無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我身邊的環(huán)保人主題征文篇一
丟垃圾時(shí)如果不按分類的來(lái)丟嗎？或看都不看就扔了？香蕉皮，蘋果皮等都是廚余垃圾。電池還有什么電子產(chǎn)品和鉛筆的筆芯都是有害垃圾。塑料瓶和塑料袋都是可回收垃圾。如果都不是，那就是其它垃圾。
現(xiàn)在地球上垃圾非常多，迅速擴(kuò)大的“垃圾家族，其危害可不僅僅是擠占我們的生存空間。我們村頭、水塘邊、路旁都有人們隨意亂丟的生活垃圾。每到夏季，散發(fā)著刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊蟲也特別多。周圍環(huán)境被污染，危害人們健康?！边@是一位小朋友說(shuō)的。另一位小朋友說(shuō)：“填理垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里，對(duì)填埋場(chǎng)周圍的土壤和地下水造成嚴(yán)重污染?！边@樣非常危險(xiǎn)。這些對(duì)所有生物都有害，不能這做樣做。要愛護(hù)環(huán)境。
我們要怎么做呢？各位小朋友們說(shuō)：“我吃飯時(shí)，都是吃多少盛多少，不剩飯，這樣就減少了生活垃圾。”我媽媽出門買東西，都是自帶購(gòu)物袋，這樣就減少了塑料袋的使用。我在丟廢物前，常想想它還有沒有利用價(jià)值。如我小時(shí)候的玩具，都送給鄰居小朋友啦！
美麗的地球是我唯一的家園?，F(xiàn)在，暴增的垃圾正在擠壓我們寶貴的生存空間！心須讓地球變成更美麗的干凈的大花園！
我身邊的環(huán)保人主題征文篇二
環(huán)境，是我們的生命之源；環(huán)境，是人類聚集生存之本；環(huán)境，是人類指路明燈；我們?nèi)绻粣圩o(hù)它，它就會(huì)導(dǎo)致人類社會(huì)的死亡。
在人類歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國(guó)的詩(shī)人拜倫曾說(shuō)過(guò)：“我不是不愛人類，而是更愛大自然?！狈▏?guó)蒙臺(tái)涅也說(shuō)：“我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來(lái)教訓(xùn)她?！边@些名人所說(shuō)的話讓我們明白愛護(hù)環(huán)境是多么重要。
我不禁想起了美國(guó)的草坪文化。草坪給美國(guó)人創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，亦帶來(lái)了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)了氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺?。美?guó)人重視草坪已成為傳統(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國(guó)人良好的社會(huì)公德意識(shí)。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動(dòng)所無(wú)法企及的。我們也應(yīng)像美國(guó)人一樣，愛護(hù)草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報(bào)是物質(zhì)性的垃圾。1991年，一支登山隊(duì)在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到了大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場(chǎng)黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，給環(huán)境帶來(lái)了深重的災(zāi)難，由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的直接經(jīng)濟(jì)損失。從這件故事中，我們深深地了解這場(chǎng)災(zāi)難造成了很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛護(hù)環(huán)境，不能再破壞了。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！弊屛覀兝鹗?，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)；讓我們拉起手，創(chuàng)造美麗的家園；讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。
我身邊的環(huán)保人主題征文篇三
最使我難忘的是，人類無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，現(xiàn)在回想起來(lái)，人婁是朋么貪婪，時(shí)至今日，都讓我記憶深刻，難以忘懷。
人類沒有意識(shí)到環(huán)境。人們常說(shuō)：孩子們?cè)诟蓛舻男@學(xué)習(xí)，太好了。但事實(shí)并不是這樣，現(xiàn)在的校園，紙飛機(jī)到處都是，再來(lái)著一看教室，用，塊圾堆"來(lái)形容也不為過(guò)，可同學(xué)，老師完全沒有意識(shí)到。
人類沒有意識(shí)到資源在流失。我們假想一下，如果中國(guó)每—個(gè)人每天浪費(fèi)一滴水，那么每天就會(huì)浪費(fèi)十四億滴水??！如果用來(lái)造福田地或干旱地方的人，那么會(huì)有多少田地長(zhǎng)出農(nóng)物，有多少人被救活??！
人類沒有意識(shí)到動(dòng)物正在死亡。因?yàn)槿祟愡^(guò)多制造溫室效應(yīng)，讓北極的企鵝，南極的北極熊無(wú)家可歸，沒有魚吃，亞洲象，花豹，盂加拉虎、亞洲獅，中國(guó)大能貓以及最稀少的鴨嘴獸，它們多么可愛啊！
當(dāng)我再次看到這種現(xiàn)象時(shí)，它變得越來(lái)越嚴(yán)重，我想：請(qǐng)你們保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物！
我身邊的環(huán)保人主題征文篇四
夏天到了，小魚妙妙在湖水里悠然自得地游著，湖邊的柳姑娘“長(zhǎng)發(fā)飄飄”，花兒芬芳怡人。這時(shí)的湖水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
過(guò)了一段時(shí)間，妙妙覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁，她的身上長(zhǎng)滿了深綠色的烏點(diǎn)，視力也開始模糊了，嘴巴里長(zhǎng)滿了大大小小的水泡，這是怎么回事呢？她急忙游到岸邊，問(wèn)她的好朋友—垂頭喪氣的柳姑娘和奄奄一息的座椅，他們傷心地告訴她：“人們不斷破壞環(huán)境，在湖邊建設(shè)的工廠已經(jīng)開工了，排出的污水使得湖水臭氣熏天；路上行駛的汽車排出的尾氣把空氣變得渾濁不堪；人們亂砍伐樹木，讓綠水青山變成剩水殘山，動(dòng)物們無(wú)家可歸，這兒變得沒有一絲生機(jī)。”
妙妙哭了，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“才短短幾個(gè)月，我們生活的家園就變成這個(gè)樣子了，這可怎么辦呢？人類真是無(wú)恥呀！”“是呀，是呀！我們一定要阻止人類！”就這樣，他們開始行動(dòng)了。
聰明的座椅想了個(gè)辦法，他寫了封信，讓小鳥交給人類，信的內(nèi)容是：人類，我是你們親愛的朋友——座椅，我代表所有生物勸告你們不要再破壞環(huán)境，因?yàn)榈厍蚴俏覀兊募覉@，她是我們共同的母親，小溪、河流、大山、森林、大海，都是她的臂膀，可是她的臂膀經(jīng)常被人類無(wú)情的破壞······
人們看了這封信后，做了深刻的反省后立即改正了錯(cuò)誤。人類開始行動(dòng)了，治理污水，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。
大自然終于恢復(fù)了原樣，小魚妙妙唱著小曲怡然自得地游來(lái)游去，人類和動(dòng)植物們又過(guò)上了幸福、美好的生活。?
我身邊的環(huán)保人主題征文篇五
春，預(yù)示著生命和新生活開始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭，你一定會(huì)感到欣喜；夏，當(dāng)楊柳松柏為你撐起如蓋的大傘，你一定會(huì)感到舒適與愜意；秋和嚴(yán)冬，凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹木魚虬枝，你一定領(lǐng)悟到“堅(jiān)韌”、“頑強(qiáng)”、“不屈不撓”這些美好詞語(yǔ)的深刻意蘊(yùn)。
我們中華民族自古以來(lái)都有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)美德。有人愛白楊的挺拔，有人愛垂柳的柔美，有人愛松柏的不屈。除了愛它的精神寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹，才會(huì)有和諧的大自然；有了樹，才會(huì)有清新的空氣；有了樹，才會(huì)有“礦山、鐵路、高樓……”這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。因此，綠化家園是時(shí)代的追求。
然而，任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè)，也有麻木和愚昧寫下的讓人震驚、悲憤的斷章。
幾十年來(lái)，我國(guó)水旱連綿、災(zāi)害不斷。從50年代到90年代，我國(guó)的湖泊減少了500多個(gè)。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長(zhǎng)江流域每年土壤侵蝕量達(dá)到22.4億噸，長(zhǎng)江正在變成第二條黃河。1975年發(fā)生的水災(zāi)，則讓一千多人死亡。
同學(xué)們，為了綠色，為了大自然這個(gè)人類共同的家園，讓我們一起種下綠色之樹，連同我們覺醒的意識(shí)和深情的祝福，澆灌在棵棵幼苗的根系下，同它們一起成長(zhǎng)！
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