讀后感是對讀完一本書后的感受和體會的總結(jié)，它能夠幫助我們更深入地理解書中的內(nèi)容。寫讀后感時，我們可以對書籍在當(dāng)下社會和時代的意義加以探討，展示對社會問題的關(guān)注和思考。這些讀后感范文不僅僅是對書中內(nèi)容的解讀，更是對人生與世界的深入思考。
童年讀后感初一篇一
作品簡介：《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學(xué)》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代前蘇聯(lián)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!
今天，我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲?。和庾娓负途司说牧邌荨⒇澙?、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費;我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個正直、堅強、善良的人。
童年讀后感初一篇二
都說現(xiàn)在的孩子是身在福中不知福。他們總是羨慕那些比自己家要富有的孩子，總是覺得那些才是他們想要的幸福。就連幼稚園的小孩為了跟同齡人比誰更有錢，偏要父母買一部竟然還說出“媽，你真窮?！边@種不堪入耳的話。
讀了這本書，我才真正的體會到什么是幸福。
幸福不是金錢，不是“蘋果”，不是別墅。幸?？梢允且粋€身的擁抱，可以是一次甜蜜的親吻，也可以是暢游在大海里的快樂。
人們所看到的只是表面上的幸福，卻忽略了那真正的幸福。就猶如舞臺上的小丑，人們所見到的他，永遠都是帶著笑臉，但誰會想到，面具下的小丑，竟然在流淚。
我們都應(yīng)該認真的想一想，什么才是幸福，什么才是屬于自己的幸福。
美國的大學(xué)教授，霍華德·金森曾在《華盛頓郵報》發(fā)表過一篇論文《幸福的密碼》。無數(shù)讀者驚呼：“霍華德·金森破譯了幸福的密碼！”他在論文的結(jié)尾，是這樣寫到的：所有靠物質(zhì)支撐的幸福感，都不能持久，都會隨著物質(zhì)的離去而離去。只有心靈的淡定寧靜，繼而產(chǎn)生的身心愉悅，才是幸福的真正源泉。
童年讀后感初一篇三
在這假期中，我看了《童年》這本書?！锻辍肥歉郀柣宰陨斫?jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。
這本小說所寫的是19世紀沙俄統(tǒng)治時期作者童年經(jīng)歷的苦難，它講述的是阿廖沙3歲到11歲時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀況。在這個小市民家庭里，恃強凌弱是人們的癖好。半瞎的老匠人首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每天晚上給這個老匠人安排一個污辱性的惡作劇式的“玩意兒”：有時用火燒燙他的剪子刀把兒，有時在他坐的椅子上插一個尖頭朝上的釘子，或者把顏色不同的料子偷偷地放在這個半瞎的老匠人手邊——讓他把它們縫成一匹布。阿廖沙的兩個舅母先后被兩個舅舅毒打、摧殘而死。阿廖沙的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連年邁的受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行徑給孩子幼小的心靈帶來了嚴重的傷害，使他或者郁郁寡歡，或者也像大人們惡毒。
從《童年》里我知道：父親的老實、本分;母親的美麗、善良;繼父的脾氣暴躁;外祖父的兇狠、殘暴;外祖母的勤勞、善良;伙伴的聰明、善良;客房的知識淵博。其對我們都應(yīng)該向父親、母親、房客一樣老實、本分、善良、知識淵博。
我們和阿廖沙對比，我們比阿廖沙幸運多了，所以我們要好好珍惜目前的生活。讀完這本書后，我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié)，獲得珍貴的精神糧食，而且還學(xué)習(xí)了作者刻畫人物性格的匠心獨運和簡練的敘事風(fēng)格。高爾基的生平教會我們?nèi)绾螐娜萱?zhèn)靜地去面對人生的危機與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮，心靈如雨后的晴空、清新、明凈，一片蔚藍。
童年讀后感初一篇四
可憐的高爾基幼年喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，關(guān)于《童年》讀后感。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上,外祖父的暴躁,經(jīng)常毆打外祖母和高爾基,但慈祥的外祖母處處范甘迪護著他,在外祖父家,他認識了很多的親戚,其中包括兩個自私、貪婪無厭,為了分家不顧一切的兩個舅舅。其中還有兩個常常捉弄高爾基的表哥,樸實善良的“小茨岡”和高爾基成了好朋友。兩人無話不談,可是好景不長,可憐的“小茨岡”被兩個兇狠的舅舅給害死,高爾基就失去了好朋友。
幾年后,最疼愛退熱藥他的外祖母死了,母親也死了,他就被外祖趕出家門,靠撿垃圾為生。高爾基的童年充滿了無限的黑暗,殘暴,殘怖,自私與貪婪,如果以現(xiàn)代人的角度來看,可以說高爾基根本就沒有實際物質(zhì)上的快樂童年,甚至可以說他根本就沒有童年。但事實上高爾基擁有童年,他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年還要有意義,都還要富裕!在他的童年之中,他不能隨心所欲;在他的童年,他不能揮金如土;在他的童年,他不能無憂無慮的生活。
但正是如此,高爾基才看到了與常人所不一樣的世界,也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)!因此,他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。與高爾基相比,我們擁有燦爛的童年,彩色的童年,沒有煩惱的童年,更是無憂無慮的童年,多數(shù)孩子不曾領(lǐng)會被人拿鞭子抽的滋味。家人勾心斗角,為爭財產(chǎn)而六親不認,打架斗毆這種事,幾乎不會在我們家中出現(xiàn)。
更不會發(fā)生折磨人致死這種“恐怖事件”。仔細比較之下,我們現(xiàn)在的孩子顯得太過幸福了,仿佛每天都生活在溫室里,不用擔(dān)心天寒地凍,不用擔(dān)心忍饑挨餓…幸運之神總是眷顧著他們。
童年讀后感初一篇五
暑假期間我閱讀了幾本故事書，其中蘇聯(lián)作家高爾基寫的作品《童年》讀后使我頗受感動。
《童年》是高爾基三部曲中的第一部。其主要內(nèi)容講的是孤獨孩童“我”的成長故事。
“我”的父親在“我”還不太懂事時就離開了人世。當(dāng)時“我”沒見過這種場面，看著嚎啕大哭的母親，心里自始至終有一種莫名的恐懼。家庭里失去了爸爸后，家里面就沒有了經(jīng)濟來源?！拔摇焙蛬寢岆S姥姥來到了姥爺家。
在姥爺家里，舅舅與舅媽們的尖酸刻薄讓“我”感到非常的不安。好在姥姥與姥爺嚴厲中夾雜的憐愛才使“我”不至于對每個人都心懷敵意。
由于不堪生活的艱辛，媽媽在萬般無奈之下給“我”找了個繼父，他把媽媽帶走了，“我”繼續(xù)留在姥姥家。就是在這段日子里，“我”好像長大了，姥爺教了“我”一些做人的道理，姥姥給“我”講了個各種各樣的故事。這是“我”一生中對自然和人生感悟最多的一個時期，“我”的自信與朦朧的人生觀念形成了。
為了證明“我”的能力，“我”開始在節(jié)假日走街串巷的去撿破爛掙錢。從而換來姥姥與姥爺欣慰的笑容。然而好景不長，母親終于在困苦的生活中病倒而死去，“我”成了孤兒。從此“我”也離開了姥爺家，流落到人間去開始了一個人的生活。
高爾基的童年是這么的悲慘，面對艱難的生活以及不如意的人生他沒有自暴自棄，雖然他在一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭環(huán)境下慢慢的成長起來，但始終保持著純潔的心靈。他對光明與美好生活的向往讓我感到，同時我也對生活在安逸優(yōu)越環(huán)境下的我有了一個新的審視，我想以后的我該不會再去抱怨爸爸媽媽對我不夠好了吧！也許這就是我讀完這本書的最大感受吧！
童年讀后感初一篇六
莎士比亞說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！标悏墼f過：“一日無書，百事荒蕪。”人們對書的評價如此之高，書的優(yōu)秀也是不言而喻的。今天，我在高爾基的《童年》中暢游了一番。
這本書講述的是十九世紀俄羅斯下層人民的生活狀態(tài)。故事中的主人公阿廖沙年幼喪父，跟隨母親與外祖父一起投靠外祖父。暴力的外祖父是一個冷酷無情的人，每次打阿廖沙都如同一個兇神惡煞的魔鬼。阿廖沙還有兩個冷血自私的舅舅，他們常常為分家產(chǎn)的事情大打出手。他雖然沒有一個很好的家庭環(huán)境，卻有一個慈祥的外祖母。外祖母性情溫和，百般呵護著阿廖沙。外祖母經(jīng)常給他講故事，對阿廖沙的文學(xué)生涯有了很大的幫助。最后，他的母親去世了，阿廖沙也走向了社會。
這本書從而也揭露了當(dāng)時社會的腐敗與落伍，當(dāng)初的沙皇專制制度是多么不公平?？赐赀@本書，我也對自己的行為產(chǎn)生了反省。如今，我們的童年與高爾基的童年根本無法相比。每個孩子都是父母的掌上明珠，父母將我們捧在手中生怕掉了，含在嘴里生怕化了，對我們的照顧用無微不至形容都不足為過。而高爾基的童年卻是黑暗的，他沒有一個好的家庭，他幼年喪父，十一歲喪母。有一個脾氣暴躁的外祖父和兩個只顧自己利益的舅舅。雖然我們有這么好的生活條件，卻總是嫌這嫌那，一看到別的同學(xué)有新奇的玩具就要父母掏血汗錢買。十一歲的高爾基以已獨自闖蕩社會，而我們卻還依賴著父母，挑三揀四。甚至連廉價的東西都不要，只想用昂貴的東西與他人攀比。我們有父母愛著，有家人疼著，卻覺得這份愛本來就屬于我們，我們必須擁有的。在苦水中長大的高爾基沒有樣式繁多的玩具，沒有父母的疼愛，沒有良好的家庭環(huán)境……但他卻不向命運妥協(xié)，用自己的努力成就了文學(xué)盛典。
看完這本書，我不再抱怨自己的不幸福，比起高爾基他有的我都有，他沒有的我也有，我只沒有他的那種努力。所以，我要以高爾基為榜樣，不懈的努力才能追逐夢想。
童年讀后感初一篇七
今天我讀了《童年》這本書，我感覺到主人公的悲慘生活。
阿列克塞在父親去世后，隨外祖母和母親來到外祖父家，后來祖父母為了利益而大打出手，最終不得不分家。從此阿列克塞開始了一系列的不幸事件。母親與外祖父分開以后便離家出走，只有外祖母疼愛小阿列克塞，后來母親再次回到家中，與阿列克塞的繼父結(jié)了婚。同時姥爺為了母親的嫁妝，賣掉了房子。從那以后，阿列克塞的生活變得苦不堪言。新來的繼父，整天不務(wù)正業(yè)，不僅輸光家里的所有錢財，還毒打母親，就連小阿列克塞也沒有放過，繼父在學(xué)校里造謠說阿烈克塞是個小偷。終于在貧病交加之中，母親也去世了，小阿列克賽也結(jié)束了自己的童年時光。
讀完高爾基的《童年》我不禁感嘆了一聲。童年是美好的，是快樂的。童年應(yīng)該像是一個糖果盒一樣，里面裝的一顆顆小糖果，每一次去品味，都有一種說不出來的幸福與快感。
而小阿列克塞的童年，可謂是苦不堪言，先是父親去世，外祖父母分家，隨后是母親的去世，繼父的刁難。面對這些困難，小阿列克塞表現(xiàn)出來的那些堅強，令我非常敬佩。要是我，可能現(xiàn)在已經(jīng)哭得一塌糊涂了，但是小阿列克賽并沒有哭，而是頑強的挺過了童年時期阿列克塞的堅強、勇敢、堅持真是值得我們學(xué)習(xí)。
在日常生活中，在學(xué)習(xí)生活中，我們難免會遇到一些或是一系列的問題和困難，在面對困難是克服還是屈服？我們不能屈服，我們要戰(zhàn)勝困難，打到問題，小阿列克塞都能打到困難，我們也能。我們一定要學(xué)習(xí)阿列克塞。在往后人生中，努力做一個堅強、勇敢、樂觀的人！
童年讀后感初一篇八
在【童年】這本書中，講述了作家一段沉重的童年往事，在書中作者刻畫了形形色色的人物。其中給我感觸最深的是主人公阿廖沙，在這部書中，阿廖沙的童年被描繪得悲慘，辛酸。幼小的阿廖沙在他的童年里受盡百般委屈，令我記憶猶新的一幕是：幼小的阿廖沙被不折手段的外祖父用樹枝抽得失去了知覺。無奈的阿廖沙只能將這份痛苦掩藏在心中，辛酸的眼淚往內(nèi)心深處流。所以孤獨弱小的阿廖沙只能與外祖母相依為命地生活著。阿廖沙在外打雜工，辛苦地掙錢來為自身和外祖母維持生活。文中這樣寫道，外祖母對阿廖沙在外辛苦賺來的錢默默地流淚，非常感人肺腑。
主人公阿廖沙的悲慘童年，對于我們這些出生于現(xiàn)代繁榮社會的孩子們而言，是不可想象的。”逆境出人才“這話一點也不假，阿廖沙在經(jīng)歷了坎坷波折的道路后，成為了一名杰出的作家。
這篇小說是以一個小孩的'眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到了光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運的強大力量。
我在這部書中深受啟迪：無論現(xiàn)在我們的家庭富裕與否，畢竟我們的生活要比主人公阿廖沙過得幸福，現(xiàn)在的生活條件給了我們很多學(xué)習(xí)機會。所以，我們生活在這么美好的環(huán)境中，就要更加油學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取，直到達到我們心中理想的彼岸。只有這樣，我們的人生才會充滿意義！
童年讀后感初一篇九
《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時也親眼目睹兩個舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。
阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。
阿廖沙的生活多么黑暗啊，外祖母——全家人的精神支柱，她勤勞、堅強、善良，常常給阿廖沙講好聽的神話故事。
和阿廖沙相比，我們是幸福的，我們的童年的燦爛的，多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著品嘗;想要什么，就有什么;被人欺負，家人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足，我們總是奢求更多。因為，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊!的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這幸福的生活!
今天，我讀了一本高爾基的名著--童年。我明白了人世間的'悲劇和與阿廖沙相比我們是多么的幸福。
阿廖沙痛苦的童年生活打動了我，故事是這樣的，阿廖沙四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家生活，卻經(jīng)常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。在外祖父家，他認識了很多的親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛著阿廖沙的伊凡，每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會被抽得紅腫，但他還是會盡力去保護阿廖沙。不久之后，阿廖沙的母親去世了，從此他便走向了人間。
阿廖沙的童年是個悲?。和庾娓负途司说牧邌?、貪婪、殘忍、愚昧;親人之間的勾心斗角;常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里，有一個聰明能干、熱愛生活、慈祥善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的故事，也慢慢地教他做一個正直、堅強、勇敢、善良的人。
就從現(xiàn)在做起，我們不再奢侈，不再浪費;我們要為長輩著想，體諒他們，向阿廖沙一樣，做一個正直、堅強、善良的人。
童年讀后感初一篇十
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活。在那樣一個彌漫著殘暴和仇恨的大家庭里，幼小的高爾基過早的體會到人間的痛苦和丑惡。他目睹了母親和外婆的悲傷。父親去世后，他們搬到了外公家里來，加入到一個嘈雜的大家庭中。慈祥、善良、樂觀的外婆，是他唯一的親人，帶給了他許多溫暖?？墒窃谒磉叺囊恍┤撕褪?，讓他感到無能為力。他最好的伙伴—茨岡，因為兩個舅舅的陷害死去了，舅媽娜塔莉亞難產(chǎn)死去了……貧窮和爭吵很快使這個大家庭四分五裂。當(dāng)母親因為婚姻失敗和病痛死去后，高爾基的童年也結(jié)束了。
想到這兒，我被高爾基的精神所感動。同樣的，都是童年，他的童年是多么悲慘沒有一絲快樂而言，而我們的童年是那么幸福，整天開開心心，衣來伸手，飯來張口，每天穿的都是新衣服，卻不懂得珍惜。高爾基能在那樣的生活環(huán)境下堅持著自身的信念，很不容易?？晌覀兡兀坑羞@么優(yōu)越的條件，還不認真學(xué)習(xí)，那就太對不起養(yǎng)育我們的父母了。
讀完了這一本書，我深深感受到：在我們前進的道路上不會一帆風(fēng)順的，每一個人都會遇到一些坎坷。但只要像高爾基那樣決不放棄，就一定能成功。他決不言敗的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
童年讀后感初一篇十一
童年，是金色而無雜質(zhì)的，童年的樁樁趣事就是最有力的見證。
嚇蛇。
我小時候最害怕的莫過于蛇了，而鄉(xiāng)下比我大兩歲的表姐最愛玩蛇。一年夏季，我回老家看望爺爺、奶奶。一天，表姐帶我來到了一個小池塘玩。突然，我看到了一條小蛇，正用惡毒的眼光看著我，火紅的舌頭一吐一吐的，嚇的我腿都發(fā)抖了。這時，我突然想起奶奶曾經(jīng)告訴過我，遇見蛇不能怕，也不能跑。第一，把頭發(fā)弄亂，萬不可讓她數(shù)清;第二，用舌頭嚇唬她，讓她感到不安全而逃走。我想到這些，立馬取下頭花，把原本好好扎著的頭發(fā)搞得一團糟，又亂吐舌頭。蛇的確感到不安了，掉頭就跑。這時我才感喊：蛇!表姐趕緊跑過來，可是蛇一眨眼就不見了，這時我的心才逐漸安靜下來?；氐郊依镆徽甄R子，媽呀，我的頭發(fā)亂蓬蓬的，就像草垛。奶奶一本正經(jīng)的扒扒我的頭發(fā)說：“小祖宗，雞蛋讓你弄哪去了?”哎，奶奶把我的頭發(fā)當(dāng)雞窩了!
趕豬。
還有一次，我學(xué)奶奶趕豬。臟乎乎的老母豬正在“哼哧哼哧”的吃著食，我神氣十足的舉著鞭子。心想，豬如果想跑，本小姐的鞭子可饒不了你!不料，這一次豬乖極了，吃完食立即就回豬圈，我的計劃落空了，手又癢癢的很，我無事生非的朝豬抽過去。老母豬沒抽著，卻抽到小豬仔身上，小豬仔“吱”的一聲。這時老母豬調(diào)轉(zhuǎn)頭朝我沖來，嚇的我丟下鞭子，撒腿向屋里跑，邊跑邊拼命地喊：“奶奶!”奶奶急忙從屋里跑出來，看到我那狼狽樣，笑著說：“我的乖乖，是你趕豬還是豬趕你啊?”我感到又怕又羞，一頭扎進奶奶的懷抱。
童年，宛若星空，又藍又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
洗冰棍。
小時候，媽媽告訴我，吃什么都要洗洗，我銘記在心。
我買了一根冰棍，我想起了媽媽說的一句話：“吃什么，都要洗洗。”我便打開水龍頭，冰棍越洗越小，越洗越小，最后沒了。我還沒吃呢，我哭了，我去找媽媽，媽媽大笑起來。
童年，宛若星空，又藍又美;童趣，宛若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出點點亮光。
童年的欠條。
前些日子，爺爺回老家有點事，他問我需要帶些什么來，我一時也想不出要帶什么，老家有的東西，我基本上都有了，我只是請求他幫我?guī)б恍┕P記本過來。其實，我完全可以重新買更多漂亮的筆記本，但我仍是堅持著，因為每一本筆記本，在我的記憶里，都是珍藏，那是我獲獎所得的，每一本都有著它的精彩故事。
我翻開了其中一本筆記本，呈現(xiàn)出了一張米黃色的紙條，邊緣上有一點兒破損，拿起來像是一根面條，想必夾在里面已經(jīng)有一段時間了，也難怪，我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)兩年了。
那是從一張大紙上截取下來的小紙條，如今我還是能發(fā)現(xiàn)那用尺子架住撕下來的傷疤，上面寫道：
“周勇劍欠淩優(yōu)10.5分，要在xx年1月23日還，要把試卷給淩優(yōu)抄10.5分，如果在xx年1月23日之內(nèi)不能還，那么淩優(yōu)就要打周勇劍25(或十五下)重的。
淩優(yōu)簽字……周勇劍簽字……”
看到如此幼稚的筆調(diào)，我不禁憨笑道。
只記得那時，我們是在五年級上學(xué)期，我與他是同桌。因為我成績比他好，所以我經(jīng)常交他寫作業(yè)，然后我就會記積分，欠條不知道寫了多少張，每次都是拿著英語書(我的秘密武器)威脅他，他也只好像灰太狼一樣乖乖聽從。有時候覺得字跡能夠模仿，彼此就用水性筆在手指上不停地畫圈圈，在欠條上印出指紋。本想在期末考試的時候他能夠幫我兩把，沒想到誰都幫不了誰，想起來真覺得好玩。
記憶中不快樂的童年。
別人的童年都是快樂的，而我的童年確是悲哀的。
在我很小的時候，爸爸媽媽就不停的吵架。絲毫沒顧及到旁邊的我的心情。爸爸結(jié)識了一群狐朋狗友，從此，被拉進了一扇陰暗的門。而媽媽則看著爸爸一點一點淪陷，卻又毫無辦法。媽媽就因為爸爸的不良嗜好，和爸爸一聽到晚的吵架。爸爸脾氣生性暴躁，因為媽媽的勸解，爸爸打了媽媽。小小的我躲在房門后，小聲的抽泣，卻又不敢去勸解。
最終，媽媽忍受不了爸爸的不良嗜好，離開了我們。瘦小的我得知這一消息之后，哭的昏天黑地。在媽媽離開的這幾年里，沒有人能真正了解我究竟是如何生活的。
爸爸在媽媽離開后，脾氣一點一點變好，他似乎也意識到是自己錯了，把那些不良嗜好都改掉了。爸爸四處去尋找媽媽。終于，在上海，爸爸找到了媽媽。他信誓坦坦的說以后不會再這樣了。然而，這五年里，我總是可以聽見同學(xué)們在背后偷偷的議論，才五年級的我，就已經(jīng)聽?wèi)T了這些流言蜚語?，F(xiàn)在的我也已經(jīng)長大了，童年也已經(jīng)過去了。在爺爺?shù)目谥校业弥?，?dāng)時爸爸媽媽知道有了我時，并不希望我出生。只因為我是女生。
是爺爺，奔東奔西的去找人，才得已讓我出生。但，現(xiàn)在的我，卻不希望當(dāng)時我出生。
因為，
如果從沒有來過這個世界，就不用走那么多步滿荊棘的路;。
如果從沒有來過這個世界，就不用吃那么多辛酸的苦;。
如果從沒有來過這個世界，就不會見過那么多的不善意和自己爭鋒相對;。
如果從沒有來過這個世界，我就不會去懷疑我存在的意義和扮演的角色到底是什么;。
不快樂的童年，我為你哀悼……。
童年讀后感初一篇十二
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書主要講述了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，處處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會，獨立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十三歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我?guī)兔?，就說一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經(jīng)過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經(jīng)做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界里誰都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
童年讀后感初一篇十三
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
童年,人人都有童年,我的童年是幸?？鞓返?但他的童年卻保嘗人世間的辛酸,通過一個漸漸成熟的孩子的眼光去描寫他周圍的世界,雖然他對自己總是謙遜地不肯多著筆墨,但卻給我一個倔強,富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象.童年里的這些故事在住者優(yōu)莢的文筆下,個個都顯得深刻細膩,引人入勝,像一顆顆珍珠,而全書則有如著這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書中有兩個人物給我留下深刻印象,第一個當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時,他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦.當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時,我被他那種我所不具有的精神所感動.當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚.小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切.
第二個人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的精神鼓勵我繼續(xù)前進,鞭策著我永往直前.
《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或身體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。
高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他從小失去父親，隨著外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，還不如不說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，出氣。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國沙皇時期又會怎么樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?時代在不斷進步，但人們卻越來越變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出，才會長久，有所爭取，才會得到。
童年讀后感初一篇十四
童年對于我們來說是美好的，而對于高爾基來說：在他三歲時，失去了父親，母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。外祖父年輕時開染坊，高爾基來到外祖父家時，外祖父家業(yè)開始衰落了，所有人都狂野暴躁，并充滿著仇恨。他的母親不能忍受這種生活，便丟下了他和這個家庭逃走了。
外祖父搬家，招了兩個房客。這讓高爾基知道了什么是知識分子和優(yōu)秀人物，什么是殘忍和奴隸習(xí)氣。母親突然回來了，生活改變了她，母親再婚后很不幸福，高爾基在家中很可憐，在學(xué)校同學(xué)也瞧不起他。于是高爾基回到外祖父家，這時外祖父已經(jīng)破產(chǎn)。為了養(yǎng)家糊口高爾基同鄰居的孩子拾破爛，他以優(yōu)異的成績讀完了三年級，就再也沒錢交學(xué)費了。這時候高爾基母親逝世，他安葬了母親之后，便出去謀生。和高爾基相比，我們的'童年是多么的甜蜜，多么的美好，我們都是獨生子，是父母的掌上明珠，而高爾基小時候失去了父親，還有一位因為他出于好奇，又受表哥慫恿，把一塊白桌布投進染缸里染成了藍色，結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。
從小高爾基生活就很貧困，沒有父親的他，只能化母親和外祖母生活在一起，他沒有像樣的衣服，只有幾件打滿補丁的衣服，我們對生活的世界充滿了好奇，相信世界上大部分是好人，有著力量和信心，而高爾基從一開始懷著不安的心情觀察周圍的人們，不論是對自己的，還是別人的屈辱和痛苦，都感到難以忍受，對周圍的一切都失去了興趣，竭力避開大人，想一個人單獨生活。現(xiàn)在，長輩們對我們的愛是無微不至的，可是有許多被家長慣得孩子總是不滿足。高爾基母親由于常常被后父的打，所以她心情不好經(jīng)常表現(xiàn)在對高爾基的不理不睬。所以在高爾基心中沒有愛只有恨。就這樣經(jīng)過了一個夏天思考之后，他終于找到了了力量和信心。這樣的對比，足以說明，我們應(yīng)該滿足這樣的好生活。
童年讀后感初一篇十五
童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時，你不會太在意。但當(dāng)你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你的童年并不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那么，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。
高爾基的乳名為阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實、本分；卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨著外祖父事業(yè)的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經(jīng)常打家人……于是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。
時代，正在不斷地進步著；科技，正在不斷地發(fā)展著；條件，正在不斷地優(yōu)越著……但是，大家的思想?yún)s在不斷地退步著，意志卻在不斷地衰敗著，精神卻在不斷地懦弱著。
風(fēng)雨過后，彩虹才會笑的傾城；熬過嚴冬，才能感到春風(fēng)徐徐。請在挫折面前堅強，請在困難面前挺立。
童年讀后感初一篇十六
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
我仰慕高爾基的《童年》很久了，今天終于有機會讀它，真是很高興。將全書讀完，我長長地嘆了一口氣：這是一本偉大的書，既充滿黑暗，又能看見光明，在冷酷無情中又看到人性的光芒。
此書講述的.是阿廖沙(高爾基的乳名)幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。
一直讀下去，我進入了一個黑暗但又光明的世界。讀到他的外祖父如何貪婪、殘暴，有一次竟將阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場;還曾瘋狂地毆打外祖母的腦袋，致使發(fā)針都扎進了她的頭皮里;他的舅舅為了爭奪財產(chǎn)，把阿廖沙的爸爸推進冰窖里，還殘無人性的折磨自己的老婆，害死徒工小茨岡。他們冷血得連禽獸都不如。
我認為童年是人生中最美好、最幸福的一個階段，可讀到這里，我才知道并不是每個人都能擁有快樂的童年。我不禁感到我比阿廖沙幸福多了。他的童年充滿黑暗，而我童年時，外祖父和舅舅可疼我了，常常買糖果給我吃，和我一起玩游戲，還帶我到郊外游玩，快樂極了。我為他感到心疼和同情。
正當(dāng)阿廖沙處在困境時，終于出現(xiàn)了縷縷陽光——他的外祖母，她經(jīng)常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導(dǎo)他走向光明。正如文中寫道的：“在她沒有來之前，我仿佛躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為我最了解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應(yīng)付困苦的生活。”她給予阿廖沙知識和戰(zhàn)勝黑暗的力量，給予他迎接光明、向往美好生活的希望，使他成為一個堅強、善良的人。
讀完這本小說，我受益匪淺。我現(xiàn)在才知道我的童年有多幸福，父母的疼愛、良師益友、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我的童年充滿快樂，使我健康成長。于是我明白：我要一邊享受童年快樂，一邊認真努力學(xué)習(xí)知識，用知識和智慧為我們的下一代創(chuàng)造一個更美滿更幸福的生活。
評語：這篇讀后感以較為簡練的語言寫出了《童年》給她帶來的震撼，豐富的同情寄存在文字中，但作者自己的語言較少，寫法上可再有一定的突破。
童年讀后感初一篇十七
《童年》是高爾基的自傳《童年》《大學(xué)》《在人間》中的一本，他詳細的講述了失去父親的阿歷克謝與外祖父和外婆在一起的艱辛的生活。
阿歷克謝的母親為了和阿歷克謝的父親在一起，從家中逃了出來。當(dāng)阿歷克謝的父親逝去后，阿歷克謝與母親和外婆一起，回到了外祖父家。在這個家中，舅舅米哈伊爾和雅科夫為了爭奪財產(chǎn)而整天吵著鬧著要分家，而重新歸家的母親，令他們的戰(zhàn)爭愈加激烈，他們都想要她的嫁妝。外祖父和兩個舅舅都不喜歡阿歷克謝的爸爸，這是他感到很壓抑。而外祖父的酷刑，更讓他感到害怕。還好，在這里有和藹可親的外婆，以及有趣的小茨岡和半瞎的格里戈里陪伴著他。令他的生活雖充滿艱辛但是卻依舊有溫暖。外婆和外祖父都信仰上帝，只是外婆的上帝和藹可親。而外祖父的上帝則十分嚴厲，總是愛挑刺兒。截然不同，我想，或許這就是外婆和外祖父為何性格如此不同的原因吧。后來，高爾基又認識了木匠“好事情”起先不怎么樣，可后來又成了好友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
高爾基的童年是十分悲慘的，而我們的童年與之相比，是多么的幸福!假如我們生活在那個沙皇俄國的時代，恐怕還不到11歲，就已經(jīng)活不下去了吧?我們不僅要珍惜眼前的幸福，還要學(xué)會創(chuàng)造幸福?！跋胍玫叫腋?，首先要學(xué)會吃得起苦”，美好的生活必須有所付出，才會有所收獲;有所創(chuàng)造，才會有所擁有!
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