不適用于已有分類的內(nèi)容。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性?？偨Y(jié)范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇一
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。經(jīng)過(guò)全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開始，學(xué)校就正式放寒假了，也就是說(shuō)同學(xué)們就要過(guò)寒假生活了。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日——————春節(jié)，為了使每位同學(xué)健康的度過(guò)寒假，愉快的歡度春節(jié)，根據(jù)學(xué)校的會(huì)議精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們注意放假時(shí)間的安排，我們的正式放假時(shí)間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報(bào)到，時(shí)間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們?cè)趚月xx日早晨，按正常時(shí)間到校報(bào)到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報(bào)到那天的上午九點(diǎn)將本班的學(xué)生報(bào)到情況用書面形式匯報(bào)給教導(dǎo)處。九點(diǎn)半政教處將會(huì)上報(bào)學(xué)校并通報(bào)各年級(jí)上交情況。
第二點(diǎn)，那就是假期安全等問(wèn)題，望同學(xué)們關(guān)愛(ài)自己和家人，增強(qiáng)安全意識(shí)。老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是同學(xué)們的健康和安全。所以同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時(shí)上交給班主任老師，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動(dòng)車，自行車。同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，不要乘坐報(bào)廢車；無(wú)牌無(wú)照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購(gòu)買、燃放煙花爆竹。家長(zhǎng)燃放時(shí)，要告訴家長(zhǎng)在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的'娛樂(lè)活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長(zhǎng)，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
第三點(diǎn)：放假回家后，同學(xué)們要在第一時(shí)間把期末學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)試卷和《評(píng)價(jià)手冊(cè)》交給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認(rèn)真閱讀《評(píng)價(jià)手冊(cè)》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長(zhǎng)意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會(huì)組織檢查，希望各班做到一個(gè)都不少，一樣都不落。
另外，在寒假期間，同學(xué)們?cè)诩規(guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時(shí)要制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成《寒假生活》，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來(lái)后及時(shí)交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會(huì)開展寒假作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。
第四點(diǎn)，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因?yàn)樵诩倨谥袑W(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守，也請(qǐng)班主任老師嚴(yán)格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時(shí)安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時(shí)間交給你們最親、最敬愛(ài)的班主任老師，同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀，因?yàn)檫@可是本學(xué)期里的最后一次班會(huì)。
最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂(lè)！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇二
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
歲月如梭，光陰似箭，我們剛剛送走忙碌充實(shí)、碩果累累的20__年，又迎來(lái)了充滿活力、充滿希望的20__年。當(dāng)冬天的冰雪在春天的暖意里慢慢消融，我們從寒冷里走出來(lái)，擁抱著春天，帶著溫暖的氣息、帶著渴望、帶著期盼、懷著激情、懷著夢(mèng)想，新的學(xué)期悄然而至。
我是高二（1）班的徐國(guó)慶，承蒙各位老師的信任和廣大同學(xué)的支持，我有幸成為我校新一屆學(xué)生會(huì)主席，感謝學(xué)校給我提供這樣一個(gè)鍛煉自我、展示自我的機(jī)會(huì)，也感謝同學(xué)們的信任和支持。
作為新一屆學(xué)生會(huì)，我們將在校領(lǐng)導(dǎo)和政教處、團(tuán)委的具體指導(dǎo)和支持下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，將在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助和全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)與同學(xué)之間、學(xué)生會(huì)與學(xué)校之間的關(guān)系，真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，真正做到學(xué)生會(huì)代表全體同學(xué)的利益。通過(guò)學(xué)生會(huì)的自我管理，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。積極開展各種文、體、學(xué)、美、德活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體，成為學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)不可或缺的一部分和同學(xué)們依賴的組織。
作為學(xué)生會(huì)的主席，我將帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)：從宏觀的角度上把握學(xué)生會(huì)的整體工作，加強(qiáng)各個(gè)部門之間的交流和溝通，讓學(xué)生會(huì)的活動(dòng)、組織工作能夠到位，確保學(xué)生會(huì)每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護(hù)學(xué)生會(huì)的優(yōu)良形象，做好模范帶頭作用。要時(shí)刻以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不存有絲毫的私心，要敢于批評(píng)與自我批評(píng)，善于聽取不同意見，完善自己，促進(jìn)工作。我們一定會(huì)嚴(yán)于律自，引導(dǎo)全體同學(xué)向有素養(yǎng)、有紀(jì)律的方面發(fā)展。我們?nèi)w學(xué)生會(huì)干部一定會(huì)團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取，將學(xué)生會(huì)建設(shè)好！使學(xué)生會(huì)在廣大師生中樹立良好的形象，充分發(fā)揮其組織的影響力。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師在新的一年里身體健康、工作順利！祝各位同學(xué)身心健康，學(xué)習(xí)快樂(lè)，不斷進(jìn)步！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
緊張、辛苦的一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，我們將迎來(lái)20xx年的寒假和春節(jié)，怎樣過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的寒假和春節(jié)呢?也許我們有很多的設(shè)想和計(jì)劃，有許多的欣喜和希望?？墒?，這一切都要建立在平安的基礎(chǔ)上，試想一下，你在假期中做違法犯罪的事，如打架斗毆，或出現(xiàn)安全事故，那么就可能在拘留所中或醫(yī)院病床上過(guò)春節(jié)，或當(dāng)別人一家團(tuán)聚時(shí)，你卻要亡命天涯。因此，在假期中，我們每一位同學(xué)都必須提高安全法制意識(shí)，遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在這里，學(xué)校再三重申和提醒大家：安全是生命之水，守法是幸福之源!我希望同學(xué)們能好好利用這個(gè)假期，去做想做應(yīng)做的事情，不應(yīng)做的事一定不要做，開開心心過(guò)一個(gè)快樂(lè)寒假。同是，在開心快樂(lè)的日子里，不忘遵紀(jì)守法，注意安全，不僅要記在腦子里，更要落實(shí)在行動(dòng)上，更希望有學(xué)們從以下三個(gè)方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患，不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。
1、防溺水事故。
溺水事故在我省每年奪去400多學(xué)生的生命，占學(xué)生非正常死亡人數(shù)的50%以上，我市每年因溺水死亡的學(xué)生也有十多位，而對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，孩子生命的失去往往就意味著一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅?，F(xiàn)在是冬天，可能到江河湖泊游冬泳的人較少，但也不排除一些同學(xué)會(huì)到這些地方的水邊去玩水，例如：上月校運(yùn)會(huì)期間就有幾位初二同學(xué)爬墻出去跑到北湖公園玩水而被學(xué)校查獲，受到嚴(yán)厲批評(píng)和處分，也會(huì)造成溺水事故，因此學(xué)校再三重申，絕對(duì)禁止同學(xué)們到江河湖泊水庫(kù)等不安全水域游泳或玩水，希望同學(xué)們嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要注意交通安全。
交通安全要常記心中，不僅要注意自己的行為，也要留心那些危險(xiǎn)的車輛，特別是那些大貨車、泥頭車等，這些車輛自恃自己車大，行車霸道，我們就要要和它們爭(zhēng)道啦。要遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路要小心，不攀爬車輛，不乘坐無(wú)牌無(wú)證的營(yíng)運(yùn)車，不準(zhǔn)在馬路上嬉戲，騎自行車要遵守交通規(guī)則，不沖紅燈，不與機(jī)動(dòng)車爭(zhēng)道。嚴(yán)禁無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車上路。現(xiàn)在公安機(jī)關(guān)也在進(jìn)行整治無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車和超標(biāo)助力車、電動(dòng)車的行動(dòng)，如被查獲，會(huì)給予罰款200—1000元，行政拘留10天的處罰。
3、要注意飲食衛(wèi)生安全和防火、防煤氣中毒。
同學(xué)們要做好各種傳染病的防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，防止“病從口入”。平時(shí)注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。特別不要到街邊無(wú)牌小攤檔買東西吃，衛(wèi)生無(wú)保證。春節(jié)可說(shuō)是中華民族最傳統(tǒng)的狂歡節(jié)、美食節(jié)，但也不要暴飲暴食，要注意節(jié)制，合理調(diào)節(jié)飲食，培養(yǎng)健康良好的飲食習(xí)慣。
安全事故。還有是特別提醒同學(xué)們注意的是;現(xiàn)在天氣寒冷，大部分的同學(xué)都會(huì)用熱水器來(lái)燒水洗澡，如果是用那種燃?xì)鉄崴?，一定要注意安全，保持浴室的通風(fēng)，防止一氧化碳中毒。每年的冬天，全國(guó)都起碼發(fā)生幾百甚至上千例因用燃?xì)鉄崴飨丛瓒斐傻囊谎趸贾卸舅劳龅膽K痛教訓(xùn)，希望同學(xué)們一定要認(rèn)真對(duì)待。
4、加強(qiáng)假期上網(wǎng)、娛樂(lè)等安全管理。
不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳、臺(tái)球廳等禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所。嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息;要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;不在網(wǎng)上傳謠造謠，要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友;關(guān)于約會(huì)網(wǎng)友的利害關(guān)系這里要講講，到百度上隨便一搜，關(guān)于與網(wǎng)友見面的的危害是數(shù)不勝數(shù)，例如拐賣、迷奸、搶劫甚至殺人等案例是多如牛毛，特別是我們初中生往往是弱勢(shì)群體，我們要善于保護(hù)自己，最好的辦法就是不要見網(wǎng)友，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。由于互聯(lián)網(wǎng)是開放的、交互的、個(gè)性化的，網(wǎng)絡(luò)不僅擁有豐富的信息，而且使參與網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的每一個(gè)成員都能平等地享有其信息。網(wǎng)絡(luò)以它獨(dú)有的魅力吸引著無(wú)數(shù)的人進(jìn)入這一新奇的領(lǐng)域。中學(xué)生不斷從網(wǎng)絡(luò)中吸納信息和營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)，也暴露出一個(gè)亟待解決的問(wèn)題，即中學(xué)生缺乏自控力的問(wèn)題。不少上網(wǎng)的學(xué)生，僅僅從個(gè)人的興趣出發(fā)，只圖一時(shí)開心，把大量寶貴的時(shí)間用于上網(wǎng)聊天或玩游戲，一上就是四五個(gè)小時(shí)，由此引發(fā)出許多惡果。也發(fā)生過(guò)連續(xù)上網(wǎng)打游戲幾十個(gè)小時(shí)，最終暴斃的案例。我們要充分認(rèn)清沉溺于虛擬時(shí)空的危害性，在上網(wǎng)時(shí)間上，堅(jiān)持適度原則，增強(qiáng)自控力。以便達(dá)到既能從網(wǎng)上獲得各種有益信息，又不會(huì)損害身心健康的目的。每年都有學(xué)生在假期打游戲成癮，到開學(xué)不能適應(yīng)學(xué)校生活，出現(xiàn)厭學(xué)逃學(xué)現(xiàn)象，學(xué)校到時(shí)要看看哪些學(xué)生是這種類型，下學(xué)期開學(xué)就要開展大排查，查到一個(gè)處理一個(gè)，查到要開展批評(píng)教育甚至處分。同時(shí)，禁止學(xué)生到歌舞廳、酒吧等人員復(fù)雜場(chǎng)所玩耍，嚴(yán)防治安傷害的意外事故。
5、其他安全注意事項(xiàng)：
不要到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留、捉迷藏、玩游戲，俗話說(shuō)“君子不立危墻之下”。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防電、防火等防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)防災(zāi)的意識(shí)和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門，路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動(dòng)。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。
二、遵紀(jì)守法、行為文明。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，全校開展了轟轟烈烈的預(yù)防和遏制學(xué)生違法犯罪的行動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，但我們不能驕傲自滿，在未來(lái)的二個(gè)星期特別是寒假假期中，更要遵紀(jì)守法，做文明的學(xué)生。
當(dāng)前，我國(guó)正逐步走向法治社會(huì)，各項(xiàng)法律法規(guī)正逐步建立健全，學(xué)法、知法、守法是每一個(gè)公民應(yīng)該做到而且必須做到的一件大事。守法與犯法其實(shí)只在一線之間，在特定情況下，具備基本的法律常識(shí)，運(yùn)用法律常識(shí)去指導(dǎo)自己言行往往能獲得法律的保護(hù)，維護(hù)自己的合法權(quán)益，拯救自己;而對(duì)法律一無(wú)所知的法盲則會(huì)不知所從、一味蠻干，不可避免地走向犯罪的深淵。人生最大的痛苦和悲哀莫過(guò)于失去自由，失去自由、身陷囹圄時(shí)才知道法律的無(wú)情和自由的寶貴。我們發(fā)現(xiàn)，有些犯罪分子也有過(guò)美好的學(xué)生時(shí)代，他們也不是生來(lái)就是壞孩子，他們?cè)瓉?lái)也曾是優(yōu)秀的好學(xué)生，但是他們不嚴(yán)格要求，結(jié)交了社會(huì)上一些不三不四的朋友，貪圖一時(shí)的享受，沾染上了一些壞習(xí)慣，逐步從一名優(yōu)秀的學(xué)生淪為失足青年，可以說(shuō)致使他們走向犯罪的不是別人而是他們自己，是他們自己首先放棄了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，放棄了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，放棄了對(duì)自由和人生的正確追求，也就放棄了自己，教訓(xùn)是發(fā)人深省的。無(wú)知的人最可怕，無(wú)知才會(huì)妄為，無(wú)知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，好逸惡勞，貪圖享受，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前國(guó)內(nèi)14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35.15%，這一數(shù)字令人怵目驚心，惶恐難安。
目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個(gè)別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時(shí)光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不嚴(yán)格要求自己，存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞，對(duì)學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時(shí)也在危害別人的事。在此，我奉勸并告戒這些同學(xué)從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬，改過(guò)自新。
學(xué)校本著“對(duì)學(xué)生的終生幸福負(fù)責(zé)”的教育理念，有決心有信心為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的人文環(huán)境，同時(shí)對(duì)同學(xué)們提出如下要求：
(一)掌握基本法律知識(shí)，依法保護(hù)自身權(quán)益。
英國(guó)著名思想家溫斯坦萊說(shuō)過(guò)："假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對(duì)共和國(guó)來(lái)說(shuō)就像沒(méi)有任何法律一樣糟糕。"我們青少年正處在人生的十字路口，要想不走錯(cuò)路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道，這就是要注意學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，否則，便會(huì)因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路。如今法律在一個(gè)人的生活中已顯得越來(lái)越重要。不懂法律知識(shí)的人叫做"法盲"，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個(gè)人必須先懂得一些法律的基本知識(shí)，才能將法律作為武器來(lái)保護(hù)自己。作為青少年，知道自己享有哪些權(quán)利，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，你知道怎樣去維護(hù)它，這些還是非常必要的。
另一方面，我們處在一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)期，閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，鑒別是非的能力也較弱，比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害，尤其需要珍惜花樣年華，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí)，是生存和發(fā)展的基本功，有助于邁好人生的第一步，有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的信心和勇氣。犯罪分子并不可怕，可怕的是不具備防范犯罪的意識(shí)和能力。青少年只有學(xué)會(huì)了自護(hù)，才能在犯罪侵害發(fā)生時(shí)，保持清醒的頭腦，做到臨危不懼，運(yùn)用有效的防衛(wèi)手段，敢于和善于與犯罪行為作斗爭(zhēng)。
(二)堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣，做遵規(guī)守法好學(xué)生。
一些在押犯人的違法犯罪都是由“說(shuō)謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來(lái)越多的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過(guò)度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬(wàn)不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生啊!
青少年充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習(xí)氣。古人云："立身成敗，在于所染。染蒼則蒼，當(dāng)黑則黑"。青少年就是這么一個(gè)易染的群體，青少年一旦染上惡劣習(xí)性，人生觀和品德就會(huì)向壞的方面發(fā)展，到頭來(lái)只有走向變質(zhì)和墮落，成為社會(huì)的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習(xí)氣，應(yīng)該是我們青少年共同的嚴(yán)肅課題。
古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”;"不以規(guī)矩，無(wú)以成方元圓"。英國(guó)著名文學(xué)莎士比亞說(shuō)過(guò)："紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯"。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想，就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一"階梯"，做遵守紀(jì)律的模范，將遵守紀(jì)律的道德觀念落在行動(dòng)上，從日常生活重的小事做起。希望全體同學(xué)以他們?yōu)檎]，潔身自好，嚴(yán)格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點(diǎn)，為自己的一生奠定良好的基礎(chǔ)。
三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，在享受春節(jié)和寒假的快樂(lè)時(shí)光時(shí)，也希望同學(xué)們不要忘記學(xué)習(xí)，能抽時(shí)間完成各種的假期作業(yè)和進(jìn)行復(fù)習(xí)，積極參加各種公益活動(dòng)和體、藝等特色教育活動(dòng)。
同學(xué)們，新的一年意味著新的起點(diǎn)，我堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全體老師的辛勤工作，有全體同學(xué)的共同努力，我們的校園一定會(huì)有番新的氣象，會(huì)更加的文明、美麗，大家的明天必會(huì)更加美好!
最后，祝全校師生身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!謝謝大家。
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇四
同學(xué)們：
大家好!新學(xué)期，新氣象。隨著學(xué)生會(huì)換屆大會(huì)的舉行，我校學(xué)生會(huì)工作又迎來(lái)了新的活力和希望。一直以來(lái)，我校學(xué)生會(huì)所有成員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)有效地做了大量的工作，今天的會(huì)議標(biāo)志著新學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作即將全面展開，也昭示著新一輪的學(xué)生會(huì)工作必將發(fā)揮出巨大的作用。
下面我想就學(xué)校學(xué)生會(huì)工作談幾點(diǎn)個(gè)人的想法：
學(xué)生會(huì)是學(xué)校學(xué)生管理組織機(jī)構(gòu)之一，是學(xué)校行政。
領(lǐng)導(dǎo)。
團(tuán)委指導(dǎo)下學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，通過(guò)開展有益于同學(xué)身心健康的學(xué)習(xí)生活文體社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，積極創(chuàng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)全校學(xué)生不斷提高。
思想。
覺(jué)悟，維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，并能反映同學(xué)們的建議、意見和要求，促進(jìn)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)和同學(xué)之間的溝通了解。學(xué)生會(huì)在學(xué)校管理尤其是常規(guī)管理中，毋庸置疑地發(fā)揮著不可替代的重要作用。
在座的各位都是從高一、高二年級(jí)各班級(jí)中挑選出來(lái)的德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，絕大部分還是班級(jí)上的干部?？梢赃@樣講，從今天開始，你們就是學(xué)校學(xué)生管理的得力助手。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定，我希望在座的同學(xué)在新的學(xué)期里要充分發(fā)揮以下幾個(gè)方面的作用：
政治上要積極追求上進(jìn)，爭(zhēng)當(dāng)全校同學(xué)的楷模，以正立身、以誠(chéng)待人，公正處事、明禮誠(chéng)信，以良好的。
精神。
風(fēng)貌和一身正氣去感染和引導(dǎo)同學(xué)，努力形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。在此，我也希望每一位學(xué)生會(huì)成員在認(rèn)真參與學(xué)校學(xué)生管理的同時(shí)，還要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)贏得同學(xué)們的尊重與信任。第三，要模范遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格按照中學(xué)生文明行為規(guī)范來(lái)約束自己，注意儀表服飾端莊、規(guī)范佩戴學(xué)生工作證、文明用語(yǔ)、文明行走、與異性朋友交往得體等等?？傊粤?、自省、自律、自策、自勵(lì)，真正發(fā)揮學(xué)生會(huì)成員的模范帶頭作用。
在新的一年里，要明確肩負(fù)的重任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，不斷提高自身的組織。
領(lǐng)導(dǎo)。
能力、管理協(xié)調(diào)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，積極配合學(xué)校開展好各項(xiàng)學(xué)生管理工作。
動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)狀況、反映的意見和要求等信息及時(shí)反饋給學(xué)校和老師，以期在第一時(shí)間內(nèi)切實(shí)有效地解決同學(xué)們中存在的問(wèn)題。
絡(luò)，以不斷提高學(xué)校常規(guī)管理水平。最后，我想就今后的學(xué)生會(huì)工作提以下三點(diǎn)希望和要求，概括起來(lái)說(shuō)，要增強(qiáng)三個(gè)方面的意識(shí)：
要珍惜擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，豐富自己的內(nèi)涵，提升自己的能力，完善自己的素質(zhì)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
和服務(wù)意識(shí)，為同學(xué)服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，在服務(wù)和奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。并通過(guò)你們努力改善現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活條件，關(guān)心并維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)權(quán)益，增進(jìn)同學(xué)、教師、學(xué)校的互相理解，促進(jìn)安定團(tuán)結(jié)，維護(hù)教學(xué)生活秩序，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
團(tuán)結(jié)協(xié)作就是要求我們學(xué)生會(huì)要搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，同時(shí)協(xié)調(diào)各方面的力量做好工作。有人說(shuō)"團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出凝聚力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力"，這句話告訴我們，團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)集體、一個(gè)組織至關(guān)重要。學(xué)生會(huì)是一個(gè)充滿青春活力的大家庭，希望每個(gè)成員都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，竭誠(chéng)服務(wù)同學(xué)，為學(xué)生會(huì)工作增光添彩。學(xué)生會(huì)各部之間加強(qiáng)溝通與合作，廣泛開展讓同學(xué)們真正受益的活動(dòng)。同時(shí)在工作中要力求創(chuàng)新，開動(dòng)腦筋，點(diǎn)燃智慧的火花，讓你的聰明才智得以充分發(fā)揮作用。
增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性以身作則完善自我為涇中學(xué)子全面健康的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)。
出自。
己一份力量，作出你們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇五
寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂(lè)、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將學(xué)生假期校外生活的注意事項(xiàng)和幾項(xiàng)要求告知如下：
一、思想上要高度重視。
牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，保證人人安全，過(guò)一個(gè)安全詳和的春節(jié)。
二、堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，重點(diǎn)做好“三防工作”。
1、防交通事故。春節(jié)是同學(xué)們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)階段，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g能夠遵守交通法規(guī)，注意乘車安全，沒(méi)有春運(yùn)證的車不要乘；無(wú)牌無(wú)照的車不要乘；擁擠的車不要乘。
2、防煙花爆竹。接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買時(shí)一定要注意，最好能在家長(zhǎng)的陪同下，在正規(guī)的經(jīng)銷處購(gòu)買。在燃燒鞭炮、焰火時(shí)，要在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡。
3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災(zāi)等。
今天，xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期就要結(jié)束了，在這里預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的寒假。
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解，每年因各種事故，數(shù)以萬(wàn)計(jì)天真無(wú)邪的兒童死于非命，給家庭帶來(lái)了不幸，給父母造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開安全教育專題會(huì)議，其目的一是為確保全校師生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期；二是使師生懂得安全的重要意義；三是培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力。學(xué)習(xí)了安全知識(shí)，既保護(hù)了自己，又讓家長(zhǎng)放心。
假期期間，全體師生要自覺(jué)遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學(xué)、破除迷信、勤儉節(jié)約；要自覺(jué)樹立科學(xué)的世界觀、人生觀；要大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范；要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。
為確保同學(xué)們寒假期間的安全，落實(shí)和明確學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的安全目標(biāo)責(zé)任，增強(qiáng)同學(xué)的安全防范意識(shí)，保障同學(xué)們身心健康的發(fā)展，杜絕學(xué)生意外傷亡事故的發(fā)生。
班主任必須做到以下幾點(diǎn)：
一、班主任要與家長(zhǎng)鑒定安全目標(biāo)責(zé)任書。
二、放假前班主任要開好安全教育主題班會(huì)，集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以交通安全、消防安全和煤氣中毒等為重點(diǎn)的安全教育，教會(huì)學(xué)生自救常識(shí)，提高學(xué)生的防范意識(shí)。
三、每個(gè)同學(xué)假期必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不在建筑工地、拆遷工地等地方玩耍，不隨便攀爬建筑物，以免發(fā)生安全事故。
2、出門或逛商店時(shí)，一定要有家長(zhǎng)陪同，不買、不吃喝不衛(wèi)生的食品和飲料。
3、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸隽λ芗暗募覄?wù)，勞動(dòng)時(shí)，一定注意工具的使用安全，杜絕不安全事故的發(fā)生。
4、注意用電安全，不隨便接觸電器，不做有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)。
5、外出要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，紅燈停，綠燈行，不在馬路上打鬧、玩耍。
6、嚴(yán)禁到河、塘、池、壩、井、水庫(kù)等有危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰。
7、假期中不玩火。同學(xué)們要了解防火知識(shí)，遇到火警時(shí)知道撥打119。不玩煙花爆竹等有危險(xiǎn)的物品。
8、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，嚴(yán)禁在外過(guò)夜徹夜不歸。
9、每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。
10、每個(gè)同學(xué)要不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。
11、同學(xué)們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手，不買“三無(wú)”食品，多鍛煉，生活要有規(guī)律，提高身體素質(zhì)。
12、同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，配合老師、家長(zhǎng)執(zhí)行、完成好各項(xiàng)目標(biāo)責(zé)任。
老師們、同學(xué)們，安全重于泰山，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，全體師生更要強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活做準(zhǔn)備。春節(jié)即將來(lái)臨，希望全體師生在假期里“生命至上，安全第一”，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè)。
謝謝大家！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇七
上午好！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。經(jīng)過(guò)全體師生不懈的努力，我們已經(jīng)完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，從今天開始，學(xué)校就正式放寒假了，也就是說(shuō)同學(xué)們就要過(guò)寒假生活了。而寒假期間，又恰逢中華民族最隆重的節(jié)日——————春節(jié)，為了使每位同學(xué)健康的度過(guò)寒假，愉快的歡度春節(jié)，根據(jù)學(xué)校的會(huì)議精神，特向同學(xué)們提出以下要求，望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們注意放假時(shí)間的安排，我們的正式放假時(shí)間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報(bào)到，時(shí)間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們?cè)趚月xx日早晨，按正常時(shí)間到校報(bào)到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報(bào)到那天的上午九點(diǎn)將本班的學(xué)生報(bào)到情況用書面形式匯報(bào)給教導(dǎo)處。九點(diǎn)半政教處將會(huì)上報(bào)學(xué)校并通報(bào)各年級(jí)上交情況。
第二點(diǎn)，那就是假期安全等問(wèn)題，望同學(xué)們關(guān)愛(ài)自己和家人，增強(qiáng)安全意識(shí)。老師和家長(zhǎng)每天最惦記的就是同學(xué)們的健康和安全。所以同學(xué)們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時(shí)上交給班主任老師，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動(dòng)車，自行車。同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，不要乘坐報(bào)廢車；無(wú)牌無(wú)照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購(gòu)買、燃放煙花爆竹。家長(zhǎng)燃放時(shí)，要告訴家長(zhǎng)在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染。
網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康網(wǎng)站，不在網(wǎng)絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時(shí)，要提高思想警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
9、同學(xué)們?cè)诩乙獛椭改缸黾覄?wù)和參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學(xué)唱一首好歌，做一件好事，當(dāng)一天家長(zhǎng)，體驗(yàn)一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
第三點(diǎn)：放假回家后，同學(xué)們要在第一時(shí)間把期末學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)試卷和《評(píng)價(jià)手冊(cè)》交給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認(rèn)真閱讀《評(píng)價(jià)手冊(cè)》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長(zhǎng)意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會(huì)組織檢查，希望各班做到一個(gè)都不少，一樣都不落。
另外，在寒假期間，同學(xué)們?cè)诩規(guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時(shí)要制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成《寒假生活》，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來(lái)后及時(shí)交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會(huì)開展寒假作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。
第四點(diǎn)，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因?yàn)樵诩倨谥袑W(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守，也請(qǐng)班主任老師嚴(yán)格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時(shí)安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時(shí)間交給你們最親、最敬愛(ài)的班主任老師，同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀，因?yàn)檫@可是本學(xué)期里的最后一次班會(huì)。
最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂(lè)！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇八
各位督學(xué)校長(zhǎng)同志們：
大家下午好！
各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
特長(zhǎng)，增強(qiáng)校園凝聚力。
年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；?？粕暇€380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92﹪。學(xué)校也被評(píng)定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校還借。
黨
的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時(shí)提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過(guò)開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁作用；通過(guò)“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
今年元月，縣委、縣政府與。
中國(guó)。
建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)、天坤國(guó)際控股集團(tuán)簽訂協(xié)議，由。
中國(guó)。
建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭(zhēng)取到。
2015。
年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃中央專項(xiàng)資金220萬(wàn)元，用于電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。目前，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。
方案。
已上報(bào)，預(yù)計(jì)年底完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，與天坤集團(tuán)實(shí)施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計(jì)今年6月破土動(dòng)工。
近年來(lái)，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國(guó)家相繼出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1、免學(xué)費(fèi)。所有中職生不用交學(xué)費(fèi)。
2、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、?？?、本科、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。
3、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。
元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計(jì)劃資助，每人一次性補(bǔ)助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
元或3000元的財(cái)政補(bǔ)助資金。考入全日制公辦高等院校的學(xué)生，入學(xué)時(shí)，可以享受500元或1000元的路費(fèi)補(bǔ)貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時(shí)，可享受國(guó)家800元的就業(yè)補(bǔ)貼。
也就是說(shuō)，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺(tái)黃金檔用多種形式開展宣傳。同時(shí)，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動(dòng)態(tài)。在此，也拜請(qǐng)大家多宣傳我校，讓更多的社會(huì)人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教。
思想。
堅(jiān)持走“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式著力打造高素質(zhì)技能人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會(huì)更多。
人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團(tuán)合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+n”終生就業(yè)保障。各位督學(xué)、校長(zhǎng)，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價(jià)值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。衷心希望通過(guò)這次會(huì)議，通過(guò)大家的坦誠(chéng)交流，能讓更多的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生了解我校，真誠(chéng)地希。
望大家。
能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對(duì)我校招生工作的大力支持，歡。
迎大家。
對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇九
大家下午好！
今天，在這里專門召開全縣中職學(xué)校招生工作會(huì)議，體現(xiàn)了教育局對(duì)職業(yè)教育的重視和招生工作對(duì)職業(yè)教育的重要。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的全體師生向多年來(lái)關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友表示衷心的感謝！
下面，我把學(xué)校工作向大家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
我校堅(jiān)持把“強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹學(xué)校形象”作為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來(lái)、留得住、教得好、送得出”做為學(xué)校教育和管理的基礎(chǔ)，重形象，抓細(xì)節(jié)，不斷改善學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。針對(duì)學(xué)生文化基礎(chǔ)參差不齊，品質(zhì)素質(zhì)差別較大的現(xiàn)狀，我們通過(guò)實(shí)施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強(qiáng)安全知識(shí)和心理衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，通過(guò)開展一系列文體競(jìng)賽和專題教育活動(dòng)充分展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，增強(qiáng)校園凝聚力。
去年，我校學(xué)生的整體素質(zhì)有了進(jìn)一步提高，并取得了一系列可喜的成績(jī)。學(xué)生在市技能競(jìng)賽中獲得13個(gè)一等獎(jiǎng)，44個(gè)二等獎(jiǎng)，65個(gè)三等獎(jiǎng)。在高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，5人獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，14人獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)，19人獲得市級(jí)獎(jiǎng)。xx年高考，學(xué)校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術(shù)本科上線1人；?？粕暇€380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92%。學(xué)校也被評(píng)定為湖北省示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校團(tuán)委被評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”。
自xx年9月，學(xué)校修訂實(shí)施了二十多項(xiàng)內(nèi)部管理制度，教職工嚴(yán)格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會(huì)議簽到制度。學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)進(jìn)行全程考核，內(nèi)容涉及教學(xué)計(jì)劃、教案、上課、作業(yè)、早晚自習(xí)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤。學(xué)校還借黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的東風(fēng)，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)教師牢固樹立一切為了學(xué)生身心健康，一切為了學(xué)生終身發(fā)展的教育理念。同時(shí)提倡教師終身學(xué)習(xí)，組織教師外出聽課取經(jīng)，選派優(yōu)秀教師參加各類師資培訓(xùn)，通過(guò)開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁作用；通過(guò)“名師工程”“藍(lán)青結(jié)對(duì)工程”“課內(nèi)比教學(xué)”等活動(dòng)，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。我校教育教學(xué)水平得到明顯提高。
今年元月，縣委、縣政府與中國(guó)建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)、天坤國(guó)際控股集團(tuán)簽訂協(xié)議，由中國(guó)建筑企業(yè)聯(lián)合集團(tuán)注資3億元，在溫泉新區(qū)建設(shè)一所嶄新的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。另外，我校已爭(zhēng)取到xx年現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃中央專項(xiàng)資金220萬(wàn)元，用于電工電子專業(yè)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。目前，實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案已上報(bào)，預(yù)計(jì)年底完成建設(shè)任務(wù)。同時(shí)，與天坤集團(tuán)實(shí)施合作辦學(xué)。新校區(qū)占地面積300畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，可容納6000——10000名學(xué)生，預(yù)計(jì)今年6月破土動(dòng)工。
近年來(lái)，為大力發(fā)展職業(yè)教育，國(guó)家相繼出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，主要包括：
1、免學(xué)費(fèi)。所有中職生不用交學(xué)費(fèi)。
2、職業(yè)教育體系內(nèi)部系統(tǒng)正在構(gòu)建從中職、專科、本科、專業(yè)碩士研究生、專業(yè)博士研究生到工程院院士的培養(yǎng)體系，建立職業(yè)教育和普通教育雙向溝通的橋梁。
3、中職學(xué)生畢業(yè)后可獲得雙證：一是畢業(yè)證，二是從業(yè)資格證。
4、中職學(xué)校一、二年級(jí)涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受國(guó)家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。
5、貧困學(xué)生可享受雨露計(jì)劃資助，每人一次性補(bǔ)助1000元；品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生可獲得“王氏獎(jiǎng)學(xué)金”。
6、從中職學(xué)校考入高校的貧困生，每生每年可以享受不超過(guò)6000元的無(wú)息國(guó)家助學(xué)貸款?？既肴罩票究圃盒５膶W(xué)生可以享受2000元或3000元的財(cái)政補(bǔ)助資金。考入全日制公辦高等院校的學(xué)生，入學(xué)時(shí)，可以享受500元或1000元的路費(fèi)補(bǔ)貼。
7、農(nóng)村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學(xué)生、烈屬子女在職校畢業(yè)時(shí)，可享受國(guó)家800元的就業(yè)補(bǔ)貼。
也就是說(shuō)，在職校，讀書不花錢。我們學(xué)校在縣電視臺(tái)黃金檔用多種形式開展宣傳。同時(shí)，學(xué)校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學(xué)校動(dòng)態(tài)。在此，也拜請(qǐng)大家多宣傳我校，讓更多的社會(huì)人士真正了解職業(yè)教育，知曉職教優(yōu)惠政策。
學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的職教思想，堅(jiān)持走“學(xué)歷教育與各類培訓(xùn)”相結(jié)合的職教路線，堅(jiān)持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質(zhì)技能人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。
在校校合作方面，學(xué)校被省教育廳確定為五年制高等職業(yè)技術(shù)人才試點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校同湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、武昌職業(yè)學(xué)院、湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂了“3﹢2”培養(yǎng)協(xié)議，經(jīng)考核合格的學(xué)生讀三年中職后直接上大學(xué)。學(xué)校還與武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院等10多家高職院校建立了合作辦學(xué)關(guān)系，從專業(yè)建設(shè)、課程管理、課堂教學(xué)到實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發(fā)展創(chuàng)造條件。今后合作的學(xué)校會(huì)更多。
在校企合作方面，學(xué)校先后與中興通訊設(shè)備有限公司、上海普麗盛輕工設(shè)備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機(jī)電設(shè)備有限公司、美的集團(tuán)、太力集團(tuán)等多家企業(yè)簽訂了學(xué)生定向培養(yǎng)協(xié)議，實(shí)施定向培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)定向就業(yè)，把學(xué)生的培訓(xùn)規(guī)格與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)無(wú)縫對(duì)接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。天坤集團(tuán)是中國(guó)人力資源服務(wù)第一品牌，與天坤集團(tuán)合作辦學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)高品位辦學(xué)，高品質(zhì)就業(yè)，并有“1+n”終生就業(yè)保障。各位督學(xué)、校長(zhǎng)，中職教育是中學(xué)學(xué)歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉(zhuǎn)折教育，但是教育的價(jià)值是喚醒心靈，教育的責(zé)任在于充分開發(fā)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。衷心希望通過(guò)這次會(huì)議，通過(guò)大家的坦誠(chéng)交流，能讓更多的老師、家長(zhǎng)和學(xué)生了解我校，真誠(chéng)地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學(xué)子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業(yè)教育充滿活力和魅力。
最后，再次感謝大家對(duì)我校招生工作的大力支持，歡迎大家對(duì)學(xué)校多提寶貴意見。
謝謝大家！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十
各位老師：
下午好!
秋，是一個(gè)收獲的季節(jié)，我校20__年中考取得了全縣綜合排名第二，政治學(xué)科第一，英語(yǔ)學(xué)科第三，數(shù)學(xué)學(xué)科第五，語(yǔ)文學(xué)科第六的驕人的成績(jī)就見證了此點(diǎn)。我想品味豐收的碩果回味曾有的酸甜苦辣咸，是我們每個(gè)在座的曾經(jīng)付出者的心境;倍感壓力靜心拼搏，可以說(shuō)是我們這些新人的心愿。但是新的學(xué)期的車輪已經(jīng)翻轉(zhuǎn)，時(shí)不待我，為了給20__年的中考打下良好的伏筆。借著好運(yùn)當(dāng)頭之際，我們今天召開九年級(jí)第一次教師工作會(huì)議。。
首先，我想傾吐心中抑制不住的感謝之意：一、感謝鄧干事親臨九年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，感謝鄧干事對(duì)我校教學(xué)工作的`關(guān)注和重視;二、感謝為20__年中考獲得佳績(jī)默默付出的老師們，像帶病堅(jiān)持工作的姚漢林、文紅梅、李文武、樂(lè)明秀、李家娥、姚在東、金龍等老師，為學(xué)校輝煌功不可沒(méi)的劉成、姚漢林、鄭翠玲、王志瓊等老師，學(xué)困生集中卻穩(wěn)定畢業(yè)班主任王志云、江大強(qiáng)老師;三、感謝在過(guò)去的兩年里為今天的九年級(jí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)的原八年級(jí)的老師們，特別是連續(xù)兩年帶雙班的鄧素梅、姚萍、劉海霞、李政國(guó)等老師;四、感謝為新學(xué)年排憂解難的鄧素梅、劉汝湘、楊勇、唐鑄才等老師。
相信在各位老師的共同支持和幫助下，九年級(jí)教學(xué)工作一定會(huì)扎實(shí)有序的開展，為了有效地開展工作，下面，我個(gè)人從三個(gè)層面談?wù)勱P(guān)于九年級(jí)教學(xué)工作的想法，與大家共勉，不到之處敬請(qǐng)諒解。
學(xué)校層面：目標(biāo)，就是最大限度的服務(wù)教師，服務(wù)學(xué)生，力求“四個(gè)”抓實(shí)，謀高效。
抓實(shí)過(guò)程包保：為了搞好教學(xué)過(guò)程，希望包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)做到“三個(gè)下沉”和“三個(gè)參與”，即：下沉到教研組，參與教學(xué)研討活動(dòng);下沉到班級(jí)，分析和掌握學(xué)生的情況;下沉到學(xué)科，參與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)分管的學(xué)科管理工作將實(shí)行責(zé)任問(wèn)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)包班實(shí)行“六包六保”的包保責(zé)任制，即包學(xué)生的思想，保穩(wěn)定;包學(xué)生紀(jì)律，報(bào)平安;包教學(xué)教研，保質(zhì)量;包學(xué)科協(xié)調(diào)，保平衡;包控流防輟，保學(xué)額;包培尖補(bǔ)差，保目標(biāo)。(一班：高中鋒，二班王志云，三班周敏敏，四班雙俊龍，五班田學(xué)強(qiáng)，六班劉成)。
抓實(shí)質(zhì)量監(jiān)控：為了切實(shí)了解教師的教學(xué)效果和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，教導(dǎo)處將和年級(jí)組攜手，采取月考制、聯(lián)考制度等方式認(rèn)真及時(shí)地做好平時(shí)的檢測(cè)工作。搞好每次考試的質(zhì)量分析，認(rèn)真研究學(xué)校薄弱學(xué)科的成因，每次考試要按照不同層次從學(xué)生、教師、備課組、年級(jí)組四個(gè)層面進(jìn)行質(zhì)量分析，分析要有力度、具體，找準(zhǔn)目標(biāo)切入點(diǎn)(知識(shí)與能力掌握的得與失)，研究今后補(bǔ)救措施。切實(shí)發(fā)揮考試促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的作用。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)：抓備課，做到“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，同學(xué)科教師集體研究，以語(yǔ)文為例，每人每單元備一課，包括課件，然后個(gè)人依據(jù)班級(jí)實(shí)情，合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持超前一周備課;抓輔導(dǎo)，做到輔導(dǎo)有要求、有時(shí)間、有方法，牢牢樹立轉(zhuǎn)變一名差生與培養(yǎng)尖子生一樣重要的觀念;抓作業(yè)布置和批改，實(shí)行三統(tǒng)一、三及時(shí)，即統(tǒng)一布置要求，統(tǒng)一批閱要求，統(tǒng)一建立學(xué)生錯(cuò)題檔案，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)反愧及時(shí)矯正;堅(jiān)持聽評(píng)課制度，尤其是初次帶九年級(jí)的年輕教師，每周希望至少聽一節(jié)課;抓實(shí)工作紀(jì)律，年級(jí)組長(zhǎng)將加強(qiáng)教師考勤。
抓實(shí)有效服務(wù)：一抓優(yōu)質(zhì)校的聯(lián)誼活動(dòng)，“以他山之石，功己之玉”;二抓教師交流，群策群力發(fā)揮集體智慧的最大極限;三抓請(qǐng)進(jìn)來(lái)，將邀請(qǐng)教科研名師、教研員走進(jìn)課堂，有效指導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué)。
備課組長(zhǎng)、科任教師層面：目標(biāo)，就是抓及格率和優(yōu)秀率，去低分率，全面提高學(xué)生成績(jī)，希望能夠立足抓實(shí)有效規(guī)劃。
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十一
尊敬的毛部長(zhǎng)、方部長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
非常高興地觀看了剛才的軍訓(xùn)匯報(bào)表演，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ?，在教官的指揮下動(dòng)作整齊劃一，步伐堅(jiān)強(qiáng)有力，口號(hào)鏗鏘響亮，隊(duì)伍步調(diào)一致，表演取得了圓滿成功，軍訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的?？吹竭@樣鏗鏘有力的匯報(bào)表演，我想說(shuō)：“教官們，辛苦了!同學(xué)們，好樣的!”。
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校全體師生向關(guān)心和支持我校軍訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，向負(fù)責(zé)我校軍訓(xùn)工作的縣人武部承訓(xùn)官兵表示衷心的感謝和崇高的敬意!向積極參加軍訓(xùn)、并以優(yōu)異成績(jī)完成高中第一課的全體新同學(xué)致以親切的問(wèn)候和熱烈的祝賀!
軍訓(xùn)，鍛煉的是身體，熔鑄的是理想;磨練的是意志，高揚(yáng)的是精神;訓(xùn)練的是作風(fēng)，鍛造的是品格。軍訓(xùn)是一級(jí)成長(zhǎng)的階梯，軍訓(xùn)是一段難忘的人生。這五天來(lái)，承訓(xùn)教官們不顧炎熱，不惜流汗;協(xié)訓(xùn)班主任起早貪黑，陪伴學(xué)生;參訓(xùn)學(xué)生們頭頂烈日，頑強(qiáng)拼搏。剛才受到表彰的部分班級(jí)和同學(xué)只是全體參訓(xùn)同學(xué)的優(yōu)秀代表，未能接受表彰的班級(jí)和同學(xué)同樣也展示出了積極的精神風(fēng)貌，你們都是合格的軍訓(xùn)學(xué)員!
同學(xué)們，短暫而難忘的五天軍訓(xùn)生活，即將成為美好的回憶，
化為圓滿的成果。五天雖然太短但卻是我們新學(xué)段、新生活的起點(diǎn)。希望你們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)生活，自立自強(qiáng);學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握技能;學(xué)會(huì)做人，心懷感恩;學(xué)會(huì)規(guī)劃，回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，你們是生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的90后青年，你們將享有人生出彩的機(jī)會(huì)，享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。美國(guó)西點(diǎn)軍校有句話——“合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨煉”?；鹗唤?jīng)摩擦，不會(huì)發(fā)出火光。同樣,人不遇磨難,體內(nèi)蘊(yùn)藏的力量也將永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)揮出來(lái)。困難和挫折都是一種激勵(lì)，能堅(jiān)定我們的思想，激發(fā)我們的潛能。希望你們以這次軍訓(xùn)為契機(jī)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中進(jìn)一步錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，造就健全人格。
同學(xué)們，青春在綠色的豪情中綻放，在無(wú)悔的旗幟中閃光!軍訓(xùn)如人生。人生是賽道，軍訓(xùn)就是障礙，再多的障礙都必須跨過(guò);人生是植被，軍訓(xùn)就是風(fēng)雨，再大的風(fēng)雨也會(huì)過(guò)去。人生因磨練而成長(zhǎng)、精彩!希望你們能貫徹軍訓(xùn)精神，鞏固軍訓(xùn)成果，學(xué)有所成、學(xué)有所得、學(xué)有所獲。
最后祝各位身體健康、萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十二
各位老師、同學(xué)們，大家好：
開學(xué)已是第五周了，目前，在全體師生的共同努力下，七年級(jí)總體情況比較良好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍珍惜時(shí)間，追求進(jìn)步，呈現(xiàn)了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在座的各位，你們中大多數(shù)能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛(ài)勞動(dòng)，在維護(hù)校園衛(wèi)生等方面付出了辛勤的汗水，但是通過(guò)一段時(shí)間的觀察了解，發(fā)現(xiàn)仍然有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)曠課、遲到、早退，迷戀游戲室、臺(tái)球室，夜晚不歸宿違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給父母、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響。今天，我認(rèn)為非常有必要召開這個(gè)師生大會(huì)，借此機(jī)會(huì)向大家講有關(guān)學(xué)養(yǎng)成教育、紀(jì)律幾個(gè)方面問(wèn)題。
一、養(yǎng)成教育。
(一)重新定位打造自已，
這初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自已，調(diào)整好心態(tài)，到了中學(xué)后，也許以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不了班干部，成績(jī)也許不盡人意，名次下滑等，每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但是千萬(wàn)要記住，不能因此心灰意冷，一噘不振，我們要不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自已，也許你小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能因此就盲目斷定的不行而自暴自棄，因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只能代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的竟?fàn)巹倓傞_始，我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上，不管小學(xué)是否優(yōu)秀都也成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面需要我們重新定位自已打造自已。
(二)課程增加改變學(xué)習(xí)方法。
2、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要解決科目多，學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括長(zhǎng)計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)竟?fàn)帉?duì)來(lái)激勵(lì)自已，此處還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如，我怎么安排一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等，只要這樣踏踏實(shí)實(shí)實(shí)完成每個(gè)計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，三要注意摸索適合自已的學(xué)法，在初中階段學(xué)習(xí)方法的重性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)的難度加深，靈活性加大，不能單憑死記，死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解，而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們?cè)谛碌膶W(xué)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自已的學(xué)法，做到事半功倍。
(三)學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往。
七年級(jí)同學(xué)離開父母，離開家庭，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化，到了初中際交往范圍發(fā)生了較大的變化，大家來(lái)自不同學(xué)校、不同班級(jí)，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)，要擺脫這種不良的，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。
(四)以新的行為規(guī)范要求自已。
二、紀(jì)律要求。
1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作的重要性，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，要注意安全教育的廣度和深度，安全工作要想全做細(xì)，真正把安全工作放在一切工作首位的任務(wù)來(lái)抓，并且做好各種記錄，真正做到：放在心上，講在口上，寫在紙上，落實(shí)在行動(dòng)上，例子：
3、注意教室安全，要求大家不要用手觸摸電線、燈管、插座，上下樓梯要靠右慢行，不準(zhǔn)在樓梯、走道上打鬧，刮風(fēng)下雨即時(shí)關(guān)好門窗，防止玻璃墜落傷人。
4、注意活動(dòng)安全，上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧，勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全，在同學(xué)遇到矛盾時(shí)、一定冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自已和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
5、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)樂(lè)隊(duì)向上的品格，不吸煙、不喝灑，不進(jìn)入網(wǎng)吧或游戲室，當(dāng)然安全問(wèn)題包括很多內(nèi)容，如家庭安全，交友安全，防拐騙等，總之希望同學(xué)們，時(shí)時(shí)處處注意安全，以免使自已造成不必要的傷害，遵守紀(jì)律、它不是我們身心束縛，恰恰相反，是為我們撐起一片無(wú)雨的天空，為我營(yíng)造一方活土，為了我們七年級(jí)精神面貌更上一層樓，讓我們大家從日常學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴小事做起，從自已的一言一行做起，時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)。
三、存在的問(wèn)題：
1、有些同學(xué)喜歡在樓道內(nèi)打鬧，課間、打飯時(shí)喜歡大呼小叫，上課的時(shí)候也會(huì)發(fā)出怪聲，走路時(shí)喜歡在階梯石臺(tái)兩旁的護(hù)欄上滑行，這些不文明的行為既有損自已的形象，也影響了校園文明氛圍。
2、有些同學(xué)作業(yè)拖拉，總說(shuō)自已笨，在這里我要告訴大家，心理學(xué)研究表明，人的智力大體分為在三個(gè)層次，一是先智或神童、智力超常，約占人數(shù)的萬(wàn)分之五，一是弱智，約占人數(shù)的萬(wàn)分之二，其余的智力水平相當(dāng)，但是，為什么會(huì)產(chǎn)生這么大差距呢，問(wèn)題出現(xiàn)在習(xí)慣上，還是回到心理學(xué)上談這個(gè)問(wèn)題，一個(gè)的成功，有智力因素，也有非智力因素，而非智力因素又起著十分重要的作用，非智力因素包括態(tài)度、情感、意志、興趣，性格等，態(tài)度決定一切，興趣是最好的老師，意志是成功的保證，我們可以反思一下，學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，不就是因?yàn)槭チ藢W(xué)習(xí)的興趣，沒(méi)有正確的態(tài)度和頑強(qiáng)的毅力所致嗎?絕不是因?yàn)槟惚俊?/p>
3、課間到小賣部買零食吃，隨意丟垃圾，不注意衛(wèi)生。
4、部分同學(xué)已流失，一旦建立學(xué)籍檔案，再?gòu)?fù)學(xué)時(shí)，不得留級(jí)。
5、違紀(jì)學(xué)生情況已在學(xué)生處備案，并記入學(xué)籍檔案管理。同學(xué)們，初中幾年很快就會(huì)過(guò)去，是的，讀書是苦的，想想為你們長(zhǎng)大而含辛茹苦的父母，想想為你們成長(zhǎng)而辛勤耕耘的老師，你不勤奮誰(shuí)勤奮，你不辛苦誰(shuí)辛苦?你們說(shuō)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我要說(shuō)：成功總在付出后。
我希望我們?nèi)w七年級(jí)的同學(xué)能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為，做一個(gè)品德高尚的人。
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十三
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
特向同學(xué)們提出以下要求望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。
第一點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們注意放假時(shí)間的安排，我們的正式放假時(shí)間是x年x月x日（臘月xx）開始，至x月xx日（正月xx）結(jié)束，共4周。x月xx日到校報(bào)到，時(shí)間為半天，x月xx日正式上課。希望同學(xué)們?cè)趚月xx日早晨，按正常時(shí)間到校報(bào)到，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。班主任老師在報(bào)到那天的上午九點(diǎn)將本班的學(xué)生報(bào)到情況用書面形式匯報(bào)給教導(dǎo)處。九點(diǎn)半政教處將會(huì)上報(bào)學(xué)校并通報(bào)各年級(jí)上交情況。
懂得安全的重要意義做到：安全第一從我做起；安全第一從小事做起。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校印發(fā)的《寒假安全責(zé)任書》，把簽字后的寒假安全責(zé)任書及時(shí)上交給班主任老師，并嚴(yán)格執(zhí)行。
2、要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發(fā)期，希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g遵守交通法規(guī)，外出要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁騎車上道，不管是摩托車，還是電動(dòng)車，自行車。同時(shí)嚴(yán)禁在公路上追逐打鬧和進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。注意乘車安全，不要乘坐報(bào)廢車；無(wú)牌無(wú)照的車不要乘坐；擁擠的車也不要乘坐。若遇到發(fā)生交通事故，要想法設(shè)法及時(shí)通知家長(zhǎng)，并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、不要燃放煙花爆竹。
接近年關(guān)，煙花爆竹大量上市，一些“三無(wú)”劣質(zhì)產(chǎn)品偷偷上市，同學(xué)們不要購(gòu)買、燃放煙花爆竹。家長(zhǎng)燃放時(shí)，要告訴家長(zhǎng)在寬敞地方放，不要對(duì)準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
4、假期注意“三防”，那就是防火災(zāi)、防觸電、防煤氣中毒。寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解有關(guān)知識(shí)，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電，不私自拆裝電器防電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。特別強(qiáng)調(diào)不要在野外燒火。
5、監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防。
精神。
污染。
網(wǎng)
絡(luò)世界對(duì)青少年具有強(qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離。
網(wǎng)
吧，不登錄不。
健康網(wǎng)。
站，不在。
網(wǎng)
絡(luò)上查看淫穢的內(nèi)容。也不要涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室、臺(tái)球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動(dòng)，堅(jiān)決抵制邪教活動(dòng)。不購(gòu)買、不借閱內(nèi)容不健康的書刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
6、出門必須和家長(zhǎng)打招呼，并按時(shí)回家。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過(guò)夜，徹夜不歸。
7、與陌生人打交道時(shí)，要提高。
思想。
警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過(guò)反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無(wú)”食品，每個(gè)同學(xué)在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。
10、提倡勤儉節(jié)約，培養(yǎng)良好品德。
寒假期間提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢，學(xué)會(huì)計(jì)劃每天的生活，注意培養(yǎng)良好的社會(huì)公德。要學(xué)會(huì)尊重人、理解人、關(guān)心人；要增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，要不斷提高自身道德修養(yǎng)；要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為。讓校園文明禮儀之花遍地開。
第三點(diǎn)：放假回家后，同學(xué)們要在第一時(shí)間把期末學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)試卷和《。
評(píng)價(jià)。
手冊(cè)》交給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解一下同學(xué)們本學(xué)期的表現(xiàn)；一定要告訴你們的爸爸、媽媽認(rèn)真閱讀《。
評(píng)價(jià)。
手冊(cè)》的內(nèi)容，并讓他們填寫好家長(zhǎng)意見或建議，然后同學(xué)們保存好，開學(xué)后帶回學(xué)校交給班主任老師，學(xué)校將會(huì)組織檢查，希望各班做到一個(gè)都不少，一樣都不落。
另外，在寒假期間，同學(xué)們?cè)诩規(guī)椭改缸龊眉覄?wù)的同時(shí)要制定好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成《寒假生活》，認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。希望同學(xué)們把完成的作業(yè)保存好，開學(xué)回來(lái)后及時(shí)交給班主任老師，學(xué)校教導(dǎo)處將會(huì)開展寒假作業(yè)檢查評(píng)比活動(dòng)和優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng)。
第四點(diǎn)，希望同學(xué)們把要用的書籍和生活的用具帶回家，因?yàn)樵诩倨谥袑W(xué)校規(guī)定同學(xué)們將不能再隨便進(jìn)入校園，請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)遵守，也請(qǐng)班主任老師嚴(yán)格要求；學(xué)校就是我們的家，希望同學(xué)們共同努力把我們的家打扮的整潔漂亮，把我們的教室、衛(wèi)生區(qū)掃的干干凈凈，上下樓梯時(shí)安安靜靜。學(xué)生離校后，學(xué)校將組織檢查，望各班主任做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，安全重于泰山，同學(xué)們要自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，防患于未然，安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。強(qiáng)化安全意識(shí)，提高防范能力，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發(fā)生就是為家庭為社會(huì)節(jié)約了寶貴的財(cái)富，就是為自己未來(lái)的幸福生活奠定了基礎(chǔ)。下面把時(shí)間交給你們最親、最敬愛(ài)的班主任老師，同學(xué)們可要仔細(xì)聆聽呀，因?yàn)檫@可是本學(xué)期里的最后一次班會(huì)。
最后預(yù)祝全體同學(xué)身體健康，全家幸福，寒假快樂(lè)！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十四
各位老師：
大家下午好!
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的。
思想。
政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議。
精神。
重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的。
精心。
指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂(lè)于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和。
黨
日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族。
精神。
使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的。
思想。
專家。
和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見，并督促實(shí)施。
關(guān)于情感的滋潤(rùn)。
絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同。
個(gè)性。
不同興趣不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重。
個(gè)性。
思想。
上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，理解與幫助。用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過(guò)“感恩書信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信”“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的。
方案。
使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤(rùn)下重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過(guò)各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑”報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生。
思想。
及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與。
黨
建工作相結(jié)合，堅(jiān)持。
黨
員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、
黨
員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生。
黨
員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。
政治教育工作、
黨
建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。記得湯院長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時(shí)曾提出過(guò)學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個(gè)枝干的大樹了!
盡管我們的老師們?nèi)^(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì)議。
精神。
為指導(dǎo)，進(jìn)一步。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累!
最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十五
很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家一起交流學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。學(xué)生工作是學(xué)校人才培養(yǎng)工作中不可或缺的有機(jī)組成，這次學(xué)生工作會(huì)議的隆重召開也說(shuō)明了這一點(diǎn)，湯院長(zhǎng)的報(bào)告，讓我們更加地深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)生工作的重要，當(dāng)然同時(shí)也感到了肩上擔(dān)子的重量，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作永恒的主題，它對(duì)于促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高有著舉足輕重的作用，一所學(xué)校學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣更是其人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要標(biāo)識(shí)。學(xué)生工作從微觀上看，是促進(jìn)每一位學(xué)生個(gè)體的全面成長(zhǎng)；從宏觀上看，則是促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。我們常說(shuō)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從這個(gè)意義上講，學(xué)生工作便是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。下面結(jié)合土建學(xué)院學(xué)生工作的實(shí)際，向大家匯報(bào)一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個(gè)3：即創(chuàng)造好3個(gè)條件、建設(shè)好3支隊(duì)伍、行使好3項(xiàng)職能。
“讓每一位學(xué)生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標(biāo)，那么我們的工作任務(wù)就是要努力為學(xué)生的成功創(chuàng)造所需要的條件，我們認(rèn)為一個(gè)人獲得成功的必要條件有3，1目標(biāo)的牽引、2情感的滋潤(rùn)、3內(nèi)力的支撐。
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂(lè)于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶，增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見，并督促實(shí)施。
關(guān)于情感的滋潤(rùn)。
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛(ài)”。俞處長(zhǎng)在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，理解與幫助。用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過(guò)“感恩書信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信”“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤(rùn)下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過(guò)各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑”報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。
以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂(lè)著，我們?cè)趯W(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。記得湯院長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時(shí)曾提出過(guò)學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個(gè)枝干的大樹了！
盡管我們的老師們?nèi)^(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累！
最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我校第屆學(xué)生會(huì)正式成立了。
謝謝你們!學(xué)生會(huì)在過(guò)去一年里取得了非常優(yōu)異的成績(jī)，如今新血液的注入，為這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體帶來(lái)了新的活力，相信新一屆學(xué)生會(huì)學(xué)生干部將會(huì)繼承老一屆學(xué)生干部?jī)?yōu)良作風(fēng)，并努力奮斗，一定能作出更好的成績(jī)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“縱然國(guó)有難，汝亦作先鋒?！?/p>
遙想當(dāng)年，這些支撐著共和國(guó)大廈的中流砥柱們，哪一個(gè)不是在學(xué)生時(shí)代就具備了成就學(xué)業(yè)——“為中華的崛起而讀書”的抱負(fù)?他們都是早年通過(guò)學(xué)生組織這個(gè)平臺(tái)，摸爬滾打，鍛煉其能力、塑造其精神和信念的。
今天，“長(zhǎng)征接力有來(lái)人”，我又在你們這些年輕人的身上看到了灑滿金輝的未來(lái)。
剛才看到學(xué)生會(huì)干部集體宣誓，個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，激情似火，我心里很激動(dòng)，一時(shí)間有萬(wàn)語(yǔ)千言涌上心頭，但我不想講什么大道理，只想給大家介紹一個(gè)人，希望你們從他的成長(zhǎng)歷程中得到某些啟示。
他叫陸昊，現(xiàn)任團(tuán)中央書記處第一書記。
陸昊在高中時(shí)成績(jī)始終“名列前茅”，并擔(dān)任班長(zhǎng)，顯示出了非凡的組織才能。
備受老師器重的陸昊，并未引起同學(xué)們的嫉妒，更多的是大家的折服。
有一次打掃化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，檢查的老師認(rèn)為不夠徹底，于是陸昊就號(hào)召大家重新來(lái)干。
一呼百應(yīng)，大家又重新拿起了抹布、笤帚。
曾經(jīng)跟陸昊4年中學(xué)同窗的雷震這樣回憶他的老同學(xué)說(shuō)：“其實(shí)，他在中學(xué)時(shí)代已經(jīng)顯示出了非凡的組織才能。
那時(shí)候我們都開玩笑說(shuō)，他將來(lái)一定會(huì)有所成就?！标戧坏陌嘀魅晤櫪蠋熁貞浾f(shuō)：“那時(shí)每年到翠華山等地春游，都是陸昊來(lái)聯(lián)系組織。
雖然沒(méi)有老師參加，但每次同學(xué)們都快快樂(lè)樂(lè)、平平安安返回。”因?yàn)橥怀龅慕M織能力，陸昊除了被評(píng)為省市兩級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部之外，還光榮地加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為當(dāng)時(shí)西安市唯一的中學(xué)生黨員，同時(shí)也是西安市團(tuán)委唯一的中學(xué)生委員。
高三畢業(yè)時(shí)他被保送進(jìn)入北京大學(xué)，在北大他擔(dān)任了校學(xué)生會(huì)主席，后來(lái)又成為北大的研究生。
27歲時(shí)他成為國(guó)有大型企業(yè)的一把手，35歲當(dāng)選北京市副市長(zhǎng)，41歲陸昊出任共青團(tuán)中央書記處第一書記，成為全國(guó)最年輕的正部級(jí)干部。
陸昊中學(xué)時(shí)的副校長(zhǎng)閻春喜這樣說(shuō)：“什么才是優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，今天的學(xué)生也許過(guò)多看重成績(jī)。
但是在多元化的背景下，我們更應(yīng)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
陸昊在校期間積極組織策劃各種活動(dòng)，充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，而老師也尊重了他的特長(zhǎng)，為他以后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。”
聽了陸昊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我想每個(gè)人都會(huì)從中得到一些有益的啟示：對(duì)于我們每個(gè)人而言，中學(xué)時(shí)代，是我們勤奮學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是我們自我鍛煉的最佳時(shí)期，綜合素質(zhì)的提升，將為我們的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，陸昊就是這樣一個(gè)成功的典型。
希望你成為下一個(gè)陸昊!
為更好地促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作有效開展，我對(duì)大家提幾點(diǎn)建議和要求：
一、怎樣認(rèn)識(shí)學(xué)生干部。
二、怎樣當(dāng)好學(xué)生干部學(xué)生干部在工作中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮獨(dú)立性，特長(zhǎng)性，在工作中培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作能力，把工作搞好的同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在日常生活中要關(guān)心國(guó)家大事，了解黨的教育方針，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，提高自身素質(zhì)。
三、學(xué)生干部要有犧牲精神，利用好大學(xué)的時(shí)間，也許當(dāng)別的同學(xué)都在休息的時(shí)候，你就要在工作，也許別的同學(xué)在逛街的時(shí)候，你就在汗流夾背。
為工作犧牲休息、課余時(shí)間，從而在無(wú)形鍛煉自己的能力，提高自己的水平;。
四、學(xué)生干部要帶頭搞好學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)好了，做為學(xué)生干部才有資本，只有如此才能在同學(xué)中有號(hào)召力和說(shuō)服力。
在部團(tuán)委、學(xué)生會(huì)里，你就是一名干部，但到了班里，你只是一名普通的學(xué)生，要學(xué)習(xí)好;。
五、學(xué)生干部在品格方面要嚴(yán)于律己。
自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，這是對(duì)學(xué)生干部的特別要求，要以身作則。
所有的學(xué)生干部都要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
六、學(xué)生干部要積極參加學(xué)?；顒?dòng)。
學(xué)生干部只有在學(xué)校的活動(dòng)當(dāng)中，才能得以鍛煉的機(jī)會(huì)，才能提高自己，參加學(xué)校活動(dòng)，豐富自身素質(zhì)和見識(shí)。
七、學(xué)生干部要與班導(dǎo)、同學(xué)搞好關(guān)系，服從并尊重班級(jí)工作。
做為學(xué)生干部，不僅要積極開展校園文化工作，還要認(rèn)真配合班級(jí)的工作，要服從班主任與班委、團(tuán)支書的安排，做好一名普通學(xué)生。
同學(xué)們，今天參會(huì)的，除了學(xué)生會(huì)的新老干部以外，還有各年級(jí)的班團(tuán)干部，你們都是從我校廣大同學(xué)中推選出來(lái)的佼佼者，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，是落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的排頭兵。
你們既是學(xué)校發(fā)展的見證者，也是學(xué)校建設(shè)的主人翁。
加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，在服務(wù)同學(xué)的過(guò)程中收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)，勤奮進(jìn)取，共同進(jìn)步，積極主動(dòng)地協(xié)助團(tuán)委學(xué)生會(huì)開展好各項(xiàng)工作，增強(qiáng)團(tuán)組織和學(xué)生組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
同時(shí)，也希望你們能把今天會(huì)議的精神帶到各班去，帶領(lǐng)全體同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，把握機(jī)遇，增強(qiáng)信心，齊心協(xié)力，使我校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)工作再邁上一個(gè)新臺(tái)階。
同學(xué)們，學(xué)校給你一片舞臺(tái)，請(qǐng)舞出你自己的精彩,春天的辛勤耕耘，會(huì)換來(lái)有秋的累累碩果。
不要擔(dān)心沒(méi)有人懂你。
也許，當(dāng)歲月翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，驀然回首，那一個(gè)年代，那一個(gè)集體里因?yàn)橛辛四?，已成為大家回味終生的風(fēng)景!
沒(méi)有最好，只有更好。
預(yù)祝新一屆的團(tuán)委學(xué)生會(huì)能夠取得更加優(yōu)異的成績(jī)，祝愿滕州實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)團(tuán)委學(xué)生工作再創(chuàng)佳績(jī)!
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十七
同學(xué)們：
高中三年是一盤棋，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn)。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)。
1、希望與困難并存，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在。當(dāng)今的形勢(shì)逼人，有著深深的危機(jī)感，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力，使我們二中人不斷地去拼搏、去奮斗。
在高一學(xué)年結(jié)束的期末考試中，我校學(xué)生的考試成績(jī)穩(wěn)步提高，但尖子生隊(duì)伍群體不大。進(jìn)入高二以來(lái)，學(xué)校、年級(jí)部周密安排，科學(xué)運(yùn)作，教師干勁大，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長(zhǎng)同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動(dòng)方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢(shì)，特別是在文理分科之后，學(xué)生能很快的適應(yīng)高二的學(xué)習(xí)生活，各班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，各方面評(píng)價(jià)都非常高。
本學(xué)期，為適應(yīng)新的教學(xué)改革發(fā)展的新形勢(shì)，我校實(shí)行了年級(jí)部分管制，領(lǐng)導(dǎo)下沉制，來(lái)層層把關(guān)，級(jí)級(jí)參與。學(xué)校要求領(lǐng)導(dǎo)全部下沉教學(xué)第一線，要求領(lǐng)導(dǎo)和師生共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這樣不僅能很好的了解到教育管理，教學(xué)第一手的材料，更能體現(xiàn)出全員參與的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，立即處理。
質(zhì)量是學(xué)校的生命，雖然現(xiàn)在是高二，但一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。高二年級(jí)有一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊(duì)伍，學(xué)校給學(xué)生盡可能的提供各種便利條件，開展各項(xiàng)活動(dòng)，優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，嚴(yán)格的要求標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)學(xué)生的管理本著“人性化管理”的原則，實(shí)行全員參與的方法。各項(xiàng)工作落實(shí)到班，落實(shí)到人。我們年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會(huì)，商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都定有時(shí)間召開班主任會(huì)，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求，每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析，從而起到借鑒的作用。每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)團(tuán)隊(duì)會(huì)，及時(shí)分析班中的突出問(wèn)題，交流、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題，上到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，下到各任課教師，人人都本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理的態(tài)度，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步，對(duì)于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面。
在學(xué)生教育方面：開學(xué)來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了針對(duì)性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會(huì)學(xué)生做人，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，教會(huì)學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育活動(dòng)。在月考后，各班都及時(shí)召開考試分析總結(jié)，分析我們的優(yōu)勢(shì)和不足，針對(duì)其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的學(xué)生都寄予積極的評(píng)介，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取。(本次月考中，有152名語(yǔ)數(shù)外成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生獲獎(jiǎng)，有173名學(xué)生因在選修學(xué)科中學(xué)習(xí)較好獲獎(jiǎng)，還有53名同學(xué)因?qū)W習(xí)進(jìn)步而獲獎(jiǎng))，我們感到，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識(shí)教育。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢(shì)，最大限度的挖掘潛力，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項(xiàng)功能，帶動(dòng)平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。利用月考的時(shí)機(jī)，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律、有效的休息、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系、與家長(zhǎng)的關(guān)系以及高考學(xué)科與必修學(xué)科的關(guān)系，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)細(xì)致的言傳身教，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂(lè)，如果結(jié)果是快樂(lè)的，你就要百般忍耐住暫時(shí)的痛苦?？陀^的講，要我們的學(xué)生做到快樂(lè)的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力才能達(dá)到理想的彼岸。
班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去，我們的教師辦公室里，無(wú)論是下課短短的十分鐘時(shí)間還是下班后的間隔，或是中午休息片刻，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問(wèn)題的場(chǎng)景。我們的老師大都在早晨7點(diǎn)15左右到達(dá)學(xué)校工作，而晚上下班則常常是7點(diǎn)，甚至于晚自習(xí)到9點(diǎn)多才回家，連懷孕的老師也都是仍然在校給學(xué)生上晚輔導(dǎo)課。我們的老師常常是帶著自己無(wú)人照料的小孩在校堅(jiān)守晚自習(xí)課。由于大家的共同努力，本次月考中同學(xué)們大都取得了優(yōu)良的成績(jī)，進(jìn)步是明顯的。
當(dāng)然，高二年級(jí)中表現(xiàn)還有不盡如人意之處，還存在大量的問(wèn)題需要我們老師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同關(guān)心不料努力去解決。我們發(fā)現(xiàn)在孩子們身上仍然存在一些問(wèn)題，希望能引起我們家長(zhǎng)的重視：
一是學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高;二是時(shí)間觀念不強(qiáng);三是自信心不足;四是學(xué)習(xí)方法不當(dāng);五是學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn);六是部分學(xué)生責(zé)任心不夠。
表現(xiàn)在：
1.自信心嚴(yán)重不足。
學(xué)生對(duì)自己能否考上大學(xué)心中沒(méi)底，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績(jī)不好，基礎(chǔ)差，考大學(xué)沒(méi)有希望。從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄。
2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。
有些學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)發(fā)疑、虛心向老師請(qǐng)教的好習(xí)慣，上課不積極思考，不踴躍回答問(wèn)題。還有在課堂上睡覺(jué)的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對(duì)課堂知識(shí)、課堂時(shí)間不夠重視，反而將重點(diǎn)放在課外資料和自習(xí)后點(diǎn)燈夜戰(zhàn)上。不研究考試方向，學(xué)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。
每到星期六星期日老師布置的作業(yè)，周一交不齊，交不好，作業(yè)質(zhì)量相對(duì)要差出許多，這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對(duì)象等問(wèn)題。
這六個(gè)方面的問(wèn)題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn)，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁，急功近利，總是希望自己一鳴驚人、一步登天。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績(jī)的提高。
2、形勢(shì)依然嚴(yán)峻，應(yīng)有清醒認(rèn)識(shí)。(面臨的任務(wù)與要求)本學(xué)期非同尋常，作為高二的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。江蘇省自20xx年進(jìn)入新課程,本屆學(xué)生將在20xx年參加高考,這是新高考方案實(shí)行的第二年。
從20xx年開始實(shí)行的江蘇新高考方案是由三方面組成：
高校的招生錄取工作將更加體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)能力與全面水平，這實(shí)際上使高考變一次性考試為多樣化考試，使高考成為一個(gè)過(guò)程。
下學(xué)期的四、五月份進(jìn)行的5門必修水平考試，事關(guān)學(xué)生的畢業(yè)身份、高考資格，其結(jié)果直接與高考相關(guān)聯(lián);其次，隨著高考時(shí)間的提前，高二要提前介入部分高三內(nèi)容，以便給高三留足足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣一來(lái)，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對(duì)我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識(shí)，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了一半，所以，抓好高二第一學(xué)期的工作，意義極為深遠(yuǎn)。
關(guān)于小高考，我們的要求非常明確，有條件有能力的要盡力達(dá)b，基礎(chǔ)一般的也必須過(guò)c。學(xué)校將從期中考試后逐步加大小高考的宣傳力度，加大對(duì)小高考學(xué)科關(guān)注與考核，在期末前將結(jié)束所有的小高考學(xué)科的新授課進(jìn)度，屆時(shí)并要參加全市的統(tǒng)測(cè)。進(jìn)入寒假后，所有的學(xué)生都將以小高考作為最主要的任務(wù)來(lái)對(duì)待。目前學(xué)生首先要全力以赴集中精力認(rèn)真的上好每一節(jié)課，完成每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)作業(yè)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。
當(dāng)前工作：
a.近期學(xué)生努力目標(biāo)：奮戰(zhàn)一個(gè)月，迎接期中考，營(yíng)造氛圍，廣為宣傳，激勵(lì)為主，注重過(guò)程。
b.處理好學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修學(xué)科的學(xué)習(xí)與高考學(xué)科學(xué)習(xí)的關(guān)系。分層次，分層面，要求不相同。小高考目標(biāo)是最大限度的讓我們的學(xué)生過(guò)關(guān),通過(guò)小高考來(lái)提升學(xué)生的自信心,鼓舞士氣,濃厚學(xué)習(xí)氛圍.
c.藝術(shù)班首先要重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試必修科學(xué)科。
目前中午已全部開始逐步復(fù)習(xí)，其余班級(jí)在保證在課堂內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，在期中后逐步滲透，步步為營(yíng)，各學(xué)科要計(jì)劃好，保證進(jìn)度，保證質(zhì)量。
3、師長(zhǎng)攜手共進(jìn)，關(guān)心盡心愛(ài)心(給各位家長(zhǎng)提幾條建議)：
高二這一年是關(guān)鍵的一年，可以說(shuō)承前啟后，至關(guān)重要。這一年，學(xué)生任務(wù)重，大部分高考課程要在明年的7、8月份結(jié)束，從而為進(jìn)入高三大復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)，為決勝高考創(chuàng)造條件。授課內(nèi)容的擴(kuò)展，競(jìng)爭(zhēng)程度的進(jìn)一步提高，無(wú)疑為每個(gè)人帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。能否認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能否充分認(rèn)識(shí)到高二的重要性，能否有一個(gè)健康積極向上的心態(tài)，能否真正的努力和奮斗，成為高二這一年成敗的決定因素。
我真誠(chéng)地向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望與建議：
第一，要正視孩子們成績(jī)的變化。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了多次考試，每次考試成績(jī)都有很大的變化。目前，學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，每個(gè)孩子都面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。但是，我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān)，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大，亂了陣腳，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取哪些措施，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果，但更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。
第三，重視孩子的心理健康，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求，不能用成人的眼光來(lái)看孩子的學(xué)習(xí)生活，不要經(jīng)常說(shuō)：“孩子別累著了，盡力就行了”，而有的孩子恰恰是沒(méi)有盡力。初中的佼佼者，為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點(diǎn)干勁，有了點(diǎn)起色，回家后，卻是愿干什么干什么，看電視、上網(wǎng)到深夜，俗話說(shuō)：由簡(jiǎn)入奢易，由奢入簡(jiǎn)難，病來(lái)如山倒，病去如抽絲，要想再鼓干勁，又得需要一個(gè)過(guò)程，而我們卻沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)了。俗話說(shuō)："沒(méi)有吃不了的苦，只有享不完福"，要對(duì)孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì)。面對(duì)孩子的成敗不大喜，不大悲，坦然面對(duì)，從容不迫。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮、無(wú)望，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂。孩子考試，很大程度上也是在考家長(zhǎng)。要幫助孩子樹立自信，強(qiáng)化自信。
第四、要盡量避免外界的干擾。高二這一年很關(guān)鍵，他會(huì)影響、改變孩子一生的命運(yùn)，家中的鎖事盡可能不要告訴孩子，以免影響他們。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。此外，我們要及時(shí)與教師交流，尤其是班主任。有時(shí)老師真的是照顧不過(guò)來(lái)，我們不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系，而且也要讓孩子主動(dòng)找老師，通過(guò)及時(shí)的溝通，反饋，才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏，才能對(duì)癥下藥，才能讓孩子得到提高，不斷進(jìn)步。要了解學(xué)校的一些具體要求，積極配合學(xué)校做好工作。加強(qiáng)家校聯(lián)系，孩子有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系老師。常到其它學(xué)生家或老師處了解孩子各方面情況。.家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。
第五，要學(xué)會(huì)欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己能行，自己是好樣的。試想，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們，尊重他們，信任他們。事實(shí)上，孩子們的要求，也不在于家長(zhǎng)給他買了多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神，就可以使他們很滿足，很感動(dòng)。
最后：我衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的進(jìn)一步大力支持，支持我們的孩子，支持我們的老師，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信：在我們學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力同舟共濟(jì)下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo)，使我們的學(xué)生自強(qiáng)，成人，成才，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功，力爭(zhēng)考入理想的大學(xué)。
謝謝大家!
寒假學(xué)生會(huì)議講話稿篇十八
學(xué)生以學(xué)習(xí)為主要任務(wù)，學(xué)校教育起主導(dǎo)作用，下面就是本站小編給大家整理的學(xué)生會(huì)議。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我叫xxx。很榮幸代表我系學(xué)生在此進(jìn)行發(fā)言。
為全面落實(shí)我院學(xué)工部(20xx)5號(hào)文件關(guān)于做好學(xué)生寒假返校后思想動(dòng)態(tài)調(diào)研的通知，我系積極組織開展以座談會(huì)、班會(huì)、學(xué)生干部會(huì)議、黨員會(huì)議、宿舍走訪、個(gè)別交流等各種形式及時(shí)收集學(xué)生返校后的思想動(dòng)態(tài)。如實(shí)記錄學(xué)生的看法及建議。同時(shí)將收集到的資料進(jìn)行匯總分析，整理成以下幾點(diǎn)。
寒假歸來(lái)，同學(xué)們感觸頗深，我系一位來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生在座談會(huì)上這樣說(shuō)到，村子里村民們的物質(zhì)生活水平得到很大的提高，從原來(lái)的缺鹽少米到現(xiàn)在的豐衣足食?，F(xiàn)在很多村民基本上都蓋上了新樓房、買上了新家具、安裝上了新電器。而這，在以往根本是無(wú)法想象的。再次就是村民們的文化教育意識(shí)有了很大的提升，特別是近幾年來(lái)隨著村里大學(xué)生的日益增多，更是讓他們看到了教育、知識(shí)的重要性。最后從農(nóng)村的整體面貌來(lái)說(shuō)，橋修了，水渠建了，公路通了，糧食產(chǎn)量提高了，村民的出行更加方便了，與城里的聯(lián)系更加緊密了??村里的各方面都得到了很大的改觀。
但也有同學(xué)生這樣說(shuō)到：“三農(nóng)”問(wèn)題不是“農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民”的順序，而是應(yīng)該將順序調(diào)換過(guò)來(lái)，即“農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)”問(wèn)題，農(nóng)民在“三農(nóng)”問(wèn)題中是第一位的，農(nóng)業(yè)問(wèn)題只是派生的。農(nóng)民中有多少人種地，有多少人進(jìn)城，決定著農(nóng)村怎樣建設(shè)，農(nóng)業(yè)怎樣發(fā)展。而這祖祖輩輩的農(nóng)民兄弟，面朝黃土背朝天等來(lái)了這個(gè)社會(huì)空前的繁榮，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的年代卻發(fā)現(xiàn)自己還是要扛著行囊遠(yuǎn)離故土奔向城市，只為尋找一個(gè)在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的場(chǎng)所。所以在我們的潛意識(shí)里，每次提到農(nóng)民就會(huì)自然而然的出現(xiàn)兩種形象：一個(gè)在田間地頭埋頭耕作，一個(gè)在腳手架上增磚添瓦。似乎他們就僅僅只有這兩種生存狀態(tài)，或許他們書寫的就是一部耕作史和一部初級(jí)建筑史。
學(xué)生最關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題無(wú)疑是：就業(yè)，尤其是師范生就業(yè)，其次就是房?jī)r(jià)。我系物理學(xué)專業(yè)屬師范類專業(yè)，隨著師范類專業(yè)學(xué)生就業(yè)政策的改變。師范生就業(yè)更是議論的熱點(diǎn)問(wèn)題。現(xiàn)在大學(xué)生大都戶口遷到學(xué)校。而房?jī)r(jià)一再上漲。大學(xué)生心理負(fù)擔(dān)更重，更復(fù)雜。
然而在討論中也有同學(xué)這樣說(shuō)道：對(duì)于一個(gè)億萬(wàn)富翁，房?jī)r(jià)上漲，飯價(jià)上漲等，他毫無(wú)怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些沒(méi)有錢的人，這是為什么?我們還年輕，我們沒(méi)有資格發(fā)出怨言。
對(duì)于中美、中日以及兩岸關(guān)系的問(wèn)題上，我系學(xué)生認(rèn)為，我們應(yīng)從歷史發(fā)展的角度去認(rèn)識(shí)。我們相信我們的國(guó)家一定會(huì)對(duì)此作出相應(yīng)的回應(yīng)和政策。我們不應(yīng)該盲目的采取極端的行為，從而被國(guó)內(nèi)外反華勢(shì)力所利用。
在學(xué)生安全問(wèn)題上，由于時(shí)間積累，公寓存在樓體失修，電路老化等問(wèn)題。學(xué)生方面，由于學(xué)生自身約束力不強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)有吸煙、酗酒等行為，從而引發(fā)火災(zāi)，打架斗毆事件。
在我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我系學(xué)生提出以下幾點(diǎn)問(wèn)題和建議。
院學(xué)生會(huì)、系學(xué)生會(huì)和社團(tuán)各自為政，在人才和活動(dòng)方面相互競(jìng)爭(zhēng)。社團(tuán)發(fā)展方面，經(jīng)費(fèi)比較困難，報(bào)銷麻煩。大一時(shí)學(xué)生參與社團(tuán)熱情高，大二就少了。組織的活動(dòng)學(xué)生參與積極性不高，有的人不珍惜社團(tuán)勞動(dòng)成果。
教室管理：部分教室周六周末不開放，學(xué)生想搞活動(dòng)沒(méi)場(chǎng)地。
圖書館：借閱室周末不開放，學(xué)生平時(shí)課程多沒(méi)時(shí)間借，周末又借不到;自習(xí)室位置少且秩序不好，還經(jīng)常有人在里面打電話、聊天，影響他人學(xué)習(xí);占座位問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)桌上有書無(wú)人的現(xiàn)象。
飯?zhí)茫猴垉r(jià)一漲再漲，質(zhì)量和份量一降再降，飯菜中鐵絲、頭發(fā)絲很常見。心理咨詢室：地點(diǎn)比較偏僻，可否遷到比較方便的地方;沙盤治療很有意義，學(xué)校能否也采購(gòu)一套。
老區(qū)同學(xué)選課：信息閉塞，往往是消息傳到老區(qū)部分課程已經(jīng)選滿。體育課往往不能根據(jù)個(gè)人愛(ài)好選取，而采取以班為單位，大大失去了選課的豐富性。
加強(qiáng)各級(jí)學(xué)生組織和團(tuán)體，包括校學(xué)生會(huì)與系學(xué)生會(huì)之間，各系學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)之間的聯(lián)系，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)方面應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)支部的作用，發(fā)揮黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子等的作用，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的服務(wù)力度。
以上言辭若有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)諒解!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家下午好!
一、創(chuàng)造好3個(gè)條件。
關(guān)于目標(biāo)的牽引。
首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。工作中我們注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，了解社會(huì)，以國(guó)家和學(xué)校重大事件、重要會(huì)議精神、重要紀(jì)念日為契機(jī)，在學(xué)校有關(guān)職能部門的精心指導(dǎo)與大力支持下，組織開展學(xué)生樂(lè)于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動(dòng)和黨日活動(dòng)，唱響主旋律，弘揚(yáng)真善美，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族精神，使學(xué)生在活動(dòng)的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強(qiáng)時(shí)代使命感和社會(huì)責(zé)任感，從而內(nèi)化為前行的動(dòng)力與目標(biāo)。此外，我們還經(jīng)常邀請(qǐng)土建領(lǐng)域的教授、專家和優(yōu)秀校友來(lái)校為學(xué)生作報(bào)告，介紹學(xué)科的最新發(fā)展以及社會(huì)對(duì)人才各方面能力的要求，使學(xué)生能夠根據(jù)自身特點(diǎn)明確成長(zhǎng)目標(biāo)，制定出合理的學(xué)業(yè)與生涯規(guī)劃，再由班導(dǎo)師進(jìn)行閱評(píng)，給出指導(dǎo)意見，并督促實(shí)施。
關(guān)于情感的滋潤(rùn)。
“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質(zhì)與內(nèi)涵，大學(xué)不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛(ài)”。俞處長(zhǎng)在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)及工作例會(huì)上也多次提到“教育的本質(zhì)就是愛(ài)”，要求學(xué)生工作堅(jiān)持“以學(xué)生為本”。工作中我們的輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師們能夠走進(jìn)教室、走進(jìn)宿舍、走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，去了解學(xué)生的所思、所需，面對(duì)不同個(gè)性、不同興趣、不同層次的學(xué)生，努力改進(jìn)傳統(tǒng)的剛性管理方法，注重個(gè)性與共性的融合，尤其是對(duì)于那些學(xué)習(xí)上有困擾、經(jīng)濟(jì)上有困難、心理上有困惑的“三困”學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活、思想上給予更多的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，理解與幫助。用愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，觸發(fā)心靈的互動(dòng)，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生。另外，我們還將家庭親情納入到學(xué)生的情感教育之中。通過(guò)“感恩書信”、“期末致一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)信”“新生家長(zhǎng)會(huì)”、“學(xué)困生家長(zhǎng)會(huì)”等形式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，針對(duì)不同學(xué)生的情況，班導(dǎo)師與家長(zhǎng)面對(duì)面共商“促學(xué)、督學(xué)”的方案，使學(xué)業(yè)上暫時(shí)落后的學(xué)生，在師愛(ài)與父母之愛(ài)的滋潤(rùn)下，重振信心、奮起直追。
關(guān)于內(nèi)力的支撐。
內(nèi)力是指學(xué)生內(nèi)在具備的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力等多種能力的合力，這是學(xué)生學(xué)業(yè)與事業(yè)成功的重要推動(dòng)力，也是各專業(yè)教學(xué)所瞄準(zhǔn)的培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)目前我校規(guī)定的學(xué)生畢業(yè)所需的學(xué)分總數(shù)，學(xué)生平均每天課內(nèi)學(xué)時(shí)最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)就顯得格外的必要與重要。我們以專業(yè)教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構(gòu)建學(xué)生工作與專業(yè)教育有機(jī)結(jié)合、相互滲透的平臺(tái)，通過(guò)各類專業(yè)性競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)、獎(jiǎng)學(xué)金表彰、考研頒獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)、“土建苑”報(bào)紙編輯、建筑文化節(jié)、科技、文化節(jié)等活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和能力的全面提高。
二、建設(shè)好3支隊(duì)伍。
為創(chuàng)造好3個(gè)條件，必須建設(shè)好3支隊(duì)伍：這就是1輔導(dǎo)員隊(duì)伍、2班導(dǎo)師隊(duì)伍、3學(xué)生黨員、學(xué)生干部和學(xué)生信息員隊(duì)伍。近年來(lái)，學(xué)校在加大學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)方面，從政策激勵(lì)到培訓(xùn)提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學(xué)生工作隊(duì)伍也不斷壯大，我們通過(guò)每周輔導(dǎo)員例會(huì)、定期班導(dǎo)師會(huì)議，及時(shí)了解各班學(xué)生思想及學(xué)風(fēng)狀況。輔導(dǎo)員與和班導(dǎo)師配合默契，他們的工作既各有側(cè)重，又相互銜接、相互補(bǔ)充、相互作用，促進(jìn)了學(xué)生管理工作的嚴(yán)格、有序開展。
此外，我們將學(xué)生工作與黨建工作相結(jié)合，堅(jiān)持黨員學(xué)風(fēng)監(jiān)督隊(duì)考勤制度、黨員責(zé)任區(qū)進(jìn)宿舍制度，每周學(xué)生干部例會(huì)制度、每日班級(jí)信息簽字上報(bào)制度、學(xué)生助理輔導(dǎo)員制度，以上制度的實(shí)施，取得了較好的效果，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我教育、自我管理作用，同時(shí)也提高學(xué)生干部自身的綜合素質(zhì)和能力。
三、行使好3項(xiàng)職能。
這是指教育、管理和服務(wù)3項(xiàng)職能，這些已在前面的2個(gè)3當(dāng)中有所體現(xiàn)，不再匯報(bào)。
以上我把學(xué)生工作概括為3個(gè)3，為了做好這3個(gè)3，我們的老師們忙起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直都很不得要把自己變成3頭6臂。當(dāng)然，我們忙碌著、但也快樂(lè)著，我們?cè)趯W(xué)生點(diǎn)滴的進(jìn)步中，在節(jié)日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學(xué)生工作從新生入學(xué)到畢業(yè)生離校，涵蓋學(xué)生思想政治教育工作、黨建工作、群團(tuán)工作、心理健康、幫困助學(xué)、學(xué)業(yè)引導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、校園穩(wěn)定等等多層次、多領(lǐng)域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學(xué)生工作不能有時(shí)空上的任何盲點(diǎn)，所以說(shuō)學(xué)生工作是全過(guò)程、全方位和全天候的。記得湯院長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)工處在我院進(jìn)行學(xué)生工作調(diào)研時(shí)曾提出過(guò)學(xué)生工作的“樹形結(jié)構(gòu)”理論，按照這一理論理解，學(xué)生工作可就是一棵有著許多個(gè)枝干的大樹了!
盡管我們的老師們?nèi)^(guò)程、全方位、全天候地為這學(xué)生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績(jī)，但問(wèn)題依舊不少。正如湯院長(zhǎng)報(bào)告中所提到的問(wèn)題，我們都存在。
面對(duì)存在的問(wèn)題，我們將以本次會(huì)議精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，創(chuàng)新思路，思考對(duì)策，努力拓展教育載體，豐富教育內(nèi)容，改進(jìn)管理方法，相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學(xué)院學(xué)生工作這棵大樹，一定會(huì)枝繁葉茂、碩果累累!
最后借此機(jī)會(huì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)于土建學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!
各位同學(xué)，老師大家好!我是????????。很高興能夠有機(jī)會(huì)跟大家交流一下學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。前兩天，我剛剛得知由我作為咱們大二的代表來(lái)跟大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，我是又喜又懼呀，為什么這么說(shuō)那，喜是因?yàn)槲业哪芰κ艿搅死蠋熂巴瑢W(xué)們的肯定，我的努力算是有了一個(gè)小小的回報(bào)。懼是因?yàn)槲疑钪约耗芰τ邢?，才疏學(xué)淺，怕解決不了大家的問(wèn)題，浪費(fèi)了大家的時(shí)間，反而誤導(dǎo)了大家。所以，為了消除我的恐懼心理，讓我能夠在接下來(lái)的時(shí)間里能夠自然的跟打擊交流，請(qǐng)大家答應(yīng)我一個(gè)請(qǐng)求，就是，你要是感覺(jué)我說(shuō)的還算正確，你就聽一下，要是感覺(jué)我說(shuō)的不對(duì)，請(qǐng)千萬(wàn)保留自己的意見。
首先是“是什么”。咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)兩個(gè)多月，還沒(méi)有完全的適應(yīng)大學(xué)的生活?？赡軙?huì)感覺(jué)到這些問(wèn)題，比如，老師講課太快，跟不上。課程太多太難，應(yīng)付不來(lái)。對(duì)專業(yè)不感興趣。即要參加社團(tuán)活動(dòng)，又要搞人際交往，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)?；蛘呤强臻e時(shí)間很多，不知道做些什么。又或者是，整天很忙，卻不知道忙的什么。還有就是，計(jì)劃定的很好，卻從來(lái)沒(méi)有實(shí)行過(guò)。這些都是咱們剛剛進(jìn)入大學(xué)可能遇到的問(wèn)題。
其次是“為什么”。我們既然能夠進(jìn)入大學(xué)，就說(shuō)明我們都有自己的一套學(xué)習(xí)方法，都是成功的學(xué)習(xí)者。但是為什么，一進(jìn)入大學(xué)，好像一切都變了那?這就要從你們自自己所處的環(huán)境說(shuō)起了，一切事物的發(fā)生都可以說(shuō)是偶然的，也可以說(shuō)是必然的，因?yàn)樗麄兌己铜h(huán)境有關(guān)。為什么陳勝吳廣起義了，因?yàn)榍赝醭┡傲?。為什么你的臉上有了青春痘，因?yàn)槟愕那啻哼€在。為什么你們出現(xiàn)了各種各樣的學(xué)習(xí)問(wèn)題?答：因?yàn)槟銈冞M(jìn)入了大學(xué)。為什么在小學(xué)，初高中沒(méi)有出現(xiàn)這樣的問(wèn)題那?這就要說(shuō)說(shuō)大學(xué)和初高中的差別了。初高中被稱為初等教育，而大學(xué)被稱為高等教育。何為初等教育?我的理解是教育人以讓其擁有最基本的生活能力，簡(jiǎn)稱為能夠生活自理。就是說(shuō)，給你一臺(tái)電視，你知道給他接通電源，就可以觀看電視節(jié)目了。比如說(shuō)，你到超市買了一袋饅頭，你給售貨員五元錢，你知道他應(yīng)該找給你四元錢。這就叫生活能夠自理?？墒悄悴灰欢軌虻玫揭慌_(tái)電視，或者是得到五塊錢。這個(gè)能力就是大學(xué)里需要培養(yǎng)的。我們稱之為高等教育。初等教育里我們所學(xué)到的是每一個(gè)生活能夠自理的人都應(yīng)該具備的能力。所以我們沒(méi)有選擇，就只有把它們掌握了。可是大學(xué)里不一樣，你沒(méi)必要學(xué)會(huì)所有的本領(lǐng)，事實(shí)上，你也不可能學(xué)會(huì)所有的本領(lǐng)，你只要能夠熟練掌握其中之一就行。于是，你需要選擇其中之一去進(jìn)行學(xué)習(xí)。你以前的學(xué)習(xí)不需要選擇，可是現(xiàn)在需要了，就好像你以前不用電腦，現(xiàn)在用了，第一次接觸的時(shí)候，茫然不知所措。所以你現(xiàn)在不知道怎么辦了，于是各種各樣的問(wèn)題就出現(xiàn)了。多種多樣的選擇擺在你的面前，你不知道，自己到底應(yīng)該選擇哪一個(gè)，于是，你好像每一個(gè)方面都只是應(yīng)付著，或者干脆任何一方面都不做了。于是你漸漸懶惰了，沒(méi)有了激情。沒(méi)有了自制力，沒(méi)有了執(zhí)行力。
問(wèn)題分析出來(lái)了，最后是“怎么辦”。需要你做出選擇的時(shí)候，你卻沒(méi)有選擇。所以你沒(méi)有了動(dòng)力。就好比你跑的很快，也滿懷激情的想要去在比賽中獲得勝利，可是你卻不知道終點(diǎn)在哪，你不知道應(yīng)該向那跑?？沼袧M身的力量，卻無(wú)處施展。這就跟現(xiàn)在咱們大家的情況差不多。所以你現(xiàn)在需要的是做出選擇，尋找一個(gè)目標(biāo)，之后，你的時(shí)間安排，精力分配才會(huì)有據(jù)可依。還有的人也許會(huì)說(shuō)，我一直都有目標(biāo)，可是還是每有動(dòng)力。這是怎么回事?這就說(shuō)明你的目標(biāo)有問(wèn)題。我跟大家舉兩個(gè)例子。有個(gè)人的理想是：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平。好，非常好的一個(gè)目標(biāo)，可是每次提起自己的目標(biāo)的時(shí)候，他就像背課文一樣，臉上毫無(wú)表情。就像這是一個(gè)冠冕堂皇的理由證明自己有目標(biāo)一樣。你說(shuō)這樣的目標(biāo)能為自己提供動(dòng)力嘛?一個(gè)人的目標(biāo)應(yīng)該有這樣的作用，每次提及自己的目標(biāo)時(shí)，他都是精神亢奮，激動(dòng)萬(wàn)分，帶著萬(wàn)分的憧憬。不管它在世人看來(lái)如何，他一定要是自己內(nèi)心非?？释軌蜻_(dá)到的。這樣的目標(biāo)才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力。再舉一個(gè)例子，我們小時(shí)候都有自己的目標(biāo)，我記得當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是成為一名科學(xué)家。好像當(dāng)時(shí)我還不知道科學(xué)家是做什么的，可是當(dāng)時(shí)我就知道教室，醫(yī)生，科學(xué)家等，非常少的幾個(gè)職業(yè)，只知道好像科學(xué)家是最牛的。你感覺(jué)這樣的一個(gè)目標(biāo)能夠?qū)ξ耶a(chǎn)生動(dòng)力嘛?當(dāng)然也不能，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)家這個(gè)職業(yè)沒(méi)有任何的感情，更不要提心中強(qiáng)烈的向往了。咱們現(xiàn)在需要做的就是從商界，仕途，學(xué)術(shù)，三條道路中選擇一條路。等到你有了具體的目標(biāo)，也就知道了要達(dá)到這樣的目標(biāo)需要做哪些事情，已形成自己在自己選的這樣一條道路上的核心競(jìng)爭(zhēng)力。比如，你要進(jìn)軍商界，那你就利用盡可能多的課余時(shí)間去了解一些商業(yè)活動(dòng)的運(yùn)行，學(xué)習(xí)交際技巧，抓住機(jī)會(huì)舉辦一些大型的學(xué)生活動(dòng)，為以后的工作做好鋪墊。如果，你選擇了入仕，那你就盡量多的參加各種活動(dòng)，以豐富自己的履歷，還要搞好學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取各種榮譽(yù)，這些都將為你從千萬(wàn)個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。如果你想要專心搞學(xué)術(shù)研究，你就好好學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)的要求就不能只是局限在對(duì)付考試了，你需要深入學(xué)習(xí)，而且要參加盡量多的各種競(jìng)賽，并爭(zhēng)取拿獎(jiǎng)，這些都將成為將來(lái)你考研的時(shí)候你的導(dǎo)師選擇你的理由。咱們每個(gè)人都是一個(gè)普通人，請(qǐng)記住，如果你想讓別人選擇你，那就給別人一個(gè)選擇你的理由?？墒?你也許會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在迷茫的就是不知道自己的目標(biāo)是什么，還沒(méi)有確定一個(gè)明確的目標(biāo)。這點(diǎn)非常正常。咱們的大學(xué)生活之所以如此的輕松，課余生活如此的豐富多彩，其原因除了讓大家有時(shí)間和精力去發(fā)展形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力所需要的能力之外，還有另外一個(gè)原因，就是讓我們廣泛的接觸各種事物，感受各種各樣的生活，在此基礎(chǔ)上形成的目標(biāo)才會(huì)有基礎(chǔ)，才能提供我們需要的動(dòng)力。這就需要我們?cè)谡业阶约旱哪繕?biāo)之前，廣泛的參與各種活動(dòng)，體驗(yàn)各種各樣的生活，從中選擇一種自己喜歡的。從而確定自己的目標(biāo)。這樣的經(jīng)過(guò)自己的體驗(yàn)，自己選擇的目標(biāo)，才有基礎(chǔ)。所以，如果你還沒(méi)有確定自己的目標(biāo)，那也不要著急，更不要盲目跟風(fēng)，去找一個(gè)自己根本沒(méi)有任何感覺(jué)的食物作為自己的目標(biāo)，我們需要做的就是，不斷的體驗(yàn)各種新的生活。
至此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是三條道路中的那一條，學(xué)習(xí)知識(shí)都是至關(guān)重要的，只不過(guò)是要求的側(cè)重點(diǎn)不同，入仕和學(xué)術(shù)這兩條路，肯定需要好的成績(jī)單，這我就不多說(shuō)了。有人說(shuō)，為什么進(jìn)軍商場(chǎng)也需要那?大家也許都聽說(shuō)過(guò)先就業(yè)，后擇業(yè)，這樣的說(shuō)法?，F(xiàn)在就業(yè)壓力如此之大，如果你不是富二代，官二代，而是普通的老百姓。那么如果那直接創(chuàng)業(yè)，你的啟動(dòng)資金從哪來(lái)?你也許會(huì)說(shuō)，家里面會(huì)支持，可是，你忍心拿著父母養(yǎng)老的錢，來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)極大的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)嗎?萬(wàn)一失敗了怎么辦?也許你會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有扶持政策，可是那時(shí)針對(duì)優(yōu)秀大學(xué)生的，如果你拿出你的成績(jī)單，每門課都是60分，你感覺(jué)銀行會(huì)給你提供資金嗎?所以說(shuō)，還是要先就業(yè)，就業(yè)的時(shí)候，老板就會(huì)看你的成績(jī)單了。所以說(shuō)，無(wú)論是選擇哪一條路，學(xué)習(xí)都是尤為重要的。只不過(guò)構(gòu)造核心競(jìng)爭(zhēng)力，所需要的其他因素有所不同罷了。
如果你從內(nèi)心明確了學(xué)習(xí)的重要性，那么學(xué)習(xí)動(dòng)力也就不成問(wèn)題了。一下我就幾個(gè)常見的學(xué)習(xí)問(wèn)題，談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。這些問(wèn)題都是私底下我了解到的一些常見的問(wèn)題。
第一個(gè)就是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。我承認(rèn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)卻是很無(wú)聊，但是你不得不承認(rèn)，英語(yǔ)是大學(xué)里無(wú)論什么專業(yè)最重要的學(xué)科。雖然人無(wú)貴賤，但是我會(huì)卻會(huì)被依據(jù)英語(yǔ)的水平，被分為三六九等。就比如說(shuō)四六級(jí)，考研英語(yǔ)等，如果英語(yǔ)達(dá)不到一定的水平，你就不能畢業(yè)，而對(duì)于其他任何的學(xué)科，都沒(méi)有這樣的規(guī)定。從此足見英語(yǔ)的重要性。盡然知道了它的重要性，那就下功夫把它學(xué)好吧!英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，僅靠每周的兩節(jié)英語(yǔ)課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你需要把英語(yǔ)的學(xué)習(xí)融入到生活中去，把它但當(dāng)做一種生活習(xí)慣，而不是一種負(fù)擔(dān)。我跟大家說(shuō)一下，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法吧，雖然我的英語(yǔ)不算很好，但是，我天生語(yǔ)言頓感，能學(xué)到這種水平，還是全靠方法了。我每天雖然不一定會(huì)被單詞，但是一定會(huì)讀英語(yǔ)文章，每天我都會(huì)聽英語(yǔ)聽力，個(gè)別時(shí)候會(huì)跟外教溝通，雖然絕大部分都不理解。我還會(huì)蹭外語(yǔ)或者國(guó)教院的外教課。就算是上網(wǎng)，我的微博和空間里關(guān)注的也有好多的英語(yǔ)方面的東西，說(shuō)不定，就能看到感興趣的東西。所以說(shuō)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)要變成一種習(xí)慣。
還有關(guān)于工程制圖的問(wèn)題，好多人反映，想象不到立體模型。我想說(shuō)的是，空間感對(duì)于工程制圖確實(shí)很重要，但是，空間想象能力，不是生來(lái)就有的，需要長(zhǎng)時(shí)間的思考去建立。剛開始的時(shí)候，我們都想像不到空間模型，或者建立了也是非常模糊，這就需要我們不斷的思考，我記得當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)工程制圖的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)拿著三視圖發(fā)呆。如果建立不了清晰的空間立體模型，我就一直想。等到各種空間模型都建立了，相當(dāng)于打通了七筋八脈，也就能夠輕松的解決工程制圖的問(wèn)題了。
在一個(gè)，就是有些人說(shuō)上課聽不懂，完全聽不懂。為什么那?我問(wèn)你預(yù)習(xí)課本了嗎?他搖搖頭。這就難怪了，不預(yù)習(xí)課本怎么會(huì)聽得懂那?我跟大家講一個(gè)前天我上大學(xué)物理時(shí)候的一個(gè)事，前一天有點(diǎn)事給耽擱了，沒(méi)時(shí)間預(yù)習(xí)課本，上課老師講公式，里面有一個(gè)e，當(dāng)時(shí)我就納悶，這電磁學(xué)不是講完了嗎，怎么還有電場(chǎng)強(qiáng)度呀，而且后面跟了一大串跟電磁無(wú)關(guān)的字母。后來(lái)得知這里的e是光強(qiáng)，你說(shuō)說(shuō)我把光強(qiáng)當(dāng)電場(chǎng)強(qiáng)度看，怎么可能聽得懂嗎?而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的是經(jīng)常發(fā)生，再講到一個(gè)新的量的時(shí)候，老師從來(lái)不會(huì)跟你解釋字母的意思。所以說(shuō)課前預(yù)習(xí)是非常重要的。
還有，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，不知道該問(wèn)誰(shuí)怎么辦?我想說(shuō)的是，遇到困難時(shí)，永遠(yuǎn)不要想著誰(shuí)幫我們，我們應(yīng)該想著自己解決，當(dāng)自己實(shí)在解決不了，而且沒(méi)有時(shí)間問(wèn)老師的時(shí)候。我常常會(huì)選擇利用百度，百度不僅是一個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎，同時(shí)也是一位非常好的老師，有什么問(wèn)題不懂，你就到百度知道里面去提問(wèn)，過(guò)不了幾分鐘就會(huì)有好多專業(yè)人士進(jìn)行恢復(fù)了。所以說(shuō)，要自己找到解決問(wèn)題的方法。
還有人問(wèn)我逃課的問(wèn)題，這個(gè)讓我很難說(shuō)，我是這樣理解的，不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生。但是逃課要逃出技術(shù)含量。當(dāng)你去上課的時(shí)候一定要讓老師知道你去了，當(dāng)你沒(méi)去上課的時(shí)候，就讓老師不確定你去沒(méi)去。如果你不主動(dòng)提及，任何人都不知道，你曾經(jīng)逃過(guò)課，這就叫做技術(shù)。
還有人問(wèn)我怎么看待學(xué)生工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。我想說(shuō)的是，學(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，不論如何，都不能因?yàn)閷W(xué)生工作而耽誤學(xué)習(xí)。如果你無(wú)力應(yīng)付，那就還是放棄學(xué)生工作吧。還有關(guān)于身兼多職的，也要注意不能因?yàn)樯砑娑嗦毝鴮?duì)任何一個(gè)職務(wù)打折。因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)組織你的存在都是唯一的。你所要承擔(dān)的就是一個(gè)完整的人所需要做的工作。另外，學(xué)生工作還是豐富大學(xué)生活的一種途徑，另外你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從事完學(xué)生工作之后，你的個(gè)人氣質(zhì)會(huì)有大的提升。所以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余，建議大家還是參加一下學(xué)生工作，日積月累，潛移默化之中，你就會(huì)感覺(jué)到在你身上發(fā)生的微妙的變化。有些人可能會(huì)說(shuō)，學(xué)生工作影響學(xué)習(xí)，但是我想說(shuō)的是，學(xué)生工作影響的只是不想學(xué)習(xí)的人的學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生工作是在搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫绊懙缴险n。課余時(shí)間，我們?cè)跁r(shí)間安排上也要以學(xué)習(xí)任務(wù)為主。
還有一個(gè)問(wèn)題，就是往往開始的時(shí)候執(zhí)行的很好，但是堅(jiān)持不下來(lái)。這應(yīng)該怎么辦?在我們的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的成績(jī)會(huì)好的愈好，壞的愈壞。這叫做正反饋調(diào)節(jié)。當(dāng)我們做某件事遇到困難時(shí)，可以堅(jiān)持一下，解決這個(gè)困難之后，你會(huì)有空前的成就感，這樣就能不斷的促使正反饋調(diào)節(jié)進(jìn)行，你的這項(xiàng)工作就會(huì)愈來(lái)愈好了。另外，你可以經(jīng)常和以前的同學(xué)聯(lián)系一下，看看他們都做了那些事，用他們的成績(jī)來(lái)激勵(lì)自己更好的努力。
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