鼓勵(lì)、少批評(píng),特別是點(diǎn)名批評(píng)不可取;。

從小事做起,爭(zhēng)取做好每一件小事;。

嚴(yán)以律己,寬以待人;。

店長(zhǎng)需具備的能力。

通過店長(zhǎng)培訓(xùn),讓店長(zhǎng)能夠通過利用員工的感情形成凝聚力,并存在一些正常的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于整個(gè)店面至關(guān)重要。

一、感情與凝聚力。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有凝聚力,團(tuán)隊(duì)成員之間必須有感情。這個(gè)團(tuán)隊(duì)是講感情的,但感情不等于凝聚力。凝聚力需要多方面的因素結(jié)合,有時(shí)過份地講感情,不分是非,不講原則,反而會(huì)破壞凝聚。

響亮的。

口號(hào)。

與宏偉的規(guī)劃并不能使企業(yè)快速發(fā)展;發(fā)揮我們的聰明才智,運(yùn)用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一個(gè)工作,才能使企業(yè)發(fā)展壯大。

二、凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力。

成功的團(tuán)隊(duì)來(lái)自于區(qū)別對(duì)待,即保留最好的,剔除最弱的,而且總是力爭(zhēng)提高標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有很強(qiáng)的凝聚力,無(wú)疑會(huì)形成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但凝聚力同樣也不等于競(jìng)爭(zhēng)力。

競(jìng)爭(zhēng)是要優(yōu)勝劣汰的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),要優(yōu)勝劣汰;同樣,在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部也要形成一定的競(jìng)爭(zhēng),也要有優(yōu)勝劣汰,這樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能有競(jìng)爭(zhēng)力,才能在參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)能夠生存下來(lái),不被淘汰。

每個(gè)人的力量都不可缺少,每個(gè)人都有自己的作用,即使錯(cuò)了也不要相互責(zé)備,彼此信任才能真正達(dá)到團(tuán)結(jié)。是團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)。全力以赴、深入實(shí)地、至誠(chéng)奉獻(xiàn)、實(shí)干精神是至關(guān)重要的。

三、成功必定離不開團(tuán)隊(duì)。

每一個(gè)成功的品牌都離不開他的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)遇到困難時(shí),除了要相信自己還要相信團(tuán)隊(duì),沒有了團(tuán)隊(duì)的支持和信任的力量,是不會(huì)成功的。自信和相信別人是事業(yè)成功的第一步,人的潛能是無(wú)限的,要敢于超越自我,勇于超越自我,一定能超越自我!

賣場(chǎng)禁忌七嘴。

在與客戶的溝通過程中,不僅要使用文明的語(yǔ)言、保持謙和的態(tài)度以外,且在溝通和談話的方式方法上,還需要注意一些細(xì)節(jié)性問題。自己在和客戶談話時(shí),應(yīng)該禁忌以下七嘴。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

2

頁(yè)

1

2

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六

來(lái)到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。20xx年8月4日到6日,我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。

在這次崗前培訓(xùn)中,我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”‘的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

在培訓(xùn)中,燕院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠(chéng)信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說的:作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無(wú)愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來(lái)便利。

醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來(lái)的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七

作為現(xiàn)代人,我們常常忙于工作和生活,難以花費(fèi)太多精力去關(guān)注身體健康的問題。然而,越來(lái)越多的人開始意識(shí)到養(yǎng)生的重要性,并開始參與各種養(yǎng)生技能培訓(xùn)。我也是其中一員,下面我將分享我的養(yǎng)生技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)。

參加養(yǎng)生技能培訓(xùn)是為了更好地維護(hù)自己的身體健康,以及更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的生活方式。養(yǎng)生技能培訓(xùn)可以幫助我們了解身體健康的重要性,從而學(xué)習(xí)如何改善自己的飲食習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)習(xí)慣等方面的知識(shí)和技巧。通過學(xué)習(xí),我們可以更好地掌握各種養(yǎng)生技能,同時(shí)提升自己的綜合素質(zhì),增強(qiáng)身體免疫力和健康意識(shí)。

我參加過多次養(yǎng)生技能培訓(xùn),其中最有影響力的是健康食品的制作和營(yíng)養(yǎng)搭配的培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),我了解到自然的食材有許多療效,特別是一些醫(yī)學(xué)上經(jīng)常使用的中藥材,如果能結(jié)合搭配,制作出養(yǎng)生食品,它們就能發(fā)揮最好的效果。另外,熟悉食材的食療作用,懂得如何選用食材、烹制方法和規(guī)律等,也能使食物為人體所吸收,或可提取其中活性成分,實(shí)現(xiàn)合理安排飲食,以達(dá)到預(yù)防和治療疾病的作用。

通過多次養(yǎng)生技能培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了很多養(yǎng)生技巧,也認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)到了懂得投資自己的人更容易在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中生存和獲得成功。而生病并不可怕,最可怕的是沒有足夠的財(cái)力去去醫(yī)治病痛、追求長(zhǎng)壽和品質(zhì)生活的愿望。此外,養(yǎng)生也是一種修養(yǎng),養(yǎng)成好的飲食、運(yùn)動(dòng)和生活習(xí)慣,可以讓我們更加有自信、更加健康、更加積極地面對(duì)生活。

四、改變生活習(xí)慣是關(guān)鍵。

養(yǎng)生技能培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)新技能的過程,更重要的是改變生活的方式和習(xí)慣,它有助于我們學(xué)會(huì)如何保持身體健康和心靈健康。我們需要認(rèn)識(shí)到:身體健康是我們生活中最基本的需求,它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ),同時(shí)它也是我們?cè)谏钪凶钫滟F的財(cái)富。因此,我們需要在生活中養(yǎng)成健康的飲食、運(yùn)動(dòng)、作息和心理健康的習(xí)慣,以保持身心健康。

五、結(jié)語(yǔ)。

養(yǎng)生技能培訓(xùn)不僅學(xué)到知識(shí)和技巧,更重要的是讓我們意識(shí)到養(yǎng)生保健的必要性和知道養(yǎng)生的重要性。我們要堅(jiān)持養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,多注意身體健康問題,學(xué)會(huì)保持身心健康,這樣才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代化的生活節(jié)奏,迎接美好的未來(lái)。對(duì)于養(yǎng)生技能培訓(xùn),我希望大家能夠加入,認(rèn)真對(duì)待,并把所學(xué)的知識(shí)融入到日常生活中去。這樣才能更好地從工作、家庭、朋友等各個(gè)方面回報(bào)自己。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八

養(yǎng)生是當(dāng)今人們重視的話題之一,越來(lái)越多的人開始關(guān)注并積極行動(dòng)。為了更好地了解養(yǎng)生知識(shí)和技能,不少人參加了各種養(yǎng)生技能培訓(xùn)。在這篇文章中,我們將探討?zhàn)B生技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)。

養(yǎng)生技能培訓(xùn)是指通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高我們的養(yǎng)生能力和技能以應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活中的壓力和疾病。養(yǎng)生技能培訓(xùn)不僅僅是傳授一些健康知識(shí)和技術(shù),更意在啟發(fā)我們的自我認(rèn)知,建立良好的生活態(tài)度和習(xí)慣,從而改變我們的生活方式。

通過養(yǎng)生技能培訓(xùn),我們可以更加深入地理解健康和養(yǎng)生規(guī)律,更好地保護(hù)自己的身體和健康。與此同時(shí),它也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我,建立自信的過程。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)氣功,養(yǎng)生食療,中醫(yī)、按摩等技能,那些自我修養(yǎng)的方法不僅可以讓我們保持身心健康,還可以改善人際關(guān)系,解決精神壓力問題。

在參加養(yǎng)生技能培訓(xùn)中,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的身體狀況和健康問題,也比較全面地了解了氣功,飲食、按摩等養(yǎng)生知識(shí)和技術(shù)。通過自己的實(shí)際操作和感悟,我發(fā)現(xiàn)更注重飲食、鍛煉,增強(qiáng)免疫力和個(gè)人氣質(zhì)的改善等方面,也能夠讓生活質(zhì)量更高。在培訓(xùn)中,我還學(xué)習(xí)到了重視自我修養(yǎng),培養(yǎng)正確心態(tài)的重要性。

第五段:總結(jié)。

在養(yǎng)生技能培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)到了更多的養(yǎng)生技巧和知識(shí),還體驗(yàn)了從他人的交流中得到的正面影響。通過對(duì)養(yǎng)生技能培訓(xùn)的理解和感悟,我們可以更好地保持健康、愉悅生活,遠(yuǎn)離各種因生活因素而導(dǎo)致的身體疾病等問題。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九

隨著人們對(duì)健康飲食的追求以及對(duì)海鮮需求量的增加,漁業(yè)產(chǎn)業(yè)正迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。為了提高漁業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)以及技能水平,我參加了一次為期一個(gè)月的漁業(yè)技能培訓(xùn)。在這個(gè)培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,而且收獲了寶貴的體會(huì)和心得。下面,我將就此進(jìn)行總結(jié)和分享。

首先,培訓(xùn)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了勤奮學(xué)習(xí)的重要性。漁業(yè)這個(gè)行業(yè)涉及到很多專業(yè)知識(shí)和技術(shù),只有通過不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。在這個(gè)培訓(xùn)中,我堅(jiān)持每天早起早睡,利用課余時(shí)間閱讀相關(guān)書籍,并積極參與實(shí)踐操作。通過勤奮學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng),而且加深了對(duì)漁業(yè)行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。

其次,交流合作是培訓(xùn)中的一大關(guān)鍵。在培訓(xùn)過程中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué),我們相互學(xué)習(xí)、交流心得。每天下課后,我們一起進(jìn)行實(shí)踐操作,互相勉勵(lì)、互相協(xié)助。通過與同學(xué)們的交流合作,我不僅學(xué)到了他們獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和技巧,還得到了更加全面的知識(shí)和技能。

第三,培訓(xùn)過程中,重視實(shí)踐操作的重要性。在漁業(yè)技能培訓(xùn)中,理論知識(shí)只是基礎(chǔ),真正的技能和經(jīng)驗(yàn)需要通過實(shí)踐來(lái)積累和提高。在實(shí)踐操作中,我遇到了許多問題和困難,但通過不斷的嘗試和摸索,我逐漸掌握了技巧,并取得了顯著的進(jìn)步。實(shí)踐操作不僅幫助我更加熟練地掌握了技能,而且讓我對(duì)漁業(yè)行業(yè)的工作有了更加深入的理解。

另外,培訓(xùn)過程中,發(fā)現(xiàn)自己的不足是提高技能的關(guān)鍵。通過參加培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)了自己在漁業(yè)技能方面的不足之處。在操作實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)自己的手法不夠熟練,特別是在漁具使用和魚類加工方面存在許多問題。于是,在培訓(xùn)結(jié)束后,我積極向老師請(qǐng)教,向同學(xué)請(qǐng)教,通過自己的努力不斷改進(jìn)和提高。通過對(duì)不足的認(rèn)識(shí)和改進(jìn),我逐漸彌補(bǔ)了自己的短板,并取得了更好的成績(jī)。

最后,培訓(xùn)大大激發(fā)了我對(duì)漁業(yè)行業(yè)的熱愛和信心。通過一個(gè)月的培訓(xùn),我深深感受到了漁業(yè)行業(yè)的廣闊前景和巨大潛力。漁業(yè)從業(yè)人員不僅可以為人們提供豐富多樣的海鮮食材,還可以為自己創(chuàng)造出無(wú)限機(jī)遇和財(cái)富。因此,我決心將來(lái)深入從事漁業(yè)行業(yè),并通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的技能和經(jīng)驗(yàn),為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

總而言之,漁業(yè)技能培訓(xùn)是我獲得專業(yè)知識(shí)和技能的寶貴機(jī)會(huì),也是我成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要階段。通過勤奮學(xué)習(xí)、交流合作、實(shí)踐操作和不斷改進(jìn),我提高了自己的專業(yè)水平,并增強(qiáng)了對(duì)漁業(yè)行業(yè)的熱愛和信心。通過這次培訓(xùn),我絕不僅僅是學(xué)到了知識(shí)和技能,更是得到了一種精神力量和責(zé)任感。我相信,只要我們持之以恒,不斷努力,就能夠在漁業(yè)行業(yè)取得更大的成就和突破。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十

此次有幸參加了醫(yī)院組織的為期三天的全院培訓(xùn),特別邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名的專業(yè)講師xx為我們授課,授課氛圍輕松活躍,過程非常精彩,讓我們受益匪淺。我深刻地體會(huì)到,要讓患者到醫(yī)院詢醫(yī)治病,醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)美的環(huán)境是前提,此外,還要不斷以創(chuàng)新營(yíng)銷服務(wù)理念和服務(wù)方式來(lái)吸引患者。在這里表達(dá)一下通過培訓(xùn)對(duì)自己工作上的幫助和內(nèi)心的感想。

隨著人們生活水平的不斷提高,人們不再是少花錢看好病的需求了,還有享受安全舒適,被關(guān)愛和被尊重的需求,人們有更多選擇醫(yī)院和醫(yī)療服務(wù)的權(quán)利了。那我們就必須用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)贏得患者的信任和社會(huì)的認(rèn)同。把服務(wù)放在第一位,尊重病人的隱私、一切為了方便病人。不能光盯著患者的荷包,多一些愛心,換位思考,替患者著想,以誠(chéng)相待,希望通過我們的細(xì)心、周到的服務(wù)讓來(lái)我們醫(yī)院的每個(gè)人滿意而歸,并且成為我們醫(yī)院的潛在病人。此外,我們還要盡可能提供延伸服務(wù)。對(duì)于有些拿著外院的報(bào)告單或者檢查結(jié)果,要求會(huì)診的患者,我們也能夠熱情接待,認(rèn)真給與解答并提供診斷意見。對(duì)于一些在我院治療后片子或報(bào)告丟失的病人,我們也盡可能的幫助他們復(fù)印資料或報(bào)告。相信我們的用心服務(wù)和良好的口碑終究會(huì)吸引更多慕名而來(lái)的患者。

我作為醫(yī)院企劃部的一名員工,雖然接觸患者的機(jī)會(huì)要比醫(yī)護(hù)人員少得多,但醫(yī)院是一個(gè)整體,各科人員都有其相應(yīng)的作用。我的一言一行,同樣也代表著醫(yī)院的形象。每個(gè)醫(yī)護(hù)人員和工作人員都是最好最經(jīng)濟(jì)的活廣告。擁有良好的團(tuán)隊(duì)精神和融洽的人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高以及服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。無(wú)論是同事之間還是對(duì)待患者,我都要保持一個(gè)健康的心態(tài),善待身邊的人。在院內(nèi)除了做好本職工作以外,我同樣也有機(jī)會(huì)碰到患者及家屬或者咨詢、路過等等來(lái)我院的任何人。所以就工作上我個(gè)人應(yīng)該要具備強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)并做好以下幾點(diǎn):

1.具有專業(yè)人員的工作態(tài)度和職業(yè)道德。

2.遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和服務(wù)規(guī)范,維護(hù)醫(yī)院的形象,無(wú)違紀(jì)行為。

3.提高人際交往的能力和患者溝通的技巧。

4.與其他各科室多作溝通,適當(dāng)了解各科的業(yè)務(wù)范圍及流程,以便對(duì)患者或家屬等來(lái)我院的人作出正確的講解和宣教。

5.規(guī)范自己的行為,以誠(chéng)待人,提高服務(wù)意識(shí),要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心,塑造良好的職業(yè)形象。

醫(yī)院的業(yè)務(wù)開展離不開充足的病源,這是關(guān)乎我們每個(gè)員工的切身利益的大事,所以今后我將嚴(yán)格要求自己,多為醫(yī)院盡一份力。作為醫(yī)院的員工,我力爭(zhēng)起到添磚加瓦的作用,為醫(yī)院的良性發(fā)展作努力!

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一

通過幾天的員工精神培訓(xùn)聽課,說明了公司對(duì)提高員工綜合素質(zhì)的重視程度是非常高的。這次學(xué)習(xí),讓我們學(xué)會(huì)更多做人的道理;無(wú)論在工作中還是生活中,無(wú)論對(duì)待同事還是親人和朋友,都有更深一層的.感悟。

李強(qiáng)老師共講解了8種員工精神,讓我們深深感悟到只有大家才會(huì)有小家,單單靠一個(gè)人的力量是不足以獲得巨大成就的,只有一個(gè)合作、高效的團(tuán)隊(duì),才能帶來(lái)讓世人矚目的成就,團(tuán)對(duì)中的每個(gè)人都有不同的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),互相協(xié)作,揚(yáng)長(zhǎng)避短能使問題更好地得到解決,快速高效地達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),我們要懂得合作,合作中要彼此信任,不要輕言放棄,將不同的資源運(yùn)用在一起,才能組建成功的團(tuán)隊(duì),優(yōu)勢(shì)互用,集體努力,共同創(chuàng)造碩果累累的未來(lái)。

也許生活當(dāng)中有好多好多的人,別人為你做的事情,你都以為是理所應(yīng)當(dāng),學(xué)習(xí)了這兩條,讓我回憶起了很多很多,回憶曾經(jīng)幫助過我的人,回憶曾經(jīng)傷害過我的人,從我懂事時(shí)開始去回憶,原來(lái)我有那么多的人要感謝,我感謝幫助過我的每一個(gè)人,我感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人,感謝他們幫助我成長(zhǎng),感謝他們讓我知道了自身的不足,感謝我身邊所有的家人、朋友、同事,有你們的存在,讓我的生活更加精彩。

第一:?jiǎn)T工精神團(tuán)隊(duì)需要的文化:軍隊(duì)文化+家庭文化+學(xué)校文化。所謂軍隊(duì),他的特點(diǎn)就是服從意識(shí)與執(zhí)行力的體現(xiàn),說得通俗一點(diǎn),好比企業(yè)的制度,那么制度執(zhí)行起來(lái)如果靠軍隊(duì)文化是執(zhí)行不下去的,因?yàn)樵蹅兤髽I(yè)畢竟不是軍隊(duì),這時(shí)就需要咱們的家庭文化去執(zhí)行,家庭的特點(diǎn)就是親和力、感恩的體現(xiàn),讓員工很樂意去接受,讓員工自動(dòng)自發(fā)的去打造自己的家園。最后需要的是學(xué)校文化,打造學(xué)習(xí)型組織,因?yàn)橐蛟烀篮玫募覉@,就必須不斷地輸入好的東西,不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),達(dá)到共同成長(zhǎng)的目的。

第二:?jiǎn)T工精神企業(yè)要有愿景,要有文化。沒有愿景、文化的企業(yè)就好比一具死尸,同樣人也全是一些死人,死人怎么能操作企業(yè)呢?呵呵。有了愿景才有發(fā)展壯大的一天,才有世界500強(qiáng)的誕生。

第四:講故事。其實(shí)我們每個(gè)人都在講故事,全世界都在講故事,我們身邊每時(shí)每刻都在發(fā)生故事,只是我們沒有關(guān)注,有沒有去發(fā)現(xiàn),比如今天早上我上班,我認(rèn)為我是最早的一個(gè),7點(diǎn)30點(diǎn)就到了,結(jié)果到了才發(fā)現(xiàn)我下面的一位經(jīng)理已經(jīng)站在凳子上幫員工在檫玻璃了,擦得滿頭大汗,這些都是故事。如果不能發(fā)現(xiàn)故事談何感恩?如果自己沒有故事談何感恩?其實(shí)我很小的時(shí)候就聽到一句話“做人要做有故事的人”,但當(dāng)時(shí)年少,不懂什么意思,今天終于明白了,呵呵。

第五:溝通模式。老師說了一句話:不通則痛,痛則不通。確確實(shí)實(shí),人類沒有了溝通將會(huì)毀滅,我總結(jié)了一句話:人與人的隔閡并不是什么深仇大恨,往往是一張紙加一張紙加一張紙?jiān)偌右粡埣垺?就形成了一堵墻,一片海,甚至拼的你死我活,血戰(zhàn)沙常如果當(dāng)初把第一張紙捅破了就什么都解開了,因此,溝通至關(guān)重要。什么是團(tuán)隊(duì)?有口才的人對(duì)著一群有耳朵的人說話,這就是團(tuán)隊(duì)。

李強(qiáng)老師的講課結(jié)束了,而李強(qiáng)老師所講的《員工精神》我們才剛剛試用。三天的講課我們印象最深的就是李強(qiáng)老師給的一個(gè)建議:每天睡前5分鐘,反思這一天的得與失,得到的要與人分享,失去的要總結(jié)原因和經(jīng)驗(yàn),及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。

很久以前就聽到過:今天工作不努力,明天努力找工作。為了我們明天不努力找工作,那就讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始努力的工作,只有按照李強(qiáng)老師講的《員工精神》里去行動(dòng),相信我們都會(huì)有好的收獲。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二

經(jīng)過這次的新技能培訓(xùn),在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流,與其說這是一次學(xué)習(xí)不如說這是一次學(xué)術(shù)的交流,每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā)。下面是本站小編為大家收集整理的新技能。

總結(jié),歡迎大家閱讀。

xx年7月20至8月19日,蒙市局領(lǐng)導(dǎo)信任,我參加了新疆兵團(tuán)公安機(jī)關(guān)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能教官班的培訓(xùn)。在新疆石河子黨校經(jīng)過近三十天封閉式高強(qiáng)度煉獄般的訓(xùn)練,使我深刻的感覺到現(xiàn)代警務(wù)理念與實(shí)戰(zhàn)技能對(duì)廣大基層民警的重要性,感覺到公安部黨委領(lǐng)導(dǎo)決策的英明。

此次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)使我對(duì)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能有了新認(rèn)識(shí),在參加此次培訓(xùn)之前,我曾多次參加過不同形式的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)。從內(nèi)心來(lái)說,對(duì)這次警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能培訓(xùn)未能引起足夠的重視。相反,我把這次培訓(xùn)當(dāng)作一次休息調(diào)整和鍛煉身體的機(jī)會(huì),沒有把警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能的提高當(dāng)做一件大事來(lái)看待。一方面認(rèn)為自己已經(jīng)具備了一定的實(shí)戰(zhàn)技能,也曾運(yùn)用學(xué)到的技能抓獲過多名違法犯罪嫌疑人。另一方面認(rèn)為自己在指揮中心工作,只要掌握初步的技能就可以,無(wú)需過深過細(xì)掌握。但到了培訓(xùn)班經(jīng)過短暫的訓(xùn)練后,發(fā)現(xiàn)自己原先掌握的實(shí)戰(zhàn)技能由于不經(jīng)常使用和訓(xùn)練已經(jīng)有所退化,對(duì)原來(lái)掌握較好的基本方法已不能熟記于心,動(dòng)作變形,不能做到應(yīng)用自如。這時(shí),產(chǎn)生了一種恐懼感。使我發(fā)現(xiàn),不僅僅是警務(wù)技能,而且也包括其他業(yè)務(wù)知識(shí)同樣如此,只要不經(jīng)常練習(xí)、使用,它就會(huì)逐漸淡化出你的知識(shí)圈、應(yīng)用圈,離你越來(lái)越遠(yuǎn),甚至是離你而去,無(wú)法從容應(yīng)付工作中各種復(fù)雜的局面,無(wú)法有效的保護(hù)人民群眾和自身的安全。

說是教官培訓(xùn),可在那短暫有限的時(shí)間里既要掌握大量的警務(wù)理論及實(shí)戰(zhàn)技能,并要取的優(yōu)良成績(jī)其難度可想而知,好在自己是警校出生,在警校學(xué)習(xí)期間有一點(diǎn)“老底子”。市局領(lǐng)導(dǎo)高度重視與信任,同志們殷切的期待和希望,使我感覺到無(wú)形的壓力,但有壓力才會(huì)有動(dòng)力,打鐵必須自身硬!除培訓(xùn)班發(fā)的《警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能》教材我一字不拉認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還找來(lái)了有關(guān)的警務(wù)理論書籍,如:《盤查術(shù)》、《揖捕術(shù)》、《人質(zhì)解救術(shù)》、《車輛查控術(shù)》等進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,在實(shí)戰(zhàn)技能上,除把在省廳培訓(xùn)期間所學(xué)的東西復(fù)習(xí)鞏固外,還看了大量的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能光盤,并與同去培訓(xùn)的竇啟宏同志、同事戰(zhàn)友及愛好武術(shù)的朋友進(jìn)行切磋制定。

教案。

并在此基礎(chǔ)上寫下各種警務(wù)技能的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)理念教案使自己為以后在上課時(shí)語(yǔ)言流暢動(dòng)作規(guī)范到位把所學(xué)到的知識(shí)最大限度地與同志們共同學(xué)習(xí)交流。

口號(hào)。

宏亮有力,使參訓(xùn)民警始終保持昂揚(yáng)向上朝氣蓬勃的精神氣質(zhì),作為自己更應(yīng)如此。要訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合,把防、控、查、抓、帶的理論與實(shí)戰(zhàn),經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),認(rèn)真細(xì)致不厭其煩地講解示范給同志們,并在每天下課前進(jìn)行講評(píng)。訓(xùn)練是辛苦的,要不斷地鼓勵(lì)士氣,并寓教于樂,使同志們?cè)诙唐趦?nèi)快速吸收新的警務(wù)理念和實(shí)戰(zhàn)技能,通過短期培訓(xùn)及日后養(yǎng)成,逐步使廣大參訓(xùn)民警能夠“說的過、追的上、打的倒”。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束,我普車組在學(xué)部主任的領(lǐng)導(dǎo)下和馮領(lǐng)隊(duì)、閔總教練的指導(dǎo)下展開訓(xùn)練。本學(xué)期我擔(dān)任普車的主教練,主要的工作是制定計(jì)劃和技能指導(dǎo)。本組老師有:馮正木、蘇立松、朱才彥,我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作,按計(jì)劃做事,基本完成了普車各項(xiàng)技能訓(xùn)練任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一.老師的任務(wù):

在開學(xué)初我制定了高一,高二,高三的技能訓(xùn)練。

工作計(jì)劃。

再經(jīng)過小組討論定稿,明確各個(gè)老師的分工對(duì)于高一主要工作是通過技能節(jié)選拔興趣小組,目的是組織梯隊(duì)建設(shè)對(duì)于高二主要工作是分項(xiàng)目教學(xué),是他們達(dá)到初級(jí)工水平,為下學(xué)期強(qiáng)化訓(xùn)練打基礎(chǔ)對(duì)于高三主要工作是定期定量訓(xùn)練往年的省賽圖紙,以及本組計(jì)劃的圖紙,定期進(jìn)行考核。

本人主要任務(wù):做好參訓(xùn)學(xué)生思想工作,加強(qiáng)學(xué)生管理,搞好安全教育,保持參訓(xùn)學(xué)生隊(duì)伍穩(wěn)定,確保安全良好的訓(xùn)練秩序;精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目,制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法;講清技能訓(xùn)練相應(yīng)的理論、工藝知識(shí),講解操作步驟和要領(lǐng),做好操作示范,耐心指導(dǎo),認(rèn)真搞好技能考核,不斷提高參訓(xùn)學(xué)生的技能水平。

組里的老師的任務(wù):組織好學(xué)生訓(xùn)練外,參加相應(yīng)年級(jí)考核圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及其它相關(guān)活動(dòng)。

二.對(duì)學(xué)生的要求:

服從管理;集中訓(xùn)練課時(shí)間,學(xué)生無(wú)特殊情況不得請(qǐng)假、曠課、每次集中訓(xùn)練結(jié)束后學(xué)生要對(duì)自己考核過程進(jìn)行總結(jié)。高一的每周五次理論學(xué)習(xí)。高二每周一次理論學(xué)習(xí),四次實(shí)踐操作訓(xùn)練。高三的每周六天實(shí)踐訓(xùn)練和教輔工作。

三月,有幸參加了20xx年第二批崗位技能培訓(xùn)。三個(gè)月的集中學(xué)習(xí),更加深切理解與感受到組織這次培訓(xùn)的好處與重要性。學(xué)習(xí)的感悟也頗深。

首先,就自身而言,這次學(xué)習(xí)提高了自身的素質(zhì)與專業(yè)的水平。就本人的自身狀況來(lái)說,我擁有35年的工齡,可是由于某些因素一直沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的理論知識(shí)。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足以應(yīng)付工作,可是我也深切感受到?jīng)]有專業(yè)理論知識(shí),工作就很難達(dá)到一個(gè)高度,這應(yīng)該是一個(gè)基底?,F(xiàn)代的普遍教育方式是,首先系統(tǒng)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),然后付諸實(shí)踐,運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)更好地指導(dǎo)實(shí)踐。這種教育方式顯然在實(shí)踐中可以提高效率,可它的缺點(diǎn)就在于有時(shí)受到專業(yè)知識(shí)的束縛,可能不能很靈活地運(yùn)用到實(shí)踐中。而我們這代人恰恰相反,我們沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過專業(yè)的知識(shí),只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過這次學(xué)習(xí),我結(jié)合自身的實(shí)際情況,總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn),豐富的工作經(jīng)驗(yàn)可以更好地理解專業(yè)的知識(shí),在未來(lái)的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識(shí),讓兩者互相滲透,更好地提高工作。金融這一復(fù)雜而多變的行業(yè)可能光靠經(jīng)驗(yàn)或是理論都是不能夠走下去的。只有把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),才是最正確的。古人說看萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可缺的。

然后,通過許多老教授的無(wú)私教導(dǎo),和親切交流。我突然感覺到對(duì)于我這個(gè)即將退休的老員工而言,另一個(gè)重要而有意義的工作就是把自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)利用,更好地教給晚輩,通過和年輕一輩的交流,互惠互動(dòng),既讓自己接受新的知識(shí)又為本單位的人才培養(yǎng)工作出一份力。

其次,在這次的學(xué)習(xí)中得以跟許多金融方面的許多教授專家,還有來(lái)自于各個(gè)地方的同行交流,與其說這是一次學(xué)習(xí)不如說這是一次學(xué)術(shù)的交流,每個(gè)人的思想和處理工作的方式都不同,有許多新鮮的思想和工作的技巧給我很大的觸動(dòng)和啟發(fā),鄧小平指出:“金融很重要,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心。經(jīng)濟(jì)搞好了,一著棋活,滿盤皆活?!边@深刻地闡明了金融在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中的特殊地位及其舉足輕重的作用。金融既建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上又影響著經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展中,金融自然也要不斷的探索,創(chuàng)新,發(fā)展。在這次的學(xué)習(xí)中,也讓我開闊了眼界與思想,不能固步自封,停留在以前的思想上。要不斷接受新的知識(shí)與概念。與時(shí)俱進(jìn)。

最后,我想通過這次的學(xué)習(xí),不僅僅是學(xué)到了更加專業(yè)的知識(shí),開闊了眼界,更重要地學(xué)習(xí)到了自主學(xué)習(xí)的方法。這將終身受益,只有不斷地學(xué)習(xí)與總結(jié)才能不斷地進(jìn)步。學(xué)習(xí)是工作的前奏與基礎(chǔ)。我想有了這次學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)與收獲可以更好地提高以后的工作。

這些是我在這次崗位培訓(xùn)中一些體會(huì)與感悟。在這里我還要感謝組織這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的單位與領(lǐng)導(dǎo)。沒有這些領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚與關(guān)愛也就沒有這次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們這些老員工也就不可能創(chuàng)新與進(jìn)步。通過這次的學(xué)習(xí)我想我會(huì)更好地投入到工作中,學(xué)以致用。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三

在教師技能培訓(xùn)中,我獲得了一筆精神財(cái)富!我認(rèn)識(shí)到了本次教學(xué)技能培訓(xùn)的重要性及必要性。特別是聆聽了林景教研員關(guān)于“有效教學(xué)的思考”專題講座和各位優(yōu)秀教師對(duì)于新課程及新的教學(xué)理念的品評(píng),使我的教育教學(xué)觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步提高,可謂收益頗豐。下面我就來(lái)談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。

在知識(shí)更新日益加快的今天,如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),掌握新技能,拓展新視野,勢(shì)必喪失競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。形勢(shì)迫切需要我們教師更新專業(yè)知識(shí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和技能。有句話說得好,要想給人一杯水,自己必須有一桶水,而且這一桶水還要在不斷地增加。因此我們要不斷地充電,學(xué)習(xí)和研究先進(jìn)的教育教學(xué)理論,并自覺地運(yùn)用理論反思自己的教學(xué)實(shí)踐、指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng),在學(xué)習(xí)中深刻反思、認(rèn)真消化、并付諸于實(shí)踐。我們要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不要放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還要敞開心胸,虛心向他人學(xué)習(xí)、借鑒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn),不斷探索學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,把教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

教師是人類靈魂的工程師,他擔(dān)負(fù)著教書育人,傳播人類文明,培養(yǎng)合格人才,提高民族素質(zhì)的重任。教師的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力、思想道德、心理素質(zhì)如何,將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教師只有具備了良好的道德品質(zhì),才能更好地教育和影響學(xué)生。一位好的教師對(duì)孩子的影響將是一生的,我們要以身邊的優(yōu)秀教師為榜樣加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識(shí)和道德覺悟,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個(gè)表率,以自己的人格力量去影響學(xué)生,達(dá)到教書育人的最高境界。因此,要想成為一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè),對(duì)待學(xué)生以外,還必須自覺地,高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格,才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,全體學(xué)員合作學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間、師生之間相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,結(jié)下了深厚的友誼。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)都是在這樣輕松、積極、合作、愉快的氣氛中進(jìn)行的,這樣的良好氛圍使我們的學(xué)習(xí)變得更加有趣和有效。培訓(xùn)結(jié)束后,就是我們新的合作開始,我們將相互學(xué)習(xí)、切磋、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。

通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我從各位優(yōu)秀教師的身上學(xué)到了不少豐富多彩的課堂教學(xué)藝術(shù)。參加教師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)是難得的,我覺得自己身上的壓力更大了,但我一定要把壓力變成動(dòng)力,今后在學(xué)校的教育教學(xué)中,我要更加努力學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識(shí),與全體教師共同致力于新課改的研究和探索中,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),為新時(shí)代培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的合格人才做出貢獻(xiàn)!

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四

我是6月19日來(lái)赤坂亭上班的,在這僅有的19天時(shí)間里先后在虹梅店和仲盛店學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中得到了上至公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)照,下至一線員工的支持與配合,在這里深表感謝!很榮幸能加入這個(gè)大家庭,成為赤坂亭的一員,非常感謝游總為我們搭建了這么一個(gè)讓我施展拳腳的大平臺(tái),關(guān)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況向游總匯報(bào)如下:

一、有關(guān)赤坂亭的基本業(yè)務(wù)知識(shí)技能和常識(shí)

二、在學(xué)習(xí)中對(duì)餐飲業(yè)的一些體會(huì)和心得

以前我是做火鍋和韓式料理的,對(duì)日本料理沒有接觸過,所以在開始上班的那一刻起,我是抱著絕對(duì)的空杯心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)的,赤坂亭所有的一切都是我了解和學(xué)習(xí)的對(duì)象。

一、服務(wù)流程

包括餐前、餐中、餐后的服務(wù)有了初步的了解,各種菜品上臺(tái)的次序,應(yīng)該注意的問題都有很深刻的認(rèn)識(shí);各種燒肉烘烤的程度,如牛舌應(yīng)該烤嫩點(diǎn),六七成熟口感最好,而豬五花肉應(yīng)該烤老一點(diǎn),以防油膩等。

二、菜品知識(shí)

赤坂亭的菜品包括前菜類、色拉類、壽司手卷類、燒肉類、刺身類、炸物、精品海鮮烤蔬菜類、一品料理類等11大類。對(duì)各種菜品特點(diǎn)和吃法有了一定的了解,如黑毛和牛,三文魚的產(chǎn)地和特點(diǎn)等,還有什么菜應(yīng)配什么醬來(lái)吃,應(yīng)該怎么吃等。

三、人員配置

以仲盛店為例,全部員工合計(jì)33人,其中水吧1人,肉吧2人,烤炸間3人,炮臺(tái)3人,刺身吧3人,洗碗間3人,碳房1人;前廳服務(wù)員10人,迎賓收銀員個(gè)1人,領(lǐng)班2人,料理長(zhǎng)正副店長(zhǎng)個(gè)1名。有關(guān)門店人員配置應(yīng)視店面具體情況靈活調(diào)整。

四、工作工具的掌握

初步掌握了點(diǎn)菜寶、收銀機(jī)、指紋考勤機(jī)等機(jī)器的使用,還有語(yǔ)言工具,英語(yǔ)和外賓簡(jiǎn)單的交流沒有問題,其中日語(yǔ)掌握了歡迎光臨,謝謝光臨等8句。

五、安全防范

食品安全和公共場(chǎng)所安全是每個(gè)餐飲企業(yè)非常注重和防范的問題,而赤坂亭有兩點(diǎn)要特別注意:

1、有很多的刺身和生食蔬菜,在炎熱的夏季要嚴(yán)格控制出品標(biāo)準(zhǔn);

2、為顧客換烤盤要嚴(yán)格按操作規(guī)程執(zhí)行,避免燙傷員工和客人。

對(duì)于這一塊還有一些零零碎碎的東西,在這里不再贅述。

能加入赤坂亭這個(gè)大家庭是件很幸運(yùn)的事情,更幸運(yùn)的是在我第一天來(lái)赤坂亭上班就趕上公司聘請(qǐng)上海餐飲業(yè)的風(fēng)云人物高經(jīng)理和周經(jīng)理來(lái)公司講課。如果說來(lái)赤坂亭之前我對(duì)餐飲業(yè)的認(rèn)識(shí)和心得還只是一些零零碎碎的東西,那么經(jīng)過高經(jīng)理和周經(jīng)理的點(diǎn)撥我對(duì)餐飲業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)更深刻,更系統(tǒng)化了。

如果說別的行業(yè)有朝陽(yáng)行業(yè)和夕陽(yáng)行業(yè)之分的話,那么餐飲業(yè)永遠(yuǎn)是朝陽(yáng)行業(yè),而且是最大的行業(yè)之一,它的產(chǎn)值在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占有很大的份額。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國(guó)民生活水平的提高,人們選擇在餐廳用餐的幾率會(huì)越來(lái)越高,但是顧客也變的越來(lái)越挑剔,要求也越來(lái)越多。他們不僅僅來(lái)吃我們的提供的菜品,也吃我們服務(wù),吃我們的環(huán)境,吃我們的文化,吃我們的特色,吃我們的主題,吃我們的理念,甚至吃我們的衛(wèi)生間等等。所以這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈,最明顯的例子是作為西方文化象征的kfc竟然在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中推出了米飯、豆?jié){和油條。

我以前是做火鍋的,對(duì)火鍋這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)比較了解,就拿火鍋這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)來(lái)說吧。海底撈最近比較火,它推出那么多的超值服務(wù),借助口碑宣傳和網(wǎng)絡(luò)媒體比花幾個(gè)億的廣告費(fèi)的廣告效果還要具備殺傷力,更具殺傷力的是顧客在它的影響下慢慢的會(huì)認(rèn)為火鍋店提供這些是應(yīng)該的,理所當(dāng)然的,你不提供這些是有欠缺的,一下子就和其它品牌的火鍋店拉開了檔次和距離。所以去年其它品牌的火鍋店日子都不好過,小肥羊去年關(guān)了好幾家店;蘇武牧羊只有大渡河店贏利,其它店全線虧損;阿童木第三家店去年都裝修好了因?yàn)榍皟杉业晏潛p到現(xiàn)在還沒有開業(yè);傣妹也關(guān)了十來(lái)家店。幸運(yùn)的是在日式料理這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)還沒有“海底撈”,希望游總能早點(diǎn)準(zhǔn)備,贏得先機(jī)。

在西方現(xiàn)代化思想的影響下,禁錮中國(guó)幾千年的孔孟封建思想賦予炎黃子孫的奴性也慢慢的消失了,在崇尚自由與平等的現(xiàn)代社會(huì)條件下,工作只有職位之分,沒有高低貧賤之別,所以人管人是管不好的,人管人怎么去管?。∥蚁牒脝T工不是管出來(lái)的是帶出來(lái)的。特別是這些90后,他們追求個(gè)性張揚(yáng)、自由和隨性,年齡比較小還談不上職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,更談不上生存的壓力,是在父母為其搭建的溫室中長(zhǎng)大的。所以在日常的工作中他們需要的是關(guān)心和認(rèn)可。[]我們必須跟著改變,如果還抱著前幾年的思維方式來(lái)管理他們,肯定會(huì)出現(xiàn)很多的問題。

我最欣賞和崇拜的管理模式就是宗教,這個(gè)誕生幾千年的老古董到現(xiàn)在還能使成千上百萬(wàn)的教徒忠誠(chéng)于自己心中虛無(wú)縹緲的信仰,主要在于思想的控制,經(jīng)受住了歷史的洗禮和考驗(yàn),真不愧是管理的最高境界。與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合一些現(xiàn)代的管理理念就是:成功的管理者能使自己的思想和行為來(lái)影響員工的思想和行為,甚至使自己的思想成為員工的思想,使員工的思路跟著自己的思路來(lái)走,這樣大家才能齊心協(xié)力,一條心,力氣往一個(gè)方向使,必能達(dá)到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。這就要求我們管理人員必須以身作則,這和咱們赤坂亭樹立“榜樣的力量|”不謀而合。但是在日常的工作中要掌握好一個(gè)“度”和平衡點(diǎn),不然線放太長(zhǎng)了會(huì)收不回來(lái),使員工產(chǎn)生消極的心態(tài)。至于這個(gè)“度”怎么來(lái)掌控,是一種藝術(shù),這就要看管理人員的經(jīng)驗(yàn)了,具體的量化標(biāo)準(zhǔn)我還在探索中。

還記得游總給我面試時(shí)問我“對(duì)服務(wù)是怎么理解的”,我的回答是8個(gè)字:滿意、滿足、驚喜、感動(dòng)。接著又問我怎么樣才能做到讓顧客驚喜和感動(dòng),是啊,讓顧客滿意和滿足我們用心就可以做到,至于怎么樣才能讓顧客驚喜和感動(dòng),其實(shí)我心里也沒有底,我也一直再探索可以操作的具體量化標(biāo)準(zhǔn),我上班的第一天在高經(jīng)理那里找到了答案,他提出了經(jīng)典的“三個(gè)機(jī)會(huì)”:

1、當(dāng)準(zhǔn)備向顧客說“不”的時(shí)候,那么用心做事的機(jī)會(huì)來(lái)了;

2、當(dāng)顧客需要個(gè)性化服務(wù)的時(shí)候,讓顧客驚喜的機(jī)會(huì)來(lái)了;

3、當(dāng)顧客需要幫助的時(shí)候,讓顧客感動(dòng)的機(jī)會(huì)來(lái)了。

還有“大的服務(wù)觀”、“成本控制的理念”、“積極的心態(tài)”、“正向思考”等因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及了,在這里就不再贅述了,以上是我在赤坂亭學(xué)習(xí)的一些膚淺體會(huì),有不當(dāng)之處恭請(qǐng)游總指正,請(qǐng)游總閱!

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五

美好的時(shí)光總是短暫的,但是留給我們卻是永恒的回憶。帶著一份欣喜,我參加了工作之后的第一次警體技能訓(xùn)練,雖然只有短短的三天時(shí)間,但是訓(xùn)練帶給我的啟發(fā)、領(lǐng)悟?qū)⑹且簧呢?cái)富。無(wú)論面對(duì)現(xiàn)在的工作還是以后的人生,那些真心體會(huì)到的人生感悟,都像是一把心靈的鑰匙,開啟我心靈的大門。

這次的技能培訓(xùn)來(lái)自于監(jiān)獄黨委的精心部署和安排,監(jiān)區(qū)黨支部本著崗位練兵和工作兩不誤,兩促進(jìn)的原則,合理安排警力參與到本次訓(xùn)練中來(lái)。第一天黨委書記、監(jiān)獄長(zhǎng)楊曙偉親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)此次活動(dòng)的目的和意義做了重要發(fā)言,之后大家在黨委副書記、政委王丕雄生動(dòng)、活潑的警容著裝和警務(wù)禮儀的講座中進(jìn)入了本次的集訓(xùn)。最后監(jiān)獄邀請(qǐng)了武警官兵通過隊(duì)列動(dòng)作、隊(duì)列指揮以及體能訓(xùn)練對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),并進(jìn)行了嚴(yán)格的考核。此次培訓(xùn)進(jìn)一步規(guī)范我們執(zhí)法行為,提升執(zhí)法水平,增強(qiáng)警體技能,展示了監(jiān)獄人民警察的良好精神風(fēng)貌,也使我更深刻地懂得了作為一名監(jiān)獄人民警察,不但要具備良好的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)技能,而且還要具有強(qiáng)健的體魄、端莊的舉止、優(yōu)良的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律。

通過這些科目的訓(xùn)練,給我的啟迪如下:

第一、明確目標(biāo)是完成任務(wù)的首要條件。

在接受任務(wù)后,先要明確目標(biāo),在沒有搞清楚目標(biāo),就盲目行動(dòng),就是耽誤時(shí)間、走彎路,自己給自己制造麻煩,只有明確目標(biāo),確定方向再行動(dòng),才能為完成任務(wù)奠定好的基礎(chǔ)。

第二、制定周密正確的方案是成功完成任務(wù)的必要條件。

在執(zhí)行任務(wù)前,制定周密正確的方案對(duì)于完成任務(wù)是必要的。如果在完成一項(xiàng)任務(wù)前,沒有制定好正確的安全,就會(huì)遭受失敗、挫折。當(dāng)認(rèn)真完全分析好整個(gè)任務(wù),理出頭緒,把盡可能出現(xiàn)的問題,提前想到,不要等出現(xiàn)問題后再去研究對(duì)策,這樣不僅問題得不出解決,反而會(huì)造成更新的問題。

第三,提高執(zhí)行力是完成任務(wù)的根本保障。訓(xùn)練中每個(gè)人都正確地對(duì)待任務(wù),充分展示個(gè)人能力,都為完成任務(wù)發(fā)揮了重要作用。正因?yàn)槊總€(gè)人都嚴(yán)格要求自己、一絲不茍、認(rèn)真執(zhí)行任務(wù),才能使訓(xùn)練得以順利完成。

第四,成功完成任務(wù)需要凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。

重任拾柴火焰高,眾人劃槳開大船、孤木不成林、團(tuán)結(jié)力量大。沒有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就像一片散沙。如果這次訓(xùn)練沒有了團(tuán)隊(duì)精神,這次訓(xùn)練也許不可以很好的完成。在工作中,如果每個(gè)人都講究自我,自私,我行我素,不顧全大局,以自我意志為轉(zhuǎn)移,這樣很難在工作中有所成就,很可能導(dǎo)致失敗。相反,團(tuán)隊(duì)成員心往一處想,勁往一處使,像“人眾人”一樣,從最初的一個(gè)人發(fā)展成好多人,凝聚團(tuán)隊(duì)的力量,這就是中訓(xùn)練真正含義。

通過這次技能訓(xùn)練,總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),也感悟了許多道理,作為單位上的一員,工作可以很平凡,但平凡中也會(huì)有不平凡的閃光點(diǎn),我想通過以下幾點(diǎn),努力提高自我:

首先,提高理解能力。在做工作時(shí),提高理解領(lǐng)導(dǎo)的用意,明白領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排。絕不只是聽半句話,懂半段意,把握住方向目標(biāo),防止事半功倍的效果。

其次,提高計(jì)劃能力。在工作中,分清主次,輕、重、急的事分別處理。給自己制定目標(biāo)、計(jì)劃,有目標(biāo)的踏踏實(shí)實(shí)的工作。

再次,提高改變創(chuàng)新能力。長(zhǎng)時(shí)間工作,養(yǎng)成了許多習(xí)慣,也許改變一種習(xí)慣、改變一種方法,會(huì)收到想不到的效果。

最后,提高協(xié)調(diào)溝通能力。工作雖然有獨(dú)立性,但決不是一個(gè)人所能完成的,需要與許多同事和部門相互配合以此加強(qiáng)凝聚力,對(duì)同事多以微笑、贊賞,少以埋怨、挖苦,像小螞蟻學(xué)習(xí),這樣才能將團(tuán)結(jié)的力量擴(kuò)展到無(wú)限大。

雖然已經(jīng)結(jié)束了培訓(xùn),但是留在心里的是難以忘記的。我忠心感謝黨委,給了我們這樣以此培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我要把我感受到的,領(lǐng)悟到的,分享給我的同事們,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記得在訓(xùn)練中那一張張燦爛的笑臉。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六

為了加強(qiáng)臨床教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,今年12月底護(hù)理學(xué)院派我前往xx參加“臨床護(hù)理教育教學(xué)技巧培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時(shí)間為12月23日至12月25日。此次培訓(xùn)班系統(tǒng)介紹了目前較為實(shí)用的臨床護(hù)理教學(xué)方法,如模擬教學(xué)、見習(xí)與實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定、pbl(以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))教學(xué)法等。與此同時(shí),培訓(xùn)課程專門為我們提供了大量的案例和視頻,雖然只有短短三天時(shí)間的學(xué)習(xí),但感覺收獲頗豐,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下:

本次授課時(shí)間共三天,但是安排了許多知名專家和教授前來(lái)授課。授課教師有:首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院的張琰、李作兵、孫長(zhǎng)怡主任,首都醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院的王艷玲教授,xx協(xié)和醫(yī)院張曉靜教授,首都醫(yī)科大學(xué)附屬xx友誼醫(yī)院李惠娥教授等。主要針對(duì)臨床護(hù)理教學(xué)設(shè)置了臨床小講課,臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí),護(hù)患關(guān)系的溝通,模擬教學(xué),pbl(以問題為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí))教學(xué)等課程。教學(xué)內(nèi)容豐富生動(dòng),除了聆聽知名教授講課之外,還專門為我們提供了大量案例及視頻,這對(duì)我們臨床教學(xué)老師有很大的幫助。

臨床見習(xí)是在臨床專業(yè)課堂講授期間,為使學(xué)生獲得課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合的完整知識(shí)而進(jìn)行臨床實(shí)踐的一種教學(xué)方法。臨床實(shí)習(xí)又稱生產(chǎn)實(shí)習(xí),是以臨床實(shí)踐為主對(duì)學(xué)生的基本理論、基本知識(shí)和基本技能進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),能培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力,是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力的教學(xué)方法。首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院張琰老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)3個(gè)對(duì)口:基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)課對(duì)口,專業(yè)知識(shí)與臨床護(hù)理對(duì)口,實(shí)踐技能與護(hù)理崗位對(duì)口。針對(duì)不同層次的學(xué)生分別實(shí)施pbl+lbl和pbl+cbl教學(xué)方法,使學(xué)生圓滿完成實(shí)習(xí)大綱要求的內(nèi)容。張琰老師和李惠娥老師講解的實(shí)習(xí)計(jì)劃是根據(jù)學(xué)校的各學(xué)科護(hù)理教學(xué)提供教學(xué)重點(diǎn)而制定的,這就提示我們老師應(yīng)該按照教學(xué)大綱將需要掌握的內(nèi)容仔細(xì)講解,深度分析,反復(fù)練習(xí),才能使我們的學(xué)生能更快更好地適應(yīng)臨床護(hù)理工作環(huán)境,提高學(xué)生臨床反應(yīng)及判斷能力,使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。

模擬醫(yī)學(xué)教育是指利用模擬技術(shù)創(chuàng)設(shè)出模擬病人和模擬臨床場(chǎng)景,代替真實(shí)病人進(jìn)行臨床教學(xué)和實(shí)踐的教育方法,是目前全球范圍內(nèi)所有醫(yī)學(xué)院校在校學(xué)生教育及畢業(yè)后繼續(xù)教育的最熱門話題之一。模擬教學(xué)可以鍛煉操作技術(shù)、培養(yǎng)綜合思維、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作,能豐富教學(xué)手段和內(nèi)容,也可以通過模擬教具進(jìn)行考核,模擬教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)很多,包括可以重復(fù)操作,允許出錯(cuò),操作過程可控制,記錄回放提示錯(cuò)誤步驟,可靈活安排操作對(duì)象,針對(duì)不同層次學(xué)生可調(diào)節(jié)操作難度,可完成不同病例的學(xué)習(xí),最大的好處是沒有風(fēng)險(xiǎn)。我們學(xué)校也購(gòu)置了大量的模擬教具,老師們要合理安排學(xué)生學(xué)習(xí)在模擬教具進(jìn)行不同的護(hù)理操作,針對(duì)錯(cuò)誤做出分析,是學(xué)生明白錯(cuò)在何處,如何改正,使我們的學(xué)生技能更加熟練,能學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種意外的發(fā)生。

通過短短3天的學(xué)習(xí),我們有了很大的收獲?;旧险莆樟恕澳M教學(xué)”、“pbl教學(xué)”、“臨床實(shí)習(xí)及見習(xí)計(jì)劃的制定與落實(shí)”、“溝通與護(hù)患關(guān)系”等授課內(nèi)容,并對(duì)臨床教育教學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展,護(hù)理教育理論與實(shí)踐的結(jié)合發(fā)展勢(shì)在必行,本次培訓(xùn)不僅在臨床護(hù)理教育方面有了新的拓展,也使我們護(hù)理學(xué)院教師改變了教學(xué)理念。在教學(xué)過程中重新思考教與學(xué)的關(guān)系,通過不同的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生愛傷精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新及主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí),使我們的護(hù)理教學(xué)不斷進(jìn)步,更加貼近臨床。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七

計(jì)算機(jī)技術(shù)是教師必須掌握一門技術(shù)。為了提高計(jì)算機(jī)操作技能,學(xué)校組織了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中,我收獲頗豐。

在高科技飛速發(fā)展的今天,教師不能只停在原有知識(shí)的認(rèn)識(shí)上,要不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷充實(shí)自己。

現(xiàn)在的學(xué)生更是聰明,他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí),還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識(shí)。因而,教師必須有一種超前意識(shí)。

當(dāng)今社會(huì),一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段,熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流,在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí),才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一,如果教師沒有良好的信息素養(yǎng),就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

在教育系統(tǒng)中,教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識(shí),可以與同行交流經(jīng)驗(yàn),可以與學(xué)生進(jìn)行溝通,可以……因此,教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然短些,但我通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)的重要性,我會(huì)在今后的工作中,充分利用學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行教育教學(xué),還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù),以提高教學(xué)質(zhì)量,具備更強(qiáng)的教學(xué)技能。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八

在教育局的精心組織和安排下,我們第二批學(xué)員開始了為期8天的教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富。理論上包括師德師風(fēng)、教材分析、有效教學(xué)等方面的學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩教學(xué)示范課,開展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課研討和寫教學(xué)設(shè)計(jì),進(jìn)行備課研討。雖然學(xué)習(xí)生活忙碌而緊張,但大家學(xué)習(xí)的熱情極高。相信,通過這次培訓(xùn),大家都會(huì)有很大的的收獲。下面是我在這次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

在開班儀式上,劉局長(zhǎng)結(jié)合當(dāng)今我國(guó)教育的發(fā)展趨勢(shì)和我市教育的實(shí)況闡明了這次培訓(xùn)的重要性,以生動(dòng)具體的例子說明提高教師自身素質(zhì)的必要性。對(duì)教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進(jìn)一步要求,勉勵(lì)大家以先進(jìn)教師為榜樣,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,提高自身素質(zhì)。做一名愛崗敬業(yè)的好老師。我相信,只要我們不斷地充電,一定會(huì)成為一個(gè)有良好的精神風(fēng)貌和過硬素質(zhì)的老師。

在這次培訓(xùn)中,林景教研員以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于有效教學(xué)的專題報(bào)告,使我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧。在這次培訓(xùn)中,我市幾位骨干教師還結(jié)合他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐厚的知識(shí)底蘊(yùn),以精辟的語(yǔ)言,對(duì)我們的新教材進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析,通過聽講和自己的認(rèn)真體會(huì),使我對(duì)教材有了更新的認(rèn)識(shí)。特別是對(duì)教材的編排特點(diǎn),以及教材中各單元之間知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系的認(rèn)識(shí),從模糊到清晰,從茫然到豁然,確實(shí)感到受益匪淺。相信,在以后的教學(xué)中,我能更好地把握教材意圖,進(jìn)行有效的教學(xué)。

在這次培訓(xùn)中,老師們都非常積極的參加各種研討活動(dòng)。大家一起探討教學(xué)工作中遇到的困惑,探討解決問題的策略,交流經(jīng)驗(yàn)。在熱烈的討論交流中,我們學(xué)到了不少精妙的教學(xué)技巧,也看到了不足,找到了改進(jìn)的方向。

總之,通過這次培訓(xùn),我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和技能,積極投入到新的教學(xué)工作中,爭(zhēng)取獲得更大的教學(xué)成效。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九

項(xiàng)目是為創(chuàng)造獨(dú)特的產(chǎn)品、服務(wù)或成果而進(jìn)行的臨時(shí)性工作。為了達(dá)到預(yù)期的效果,朝著我們需要的方向發(fā)展,就要進(jìn)行項(xiàng)目管理。項(xiàng)目管理存在于各行各業(yè),培訓(xùn)就是讓我們更好地認(rèn)識(shí)它,并將其用于實(shí)踐工作中。這次項(xiàng)目經(jīng)理的培訓(xùn),受益匪淺。

這次培訓(xùn),專業(yè)層次高,項(xiàng)目?jī)?nèi)容深。是一次高水平,高效率的學(xué)習(xí),不單是理論學(xué)習(xí),而是對(duì)近幾年來(lái)物業(yè)實(shí)際工作的創(chuàng)新的講解和對(duì)企業(yè)內(nèi)形式的介紹,比較和分析。從理論到實(shí)際、實(shí)例,詳細(xì)而豐富的將物業(yè)這行的精華呈現(xiàn)而出。短暫的培訓(xùn),深入獨(dú)到,是我們每個(gè)學(xué)員的“加油站”,崗位的“起跑線”,這必將對(duì)我在今后的工作中產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

現(xiàn)將我在這次培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)感受歸納如下:

1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣正,在學(xué)習(xí)過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)。

2、認(rèn)真聽講,細(xì)致做好課堂筆記。

3、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問題。

4、將自身學(xué)習(xí)到的知識(shí)發(fā)揚(yáng)到公司,改觀公司人員舊思想,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。

通過這次學(xué)習(xí),經(jīng)各位老師的精辟解析,獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,使我對(duì)這行業(yè)有了更深刻的了解,感覺自己的思想得到了進(jìn)一步的升華。

1、提升了我們的理論素質(zhì)。作為公司的重要崗位的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具備良好的理論素養(yǎng),對(duì)行業(yè)的最新政策和重大現(xiàn)實(shí)問題要有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握。并且要熟悉社會(huì)發(fā)展的整體走向,否則就無(wú)法在今后的工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。在學(xué)習(xí)過程中,由于我們的老師都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深、在學(xué)術(shù)和實(shí)踐研究方面有一定影響的專家,他們的講解通俗易懂,對(duì)于我們領(lǐng)會(huì)和掌握以前工作中未曾觸及的知識(shí)具有重要的指導(dǎo)作用。我們還比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)、基本理論,深入研究了當(dāng)前工作中面臨的現(xiàn)實(shí)問題,對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開拓視野、提高素養(yǎng),進(jìn)而做好今后本職工作必將產(chǎn)生重要的影響。

2、加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)。這次學(xué)習(xí)課程安排多樣,我們感覺到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)物業(yè)整個(gè)行業(yè)經(jīng)理人的期許,希望通過各個(gè)方面課程的講解,能夠使我們整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。此次培訓(xùn),使我深深的體會(huì)到培訓(xùn)的重要性和迫切性,也使我由衷感覺有幸參加了這次的培訓(xùn)。

總之,這次物業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理崗位培訓(xùn),使我學(xué)到了很多的新觀點(diǎn)、新思路和新方法,進(jìn)一步提高了理論水平,增強(qiáng)了分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)了長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和決策思維。我一定要以這次學(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)和新思想去指導(dǎo)以后的工作,努力創(chuàng)新,勤奮工作,為所在物業(yè)公司再做新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,要衷心感謝萬(wàn)科物業(yè)公司和江成律師事務(wù)所的培訓(xùn)老師,為本人提供這次難得學(xué)習(xí)的平臺(tái),謝謝!

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十

20xx年x月x日至4月x日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)在油田公司培訓(xùn)處精心安排下,雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,既有理論培訓(xùn)又有實(shí)地參觀,這些讓我增長(zhǎng)了見識(shí)、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。

一、提高了理論素養(yǎng),開闊了思路,豐富了思維方法這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、精細(xì)量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館;又有破冰活動(dòng);實(shí)地參觀了大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊(duì),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo),也有實(shí)踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí),從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。比如,在學(xué)習(xí)中的破冰活動(dòng),就充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,只有打造一個(gè)優(yōu)秀和諧的團(tuán)隊(duì),才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場(chǎng)疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù),使我對(duì)職業(yè)道德和一些現(xiàn)場(chǎng)疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

另外參觀了大慶鐵人紀(jì)念館,鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館展覽共分:《不屈的童年》、《赤誠(chéng)報(bào)國(guó)》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實(shí)》、《無(wú)悔奉獻(xiàn)》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績(jī)及用終生實(shí)踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。

至少鼓舞了一兩代人,他的這種吃苦耐勞的精神,感動(dòng)了所有石油人。

參觀了大慶科技館:科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物,建筑面積1萬(wàn)多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史,并將復(fù)雜深?yuàn)W的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前,讓人受到切實(shí)的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個(gè)電動(dòng)模型,陳列巖芯、化石、礦物標(biāo)本1280件,其它實(shí)物527件,技術(shù)圖表282張,大中型電子屏2個(gè),模型25個(gè)。為了更增加觀眾的實(shí)感,在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤,還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲(chǔ)油層模型,參觀者可以進(jìn)到里面觀看石油儲(chǔ)存狀況和原油出露地表的簡(jiǎn)要工藝過程,一目了然。

通過本次學(xué)習(xí),增強(qiáng)能力以及提高自己的價(jià)值觀;把書本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,使之理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的素質(zhì)。

會(huì),吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力。

二、收獲了友情,找到了自己的差距。

我們是來(lái)自不同單位的一群人,各位學(xué)員都是各個(gè)采油廠的技師和高級(jí)技師,工作經(jīng)歷豐富,工作能力強(qiáng),5天相處下來(lái),收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學(xué)習(xí),我們期待更多的磨礪,因?yàn)槲覀冎酪蔀椤吧钪械膹?qiáng)者,業(yè)務(wù)上的學(xué)者,處事上的善者”,我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵(lì),相互的支持。

在平時(shí)的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來(lái)的是思想的碰撞,點(diǎn)燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說會(huì)道,有著堅(jiān)實(shí)基本功,而且銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會(huì)努力做到更好。

三、不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的素質(zhì)。

短暫的5天,是人生長(zhǎng)河中的一瞬,但它所留下的影響。

和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來(lái)所學(xué)、所感的,對(duì)照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對(duì)自己有了更清醒地認(rèn)識(shí),也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,做好本職工作,為油田奪油上產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

主要在以下幾個(gè)方面努力:

1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提,是人生永恒的主題。作為一名高級(jí)技師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高;拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。

率,又要不出差錯(cuò);發(fā)揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,勤勤懇懇敢挑工作重?fù)?dān),埋頭苦干,在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jī)。

3.樂于奉獻(xiàn)。要理性對(duì)待所從事的工作,保持正常的心態(tài)不偏離,要有寧?kù)o淡泊的心態(tài),誠(chéng)懇做人,力爭(zhēng)做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽(yáng)光、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

高技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但這不是終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn)。今后,我將努力按照“靠得住,有本事,的要求嚴(yán)格督促自己,客觀、準(zhǔn)確地找出自己工作中的不足,在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷地去實(shí)踐、去探索、去發(fā)現(xiàn),真正使自己成為一個(gè)合格的高級(jí)技師。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十一

xx年4月15日至17日,青海省“1+1心聯(lián)行動(dòng)”心理援助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,在青海省心理咨詢協(xié)會(huì)的會(huì)議室,舉辦了為期三天的《西寧市1+1心聯(lián)小屋教師心理沙盤操作技能初級(jí)培訓(xùn)班》。我很榮幸參加此次學(xué)習(xí),盡管時(shí)間短、內(nèi)容新,全面掌握操作技術(shù)有一定的難度,但收獲很大、受益匪淺。

本次歷時(shí)三天的培訓(xùn),先后學(xué)習(xí)了沙盤游戲治療的定義,基本理論與歷史發(fā)展;沙盤游戲的基本條件與主要設(shè)置;個(gè)人的沙盤訓(xùn)練與分享;沙盤游戲的基本操作與注意事項(xiàng);沙盤游戲的個(gè)案現(xiàn)場(chǎng)演示、分享;初始沙盤的意義、分析與理解;分角色小組操作練習(xí);沙盤游戲治療的基本主題及其分析;指導(dǎo)語(yǔ)與沙盤治療技能練習(xí);團(tuán)體沙盤體驗(yàn)及帶領(lǐng)要求;沙盤游戲在學(xué)校中的應(yīng)用(個(gè)案分析與討論)等。由國(guó)家知名心理問題和家庭問題咨詢專家,大愛教育和心理咨詢機(jī)構(gòu)主任,美國(guó)加州管理大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士生,河南省教育學(xué)會(huì)家庭教育工作委員會(huì)副秘書長(zhǎng),沙盤治療師周曉平同志授課。周老師授課理論和實(shí)踐結(jié)合緊密,語(yǔ)言生動(dòng)流暢、課件圖文并茂,直觀形象,技術(shù)操作認(rèn)真仔細(xì),深受與會(huì)學(xué)員好評(píng)。

沙盤操作技能培訓(xùn)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,對(duì)我來(lái)說,接受和掌握是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是通過學(xué)習(xí),使我對(duì)沙盤游戲有了初步的了解和認(rèn)識(shí)。以往,對(duì)沙子的接觸,是在海邊,河灘、湖岸、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跳遠(yuǎn)場(chǎng)地,也沒感到有什么特別的意義,但是在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),特定的環(huán)境中接觸沙子,別有一番風(fēng)味。以往對(duì)沙子的用途,僅僅認(rèn)為是建筑材料中不可缺少的元素,但今天又明白了沙子的特殊作用,對(duì)心理障礙者有特殊的治療效果。通過沙具在沙盤上的呈現(xiàn),就可以根據(jù)沙具的特定含義,明確來(lái)訪者的心路歷程。從中經(jīng)過詢問、分析、研究,對(duì)癥下藥,起到藥到病除的作用。

沙盤游戲的神奇效果是妙不可言的,但要全面掌握操作要領(lǐng),不是一件容易的事,需要不斷的實(shí)踐、探索、積累、反思、總結(jié),才能功成名就,對(duì)初次觸摸沙盤的人,前期準(zhǔn)備要充分,指導(dǎo)者要根據(jù)操作程序,讓來(lái)訪者做好放松訓(xùn)練,爾后利用導(dǎo)語(yǔ)使之進(jìn)入狀態(tài)。人的心境不一樣時(shí),每個(gè)人的感受是不一樣的。沙盤游戲是呈現(xiàn)來(lái)訪者心理表現(xiàn)的一種形式,對(duì)來(lái)訪者挑選沙具時(shí),需要仔細(xì)觀察,了解沙具呈現(xiàn)時(shí)的先后順序,每件沙具對(duì)來(lái)訪者的特殊意義,同時(shí)要得到多方求證,傾聽來(lái)訪者的故事。只有這樣,才能對(duì)來(lái)訪者的心理做出恰如其分的分析和科學(xué)的判斷,達(dá)到治療的目的。做為指導(dǎo)者,指導(dǎo)語(yǔ)盡管無(wú)一定之規(guī),但需要因人、因情而宜,使來(lái)訪者感到有收獲。(如愉悅、放松、接納、輕快等)。指導(dǎo)語(yǔ)要用中性語(yǔ)言、切記用刺激性的詞。有時(shí)來(lái)訪者在做沙盤游戲時(shí),無(wú)需語(yǔ)言引導(dǎo),只要陪伴就行。

總之,要想做好沙盤游戲,對(duì)非專業(yè)人員來(lái)講,要走一段很長(zhǎng)的路。這不僅需要努力和付出、而且要不斷的實(shí)踐和探索,才能逐漸取得成功。因此,我希望這樣的培訓(xùn)形式多多益善。只有這樣才能對(duì)承擔(dān)心理輔導(dǎo)工作的教師起到幫助作用。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十二

技能培訓(xùn)是一種提升個(gè)人能力和競(jìng)爭(zhēng)力的重要方式。在過去的幾個(gè)月里,我參加了一次為期一個(gè)月的技能培訓(xùn)課程,并獲得了豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的重要性,并在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用所學(xué)的技能。

第一段:培訓(xùn)的重要性。

技能培訓(xùn)是提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì)中,技術(shù)和知識(shí)的更新速度越來(lái)越快,我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能來(lái)跟上時(shí)代的步伐。技能培訓(xùn)可以幫助我們更新和擴(kuò)展知識(shí),并且在求職市場(chǎng)上提供更多的機(jī)會(huì)。參加技能培訓(xùn)課程還可以增強(qiáng)我們的自信心,提升自己在工作中的表現(xiàn)。在這次培訓(xùn)中,我深深體會(huì)到,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。

培訓(xùn)內(nèi)容的選取對(duì)于培訓(xùn)的效果起著重要作用。在這次培訓(xùn)中,我選擇了市場(chǎng)營(yíng)銷和人際溝通技巧這兩個(gè)方向。市場(chǎng)營(yíng)銷課程讓我更好地了解了市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理和技巧,并學(xué)會(huì)了如何制定有效的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。而人際溝通技巧的學(xué)習(xí)則提高了我的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)技能,還結(jié)識(shí)了一些同行業(yè)的朋友,為以后的合作和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第三段:運(yùn)用技能的實(shí)踐。

學(xué)到的技能只有應(yīng)用于實(shí)踐中才能真正發(fā)揮價(jià)值。在培訓(xùn)結(jié)束后,我立即將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到了我的工作中。通過運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷的技巧,我成功推廣了一款新產(chǎn)品,并取得了很好的銷售業(yè)績(jī)。同時(shí),通過運(yùn)用人際溝通技巧,我與同事和客戶之間的合作關(guān)系更加密切,大大提升了工作效率。實(shí)踐中的應(yīng)用讓我更加深刻地理解了所學(xué)技能的重要性,并給我?guī)?lái)了更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

通過這次技能培訓(xùn),我收獲頗豐。首先,我意識(shí)到技能培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性。無(wú)論是在職場(chǎng)中找工作還是提升現(xiàn)有職位,只有具備足夠的技能和能力,才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。其次,我們要抓住技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能。這樣才能保持競(jìng)爭(zhēng)力,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。最后,技能培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過程,更是拓展人際關(guān)系和拓寬思維的過程。我們應(yīng)該與同行業(yè)的朋友交流合作,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

第五段:總結(jié)。

通過這次技能培訓(xùn),我深刻體會(huì)到了技能培訓(xùn)對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性,并學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)踐中。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能,并將所學(xué)運(yùn)用到我的職業(yè)生涯中,追求更高的目標(biāo)和更好的成就。技能培訓(xùn)開啟了我的一扇新的大門,我相信通過不懈努力,我將能夠走得更遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)更大的成功。

技能培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二十三

參加完兩天的管理技能培訓(xùn)課程,收獲頗豐。雖然都是一些基本的管理技能,但是很大程度上而言,基本的就是根本的。按照課程的框架,記錄一下自己的心得。

關(guān)于"管理":管理就是界定企業(yè)的使命(確定目標(biāo)?),并激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使命是企業(yè)家的責(zé)任,而激勵(lì)與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力(如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?)的范疇,二者的結(jié)合就是管理。(附:一些關(guān)于管理的其他定義。1、管理是如何確定戰(zhàn)略并使戰(zhàn)略得以有效執(zhí)行的過程;2、讓別人做事的藝術(shù);3、利用他人來(lái)完成組織目標(biāo);4、管理就是決策;5、如何集眾人之力達(dá)成企業(yè)使命。)。

關(guān)于"管理者":在一個(gè)現(xiàn)在組織里,如果一位知識(shí)工作者能夠憑借其職位和知識(shí),對(duì)該組織負(fù)有貢獻(xiàn)的責(zé)任,因而能實(shí)質(zhì)地影響該組織的經(jīng)營(yíng)能力以達(dá)成的成果,那么他就是一位管理者。

關(guān)于"效率與效果":1、效率:正確的做事(把事情做好);2、效果:做正確的事(把事情做對(duì))。企業(yè)的使命是效果,依賴于顧客價(jià)值的實(shí)現(xiàn),關(guān)注于企業(yè)的外部;激勵(lì)和組織是效率,關(guān)注與企業(yè)內(nèi)部。明確效率和效果的差別,提醒管理者切勿因過多內(nèi)部的具體事務(wù)而忘記了企業(yè)的使命和方向。

關(guān)于"專家和管理者":專家提高效率;管理者保證效果。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中這兩個(gè)身份往往是兼具的,但是側(cè)重點(diǎn)顯然不同。

關(guān)于"管理者要素":1、關(guān)注效果;2、為組織做出貢獻(xiàn);3、承擔(dān)責(zé)任。管理者必須時(shí)刻自問:我的工作隊(duì)實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)起到什么作用?對(duì)公司目標(biāo)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生了哪些實(shí)際的貢獻(xiàn)?主管的責(zé)任是帶領(lǐng)大家去完成具體的工作事項(xiàng)。如果一個(gè)人只關(guān)注自己做了什么,那么他只能是一名員工,而絕非管理者。

關(guān)于"能力類型":概念性能力對(duì)管理者而言更加重要,包括規(guī)劃能力(設(shè)定目標(biāo),畫餅)、決策能力、判斷能力;人際性能力對(duì)于任何角色都始終重要;技術(shù)性能力隨著管理層級(jí)的遞增而遞減,相對(duì)重視技術(shù)性能力而忽視概念性能力,則是專家型發(fā)展路線。

1、筆記。

忙碌的經(jīng)理人往往是因?yàn)橛?jì)劃出現(xiàn)了問題,因此他會(huì)感到"忙碌、盲目和迷茫"。

制定計(jì)劃的好處:1、明確目標(biāo);2、安排和協(xié)調(diào)人力資源;3、更充分的利用資源;4、加強(qiáng)對(duì)任務(wù)的控制;5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的工作效能和士氣。

不愿意制定計(jì)劃的原因:1、計(jì)劃過于復(fù)雜;2、計(jì)劃缺乏靈活性;3、制定計(jì)劃浪費(fèi)時(shí)間和精力。

制定計(jì)劃的過程:設(shè)定目標(biāo)--統(tǒng)籌規(guī)劃(時(shí)間、人選、程序)--充分傳達(dá)。有計(jì)劃但不傳遞等于沒有計(jì)劃。你必須讓你的下屬知道并了解你的計(jì)劃,這樣有利與計(jì)劃的順利執(zhí)行。在傳遞計(jì)劃的過程中需要不止一次的傳遞,要反復(fù)多次,知道你確認(rèn)你的下屬已經(jīng)完全明白你的計(jì)劃。

關(guān)于"顧客價(jià)值":顧客購(gòu)買的,從來(lái)就不是一件產(chǎn)品本身,而是一種需要的滿足,他購(gòu)買的是一種價(jià)值。但是,制造商卻不能夠制造出價(jià)值,而只能制造和銷售產(chǎn)品或服務(wù)。因此,作為管理者必須明白產(chǎn)品和服務(wù)背后給顧客帶來(lái)的價(jià)值是什么?重要性如何?可替代性如何?等等問題。

傳達(dá)計(jì)劃:1、說明計(jì)劃的好處;2、讓員工參與計(jì)劃的過程;3、激發(fā)員工的行動(dòng);4、區(qū)分計(jì)劃與傳達(dá)不等于區(qū)分計(jì)劃與傳達(dá)者。

做計(jì)劃的技術(shù)和方法:smart/brainstorm/projector(ms)/cpm,pert/wbs,kpi,bsc/pdca/5w2h/s.p.預(yù)測(cè)/--滾動(dòng)計(jì)劃法/360度/mb0/pest/5'force注:技術(shù)只能用來(lái)解決效率問題,但解決不了效果問題。效果的問題只能通過管理者的溝通行為來(lái)解決(更多地關(guān)注組織外部)。用smart原則和領(lǐng)導(dǎo)談判,想清楚5個(gè)問題是否有答案了?在5w2h方面是否達(dá)成了一致。管理工作的核心是溝通(人力資源薪酬與績(jī)效管理的核心也在于溝通),而工具是用來(lái)提升溝通效率和效果的,工具讓我們進(jìn)行溝通是明確溝通的維度。所謂向上溝通和向下傳達(dá)的.核心即在與此,已實(shí)現(xiàn)上傳下、達(dá)思想統(tǒng)一。

2、心得。

做計(jì)劃要看具體項(xiàng)目的情況和組織成熟度,標(biāo)準(zhǔn)不能完全一致,但萬(wàn)萬(wàn)不能沒有標(biāo)準(zhǔn)。

概率和統(tǒng)計(jì)均為未來(lái)決策提供依據(jù)所用,目的在于清晰的把握規(guī)律性事件。

做計(jì)劃不是做加法,做計(jì)劃要知取舍,要懂得做減法。確定目標(biāo)時(shí)最痛苦最困難的事情就是決定應(yīng)該去掉哪些。

計(jì)劃往往因?yàn)榕c實(shí)際情況不符而失去計(jì)劃本身的意義,計(jì)劃是為了能夠通過有效執(zhí)行而達(dá)成目標(biāo)而存在的。如果計(jì)劃與具體情況不符,沒法執(zhí)行,所以就干脆不執(zhí)行了。

計(jì)劃本身必須結(jié)合業(yè)務(wù)類型,類型不同,性質(zhì)不同,要求不同,因而計(jì)劃不同。正如兵法所言,打仗的辦法千奇百怪,但要注重結(jié)果,而不僅僅是過程。

對(duì)未來(lái)的假設(shè)是做計(jì)劃的基礎(chǔ),計(jì)劃基于假設(shè)而被指定,也就是所謂的情景規(guī)劃。但環(huán)境和我們假設(shè)的前提時(shí)刻都在或者可能發(fā)生變化,要及時(shí)應(yīng)對(duì)變化,調(diào)整假設(shè),以使得計(jì)劃本身不因環(huán)境變化而變成"空想"。

計(jì)劃是思考的工具,而不是最終的目的。這里的思考,指的是前瞻性的思考。

目標(biāo)可在石頭上、計(jì)劃寫在沙灘上。目標(biāo)本身要明確,計(jì)劃可以很靈活。

mrkeeting的工作關(guān)注的是趨勢(shì)性問題。

溝通的方法和溝通目的的本質(zhì):通過方法和工具來(lái)提高溝通效率,目的在于如何互相使用彼此的工作成果。

管理工作總必須分清:什么是技術(shù)性問題?什么是溝通性問題?

不要有忙碌變得盲目,進(jìn)而又由盲目變得茫然。對(duì)于沒有方向的船而言,沒有風(fēng)是順風(fēng)。

知識(shí)性社會(huì),選擇性大大增加,但機(jī)會(huì)成本也大大增加。這需要勇氣去權(quán)衡和決策。變化越快,越使人容易迷惑,計(jì)劃也就越重要。

設(shè)計(jì)師和工頭的區(qū)別就在于,設(shè)計(jì)師是用來(lái)做計(jì)劃的。

技術(shù)的重要性不在于技術(shù)本身,而是用技術(shù)去溝通,以達(dá)成兩個(gè)目的:外部明確目標(biāo),內(nèi)部提高效率。

時(shí)刻明確你的顧客是誰(shuí)?顧客需要什么?提供產(chǎn)品(服務(wù)、工作)背后的價(jià)值給顧客。

計(jì)劃的不是工作。計(jì)劃的是工作的價(jià)值,而工作本身僅僅是一個(gè)載體。

團(tuán)隊(duì)成員的多元化和想法的差異,更體現(xiàn)出溝通的價(jià)值和重要性。

讓執(zhí)行者參與到計(jì)劃中來(lái),會(huì)大大的提高執(zhí)行效率和效果。尤其是對(duì)于知識(shí)型組織而言。

計(jì)劃是工具,不是目的。(計(jì)劃是溝通的工具、思考的工具、評(píng)估的工具、取舍的工具、行動(dòng)的指南、預(yù)測(cè)的工具。)。

1、筆記。

救火不是一個(gè)有效的管理方法。對(duì)組織資源的占用;降低整個(gè)部門的工作效率;容易養(yǎng)成修補(bǔ)的工作習(xí)慣。

管理好的企業(yè)總是單調(diào)無(wú)味,沒有任何激動(dòng)人心的事件。那是因?yàn)榉彩强赡馨l(fā)生的危機(jī)早已預(yù)見,并已將它們轉(zhuǎn)化為例行作業(yè)了。

避免頻繁的救火:凡是以預(yù)計(jì)則不勞;科學(xué)周密的計(jì)劃;關(guān)鍵項(xiàng)目要有應(yīng)急預(yù)案;嚴(yán)格過程控制,防微杜漸;加強(qiáng)自我的時(shí)間管理。

分清事情的重要性和緊急性。先做重要而緊急的(盡量避免擴(kuò)大),重視重要而不緊急的(加大投資),避免不重要且不緊急的(盡量避免),盡量減少不重要且緊急的(徹底消除)。

一天的計(jì)劃:把今天要做的事情寫在一張紙上;確定這些事情的優(yōu)先順序;按照優(yōu)先順序做完一件再做第二件。

抓而不緊,等于不抓。

ogsm:objective(目的)、goal(目標(biāo))、strategy(策略)、measurement(測(cè)量)。

2、心得。

關(guān)于顧客抱怨:顧客抱怨是表面現(xiàn)象,根本在于產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、員工滿意度。我們重視產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量,卻很少重視員工滿意度??蛻魸M意度背后在很大程度上由員工的滿意度進(jìn)行支撐。案例:海底撈火鍋。

把事情分為三類:必須親自做的、可以做的、別人做的。

日清管理(重要而緊急的事情),日高管理(重要而不緊急的事情)。

集中精力處理問題,效率遠(yuǎn)高于零散的處理問題。每次做一件事情效率最高。

要學(xué)會(huì)拒絕干擾,尤其是拒絕上級(jí)的干擾。當(dāng)然,要注意技巧。

時(shí)間管理的本質(zhì)不是管理時(shí)間,而是管理消耗時(shí)間的事情,是自我的管理。做時(shí)間主人而非奴隸。

把員工培養(yǎng)成優(yōu)秀的人,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵。

管理體系越完備,容易讓管理者關(guān)注內(nèi)部的持續(xù)改進(jìn),但忽略了外部。

軍隊(duì)的執(zhí)行力之強(qiáng),關(guān)鍵在于布置了檢查。

對(duì)于下屬而言,他們關(guān)心的是領(lǐng)導(dǎo)要檢查的事情而不是領(lǐng)導(dǎo)說過的事情。對(duì)于這種情況,有規(guī)律性的隨機(jī)抽查是很好的管理方法。但必須要有規(guī)律!

檢查和反饋的目的在于改進(jìn),而不是挑毛病。目的在于幫助員工成長(zhǎng),為員工提供改善工作的信息。慎用懲罰,不要把懲罰與績(jī)效結(jié)合太緊,否則適得其反。

管理三重境界:不知己不知時(shí)--知時(shí)但不知己--知己知時(shí)。知道那些時(shí)間是歸屬與自己支配的。

"緊迫感"不等于"效率"。

由簡(jiǎn)入奢易,由奢入簡(jiǎn)難。

從重要的事情開始做,而不是從自己喜歡的事情開始做。按照重要性排序,而不是按照喜好排序。

一次性把事情做到位,避免修補(bǔ),產(chǎn)生"膠水效應(yīng)"。

1、筆記。

授權(quán)的好處:1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo):有效利用時(shí)間和精力,提高團(tuán)隊(duì)效能和領(lǐng)導(dǎo)力;2、對(duì)員工:提高解決問題和決策能力,更多的職業(yè)發(fā)展空間;3、對(duì)組織:最佳利用人力資源,提高組織的績(jī)效。

不宜授權(quán)的任務(wù):1、不可替代的任務(wù);2、時(shí)間緊迫的任務(wù);3、沒有人選的任務(wù);4、風(fēng)險(xiǎn)太大的任務(wù)。

宜授權(quán)的任務(wù):1、員工易上手的任務(wù);2、領(lǐng)導(dǎo)者很熟悉的任務(wù);3、目標(biāo)較為明確的任務(wù)。

績(jī)效=能力×意愿。

授權(quán)的七大原則:1、權(quán)利要與責(zé)任相符,避免下級(jí)有責(zé)無(wú)權(quán);2、授權(quán)要有層次,避免越級(jí)授權(quán);3、授權(quán)要給予適當(dāng)協(xié)助,避免放任自流;4、授權(quán)要注意節(jié)奏,避免授權(quán)速度太快;5、授權(quán)要避免你授權(quán),逆授權(quán)往往是由于不放心下屬工作引起的(領(lǐng)導(dǎo)者不要說我考慮考慮,這樣下屬就會(huì)等著你的考慮。而是和下屬探討,給出建議。);6、授權(quán)不等于棄權(quán),要注意授權(quán)中的控制;7、授權(quán)不是授責(zé),不能單單把責(zé)任交給下屬。

管理者的權(quán)利來(lái)源于哪里?管理本質(zhì)上是依據(jù)目標(biāo)、業(yè)績(jī)和責(zé)任進(jìn)行的管理。管理者和員工在本質(zhì)上沒有差別,只有責(zé)任上的差別。員工的權(quán)利不是來(lái)自于管理者授權(quán),而是來(lái)自所承擔(dān)的責(zé)任!

2、心得。

t.i.g.e.r授權(quán)法。

taskselectedcarefully。

提高管理者工作效率;下屬得到更多空間;為組織培養(yǎng)人才;考慮授權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)。

inspanidualselectedcarefully。

groupaffect。

授權(quán)給錯(cuò)誤的人,會(huì)影響和降低團(tuán)隊(duì)效率;授權(quán)時(shí)要公開宣布并說明原因;不要擔(dān)心其他人認(rèn)為的"得寵",關(guān)鍵在于事實(shí)上的能力。

energyneededpersonally。

明白授權(quán)的必要性;不要以授權(quán)為理由而偷懶;澄清任務(wù)和目標(biāo);需與下屬正式溝通,達(dá)成完全一致后方可;充分的交流時(shí)間是授權(quán)成功的前提之一。

reviewregularly。

通過提問題來(lái)了解被授權(quán)者的想法;只有真正了解之后才能進(jìn)行糾正;目的不在于糾正,而是讓被授權(quán)這更好更快的成長(zhǎng)。

管理者的職責(zé)是幫助下屬思考,而不是幫助下屬做事。

看看《別讓猴子跳回到你的背上》這本書。

政府和事業(yè)單位的現(xiàn)象是:流水的領(lǐng)導(dǎo),鐵打的兵。

雇傭一個(gè)人要雇傭一個(gè)人的全部,包括手、腦、心。手用來(lái)勞動(dòng),腦用來(lái)思考,心則會(huì)體現(xiàn)出忠誠(chéng)。

1、筆記。

給予指導(dǎo)的六個(gè)步驟:1、闡述情境;2、正確發(fā)問;3、仔細(xì)聆聽;4、反饋指導(dǎo);5、及時(shí)跟進(jìn);6、認(rèn)可員工績(jī)效。

指導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī):1、員工接受新挑戰(zhàn)(有意愿);2、授權(quán)之后;3、工作檢討時(shí);4、情況困難時(shí);5、下屬請(qǐng)教時(shí)。

傾聽的五個(gè)層次:忽視;假裝聽;選擇性傾聽;留意的聽;同理心傾聽。

傾聽的藝術(shù):要耐心地聽完整;認(rèn)同與鼓勵(lì);反饋與確認(rèn);避免批判;理解與換位思考。

指導(dǎo)的形式:書面指導(dǎo);口頭指導(dǎo);書面結(jié)合口頭;實(shí)際操作。

2、心得。

指導(dǎo)下屬,而非是教育下屬。管理者的責(zé)任在于取得績(jī)效,教育人的事情交給上帝去做。

指導(dǎo)下屬不是為了指導(dǎo)別人而指導(dǎo),更不是為了證明自己的正確和別人的錯(cuò)誤。指導(dǎo)下屬是為了讓下屬取得更好的績(jī)效,幫助員工成長(zhǎng)。

1、筆記。

制定有效的績(jī)效目標(biāo)。

以崗位說明書為基礎(chǔ)。

以公司和部門的績(jī)效目標(biāo)為依據(jù)。

協(xié)助員工確定自己的績(jī)效目標(biāo)。

確定員工的目標(biāo)是否給公司帶來(lái)回報(bào)。

寫上確定員工的績(jī)效目標(biāo)。

協(xié)助員工制定達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的工作計(jì)劃。

制定崗位說明書的原則。

強(qiáng)調(diào)責(zé)任、簡(jiǎn)單明了、切合實(shí)際、定期檢查。

應(yīng)該避免使用的詞匯。

足夠的、幾乎沒有、大約、盡可能快、正當(dāng)?shù)摹⒆钚?、最大、最好?/p>

2、心得。

最打擊員工士氣的事情莫過于,管理者像無(wú)頭蒼蠅般瞎忙時(shí),卻讓員工閑在那無(wú)所是事-無(wú)論員工表面上多么慶幸可以領(lǐng)薪水不做事,在他們眼中這充分顯示了管理者的無(wú)能。妥善擬定進(jìn)度,讓員工隨時(shí)都有事可做,可不是一件小事;讓設(shè)備保持在一流狀態(tài),勤于保養(yǎng),或者機(jī)器有故障時(shí),能立刻修好也不是小事。最能激勵(lì)員工績(jī)效的,就是把內(nèi)部管理事物處理得無(wú)懈可擊,通過這些活動(dòng)向員工展示管理者的才干和他對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度,也直接反映出管理者的能力和標(biāo)準(zhǔn)。

最浪費(fèi)成本的莫過于辦公室主管一早上班后,讓部屬等著他看完所有的信件,并且加以分類,到了下午才拼命壓迫下屬趕工,以彌補(bǔ)上午損失的時(shí)間。

績(jī)效精神要求每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。重點(diǎn)必須放在一個(gè)人的長(zhǎng)處上--放在他們擅長(zhǎng)做什么而不是不能做什么上。

識(shí)人所長(zhǎng)、用人所長(zhǎng)、容人所短。

1、筆記。

關(guān)于完美主義者:工作熱情飽滿、盡職盡責(zé);用于鉆研、鍥而不舍;較強(qiáng)的組織能力;道德高尚,誠(chéng)實(shí)可信;具備奉獻(xiàn)精神;對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)別人也要求嚴(yán)格;對(duì)信仰、配偶等非常忠誠(chéng),家庭一般較幸福;做決策時(shí)比較猶豫,怕錯(cuò)誤,怕失敗,需外界力量的促進(jìn);事必躬親,不放心,注重細(xì)節(jié);對(duì)大局的判斷稍顯弱;謀而不斷;非常在意別人對(duì)自己的看法;容易不滿和挑剔;更高的要求標(biāo)準(zhǔn);有嫉妒心;以禮相待,注重規(guī)則。

完美主義者需要注意以下關(guān)系:個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo);自我強(qiáng)迫和強(qiáng)迫他人;壓力與挫折感;極端的思維方式;低效率的工作方式。

積極的批評(píng):有效的提問,把消極影響轉(zhuǎn)化成積極影響,目的在于給出建議,而不是強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤。

探尋的方式:質(zhì)疑型探尋;建議型探尋;欣賞型探尋;盡量避免質(zhì)疑,強(qiáng)調(diào)建議和欣賞。

2、心得。

對(duì)過去的工作了解太多會(huì)阻礙自己今后的發(fā)展。

漢堡式溝通方法:傾聽--肯定--指出不足--解決辦法--及時(shí)。

避免質(zhì)疑型探尋,增加建議和欣賞型探尋。溝通是盡可能避免"但是",把"but"轉(zhuǎn)換為"and"。

界定緊急情況,靈活解決方案。

幫助員工建立起一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的愿景,把愿景傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人。給員工更多的參與機(jī)會(huì),以培養(yǎng)他們的管理者的愿景。

1、筆記。

有效溝通--關(guān)注接收者。進(jìn)行溝通的是信息的接收者。對(duì)發(fā)出信息的人來(lái)說,如果他發(fā)出的信息沒有人聽到,就沒有溝通,只是噪音。

在一場(chǎng)談話中,最重要的人是哪一位傾聽者。

有效溝通的第一個(gè)原則:關(guān)注傾聽者。

如何關(guān)注傾聽者?聽、說、問、觀察、感知。

溝通從心開始。

傾聽的藝術(shù):要耐心地聽完整;認(rèn)同與鼓勵(lì);反饋與確認(rèn);避免批判;理解與換位思考。

有效溝通的第二個(gè)原則:關(guān)注貢獻(xiàn)。

溝通是中通過動(dòng)機(jī)來(lái)起作用。如果溝通符合信息接收者的愿望、價(jià)值觀念和動(dòng)機(jī),他就是有力的;繁殖,她就很可能根本不被接受,或至少收到抵制。

有效溝通的第三個(gè)原則:關(guān)注雙贏,而不是迎合。

面對(duì)面人際溝通的alls原則:ask+listen+look+speak。

溝通不應(yīng)該是一種手段,而應(yīng)該是一種方式。

2、心得。

如何和上司溝通,如何管理好上司。

1.主動(dòng)去管理,而不是被動(dòng)由上級(jí)踢著走。

2.為上級(jí)提供價(jià)值,時(shí)刻問自己:在上級(jí)的眼里什么最重要?上級(jí)想要什么效果?

3.主動(dòng)匯報(bào),及時(shí)反饋。

4.關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)工作中的時(shí)間習(xí)慣。

5.一次只做一件事情的效率最高(傷其十指不如斷其一指)。

6.跟上司溝通,一定要提供備選方案。老板要的永遠(yuǎn)不是問題,而是如何解決。

7.拒絕上司的不合理的工作安排要有理有據(jù)。也要注意選擇場(chǎng)合(比如在非正式的場(chǎng)合進(jìn)行溝通),明白領(lǐng)導(dǎo)的底線是什么(挑戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)底線的前提是摸清領(lǐng)導(dǎo)的底線),分清什么事情可以拒絕什么事情萬(wàn)萬(wàn)不能拒絕,注意表現(xiàn)自己工作能力的技巧(以免自己熱火上身)。

1、筆記。

在實(shí)踐中學(xué)到的東西是最寶貴的,也是最深刻的。

培訓(xùn)應(yīng)以績(jī)效評(píng)價(jià)和績(jī)效目標(biāo)作為依據(jù),并結(jié)合員工的實(shí)際情況。

管理者對(duì)員工發(fā)展負(fù)有責(zé)任!提高員工技能和團(tuán)隊(duì)的手段,絕非僅僅是人力資源部門的事情。

下級(jí)素質(zhì)低不是你的責(zé)任,但不能提高下級(jí)的素質(zhì)就是你的責(zé)任。

2、心得。

培訓(xùn)員工中極為核心和關(guān)鍵的是,在培訓(xùn)前首先要設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)。

招聘時(shí)找到價(jià)值觀相同的人,能避免很多培訓(xùn)和節(jié)省管理成本。

1.管理者要從改變自己開始!

2.一位主教的墓志銘:年輕時(shí),我希望有能力改變世界;成熟時(shí),我發(fā)現(xiàn)無(wú)力改變世界,便希望改變國(guó)家;及至暮年,我發(fā)現(xiàn)亦無(wú)力改變國(guó)家,便希望改變家庭。如今,我就要進(jìn)入墳?zāi)梗野l(fā)現(xiàn)唯一能改變的就是我自己。也唯有改變自己,才有可能改變家庭,才有可能改變國(guó)家,才有可能改變世界。

3.管理者要練好基本功:張瑞敏說:"什么叫做不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真的做好它,就是不容易"。

4.管理的本質(zhì)不在于知,而在于行;其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于結(jié)果;其唯一的權(quán)威就是成就!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12198549.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔