在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿(模板22篇)

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在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿(模板22篇)
時間:2023-11-15 10:36:14     小編:XY字客

演講稿是一種在公共場合或特定場合,通過口頭表達方式向聽眾傳遞信息、表達觀點、闡述論據(jù)等的一種書面材料,它有助于提升演講者的口頭表達能力和演講技巧。在準備演講稿時,要對演講的主題進行充分了解,收集相關(guān)的資料和信息。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇一

尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué):

大家好!我是經(jīng)管系工企2班的新生,我叫xxx。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。

有人說:“責(zé)任有多大,路就有多遠!”

在日常工作和生活當中,一件事情圓滿與否,與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,責(zé)任明確,把集體的事情當成自己的事情來做,那么在集體中就不會有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),那就什么事都做不好。

責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì),是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進孝,這是你的義務(wù),更是責(zé)任;作為一個家長,你要撫養(yǎng)子女長大,這是責(zé)任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務(wù),這也是責(zé)任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,可見,責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度,則決定了你的成功與否。

當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,當我們努力為了富足的生活打拼的時候,可曾想到,無論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo),多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起,明哲保身”。當我們的責(zé)任感都失去了,這個社會會是什么樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,我們都有義務(wù)為國家,為社會,為單位盡到自己的責(zé)任,這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代,如果我們把責(zé)任都拋棄了,那我們的未來不會是光明的。

作為大學(xué)生的我們,就應(yīng)該為了祖國的明天,努力學(xué)習(xí),天天向上。這是我們的責(zé)任!站在大學(xué)的校園里,我們應(yīng)該時刻警惕自己“我學(xué)習(xí)和生活的校園是大學(xué),我要用大學(xué)生的標準在規(guī)劃自己”!在大學(xué)的校園里,學(xué)會做人的標準,而做人的基線就是有一顆強烈的責(zé)任感,擁有了強烈的責(zé)任感,再加上良好的科學(xué)專業(yè)知識,才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志:

大家好!

我叫xx,來自區(qū)婦幼保健站,我演講的題目是《責(zé)任,奉獻我們永遠的追求》。

今天,我們在這里緬懷一位國際主義戰(zhàn)士,一位偉人—諾爾曼·白求恩,剛才從大家的演講中,我再一次深刻地感受到了白求恩毫不利己專門利人,無私奉獻,極端負責(zé)的精神。這種精神是衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展壯大的動力,是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上每位戰(zhàn)士畢生的追求,同樣也是婦幼衛(wèi)生工作的靈魂。

說到我們單位,我想用兩組反義詞形容:小—大、弱—強。

?。?1名女性,1名男性組成了12人的婦幼保健站集體,在衛(wèi)生系統(tǒng)是名符其實的小單位。

大:我們的服務(wù)范圍涉及全區(qū)三分之二人口的所有婦女和兒童,我們的工作關(guān)系每個家庭,可謂服務(wù)范圍大,肩上責(zé)任大。

弱:婦女是人類傳承的象征。兒童是未來的希望。她們需要社會更多的關(guān)心和愛護,她們也往往被視為“弱勢群體”。

強:我們是一支善于戰(zhàn)斗,敢打硬仗的堅強集體,12名同志用堅韌、奉獻、負責(zé)筑起了全區(qū)婦女、兒童健康的堅實屏障。

xx年,更大的挑戰(zhàn)在考驗著我們。領(lǐng)導(dǎo)交替,業(yè)務(wù)骨干調(diào)離。而此時,國家新醫(yī)改婦幼項目也進入關(guān)鍵的落實階段。一邊是人員短缺,基礎(chǔ)工作開展都面臨困難,一邊是國家利國利民的好政策需要我們不折不扣地落實下去。怎么辦?在發(fā)展的快車道上,不進則退。我們清醒地知道,此時我們不進不僅是退的問題,是對全區(qū)新醫(yī)改政策能否落實的牽絆,是對衛(wèi)生工作以人為本宗旨的背叛,更是對衛(wèi)生系統(tǒng)傳統(tǒng)的白求恩精神的褻瀆。

這不是婦幼保健人的風(fēng)格。12雙手緊緊地握在一起,12顆心緊緊地貼在一起,12雙肩膀共同挑起了歷史的重任。兒???、婦???、計免科、檢驗室、辦公室、財務(wù)室,一個科室都不能少,兒童保健、婦女保健、預(yù)防接種、綜合管理一份職責(zé)都不能丟。站上業(yè)務(wù)工作,基層下鄉(xiāng)督導(dǎo),12個忙碌的身影穿梭在各個崗位間。

相信,只要來過婦幼保健站的人一定對這樣的場景不陌生:早晨不到八點,106辦公室門前蹦蹦跳跳的孩子在家長的陪同下排起了長隊,那是等待入托體檢的孩子;109辦公室門前的座椅上大腹便便的孕婦坐成一溜,那是等待孕檢的年輕媽媽;111辦公室襁褓中的嬰兒在等待保健醫(yī)生對她生長發(fā)育的.檢閱。此時,我們一天的工作也拉開了序幕:身高、體重、頭圍、胸圍、聽力、視力、肝功、聽診,我們細致地做著每一項檢查,還不忘指導(dǎo)家長新入園兒童注意事項;做b超、聽胎心、測血壓、做婦檢,全面分析每位孕婦身體狀況,量身訂作孕期保健計劃,耐心解答,化解她們孕期的疑惑和恐懼;孩子長了多少斤,高了幾厘米,吃奶怎么樣,睡幾個小時,這些看似簡單的問題,在我們兒童保健醫(yī)生的口中一天卻要重復(fù)無數(shù)次,因為它們是孩子健康成長的標尺。往往這時,孩子的哭鬧聲,家長的喊叫聲一曲曲不太動聽的“交響樂”此起彼伏,而此時,我們又是引導(dǎo)調(diào)子走上軌道的弦律。在這樣的一次次迎來送往中漸漸安靜下來了。

不過,我們的工作還遠遠沒有結(jié)束:鄉(xiāng)村婦幼醫(yī)生要培訓(xùn)了,需要準備培訓(xùn)資料,裝訂培訓(xùn)教材;市里每個月的監(jiān)測報表應(yīng)該統(tǒng)計數(shù)據(jù)了;高危孕婦到復(fù)診期了,需要通知;托幼園所搬遷,衛(wèi)生保健工作需要指導(dǎo)。

當然,這還不是全部。深夜的電話響了,那是生病的孩子家長打來咨詢的,又或是被狗咬傷需要接種疫苗的。這樣的事情對于我們來說習(xí)以為常。

就是在這樣重復(fù)、繁瑣的婦幼保健工作中,我們共同體會到了它的酸甜苦辣。這其中有被人誤解的酸楚,有繁重工作下的辛苦,更有辛苦工作得到贊許后心頭的甘甜,還有這個團結(jié)、努力、上進的集體練就我們每個人潑辣的工作風(fēng)格。一切以工作為先,一切以婦女、兒童健康為重。王玉梅大夫孩子要去石家莊上學(xué),她顧不上送。許麗平大夫母親有病顧不上管。還有楊鑫、邊靜帶病堅持工作。

沒有豪言壯語,我們只是腳踏實地地走好每一步。沒有遠大志向,我們只愿永遠是婦女、兒童健康的天使。我們有愛,我們有責(zé)任,我們有信心,因為我們是白求恩式的戰(zhàn)士,是白求恩精神的延續(xù)者,我們要用堅韌、責(zé)任、奉獻撐起婦女、兒童永遠健康的藍天!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家下午好:今天我講的題目叫“責(zé)任、熱愛”。

去年的今天,我作為一名學(xué)生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內(nèi)心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年,我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學(xué)習(xí)上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚,能組織對新進大學(xué)生這么意義深遠的活動!這深深體現(xiàn)了傳動“人為本,德為先,新為用,凝聚團隊力量,技術(shù)創(chuàng)造價值”的核心理念!

今天我“被”稱為老師,實在愧不敢當。我深切感受到老師的責(zé)任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學(xué)習(xí),共同進步!

20xx年7月2日,我離別了培育我四年的大學(xué),臨行前,我對自己說,“規(guī)格嚴格、功夫到家,我不會給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規(guī)格嚴格、功夫到家的校訓(xùn),今天在山推,在傳動,我才深切的明白其中的道理。就是責(zé)任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強不息,追求卓越!就是傳動人敢為天下先的豪情!

什么是責(zé)任,責(zé)任是對未來的憧憬,是對理想的執(zhí)著,是用行動對今天的把握!只有責(zé)任才會推動你,讓你感受到時間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。

茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么?是責(zé)任!

有人問,《加工報》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去?!笔沁@種信念、這種責(zé)任支撐我們走到今天。

身為傳動人,我們也一直堅守著自己的責(zé)任。我們一直自強不息,追求卓越,致力于用核心技術(shù)引領(lǐng)市場,致力于對整個傳動行業(yè)的領(lǐng)軍!我們精耕細作,見證了中國工程機械的成長與崛起,支撐了中國工程機械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機械走向世界!

責(zé)任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當,熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責(zé)任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時,一次又一次地被炸傷,可他仍堅持不懈,終于研究出了炸力強而又安全的炸藥;阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強烈的命令:“走開,不要碰我的圖!” 這就是熱愛,熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,可以造就出一個偉大的人!

以上是我工作來的兩點感受。責(zé)任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!

最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇四

親愛的同學(xué)們:

反之,“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉,她用自己的才能當上了一名律師,待她三十幾歲重返賽場,依然是王者風(fēng)范。她一出現(xiàn),背后似乎就有一道光環(huán),那光環(huán)不僅是她的氣質(zhì),更是她的那顆勇于擔(dān)當?shù)男?,最后她與日本選手打平。

一個人的責(zé)任感和勇于擔(dān)當?shù)男膹囊患虑榫湍芊从吵鰜?,而我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。我們要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé),擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,而不是一味地讓老師家長督促你。

在我小學(xué)時,我因為聽錯老師的作業(yè),本來只要看一看,而我以為要抄一遍,由于內(nèi)容很多,我抄到一半時,手已經(jīng)酸地不行了,雖然我想過放棄,但我知道我不可以,我要對我自己負責(zé),擔(dān)當起自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。終于我晚上11點時完成了。

春天的美,美在一份生機;夏天的美,美在一份熱烈;秋天的美,美在一份豐碩;冬天的美,美在一份純凈;人的美,美在一份責(zé)任與擔(dān)當。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇五

老師,同學(xué)們:

下午好!我今天演講的題目是:做一個有責(zé)任感的青年學(xué)生。

我首先問在座的同學(xué)一個問題:我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會說,有一個溫暖的家,有一個好的爸爸媽媽,碰上了一個好的老師,結(jié)識了一個好的朋友,獲得了某種榮譽等等,這些都是對的,但我要說的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么這么說呢?因為青春易逝,青春可畏,青春無價。

生理年齡上的青春是短暫的,它只是十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是仁愛青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。

青春是可畏的。俗話說:“初生牛犢不畏虎”年輕人有一股闖勁,敢想,敢做,敢為,沒有舊觀念的束縛,有的是新的思想和新的技術(shù)的武裝,“敢為天下先”。君不見,領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績卓著!當然,我這里所說的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長,法規(guī)的胡作非為!

青春是無價縱使億萬富翁也買不到他人的青春,更買不回自己的青春。青春的無價,體現(xiàn)在青春的純潔,無私。不管是“五·四”運動,“一二·九”運動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生,還是新中國成立以來,一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫新時代青年的贊歌,可是,生活中的某些人,對當代大學(xué)生的偉大舉動,竟然嘲笑他們傻,說他們是做秀。我倒要問問,在人生的天平上真正愚蠢,丑陋的是誰!

盡管我還是一個高中學(xué)生,但我已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。對個人而言目前最大的責(zé)任是搞好自己的學(xué)習(xí),練就今后飛翔的翅膀;同時,確定自己的人生目標。對家庭而言,我將更加理解和體諒父母,我不會讓父母在工作之余還為我的不該犯的錯誤操心,焦慮。我想這是目前我對父母感恩和孝敬的最好的禮物。在學(xué)校,我將努力做到最好,熱愛班級體,自覺維護學(xué)校利益。在社會上,我會做一個有理想,有道理,有文化,有紀律的公民。這就是我作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的責(zé)任。

我愿意承擔(dān)一切所肩負的責(zé)任,我決心度過一個有價值的人生。把忠心獻給社會,把關(guān)心獻給他人,把孝心獻給父母,百把信心留給自己。

我的演講完畢,謝謝大家!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇六

演講稿。

具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的大學(xué)生的責(zé)任演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在市場經(jīng)濟體制下的今天,人們對責(zé)任已經(jīng)淡漠和遺忘,尤其出現(xiàn)了對責(zé)任的錯誤理解。人民日報發(fā)表的任仲平的文章《論責(zé)任》對此有更深刻的詮釋,讀了這篇文章后深受啟發(fā)和教育。對工作極端負責(zé),來自于對人民極端熱忱;對人民極端熱忱,體現(xiàn)為對工作極端負責(zé)。只有對人民有了真感情,深刻體認到自己的工作對于群眾生產(chǎn)生活的重要性,對工作才會有認真負責(zé)的態(tài)度。對群眾虛情假意,就會搞花架子,做表面文章,作風(fēng)飄浮。對群眾真心實意,就會想群眾所想,急群眾所急,腳踏實地,埋頭苦干。幾十年從沒批評過學(xué)生的霍懋征老師、教育家魏書生等等師德楷模在平凡的崗位上,默默耕耘辛勤付出,他們關(guān)注每個孩子的成長,做學(xué)生成長的引路人,把平凡的簡單的事做好,這其實就是不簡單。從教十六年了,社會的發(fā)展和環(huán)境的改變促使我發(fā)生了變化,由一個稚氣未干的小伙子變成了成熟穩(wěn)健的青年,可沒有改變的是我的個性和責(zé)任心,對工作、對家庭問心無愧,因為我盡心盡力盡職盡責(zé)了,在構(gòu)建和諧社會的潮流中我承擔(dān)了應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,用一顆真誠善良溫和的心面對生活和工作。

要有強烈的責(zé)任心,必須有堅實的文化知識作保證,還要有科學(xué)的方法和勤勞勇敢的品質(zhì),更要有高尚的思想境界做鏡子。責(zé)任缺失帶來的后果是不堪設(shè)想的,交通車禍、礦難、水污染、傳染病漫延,教學(xué)質(zhì)量下降、食品中毒等事故都說明責(zé)任與生命息息相關(guān),它是成就事業(yè)的可靠途徑。責(zé)任出勇氣、出智慧、出力量。有了責(zé)任心,再危險的工作也能減少風(fēng)險,沒有責(zé)任心,再安全的崗位也會出現(xiàn)險情。責(zé)任心強再大的困難也可以克服,責(zé)任心差,很小的問題也可能釀成大禍;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人都與責(zé)任相聯(lián)結(jié),都通過履行責(zé)任來體現(xiàn),來升華。每個人只有在全面履行責(zé)任中,才能使自己的潛在能力得到充分挖掘和發(fā)揮。教師的課堂教學(xué)充滿著創(chuàng)造,活動的設(shè)計組織實施,師生的交往互動,處處體現(xiàn)了教師的責(zé)任。愛是教師工作的核心,真摯高尚的師生感情激勵人、鼓舞人、感動人。

武多多同學(xué)是一個文靜的小姑娘。她上課很少發(fā)言,在。

作文。

中寫出了自己內(nèi)心的煩惱,她認為周圍的人和事都是那么令人討厭,不論在家還是在學(xué)校心情都很郁悶。看到這位只有十一、二歲的小女孩痛苦的內(nèi)心活動,批閱作文時我告訴她調(diào)解心情的七八種方法,勸解引導(dǎo)她快樂生活,勤奮學(xué)習(xí),通過與她交朋友談心、溝通,小姑娘笑容多了,變得歡快了、開朗了。孩子內(nèi)心的思想是復(fù)雜的、我們做教師的一定要關(guān)注他們的情緒變化,及早發(fā)現(xiàn)并給予指導(dǎo),做孩子們的知心朋友,用自己的真誠和他們交流,從中體會“責(zé)盡心安,苦中之樂”。

如今做家長的教育子女要么是傳統(tǒng)封建的打罵、壓制,要么是寵愛、驕慣的溺愛式,從一個誤區(qū)進入了另一個誤區(qū),對于孩子做事或說話的是非觀念越來越模糊。北師大版的新教材,編排的“面對錯誤”這個單元就是對小學(xué)生如何正確對待錯誤如何在做錯事之后去積極改正這一焦點上去引導(dǎo)孩子們勇敢地面對錯誤,減少錯誤預(yù)防做錯事。教師要對學(xué)生的終身負責(zé)就要走進學(xué)生的心靈深處,要充分利用教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的生活實際,有針對性地組織討論、交流,運用心理學(xué)知識,提高學(xué)生的明辨是非觀念的能力。教學(xué)“面對錯誤”這個主題單元的課文時,我結(jié)合學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的真實事例展開討論,讓孩子們勇敢地去面對錯誤,認清錯誤的原因及危害,從內(nèi)心深處去感悟做人的原則,并且寫真情實感的作文――懊悔的一件事。五(4)班楊鵬志同學(xué)將抱了寵物店小狗的事能及時改正并在作文中深刻地認識到了自己的錯誤,當楊鵬志將作文在班里讀完之后,全班同學(xué)掌聲不斷。我表示要推薦這篇作文去報社投稿,楊鵬志同學(xué)激動地站起來說:“老師,我平時從來不寫作文……,”我馬上鼓勵他:“你真了不起,平時從來不寫今天都能寫這么好,可見你真聰明!你一定能學(xué)得好,關(guān)鍵就看你是否努力了……”。

教師肩負的責(zé)任是重大的,教書育人是我們神圣的使命,我們由過去的教書匠已變成學(xué)生成長的促進者、指導(dǎo)者、引領(lǐng)者、保護者,我們只有認真做好每件事,落實每個環(huán)節(jié),才能確保提高實效。我們在教育指導(dǎo)學(xué)生的同時還肩負著對家長的培訓(xùn)任務(wù),每次與家長交談,我都會提醒家長配合學(xué)校去用心培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,這對于小學(xué)生來講是至關(guān)重要的。其次是要關(guān)注孩子的身心健康,提醒做父母的一定要不斷學(xué)習(xí),只有這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展,適應(yīng)孩子的需要。

作為校長的助手,學(xué)校的一名管理人員,我的工作方法、工作態(tài)度和能力都需要不斷提高,尤其要加強與同事的合作、交流,克服懶惰思想扎實開展工作,在安全保衛(wèi)工作方面更是要以身作責(zé)、率先垂范,創(chuàng)新開展工作,將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),抓細節(jié),嚴要求定期排查,用具體行動影響和帶動周圍的人,做負責(zé)任的楷模,要勇于任事敢于擔(dān)當,真正對學(xué)生負責(zé),對教師負責(zé),對群眾負責(zé);發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用,常察社情,常慮民憂,常思己責(zé),不遺余力地把工作做到群眾的心坎上,責(zé)任永遠在我心中。

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好。

作為新時代的大中生,肩負著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時代的號召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實自己發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切?!庇惺裁礃拥男膽B(tài),就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人,永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。

對于學(xué)習(xí),時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富,珍惜時間就能有所成就有所突破,反之,浪費時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命的。”正是因為正確的時間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間,把握時間,合理利用時間,我們的人生會更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個適合自己的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。大斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,老師出了一道題,許多人都做不出來,大斯思考了一會兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們,只要有一個適合自己的方法,就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。

學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,只爭朝夕。

尊敬的各位師兄師姐、各位同學(xué):

大家好!我是經(jīng)管系工企2班的新生,我叫。今天我演講的題目是——責(zé)任與態(tài)度。

有人說:“責(zé)任有多大,路就有多遠!”

在日常工作和生活當中,一件事情圓滿與否,與個人的態(tài)度和責(zé)任感是密不可分的。同樣一件事情,如果態(tài)度端正,責(zé)任明確,把集體的事情當成自己的事情來做,那么在集體中就不會有諸多借口,百般推諉;凡事敷衍塞責(zé),那就什么事都做不好。

責(zé)任感作為人性格的一個特質(zhì),是必不可少的。首先,作為人子,你要對父母進孝,這是你的義務(wù),更是責(zé)任;作為一個家長,你要撫養(yǎng)子女長大,這是責(zé)任;在公司,公司付給你薪水,你要完成公司指派的任務(wù),這也是責(zé)任!總之,人生在世,從你一出生開始,你就要承擔(dān)各種各樣的責(zé)任,可見,責(zé)任是無處不在的。而態(tài)度,則決定了你的成功與否。

當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候,當我們努力為了富足的生活打拼的時候,可曾想到,無論環(huán)境怎么改變,責(zé)任感是否還有?你是否還在延續(xù)著古人的教導(dǎo)的,多一事不如少一事?你是否為了自己的自私而“事不關(guān)己高高掛起,明哲保身”。當我們的責(zé)任感都失去了,這個社會會是什么樣子?貪婪,墮落,無奈,更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代,我們都有義務(wù)為國家,為社會,為單位盡到自己的責(zé)任,這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代,如果我們把責(zé)任都拋棄了,那我們的未來不會是光明的。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇七

知道什么是社會責(zé)任感嗎?社會責(zé)任感就是在一個特定的社會環(huán)境里,每個人在精神和物質(zhì)上對他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。具體點說就是社會并不是無數(shù)個獨立個體的集合,而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會可以脫離個人而存在,但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責(zé),對其他人負責(zé)的責(zé)任感,而不僅僅是為自己的欲望而生活,這樣才能使社會變的更加美好,更加和諧。一個有社會責(zé)任感的人,主要應(yīng)該具備三點品質(zhì):堅持道德上正確的主張或真理;堅持實踐正義原則;愿為他人作出奉獻和犧牲。

3月5日是學(xué)雷鋒日。雷鋒同志的感人事跡我們都銘記于心,他助人為樂、無私奉獻,用自己的一雙手溫暖了許多人的心。他盡力付出卻從來不求回報,因為他有強烈的社會責(zé)任感。在實現(xiàn)自己的價值的同時,也幫別人實現(xiàn)他們的價值。

現(xiàn)代社會“雷鋒”依然存在,而這些“雷鋒”被我們稱為“志愿者”,他們所發(fā)揚的精神,就是“志愿者精神”。什么是志愿者精神?簡要地說,這是指一種自愿的、不計報酬地參與推動社會進步、促進人類自身全面發(fā)展的社會公益事業(yè)的精神。在我國,志愿者精神的內(nèi)容體現(xiàn)為“奉獻、友愛、互助、進步”,正是這種精神,促進了社會更加和諧。而促使這些志愿者義務(wù)奉獻的,也正是他們心中強烈的社會責(zé)任感。

青春是無價的,縱使億萬富翁也買不回自己的青春。青春的無價,體現(xiàn)在青春的純潔,無私。不管是“五?四”運動,“一二?九”運動中走在愛國救國前列的青年學(xué)生,還是新中國成立以來,一批又一批的有志青年奔赴國家建設(shè)最急需的地方,奉獻自己的青春和熱血。君不見,無數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國的大西北,到貧困地區(qū),去譜寫新時代青年的贊歌。這是一首歌頌社會責(zé)任感的贊歌。

同學(xué)們,盡管我們還是一個高中學(xué)生,但我們已清醒地意識到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí),確定自己的人生目標,關(guān)愛家人,而更重要的是一種社會責(zé)任感。在社會上,我們要做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的公民,與此同時,更應(yīng)該積極參加社會公益活動,這才是我們作為一個青年學(xué)生應(yīng)有和應(yīng)盡的社會責(zé)任。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇八

今天,我要演講的題目是:“夢想天空分外藍”。

去年我們從一個滿懷壯志的高中生,成為了一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園。

揮灑淚水與汗水的六月已漸漸遠去.帶著一絲的不舍,羈絆還有我們的夢想,我們來到了這里.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,也許就是夢想的光輝.

也許(我們在)中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。有人說,我們的夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅.

我要說,大學(xué),是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方.在這里,有浩瀚的書海,有知識的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢想高飛!我要說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!

步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,彷徨、迷茫,徘徊在教室、食堂與寢室的三點一線中.但我們更要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠.既已有了我們的夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值.我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).

水除非夠深,否則很難看出水的藍;我們的夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.夢,是用一生來追尋的.在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由.在大學(xué)里也許我們會氣餒,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天。

我總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓自己一直去追尋.人生應(yīng)是不停奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標,而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足.學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點.今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!

夢想天空分外藍,請相信自己,只要努力,我們的夢想一定會實現(xiàn)! 我的演講完畢,謝謝大家!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇九

親愛的同學(xué)們:

職責(zé)是什么?職責(zé)就像一根繩子,把我們和法律緊緊地綁在一齊。為什么我們要有職責(zé),因為有職責(zé),這個世界才會和諧。

記得一次聽廣播時,我聽到了一則消息,消息的資料如下:有一個中學(xué)生,急急忙忙地去上學(xué),那個時候是中午1點45分至2點,那個學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧,不顧交通規(guī)則,那個時候快紅燈了,他還是照樣沖出人行道,沖到斑馬線上,說時遲那時快,“嗖”地一聲,一輛的士從旁邊沖了過來,可能是車上的乘客有急事吧,明顯是超速,而那個中學(xué)生正好被撞了,當場死亡。我想,人人為什么都沒有職責(zé),如果這個世界上沒有職責(zé),你說,你想生活在一個這樣的世界里嗎惡勢力整天殺人放火,警察沒有職責(zé)心,任其逍遙法外。還有人們沒有職責(zé)感,十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車,闖紅燈,追尾等現(xiàn)象,這是我們生活的世界嗎?如果人人皆知都這樣,世界不就亂套了嗎?所以,乘世界還沒有變成那個樣貌,我們趕快拿出職責(zé)心,否則,世界將會毀在我們手上。

拿出職責(zé)吧,僅有拿出職責(zé),這個世界才會變得和諧,如果還不拿出職責(zé)心,世界將會被人類自我毀掉。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

反之,“中國珠心算第一人”也是“世界珠心算第一人”陳冉冉,她用自己的才能當上了一名律師,待她三十幾歲重返賽場,依然是王者風(fēng)范。她一出現(xiàn),背后似乎就有一道光環(huán),那光環(huán)不僅是她的'氣質(zhì),更是她的那顆勇于擔(dān)當?shù)男模詈笏c日本選手打平。

一個人的責(zé)任感和勇于擔(dān)當?shù)男膹囊患虑榫湍芊从吵鰜恚覀儸F(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)。我們要對自己的學(xué)習(xí)負責(zé),擔(dān)起學(xué)習(xí)的責(zé)任,而不是一味地讓老師家長督促你。

在我小學(xué)時,我因為聽錯老師的作業(yè),本來只要看一看,而我以為要抄一遍,由于內(nèi)容很多,我抄到一半時,手已經(jīng)酸地不行了,雖然我想過放棄,但我知道我不可以,我要對我自己負責(zé),擔(dān)當起自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。終于我晚上11點時完成了。

春天的美,美在一份生機;夏天的美,美在一份熱烈;秋天的美,美在一份豐碩;冬天的美,美在一份純凈;人的美,美在一份責(zé)任與擔(dān)當。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十一

尊敬的各位評委、各位同仁:

大家上午好,今天我演講的題目是《興我興國,唯有履則》。20xx年5月12日汶川發(fā)生里氏8級地震,一時間,山河嗚咽、天地動容!我們敬愛的溫第一時間趕到了災(zāi)區(qū),頂著瀟瀟風(fēng)雨、冒著余震飛石,走遍了每一個重災(zāi)區(qū),看望受災(zāi)群眾、指揮抗震救災(zāi)。試問?一個泱泱大國的國家、一位年近七十的古稀老人,是什么驅(qū)使他冒著生命危險、如此的忘我工作?那就是對人民的責(zé)任!

責(zé)任,何為責(zé)任?辭海中是這樣解釋的:應(yīng)盡的義務(wù);分內(nèi)應(yīng)做的事。清朝著名的思想家顧炎武曾說過:“天下興亡、匹夫有責(zé)?!泵绹骷液C魍f過:“每個人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個在地上行走的人,都有他應(yīng)盡的職責(zé)?!边@都是對責(zé)任的一種闡釋。

責(zé)任是一種忠誠,責(zé)任是一種義務(wù),作為一名黨員、作為一名青年,我牢記著自己的責(zé)任,在今年,當知道我市面向全國招錄選拔生的消息后,我就毫不猶豫的放棄了廣東省公務(wù)員的錄用機會,堅定的選擇了基層這片廣闊的舞臺來奉獻自己的青春。

責(zé)任是一種壓力,責(zé)任也是一種動力。在我們農(nóng)村,你們現(xiàn)在也許會看到這樣一種景象,許多干部走下小車,脫下皮鞋,戴上草帽,活躍在田間地頭。沒錯,這就是我們的“三送”干部深入農(nóng)村、深入基層,為民排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計,自三送工作全覆蓋以來,在我們長岡鄉(xiāng)共收集民意1200多條,解決問題900多件;修復(fù)橋梁2座,,救助貧困人員120人次,發(fā)放物資2.2萬元。這就是責(zé)任的力量!

興國、興國、何以興國?作為一名人民公仆,我們只有做到強化責(zé)任意識,方能興我興國。

強化責(zé)任意識,需要我們熱愛自己的崗位。作為人民公仆,我們都應(yīng)該堅定自己的理想信念,不管條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣執(zhí)著的奮斗下去。

強化責(zé)任意識,需要我們堅守自己的崗位。作為人民公仆,我們應(yīng)該盡職盡責(zé)做好每一件事,遵守崗位紀律,杜絕“庸、懶、散”。

強化責(zé)任意識,需要我們珍惜自己的崗位。作為人民公仆,我們應(yīng)該深入基層,傾聽群眾的心聲,我們要多干事、干成事、不懈怠、不飄浮。

團結(jié)奮進薪聚業(yè),繼往開來繪宏圖!朋友們,縣十七次黨代會已經(jīng)吹響了我縣堅持加快發(fā)展、推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的總號角,只要強化責(zé)任意識,只要我們牢記使命,只要我們在開明開放中站前列、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中爭先鋒、親民為民中葆本色、科學(xué)發(fā)展中立新功,那么我們建設(shè)“四個模范”興國的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

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在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

記得一次聽廣播時,我聽到了一則消息,消息的資料如下:有一個中學(xué)生,急急忙忙地去上學(xué),那個時候是中午1點45分至2點,那個學(xué)生急急忙忙的可能是快遲到了吧,不顧交通規(guī)則,那個時候快紅燈了,他還是照樣沖出人行道,沖到斑馬線上,說時遲那時快,“嗖”地一聲,一輛的士從旁邊沖了過來,可能是車上的.乘客有急事吧,明顯是超速,而那個中學(xué)生正好被撞了,當場死亡。我想,人人為什么都沒有職責(zé),如果這個世界上沒有職責(zé),你說,你想生活在一個這樣的世界里嗎惡勢力整天殺人放火,警察沒有職責(zé)心,任其逍遙法外。還有人們沒有職責(zé)感,十字路口上經(jīng)常發(fā)生堵車,闖紅燈,追尾等現(xiàn)象,這是我們生活的世界嗎?如果人人皆知都這樣,世界不就亂套了嗎?所以,乘世界還沒有變成那個樣貌,我們趕快拿出職責(zé)心,否則,世界將會毀在我們手上。

拿出職責(zé)吧,僅有拿出職責(zé),這個世界才會變得和諧,如果還不拿出職責(zé)心,世界將會被人類自我毀掉。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十三

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是來自護理學(xué)院十二合班的xxx。今天我演講的題目是《飛揚的青春》。

青年之字典,無“困難”之字,青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。

我知道,這些都不是你想要的,此時的你,青春正盛,風(fēng)華正茂。你一定想用奮斗作犁,來耕耘自己的青春年華;你一定想用夢想作帆,為青春來一次前所未有的遠航。是的',青春的時光短暫而美好,你一定想在其中定格自己青春的旋律。

青春的旋律不是平庸,而是奮進;青春的旋律不是墮落,而是激昂;青春的旋律不是失敗,而是成功。我一直相信,在我們的身體里,從來不曾流淌過平凡的血液。當你面對失敗不氣餒,當你面對困難不妥協(xié),那一刻,你是成功的。

如今,你懷著理想走進了大學(xué)這座神圣的知識殿堂。在這里,青春二字,再次得到了完美的詮釋。很多同學(xué)揮灑汗水,以此收獲希望。青春永遠不會停下前進的步伐,如果你不給它注入奮斗的源泉,青春亦會老去。還記得初中時學(xué)過的那篇課文嗎?《在山的那邊》,在人生的旅途中跋涉,困難重重,希望渺茫,仿佛一切都是那樣的遙不可及,但只要你堅定夢想,逆流勇進,終有一天,你會越過人生的山頭,那時的你,站在青春的制高點,遙望著別人看不見的風(fēng)景,你一定會為自己當初的勇氣折服。

同學(xué)們,青春就像攀登,當你不停地翻閱過無數(shù)座山后,在一次次地戰(zhàn)勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂,而在山的那邊,就是海啊,是一個全新的世界,在一瞬間照亮你的眼睛。

青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗,與時代奮斗,與經(jīng)驗奮斗。故青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。奮斗吧,青春,飛揚吧,青春!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十四

大家好!

今年下半年,xx大就要在我們的首都北京召開了,作為一名大學(xué)生的我內(nèi)心非常的激動。自xx大以來黨提出了一系列的重大思想:以人為本,落實科學(xué)發(fā)展觀,將設(shè)社會主義新農(nóng)村,建設(shè)創(chuàng)新型國家,樹立社會主義榮辱觀,推動和諧世界和黨的先進性建設(shè)。也正是這些重大思想的落實我們今天才能享受到如此美好和諧的生活。

繼往開來,中國共產(chǎn)黨以真正為人民服務(wù)的態(tài)度認真實干,為我們廣大人民帶來了許許多多的實惠。共產(chǎn)黨是人民的黨,是中華人民共和國的執(zhí)政黨,是工人階級的先鋒隊,是中國民族的利益代表;它以毛澤東思想、馬克思列寧主義和鄧小平理論為行動指導(dǎo)。黨的最終目標是建立共產(chǎn)主義社會。我們?nèi)珖嗣穸紤?yīng)該為了彼此的共同目標而努力奮斗!

可是,作為大學(xué)生的我們,對黨的認識還有一定的盲目性。很多人根本不明白黨的真正含義,也許,對他們來說入黨只是為自己以后發(fā)展添增一份砝碼!但當我們仔細觀察之后,我們便會發(fā)現(xiàn),其實黨就在我們身邊,黨的愛就圍繞在我們的周圍!

我們出生在一個沐浴著改革開放大發(fā)展春風(fēng)的美好時代,成長之后我們只有在電視電影中才能看見老一代黨員在戰(zhàn)火中斗爭。可那只是千千萬萬烈火金剛的縮影啊!沒有生在那個年代,我們無法感受董存瑞舍身炸碉堡的壯烈;我們無法體會鐵道游擊隊的英勇;我們無法體會地道戰(zhàn)的智慧;我們也無法見識戰(zhàn)場搏殺的凄慘??墒?,黨的新一代整體思路就在我們的身邊啊!!

落實科學(xué)發(fā)展觀,和諧社會要加快構(gòu)建,各項工作要求實效。

同學(xué)們!黨就在我們身邊!黨的關(guān)愛就在我們身邊啊!

每一次全國代表都是凝聚全黨共識,推出新的戰(zhàn)略思想進行重大戰(zhàn)略布局,將祖國建設(shè)事業(yè)推向高峰的時刻!相信時期大業(yè)一定會完成它神圣的使命!江祖國的建設(shè)推向新的高潮!

最后,我在這里預(yù)祝十七大圓滿成功!

我的演講完了,謝謝大家。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十五

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

每年每月每日,成千上萬件事向人們撲來。在忙碌的生活中,人們手忙腳亂,疲憊不堪。雖然如此艱辛,卻始終持之以恒。因為有一個沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任。

在學(xué)校里,我們努力學(xué)習(xí),這是責(zé)任。在家里,我們幫父母做點家務(wù)活,這是責(zé)任。出門在外,為社會做點事,這是責(zé)任。大千世界,草有責(zé)任,花有責(zé)任,大樹有責(zé)任。無論什么生命,都有自己不可推卻的責(zé)任。

責(zé)任,是重如泰山的承諾。它推動著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻著。在今年全國遭受“非典”的襲擊下,600萬醫(yī)護人員勇敢的沖向了第一線。他們英勇,他們無畏。在同“非典”的戰(zhàn)斗中,誰也沒害怕,誰也沒退縮。任憑“非典”有多么可怕,卻無法吞咽醫(yī)護人員那顆強烈的責(zé)任心。病人來了,每個人不分晝夜,細心照顧;有的醫(yī)護人員倒下了,就立刻有人補充上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負國家和人民寄予他們的厚望。最終,“非典”被制了,這是用醫(yī)護人員沒日沒夜的奉獻和那顆強烈的責(zé)任心換來的。如果他們沒有一顆強烈的責(zé)任心,那就不知道這場風(fēng)暴還要刮多久,還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,

事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),責(zé)任是嚴格的教官;對別人付責(zé),責(zé)任是生命財產(chǎn)安全的保證;對國家付責(zé),那是社會進步的條件。拋棄它,感到了站暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。責(zé)任,是不可丟棄的使命,它肩付在人們的身上。讓我們每個人都富有責(zé)任心,去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗?zāi)前?

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十六

老師們,同學(xué)們:

當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球?!比欢S著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步;也有人因為現(xiàn)實的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責(zé)任的一種表現(xiàn)。

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國未來需要你的責(zé)任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責(zé)任。當然,責(zé)任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里?!?/p>

太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

什么是責(zé)任感?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是:自覺地把分內(nèi)的事做好的心情?!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”這句話我們聽了好多年,也喊了好多年,有一個臺灣人說:“‘匹夫有責(zé)’應(yīng)該改為‘我的責(zé)任’?!彼€這樣闡述道:“‘天下興亡,我的責(zé)任’,惟有這樣的思想,我們的國家才有希望。“天下興亡,我的責(zé)任”!多么富于創(chuàng)造性的提法!它既秉承了孟子“以天下為己任”的古訓(xùn),又更新了顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”的思想,更切實倡導(dǎo)了一種積極負責(zé)的道德觀念。

愛看新聞節(jié)目的人一定還記得今年國慶節(jié)過后我們的環(huán)衛(wèi)工人和志愿者蹲在天安門廣場上用小鐵鍬刮地上的口香糖污漬的情景吧。記者說,國慶過后,環(huán)衛(wèi)部門調(diào)動了大量人力物力清除天安門廣場的口香糖污漬,這項工作一直要持續(xù)到10月25日才能結(jié)束?!扒Ю镏坛⒂谙佈?,”“禍患常積于忽微”。正是某些人道德水平低下的一個小舉動,有時直接影響著中國人的國際形象。從這個意義上講,任何小事都是大事,正所謂“集小惡則成大惡,集小善則成大善”。偉大的責(zé)任心,讓這些平凡而普通的人那么崇高那么耀眼。責(zé)任心是赴湯蹈火的壯舉、舍己為人的豪情、發(fā)奮圖強的干勁、臥薪嘗膽的成功。有了責(zé)任心,才有了位卑不敢忘憂國的陸游,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武,“名出所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外侮,足以自立于地球上”的詹天佑,以身擋子彈的黃繼光,至死不移半步的邱少云,為中華之崛起而讀書的周恩來。

同學(xué)們,作為一名學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?在家里,我們要讓父母輕松些,為父母分憂,盡我們所能地干些力所能及的家務(wù);父母有煩心事時逗他們開心。在學(xué)校中,自覺遵守班級紀律,團結(jié)同學(xué),互相幫助。一個班級就像一個大家庭,我們應(yīng)當共同維護集體榮譽,為班級為學(xué)校增光。當然最重要的是要好好學(xué)習(xí),這是對父母、老師最好的報答;在社會上,我們應(yīng)遵守社會秩序,尊老愛幼,保護環(huán)境,關(guān)心和幫助弱勢群體,給災(zāi)區(qū)捐款為祖國加油等都是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

林肯說過這樣一句話,“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界”。青少年時期正是人生中絢麗多彩的春天,高中階段正是同學(xué)們大志綢繆的時候。

“人無善志,雖勇必傷”,作為一名高中生,應(yīng)當樹立堅定的社會責(zé)任感,自覺地擔(dān)負起“掃一屋”的責(zé)任,進而達到“掃天下”的目的。同學(xué)們,時不我待,讓我們共同肩負起自己的責(zé)任,做一個對自己、對父母、對家庭、對班級、對師生、對學(xué)校、對社會、對國家和民族有責(zé)任心的人吧!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十八

我是在那個陽光明媚的下午斷斷續(xù)續(xù)的讀完手中《穿越夢幻的時空——中國高速鐵路發(fā)展紀實》這篇通訊的,之所以沒有一口氣的連貫讀下去,是因為我必須要不間斷的平息自己內(nèi)心深處的那份激動、興奮、驕傲和感動。我的心一直被文章中所提到的諸多數(shù)字牽引著,澎湃著,那是些在我眼里算得上是奇跡的數(shù)字:5年=40年;3小時=11小時;1種=4種,350公里、380公里、500公里,我的淚水在那個溫暖的午后一直沒有停過,那是高興的淚,自豪的淚,作為一名鐵路職工的幸福淚。我為自己能夠生逢這樣一個飛速發(fā)展的時代而慶幸不已,更為自己身為一名新時代的鐵路職工而信心滿懷,豪情萬丈。

我的腦海里始終存儲著關(guān)于我學(xué)生時代寒暑假往返于母校和家鄉(xiāng)之間的那一條條望不到邊的蜿蜒鐵路,一節(jié)節(jié)混合著難聞氣味的綠皮車廂,更多的還有長途跋涉的艱辛和無奈。鐵路每一次大提速,曾經(jīng)留校的同窗好友都會說:來吧,你不用再經(jīng)歷幾十個小時的長途跋涉了,我們這里有了朝發(fā)夕至的特快列車??墒俏沂冀K沒有踏回這個讓我夢牽魂繞、日思夜想的土地。高鐵運營以后,我知道回母校只需幾個小時的時間了,我的愿望將隨著高鐵的快速運營而成為一種指日可待的享受和期待!這是怎樣的速度對于我來說好像真的是一種傳說。是夢吧,可是高鐵的速度明明白白的告訴我:一切不是在夢里。我們的鐵路運輸已經(jīng)進入世界先進水平,已經(jīng)成為世界的領(lǐng)跑者,這是中國鐵路的驕傲,更是所有中國人民的驕傲。我們在感嘆著中國鐵路發(fā)展的奇跡,分享這屬于中國甚至世界的勝利喜悅時,也高聲的為那些在高速鐵路發(fā)展的道路上做出卓越貢獻的人們唱一曲贊歌吧,這些可親可愛的兄弟姐妹們參加的是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,他們曾經(jīng)遭遇著外國人的傲慢和不屑,但中國人不服輸?shù)男拍钤趦?nèi)心深處一次次迸發(fā):中國鐵路也能趕超世界,超越夢想!于是一批批參與高速鐵路發(fā)文秘雜燴網(wǎng)展的中國人開始了一段艱難卻又充滿著挑戰(zhàn)的探索之路,一次次試驗,一次次失敗,一次次重來,一次次攻關(guān),彰顯著這些科技人員多少的智慧和堅韌啊。談判桌上,我們團結(jié)一致,機智果斷;技術(shù)探索上,我們無畏無懼,勇攀高點;團隊協(xié)作上,我們凝聚力量,心系祖國。胡錦濤同志、溫都對中國高速鐵路的建設(shè)持有高度重視和支持的態(tài)度,劉志軍部長更是豪情滿懷,這一切都給了我們高鐵建設(shè)一種強有力的信心和力量。當我們的列車以350公里的速度行駛在萬里鐵道線上時,連外國人都驚嘆了。奧巴馬不是說嗎:“我們沒有理由讓歐洲和中國擁有最快的鐵路。”這是世界人民對中國速度的肯定,也是對中國速度的不安!而作為一名鐵路職工,一名炎黃子孫,當我感慨萬千的讀完《穿越夢幻的時空——中國高速鐵路發(fā)展紀實》這一長篇通訊時,一股強烈的愛國主義情懷和振興鐵路的責(zé)任感油然而生,我感受到的不僅僅是對中國高速鐵路發(fā)展之快的驚喜和欣慰,更多的是一種發(fā)自內(nèi)心的驕傲和自豪。

責(zé)任與使命同在青春與理想同行。

“中國高鐵這樣神奇的速度,不是上天恩賜給我們的,不是任何人施舍給我們的,是中國人自己拼命干出來的?!笨吹竭@幾行話,我的心再次得到觸動和震撼,中國人敢拼實干的精神在高鐵的建設(shè)當中體現(xiàn)的淋漓盡致。何華武、鄭健、趙明花、高向麗,還有成千上萬不知名字的高鐵建設(shè)者,他們的事跡一次次的感染著我,教育著我,激勵著我,讓我深深感到作為一名鐵路職工,身上所肩負的責(zé)任是應(yīng)該與鐵路的美好明天緊緊相連的。那些舍小家顧大家,不顧個人身體安危的可愛貢獻者,使我倍感慚愧,作為一名新時代的鐵路工作者,自己為鐵路建設(shè)做的是多么的少,多么的微不足道啊。我默默的告訴自己,當我享受高鐵帶給自己的便利和快樂時,一定不要忘記,曾經(jīng)有那么一群人,他們風(fēng)雨兼程,甘苦與共,只為實現(xiàn)鐵路人的同一個夢想:修建趕超世界一流的高速鐵路!而今夢想實現(xiàn)了,他們理所當然的應(yīng)該被世人所傳頌。我想他們在參與這一劃時代意義的高鐵建設(shè)時,一定更多的融入了一種對鐵路事業(yè)的無限熱愛,對祖國的一種深深眷戀與忠誠。這種精神將會激發(fā)新一代鐵路人的拼搏動力,將會帶給仍舊奮戰(zhàn)在高速鐵路建設(shè)中的人們一種希望和力量。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇十九

大家好!

社會主義榮辱觀是在我國經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就,全國先進性教育積累了豐富經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出的精神文明建設(shè)目標;是在當前我國所面臨的國際經(jīng)濟、政治格局的大環(huán)境下進行的凝聚力動員;是我國構(gòu)建社會主義和諧社會,高質(zhì)高效完成“十一五”規(guī)劃的必然要求。

它體現(xiàn)了我國在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,將依法治國與以德治國有機結(jié)合起來,將經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)融為一體的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局。

社會主義榮辱觀涉及范圍廣、涉及面全、可操作性強,這些特點使其獨成體系,具有重要的現(xiàn)實指導(dǎo)意義。它既包含了每個公民對國家的態(tài)度,這是公民享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的基礎(chǔ),是公民的歸屬感和角色認知;也包含了公民對他人的態(tài)度,這是構(gòu)建和諧社會的前提。它既有對國家各類工作人員的要求,以服務(wù)人民為榮,才能拋棄官本位,牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民理念;也有對普通公民的要求,只有崇尚科學(xué)、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗才能處理好大家與小家的關(guān)系,從而實現(xiàn)共同富裕,建立和諧社會。

像我這樣剛剛步入社會的大學(xué)生,成長在我國國際化步伐最為迅速,物質(zhì)生活日新月異的時代,大量涌入的外來思想文化、急劇轉(zhuǎn)型的社會環(huán)境、飛速發(fā)展的信息技術(shù)和理想與現(xiàn)實的落差無疑對我們的生活方式、思想觀念和價值取向產(chǎn)生了不同程度影響。而作為選調(diào)生,我們肩負著國家對我們的希望,組織對我們的信任,人民對我們的重托,我們的理想與職業(yè)決定了我們必須樹立正確的價值取向,在思想洗禮中自省自改,不斷成熟。因此,我認為社會主義榮辱觀的提出無疑為我們激烈碰撞著的復(fù)雜思潮注入了新的活力,堅定了信念,而“八恥八辱”榮辱觀的可操作性也為我們正確價值取向的形成指明了方向。我們由優(yōu)秀大學(xué)生成為選調(diào)生,而要成為優(yōu)秀的選調(diào)生我們還有很長的路要走。寶劍鋒自磨礪出,而磨礪的過程也是其價值得以體現(xiàn)的過程。這一過程必然離不開正確人生觀和價值觀的引導(dǎo),也只有這樣才能在我們亮劍時,劍由心生,氣灑四方。

“修猶切磋琢磨,養(yǎng)猶涵養(yǎng)熏陶?!弊允?、修養(yǎng),無論古今中外,都是一種磨礪、陶冶人性的基本方式。作為選調(diào)生,我們理解能力強,文化底子厚。我們就要把這種優(yōu)勢運用到自身修養(yǎng)當中。排除干擾,自覺學(xué)習(xí)實踐鄧小平理論和“八榮八恥社會主義榮辱觀”重要思想,深化對黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神的理解,提高對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的認識。在強化理論知識的基礎(chǔ)上,全面總結(jié)自己思想、工作和作風(fēng)方面的情況,時刻將我們的言行舉止置于社會主義榮辱觀中,胸懷全局,心系群眾,奮發(fā)進取,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮活躍基層組織,服務(wù)基層群眾的分子作用。

1、每一個成年人都應(yīng)該具備辨別是非的能力,而這種能力受到知識、經(jīng)歷等諸多因素的制約。我們由于經(jīng)歷不多,社會經(jīng)驗不足,容易道聽途說,受人誤導(dǎo)。這就需要我們堅定信念,充分相信黨相信組織,遇事多想多調(diào)查,抓住事物的本質(zhì),才不會被負面思想所迷惑。不要“人云已云”,正所謂沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),不要成為誤導(dǎo)者的話筒,這樣不僅損壞了黨的形象,也會讓自己不能自拔。

2、自覺調(diào)動民族自豪感和國家榮譽感。要樹立人人有責(zé)的思想,將國家的榮譽看成是自己的榮譽,把國家的事當作是自己的事。這反映在工作上就是要把有利于國家經(jīng)濟發(fā)展,社會穩(wěn)定的工作做好做細;反映在生活上就是要堅決反對邪教,堅決抵制有損國家利益的思想言論和活動。

選調(diào)生是服務(wù)基層,充實基層的生力軍。從分配原則來看,我們首先服務(wù)的對象是農(nóng)民,我們工作的地方是在農(nóng)村,有人因此把我們比喻為新時代的知青。我們有很多人來自城市,在學(xué)校時躊躇滿志,面對生活環(huán)境的改變和理想與現(xiàn)實的落差,可能我們郁悶我們彷徨。然而,我們換個角度思考就可以得知:正是由于農(nóng)村信息閉塞,知識欠缺,農(nóng)民意識形態(tài)落后,需要我們?yōu)樗麄冏⑷胄碌幕盍?,需要我們的知識,我們的意識,我們的創(chuàng)造來帶領(lǐng)他們致富。其次由于基層條件艱苦,基層組織人力資源更新慢,需要我們帶來新的血液。也正是這些需要,才體現(xiàn)出了我們的價值,才體現(xiàn)了我們?yōu)槿嗣穹?wù)的政治信仰。同時,我們也應(yīng)該為此而自豪,因為我們將會比別人更懂得吃苦的含義,我們將會比別人更珍惜每一個機會每一次成功,我們正在為成就大業(yè)而勞筋骨,餓體膚。

誠信自古以來都是評價個人品行的標準之一,在市場經(jīng)濟多元化的今天,我們更是呼喚誠信。在市場經(jīng)濟條件下,政府扮演著中介者和監(jiān)督者的角色,代表著利益雙方的權(quán)益。政府作為一種公正力量,必然需要每一個工作人員都謹慎行使國家公信力,只有這樣才能維持經(jīng)濟持續(xù)、健康發(fā)展。而選調(diào)生作為基層干部,直接面對群眾,我們的品行不僅關(guān)乎個人,更體現(xiàn)著黨威黨信,大學(xué)生的風(fēng)采。因此,在工作上,我們在做出每一個承諾時,都必須深思熟慮,確保承諾的可行性,不能輕易向群眾許諾。對于不能兌現(xiàn)的承諾,我們必須及時予以糾正,主動承擔(dān)責(zé)任,不能聽之隨之,更不能當作戲言。在生活上,我們必須注重細節(jié),與群眾產(chǎn)生的債務(wù)應(yīng)及時清償,不能因為是干部而有所不同。

人是社會中的人,人與人之間的關(guān)系也是生產(chǎn)關(guān)系的一個重要組成部分。人與人之間的溝通、協(xié)作,構(gòu)成了這紛繁的物質(zhì)社會。受一些外來思想的影響,我們在主張個性的同時卻忽視了人的共性,多了些自負,少了些寬容。每一個人,既然能在世上生存,那就有他的長處,沒有誰十全十美,當然也就不應(yīng)該有鄙視。有人說吃得小虧,才得到大福,這句話不無道理,任何力量都只有在此消彼長下才能融合,人也一樣,只有在互相謙讓中才能得到交流。我們服務(wù)的對象是農(nóng)民,在農(nóng)民面前,我們比他們有學(xué)問,比他們有權(quán)利,比他們富裕,但我們不比他們高明。因此,對待每一位農(nóng)民,我們都應(yīng)該像對待每一位親人,思他們所思,想他們所想,站在他們的角度用心去做他們的事情。對待身邊每一個人,我們應(yīng)該懂得謙讓,少一些自負,多一些諒解。也許別人認為你傻,但你確最精明。

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇二十

大家好!

我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當!

責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當,源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負責(zé)任。

古人云,“大事難事看擔(dān)當,順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負的責(zé)任,迎著風(fēng)險也要干好,實踐擔(dān)當?shù)木?,提升?dān)當?shù)哪芰?,做到敢?dān)當,能擔(dān)當,會擔(dān)當,善擔(dān)當。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的責(zé)任意識、擔(dān)當精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么,作為社區(qū)工作者,我們必須時刻認清責(zé)任,不畏責(zé)任,勇于承擔(dān)責(zé)任,樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰(zhàn)。因為我們有了強烈的責(zé)任心,所以對待每一位來辦事的居民,我們做到熱情、細心、耐心,對待居民來辦的每一件事,我們做到做到盡最大能力解決居民困難。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念:這是我們的工作,我們就有一種責(zé)任。說高尚點,這是對群眾負責(zé)!對黨和政府負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點,這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé),對自己的人生負責(zé)!

沒有做不好的工作,只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴守責(zé)任,同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當作修煉的過程,把履職的過程當作自我完善自我提高的過程,在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的快樂。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇二十一

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

時間漸漸,我們長大了,從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天,到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去,辛勤的工作,簡樸的生活,換來我們蓬勃的生機;滄桑的面容,斑白的雙鬢,是無情歲月留下來的痕跡。

長大,是一種責(zé)任。長大,就意味著我們要獨自去面對、去承擔(dān)一切,無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的,因為我們已經(jīng)懂事,已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時侯,如果遇到傷心事,我們可以在父母面前哭個痛快,然后身將它輕輕忘記,不留痕跡。而今,有了心事卻只能埋在心底,強作笑顏,不露出丁點蛛絲馬跡,因為怕他們知道后比我們還焦急,平添一份多余的擔(dān)心。

小時侯,從來不知天高地厚,從不懂關(guān)心與否,總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,不耐其煩,總是聽不進勸告的只字片語,我行我素。而今,當我們已身在異地他鄉(xiāng),才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心,一份愛,他們總是無厭,默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流。

小時侯,總是在內(nèi)心埋怨,束縛了我們太多的自由,總是努力張開翅膀,想沖破身上的籠子,飛向外面自由精彩的天地。而今,終于明白,家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,沒有種.種煩惱,沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛,與生俱來,割舍不斷。

從小到大,在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水。現(xiàn)在,我們已有責(zé)任和能力去獨自面對一切的挫折困境,不能再讓他們來為我們分憂解愁,為我們擔(dān)驚受怕。

雖然,成長的過程中常常伴隨著許多不如意,但是挫折是無法避免的,不是有一句這樣的話嗎:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對挫折,決不氣餒,因為我相信,只要努力,命運是掌握在自己手中。

在這花季般的年齡里,我懂得了友情的可貴,真誠的難得,我也知道人生之路遙遙,還有很長的路需要我們耐心去走,因為人生之旅才剛剛開始!

露珠依舊晶瑩剔透,太陽依舊東升西落,散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地,晚霞依舊溫馨……可我,卻不能永遠的保留童心,不能抓住匆匆流去的時間。

我還要努力,讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒,用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠掛滿彩虹!

在校大學(xué)生責(zé)任的演講稿篇二十二

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

泥土沒有責(zé)任,如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責(zé)任,如何孕育下一代;國家沒有責(zé)任,如何在世界上立足。

在責(zé)任的定義里,不分窮人富人,不分大人小孩,不分健康殘疾。只要你活在這世上,就應(yīng)該有一種責(zé)任意識。責(zé)任時時刻刻都陪伴著我們,但我們有負過責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。

責(zé)任是一種基礎(chǔ)。朋友之間,如果沒有責(zé)任意識,那么彼此間就不可能有信任,有感情,有交集,也就不會有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情意。個人與國家之間,如果沒有責(zé)任意識,那么這個國家還會存在嗎?還會有“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,我們要負起責(zé)任,建立這種基礎(chǔ),使我們的關(guān)系更加和諧,融洽。

責(zé)任是一門藝術(shù)。人生就像一張白紙,那么畫筆在哪里呢?其實責(zé)任就像凡·高手中的畫筆,它可以畫出面朝大海的向日葵。但是有些人不知道負責(zé)任,那么他只能畫出顏色暗淡的畫。如果要畫出顏色絢麗的畫,我們就要負起責(zé)任,學(xué)會這門藝術(shù),使我們的人生更加完美,絢爛。

責(zé)任是一種美德。有人說美德是一種花,那也就是說責(zé)任是花,它的花期是一生。如果人人都具有這種美德,那么在我們生活中就不會有流離失所的孩子;不會有肇事逃走的司機;不會有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人。因此,我們要負起責(zé)任,養(yǎng)成這種美德,使我們的社會更加美好,團結(jié)。

現(xiàn)在社會中能負起責(zé)任的人越來越少了,才會有這么多的問題暴露出來。當大家都在這些問題時,我們捫心自問是否敢于承擔(dān)?然而,承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當承擔(dān)的,而不是可以逃避的;當然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則,有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

總之,我們要敢于負起責(zé)任。這對我們青少年來說更重要,我們是祖國的花朵,祖國的希望,我們要背負的責(zé)任就更大,我們應(yīng)該樹立一個良好的榜樣,做一個有責(zé)任感的人,這樣我們的人生才會有樂趣、成就,人生的價值才能體現(xiàn)出來。

我只愿帶著責(zé)任面朝大海,春暖花開。

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