詞語是語文學習中的基本單位，它們通過組合和運用形成了豐富多彩的語言表達方式。寫總結時應盡量客觀公正，避免個人情緒和偏見的色彩。以下是小編為大家收集的一些總結范文，希望能對大家有所幫助。
學校消防新聞稿篇一
為切實做好校園消防安全，近日，濟南市消防救援支隊天橋大隊深入轄區(qū)濟南云世界實驗小學，指導校方有序開展“消防體檢”，全方位筑牢校園消防安全“防火墻”，為師生創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
檢查組一行來到學校的教學樓、校園等地，重點檢查了疏散通道、防火卷簾門、校內消防設施器材、火災自動報警系統(tǒng)等各項消防安全措施落實情況；詳細檢查了臺賬登記，摸清校園消防底數(shù)。在檢查教學樓時，檢查人員著重檢查了消防控制室的.設備和值班人員的操作，并具體指導學校負責人如何排查火災危險源和風險點、如何進行消防設施的維護及保養(yǎng)等。
此外，在檢查過程中，天橋區(qū)消防救援大隊還通過在學校內懸掛消防提示、粘貼消防標志等方式，營造了濃厚的消防宣傳氛圍，在潛移默化中提高師生消防安全意識，推動學校消防安全主體責任落實，進一步實現(xiàn)“全民參與”與“社會共治”。
學校消防新聞稿篇二
近日，該校以“落實消防責任，防范安全風險”為主題啟動20xx年消防安全月系列活動。11月9日13時40分，急促的哨聲響起，全體學生立即起身，在安保人員、教官、宿管、班主任老師的引導下，按照預定路線，捂住口鼻、彎著身體、快速有序地撤離到指定安全地點。消防安全月期間，該校懸掛橫幅標語，利用展板、電子屏、微信公眾號等宣傳平臺，營造關注消防、學習消防、參與消防的`濃厚氛圍；校安委會對學校各教學、實訓、生活區(qū)域進行用水、用電、用氣安全大排查，對學生宿舍違禁物品及電源私接亂接問題進行檢查整頓；各班級組織主題班會，通過消防知識學習、觀看消防安全警示教育片等，普及消防知識，強化消防意識。該校還將召開專題講座、開展滅火實戰(zhàn)演練，進一步增強師生防范火災、撲救初起火災和逃生自救等能力。
學校消防新聞稿篇三
前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王xx警官為我們進行了消防知識知識講座。
王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發(fā)事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現(xiàn)場救助等技術進行了講解和示范，尤其對如何在事故發(fā)生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調平常生活中的安全小細節(jié)。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。
學校消防新聞稿篇四
該校在長安校區(qū)組織開展消防安全培訓和應急疏散演練，各學院、各部門師生代表參加培訓和演練活動?；顒友堦兾靼踩】到逃行慕虇T王新開為師生詳細講解了消防安全常識、高?；馂氖鹿拾咐?、滅火及疏散逃生、校內重要場所防火要求及應急處置方法。報告會后，學校在長安校區(qū)圖書信息大樓開展火災逃生演練，現(xiàn)場模擬突發(fā)火情，消防監(jiān)控室通過火災自動報警系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)情況后，立即啟動火災應急處置預案，鳴響消防警報，館內師生低頭彎腰，迅速有序向室外安全空曠場地撤離。在演練過程中師生參與其中，真實體驗了滅火器的使用方法，成功撲滅了預先設置的“火災”現(xiàn)場，進一步強化了培訓效果。
學校消防新聞稿篇五
該院在兩校區(qū)分別組織開展了20xx年“119”消防應急疏散演練，該院兩千余名學生參加了演練活動。11月9日晚，學生宿舍濃煙滾滾，警報聲聲響徹校園，全體參演學生立刻在樓層引導員的組織下，迅速通過各個安全出口。疏散過程中，參演學生按照指定的`分流線路，有序穿越預定的疏散線路到達廣場集合并清點人數(shù)上報。消防應急演練達到了預期目的，整個過程緊張有序。演練結束后，副院長祝和意作了點評。院長焦勝軍作總結講話，就進一步做好消防安全工作提出三點要求，一要加強宣傳，提高全員消防意識和應突能力；二要強化措施，提升預防火災和處突能力；三要突出重點，確保冬季校園安全。
學校消防新聞稿篇六
為提高安慶局職工的消防安全意識，預防和減少火災事故發(fā)生。20xx年7月17日下午，由省防火中心悅安防火教育培訓機構的郝松鑫教官為全局職工開展了一場消防知識安全培訓。
培訓就消防日常檢查、疏散逃生的基本常識、消防火災的預防和應急處置、消防器材的正確使用方法等進行了深入淺出的講解。培訓中，郝教官結合各地火災案例，用“血的教訓”警示職工高度重視消防安全，不斷增強消防安全意識，加強消防安全管理，積極主動做好單位及家庭的消防安全工作。
同時針對大家在實際生活中遇到的一些問題進行了解答，提高大家對消防安全工作的認知和了解。
全體職工對此次消防培訓表示出了濃厚的興趣，紛紛表示：這樣的消防安全培訓非常重要，通過參加培訓，進一步增強了消防安全意識，提高了防火救災和自救能力，為做好消防安全管理工作打下了良好基礎。
學校消防新聞稿篇七
安全教育關系到每一位學生，關系到每一個家庭，關系到祖國的未來和希望。消防安全教育更是重中之重。多少無情的火災奪取了人們寶貴的生命，教訓慘痛。我校在上級主管部門的領導下，高度重視消防安全教育。為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，xxx小學師生開展了“消防安全教育”主題系列活動。
上午9時，消防車停在學校前操場上，消防員們個個筆挺、精神抖擻整齊的站在全校師生的隊伍前，標志著本次消防現(xiàn)場觀摩活動正式開始。
首先，副校長劉艷鋒代表全校師生對消防隊全體指戰(zhàn)員的到來表示熱烈的歡迎。緊接著，消防指戰(zhàn)員針對今天的訓練科目進行現(xiàn)場授課，向孩子們演示了消防水管、防毒面具、斧子、繩索、切割機等消防工具的用途和使用方法，介紹了頭盔、工作服的作用，并且在現(xiàn)場以14秒的速度穿戴好頭盔和工作服。同時，還向孩子們詳細地講解各輛消防車的名稱、功能、操作事項及車內各類救援器材和在滅火救援任務中的用途。
上午９點40分，隨著消防演練警報發(fā)出，全校1700多名學生用濕毛巾捂住口鼻，彎腰前行，各班統(tǒng)一一路縱隊按照規(guī)定路線、有序疏散到指定區(qū)域集合。到達安全區(qū)域后各班及時清點人數(shù)，最后各年級向現(xiàn)場總指揮匯報。
演練結束后，疏散指揮組副組長劉艷鋒進行了活動總結，對演練過程中出現(xiàn)的問題加以強調，并對全校師生提出具體要求。隨后，消防救援大隊為全校師生進行了消防安全知識培訓。
通過觀摩學校消防應急演練現(xiàn)場和開展消防安全知識培訓，進一步動員各校統(tǒng)一思想，提高認識，強化措施，加大力度，扎扎實實地開展好消防工作，落實好各項安全管理措施，努力為教育發(fā)展營造良好的安全環(huán)境。
班會上，老師通過圖文結合的方式，讓學生認識了解消防安全標志，結合消防安全事故資料和宣傳片等向學生介紹了火災帶來的危害，教會學生消防逃生技巧，讓學生懂得了如何預防火災、撲救初起火災源以及火場自救逃生等方面的消防知識。
老師結合校園火災的特點和危害，用通俗易懂的語言向同學們講述了火災事故常發(fā)的原因及如何有效預防火災事故的發(fā)生、如何發(fā)現(xiàn)和消除身邊的火災隱患、如何正確撥打119報警電話、火場逃生自救等消防安全基本常識。除此之外，還向同學們介紹了家庭和學校中用火用電安全的注意事項以及滅火器種類和具體使用方法等消防常識。
利用周一國旗下發(fā)言，向同學們進行冬季安全教育以及如何冬季防火安全知識。通過這樣的安全教育活動，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
政教主任王楊介紹說，通過本次消防安全主題系列教育活動的開展，進一步提高了同學們的消防安全意識，使全體學生了解如何預防火災、消除安全隱患，掌握科學必備的消防安全逃生的技能和方法，營造良好的學習消防知識、遵守消防法規(guī)的濃厚氛圍，保證校園安全、穩(wěn)定發(fā)展。
學校消防新聞稿篇八
“發(fā)生火災時，我們應該怎樣逃生呀？”“用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，快速有序地跑到操場上。”為進一步提高學校師生消防安全意識，10月24日，咸寧市消防救援支隊赤壁大隊走進第四實驗小學開展消防宣傳進校園活動，為全校1460名師生上了一堂生動的消防安全主題教育課。
伴隨著“鈴鈴......”警報聲，學校的廣播里傳來“廣大師生請注意，校園發(fā)生火情，大家不要驚慌……”的提示音，組織開展實戰(zhàn)化的滅火逃生疏散演練，師生們有序地貓著腰、捂住口鼻，沿著指定樓梯通道進行緊急疏散，并在第一時間撤離到校園的安全地帶。接著，消防小分隊人員重點講解了學校和家庭常見的火災類型和如何預防火災，并為師生們送上“消防大禮包”，介紹家庭應急包里滅火器、防毒面具等滅火逃生用具的使用方法。期間，消防小分隊現(xiàn)場就如何使用滅火器等消防器材進行了講解和示范，并邀請老師和學生代表現(xiàn)場進行操作，在實踐過程中掌握滅火器的正確使用方法。
通過開展此次消防進校園活動，進一步增強了師生們“學消防、知消防、懂消防”的意識，切實起到了教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的`消防宣傳目的，為筑牢校園消防安全“防火墻”，維護校園的安全穩(wěn)定奠定了基礎。
學校消防新聞稿篇九
為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范認識，增強自我保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技巧。
20xx年x月x日上午10點00分，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區(qū)域，歷時三分鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。
現(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點和不足總結如下。
為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各教室齊抓共管，大力進行安全教育，并由教室領導利用早自習時間，對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓，為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。
為了提高演習的效果，學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下。
1.各學年負責人及各教室領導要高度重視，切實把安全教育放在首位，要嚴肅、認真、正確督導學生，充分認識此次演習的重要性。
2.班級負責人要從大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線，服從學校的統(tǒng)一指揮。
3.班級負責人要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。
4.聽到警報后，學生應按照逃生路線快速撤離。
5.撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身體并靠墻角。
6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。
7.一旦摔倒，要加強頭、胸的.保護，并立即站起來，防止踩踏受傷。
8.因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故，立即向學校報告，視情節(jié)輕重，由學校拔打急救電話120。
1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態(tài)。
學校消防新聞稿篇十
為了使我校全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自己保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產安全，學校于20xx年x月x日在全校師生開展消防應急演練，按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”;學生逃生;講解滅火器知識，實際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
警鈴一響，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。每班學生代表站在滅火器前面，嚴肅認真的聽著安全處陳處長講解滅火器的使用方法，并實際操作。
本次消防安全疏散演習歷時30分鐘，可以說是在學校領導認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。演習中，學校老師態(tài)度認真，團結協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
學校消防新聞稿篇十一
為進一步加強園所安全工作，切實提高廣大師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，掌握正確的逃生方式，小花朵幼兒園20xx年10月24日開展了師生消防應急疏散演練和教師消防安全知識講座。
本次消防演練為我園教師積累了經驗，真正把消防安全工作落到實處，讓我們一起來看看本次演練過程吧！
演練前，制作煙霧彈營造真實氛圍、各樓道散組負責人到達指定地點。
隨著警笛聲響起，在各班老師帶領下，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰小步快走，沿著預定的疏散路線，快速、有序地撤離至安全地帶。
隨后，各班班主任迅速整理隊伍，清點并上報幼兒人數(shù)。整個疏散過程配合默契，疏散路線清楚，組織有條不紊，人人各盡其責。
在教官的引導下，孩子們了解了消防器材的操作使用方法。當看到教官指導下的濛濛老師拿著干粉滅火器“滋滋”兩聲就撲滅了“張牙舞爪”著向四處蔓延的火苗，孩子們情不自禁的鼓掌歡呼起來！
本次消防演練活動不僅提高了師幼實際應對和處置突發(fā)火災的.能力，也進一步增強了廣大師幼的安全意識，是一堂生動的安全教育課。通過此次演練，讓幼兒與老師再次體驗了火災逃生的場景，更深入的了解逃生常識和熟悉疏散路線，同時提高了教職工在面對突發(fā)應有的沉著冷靜的心理素質，讓全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為小花朵幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
演練結束后，各班“趁熱打鐵”給孩子們開展了“安全知識課堂”。
午休時間，教官也給老師們進行了一場專業(yè)的消防安全知識講座。經過今天的實踐與學習讓大家自覺衍生了對生命的敬畏之心。
本次演練活動，增強了孩子們的消防安全意識，也為我元的教師積累了經驗。真正把消防安全工作落到實處，達到了預期的目的，取得了良好的效果。
學校消防新聞稿篇十二
為全面深化“基層基礎攻堅年”各項工作，切實減少和有效控制一般火災事故，堅決防控重特大事故，推動公司消防安全整體環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。捷豐公司根據(jù)（渝長防發(fā)[xx]2號）《重慶市長壽區(qū)防火安全委員會關于印發(fā)夏季消防安全百日攻堅行動方案的通知》的文件精神，組織開展夏季消防安全百日攻堅行動。
為抓好公司夏季消防安全百日攻堅行動工作，我公司成立夏季消防安全百日攻堅行動工作領導小組，加強公司的消防安全工作，內容如下：
對公司范圍內的車間、隊、班組的消防器材、設施進行了檢查、清點，遵守了“三定原則”。
對公司范圍內的安全通道進行了檢查，達到暢通無阻。
對公司在外作業(yè)現(xiàn)場配備滅火器的情況進行了落實，情況良好。
對公司員工進行了消防安全宣傳教育，提高全員消防安全意識和自防自救能力。
學校消防新聞稿篇十三
為切實提高全體員工的消防安全意識，提高安全自救能力和自己保護能力，9月27日晚，中國銀行東營分行組織市行本部員工開展消防安全應急演練活動。
此次消防演練成立了專門的指揮部，并邀請了市消防支隊教官作現(xiàn)場指導。
演練開始前，現(xiàn)場總指揮強調了幾點注意事項：一是物業(yè)保安人員要保證大樓各通道的暢通、應急燈正常使用，并關閉電梯，演習期間嚴禁外來人員進入大樓；二是各部室要組織員工人手準備一塊手絹，逃生疏散時用于捂住口鼻，低姿快跑；三是參加演習人員要聽從指揮，認真配合，在疏散過程中，做到兩人一排，相互照顧，切記不要猛跑，以免造成踩踏。
為使演練更加形象、逼真，達到應有的效果，該行提前準備好了消防演習煙霧彈、滅火器、應急燈、警戒線、對講機、警示標識等演習用品。
下午5時40分，全體參演人員各就各位，隨著消防應急廣播播報火災險情，消防演練正式拉開了序幕。
各樓層負責人員參照演習預定方案，迅速組織員工緊急疏散，利用逃生通道及時逃離火災現(xiàn)場，整個過程有條不紊的進行。
消防逃生演練結束后，為進一步鞏固實踐效果，市消防支隊教官還現(xiàn)場演示了滅火器使用的操作程序，并讓大家親身體會使用滅火器滅火的感受，使參訓人員都能正確掌握滅火器的操作方法。
此次消防演練活動的順利完成，使抽象的安全意識變成具體的實戰(zhàn)演習，這大大增強了員工的安全意識與自護自救技能，為創(chuàng)建“平安和諧中行”奠定了堅實基礎。
學校消防新聞稿篇十四
“嗚~~嗚~~”一陣尖銳的警報聲響起，廣播里傳來“學校教學樓發(fā)生火災，請全體師生馬上撤離”的通知。
師生們立即停止教學活動，打濕毛巾，掩住口鼻，彎腰快步走出教室，沿走廊、樓梯兩側迅速撤離。
空氣中彌漫著煙火的氣味，一條條人流從教學樓各通道快速向操場集中，這情景就像小溪匯入大海，就像血液在血脈里流動，是那樣順暢自如。
這是我校剛剛舉行的火災疏散演練。為進一步加強教師和學生對突發(fā)事件事故的應變能力，深化全校師生防火防災意識，20xx年10月18日上午，我校組織全校師生進行了火災疏散演練活動。
為了舉行這場演練，我校特邀請大冶市消防大隊官兵來校進行演練指導，學校進行了精心布局，聯(lián)絡外援、落實人員、合理規(guī)劃場地和逃生通道，反復召開協(xié)調溝通會，精心準備教學資料，啟發(fā)學生深入思考等，在這樣的充分準備之后，消防疏散快而不亂，全體師生安全到達操場，未發(fā)生一起擦碰、磕傷事故。
之后，消防大隊的消防官兵們?yōu)閹熒菔玖怂畼寽缁?、消防服穿戴以及滅火器的使用，看得孩子們驚嘆連連，部分學生更是親身參與實踐。
只見操場上兩個大鐵桶燃起了熊熊烈火，教職員工們拔掉滅火器栓塞，提起滅火器，對準火源，按下手柄，一陣白霧之后，火焰迅速撲滅；調整角度、提高速度，再來一遍；再點火、再撲滅……反復演練之后，大家終于對自己滿意了：“萬一發(fā)生火災，應該可以快速冷靜地處理了……”
值得一提的是，本次演練前，師生們認真開展了消防知識的學習，演練后再次進行了剖析反思，所以這次活動不僅是一場消防知識和技能的學習活動，更是引領孩子們如何學會思考、如何在生活中解決問題的“實戰(zhàn)”演練。
學校消防新聞稿篇十五
為了有效防止學校安全事故的發(fā)生，努力打造平安校園，提高全體教師應急處置能力，20xx年2月25日放學后，秀夫小學開展了教師消防安全專題培訓，邀請悅安消防張教官擔任主講。
張教官結合我國近年來發(fā)生的典型火災案例，圖文并茂的介紹了火災造成的悲慘后果，讓教師們認識到火災的無情和巨大的危害。與此同時，她在現(xiàn)場給老師們介紹了一般火災的發(fā)生過程以及日常防火滅火的基本常識，糾正了一些消防誤區(qū)。最后，她詳細地講解了家庭防火四件寶：滅火器、防煙面具、安全救生繩、燃氣泄漏報警器的使用方法。
通過此次活動，我校教師們再次深刻的認識到增強消防安全意識的重要性，掌握了基本的消防知識，并將學到的知識融入到教學活動中，為今后做好學校的消防安全工作打下了堅實的基礎。
學校消防新聞稿篇十六
在第xx個消防日來臨之際，xx師范大學xx實驗學校扎實開展了“119”消防安全宣傳教育活動，情況總結如下：
扎實開展“119—消防疏散大演練”活動。學校以演練為手段，不斷提升火災疏散的`組織和管理水平，強化師生安全意識和自救自護能力。學校根據(jù)教學樓、功能室等建筑物分布特點和教室學生人數(shù)等實際情況，科學而詳細地繪制了火災應急疏散路線圖，制定了周密的火災疏散演練方案，成立了應急疏散演練指揮部和工作組，邀請了岳池縣消防大隊到場指導。11月6日上午9時30分，學校舉行了火災應急疏散演練活動，全校5000名師生參加了演練，整個演練用時3分52秒，疏散快速有序，達到了演練目的。
扎實上好消防安全專題課。學校邀請消防官兵給全校師生開展了消防安全知識專題講座，講解了“火災逃生”“滅火器操作”等消防專業(yè)知識。各班利用班會時間組織學生觀看了消防安全科普教育片，了解了消防安全知識，召開了防火主題班會…學校倡議同學們“小手牽大手，宣傳消防知識”回家與父母一起主動查看一次周邊滅火器、學習使用一次消火栓、快速走一次疏散通道，讓消防安全意識入腦入心。
扎實開展消防知識宣傳。學校利用宣傳欄、廣播站等渠道廣泛宣傳消防安全知識，發(fā)放了消防安全明白紙，張貼了消防公益廣告，舉辦了黑板報、手抄報比賽，努力營造“人人受到消防安全教育，人人增強消防安全意識”的宣傳氛圍，全面提高了全校師生消防安全意識和防災自救能力。
學校消防新聞稿篇十七
為了進一步貫徹“預防為主、防控結合”的方針，增強全校師生的憂患意識、責任意識和安全意識，提高突發(fā)事件應急處理和逃生自救能力，10月27日，學校在全校范圍內開展火災逃生安全疏散演練活動。
為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防逃生演練方案，對各班逃離路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內容都作出了明確的規(guī)定。上午10點至10點15分，同學們在老師的帶領下打濕毛巾，然后在教室里進行演習安全教育。
警鈴組張穩(wěn)老師負責本次演習的警報鈴聲，10:00在廣播室播送演習通知，提醒學生迅速做好演習準備。
10點15分學校拉響警報，各班班主任、副班主任迅速組織學生排隊疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己的任務點配合疏散學生。各班學生，在老師的指揮下，彎腰，低姿，一手用毛巾捂住口鼻，一手扶墻或欄桿，沿著指定樓梯口快速有序撤離，來到操場安全地帶，耗時4分41秒。
10點20分，全校師生按指定位置集合完畢。
隨后按班清點人數(shù)，由年級組長向演練負責人報告各班疏散到位情況及缺員原因，并最終確認全校3000余名師生全部安全疏散完畢。
最后，陳智主任對此次消防應急疏散演練活動進行了總結，表揚在演練活動中做得好的班級，并強調一旦發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生自救呼救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
學校每月開展的消防應急疏散演練，使得全體師生提高了消防安全意識，增強了消防安全責任，掌握了突發(fā)事故時自護自救的本領。
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