學(xué)生發(fā)獎工作會議講話（實(shí)用15篇）

每一次總結(jié)都是一個機(jī)會，讓我們反思自己的所作所為，找到進(jìn)步的方向。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點(diǎn)，以拓寬思路和提升自身水平。以下是小編為大家整理的成長總結(jié)，希望對大家的成長有所指引。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇一

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是傳達(dá)20xx年全國學(xué)生資助工作會議精神，研究加快市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的措施，部署今年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作等。下面，我代表省教育廳，就加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)，切實(shí)做好生源地信用助學(xué)貸款工作和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作，全面落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系講四點(diǎn)意見。

一、深入實(shí)施民生工程，全省20xx年學(xué)生資助工作成效顯著。

20xx年初，省政府將建立和完善高校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系納入了民生工程，一年以來，在各級政府及其教育、財政等部門的共同努力下，我省高校和中職學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)展順利，成效顯著。

全省高校有34.4萬人次獲得了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金共4.59億元。共發(fā)放國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款3.78億元，發(fā)放人數(shù)達(dá)到7.3萬人。另外，高校發(fā)放校內(nèi)獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、勤工助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、減免學(xué)費(fèi)等1.3億元，獎勵和資助學(xué)生20.9萬人次。我省還多渠道籌集資金，為全省普通高校學(xué)生發(fā)放臨時生活補(bǔ)助8367萬元。

20xx年春季學(xué)期，全省中等職業(yè)學(xué)校共有31.8萬人獲國家助學(xué)金，資助金額2.39億元;秋季學(xué)期共有35.9萬人獲國家助學(xué)金，資助金額2.69億元。全省中等職業(yè)學(xué)校共發(fā)放校內(nèi)獎助學(xué)金804.9萬元,資助學(xué)生45182人;為29006名學(xué)生減免學(xué)費(fèi)1070.3萬元。

民生工程家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的實(shí)施，有效地解決了我省高校和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的就學(xué)問題，明顯改善了高校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的就學(xué)、生活狀況，讓農(nóng)村和城市經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭共享改革成果，受到人民群眾和社會各界的一致好評。從實(shí)際效果來看，高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在校期間，都可以獲取各種形式的幫助和資助，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個考上大學(xué)的學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的目標(biāo);中職學(xué)校學(xué)生資助政策的實(shí)施，改變了社會上輕視職業(yè)教育的觀念，吸引了更多優(yōu)秀青年學(xué)生選擇就讀中等職業(yè)學(xué)校，并基本保證了所有愿意上中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能夠上得起學(xué)和順利完成學(xué)業(yè)。

二、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加快學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)。

黨的xx大以來，保障和改善民生，已經(jīng)成為社會建設(shè)的重點(diǎn)。在十一屆全國人大二次會議上強(qiáng)調(diào)：民生連著民心，民心凝聚民力。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展遇到困難的情況下，更要加大改善民生工作的力度，采取扎實(shí)有效的措施，切實(shí)解決好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。劉延?xùn)|國務(wù)委員在國家獎學(xué)金頒獎大會上強(qiáng)調(diào)：無論遇到多么大的困難，國家促進(jìn)教育公平的決心不會改變，扶助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的政策措施不會改變，保障每一個孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的承諾不會改變。在教育領(lǐng)域，把國家的各項資助政策落到實(shí)處，使所有的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都能上得起學(xué)，就是最大的民生。

家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，不僅事關(guān)民生，還關(guān)系到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生公平接受教育的權(quán)利，關(guān)系到教育事業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，是實(shí)施科教興皖和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教育公平和社會公正的有效手段。因此它是當(dāng)前以及今后相當(dāng)長一段時期各級政府及其教育行政部門的一項重要任務(wù)。

為確保我省學(xué)生資助工作的健康發(fā)展，20xx年，《安徽省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的實(shí)施意見》(皖政〔20xx〕74號)要求“各市、縣政府要建立相應(yīng)的工作機(jī)制，在整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，制訂具體管理辦法”。省教育廳、省財政廳還及時轉(zhuǎn)發(fā)了教育部、財政部《關(guān)于要求縣級教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》(教財〔20xx〕14號)，要求縣級教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心，提供相應(yīng)的辦公場所，配備必要的辦公設(shè)備;要求縣級財政部門要按照預(yù)算管理的要求，為學(xué)生資助管理中心安排相應(yīng)的業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)。各縣(市、區(qū))政府同國家開發(fā)銀行的合作協(xié)議也明確：縣(市、區(qū))政府要建立本轄區(qū)學(xué)生資助管理中心，配備專職工作人員，落實(shí)經(jīng)費(fèi)和辦公條件，配備必要的辦公設(shè)備。該協(xié)議對甲方(國開行)、乙方(縣、市、區(qū)政府、開發(fā)區(qū)管委會)、丙方(縣級學(xué)生資助管理中心)的權(quán)利、義務(wù)作了明確的規(guī)定;對各方違約的處理也作了明確的規(guī)定，協(xié)議應(yīng)該得到嚴(yán)格執(zhí)行。

但是，目前我省市、縣學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)狀況并不樂觀。據(jù)統(tǒng)計，目前全省只有3個省轄市和24個縣(市、區(qū))，經(jīng)同級編制部門批準(zhǔn)成立了學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。有的地方機(jī)構(gòu)雖然獲得批準(zhǔn)，但人員配備還沒有到位，運(yùn)行經(jīng)費(fèi)還不落實(shí);有的學(xué)生資助機(jī)構(gòu)還臨時掛靠在其他科室。這種狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)新形勢下學(xué)生資助工作的需要，難以滿足廣大人民群眾和教育事業(yè)發(fā)展的需要。

新形勢下學(xué)生資助工作十分繁重。除了中職學(xué)生資助外，去年開始實(shí)施的國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，是以縣級學(xué)生資助機(jī)構(gòu)為平臺來進(jìn)行制度設(shè)計的。工作任務(wù)多，要求非常嚴(yán)格。根據(jù)中央精神，今年還將逐步實(shí)行中職免費(fèi)教育，擴(kuò)大普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助規(guī)模，并且對大學(xué)生到基層就業(yè)和服義務(wù)兵役實(shí)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償。這一系列資助政策的落實(shí)都需要縣級教育行政部門有專門的機(jī)構(gòu)開展工作。為此，省教育廳于今年3月，專門發(fā)出《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的通知》(教助〔20xx〕2號)。今天，我們請各縣(市、區(qū))政府分管教育的負(fù)責(zé)同志參加座談會，共商加快縣級學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)之計，就是為了進(jìn)一步落實(shí)省政府《實(shí)施意見》精神，推進(jìn)市、縣兩級學(xué)生資助機(jī)構(gòu)建設(shè)，為我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的建立和完善，為學(xué)生資助工作可持續(xù)發(fā)展提供有力的組織保障。

希望市縣政府和教育行政部門從維護(hù)教育公平的高度和解決民生問題的大局出發(fā)，充分認(rèn)識加強(qiáng)市、縣(區(qū))學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)的必要性和緊迫性，按照中央和省里有關(guān)文件要求，按照縣級政府以及部分開發(fā)區(qū)管委會與國開行簽訂的《合作協(xié)議》所作出的承諾，盡快建立獨(dú)立的學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，配齊相應(yīng)的專職工作人員。另行增加人員編制確有困難的，可從現(xiàn)有編制中調(diào)劑落實(shí);并提供相應(yīng)的辦公場所，配備必要的辦公設(shè)備，以確保學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)正常開展工作。同時要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo)，加快職能整合，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，建立工作機(jī)制，建立和完善學(xué)生資助實(shí)施辦法和學(xué)生資助管理制度。省教育廳將會同省財政廳進(jìn)一步加大對市、縣(區(qū))加強(qiáng)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備工作的指導(dǎo)、檢查和考核力度，對學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和編制人員落實(shí)到位、資助工作開展成效顯著的市、縣(區(qū))予以政策、經(jīng)費(fèi)支持和一定得物質(zhì)獎勵。

三、大力推進(jìn)開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款，切實(shí)滿足人民群眾需要。

20xx年10月，在省政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各相關(guān)部門的大力支持下，我省國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款正式啟動。為此省政府批轉(zhuǎn)了省教育廳、省財政廳、開發(fā)銀行省分行《關(guān)于實(shí)施國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的通知》，成立了由謝廣祥副省長任組長的安徽省國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，并于10月10日專門召開電視電話會議，謝廣祥副省長親自作出部署。

我省20xx年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款共受理貸款5638人、3070萬元，目前共發(fā)放貸款4511人、2456萬元，及時解決了部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)問題，對學(xué)生安心學(xué)習(xí)以及完善我省高校資助體系發(fā)揮了積極作用。但在實(shí)施過程中也暴露出一些問題，就教育系統(tǒng)來說，其中最突出的就是縣級學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)還不健全，人員、辦公條件和工作經(jīng)費(fèi)不落實(shí)，業(yè)務(wù)還不熟練。

20xx年，我省有80多萬在校大學(xué)生，由于三、四年級家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生多數(shù)已申請農(nóng)行就學(xué)地國家助學(xué)貸款，今年的貸款主體是一、二年級學(xué)生，約占一半為40萬。按照10%-20%的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請貸款來測算，申請貸款學(xué)生數(shù)有可能在4-8萬人之間，申請規(guī)模將急劇增加。各縣(市、區(qū))政府和教育部門必須在思想上高度重視，措施上做好充分準(zhǔn)備，認(rèn)真按照《安徽省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳省財政廳國家開發(fā)銀行安徽省分行關(guān)于國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款實(shí)施意見的通知》要求，確保今年生源地助學(xué)貸款工作平穩(wěn)實(shí)施。

1.認(rèn)真謀劃，切實(shí)做到應(yīng)貸盡貸。為做好今年生源地信用助學(xué)貸款工作，省教育廳與省開行進(jìn)行了專門研究。我們將針對20xx年貸款工作中的問題，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，進(jìn)一步修訂貸款流程，完善貸款政策?？h級教育部門及其學(xué)生資助中心要增強(qiáng)服務(wù)意識，因地制宜地制定具體實(shí)施方案，確保貸款發(fā)放順暢。一是要認(rèn)真執(zhí)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，尤其注意不得增設(shè)門檻，使符合條件的學(xué)生能夠及時方便地獲得助學(xué)貸款。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道基層組織要掌握政策，及時提供申請人的家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明。三是根據(jù)在校生和今年高考錄取的新生申請貸款的不同時間點(diǎn)，統(tǒng)籌安排好貸款申請受理期間的服務(wù)接待，確保受理工作有條不紊。

2.加強(qiáng)宣傳，營造良好的輿論氛圍。省教育廳和省開行已經(jīng)對20xx年國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款有關(guān)政策進(jìn)行梳理，在此基礎(chǔ)上形成了今年的《政策簡介》，刊印在《20xx年安徽省高考指導(dǎo)》和“安徽學(xué)生資助網(wǎng)”上。各地要在申請受理地點(diǎn)顯著位置張貼，并通過縣級教育網(wǎng)和當(dāng)?shù)匦侣劽襟w及高中學(xué)校進(jìn)行宣傳，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及時了解貸款政策和申請辦理程序及要求。還要注重宣傳貸款學(xué)生按時還款的義務(wù)，適時開展誠信教育。同時，要設(shè)立咨詢電話和投訴電話，主動接受社會監(jiān)督，努力把好事辦好，讓群眾滿意。要堅決杜絕利用資格認(rèn)定和申請受理吃拿卡要等違紀(jì)現(xiàn)象，對違紀(jì)人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要堅決查處，嚴(yán)懲不貸。

3.重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保持人員穩(wěn)定。縣級資助中心作為國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款的操作平臺，具體承擔(dān)貸款的貸前組織及貸后管理等大量基礎(chǔ)性工作。有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)決定著生源地信用助學(xué)貸款的成效，必須重視經(jīng)辦人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。目前，國開行正在組織系統(tǒng)內(nèi)員工生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對縣級資助中心人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計劃在本月下旬進(jìn)行。今年業(yè)務(wù)培訓(xùn)的重點(diǎn)是：縣級資助機(jī)構(gòu)人員對政策的準(zhǔn)確理解，貸款受理的工作規(guī)程、申請資料的整理歸檔、貸后管理、省資助中心和省分行的工作要求以及管理系統(tǒng)的熟練操作等方面內(nèi)容。通過培訓(xùn)全面提升貸款經(jīng)辦人員管理水平，減少差錯，提高一次審批通過率。各地不僅要盡快落實(shí)業(yè)務(wù)骨干參加培訓(xùn)，而且對接受培訓(xùn)的經(jīng)辦人員，要保持穩(wěn)定，不能隨意更換。

4.建立和完善機(jī)制，提升管理水平。一是建立業(yè)務(wù)會商機(jī)制。為加強(qiáng)貸款工作的協(xié)調(diào)和溝通，省教育廳和國家開發(fā)銀行安徽省分行從今年4月份開始，建立業(yè)務(wù)會商機(jī)制，定期通報工作進(jìn)展情況，研究解決問題，對所有的政策咨詢，統(tǒng)一答復(fù)。

二是建立溝通交流機(jī)制。省學(xué)生資助管理中心常年開通咨詢電話接受各縣區(qū)、各高校關(guān)于貸款工作的業(yè)務(wù)咨詢，同時通過qq群、網(wǎng)上論壇和全國學(xué)生資助信息管理平臺等方式，建立各縣區(qū)之間業(yè)務(wù)交流渠道。

三是建立工作監(jiān)督機(jī)制。省教育廳將通過設(shè)立舉報和投訴電話、在安徽學(xué)生資助網(wǎng)開通咨詢和投訴專欄等形式，接受學(xué)生、學(xué)生家長以及社會各界對我省開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款工作的投訴和舉報，并認(rèn)真及時反饋。

四是建立工作考核獎懲機(jī)制。通過建立科學(xué)合理的評價指標(biāo)和考核體系，定期通報考核評價結(jié)果，輔之以獎懲措施，調(diào)動各方面工作積極性。

此外，針對國開行申請受理系統(tǒng)存在的問題，省教育廳正在積極協(xié)商省財政廳籌措經(jīng)費(fèi)，開發(fā)包括生源地助學(xué)貸款管理在內(nèi)的學(xué)生資助管理系統(tǒng)軟件，爭取盡早投入使用。

四、加強(qiáng)監(jiān)督和管理，確保中職學(xué)生資助政策規(guī)范實(shí)施。

前不久，中央電視臺《焦點(diǎn)訪談》曝光了甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)職教中心弄虛作假套取國家中職助學(xué)金的事件，加上去年財政部、教育部、人力資源部發(fā)文通報查處的湖南等省8所中職學(xué)校的違規(guī)行為，這些都給我們敲響了警鐘，中職國家助學(xué)金是高壓線，誰都不能這在上面動歪點(diǎn)子。根據(jù)省民生辦的統(tǒng)一部署和安排，省教育廳將于6月下旬集中開展一次中職學(xué)生資助工作專項督查，通知已經(jīng)發(fā)出。

就中職資助工作而言，我想強(qiáng)調(diào)以下四點(diǎn)：

1.進(jìn)一步規(guī)范中職國家助學(xué)金的發(fā)放，逐步統(tǒng)一發(fā)放模式。中職國家助學(xué)金的發(fā)放模式各地均不相同，主要區(qū)別在于資助資金是通過財政專戶直接撥付到學(xué)生銀行卡中，還是由財政專戶撥付到學(xué)校賬戶，再由學(xué)校打入學(xué)生銀行卡中。從以前查處的違規(guī)案例看，問題都出在資助資金到校的模式上。根據(jù)我們的調(diào)研，中職國家助學(xué)金發(fā)放采取財政—銀行—學(xué)生方式，受助學(xué)生資格及名單的確定采取學(xué)校—教育局(資助中心)—財政方式，這種流程中間環(huán)節(jié)少、資金安全、工作效率高，是行之有效工作模式。各市、縣(區(qū))凡是沒有采取這種形式發(fā)放管理的，到今年秋季學(xué)期要統(tǒng)一調(diào)整。

2.進(jìn)一步規(guī)范中職學(xué)校校內(nèi)資助資金的提取和使用。

“中等職業(yè)學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%的經(jīng)費(fèi)，用于校內(nèi)資助”，是中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的重要組成部分，是民生工程實(shí)施和考核的重要內(nèi)容。從我們目前掌握的情況來看，校內(nèi)資助存在使用不規(guī)范、提取不足額等現(xiàn)象，有的民辦中職學(xué)校甚至沒有開展校內(nèi)資助工作。省教育廳正在就中職學(xué)校校內(nèi)資助的規(guī)范化管理起草文件，將進(jìn)一步明確計提范圍和開支范圍。各中等職業(yè)學(xué)校不得將用于學(xué)生管理方面的經(jīng)費(fèi)充抵校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)，不能因政府加大資助經(jīng)費(fèi)投入而抵減校內(nèi)資助。

3.充分利用全國中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)，做好學(xué)生資助信息的月報與學(xué)期報告工作。

中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)不僅是中職學(xué)生資助工作重要的管理手段，也是考核各地民生工程實(shí)施進(jìn)度的重要依據(jù)。從最新填報進(jìn)度看，20xx年春季學(xué)期上級預(yù)撥資助資金為資助總額的50%，但實(shí)際發(fā)放金額達(dá)到或超過50%的只有亳州、蚌埠、馬鞍山和巢湖市，希望各市引起重視。

從今年春季學(xué)期開始，中職學(xué)校學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)由學(xué)校負(fù)責(zé)直接填報。因此，各市、縣(區(qū))教育行政部門務(wù)必加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。要進(jìn)一步規(guī)范中職招生和學(xué)籍注冊行為，堅決杜絕虛假注冊、“雙重學(xué)籍”、不及時注銷流失學(xué)生學(xué)籍、以多種名義搞掛靠學(xué)籍等違規(guī)行為。各級資助機(jī)構(gòu)要加大對助學(xué)金發(fā)放工作的監(jiān)管力度，把監(jiān)管工作重點(diǎn)從原來的“網(wǎng)上審核”轉(zhuǎn)移到“網(wǎng)外監(jiān)管”，不定期地到所轄中職學(xué)校抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及助學(xué)金發(fā)放信息，堅決杜絕虛報名單、套取國家助學(xué)金現(xiàn)象發(fā)生。

4.以落實(shí)中等職業(yè)教育免費(fèi)政策為契機(jī)，吸引更多青年接受職業(yè)教育。

根據(jù)全國學(xué)生資助工作會議精神，20xx年起，國家將可能在現(xiàn)行資助政策的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生試行免費(fèi)教育。中等職業(yè)教育免費(fèi)試點(diǎn)政策，將是繼中職國家助學(xué)金政策之后，推動職業(yè)教育發(fā)展的又一重大舉措，意義重大，影響深遠(yuǎn)。中職免費(fèi)政策涉及面廣，情況復(fù)雜，各地要認(rèn)真研究本地的情況，在中央政策出臺后，制定本地區(qū)的實(shí)施辦法，精心組織，確保今年秋季中等職業(yè)教育免費(fèi)政策試點(diǎn)工作順利實(shí)施。并以免費(fèi)政策的實(shí)施為契機(jī)，吸引更多的青年接受職業(yè)教育，擴(kuò)大中職學(xué)校招生規(guī)模，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，加快我省職教大省建設(shè)步伐。

同志們，20xx年我省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作成效顯著，從制度上基本確保了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)并且順利完成學(xué)業(yè)。20xx年，中央提出“保民生、保發(fā)展、保穩(wěn)定”以應(yīng)對全球金融危機(jī)，學(xué)生資助工作面臨的任務(wù)艱巨而光榮。我們要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，銳意進(jìn)取，迎難而上，扎實(shí)工作，以學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)建設(shè)為抓手，全力以赴貫徹好、落實(shí)好各項家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，努力推動學(xué)生資助工作再上新臺階，為促進(jìn)教育公平做出我們新的貢獻(xiàn)。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇二

各位老師：

新的學(xué)期又來臨了，在這首先給大家拜個晚年。祝大家家庭幸福，事業(yè)順心。

回顧xx年，在全校師生共同努力下，取得了喜人的成績。

一、校容校貌煥然一新。

借助“兩督”迎檢的東風(fēng)，校園面貌煥然一新。

二、教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破。

xx年初中畢業(yè)會考，38人考入省示范高中，其中30%優(yōu)秀指標(biāo)考取7人，畢業(yè)生人平分692.4分，大祥一中670.02分。在全區(qū)教育質(zhì)量管理評分中，我校獲112.5分，比第二名的大祥一中高37.8分，自然而然被評為教育質(zhì)量管理先進(jìn)單位。

三、教研教改有新起色。

王婷參加dvd交互式教學(xué)比賽獲省一等獎;呂滿英老師參加生物實(shí)驗創(chuàng)新比賽獲市一等獎;劉安樂參加區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)比賽獲特等獎;袁晚春參加區(qū)中學(xué)語文教學(xué)比賽獲一等獎。楊煥啟德說課獲市一等獎。全年教師撰寫的論文有9篇獲省級獎勵，32篇在市級論文評選中獲獎，20篇獲區(qū)級獎勵，教案5篇區(qū)獎。

四、輔導(dǎo)學(xué)生參賽成績突出。

電腦制作獲省三等獎，科技創(chuàng)新有多項作品獲市、區(qū)級獎勵，何潔同學(xué)代表大祥區(qū)參加市級演講比賽獲三等獎。

五、積極爭取上級經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件。

爭取代課金1.2萬元，兩督補(bǔ)助7000元，貧困寄宿生補(bǔ)助3萬元，市級經(jīng)費(fèi)2萬元，區(qū)級經(jīng)費(fèi)1萬元。教育區(qū)獎勵2萬元，合格學(xué)校建設(shè)窗簾1.2萬余元，同時爭取社會贊助，去年暑假畢業(yè)班加上外出旅游。

一份付出，一份回報。成績的取得，凝聚了全體教職員工的智慧和汗水。在這里我僅代表學(xué)校向全體教職工表示衷心的感謝!

有成績，當(dāng)然也有問題。比如說教師的出勤問題，晨讀的輔導(dǎo)缺堂的問題，個別班級課堂紀(jì)律渙散的問題也應(yīng)該引起我們的關(guān)注。說實(shí)話我也很擔(dān)心，但我相信，我們的教師也不愿意遲到早退，不愿意請假，不愿意缺堂，而是因為這樣那樣的客觀原因造成的，所以我也不愿意動輒用制度去懲罰。我一直堅信，校長不應(yīng)該高舉制度的鞭子，而應(yīng)扛起人性的大旗，學(xué)校的管理寶應(yīng)該閃耀著人性的光輝，而不應(yīng)該彰顯制度的猙獰。

新的一年，新的氣象。xx年我們要著重抓好以下幾點(diǎn)工作：

一、實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量提升工程。、

繼續(xù)狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，今年初中畢業(yè)會考，確保重高升學(xué)人數(shù)全區(qū)農(nóng)村中學(xué)第一。單科及格率、合格率、人平分，全達(dá)領(lǐng)先。

二、實(shí)施教育信息化工程。

1、加強(qiáng)信息化人才建設(shè)，西直街小學(xué)被定為教育信息化培訓(xùn)學(xué)校。教師培訓(xùn)方式：走出去，請進(jìn)來。

2、加強(qiáng)信息化設(shè)施建設(shè)，開通光纖上網(wǎng)，辦公室有電腦，條件允許實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。爭取上級支持，建設(shè)班班通工程。同時實(shí)施教育管理信息化(教師出勤，上課等情況隨時掌握)。

三、實(shí)施新課程改革工程，構(gòu)建高效課堂。

四、實(shí)施教師隊伍優(yōu)化工程。

1、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，禁止辦班亂發(fā)資料，家教家養(yǎng)。學(xué)校禁止吸煙(教育部1.15文件)。

2、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

五‘實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。

1、爭取建好師生食堂。

2、更換教學(xué)樓窗戶，修建停車坪。

六、實(shí)施財務(wù)管理規(guī)范化工程。

1、堅持財務(wù)會審。

2、教育局設(shè)報賬中心。

2.15(正月十六)教師報到，學(xué)生報名。2.16發(fā)教材，

2.17正式上課。

各班搞好教室和公共區(qū)衛(wèi)生，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。最后祝全體教師在新的一年龍馬精神，想嘛有嘛。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇三

就業(yè)是指一定年齡階段內(nèi)的人們所從事的，為獲取報酬或經(jīng)營收入所進(jìn)行的活動。以下是本站小編整理的大學(xué)生就業(yè)工作會議。

講話稿。

供大家閱讀。

今天我們召開年市普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議。這次會議的主題是總結(jié)年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，部署年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。剛才3所院校、兩個集團(tuán)公司、4個政府職能部門先后作了發(fā)言，他們講得都很好。3所院校介紹了他們在完善學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系，下力量做好就業(yè)指導(dǎo)工作等方面好的經(jīng)驗和做法。天鐵集團(tuán)和豐田一汽公司介紹了他們改進(jìn)、完善用人機(jī)制，積極配合高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，為國家分憂、為政府分憂，為企業(yè)發(fā)展，為百姓提供更多的就業(yè)機(jī)會，所做大量工作。市教委負(fù)責(zé)同志提出了做好我市年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的9項措施，希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并按照這9項措施去做。市人事局、勞動局和公安局從各自的角度，創(chuàng)新工作思路，提出了許多好的做法，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)和支持。希望各高校負(fù)責(zé)同志，要認(rèn)真研究這些政策，積極與市相關(guān)職能部門接洽，把政策吃透，摸清操作程序，使路徑暢通，更好地指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)。

我市年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，在市委、市政府高度重視，在市各有關(guān)部門和高校的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)，保持了高校畢業(yè)生就業(yè)率的基本穩(wěn)定，實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)穩(wěn)定增長。在此，我向在座的同志們，也通過你們向所有從事高校畢業(yè)生就業(yè)工作的同志們表示衷心的感謝。

下面我就做好年高校畢業(yè)生就業(yè)工作談兩點(diǎn)意見：

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性及所面臨的艱巨性。

做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。人才是生產(chǎn)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，我們不僅要培養(yǎng)出經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的人才，還要幫助他們盡快走上能發(fā)揮其才智、能力的崗位，這是一個大的戰(zhàn)略問題。

做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)和諧建設(shè)。每一個畢業(yè)生背后都是一個家庭，而家庭又是我們社會和諧的最基本的細(xì)胞，一個孩子上了這么多年學(xué)，大學(xué)畢業(yè)之后能夠順利就業(yè)，對這個家庭是一個很重要的事情，并且大學(xué)生畢業(yè)時已進(jìn)入婚育期，順利就業(yè)對它拓展未來的生活，也是至關(guān)重要的。所以，做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作也是做好和諧社會的最基礎(chǔ)工作。

做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作事關(guān)高等教育能否健康發(fā)展。因為它事關(guān)以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向的高校教育教學(xué)改革，事關(guān)我們能否培養(yǎng)出越來越多社會需要的合格的人才，是對高等教育提出的挑戰(zhàn)。

要充分認(rèn)識高校畢業(yè)生就業(yè)工作所面臨的艱巨任務(wù)，年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢仍然十分嚴(yán)峻，這種嚴(yán)峻性表現(xiàn)在以下三個方面，第一，畢業(yè)生總量在增加。年我市將有10.4萬高校畢業(yè)生，總量是很大的。第二，我們面臨著三個就業(yè)主力的匯合。即高校畢業(yè)生、城市下崗再就業(yè)人員、農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員，這樣一支龐大的就業(yè)隊伍已超出了城市吸納的能力，我們城市預(yù)期吸納的數(shù)量是30萬人，但要就業(yè)的人數(shù)是45萬人，所以形勢非常嚴(yán)峻。第三，勞動力供大于求的局面不是短期的事情。這會給高校畢業(yè)生就業(yè)工作帶來相當(dāng)?shù)膲毫?，面臨這種艱巨的形勢，高校從事畢業(yè)生就業(yè)工作的同志們要有充分的估計，要做好充分的準(zhǔn)備，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，努力創(chuàng)新工作思路，做好這項工作。

二、年要用更大的力度、更實(shí)的招法，切實(shí)加強(qiáng)高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

(一)各職能部門要各司其職，通力協(xié)作，將各項就業(yè)政策落到實(shí)處。引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，這是未來一個時期高校畢業(yè)生就業(yè)的工作方向。各有關(guān)部門和高校要繼續(xù)貫徹中辦發(fā)18號文件、十四部委8號文件和津黨辦12號文件精神，關(guān)鍵是怎樣把這些政策落實(shí)好、落到實(shí)處。第一，高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)如選調(diào)生、三支一扶、西部計劃等各種項目，加強(qiáng)項目間的政策銜接和適當(dāng)整合，切實(shí)做到組織到位、政策到位、保障到位和抓出實(shí)效。第二，要落實(shí)好畢業(yè)生到基層和非公有制單位的相關(guān)人事、戶籍、保險等政策。一方面是公安系統(tǒng)內(nèi)部怎么把這項工作做好，另一方面就是如何與高校銜接好。我們的工作程序，要服從市整體的高校畢業(yè)生就業(yè)工作的規(guī)范，市公安局和市教委以及就業(yè)指導(dǎo)中心、各高校要密切合作，確保這項工作更加高效、順利開展。第三，簡化手續(xù)，方便畢業(yè)生，落實(shí)好對自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的小額貸款和相關(guān)收費(fèi)優(yōu)惠政策。第四，吸引更多的高校畢業(yè)生到青年就業(yè)見習(xí)基地實(shí)習(xí)，落實(shí)好高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)制度。加強(qiáng)就業(yè)見習(xí)制度，加強(qiáng)加快就業(yè)見習(xí)基地的建設(shè)，將是我們年的重點(diǎn)工作，目前勞動局有46個基地，如果我們能夠?qū)崿F(xiàn)百家大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地這樣的規(guī)模，它將大大促進(jìn)大學(xué)生畢業(yè)見習(xí)，增加其工作經(jīng)歷。第五，落實(shí)好未就業(yè)畢業(yè)生在市、區(qū)縣人事勞動部門兩年內(nèi)免收檔案保管費(fèi)的政策。

(二)創(chuàng)新工作思路，加快建設(shè)和完善對高校畢業(yè)生的就業(yè)市場和社會保障體系的建設(shè)。堅持畢業(yè)生就業(yè)制度改革，進(jìn)一步完善好市場導(dǎo)向，政府調(diào)控，學(xué)校推進(jìn)學(xué)校和用人單位雙向選擇的機(jī)制，大力發(fā)展和培育就業(yè)市場，構(gòu)建更加統(tǒng)一、高效、規(guī)范、有序的畢業(yè)生就業(yè)市場。年，我們要重點(diǎn)建設(shè)高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，為高校畢業(yè)生提供更多的就業(yè)信息。人事、勞動、教育三大資源要加強(qiáng)整合，實(shí)現(xiàn)資源共享。要完善針對高校的社會保障體系，這是我們在新形勢下的一個新問題，對以靈活方式就業(yè)的畢業(yè)生，要在戶籍管理、勞動關(guān)系形式、社會保險和保險關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，對未就業(yè)學(xué)生的社會保障問題如何做好，我們職能部門要加強(qiáng)研究，拿出政策，使我們高校的畢業(yè)生中靈活就業(yè)的、穩(wěn)定就業(yè)的、未就業(yè)的都能有所安置。

(三)進(jìn)一步深化高等教育教學(xué)改革，加強(qiáng)高校就業(yè)的指導(dǎo)和服務(wù)。高等院校就業(yè)指導(dǎo)部門要繼續(xù)深化以就業(yè)和社會需求為導(dǎo)向的高等教育改革，充分考慮就業(yè)、市場、社會需求的因素，調(diào)整學(xué)科、專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和結(jié)構(gòu)。我們的專業(yè)設(shè)置和課程體系應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，符合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求，要使培養(yǎng)出來的畢業(yè)生，具備較強(qiáng)的競爭力和工作能力，要用得著、用得上、用得好。各高校要了解市場，要知道各自學(xué)校的專業(yè)是否符合社會需求，是供大于求還供不應(yīng)求，就業(yè)崗位的比例已達(dá)到了多少，及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置。因此各高校要認(rèn)真地研究各自的課程體系的建設(shè)和專業(yè)的調(diào)整，要有一個科學(xué)的預(yù)期，這樣將使我們畢業(yè)生的就業(yè)工作做得更好。高職院校要抓住和教育部共建國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)這樣的一個契機(jī)，搞好實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加大“工學(xué)結(jié)合”以及“雙證”制度，這些都是很好的做法，我們?yōu)I海新區(qū)的開發(fā)開放對就業(yè)也提供了很多吸納能力，這就要求高校要跟上去，要適合于濱海新區(qū)開發(fā)開放的要求，高職院校要想方設(shè)法推行“訂單式”的培養(yǎng)模式。市教委和就業(yè)指導(dǎo)中心要創(chuàng)新工作思路，對各高校畢業(yè)生的就業(yè)情況要進(jìn)行分析，要分析就業(yè)率非常低的學(xué)校到底是什么原因。每年我要聽這個分析，我們要把每三年連續(xù)落在后面的學(xué)校，研究辦法來解決。但各高校不要為此去弄虛作假，一旦我們發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此要承擔(dān)責(zé)任。

(四)各有關(guān)單位和高校采取有效措施，積極開展年畢業(yè)生就業(yè)全面服務(wù)年活動。做好高校畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟工作。教育部門做好網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟建設(shè)的基礎(chǔ)工作，并與人事、勞動等部門一起做好用人信息發(fā)布工作。實(shí)現(xiàn)教育、人事、勞動等部門的資源共享。各部門要認(rèn)真細(xì)致地做好就業(yè)政策咨詢和服務(wù)工作。為畢業(yè)生提供真誠關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)、周到服務(wù)。在全社會營造有利于大學(xué)生就業(yè)的輿論氛圍。

今天的會議既是工作會議也是動員會，要立即行動起來，明確各自目標(biāo)任務(wù)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，落實(shí)工作責(zé)任，精心組織實(shí)施，帶著深厚的感情扎實(shí)做好涉及畢業(yè)生就業(yè)的各項工作。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇四

同志們：

在全省上下深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神之際，省政府召開這次會議，充分體現(xiàn)了對學(xué)生資助工作的高度重視。剛才，表彰了學(xué)生資助工作先進(jìn)單位、先進(jìn)個人，部分先進(jìn)單位代表作了經(jīng)驗交流，玉明同志和齊濤同志都作了很好的發(fā)言，全國學(xué)生資助管理中心張光明主任也在百忙之中出席會議并作了重要講話，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見。

黨的xx大以來，黨中央、國務(wù)院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問題，不斷建立健全各級各類學(xué)校學(xué)生資助政策，加大政府投入，保障每個學(xué)生享有平等接受教育的權(quán)利。省委、省政府認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院的部署要求，始終把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生作為保障和改善民生、構(gòu)建社會主義和諧社會的大事來抓，緊密結(jié)合山東實(shí)際，完善資助政策體系，逐年加大財政投入，不斷提高管理水平，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。

(一)資助政策體系日益完善。20xx年，國務(wù)院出臺了高校獎助學(xué)金政策和中等職業(yè)教育國家助學(xué)金政策，我省及時出臺了貫徹實(shí)施意見。以此為起點(diǎn)，每年都有新的資助政策出臺，陸續(xù)建立和完善了覆蓋學(xué)前教育至高等教育各個階段的學(xué)生資助政策體系，成為廣大寒門學(xué)子及其家長的“救生圈”和“保護(hù)傘”。一是高等教育階段，有“獎、貸、助、補(bǔ)、減”和綠色通道、學(xué)費(fèi)補(bǔ)償貸款代償七項政策。高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生最低可以領(lǐng)取到每年3000元的國家助學(xué)金。入學(xué)繳費(fèi)有困難，可以申請每年6000元的政府助學(xué)貸款。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的可以獲得5000元至8000元不等的獎學(xué)金和日常的生活費(fèi)。對特別優(yōu)秀的博士生和碩士生，每年給予3萬元和2萬元的獎勵。二是中等職業(yè)教育階段，出臺了農(nóng)村學(xué)生國家助學(xué)金政策，所有農(nóng)村學(xué)生每年享受1500元的國家助學(xué)金。對農(nóng)村學(xué)生、城市家庭經(jīng)濟(jì)困難和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)施免學(xué)費(fèi)政策。三是普通高中階段，出臺了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金政策，有10%的學(xué)生每年能夠領(lǐng)取到1500元的政府助學(xué)金，對于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的，學(xué)校也有學(xué)費(fèi)減免措施。四是義務(wù)教育階段，在取消農(nóng)村中小學(xué)寄宿生住宿費(fèi)的基礎(chǔ)上，實(shí)施“一免一補(bǔ)”政策，也就是為農(nóng)村學(xué)生和城市低保家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助。五是學(xué)前教育階段，對全省經(jīng)縣級及以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園3至5歲在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助，10%的在園幼兒能夠享受到每年平均1200元的政府資助。

(二)政府對助學(xué)工作投入不斷加大。我省按照建立公共財政體制的要求，大幅度增加財政投入，發(fā)揮了政府在學(xué)生資助工作中的主導(dǎo)作用。20xx年，我省各級財政落實(shí)高校、中職、義務(wù)教育、普通高中階段資助經(jīng)費(fèi)14.8億元，之后隨著各教育階段資助政策的完善和調(diào)整，逐年加大投入力度，20xx年全省各級財政投入資助經(jīng)費(fèi)已經(jīng)達(dá)到32億元。五年來，全省累計投入資金129億元，資助和獎勵學(xué)生4578萬人次，每年平均有900多萬人次享受政府資助。20xx年，全省財政投入預(yù)計將達(dá)到42億元，惠及學(xué)生932萬人次。在財政性貼息和風(fēng)險補(bǔ)償政策的引導(dǎo)和支持下，國家開發(fā)銀行等金融機(jī)構(gòu)積極開展生源地國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，累計為45萬名學(xué)生提供貸款24億元。

(三)社會捐資助學(xué)力度逐步增強(qiáng)。在落實(shí)政府投入資金的同時，各階段學(xué)校尤其是高等學(xué)校，努力自籌資金，通過校內(nèi)獎學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助、校內(nèi)無息借款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免、愛心超市、代買車票等措施，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決各種實(shí)際困難。5年來，學(xué)校累計自籌資金和爭取社會捐助19億元，資助和獎勵學(xué)生355萬人次。山東省教育基金會堅持公益方向，加強(qiáng)與學(xué)校、企業(yè)和社會各界的聯(lián)系，積極拓展募資渠道，累計募集捐贈收入3.14億元，實(shí)施“三育資助工程”、“關(guān)愛一對一”等多個品牌項目，資助大中小學(xué)生15萬人。

五年來，各級教育、財政部門和學(xué)校，以飽滿的熱情和對廣大學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，辛勤工作、甘于奉獻(xiàn)，圓滿完成了工作任務(wù)，保障了各項政策的落實(shí)。各類學(xué)校在落實(shí)各項資助政策的同時，采取有效措施實(shí)施資助育人工作，通過教育引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自信、自強(qiáng)、正直、善良的良好品德，引導(dǎo)他們樹立學(xué)業(yè)有成、回饋社會、報效國家的崇高理想，較好地發(fā)揮了資助與育人的雙重功效。正是在大家的努力下，我們培養(yǎng)出了山東工會管理干部學(xué)院顧雷雷同學(xué)這樣家境貧困而拾百萬巨款不為所動的好學(xué)生，聊城大學(xué)鄭忠偉同學(xué)這樣自強(qiáng)不息，背著癱瘓母親上學(xué)的勵志典型。也正是在大家的共同努力下，我省高等教育和義務(wù)教育資助工作受到教育部表彰，生源地信用助學(xué)貸款、資助工作績效考評和信息化管理工作在全國名列前茅。這些成績的取得，是教育部、財政部大力支持的結(jié)果，是省委、省政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各部門、各單位協(xié)同推進(jìn)的結(jié)果，凝聚著全省教育工作者尤其是學(xué)生資助工作者的智慧和汗水。在此，我代表省委、省政府向同志們表示感謝!

在充分肯定成績的同時，我們還要清醒地看到，學(xué)生資助工作中還存在一些問題和不足。各類教育資助政策仍然處于不斷健全和完善的階段，學(xué)生資助工作的體制機(jī)制建設(shè)需要相應(yīng)加強(qiáng)和完善。個別縣的配套資金不能及時足額落實(shí)，致使轄區(qū)學(xué)校降低標(biāo)準(zhǔn)或縮小范圍發(fā)放助學(xué)金。一些基礎(chǔ)工作還欠扎實(shí)。部分縣由于工作疏漏，造成學(xué)生信息漏報，影響了財政資金的安排，工作中對學(xué)生信息的真實(shí)性甄別還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這些問題，需要有關(guān)部門高度重視，切實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

學(xué)生資助工作是最直接的民生，直接關(guān)系到青少年兒童的全面成長。做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,是促進(jìn)教育公平、社會公平的重要內(nèi)容，是教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、科學(xué)發(fā)展的迫切需要，對于保證學(xué)生順利入學(xué),完成學(xué)業(yè),對于鞏固提高義務(wù)教育,普及高中階段教育,大力發(fā)展中等職業(yè)教育,提升高等教育大眾化水平具有重要意義。黨的明確提出：“要把保障和改善民生放在更加突出的位置”，“要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題”，“大力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平”。省第十次黨代會提出，要順應(yīng)人民群眾新期待，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，有效解決群眾利益問題。黨的和省第十次黨代會為我們做好教育工作特別是學(xué)生資助工作指明了方向、提出了更高要求。教育、財政系統(tǒng)的同志們要充分認(rèn)識做好學(xué)生資助工作的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，按照這次會議的要求，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、精益求精的精神，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)好各項資助政策，滿懷深情地做好各項學(xué)生資助工作，把黨和政府的關(guān)懷傳達(dá)給每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，不辜負(fù)省委、省政府的殷切期望。

學(xué)生資助工作頭緒多、任務(wù)重。我們要進(jìn)一步創(chuàng)新思路，完善機(jī)制，突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn)，確保各項學(xué)生資助政策有效落實(shí)，不斷提高學(xué)生資助的效益水平。要重點(diǎn)做好以下幾項工作。

(一)進(jìn)一步完善資助政策體系和工作機(jī)制。要根據(jù)各類教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際情況和辦學(xué)特點(diǎn)，堅持提高效率、保障效益、確保安全、公平公正的原則，有針對性地調(diào)整、完善好各項政策、制度和辦法。要進(jìn)一步理順工作機(jī)制，由一個部門歸口管理各類教育資助工作，形成上下統(tǒng)一的管理系統(tǒng)，確保政策暢通、工作銜接，責(zé)任到人。各市、縣教育主管部門和各高校的負(fù)責(zé)同志，是學(xué)生資助工作的第一責(zé)任人，要選派精兵強(qiáng)將負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，建立一支熟悉政策、熱情服務(wù)、工作細(xì)心，有社會責(zé)任感的工作隊伍。

(二)進(jìn)一步落實(shí)好各項財政資助資金。各級教育部門要加強(qiáng)與財政部門的協(xié)調(diào)，落實(shí)好各類政府資助資金和各項資助政策。要進(jìn)一步明確市、縣配套分擔(dān)比例，縣級配套確有困難的，市級財政要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，保證資助經(jīng)費(fèi)不拖不欠、及時足額到位。特別是對今年新出臺的中職免費(fèi)政策，要安排好資金預(yù)算，確保中等職業(yè)教育水平不因免學(xué)費(fèi)而下降。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管工作。完善資助教育信息管理系統(tǒng)，確保受資助學(xué)生人數(shù)真實(shí)、準(zhǔn)確，逐步建立網(wǎng)絡(luò)公示制度，以適當(dāng)方式公開受助學(xué)生信息，接受社會監(jiān)督，避免虛報冒領(lǐng)、騙取國家資助資金。要明確教育、財政、審計、紀(jì)檢監(jiān)察等部門對學(xué)生資助資金的監(jiān)管責(zé)任,確保組織到位、責(zé)任到位、檢查到位，力爭把問題消滅在萌芽狀態(tài)。針對學(xué)前教育、中職教育階段學(xué)籍管理的薄弱環(huán)節(jié)，尤其要加強(qiáng)監(jiān)督。要加大對虛報資助學(xué)生人數(shù)、套取國家資助資金行為的處罰力度，堅決做到發(fā)現(xiàn)一起、查處一起,對于直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),要依規(guī)依紀(jì)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

(四)進(jìn)一步健全考核激勵機(jī)制。要嚴(yán)格落實(shí)《山東省高校學(xué)生資助工作績效考評辦法》和《山東省市、縣(市、區(qū))學(xué)生資助工作績效考評辦法》，把考評結(jié)果作為評選先進(jìn)、經(jīng)費(fèi)獎勵和評定辦學(xué)水平的重要依據(jù)，推動全省學(xué)生資助工作順利開展。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育。通過報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大力做好政策宣傳和工作宣傳，使學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,在全社會形成捐資助學(xué)的良好氛圍。廣泛宣傳受助學(xué)生的典型事跡,充分發(fā)揮資助工作的育人作用，引導(dǎo)激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)。動員全社會關(guān)心支持教育,積極鼓勵企業(yè)、社會團(tuán)體等社會力量捐資助學(xué)，充分發(fā)揮教育發(fā)展基金會的作用,暢通捐資助學(xué)的渠道,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生得到資助。

今天在座的有很多財政部門的負(fù)責(zé)同志，借此機(jī)會，我再強(qiáng)調(diào)一下教育投入問題。20xx年全省財政教育支出占財政支出比重要達(dá)到20%以上，這是省委、省政府對全省人民做出的莊嚴(yán)承諾，也是各級政府必須完成的一項政治任務(wù)。現(xiàn)在到年底還有半個月的時間，時間緊，任務(wù)重，對各級各部門都是一個重大考驗。對此，大家要有清醒的認(rèn)識，嚴(yán)格按照省里的部署要求，堅定決心，積極作為，堅決完成省委、省政府確定的目標(biāo)任務(wù)。一要按照教育法等法律、法規(guī)的規(guī)定，不折不扣地落實(shí)好教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”的要求。預(yù)算執(zhí)行中超收部分，要優(yōu)先安排教育撥款，切實(shí)提高財政教育支出占公共財政支出的比重。要把支持教育事業(yè)發(fā)展作為公共投資的重點(diǎn)，確保用于教育的預(yù)算內(nèi)基建投資明顯增加。二要全面足額征收城市教育費(fèi)附加和地方教育附加,嚴(yán)格落實(shí)土地出讓收益和地方分成的彩票公益金計提教育資金的政策，做到應(yīng)收盡收。其中，土地出讓收益，必須確保10%的比例用于教育。落實(shí)上述政策增加的收入，要全部用于教育。同時，不得因此而減少其他應(yīng)由公共財政預(yù)算安排的教育經(jīng)費(fèi)。三要確保重點(diǎn)項目投入。加大學(xué)前教育投入，確保財政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級財政性教育經(jīng)費(fèi)中占合理比例。推動義務(wù)教育均衡發(fā)展，重點(diǎn)確保校舍安全工程、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和薄弱學(xué)校改造等項目的投入。改善職業(yè)教育辦學(xué)條件，將教育附加的30%、地方附加的20%全部用于職業(yè)教育，集中建設(shè)一批特色鮮明的職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。支持高等教育內(nèi)涵發(fā)展，實(shí)施好名校建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗中心建設(shè)、特色重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)等工程，確保20xx年本科高校生均撥款水平達(dá)到120xx元，確保完成兩年化債120億元的目標(biāo)任務(wù)。四要管好用好教育經(jīng)費(fèi)。負(fù)有主體責(zé)任的各級教育行政管理部門和學(xué)校，要采取有效措施，切實(shí)提高經(jīng)費(fèi)管理水平。要嚴(yán)格執(zhí)行國家法律、法規(guī)和財經(jīng)紀(jì)律，建立健全教育經(jīng)費(fèi)管理制度，強(qiáng)化預(yù)算管理，穩(wěn)步推進(jìn)預(yù)算公開。要加強(qiáng)監(jiān)督檢查和績效評價，將教育投入落實(shí)情況和使用效益作為各級政府政績考核的重要依據(jù)，接受社會監(jiān)督。要完善教育經(jīng)費(fèi)支出標(biāo)準(zhǔn)，健全學(xué)校財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度，規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為，防范財務(wù)風(fēng)險。

同志們，做好學(xué)生資助工作，事關(guān)民生疾苦，事關(guān)教育公平，事關(guān)民族發(fā)展。希望大家進(jìn)一步振奮精神，堅定信心，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我省學(xué)生資助工作新局面。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇五

學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會活動。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生發(fā)獎工作會議講話，僅供參考。

各位老師、同學(xué)們：

今天，學(xué)校決定召開全體師生表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

在上學(xué)期期末考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級在這次考試中取得了可喜的成績，等一下教導(dǎo)處會詳細(xì)的通報，期末考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這次期末考試成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

我今天要提倡的，首先是要刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經(jīng)過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)過?為什么?因為專家已研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。原因在哪里?是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以比較，舊社會，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，是因為沒有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí);富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護(hù)，沒有進(jìn)取的動力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西，貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進(jìn)行了歷史性的更替。后來十年河?xùn)|，十年河西，現(xiàn)在應(yīng)該是早晨河?xùn)|，晚上河西。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了;她讀書也很刻苦，也很成功。有人對她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問她為什么?她說，我要改變一些人對運(yùn)動員的看法。有些人認(rèn)為“搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?，為社會繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中?？嘤袠诽?，有甜頭，有充實(shí)的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。

下面對我們今后的做法提出7點(diǎn)意見：

1、進(jìn)一步端正思想，明確學(xué)習(xí)的重要性。我們正處在一個嶄新的時代，在這個時代，社會發(fā)展越來越快，社會競爭日益加劇，我們必須要適應(yīng)當(dāng)今社會的發(fā)展，必須把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的人才，只有掌握過得硬的專業(yè)知識，才不至于失業(yè)，才會成為成功者。

要結(jié)合自己的實(shí)際，在做計劃之前可以就所學(xué)的知識梳理一下，針對不會的地方，多采取措施，如上課時老師講到你不會的地方要注意聽，也可以找一找一些有關(guān)不會的這一塊知識來認(rèn)真練習(xí)。

3、樹立信心，打好基礎(chǔ)。要覺得自己有進(jìn)步，更要為自己樹立信心。要相信自己不比別人差，我一定行，保持積極向上的良好心態(tài);學(xué)習(xí)不能操之過急，欲速則不達(dá)。不到最后抉擇堅決不放棄。也就像長跑一樣，開始跑得最快的必須要繼續(xù)努力，跑得慢的知要堅持一點(diǎn)一點(diǎn)趕也能趕超第一?？傊?，既不能自暴自棄，也不能驕傲自滿。不到終點(diǎn)決不罷休。

4、全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可利用的時間。切實(shí)利用好每天的晨讀課閱讀課、處理作業(yè)課，消化當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)第二天的功課，還有雙休日，更要借助這個機(jī)會，合安排這兩天的活動，特別要多讀一些課外書，來擴(kuò)展自己的知識面。

5、切實(shí)多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。

6、對于有些沒有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說，要強(qiáng)迫自己改變不良行為習(xí)慣。雖說“江山易改，秉性難移”，但是只要我們認(rèn)真去做，許多不利于自己發(fā)展的壞習(xí)慣還是能改的，否則就會有“浪子回頭金不換”的說法了。只要你主動去改變，愿意去改變，你也會成為“浪子回頭金不換”的那個人。

7、所有同學(xué)都應(yīng)該牢記，今后不管是什么考試、練習(xí)、作業(yè)，都必須養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)審題的習(xí)慣，切勿因為大意而出現(xiàn)一些非常低級的錯誤，導(dǎo)致自己后悔莫及。此外，還要通過限時練習(xí)區(qū)提高解題的速度與學(xué)習(xí)效率，去尋找總結(jié)解題方法、而不是僅僅知道答案和分?jǐn)?shù)，過程往往與結(jié)果更為重要。

同學(xué)們，在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你們成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認(rèn)識。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低;那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進(jìn)步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識要靠積累，學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造，就是我們學(xué)習(xí)新知，謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋€同學(xué)，都要有這樣的雄心和壯志，到高一級學(xué)校去，到更高學(xué)府去，求取自己的發(fā)展，爭取自己更加美好的未來!到那時，學(xué)校為你們高興，同學(xué)為你們喝彩，父母為你們自豪!

各位老師，各位同學(xué)：大家好!

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也順利結(jié)束。今天，學(xué)校決定利用升旗時間召開期中考試表彰大會，表彰的是九年級第二次模擬考試前十名的同學(xué)和六至八年級期中考試前十名以及在期中考試中進(jìn)步幅度較大的學(xué)生。為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。

劉佳林張越黃雪玉劉欣琪張茂坤。

八年級前十名：徐文青王志奇劉明鑫王浩周鈺。

李璐呂尚景文龐琳辛欣。

進(jìn)步幅度獎：

六年級：

六年三班：宋雨辰、張文靜、孫業(yè)為、王維雪、劉光敏。

七年級：

一班：單波張宇鑫孫雨萌時以琳劉欣琪。

二班：任冬雪張宇陽方雷楊雪瑩孫璐。

三班：劉鵬博周洵葛欣欣孟紅楠楊雙雙。

八年級：

讓我們向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脙?yōu)異的成績而感到高興，也為你們付出的勞動有所收獲而感到欣慰。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

同學(xué)們，我們后一階段的目標(biāo)是在中考和期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

最后，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，爭創(chuàng)佳績!

各位親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

首先我要祝賀所有榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部稱號的同學(xué)們能夠在此時此刻，在這種心情之中，以一名杭高優(yōu)秀學(xué)生的身份參加我們高中生活中的第一次三好學(xué)生表彰會;同時，我也要祝賀所有在這一次中沒有獲得榮譽(yù)的同學(xué)們，你們在這個學(xué)期之中會有更大的空間與自由去進(jìn)步與發(fā)展。

杭高是一所培養(yǎng)了一代又一代杰出學(xué)生的百年名校，而我們，就是這些杰出的學(xué)生中的一部分，當(dāng)我們的腦海中閃過這樣的形容之時，是多么讓人歡欣鼓舞!所以，今天我非常榮幸能夠坐在這里，和你們一起分享我心中的喜悅!

隨著童年與初中年華的漸行漸遠(yuǎn)，我們的高中生活已經(jīng)進(jìn)入了第八個月，在這八個月中，我們經(jīng)歷了初來乍到的迷惘，對于陌生環(huán)境的膽怯，不習(xí)慣高中學(xué)習(xí)的煩躁;但也感受到了杭高愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，熱烈的活動環(huán)境，老師們無處不在的關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛，以及同學(xué)們單純的快樂與清澈的友誼。高中的生活是美好而又艱難，短暫而又漫長的，仿佛就在轉(zhuǎn)瞬之間，櫻花開了又落，高中的第一個學(xué)期來了又走，高中的六分之一就這樣匆匆離去。但是讓我們感到慶幸的是，我們并被沒有被時光拖著前行，至少，我們的努力得到了肯定，我們的付出得到了回報。

不管是在什么學(xué)校什么班級中，總是會聽到有人這樣抱怨，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累，等工作了以后，一定要怎樣怎樣。但是請不要忘記，我們也擁有自己的職業(yè)，我們的職業(yè)就是學(xué)習(xí)，羅曼.羅蘭曾經(jīng)說過：“看清楚這個世界，然后愛它。”雖然學(xué)習(xí)的過程中會辛苦、會枯燥，但是它卻遠(yuǎn)比其他許多職業(yè)都要有趣的多，因為我們每天都可以進(jìn)入不同的世界，與不同的偉人對話。有些所謂的“青春文學(xué)”中說去學(xué)校不過是每天無謂的重復(fù)，而我覺得那完全是胡言亂語，只有那些愚蠢到不知怎么去熱愛生活的人才會說出這樣的話。一個對生活沒有熱情的人是無法熱愛你的工作的，而一個不熱愛自己工作的人是不可能在自己的領(lǐng)域獲得成功的。

前幾年，李陽的瘋狂英語風(fēng)靡一時，所有傾聽過李陽演講的人都會說李陽身上有一種力量讓他們無法抗拒地想跟隨著他一起去做，而這種力量我們可以稱之為領(lǐng)袖風(fēng)范，當(dāng)然也可以把它叫做學(xué)習(xí)的熱情。也許有人會擔(dān)心，會不會因為自己的熱情而受到一些不懷好意的人的嘲笑和諷刺，但是請這樣想：如果你沒有熱情，那么你既不能得到別人的喜愛，也更不可能獲得成功，而若是你做事充滿了熱情，即使你會得不到一些人的理解，但是至少你會成功。在座的各位請相信自己是最優(yōu)秀的，你們的身上一定潛藏著某種特別的風(fēng)范，你們可以用自己的熱情與勤奮去帶動一個團(tuán)體、一個班級，甚至一個年級、一個學(xué)校。

在這里真想送給大家一句話，這句話也許可以稱之為學(xué)習(xí)的真理：“不需要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，而是要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘。”我覺得它概括了最基本也是最經(jīng)典的學(xué)習(xí)方法。既然我們是帶著老師們的擁護(hù)、家長們的信任進(jìn)入杭高的學(xué)生，那么我們就一定有一些與別人不一樣的特質(zhì)，我相信，這樣的特質(zhì)一定不僅僅是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，或許是能夠正確處理人與人之間的關(guān)系，或許是能夠自覺地為集體獻(xiàn)上一份力。一個集體總是需要有人管理有人奉獻(xiàn)，一項活動總是需要有人組織有人參與。不要總是以沒有時間為借口，放棄一次又一次可能給你帶來成功或是至少可以給你帶來一些快樂的活動。時間像海綿，擠一擠就會多出一點(diǎn)再多出一點(diǎn)，但是，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，高中三年的美好一旦被你放棄就永不再來。

“不敢為天下先”，這是我今天要和大家分享的第三句話，這句話并不是我的獨(dú)創(chuàng)，而是學(xué)習(xí)大王，《最高命運(yùn)》的作者李曉鵬所說的。但是請大家注意，這里的“天下先”并不是我們平常所理解的創(chuàng)新與發(fā)展，而是在人際交往之中，為那些沒有定論的事與別人爭論不休。在日常生活當(dāng)中與別人有一些思想上的差異，發(fā)生一些爭執(zhí)是很正常的事，但我這里所說的差異并不包括學(xué)習(xí)上的相互討論，在發(fā)生這樣的情況的時候，你后退一步又如何呢?兩個人爭吵，即使你占了上風(fēng)，他也不會就因此改變他原來的看法，最后的結(jié)果不過是兩敗俱傷，傷害彼此的感情罷了。何必在這種無謂的爭論上浪費(fèi)時間呢?有這樣的空閑，還不如多參加一些活動，為集體多做一些貢獻(xiàn)來的更好?請在座的各位都這樣做吧，后退一步，能夠讓男生們更加儒雅，讓女生們更加大氣，讓我們的集體更加和諧。

或許我剛剛所說的一切，你們都曾經(jīng)在哪里聽到過，讀到過，但是請記得這樣的一句話：“你們知道了，而我們做到了。”所有一切的關(guān)鍵，都在于執(zhí)行。

最后，我希望，在下個學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的表彰會上，我們依然能夠在這里，看到周圍出現(xiàn)更多成功的笑容。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇六

同志們：

這次專題會議，主要是安排部署全市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。參加會議的人員是向林市長匯報后確定的，比省里會議增加了市、縣(市、區(qū))經(jīng)貿(mào)委、國稅、地稅、勞動社會保障等部門的負(fù)責(zé)同志。剛才，張聚傳同志傳達(dá)了全省家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會議精神，韓永奎同志、徐化忠同志分別講了很好的意見，下面，我再強(qiáng)調(diào)三個方面的問題。

一、要充分認(rèn)識實(shí)施新的助學(xué)政策體系的重大意義。

大家都知道今年春季新學(xué)期開學(xué)，我們?nèi)鎸?shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，為全市551626名農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)，總金額達(dá)15859萬元;今年5月份，黨和國家又出臺了新的資助貧困生的政策，為全市69處職業(yè)學(xué)校的60621名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生提供資助，總金額達(dá)2548萬元。這個新的資助政策體系是職業(yè)教育發(fā)展史上的里程碑，是發(fā)展有中國特色職業(yè)教育的一項重要制度設(shè)計，是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、加快職業(yè)教育發(fā)展、促進(jìn)教育公平的重大戰(zhàn)略舉措，是實(shí)施“三個代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的具體體現(xiàn)，為加快發(fā)展職業(yè)教育提供了歷史性機(jī)遇。這項政策的實(shí)施，將明顯改善職業(yè)學(xué)校學(xué)生就學(xué)、生活狀況，讓農(nóng)村和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生及其家庭共享改革成果，對于改變社會上輕視職業(yè)教育的觀念、吸引更多優(yōu)秀青少年選擇就讀職業(yè)學(xué)校、確保所有愿意上職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都能上得起學(xué)并順利完成學(xué)業(yè)，具有十分重要的意義。因此，我們必須從貫徹科學(xué)發(fā)展觀的高度來認(rèn)識這個問題，必須從貫徹黨的教育方針的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識這個問題。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，采取有效措施，確保新的助學(xué)政策體系健康運(yùn)行。

新的資助政策體系是一個以政府為主導(dǎo)，公共財政為主體，社會各方參與，多元化助學(xué)手段并舉的助學(xué)制度。它主要包括：國家助學(xué)金制度、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金制度、以學(xué)生參加頂崗實(shí)習(xí)為核心的半工半讀助學(xué)制度、助學(xué)貸款或延期支付學(xué)費(fèi)制度、多種形式的社會資助制度。還有一項要特別強(qiáng)調(diào)，就是學(xué)費(fèi)減免制度。中等職業(yè)學(xué)校每年都要安排不低于事業(yè)收入的10%，用于建立學(xué)費(fèi)減收和免收制度，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，特別是孤殘學(xué)生、單親家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、父母喪失勞動能力學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生、烈士子女學(xué)生享受城鎮(zhèn)居民最低生活保障政策家庭和因突發(fā)事件導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。上述各項助學(xué)內(nèi)容互為補(bǔ)充，缺一不可，有機(jī)構(gòu)成了全方位、多角度的新的助學(xué)政策體系。新的資助政策體系既幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，又鼓勵優(yōu)秀學(xué)生;既增加財政投入，又注重多種渠道助學(xué);既擴(kuò)大資助面，又提高資助強(qiáng)度;既增加教育投入，又注重改善教育結(jié)構(gòu)，是惠及職業(yè)教育發(fā)展的好政策。

確保助學(xué)政策體系健康運(yùn)行，要做到以下幾點(diǎn)：(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)。市、縣(市、區(qū))教育局要分別成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定切實(shí)可行的資助管理制度和評估管理指標(biāo)體系。要成立資助機(jī)構(gòu)，資助機(jī)構(gòu)的人員編制，由各級教育部門通過職能整合，在現(xiàn)有人員中調(diào)整解決。資助機(jī)構(gòu)的主要職責(zé)是：建立接受資助學(xué)生信息管理系統(tǒng);準(zhǔn)確及時匯總并上報接受資助學(xué)生的信息;接收同級財政撥付的資助資金;做好資金的管理和發(fā)放工作;指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校認(rèn)真做好評審和資金收放工作。(二)要密切配合，精心組織。資助工作涉及多個部門，多個層面，要通過建立健全有關(guān)規(guī)章制度，來明確相關(guān)部門和各個層面的職責(zé)分工，保證各有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，正常運(yùn)行。教育、財政、金融和企業(yè)要密切合作。教育部門要及時匯總并向財政部門提供資助學(xué)生信息，財政部門要及時審批并下?lián)苜Y助款項，對中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金，市、縣分擔(dān)的部分，經(jīng)研究，市屬學(xué)校由市財政負(fù)擔(dān)，縣屬學(xué)校由縣財政負(fù)擔(dān);教育部門要主動與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)系，為學(xué)校和學(xué)生借貸創(chuàng)造有利的政策環(huán)境，也要創(chuàng)新管理機(jī)制，督促學(xué)校和學(xué)生按時還貸，為金融機(jī)構(gòu)降低管理風(fēng)險;教育部門要積極主動與企業(yè)聯(lián)系，做好職業(yè)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的協(xié)調(diào)工作。教育系統(tǒng)要明確內(nèi)部各相關(guān)部門的職責(zé)，做到責(zé)任到位、措施到位、工作到位。學(xué)校要按照審評程序，認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握被資助學(xué)生的情況，切實(shí)把資助資金落實(shí)到需要資助的學(xué)生身上。在學(xué)生入學(xué)一個月內(nèi)，學(xué)校將資助金發(fā)放到受助學(xué)生手中，各學(xué)校一律不得以實(shí)物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減資助金。要建立資助學(xué)生檔案制度，登記造冊，保存3年備查，通過嚴(yán)格程序，細(xì)化管理，切實(shí)把資助工作引領(lǐng)到制度化、規(guī)范化軌道上來。(三)要打造信息平臺，提高管理水平。充分利用現(xiàn)代技術(shù)手段，建立資助學(xué)生信息管理系統(tǒng)，是做好資助工作必要的條件保障。各級教育部門資助機(jī)構(gòu)要與上一系統(tǒng)鏈接，始終保持資助工作的各類信息溝通順暢，為資助金的發(fā)放和管理提供技術(shù)支持。(四)強(qiáng)化資金管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級教育部門要強(qiáng)化對資助金的管理，在加強(qiáng)監(jiān)督、檢查方面下功夫。一要加強(qiáng)教育內(nèi)部監(jiān)督檢查，實(shí)行全過程管理，做到事前有管理措施，事中有監(jiān)督機(jī)制，事后有檢查辦法;二要接受審計部門監(jiān)管，每年資助金的發(fā)放、使用情況都要接受審計部門的審計檢查;三要接受新聞媒體和社會監(jiān)督，陽光是最好的防腐劑，每個學(xué)校、每學(xué)期都要及時公示接受資助學(xué)生名單，各級教育部門資助機(jī)構(gòu)都要設(shè)立舉報電話，并通過報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體向社會公布，接受人民群眾的監(jiān)督。助學(xué)資金必須?？顚Ｓ?，專賬核算，從嚴(yán)管理，絕不允許一邊資助、一邊亂收費(fèi)，更不允許任何部門、學(xué)校和個人以任何借口截留、擠占、挪用。對弄虛作假套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留助學(xué)資金的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不僅要追究直接當(dāng)事人的責(zé)任，而且要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任，決不姑息，嚴(yán)肅懲處。各級教育部門要把資助工作納入辦學(xué)評估體系，做為考察學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、評估學(xué)校辦學(xué)水平和工作成績的重要指標(biāo)。(五)要加大宣傳教育力度，形成良好氛圍。要大力宣傳新的資助政策，讓人民群眾知道這項意義重大的民心工程和全面了解國家助學(xué)政策，解除因家庭經(jīng)濟(jì)困難擔(dān)心孩子上不起學(xué)的后顧之憂。一要普遍宣傳，使其家喻戶曉，人人皆知;二要重點(diǎn)宣傳，把初中畢業(yè)生及其家長作為重點(diǎn)，吸引更多應(yīng)屆初中畢業(yè)生報考中等職業(yè)學(xué)校;三要加強(qiáng)對受助學(xué)生的誠信教育，激勵他們更加努力學(xué)習(xí)，爭取在校有好成績、工作后有好業(yè)績。總之，要求所有與這項工作有關(guān)的同志，都要本著對黨和國家高度負(fù)責(zé)的精神，帶著深厚的感情做好這項工作，把黨和人民的關(guān)懷和溫暖送到每一位被資助的學(xué)生心里。

三、大力推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)制度，切實(shí)轉(zhuǎn)變職業(yè)教育觀念，改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式。

《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》明確要求，中等職業(yè)學(xué)校第三年實(shí)行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)。中等職業(yè)學(xué)校一年學(xué)基礎(chǔ)知識、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)，這不僅是中等職業(yè)教育助學(xué)政策體系的重要內(nèi)容，也是職業(yè)教育思想、觀念和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是中等職業(yè)教育一種重要的制度安排，其意義十分重大。德國的“雙元制”和其他國家的職業(yè)教育模式，實(shí)際上就是工學(xué)結(jié)合、半工半讀，是一種學(xué)徒制+學(xué)員制的人才培養(yǎng)模式。

工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)制度的重要意義，概括起來有三個方面：一是符合黨和國家的教育方針，符合職業(yè)教育規(guī)律。職業(yè)教育尤其要強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合，這樣做，有利于提高學(xué)生的職業(yè)技能，有利于提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是有助于提高學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力，幫助和促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。三是能夠減輕學(xué)生及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，幫助中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

職業(yè)教育的定位是培養(yǎng)具備良好的職業(yè)理想、職業(yè)道德的勞動者和技能人才，社會也需要這種人才。要求我們強(qiáng)調(diào)學(xué)生的勞動技能，就是要讓職業(yè)學(xué)校的學(xué)生敢動手、愛動手、能動手。這種意識和能力哪里來?要從實(shí)踐中來。而工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)是最重要的實(shí)踐方式。職業(yè)學(xué)校學(xué)生的興趣、優(yōu)勢和強(qiáng)項主要在動手、操作和掌握技能工藝。問題是，這種人才怎么培養(yǎng)?關(guān)鍵是讓學(xué)生真刀實(shí)槍地去實(shí)踐。否則，培養(yǎng)不出這樣的人才。因此，學(xué)校既要加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)，也要加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)，而且要以校外實(shí)習(xí)為主，不是一般走馬觀花的見習(xí)，而是頂崗實(shí)習(xí)。

為了推動中等職業(yè)學(xué)校積極開展學(xué)生實(shí)習(xí)工作，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)規(guī)范管理，財政部、教育部研究制定了《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》。學(xué)生實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)期間，身份仍然是學(xué)生，千萬不可以放松對他們的教育和管理。學(xué)校和實(shí)習(xí)單位要共同制定實(shí)習(xí)計劃，使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間既能接受職業(yè)技能訓(xùn)練，也能獲得相應(yīng)的專業(yè)知識和理論教育;要建立健全輔導(dǎo)員制度，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，提高學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì);要建立健全實(shí)習(xí)管理制度，通過簽訂協(xié)議，明確學(xué)校、實(shí)習(xí)單位、學(xué)生本人的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù);要建立學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生家長經(jīng)常性的學(xué)生實(shí)習(xí)信息通報制度。要加強(qiáng)統(tǒng)籌安排和組織協(xié)調(diào)，做到實(shí)習(xí)計劃落實(shí)、思想工作跟上、指導(dǎo)教師到位。學(xué)校一定要派教師跟著實(shí)習(xí)的學(xué)生，組織安排學(xué)生實(shí)習(xí)。要嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，確保學(xué)生的安全健康，高度重視勞動保護(hù)工作。要堅持從嚴(yán)治教，加強(qiáng)實(shí)習(xí)的管理工作，要約法三章，特別要做到“五個不得”：不得安排一、二年級學(xué)生到企業(yè)等單位頂崗實(shí)習(xí);不得安排學(xué)生從事體力勞動強(qiáng)度過大和有安全隱患的實(shí)習(xí)勞動;不得安排學(xué)生到酒吧、夜總會、歌廳、洗浴中心等營業(yè)性娛樂場所實(shí)習(xí);不得安排學(xué)生每天頂崗實(shí)習(xí)超過八小時;不得通過中介機(jī)構(gòu)代理組織安排和管理實(shí)習(xí)工作。工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)能否順利開展，企業(yè)的態(tài)度很重要。德國、澳大利亞等國家的職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合之所以搞得好，就在于他們的企業(yè)、行業(yè)的積極性，與學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間建立了一種水乳交融的關(guān)系，形成了良好的傳統(tǒng)，并用制度加以保證。財政部、國家稅務(wù)總局去年印發(fā)了《關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》，國家稅務(wù)總局據(jù)此制定了《企業(yè)支付實(shí)習(xí)生報酬稅前扣除管理辦法》，對有關(guān)問題做了具體明確的規(guī)定，會后大家要好好學(xué)習(xí)這兩個文件。

頂崗實(shí)習(xí)制度全面推開后，全市每年大約有1.7萬名學(xué)生到各行各業(yè)實(shí)習(xí)。這是一件具有革命意義的大事，是一場職業(yè)教育思想、觀念、人才培養(yǎng)模式的重大變革。我們責(zé)任重大，必須認(rèn)真做好工作。各級教育行政部門要加強(qiáng)此項工作的監(jiān)督檢查，主動協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門和接收學(xué)生實(shí)習(xí)的企業(yè)等共同加強(qiáng)管理，建立健全學(xué)生實(shí)習(xí)期間的勞動保障制度和安全保險制度，確保實(shí)習(xí)工作健康、安全和有序開展。各職業(yè)學(xué)校要切實(shí)把頂崗實(shí)習(xí)作為人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)和重要工作任務(wù)，建立健全管理制度，成立專門的實(shí)習(xí)管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)，建立學(xué)生實(shí)習(xí)管理檔案，定期檢查實(shí)習(xí)情況，處理實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保學(xué)生實(shí)習(xí)工作的正常秩序。校長是第一責(zé)任人，要對學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作負(fù)全面責(zé)任。

同志們，做好上述工作，時間緊、任務(wù)重、要求高、責(zé)任大，意義深遠(yuǎn)，大家要共同努力，切實(shí)做到思想認(rèn)識到位、政策宣傳到位、組織領(lǐng)導(dǎo)到位、制度建設(shè)到位、資金落實(shí)到位、監(jiān)督檢查到位，認(rèn)真做好各項工作，努力辦好讓人民群眾滿意的職業(yè)教育。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇七

高校學(xué)生工作是一種人與人之間的特殊社會活動。新形勢下要做好高校學(xué)生工作,就要確立學(xué)生為本,一切為了學(xué)生的工作理念。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生工作會議。

講話稿。

僅供參考。

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是貫徹落實(shí)全國高校學(xué)生工作會議精神，分析我省高校學(xué)生工作面臨的形勢，交流學(xué)生管理工作經(jīng)驗，研究部署20*年全省高校學(xué)生工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，推動我省高校學(xué)生工作開創(chuàng)新局面。

20xx年，全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們緊緊圍繞工作目標(biāo)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，取得了顯著的成績。各高校把學(xué)生思想政治教育工作擺在首位，采取多種形式和措施，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進(jìn)他們積極向上、健康成長;《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)深入實(shí)施，學(xué)生工作制度建設(shè)成效突出，教育教學(xué)和生活秩序進(jìn)一步規(guī)范;切實(shí)加強(qiáng)對招生工作的管理和協(xié)調(diào)，確保了招生工作平穩(wěn)有序;家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作扎實(shí)推進(jìn)，現(xiàn)已形成了我們*特色的資助模式;畢業(yè)生就業(yè)工作成績顯著，實(shí)現(xiàn)了“雙高”工作目標(biāo);在處理各類高校違規(guī)招生辦學(xué)等問題過程中，充分發(fā)揮學(xué)生工作部門的職能作用，做了大量艱苦細(xì)致的工作，保證了正常教學(xué)生活秩序，維護(hù)了高校和社會的穩(wěn)定?？傊?，通過大家的共同努力，比較圓滿地完成了各項工作任務(wù)，為高校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。這些成績的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是各高校黨委、行政高度重視、大力支持的結(jié)果，是全省高校學(xué)生工作戰(zhàn)線的同志們無私奉獻(xiàn)、努力工作的結(jié)果。在此，我代表省委高校工委、省教育廳向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!

一、認(rèn)清形勢，服務(wù)大局，增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性。

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會和高等教育的發(fā)展，高校學(xué)生工作面臨著新的形勢。我們要正確認(rèn)識新形勢、分析新形勢、把握新形勢，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和高等教育快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的大局，進(jìn)一步增強(qiáng)做好高校學(xué)生工作的自覺性。

(一)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人才的需求給高校學(xué)生工作提出了新要求。當(dāng)前，我國上下正以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，大力推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會建設(shè)，加快構(gòu)建社會主義和諧社會，各項工作都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，科技是先導(dǎo)，人才是關(guān)鍵。要堅定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，努力把我們國家從人力資源大國建成為人力資源強(qiáng)國，造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者、數(shù)以千萬計的高級專門人才和一大批科技創(chuàng)新拔尖人才。我省同全國形勢一樣，正積極推進(jìn)“兩大跨越、兩大建設(shè)”，奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起。完成這些任務(wù)，教育要提供人才，提供智力支持，提供有效的社會服務(wù)。去年李成玉省長參加中部六省經(jīng)濟(jì)發(fā)展片會，他感到我省的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國民生產(chǎn)總值等重要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)同中部六省差距不大，而在教育、人才培養(yǎng)方面卻有明顯的差距。據(jù)統(tǒng)計，目前我國普通高校本專科在校生人數(shù)為1800萬，每萬人中在校普通本專科人數(shù)為138人;湖北省在校大學(xué)生人數(shù)為109萬人，每萬人中在校普通本?？迫藬?shù)為191人;而我省在校普通本專科人數(shù)為97萬人，每萬人中在校普通本?？迫藬?shù)只有100人，不但大大低于湖北省，而且低于全國平均水平。另外我省沒有部屬院校，只有一所學(xué)校進(jìn)入211工程，這與我省經(jīng)濟(jì)大省的地位不相符合，是制約我省向經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省和文化強(qiáng)省邁進(jìn)的關(guān)鍵因素之一。我省高等教育培養(yǎng)的人才不但數(shù)量不足，而且專業(yè)結(jié)構(gòu)也不盡合理，層次低，本科生占到45%左右，?？粕嫉?5%左右，本科生所占比例不太高。高等學(xué)校是造就高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的搖籃，是培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要基地。高校學(xué)生工作是高等教育的重要組成部分，在傳承知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)和高等教育質(zhì)量方面起著基礎(chǔ)性、保障性作用，因此，為高校培養(yǎng)人才搞好服務(wù)是我們學(xué)生工作應(yīng)盡的職責(zé)。

(二)高等教育的快速發(fā)展為高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。自1999年全國高校擴(kuò)大招生以來，高等教育取得迅速發(fā)展，目前已進(jìn)入大眾化階段。20xx年，我省高校毛入學(xué)率為18.3%，也進(jìn)入了大眾化的行列。高等教育的發(fā)展給高校學(xué)生工作賦予了新任務(wù)。一是高等教育規(guī)模擴(kuò)大提出了新任務(wù)。截止20xx年底，全省高等學(xué)校已達(dá)117所，高等學(xué)校在校生已達(dá)124.8萬人，其中普通高等學(xué)校在校生由“十五”初的36.9萬人增長到97.4萬人，今年普通高等教育入學(xué)新生將達(dá)37萬人以上(含本專科、研究生)，以后每年還將以10%的速度增加。在高等教育快速發(fā)展的情況下，對高校學(xué)生這個龐大群體的有效管理與服務(wù)是擺在教育行政部門和高校面前極為復(fù)雜而繁重的任務(wù)。二是高等教育層次多、形式多提出了新任務(wù)。隨著高等教育改革和發(fā)展的不斷深入，研究型大學(xué)、教學(xué)型大學(xué)、高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)呈多層次、多模式，政府投資、企業(yè)投資、個人投資、境外投資等投資渠道多元化，公辦、民辦、公辦民助、民辦公助等辦學(xué)形式的多樣化，等等，使得原本相對單一的學(xué)生管理模式已不再適應(yīng)，需要端正辦學(xué)思想，理清辦學(xué)思路，創(chuàng)新工作機(jī)制，完善政策措施，加強(qiáng)學(xué)生管理。三是校區(qū)分散提出了新任務(wù)。隨著高等教育的快速發(fā)展，同一所高校存在著多校區(qū)辦學(xué)的現(xiàn)象，成為當(dāng)前高校辦學(xué)的新特點(diǎn)。如一些高校既有老校區(qū)，還有新校區(qū);既有校本部，還有獨(dú)立學(xué)院、非獨(dú)立學(xué)院和合作辦學(xué)等。同時，同一校區(qū)中，普通、成人教育和專、本、碩、博，甚至“3+2”、“五年制”等不同類型和年齡的學(xué)生同校學(xué)習(xí)。如何加強(qiáng)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一安排，對多校區(qū)學(xué)生進(jìn)行有效的管理和服務(wù)，為其提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保其順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，是我們從事學(xué)生工作的同志們面臨的新課題。

(三)新的社會環(huán)境對高校學(xué)生工作提出了新挑戰(zhàn)。隨著國際、國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，高等教育學(xué)生工作面臨許多新挑戰(zhàn)。一是面臨國際化的挑戰(zhàn)。當(dāng)今世界，仍然存在著社會主義和資本主義兩大陣營，無論是在政治領(lǐng)域和軍事領(lǐng)域中，還是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和文化領(lǐng)域中，其間的斗爭就從來沒有間斷過。隨著我國對外開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，西方意識形態(tài)和教育理念紛至沓來，各種非主流意識形態(tài)攻擊馬克思主義的指導(dǎo)地位，否定馬克思主義中國化的最新成果，鼓吹“和諧理論”，但他們只講和諧不講斗爭，有的還打著學(xué)術(shù)交流、資助貧困、關(guān)注弱勢群體、維護(hù)人權(quán)等旗號，公開或隱蔽地對高校學(xué)生進(jìn)行思想、文化等意識形態(tài)的滲透，企圖把中國引向斜路。對這一點(diǎn),千萬不可小視。尤其是隨著中外合作辦學(xué)和國際教育交流的不斷擴(kuò)大，不同管理理念和制度之間產(chǎn)生了直接沖突。如何堅持馬克思主義在高校意識形態(tài)的指導(dǎo)地位，堅持社會主義辦學(xué)方向,去偽存真，兼收并蓄，為我所用，建設(shè)一個既堅持社會主義辦學(xué)方向、又與現(xiàn)代大學(xué)制度和現(xiàn)代管理理念相適應(yīng)的學(xué)生管理體系是一項長期而艱巨的任務(wù)。二是面臨國內(nèi)各種社會問題影響的挑戰(zhàn)。經(jīng)過近30年的改革開放，我國經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力顯著增強(qiáng)，人民生活水平日益提高，國際地位明顯提升。但是，隨著改革的深入和開放的擴(kuò)大，各種深層次矛盾也逐步凸顯，貧富差距、城鄉(xiāng)差別、社會穩(wěn)定、醫(yī)療保障、教育公平、就業(yè)生活、干部腐敗和社會誠信等問題亟待解決。高等教育是社會關(guān)注的一個熱點(diǎn)，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的基礎(chǔ)，在面臨的諸多矛盾中，市場法則與教育公益性之間的矛盾愈加尖銳。這些都對高校學(xué)生工作產(chǎn)生著不同程度的影響。三是面臨高校學(xué)生個性化的挑戰(zhàn)。我們目前所處的社會是一個經(jīng)濟(jì)多元、文化多元、價值多元的社會，學(xué)生的價值選擇和人格特征不可避免地呈現(xiàn)出多元化的特質(zhì)。如何將學(xué)生的個性行為納入統(tǒng)一制度的管理范圍，確定管理行為在多元價值體系中的評價和制度立場，既能促進(jìn)學(xué)生個性張揚(yáng)、自由發(fā)展，又能使學(xué)生平等相處、和諧共存，保證育人目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)，是需要我們認(rèn)真進(jìn)行研究的深層次問題。

總之，高校學(xué)生工作是高等教育改革和發(fā)展的重要內(nèi)容，也是高等教育管理的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié)。做好高校學(xué)生工作，關(guān)系到高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到和諧校園、和諧社會的構(gòu)建，關(guān)系到高校和社會的穩(wěn)定。面對新的形勢和任務(wù)，我們一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識，采取更加有效的措施，以高度的政治意識、大局意識、責(zé)任意識，不辱使命，不負(fù)重托，努力做好高校學(xué)生工作。

二、整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，把握高校學(xué)生工作的規(guī)律性。

高校學(xué)生工作戰(zhàn)線長，任務(wù)重，責(zé)任大。因此，必須貫徹全程管理、全員管理、全方位管理的工作格局，正確把握學(xué)生工作的規(guī)律性，堅持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則，把各項管理工作落到實(shí)處，為高等教育的健康發(fā)展提供有力保障。

(一)完善政策措施，切實(shí)做好招生和畢業(yè)生就業(yè)工作。招生和就業(yè)是高校學(xué)生工作的兩個重要方面，是學(xué)校賴以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。對于高校來說，招生是把學(xué)生招進(jìn)學(xué)校，是學(xué)校的進(jìn)口;而就業(yè)是把畢業(yè)生從學(xué)校輸送到社會，是學(xué)校的出口。兩項工作都做好了，才能確保進(jìn)口順、出口暢、事業(yè)旺。因此，各高校要完善各項政策措施，把招生、就業(yè)作為學(xué)校事關(guān)全局的重要工作，全力以赴地抓緊抓好。

在招生工作方面，一是要規(guī)范招生章程(廣告)的制定和發(fā)布。高校招生章程(廣告)是高校向社會公布有關(guān)信息的主要形式，是開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。在招生宣傳和咨詢活動中，各高校要按照省教育廳《關(guān)于做好*省學(xué)歷、非學(xué)歷教育招生章程(廣告)審核備案工作的意見》精神，切實(shí)做好招生章程(廣告)審核備案工作，該載明的內(nèi)容一定要載明，凡載明的內(nèi)容一定要準(zhǔn)確,不能含糊其辭。在這方面我們有教訓(xùn)，去年鄭州大學(xué)升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院就是因為招生章程(廣告)的問題釀成一起學(xué)生事件,升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院有些老師對外宣傳上解釋不一致,導(dǎo)致學(xué)生認(rèn)為受了學(xué)校的騙,以致于引發(fā)一場事件,教訓(xùn)比較深刻。最后我們還是很妥善地進(jìn)行了處理,并受到教育部、省委、省政府的肯定。所以，各高校在發(fā)布招生章程(廣告)時，要按照國家和省里的有關(guān)文件精神，做到實(shí)事求是，教育廳學(xué)生處和各高校要嚴(yán)格把關(guān),要抱著對組織負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去把好關(guān)，嚴(yán)禁任何虛假不實(shí)的宣傳和誤導(dǎo)考生的行為發(fā)生。二是要嚴(yán)格招生行為。在招生工作中，要嚴(yán)格執(zhí)行招生計劃，堅決杜絕計劃外招生;在調(diào)整招生計劃時，要按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行審批。在錄取過程中，要嚴(yán)格執(zhí)行“六公開”、“六不準(zhǔn)”，按照錄取程序和向社會承諾的錄取規(guī)則招錄學(xué)生，不搞暗箱操作。任何學(xué)校不得委托校外人員協(xié)助發(fā)布招生廣告，不得委托校外人員和社會機(jī)構(gòu)代理招生;對各種非法招生中介，要主動配合有關(guān)部門，堅決予以嚴(yán)歷打擊。我們還要主動配合有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)教育行政部門和招生部門，做好省外生源招生工作;對在省外未完成的招生計劃，要堅決調(diào)回省內(nèi)執(zhí)行，盡量保證我省更多的高考學(xué)生能進(jìn)入高等學(xué)校深造。要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，做好考生收費(fèi)工作，做到不超政策范圍收費(fèi)，不超收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。三是要做好新生入學(xué)資格復(fù)查工作。秋季開學(xué)后，各高校要對本校本年度錄取的新生資格進(jìn)行全面復(fù)查。要根據(jù)教育部的有關(guān)要求，通過學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺新生核對模塊上傳本校入學(xué)的新生數(shù)據(jù)，在網(wǎng)上與教育部備案的錄取數(shù)據(jù)庫進(jìn)行核對，重點(diǎn)清除弄虛作假騙取報名資格、在招生考試和體檢中作弊、冒名頂替入學(xué)等舞弊的考生。四是要切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊工作。做好普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊工作，是普通高等學(xué)校學(xué)生查詢、確認(rèn)其真實(shí)身份的現(xiàn)實(shí)需要，是學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷電子證書審核的重要依據(jù)，是切實(shí)加強(qiáng)普通高等學(xué)校學(xué)籍學(xué)歷管理的有效措施，是關(guān)口前移、堵住亂辦學(xué)和亂招生的重大舉措，關(guān)系到學(xué)生本人的切身利益，關(guān)系到普通高等教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)系到普通高校和社會的穩(wěn)定。最近，教育部印發(fā)了《普通高等學(xué)校新生學(xué)籍電子注冊暫行辦法》，我省已經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)，各普通高校要按照要求，切實(shí)做好新生學(xué)籍電子注冊工作。對復(fù)查合格的新生，予以注冊，取得學(xué)籍，并建立學(xué)生學(xué)籍庫;復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別不同情況，給予不同處理，直至取消入學(xué)資格。

在就業(yè)工作方面，要狠抓政策落實(shí)，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。20*年，我省高校畢業(yè)生將達(dá)28萬人，就業(yè)人數(shù)再創(chuàng)新高，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更為繁重。各高校要根據(jù)國務(wù)院和省政府召開的20*年普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作電視電話會議精神，按照教育部把“20*年作為高校畢業(yè)生就業(yè)工作全面服務(wù)年”的部署，搞好“三個服務(wù)”，抓好“五項重點(diǎn)”，實(shí)現(xiàn)“兩個增長”。搞好“三個服務(wù)”就是指發(fā)揮市場作用、搞好信息服務(wù);加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、搞好就業(yè)困難群體服務(wù);完善就業(yè)管理、搞好離校后未就業(yè)畢業(yè)生的后續(xù)服務(wù)。抓好“五項重點(diǎn)”工作：一是狠抓各項政策的落實(shí)。要把近幾年來國家和省政府出臺的一系列政策規(guī)定落到實(shí)處，進(jìn)一步健全體制，完善機(jī)制，拓寬渠道，優(yōu)化環(huán)境，特別是要把引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的政策落實(shí)好。二是加強(qiáng)校園招聘活動的管理。要繼續(xù)組織好形式靈活、規(guī)模多樣的招聘活動，注重針對性和實(shí)效性，特別要關(guān)注殘疾學(xué)生、困難學(xué)生以及女畢業(yè)生的就業(yè)工作。去年我們組織了幾次大的、比較有特色的就業(yè)工作洽談會，比如針對女大學(xué)生的，針對殘疾學(xué)生的，針對師范類學(xué)生的，面向中小企業(yè)的，等等，效果非常好,今年我們還要加強(qiáng)這方面的服務(wù)，有針對性地開展工作。要加強(qiáng)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)工作中發(fā)揮重要作用。三是強(qiáng)化思想教育和就業(yè)指導(dǎo)。要開展豐富多彩的畢業(yè)生思想教育活動，幫助畢業(yè)生樹立正確的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀。要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)，把就業(yè)指導(dǎo)課真正納入教育教學(xué)計劃。四是深化以就業(yè)為導(dǎo)向的教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量，提高畢業(yè)生適應(yīng)社會的能力和就業(yè)競爭能力。五是加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理。要高度重視畢業(yè)生離校前的思想動態(tài)和行為管理，加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)，嚴(yán)肅紀(jì)律，搞好服務(wù)，使畢業(yè)生文明、安全離校，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)“兩個增長”的工作目標(biāo)，就是在保持畢業(yè)生就業(yè)率基本穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，確保畢業(yè)生就業(yè)絕對人數(shù)和到基層就業(yè)人數(shù)的增長。

(二)積極創(chuàng)造條件，為大學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校教育以育人為本、以學(xué)生為主體。為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件，是以學(xué)生為主體的體現(xiàn)，是學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的前提，是高校的重要職責(zé)之一。因此，各高校要努力為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。一是要改善教學(xué)條件，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。教學(xué)條件的好壞是關(guān)系到學(xué)生成長成才的關(guān)鍵。各高校要通過提供優(yōu)秀的教師隊伍、良好的實(shí)驗實(shí)習(xí)條件和豐富的圖書資源等，為大學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。要加強(qiáng)教師思想道德、職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德建設(shè)，建立一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的教師隊伍。要鼓勵教授、名師給學(xué)生上基礎(chǔ)課，糾正只重視科研不重視教學(xué)的現(xiàn)象。要確?；镜膶?shí)驗實(shí)習(xí)條件，使實(shí)驗實(shí)習(xí)和教學(xué)相結(jié)合，啟迪學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。豐富的圖書資源能開拓學(xué)生的視野，充實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，補(bǔ)充課堂學(xué)習(xí)的不足。各高校要及時更新，為學(xué)生提供現(xiàn)代的、豐富的、多樣的圖書資料，重視、加強(qiáng)圖書館建設(shè),滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。要在積極改善辦學(xué)條件的同時，高度重視學(xué)生反映的課堂教學(xué)、實(shí)驗實(shí)習(xí)、圖書資料以及師資配備等方面的問題，對學(xué)生的合理要求，要采取有效措施，切實(shí)加以解決。二是要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。要著眼于滿足大學(xué)生的精神文化需求，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育活動，充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日、重大事件、紀(jì)念日、畢業(yè)典禮等開展特色鮮明的主題教育活動，繼續(xù)辦好科技文化藝術(shù)節(jié)和社會實(shí)踐活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化之中，使學(xué)生在文化活動中受到潛移默化的影響。各高校舉辦的人文講座，要嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審批，嚴(yán)格管理，不得散布有損黨和政府形象的言論。要結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，重視大學(xué)生活動中心等場館建設(shè)，積極營造內(nèi)涵豐富、健康向上、文化氣息濃郁的人文環(huán)境。要充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生公寓、校園網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用，科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)管理，確保校園文化建設(shè)的正確方向。要高度重視校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)的管理和監(jiān)控，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和刪除校園網(wǎng)絡(luò)中具有不良傾向的言論，堅持疏堵結(jié)合，疏導(dǎo)為主，充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)反映民意、排解情緒、化解矛盾、正面引導(dǎo)的育人功能。三是要做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。由于我省經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)，農(nóng)村學(xué)生比例較大，城鄉(xiāng)差別、區(qū)域差別和收入差別依然存在，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生較多，加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助是各級政府非常關(guān)心的事情，也是高校目前需要著重解決的問題，是一項長期而重要的任務(wù)。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，是黨中央、國務(wù)院堅持以人為本、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推動構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略決策，是促進(jìn)教育公平、推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展、辦好讓人民滿意教育的重大舉措。因此，我們要加大資助力度，健全資助體系，落實(shí)資助機(jī)構(gòu)，為做好學(xué)生資助工作提供保障。最近，國務(wù)院專門召開了會議，安排部署困難學(xué)生資助工作，并下發(fā)了《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》(國發(fā)〔20*〕13號)。今年下半年，國家將拿出154億元用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，明年將達(dá)3*億。尤其要強(qiáng)調(diào)的是，民辦高校整體納入了全國家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系。中央提出要關(guān)注民生，學(xué)校要關(guān)注學(xué)生。各高校要按照有關(guān)規(guī)定，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，改革和完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，全面落實(shí)惠及數(shù)以萬計家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。要重點(diǎn)發(fā)揮國家助學(xué)貸款的主渠道作用，做好國家助學(xué)貸款工作。要繼續(xù)建立“綠色通道”，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難新生能按時報到入學(xué)。四是要創(chuàng)造條件，為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境。要重點(diǎn)解決好學(xué)生的飲食和住宿問題。在飲食方面，要確保飯菜質(zhì)量、物美價廉和飲食衛(wèi)生不出問題。在住宿方面，要健全制度，加強(qiáng)管理，明確責(zé)任，完善用水、用電、防火、防盜等措施，注意宿舍的整潔衛(wèi)生，為學(xué)生創(chuàng)造干凈、舒心、安全的住宿環(huán)境。我到過一些學(xué)校的學(xué)生宿舍，有些學(xué)校很好，有些學(xué)校學(xué)生宿舍臟、亂、差。特別要注意學(xué)生在外面留宿的問題，加強(qiáng)宿舍管理，嚴(yán)格登記制度，樹立起教育、管理、監(jiān)護(hù)的責(zé)任意識，確保學(xué)生安全不出現(xiàn)問題。

(三)強(qiáng)化責(zé)任意識，確保高校安全穩(wěn)定。高校穩(wěn)定是社會穩(wěn)定的重要組成部分，各級黨委、政府特別關(guān)注。今年，我國大事多，喜事多，我黨將召開*，我國將迎來建軍八十周年和香港回歸十周年，北京奧運(yùn)會籌辦進(jìn)入關(guān)鍵階段，重大活動和敏感時段較多，做好高校穩(wěn)定工作顯得意義特別重大，非同尋常，不能有絲毫麻痹。各高等學(xué)校要牢固樹立穩(wěn)定壓倒一切的指導(dǎo)思想，擺在重中之重的位置，以對黨、對政府、對社會、對學(xué)校、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從大局出發(fā)，集中主要精力，匯聚主要力量，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患，確保高校穩(wěn)定大局。一是要加強(qiáng)對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。各高校要以社會主義核心價值體系為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作。要對大學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀，確立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想奮斗終身的信念;要對大學(xué)生進(jìn)行中國特色社會主義共同理想教育，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅定信念;要對大學(xué)生深入進(jìn)行民族精神和時代精神教育，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、奮勇爭先的時代精神;要對大學(xué)生繼續(xù)深入進(jìn)行“社會主義榮辱觀”教育，幫助大學(xué)生明是非、辯善惡、知美丑。二是要注重解決實(shí)際問題。在大學(xué)生中間，一些學(xué)生存在著學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、心理問題等。我們要見微知著，未雨綢繆，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，千萬不要把小問題釀成大問題，局部問題釀成整體問題。三是要確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。學(xué)生的人身財產(chǎn)安全問題非常重要，這里我提醒各位學(xué)校，第一是要注意防范學(xué)生的意外傷害事故，第二是組織大型的活動，如社會實(shí)踐活動、參觀等，一定要注意安全。新聞媒體對牽涉到學(xué)生的事故非常關(guān)注，出現(xiàn)問題勢必影響教育形象，影響學(xué)校發(fā)展，影響學(xué)校利益。我們對學(xué)生負(fù)責(zé)也要體現(xiàn)到這一點(diǎn)，要切實(shí)維護(hù)學(xué)生利益，維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)教育形象。四是要建立確保學(xué)校穩(wěn)定的長效機(jī)制和。

應(yīng)急預(yù)案。

要集中排查問題，化解矛盾，及時消除不穩(wěn)定隱患;要從嚴(yán)治教，規(guī)范管理，從源頭上減少影響高校穩(wěn)定的因素;要加強(qiáng)對學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理，建設(shè)平安校園;要防范和抵御境內(nèi)外敵對勢力對高校的滲透和破壞高校穩(wěn)定工作既要注意“防病”，又要注意“治病”;既要注意抓源頭，又要注意抓后續(xù)工作，包括結(jié)果的處理;既要治標(biāo)，又要治本;既要部署，又要檢查，常抓不懈，持之以恒各高校要建立“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門齊抓共管、師生全員參與”的維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，確保學(xué)校穩(wěn)定要健全組織，配備高素質(zhì)工作人員，切實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定的各項工作要建立穩(wěn)定。

工作報告。

制度，發(fā)現(xiàn)問題，在第一時間報告當(dāng)?shù)攸h委、政府和省教育廳，不得隱瞞不報，貽誤時機(jī)。要針對新的形勢和要求，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步制定和完善處置學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，爭取把問題解決在萌芽狀態(tài)，把事端控制在初始階段，防止事態(tài)擴(kuò)大和惡化。對于存在的問題，要從穩(wěn)定大局出發(fā)，本著化解矛盾、消解情緒的原則，不激化矛盾，不激怒學(xué)生，堅持實(shí)事求是，具體問題具體分析，積極穩(wěn)妥地處理好涉及學(xué)生切身利益的遺留問題，盡最大努力確保不發(fā)生一起學(xué)生群體事件。一旦事件發(fā)生，要反應(yīng)迅速，及時處置，最大限度地降低事件影響和后果。各高校守土有責(zé)，要切實(shí)肩負(fù)起全面排查和妥善處置的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。對于領(lǐng)導(dǎo)不到位、排查不徹底、處理不及時的，要追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;對于玩忽職守、放任自流，甚至姑息縱容、頂風(fēng)違紀(jì)的，要依紀(jì)按章嚴(yán)肅處理。

三、強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制，調(diào)動高校學(xué)生工作干部的積極性。

做好高校學(xué)生工作，使命光榮，責(zé)任重大，涉及面廣，影響深遠(yuǎn)，必須調(diào)動各個方面的積極性，才能干好工作，出色地完成任務(wù)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各高校要充分認(rèn)識到培養(yǎng)高素質(zhì)人才是學(xué)校的歷史使命，做好學(xué)生管理工作、為學(xué)生成長成才服務(wù)是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。要高度重視學(xué)生工作在整個高等教育事業(yè)發(fā)展中的重要作用，把學(xué)生工作納入學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，擺在突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期研究學(xué)生工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動各方面的工作積極性。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，負(fù)總責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、抓具體、抓實(shí)在、抓落實(shí)。學(xué)生工作部門要當(dāng)好黨委和行政的參謀和助手，遇事多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，多與校內(nèi)有關(guān)部門溝通，多與校外有關(guān)單位協(xié)調(diào)，確保各項工作順利開展。學(xué)校有關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，形成合力，遇事不推諉、不扯皮、不拖延，真正把應(yīng)該由本部門擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)承擔(dān)起來。各個部門要在學(xué)校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職，各負(fù)其責(zé)，互相配合，通力合作，共同做好學(xué)生工作?？冃гu估對高校學(xué)生工作具有重要促進(jìn)作用。各高校要從領(lǐng)導(dǎo)重視、制度建設(shè)、組織機(jī)構(gòu)、人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、工作成效等方面建立績效評估機(jī)制，在科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，形成制度，定期開展學(xué)生工作評估，達(dá)到以評促改、以評促建、以評促管的目的，為高校學(xué)生工作提供組織制度保證，促進(jìn)高校學(xué)生工作整體上水平。

(二)提高隊伍素質(zhì)。高校學(xué)生管理干部隊伍水平和素質(zhì)的高低將直接決定高校學(xué)生工作質(zhì)量和水平的高低。因此，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高學(xué)生工作隊伍水平和素質(zhì)，對于不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生工作十分重要。中發(fā)16號文件下發(fā)后，我省認(rèn)真進(jìn)行貫徹落實(shí)，輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)取得明顯成效，為我們做好學(xué)生工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。20*年要在以往取得成績的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新形勢的需要，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)。一是要重視思想作風(fēng)建設(shè)。要按照在中紀(jì)委第七次全體會議上提出的“五個方面作風(fēng)”和“八個方面良好風(fēng)氣”的要求，以省委開展“講正氣、樹新風(fēng)”活動為契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生工作隊伍的思想教育，切實(shí)改進(jìn)思想作風(fēng)。要樹立求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，以“正氣”和“新風(fēng)”推動學(xué)生管理工作順利開展。二是要建立和完善高校學(xué)生工作干部選拔和任用制度。要明確規(guī)范和確定這支隊伍“進(jìn)、留、育、出”的標(biāo)準(zhǔn)和條件，確保學(xué)生工作干部進(jìn)得來，留得住，培育好，有出路。三是要加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，不斷提高素質(zhì)。學(xué)生工作干部要自我加壓，自我完善，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作需要。各高校要創(chuàng)造條件，采取專題培訓(xùn)、相互交流、學(xué)習(xí)考察、理論研討等形式，加強(qiáng)隊伍的培養(yǎng)培訓(xùn)，提高其素質(zhì)和工作水平，增強(qiáng)勝任學(xué)生工作的能力。要注意對新進(jìn)人員進(jìn)行培養(yǎng)，使他們盡快適應(yīng)工作需要。四是要建立激勵機(jī)制。各高校對從事學(xué)生工作的人員要做到政治上關(guān)心、生活上關(guān)懷、事業(yè)上關(guān)照，切實(shí)落實(shí)他們的政治和生活待遇，認(rèn)真研究和解決他們的實(shí)際問題，為他們?nèi)硇耐度牍ぷ鲃?chuàng)造良好的條件。對工作實(shí)績突出、群眾基礎(chǔ)好的學(xué)生工作干部，要敢于壓擔(dān)子，大膽使用。對生活確實(shí)困難的，要給予適當(dāng)照顧，幫助他們解決實(shí)際問題，使他們能夠安心工作。在職稱評定等方面，要對學(xué)生工作干部給予適當(dāng)傾斜。對于工作責(zé)任心不強(qiáng)、不思進(jìn)取、懶散軟弱的學(xué)生工作干部，要堅決調(diào)離學(xué)生工作崗位。

(三)創(chuàng)新工作方法。各高校要根據(jù)形勢發(fā)展的需要，加強(qiáng)對學(xué)生工作的理論研究和改革實(shí)踐，不斷探索工作規(guī)律，創(chuàng)新工作方法，提高工作水平。在創(chuàng)新工作方法上要多動腦筋，根據(jù)我的體會，提以下幾點(diǎn)與大家交流，就是要做到“四合”。一是思路上符合，二是工作上結(jié)合，三是資源上整合，四是力量上聯(lián)合。思路上符合就是高校學(xué)生工作要服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和高等教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，符合學(xué)校的實(shí)際，與黨和國家的基本方針、政策保持高度一致，不斷提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性。工作上結(jié)合就是要緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展、育人這個中心，把學(xué)生工作輻射到其他方面，與其他工作結(jié)合。學(xué)生工作要與學(xué)校的改革、發(fā)展、穩(wěn)定相結(jié)合，與教學(xué)、科研相結(jié)合，與后勤、服務(wù)相結(jié)合，與招生、就業(yè)相結(jié)合，與社會相關(guān)部門相結(jié)合，只有這樣才能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，才能得到學(xué)校各部門的支持，才能得到有關(guān)人員的配合，學(xué)生工作就會順利開展。資源上整合就是要充分調(diào)動各方面的積極因素，優(yōu)化資源配置，充分發(fā)揮教學(xué)、管理、后勤以及圖書館、實(shí)驗室等校園環(huán)境的育人功能，以正確的理論武裝學(xué)生、以先進(jìn)的知識培育學(xué)生、以科學(xué)的手段管理學(xué)生、以優(yōu)秀的環(huán)境熏陶學(xué)生、以良好的服務(wù)感染學(xué)生，使各種育人資源配置效益達(dá)到最大化。力量上聯(lián)合就是要充分發(fā)揮學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作隊伍和全體教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束的能動性，形成合力，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。學(xué)生工作不能單打獨(dú)斗，一定要發(fā)揮我們工作的積極性和主動性，更重要的是要聯(lián)合力量，共同做好學(xué)生工作。最近，我看了李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》一書，李瑞環(huán)同志講了一個觀點(diǎn)，他說：人有沒有本事，體現(xiàn)在不僅僅是調(diào)動下面人的積極性，而且還在于調(diào)動同級，甚至是上級工作的積極性。我們學(xué)生工作部門的同志，要想干好工作，上面要取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，下面要取得群眾的理解，同時還要取得相關(guān)部門的配合，這樣，上下同心，共同努力，就一定能干好學(xué)生工作。

同志們，做好20*年的高校學(xué)生工作，事關(guān)大局。讓我們以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照省委、省政府的統(tǒng)一部署，以對黨、對國家、對人民高度負(fù)責(zé)的精神，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，再接再厲，全面完成我省高校學(xué)生工作任務(wù)，為促進(jìn)我省高等教育事業(yè)的發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定的大局、實(shí)現(xiàn)中原崛起和構(gòu)建和諧社會做出新的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

共

3

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

3

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇八

大家早上好！

我是學(xué)生會主席王應(yīng)松，從本學(xué)期開始，每周將由學(xué)生會干部對上周的檢查情況實(shí)行周總結(jié)，我相信這將會是一個很好的開始，既有利于同學(xué)們更加清楚檢查的情況，同時也是對學(xué)生干部的一種監(jiān)督和鼓勵。

現(xiàn)在我代表學(xué)生會干部對上周的檢查情況作一下工作總結(jié)：在上周的檢查中，紀(jì)檢部，宣傳外聯(lián)部，學(xué)習(xí)部，秘書部四個部門參與了日常檢查，人數(shù)總共54人，雖然剛開學(xué)不久，但所有的學(xué)生干部都盡快調(diào)整了心態(tài)，較好的完成了檢查任務(wù)，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，對所有學(xué)生干部的辛勤勞動表示感謝，同時也希望你們能繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作。

總的說來，我校學(xué)生總體態(tài)勢良好，但還是存在以下問題：

1、上一周是由紀(jì)檢部和宣傳外聯(lián)部檢查早操，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)，在早操開始的時候仍有些同學(xué)還沒有到班級的隊伍中來，這給檢查的學(xué)生干部帶來許多麻煩。針對這種情況，從本周開始，如果再有同學(xué)遲到將會由學(xué)生會聯(lián)合學(xué)生科給這些同學(xué)相應(yīng)的處罰，比如跑步，寫檢討等，希望同學(xué)們認(rèn)真對待此事。

2、晚修是由學(xué)習(xí)部和秘書部檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)，有些班級同學(xué)說話聲太大，影響其他同學(xué)自習(xí)，還有些班級利用自習(xí)的時間看電視，導(dǎo)致課堂紀(jì)律渙散。所以針對這個問題，學(xué)生會將會安排值班干部突擊檢查，如果哪個班級紀(jì)律不好就會被學(xué)生會干部登記交給學(xué)生科處理。

3、宿舍檢查。從新學(xué)期開始，宿舍檢查是安排每天一個部門輪流檢查，并且從原來的10點(diǎn)20分調(diào)整到了10點(diǎn)30分。希望同學(xué)們在10點(diǎn)30分之前一定要趕到宿舍中去。

4、此外，在學(xué)生會團(tuán)體中存在個別干部檢查不認(rèn)真，甚至遲到的現(xiàn)象，作為學(xué)生的優(yōu)秀組織，希望這些干部能夠認(rèn)真嚴(yán)肅對待這個問題，無愧于學(xué)生干部的稱號。

我們?nèi)w學(xué)生會干部為了更好的服務(wù)同學(xué)和提升學(xué)生的自主管理能力，我們一直在努力。比如為了更好的進(jìn)行統(tǒng)計，我們進(jìn)行了檢查表改版，上一周的檢查表已經(jīng)開始換新版的檢查表，剛開始使用新表可能大家還不適應(yīng)，需要各位班干部和學(xué)生會干部配合，認(rèn)真填寫登記，在登記的過程中發(fā)現(xiàn)問題可以向部長反映。謝謝大家的配合。

作為學(xué)生的自主管理群體，學(xué)生會將會積極發(fā)揮學(xué)生的自主管理能力，努力創(chuàng)新，讓各項工作以更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生面前。

我的總結(jié)報告完畢！謝謝大家。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自__學(xué)校的楊__，今天我演講的題目是《我的班級我的愛》。

我的班級，是__學(xué)校四年級三班，我愛我的班，因為那是一個溫馨的家園。這里有可敬的老師，可愛的同學(xué)，我們就像相親相愛的一家人。我們中隊的名稱是“快樂螞蟻中隊”，小螞蟻的團(tuán)結(jié)互助，堅持不懈的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在這里，我們66名同學(xué)心相連，手相牽，一路歡歌，大步向前！

一個優(yōu)秀的班集體離不開一位優(yōu)秀的班主任，她是班級的靈魂，前進(jìn)路上的指路燈，指引著我們前進(jìn)的方向。我們的班主任張老師就是一位特別優(yōu)秀的老師，她是一位美麗的老師，她的美在于強(qiáng)烈的責(zé)任心和對班級深深的愛。在同學(xué)們的心目中，她就是我們的第二位媽媽，從上一年級的第一天開始，張老師就微笑著走進(jìn)了我們每個同學(xué)的心里。每天早上，張老師總是第一個來到教室打掃衛(wèi)生，每天放學(xué)后，張老師總是把同學(xué)們送到大門外，微笑著揮手，目送同學(xué)們離開。我們在她溫暖的目光中走遠(yuǎn)，心底的幸福像陽光般燦爛！金秋季節(jié)，張老師帶領(lǐng)我們，去樹林里觀察美麗的落葉，寫下優(yōu)美的詩篇；白雪皚皚，張老師就像小孩子一樣和我們堆雪人、打雪仗，雪地上留下笑聲一串串。在我們班，每一位同學(xué)過生日，都會收到張老師親手寫的生日詩，全班同學(xué)會大聲朗誦給她（他）聽。哪一位同學(xué)有了點(diǎn)滴進(jìn)步，都會收到張老師親筆寫的信，比如，寫給香遠(yuǎn)同學(xué)的《寫給百合女孩》、寫給梁惠同學(xué)的《我用這樣的方式來愛你》，就像一陣春風(fēng)，吹進(jìn)她們幼小的心田，給了她們很大的鼓勵。張老師就像一只不知疲倦的蜜蜂，為我們釀造著最甜的蜜。她做事追求完美，對于所有的事情，都是用最認(rèn)真的態(tài)度做到最好。除去正常上課，張老師總是不惜犧牲自己的休息時間始終堅持陪在我們身邊，看著張老師那流著汗水的臉，我們?yōu)橛羞@樣的老師而驕傲！我們愛自己的老師，在老師外出學(xué)習(xí)的日子里，我們會分外想念，把自己的想念疊進(jìn)一顆顆幸運(yùn)星里，寫進(jìn)日記里。寒來暑往，四年的時間里，我們的心和老師的心緊緊地連在了一起。

最后介紹一下我自己：我是這個優(yōu)秀班集體的普通一員，也是這個班的班長，同時也是學(xué)校的大隊長，同學(xué)們和老師們都特別信任我，多次受到學(xué)校的表揚(yáng)，我知道這離不開老師的幫助和同學(xué)的支持。

馬兒熱愛草原，因為草原的遼闊，讓它膘肥體壯；雄鷹熱愛藍(lán)天，因為藍(lán)天的寬廣，讓它自由翱翔；我熱愛我的班級，因為優(yōu)秀的班級是一個學(xué)生成長的土壤。我要像那株野百合那樣，堅定自己開花的夢想，成為最優(yōu)秀的自己，和同學(xué)、老師心相連、手相牽，向著明亮那方，勇敢起航！

我的演講完畢，謝謝大家。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇十

同志們：

我到神農(nóng)架林區(qū)來的時間很短，很多情況還不清楚，還在進(jìn)一步熟悉中。剛才王林同志做的主題報告和沈區(qū)長的講話，很具體，很全面，很實(shí)際，我都很贊同。結(jié)合現(xiàn)實(shí)統(tǒng)計工作的需要，我談幾點(diǎn)心得，供大家交流。

一、充分肯定去年的統(tǒng)計工作取得的成績。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)是社會一個時期現(xiàn)狀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的顯示器、晴雨表，最直觀的反應(yīng)現(xiàn)實(shí)情況，對制定方針政策、服務(wù)決策意義巨大，因此該項工作十分重要。我們近幾年的統(tǒng)計工作可圈可點(diǎn)的很多，主要表現(xiàn)為：

(一)常規(guī)工作緊抓不懈。

積極嘗試，開展固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計制度方法改革試點(diǎn)工作，確保了已經(jīng)開工億元項目的網(wǎng)上直報率達(dá)到100%。

主動作為，加大對源頭數(shù)據(jù)質(zhì)量的檢查力度。建立統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量評估制度，有效防控了數(shù)據(jù)質(zhì)量風(fēng)險。

夯實(shí)基礎(chǔ)，全面啟動村級統(tǒng)計工作規(guī)范化和誠信企業(yè)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)“五有五化”建設(shè)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)誠信企業(yè)創(chuàng)建，評定出第一批誠信統(tǒng)計企業(yè)優(yōu)勝單位，做得很好。

提升素質(zhì)，強(qiáng)化統(tǒng)計隊伍自身建設(shè)。加強(qiáng)制度管理，嚴(yán)格考核落實(shí)。加大培訓(xùn)，提升統(tǒng)計工作整體水平，提高人員素質(zhì)，提高工作效率，這是一項長期的工作。

(二)重點(diǎn)工作有條不紊。

高度重視，圓滿完成全國1%人口抽樣調(diào)查工作。林區(qū)山大人希，調(diào)查難度大，宣傳發(fā)動、兩員培訓(xùn)、入戶登記等每一個階段的工作都不容易。紅坪鎮(zhèn)的老百姓怕露富，都需要做耐心的解釋工作啊。

強(qiáng)化服務(wù)，做好經(jīng)濟(jì)形勢分析監(jiān)測工作。加強(qiáng)對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)、重要指標(biāo)的調(diào)查研究和統(tǒng)計監(jiān)測預(yù)警預(yù)報，為黨委、政府科學(xué)決策提供更有針對性、基于統(tǒng)計視角的統(tǒng)計服務(wù)，是我們統(tǒng)計人員的重要責(zé)任。寫的分析能經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)簽批，是我們統(tǒng)計人員的自豪。

(三)特色工作亮點(diǎn)紛呈。

精心組織，開展各類監(jiān)測評價和專項調(diào)查。充分發(fā)揮統(tǒng)計工作職能作用，積極搞好統(tǒng)計服務(wù)，才能贏得了領(lǐng)導(dǎo)和部門的認(rèn)可和肯定。

克服困難，籌建社情民意調(diào)查中心。開通4條電訪線，為區(qū)委、政府了解民情民意動向、績效評價、關(guān)注民生、制定決策提供了重要依據(jù)，建立起了統(tǒng)計調(diào)查在黨委政府和百姓之間的“橋梁”和“紐帶”作用。

二、充分認(rèn)識新常態(tài)、新形勢、新要求下統(tǒng)計工作的特殊主要性。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的重要性。有效益有質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)增長，問題是我們發(fā)現(xiàn)要實(shí)現(xiàn)的增長要靠統(tǒng)計工作的監(jiān)測，是不是有效益?是不是有質(zhì)量?是不是可持續(xù)?要靠統(tǒng)計工作統(tǒng)計之后才知，前些年，農(nóng)業(yè)時代就不同了。但是工業(yè)這塊，要根據(jù)全國的形勢，來決定市場生產(chǎn)的方向，如果說我們產(chǎn)品有出路，更需要準(zhǔn)確，現(xiàn)在精準(zhǔn)扶貧，何為精準(zhǔn)，精準(zhǔn)就是基于情況的精確掌握，形式的準(zhǔn)確判斷，對策精準(zhǔn)提出。那么對于我們統(tǒng)計人員來說，我們現(xiàn)在能精準(zhǔn)么?很有可能就是按地方劃分，再就是盲人騎瞎馬。所以在新常態(tài)、新形勢、新要求下，我們在座的各位是統(tǒng)計的關(guān)鍵少數(shù)，責(zé)任是非常重要的。有一點(diǎn)需要大家摒棄和改進(jìn)，舉例：在全國全區(qū)全村小企業(yè)數(shù)據(jù)多與少的衡量，天下興亡匹夫有責(zé)，中國臺灣高正中校長說“天下興亡我的責(zé)任”，也就是說數(shù)據(jù)準(zhǔn)確是我的責(zé)任，特別是統(tǒng)計工作者，從現(xiàn)在起更應(yīng)該有義務(wù)有責(zé)任把數(shù)據(jù)搞準(zhǔn)確，企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)的主體，也應(yīng)該是這樣，共同把統(tǒng)計工作做好，希望大家注重數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，我們每個人都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的做得更好。

自然資源方面。自然資源資產(chǎn)負(fù)債表的編制，自然資源離任審計，這個既是對我們前些年自然資源的摸清底數(shù)，再就是明確方向，把握重點(diǎn)，找出發(fā)展空間是很重要的，這份工作希望大家主動參與，積極配合，把工作做好，把過去多年來自然資源保護(hù)的誠信樹立起來，把林區(qū)好的資源生態(tài)更好的宣傳出去。知名教授說：未來中國經(jīng)濟(jì)最大的企業(yè)，不是中石化，不是中石油，而是中水集團(tuán)。未來經(jīng)濟(jì)形勢不盡快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，如果污染繼續(xù)發(fā)展，如果企業(yè)在過程中為了逃避監(jiān)管而不顧社會責(zé)任，如果統(tǒng)計工作者對統(tǒng)計工作無所謂，那么可能未來最后的一汪清泉，也會在神農(nóng)架消失。通過自然資源負(fù)債表也是對林區(qū)一個更好地宣傳機(jī)會。

旅游方面。旅游方面也需要對統(tǒng)計工作重視。隨著“一園一地一區(qū)”的發(fā)展，旅游方面的數(shù)據(jù)也決定了通過對大數(shù)據(jù)的分析就能夠更加清楚的知道游客的滿意度在哪里，游客的需求在哪里。比如：森林公園凈增長相比去年同期百分之一百多，神農(nóng)壇游客數(shù)下降百分之四十多，從這些數(shù)據(jù)印證了旅游的發(fā)展游客的需求，從觀光型到企業(yè)型的轉(zhuǎn)變，所以統(tǒng)計各方面的數(shù)據(jù)服務(wù)于旅游業(yè)的發(fā)展，更好的知道提高游客的滿意度，為了有序有效高效的開發(fā)旅游資源。

三、充分認(rèn)識新形勢下統(tǒng)計面臨的難題和問題。

1.統(tǒng)計隊伍人員少，適應(yīng)新要求還有差距。神農(nóng)架人口少，機(jī)構(gòu)多，很多時候一個人做幾個人的事，區(qū)直部門統(tǒng)計人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站長承擔(dān)的責(zé)任更重、工作更重。

2.有關(guān)的宣傳不夠，統(tǒng)計的對象有些顧慮。比如：線上線下覺得多報數(shù)據(jù)之后，稅收方面會吃虧。紅坪鎮(zhèn)農(nóng)民在國情普查時不露富，不說真話，對統(tǒng)計工作帶來困難。

3.統(tǒng)計服務(wù)決策，服務(wù)新常態(tài)信息咨詢監(jiān)督的作用還有較大的空間，習(xí)提出：經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。新經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變方式，是一個漫長的過程。需要我們再新的條件下轉(zhuǎn)變工作方式，適應(yīng)新的工作要求。

四、做好下一步統(tǒng)計工作的建議。

1、更加注重提高統(tǒng)計的能力，人事決定性的因素。

加強(qiáng)統(tǒng)計隊伍的培訓(xùn)。深入了解不僅僅是把數(shù)據(jù)填入表格，更重要是知道數(shù)據(jù)有什么樣的需求，我們的經(jīng)濟(jì)形勢是什么樣，我們的數(shù)據(jù)起什么作用，知其然并知其所以然，讓統(tǒng)計工作效果更好。統(tǒng)計人員之間相互交流統(tǒng)計工作中的困惑，經(jīng)驗互補(bǔ)，共同提高。部門規(guī)范化，如果生產(chǎn)線不規(guī)范，最后的產(chǎn)品也不會成為合格產(chǎn)品。誠信企業(yè)的創(chuàng)建。誠信是社會和諧的基石。

2、更加注重依法制。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在黨委政府的支持下，更加注重數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠準(zhǔn)確。加大宣傳力度。讓大家意識到依法的重要性。加大執(zhí)法力度并運(yùn)用好。吸取外面不依法辦事的例子教訓(xùn)。

4、更加注重全面小康監(jiān)測。全面建設(shè)小康社會精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧，如果離開統(tǒng)計部門就會存在問題。主動關(guān)心，真正關(guān)心小康建設(shè)，真正關(guān)心精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧;積極思考;及時建議，每個統(tǒng)計人員都成為精準(zhǔn)政策的建議者。更加注重全面小康監(jiān)測。

5、全力抓好農(nóng)業(yè)普查，第三次全國農(nóng)業(yè)普查是20xx年統(tǒng)計工作的重中之重。要按要求抓落實(shí)，涉及到的機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、宣傳，區(qū)級財政、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門都要按要求及時保障工作的正常進(jìn)行。

6、全力抓好自然資源負(fù)債表的編制是統(tǒng)計系統(tǒng)非常重要的工作，是省委書記鴻忠同志、區(qū)委書記周書記的重點(diǎn)改革項目，要當(dāng)做自己的事，當(dāng)做影響林區(qū)發(fā)展重要的一件事，抓好抓落實(shí)。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師，家長、學(xué)生們：

大家好，很榮幸能夠站在這里和大家交流，我今天交流的題目是《細(xì)心、執(zhí)著、快樂》。一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說：“班主任在，學(xué)生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任；班主任在，學(xué)生仍不能做好，則是一個失敗的班主任?！比绾斡梢幻细竦陌嘀魅纬砷L為一名優(yōu)秀的班主任是我?guī)啄陙硪恢彼伎疾⒎e極探索的一個問題。

來找我，書包壞了來找我，流鼻涕了也來找我要紙擦??我絲毫沒有嫌他們麻煩，相反，我感到特別欣慰，我決心在學(xué)校像媽媽一樣照顧他們，卻認(rèn)為這是讓他們喜歡我的好機(jī)會，在學(xué)校我要像他們的媽媽那樣悉心照顧他們、愛護(hù)他們。那個曾給我留下兩排牙印的孩子，在我一天天的細(xì)心詢問，一天天的表揚(yáng)和鼓勵中，他開始自己進(jìn)學(xué)校了，他開始和同學(xué)玩耍了，有一次，他竟然一進(jìn)教室就告訴我：“老師，我今天穿上新衣服了。”看似一句很普通的話，其中卻包含了太多太多??，此刻我心里的感覺真是比吃蜜還要甜！

望著孩子們綻開的笑臉，聆聽著他們的童聲，我有一種心醉的感覺！當(dāng)我走進(jìn)教室，看著我那朝氣蓬勃的56張小臉，我的渾身就像充了電一樣，沒有了疲倦、沒有了心酸、心里只是想著我的這56個孩子今天怎么樣？一份耕耘，一分收獲。我們班在短短一年的時間里先后參加了學(xué)校組織的歌詠比賽、詩歌誦讀比賽，考試成績已經(jīng)連續(xù)三次都是名列第一，班級衛(wèi)生、黑板報設(shè)計也都次次名列前茅，這更加堅定了我的選擇，更加堅定了我的信念！沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走近學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就像一首歌里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契。請你相信，這份感情值得感激。一個星期三，是讓我最難以忘懷的日子，那天早上，當(dāng)我剛走上講臺，突然覺得全身發(fā)軟，由于趕著上課當(dāng)時我也沒有在意，可是當(dāng)上到第二節(jié)課時，我的聲音卻變得越來越無力，頭重腳輕的我一下子癱軟在了凳子上，就在這時，班上的孫佳杰站了起來：“老師，您生病了吧１話音剛落，又有幾個學(xué)生站了起來“老師，您感冒了嗎？”“老師，您快坐下來休息吧“老師??”“老師?”一股股暖流頓時涌上心頭，就連班上最調(diào)皮的楊豐澤也端過來他的水杯：“老師，喝水抑制不住的幸福的淚水奪眶而出。

此刻，我多想對孩子們說：“親愛的孩子們，謝謝你們對老師的愛！能夠擁有你們的愛，老師即使再苦、再累，也覺得值１說真的，當(dāng)班主任很累，身累、心累，但是，當(dāng)我走上三尺講臺，看到那一雙雙求知的雙眼；當(dāng)我看到孩子們在我的教育下有了很大改變；當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂地談笑；當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成了說知心話的好朋友；當(dāng)家長告訴我說：孩子變了，變得懂事聽話了??那快樂真的是從心底往外涌的，是任何物質(zhì)財富都不能比擬的，我感到自己擁有了一個最美麗的世界！最后，請允許我用三句話結(jié)束我的交流：做人梯用我的堅韌，讓學(xué)生踩著我的肩膀奔向新的征程：化春蠶用我的才能，讓知識的綢緞從我的身上延伸；當(dāng)蠟燭用我的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇十二

近年來，柳州市圍繞構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，政府主導(dǎo)、加強(qiáng)統(tǒng)籌，深化產(chǎn)教融合、校企合作，努力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才，走出一條“園區(qū)互融、合作共贏，城鄉(xiāng)一體、協(xié)調(diào)發(fā)展”的職業(yè)教育發(fā)展路子，初步形成了規(guī)模適宜、布局合理、特色鮮明的職業(yè)教育發(fā)展新格局。職業(yè)教育發(fā)展成為全市產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型的“催化劑”、園區(qū)建設(shè)的“服務(wù)器”和“三農(nóng)”發(fā)展的“加速器”。我們的主要做法是：

一、制定規(guī)劃、政策支持，為職業(yè)教育發(fā)展提供良好政策環(huán)境。

我市始終堅持職業(yè)教育發(fā)展“優(yōu)先規(guī)劃安排、優(yōu)先經(jīng)費(fèi)保障、優(yōu)先深化改革”的“三優(yōu)先原則”。在實(shí)施首輪職教攻堅后，市政府出臺了《職業(yè)教育服務(wù)柳州新發(fā)展行動計劃(20xx-20xx年)》等政策文件，把發(fā)展職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，通過實(shí)施千億元產(chǎn)業(yè)緊缺人才培養(yǎng)工程、職業(yè)教育服務(wù)能力提升工程、教師隊伍建設(shè)工程、職業(yè)教育惠民工程等四大工程，充分發(fā)揮職業(yè)教育在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性作用。嚴(yán)格執(zhí)行“城市教育費(fèi)附加、地方教育附加安排用于職業(yè)教育的比例不得低于30%(20xx-20xx年為50%，20xx-20xx年為40%)，農(nóng)村稅費(fèi)改革專項轉(zhuǎn)移支付補(bǔ)助資金用于教育部分中，用于職業(yè)教育的比例不得低于10%”的規(guī)定。近年來，每年安排用于職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)均超過2億元，為職業(yè)教育的發(fā)展提供了強(qiáng)大的經(jīng)費(fèi)保障。同時，將職業(yè)教育師資引進(jìn)納入全市人才戰(zhàn)略同步給予保障，對從市外引進(jìn)的具有正高級職稱的教師、副高級職稱以上的“雙師型”教師、博士和具有高級技師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的學(xué)科帶頭人，并與學(xué)校簽訂5年以上合同的，市政府給予學(xué)校20萬元人才住房和安家補(bǔ)助獎勵，引進(jìn)的本人在家屬安置、子女就學(xué)等方面享受柳州市引進(jìn)人才的各項優(yōu)惠待遇。

二、園區(qū)互融、合作共贏，探索職教園區(qū)建設(shè)發(fā)展新模式。

為統(tǒng)籌發(fā)展職業(yè)教育，我市于20xx年啟動建設(shè)職教園區(qū)。目前，園區(qū)已完成一期建設(shè)，總投資28億多元，征地5236畝，已有市一職校、二職校、柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和柳州城市職業(yè)學(xué)院等4所院校入駐辦學(xué)，目前園區(qū)有在校生2.5萬余人。我市按照職教園區(qū)建設(shè)和工業(yè)園區(qū)建設(shè)同步推進(jìn)，“城?；ト凇①Y源共享;園?；ト?、校企共建”的建設(shè)思路，以職業(yè)教育園區(qū)為平臺，穩(wěn)步開展中高職辦學(xué)體制銜接、校企一體化合作辦學(xué)改革試點(diǎn)，初步形成了具有柳州特色的職業(yè)教育發(fā)展模式。20xx年以來，累計投入6000多萬元集中建設(shè)了“汽車零部件精密制造教學(xué)工廠”等10個“開放共享、服務(wù)生產(chǎn)、工學(xué)結(jié)合”的大型公共實(shí)訓(xùn)基地。每年為企業(yè)員工開展的專項培訓(xùn)超過2萬人次?！吧掀ㄓ梦辶鈱汄E基地”等多家企業(yè)大量生產(chǎn)一線的員工，就來自我市職教園區(qū)培養(yǎng)的畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員。目前，正加快推進(jìn)柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電分院和廣西機(jī)械高級技工學(xué)校新校區(qū)的建設(shè)。屆時，職教園區(qū)的全日制辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到近5萬人。

三、依托產(chǎn)業(yè)，合作辦學(xué)，推進(jìn)職業(yè)教育產(chǎn)教融合深入開展。

我們堅持職業(yè)院校辦學(xué)定位、專業(yè)布局與服務(wù)柳州支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，統(tǒng)籌、引導(dǎo)職業(yè)院校依托產(chǎn)業(yè)科學(xué)設(shè)置專業(yè)，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)融合。重點(diǎn)打造加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)和能源類4大核心專業(yè)群，集中建設(shè)汽車制造與檢修、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用以及機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等8個重點(diǎn)專業(yè)，積極發(fā)展旅游服務(wù)和文化藝術(shù)類2大優(yōu)勢專業(yè)群，適當(dāng)發(fā)展農(nóng)牧漁業(yè)類專業(yè)群，努力建設(shè)與柳州產(chǎn)業(yè)分布形態(tài)相一致的專業(yè)分布新格局。作為廣西柳州汽車城和先進(jìn)制造業(yè)基地，我市建立了較為完善的、涵蓋整個汽車產(chǎn)業(yè)鏈、中高職本科相互銜接的職業(yè)教育專業(yè)體系。目前，全市汽車、機(jī)械類專業(yè)學(xué)生占在校生的70%以上。汽車類專業(yè)已成為柳州職業(yè)教育的第一品牌。同時，堅持把“產(chǎn)教融合”、“校企合作”作為柳州職業(yè)教育改革發(fā)展的重要抓手，積極推進(jìn)校企一體化合作辦學(xué)。全市校企合作的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地年產(chǎn)值達(dá)5000多萬元。

四、城鄉(xiāng)一體、協(xié)調(diào)發(fā)展，提升職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”水平。

我市堅持面向“三農(nóng)”發(fā)展職業(yè)教育，加大市縣統(tǒng)籌和城鄉(xiāng)合作辦學(xué)力度，堅持將發(fā)展職業(yè)教育作為新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的重要途徑，每年開展的各類技能培訓(xùn)和勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)超過3萬人次。通過實(shí)施職業(yè)院?！肮芾硐锣l(xiāng)、設(shè)備下鄉(xiāng)、師資下鄉(xiāng)、課程下鄉(xiāng)”四下鄉(xiāng)工程，鼓勵城市優(yōu)質(zhì)職校和縣級職校建立合作關(guān)系，以“基地培養(yǎng)+企業(yè)培訓(xùn)”的模式，每年幫助縣級職校培養(yǎng)專業(yè)骨干師資，合作開展社會培訓(xùn)等，城鄉(xiāng)一體有效推進(jìn)。同時，安排專項資金扶持縣級職業(yè)學(xué)校加快發(fā)展，20xx年以來安排用于縣級職校發(fā)展的專項經(jīng)費(fèi)超過500萬元;每年還通過“微項目”的形式支持縣域農(nóng)科培訓(xùn)示范基地建設(shè)，充分發(fā)揮職業(yè)教育扶貧開發(fā)的功能，支持當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)業(yè)建設(shè)和農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)。目前，各縣級職校均與城市職校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，有效探索職業(yè)教育帶動少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路子。

五、搭建平臺、協(xié)同發(fā)展，構(gòu)建柳州“大職教”發(fā)展格局。

我們通過搭建三大平臺，統(tǒng)籌推進(jìn)職業(yè)教育的開放合作，努力構(gòu)建本市“大職教”的發(fā)展格局。搭建柳州職業(yè)院校間合作發(fā)展平臺，由在柳州的高職院校、獨(dú)立學(xué)院及縣級職教中心共同組成“柳州市職業(yè)院校校長協(xié)作會”，建立了職業(yè)院校定期協(xié)商和合作交流機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)柳州職業(yè)院校攜手共進(jìn)，共謀發(fā)展的良好格局。搭建全市職業(yè)院校科研平臺。按照集中力量、共建共享的思路，從我市相關(guān)職業(yè)院校中選派專門人才，充實(shí)到柳州市職業(yè)教育研究所，進(jìn)一步加強(qiáng)我市職業(yè)教育整體科研實(shí)力，努力將柳州市職業(yè)教育研究所打造為全市職業(yè)教育科研和智囊平臺。搭建全市職業(yè)教育信息化公共服務(wù)平臺。充分利用職教園區(qū)資源優(yōu)勢，整合入駐院校信息化平臺資源，引入市場競爭機(jī)制，搭建職教園區(qū)信息化公共服務(wù)平臺，充分發(fā)揮信息化在提升園區(qū)管理水平和服務(wù)能力方面的重要基礎(chǔ)作用，以信息化推進(jìn)我市職業(yè)教育的現(xiàn)代化。

六、擴(kuò)大規(guī)模、提升質(zhì)量，形成柳州職業(yè)教育品牌效應(yīng)。

通過政府主導(dǎo)、加強(qiáng)統(tǒng)籌，全市職業(yè)教育規(guī)模和質(zhì)量都得到了較大提升。目前，全市共有各級各類職業(yè)院校29所，在校生近8萬人。其中高職院校4所(區(qū)屬1所)，在校生3萬多人;中職和技工學(xué)校25所(區(qū)屬8所)，在校生4萬多人。柳州是廣西擁有市屬高職院校最多的城市。其中，柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家級示范性高職院校，柳州鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為廣西首批特色高校。25所中職學(xué)校中，6所(含區(qū)屬)為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。職業(yè)院校的畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到95%以上。國務(wù)院副劉延?xùn)|、教育部副部長魯昕曾到柳州視察職業(yè)教育。柳州市政府作為全國唯一的地市級政府代表在20xx年全國職業(yè)教育工作會議上作了經(jīng)驗介紹。

盡管我市職業(yè)教育的發(fā)展取得了一定成就，但也存在一些問題和困難，主要表現(xiàn)在：一是縣域職業(yè)教育面臨發(fā)展困境。由于縣級職校的專業(yè)師資和實(shí)訓(xùn)條件非常有限，與市場對接、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力不強(qiáng)，因此生源逐年減少，辦學(xué)難以為繼。二是中職招生面臨很大困難。近幾年，初中畢業(yè)生生源總量在下降，而社會的普高熱從上到下并沒有降溫，普通高中無論是學(xué)校數(shù)量還是招生規(guī)模都在不斷地擴(kuò)大，進(jìn)入高中的門檻越來越低，這使得本來就先天不足的職教更是步履艱難。三是產(chǎn)教融合、校企合作深度不夠。部分企業(yè)對校企合作的愿望不強(qiáng)，動力不足。四是專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。我市職業(yè)院校的專業(yè)設(shè)置和地方產(chǎn)業(yè)未能很好對接，畢業(yè)生在數(shù)量和結(jié)構(gòu)上都無法滿足柳州產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。專業(yè)的同質(zhì)化程度較高。五是職業(yè)教育國際化程度不高。

下一步，我們將借全國、全區(qū)職業(yè)教育工作大會召開的東風(fēng)，以在全區(qū)率先建成現(xiàn)代職業(yè)教育體系為目標(biāo)，以提升職業(yè)院校辦學(xué)水平和提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為重點(diǎn)，深入推動我市職業(yè)教育關(guān)鍵領(lǐng)域的改革、創(chuàng)新與發(fā)展，加快我市職業(yè)教育國際化進(jìn)程，形成“學(xué)技術(shù)到柳州，好就業(yè)在柳州”的強(qiáng)大輻射力，努力打造柳州職業(yè)教育升級版。

一是提升柳州職業(yè)教育園區(qū)建設(shè)水平。進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制，完善職教園區(qū)的建設(shè)和管理，重點(diǎn)在內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量建設(shè)上下功夫，加快實(shí)現(xiàn)職教園區(qū)功能集約共享，進(jìn)一步拓展校企合作、產(chǎn)教融合平臺，努力將職教園區(qū)建設(shè)成為全市職業(yè)教育改革發(fā)展的示范窗口和構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要載體，成為全區(qū)職業(yè)教育產(chǎn)教融合的典范。

二是推進(jìn)我市職業(yè)教育關(guān)鍵領(lǐng)域改革創(chuàng)新。著手組建廣西汽車產(chǎn)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)，按照“產(chǎn)教深度融合、校企緊密合作”的發(fā)展思路，推進(jìn)廣西柳州汽車城汽車產(chǎn)業(yè)龍頭企業(yè)與職業(yè)教育骨干院校專業(yè)群有機(jī)銜接，在專業(yè)規(guī)劃、課程開發(fā)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊伍培養(yǎng)等方面實(shí)現(xiàn)深度合作，形成產(chǎn)教對話機(jī)制和協(xié)作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈與專業(yè)鏈的無縫對接。

三是加快柳州職業(yè)教育國際化進(jìn)程。圍繞“提升職業(yè)教育水平，加快探索發(fā)展國際化職業(yè)教育”這一目標(biāo)，研究制定《柳州市職業(yè)教育國際化發(fā)展行動計劃(20xx-20xx年)》，學(xué)習(xí)借鑒德國等發(fā)達(dá)國家職業(yè)教育發(fā)展成功經(jīng)驗，努力構(gòu)建與國際接軌的職業(yè)資格認(rèn)證和技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)體系，更好地助推柳州企業(yè)參與國際競爭。

經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社會越進(jìn)步，越需要高質(zhì)量的職業(yè)教育。展望未來，我們將緊緊圍繞新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化發(fā)展需求，加快推進(jìn)國家民族地區(qū)職業(yè)教育綜合改革試驗區(qū)建設(shè)，努力把柳州建設(shè)成為我國職業(yè)教育示范市和西南一流的、最大的職業(yè)教育基地。

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇十三

同志們：

縣委、縣政府召開的這次全縣人口和計劃生育工作會議，主要是貫徹落實(shí)省、市計生工作會議精神，全面總結(jié)人口計生工作，部署安排今年的各項任務(wù)，動員全縣各級各部門進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅定信心，明確目標(biāo)，迎難而上，不斷提升人口計生工作水平，為全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。剛才，同志作了很好的工作報告，會議通報了目標(biāo)責(zé)任書執(zhí)行情況和穩(wěn)定低生育水平考核結(jié)果，我代表縣政府與各鎮(zhèn)、社區(qū)簽訂了黨政線計生目標(biāo)責(zé)任書。這些，我完全同意，希望大家結(jié)合實(shí)際，抓好落實(shí)。

一、要認(rèn)清形勢，切實(shí)將計生這根弦越繃越緊。

人口問題是我國最大的國情，是影響經(jīng)濟(jì)、社會、資源、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵性因素。全縣上下緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)“一法五規(guī)”，狠抓質(zhì)量指標(biāo)管理，不斷強(qiáng)化宣傳教育，認(rèn)真落實(shí)扶助政策，扎實(shí)推進(jìn)綜合改革，圓滿完成了年度各項目標(biāo)任務(wù)，人口計生工作取得了顯著成績。全縣出生人口政策符合率98%，人口出生率7.9‰，自增率3.9‰，各項質(zhì)量指標(biāo)均在控制范圍之內(nèi)，獲得全省誠信計生示范縣、全市人口和計劃生育目標(biāo)責(zé)任完成獎等多項榮譽(yù)。這些成績的取得，是全縣各級各部門特別是計生部門廣大干部職工攻堅克難、苦拼實(shí)干的結(jié)果。在此，我代表縣委、縣政府向大家表示衷心的感謝!

成績值得肯定，但是，我們更應(yīng)該清醒地看到當(dāng)前計生工作面臨的問題：從全國人口結(jié)構(gòu)看，止20xx年末，全國總?cè)丝?3.5億，比上年增加了669萬，出生率12.1‰，人口自增率4.95‰;15-59周歲勞動年齡人口93727萬，比上年末減少345萬;60周歲及以上人口19390萬，占總?cè)丝诘?4.3%。這一組組數(shù)據(jù)充分說明，全國人口繼續(xù)保持增長態(tài)勢，人口結(jié)構(gòu)呈倒金字塔式，我國已全面步入老齡化社會，隨之而來的教育、住房、就業(yè)、養(yǎng)老、醫(yī)療等社會問題也必將越來越突出，嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。從計生工作本身看，計生工作具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性等特點(diǎn)。

從1981年計劃生育被確定為基本國策開始，經(jīng)過30多年的努力，基本達(dá)到了低生育水平，但由于人口基數(shù)大，據(jù)專家預(yù)測，到2050年左右才能實(shí)現(xiàn)人口增長緩慢回落，這就需要我們幾代人付出艱苦卓絕的努力。加之，受傳統(tǒng)婚育觀念影響，群眾生育意愿與國家生育政策之間還有一定差距，計生工作隨時都有可能反彈;另外，隨著城鎮(zhèn)化深入推進(jìn)，流動人口數(shù)量急劇上升，計生對象的主體由原來的常住人口變?yōu)榱鲃尤丝?，這些都給計生工作帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。從我縣工作實(shí)際看，盡管我縣人口持續(xù)保持低速增長，但仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)：

一是思想重視程度有所減弱。一些領(lǐng)導(dǎo)干部特別是基層干部片面地認(rèn)為目前我縣計生工作形勢很好，產(chǎn)生了盲目樂觀、麻痹松懈思想，精神疲勞、措施疲軟、作風(fēng)疲沓，工作時緊時松的現(xiàn)象十分突出。

二是城鎮(zhèn)人口計生管理有所反彈。主要是部分干部職工出現(xiàn)超生問題，計劃外生育現(xiàn)象有所抬頭，群眾反響較為強(qiáng)烈，導(dǎo)致農(nóng)村計生工作推進(jìn)難度加大。

三是基層基礎(chǔ)工作比較薄弱。各鎮(zhèn)、社區(qū)工作熱情和工作力度有所減弱，措施不實(shí)，監(jiān)管失控，一些鎮(zhèn)村干部怕得罪人，隱瞞包庇政策外生育對象，在群眾中造成了負(fù)面影響。

四是計生日常管理缺乏創(chuàng)新。部分鎮(zhèn)、社區(qū)抓計生工作主要采取以罰代管的方式，大多數(shù)計生工作人員在抓工作上束手無策，甚至出現(xiàn)畏難情緒，遇到新問題、新情況，不是想方設(shè)法予以解決，而是敷衍了事，將問題和矛盾上交。

五是計生隊伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一些計生工作人員在業(yè)務(wù)上不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在工作上缺乏事業(yè)心，對自己承擔(dān)的任務(wù)心中無數(shù)，對包抓的村底子不清，沒有把主要精力放在抓好工作上，而是用在應(yīng)付考核，甚至是捏造數(shù)據(jù)上，嚴(yán)重影響了計生隊伍整體形象。種種跡象表明，我縣人口計劃生育工作的任務(wù)不是輕了，而是重了;難度不是小了，而是大了。因此，全縣各級各部門一定要充分認(rèn)識我縣計生工作面臨的嚴(yán)峻形勢，務(wù)必時刻繃緊計生這根弦，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，強(qiáng)化國策意識，樹立發(fā)展理念，全面落實(shí)各項計生政策措施，奮力開創(chuàng)我縣人口計生工作新局面。

二、要明確目標(biāo)，切實(shí)將計生服務(wù)管理越做越細(xì)。

人口計生工作點(diǎn)多面廣、政策性比較強(qiáng)。全縣各級各部門必須牢固樹立抓計生就是抓發(fā)展、抓民生、抓和諧的理念，突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，硬化指標(biāo)，量化任務(wù)，努力把計生各項工作做細(xì)、做實(shí)、做好。

1、要千方百計穩(wěn)定低生育水平。穩(wěn)定低生育水平是統(tǒng)籌解決人口問題的核心。就我縣而言，人們的婚育觀念發(fā)生了明顯變化，總體生育水平近年來一直處于相對較低的狀態(tài)。但鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村之間發(fā)展不平衡在我縣表現(xiàn)的尤為突出。

因此，全縣各級各部門要始終把穩(wěn)定低生育水平這一核心工作抓好，綜合運(yùn)用教育、法律、行政、經(jīng)濟(jì)等手段，加快建立依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動、綜合治理的新機(jī)制，嚴(yán)肅查處違法生育行為，杜絕偷著生、搶著生、有錢就能多生、有權(quán)就能超生等現(xiàn)象，持續(xù)穩(wěn)定低生育水平。

要針對城鎮(zhèn)人口計劃生育反彈的問題，積極采取宣傳教育、制度約束等行之有效的措施，切實(shí)加強(qiáng)干部職工計劃生育管理，特別是主要負(fù)責(zé)同志要對本系統(tǒng)、本單位干部職工計劃生育工作情況做到心中有數(shù)、管理有方，堅決杜絕干部職工計劃外生育。

2、要多措并舉提高人口素質(zhì)。提高人口素質(zhì)，事關(guān)千家萬戶的幸福和的未來。近年來，我縣育齡婦女患生殖系統(tǒng)疾病及缺陷兒童出生有上升的趨勢，給家庭造成了很大的精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也影響到人口素質(zhì)的整體提升。解決這一問題，要著力構(gòu)建計劃生育、婚姻家庭、人力資源開發(fā)、社會保障等人口發(fā)展綜合政策體系，深入開展優(yōu)生優(yōu)育宣傳咨詢服務(wù)，積極倡導(dǎo)科學(xué)婚檢，把好優(yōu)生第一關(guān)口。

要有效整合基層衛(wèi)生、計生現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備，合理配置各類有效資源，扎實(shí)推進(jìn)婦幼保健、地方病防治、計劃免疫等重點(diǎn)工作，在提高服務(wù)質(zhì)量、擴(kuò)大覆蓋面、規(guī)范檢查程序上下功夫，全面提升新生兒質(zhì)量。要廣泛普及優(yōu)生優(yōu)育和預(yù)防出生缺陷知識，提高群眾優(yōu)生保健意識，引導(dǎo)育齡人口自覺優(yōu)生優(yōu)育。

3、要綜合治理出生人口性別比。性別比治理是人口發(fā)展的前瞻性和結(jié)構(gòu)性問題，其產(chǎn)生的主要原因是受重男輕女傳統(tǒng)思想的影響，非法鑒定胎兒性別和終止妊娠的現(xiàn)象屢禁不止。全縣各級各部門要把綜合治理出生人口性別比納入人口發(fā)展規(guī)劃和人口目標(biāo)管理責(zé)任制，加大宣傳教育力度，深入開展婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動和關(guān)愛女孩行動，普及相關(guān)法律法規(guī)知識，引導(dǎo)廣大群眾樹立科學(xué)、文明的婚育觀念。

要建立完善有利于女孩成長和婦女發(fā)展的工作機(jī)制，加大對獨(dú)女戶、雙女戶家庭在新農(nóng)合、移民搬遷、小額貸款等方面的扶持力度，解決好特困獨(dú)女戶、雙女戶的社會救助和最低生活保障問題，努力在全社會營造有利于女孩健康成長的良好氛圍。要深入開展打擊“兩非”專項整治活動，下決心查處一批違規(guī)案件，依法嚴(yán)懲非法鑒定胎兒性別、終止妊娠和溺棄女嬰的違法犯罪行為，堅決杜絕非法收養(yǎng)抱養(yǎng)現(xiàn)象，確保全縣出生人口性別比逐步趨于合理。

4、要加強(qiáng)流動人口服務(wù)和管理。隨著我縣項目建設(shè)和招商引資的扎實(shí)推進(jìn)，縣城規(guī)模迅速擴(kuò)大，進(jìn)城落戶農(nóng)民、經(jīng)商務(wù)工人員數(shù)量急劇上升。引導(dǎo)人口有序流動，提高城鎮(zhèn)化整體效益，降低城鎮(zhèn)化過程成本，已成為擺在我們面前的一項重大課題。

全縣各級各部門要著眼建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型和人口均衡型社會，嚴(yán)格按照流動人口“一盤棋”工作要求，堅持服務(wù)與管理并重，寓管理于服務(wù)之中，不斷提高流動人口管理服務(wù)水平。要將流動人口和特殊人群納入社會管理和城市公共服務(wù)范圍，進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)各項管理措施，確保流動人口在計劃生育、醫(yī)療衛(wèi)生、義務(wù)教育、社會保障等方面享受均等化、優(yōu)質(zhì)化、普惠化服務(wù)，全面提升我縣流動人口計生服務(wù)水平。

5、要堅決貫徹各項計生惠民政策。廣大計劃生育家庭積極響應(yīng)黨和政府的號召，落實(shí)計劃生育國策，為我縣人口計生事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。但由于各種原因，一部分計生家庭生活仍然比較貧困。如果他們的權(quán)益得不到保障，就會影響基本國策的貫徹執(zhí)行，甚至導(dǎo)致社會不穩(wěn)定。因此，全縣各級各部門要把落實(shí)各項計生政策作為改善民生質(zhì)量、構(gòu)建和諧社會的得力舉措，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真落實(shí)，確保有限的資金發(fā)揮更大的引導(dǎo)、激勵作用。

要深入實(shí)施母親健康工程、優(yōu)生促進(jìn)工程和農(nóng)村計生家庭創(chuàng)業(yè)工程，嚴(yán)格政策標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)免費(fèi)及扶持措施，使“三大工程”真正成為惠民工程、增收工程?？h民政、衛(wèi)生、扶貧等相關(guān)部門要自覺履行職責(zé)，盡最大努力把普惠政策與計生政策銜接起來，對計劃生育家庭給予優(yōu)先扶持，幫助他們解決后顧之憂，真正讓這一群體生活有自信、有尊嚴(yán)、有保障，充分享受黨和政府的溫暖。

三、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)將計生工作責(zé)任越夯越實(shí)。

人口計生工作既是一項群眾工作，也是一項艱巨而復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。全縣各級各部門一定要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)各級責(zé)任，確保圓滿完成今年人口計生工作各項目標(biāo)任務(wù)。

1、要健全責(zé)任體系，密切協(xié)作抓落實(shí)。要繼續(xù)實(shí)行黨政“一把手”親自抓、負(fù)總責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，及時聽取工作情況匯報，研究部署計生工作，開展督促檢查，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、工作到位，下勢解決計生工作中長效措施落實(shí)、信息錄入管理等重難點(diǎn)問題?？h統(tǒng)籌解決人口問題領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要把落實(shí)計劃生育基本國策作為法定責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)自覺性和主動性，明確責(zé)任分工，主動承擔(dān)任務(wù)，積極支持配合，切實(shí)履行好本系統(tǒng)人口和計劃生育工作職責(zé)，著力構(gòu)建政府領(lǐng)導(dǎo)、部門指導(dǎo)、各方配合、單位管理、群眾參與的人口計生工作新格局。

2、要實(shí)行目標(biāo)管理，嚴(yán)格考核促落實(shí)。要堅持把人口計生工作納入全縣重點(diǎn)工作考核講評和重大事項督查范圍，嚴(yán)格按照“通報批評”、“重點(diǎn)管理”、“黃牌警告”、“一票否決”、“責(zé)任追究”五項問責(zé)制度，開展月檢查、季考核、年終打分排隊，讓干部職工工作有壓力、有動力。要不斷完善考核內(nèi)容和考核辦法，細(xì)化指標(biāo)，量化任務(wù)，嚴(yán)格考核，更加注重公眾評價和社會監(jiān)督。要嚴(yán)格落實(shí)干部提拔、評先評優(yōu)審核把關(guān)制度，敢于來真的、動硬的，做到獎罰分明，強(qiáng)力推進(jìn)各項目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

3、要加強(qiáng)自身建設(shè)，穩(wěn)定隊伍保落實(shí)?？h計生局要進(jìn)一步加強(qiáng)對人口計生干部的教育培訓(xùn)和管理，努力打造一支工作有創(chuàng)新、作風(fēng)過得硬、群眾信得過的干部隊伍。今年，縣上將村計生專干工資從120—160元提高到400—500元，在全市是首屈一指的。各鎮(zhèn)、社區(qū)要為計生干部創(chuàng)造良好的工作條件，特別是要切實(shí)關(guān)心村級計生干部的工作和生活，充分調(diào)動他們工作的積極性和創(chuàng)造性。同時，要不斷加強(qiáng)計生隊伍的政風(fēng)行風(fēng)和廉政建設(shè)，嚴(yán)防弄虛作假、以罰代管等現(xiàn)象的發(fā)生，樹立計生干部隊伍的良好形象。

同志們，人口計生工作事關(guān)全縣發(fā)展大局，事關(guān)人民群眾切身利益。全縣上下一定要站在貫徹黨的和各級人口計生工作會議精神、構(gòu)建和諧的高度，扎實(shí)認(rèn)真地做好新時期人口計生工作，為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇十四

老師們、同學(xué)們：

下午好!

今天我們隆重集會，表彰20xx—20xx學(xué)年度“三好”、“優(yōu)干”、“優(yōu)秀組長、室長”。在此，請允許我代表全體師生向他們表示熱烈的祝賀。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏的精神。同時也希望獲得表彰的同學(xué)戒驕戒躁，把這些榮譽(yù)作為自己的新起點(diǎn)。因為“成績只屬于過去，最關(guān)鍵的是我們?nèi)绾蚊鎸ξ磥?你現(xiàn)在站在哪里并不重要，重要的是你下一步走到哪里”，接下來，我結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：

一、確立積極的態(tài)度。

德國著名的哲學(xué)家康德對人生提出了四個問題：1、我是誰?2、我要做什么?3、我能做什么?我怎么去做?這四個問題就是人生的意義和真諦，這也是我們每位在座的同學(xué)認(rèn)真思考的的人生問題。在座的每一位同學(xué)都是來到這里學(xué)習(xí)的!同學(xué)們怎么去做的呢?根據(jù)平常對大家的觀察，我把同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況分成三類：第一類：厭學(xué)型：這些同學(xué)厭惡學(xué)習(xí)，甚至不學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)，從心理上有強(qiáng)烈反感和抵觸。(手里成天抱著手機(jī)，書本基本上原封未動，爹親、娘親、都不如手機(jī)親。除了學(xué)習(xí)不行，什么都行，比如：遲到、曠課、早退、上課說話、頂撞老師、吸煙喝酒、打架斗毆等等)。這一類同學(xué)度日如年，經(jīng)常違紀(jì)，不小心還背個除分，有的甚至還畢不了業(yè);第二類：被動學(xué)習(xí)型：這些同學(xué)能夠在老師和家長的督促下進(jìn)行學(xué)習(xí)，但沒有目標(biāo)，缺乏主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。這一類同學(xué)能夠完成父母的重托，完成學(xué)業(yè)，順利畢業(yè);第三類：自主學(xué)習(xí)型：這些同學(xué)不光能夠自信、積極的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保持較好學(xué)習(xí)成績外，還能夠較多的興趣愛好，積極參加各項活動，主動鍛煉自身的各方面能力。這一類同學(xué)總感覺時間不夠用，能夠輕松、愉快的完成學(xué)業(yè)，最終的結(jié)局要么考上本科進(jìn)一步深造;要么考上在編崗位，有了安定的工作;要么自主創(chuàng)業(yè)，體現(xiàn)了個人價值。我想我們的每一位同學(xué)都想成功，都想獲得別人的認(rèn)可和尊重。但造成這巨大在差異是什么?成功學(xué)大師拿破侖.希爾說：人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成巨大的差異。很小的差異就是所具有的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。所以，你要想成功獲得別人的認(rèn)可和尊重，就要樹立努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度一定會成就同學(xué)們美好的未來。

我來給大家舉個例子：在一個建筑工地上，有三個工人正在砌一堵墻。有人過來問他們：“你們在干什么?”第一個人愁眉苦臉，沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻!我正在搬運(yùn)著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人哪??。第二個人抬起頭，苦笑著說：“我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊??”第三個人滿面笑容，開心地說：“我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這棟大樓將成為這座城市的標(biāo)志性建筑啊!能夠參與建設(shè)這樣一個工程，真是令人興奮啊!。十年之后，第一個人依然在砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙——他成了工程師，設(shè)計著一棟一棟的大樓;第三個人呢?他成了這個城市的管理者，設(shè)計和規(guī)劃著城市的未來。為什么在同一個建筑工地，原來做著同樣工作的三個建筑工人，十年后會有如此不同的表現(xiàn)呢?很重要的因素就是他們對待工作的態(tài)度不同?？梢赃@么說：態(tài)度改變命運(yùn)!

努力就是一種積極的人生態(tài)度，這種人生態(tài)度需要我們每一天都堅持，我們必將因此受益。有時候，你努力了，或許沒有取得成功，這也算不上失敗，你依舊有收獲，因為你已經(jīng)擁有一種努力的人生態(tài)度。我堅信：功夫不負(fù)有心人，一份耕耘一份收獲。然而，很多同學(xué)說學(xué)習(xí)無用，現(xiàn)在社會上也流行學(xué)習(xí)無用論。我想，那是在改革開放初期，有些人下海經(jīng)商，發(fā)了家。但是現(xiàn)在，知識爆炸、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展、社會分工精細(xì)化的時代，這種機(jī)會還會有嗎?說到這里，有的同學(xué)會說，我現(xiàn)在基礎(chǔ)差，很多東西學(xué)不會，再努力也沒什么用，我非常不贊成這種消極頹廢的人生態(tài)度，你從來沒有努力過，怎么就知道沒有用，有些學(xué)科確實(shí)有困難，也不能輕言放棄，可以利用短暫的在校學(xué)習(xí)時間，多學(xué)點(diǎn)課堂外的知識，課本外的知識，提高自身的軟實(shí)力。我想，很多同學(xué)也不想過那種度日如年、混天潦日的生活，用你們的話說“我都厭倦了”!你就缺乏一點(diǎn)點(diǎn)自信心和勇氣，相信自己，從現(xiàn)在開始，放下手機(jī)，從看一本書開始，從認(rèn)真聽一堂課開始，從操場上打一次球開始，從積極參加一次活動開始，只要你有一點(diǎn)點(diǎn)小小的努力，你的生活就會出現(xiàn)大的改變。

現(xiàn)在同學(xué)們正在學(xué)習(xí)階段，我們沒有必要討論學(xué)習(xí)有沒有用，也不用糾結(jié)每天上課學(xué)習(xí)東西有沒有用，每一門課程、每一滴知識，對我們來講，都是原始的積累，都在潛移默化地影響著我們，滋潤著我們的生命，知識決定一個人的氣質(zhì)、趣味、眼界、欣賞水平、價值觀等等，這些都是影響我們生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這些都是知識熏陶的結(jié)果，這些都不是金錢所能買到的結(jié)果，多讀點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)知識，終究沒錯。多讀點(diǎn)書，對你將來的人生、處事的判斷和選擇一定有幫助。

二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

行為和習(xí)慣，是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。文明不復(fù)雜，不抽象，不遙遠(yuǎn)，它只是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，其實(shí)也是一系列良好的習(xí)慣。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們擁有法律意識、公德意識、公民意識，就能成為一個懂文明有修養(yǎng)的人。

改革開放三十多年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家強(qiáng)大了，人民也富裕了。十一黃金周，中國的旅游大軍又出去了，媒體上的報道是：瑞士為中國人開了特殊的鐵路專列，什么原因，說中國人能說能鬧，亂扔垃圾，不符合他們的生活習(xí)慣，擾亂了他們的生活秩序，專門為國人開設(shè)了專列。我有感于國人的素質(zhì)，同學(xué)們聽了也心里不舒服。為國人的行為感到慚愧的同時，想想我們同學(xué)是怎么做的!每周一升國旗，我們的操場是什么樣?到處是垃圾和雜物，瓜子皮一堆一堆的;我們的教學(xué)樓的后面的紙團(tuán)亂飛;我們的校園里經(jīng)常會聽到不堪入耳的臟話;我們的個別同學(xué)不注意儀裝、儀表，女生還有黃頭發(fā)、紅頭發(fā);我們的很多同學(xué)還在課堂上吃東西，搞的教室里彌滿著難聞的氣味;我們的極個別同學(xué)男女交往不雅行為;我們宿舍里的同學(xué)們?yōu)殡u毛蒜皮的小事爭的面紅耳赤;等等這些同學(xué)們的不文明的行為和我們的美麗的校園極不和諧，和我們百年光榮與傳統(tǒng)的歷史名校不和諧，和我們就讀的師范專業(yè)不和諧。學(xué)高為師，身正為范，身正就是正言、正行、正能量。講文明話、行文明事，做文明人!

同學(xué)們，來到學(xué)校，不僅僅是為學(xué)習(xí)，更重要的要學(xué)習(xí)生存之道，準(zhǔn)確的說，就是學(xué)習(xí)職場生存之道，學(xué)會與人相處，學(xué)會尊重人、寬容人、理解人。將來，在座的每位同學(xué)都會進(jìn)入社會，進(jìn)入職場，面對同事、領(lǐng)導(dǎo)和所有人，你們在班上如何對待老師和同學(xué)，將來你或許會如何對待你的領(lǐng)導(dǎo)和同事，你無視班集體利益，無視同學(xué)的利益，將來你就會無視單位的利益，無視同事的利益，現(xiàn)在你拋棄了班集體，將來，你也必將會被集體所拋棄。所謂“己所不欲，勿施于人”，只有正確地對待他人，你才能得到應(yīng)有的尊重。

贈人玫瑰，手有余香，多尊重別人、幫助別人，學(xué)會與人相處，是最重要的行為習(xí)慣。在校園里，我們不光是尊重老師，尊重同學(xué)，還要尊重在學(xué)校工作的其他人員，物業(yè)保潔員、門衛(wèi)保安、食堂工作人員等等，他們用辛苦的勞動和汗水換來自己的收獲，為同學(xué)們服務(wù)同時，恪守著自己的工作職責(zé)，就應(yīng)該受到同學(xué)們的尊重，因為管理同學(xué)，個別同學(xué)就出言不遜，甚至出口傷人，這實(shí)屬不該;在課堂上，在自習(xí)課上說話、吵鬧、接打手機(jī)、謊稱上廁所，不僅僅是違紀(jì)行為，更是不道德行為.我們生活在一個班集體之中，有該遵守集體規(guī)則約束。老師們提醒你、管教你，都是為了你好。

三、培養(yǎng)感恩的情懷。

孝道是培養(yǎng)感恩情懷的基礎(chǔ)。父母兒女之親情是人類最原始、最基本的情感，是一個人良心、善心和愛心的最基礎(chǔ)的情感，也是一個今后發(fā)展各種情感與品德的基本前提?！鞍俚滦橄取保⒕锤改甘莾号畱?yīng)盡的義務(wù)，更是兒女義不容辭的責(zé)任。我經(jīng)常接到家長的電話，他們訴說孩子和自己不交流，說不幾句話就不耐煩。父母是對兒女付出最多、最辛苦、最無私、最親近的人，父母的心永遠(yuǎn)牽掛著你。雖然同學(xué)們處于青春期、叛逆期，但這絕對不是你對父母橫眉冷對、惡語相向的理由，無論你處于什么階段，孝敬父母都是你一生的責(zé)任，聆聽父母嘮叨是你一生的義務(wù)。和父母說說自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，到了學(xué)校給父母報個平安，節(jié)日發(fā)個問候。你的幾句話，幾句問候，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就能讓父母感覺到溫暖，感到欣慰。同學(xué)都應(yīng)學(xué)會感恩，因為我們所獲得的一切，所享受的一切，都不是無緣無故、與生俱來的，都是父母給予的。你只有學(xué)會感恩父母，才會相應(yīng)學(xué)會感恩他人，感恩那些曾經(jīng)幫助你成長的老師、親人和朋友，他們才是你生命中的貴人。有這些貴人相助，你才會有更多成功的機(jī)會。

同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)過去了一個多月了，我欣喜地看到我們廣大同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)。每天清晨，很多同學(xué)早起來到校園里讀書;20xx級的同學(xué)們，珍惜最后在校學(xué)習(xí)時間，努力學(xué)習(xí)，積極參加省職業(yè)技能大賽;20xx級新同學(xué)克服困難、頑強(qiáng)拼搏圓滿完成了軍訓(xùn)工作;全體同學(xué)參加了曲阜市孔子文化節(jié)祭孔系列活動;學(xué)校也成功舉辦了“傳統(tǒng)文化月”祭奠孔子論語誦讀活動，在這些活動中，展示了我們曲師學(xué)生良好的精神風(fēng)采，提升了自身的人文素質(zhì)和道德修養(yǎng)，感受到儒家文化的博大精深。希望同學(xué)們以此為契機(jī)，樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)，文明守紀(jì)，關(guān)心他人，孝敬父母，尊敬老師，感恩、愉快、充實(shí)地過好學(xué)校生活中的每一天。

最后，衷心祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

學(xué)生發(fā)獎工作會議講話篇十五

同志們：

為了深入貫徹中央《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》，推進(jìn)違法生育治理，提升人口和計劃生育整體水平，進(jìn)一步認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，全面部署實(shí)施“雙基工程”，我們今天召開了這次會議。下面，我代表鎮(zhèn)黨委、政府講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展計劃生育“雙基工程”的重要性和緊迫性。

幾年來，鎮(zhèn)黨委、政府加大了計生工作的力度，各村、各部門也投入了不少的精力，做了不少的工作。特別是今年以來，實(shí)行每周通報制度，并會同市法院、計生局開展了一次計生執(zhí)法大行動，取得了一定成績。但是，目前我鎮(zhèn)計生工作形勢仍然非常嚴(yán)峻，根據(jù)計生辦調(diào)查統(tǒng)計，今年1-3月，我鎮(zhèn)共出生153人，其中計劃外出生達(dá)14人，計生率只有90.85%。我鎮(zhèn)計生工作主要還存在著以下幾個問題。

一是鎮(zhèn)、村干部重視不夠，工作力度不大。一些駐村干部和個別村的主要干部，對計劃生育工作的重要性、長期性和艱巨性認(rèn)識不足,工作思路不夠開闊，缺乏創(chuàng)新，工作標(biāo)準(zhǔn)低、粗線條，檔次和品位欠缺，在工作上存在只部署、不監(jiān)督、不落實(shí)的情況，缺乏抓好計劃生育工作的自覺性，熱在嘴上，冷在心里，軟在手中;有的村放松基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的計生工作，熱衷于數(shù)字游戲，用僥幸心理應(yīng)付考核;一些鎮(zhèn)、村干部不愿、不敢抓計生工作，怕罪人，圖工作輕松;這說明對待計劃生育工作思想上還不重視，工作上沒有認(rèn)真地去做，放任自流，從而導(dǎo)致生育秩序混亂，計劃外生育失控，工作難度增大。

二是計生管理措施落實(shí)不到位，遺留對象比較多。一年兩次的查環(huán)婦檢制度沒有執(zhí)行到位，有的村查環(huán)婦檢率想報多少就報多少，該列入管理的對象，還未列入管理。今年第一次三查到4月16日，全鎮(zhèn)尚有447人未參加查環(huán)婦檢(這些人大部分是計劃外出生的重點(diǎn)對象)，其中玉峴片未超人數(shù)80人，蘭田片258人，涌泉片87人，管岙片22人。

三是計生政策兌現(xiàn)不到位，執(zhí)行政策法規(guī)不嚴(yán)肅。截至今年4月13日，全鎮(zhèn)應(yīng)征收計劃外生育社會撫養(yǎng)費(fèi)420例，目前已征收了208例，金額291.49萬元，未征收212例。個別村領(lǐng)導(dǎo)存在著盲目樂觀、麻痹松懈情緒;一些村級干部存有畏難情緒，作風(fēng)浮夸，未能采取更強(qiáng)硬的措施推進(jìn)計生工作，仍存在留情、留步、留路的現(xiàn)象。甚至工作弄虛作假，統(tǒng)計搞水分，計劃外生育隱瞞不報，既可得到榮譽(yù)又不得罪計劃生育對象戶，形成惡性循環(huán)。計劃生育政策執(zhí)行不力，起不到懲前毖后的作用;處理不公，影響了實(shí)行基本國策的嚴(yán)肅性、有效性。

四是嬰兒出生性別比居高不下。由于寄養(yǎng)、瞞報漏報及利用b超擅自鑒定胎兒性別，搞選擇性引產(chǎn)等諸多因素的影響，我鎮(zhèn)出生嬰兒性別比一直居高不下。這個問題如再不引起我們黨委、政府及有關(guān)部門的高度重視，并采取強(qiáng)硬措施予以制止，以后將成為我鎮(zhèn)的一個嚴(yán)重社會問題。

五是計生隊伍素質(zhì)不高，村級基礎(chǔ)工作薄弱。部分計生專干服務(wù)意識差，責(zé)任心不強(qiáng)，工作飄浮，對轄區(qū)內(nèi)計生工作底子不清，情況不明;有的執(zhí)行政策不嚴(yán)肅，甚至擅自降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。部分村級計生管理員素質(zhì)不高，工作很不到位，“不會做、不想做”的大有人在，計劃生育工作依然存在上面熱、中間急、下面冷的狀況。

總之，我鎮(zhèn)計生工作存在的問題還比較多，形勢依然嚴(yán)峻。，究起原因有的是社會發(fā)展帶來的新情況、新問題，有的是思想認(rèn)識不到位，工作措施不得力造成的，無論是哪種問題，如果不引起我們高度警醒，切實(shí)在工作中加以解決，就無法實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，就難以對子孫后代負(fù)責(zé)。因此，全鎮(zhèn)各級黨政組織和廣大干部，要進(jìn)一步增強(qiáng)計生工作的責(zé)任感和危機(jī)感，認(rèn)清開展“雙基工程”的重要性、必要性和緊迫性，扎扎實(shí)實(shí)地開展計劃生育工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)謀劃，切實(shí)抓好計劃生育“雙基工程”建設(shè)。

為了確保這次活動取得實(shí)效，我代表鎮(zhèn)黨委、政府提三點(diǎn)要求。

一要深化認(rèn)識、周密部署。各工作區(qū)、各行政村對計劃生育工作，要真正做到思想上重視，組織領(lǐng)導(dǎo)上加強(qiáng)，工作力度上加大，切實(shí)把計劃生育工作抓緊抓實(shí)，制定工作方案，確?！半p基工程”順利開展。要張貼標(biāo)語，懸掛橫幅，發(fā)放宣傳材料，組織宣傳車巡回宣傳，有條件的村都要通過廣播喇叭天天進(jìn)行宣傳，要大張旗鼓地搞好宣傳，營造聲勢浩大的輿論攻勢。

二要明確責(zé)任、落到實(shí)處。各行政村要繼續(xù)堅持“四個不動搖”：即堅持人口目標(biāo)管理責(zé)任制不動搖;堅持村一把手親自抓、負(fù)總責(zé)不動搖;堅持重點(diǎn)管理、追蹤獎懲制度不動搖;確保責(zé)任到位、措施到位、投入到位不動搖。嚴(yán)肅處理計生工作中徇私舞弊、弄虛作假的人和事，特別是黨員干部違反計劃生育的，鎮(zhèn)黨委態(tài)度是很堅決的，無條件一律給予開除黨籍。

三要密切配合、協(xié)同作戰(zhàn)。計生工作是一項社會系統(tǒng)工程，是全社會共同的事情，計劃生育人人有責(zé)。機(jī)關(guān)各部門要在各自的職權(quán)范圍內(nèi)支持計生工作，自覺做好計生工作。

三、強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，開創(chuàng)人口與計劃生育工作新局面。

能否不折不扣地落實(shí)上級精神，是活動成敗的關(guān)鍵。各工作區(qū)和各行政村要迅速行動，抓緊安排，用硬措施、強(qiáng)力度推動順利開展。

一是加強(qiáng)“三查”工作。凡在本地參加“三查”的，一律由村黨支部書記或村委會主任、村計生服務(wù)員當(dāng)場確認(rèn)。對外寄的b超單，要嚴(yán)格鑒別真?zhèn)危陕?lián)村干部、村黨支部書記、村計生服務(wù)員簽字確實(shí)。對偽造、使用偽造假b超單的，一律進(jìn)行追查，由公安機(jī)關(guān)依法處15日以下拘留，可以并處1000元以下罰款。根據(jù)“三查”完成情況，將對駐村干部、村黨員干部、村計生服務(wù)員進(jìn)行獎罰。

二是繼續(xù)推進(jìn)生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)“三級聯(lián)創(chuàng)”。狠抓薄弱村幫促轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化以流動人口為重點(diǎn)的特殊人群生育管理和服務(wù);認(rèn)真落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于全面加強(qiáng)人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》和《浙江省人口與計劃生育條例》精神，對自愿終身只要一個女孩的農(nóng)村家庭實(shí)行重獎;要繼續(xù)對生育特困家庭進(jìn)行行之有效的救助，使實(shí)行生育的特困家庭真正在社會上有地位，經(jīng)濟(jì)上有實(shí)惠，生活上有保障，解除廣大群眾實(shí)行生育的后顧之憂，最大限度地調(diào)動群眾實(shí)行生育的積極性。

三是依法征收計劃外生育對象的社會撫養(yǎng)費(fèi)征收工作。征收社會撫養(yǎng)費(fèi)是政策外生育人員對社會的一種補(bǔ)償。征收社會撫養(yǎng)費(fèi)不是目的，目的是通過征收社會撫養(yǎng)費(fèi)這個手段來控制政策外生育。從目前情況看，政策外生育呈反彈趨勢，要確保低生育水平持續(xù)穩(wěn)定，在管理手段相對弱化的情況下，必須加大社會撫養(yǎng)費(fèi)征收力度。對在規(guī)定時間內(nèi)主動交款的對象戶可以給予從寬處罰;對有能力而拒不繳納的，由人民法院強(qiáng)制執(zhí)行;對違反生育政策和失職瀆職的干部，要根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，一律給予黨政紀(jì)處分;是共產(chǎn)黨員的，一律給予開除黨籍;在企業(yè)上班的建議業(yè)主給予解除勞動合同和辭退等處罰，并按照有關(guān)法律規(guī)定按高限征收社會撫養(yǎng)費(fèi)。最大限度地增強(qiáng)群眾的依法生育意識，讓那些企圖違法生育的人止于想法、戒于行動、畏于懲罰，平抑我鎮(zhèn)人口生育高峰。

同志們，實(shí)施人口計生“雙基工程”是一項抓基層打基礎(chǔ)求實(shí)效的工作，系統(tǒng)性強(qiáng)，涉及面廣，開展難度大，必須真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步推進(jìn)。要以此工程建設(shè)為契機(jī)，扭轉(zhuǎn)我鎮(zhèn)計生工作的被動局面，促進(jìn)計劃生育工作步入良性循環(huán)的軌道。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12174386.html】