讀后感是一種思考的結(jié)果和表達(dá)的方式，通過寫作我們能夠更深入地思考自己的思想并將其表達(dá)出來。在寫讀后感時(shí)，要注意語言的簡潔、準(zhǔn)確和生動，讓讀者更好地理解你的觀點(diǎn)和感受。以下是一些讀者寫的優(yōu)秀讀后感，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>
小王子高中生讀后感篇一
《小王子》是一部非常好的作品，我已經(jīng)讀了很多次了，每一次讀都有不同的感受。
小王子生活的地方是一個(gè)很小的行星，他的行星非常小，所以這顆行星需要經(jīng)常的清理，小王子平時(shí)會花時(shí)間去清理上面的火山，還會去清理那些可能會威脅小行星的猴面包樹。因?yàn)楹锩姘鼧鋾粩嗟纳L，最后可能還會覆蓋他的星球。有一天在小王子的行星上飄來了一顆玫瑰的種子。這顆小玫瑰慢慢長大了，長得非常美麗。然而小王子看到了這朵玫瑰花并向它表達(dá)愛慕的心情的時(shí)候，花兒卻說“我是與太陽同時(shí)出生的”，當(dāng)小王子看到玫瑰這樣說的時(shí)候，他感到了這個(gè)玫瑰一點(diǎn)也不謙虛。可是卻還是非常美麗。小王子用心的給玫瑰花澆灌，并為玫瑰制作屏風(fēng)擋下過堂風(fēng)。
但是小王子沒有能夠理解玫瑰，因?yàn)樾⊥踝訉γ倒瀹a(chǎn)生懷疑，于是他開始了自己的`旅行。
小王子，一共去了七個(gè)星球，遇到了各種各樣的人，后來遇到了狐貍。通過狐貍的話，他明白他已經(jīng)愛上了玫瑰，并希望快點(diǎn)見到玫瑰。最后小王子被蛇咬了一口，他的離開了地球。
通過小王子和玫瑰的故事，我明白了，很多時(shí)候我們不能理解別人，因?yàn)槲覀兒蛣e人不一樣。就像玫瑰它非常美麗，但是它卻要長滿了刺。所以我們要學(xué)會理解他們，并且也要做一個(gè)謙虛的人。
小王子高中生讀后感篇二
圣埃克蘇佩里一生喜歡冒險(xiǎn)和自由，是一位將生命獻(xiàn)給法國航空事業(yè)的飛行家，同時(shí)他還是一位偉大的作家《小王子》就是他的杰作。
《小王子》是一本清澈心靈的書，中書中所說的水對心是有益處的，而《小王子》這本書如水一般清澈透徹，是安寧，并且心生暖意合上這本書，小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。狐貍說的沒錯，只有人與人心靈之間的感情和友誼才能夠承受起愛的責(zé)任。
這是一個(gè)多么令人心碎的故事啊!小王子為了能夠得到心愛的玫瑰花的原諒，不惜付出生命的代價(jià)，一星要回到自己的星球?yàn)樗陲L(fēng)擋雨，這是愛的責(zé)任，因?yàn)樗龑π⊥踝觼碚f是獨(dú)一無二的，因?yàn)樗?jīng)馴服過他，因?yàn)樗獙λ膼圬?fù)責(zé)任。
水對心是有益處的，書對人也是有益處的，就像《小王子》這本書對心靈也是有益處的，能夠清澈心靈愛的責(zé)任，每一個(gè)都要為自己愛的責(zé)任負(fù)責(zé)，用心靈去洞察事物的本質(zhì)，這就是狐貍給我們的啟示，其實(shí)這也是《小王子》留給我們的啟示——愛的責(zé)任。
小王子高中生讀后感篇三
寒假中，看到兒子在讀《小王子》，我也跟著重讀一遍，盡管曾經(jīng)讀過，盡管只用了一個(gè)半小時(shí)就讀完了，但這本書帶給我關(guān)于教育、人性和人生的思考，是值的用很長一段時(shí)間來品讀和回味的。
這本書與作者圣·?？颂K佩里的人生一樣神奇而偉大。書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的在七個(gè)不同星球的各種歷險(xiǎn)。作者以孩子的眼光透視出成人的虛榮、貪婪、浮躁、庸俗，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨(dú)寂寞和沒有根基的命運(yùn)。這個(gè)故事貌似簡單，但隱藏著豐富的內(nèi)涵，飽含著深刻的哲理，顯然這不僅僅是一本普通的'暢銷童話書，也就不難理解為何一個(gè)童話能夠成為世界上閱讀量僅次于圣經(jīng)的一本書。
兒子看完這本書馬上找到了與小王子的共鳴，他看到的也許只是表象，但他的理解同樣引起我的深思：“小王子說的很對，有時(shí)候我畫的畫爸爸媽媽都看不懂，的解釋半天。大人就是很奇怪，總是不能理解我們。”
孩子說的不對嗎?很多時(shí)候我們就是看不到“帽子里的蟒蛇吞大象”“箱子里的綿羊”，反而總是以成人的眼光來看待孩子、要求孩子，可是我們?yōu)槭裁床荒芾斫馑麄?又問過他們真正需要的東西嗎?真的需要反思我們對孩子的“教育”，我們往往總是自以為是地領(lǐng)孩子走“正路”：你這是畫的什么亂七八糟，瞧你把玩具弄了一地，趕快背詩去，趕緊練琴去，抓緊學(xué)棋去……真的如小王子里說的，“大人建議……應(yīng)該專心學(xué)習(xí)地理、歷史、數(shù)學(xué)和語文……”，孩子可能“在六歲那年……放棄了成為大畫家的志向”。我們需要好好想想應(yīng)該怎樣站在孩子的角度，平等地與他們交流，理解他們的天性，尊重他們的選擇，欣賞他們的創(chuàng)造力和想象力，也許這會讓他找到真正屬于自己的路。
小王子帶給我的感動和震撼還在于作者關(guān)于人生和人性的思考?？纯葱⊥踝佑龅降某扇税桑簢?、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈的人、紙上談兵的地理學(xué)家，這些不都是我們成人世界里司空見慣的角色嗎?或利欲熏心，或愛慕虛榮，或貪杯頹廢，或財(cái)迷心竅，或頑固不化，或不切實(shí)際，作者對各種荒謬現(xiàn)象的揭露和批判值的深思。我們曾經(jīng)的童真、簡單和純潔哪里去了?我們一天到晚忙忙碌碌到底在追求什么?“人類再也沒有時(shí)間去了解什么東西了，他們無論需要什么都到商店里買現(xiàn)成的”“人總是對自己所處的地方不滿意”“他們坐在特快列車?yán)?，卻不知道要追尋什么。
小王子高中生讀后感篇四
一頁頁憂傷的紙句我翻得很急又很沉重這樣的童真是有點(diǎn)殘酷了啊！讓所謂只知道權(quán)利酒財(cái)富空想和職務(wù)的大人們，一個(gè)個(gè)都悲傷地噤聲不語。小王子在沙漠中的流浪、寂寞與疲憊是最慘酷的指責(zé)失去童真的同時(shí)他們也讓心中的小王子死去了?；蛘哒f小王子的死原本就是必然的呢？他必然要化做另一種無形和更輕盈的形式他在這人世的存在，才有可能也才能永恒如此他才能永遠(yuǎn)地陪伴著那朵驕傲但脆弱的玫瑰，即使是在那樣一個(gè)不比房子大的星球上，即使在那里他可以看44次日落來化去心中悲傷，他還是很容易被戳破，因?yàn)樗悄菢哟嗳跞缤准堃粯拥暮⒆印?/p>
所以我說作者很殘忍地偷了個(gè)懶，使我們到了這里都要轉(zhuǎn)化忍不住將要嘶叫制止的沖動，然後說著，小王子不能帶著他沉重的身體離去然而他花了那末多筆墨寫著黃蛇的恐怖和誘惑，而最後也不忘寫著那可怕的毒液讓小王子死去的凄冷場景。我想就讓我們這樣說吧！小王子明白他將要面對的是什麼，只是他在這沉重的荒漠里，越發(fā)明白一切他所逝去的，是不能在這里尋回的。因此他尋求另一種生命的存在為了回去他鍾愛的玫瑰身邊他接受了死神的憐憫。
他在長遠(yuǎn)的旅程間，覺得很疲倦而憂傷他的憂傷是世界的憂傷，因?yàn)檫@樣的世界只有一模一樣的人和花朵沒有狐貍的小王子，沒有小王子的玫瑰。當(dāng)那對自己有終極意義的事物不復(fù)存在(或壓根子沒有)那末這里只剩下會金色的麥田，和一園子無關(guān)緊要的玫瑰為了見到麥田而想念的狐貍，到底是聰明的一個(gè)連麥田的思念都沒有的心的荒漠才是人世里最悲傷的土壤小王子一年的旅程，踏遍了所有的不毛之地也該累了。只是我總覺得那樣的歸去法太寒愴了我總想像著更斑斕的方法。
如果小王子突然像彼得潘那樣騰空飛起的話也不失為一種比較巴洛克的華麗想法吧不過對那憂傷的王子而言，回到他的玫瑰身邊才是最重要的事吧當(dāng)我們抬頭凝望星空的時(shí)候，要為其中有一顆小王子的星球感到歡愉當(dāng)我們望向一種溫柔的胭脂色要為那色澤贊嘆，因?yàn)槟窍裆妨藧廴嗣利惖淖齑饺绻粗b遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，也請微微地在心中帶著欣喜因?yàn)槟抢锟赡苡幸欢浠?，是?dú)一無二被你珍愛的花朵我們都會被馴養(yǎng)，馴養(yǎng)著溫和地愛和溫和地死。
童真與愛的能力是不可分割的我們無邪地愛著和笑著凝視著那星空中不比一棟房子大的b612想像愛和純潔最終可以戰(zhàn)勝悲傷因?yàn)榈脕聿灰椎男罉房偠阍陴B(yǎng)羊的箱子里叫我們一時(shí)看不見但它是在的，它還會吃掉那討人厭的非洲木棉樹根哩！
小王子高中生讀后感篇五
為了豐富暑假生活，學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀名著，這讓我又拿起了《小王子》。這是一本神奇的書，我到現(xiàn)在共整整讀了四、五遍，百看不厭，你們一定會覺得吃驚，可我會保證，如果是你，也會跟我一樣。
書中作者以孩子式的眼光透視出大人們的空虛。小王子對大人的一線勾心斗角和他們那所謂的規(guī)矩都不能理解，總說：“大人真奇怪!”在書中，你會為大人而感到悲哀，你也總能被小王子的天真所打動。每次看完這本書都好像給心靈洗了個(gè)澡，讓人返璞歸真，同時(shí)會想起你小時(shí)候是那么純潔。
還記得書中的小狐貍嗎?它對小王子說過：“本質(zhì)的東西，用眼睛是看不清的，只有用心靈，才能看清楚。”當(dāng)然看這本書也一樣，只有用心才能探到書中寶貴的黃金。
愛幻想的、愛慕虛榮的、唯利是圖的，這些形形色色的人想必大家在生活中也遇到過吧，這些大人多數(shù)跟書中寫的一樣不把小朋友放在眼里，他們老說：“大人做事，你們這些小鬼一邊玩去”、“大人說話小孩不要插嘴”，但是請你們不要忘記“每個(gè)大人曾經(jīng)都是孩子”雖然很少人記得。你們曾經(jīng)也是孩子，請不要老是高人一等。
大人永遠(yuǎn)喜歡數(shù)字。當(dāng)你和他們說起你的一個(gè)朋友時(shí)，他們從來不會問你本質(zhì)的特征，比方說，他們從來不問，他喜歡做什么?，聲音好聽嗎?喜歡收集標(biāo)本嗎?他們只會問你：他多大?他父親收入多少?他在班上第幾名?等。如果你說：我看見了一棟漂亮的紅磚房子，窗子上爬滿了天藍(lán)葵，屋頂上有鳥兒在唱歌，他們絕對想不出房子是什么樣的，如果對他們說;我看到了價(jià)值十萬法郎的房子。他們就會高聲嚷嚷：哦!多么漂亮的房子。這跟我想的一樣，大人們太現(xiàn)實(shí)了!
書上說過這是一個(gè)永遠(yuǎn)不會長大的小王子，這可不是指身體的長大，而是他那顆純潔，美好的心靈永遠(yuǎn)不會被污染!
小王子高中生讀后感篇六
小王子雖然是一本童話類的書，但是他也能告訴我們很多道理。因?yàn)檫@種書是結(jié)合作者一生的智慧寫出來的。
大人與小孩之間的區(qū)別還有：在這本書里提到，大人看一棟房子是看它的價(jià)錢；小孩看一棟房子是看他的造型、顏色等。說白了就是大人看重價(jià)格；小孩看重價(jià)值。但這其實(shí)也沒有什么好怪大人的：因?yàn)橐粋€(gè)家庭的錢是由大人來掙，并且大人掙錢很辛苦。所以他們看見一個(gè)很高價(jià)格的房子、車子時(shí)，漂亮這個(gè)詞都會脫口而出。其實(shí)漂亮這個(gè)詞跟錢幣這個(gè)詞沒有直接關(guān)系。這點(diǎn)在我丟失的日記本上提到過。
還有就是小王子來到地球之前，他還拜訪過別的星球：這些星球上的每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)（基本上都是一些壞的特點(diǎn)）。這些人都可以算是大人。不過當(dāng)小王子來到地球后，遇見了扳道工。不過扳道工得算是小孩：“因?yàn)樗m然按年齡上來講算是大人；不過他從性格上來講可以算是小孩?！币?yàn)樗w慕小孩的性格。由此可見，大人和小孩之間的區(qū)別不光光是年齡上的，還有性格上的區(qū)別。
商人，就出現(xiàn)在扳道工的后面，不過他是大人。為什么呢？因?yàn)樗芯苛艘环N吃下去就不用喝水的藥丸。這是為了幫助人們節(jié)省時(shí)間。不過我認(rèn)為，除非你的時(shí)間實(shí)在太忙，不然根本沒必要擁有這種藥丸。因?yàn)楹人还夤馐菫榱私饪?，也是為了享受喝水的快感?/p>
還有就是看完這本書我知道了：兩個(gè)人之間的關(guān)系是獨(dú)一無二的。就像這本書里所講：小王子生活在b612小行星的時(shí)候只認(rèn)識一朵玫瑰，所以他認(rèn)為全宇宙只有這么一朵玫瑰！他很滿足。可當(dāng)來到地球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來宇宙里還有千千萬萬朵外表一模一樣的玫瑰！他很傷心?？稍谂鲆姾倳r(shí)狐貍對他說明了這一點(diǎn)——獨(dú)一無二的關(guān)系。這才使得小王子訓(xùn)化狐貍，讓他們倆成為世界上獨(dú)一無二的朋友。你們?nèi)绻€是不懂的話，我可以從另外一個(gè)角度說明：從當(dāng)狐貍問小王子他的b612小行星上有沒有雞時(shí)就可以看出，這只狐貍也跟其他狐貍一樣，是貪婪、狡詐的。但是，為什么他對小王子又充滿信任呢？我想，這也許就是宇宙萬物的神奇之處吧！
聰明的讀者們，你們有沒有什么想要補(bǔ)充的呢？如果有，那就再看一遍《小王子》這本書，寫下你的獨(dú)特見解吧！
小王子高中生讀后感篇七
從小王子離開612星球上獨(dú)一無二的玫瑰開始，注定了這是一個(gè)刻骨銘心而又漫長的旅程，臨別的時(shí)候，玫瑰還是那樣的倔脾氣，不肯委聲的訴說不舍，像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人，面對自己的親人、愛人，還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的皮囊，直到遠(yuǎn)送離去的背影，落下斜陽草樹中的眼淚。玫瑰當(dāng)然知道，離開了612星球，她就不是的玫瑰了，指不定是唯二還是唯幾，所以她還是無奈自己的倔強(qiáng)，在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)該在特定的時(shí)候，能夠放下自己的身段，去訴說自己的情感，人世間沒有多少次表達(dá)真心的機(jī)會，我們應(yīng)該好好的把握。
小王子曾到過地球上一處的玫瑰園中，他看到滿園盛放的玫瑰，玫瑰嘲笑他說：“這里的玫瑰都是一樣的，一樣的漂亮，沒有你的獨(dú)一無二的玫瑰?！毙⊥踝友凵窀鼒?jiān)定了，他說：“因?yàn)槲覍ξ业拿倒甯冻鲞^時(shí)間，所以她是獨(dú)一無二的。”背對著一片奚落，小王子離開了玫瑰園?！耙?yàn)槲覍ξ业?玫瑰付出過時(shí)間，所以是獨(dú)一無二的”。世界上上億的人兒匆匆而過，身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝Ρ舜烁冻鲞^時(shí)間，所以對我來說他是獨(dú)一無二的，以后人生的道路上，相惜相伴。從大爆炸開始，時(shí)間就一點(diǎn)一滴開始被我們認(rèn)知，消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上，說明他必定是珍貴的，無可取代的，光陰和人重疊在一起，變成了珍貴的回憶，獨(dú)一無二的回憶。不論世人怎么看這樣的過往，對你來說都是獨(dú)一無二的。
圣?？诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚懥艘徊客?，寫美了世間的匆忙，點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星，閃耀在地球這個(gè)謎一樣的國度，投射出一片紅心，照在了612星球那朵孤獨(dú)的玫瑰上。小王子在沙漠中對我說，他想要回去看玫瑰了，玫瑰一定很孤單，無數(shù)個(gè)日日夜夜的翹首以盼，他的漂流應(yīng)該結(jié)束了。無怨無悔的玫瑰，忠誠的狐貍，嬌艷的玫瑰園里千萬朵玫瑰，執(zhí)著的點(diǎn)燈人，固執(zhí)的醉酒人，自以為擁有全宇宙財(cái)富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實(shí)社會中不同類型的人的投影，寫得一針見血，深刻，引人深思。
我希望我能去到大沙漠中再遇到小王子，聽一段美好的過往，整理人生，整理回憶。
一個(gè)人有一朵玫瑰，或許已經(jīng)足夠了……。
小王子高中生讀后感篇八
《小王子》是一部送給所有大人的童話書，這本書明快清晰的筆調(diào)，讓人感到溫暖，同時(shí)也感觸良多，會觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因?yàn)槊倒寤▋喝ヂ眯?，遇到了各種各樣的人，自以為是，但有些理智的國王；愛慕虛榮，希望別人都崇拜自己的人，可憐而且可悲的酒鬼；不明所以，自以為是，云里霧里的企業(yè)家；忠實(shí)，但不懂變通死守命令的點(diǎn)燈人；不愿親身嘗試，所以一無所知的地理學(xué)家。
其實(shí)這就是大多數(shù)大人的縮影，這些人呢，他們在快車?yán)飺頂D，卻不知道要尋找什么？這些人呢，他們忙忙碌碌，來回轉(zhuǎn)圈！只有孩子知道他們在尋找什么？會為了花費(fèi)了時(shí)間的布娃娃而傷心流淚?？擅總€(gè)大人都是曾經(jīng)的孩子，他們也幼稚過童真過，并且清楚的知道自己想要什么過。
可為什么，為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后，終日忙忙碌碌，毫無目的，行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì)，金錢。忘記了，他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況，不會為一份簡簡單單，平平淡淡的幸福而滿足。用金錢物質(zhì)來衡量許多。
用“我吃過的鹽比你吃過的米還多”這類的陳詞濫調(diào)，來打消小孩子的奇思妙想，卻不知只要花時(shí)間用心再普通也是最珍貴的。很多時(shí)候，我們認(rèn)為是實(shí)際性的東西就是看得見，摸得著的。其實(shí)不然，很多實(shí)質(zhì)性的東西都是你自己看不見的。經(jīng)過歲月變遷，滄海桑田，那些物質(zhì)性的東西，早已被粉碎的顆粒無剩留下的往往都是友情，親情，這樣看似虛無，但卻最實(shí)際的東西。因?yàn)橐詾槟愕臇|西付出了時(shí)間，所以他在你心中還變成了最珍貴的，人與人之間需要的是真實(shí)的感情的交流，我知道物質(zhì)和金錢或許可以消除身體上的饑餓，但卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了感情的空虛，我們可以過的清貧，但卻不能沒有朋友，家人，師長。
小王子高中生讀后感篇九
不要因?yàn)槭澜缟嫌性S多跟你所擁有的一樣的東西，就輕易的放棄它，因?yàn)槟鞘菍儆谀愕臇|西，你要對它負(fù)責(zé)，這是我讀完小王子后最大的感觸。
在老師的推薦下，我讀完了圣?？颂K佩里的小王子，書中曾有這樣一段話：
你們很美，可是你們很空虛，他接著對它們說：沒有人能為你們?nèi)ニ溃?dāng)然，我的那朵玫瑰除外，一般的過路人見到了會認(rèn)為它和你們一樣……甚至聽過它的沉默，還因?yàn)樗俏业拿倒濉?/p>
地球上的玫瑰有非常多，也許在別人看來它們都跟小王子的那朵玫瑰一樣，但是屬于小王子的卻只有那一朵，那是專屬于他的，因?yàn)樗?jīng)付出過所有的精力與時(shí)間去照顧它，愛護(hù)它，是小王子為他的玫瑰失去的時(shí)間，使他的玫瑰變得如此珍貴。
而在文章的結(jié)尾，“他又有些猶豫，然后，站起身來，往前走一步，而我卻動彈不得，只見在他的腳部閃過一道黃色的光，他一時(shí)佇立不動，也沒有叫喊，然后像一棵樹似的慢慢倒下，由于是倒在沙地上，竟連一點(diǎn)聲音也沒有?！?/p>
小王子讓一條黃蛇結(jié)束了他的生命，他很清楚毒蛇咬了他以后，他的身體會死去，但是他的靈魂卻有可能回到那個(gè)小小的b16星球，他之所以這樣做，是因?yàn)樗獙γ倒遑?fù)責(zé)，那是專屬與他的獨(dú)一無二的玫瑰。
從最開始發(fā)現(xiàn)世界上有許多玫瑰時(shí)的傷心，到明白他的玫瑰為何很重要，到最后選擇自殺來讓自己的靈魂回到玫瑰身邊，小王子選擇讓毒蛇來結(jié)束自己的一生，是因?yàn)樗粌H想對玫瑰交代，同時(shí)也是在對自己交代，這是一種自我救贖，是一種出于心系之愛而生的責(zé)任。到這里，小王子終于成長，終于對自己的玫瑰負(fù)責(zé)。
讓我們同小王子一起對自己的“玫瑰”負(fù)責(zé)。
小王子高中生讀后感篇十
幾個(gè)星期前讀了《小王子》，到現(xiàn)在才遲遲落筆寫下這篇讀后感。事實(shí)上，我之前只是抱著隨便讀讀的態(tài)度。誠然，這本號稱“寫給大人們的童話”的經(jīng)典確有動人之處。
全書以我的視角去敘述了小王子的經(jīng)歷與故事，以一個(gè)看似客觀的角度去表達(dá)了一種感性的思維，抑或說是作者說希望看到的世界。在我看來，書在我與小王子的形象中滲透了許多情感。譬如，善良。印象最深刻的是小王子在自己星球上與玫瑰相處的那一段。玫瑰為了得到小王子的照顧“假裝柔弱”，后來小王子才知道玫瑰并不需要柵欄，因?yàn)槊倒逵锌梢员Ｗo(hù)自己的刺，也不需要在夜晚被籠在一層塑料里，因?yàn)榛▋旱纳残枰L(fēng)雨。小王子終究離開了玫瑰，可后來小王子說出“如果有人愛上一朵花，而這朵花生長在億萬星球里的一顆，那足以讓他在仰望星空的時(shí)候感到幸福，因?yàn)樗?我的花就在那……"”時(shí)，顯而易見，他還是是愛著玫瑰的。他說“我應(yīng)該看她的行動，而不是看她的言辭就下定論。她讓我的生活充滿芬芳，我確實(shí)不應(yīng)該離開她。”誠然用比較感性的思維換一面看，玫瑰也沒有錯，因?yàn)樗橇钊藨z愛的謊言背后飽含柔情。也可見小王子的善良與柔軟的心。
再者，執(zhí)著。就像小王子說的“只有孩子們才知道自己需要什么，他們對一個(gè)娃娃花費(fèi)了很多時(shí)間，感覺這個(gè)布娃娃很重要了，如果有人把布娃娃帶走，他們就會大聲哭鬧……”小王子也一直執(zhí)著于內(nèi)心的美好，就像一個(gè)永遠(yuǎn)心藏童話的人。往大處去說，如今越來越多人忘記了自己的真正想要。而小王子的話則道出一個(gè)真理敢于執(zhí)著，知道自己需要什么的人才是最幸福的人。
在《小王子》中我還很喜歡的角色是狐貍。一個(gè)在童話中時(shí)常一狡猾面孔出現(xiàn)的角色在此中卻得到了新的詮釋，在小王子無比懷念玫瑰的時(shí)候，他教會小王子"正是因?yàn)槟銥槟愕拿倒甯冻隽藭r(shí)間，才使得她變得這么重要。而真正本質(zhì)的東西用眼睛是看不到的，要用心靈去尋找……"
我不是個(gè)大人，可也不再只是個(gè)孩子。所謂成長也許也是一個(gè)不斷缺失的過程。只愿走出漫漫前半生，再歸來，依舊有少年般的善良純真與赤誠。
小王子高中生讀后感篇十一
我喜歡看書，而且喜歡同一本書反復(fù)看，我總認(rèn)為好的書歷久彌新，在不同年齡不同階段看就會有不同的感悟。《小王子》也是，這本書就像陳釀的酒，每次去品總會有新的收獲。這是之前寫的一篇文章，拿來跟大家分享。
《小王子》這本書我肯定不是第一次讀了，在讀之前是抱著一種虔誠的態(tài)度開始的，這本書太有名了，以至于第一次讀完我沒什么感覺以為是自己的理解力出了問題。隔了這么久我又開始讀，感受的確有些不同，隱喻真的好多。小王子去了那么多國家，酗酒的人，國王，法官等等，無一不暗諷著現(xiàn)實(shí)生活中的這么多形形色色的人。大人的世界，世故的世界，沒有想象力，只剩下枯燥的日復(fù)一日的生活的世界。
對啊，人們都在歌頌童年的美好，童年很純凈，純潔，純粹，小孩子的世界很干凈，是非，對錯，黑白。想起來電影里有句話，小孩子才分對錯，成人只看利弊。小時(shí)候看電影，電視，總會去不斷問大人，這里面誰是壞人，誰是好人。得到答案后開始對壞人嗤之以鼻，對好人刮目相看，可是電視上的壞人總是享受榮華富貴的那類，好人就只能是受苦受難，大結(jié)局是好人打敗了壞人，壞人被繩之以法，好人受到表彰。等到長大了看很多的電視，發(fā)現(xiàn)，其實(shí)不是這樣的，哪有什么絕對的好人和壞人，好人可以變成壞人，壞人也可以洗心革面成為好人。更多情況下，一個(gè)人既有心狠手辣的一面，也有柔情細(xì)膩的那面，他可以一邊折磨仇人，一邊疼愛孩子。而所謂好人呢，或許會為了大家的利益犧牲家人，對于他的家人來說，他是不是也是壞人呢。很早的時(shí)候，看電視，有時(shí)候會想，做個(gè)壞人也挺好，畢竟自己的家人是受益者啊，其他的人又跟我沒有血緣關(guān)系，好與不好有什么區(qū)別嘛。好人有什么可羨慕的，為了大義，為了民族，自己忍餓受凍，家人跟著遭殃，還沒什么勝算，或許自己想要的大義在自己犧牲了也未必看得到。
話又說回來了，也正是有這類人的存在，我們這個(gè)大家才得以存在，才會有小家的幸福。也就是現(xiàn)在處于和平年代，生活富足，時(shí)代安定，科技進(jìn)步，國家富強(qiáng)壯大，我才有機(jī)會坐在電腦前打下這些字。感激，感恩這個(gè)時(shí)代。我，是俗我，不過假如真的到那個(gè)情勢下，我覺得我也會以大義、民族為重，但是現(xiàn)在，正如剛才所說，是和平年代，還是想要好好享受這個(gè)時(shí)代。
回到《小王子》這本書，這次讀這本書對其中一句話感觸很深，慢慢開始理解為什么這本書會這么受歡迎。它用很淺顯的語句說出越想越深刻的句子，很厲害的思想。書中說，真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。真正重要的東西是看不到的。是不是特別簡單又特別深刻？真正重要的東西，是什么呢？比如實(shí)質(zhì)的空氣，風(fēng)，比如抽象的友誼，愛情，人與人之間的聯(lián)系。
還有，小王子和狐貍的對話那段。我不能過去，我還沒有被馴養(yǎng)。馴養(yǎng)？什么是馴養(yǎng)？馴養(yǎng)就是產(chǎn)生聯(lián)系，現(xiàn)在你對于我就是千萬個(gè)男孩中的一個(gè)沒有什么重要的，而我對于你就是千萬個(gè)狐貍中的一個(gè)也沒有什么重要的。一旦我被你馴養(yǎng)了，也就意味著我們之間產(chǎn)生了聯(lián)系。我對于你來說是唯一的，特別的，你對于我來說也是特別的，唯一的。這，就是馴養(yǎng)。是很直觀很貼切的表述和解釋了吧，就是這么簡單卻深刻的話一次次打動我?？粗粗揖蜁萑氤了?。什么時(shí)候開始不想去想這些事情了呢？科技改變生活，同時(shí)也會讓人變得不善于思考，不愿思考。
另外，還有狐貍跟小王子說最好你能在同一時(shí)間來，比如下午4點(diǎn)，那么在3點(diǎn)的時(shí)候我就開始感到幸福了。隨著時(shí)間推近，我就越來越幸福。到了4點(diǎn)，我就會興奮地坐立不安：我會發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)！可是如果你隨便什么時(shí)候來，我就沒法兒知道什么時(shí)候該準(zhǔn)備好我的心情，還是得有些儀式。儀式就是使一個(gè)日子不同于別的日子、一個(gè)時(shí)刻不同于其他時(shí)刻的東西。
《小王子》這本書想要告訴我的肯定不止這些，其他的就待我再多讀幾遍再來闡述吧。
小王子高中生讀后感篇十二
“如果你對大人說：‘我到一座漂亮紅磚房，窗上擺著幾盆天竺葵，屋頂有許多鴿子……’那他們想象不出這座房子是什么樣的。你心須說‘我看到價(jià)值十萬法郎的房子?！麄兙蜁@叫：‘哇，多漂亮的房子啊！’”
這段節(jié)選自法國作家安托·德·圣?？颂K佩里所著的《小王子》，相信很多人都讀過這本書。而我在這里要討論的是：用孩童的眼光看世界。
網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)傳著這樣的一名話：長大后，發(fā)現(xiàn)自已終究變成自已討厭的模樣。
尚處在孩童的我們斥責(zé)大人的無知，大人像一個(gè)牢籠把自已的想像力和創(chuàng)造力一同鎖住了曾經(jīng)的那一顆童心。但我們不能說大人就完完全全地失去了那曾經(jīng)的童心，在世界的影響下，他們也便將那些別人認(rèn)為幼稚可愛的`地方收了起來，然后將那些美好的、快樂的、糟糕的、痛苦的，統(tǒng)統(tǒng)都埋藏在了心靈的深處。每一個(gè)大人都曾經(jīng)是孩子，雖然只有少數(shù)人記得。
就像那個(gè)片段中描寫的一樣，大人們只會用錢，用那腐臭的，帶著一股銅酸味的金錢，來衡量這一切，而小孩子則不同了，他們擁有許多大人所沒有的一顆童心。孩子是一張潔白的紙，那白紙所能看見的，便也是事物的最本真的一個(gè)地方。
懷揣著一顆童心去看世界，比我們金錢的眼光去看世界，會本質(zhì)的更多。大人往往把自已的思想強(qiáng)加給了孩子，孩子的天空被束縛住了，那些長期以來灌輸?shù)闹R，便也一步一步浸入你的腦海，讓你一整個(gè)人，從靈魂再到四肢一同被束縛在牢籠之內(nèi)，那由精神上的鎖，再到全身的鎖。
孩童的觀點(diǎn)也許與大人總是格格不入，但那是他們最本質(zhì)的判斷。他們沒有被限制在一個(gè)人為定下的范圍之內(nèi)。他認(rèn)為人就一定是一張臉，一雙眼睛，一個(gè)鼻子，一張嘴。他們的想像力，天馬行空。可大人們卻總愛打擊孩童們信心。
久而久之，那想像力也便隨之而一步一步減退，最后成為一個(gè)大人的時(shí)候，那想像力像也如同金絲雀般鎖在牢籠中，再也不能在天空中自由的飛翔了。這世界沒了童真，便也沒了一絲樂趣。
懷揣著一個(gè)童心去看世界，你會看到許多比以前更加有趣的事情，那是一種孩童的快樂，我們能曾享受過，體驗(yàn)過，如今不過是再來一次罷了。
小王子高中生讀后感篇十三
前兩天，我看了一本叫《小王子》的書，它是美國作家馬克。吐溫的童話式小說，令我難以忘懷。
那是在16世紀(jì)，英國倫敦的王宮里一位名叫愛德華的小王子誕生了，在同一天，一個(gè)叫湯姆的孩子也在垃圾堆一樣的大院里出生了。王子在王宮中過著衣來伸手，飯來張口的生活，湯姆卻每天在街上乞討，吃不飽，連衣服也破爛不堪?？蓱z的他還常被喝醉酒的父親一陣好打。兩個(gè)同年齡的孩子過著不同的生活。
一次偶然的機(jī)會，他們兩相遇了，在好奇心的驅(qū)動下，他們互換了衣服，就這樣兩個(gè)相貌極為相似的男孩，互相交換身份，也換了命運(yùn)。王子愛德華成了貧兒湯姆，貧兒湯姆變成了王子愛德華。
后來，湯姆接替了王位，成了國王。體驗(yàn)過貧苦生活的湯姆廢除了許多殘酷的刑法，修訂了許多合理的法令，讓國民過著幸福的生活。而真正的王子愛德華卻生活在民間，受盡了磨難。他體驗(yàn)到了人民的辛苦和不易。
在一次國王的xxx會上，湯姆和愛德華又互相換了身份，把王位還給了愛德華。
這本書讓我想到了湖南電視臺播放的《變形計(jì)》，這個(gè)節(jié)目請的主要是分別在農(nóng)村和城市的兩個(gè)孩子互相換一下身份，換一下環(huán)境去生活一段時(shí)間。讓孩子們知道自己生活以外的一些東西，體驗(yàn)不同的生活感受。讓他們更懂得人間的冷暖。更加成熟，能好好的珍惜所擁有的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)。
小王子高中生讀后感篇十四
這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
在看《小時(shí)候的畫》這篇的時(shí)候，我很奇怪為什么大人不能理解作者呢讀到最后一篇時(shí)小王子離開了作者，作者一向在想小王子會干什么。我讀了最后的尾聲后，我十分期望自己能去到那個(gè)沙漠中，并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒——小王子，然后讓作者明白，使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。
讀了這本《小王子》，使我想起了一件事：有一個(gè)小男孩，他媽媽生下他幾個(gè)月后，因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。之后她后悔莫及，成天在角落中哭泣，期望能找到孩子，最后才找到那個(gè)小男孩。
我期望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的時(shí)間，或許下一刻他們都離開你了。要在有的時(shí)間里珍惜，不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》，使我受到了很大的啟示，讓我明白了好好珍惜跟朋友在一齊的時(shí)間。
小王子高中生讀后感篇十五
雖然是兒童文學(xué)作品，如今已經(jīng)是成人的我閱讀起來，同樣是那么愛不釋手，它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內(nèi)心的傷感區(qū)域。他的文字簡單樸實(shí)，但是其中卻散發(fā)著獨(dú)特的魅力。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個(gè)行星，各種見聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人；在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過的話。小王子這時(shí)越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下死去，心靈重新回到他的b612號小行星上。
《小王子》這部童話情節(jié)跌宕起伏，富有哲理和意趣，《小王子》的故事簡單，文字素淡。我很輕松地就讀了兩遍，沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們在不斷地追尋“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好；我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情，純凈淡雅，誠懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛的人相會，他會義無返顧地選擇死去，因?yàn)樗畛恋貝壑?，因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無人知曉地來到地球。
《小王子》用童話式的語言與股市展開情節(jié)，然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認(rèn)識，闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小王子高中生讀后感篇十六
第一次讀《小王子》的時(shí)候，年紀(jì)很小，想法還不夠成熟，以為它只是一本美麗的童話而已。關(guān)于小王子掛念的玫瑰，關(guān)于在馴服狐貍后卻要離開的眼淚，我還都不懂。
僅僅記住了那個(gè)獨(dú)自一人在b-612小行星看了四十四次日落的孤單背影。最近，又重新讀了一遍《小王子》——以大人的身份，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己又從中讀到了新東西。我發(fā)現(xiàn)身邊的人，所處的這個(gè)世界，充滿著其他“大人”的世界，竟然像小王子所造訪過的六個(gè)小行星一樣。
小王子的星球真的很小，小到只能容下兩座火山，他每天早上都要清理星球上的壞種子，因?yàn)榕潞锩姘鼧浒研乔蜇灤?。很長很長的一段時(shí)間里，他都很孤獨(dú)，孤獨(dú)到每天把椅子稍稍移動幾步，就可以看見白天將盡與夕陽西下的微光。周而復(fù)始，有一天，它竟然看了四十四次日落。我實(shí)在無法想象，他那天到底有多傷心。
后來，星球上出現(xiàn)了一株玫瑰花，只有一株。小王子每天給她澆水，她咳嗽的時(shí)候他去找玻璃罩，幾乎幾乎，小王子把全部的時(shí)間和精力都奉獻(xiàn)給了玫瑰花，他把能給的都給了?？墒切⊥踝颖M管愛她，卻不相信她，有一天，他含著淚撇下她借著候鳥遷徙的機(jī)會逃走了。
“一旦你馴服了什么，就要對她負(fù)責(zé)，永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。”
“如果你要馴服一個(gè)人，就要冒著掉眼淚的危險(xiǎn)?！?/p>
……
這段是出現(xiàn)在小王子和小狐貍之間的描寫，有人說這是小王子和小狐貍之間的愛情。在我看來，本書中狐貍和小王子更應(yīng)該是摯友，狐貍是一位指路人，一步步在引領(lǐng)著小王子，教會小王子怎么思考，教會小王子什么是責(zé)任，告訴小王子愛情的真諦。在小王子臨走時(shí)。狐貍帶他去看山底下的玫瑰園。小王子曾經(jīng)以為全世界只有一朵，現(xiàn)在卻看到了5000朵盛開的玫瑰花，小王子告訴那些玫瑰花和他之前的那一朵不一樣，因?yàn)樗鼈冞€沒有被馴養(yǎng)，就像那只狐貍，原本它和世界上千萬只狐貍一樣，自從被馴養(yǎng)后，它就是獨(dú)一無二的，就像他的那朵玫瑰花一樣。
小王子最終選擇離開狐貍，作為人生導(dǎo)師，狐貍說：“不可以忘記，必須對所馴養(yǎng)的東西負(fù)責(zé)，你必須對你的玫瑰花負(fù)責(zé)”，此外還把自己心中的秘密——很簡單，只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的作為禮物，送給小王子。
小王子之死——人性的回歸
一開始一直都好奇小王子為什么離開？難道不知道玫瑰花的喜歡？被玫瑰花傷了心？又或者根本就沒喜歡過玫瑰花？小王子之死讓我明白了，他的離開不是不愛，而是覺得累了，玫瑰花的無理要求是玫瑰花的試探，但對小王子來說是折騰。個(gè)人認(rèn)為，在離開玫瑰花后，小王子的內(nèi)心是牽掛著玫瑰花的，在狐貍出現(xiàn)后，讓他明白了他的那朵玫瑰花是獨(dú)一無二。這時(shí)候的他已經(jīng)明明白白確定了內(nèi)心的喜愛。
“我不能帶著這軀殼走，太沉了”
這是本書對為什么選擇讓毒蛇咬死小王子最直接的解釋。個(gè)人認(rèn)為，有兩層意思。1.在小王子心中軀殼是負(fù)擔(dān)，放下過往的一切誤會與是非，向死而生面對的才可以是希望。2.自由的靈魂是永恒的，有著自己的期待，至于期待以什么形式存在已經(jīng)不重要了。
尋尋覓覓-
事實(shí)上我們每個(gè)人都是小王子，我們小時(shí)候都是純真和善良的，富有想象，年齡的增長，我們都已經(jīng)褪去了當(dāng)時(shí)的純真，計(jì)較得失，追逐名利，內(nèi)心的欲望越來越大，不再容易被滿足，認(rèn)識的人多了，但也變得孤獨(dú)了。
閱讀就是讓心靜下來的過程，名著的魅力就來源于每次閱讀都可以在文字中思考到自己的另一面?！缎⊥踝印氛緯婚L，但就是每次讀都有不一樣的體會。每個(gè)人都注定無法做自己永遠(yuǎn)的小王子，但愿都能找到自己獨(dú)一無二的玫瑰花。
小王子高中生讀后感篇十七
現(xiàn)在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。一直都以為自身是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚(yáng)眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮?！标P(guān)注點(diǎn)的變化，也許也是一種成長吧?！懊總€(gè)人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形?！蔽覀兒軣o力面對我們的成長，我們很害怕磨去自身原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時(shí)光。那么，就和小王子一起，去用心看見，本質(zhì)的東西，去回味逝去的那段時(shí)光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的！”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自身要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發(fā)生的，是漸漸積累的，是時(shí)光的“作品”。痛恨時(shí)光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個(gè)過程中，讓我們不再是我們。
成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個(gè)個(gè)日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自身?！按笞匀凰茉炝宋?，然后將模子打碎了。”盧梭說。多數(shù)人忍受不了這個(gè)失去模子的自身，于是又用公共的模子將自身重新塑造了一遍，結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個(gè)“大跑道”，無力反抗規(guī)則，因?yàn)樗腥硕荚谧鲋瑯拥氖虑?，同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時(shí)說：“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了?！倍鐣笈艿捞写帕α?，我們太累了。
小王子高中生讀后感篇十八
小王子是一部非常有名的一部小說，這本書被翻譯成多國的文字，作者安托萬·德·圣埃克蘇佩里，他不僅是個(gè)作家，同時(shí)也是一個(gè)飛行員。參加過兩次世界大戰(zhàn)。
《小王子》并沒有跌宕起伏的劇情，甚至它僅僅是一部兒童文學(xué)作品，小王子生活的地方是一顆叫做b-612的小行星。這顆小行星曾經(jīng)被一個(gè)土耳其科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，并在學(xué)術(shù)交流會上向世人展示。
然而，卻因?yàn)樗┲炼涞拿褡宸b，而不被人重視，直到土耳其的獨(dú)裁統(tǒng)治者要求所有人都穿西式服裝，他才得到了應(yīng)該的重視。作者通過這個(gè)故事要告訴我們這個(gè)世界充滿了傲慢和偏見。
《小王子》是以一個(gè)飛行員的視角來展開故事的，小王子來到地球之前還遇上了國王，酒鬼，地理學(xué)家，商人，點(diǎn)燈人等等。小王子不理解這些人的行為。只是說了一句這些人好奇怪啊。
同樣飛行員的他小時(shí)候夢想是做一個(gè)畫家，卻因?yàn)樗嬃艘粋€(gè)蛇把大象吞掉的畫被人當(dāng)做帽子而放棄做畫家，最終成為飛行員。
飛行員聽小王子講了他的故事，但是作為一個(gè)平凡人因?yàn)樗庇谛藓盟娘w機(jī)，在小王子不斷的提問時(shí)感到非常不耐煩。飛行員和我們許多人一樣不愿意傾聽別人的談話，盡管曾經(jīng)他努力向別人解釋他的畫。
小王子遇到的都是不同的'大人，他們就像現(xiàn)實(shí)生活中的我們一樣，自私，貪婪，地球上有許多的國王，酒鬼，地理學(xué)家，商人和點(diǎn)燈人。這些人都不愿意平靜下來傾聽別人的聲音，從這里我發(fā)現(xiàn)作者其實(shí)對小王子充滿了喜愛。
《小王子》是一本很好的書，作為人，我們的人生只有一次，如果我們執(zhí)著于去做那些別人看起來正常的事，還不如像小王子一樣充滿童真。
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