總結(jié)可以幫助我們鞏固知識(shí)，回顧經(jīng)驗(yàn)，為下一階段的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)的寫(xiě)作中要注重實(shí)事求是，避免夸大或虛報(bào)成果，體現(xiàn)真實(shí)的情況和客觀的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)、不同層面的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，具有一定的參考價(jià)值。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇一
“走進(jìn)農(nóng)博園走進(jìn)春天里”
——西安交大陽(yáng)光小學(xué)二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)總結(jié)古詩(shī)云:春游芳草地，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒，冬吟白雪詩(shī)。在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春季里，為了激勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊眼界，了解農(nóng)業(yè)科技的變化，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感,學(xué)校組織二年級(jí)全體師生參觀曲江農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、注重細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分。
1.按照學(xué)校部署，德育處李主任召開(kāi)二年級(jí)組出游專題會(huì)議，下發(fā)并收集家長(zhǎng)知情同意書(shū)，不參加的學(xué)生打電話通知家長(zhǎng)，叮囑學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全事宜。
2.召開(kāi)出游專題班會(huì)，確定參觀活動(dòng)的小組分配、組長(zhǎng)職責(zé)。通知學(xué)校關(guān)于時(shí)間安排、著裝要求、乘車安排、參觀安全等注意事項(xiàng)。
3.防止學(xué)生出現(xiàn)暈車、磕碰等現(xiàn)象，讓暈車的同學(xué)提前告知老師，在乘車時(shí)為其安排靠前的座位，并準(zhǔn)備了創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品。
二、組織嚴(yán)密，活動(dòng)有序。
1.出發(fā)前在班級(jí)內(nèi)集合點(diǎn)名，再次重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題；在學(xué)校動(dòng)物園集合時(shí)李主任再次強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，學(xué)生們聽(tīng)從指揮，有秩序排隊(duì)上車。
2.學(xué)生按照安排有秩序落座，在乘車途中，學(xué)生沒(méi)有吵鬧現(xiàn)象，但是從學(xué)生的笑臉可以感受得到他們對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)的期待。
3.到達(dá)目的地，各班學(xué)生集體合影留念，并在講解老師的帶領(lǐng)下6個(gè)班的學(xué)生有序進(jìn)入3個(gè)場(chǎng)館。入館后，各班班主任以及隨行的3名跟班老師配合班主任管理學(xué)生，按時(shí)在規(guī)定地點(diǎn)集合。
4.在參觀過(guò)程中，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取講解老師的介紹，井然有序，有些學(xué)生用自己的筆和紙記錄下感興趣的事物。
5．午餐時(shí)間，各班在規(guī)定地點(diǎn)進(jìn)行就餐，在就餐過(guò)程中，孩子。
們拿出家長(zhǎng)精心準(zhǔn)備的愛(ài)心便當(dāng)，互相分享，一起感受在郊外野炊的樂(lè)趣。就餐結(jié)束后，孩子們自覺(jué)將地面垃圾收拾干凈。
6.在體驗(yàn)種植樂(lè)趣的時(shí)候，各班依次進(jìn)入種植館，孩子們認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的講解，小心翼翼地將花草種進(jìn)花盆里。在種植的過(guò)程中，看著孩子們那一張張滿意而自豪的笑臉，仿佛種下的不只是一株綠植，更是一個(gè)希望。
7.回到學(xué)校，各班班主任此次活動(dòng)的收獲和同學(xué)們的表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，并讓學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)填寫(xiě)活動(dòng)記錄表，留下自己的感受和體會(huì)。
三、總結(jié)及時(shí)，收獲頗豐。
此次參觀農(nóng)博園的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大部分學(xué)生都獲得了全新的體驗(yàn)，這不只是知識(shí)面的增長(zhǎng)，更體現(xiàn)了學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，勞逸結(jié)合的教育理念。通過(guò)這類活動(dòng)，同學(xué)們之間的關(guān)系也更融洽了，也緩解了學(xué)習(xí)的壓力。在整個(gè)參觀活動(dòng)中同學(xué)們文明禮貌、不亂扔垃圾、遵守紀(jì)律、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，充分發(fā)揮班干部和小組長(zhǎng)的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主和自制能力。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇二
今天，我來(lái)到絞胎瓷博物館。剛進(jìn)門(mén)，就被那些精美的絞胎瓷作品吸引住了。有一個(gè)作品名叫《碩果》，像一個(gè)南瓜。這個(gè)作品的圖片在我們八年級(jí)的美術(shù)書(shū)上印有，并且，它讓我有一種豐收的感覺(jué)，非常快樂(lè)。還有一個(gè)作品名叫《望春》。像一個(gè)鳥(niǎo)巢一樣，只有樹(shù)枝，沒(méi)有綠葉。這樣，不但體現(xiàn)出了人們和動(dòng)物們盼望春的來(lái)臨，還不需用語(yǔ)言，就讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，低碳環(huán)保，綠色出行。讓空氣更加清新這個(gè)道理。這樣好的絞胎瓷作品，到底是誰(shuí)造出來(lái)的？我看見(jiàn)每個(gè)作品旁邊，都擺著一張卡片，上面寫(xiě)著：作者：柴戰(zhàn)柱。一位老師告訴我們，是的寧子封創(chuàng)造了第一個(gè)絞胎瓷，后來(lái)不知怎么回事，絞胎瓷這門(mén)技術(shù)就失傳了。柴大師為了找回這門(mén)技術(shù)，是先學(xué)會(huì)怎樣做陶瓷，然后在一點(diǎn)一點(diǎn)的找回已經(jīng)失傳一千多年的絞胎瓷，柴大師花費(fèi)了好多年的時(shí)間，才讓絞胎瓷重見(jiàn)天日。
這次參觀絞胎瓷博物館之旅，不但非常有趣，我還懂得了許多的知識(shí)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇三
一、加強(qiáng)課外教育陣地的建設(shè)和管理，為學(xué)生創(chuàng)造課外校外活動(dòng)空間。
學(xué)校依托學(xué)校周邊人文環(huán)境，積極與機(jī)關(guān)、部隊(duì)、企事業(yè)、社區(qū)等場(chǎng)所聯(lián)系，共同建立學(xué)生課外校外活動(dòng)場(chǎng)所，不斷拓寬教育空間。中心校分別與梨園敬老院、梨園派出所、部隊(duì)、周邊社區(qū)、村隊(duì)等校外機(jī)構(gòu)聯(lián)系，建立共建關(guān)系。本學(xué)期積極組織開(kāi)展了“國(guó)防教育日”、“法制教育日”、“環(huán)境整治行動(dòng)日”、“尊老敬老服務(wù)日”、“交通安全宣傳月”、“消防安全消防月”等活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校組織敬老院服務(wù)活動(dòng)3次，大型環(huán)境整治活動(dòng)2次，組織其他課外教育活動(dòng)20余次，參與的學(xué)生達(dá)到20xx人次，收到非常良好的教育效果。
二、依托課外校外教育機(jī)構(gòu)，開(kāi)展豐富多彩的課外教育活動(dòng)。
通州區(qū)青少年活動(dòng)中心是組織青少年積極開(kāi)展課外校外教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校配合青少年活動(dòng)中心課外校外教育辦公室的工作，積極開(kāi)展了豐富多彩的課外教育活動(dòng)。
藝術(shù)教育：20xx年3月，梨園中心校組織開(kāi)展了第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（以合唱為主）.3月17日，在梨園鎮(zhèn)政府舉行了“藝術(shù)節(jié)節(jié)目調(diào)演”專場(chǎng)，共有四所完小的300名少先隊(duì)員參加了舞蹈、歌舞劇演出。最終小街小學(xué)的歌舞劇《雪孩子》獲得比賽一等獎(jiǎng)，并代表我校參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽、市級(jí)競(jìng)賽并獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年中心校積極組織開(kāi)展了第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)個(gè)人項(xiàng)目的比賽活動(dòng)?；顒?dòng)中，學(xué)生積極參加了個(gè)人器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、、朗誦、書(shū)法（軟、硬）、繪畫(huà)、工藝美術(shù)等藝術(shù)項(xiàng)目的競(jìng)賽，37人次獲得市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
科技教育：20xx年4月，梨園中心校組織開(kāi)展“新星杯英語(yǔ)詞匯大賽”活動(dòng)，中心校共派三、四、五、六年級(jí)組共6個(gè)隊(duì)48人參加了區(qū)級(jí)比賽，成績(jī)優(yōu)異，小街小學(xué)代表隊(duì)獲市級(jí)漢語(yǔ)詞匯比賽二等獎(jiǎng)。20xx年10月，通州區(qū)第二十五屆學(xué)生科技節(jié)開(kāi)幕了，中心校積極組織學(xué)生參加了小學(xué)生“奧運(yùn)家庭總動(dòng)員”系列教育活動(dòng)、小學(xué)生“科技創(chuàng)新大賽”系列活動(dòng)、小學(xué)生科學(xué)幻想畫(huà)征集、科技制作大賽、“七巧板創(chuàng)新比賽”等活動(dòng)，做到每名學(xué)生都能夠參與1――2項(xiàng)科技活動(dòng)，掀起了科技教育活動(dòng)的高潮。
總之，我校依托課外校外教育機(jī)構(gòu)常年開(kāi)展了豐富多彩的科技、藝術(shù)、法制等教育活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)到100％，教育效果非常突出。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇四
按區(qū)、街關(guān)工委工作要求，雙溝鎮(zhèn)關(guān)工委于研究部署2012年暑期校外輔導(dǎo)站開(kāi)展工作，結(jié)合本校學(xué)生居住的實(shí)際情況，關(guān)工委將以校外輔導(dǎo)站為平臺(tái)，組織和安排中、小學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、組織師資隊(duì)伍和生源。
組織我校的2名在校優(yōu)秀教師為校外輔導(dǎo)站的教員隊(duì)伍，又以打電話、發(fā)通知形式組織了45名中小學(xué)生來(lái)站報(bào)名參加活動(dòng)。凡靠近活動(dòng)地點(diǎn)不遠(yuǎn)，沒(méi)有參加其他補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生基本上都參加了我校外輔導(dǎo)站。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
請(qǐng)退休的老干部講黨史；請(qǐng)社區(qū)民警上消防安全課；大學(xué)生們教唱紅歌、跳舞、美術(shù)和手工；老教師教硬筆書(shū)法；輔導(dǎo)站教師提倡學(xué)生自愿帶來(lái)挑起、象棋、圍棋等，讓學(xué)生學(xué)習(xí)、比賽。凡比賽的優(yōu)勝者都能得到筆記本或鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)；開(kāi)放校外圖書(shū)室供學(xué)生們閱讀和查找資料。
三、收獲。
1、學(xué)員們通過(guò)參加輔導(dǎo)站活動(dòng)提高了法律意識(shí)，安全意識(shí)，思想道德和健康意識(shí)；增加了文藝才能，手工技能，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和友誼，增加了相互的感情，提高了書(shū)寫(xiě)能力和書(shū)法的功底，使學(xué)員們的暑期生活很愉快，很開(kāi)心。
2、校外輔導(dǎo)站也給大學(xué)生們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)拓寬了視野，了解了社會(huì)，更加關(guān)注社會(huì)，關(guān)注身邊發(fā)生的事情，通過(guò)到福利院上門(mén)慰問(wèn)老人，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)老人，尊敬長(zhǎng)輩。通過(guò)教導(dǎo)中小學(xué)生各項(xiàng)技能，增加了自信心和成就感，獲取了課堂上得不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，使這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)。
3、為了確保安全，凡參加活動(dòng)的小學(xué)生全部由家長(zhǎng)接送，有些家長(zhǎng)也參加了活動(dòng)，對(duì)輔導(dǎo)站的活動(dòng)安排很認(rèn)可，特別對(duì)硬筆書(shū)法的練習(xí)很贊同，并紛紛要求開(kāi)學(xué)后有可能繼續(xù)開(kāi)展此項(xiàng)輔導(dǎo)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇五
——企業(yè)實(shí)踐周“走進(jìn)漓泉”
20xx年x月x日我班舉行了“走進(jìn)漓泉”企業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，深入到燕京集團(tuán)桂林漓泉啤酒公司生產(chǎn)、營(yíng)銷第一線實(shí)地考察學(xué)習(xí)。管理系市場(chǎng)營(yíng)銷二班32名同學(xué)全員參加活動(dòng)取得了圓滿成功。
本次活動(dòng)的主要目的是為了讓同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入大四學(xué)年之前對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，通過(guò)活動(dòng)中一系列參觀考察活動(dòng)，讓同學(xué)們對(duì)自身知識(shí)儲(chǔ)備現(xiàn)狀、專業(yè)素質(zhì)水平等相關(guān)情況有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，并針對(duì)大四畢業(yè)設(shè)計(jì)及未來(lái)就業(yè)應(yīng)聘等一些在未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題為同學(xué)們提出解決的相關(guān)途徑。在活動(dòng)過(guò)程中通過(guò)對(duì)不同生產(chǎn)營(yíng)銷過(guò)程的參觀，不同崗位所需技能的介紹，促使同學(xué)們樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)，制定切實(shí)可行的就業(yè)計(jì)劃、找準(zhǔn)就業(yè)方向，盡量避免讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等方面走彎路。
“走進(jìn)漓泉”企業(yè)實(shí)踐周活動(dòng)，通過(guò)對(duì)同學(xué)們所關(guān)心的學(xué)習(xí)、就業(yè)問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性解決，并結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)對(duì)我專業(yè)同學(xué)提出了相關(guān)的提升自身素質(zhì)水平的意見(jiàn)，更好的幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀。這次活動(dòng)，是同學(xué)們?cè)谖磥?lái)邁向更高水平的學(xué)習(xí)層次，更好的就業(yè)崗位的一個(gè)新起點(diǎn)，更是讓我們班級(jí)整體凝聚力，班級(jí)整體軟實(shí)力得到了一個(gè)質(zhì)的提升，為我們?nèi)辔磥?lái)共同邁向更高的起點(diǎn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇六
為了全面提高少年兒童全面素質(zhì)，我校開(kāi)展了豐富多彩的校外活動(dòng)。每一個(gè)學(xué)期，我校少先隊(duì)大隊(duì)部均設(shè)計(jì)一個(gè)主題開(kāi)展活動(dòng)，然后圍繞這個(gè)主題，制定相映的內(nèi)容。
1、輔導(dǎo)有保障：在活動(dòng)過(guò)程中，我們不是讓隊(duì)員放任自流，“輔”和“導(dǎo)”始終伴隨著隊(duì)員們“活動(dòng)”的全程。
2、基地有保障：為了豐富活動(dòng)陣地，我校開(kāi)辟了多個(gè)校外教育基地。每一處基地，都活躍著隊(duì)員矯健的身影，每一次活動(dòng)都給隊(duì)員留下了難忘的印象。
3、收獲有保障：每次活動(dòng)有計(jì)劃、有內(nèi)容，有相應(yīng)措施與總結(jié)。
（一）愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)。
3月12日是植樹(shù)節(jié)，固堤小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)組織了“環(huán)保護(hù)綠，美化校園”行動(dòng)，活動(dòng)的.開(kāi)展對(duì)少先隊(duì)員們具有良好的教育意義。下午3：20少先隊(duì)代表共80余人，早早的帶著各種工具等候在學(xué)校大門(mén)口，在少先大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指揮下，少先隊(duì)員們打著校旗，中隊(duì)旗走向了固堤街道學(xué)校路兩旁的綠化帶，各小組分工明確，秩序井然，綠化帶內(nèi)的垃圾不見(jiàn)了，看，隊(duì)旗招展，隊(duì)員們的臉上滿是快樂(lè)的笑容，一桶桶水澆向了返青的樹(shù)木，一張張笑臉記下了這美好的時(shí)刻；到處是隊(duì)員們的身影，他們像是美化家園的小衛(wèi)士，在大家的共同努力下，小樹(shù)好像都變得更綠了，這一切都要?dú)w功于這次有意義的活動(dòng)，歸功于我們優(yōu)秀的少先隊(duì)員們！
（二）實(shí)驗(yàn)基地活動(dòng)。
4月8日組織學(xué)生到西瓜地參觀，請(qǐng)瓜主講種植技術(shù)，傳授栽瓜、育瓜技術(shù)。西瓜大王周玉新給學(xué)生講解有關(guān)知識(shí)。師生通過(guò)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇七
為了拓展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)，熟悉it公司的運(yùn)作流程，是學(xué)生對(duì)專業(yè)有更為全面深入的了解，蔣文蓉老師帶領(lǐng)學(xué)生前去光大會(huì)展中心進(jìn)行參觀。
a5、a6兩個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校北門(mén)集合，由蔣老師帶隊(duì)前去企業(yè)參觀。到達(dá)公司后，由于前去參觀的人數(shù)較多，所以分成兩個(gè)隊(duì)伍，由公司的工作人員分批帶領(lǐng)進(jìn)行參觀。同學(xué)們分別參觀了企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)控制中心、等級(jí)學(xué)位考試中心以及企業(yè)的合作單位等，同學(xué)們興致勃勃，邊參觀邊向工作人員詢問(wèn)相關(guān)的專業(yè)問(wèn)題，公司的工作人員邊一一詳細(xì)解答。接下來(lái)企業(yè)安排了李主任向同學(xué)們進(jìn)行了有關(guān)it行業(yè)的現(xiàn)狀以及對(duì)于就業(yè)的指導(dǎo)，李主任的講解形象生動(dòng)，并且積極與同學(xué)們互動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的熱情。由于時(shí)間有限，雖然李主任講解的內(nèi)容有限，但同學(xué)們還是熱情很高張，了解了有關(guān)電子商務(wù)方面的最新動(dòng)態(tài)，講座結(jié)束后，同學(xué)們懷著激動(dòng)地心情對(duì)李主任的講解報(bào)以熱烈的掌聲。
此次活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但是達(dá)到了我們預(yù)期的效果，同學(xué)們對(duì)于電子商務(wù)以及整個(gè)it行業(yè)有了更為全面深入的了解，對(duì)于的自己的職業(yè)生涯有了初步的規(guī)劃。此次外出參觀活動(dòng)圓滿成功。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇八
竹市鎮(zhèn)中心小學(xué)校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，引導(dǎo)學(xué)生過(guò)個(gè)充實(shí)有意義的暑假，根據(jù)校外辦的工作部署，我校在暑假期間認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)暑假期間學(xué)生思想道德教育和安全教育，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，提高基本道德素養(yǎng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我校特別設(shè)計(jì)了《致同學(xué)的一封信》熱情地邀請(qǐng)全校同學(xué)參與道德實(shí)踐活動(dòng)“體驗(yàn)親情，快樂(lè)成長(zhǎng)”。在信中以表格的形式分年段詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求，并且明確地標(biāo)出該項(xiàng)目的驗(yàn)收時(shí)間。
除了“為父母盡一份孝心；為社區(qū)安全文明提一條建議；做一件關(guān)心幫助他人的實(shí)事?！彼捻?xiàng)內(nèi)容外，為培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)踐能力和探究意識(shí)，學(xué)校還組織同學(xué)們參觀家鄉(xiāng)的新變化。感受到時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，從而萌發(fā)努力學(xué)習(xí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好的信念，寫(xiě)一篇游記或社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告（四至五年級(jí)）等項(xiàng)目供同學(xué)們自由選擇參與。
還有專題活動(dòng)：通過(guò)雛鷹假日小隊(duì)、探究性小課題研究、紅領(lǐng)巾記者團(tuán)等多種形式，充分利用各種教育場(chǎng)所和資源，鍛煉全面素質(zhì)；積極參加“信守社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明小公民”的競(jìng)選活動(dòng)。
組織高年段的學(xué)生到附近的孤寡老人家慰問(wèn)，為老人們打掃房間和庭院，給孤單的老人們帶去溫暖和愛(ài)。
完整的教育是由社會(huì)、學(xué)校、家庭共同構(gòu)成的。為了得到家長(zhǎng)的支持，學(xué)校給每一位學(xué)生家長(zhǎng)寫(xiě)了一封信（《致家長(zhǎng)一封信》）。在信中詳細(xì)說(shuō)明了活動(dòng)內(nèi)容、意義，請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的實(shí)際，有意識(shí)地選擇參與活動(dòng)內(nèi)容，并督促、引導(dǎo)孩子積極參與、完成。
為了確保學(xué)生們假期安全，學(xué)校特地請(qǐng)來(lái)了派出所的民警到學(xué)校為學(xué)生做法制安全教育講座，對(duì)學(xué)生假期遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德、注意安全、文明上網(wǎng)、不進(jìn)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧和游戲機(jī)室等提出明確具體的要求。讓每位同學(xué)都簽署了一份《學(xué)生暑假安全文明承諾書(shū)》，在《致家長(zhǎng)一封信》中要求家長(zhǎng)配合監(jiān)督。而且，在暑假期間學(xué)校還安排了教師值班。
在學(xué)校的精心布署，家長(zhǎng)、社會(huì)的共同關(guān)注下，我校學(xué)生在假期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇九
為貫徹落實(shí)德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。我校依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步推動(dòng)我?；顒?dòng)課的開(kāi)展，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)。
1、建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。
學(xué)校的各項(xiàng)工作，都要通過(guò)教師的辛勤工作去完成，也就是說(shuō)教師是最為寶貴的人才資源。如何建設(shè)好這支隊(duì)伍，是做好校外教育的首要任務(wù)。學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展，離不開(kāi)教師的正確指導(dǎo)。因此，教師的示范性尤為重要。
2、建設(shè)一支強(qiáng)有力的校外輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍。
我們要充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員作用，在統(tǒng)籌規(guī)劃、安排的前提下，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生思想道德教育。
1、以活動(dòng)為載體，寓思想道德教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。
2、采取靈活多樣的教育方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲，讓學(xué)生在游樂(lè)中愉快地接受教育。
組織學(xué)生參加科普活動(dòng)。讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行小發(fā)明、小制作的同時(shí)，去挖掘自身的潛能和創(chuàng)新精神。
組織學(xué)生觀看電教片，百部愛(ài)國(guó)主義教育影片，戲劇和中央電視臺(tái)重要新聞、開(kāi)心辭典，今日說(shuō)法等適合小學(xué)生認(rèn)知水平文藝節(jié)目，使學(xué)生在藝術(shù)教育的氛圍中，體驗(yàn)思想教育的深刻內(nèi)涵。
為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，展學(xué)生風(fēng)采，我校開(kāi)展了各種活動(dòng)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)特長(zhǎng)，提高學(xué)生的興趣，極大的促進(jìn)了我校校外教育的發(fā)展，也將我校的校外教育邁上了新的臺(tái)階。由于從領(lǐng)導(dǎo)到教師，從家長(zhǎng)到孩子，都非常的重視校外教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)的支持、家長(zhǎng)的配合、教師的付出，學(xué)生的努力下，我校在校外教育這一方面取得了較好的成績(jī)：廣播體操比賽獲縣一等獎(jiǎng)、鄉(xiāng)二等獎(jiǎng)；跳繩比賽獲鄉(xiāng)二等獎(jiǎng)；在鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，獲小學(xué)組團(tuán)體總分第一名等。我校教師也取得了可喜的成績(jī)，劉春燕同志被評(píng)為縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”；陳小平同志被評(píng)為鄉(xiāng)“師德標(biāo)兵”；劉堅(jiān)同志被評(píng)為鄉(xiāng)“優(yōu)秀教師”。
1、提高各科教師的業(yè)務(wù)水平。
2、加大課外小組訓(xùn)練，保障小組活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生能力提高。
3、開(kāi)展多項(xiàng)比賽，以賽代練，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十
當(dāng)前我場(chǎng)積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，場(chǎng)區(qū)越來(lái)越多的家庭夫妻走上了外出打工、經(jīng)商的行列，由于種種原因，大批未成年人不能隨父母進(jìn)城讀書(shū)，成為“留守兒童”。調(diào)查顯示，“留守兒童”普遍存在親情缺失和家教缺位，在學(xué)習(xí)、生活、安全、健康等方面存在突出問(wèn)題。為幫助“留守兒童”解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，促進(jìn)“留守兒童”健康成長(zhǎng)，開(kāi)展了一系列的工作。
對(duì)全場(chǎng)“留守兒童”情況展開(kāi)細(xì)致的調(diào)查，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活、心理、安全、健康狀況進(jìn)行調(diào)查登記，全面了解“留守兒童”的生存狀況和成長(zhǎng)需求，建立“留守兒童”檔案。在深入調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，立足實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
以關(guān)愛(ài)留守兒童為出發(fā)點(diǎn)，將關(guān)愛(ài)留守兒童問(wèn)題作為工作的一個(gè)重要組成部分，在社區(qū)內(nèi)、社會(huì)上對(duì)留守兒童充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，在看似簡(jiǎn)單的“問(wèn)一問(wèn)”、“拉一拉”中營(yíng)造了愛(ài)的氛圍，尊重留守兒童的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛(ài)的心靈。
兒童，給他們帶來(lái)需要的物品，同時(shí)關(guān)心他們的生活，學(xué)習(xí)等各方面，還為他們組織心理醫(yī)生保護(hù)他們心理健康。
在原來(lái)的幫助基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實(shí)行定期不定期的家訪，與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人進(jìn)行深入的交流與溝通，增進(jìn)了解，尋求互助，并對(duì)老年監(jiān)護(hù)人（如兒童的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童，實(shí)現(xiàn)社區(qū)與家庭的共同關(guān)心和教育。
總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，全社會(huì)都要關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守學(xué)生，關(guān)注留守學(xué)生問(wèn)題，社區(qū)委員會(huì)更應(yīng)該站在對(duì)留守兒童負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的政治高度，扎實(shí)解決好留守兒童問(wèn)題。街道辦有義不容辭的責(zé)任，要努力探索促使留守兒童健康發(fā)展的工作思路，使留守兒童能夠于其他的孩子一樣得到教育得到愛(ài)，讓他們擁有正常健康的心態(tài)和健全的人格，更好的融入生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促使他們能健康的成長(zhǎng)。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十一
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我校本著挖掘校外課程資源，利用社會(huì)教育力量，讓學(xué)生在社會(huì)大課堂里接受教育的原則，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展了一系列校外活動(dòng)，成果顯著，社會(huì)影響力強(qiáng)，使學(xué)生在校外活動(dòng)中感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)?，F(xiàn)就本學(xué)期具體。
工作總結(jié)。
如下：
一、??警校共建初具規(guī)模。
本學(xué)期學(xué)校為了嚴(yán)防青少年犯罪，組織學(xué)生到鄉(xiāng)派出所講趙金鋒同志的法制講座課兩回，同時(shí)又承擔(dān)了鄉(xiāng)司法所鄉(xiāng)警備區(qū)送法到農(nóng)家法律大集的演出、宣傳任務(wù)、走上街面，用說(shuō)、唱、演、講等方式解析了法律知識(shí)，宣傳影響面涉及較廣，學(xué)生本身也受到了一次法制的洗禮。
二、為“美在農(nóng)家”系列活動(dòng)增色添彩。
我鄉(xiāng)在綜合整潔方面，在全縣農(nóng)村中可謂是楷模，整潔的街道，清新的空氣等。其中也融入了我們學(xué)生辛勤的勞作，本學(xué)期大型清掃活動(dòng)開(kāi)展了4次，而且，少先隊(duì)路和共青團(tuán)路的清潔衛(wèi)生一直以來(lái)有我校學(xué)生負(fù)責(zé)，這樣的勞動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)們的勞動(dòng)意識(shí)同時(shí)也教育了學(xué)生要熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)自然。
三、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操。
為了讓同學(xué)們能體會(huì)到今天幸福生活的來(lái)之不易，鄉(xiāng)團(tuán)委和我校團(tuán)支部共同組織了學(xué)生到烈士陵園祭掃，在莊嚴(yán)肅穆的陵園里新團(tuán)員鏗鏘宣誓，老團(tuán)員激情獻(xiàn)詞，整個(gè)儀式緊張而有序，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)是一次思想的洗禮，這一點(diǎn)從學(xué)生的感想當(dāng)中可以深切地體會(huì)到。
四、關(guān)注健康，關(guān)愛(ài)生命。
本學(xué)期我校組織了一次大型的體檢活動(dòng)，體檢地點(diǎn)在鄉(xiāng)衛(wèi)生院，通過(guò)學(xué)生參加體檢的組織性和紀(jì)律性上看出同學(xué)們的自律能力大大增強(qiáng)。
總之，校外活動(dòng)是校內(nèi)活動(dòng)的有益補(bǔ)充和延伸，我們組織活動(dòng)的目的就是讓我們的學(xué)生能全面發(fā)展，在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)更要學(xué)會(huì)做人。
敖林西伯蒙古族學(xué)校。
xx年6月27。
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經(jīng)濟(jì)是國(guó)家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期，德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
一、加大了社會(huì)實(shí)踐的力度。
成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，他們活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平，結(jié)合“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”
組織學(xué)生走進(jìn)德育實(shí)踐基地——水利局通過(guò)實(shí)地參觀、基地人員介紹義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。在實(shí)踐活動(dòng)中基地的工作人員積極為同學(xué)們的小隊(duì)活動(dòng)提供了各種有利的條件。
學(xué)期末，進(jìn)行“優(yōu)秀小隊(duì)活動(dòng)”評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊(duì)員自主性強(qiáng)的小隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)員們，激勵(lì)隊(duì)員們開(kāi)闊思路、努力創(chuàng)新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的深化。
二、針對(duì)學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。
有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到德育實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。
對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十二
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的校外活動(dòng)基地活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)濟(jì)是國(guó)家的根本，道德是民族的靈魂。作為祖國(guó)未來(lái)的希望，小學(xué)生的道德啟蒙教育不容忽視。本學(xué)期，德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，努力營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍，德育基地活動(dòng)以學(xué)生發(fā)展為本，全面貫徹素質(zhì)教育，通過(guò)德育基地活動(dòng)培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，具備了較強(qiáng)實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力。
成立了假日紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，他們活躍在社區(qū)的角角落落，全方位地開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)，充分挖掘德育教育資源，根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生認(rèn)識(shí)水平，結(jié)合“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)方案，組織學(xué)生走進(jìn)德育實(shí)踐基地——水利局，通過(guò)實(shí)地參觀、基地人員介紹，義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。在實(shí)踐活動(dòng)中，基地的工作人員積極為同學(xué)們的小隊(duì)活動(dòng)提供了各種有利的條件。
學(xué)期末，進(jìn)行“優(yōu)秀小隊(duì)活動(dòng)”評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)那些點(diǎn)子好、活動(dòng)形式新穎、隊(duì)員自主性強(qiáng)的小隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)員們，激勵(lì)隊(duì)員們開(kāi)闊思路、努力創(chuàng)新，推動(dòng)了德育基地活動(dòng)的深化。
有些同學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)，于是，教育他們從身邊的小事做起，利用節(jié)假日帶他們到德育實(shí)踐基地進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，增加學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在他們幼小的心靈里播下保護(hù)環(huán)境的種子。
對(duì)于紀(jì)律差的學(xué)生，則在義務(wù)勞動(dòng)之外，更注重帶領(lǐng)他們進(jìn)行參觀，感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)了良好的勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性。
總之，本學(xué)年的德育基地活動(dòng)體現(xiàn)了扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展素質(zhì)教育的特點(diǎn)。通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)廣大學(xué)生同勞動(dòng)人民的深厚感情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，豐富經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十三
在省青少年校外教育聯(lián)席會(huì)及縣委、縣政府的大力支持和關(guān)心下，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，x縣青少年校外活動(dòng)中心工作于xx年3月正式啟動(dòng)。xx年3月8日，縣教育局專門(mén)召開(kāi)了縣教育局有關(guān)科室負(fù)責(zé)人、x縣二中、二中小學(xué)部、紅旗幼兒園及活動(dòng)中心工作人員協(xié)調(diào)會(huì)議，程揚(yáng)雷局長(zhǎng)親自主持會(huì)議并在會(huì)上強(qiáng)調(diào)：青少年活動(dòng)中心是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是聯(lián)系學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)青少年專業(yè)特長(zhǎng)的重要陣地和有效載體。校外活動(dòng)中心要以服務(wù)學(xué)校為宗旨，面向全縣青少年，一切工作從有利于青少年成長(zhǎng)的角度出發(fā)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校外活動(dòng)，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。之后，市教育局領(lǐng)導(dǎo)、縣政府分管縣長(zhǎng)、縣財(cái)政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨活動(dòng)中心檢查指導(dǎo)工作，為活動(dòng)中心工作提出了許多寶貴的指導(dǎo)性、建設(shè)性意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，使青少年活動(dòng)中心的工作很快步入正軌?，F(xiàn)將x縣青少年校外活動(dòng)中心xx年年工作情況總結(jié)如下：
在設(shè)備采購(gòu)和活動(dòng)室裝修過(guò)程中，我們堅(jiān)持“實(shí)用、好用、夠用、耐用”的原則，在滿足開(kāi)展活動(dòng)需要的前提下，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，與政府采購(gòu)辦公室的同志一起，規(guī)范操作，嚴(yán)把設(shè)備價(jià)格關(guān)、質(zhì)量關(guān)，使招投標(biāo)工作進(jìn)展順利。
作為校內(nèi)教育的延伸和補(bǔ)充，我們與學(xué)校協(xié)調(diào)一致，緊密配合。為了策劃好豐富多彩的校外活動(dòng)，我們經(jīng)常與x縣二中、x縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、x縣示范幼兒園、x縣二中小學(xué)部、x縣紅旗幼兒園等學(xué)校進(jìn)行溝通，了解學(xué)校節(jié)假日和暑假期間學(xué)生們的學(xué)習(xí)及活動(dòng)開(kāi)展情況，與各校、園領(lǐng)導(dǎo)一起商討、謀劃如何開(kāi)展校外教育活動(dòng)。在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，x縣青少年校外活動(dòng)中心結(jié)合本地實(shí)際情況，不開(kāi)展以贏利為目的的經(jīng)營(yíng)性創(chuàng)收，不開(kāi)展完全與學(xué)校課堂教學(xué)一樣的知識(shí)學(xué)習(xí)，不設(shè)置未成年人參加校外活動(dòng)的門(mén)檻，密切配合校內(nèi)教育，初步形成了校內(nèi)校外和諧教育的良好局面。xx年底，我們成立了x縣校外教育學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)的成立必將為校外教育的發(fā)展拓展更為廣闊的空間。
為了充分發(fā)揮活動(dòng)中心的優(yōu)勢(shì)，最大程度滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的需求，積極配合校內(nèi)教育，從三月份以來(lái)，我們利用雙休日和暑假陸續(xù)開(kāi)設(shè)了青少年乒乓球、棋類、科技等興趣小組，舉辦了“英語(yǔ)口語(yǔ)交際”、“六年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”、舞蹈、電子琴、六、七年級(jí)英語(yǔ)銜接等興趣班。為了豐富學(xué)生的課外生活，活動(dòng)中心開(kāi)展了每周一次的“免費(fèi)開(kāi)放日”活動(dòng)，組織興趣班學(xué)生參觀活動(dòng)中心科普室、圖書(shū)室，并且在規(guī)定時(shí)間免費(fèi)向廣大學(xué)生開(kāi)放。在縣氣象局的大力支持下，暑期興趣班全體學(xué)員開(kāi)展了以“熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境、走進(jìn)科學(xué)、快樂(lè)成長(zhǎng)”的主題活動(dòng)，通過(guò)這次主題活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)員們不僅磨練了意志，鍛煉了身體，而且還得到了一次生動(dòng)形象的氣象科普知識(shí)教育。舞蹈班學(xué)員參加了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我愛(ài)軍旗，走進(jìn)軍營(yíng)”夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式暨慶祝建軍八十周年聯(lián)歡會(huì)，所選送的節(jié)目——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”獲得了一致好評(píng)。電子琴興趣班的三名選手參加了全縣中小學(xué)生樂(lè)器演奏比賽，取得較好成績(jī)。自活動(dòng)中心啟動(dòng)以來(lái)參加各類活動(dòng)的中小學(xué)學(xué)生已達(dá)xx余人次。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使青少年在活動(dòng)中心愉悅身心、健康成長(zhǎng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)的肯定。
一年來(lái)，我們?cè)诮逃值念I(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)。但也存在著許多困難和問(wèn)題。我縣青少年活動(dòng)中心管理和使用工作尚處于起步和摸索階段，管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待大力加強(qiáng)；專業(yè)教師饋乏，活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設(shè)備簡(jiǎn)單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。今后我們將始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，切實(shí)把公益性原則落到實(shí)處；堅(jiān)持以普及性活動(dòng)為主，力求豐富多彩、生動(dòng)。充分發(fā)揮校外教育學(xué)會(huì)的特殊功能，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、活動(dòng)組織、運(yùn)行模式等方面進(jìn)行積極探索；結(jié)合學(xué)校的課程設(shè)置，組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、怡情益智的文體、科技等興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，使廣大未成年人在形式多樣、豐富多彩的校外活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界、陶冶情操、提高能力、愉悅身心、健康成長(zhǎng)。我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，x縣青少年校外活動(dòng)中心必將迎來(lái)更加燦爛的明天。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步搞好校外輔導(dǎo)站的鞏固提高工作，我利生社區(qū)黨支部與社區(qū)關(guān)心下一代工作小組認(rèn)真貫徹落實(shí)市關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“四好”校外教育輔導(dǎo)站的文件精神，穩(wěn)抓穩(wěn)扎，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神為指針，認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)工委的文件精神，“急黨政所急，想青少年所需，盡關(guān)工委所能”，把市關(guān)心下一代工作委員會(huì)的文件精神和指導(dǎo)思想融入到創(chuàng)建“四好”校外教育輔導(dǎo)站的每一個(gè)工作環(huán)節(jié)中去。我社區(qū)通過(guò)加強(qiáng)“四好”校外教育輔導(dǎo)站的建設(shè)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)政形勢(shì)，在我社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)深入開(kāi)展了以理想信念為核心的思想道德教育、民族精神教育、科學(xué)文化和法制教育等，努力提高青少年整體素質(zhì)?，F(xiàn)將一年的校外教育輔導(dǎo)站工作情況總結(jié)如下：
我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站得到社區(qū)黨支部重視，由社區(qū)黨支部副書(shū)記黃嬋珍直接管理，同時(shí)根據(jù)實(shí)際，選擇一批責(zé)任心強(qiáng)、有一定專長(zhǎng)、身體健康的老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模，大學(xué)生村官、志愿者及社會(huì)熱心認(rèn)識(shí)當(dāng)輔導(dǎo)員。
1、逐步建立輔導(dǎo)員正常進(jìn)出機(jī)制，保持輔導(dǎo)隊(duì)伍的人數(shù)和活力。
2、校外教育輔導(dǎo)站的重點(diǎn)對(duì)象在基層，即關(guān)愛(ài)對(duì)象在基層、工作主體在基層。社區(qū)基層工作是我們開(kāi)展校外教育輔導(dǎo)站的基業(yè)，一切工作必將圍繞社區(qū)基層開(kāi)展。
3、建立健全校外教育輔導(dǎo)站的各項(xiàng)規(guī)章制度切實(shí)按制度執(zhí)行，做好計(jì)劃安排，分階段有細(xì)致的執(zhí)行安排。我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站切實(shí)做到按計(jì)劃執(zhí)行。
二、認(rèn)真貫徹落實(shí)指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)中央、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和該井未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件，充分發(fā)揮老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老勞模在校外教育輔導(dǎo)站工作中的特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)和積極作用，吸收大學(xué)生村官、志愿者以及社會(huì)熱心人士，以校外教育輔導(dǎo)站為平臺(tái)，與群眾傳遞，真情交流，注重實(shí)踐，相信寓教于樂(lè)，為我社區(qū)內(nèi)青少年的健康成長(zhǎng)，為中山的和諧穩(wěn)定發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、以與寓教于樂(lè)的方式，開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。
1、“八榮八恥”教育活動(dòng)。
校外教育輔導(dǎo)站的工作對(duì)象是青少年，因此寓教于樂(lè)，以活動(dòng)為載體，是搞好關(guān)協(xié)工作的最行之有效的辦法。我社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站專門(mén)挑選了社區(qū)里一批高學(xué)歷志愿青年組成校外課程輔導(dǎo)小組，并于今年年初開(kāi)展了多次落戶一對(duì)一校外課程輔導(dǎo)活動(dòng)，通過(guò)各種生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，以活動(dòng)為載體，結(jié)合輔導(dǎo)對(duì)象實(shí)際情況，寓教于樂(lè)。校外課程輔導(dǎo)小組還對(duì)社區(qū)內(nèi)校外輔導(dǎo)對(duì)象的建檔和跟蹤。
回顧過(guò)去的一年，我利生社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站工作做得一切從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)進(jìn)取，但還是存在不足之處，還需要不斷總結(jié)提高，需要進(jìn)一步探索做好校外教育輔導(dǎo)站的新思路、新方法。新的一年里，我們社區(qū)校外教育輔導(dǎo)站相信在鎮(zhèn)關(guān)工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作。
二〇一一年十一月十五日。
校外輔導(dǎo)站活動(dòng)總結(jié)篇十五
為貫徹落實(shí)《關(guān)于20xx年度中小學(xué)生參加校外實(shí)踐活動(dòng)安排的通知》（竹教函[20xx]1號(hào)）文件精神，切實(shí)將中小學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程落到實(shí)處，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。，我校于20xx年12月9日至13日組織七年級(jí)全體學(xué)生去竹山縣青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期五天的校外實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
我校在12月初就向七年級(jí)全體學(xué)生下發(fā)了《給家長(zhǎng)的一封信》，向?qū)W生宣傳校外實(shí)踐的重要意義。在信中詳盡地說(shuō)明了活動(dòng)的各項(xiàng)內(nèi)容、要求，以及諸多注意事項(xiàng)。
攀巖、溜索、露營(yíng)、陶藝、烹飪、剪紙、車工、水火箭、篝火晚會(huì)、軍事訓(xùn)練、國(guó)防教育（坦克、大炮）以及自然災(zāi)害自護(hù)自救、家庭生活安全、校園生活安全、網(wǎng)絡(luò)生活安全、社會(huì)生活安全、心肺復(fù)蘇急救、消防知識(shí)、緊急自救等體驗(yàn)式課程。讓學(xué)生在游戲和走進(jìn)大自然地過(guò)程中，學(xué)會(huì)積極思考問(wèn)題，著眼于未來(lái)，遇事從自身找原因；學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，明白我有能力管理自己！學(xué)會(huì)自愛(ài)地與人交往，明白感恩與回報(bào)！學(xué)會(huì)建立自信，學(xué)會(huì)欣賞成功與失?。?/p>
為了確保學(xué)生在活動(dòng)期間的安全，學(xué)校特地組織了由擂鼓中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)杜建忠和七年級(jí)五位班主任組成的管理小組，全程參與跟蹤學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，積極配合青少年活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。在學(xué)校的精心布署和學(xué)生家長(zhǎng)及全社會(huì)的共同關(guān)注下，我校學(xué)生在青少年活動(dòng)中心期間沒(méi)有發(fā)生任何安全事故，也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生，學(xué)生們渡過(guò)了安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的五天。
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