通過總結(jié)，我們可以對自己的進(jìn)步和成長有更清晰的認(rèn)識。最后，寫總結(jié)時要進(jìn)行反復(fù)的修改和審校，確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、得體。這些總結(jié)范文展示了一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得我們注意和借鑒。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇一
隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆“交流杯”知識競賽圓滿的落下了帷幕。
“交流杯”知識競賽，一個展示自我的平臺，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時也讓大家學(xué)會了許多世博會知識，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉的機(jī)會，鍛煉的平臺。這就是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會組織此次活動的目的。
一次活動，可以看出一個人的能力，可以看出一個協(xié)會的能力，更可以看出一個團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計到會場的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財務(wù)與管理交流協(xié)會操辦的。這次活動是對我們協(xié)會的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的能力，考驗(yàn)我們的凝聚力。
此次“交流杯”知識競賽，選手多是三個協(xié)會和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的`能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評委，打動了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_更加炫麗，因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個完美的結(jié)果。
“喝水不忘挖井人”，是的，我們要學(xué)會感恩。他們沒有臺上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺；他們沒有臺下觀眾般賞心悅目的機(jī)會，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會。他們在臺下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么？為的是選手能有更好的舞臺，同學(xué)們能有更好的課余生活，因?yàn)樗麄冦懹浿胺?wù)全院同學(xué)”的宗旨。
沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺；沒有他們的付出，就沒有這難得的機(jī)會；沒有他們的無私奉獻(xiàn)，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了！
開展知識競賽的活動總結(jié)篇二
《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》頒布 施行后，博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)在縣教育工會的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，廣泛開展了形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動，促進(jìn)《特別規(guī)定》進(jìn)校園，掀起學(xué)習(xí)宣傳的高潮。通過學(xué)習(xí)宣傳《特別規(guī)定》，不斷擴(kuò)大《特別規(guī)定》的社會知曉率和覆蓋面，大力營造關(guān)心、愛護(hù)女職工的良好氛圍，著力提高女職工依法維權(quán)意識和自我保護(hù)能力，普及女職工勞動保護(hù)法律法規(guī)知識，推動女職工工作，結(jié)合我?；鶎訉?shí)際，開展了《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽活動。
根據(jù)策勒縣教育工會下發(fā)的《關(guān)于舉辦《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽活動的通知》的要求，我校工會于20xx年6月3日下午在中心小學(xué)組織了此次競賽活動。我校共有女教職工35人，其中31人參加了本次競賽活動、4人因借調(diào)到其他學(xué)校沒參加，收到有效答卷31份。
為了把此次競賽活動任務(wù)，落實(shí)好，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織此次競賽活動，嚴(yán)肅本次競賽活動的紀(jì)律，確保本次活動的公平、公正。，根據(jù)《關(guān)于舉辦《女職工勞動保護(hù)特別規(guī)定》知識競賽的通知》的要求各學(xué)校要高度重視，切實(shí)做好《特別規(guī)定》的學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹工作，并及時總結(jié)維護(hù)女職工權(quán)益的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)《特別規(guī)定》全面實(shí)施。
并且將學(xué)習(xí)《特別規(guī)定》納入學(xué)校業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程。
廣泛營造保護(hù)女職工勞動權(quán)益和健康的社會氛圍，不折不扣地把《特別規(guī)定》執(zhí)行到位，為女職工營造安全、健康、和諧、向上，舒心、愉悅的工作環(huán)境和勞動氛圍。
擴(kuò)大了《特別規(guī)定》在女職工中的知曉率和覆蓋面。加大了女職工工作的維權(quán)力度，開創(chuàng)了我校女職工工作的新局面。我校女教職工紛紛表示，希望以后要多組織這樣的活動，以確保自身合法權(quán)益得到保護(hù)。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇三
為深入宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識，強(qiáng)化廣大礦工安全生產(chǎn)認(rèn)識，提高廣大礦工自我防護(hù)能力，促進(jìn)安全文明生產(chǎn)及推進(jìn)安全文化建設(shè)，我公司于20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關(guān)總結(jié)：
一、賽前精心準(zhǔn)備。
自收到舉行活動的通知之時，我公司便召開了會議，明確活動主題并成立了活動小組，對各方面工作做了詳細(xì)的部署。通過賽前會議的召開，公司各部門認(rèn)真落實(shí)自己的任務(wù)，迅速開展了相關(guān)的準(zhǔn)備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準(zhǔn)備競賽考題、布置會場以及后勤工作準(zhǔn)備，相關(guān)部門嚴(yán)抓各個工作環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)，將工作開展進(jìn)度第一時間匯報上級。經(jīng)過短期精心的準(zhǔn)備，比賽如期舉行。
二、緊鑼密鼓拉開比賽帷幕。
活動舉行當(dāng)天，我公司負(fù)責(zé)人、副經(jīng)理親自到競賽現(xiàn)場進(jìn)行了觀看，上級領(lǐng)導(dǎo)對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵，更是調(diào)動了參賽選手的情緒，各個參賽選手都是意氣風(fēng)發(fā)、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成，競賽分為必答題、搶答題，風(fēng)險題、觀眾互動四個環(huán)節(jié)。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選，題目涉及的范圍廣泛，與日常工作緊密結(jié)合，難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現(xiàn)出很高的水平，回答準(zhǔn)確、迅速。在競賽各環(huán)節(jié)，大家都表現(xiàn)出了極高的熱度，在比賽過程中，通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出，大家都對本次競賽給予了高度重視，在賽前進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。
三、鞏固競賽成果，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度。
通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度，也擴(kuò)大了安全知識面，調(diào)動了大家學(xué)習(xí)安全知識的主動性，對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。安全工作是我們公司管理中的重中之重，“無危則安，無缺則全”，在以后工作中，應(yīng)號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為，實(shí)現(xiàn)公司安全管理的新跨越。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇四
首先加強(qiáng)同學(xué)們對計算機(jī)的了解和對以前所學(xué)知識的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量。
二、活動時間。
20xx年4月22日。
三、活動地點(diǎn)。
計算機(jī)自習(xí)室。
四、參與者。
輔導(dǎo)員：葛曉菲;。
班主任：趙微魏;。
xx級計算機(jī)全體同學(xué)。
五、活動詳細(xì)安排。
此次競賽共分五個環(huán)節(jié):。
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對每題加十分，答錯不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對加十分，答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題，對方答錯給本組加十分，答對給對方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對加十分，答錯不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個成語，一個成語五個人參加，前四個人按次序用肢體語言描述成語，最后一個人猜，猜對加十分，猜錯不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對加二十分，答錯不扣分。
為了開展好本次活動，老師和班級委員還有一些同學(xué)通力合作，用的努力將活動辦成功。由最初的活動擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭光多彩。同學(xué)們在比賽的時候也都比較得心應(yīng)手，將自己勢的一面展示給大家。同時在活動現(xiàn)場，各組組長也盡職盡責(zé)，保證了活動的順利進(jìn)行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇五
為了進(jìn)一步落實(shí)我校中小學(xué)生普法工作，增強(qiáng)青少年的法律意識和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識競賽活動，活動總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識競賽活動。接到上級文件通知后，王校長立即召開緊急會議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成政教處專人負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識競賽活動的順利開展。
其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動性。根據(jù)各種法律知識資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣及答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，調(diào)動學(xué)生積極性。利用班會、思品教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)學(xué)生積極、主動探究、小組合作等形式，保證學(xué)生有充足、有效的時間完成任務(wù)，為普法知識競賽活動的進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備。
第四，要求學(xué)生充分利用課外活動、課余時間、休息時間，積極參加社會實(shí)踐，進(jìn)行必要的瀏覽、訪問、調(diào)查等活動，同時也利用圖片、電影、電視、講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競賽落到實(shí)處。由政教處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他教師，按照市教育局普法知識題樣，精心出了試題，將四年至八年抽出部分學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一考試，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識競賽活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會是一個法治社會，是一個法制不斷健全的社會，它要求人們時時刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識，增強(qiáng)法律觀念，才能成為在學(xué)校是個好學(xué)生，在家庭是個好孩子，在社會是個遵紀(jì)守法的好公民。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇六
為全面實(shí)施“文明交通行動計劃”，增強(qiáng)廣大小學(xué)生道路交通安全認(rèn)識，提高小學(xué)中學(xué)生交通安全自我保護(hù)能力，限度地預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故，潛山路學(xué)校在全校范圍內(nèi)舉辦小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。根據(jù)競賽活動安排，我們*班在全班強(qiáng)化交通安全認(rèn)識，主動宣傳交通安全知識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，認(rèn)真落實(shí)本次競賽的網(wǎng)上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果，并取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，主動組織，落實(shí)責(zé)任。
為切實(shí)搞好本次競賽活動，達(dá)到預(yù)期的教育效果。通過班會形式，使全體學(xué)生從思想上認(rèn)識到開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。
我班根據(jù)實(shí)際情況及網(wǎng)絡(luò)競賽的特點(diǎn)制訂了詳細(xì)活動方案，提出了網(wǎng)絡(luò)競賽活動要求。在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，以計算機(jī)教室、家庭為主陣地，以信息技術(shù)課教師和教室領(lǐng)導(dǎo)、父母為具體責(zé)任人，統(tǒng)一組織全班學(xué)生參加“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的組織形式。
強(qiáng)化學(xué)生的道路交通安全認(rèn)識。教室在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例;教室領(lǐng)導(dǎo)在教室中，以召開班會的形式，教導(dǎo)學(xué)生遵守交通安全，維護(hù)自身安全;信息技術(shù)老師在教室上，依托本次網(wǎng)絡(luò)競賽的契機(jī)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全基本知識。
二、全員主動參與，時間保證，形式靈活。
1、全員主動參與。全班62名學(xué)生人人參與競賽。
2、時間保證。根據(jù)學(xué)生多、認(rèn)知水平差異大的實(shí)際情況，本次網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動我班突出了計算機(jī)教室學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課后自學(xué)自練這根主線，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽的時間。
3、形式靈活，學(xué)習(xí)自主。在組織學(xué)生開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽中，采用了集中與分散學(xué)習(xí)、教室與課余學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習(xí)與競賽等相結(jié)合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與競賽的平臺，提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。
截止元月7號全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。
通過這次小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽使同學(xué)們認(rèn)識了常見的交通標(biāo)志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇七
為了貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》，充分發(fā)揮大眾傳媒優(yōu)勢，將氣象科學(xué)傳播寓于競技娛樂之中。氣象知識大pk電視(網(wǎng)絡(luò))競賽活動，將通過電視或網(wǎng)絡(luò)，以pk的形式宣傳和普及氣象科學(xué)知識，使青少年在活動中較全面地了解氣象防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化等氣象科普知識，同時借助電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播，使全國各地的公眾特別是青少年對氣象科學(xué)產(chǎn)生興趣，增強(qiáng)日常生活中氣象防災(zāi)減災(zāi)和保護(hù)環(huán)境的意識，做一個積極應(yīng)對氣候變化，踐行低碳生活的文明公民。
二、活動主題。
氣象達(dá)人我來了!
三、活動時間。
20_年3月21日(待定)。
四、主辦單位。
中國科協(xié)、中國氣象局、中國氣象學(xué)會。
五、參賽對象。
在全國范圍內(nèi)，選撥出的8支參賽隊伍。
六、活動亮點(diǎn)。
1、競賽通過創(chuàng)意的環(huán)節(jié)設(shè)置和種類多樣的問答模式，使比賽更加激烈和富有趣味性;。
2、讓具有不同地域風(fēng)格的各省市代表隊同臺比拼，各展風(fēng)采;。
3、著力把抽象的知識解讀轉(zhuǎn)化為直觀、有趣的道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化活動現(xiàn)場的可視性和趣味性。
七、活動賽制。
活動將分為半決賽、決賽、頒獎三個階段進(jìn)行。參賽隊伍由8支代表隊組成，每支隊伍5人(1名領(lǐng)隊：負(fù)責(zé)比賽現(xiàn)場抽簽、聯(lián)絡(luò)事宜;4名參賽選手：其中3名參與現(xiàn)場比賽，1名為替補(bǔ)選手)若現(xiàn)場選手有未能回答的題目，可由現(xiàn)場觀眾回答并發(fā)放獎勵。
1、半決賽。
時間:第一場：20_年3月21日上午9:00。
第二場：20_年3月21日上午10:00。
地點(diǎn):華豐演播廳。
賽制:8支隊伍，4隊/場，共2場，每場4進(jìn)2。
2、決賽。
時間:20_年3月21日下午13:30。
地點(diǎn):華豐演播廳。
賽制:進(jìn)入決賽的4支隊伍進(jìn)行比賽，最終評出一、二、三等獎。
3、頒獎。
時間：20_年3月21下午15：00。
獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀獎4名。
八、部門設(shè)置。
成立活動專項(xiàng)組，全面統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，進(jìn)行具體分工：
1、主辦單位。
(1)場地安排及對接。
(2)燈光、音像設(shè)備。
(3)邀請主持人。
(4)競賽題匯總，根據(jù)活動賽制出題。
(5)參賽隊伍對接。
(6)媒體宣傳。
2、執(zhí)行機(jī)構(gòu)(由活動策劃部、活動執(zhí)行部兩個部門構(gòu)成)。
(1)活動策劃、參賽須知、比賽規(guī)則等文字方案。
(2)舞美設(shè)計方案。
(4)活動現(xiàn)場道具等制作品制作。
(5)活動現(xiàn)場所需視頻制作。
(6)現(xiàn)場執(zhí)行。
(7)活動流程控制。
九、競賽環(huán)節(jié)。
競賽內(nèi)容：天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等方面的知識，適當(dāng)結(jié)合中學(xué)地理知識。(結(jié)合20_年世界氣象日的主題，重點(diǎn)突出氣候方面的知識)。
1、初露鋒芒(選擇題，必答)(半決賽、決賽)。
(1)環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)由各隊選手依次答題，順序?yàn)?號代表隊到4號代表隊的1號選手，1號代表隊到4號代表隊的2號選手依次類推，進(jìn)行答題，每題10分，限時30秒，根據(jù)答對的題目正確數(shù)確定最終得分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
(2)具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——作答——主持人公布正確答案——為各代表隊加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、分秒必爭(判斷題，必答)(半決賽、決賽)。
(1)環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)各隊選出一名代表參加比賽，題型為判斷題，在規(guī)定的60秒內(nèi)，對主持人讀出的問題判斷正誤，每人10道題目，每題10分，答對得分，答錯不扣分，本環(huán)節(jié)用時約10分鐘。
(2)具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——選手作答——為各代表隊加相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
3、快速出擊(選擇題，搶答)(半決賽、決賽)。
(1)環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有20道題，由主持人讀題，選手按動搶答器進(jìn)行搶答，每題10分，答對得分，答錯扣10分，未按規(guī)則搶答扣5分，預(yù)計用時20分鐘。
(2)具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
4、巔峰對決(問答題，搶答)(決賽)。
(1)環(huán)節(jié)概述：此環(huán)節(jié)共有6道題，由主持人讀題，選手按動搶答器搶答，每題20分，回答完畢后，主持人可根據(jù)回答情況，再次請其它代表隊繼續(xù)搶答補(bǔ)充一次，評委專家根據(jù)答題情況和補(bǔ)充情況打分，總共預(yù)計用時20分鐘。
(2)具體流程：主持人宣讀比賽規(guī)則——主持人讀題——主持人宣布搶答開始——搶答成功——代表隊代表答題——為該代表隊加減相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
備注：
1、根據(jù)現(xiàn)場具體題目設(shè)置，增加配合道具演示和科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作。
2、半決賽每場比賽預(yù)計用時40分鐘，決賽預(yù)計預(yù)計用時40分鐘。
3、中場休息各代表隊可進(jìn)行節(jié)目表演。
十、樣題。
(一)初露鋒芒環(huán)節(jié)(選擇題，必答)。
1、要求：以天氣與氣候、氣象災(zāi)害防御措施、氣候變化、氣象與人文等設(shè)置問答題目24道。
a、37℃b、35℃c、40℃。
正確答案：b、35℃。
(二)分秒必爭環(huán)節(jié)(判斷題，必答)。
1、要求：以生活中常見的氣象知識出題，設(shè)置是非題目60道。
2、樣題參考：《氣象設(shè)施和氣象探測環(huán)境保護(hù)條例》規(guī)定，國家基本氣象站觀測場四周30米范圍內(nèi)不得種植高于1米的作物、樹木。
正確答案：錯。
(三)快速出擊(選擇題，搶答)。
1、要求：以生活中常見的氣象知識出題，設(shè)置選擇題目20道。
2、樣題參考：溫度越低，雪花越。
a、大b、小c、正常。
正確答案：b、小。
(四)巔峰對決(問答題，搶答)。
1、要求：以生活中常見的氣象現(xiàn)象出題，設(shè)置問答題目6道。
2、樣題參考：什么是氣候資源?氣候資源有哪些特征?
正確答案：氣候資源是自然資源的一部分，是有利于人類經(jīng)濟(jì)活動的氣候條件。包括太陽輻射、熱量、水分、空氣、風(fēng)能等。
氣候資源具有以下幾個特征：
第一，不可或缺性;第二，自然性;第三，利弊相生性;第四，多樣性。
十一、頒獎環(huán)節(jié)。
1、領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、評委公布獲獎情況。
3、頒獎。
4、結(jié)束。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇八
為推動企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)。
規(guī)章制度。
提高廣大員工的安全意識做好員工人身安全和身體健康保障工作促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。按照省地勘局的部署和大隊競賽活動計劃的安排。我公司如期完成競賽活動的總體目標(biāo)和要求現(xiàn)總結(jié)活動中的成效。
結(jié)合公司實(shí)際，公司工會協(xié)同生產(chǎn)計劃，簽訂x年公司與各部門負(fù)責(zé)人的安全。
責(zé)任書。
形成一個自上而下的安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)。利用生產(chǎn)的空隙時間開展“安康杯”競賽活動取得了良好成效?？偨Y(jié)如下：
一、修訂、建立健全安全管理辦法和網(wǎng)絡(luò)，成立了以總經(jīng)理為組長，副總經(jīng)理、車間主任為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人參加的企業(yè)安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，全面管理監(jiān)督企業(yè)的安全生產(chǎn)工作，檢查公司各部門安全生產(chǎn)工作落實(shí)情況。領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確指導(dǎo)思想為確保競賽活動的順利進(jìn)行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“安康杯”競賽組織委員會，并設(shè)立了安全檢察小組和活動辦公室，負(fù)責(zé)活動具體工作。在認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》、《安全生產(chǎn)管理制度》、安全生產(chǎn)。
應(yīng)急預(yù)案。
安全生產(chǎn)管理等法律法規(guī)的同時，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，開展以“落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)年”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，公司每月召開一次安全生產(chǎn)例會，學(xué)習(xí)省地勘局和大隊有關(guān)安全文件。促進(jìn)三個文明建設(shè)和諧發(fā)展。確定競賽主題思路和目標(biāo)。競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀(jì)職工。競賽目標(biāo)：力爭各車間班組的基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)，做到全年安全生產(chǎn)無事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好的趨勢發(fā)展。各車間班組在參賽活動中按照“職工五個一十個不方心十個應(yīng)該”和“關(guān)愛生命安全發(fā)展”等內(nèi)容的“安康”競賽活動。
二、建立了企業(yè)各級人員安全崗位責(zé)任制，制定了安全操作規(guī)程。對原有的崗位責(zé)任制和安全操作規(guī)程進(jìn)行了修訂，大力宣傳競賽的目標(biāo)、主題，公司自出試題，分公司級和車間級二套試題，大隊下發(fā)一套共三套，發(fā)放到職工和民工手中，發(fā)動廣大職工和民工做到人人答題，自覺地參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護(hù)監(jiān)督檢查，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議。積極投身“安康杯”競賽活動中，積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，在廣大員工中人人做到我懂安全，我要安全，人人盡責(zé)，確保安全生產(chǎn)的良好氛圍。制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，組織崗位人員進(jìn)行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使員工掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)的意識，了解了生產(chǎn)過程“安全”的重要性，根據(jù)大隊三級安全教育要求，對職工進(jìn)行安全教育?？偨Y(jié)公司歷年以來生產(chǎn)安全經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。
三、總結(jié)通過開展“安康杯”競賽活動，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會群眾監(jiān)督機(jī)制，而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動期間，加強(qiáng)了公司車間、各部室安全管理，加強(qiáng)了工會群眾監(jiān)督，加強(qiáng)了安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)；提高了各部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護(hù)意識；無重傷事故，無死亡事故。
公司根據(jù)前一階段集團(tuán)公司“平安杯”勞動競賽活動推進(jìn)對標(biāo)會中提出的不足及要求，結(jié)合公司前一階段開展“平安杯”勞動競賽活動中暴露出的問題，在近期的工作中，有針對性的對公司競賽活動進(jìn)行了完善和補(bǔ)缺。將“平安杯”勞動競賽活動逐漸溶入到公司的每項(xiàng)工作中去，認(rèn)真扎實(shí)的開展了本階段工作，現(xiàn)將活動情況做如下匯報：
一、我們針對上一階段集團(tuán)公司“平安杯”勞動競賽推進(jìn)對標(biāo)會中提出的各子公司普遍存在的對“平安杯”活動宣傳力度不夠的不足，加大了“平安理念”、“愛心工程”的宣傳力度。將“平安杯”的宣傳工作由前一階段公司層面的宣傳，延伸到了分廠、班組，充分利用班組理論學(xué)習(xí)及班前、班后會等載體，大力宣傳“愛關(guān)員工、忠誠企業(yè)、奉獻(xiàn)愛心、營造和諧”的理念文化，充分調(diào)動起廣大員工參與競賽活動的積極性。在下一步的工作中，我們將繼續(xù)扎實(shí)的做好“平安杯”的宣傳工作，努力營造出一種人人知曉、相互學(xué)習(xí)的競賽氛圍。
二、在進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度的同時，公司“平安杯”競賽領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)前一階段“平安杯”競賽活動中出現(xiàn)的問題及下一階段的工作部署，對公司“平安杯”勞動競賽實(shí)施方案做了進(jìn)一步的完善，加強(qiáng)了方案的可行性與操作性。同時要求公司各部門、分廠結(jié)合各自實(shí)際也對本單位的實(shí)施方案做了更進(jìn)一步的細(xì)分，制定了“平安杯勞動競賽實(shí)施計劃表”。在平安杯勞動競賽的考核與對標(biāo)中，公司將參照各單位的實(shí)施計劃表對各單位“平安杯”勞動競賽的開展情況及活動實(shí)效進(jìn)行考核評比。使整個競賽活動更便于操作，便于考核，更能突出解決實(shí)際問題。
我廠勞動競賽工作堅持對無泄漏考核、班組達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流動態(tài)考核和小指標(biāo)競賽考核工作長抓不懈，考核到位。通過開展勞動競賽工作，提高經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)，鞏固發(fā)展創(chuàng)一流成果。截止至××年月止，我廠的完成發(fā)電量萬千瓦時，比去年同期多完成。供電量萬千瓦時，比去年同期多完成，供電煤耗克千瓦時，比去年同期降低克千瓦時廠用電率克千瓦時，比去年同期降低。截止至月日，全廠累計發(fā)電量已達(dá)超過去年全年發(fā)電量，創(chuàng)歷史新高。主要。
工作總結(jié)。
如下：
一、切實(shí)抓好各項(xiàng)月度競賽考核。
職工中蘊(yùn)藏著巨大的積極性和創(chuàng)造性，但是，如果不去調(diào)動和組織，這只是潛在、分散的力量。為充分發(fā)揮職工積極性和創(chuàng)造性、增強(qiáng)企業(yè)活力，提高安全經(jīng)濟(jì)效益。廠部把競爭機(jī)制引入安全生產(chǎn)領(lǐng)域，每月積極開展小指標(biāo)競賽、無泄漏考核和達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流動態(tài)考核。實(shí)施獎懲評比，獎懲工作制度化。每季召開勞動競賽辦公會議，總結(jié)布置工作，研究討論和解決勞動競賽過程的各種問題。每月實(shí)施達(dá)標(biāo)創(chuàng)一流動態(tài)考核，全年經(jīng)考核不能達(dá)標(biāo)的單位共有個，我們按規(guī)定進(jìn)行了考核。截至今年月份止，今年運(yùn)行部總節(jié)油量為噸價值元節(jié)油效益顯著。
我們圍繞企業(yè)工作目標(biāo)，開展了貫穿全年的“安全在崗位”競賽活動，共表彰了安全在崗位先進(jìn)班組個。為做我廠“迎峰(更多精彩文章來自“秘書不求人”)度夏”確保安全發(fā)電，從月份至九月份開展了“迎峰度夏”競賽活動，并對運(yùn)行部班等個個“迎峰度夏”安全先進(jìn)班組進(jìn)行獎勵。我廠受到了省經(jīng)貿(mào)委的表彰。月安信檢修公司開展了員工技能大賽大賽，共設(shè)立電機(jī)、變電、轉(zhuǎn)動、管閥、焊工、基礎(chǔ)鉗工等六個比賽項(xiàng)目，有多名員工參加比賽，進(jìn)一步促進(jìn)員工學(xué)習(xí)各種技能的積極性，提高了員工的技術(shù)素質(zhì)。廠工會與團(tuán)委聯(lián)合組織了第二屆“職工技術(shù)論文”征集活動。積極開展職工技協(xié)活動，推動我廠群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新工作的深入開展。開辟了職工安全論壇，積極開展合理化建議活動。我廠五星安健環(huán)管理系統(tǒng)推廣工作啟動以來，競賽辦要積極與工作小組協(xié)調(diào)，提出激勵措施方案，通過開展競賽活動，把推貫工作做得更好。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇九
為扎實(shí)開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，外文學(xué)院黨委于3月下旬在全院范圍內(nèi)積極組織開展“兩學(xué)一做”黨的知識競賽，學(xué)院全體師生黨員踴躍參與其中。
外文學(xué)院全體師生黨員于南光三和基金樓教室參加“兩學(xué)一做”黨的知識競賽初賽。初賽以筆試形式進(jìn)行，本科生學(xué)生黨支部和研究生學(xué)生黨支部排名前5名的共計十個黨支部進(jìn)入復(fù)賽。
外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識競賽復(fù)賽在南光三112報告廳如期開展。入圍復(fù)賽的十個學(xué)生黨支部各自派出4名支部成員代表組成參賽團(tuán)隊，經(jīng)過近三個小時的激烈角逐，六個學(xué)生黨支部最終獲得進(jìn)入決賽的資格。
外文學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識競賽決賽在南光三112報告廳舉行。出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有廈門大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會副主任、外文學(xué)院關(guān)工委工作聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)張興國，廈門大學(xué)研究生院常務(wù)副院長、研究生院與外文學(xué)院共建支部領(lǐng)導(dǎo)陶濤，廈門大學(xué)黨委組織部副部長廖志丹，外文學(xué)院黨委書記陳志偉，外文學(xué)院黨委副書記鄭新風(fēng)、楊云良，外文學(xué)院黨委委員楊杰、胡佳及辛志英，外文學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任紀(jì)太平,外文學(xué)院團(tuán)委書記樂無恙和黨務(wù)秘書張彬，蒞臨決賽現(xiàn)場的還有教工及學(xué)生支部書記、黨員代表。
決賽分“輪流答題”、“看誰能選對”及“搶答賽”三個環(huán)節(jié)。比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，參與決賽的六個學(xué)生黨支部的選手們在臺上靈活應(yīng)答、精彩頻出。經(jīng)過三輪比賽的激烈角逐，20xx級本科英專黨支部代表們憑借平日里對黨的知識用心、深入地學(xué)習(xí)，在比賽中從容不迫、反應(yīng)敏捷，于高手如林的現(xiàn)場脫穎而出，勇奪冠軍。比賽過程中，場下師生們反響熱烈，他們在積極互動中也增進(jìn)了自身對黨的知識的理解。
賽后，蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)老師們?yōu)楸敬螞Q賽做出精彩點(diǎn)評。張興國對本次決賽考題的難度、深度、系統(tǒng)性及選手答題的科學(xué)性表示贊許，肯定了外文學(xué)院黨委在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中所取得的成效。陶濤表示，外文學(xué)院對黨建工作的重視及全體黨員的積極參與和良好表現(xiàn)給他留下非常深刻的印象，他希望外文學(xué)院和研究生院能加強(qiáng)黨員之間的交流與溝通，互相學(xué)習(xí)，共同做好黨建工作。廖志丹則對現(xiàn)場選手的出色表現(xiàn)給予高度肯定，“本次比賽題目設(shè)計十分用心，是對學(xué)校所提供題庫的進(jìn)一步設(shè)計與延伸，難度是我所參加幾場比賽中的?！彼Ｍ谧魑稽h員同志能好好吸收領(lǐng)會比賽中的相關(guān)知識點(diǎn)，在未來的工作、學(xué)習(xí)與生活中真正做到知行合一。
緊接著進(jìn)行的是本次競賽的頒獎儀式，儀式由外文學(xué)院黨委副書記楊云良主持。外文學(xué)院黨委書記陳志偉首先進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她深入闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵，全面總結(jié)了我院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的前期工作開展情況，并對日后工作提出了進(jìn)一步的希望，希望大家以此為契機(jī)，嚴(yán)格要求自我，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，切實(shí)努力從思想上、行動上做好一名合格黨員。隨后，外文學(xué)院黨委副書記鄭新風(fēng)宣讀學(xué)院“兩學(xué)一做”黨的知識競賽獲獎名單并進(jìn)行頒獎。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，提高本專業(yè)學(xué)生在電網(wǎng)公司考試中的應(yīng)考能力，提升學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)質(zhì)量。我系學(xué)生會針對本系10級全體學(xué)生開展了“電力系統(tǒng)專業(yè)知識競賽”活動，經(jīng)過了一個月的精心策劃，本活動在5月8日中午在電力實(shí)訓(xùn)樓302、303教室拉開了帷幕，從活動的策劃、組織、以及賽后工作各個方面，都井井有條。
在活動開始前，我們對召開額學(xué)習(xí)委員會議，對活動進(jìn)行了宣傳，并給與每個學(xué)習(xí)委員相應(yīng)的競賽細(xì)則，同時他們也十分積極的組織本班同學(xué)報名參加本活動，參賽選手高達(dá)三百多人。
活動中，我系學(xué)生會在樓下設(shè)置了簽到臺，對各班的參賽人員進(jìn)行了嚴(yán)格的考勤，并設(shè)有引導(dǎo)員給參賽選手指引，每個考場也設(shè)有2名監(jiān)考員，監(jiān)督參賽選手的考場紀(jì)律，同時，李含霜老師和本次活動的負(fù)責(zé)人全程指導(dǎo)。
本次活動中，除個別參賽人員應(yīng)特殊原因不能進(jìn)行比賽，其他參賽者都對活動十分積極，不僅沒有遲到、缺席現(xiàn)象，還提前來到競賽地點(diǎn)，并十分配合工作人員的安排。相信經(jīng)過這次競賽，參賽者已經(jīng)了解了電網(wǎng)公司考試的模式，對自己的就業(yè)又增加了一份信心、多了一份前進(jìn)的動力和勇氣，為將來就業(yè)提供不小的幫助。不僅是參賽者有收獲，參加本次活動的工作人員也獲得了不少的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)，雖然有一些不足之處，但相信在全學(xué)生會的共同努力以及老師的指導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)們的支持，我們的活動一定會更加出色。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇十一
全面貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》的各項(xiàng)規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，堅持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了此次安全生產(chǎn)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境。
原料工段代表隊、一線生料代表隊（含裝載機(jī)班）、二線生料代表隊、一線燒成代表隊、二線燒成代表隊、水泥工段代表隊、包裝工段代表隊、機(jī)修工段代表隊（含機(jī)械潤滑）、電氣工段代表隊（含電機(jī)修理）、余熱發(fā)電代表隊、質(zhì)量管理部代表隊，共十一個參賽隊，每隊10人。
此次競賽活動分為兩輪進(jìn)行，第一輪為現(xiàn)場抽題，每隊派一名代表參加抽題，按所抽到的.題號進(jìn)行現(xiàn)場作答，每隊10題，每題10分，共100分，作答時（除簡答題外）每題用時不得超過1分鐘，作答完畢后按每隊最后得分進(jìn)行排名（如有總分相同的隊，將進(jìn)行附賽，附賽題為2題），按排名淘汰后5隊，其余6隊進(jìn)入第二輪。第二輪為搶答題，共3組試題，每隊派一名代表參加抽題，抽到相同題號的兩隊為一組，按所抽到的題號進(jìn)行現(xiàn)場舉手搶答，每組10題，每題10分，先作答的隊作答不完全不扣分，錯誤扣5分，同時另一隊可做補(bǔ)充，補(bǔ)充回答正確可得5分，答錯扣3分，但選擇題和判斷題不進(jìn)行補(bǔ)充。
此次活動給予前三名頒發(fā)獎狀及獎勵，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各參賽人員均有參賽紀(jì)念品。
此次安全生產(chǎn)知識競賽活動是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動，是公司在增強(qiáng)員工安全意識，提高員工學(xué)習(xí)能力，營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的強(qiáng)有力一步。通過這次競賽，不僅提高了員工的安全意識，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，更重要的是營造出了生動活潑、積極向上的安全文化氛圍。當(dāng)天下午在進(jìn)行第二輪搶答時，機(jī)修工段還專門安排部分員工到場學(xué)習(xí)（由于從7月15日起，一線開始進(jìn)行檢修，這次競賽活動開始時，大部分員工都在檢修現(xiàn)場），雖然他們沒有獲得名次，但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動的主題。
開展知識競賽的活動總結(jié)篇十二
為了激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，上周星期五下午，我們組織了五、六年級數(shù)學(xué)知識競賽。主要目的也是為了迎接期末考試，抓好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作，檢驗(yàn)學(xué)生們的知識掌握情況和對知識的靈活運(yùn)用能力，以及邏輯思維能力。
參加本次活動的是五、六各班的學(xué)生，每班各選4名同學(xué)分別組成一個代表隊，共有7個小組進(jìn)行比賽。這次競賽的題都是由五、六年級的數(shù)學(xué)科任老師精心挑選準(zhǔn)備的。本次比賽共有三個環(huán)節(jié)，分別是小組必答題、小組搶答題、風(fēng)險題，各參賽選手按照不同題型要求答題；答題時要起立，答題結(jié)束后要說“答題完畢”，答題時間不得超過60秒，比賽結(jié)束后按得分排名，如有名次并列，將加賽風(fēng)險題，決出名次。
活動中，參賽選手發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，拓展思維，用盡渾身解數(shù)展示能力，贏得陣陣掌聲。由于這次競賽我們運(yùn)用投影儀器代替了手抄和粘貼紙條的傳統(tǒng)做法，讓競賽過程更方便簡潔，題目更清晰，視覺更廣闊。而且如果選手答不對，可以由同年級學(xué)生作答，答對送紀(jì)念獎一份，學(xué)生們非常踴躍，并體會競賽的樂趣，因而競賽現(xiàn)場掌聲笑聲不斷。
通過三輪緊張、激烈的比賽，最后加賽一題，五年二班、六年二班獲得了各年級組第一名，五年三班、六年一班獲得了第二名，五年一班、六年三班、六年四班獲得了第三名。
這次競賽為學(xué)生提供了展現(xiàn)各自風(fēng)采的舞臺，激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，努力使教研活動真正成為師生“共同進(jìn)步，共同提高”的平臺。
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開展知識競賽的活動總結(jié)篇十三
經(jīng)過一段時間的準(zhǔn)備！網(wǎng)絡(luò)協(xié)會于20xx年4月29日晚上在崇文西樓203舉行了網(wǎng)絡(luò)知識知識競賽決賽！參賽隊有來自信息工程系的4個小組。在四個小組的激烈競爭下，最終第一組的三位選手分別獲一、二等獎；第二組的三位選手同時獲得三等獎。這次的活動有以下幾個方面是做的好的：
1.在會場紀(jì)律方面：因?yàn)榘才帕巳藛T負(fù)責(zé)會場紀(jì)律！所以，在活動進(jìn)行的時候沒有出現(xiàn)場面混亂的情況。在今后的活動中，同樣需要安排人員隨時注意會場的紀(jì)律情況。不然事情擴(kuò)大就難以控制了.
2.在這次的活動中，主持人能夠調(diào)動觀眾的氣氛！讓參賽隊員不是一個晚上都處于緊張的心態(tài)中！隊員是處于緊張而輕松的環(huán)境中！所以，一個好的主持人對一個活動具有關(guān)鍵的作用！所以，我們需要一支更好的主持人隊伍！
3.在比賽的中間插入了一個助興節(jié)目：詩朗誦，《孩子，快抓緊媽媽的手》，正值玉樹地震，大家的心情由緊張發(fā)展到輕松，悲痛，又再次回到激烈的競爭中，讓觀眾不是處于只有參賽隊伍參賽的環(huán)境之中！讓觀眾更加享受這次活動的精彩！所以，我們在舉行活動的時候一定注意觀眾的注意力，讓觀眾不會覺得知識競賽的乏味。使更多的人參與我們的活動之中。
此次活動獲得了參與各方及各社團(tuán)的廣大好評，但此次活動尚存在不足之處：
1.在這次活動中，問題整理不夠充分。比如有一道題引起了現(xiàn)場選手的爭議，最終在評委的專業(yè)指導(dǎo)下，問題終得以解決。這個就是在前期的問題整理方面準(zhǔn)備不充分了!一次好的活動，在于前期的準(zhǔn)備工作中！所以，我們在前期工作中一定要準(zhǔn)備充分，在活動進(jìn)行的時候才能減少意外的發(fā)生！在以后的知識競賽中，我們的題目一定需要再三的審閱！不要再出現(xiàn)這次的事件發(fā)生！
2.在節(jié)目的進(jìn)行中，主持人對題目的不熟悉，造成讀問題的時候不夠流暢。這樣，既造成參賽隊伍沒有聽好題目而出現(xiàn)不滿的情緒。而且，讓觀眾內(nèi)心想到我們的準(zhǔn)備馬馬虎虎，實(shí)力不夠的結(jié)果。因此，作為一個主持人需要對活動所涉及的文本充分的熟悉，才能在活動進(jìn)行的時候能夠順利的進(jìn)行下去。經(jīng)過我們這些時間的活動，我覺得：
1.我們需要一支比較專業(yè)的主持人隊伍。我們需要請有這方面的人員去指導(dǎo)這一支主持人隊伍?？梢栽谶M(jìn)行活動的時候發(fā)揮更出色能力，帶來更好的活動結(jié)果。讓其他人更關(guān)注我們網(wǎng)絡(luò)協(xié)會。
2.負(fù)責(zé)人更能明白作為一個負(fù)責(zé)人做的事情。作為一個負(fù)責(zé)人我們需要明白我們所需要做的事情，才能更好的舉辦一個活動。因此，我們的負(fù)責(zé)人需要學(xué)習(xí)更多的知識，想更多的問題。不要夜郎自大。需要認(rèn)真，細(xì)心的把一個活動做得更好。
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