范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為自己喝彩高中作文開頭結(jié)尾篇一
我從小熱愛寫作。從上學(xué)開始，我就每天堅持寫日記，因為學(xué)字少，日記的一大半都是拼音，很難表達(dá)出準(zhǔn)確的情感。漸漸地，隨著我知識的增加，優(yōu)美的漢字都能與我息息相通了，再后來，我遇到了現(xiàn)在的語文老師，她特別注重我們的寫作練習(xí)。于是，我也因自己扎實的寫作功底脫穎而出了。老師經(jīng)常在班上讀我的文章，我便更有了信心，天天必練，交給老師批閱。老師說，我的作文雖然篇幅很長，但內(nèi)容仍顯空洞，并且告訴我要想寫好精彩的文章，就得學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美。
以后的很長一段時間，我都在用心去聽，去看，去體會。啊，我找到了，原來生活中有那么多我以前沒有發(fā)現(xiàn)的美：晨露在葉子上滾動；小鳥黎明時凄苦的歌唱；清晨父親推著殘疾的女兒譜寫的愛的樂章……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了生活中處處都是美的，我也懂得了老師話中的意思：用心去觀察，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
后來，我的一篇作文《三八節(jié)的禮物》，發(fā)表在了許慎小學(xué)校報上，當(dāng)同學(xué)們爭相傳閱我的作文時，我的心底油然而生一種自豪的心情。
再后來，學(xué)校要出一本《許慎小學(xué)學(xué)生個性化作文集》，《三八節(jié)的`禮物》因在校報上發(fā)表過，首先被采用，另外，《我和書的故事》這篇作文也被學(xué)校收入書中。不久，作文集出版了，當(dāng)翻看著自己印成鉛字的作文時，我心中激動無比！
回首望去，六年寫作生涯一路走來，流過汗水，有過心酸，但，我仍十分自豪，我要為自己喝彩！喝彩我的努力，喝彩我的勤奮，喝彩我的堅持不懈，也喝彩我的成功。我為自己喝彩！
為自己喝彩高中作文開頭結(jié)尾篇二
去年暑假的一天，爸爸和媽媽帶我去靈隱寺旅游。
那天，太陽公公高高地掛在蔚藍(lán)的空中，一朵朵白云，就像是給藍(lán)天穿上了美麗的白紗裙。路邊那棵高大的樹上站著幾只鳥，那幾只鳥嘰嘰喳喳地叫著，就像在比誰的歌唱的好哩!
我們來到景區(qū)里面。一進(jìn)大門，就看到大片大片的樹林，給人一種靜雅樸素的感覺。這里人山人海，我被擠得都快喘不過氣了，好不容易找了個人少的地方鉆了進(jìn)去。我第一個就往上沖，“哈!哈!哈!我是第一個，你們都追不上我!”我高興地說。說完我又接著向頂峰沖去，爸爸媽媽緊緊地跟在我的后面。走了一會，我們就來到了飛來峰腳下，只見山上雕刻了許多菩薩，這些菩薩有大有小，或慈祥或兇惡，個個栩栩如生，神態(tài)各異。
半個小時過去了，我氣喘吁吁，大汗淋漓。我萌生了退意：“我走不動了，怎么辦?我們下去吧!”媽媽說：“我們已經(jīng)走了一半了，你真的要下去嗎?你下去就是半途而廢了!”只剩2040個階梯了，我還就不信我到不了頂峰。我用盡全身的力氣繼續(xù)向上爬，一級一級地向上走去。天好像更熱了，我的汗珠好像大雨一樣一滴滴的浸透著我的衣服，如果世界上有小人國的話，我想，我那像大雨一樣的汗滴，應(yīng)該可以讓兩三個小人國都浸在滴落的汗水里。
我就手腳并用繼續(xù)往上爬，山坡上都是枯葉，土很松，我一不小心滑了下來，幸虧爸爸在身后推了我一把。我叼了根冰棍繼續(xù)向上走，一路看到了清澈見底的溪流，看到了氣勢磅礴的石像，看到了高大的樹木，還看到了在陽光照射下那小水花濺出后的彩虹，一切都是那么美好，我完全陶醉在這美景中了。
我用盡了全身的力氣，來支撐我去到頂峰，等到了頂峰時，已是夕陽西下，我坐在石頭地上，欣賞著由夕陽西下的美景：深紅色發(fā)出刺眼光芒的落日漸漸變成了紫紅色的，沒有了光芒，最后變成只屬于寧靜夜空的藍(lán)色。
我成功了，我成功地來到了頂峰，我成功地戰(zhàn)勝了自己，我真正體會到了“一覽眾山小”的感覺，我要為自己喝彩。
為自己喝彩高中作文開頭結(jié)尾篇三
每當(dāng)看到墻上那張榮譽證書，我就會想起當(dāng)時付出的努力和收獲的成果。
那天，老師選派我作為代表，參加幾個星期后的一場盛大的舞蹈比賽。我暗暗下定決心，無論如何都要拿個好的成績回來。隨后的一段時間里，迎來的是艱苦的訓(xùn)練。每天晚上，我都會抽出一到兩個小時的時間，刻苦的訓(xùn)練。手臂抬到什么位置，腿踢到哪個角度，我都會站在鏡子前仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿老師的標(biāo)準(zhǔn)動作。每當(dāng)我有不熟或錯誤的動作，都會主動請教老師，老師也會手把手認(rèn)真的教我，直到我完全理解為止。
一次，一個較難的“踢踏步”難倒了我，幾次下來，我都沒有做對。我灰心了，想放棄這次比賽。但我看到老師那鼓勵的眼神，又轉(zhuǎn)念一想：“老師這么信任我，把這么重要的比賽任務(wù)交給了我，我一定要做好，不能辜負(fù)老師對我的期望。一定要堅持下去，不能灰心喪氣。加油！”于是，我又重新燃起了信心，繼續(xù)練習(xí)下去。先練跳踢腿，腳繃緊，腿伸直。對著鏡子的我，自己喊口號，一下、兩下、三下……一百下為一組，這樣一組練下來，腿酸得沒有知覺，腳繃到有些抽搐。額頭上的汗珠也滾落下來了。老師看在眼里，疼在心里，勸我歇一會兒。但我堅決的對老師說：“不，我要堅持到底，這樣才有可能取得好的成績！”經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了這個動作的要領(lǐng)，找到了感覺。當(dāng)我伴著音樂把整套動作圓滿完成時，一旁的老師，為我送來了祝福的掌聲。我也高興得合不攏嘴。
比賽慢慢臨近了。
比賽的當(dāng)天，不管是臺上還是臺下，都充滿了濃濃的火藥味。你不讓，我也不讓，大家都在爭取著比賽的好名次。比賽時，我也盡量發(fā)揮出自己最好的水平，把最燦爛的笑容留給評委和觀眾。當(dāng)我一精彩的亮相動作結(jié)束舞蹈時，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被雷鳴般的掌聲包圍了。我成功了！
下臺后，我大汗淋漓，渾身上下都濕透了。擦去臉上的汗水，我露出了勝利的微笑，心里甜甜的、美美的?，F(xiàn)在，我才真正體會出“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的真正含義。
這次，我用自己的汗水換來了累累碩果。我用自己的努力，換來了成功，換來了喝彩。
為自己喝彩高中作文開頭結(jié)尾篇四
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點視而不見，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩?！?/p>
這首歌唱的多好，它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋恚屛覀兇竽懙貫樽约汉炔剩?/p>
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無聞的綠葉，無怨無悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的開闊，月有月的圓缺。每個人都有自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會。要學(xué)會相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時，即便沒有期望中的稱贊慰問，即便你來到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩！
女媧補天的執(zhí)著，精衛(wèi)填海的堅韌，夸父追日的頑強，愚公移山的膽識，給了我們充備經(jīng)驗與信心，去面對每一場的狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，意氣風(fēng)發(fā)地向前航行，我等待著。
當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤下競相開放時，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時候，請讓夜鶯為我們譜寫生命的贊歌，請讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無限價值喝彩吧！
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