教師節(jié)新教師講話稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-15 10:28:14
教師節(jié)新教師講話稿(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-15 10:28:14     小編:ZS文王

總結是一種能力的錘煉,通過總結我們可以不斷地提升自己的能力水平。怎樣撰寫一份詳盡的歷史總結?有什么實用的方法和技巧?這是小編為大家整理的總結范文,供大家借鑒。

教師節(jié)新教師講話稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學:

大家早上好!

又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。周五,是9月10日,我們迎來了第xx個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

教師,多么神圣的字眼。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

在教師節(jié)來臨之際,我向全體同學發(fā)出倡議:為老師們送上自己的一份小小的祝福。今年,我倡議我們在教師節(jié)當天搞一個創(chuàng)意比賽活動,活動的名字叫“節(jié)日獻禮比創(chuàng)意,博得老師笑開顏”。就是我們每個人動腦筋,想點子,給老師獻一份節(jié)日小禮物,獻禮物的形式、方法不限、可以是一朵鮮花一個祝福、自制小禮物送去祝福、一條短信,一聲問候,平常作業(yè)馬虎的同學這一天爭取字跡工整。平常調皮的這一天,向老師表個態(tài)以后一定遵守紀律,等等,以此表達對老師的無限感激之情。趕快動手吧,用自己的行動送去發(fā)自內心的祝愿。相信同學們多姿多彩的想法,一定能讓老師微笑,可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩!同學們說好不好?那就期待同學們的有創(chuàng)意的小禮物了。

最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們的祝福:親愛的老師們,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)新教師講話稿篇二

同學們,我國第xx個教師節(jié)又到了。在這里,我代表全體少先隊員,向敬愛的老師道一聲:老師--您好,請接受少先隊員的崇高敬禮!

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

在實施素質教育的今天,老師們與時俱進,勤奮學習,勇于探索,迎接著時代提出的新挑戰(zhàn)。他們說:教給學生科學的思考方法,比簡單地傳授知識更重要,這樣可以使學生受益終生;年復一年的題海戰(zhàn)術,令學生厭倦學習。老師要有更新教育觀念,努力開發(fā)學生創(chuàng)造潛能,使他們擁有自信、自強的積極人生;在信息時代,學生有時會比老師接受新事物快,老師也應向學生學習,與學生一起尋找真理,體驗成功的快樂;教會學生做人是老師亙古不變的職責,我們將通過自己的人格和道德力量,通過自己的言傳身教去影響和感染學生。

老師從我們學生的眼里讀出我們的愿望,從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造,從學生的言行中感受到他們細微的進步,從學生的爭論中發(fā)現(xiàn)他們思想的火花。

同學們,我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們和向老師學習,尊敬他們,聽從他們的教導,用我們的進步,去編織世界上最絢麗的花環(huán),獻給我們的老師,祝老師教師節(jié)快樂。

教師節(jié)新教師講話稿篇三

親愛的老師們、同學們、同志們:

大家好!

今年的這個季節(jié)與往年有很大的不同。9月3日,大家共同見證了為慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年而舉行的氣勢磅礴的大閱兵。在這之前,我們成功舉辦了為期一周、第一次走進亞洲、精彩紛呈的第22屆國際歷史科學大會。前幾天,我們懷著興奮的心情迎來了1萬多名新同學和100多位新教師?,F(xiàn)在我們又帶著感恩和自豪的情懷歡聚一堂,隆重慶祝屬于我們自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)。

首先,請允許我代表學校向所有獲獎的老師表示最衷心的祝賀!向辛勤工作在教學科研、管理服務第一線的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和美好的祝愿!向為學校改革和發(fā)展貢獻過巨大心力的老教師、老領導、老同志,表示節(jié)日的問候,并致以崇高的敬意!也向剛剛進入山東大學工作的新同事表示誠摯的歡迎!

教育是人類進步和社會發(fā)展的重要基石,是檢驗社會文明程度的重要標準,是社會發(fā)展的重要推動力。古往今來,任何一個時代,教育都以其特殊的地位對國家和社會產生重要的影響,而每一個時代對教育也都有不同的要求和期待。當前,中國的高等教育正發(fā)生著一系列深刻的變化,面臨很多新的挑戰(zhàn)和壓力。

首先是教育需求在變化。在中國,教育是一項古老的事業(yè),但是今天卻面臨新的需求。這首先體現(xiàn)在教育的規(guī)模在變化。20__年全國高等教育的毛入學率達到了37.5%,我國高等教育進入了深度大眾化教育階段。深度大眾化對包括山東大學在內的所有高校都提出了一個新的課題,即在高等教育體系中如何找準并實現(xiàn)自己的定位,便顯得越發(fā)重要。山東大學是一所歷史悠久且具有全國影響力的大學,始終位居高等教育發(fā)展的前列。高等教育發(fā)展到大眾化教育階段后,相對于過去的精英教育,教育需求已經發(fā)生了重大改變。山東大學如何適應這種變化,并對發(fā)展策略做出及時有效的調整,是一個值得我們大家共同思考的問題。作為國家重點建設的綜合性、研究型大學,山東大學當然應當始終將發(fā)展目標放在引領的位置上,加快建設世界一流大學的步伐,打造具有綜合性、創(chuàng)新性、國際性、引領性的一流學科體系和一流教師隊伍,但是同樣要考慮到不斷發(fā)展的形勢呈現(xiàn)的新特點。當前,國家和社會均對高等教育提出了新的要求和期待。一方面,國家明確提出要將“立德樹人”作為我們教育的根本任務,教育的內涵與過去相比發(fā)生了顯著變化。另一方面,社會對教育也提出了新的更高要求,每一位受教育者都希望能夠將受教育的經歷和未來的職業(yè)生涯更加緊密地聯(lián)系在一起,這已經成為一種新的趨勢。

其次是教育環(huán)境在變化。從大的方面來說,今天的世界與過去的世界已經有了很大不同。政治的多極化和經濟的全球化成為不可阻擋的潮流,我們培養(yǎng)的人才不但要了解中國的國情、民情和中國文化,還應當具備世界公民的基本素質。山東大學作為“985”高校,致力于建設“世界一流大學”,在人才培養(yǎng)上應該有更高的要求,我們培養(yǎng)的人才應當具有熟練駕馭國際事務的能力。此外,經濟的高速發(fā)展,不僅帶來物質的極大豐富,氣候變化問題、能源問題、環(huán)境問題、突發(fā)公共衛(wèi)生事件、自然災害等問題也接踵而來并愈發(fā)嚴重,給人類的發(fā)展和福祉帶來新的挑戰(zhàn)。如何應對解決這些問題,對高等教育提出了新的要求。從小的方面來說,社會的每一個進步和衍生出的問題也會反映到學校教育中。中國30多年的高速發(fā)展造就了發(fā)達的經濟和社會,高校與社會的互動前所未有的密切,支撐高等教育發(fā)展的資源也史無前例的豐富,但長期積累的大量深層次問題和矛盾也會傳遞給高校,其中一些矛盾還面臨集中爆發(fā)的風險,這是中國高校所普遍面臨的發(fā)展形勢和辦學環(huán)境,可謂嚴峻的挑戰(zhàn)與良好的發(fā)展條件并存。

第三是教育手段在變化。隨著技術的發(fā)展,人們的思維方式、生活方式和生產方式都在發(fā)生深刻的變化。歷史的經驗表明,“一代技術一代文明”。今天的技術和過去的技術相比有了很大的不同,“互聯(lián)網+”的時代必然會帶來與以往不同的文明特征和教育手段。所以,如何適應“互聯(lián)網+”的時代需求,如何改革我們的教育內容、教育方式,革新教育技術,是每一所學校、每一位教師都無法回避的問題。

最后是教育對象在變化。因為環(huán)境的開放和技術的進步,當代的大學生思想觀念、價值取向、接受習慣都發(fā)生了巨大變化,但是高校的教育理念、教育模式、教育內容和教育手段卻相對滯后?,F(xiàn)在有一種普遍的情形,我們的老師在新技術應用的很多方面落后于我們的學生,學生學得更快,用得更好。學生獲取信息比老師速度更快、信息量更廣。而學生對傳統(tǒng)的教育方式又缺乏興趣和耐心,使傳統(tǒng)模式教育教學的效果大打折扣。

除了這些外在要求在不斷變化外,山東大學內部也面臨著許多突出問題,在師資隊伍建設上突出表現(xiàn)在高端領軍人才匱乏,教師隊伍整體活力不足,人事管理體制不盡完善。因此,學校把人事制度改革作為學校綜合改革的重點工作,結合學?,F(xiàn)實情況,本學期將重點推進。目標是探索建立權責清晰、分類科學、機制靈活、監(jiān)管有力,符合學校特點和人才成長規(guī)律的人事管理制度,為教師成長提供脫穎而出的機會,為教師創(chuàng)造力的提升提供制度上的保障。

老師們,出色的教師不是天生的,而是在教學管理實踐中、在教育改革發(fā)展中自我要求、自我約束而培養(yǎng)發(fā)展起來的。今天受到表彰的各位老師都是在教育戰(zhàn)線上嚴謹自律、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,并做出突出貢獻的標兵,希望我們每一位老師都要自覺向他們學習,在未來的工作中繼續(xù)保持飽滿的熱情和執(zhí)著的精神,為山東大學教書育人的偉大事業(yè)、為創(chuàng)建世界一流大學的共同目標而奮斗!

教師節(jié)新教師講話稿篇四

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!很高興能有機會在這樣一個特殊的日子里作為八年級學生代表發(fā)言,我代表全體八年級同學向辛勤工作的.老師們說一聲:"謝謝您們,您們辛苦了!"。

如果說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。老師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們打開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。

沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。

九月十日,是一個值得慶祝的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感激。老師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。

同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,而是我們內心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為八年級的我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和老師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,戰(zhàn)勝2021!

最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!愿我校越辦越輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

教師節(jié)新教師講話稿篇五

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自初三8班史xx,是本屆新當選的學生會主席。今天是第xx個教師節(jié),在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們,您們辛苦了!無悔奉獻的老師們,祝您們節(jié)日快樂!

教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

我們一直為能進入第一初級中學學習而感到自豪,尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在過去的兩年中,我感受到任課教師的誨人不倦,班主任的春風化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨,體會老師的慈愛,領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生,也感染著我們,塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己,成就了身后欣欣向榮的滿園桃李,千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始,在此,我想說:老師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從身邊做起,對見到的每一位老師行禮、問好,這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!借此,向始終對我們關懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們,感謝您們的寬容、理解、支持與指教,在我們的心里,你們是最可敬的人!

最后,再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數(shù)心血的老師獻上我們提早的祝福:親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝!

教師節(jié)新教師講話稿篇六

老師們,同學們:。

大家早上好!

感謝沈思余同學的發(fā)言,我還留著你剛升入初三的那個教師節(jié)給我送的賀卡,你寫道:"應老師,不要看我有時候很不正經的樣子,但是請您放心,我明白初三的重要性,我會加油的!".最終,你兌現(xiàn)了自己的承若,以高分考進了建平。我也答應過你,欠你一次上臺發(fā)言的機會,今天輪到我兌現(xiàn)承若。我知道時間對你來說短了點,但是我希望以后還有機會讓你能和學弟學妹們多聊聊。

記得曾經丁茂老師問了我一個問題:"小應,你覺得做老師有意思嗎?".當時,我斬釘截鐵地回答道:"沒意思!"但是,一些事情讓我慢慢改變了想法。

今年的6月12日,已經畢業(yè)的學生最后一天待在學校,用了一場熱情、感人的告別儀式,告別了每一位任課老師、告別了每一位同學。當游離在高中邊緣的方俊杰在教室里說道:"我永遠會記得應老師跟我說的,這個世界能夠打敗你的人,只有你自己,沒有別人!";當很難考上高中的陳子麒說道:"對于中考的語數(shù)英理化五門課我都很討厭,但是對五個老師,我一點都不討厭!"我覺得做你們四年的數(shù)學老師,有意思!

當初三最累的時候你們在教室里唱出:"讓我們紅塵作伴,活得瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人間繁華,對酒當歌唱出心中喜悅,轟轟烈烈把握青春年華";當你們在最后一次升旗儀式上唱響國歌,了卻我想聽全班高唱國歌的心愿;當最后我們含淚走出校門喊出最后一聲"11班加油"的時候,我覺得做你們四年的班主任,有意思!

畢業(yè)之后,當收到劉靜怡邀請去參加她的個人演出時;當看到你們一起相約回學??蠢洗蓿皇且驗樵陔娪啊蹲窖洝分新牭揭Τ看蠛耙宦?唉呀媽呀"時;當你們二十多人軍訓時回到學校來給老師和同學們送來冷飲,并帶領新預備的同學瀏覽介紹校園時,丁老師,如果現(xiàn)在再問我同樣的問題,我會回答:做老師不只是全天下最有意思的職業(yè),更是最有意義的職業(yè)!

老師們,同學們,靡不有初,鮮克有終。很高興已經畢業(yè)的初三同學們都堅持到了最后,取得了出色的成績,那么在場的還沒有畢業(yè)的同學們呢?在這個教師節(jié)即將來臨之際,我想對你們說說心里話。我以為天下有三種人是完美的,隔壁家的小孩、追不到的女孩、還有已經畢業(yè)的學生。所以,老師們對你們的學習和行為規(guī)范上的嚴格要求和管理只是希望你們可以超過你們的學長學姐,這樣你們才會進步,學校才會進步,中國才有進步,世界才會進步。今天,我不想再把老師比喻為春蠶和蠟燭,我想把老師比作洋蔥。因為,當你剝開洋蔥看到他的內心時,就會情不自禁地流淚;同樣當你看透老師所有行為背后的用心時,我相信你們也會情不自禁地流淚。

教師節(jié)新教師講話稿篇七

第一,一名好老師應該具有很強責任感。

第二,讓學生喜歡你和你的課。

第三,利用好集體資源,團結就是力量。

最后,我想用法國文學家雨果的一句話結束我今天的發(fā)言“花,是尊貴的,果實,是甜美的,讓我們都來做綠葉吧,因為綠葉,是平凡而謙遜的。”再次衷心祝愿各位領導身體健康、萬事如意、祝各位老師節(jié)日快樂!

教師節(jié)新教師講話稿篇八

尊敬的各位教師:

大家好。

在這充滿喜悅和豐收的金秋里,我們歡聚一堂,共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此,我謹代表學校向辛勤耕耘在高牛小學的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的`內涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為我們是人類靈魂的工程師,將“9月10日”這個平淡的日子,變得偉大而神圣。面對我們自己的節(jié)日,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面:當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上,幾十年如一日;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難:有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨,書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風生,家訪時的苦口婆心。一年365天,你們?yōu)閷W生的學習費心,為學生的生活操心,為學生的安全擔心。你們對學生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心,使學生的少年樂章更加清新,使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中,記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

一叢叢絢麗燦爛的鮮花,一顆顆飽滿碩大的果實,一片片如詩如畫的景致,不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路,你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻,你們用青春的經緯編織著學生美好的憧憬,你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我無數(shù)次地被感動著,正是這些時時刻刻感動著我的同事們,在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢,讓我也時時感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話:我要感謝——我要感謝我們所有的教職工,我們學校這幾年走過的歷程,取得的成績,是因為有了大家,我們才會有燦爛的今天,“謝謝各位,高牛學校因為有你們的拼搏而輝煌!”教書千秋偉業(yè),育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的,也是幸福的。新學期,我希望,廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻的精神,盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出,真愛就是責任,老師們,讓我們在每一天的工作學習和生活里,認真餞行這句格言吧。在教育成長路上,讓我們攜手并肩,不斷探討和學習,讓我們在教育教學活動中充分展現(xiàn)出自己的風采,成就出個性鮮明的自我,真正創(chuàng)出一流的業(yè)績,創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!

最后,祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,生活幸福!

教師節(jié)新教師講話稿篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

謝謝老師們,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

星期一早上好!

九月十日,在自然界中是一個極平常的日子。九月十日,在人類社會里,是一個神圣的日子。九月的天,特別亮麗;九月的地,一片喜氣;九月的時空,因為有了“教師節(jié)”而充滿著激情和詩意。在第__個教師節(jié)來臨之際,讓我們發(fā)自內心地道一聲:“老師,您辛苦了!”請接受我們最真誠地的祝福,請接受我們最崇高的敬禮!

因為有了你——光榮的人民教師,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。幸福時,您叮嚀:“孩子,別忘了奮進!”悲傷時,您安慰:“振作起來,同學們!”失敗時,您鼓勵:“不經歷風雨怎能見彩虹!”多少個難忘的日子,每時每刻都可以聽到您親切的話語,每時每刻都可以感受到您摯愛真情。

老師,謝謝您!在您的引導下,我們與春天同行,我們帶著陽光般的燦爛笑容走進課堂,走進春天,去播種期待、播種靈感、播種真情;您放飛的是愛的希望,收獲的是燦爛的陽光,讓我們深情的吶喊:“敬愛的老師,我愛您!”

九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報的季節(jié)……老師啊,我也許不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!我們用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻給您,祝老師們節(jié)日快樂,愿老師們永遠年輕!

各位領導、老師,親愛的同學們:

你們好!

十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!

老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!

敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個完美的節(jié)日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,心想事成!

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好!

九月金秋,空氣中彌漫著師生恩情的味道。在這個九月,我們迎來了最能表達出對老師的愛的節(jié)日——教師節(jié),讓我們以熱烈的掌聲迎來第__個教師節(jié)!

在這個金燦燦的季節(jié)里,我們永遠不會忘記,當萬家燈火輝煌時,您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂時,您們還在為學生們排憂解難。您們培養(yǎng)了一批又一批未來的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

您們是園丁,每天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫;您們是春雨,把點點滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

有人說:父母的愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友的愛,讓我們體會到友情的溫暖;教師的愛,讓我們體會到老師的無私關愛、默默奉獻的博大!

同學們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為的禮物。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!”

謝謝大家!

尊敬的各位領導、各位老師:

上午好!在教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,以及又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應我代表全體教師向多年來關心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領導,區(qū)教育局領導以及各村局、企業(yè)的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師,我愛我的學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我都想方想法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我都要送上一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

謝謝。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

早上好!

老師這個稱謂大家再熟悉不過了,她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們,照耀著祖國的希望,大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼,可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多,我們不管怎么去報答,總是報答不了的。

今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日,也是所有老師的生日,我們要用我們的實際行動去感恩老師,回報老師。

謝謝。

教師節(jié)新教師講話稿篇十

尊敬的各位領導、親愛的老師們:

大家好!

正值桃李滿園之際,又到金秋送爽之時,我們大家齊聚一堂共慶第xx個教師節(jié)。在此,我代表實驗幼兒園的全體教師向一直以來大力支持、密切配合我園工作的各位領導致以崇高的敬意和衷心的感謝!向一直以來孜孜不倦、嘔心瀝血堅持在工作崗位上的各位老師致以節(jié)日的問候和誠摯的祝福!

每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:我們x的教師是敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的。此時,我千言萬語匯成一句話:x幼兒園因你們而精彩美麗!

親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,在未來x發(fā)展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為x創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態(tài),做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的開拓者。

播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節(jié),讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發(fā)展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫x更加燦爛的明天!

最后,祝各位領導身體健康、萬事如意!祝各位老師工作順利、合家幸福!謝謝大家!

教師節(jié)新教師講話稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是六(2)班xxx,今天我國旗下講話的題目是《立德樹人感念師恩》。

去年的今天,我還是一名新生,和在場的每位同學一樣懷揣夢想來到這里。回首這一年的成長歷程,當我困惑時,當我迷茫時,當我退步時,當我失敗時,當我成功時,當我在任何需要老師的時候,老師都在我身邊!老師,用她的細心發(fā)現(xiàn)我的問題,用她的耐心消除我的急躁,用她的誠心感化我的偏激,用她的愛心消除我的狹隘……在學校的每一天,我們的每一步成長、每一次進步,都和時刻陪伴在我們身邊的老師息息相關。老師,您就是我們成長和實現(xiàn)夢想過程中不可缺少的水和空氣!

“捧著一顆心來,不帶半根草去”是陶行知先生對老師的高度評價。老師的偉大還在于他們不求聞達人前,甚至也不苛求學生們的回報。師恩無限,感恩無限,奮斗無限。無須更多贊美的語言,讓我們用愛和行動向我們的老師致敬!

如果說老師用高度的責任心精心編制試卷和布置作業(yè),那么我們以最大的努力、最高的質量完成它們,這,就是向老師致敬!

“立德樹人”是老師的教育追求,那么成為道德高尚的人就是老師對我們最大的期望。口出臟話、粗話,個別同學甚至還故意損壞學校的公共財物,這顯然不是老師希望看到的。做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,這,也是在向老師致敬。

老師,請您放心!我們一定會端正學習態(tài)度,改進學習方法,提高學習效率?!包S沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”,我們一定會懷著必勝的信念,樹立克服重重困難的決心,穿越一路荊棘,取得最好的成績,成為自信陽光的好少年。

同學們,讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想,用責任和使命譜寫成長的樂章!我們定不會辜負老師們的殷切希望,努力成長為社會的棟梁之才,回報我們的母校,向辛勤培育我們的老師致敬。今天是第xx個教師節(jié),我代表全校同學祝老師們工作順利、健康快樂!

謝謝大家!我的演講到此結束!

教師節(jié)新教師講話稿篇十二

最新教師節(jié)講話稿導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《最新教師節(jié)講話稿》的內容,具體內容:當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是教師節(jié)。下面是我給大家整理的,僅供參考。篇1尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好...當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日,那就是教師節(jié)。下面是我給大家整理的,僅供參考。

大家上午好!在這秋高氣爽、丹桂飄香、果實累累的金秋時節(jié)!我們迎來了第二十六個教師節(jié);今天,我們歡聚一堂,慶祝這個屬于我們教師的節(jié)日,我謹代表學校向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問候,并通過你們對你們的家屬表示衷心的感謝!隨著學校的發(fā)展,我們泰甫學校今年又引進了數(shù)名新教師,為學校的發(fā)展注入了新的活力,但我校的教師隊伍仍然是一支處于成長中的隊伍。我校當前和今后相當長時期面臨的迫切任務仍然是如何迅速提高師資隊伍素質,培養(yǎng)造就一批合格、優(yōu)秀的教師。值此教師節(jié)之際,向老師們提幾點希望:

第一、用我們對學生的愛心,創(chuàng)造教育的奇跡;用我們的真情,成就偉大的教育事業(yè)。

第二、做有先進教育思想的教師,適應新課程的需要,適應教育。

教學。

改革的需要。

三、

進一步提高師德水平,端正教育風氣。"學高為師,身正為范",我們要進一步加強師德修養(yǎng),提高政治素養(yǎng)和道德情操。

第四、努力學習,善于學習,不斷地充實和提高自己。

第五、立足民辦教育的特點,希望廣大教師要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為學校的進一步發(fā)展做出更多的貢獻。

學成績步步輝煌。年年花似錦,今年花更紅。在今年的中招考試中,我們學校在教學人員極為緊張的情況下,取得了前所未有的輝煌。這都要歸功于九年級全體教師的共同努力和學校各級領導的關心和支持,我校的教育事業(yè)才有了今天的輝煌;我們七八年級的教師也不甘落后,把九年級的教師作為自己的學習的榜樣,用九年級的成績作為自己前進的動力,緊跟他們的步伐,奮發(fā)圖強,終于在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績。

正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負領導的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻給學校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學生照亮前進的道路,引領他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學生送往知識的彼岸是的,毫不夸張地說:在我們學校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學校交給的緊急任務,不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學的一點疏漏而反思,為學生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

"無限忠誠獻教育,一片丹心報中華",親愛的老師們,話語再長,也說不完我們對教育事業(yè)的忠誠;詩篇再美,也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!謝謝大家!篇3尊敬的各位領導、老師們:

大家上午好!金風送爽佳節(jié)臨,桃李飄香暖人心。在這個喜慶祥和的美好時刻,我們歡聚一堂,共同慶祝第三十一個教師節(jié)。作為一名教師代表,首先,向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!同時,向耕耘在教學第一線的全鎮(zhèn)教職員工及退休老教師們致以崇高的敬意,祝愿所有老師,節(jié)日快樂!身體健康、萬事如意!作為一名教師代表,我感到很榮幸又非常的惶恐。榮幸的是我能夠站在這里同各位同仁一同分享我這些年來的教學心得;惶恐的是在教育的道路上,我還有很多很多的未知領域去探索。深知自己學識淺薄,更深知自己肩負的責任重大。

這些年來在教育的崗位上,我也不斷的學習和摸索好的教學方法和班級管理經驗,并付諸于我的教學之中。

自己孩子的缺點同別人的優(yōu)點進行對比。久而久之讓學生們失去了自信,失去了學習的樂趣。其實我們可以用欣賞和鼓勵的眼光來看待每一個學生。從事班主任工作多年,我的班級沒有特嚴格的制度,沒有特別多的懲罰措施,更多的則是原諒、理解、欣賞和鼓勵。如在我的英語教學和班級管理中,我總是從學生進步的地方和自身的閃光點去欣賞和鼓勵他們。"寫得不錯,相信下一次會有更大的進步。""這次寫得不理想,但是老師知道你想寫好,我相信下一次你一定行的""這件事你做的很好,想一想是不是可以做的更好呢!"一句句鼓勵的話語就是一劑良藥!馬克吐溫曾說過:"一句精彩的贊辭可以作十天的食糧。"教師的欣賞與表揚對于一個孩子來說是多么的重要,甚至會改變一個學生一生的成長軌跡。欣賞每一個學生,放大他們的優(yōu)點,及時給予表揚和鼓勵,讓他們在自信、快樂和幸福中健康成長。

看到我們老師陪伴的身影。也正因為如此,讓很多學生實現(xiàn)了自己升學的夢想,讓他們對初三的生活有了更多美好的回憶。

有很多家長問:孩子上學了我們該做什么?我想應該是陪伴!曾讀過一本書:《最好的教育是陪伴》里邊最經典的一句話:教育無小事。每一位優(yōu)秀孩子的成長都離不開與他們并肩前行的父母。

對于家長來說,你未必需要去做孩子學習上的家庭教師,也未必要給孩子多少物質上的豐足。你所需要的,就是拿出一點點時間,盡可能給孩子一些陪伴:他學習的時候,你安靜地讀一些書、寫一些文字;他看電視的時候,你和他聊一聊電視里的故事和社會上的新聞;他痛苦的時候,你給他一些安慰和指導;他高興的時候,你學會分享他的快樂甚至,你可以什么都不做,就那么安靜地坐在他的身邊,看著他,陪著他,聆聽他,欣賞他。

給孩子一些陪伴。這也許是我們家長唯一能做的,也是最需要做的事情。所以并不是把孩子們送到哪些名校是最好的教育,而是陪伴。如果您的孩子在白云湖中學您能有時間陪伴他,我想這就是最好選擇。

第三,堅守我們的夢想,永不放棄。

相信每一位老師,每一位家長,每一位學生的心里都有一個美好的愿望。

訴自己也告訴我的學生們,相信自己,堅守夢想,永不放棄。最后的中考。大部分學生上了高中,但是也有些許的遺憾。回望走過的路,看看那些為理想而拼搏的學生們。我相信無論走到哪里他們都是最棒的!因為他們懂得了堅守,懂得了永不放棄。

放棄,是一個念頭;而永不放棄,則是一種信念!我希望在座的每一位老師,家長,學生們。能夠堅守我們的夢想,努力拼搏,永不放棄。相信在堅守和永不放棄的后面一定是一道美麗的風景。那就是我們精彩的人生!"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"親愛的老師們教育事業(yè)與我們息息相關,選擇了這一職業(yè)就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,我們的人生價值將在我們的學生身上得以體現(xiàn)。相信我們全鎮(zhèn)的教師們一定會在教育的沃野上翻動犁鏵,相信我們的事業(yè)定會生機勃勃、蒸蒸日上。讓我們攜起手來共同努力,力爭讓我們的學生接受到更好的教育,讓明年的中考取得更加優(yōu)異的成績。來續(xù)寫白云湖教育的華麗篇章。

再次祝愿老師們節(jié)日快樂,謝謝大家!看過的人還:

教師節(jié)新教師講話稿篇十三

親愛的各位老師、同學們:

大家早上好!

在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。今天是我們新學期開學的第一次升旗活動,在度過了一個愉快而又充實的暑假之后,我們迎來了充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的新學期。這學期,我們學校迎來了30位新老師和一千多名新生。在此,預祝各位老師在新的學期工作順利,家庭幸福,身體健康;祝同學們在新的學期里,學得輕松,學得愉快,學有所成。

九月是金色的季節(jié),也是溫馨的季節(jié),因為9月10日是教師節(jié)。在這個特殊的日子里,讓我們向辛勤的園丁,敬愛的老師致以節(jié)日的問候,并衷心地祝愿老師節(jié)日快樂!因為只有老師的辛勤付出,才會有我們的輝煌成績。

萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

老師在我們人生的扉頁上撒下了片片光明,在我們前進的道路上,架起了座座彩虹般的橋梁。我們在老師的教導下,滿載老師的期望,刻苦學習,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,增強體質,做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為建設祖國的棟梁。

今天,在教師節(jié)即將到來之際,讓我們衷心地祝愿老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂!

教師節(jié)新教師講話稿篇十四

各位領導、老師們、同學們:

大家好!

新的學年開始了,在這充滿喜悅和收獲的金秋季節(jié)里,我們舉行開學典禮并慶祝第~~~教師節(jié)。在此,我謹代表學校向到會的領導致以崇高的敬意!向辛勤工作在第一線的全體教職工致以節(jié)日的問候!向廣大退休教師致以親切的問候!向新入學的600余名高一新同學表示最熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向高二年級、高三年級和初中部的小同學們致以親切的問候!祝愿老師們在新學期中大顯身手,大有作為!祝愿同學們在這美麗的校園里學習進步,身心健康,快樂成長,早日成材!

老師、同學們,過去的一年,是我校歷史上具有重大意義的一年。我們完成了學校由職高向普高的轉軌,解決了多年來困擾我校發(fā)展的大問題;學校硬件設施進一步完善,投資70多萬的水沖廁所已開始建設;學校的教育教學取得輝煌的.成績,取得了高考中考雙豐收;本學期我們又實施了封閉式管理,僅僅十多天就得到了社會各界的廣泛贊譽。這一切都是我們四中人的榮譽和驕傲。在這里,我要代表學校對大家真誠地說一聲:“你們辛苦了,謝謝你們?!蔽蚁胩貏e提一下,我們學校的班主任,除了白天的工作以外,每天早、中、晚上都要跟班,天天如此,月月如此,年年如此,今天是我們的節(jié)日,我要再一次向我們辛勤的班主任老師說一聲:你們辛苦了!學生不會忘記你們,家長不會忘記你們,學校不會忘記你們,領導和社會不會忘記你們!

老師、同學們,我們來自不同的地方和不同的家庭,但我們都懷著共同的希望而來,那就是希望在我們這所學校里:學有所成,實現(xiàn)理想,報效祖國。為此,在新學期開學之際,向全體師生員工提幾點要求和希望。

1、把教育工作定位到神圣的事業(yè)上,追求崇高的教育境界。當我們把教育工作當作神圣的事業(yè)去追求的時候,我們才會心從敬仰,我們才會真正的敬業(yè)愛生,我們也才能享受到教育給我們帶來的無限樂趣。全校全體教職員工同志們,大家要把教育真正當作我們的事業(yè),愛崗敬業(yè)、扎實工作、團結協(xié)作、集思廣益,真正去關愛每一位學生,不偏不私、有教無類;以真情、真心、真誠去教育學生,面向全體,春風化雨。讓我們每一位同學都能在教師那里感受到泰戈爾詩歌中的美好境界:“我的心,在你的眼里找到了天空!”

2、大力倡導尊師重教的良好風尚,營造和諧的育人環(huán)境。教師是人類文明的傳承者。尊師重教是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要前提,我們要在學校營造濃郁的尊師重教氛圍。我們要真誠尊重和善待教師,要為每一位教師服務,要關心教師的生活,維護教師的利益,支持教師的成長,多為教師辦好事、辦實事。全體同學要尊敬老師,理解老師對同學們的良苦用心,尊重老師為我們付出的辛勤勞動,記住老師對同學們的諄諄教誨。我們的教師要自尊自勵,自覺加強師德修養(yǎng),既要有勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取的工作態(tài)度,又要有淡泊名利、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作影響學生。學為人師,行為世范,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。

3、爭做健康向上全面發(fā)展的高素質學生,傳承優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。同學們,你們懷著對知識的渴求,成才的愿望來到四中,大家都明白,“天道酬勤,不索何獲”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。晚清一代宗師王國維在《人間詞話》中說:“古今之成大事業(yè)、大學問者,罔不經過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路?!说谝痪辰缫病?。說的就是需要苦寒?!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境界也;說的是需要不懈追求。“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境界也。說的是成功就在你的腳下。在求學的經歷中,只有經過勤奮、刻苦,你才會領略到雨后的彩虹?!扒趭^、刻苦”是我們四中傳統(tǒng)的優(yōu)良校風,希望你們能將她發(fā)揚光大。提高個人素質方面,同學們要充分挖掘自身的潛能,要學會求知,使自己獲得終身學習的能力;學會思考,使自己形成創(chuàng)新的能力;學會競爭,使自己在今后的生活中立于不敗之地;學會共處,使自己能融于豐富多彩的人生。你們還要養(yǎng)成文明的生活習慣,良好的日常行為習慣,要強身健體,自覺抵制不良因素,培養(yǎng)健全的心理。珍惜大好時光努力學習奮勇拼搏立志成材!古代大教育家孔子將這些內容用三句話說出來:“博學而篤志,切問而近思”,“當仁,不讓于師”,“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍晝夜?!蔽蚁嘈?,四中的明天因你而更精彩!祖國的未來因你而更美好!

最后,我衷心祝愿各位領導,各位老師身體健康,家庭幸福,事業(yè)輝煌!祝愿各位同學身心健康,學有所成,早做棟梁!

謝謝大家!

教師節(jié)新教師講話稿篇十五

今天,我們在這里隆重聚會,共同慶賀第~~個教師節(jié)的來臨,在此,我代表校委會向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀,祝各位老師節(jié)日快樂。

新學年剛剛開始,在全體員工的共同努力下,學校各項工作全面展開,課堂教學秩序井然,后勤保障服務到位,初一軍訓也已圓滿結束,可以說新學年開了一個好頭。這一切,浸透著每位員工的汗水,見證著每位員工的努力,張揚著每位員工的追求。

步入新學年,學校又有了新的發(fā)展,辦學規(guī)模日漸擴大,師資隊伍不斷加強,目前,全校有26個班級,160余名員工,20__余名學生,特別是本學年初,我們的員工隊伍中又多了20多張面孔,為學校的發(fā)展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢,我向全體員工提出幾點希望:

一、希望新進的教師盡快融入到集體中來,縮短磨合期,轉變教育觀念,掌握更多知識,提高自身綜合素質,以盡快適應當前教育改革的需要及學校的要求。

二、希望老教師要有終身學習、終身發(fā)展的意識,積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂于探索,奮力爭先,用精神影響年輕教師,用經驗幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,用期待發(fā)展年輕教師。

三、希望全體員工與他人精誠團結,不搞個人主義、不拉幫結派;對工作無私奉獻,不打個人算盤、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難,用團結的力量戰(zhàn)勝困難。

四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光,從長遠看問題,以積極的心態(tài)投身生活,以只爭第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,把自己的生命潛能發(fā)揮到極至,以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。

老師們,當東方的晨曦露出的時候,新的一天又開始了,時光一縷縷地逝去,歲月一點點地流走,我們要從今天起,從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰,只有一份耕耘,才可能有一份收獲,前進的道路上,不會是滿路的鮮花,也有雷雨交加,坎坷泥濘,但人生賦予的大好時光卻不容錯過,我們不能猶豫彷徨,因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚的學習斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關,去擁抱一個更加美好的未來。

最后,我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀,祝老師們節(jié)日快樂!

謝謝大家。

教師節(jié)新教師講話稿篇十六

尊敬的各位領導,各位老師:

大家下午好!

在這一年一度的美好時刻,我們共同迎來了屬于我們自己的第29個教師節(jié),能在這樣一個特別的日子里代表高一年級優(yōu)秀教師發(fā)言,我感到非常榮幸,首先請允許我代表全校教職工特別是高一年級的全體教師向一直關心我們的各位領導表示衷心的感謝,向奉獻于我們麒麟高中的每一位教職工說一聲:“節(jié)日快樂,幸福常在”,教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿。

作為學校的“元老”,我目睹了學校的起步和發(fā)展,特別是這幾年,在上級領導和潘校長的帶領下,以及各位校級領導的付出,我們學校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學成績步步輝煌,首先創(chuàng)造了升學率,今年又突破了本科率,可謂年年花似錦,今年花更紅。而這些都要歸功于以潘校長為代表的我們全體教職工的共同努力,我們的學校才會有今天的進步與成績。

今天,能夠作為優(yōu)秀教師在這里發(fā)言,我感到慚愧,又感到幸運。慚愧的是在教學第一線,還有許多工作比我出色的默默無聞的老師。幸運的是我獲得了這個簡單的優(yōu)秀稱號,雖然簡單但它凝聚的是學校領導的關懷,一路走來同事的指點及剛送走的兩個畢業(yè)班學生努力的結果,在此,我向你們致于我最衷心的謝意。

7年前,告別了夢幻般的學生時代,我和我們在座的很多年輕人一起成為了一名教師。第一次以教師的身份走進課堂,感覺一切都是那樣美好。然而,醉酒方知酒味濃,為師才知為師難!才幾天工夫,我先前良好的自我感覺就一掃而空,面對一大群把他們的命運定格在麒麟高中的孩子們面對三年后高考的壓力,我才真正意識到教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,三尺講臺站上去容易,要站好真的是“比蜀道難,難于上青天”。但因為我們是老師,我們早選擇了這個職業(yè),我們首先就要做到自立自強。面對三尺講臺,我們只能不改初衷,只能對下一代一往情深,任憑多少“風吹雨打”,為的是默默追求學生和我們自己心中的夢。

今天,我們在這里慶祝我們的節(jié)日,此時此刻最想說的是:作為一名教師,我是幸福的。因為雖然學校處在這被學生稱為鳥不拉屎的地方,但在麒高這片沃土上,我們老老少少、男男女女一起并肩耕耘,播撒著我們的汗水,在教育這個平臺上盡情施展著我們的才華,這一切極大豐富了我們的生活和事業(yè)。從20xx年建校到現(xiàn)在,我們很大一部分老師來到這個學?;窝垡?年有余,這些年來,我們大部分生活都是與學生連接在一起的,其中有歡笑,也有淚水,有過彷徨,有過掙扎,更有過傷痛,但什么時候我們都沒有退縮,因為我們最大的優(yōu)點就是不輕言放棄,一件事要么不做,要做就盡力去做好。我們不高呼我們作為教師有多偉大,我們也不會和別人爭辯我們真的是園丁不是說了玩的,但我們用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責,去詮釋對教育事業(yè)的忠誠。

可以說,選擇成為教師,就選擇了奉獻的人生!吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。教學的路在腳下延伸,而我們背負著教育給予我們的神圣使命,一步一個腳印、慢慢的前行!在上周的備課組會議上,我們的備課組長張發(fā)揚老師還說“他給自己的定位是高考成績稍微有點好的成熟的教書匠,離名師要走的路還在很長”,這些天,我一直想,張老師所帶班的高考成績不是有點好而是很好,張老師教書20余載算教書匠,那我們這些初生牛犢,距教書匠就相去甚遠了,所以我們的路更長,但我想不管漫長的路上是荊棘叢生抑或布滿沼澤,我們都應該一如既往,絕不退縮。因為等風風雨雨酸甜苦辣,為人師者的種種滋味嘗遍過后,也許我們愈來愈感覺到,自己喜歡這個職業(yè),離不開這個職業(yè)。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!碑斘覀兠看蚊鎸⒆觽儠r,我們會感到神圣與自豪,因為我們從事著綠葉的事業(yè),為我們擁有今天這個特殊的節(jié)日而感到光榮和自豪!

最后,再次祝愿各位領導、老師節(jié)日快樂、身體健康、工作順利!

謝謝大家!

高一年級組沈艷瓊。

教師節(jié)新教師講話稿篇十七

尊敬的各位老師,同志們:

今天是個喜慶的日子,我們歡聚在這里,一起慶祝第31個教師節(jié)。在此,我謹代表xx小學并以個人的名義,向在座的各位致以節(jié)日的問候!并祝大家身體健康、生活愉快、萬事如意!

一直以來,全校教師忠誠于人民的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,清貧樂教,在平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。這是我??缭桨l(fā)展的希望所在。隨著我校教育教學質量的不斷提高,深受家長的好評,我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績感到無比自豪。

這些成績的取得,離不開全校教職工的辛勤勞動和默默付出。成績來之不易,經驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實踐告訴我們,引領社會先進文化,推動教育科學跨越發(fā)展,必須堅決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時,我們也要清醒地認識到,我校教育教學也存在許多問題,各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應,需要全體教育工作者繼續(xù)發(fā)揚成績,攻艱克難,銳意進取,不懈努力。

在這里,我想借用新時期廣東精神與大家一起共勉:

厚于德。“厚于德”指的是要有寬廣的胸懷,要有德性,要有行為的準則。這是要求師者要加強師德修養(yǎng),提高師德水平,教書育人,為人師表,潛下心來教書,靜下心來育人。加強師德建設不僅是教育發(fā)展對我們的要求,也是我們自身發(fā)展的要求。所以,作為教師、教育工作者,我們要提高認識,要堅守道德底線,保持教育行風問題上的高度警惕,加強師德師風建設,重視錘煉高尚品格,做一個脫離低級趣味的人,做一個深受學生熱愛和尊敬的人。對師德有問題的老師可撤銷教師資格,五年要考核一次。

誠于信。古語有云:“成年不嘗,信誠匡助,以輔殖財?!薄罢\于信”說的是一種處事的準則,指做人做事要做到真誠、守信。這就要求師者要時刻牢記引領社會先進文化的職責和教化社會的使命,思想和行動要主動順應人民群眾的教育需求,身心和言行要主動貼近全社會賦予教師的贊譽和光環(huán),使履行教書育人職責、促進學生健康成長成為一種行為自覺,以自己正直、真誠、守信的品質和魅力去影響學生,愛生敬業(yè),以身作則,用實際行動貫徹教師職業(yè)要求和課程標準,不愧于人民教師的光榮稱號。

敏于行?!懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場規(guī)律,符合社會發(fā)展規(guī)律,務實、敢為、肯干。這就要求我們要主動適應教育改革發(fā)展的形勢需要,與時俱進,更新教育理念,樹立正確的學生觀、質量觀、師生觀,掌握現(xiàn)代教育技術和手段,聚集課堂、研究課堂,不斷提高課堂教學的規(guī)范性、科學性和藝術性,努力形成自己的教學特色和風格。要爭做學習型教師,積極主動加強業(yè)務學習和培訓,提升教育教學水平,促進教師專業(yè)成長,從而提高教書育人水平,促進學生全面發(fā)展。

作為一名教師,我們最需要的是一種快樂!就是認識自我,(自知之明),發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,成就自我的快樂!認識自我,就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境,明白自己身邊的事物,發(fā)現(xiàn)自己的不足。認識自我,就是要在不足之處努力。發(fā)現(xiàn)自我是教師成長的第一步。每個人身上都有與眾不同之處,每個都存在著巨大的潛能,發(fā)現(xiàn)自我就是要求教師要善于發(fā)現(xiàn)自己存在的潛能,在工作中敢于堅持不懈的努力,提升自我,成長自我,走進優(yōu)秀教師的行列中,發(fā)展自我是教師成長的重要環(huán)節(jié)。發(fā)展自我,要求教師要不斷地學習、積累、總結、反思、實踐、開拓、進取,形成高度的職業(yè)責任感,把教育教學當作自己的事業(yè),實現(xiàn)敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng)造自我是教師成長的關鍵。創(chuàng)造自我,就是創(chuàng)造自我的人生價值。作為教師,要在工作中懷著對教育執(zhí)著的信念,在創(chuàng)造中肯定自己的價值,并且成為別人的需要,從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界,成就自我,需要有努力和毅力,更需要有不斷超越的勇氣和信心,要在創(chuàng)造自己人生價值的基礎上,開創(chuàng)屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育,讓整個社會受益。做一個做人有氣度,做事有尺度、思想有深度、教學有智慧的人民教師,使學校教育教學洋溢著春風,充滿著生機。

老師、同志們,教師職業(yè)責任重大,使命光榮。我校正處于發(fā)展機遇期,教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領導下,在社會各界一如既往的關心支持下,同心協(xié)力,開拓進取,為建設幸福汕尾、實現(xiàn)汕尾教育新理想作出更大的貢獻。

教師節(jié)新教師講話稿篇十八

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天,我們在這里隆重聚會,共同慶賀第xx個教師節(jié)的來臨,在此,我代表校委會向辛勤的老師們表示節(jié)日的祝賀,祝各位老師節(jié)日快樂。

新學年剛剛開始,在全體員工的共同努力下,學校各項工作全面展開,課堂教學秩序井然,后勤保障服務到位,初一軍訓也已圓滿結束,可以說新學年開了一個好頭。這一切,浸透著每位員工的汗水,見證著每位員工的努力,張揚著每位員工的追求。

步入新學年,學校又有了新的發(fā)展,辦學規(guī)模日漸擴大,師資隊伍不斷加強,目前,全校有26個班級,160余名員工,2000余名學生,特別是本學年初,我們的員工隊伍中又多了20多張面孔,為學校的發(fā)展壯大帶來了生機和活力。面對新形勢,我向全體員工提出幾點希望:

一、希望新進的教師盡快融入到集體中來,縮短磨合期,轉變教育觀念,掌握更多知識,提高自身綜合素質,以盡快適應當前教育改革的需要及學校的要求。

二、希望老教師要有終身學習、終身發(fā)展的意識,積極投身教育改革,不觀望,不守舊,樂于探索,奮力爭先,用精神影響年輕教師,用經驗幫助年輕教師,用真心扶持年輕教師,用期待發(fā)展年輕教師。

三、希望全體員工與他人精誠團結,不搞個人主義、不拉幫結派;對工作無私奉獻,不打個人算盤、不從自身利益出發(fā)。用集體的智慧解決困難,用團結的力量戰(zhàn)勝困難。

四、希望全體員工要有發(fā)展的眼光,從長遠看問題,以積極的心態(tài)投身生活,以只爭第一永不滿足的姿態(tài)投入工作,把自己的生命潛能發(fā)揮到極至,以我們的努力把學校各項工作推上新的高度。

老師們,當東方的晨曦露出的時候,新的一天又開始了,時光一縷縷地逝去,歲月一點點地流走,我們要從今天起,從現(xiàn)在起珍惜起這黃金般的光陰,只有一份耕耘,才可能有一份收獲,前進的道路上,不會是滿路的鮮花,也有雷雨交加,坎坷泥濘,但人生賦予的大好時光卻不容錯過,我們不能猶豫彷徨,因為成功向來只青睞“到中流擊水者”。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,碧云天,桂花飄,是收獲的季節(jié),更是播種的日子,讓我們一起揮灑拼搏的汗水,播種理想的種子,以飽滿的精神狀態(tài),昂揚的學習斗志,事半功倍的工作方法,十足的勇氣去克服工作和生活上的一個又一個難關,去擁抱一個更加美好的未來。

最后,我代表學校領導班子再一次向辛勤的老師們祝賀,祝老師們節(jié)日快樂!

謝謝大家。

教師節(jié)新教師講話稿篇十九

尊敬的各位領導、敬愛的各位老師:

大家下午好 !

在這個特殊的日子里,請允許我代表全體新教師向在座的各位領導、老師、同學們致以節(jié)日的問候以及新學期最美好的祝愿!祝愿我們泉峰辦的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!祝愿各位老師節(jié)日快樂!工作順利!祝愿我們泉峰辦所有的學生學習進步!健康成長!

我們泉峰教育辦本著以質量樹形象,向管理要效益,在今年小六畢業(yè)會考中以全市第一的成績名列榜首,其理想的教學質量,贏得了社會的廣泛贊譽,吸引著許多務實的教師和優(yōu)秀學生。特別是學墻小學由原來一所村小榮升一所完全小學,教育教學質量得到很大的提升,能夠成為學墻小學的一分子,我感到無比的榮幸、萬分的激動!

位同行們保證:在今后的工作中,我們將本著團結奉獻的精神,為人師表,愛崗敬業(yè),努力工作,決不辜負領導和家長的殷切期望。

教學上,我們將以嚴謹務實的態(tài)度,精心備課,認真鉆研教材,積極探討教學方法,虛心向經驗豐富的教師請教。我們會本著“對學生負責”的宗旨立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,一同奏響大面積提高教學質量的凱歌!

同時,我們也向同學們鄭重承諾,作為你們的老師,我們愿傾其所有,全力以赴。想為你們之所想,急為你們之所急。我們一定會向前輩們那樣,真誠地關心你們,在學習和生活上盡最大的努力去幫助你們,我們不僅要成為你們的好老師,同時,也會成為你們最知心的朋友。

各位同行們,讓我們攜起手來,為泉峰辦的教育事業(yè),為學墻完小的明天努力奮斗吧!

謝謝大家!

發(fā)言人:

2011年9月9日

大家下午好!

在這金秋送爽的美好時刻,我們共同迎來了第29個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我的心情特別激動。在此,我要向一直以來關心新教師成長的各位學校領導表示衷心的感謝和最誠摯的敬意,向辛勤工作在教育事業(yè)上的同事們、前輩們說一聲:“節(jié)日快樂!”

多年以來,我們時中秉承“為每一位學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念,以質量樹形象,向管理要效益。學校遵循“以人為本、效益至上、重抓過程、務求落實”的管理策略,以“自覺、奉獻、務實、進取”的時中文化傳統(tǒng)引領全校師生實現(xiàn)自我管理,努力實現(xiàn)由他律到自律的轉變。創(chuàng)新性地推行兩大工作舉措:“學生成長導師制”和“三問五環(huán)節(jié)”課堂教學改革。每一位教師積極參與學生的`發(fā)展計劃,為每一位學生量身定做發(fā)展方案,為他們的學習、生活和人生導航;教師積極推進“三問五環(huán)節(jié)”課堂教學改革,學生勤勉治學,密切合作,深入探究。根據學生的興趣愛好和個人特長,學校開設多樣化的校本課程,組建多樣化的學生團體,開展多樣化的藝體活動,力促學生多元化發(fā)展。時中的教育教學工作真是豐富多彩、富加內涵。

成為一名人民教師是我自小的理想,如今理想終于成為現(xiàn)實,這讓我更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和責任重大。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè),而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育改革風起云涌,時代也在呼喚新的“愛彌爾”,呼喚著新型教師?!皢柷牡们迦缭S,為有源頭活水來”。教師要做教育家,不做教書匠;要做研究型,不做念經型;要做專家型,不做轉嫁型。教師應不斷學習、批判反思,營造出嚴謹務實的研究氛圍,提高自身的研究能力和教學實踐能力!這將是我們新教師們不懈奮斗的目標!

作為新教師,我們年輕、富有朝氣?、充滿活力和熱情,這是我們的優(yōu)勢,然而我們畢竟還是稚嫩的,缺乏教學經驗。我們要在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時,努力彌補自己的不足,虛心地向老教師請教,勤學多問,以誠心、虛心和恒心的學習態(tài)度;以勤學、多問、善思、實踐的學習方法,來不斷提高和完善自我。

展望未來,我們心懷憧憬與期許,同時也揣著忐忑與不安。當理想遭遇現(xiàn)實,青春蛻殼成長,我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)。但是,不要怕,朝前走。我相信,只有挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,才能獲得質的飛躍。我相信,年輕氣盛的我們在經歷風雨磨礪之后,站在三尺講臺這樣的人生舞臺上,會擁有一顆淡定、平和、充實的心。

在新的學期里,作為新教師,我們已經做好準備,請各位領導、前輩相信,我們將以更加飽滿的熱情,努力地工作和學習,用青春和熱情為時中夢的早日實現(xiàn)添磚加瓦。

丹心化紅雨,滴滴育新苗。六十多年來,時中人播撒希望,承載夢想。今天時中人又要背上行囊,踏歌而行。我堅信:時中教育人定能抓住發(fā)展機遇,團結拼搏,共續(xù)更加壯美的時中之歌。

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠年輕!?

謝謝大家!

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家上午好!

我是七年級數(shù)學老師,劉皖平。

在這個秋風送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來了第30個教師節(jié)。有幸作新教師代表在此發(fā)言,心情非常激動,請允許我代表九亭第二中學新進教師向在場的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導,表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福!也向在場的可愛的同學們問一聲好:“祝同學們節(jié)日快樂”!

和大家充滿信心! 剛踏上教育工作崗位的我們,雖然對教育充滿著憧憬和熱情,卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習:業(yè)務水平有待提高,教學經驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比,與前輩們的學識相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領下,在自己不斷學習的進程中,盡快勝任學校的各項工作。作為一名新教師我和大家充滿信心!

清華大學第一任校長梅貽琦老先生曾經說過一句非常經典的話“大學之大,非大樓之大,乃大師之大”。在我看來,這句話也非常適合我們當代的中學,我還想再后面冒昧的加上“乃學生之大”,學校的發(fā)展少不了“大師”的存在,但更重要的是我們在場的每一位朝氣蓬勃的同學們,需要你們的努力,你們的全面發(fā)展! 你們的努力就代表了二中人的努力,你們的精神面貌就代表了二中的精神面貌,你們的發(fā)展就代表了二中的發(fā)展,你們的未來就代表了二中的未來!我們所有老師給予你們厚望!作為一名新教師我和大家充滿信心!

最后我祝愿我們二中的學生學習進步!健康成長!祝愿各位老師身體健康!工作順利!祝愿我們二中的教育事業(yè)蒸蒸日上!蓬勃發(fā)展!

謝謝大家!

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

作為一名剛剛入職的普通教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領導的諄諄教導,感受社會對教師的尊重,已經十分榮幸,又能作為新教師代表在大會上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。在這里我用最真摯、最熱烈的心,祝愿全體教職員工教師節(jié)快樂、幸福安康!

來到北方學院,感慨頗多,首先體會到的是北京化工大學北方學院是一所很有魅力的學校。

她的魅力來源于她的高-瞻遠矚。辦校僅僅五年,就和社會各界建立了廣泛友好的聯(lián)系:與國外多家高校的合作辦學,聘請知名企業(yè)家做兼職教授等,這一系列富有成就的工作背后,是領導們高度的責任感和深邃的思考,是學院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現(xiàn)。

她的魅力來自于她的腳踏實地。學院頗具時代性的“1+n”教學模式,進行應用型人才培養(yǎng)模式的改革,不僅為學生更好地渡過大學生活提供了良好的條件,為同學們從學生到社會人的角色轉變上起到了切實的指引作用,這種與時俱進的思考和行動也必然為中國教育事業(yè)的發(fā)展提供特有的思路和啟發(fā)。

她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年,在校生就超過一萬九千人,連續(xù)兩年獲得“全國獨立學院綜合實力20強”榮譽稱號,學生獲國家級獎學金800多人次,參加省部級大賽獲團體和個人獎50余項,全國大學英語四級考試一次通過率連續(xù)三年超過50%,今年更是達到了57.5%,就業(yè)率達96.28%等,這一系列的肯定與殊榮,展現(xiàn)得是學院巨大的發(fā)展機遇和廣闊的發(fā)展空間。

開學僅僅兩周,我就體會到了同事們的熱情和友好。初為人師,難免有困惑和緊張,學院為我們安排的崗前培訓,為我們能有一個良好的工作開端,奠定了非常必要的基礎;而在教學過程中與教研室同事們的交流、探討,也讓我對未來的工作更有信心。

北院的學生有活力,也很有想法,他們提出的問題對我很有啟發(fā)。初登講臺,學生問的最多的是“老師:我們?yōu)槭裁匆獙W這門課程,有什么用?”這樣的問題,看似簡單,實則最難回答,這需要教師既能站在學科高度,把握學科的發(fā)展趨勢,又能立足社會,博學廣-聞,這就需要我不斷地學習,把學科前沿的熱點研究問題和最新的科研成果引入課堂,將理論知識和工程實踐結合起來,不斷創(chuàng)新,不斷提高教學和科研水平,也要不斷提高自己的師德水平,只有這樣,才能稱得上是“學為人師,行為世范”。

在教師這個光榮的隊伍中,自己不過是一名新兵,需要不斷地向在座的各位老師請教,不斷充實自己,博采眾長。

學院是年青的,我們也是年青的;學院有夢想,我們也有理想,學院廣闊的發(fā)展空間將帶給我們巨大的機遇,在我們人生最重要的轉型期,引領我們一步步走向高處!

鳳凰鳴矣,于彼高崗。梧桐生矣,于彼朝陽!我將這句詩與大家共勉,讓我們攜起手來,共創(chuàng)輝煌!

再一次祝大家教師節(jié)快樂!謝謝大家!

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